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    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會的現(xiàn)狀和問題。現(xiàn)在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)聿簧俚膯⑹竞蛦l(fā)。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇一

    有一次,我和伙伴們興高采烈的走在放學(xué)路上。夕陽是那么得美!綠樹從茵。小鳥在枝頭唱歌,我們自豪的走在馬路上。來我們的心情非常好,但是走在路上的時(shí)候看見了一件事讓我幼小的心靈很不平靜。

    我看見一個(gè)喝醉酒的叔叔騎著摩托車在馬路上成s型飛梭在馬路上。我覺得那樣非常危險(xiǎn),萬一出了什么事,對那邊都不好。這個(gè)念頭剛在腦海中消失,悲慘的事情發(fā)生了。只見那個(gè)喝醉酒的人把馬路邊上的一位老爺爺給撞倒了,頓時(shí)鳥兒不叫了,我的心一下子被石頭壓了下來。

    那位老爺爺在馬路上呻吟,我和伙伴們停下了腳步,在一旁看著。那個(gè)撞到老爺爺停下來,邊晃邊罵老爺爺,說他沒長眼睛,在公路中間晃什么,撞到你也是自找的。當(dāng)時(shí)那個(gè)人罵老爺爺?shù)臅r(shí)候神色非常可怕,一看他就潑一身冷水。

    一會,這里的人圍滿了,我聽見我身旁的兩個(gè)哥哥說那個(gè)人太不講理了,撞了人家不道歉也就罷了,還罵人家。當(dāng)時(shí)在場的人都小聲嘀咕的這么說。那個(gè)撞人的邊罵老爺爺,邊叫罵旁邊的人。觀眾實(shí)在看不慣了,都紛紛上去阻止,把那個(gè)喝醉的止住。

    一會警察和救護(hù)車來了,把那個(gè)撞人的抓進(jìn)了警察局,可是老爺爺一直閉著眼,不知道還能不能救活。

    夕陽依然是那么美,我們繼續(xù)走在放學(xué)路上,我心想“如果當(dāng)時(shí)我有能力的話非痛扁他一頓不可。”

    如果人們能少喝點(diǎn)酒,多互助一點(diǎn),那該多好……。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇二

    在我的記憶中,有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了,但是有一件事,卻讓我至今難忘,因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。

    那是我上二年級時(shí),發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。

    那天,天空晴朗,萬里無云。我背著書包,高高興興地往家走。走著走著,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí),我也來了興趣,湊了過去。我一看,原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對他們說:“讓我玩一玩吧!

    ”他們答應(yīng)了。

    我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了,“嘰嘰”地叫了起來,我生氣了,對它大聲說到:“叫什么,叫也不放你!

    以后,每當(dāng)我看見鳥時(shí),我就想起了這件事,我的心就非常愧疚,因?yàn)槲夷翘熳隽艘患Α芭笥选钡氖隆?/p>

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇三

    放學(xué)了,走出教室,一陣風(fēng)夾雜著樹木的清香和垃圾的腐臭向我撲來。真是奇怪的味道,弄得鼻子癢癢的,“啊啾!”我的噴嚏嚇跑了一只小麻雀,它在曾經(jīng)待過的花壇上留下了一坨白白的臭臭的東西。我趕緊捂著鼻子,跑向公交車站。

    車站就在馬路邊上,汽車排出的廢氣和空氣中的灰塵不斷地侵襲我的鼻子,想躲也躲不掉。

    上了車,車?yán)锖軔灍幔胫丝涛业氖茈y的鼻子應(yīng)該可以休息一會兒了。可是不料有個(gè)人在眾目睽睽之下放了個(gè)極臭的屁,惹得我一陣惡心。臭氣在車艙中彌漫開來,我努力憋著氣,希望不要將這“毒氣”吸入肺腑。

    車?yán)铮尤贿€有人抽煙,絲毫不理會旁邊貼著的“請勿吸煙”,周圍的人們紛紛捂住口鼻,帶小孩的家長趕緊把孩子拉一邊,盡量離那個(gè)煙鬼遠(yuǎn)點(diǎn)。但是那個(gè)人臉皮厚如城墻,照抽不誤。“咳咳,咳咳”,悶在車?yán)铮@煙味可真夠嗆啊!

