策劃書是整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的藍(lán)圖,包括目標(biāo)、策略、資源、時(shí)間表等關(guān)鍵要素。以下是小編為大家收集的策劃書范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
通過這次活動(dòng),借助促銷活動(dòng)的影響,在提高整體銷售部的基礎(chǔ)上,全面提升校園超市的企業(yè)整體形象,提升企業(yè)的品牌知名度和美譽(yù)度。
幽雅舒適的購物環(huán)境。5、通過促銷活動(dòng),達(dá)到宣傳超市、促進(jìn)銷售的目的。6、通過活動(dòng),曠大超市知名度,提高校園超市在學(xué)校的美譽(yù)度,進(jìn)一步增強(qiáng)校園超市在學(xué)校的整體影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年1月1日----20xx年1月3日。
四、活動(dòng)主題。
炫彩冬日歡樂購物新年禮。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
校園超市一樓學(xué)校文化廣場(chǎng)六、活動(dòng)形式歌舞表演+特價(jià)+限時(shí)搶購+大抽獎(jiǎng)七、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一:歌舞表演抓住學(xué)生好奇和湊熱鬧的心態(tài),校園超市將在文化廣場(chǎng)舉行歌舞表演,屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)立三個(gè)促銷攤位。
活動(dòng)規(guī)則。
3、請(qǐng)依此排隊(duì)購買特賣場(chǎng)商品,每張購物小票限購其中一種商品。
4、所有參與活動(dòng)的購物小票為當(dāng)日單張購物小票,隔日無效,小票不可累加。5、本活動(dòng)解釋權(quán)歸本超市所有。活動(dòng)三:超市將在促銷活動(dòng)時(shí)間內(nèi),把部分敏感的暢銷商品降價(jià)促銷以吸引學(xué)生,把學(xué)生引進(jìn)超市,以促進(jìn)營業(yè)額的提高。
商品促銷價(jià)格變動(dòng)表。
商品名稱規(guī)格單位數(shù)量原售價(jià)促銷價(jià)差價(jià)。
牛奶120ml盒303.503.200.30。
百事可樂355ml罐3032.50.50。
果粒橙480ml瓶3032.800.20。
小太平疏達(dá)餅80g包102.802.500.30。
膠皮筆記本120頁本203.502.501.00。
佳潔士鹽白牙膏90g條204.003.500.50。
市將在1月1日在文化廣場(chǎng)舉行歡樂元旦活動(dòng),屆時(shí)有神秘表演,希望同學(xué)們屆時(shí)捧場(chǎng)。2、pop宣傳海報(bào)a、制作商品特價(jià)優(yōu)惠海報(bào)b、制作小型宣傳卡片c、制作橫幅宣傳九、活動(dòng)贊助采購部必需在方案批準(zhǔn)之日起負(fù)責(zé)與供應(yīng)商聯(lián)系洽談促銷商品價(jià)格以及供貨要求,爭取供貨商冠名贊助,提供部分活動(dòng)所需設(shè)備和人力,實(shí)現(xiàn)共贏。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
七、活動(dòng)要求。
八、預(yù)計(jì)效果。
1、通過嘉賓的互動(dòng)表演吸引學(xué)生,再加上特價(jià)銷售,預(yù)計(jì)能在現(xiàn)場(chǎng)完成300—500元的商品銷售。
2、整個(gè)促銷活動(dòng)3天,預(yù)計(jì)將完成銷售商品3000—4000元,預(yù)計(jì)獲取凈利潤400—600元。
3、通過此活動(dòng),曠大了校園超市的知名度,提高校園超市在學(xué)校的美譽(yù)度,提高校園超市在學(xué)校消費(fèi)市場(chǎng)的占有率,為超市的品牌持續(xù)經(jīng)營打下基礎(chǔ)。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
大家上午好!
我是五年級(jí)三班的代表,今天是新學(xué)期的第一天,我很榮幸代表全校站在臺(tái)上發(fā)言。
9月1日是我們健康成長的又一個(gè)新的起點(diǎn),在這激動(dòng)人心的一天,在這美麗的金色季節(jié),我們?cè)僖淮斡瓉砹艘粋€(gè)快樂的新學(xué)年。在這里,我祝愿老師們工作順利,所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快而短暫的暑假過去了,我們迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。看著一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,我想起了幾年前的自己。那時(shí),我對(duì)我們的學(xué)校充滿了陌生感,我對(duì)它知之甚少。經(jīng)過老師們的用心培育后,我已經(jīng)成長為一個(gè)知識(shí)淵博的少先隊(duì)員。同時(shí),我也感謝學(xué)校為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我每天都能快樂地學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們,新學(xué)期是一個(gè)新的開始,是未來學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)新階梯。我們應(yīng)該糾正過去懶惰、不守紀(jì)律、亂扔垃圾、損害公物、破壞環(huán)境的不良習(xí)慣,努力做一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,努力做一名熱愛祖國、熱愛社會(huì)、熱愛集體少先隊(duì)員,為低年級(jí)的同學(xué)們樹立好榜樣!
為此,我們必須努力做到以下幾點(diǎn):
第一,做一名護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不踐踏草坪,不摘花草。
第二,做一名禮儀天使。言行文明禮貌,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心有困難的同學(xué)。
第三,做一名衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫。看到紙屑、落葉和雜物的時(shí)候,主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱。
第四,做學(xué)習(xí)的小主人。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時(shí)間,聽好每一節(jié)課,做好每一份作業(yè),努力取得優(yōu)異的成績,報(bào)答父母和老師對(duì)我們的愛和教育。
同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立志向,熱愛祖國,掌握各項(xiàng)技能。我相信在老師們的努力下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)形式活動(dòng)準(zhǔn)備新學(xué)期新打算主題班會(huì)1、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
2、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
全班交流《班級(jí)公約》。
活動(dòng)過程。
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃。寫下來或制作一張計(jì)劃表。
4、組員或小組長可以寫一些激勵(lì)性的語言,激勵(lì)小組員繼續(xù)努。
備注。
力,爭取越來越棒!三、學(xué)習(xí)《班級(jí)公約》班長宣讀《班級(jí)公約》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭取被評(píng)上“先進(jìn)班級(jí)”。四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表班別:姓名:項(xiàng)目(語文我的目標(biāo)數(shù)學(xué)英語紀(jì)律衛(wèi)生)。
1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。五、班主任總結(jié)講話:同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭,我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
大字幕:新學(xué)期新起點(diǎn)新打算。
板書設(shè)計(jì)。
1、學(xué)生出勤:全到。
2、活動(dòng)反思:
通過全班交流心。
得,熟悉班級(jí)公約,制定“新學(xué)期新起點(diǎn)新打算”。增強(qiáng)了學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
三、班會(huì)主題:新學(xué)期新起點(diǎn)。
四、班會(huì)目的:
1.通過“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解“好的開始是成功的一半”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過主題班會(huì)使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要好好把握。
五、班會(huì)過程:
1、班主任致詞:
2.學(xué)生發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)。
王玉美:進(jìn)入新學(xué)期,我們應(yīng)該有新的展望和打算,可以在開學(xué)初好好計(jì)劃一下,例如這學(xué)期要提高哪幾門課的成績,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助同學(xué)們樹立自信心,消除假期后的失落感。
3.學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
4.討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。
5、寫出班會(huì)感受和新學(xué)期計(jì)劃。
6、班主任總結(jié)。
