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    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)

    時間:2025-05-11 作者:GZ才子

    事跡材料不僅可以用于個人的自我展示,還可以用于組織的宣傳和招聘等方面。"事跡材料是一種通過描述人們在某些具體場景下所做出的出色表現來展示他們的價值和能力。在撰寫事跡材料時,我們要注重突出該人物的特長和具體貢獻。以下是小編為大家搜集的優秀事跡材料范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。"

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇一

    xx,湖南工學院經濟與管理系國貿0804班學生,預備黨員。曾擔任經濟與管理系團總支學生會辦公室副主任、就業創業部副主任。

    xx同學:大學四年,剛開始的時候覺得很漫長,然而不知不覺中,時光已悄然流逝,大學四年即將畫上句號。往事歷歷在目,總覺得恍若昨日,那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至,昔日種種歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛都已經變成回憶。在這里,我學到很多很多,無論是學習、工作還是生活上,種種我學到的,都將成為日后我人生的一筆寶貴財富。

    時間可以證明一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。經過大學生活的錘煉,心境與心態愈益堅忍不拔。在以后的工作和生活中,我將不斷進取,秉持信念,努力奮斗。我相信,我一定可以實現我的人生夢想。

    大學是人生成長的重要階段,xx同學特別注重思想的發展和成熟,積極要求進步,樹立正確的人生觀和價值觀,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己。

    大一開學就向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。在學生黨校學習期間,她進一步系統、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和認識。老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使她能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰。通過不斷的自我努力與進步,終于于大四第一期成為了一名預備黨員,自此,她更加嚴格要求自己,以一名真正共產黨員的標準要求自己,爭取早日正式加入黨組織。

    xx同學時時刻刻以高標準、高起點要求自己,時時處處在同學中起表率作用,爭做一名優秀大學生。她始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

    xx同學平易近人待人友好,與人相處甚為融洽,與室友、同班同學和兄弟班同學建立了良好的人際關系。她深知同學、朋友間良好關系的重要性,所以真誠待人,在整個院系結交了許多朋友,與朋友共同交流、共同進步。

    其次,xx同學崇尚質樸的生活,有著良好的生活習慣和正派的生活作風,長期以來合理利用自己的生活費,合理安排自己的課余生活,保持著積極向上的生活態度。

    xx同學從進入湖南工學院以來,就一直以認真求實的態度來對待大學的生活,爭取做一名優秀的大學生。

    在學習上,她嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,在學習和掌握本專業知識和技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的文化素質。每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理周密地安排時間。通過她的刻苦努力,在大二學年中取得了優異的成績,名列班級第一,榮獲了國家勵志獎學金和院二、三等獎學金,以及“三好學生”稱號。通過自身努力,她一次通過了大學英語四、六級考試,辦公軟件計算機國家一級考試,還通過自學順利通過了商務英語中級考試。

    她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準,大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余,她充分抓住每一次機會鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質。她始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己。同時,妥善處理好學習、工作和參與活動之間的關系,努力做到全面發展。

    xx同學大一年級參加經濟與管理系團總支學生會學生干部競選,成為團學辦公室一名干事。工作中態度端正,極負責任心,做事認真細致,通過不斷的努力與經驗的積累,于大二年級成為辦公室副主任,后由于部門調動,擔任就業創業部副主任,職位雖變但是她熱忱為師生服務的宗旨沒有變,她繼續更加努力盡職地工作,獲得師生一致好評。xx同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展,未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年,因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任學生干部,積極組織各種比賽和活動,她不僅提高了管理與組織能力,還學會了很多為人處事的道理。

    學習空余時間,xx同學積極參加社會實踐,通過做促銷員等社會實踐,進一步拓寬自己的。視野,磨練和提升自己。真正做到全方位、素質綜合多元化發展。

    大學在校期間,xx同學在學習、工作和生活中均取得了一定的成績,實踐了一名當代大學生應達到的要求,為日后深入社會更加獨立的工作與生活奠定了良好基礎。但也務必要繼續虛心好學,戒驕戒躁,不斷完善自己,從而為實現人生目標,獲得最終的成功筑力。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇二

    xxx,女,21歲,政治面貌共青團員,鄭州幼兒師范高等專科學校16級學前教育19班班長。進入大學以來,她嚴格要求自己,被評為“三好學生”,“優秀團員”,連續兩次被評為“優秀班干部”,在她的帶領下16級學前教育19班連續兩年被評為“校級優秀班集體”并在20xx年度被評選為“省級優秀先進班集體”她在一步步走向成功。

    大學生活剛開始,她便把學習當做了第一要務。她牢記一名學生的最基本任務是學習,我始終把學習當作第一任務,從不敢松懈。我按時上課,不遲到,不早退,課上認真聽講,積極回答問題;課下認真完成老師布置的作業,復習老師課上所講的內容。這些好習慣也使她得到了一定的回報,學習成績一直在專業名列前茅。好的開始給了她足夠的信心和勇氣,除了課堂知識的學習,在課余時間,她經常去圖書館借閱圖書,廣泛地讀書,從而豐富和充實自己。如今,她更加明確自己的目標,也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以,她也經常上網找資料學習各種專業技能,參加專業培訓和實習,為就業做好充分的準備。學海無涯,她知道學習對于一個人的重要性,所以,在今后的人生道路上,她依舊不會放松自己的學習。

    她是16級學前教育19班的班長。工作上,她積極配合老師,努力完成各項工作。在進入大學之初,由于生活環境的改變,她也有著諸多的不適應。但當輔導員把班長這個職務安排給她的時候,她開始反思,假如她自己都適應不了大學生活又如何幫輔導員管理班級呢?于是,她很快安撫下自己那顆浮躁的心,在反思中改變也在改變中反思,漸漸地她不但適應了學校的規章制度而且也明白了學校領導和老師們的良苦用心;還說服了班里具有相同思想的同學,讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來學前教育19班也越來越團結,成績也就越來越突出。同時,為了增進同學們之間的關系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,她舉辦了很多積極向上的活動:美食分享活動,素質拓展活動,元旦晚會,教師資格證學習組。她得到了同學們的一致好評。在她的帶領下,16級學前教育19班成為了學校連續兩年的“校級優秀班集體”,并在20xx年度榮獲了“省級優秀先進班級體”榮譽稱號。