    總算熬到煙鬼下車了,還沒來得及慶幸,又上來了一個(gè)年輕人。從上車開始他就一直打電話,聲音響得地讓人側(cè)目,旁邊一位打瞌睡的老大爺都被吵醒了,他微微皺著眉頭,看著年輕人,心里明顯不快。

    到站了,我下了車,走進(jìn)一條幽靜的小巷。站在樹下,十分涼爽,聞著泥土濕潤的氣息,看著滿樹的青翠,一切都那么的寧靜和諧,仿佛世外桃源。此刻,我的心情不再煩躁,還是這兒好,清靜。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇四

    “數(shù)學(xué)89分,回家家長簽字。”這句話在我心中打轉(zhuǎn),我默默地跟著奶奶回家。

    在憤怒的時(shí)候,我最喜歡做的事就是狂吃東西。剛出校門,我就詢問奶奶:“有帶吃的嗎?”“沒有,但回家就有了。”奶奶心不在焉的回答。我一邊走一邊踢著地上的小石子,撕著樟樹上剛剛發(fā)芽的嫩葉。

    沒過多久我又追問奶奶:“真的沒有吃的了嗎?”“我不是跟你說過了嗎!”奶奶有點(diǎn)不耐煩了。我們又繼續(xù)走,我用力地磨著鞋底,盡管那是我新買的鞋子,鞋子發(fā)出嚓嚓的聲音。

    現(xiàn)在,在我的眼里,所有的事物都是黑色的,連天空也是烏云密布,似乎也在與我作對。“奶奶,你確定真的沒有什么吃的了?要不要看一下包?”我再次詢問。“你鬧夠了沒有?我跟你說過多少次了!”奶奶好像生氣了,我不再說話了,只是無聲無息地走著,像死了一樣安靜。

    快要到家了,美味的食物即在眼前,心情舒暢也不會再煩躁。但只有一個(gè)問題還沒有解決,就是我那倒霉的試卷。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇五

    一個(gè)炎熱的夏天,太陽火辣辣地掛在天上。樹底下,有一群老爺爺坐在那里扇著蒲扇,一只小狗在旁邊吐著舌頭,樹上的知了一直叫著,熱極了。

    這時(shí),背著紅色書包、穿著白色短袖、短褲的小學(xué)生冬冬高興地走在回家的路上。忽然,咚的一聲,冬冬被一塊兒西瓜皮滑倒了,摔了個(gè)四腳朝天,哭了起來。

    看見摔倒了正在哭泣的冬冬,歪戴帽子、身穿黑衣黑褲的“搗蛋大王”小軍哈哈大笑,譏諷冬冬說“嘻嘻,冬冬,我從來沒有見過比你還笨的人了,你像只大烏龜!哈哈哈!”冬冬聽到小軍的譏笑后,哭的更厲害了,小軍真是一個(gè)討厭的“搗蛋大王”。

    小明看見摔倒的冬冬,忙跑過去扶起冬冬并關(guān)心地問:“冬冬,你傷哪了?傷的厲害嗎?要不要去附近的醫(yī)院看看?”說著,給冬冬揉了揉胳膊,冬冬說:“謝謝你,我沒事。”小明幫冬冬擦干眼淚,并教育小軍說:“你應(yīng)該保護(hù)比你小的同學(xué),不能嘲笑他,這才是男子漢。”小軍聽了小明的話,害羞地低下了頭,冬冬也不哭了。

    小軍站在那里,把他戴的鴨舌帽轉(zhuǎn)正,在腦海里一遍遍回想著小明的話,并看著小明和冬冬離開的身影,小軍彎下腰撿起西瓜皮,扔進(jìn)果皮箱里。

    通過這個(gè)故事,我明白了助人為樂自己也會得到快樂的道理。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇六

    事實(shí)證明,我的擔(dān)心并非沒有道理。因?yàn)椋业谝淮位丶夷翘炀桶l(fā)現(xiàn)被一個(gè)戴著鴨舌帽的男人跟蹤了。

    第二天,在放學(xué)路上,鴨舌帽男子依舊跟著我。我心里一驚,這不是昨天的鴨舌帽嗎?他又來了,回家一定要告訴老爸老媽聽!我回頭看看,鴨舌帽男子立刻躲了起來。切,我就不信本姑娘治不了你。