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果,古人云,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。我真誠希望每個(gè)同學(xué)在牛年之始,都要有一個(gè)切合個(gè)人實(shí)際、充滿牛氣的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。不管上學(xué)期學(xué)得好還是壞,新學(xué)期等于新的開始,讓我們努力奮斗每一天。只要我們有了這種正確對(duì)待自己的態(tài)度,我們就能鼓起學(xué)習(xí)的牛氣,鼓足學(xué)習(xí)的牛勁,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
各班結(jié)合電視節(jié)目,通過開展主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量。
《開學(xué)第一課》走進(jìn)中小學(xué)校課堂,成為真正的“開學(xué)第一課”。節(jié)目從“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”“中國夢(mèng)”四個(gè)篇章進(jìn)行了闡述,李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會(huì)知名人士積極參與了節(jié)目的錄制,節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國中小學(xué)生十萬個(gè)夢(mèng)想。
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺(tái)1套首播,時(shí)長100分鐘。9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播收看。
活動(dòng)安排:
1、初一年級(jí)將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì)議室觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。
2、初二、三、四年級(jí)于9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播,與家長一起收看該節(jié)目。初一年級(jí)晚上還和家長一起觀看。
3、學(xué)生觀看節(jié)目后,初一、初二各班學(xué)生寫觀后感受,初三、初四每人寫一篇以“我的夢(mèng)想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團(tuán)委,優(yōu)秀作品分開。
4、星期四(9月2日)第八節(jié),各班結(jié)合電視節(jié)目,通過開展“我的夢(mèng)。新起點(diǎn)”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生暢談“我的。夢(mèng)?中國夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量;對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量,并結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃和暑假總結(jié),團(tuán)委檢查照相。各班星期五交一份活動(dòng)總結(jié)。
5、發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學(xué)生一起收看該節(jié)目,并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團(tuán)委。
6、9月6日早7:20在東操場(chǎng)舉行升旗儀式,主題《新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程》。由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
一、活動(dòng)內(nèi)容:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢(mèng)?中國夢(mèng)》。
二、活動(dòng)要求:
1、由于我校電教室正在施工,無法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作,要求學(xué)生按時(shí)收看,對(duì)于因故沒看到的,也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會(huì),在學(xué)生中展開討論,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感。
我校根據(jù)上級(jí)文件要求,組織學(xué)生收看20__年主題為“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”的《開學(xué)第一課》節(jié)目,并將其作為20__年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下小結(jié):
教師啟迪學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國的夢(mèng)想,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
班會(huì)時(shí)間:x月x日。
班會(huì)地點(diǎn):xx教室。
班會(huì)對(duì)象:xx班全體成員。
班會(huì)計(jì)劃及主持:xx。
班會(huì)記錄:xx、xx。
班會(huì)總結(jié)及拍照:xx、xx。
為迎接新學(xué)期的到來,鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才,積極主動(dòng)投入新學(xué)期,從寒假的懶散中走出來。
通過此次班會(huì),總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處,使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題,相互協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。
3、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
通過班會(huì)中同學(xué)們的思想交流,加強(qiáng)同學(xué)情誼,同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo),
班會(huì)流程。
一、主持人開場(chǎng),總結(jié)談?wù)摵偕睢?/p>
二、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞,活躍班會(huì)氣氛。
三、強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同。
四、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。
五、強(qiáng)調(diào)校園安全。
六、介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求。
七、強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用。
八、強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性。
九、班會(huì)結(jié)束。
20xx年x月x日下午18:40,xx班全體同學(xué)在xx教室召開“新學(xué)期新打算”主題班會(huì),此次班會(huì)全班x人實(shí)到x人,無人缺席。召開此次班會(huì)的目的讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自己的大學(xué)生活。
在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過對(duì)上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般,欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如加強(qiáng)出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié),然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識(shí),又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期就是新的企盼、新的'希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們xx班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
大家好!
在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勯喿x。
人為什么要學(xué)習(xí)?如果你把這個(gè)問題問一萬個(gè)人,可能會(huì)有一萬個(gè)答案。但是可以看出,我們有一萬多個(gè)理由去研究。這一萬個(gè)理由中,有一個(gè)是最根本的,那就是因?yàn)槲覀兪侨恕H耸且x書的,只有人會(huì)讀書。我們知道,在人類被文明化之前,很多人在從無知到文明的漫長過程中,并沒有看書,也沒有看書。但是,我們可以清楚地看到,是人類發(fā)明了文字,發(fā)展了語言,進(jìn)化了大腦,進(jìn)化了社會(huì)。閱讀是人類發(fā)明的最偉大的手段,用來不斷進(jìn)化自己的知識(shí)!
如今,閱讀真的是人們最基本的生存手段。
讀書,對(duì)于年輕人來說,真的是一門其他任何事情都不能原諒的日常功課。
讀書,對(duì)于學(xué)生來說,真的是一種與任何有價(jià)值的東西都值得交換的內(nèi)在行為!
讀書,對(duì)于不太喜歡讀書的人來說,是一個(gè)可以和生命的喪失相比的失策!
其實(shí)讀書,即使作為一種風(fēng)景,也是很可愛的;后面的風(fēng)景就更不用說了,不知道內(nèi)涵有多豐富。
培根說:讀史使人明智,讀詩使人聰明,微積分使人精密,哲學(xué)使人深刻,_學(xué)問使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人雄辯。總之,知識(shí)可以塑造人的性格。
我們幾乎可以說讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
我認(rèn)為,如果我們學(xué)校的學(xué)生走向社會(huì),將來成為成功人士,他回憶說,我在母校的收入就是我讀了很多書。這是學(xué)校的巨大榮譽(yù)。
同學(xué)們,愛看書!