    有一次,班里有個同學突發狀況,當時她也不是特別了解這位同學的身體狀況,但是在這位同學身體突發狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來并且非常冷靜的跟輔導員聯系,并撥打120。當時班里的所有同學都嚇壞了,所以她只能讓副班長和另外一個同學同輔導員老師一同將這位同學送到醫院。因為她還有更重要的任務––安撫班里同學的心。因為這位同學的突發情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的同學,所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家,同時還要開導大家不能因為這件事情就對這位同學疏遠,如果這樣她的心理會更害怕更覺得自卑,所以我們還要關心她,平時還要多注意她,多開導她。這位同學突發狀況的原因還在于心理壓力過大,自己給自己造成了很大的心理壓力,而且還沒有人開導她,就導致了情況的突發。從這件事情發生了以后,她還給班里的同學專門開了一次班會就是關于這種突發狀況的急救方法,她也會不定期的與那位同學溝通交流,開導她。使之在校期間沒有在發生這種突發狀況。

    她還擔任了鄭州幼兒師范高等專科學校第十二屆養成教育輔導員一職,在任職期間,她會非常耐心的回答每一位學妹的問題,對她們上交的資料仔細的核對了一遍又一遍,不對的修改在修改她都沒有不耐煩,而是換位思考的考慮到每位同學對資料的不了解,想到了當初自己也是在學姐的耐心指導下完成了資料。在臨軍訓當天的晚上,她一個宿舍一個宿舍的給學妹們講解要注意的問題,直到講到嗓子啞也在繼續講。所以因為她的耐心和認真受到了學妹的一致好評。

    生活上,她給人的感覺只有樸素,平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及姐妹班級的同學搞好關系。在別的同學遇到困難時,她會馬上伸出援助之手幫助該同學解決問題。隨著年齡的增長,自立自強的欲望更加明顯,她經常會利用節假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作,鍛煉了自己的能力,積累些社會經驗,也體驗到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人,回報社會給我的幫助和關愛,讓愛傳遞。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇三

    xx熱愛學習,不僅僅能做到端正學習態度,明確學習目標,探索好的學習方法,自主學習,勤奮學習,歡樂學習,課前自覺預習,課中專注聽講,課后認真完成作業和系統復習,并且廣泛地汲取課外的知識精華,領略文學的風采,探索世界的奧秘,體味人生的百態。遇到不懂的問題,她總堅持請教教師直到問清楚為止。每個星期天,她都堅持到校復習,在她的榜樣作用下,已構成了周日學習興趣小組,好幾位同學在周日回到課室探討問題,比超趕幫,異常在高三上學期,在班級的“結對子”活動下,她擔當了兩位待優生的學習師傅,在她的幫忙下,兩位同學都取得了長足的提高,獲得學校的“學習提高獎”,學生家長和學校領導都贊賞不已。此外,對各科知識進行整理,同學們都喜歡借她整齊系統的筆記借鑒,常主動與同學交流學習心得,學習上的看家本領和盤托出,探索問題,共同學習,所以,她的成績一向名列前茅,每年都榮獲學校的“三好學生”“學習標兵”的稱號,所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一,進入海珠區的前十名,并且在政治學科上兩次獲得海珠區第一名和在最近的海珠區聯考中全區第三的好成績,此外還榮獲了xx—xx學年度xx市“三好學生”稱號。

    同時,她進取參加各項學科競賽,榮獲xx年xx第三屆中學地理奧林匹克競賽高中組個人二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎;xx年xx中學生初中生物學聯賽三等獎,在學校舉辦的不一樣比賽中她均有獲獎。

    家境不是很好,xx從小養成獨立自主的性格和極強的自理本事,父母都不需要為她的學習而操心,在家里,她孝敬父母,善待父母,也能主動幫忙父母打理家務。在空閑的時候,她還能做頓豐富的晚餐,讓早出晚歸的父母享用,共度簡約而完美的時光。同時,她不浪費父母的血汗錢,不與別人攀比。她更加懂得學習的意義,生存的價值。一向以來,為了不增加家里負擔,她從來沒有上過一次補習班,而是依靠自我的艱苦學習,發揮自我最大的潛能,迎難而上,翻字典,查資料,孜孜不倦當“書蟲”。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金,并且放假期間,她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔。。

    xx主動擔任班長工作和一些學校的社團工作,在工作中她主動細致,富有團隊精神,樂于奉獻,協調管理本事強,讓同學們之間構成強大的向心力和凝聚力,大到藝術節、校運會,小到每一次墻報設計她都進取配合教師的工作,他們班經常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學校環保科技節上,她領頭得環保時裝秀,轟動全場,取得圓滿成功。在高三的校運會上,因為她有號召力、有組織的領導本事,同學們進取參與訓練,高三(8)班成為全場矚目的班團體,創新的出場式博得全場的掌聲,在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新團體,有不少同學不適應新的環境,她總會挑起“準辦主任”的主角,熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動,增進互信和理解,很快讓新的班團體穩定下來并構成了良好的班風學風,每星期都被評為“德育優秀班級”。實至名歸,她榮獲xx—xx學年度“xx市優秀學生干部”稱號和xx學年度“xx市優秀學生干部”稱號。

    此外,xx進取參與社會實踐工作,熱心公益,在琶州會展中心參加了xx年春運志愿者服務活動、2010亞運群眾演員演出和每個學期學校團委組織的社區實踐活動,在實踐中她待人友善熱情,全力以赴,受到領導的肯定和表揚。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇四

    我叫,是一名學生。光陰荏苒,我在這個校園已經生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧過去一年的大學生活,不管是學習方面、實踐能力方面,還是思想方面我都有所進步。在老師的引導幫助和同學們的支持下,我在各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。這次被評為“三好學生”,我深感榮幸。