    我得意洋洋地走著,走出了人流,我開始抄小路走。因?yàn)樵俨换厝ィ删鸵焕蠇尨虺伞柏i頭”了。

    我快速奔跑著,突然,腳-滑摔倒了。胳膊肘不小心碰到小路旁邊石墻,還被擦傷了,血慢慢地滲了出來,淚水也不知不覺中流了下來。我想站起來,可是腳卻崴到了。天啊!為什么我那么慘呀!本姑娘福大命大,應(yīng)該會有好人幫我的吧!就在我不斷地為自己祈禱時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鴨舌帽向我跑來了。我的天呀!今天是不是沒踩到狗屎,運(yùn)氣那么壞。好吧,隨機(jī)應(yīng)變吧。

    鴨舌帽的容貌漸漸清晰……這不是爸爸嗎?“女兒,女兒怎么樣,怎么樣?”一個(gè)東西哽在我的喉嚨里,說不出話了。我指了指手,又指了指腳。爸爸背我起來,一步一步走回家。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇七

    放學(xué)路上,總有陽光相伴。此刻的陽光,不似清晨般柔和,也不像正午般灼熱。但它洋溢出的溫暖,能讓沐浴在陽光下的人們一掃辛勞。

    有它相伴,我回家的腳步更加輕快。經(jīng)過一片樹蔭,被綠葉切割成碎塊的陽光鋪的滿地都是,就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我突然想在這里展開一場“躲避小地雷”的游戲,陽光就是“小地雷”,避開它才能保命,不然就算踩雷陣亡。興奮的我,一次次單腳落地,又一次次雙腳叉開,搖晃著雙臂盡量保持平衡。最后,終于穿過“雷區(qū)”,我長舒一口氣。

    前面,一位老爺爺靠在躺椅上,壓低了帽檐,身旁小桌上白色的收音機(jī)正播放著小曲。落日的余暉將溫暖灑在他的身上,一份閑散愜意從他彈動的指尖散發(fā)出來。身旁正在“跳房子”的孩童的嬉鬧聲與曲聲相和,歡笑聲與陽光一起震蕩開去。

    臨近家的小區(qū),菜場門口人流熙熙攘攘,迎著有些刺眼的夕陽,人們不由得將手?jǐn)n向額頭,從那巴掌大的陰影里,透出的是歸家的急切心情。“夕陽斜照西山時(shí),動人的是點(diǎn)點(diǎn)鴉,急急匆匆地朝窠里飛去”這句話描寫得是那么貼切。

    陽光籠罩下的放學(xué)路,有歡快,有溫馨,也有喧囂,走過這段陽光鋪灑的路,總能收獲一份美景,一份輕松。我真的很喜歡它。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇八

    星期四的下午四點(diǎn)半,天空中布滿了烏云,我們放學(xué)了同學(xué)們爭先恐后的走出了校門,我來到了公交站牌等待公交車,上車沒多久就下起了傾盆大雨,我站在車內(nèi)放眼望去一串串透明的雨滴。

    不知不覺車子已經(jīng)離開了學(xué)校,在半路走著突然不知為什么車停在了半路中,我望外一看原來是堵車了,我等啊等終于車群散開了,我看了看天色已經(jīng)慢慢變黑了,心里想沒事只不過是堵車了而已也沒出交通事故應(yīng)該很快就到家了。

    原來小偷早就在上一站下車了。我下車了之后天色已經(jīng)很晚了。

    回到家媽媽看我這么晚才回來很生氣所以就罵了我一頓,我把事情的經(jīng)過給媽媽說了一下媽媽說;雖然你回來晚了但是你并沒有在路上貪玩媽媽錯(cuò)怪你了。

    當(dāng)我回到書房寫作業(yè)時(shí)心里一直很難過,因?yàn)槟俏豢蓱z的大叔那種傷痛的表情,一直在我腦海里出現(xiàn)。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇九