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
班會(huì)地點(diǎn):匯南123。
參加人員:生藥071班全體同學(xué)。
主持人:王李梅(班長)。
班會(huì)內(nèi)容:
1.又是新學(xué)期的開始,新的校園,新的課堂,新的生活。我們每個(gè)人都有自己的計(jì)劃和安排,重新面對(duì)人生的挑戰(zhàn),努力奮斗。
2.既然是一個(gè)暫新的開始,那么我們生藥班也應(yīng)該首先建設(shè)好班風(fēng)學(xué)風(fēng),為同學(xué)們建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(2)關(guān)于請(qǐng)假,每位同學(xué)若有需要必須離開學(xué)校,得寫一份請(qǐng)假條交與輔導(dǎo)員處簽字,然后交到班長這里,以便備案。
(3)查寢(由班長和班委負(fù)責(zé)每個(gè)星期不定時(shí)的查一次,以請(qǐng)確保同學(xué)們的安全)。
3.我們班級(jí)是一個(gè)大家庭,民主的,和睦的,沒有誰說了算的,每位同學(xué)都可以直接發(fā)言,有意見的在班會(huì)上都可以提出。(如有不便說的,可以下來直接給班長或者班委說)。
4.運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作(每位同學(xué)盡力發(fā)揮自己的特長,并開始自己鍛煉,以做好準(zhǔn)備,到以后選拔的時(shí)候即可報(bào)名)。
5.五月份演出的事(每個(gè)寢室至少出一套可行的方案,于3月20號(hào)之前交到文娛委員處)。
7.充分利用網(wǎng)絡(luò),以后班上開會(huì)等有事的時(shí)候,如開會(huì)地點(diǎn)時(shí)間等都可以將其發(fā)在qq群里面,請(qǐng)大家關(guān)注群內(nèi)消息,看到消息的請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告。
總結(jié):
1.本次班會(huì)非常成功,出勤情況很好,每位同學(xué)都積極參與,提意見、討論、發(fā)言等,形成一片和諧氣氛。
2.事實(shí)將證明一切,在以后的班級(jí)工作中,每位同學(xué)都要努力做到班會(huì)所說的,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)我們的`班級(jí)盡責(zé)。
“有你有我有愛,世界更精彩”
回首過去,我們感概萬千。時(shí)間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息,多了幾分穩(wěn)重,內(nèi)心的迷霧漸漸散去,少了無謂的彷徨,多了些堅(jiān)定的信念。在這個(gè)集體生活了如此之久,融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡,這便是給我們力量,載著我們程往理想島嶼的風(fēng)帆,給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班。
為了我們共同的大家庭,為了我們共同的夢(mèng)想,加油吧。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期班會(huì)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。
1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長的重要作用,提高自覺性。
2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。
敘述、談話、討論、問答等形式。
同學(xué)們,你們?cè)谧拿恳晃簧蠈W(xué)的時(shí)間都有好多年了,通過這些年的學(xué)習(xí),你們掌握了很多知識(shí),豐富、提高了自己,使自己能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí),對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。今天,我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、課前,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前要預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí);
(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。
下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)
(1)上課前,老師正要走進(jìn)教室,只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)加油助威。
(2)上課鈴響了,某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
(3)上課前,某同學(xué)把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩弄電子手表。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之,無則加勉。
2、課堂上,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考;回答問題要起立,聲音響亮;要發(fā)言,先舉手。
(2)上課座姿要端正,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出哪“三個(gè)一”(眼睛離書一尺遠(yuǎn),手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn),身體離桌一拳遠(yuǎn)。) ?當(dāng)場(chǎng)示范寫字,看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。
(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,不邊做邊玩。
下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)
(1)課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)有的小聲說話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
(2)課堂上,老師在提問問題,a同學(xué)積極舉手,回答問題聲音響亮;b同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰地站起來,回答問題聲音特別小。
(3)課堂上,a同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔;b同學(xué)邊寫邊玩,用手轉(zhuǎn)書。
3、課后,我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后再做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。
下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問同學(xué)們有沒有這種情?)
某同學(xué)認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后,再出去玩;某同學(xué)晚上玩得很開心,第二天到學(xué)校抄作業(yè);休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè),小玲從來都不完成。
4、考試的時(shí)候,我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論發(fā)言。
仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。
5、通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
我們迎來了大一第二個(gè)學(xué)期的到來,對(duì)于即將開始的新學(xué)期,我們又有什么新的計(jì)劃呢。我們又該如何去完成這些計(jì)劃。
主題班會(huì)討論形式。
新的學(xué)期,我們的新計(jì)劃。
1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo),并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收,繃緊自己的精神,把心思放到學(xué)習(xí)上。
xx年3月1日16:00
本班教室
會(huì)專5112全體同學(xué)
1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但保持會(huì)議的紀(jì)律。
3、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
4、通過靈活方式,讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去,明確自己在新的學(xué)期該有新的計(jì)劃和目的,讓所有同學(xué)都有所收獲。
1、團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容。
2、收集同學(xué)們對(duì)于本學(xué)期的`計(jì)劃書,進(jìn)行整理。
1、首先放歌曲,最初的夢(mèng)想。
2、入活動(dòng)主題;
3、班長發(fā)言說本學(xué)期本班的計(jì)劃。
5、由代表發(fā)言,10個(gè)人。
6、聽完代表發(fā)言后,由團(tuán)支書發(fā)表感言。
7、主持人發(fā)表自己的看法,并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容,點(diǎn)出主旨。
8、全班合唱,我的未來不是夢(mèng)。
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總計(jì)。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
班會(huì)總結(jié)及拍照:×××、×××
為迎接新學(xué)期的到來,鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才,積極主動(dòng)投入新學(xué)期,從寒假的懶散中走出來。
通過此次班會(huì),總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處,使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題,相互協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。
3、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料
4、撰寫班會(huì)策劃書。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
通過班會(huì)中同學(xué)們的思想交流,加強(qiáng)同學(xué)情誼,同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)。
班會(huì)流程
一、 主持人開場(chǎng),總結(jié)談?wù)摵偕睢?/p>
二、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞,活躍班會(huì)氣氛。
三、 強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同。
四、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。
五、 強(qiáng)調(diào)校園安全。
六、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求。
七、 強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用。
八、 強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性。
九、 班會(huì)結(jié)束。
六、班會(huì)總結(jié):
xx年××月××日下午18:40,××××班全體同學(xué)在××××教室召開"新學(xué)期新打算"主題班會(huì),此次班會(huì)全班××人實(shí)到××人,無人缺席。召開此次班會(huì)的目的讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自己的大學(xué)生活。
在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過對(duì)上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般,欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如加強(qiáng)出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié),然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識(shí),又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們××××班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
二、活動(dòng)主題:
道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育。
三、活動(dòng)目的。
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動(dòng)步驟。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)實(shí)施。
(1)、班長主持會(huì)議(開場(chǎng)白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
(2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。
學(xué)生a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較本文來自小草本站優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的'成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于英語這一學(xué)科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。
學(xué)生c:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知***識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長):
這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話本文來自小草本站,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭,我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。
教學(xué)過程:
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)。
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣。
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
大家好!