    首先,在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質,用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。在工作的同時,我也做到了兼顧好學業,并連續兩個學期綜合成績全班排名第二,全系排名前五。另外,在大一剛入學時,我就向黨組織遞交了入黨申請書,并于xx年xx月中旬被確立為入黨積極分子。xx年x至x月,我參加了學校組織的黨的基本知識培訓,通過自己的努力學習,我以優異的成績結束了黨課學習。現在,我已成為了一名入黨積極分子發展對象。

    其次,在學習上,我養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發現問題,總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優異的成績保持學年前五。大二新學期伊始,我參加了班干部競選,并榮幸地擔任了班上的學習委員。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻能夠起到模范帶頭作用,服務同學,處處以身作則,時刻牢記作為班干、學生干部的責任和義務,自覺學習黨的方針、政策,將黨的思想融入自身的生活與學習中,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,處理好集體與個人的關系。

    在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。在活動中,我積極參與,敢于表達自己的觀點,并發揮自己的特長,為學院貢獻力量。作為學生會干部,我努力完成好每項工作,并從中提升了實踐能力。

    作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習。我樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的,上課認真聽講、做好筆記,積極思考,回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師們的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高,課后及時完成作業,做單認真復習。在工作上,我積極配合各項工作開展,勤懇踏實地做好自己的本職工作,把工作安排得有條不紊,鍛煉自己的組織交際能力,工作中我一直盡心盡責,做事追求完美。

    知識無止境,學習更無止境。作為一名當代大學生,我要做的就是不斷適應時代的發展,不斷擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡,求實創新,與時俱進,講優秀的中華民族傳統美德發揚光大是當代青年人的責任與義務,認真遵守學校各項規章制度,有理想,有目標,勤奮好學,是當代大學生應具備的基本素養。我一直以來,都以這樣的標準嚴格要求自己。

    在個人成長的路上,我們不但要敢于創新,而且要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為思想引領。具備積極向上的心態,樂觀的品格和敢于向困難挑戰的凈勝,勝不驕,敗不餒,團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,良好的道德習慣不是一朝一夕,二是長期養成的。從我做起,帶動別人。要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,從能為大學四年以及今后的學習工作指明方向,提供動力。作為一個當代大學生,不僅要把自己的成長成才作為個人的目標,更要把自己的命運與社會的發展,國家的進步與富強聯系在一起,這才是學習的原動力。

    大學時科學的殿堂,可以在科學的海洋里遨游;大學時造就人才的搖籃,做一個對社會有用的人,造福社會;大學是社會的人才培養基地,從這里源源不斷地走向社會,走向社會主義現代化建設崗位;大學時使人成熟的熔爐,在這里可以學習到科學文化知識和技能,可以學會為人處世。在這里可以鍛煉成為一個思想端正,鄭智清醒,品德高尚,心理健康的人。

    雖然我取得了一點成績,但我認為遠遠不夠,距離一個優秀大學生還有一段距離。對于每一個人來說,我們都要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自身缺點,腳踏實地,不斷創新,甘于奉獻。奮斗路上,難免會經歷失敗與挫折,但我們應該把挫折轉變為激勵,不斷引領我們改過創新。在這個飛速發展的時代,知識是武裝自己最好的武器。

    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的學習和工作中,我會端正心態,努力向上,堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,認真完成每一件事,帶著激情和責任一如既往地努力,堅定信念,懷抱夢想,以一顆平常心去面對生活,以堅忍不拔的精神去面對學習,以認真負責的態度去面對工作,不斷超越自我,成就夢想,踏上新的征程,取得新的成績,堅信未來定會有屬于自己的一方舞臺!這次成為“三好學生”獲得者,我會以此激勵自己,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天,為以后的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學生生涯畫一個完美的句號。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇五

    xxx同學自201x年入校以來,本人在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。

    他在學校學習期間連任班長一職,并在校學生會擔任學生會副主席一職,在班級里,他能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協調老師和同學間的關系,解決師生間的矛盾,積極參加學校、團支部、學生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。他曾被評為校“優秀團員”,也多次被評為校“優秀學生干部”。

    他在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮,嚴格遵守校規校紀,誠實進取。曾多次獲校“三好學生”的稱號。

    他熱愛學習,敢干大膽提出問題進行置疑,學習成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。

    他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。并帶領班級獲得“優秀團支部”的稱號。

    他在學生會任職期間,能很好地和學生會團體融為一體,全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員,有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間,在學校的領導下,在學生會的組織下,開展了一系列的豐富多彩的課外活動,如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活,增強了同學們的知識儲備。他在學校里,和同學們相處的非常融洽,經常關系同學,幫助同學,使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

    “有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是他的.座右銘,正是有了它,激勵著他前進。才會在入校以來,才會獲得多種榮譽!

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇六

    我是來自城建學院藝術系x級藝術設計x班的,女,團員,出生x年xx月.曾任系學生會綜治部干事、副部長和外聯部部長,現是入黨積極分子。

    時光荏苒,轉眼已進入大三階段。“三好學生”的評定工作也漸漸打開了帷幕,今天我帶著大二的朝氣,大三的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。回顧大一、二的學習和工作,有過艱辛,有過榮譽,有過放棄,更有過大膽挑戰。但這些都是我成長的印記,一步一腳印,一路走來都是見證了我成長的歲月痕跡,我為自己精彩的大一、二生活感到驕傲。

    無法忘記輔導員當初說的一句“大學是一個濃縮了的社會。”,在這個小型社會里,我們要爭取在這四年里面參加活動發掘自己的潛力,發揮自己的能力,除了要表現自己之外,還要考核自己的能力。基于這點,我充分的準備和精彩的演講及完美的回答,進入了心中理想的組織——系學生會綜治部。“豐富生活,鍛煉自己。”是我參加組織的信念。

    進入系學生會以來,一直都有很多活動,通過這個組織,我得到了很多機會去其他系交流,在系里班與班的交流。期間舉辦過演講比賽,大學生風箏節,一封家書等活動,還其他部門共同舉辦迎新生晚會和送畢業生晚會,春季、冬季運動會,并且在去年為送畢業生晚會拉贊助。

    讓我得到了充實,同時鍛煉的身體,其中在跳繩、拔河比賽中,領悟到了團結的作用,讓我明白了起跑的信心、沖刺的緊張、勝利的喜悅和失敗的安慰。在拉贊助的過程中,讓我明白了投資的利益問題,讓我親身體驗到談判的經歷。

    我始終篤定一個信念:學生時代不埋頭苦干,將來在人前就無法抬起頭來。就是這樣一個倔強的念頭,我對任何事情都抱著認真的態度,加上我本身就偏向完美主義者,對一切方案及實踐過程都比較執著,務求做到最好,不要一點瑕疵。于是身邊很多人都會說我過分精益求精,過于執著??無論如何,我認為對待事情認真比不認真來得更安心,千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之后的操作,那真是一子錯滿盤皆落索!在我的世界里,無用功能免則免。在學習方面,雖然在班級里取得比較可觀的成績,但我覺得自己還是不夠用心,感覺已經少了很多念書的熱情,但還是對學習有濃厚興趣,所以這個學期我比上四個學期更加用功,感覺學習上的熱情又回來了,我很感謝實訓這個環節,我真切感覺自己學習到知識,并且有機會親自操作!入學以來,我在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,我在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。

    曾有哲人說過:向著心中的某個地方出發,人的潛力便可爆發。我當時無法理解其中的道理,總覺得哲人說的過分唯心。然而,當我走過大一、二。再看之時,莫如那位哲人說的經典。當我懷著興奮的心情進入大學的時候,喜悅大于一切,經過軍訓的洗禮,心中既愛又恨。當時我給自己定了一個方向,一年后我希望能負責迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學校謀一個職位!結果一年過去了,兩個希望都實現了,始終要堅信自己的方向,有時候我們或者會走點彎路,但在找到對的路之前,走錯一次就代表更接近成功之路!大學是一個人向往的象牙塔,每一個榮譽就是我們在這個象牙塔里追求的一個理想,如果說鷹擊長空是老鷹對廣袤的追求,魚翔淺底是魚兒對自由的追求的話,那么,我的努力則是對我的理想的追求。

    片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我愿意在磨練中長大,愿意接受挑戰,勇闖三好學生這座高峰!

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇七

    她活潑開朗,積極幫助同學,做到互助友愛,注重同學之間的融洽相處。她生活樸素,勤儉節約,獲得的國家獎助學金從不亂花。出身于農村貧困家庭,她很清楚不能僅僅依賴國家的資助,所以她一直利用寒暑假的時間勤工儉學。高中畢業后她便出去兼職拼湊學費,在一家蛋糕店做前臺服務。由于沒有經驗,不會和人打交道,經常會犯錯而挨訓。兼職工資很低,每月有1100的底薪,不包吃住,只有200元補貼。而第一個月發工資時她領了2500,因為她每天晚上都會加班幫忙做甜點,打掃衛生。餐飲行業對服裝和衛生都有一定的要求,即使是沒有客人的時候,也不能坐著。每天十幾個小時站著工作,一到晚上腿就疼得厲害。那時她借住在親戚家,每天早出晚歸。為了節省開支,她不吃早餐,午餐簡單吃點,晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦,但她都堅持了過來,也收獲了很多。上大學后的每年寒暑假她都會自己找兼職,不僅補貼了學費,而且積累了工作經驗。餐飲,服務,教育等等,她嘗試過很多種行業,學會了如何與人交往,為今后的就業打下了一定的基礎。

    何姣姣同學積極進取,刻苦努力,樂于奉獻。她無論是在思想,學習,工作還是生活上都起到了帶頭作用,用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學生,學生眼中的好同學,是新時代的勵志大學生典型。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇八

    我叫李慧,是淮南師范學院美術系10級藝術設計一班的團支書,也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了,覺得這兩年的時間里,我得到了很大的提高。

    轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾被評為“優秀團員”“優秀學生干部”,也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。

    學習是學生的天職,在學習方面,我沒有絲毫的放松,雖然作為學生干部,我也從沒有因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學習。相反,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業技能。雖然我剛進入大學時間不是很長,但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以,我不斷時刻提醒自己,要嚴格要求自己,自覺主動學習,豐富自己的頭腦。在大二這學期,通過自己的努力,我取得了優異的成績。現在,我已升入大三,隨著專業課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題,我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神,更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。

    作為系學生會學習部副部長,我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期,我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動,并圓滿的完成了活動。

    在思想方面,我積極向黨組織靠攏,于20xx年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領下,自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”等重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,做一名合格的預備黨員。

    大學的生活是美好的,我會珍惜這四年的.大學時間,不斷充實自己,嚴格要求自己,使自己在各個方面得到更大的提高與發展。在此,對各位老師,同學深表感謝,因為我的成長和發展也離不開老師和同學的幫助。今后,我會倍加努力,實現自我,希望老師和同學時刻夠監督我,使我能夠更快的進步!

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇九

    我叫xxx,男,現就讀于一中高三(7)班。進入高中以來,我感到生活特別充實。融身于集體之中,接受同學的幫助,聆聽師長的教導,我充分享受到了學生生活的充實和愉悅。我以中學生的標準嚴格要求自己,使自己在德、智、體等方面得到全面發展。我歷任班委,目前,我擔任高三(7)班班長職務,熱心為班級服務,是班主任的得力助手;我樂于幫助他人,真誠關心同學,是同學們的好朋友;我積極組織并參與各項活動,多次為班級和學校爭得榮譽。我勤學好問,努力不懈,各學科成績優秀,在歷次考試中成績都名列前茅。我積極參加體育鍛煉,擁有一個健康體魄,多次參加運動會并獲得好的名次。三年來,我分別被評為校“優秀團員”和“三好學生”。

    首先,在思想道德方面,我積極要求進步,積極參加學校的黨課學習,提高自己的政治水平和思想素質,我一直認為偉人之所以偉大,是因為有著先進而正確的思想所指引。人若無偉大思想的指引,就如無源之水,無本之木,無法長久立足發展。所以,我對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學校各項規章制度,尊敬師長,團結同學,誠實守信。同時認真學習黨章,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理、和“三個代表”重要思想以及“構建和諧社會”、“科學發展觀”、“八榮八恥”等,還不斷認識了共青團組織和當代中學生所肩負的神圣使命。在學習和生活上樂于幫助他人,與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。作為一名班干部,我對自己所擔任的班長工作認真負責,不斷給同學們介紹一些好的學習方法,督促同學認真自習,使高三(7)班在短時間內形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍,同學們的競爭意識不斷增強,學習成績不斷提高。在今后的學習中,我會更加嚴格地要求自己,全心全意地為同學們服務。我也堅信,在如今復雜的國際環境下,只有緊密圍繞在黨組織周圍,不斷提高自我,才能真正的把握時代的脈搏。