時(shí)間是一首無聲的歌;時(shí)間是一縷不著痕跡的風(fēng);時(shí)間是一張沒有回程的票。向前看,似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。回顧初中三年的生活,曾經(jīng)有過開心的笑,開心的哭,汗流浹背的汗,甜蜜的收獲.是的,經(jīng)過春耕夏耕,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。現(xiàn)在,劍在手,梅花香,最后一站的時(shí)候到了,我們的心在一起跳動(dòng)。
男孩女孩們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說:三分注定甜,七分靠努力,愛戰(zhàn)必勝!中考的大鼓一直在敲,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,不戰(zhàn)何時(shí)戰(zhàn)?愿意致敬的勾踐,愿意退卻的達(dá)摩,愿意向別人學(xué)習(xí)的師洋,告訴我們:目標(biāo)指導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),越走越寬,永不后悔。沒有風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們,勤奮是通往智慧殿堂的唯一途徑。魯迅說:“不要羞于最后。就算慢,也一定能達(dá)到他想要的目的。”在這最后的沖刺中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒。青春的理想,成功的關(guān)鍵,人生的意義,都包含在兩個(gè)字里,奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),撬起地球。”其實(shí)我們可以相信,誰給一個(gè)支點(diǎn),誰就能撬起地球。人與人之間沒有太大區(qū)別。關(guān)鍵在于能否正確把握最佳支點(diǎn)。讓我們以奮斗為支點(diǎn),迎接命運(yùn)的沖擊。
同學(xué)們,希望你們不要成為一顆路過的流星。因?yàn)槟阌弥腔叟囵B(yǎng)理想;不要摘藍(lán)綠色的果實(shí),因?yàn)槟阌煤顾疂补嗔讼M徊灰鲆恢黄吹拇驗(yàn)槟阍?jīng)冒著風(fēng)浪,跨過了學(xué)習(xí)的汪洋大海;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟憧朔死щy,踏上了蜀山。
三個(gè)月后,我敢表達(dá)凌云的野心;磨刀百日,誓成全海之志。一百天,希望你努力,堅(jiān)持。以胸為榮,傾吐熱血,與雷碰杯,與日月爭光。“三歲劍今日騎馬,一旦測(cè)前,六月?lián)P眉吟。”
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
春天,讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀ⅰ⒆匀坏拿利悺O旅媸怯行聦W(xué)期班級(jí)春游活動(dòng)。
歡迎參閱。
時(shí)日正值陽春三月,可謂春光明媚、風(fēng)和日麗,我班將展開一次游山的活動(dòng),在出游的同時(shí),可以促進(jìn)班級(jí)的凝聚力、感染力,留下美好的大學(xué)回憶。通過踏青春游活動(dòng),讓同學(xué)們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展大家的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。
一、活動(dòng)對(duì)象。
本次活動(dòng)對(duì)象是漢語言班全體同學(xué),在這春暖花開之時(shí),正是我們放松游玩的好時(shí)機(jī),并可達(dá)到增進(jìn)同學(xué)感情的目的。
二、活動(dòng)目的及意義。
1、豐富同學(xué)們的課余生活,我們的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動(dòng)可以達(dá)到娛樂放松的目的,以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去.長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高工作學(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對(duì)我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展,必要的活動(dòng)對(duì)于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.大自然的和諧對(duì)于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對(duì)于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.
3、增強(qiáng)同學(xué)間的感情和彼此間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會(huì)產(chǎn)生相互間的距離感和陌生感,可增強(qiáng)大家的互信程度.對(duì)以后學(xué)習(xí)工作的開展有著重要的幫助.
4、培養(yǎng)大家環(huán)保及保護(hù)我國傳統(tǒng)文化的意識(shí).
三、活動(dòng)執(zhí)行。
1、為了便于活動(dòng)的開展,應(yīng)提前做好一切的準(zhǔn)備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對(duì)參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名.再匯總,統(tǒng)一安排.(注:此活動(dòng)為班級(jí)集體活動(dòng),望每位同學(xué)都能積極參與其中)。
2、提前做好天氣預(yù)報(bào)工作,出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的日子,因而要對(duì)天氣的變化進(jìn)行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整.
3、在人員的編制方面我們以小組為標(biāo)準(zhǔn),由小組長帶隊(duì).根據(jù)具體情況分為若干小隊(duì)(以每小隊(duì)男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護(hù).同時(shí)各小隊(duì)長應(yīng)記下學(xué)生的電話號(hào)碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系.4在交通工具方面,可以選擇集體乘車,根據(jù)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行安排.
5、提前安排好吃飯問題,可以由個(gè)人自備食物.并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將垃圾帶走,以免對(duì)環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店.
6、出游的費(fèi)用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費(fèi)用.其他費(fèi)用將不收取,由大家自行解決.
7、至于出游時(shí)的照相問題可由自己解決.
8本次活動(dòng)的費(fèi)用將由本班集體出資。
(注:大家可事先準(zhǔn)備一些小的游戲和活動(dòng),閑余之時(shí)用來調(diào)動(dòng)大家的積極性和參與活動(dòng)的熱情。)。
四、活動(dòng)宣傳。
由班委在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)所需工具。
在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準(zhǔn)備帽子一頂(不準(zhǔn)備也可).
六、活動(dòng)預(yù)算。
本次活動(dòng)以個(gè)人出資為主,下面我將以個(gè)人為單位對(duì)所需費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算.
個(gè)人出資費(fèi)用。
1、車費(fèi)每人10元。
2、門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會(huì)有一定的折扣).
3、午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn),若選擇無飯店景區(qū),食物由大家自行解決.
4、帽子5元(不購買也可)。
個(gè)人出資=10+30+15+5=60元。
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日。
八、活動(dòng)地點(diǎn):
九、參加人員:09漢語言班級(jí)同學(xué)。
十、具體時(shí)間安排:28日早上7點(diǎn)半在宿舍樓下集合出發(fā),大概10點(diǎn)到達(dá),大家在一起游玩。中午一點(diǎn)吃午飯,下午六點(diǎn)返回山下集合,并坐車返校。
需注意的事項(xiàng):1.需要自備合適的干糧和水,下午也許天氣較冷,帶好衣物。
2.帶上身份證和學(xué)生證。3.準(zhǔn)備一些常用的野外醫(yī)藥用品。
十一、
活動(dòng)總結(jié)。
作為大一新生,本次活動(dòng)為我班的第一次集體出游活動(dòng),它不僅增進(jìn)了我們每位。
同學(xué)之間的感情,更體現(xiàn)出我們漢語言班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位。
同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶!
最后,預(yù)祝本次活動(dòng)成功!
一、活動(dòng)主題。
“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的。
四月天春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí),圍繞我們的主題“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),使班級(jí)更具有凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象:青園一(1)班全體師生以及家長。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月7日。
8:30—15:30。
五、活動(dòng)地點(diǎn):南郊公園。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)前期準(zhǔn)備工作。
召開全班會(huì)議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜:
活動(dòng)內(nèi)容。
一、深山尋寶。
1、游戲規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi),將10個(gè)寶藏藏匿于不同地方,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由家長帶孩子參與搜尋,設(shè)定1、2、3等獎(jiǎng),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、游戲道具:信封10個(gè)等。
二、拔河比賽。
1、游戲規(guī)則:將全班同學(xué)按座次分為2組進(jìn)行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的為勝方。
2、道具:拔河繩子一根。
三、兔子蹲游戲。
1、游戲規(guī)則:每個(gè)家長帶孩子對(duì)面雙手相扣,與其他參賽隊(duì)員站成一排。聽至工作人念到自己的動(dòng)物顏色名稱就馬上蹲下來。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……。
2、游戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。
四、無敵烽火輪。
1、游戲規(guī)則:10人協(xié)作相互協(xié)作,使用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能容納10個(gè)人的封閉大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動(dòng)大圓環(huán),在規(guī)定時(shí)間和距離內(nèi)最先達(dá)到終點(diǎn)的獲勝。
2、游戲道具:報(bào)紙、膠帶等。
五、捆綁腳環(huán)。
1、小隊(duì)員和家長一起拿繩子捆腳環(huán),只要雙方腳走向一樣,考默契程度,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、游戲道具:小繩10根。
六、丟手絹。
1、所有小隊(duì)員圍繞一圈,一邊唱一邊丟手絹,輸家表演節(jié)目,(如:唱歌、小品等)。
2、游戲道具:手絹。
七、活動(dòng)費(fèi)用:aa制100元。
費(fèi)用包括:一大一小中餐費(fèi)用,以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎(jiǎng)品等),另加一大人加20元。
注意事項(xiàng)。
1、為保證學(xué)生安全,活動(dòng)中請(qǐng)家長照看好自己的小孩,以防責(zé)任事故的發(fā)生。
2、8:30所有參加人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),方便各組組長統(tǒng)計(jì),清點(diǎn)人數(shù)。所有費(fèi)用當(dāng)天在門口收取,費(fèi)用交納會(huì)計(jì)部吳啟朋媽媽。
3、有攝影愛好者請(qǐng)向鄧時(shí)雨媽媽報(bào)名。由鄧時(shí)雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動(dòng)的家長留下歡快的瞬間)。
4、因活動(dòng)屬于親子互動(dòng)環(huán)節(jié),建議到場(chǎng)家長穿舒適、便于運(yùn)動(dòng)的著裝。
5、一切行為聽指揮,每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后由分組組長清點(diǎn)人數(shù),讓孩子們?cè)黾蛹w意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神。
6、公園不亂丟果皮紙屑,愛護(hù)公物,人人有責(zé)。
附加:
一(1)班家委會(huì)全體成員希望家長積極參與這次春游活動(dòng),陪同孩子們一起感受春天的氣息;有了你們的支持,將是我們最大的動(dòng)力。謝謝!
一、活動(dòng)主題:
“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義:
四月天,春意盎然,點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),開拓同學(xué)們的視野,增長知識(shí),感受生活,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象:
徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月24日星期日(暫定)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
萬綠園(暫定)。
六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì):
乘車方式:班級(jí)集體包車。強(qiáng)烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間,若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差,二是包車便于集體活動(dòng),也有安全保障。(待定)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、門票:免門票。
2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧。
3、包車費(fèi)用:(待商議)。
4、如包車,則費(fèi)用預(yù)定為每人20元,多退少補(bǔ)。
八、活動(dòng)具體安排:
1組織策劃:
略
2時(shí)間安排。
9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽。
11:00~11:30休息。
11:30~14:00游戲、集體活動(dòng)(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))。
14:00~16:30自由活動(dòng)時(shí)間。
16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班級(jí)為單位活動(dòng),不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好。
請(qǐng)假條。
同時(shí)班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
首先,我認(rèn)為班級(jí)的建設(shè)除了要有老師的管理,同學(xué)的配合外,其次就是班干部的協(xié)助。一個(gè)班級(jí),如果只靠班主任隨時(shí)隨刻監(jiān)督的話,那我想老師的時(shí)間和精力也會(huì)不允許吧,所以,一個(gè)班級(jí)的優(yōu)異,也與班干部有著密不可分的關(guān)系。具體建設(shè)計(jì)劃如下:
1協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)總體班級(jí)事務(wù),及時(shí)報(bào)告班主任班級(jí)內(nèi)的各種問題和現(xiàn)象。
2每周召開班干部例會(huì),讓班干部就近一周做小結(jié)及存在的問題。同時(shí)和同學(xué)及老師商討解決方法。
1每天向代表抄寫一份同學(xué)各科作業(yè)完成情況和沒寫的名單,對(duì)這些人加以監(jiān)督,并向班主任匯報(bào)。
2努力檢查,監(jiān)督平常同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),(如有問題,待班會(huì)時(shí)仔細(xì)商量)統(tǒng)計(jì)班上每次考試情況,及時(shí)公布,對(duì)于成績較差同學(xué)予以幫助。
監(jiān)督同學(xué)及時(shí)做好各科筆記。準(zhǔn)備錯(cuò)題本,并有所利用。
1每天督促檢查值日生做好本班衛(wèi)生區(qū)和室內(nèi)衛(wèi)生。
2每周到德育處摘抄量化成績拋分處,并在班會(huì)上匯報(bào)及改進(jìn)方法。
1監(jiān)督同學(xué)上及間的紀(jì)律情況,看是否有違紀(jì)行為。(包括早上遲到現(xiàn)象和給班級(jí)扣分現(xiàn)象)如有違紀(jì)情況,作好記錄,及時(shí)反饋老師。
1帶頭做好間操,并維護(hù)秩序和整隊(duì)。協(xié)助體育老師上好體育,如有缺勤,做好記錄,幫助不達(dá)標(biāo)同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉。
2有體育活動(dòng)時(shí),積極組織同學(xué)并做好準(zhǔn)備工作。
1認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)和宣傳欄問題,及時(shí)根據(jù)學(xué)校要求修改板報(bào)內(nèi)容。
2有效積極的宣揚(yáng)班級(jí)榮譽(yù),風(fēng)氣和成果,成為班級(jí)顧問,推廣班級(jí)知名度。
1負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管問題,(桌椅損壞情況)。每天放學(xué)后及時(shí)檢查門窗和燈及電子白板關(guān)閉情況。
2檢查校服,頭型,指甲,團(tuán)徽佩戴等情況
檢查同學(xué)每天出勤情況,同學(xué)生病及時(shí)報(bào)告班主任。
及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)團(tuán)支部下達(dá)的任務(wù)。
(也許初二的學(xué)習(xí)時(shí)間緊,班干部不能全身心的投入到班級(jí)當(dāng)中去,也許做不到以上所述,但我相信,他們也都會(huì)盡自己最大所能建設(shè)我們的班級(jí),讓班級(jí)能建設(shè)得更好。)
初二上半學(xué)期,我們班級(jí)取得了驕人的成績,但在興奮之時(shí),我們也應(yīng)該反映班級(jí)內(nèi)存在的不足,例如:
班級(jí)成績總體說不錯(cuò),但在細(xì)分開會(huì)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)優(yōu)差學(xué)生成績相差幅度較大,這樣對(duì)于較差學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不利,以致成績不能很理想。
班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲,但仍有個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)存在懈怠心理,本身學(xué)的知識(shí)就不能熟練掌握,再加之本身的懶惰會(huì)更導(dǎo)致成績不理想。
對(duì)于以上存在的問題,有這樣幾個(gè)提議:
1可以采取首尾互相幫的形式整體提高班內(nèi)同學(xué)成績,這樣不僅可以使優(yōu)生更優(yōu)同時(shí)也可以幫助較差學(xué)生提高成績,重拾信心。
2在首尾互相幫助的基礎(chǔ)上,可以分成小組,根據(jù)學(xué)習(xí)互助小組的人員,適當(dāng)調(diào)換座位,以小組為單位開展競(jìng)爭。從各方面進(jìn)展評(píng)比,1周一評(píng),可以在每次考試后,對(duì)互相幫助顯著的小組給予鼓勵(lì),從而激發(fā)學(xué)習(xí)的信心。
3初二的我們可以利用中午午休時(shí)間,每個(gè)小組之間做一些基礎(chǔ)練習(xí),對(duì)于成績較差的同學(xué)可以數(shù)學(xué)只做一道題,語可以只背一首詩,英語則可以默幾個(gè)單詞,積少成多,扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
4經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流會(huì),開設(shè)學(xué)習(xí)特長班,由每科學(xué)習(xí)優(yōu)異者組成,統(tǒng)一在下解答疑難問題。
相對(duì)于初一的衛(wèi)生情況,初二上學(xué)期我們有所進(jìn)步,但還存在著些許不足。就班級(jí)衛(wèi)生言,我們存在的問題及改正計(jì)劃有:
1有些許同學(xué)不能在自己值日的時(shí)候及時(shí)做好衛(wèi)生,或等到衛(wèi)生委員提醒時(shí)才做,或直接交予衛(wèi)生委員完成,將值日歸為衛(wèi)生委員的義務(wù)。
2一些同學(xué)值日的質(zhì)量卻不能保證,一些角落或易扣分點(diǎn)都沒有注意到。
3以前的小組人員不均,分布不當(dāng),有問題常互相推脫,有些人不能真正明白自己的工作范圍及應(yīng)干事宜。
1將值日生分成若干小組,每小組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人。
2每周班會(huì)上根據(jù)量化評(píng)比情況加以分析。
3有缺勤人員,則空缺職位由小組負(fù)責(zé)人向衛(wèi)生委員說明,由小組負(fù)責(zé)或班干部頂替
4值日生調(diào)配。衛(wèi)生委員應(yīng)重新編排值日小組,使其分配均勻,工作崗位分配清晰合理,全面。
5衛(wèi)生時(shí)間的調(diào)配。時(shí)間不以期中前后為界限,可以一天一換,或者一星期一換,具體詳情待定。
1班級(jí)內(nèi)增添班級(jí)日記,由全班同學(xué)輪流記錄班級(jí)的成長經(jīng)歷,在班級(jí)日記中充分寫出我們的不足及改進(jìn)的方法,讓同學(xué)充分融入這個(gè)班集體。
2讓每人制定一份新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃表,請(qǐng)同學(xué)和家長督促。
3定期開展化活動(dòng)談?wù)勑睦镌挼然顒?dòng),幫助同學(xué)解決心里的困難,使同學(xué)更好的成長
4定期召開班級(jí)總結(jié)會(huì),對(duì)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)繼已發(fā)揚(yáng),同時(shí)對(duì)班級(jí)的不足明確指出,找出方法解決。
5讓同學(xué)們積極辦借書卡,借閱圖書。在余時(shí)間豐富同學(xué)們的化素養(yǎng)。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
一、活動(dòng)目的:
通過對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié),讓全體同學(xué)意識(shí)到這個(gè)學(xué)期來班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白,時(shí)間過的很快,我們剛?cè)雽W(xué),現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了,我們要把握有限的.時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識(shí)。