    其次,在學習上,我已經養成了良好的學習習慣,有極強的自覺性,善于在學習中發現問題并對其進行深入細致的思考,總要弄個清楚明白,逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣,這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些學習方法,形成了規律性的認識,不但提高了我的學習效率和學習成績,還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣,幫助他人共同進步,使我個人在同學中的威信不斷提高。三年的高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神,能夠坦然面對學習中的困難和挫折并迎刃而解。三年來,我的學習成績一直名列年級前列并不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事,學習中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰勝困難之后獲得知識并取得優異的成績,使自己的思維能力和水平得到很大提高,它是一個人生命中的重要組成部分。

    因為我特別喜歡體育運動,所以,在繁忙的學習之余,我非常重視鍛煉身體。我深知,良好的身體素質是學習、工作的前提條件,沒有一個好的身體,就不可能獲得全面的發展。所以我堅持鍛煉身體,體育成績優秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將,真正做到了德智體全面發展,使他本人的綜合素質得到了很大提高。

    總之,高中生活是我一生中最寶貴、最難忘的財富。在三年的學習生活中,經過老師的教導和幫助,我在德、智、體、美、勞等方面不斷完善自己,綜合素質優異,使我由一名初中生成長為一名優秀的高中生。泰戈爾說:只管一路走過去,一路上的鮮花自會開放的。是的,我只有一路沿著夢想去追尋,也許會很辛苦,但我相信,只要勤奮,明天永遠是最好的。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十

    **,男,1987年出生。**紡織學院機電工程系0*級模具設計與制造專業1班學生,任機電工程系學生會主席、模具0**班班長、**技術有限公司法人代表。

    我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。提起董鵬,認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他的話說,自己是一個充實的人。

    在近三年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。

    成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請,他始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。

    他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,被黨組織列為黨員發展對象。

    積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學,他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長,而后以身作則,積極配合院系各項活動。在進入院學生會以后,他更努力的為同學們服務,在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與,做幕后的工作者,得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間,每次都早早的到達教室調試機器,放映完畢后打掃衛生、核對票據,做到教室整潔、帳目清晰。

    有人說“優秀不是做最好的那個人,而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間,他放棄休息,免費為外省不能回家的同學放映電影,給他們帶來溫暖和快樂。

    在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責,努力和班委其他成員組織各種各樣的活動,參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡,在他的帶領下,班級建立的良好的的班風和學風,并在20**—20**學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。

    在班級進行的4次班干選舉中,每次都被大家推舉擔任班長。除此之外,他自己也獲得不少的獎項。20**—20**年第一學期:校優秀學生干部,單項現進,單項一等獎學金。20**—20**年第二學期:校優秀學生干部,優秀團員,單項一等獎學金。

    其實,圣潔不在于自身的修養有多么好,而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他,因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候,班級一位來自少數民族的女同學夜里突然得病,肚子疼的厲害,當時已經是凌晨3點,學校的醫務人員已經下班,他及時聯系學校保安,最后一起把同學送到了醫院,陪同拿藥、打點滴,在天亮后安排好女同學后,自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候,班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢,他一邊和該同學報警,一邊協助班主任老師積極開導該同學,最終讓其認識到沉迷網絡的危害,并主動借錢幫助其度過難關。

    這樣的事跡還有很多,用他的話說,既然同學們相信我、選擇了我,我就要對得起這份信任,用自己的努力回報大家。

    在進入大二擔當系學生會主席后,他更加忙碌了,但他公私分明,在班級和系部的事情上分的很清楚,班級的很多榮譽他都用實力去爭取,絕不利用特權。在學生會做事,什么事情都帶頭做到最好。在他的眼里,學校、系部、班級就是他的家,他視同學為自己的兄弟姐妹,以“大家是相親相愛的一家人”為理念,處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了很高的威信,使得各項工作都走在了前列。

    他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

    20**年5月,由于其出色的表現,他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生干部稱號”。

    在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代,董鵬同學清楚地知道,只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識,全力打造一個通古博今的全新自我,同時,他始終牢記,作為一名學生干部,應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

    在高中時他是學習文科的,到了大學學習機械對于他來說是個挑戰,面對那些枯燥的公式、復雜的數據,他積極向老師請教、虛心與同學探討,成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色,得到了國家信息部的頒發的三維cad證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書。

    此外,還積極參加各項活動,拓展綜合素質,帶領班內同學積極參加各種活動,為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣,他自己的表現也是非常出色的。20**—20*年第一學期:校優秀學生干部,校暑期社會實踐先進個人,單項一等獎學金,創業大賽一等獎。20*—20*年第二學期;江蘇省優秀學生干部,單項一等獎學金。

    讓生活恬淡成一汪平靜的水,然后告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時,他也積極為自己謀劃未來。在學校的“聯通新勢力創業大賽”中,他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。

    20**年11月,在專業老師的指導和支持下,成立了“****技術有限公司”,對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營,他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗。

    面對榮譽,他沒有迷失在光環下,在**年6月學校安排實習時,他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解,他說,他時刻記得老師的叮囑:一座大廈最重要的是根基,做什么都不要好高務遠,踏踏實實才是成功的起點。

    他深知自身還存在許多不足,但他具有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上,進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是:不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。這也正體現了他的性格。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十一