同時(shí)對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)大家一起努力,讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,也是對(duì)大家一學(xué)期來努力的肯定。最后,希望能夠通過對(duì)上學(xué)期的總結(jié)來展示班級(jí)文化和回顧過去班級(jí)一起舉行過的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)同學(xué)們,使他們更具有凝聚力以及對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感,讓他們能夠明白班級(jí)里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里生活和學(xué)習(xí),就應(yīng)該一起努力,一起張揚(yáng)火紅的青春。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月14號(hào)
三、策劃主辦單位:人力資源管理專2班
贊助單位:優(yōu)習(xí)
活動(dòng)對(duì)象:人力資源管理專2班 31人
總?cè)藬?shù) 31人
四、活動(dòng)場(chǎng)地: 2313多媒體課室
五、活動(dòng)形式:ppt演講和視頻播放
六、活動(dòng)流程:
1、7:10—7:20 班長發(fā)表講話
2、7:20—7:30 回顧過去
3、7:30—7:35 頒獎(jiǎng)活動(dòng)
4、7:35—7:50 展望未來
1、班長發(fā)表講話:總結(jié)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)要及時(shí)改正。對(duì)班級(jí)的期望。把班級(jí)建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。
2、回顧過去:通過觀看過去同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)的照片和視頻,把那些珍貴的回憶留住,不僅是對(duì)過去日子的美好回憶,也是對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng):對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)大家一起努力,讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,也是對(duì)大家一學(xué)期來努力的肯定。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
兒的實(shí)際發(fā)展水平,為促進(jìn)班級(jí)教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
班級(jí)情況分析。
我班這學(xué)期基本情況跟上學(xué)期一致:現(xiàn)有幼兒40名,其中男孩21名,女孩19名,幼兒和教師在這學(xué)期都沒有人員上的變動(dòng)。
作的重中之重。
主要工作任務(wù)和目標(biāo)。
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,保證幼兒身心安全,保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真、扎實(shí)開展“武漢市幼兒園主題探究課程”,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。
性化發(fā)展》的課題研究工作,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
4、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍。
5、家園共育上努力創(chuàng)新,努力做好幼兒個(gè)性化觀察、培養(yǎng)、交流、互動(dòng)工作,促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性化發(fā)展。
6、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣,做好幼小銜接工作,讓90%的幼兒能順利入小學(xué)。
安全工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)園安全教育工作的相關(guān)制度,積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
2、簽訂安全責(zé)任書、提高教師的安全工作意識(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3、制定班級(jí)安全工作計(jì)劃,在學(xué)期教育計(jì)劃、月計(jì)劃、日常教學(xué)周日計(jì)劃中明確安全教育的內(nèi)容。
4、關(guān)注細(xì)節(jié),教師要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容。
5、教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料,保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
6、組織幼兒參加園逃生演習(xí)。
7、指導(dǎo)家長配合做好幼兒的安全教育工作,提高幼兒的安全意識(shí),保證幼兒的安全。
8、有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的開展六一等大型活動(dòng),防患于未然。社區(qū)大型活動(dòng)活動(dòng)前有班級(jí)安全活動(dòng)預(yù)案。
每次班級(jí)工作會(huì)議中有安全工作相關(guān)的會(huì)議內(nèi)容。
重點(diǎn)、操作性強(qiáng)、效果好。
2、每月定期召開班級(jí)工作會(huì)議并做好記錄。(會(huì)議內(nèi)容要有安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)、家長工作的小結(jié)和計(jì)劃等。)。
3、根據(jù)園新的作息時(shí)間制定適合班級(jí)的雙常規(guī)、并認(rèn)真實(shí)施,做到一致性、一貫性、和堅(jiān)持性的原則。
4、繼續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級(jí)活動(dòng)”氛圍,重視“環(huán)境育人”。
5、認(rèn)真填寫“班級(jí)交接班本”,建立詳細(xì)的“班級(jí)日志”本,保證日常工作有序的開展,各項(xiàng)工作落實(shí)到人。
6、加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí),踐行“浪費(fèi)孩子時(shí)間可恥”、“人人享受課堂”的理念。
7、積極開展《家園共育促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展》課題研究和幼兒個(gè)性化培養(yǎng)。
工作,為每個(gè)幼兒制定“幼兒個(gè)性化觀察培養(yǎng)方案”、為每個(gè)幼兒收集相關(guān)資料。
8、做好課題和各項(xiàng)班級(jí)資料的收集和整理工作。
9、設(shè)計(jì)、組織好“春游”、“六一表演”、“畢業(yè)典禮”等班級(jí)大型活動(dòng)。
備注。
1、將《幼兒園教師、幼兒一日常規(guī)細(xì)則》貼在墻上。
2、明確班級(jí)每位教師的職責(zé),加強(qiáng)教師間的配合與合作。
日常保健工作。
1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,杜絕一切傳染病的發(fā)生。
2、重視幼兒的護(hù)理工作,加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,爭取本學(xué)期每個(gè)月的幼兒出勤率能達(dá)到90%以上,服藥率在10%以下。
3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。
5、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
6、家長和教師共同維護(hù)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,保證幼兒活動(dòng)環(huán)境的干凈、整潔、安全衛(wèi)生。
備注。
1、指導(dǎo)家長填寫好藥品記錄表。
2、每日的配班教師負(fù)責(zé)喂藥。
教育教學(xué)工作。
1、根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實(shí)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃。
動(dòng)物世界”、“我要上小學(xué)了”五個(gè)主題探究活動(dòng)。
3、定期豐富和更換主題活動(dòng)墻的相關(guān)內(nèi)容。
5、根據(jù)園作息時(shí)間安排,制定班級(jí)一周活動(dòng)時(shí)間安排表;根據(jù)班級(jí)幼兒情況制定幼兒參與活動(dòng)區(qū)活動(dòng)記錄表等。
保存和整理工作。
7、班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)的安排:
數(shù)學(xué)開展《蒙氏數(shù)學(xué)》活動(dòng)。
單周周二的下午,幼兒到園閱讀室開展集體閱讀活動(dòng);雙周周二的下午到園游戲室玩各種感統(tǒng)游戲器材。
每周一、三、四的下午開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
放學(xué)前輪流開展“古詩誦讀”、“數(shù)學(xué)操作游戲”、“手工活動(dòng)”、“書寫練習(xí)”、“快樂英語視聽”活動(dòng)。
輪流開展“升旗手”“禮儀員”“安全小衛(wèi)士”“我是小班長”等相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)。
組織幼兒開展“我是小小故事家”“個(gè)人才藝展示”等相關(guān)活動(dòng)。
備注。
1、本學(xué)期幼兒在園時(shí)間為xx年2月8日—xx年7月6日。
2、每月利用中午開展班級(jí)教研會(huì)議2次。
3、每周三中午共同制訂研討主題教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
家長工作。
通過家園共育有目的地促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。
2、召開家長會(huì)。
3、以“大班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的形式開展大班戶外春游活動(dòng)。(四月中旬)。
4、在“家長園地”開辟“家園驛站”,及時(shí)向家長傳遞幼兒表現(xiàn)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、家長配合要點(diǎn)等。
5、加強(qiáng)班級(jí)博客的管理,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行家園共育,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
6、加強(qiáng)日常教學(xué)成果的展示與交流:定期開展美術(shù)作品展、個(gè)性化的成果展、幼兒個(gè)性化的溝通和交流等。。
2月16日舉行家長會(huì)。
家園互動(dòng)的表格要注意收集整理。
幼小銜接工作。
1、制定班級(jí)幼小銜接計(jì)劃,并組織實(shí)施。
2、每周組織數(shù)學(xué)活動(dòng)兩次(數(shù)學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)同步)。
3、每周五布置家庭作業(yè)一次(作業(yè)的形式可以多樣,例如:調(diào)查表、參觀活動(dòng)等)。
4、注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培養(yǎng)。
生活習(xí)慣方面:自己整理物品,不掉東西;自己的事情自己做;保持自己和周圍的環(huán)境衛(wèi)生;能保護(hù)自己的安全等。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:看書寫姿勢(shì)正確、安靜專注做事;上課坐姿好、積極思考問題、回答問題;不隨便插話、講小話等。
交往習(xí)慣:對(duì)人有禮貌、能與他人友好相處、能處理與同伴間的“小摩擦”等。
5、加強(qiáng)教師對(duì)幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
6、利用家長會(huì),達(dá)成幼小銜接共識(shí)。請(qǐng)家長填寫幼小銜接調(diào)查表,根據(jù)每個(gè)幼兒情況家園共同制定“個(gè)人幼小銜接計(jì)劃”。
7、學(xué)期末針對(duì)幼兒全面發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
8、六月份召開“幼兒畢業(yè)典禮”。
備注。
1、重在日常對(duì)幼兒的引導(dǎo)。
2、注重能力的培養(yǎng)。
每月主要工作。
1、布置教師環(huán)境、充實(shí)活動(dòng)區(qū)。
2、學(xué)習(xí)園務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,制訂班級(jí)計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)制度、常規(guī)、制定班級(jí)常規(guī)等。
4、2月16日家長會(huì)。
5、幼兒個(gè)性化方案(針對(duì)有效銜接)。
三月1、家長開放日。
2、個(gè)性化培養(yǎng)交流。
四月1、大班組春游暨春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、個(gè)性化培養(yǎng)交流。
五月“六一”準(zhǔn)備。
六月1、畢業(yè)典禮。
2、個(gè)性化培養(yǎng)家園交流。
3、幼兒評(píng)價(jià)。
七月各項(xiàng)工作總結(jié)、放假安排。
一、班級(jí)情況分析。
二、日常保教工作。
為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。
1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí)。
喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),開展各項(xiàng)游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。
三、游戲活動(dòng)。
本學(xué)期,晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹鳎緦W(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高,在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會(huì)互助、合作和分享。
四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。
環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,開展綠色教育,關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益,也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動(dòng)家長,通過家長帶動(dòng)社區(qū).又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。
五、教育措施:
1.以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。
主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)。
來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)對(duì)音樂藝術(shù)的向往。
注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。
創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)成功的快樂。
多給孩子走出課堂,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并進(jìn)行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。
1.班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。
開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然。
經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。
認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹立安全意識(shí)。
利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,
比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。
根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事。
1.定期召開一次家長會(huì),讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。
每月一次家園欄地宣傳。
做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。
聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。
對(duì)插班幼兒與家長多溝通,及時(shí)反映幼兒情況讓家長放心。
6.在“家長助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。
新學(xué)期即將開始,為了更好的開展好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,搞好班級(jí)的工作,現(xiàn)結(jié)合班級(jí)的具體情況做以下的計(jì)劃:
一:班況分析:。
總體來看,班級(jí)幼兒發(fā)展水平相當(dāng),在自理能力方面較好,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學(xué)期的工作的重點(diǎn)。班級(jí)中有三名年齡較小的幼兒,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。
二、教育工作方面:
1.語言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,培養(yǎng)喲而服用完整語言表達(dá)自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標(biāo)主要通過故事講述、二個(gè)朗誦、看圖講述等形式來完成。
2.社會(huì)領(lǐng)域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動(dòng)、體驗(yàn)共同合作游戲的樂趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,學(xué)習(xí)謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標(biāo)主要在日常生活活動(dòng)匯總游戲中進(jìn)行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達(dá)到此目標(biāo)。
4.科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法地學(xué)習(xí)簡單數(shù)、形、時(shí)等知識(shí)的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>
每月的活動(dòng)做以下安排:
1.做好幼兒分入院工作,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)。
2.結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)幼兒愛老師尊重老師。
3.結(jié)合中秋節(jié),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1.結(jié)合國慶節(jié),讓幼兒認(rèn)識(shí)國旗,中國地圖,激發(fā)幼兒愛國情感。
2.通過幼兒手工制作,讓幼兒愛老敬老。
3.準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的練習(xí)。
1.繼續(xù)省編教材的落實(shí)工作。
2.準(zhǔn)備選編元旦節(jié)目。
1.給幼兒排練節(jié)目。
2.布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛。
3.在冬日里游樂,感受冬日的體術(shù)氣氛與快樂。
班組成員:姜琴、楊帆、吳玉蘭。
1.做好共讀一本書的主講工作:《打造良好的閱讀環(huán)境》、準(zhǔn)備精彩的主題演講。
2.積極參加師徒賽課活動(dòng)。
3.重點(diǎn)設(shè)計(jì)開展好校園動(dòng)漫節(jié):環(huán)境、主題內(nèi)涵、幼兒展示。
4.實(shí)施“國際節(jié)”方案。
5.精心組織班主長例會(huì)。
6.生成和實(shí)施幼小銜接專題方案。
7.準(zhǔn)備期中期末的匯報(bào)。
8.在做好各項(xiàng)常規(guī)工作同時(shí)配合幼兒園搞好幾個(gè)慶祝活動(dòng):“三.八婦女節(jié)”親子活動(dòng);親子春游活動(dòng)、綠領(lǐng)巾活動(dòng)“六.一”慶祝活動(dòng);大班畢業(yè)典禮。
1.幼兒發(fā)展總目標(biāo):培養(yǎng)幼兒具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。
2.班級(jí)管理目標(biāo):