    小妍,女,1996年出生,共青團員,時尚傳媒學院,15級廣播電視編導4班的學生。

    在大學三年里,她遇事積極樂觀,與同學相處融洽。在江服廣播電視臺的工作與本專業的學習中都表現出認真且有責任心的一面,也在工作的鍛煉中慢慢成長與強大。

    在思想方面,她牢記社會主義核心價值觀。同時作為一位校媒編輯,身負學習并宣揚黨的精神的責任。在幫助自己思想建設的同時也幫助了別人。在學習方面,她本著“興趣是最好的老師”不斷深入,創造出新的驚喜。認真完成平時作業,虛心接受老師、同學的指導建議。在專業方面,執導并編劇的作品《再來一瓶》曾獲得“璽悅城杯”第二屆微電影節最佳導演獎;參與拍攝的采風作品《徽聲》獲得最佳影片。她在一部部影片的錘煉下收獲經驗與教訓,并且對自己的專業學習有著很強的針對性,清楚自己優勢并努力去強化它。

    在工作方面,她身為時尚傳媒學院江服廣播電視臺的新媒體運維部部長,能夠很好并及時的完成老師所布置的任務,也能夠充分的調動部員的積極性,使得整個部門辦事效率提高。耐心負責的工作態度也得到了老師、同事的肯定。在生活方面,她樂觀、遇事不計較的性格也讓她與同學們私交甚好。

    為人樸素,因家庭較困難,所以也不會揮霍。為減輕家里的負擔,也在校做過招生的兼職。沒有好,只有更好。她從工作與學習中都悟出這個道理,做任何事都要追求好,追求完美,這不是對自己的偏執,這是對美的堅持。即便真的覺得不能再承受,也要學會自己減壓,不能說放棄,更不能逃避。她對現在有著清晰的認識,對未來有著明白的規劃,相信她也一定能夠懷揣著夢與激情歩向她的人生路。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十二

    經管系專1201班的一名叫小霞的大二學生,她入學以來一直遵守學校規定,在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學、積極上進,在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自己的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。

    在思想上,她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,在大一的時候,她就主動遞交了入黨申請書,除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過復習來鞏固理論知識。作為一名共青團員,她時刻牢記要保持自身的先進性,曾榮獲學校“優秀團員”榮譽稱號。在大一下學期,在系里面的組織下,她積極參加黨建知識進賽,并獲得個人優秀獎。

    在學習上,她始終認為學習是學生的頭等大事,作為一名學生深深明白學習的重要性。她刻苦努力,一絲不茍,勤奮努力,勤于動腦,在課堂上,她認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,和其他同學共同探討疑難問題,共同進步。讀書是她課余的一大樂事,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

    在生活上,她來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業,她利用假期在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在家里,她能體恤父母工作的艱辛,經常做一些力所能及的家務活。做為班里的一員,她熱愛生活,積極參加校運會上的各項節目,為自己班級爭得榮譽。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校、學區舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉,成績優異,并積極參加學校興趣小組活動。她熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學。

    她曾經立志,要努力學習,做一個對社會真正有用的人,做一個德,智,體,美,勞,全面發展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結同學,積極為同學們服務,主動關心,幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。日常生活中,我勤儉節約,不浪費,因為我小時候在農村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我經常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔。在學校里,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。

    總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十三

    張琉璃,女,1994年10月出生,人文學院新聞采編與制作專業13級2班學生。入校以來,我從各方面嚴格要求自己,積極向上,爭取做到盡職盡責。大一至今嚴格遵守學院的各項規章制度,學習勤奮,做事踏實,自律性強,積極參加各項活動,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。在此我向學院申請“三好學生”榮譽稱號,并感謝領導與老師們給予我的培養和關懷。

    一、學習方面:

    大一上學期,我很榮幸的獲得了“一二·九”紅歌合唱一等獎,并以優秀的成績通過英語b級考試,拿到了普通話二乙證書。大一至今,我能充分合理的利用時間,提高學習效率,學習態度嚴肅認真,從不逃課、不遲到、早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進自身學習方法、理論聯系實際,通過不懈努力,我在期末時各科均取得了較為優異的成績。大一兩個學期我都制定出了科學且合理的學習計劃,周密地安排時間。21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構,所以在加強專業學習的同時,我還吸收其他課外知識學習,充分利用學校資源,大量的閱讀書籍,擴充自己。

    二、在思想方面:

    作為一名在校大學生,在日常學習和生活中我積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的基本路線、方針、政策及決議,貫徹執行黨基本路線和各項方針政策,樹立科學的發展觀,擁護黨的領導,并較早的遞交了入黨申請書。也正因為如此,我很榮幸的參加了優秀團員的選拔,在班內經常幫助同學解決疑難,并認真向班集體傳達組織的各項活動及先進思想,也帶動了同學們之間的良性溝通交流,起到了優秀團員的模范作用。

    三、在工作方面:

    為了在大學里能更好地鍛煉自己和證實自己,讓自己在不同的環境里進步,剛入校時,我加入了學校記者團,并在一個月后擔任了記者團秘書部副部長一職。作為記者團秘書部副部長,上學期,我接手了秘書部的各類工作,并負責采寫校園活動稿件。大一上學期至今,我積極參加了學校首屆拓展運動會與第十二屆春季田徑運動會的媒體報道工作。作為記者團的骨干成員,我深知以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。工作期間踏實肯干,熱心且富有責任心,對于記者團分配的各項任務,我均按時按量并保質完成。近一年的工作給了我進步、成長的機會,使我提高了工作質量和辦事效率。課余時間我還會去做一些兼職,積累社會經驗的同時減輕家里的負擔。實踐告訴我,未來我將繼續不斷地完善自己,努力提高自身綜合素質。

    四、在生活方面。

    在日常生活中我注重節儉,從不鋪張浪費。樂于助人,與室友、同學關系良好,大家互幫互助、團結一致,共同進步,對生活我始終抱有一顆積極樂觀的心態。同時我興趣廣泛,喜歡不斷嘗試新的事物,學習之余,我積極參加各種活動,抓住每一個展示自己、提高自己的機會!我很喜歡戶外活動,經常會參與及組織同學們一起活動。各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多,在學習之余放松心情,把更多的激情和活力投入到學習中,達到事半功倍的效果。大一至今,我學到了知識,同時也在各方面培養了自己的能力。以知識的學習為底線,以習慣的養成為基點,以觀念的轉變為方向,以能力的提高為目標,作為當代大學生,我將繼續在學習、生活和人際交往各個方面做好,并幫助身邊的人,以自身的不斷提高來鼓勵和影響其他同學。面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。我深知,只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷提高自己、完善自我、創造出新的輝煌,因此我會一如既往的努力,做到更好!