a.培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
b.營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
c.幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
三、具體措施:
1.主題開展:
a結(jié)合主題《我們的超市》,加強(qiáng)幼兒合作意識(shí)的培養(yǎng),讓幼兒在參觀、認(rèn)識(shí)超市后,了解各項(xiàng)規(guī)則在集體中的重要性,學(xué)會(huì)根據(jù)班級(jí)的具體需要制定規(guī)則,從而自覺遵守班級(jí)規(guī)則,達(dá)到自我管理。
b結(jié)合主題《春夏和秋冬》,獲得有關(guān)四季的各種知識(shí),激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
c幼小銜接實(shí)施方案:
學(xué)前思想準(zhǔn)備:通過參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
身體方面的準(zhǔn)備:(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。(4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:(1)通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請(qǐng)家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:
前閱讀、前書寫的滲透。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動(dòng)室的物品都注上漢、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識(shí)活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
數(shù)學(xué)方面的滲透。
通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期,我們預(yù)設(shè)《快快樂樂過完年》《我自己》《我們的超市》、《春夏和秋冬》、三個(gè)主題。重點(diǎn)實(shí)施特色主題:幼小銜接專題月(作為重點(diǎn))。在活動(dòng)過程中,我們將根據(jù)幼兒的興趣在墻面進(jìn)行布置。力求讓環(huán)境符合主題內(nèi)容,呈現(xiàn)幼兒活動(dòng)的軌跡及幼兒發(fā)展的狀況,通過親子制作活動(dòng)讓家長幼兒都參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,讓幼兒成為環(huán)境的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,讓環(huán)境具有知識(shí)性、互動(dòng)性、美觀性。
本學(xué)期我們繼續(xù)將教室南墻的布置成評(píng)比墻并改革評(píng)選規(guī)則和方法:十顆小星換大星,十顆大星換小老師活動(dòng),并通過綠領(lǐng)巾的評(píng)定、選取工作,弘揚(yáng)人人展示自我,個(gè)個(gè)取長補(bǔ)短的班風(fēng)。
3.游戲活動(dòng)。
大力開展自主性游戲包括智力游戲、體育游戲、音樂游戲、語言游戲、數(shù)學(xué)游戲、角色游戲、表演游戲……讓幼兒擁有自主選擇游戲的權(quán)利和可能,限度地挖掘他們的發(fā)展?jié)撃埽瑸橛變鹤灾餍缘陌l(fā)揮創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),從而促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
4.安全管理。
安全衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們有決心做好它。我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜希止げ环旨遥J(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃工作,并堅(jiān)持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來時(shí),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
5.班級(jí)特色。
為了打造幼兒的語言表達(dá)能力,本學(xué)期我們將利用早晨談話時(shí)間、餐前活動(dòng)時(shí)間、晚離園時(shí)間組織一些活動(dòng)加強(qiáng)幼兒語言的學(xué)習(xí),如:新聞播報(bào)、成語接龍等。中國成語有精練明快、言簡意賅、畫龍點(diǎn)睛的特點(diǎn)。在大班引入成語教學(xué),可以幫助幼兒對(duì)詞語的敏感性,豐富詞匯,在說話時(shí)能用最簡潔的詞語敘述,加強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力。
繼續(xù)深入開展閱讀行動(dòng),努力做到“三個(gè)一”,即每日一次讀書時(shí)間,每月一次大帶小讀書活動(dòng),每學(xué)期一次親子讀書比賽。每天設(shè)有閱讀時(shí)光:10-30分鐘(飯前、飯后起床后、離園前或?qū)iT的閱讀課)每月進(jìn)行讀物更換。
幼兒的表演游戲、童話劇將繼續(xù)成為我班的特色。
6.家長工作。
本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性地做好家長工作,同時(shí)對(duì)部分特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,如不愿與老師交流的孩子、自尊心太強(qiáng)的孩子、做事拖拉的孩子、不愛吃飯的孩子等,我們將主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。
同時(shí),我們將充分利用接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。
對(duì)于工作忙的家長,我們將以電話、約訪、網(wǎng)上留言等多種形式與家長溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。
本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系欄”,開設(shè)“我們的活動(dòng)”欄目向家長介紹班級(jí)的主題活動(dòng)實(shí)施情況。“他山之石”欄目向家長介紹最新的教育方法、教育理念。“留言專版”欄目家園互動(dòng),爭取家長對(duì)我們工作的配合。這些版塊將有助于家園之間的互動(dòng),使家園之間的教育達(dá)到同步、統(tǒng)一。
新學(xué)期新開始班級(jí)班會(huì)策劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
一、活動(dòng)目的:通過對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié),讓全體同學(xué)意識(shí)到這個(gè)學(xué)期來班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的`發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白,時(shí)間過的很快,我們剛?cè)雽W(xué),現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了,我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識(shí)。同時(shí)對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)大家一起努力,讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,也是對(duì)大家一學(xué)期來努力的肯定。最后,希望能夠通過對(duì)上學(xué)期的總結(jié)來展示班級(jí)文化和回顧過去班級(jí)一起舉行過的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)同學(xué)們,使他們更具有凝聚力以及對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感,讓他們能夠明白班級(jí)里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里生活和學(xué)習(xí),就應(yīng)該一起努力,一起張揚(yáng)火紅的青春。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月14號(hào)。
三、策劃主辦單位:人力資源管理專2班。
贊助單位:
活動(dòng)對(duì)象:人力資源管理專2班31人。
總?cè)藬?shù)31人。
四、活動(dòng)場(chǎng)地:2313多媒體課室。
五、活動(dòng)形式:ppt演講和視頻播放。
六、活動(dòng)流程:
1、7:10―7:20班長發(fā)表講話。
2、7:20―7:30回顧過去。
3、7:30―7:35頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、7:35―7:50展望未來。
1、班長發(fā)表講話:總結(jié)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)要及時(shí)改正。對(duì)班級(jí)的期望。把班級(jí)建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。
2、回顧過去:通過觀看過去同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)的照片和視頻,把那些珍貴的回憶留住,不僅是對(duì)過去日子的美好回憶,也是對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng):對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)大家一起努力,讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,也是對(duì)大家一學(xué)期來努力的肯定。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
項(xiàng)目。
單價(jià)(元)。
數(shù)量。
小計(jì)(元)。
筆記本。
2
7
14。
學(xué)期全勤獎(jiǎng):共2人每人獎(jiǎng)筆記本1本。
學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng):共5人每人獎(jiǎng)筆記本1本。
以上為本次活動(dòng)那個(gè)的明細(xì)分類,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師審批!
此致
敬禮
10屆人力資源管理專2班。
xx年9月4。