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十四

    xx,男,共青團員,河南省周口市淮陽縣人。現擔任系團總支第一副書記,09測控技術與儀器班團支書等職務。該生在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,成績優異;工作認真負責;在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。

    該生于20xx年被平頂山學院電氣信息工程學院測控技術與儀器專業錄取。在本院近兩年的大學學習生活中,該生嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓舞幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。

    該生在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本路線,具有堅定正確的政治方向,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面落實科學發展觀。積極響應號召,在20xx年10月就主動遞交了入黨申請書,并參加黨課學習,通過了黨課的學習和結業考試,于20xx年05月份被確定為入黨積極分子。

    該生在學習方面,善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異。同時,積極拓展各方面的知識,讓自己更加完善。該生懂得“勤能補拙”的道理,面對困難從不低頭。自始至終該生都勤勤懇懇、扎扎實實地對待每一門功課,并獲得了校級“三好學生”及“優秀學生干部”等榮譽稱號。

    該生在生活方面,生活樸素,坦誠樂觀,樂于助人,和同學相處融洽,得到了同學們的支持和擁護。此外,該生擁有積極向上的生活態度和較廣泛的興趣愛好,課余積極參與校園活動及社會公益活動。自入學以來參加了多類活動及社團組織。如:xx年入學就申請加入了校廣播電臺,并獲得“優秀播音員”稱號,并在學校組織的“金話筒杯”主持人大賽中獲得“最佳口才獎”;在志愿者服務方面,多次參加到市殘聯、福利院的志愿者服務活動;在體育方面,xx年在校第十六屆運動會男子800米中獲得“第三名”;在文化娛樂及紅色教育方面,多次參加了各類文藝晚會,如“迎新晚會”、“送畢業生晚會”、20xx年該生獲得了“五四詩會”集體朗誦亞軍等。這些使得該生社會實踐和團體協作方面積累了一些經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了其自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

    該生在工作方面,有較強的組織管理能力、協調合作素質,能夠極為恰當的把握各項工作的任務特點,及時地、有針對性地開展工作。20xx年至今擔任班級團支書,20xx年至今擔任團總支第一副書記。多次獲得校級“三好學生”及“優秀學生干部”,并在20xx年“五四評比”中獲得“團員標兵”等榮譽稱號。課余時間,該生積極組織同學們開展一些活動,本學年他與其他學生干部聯合組織了大學生素質拓展活動,并同宿管生活部組織了宿舍裝飾大賽及宿舍文化藝術節等活動。這些不僅豐富了大學生的大學生活,而且拓寬了同學們的視野。

    所有的成績已經成為歷史,相信該生一定是一位出色的大學生,在今后的學習工作中一定會做的更好的。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十五

    男出生于遼寧省撫順市一個熱情開朗、沉穩扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業學習現任學院體育部副部長班級體育委員數學課代表。以下是對x同學的一些事跡介紹。

    一、積極上進的思想者。

    從小就受到正面良好的教育和熏陶,熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護黨的正確方針與政策,在思想上積極要求進步。小學、中學階段。多次被評為“優秀少先隊員”、“優秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間,他就上交了入黨申請書,并在大一下學期參加了黨校的培訓,在此期間他認真學習馬克思列寧主以,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,用理論知識武裝了自己,并順利的通過了結業考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己,并以實際行動來鼓舞大家,帶動大家,已成為一名出色的入黨積極分子。

    二、刻苦鉆研的學習者。

    新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質,當然還應該刻苦學習科學文化知識,積極參加學術科技實踐,具有較強的科研能力和創新精神。在學習上十分認真刻苦,中學時期的他成績在學校就一直名列前茅,多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己,從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培養的優秀大學生,他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰,只有不斷的充實自己,完善自己,才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會,勤奮努力,把學習當做是一種樂趣,發自內心的喜歡鉆研,學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次的期末考試成績均在專業名列前茅,更是在下學期以平均分91.82的成績考得專業第二名。第二名不是他的終點,他會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。

    三、熱愛團體的組織者。

    “學生會就是為學生服務的組織,作為一名學生干部,我就應該更好地為同學服務!”這就是在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語,也正是懷著這樣的信念,在緊張的學習之余還積極投身于學院和年級的各項體育工作,在學生會工作已經一年多——從體育部干事到體育部副部長,他參加組織了兩屆大學生運動會,兩屆新生籃球賽,一屆體育文化節,一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量,學院獲得的體育文化節“精神文明獎”、校運動會“團體第五名”、“精神文明獎”、職工“精神文明獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中,分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”,這也正是他身先士卒的體現。團委學生會的工作培養了他突出的工作能力和綜合素質,而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數學課代表的他,性格隨和,善于團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手,并積極的參加了各項活動,為班級獲得“先進班集體”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。

    四、肯于付出的有志者。

    一個優秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外,還應該積極幫助同學幫助老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易,然而是幸運的:身在本地的他就做到了全心全意為同學服務,主動幫助家庭有困難的同學,他經常從家中帶水果、學習用品等給同學,讓遠離家鄉求學在外的同學感到了家的溫暖。對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次,記得是在籃球場,一個同學由于打球時不小心頭部被撞到,鮮血直流,就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫院治療,正是在他的幫助下,那位同學及時的縫了針,傷口沒有感染,額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說:“這是我應該做的。”事情雖說是小事,但件件都給人心理暖暖的感覺,身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事。”他說:“人生需要不斷的奮斗,就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發現‘一山更比一山高’。”他的短期的目標是考取研究生,并希望到國外深造。

    “已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但他已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止”,大學不是青春的終點站,未來的人生道路曲折而漫長,但我們相信他一定會擁有更加精彩、充滿挑戰的成長旅程,一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十六

    尊敬的學校領導,老師,你們好!

    我是來自安陽師范學院經濟學院物流管理一班的李珍慧。在這里謹向領導老師們致以誠摯的問候,感謝學校有這次機會去把那些文明大學生挑選出來,讓他們成為大學生學習的楷模,共同促進了校園和諧,響應國家對學習文明精神的號召。

    我作為一名文明大學生申請者,謹以自身做起,嚴以律已,希望領導老師給以成全。

    從前以為作為一名大學生,只要聽老師的話,跟同學搞好關系搞好學習就可以,豈不知上了大學以后,這樣的想法便被拋至九霄云外。在大學里,自己有了太多的自由時間,誰都不會管你在做什么,而老師只是告訴你怎樣做,至于接不接受只是自己的事。因此,也便有了自己的一言一行都要謹慎,走到哪都沒有太多的人關注你,而只有做到了文明,才算對得起自己的大學生身份。想通了這些,我的文明大學生之路便從金桂飄香的九月延伸開來,如今已有一個年頭了。學校里有太多的活動,而這些活動是從前沒有接觸過的,我印象最深刻的學習雷鋒日那天,我們學院義無返顧的承擔起了打掃公交站臺的任務,看著落滿厚厚一層灰塵的公交站臺在我們的打掃下露出了驚醒明亮的臉龐,那次真的體驗到了作為文明大學生就應該為人民,為社會多做力所能及的貢獻。

    走在去教室的路上,見到清潔工也會微笑問好,再不會把垃圾隨手扔在地上,在餐廳吃飯收拾餐具,向工作人員致以誠摯的微笑;回到宿舍,向宿管阿姨問聲好;雖然這些都是舉手投足之間的事,可卻彰顯了一個文明大學生的自身修養,講文明樹新風,國家在提倡,校園里更在提倡。

    作為一名文明大學生,應該時時關注社會,我經常會看新聞,迫切想知道我生活在這個社會的動態,碰到有凄慘遭遇的人們,自己從不會冷眼旁觀。在鄭州時,一天碰見過兩次。第一次是一名湖北的大學生,他父親因為重病還在住院,自己上學交不起學費,他用自己凄涼的歌聲打動著周圍的路人,同時也打動了我,盡管有人說他不真實,可自己寧愿錯掏了也不愿意錯過把自己的愛心獻給他,10塊錢對于我沒有什么,但對于他意義卻很大。還有一個就是一對老人,老婆婆嗓子沙啞的唱著穆桂英掛帥,老頭在賣力的拉著二胡,我把自己身上僅有的零錢給了他們,或許是兒女不管他們了,又或許他們遭遇了什么不幸,淪落至此。總之,作為一名文明大學生,更是富有愛心同情心的大學生,在他們孤獨無助時,伸出援助之手,我們心安。看著那福利院那一雙雙渴望的眼睛,我的心徹底融化了。流落到福利院的孩子,不管他們在遭遇了什么,他們都是上帝的天使,我們有權守護他們健康成長,我們是新青年一代,他們是新生的一代,作為成年人,作為一名文明的大學生,我們給他們更多的愛,給他們擁抱和溫暖。記得有一個孩子,她很羞澀,不愿見陌生人,可我想抱抱她,便輕輕拉她的手,對他微笑,輕聲細語的對他說話,最終我看到了他天真爛漫的笑容。作為文明大學生,我們做的更多的是給予,對于孩子們來說,讓他們知道社會的關愛比給與物質享受更令人欣慰。

    謹以此來表達自己對文明大學生的看法,希望領導老師給與真誠的指導。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十七

    何xx,現年18歲,合水職專中二農藝班的學生。在學校能夠尊重師長、團結同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結同學。同時擔任班干部工作,對班里的工作積極主動,認真負責,有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

    在學校期間,能模范地遵守《中專生守則》、《中職生日常行為規范》和學校的各項規章制度;認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,學習態度端正,認真學習,與不良習慣劃清界線。每節課均能做到課前預習,課上認真聽講,并認真記寫課堂筆記,課后完成好老師布置的作業,及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。在思想上積極要求進步,于20xx年5月光榮地加入了中國共青團,時時處處以一個優秀共青團團員的標準來要求自己,以身作側。

    學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首。在這三年中一直被學校評為“三好學生”、“優秀班干部”從而成為全校學生學習的榜樣。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;從來沒有缺過一次作業,持之以恒。我經常說:“做最好的自己”。

    他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續復習。雖然我犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地。

    他作為值日班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,他就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言。

    他就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十八

    小寧,女,1997年出生,共青團員,時尚傳媒學院,15級廣播電視編導4班的學生。我所理解的三好學生,是從“德”、“智”、“體”三個方面都做得到位的學生,在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民。不僅如此,還應有自己的理想和抱負,要樂觀的對待生活,要積極的幫助他人。

    “德行,內外之稱,在心為德,施之為行。”我很注重對道德素養的提高。在學校,我能自覺遵守學校規章制度,尊敬師長、團結同學;在家里,我能體諒家中長輩工作和生活的辛苦,做到尊老愛幼、勤儉節約。日常生活簡樸,從未鋪張浪費,節約每一粒食物和每一滴水。

    在大學三年的學習生活中,我到課率接近于全勤,課上認真聽講,課后積極完成作業,期末成績的平均分也全都為優秀。寫生期間拍攝的《徽聲》在我院展評活動中獲得了一等獎。在校擔任了年級委一職,在班級擔任了評議小組成員一職,還擔任314宿舍長一職。課余時間,我還喜歡學習一些新知識,我經常登錄一些軟件教程網去學習軟件的操作。本學期,我的`主要目標是通過英語四級的考試,所以我課后大部分時間都用在英語的學習上。

    有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。通過了大學四年來所有的體能測試,在各個體育項目上都略高于平均值。

    “三好學生”這一稱號的獲得是學校、老師和同學對我努力的認可,我很榮幸獲得這一稱號。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和同學幫助。感謝老師以及同學們一直以來對我的關心與照顧,我一定會不負眾望的再接再厲,不斷的提高自己、完善自我。

    大學評三好生的主要事跡材料(專業19篇)篇十九

    我是遼工大學xx學院系0507的學生。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。

    在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。

    在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

    在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。

    在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

    在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批準。

    申請人:

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