    放學(xué)路上猶如一個(gè)道德公路,讓我看到了不道德的事情。

    一天下午放學(xué),在午托部寫完作業(yè)讓老師批改后,我就和兩位要好的朋友一起回家,由于沒有在午托部吃飯,肚子餓的咕咕叫,去旁邊小賣鋪買了個(gè)玉米面包,三下五除二就吃個(gè)精光。就在我要把面包皮扔在到不遠(yuǎn)處垃圾箱的時(shí)候,迎面碰到以為叔叔順手把自己手里的垃圾扔在地上。看到這樣的行為,我很氣憤心里想:這么大人了,垃圾桶就在旁邊,還不自覺。剛想要說的時(shí)候,朋友們也過來看到叔叔的行為扯扯我的衣角,示意讓我開口。義不容辭的,我叫住了扔垃圾的叔叔,不滿的對他說:“叔叔,您不能把垃圾扔在地上,不然在這里安裝垃圾桶做什么?”

    那位叔叔瞪了我一眼,兇巴巴的對我吼:“你一個(gè)小屁孩兒,懂什么!我想扔哪里就扔哪里!”

    “叔叔,如果大家都像你一樣隨便亂扔垃圾,我們的家園怎么會美麗?”圍觀人多了起來,我還是不依不饒的講道理。

    “額……,好吧。我知道錯(cuò)了。”叔叔慚愧的低下頭,乖乖把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。

    小朋友們,大家都要牢記不要亂扔垃圾,我們的城市才會更加美好!

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十

    這天,我背著書包,哼著好聽的歌兒,迎著吹來的微風(fēng),滿心歡喜地走在回家的路上。

    忽然,一個(gè)蘋果掉到了我的腳下,我向那蘋果掉落的方向望去,只見一位叔叔正向我走來:他十分瘦弱,身上的背心破爛不堪,頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部,干透了的嘴唇中流著一絲絲血,顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對我說:“小朋友,你能幫我拉一下車嗎?”“好的,沒問題!”我爽快地回答。

    這位叔叔為什么出來賣水果呢?我?guī)е闷嫘淖呱锨叭ィ瑤退嚕瑔枺骸澳鸀槭裁匆鰜碣u水果呢?”叔叔聽后將身子對著我,像在哭泣一樣。不一會,他轉(zhuǎn)過來了,目光十分黯然。他一邊拉車一邊說:“都是因?yàn)槲摇⑻纭?/p>

    劇烈的寒風(fēng)在路上掛著,身上只穿著背心的叔叔堅(jiān)持不住了,開始打起了噴嚏。

    這時(shí)我又想到剛才的問題,正要詢問,車子停了下來,我一看,原來前面有一個(gè)大斜坡,我們費(fèi)盡了吃奶的力氣才上去。

    叔叔對我說了聲“謝謝”,就要走了,我叫住了他,又問了剛才的問題。叔叔說:“我兒子在北京上大學(xué),為了給他付學(xué)費(fèi),我不得不每天工作完出來賣水果,好多掙些錢,現(xiàn)在,我已經(jīng)三年沒見到他了。”說完便走了。

    我心中一驚,心想:“世上有多少人,為了自己的子女,每天拼了命工作啊!”

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十一

    今天放學(xué)路上,冬爺爺呼呼的吹著大風(fēng)。我縮了縮脖子一看,漫天飛舞的黃色樹葉很漂亮,有的樹葉正在飄落下來;有的高高興興地?fù)湎蚰嗤翄寢尩膽驯В挥械南耦B皮的小孩在路邊跳舞。我知道大樹為了儲存營養(yǎng)和水分,已經(jīng)悄悄和樹葉說好,等到明年春天再爬上枝頭,給路人撐開一把把大傘。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十二

    我的放學(xué)路要經(jīng)過半山隧道。

    這條隧道很長很長,很暗很暗,無數(shù)盞亮起的小燈就像是夜空中明亮的星星,隧道仿佛成了時(shí)空隧道。一進(jìn)入隧道,就好像來到了另一個(gè)世界。

    車子飛速行駛,像是時(shí)光機(jī)在時(shí)空隧道里穿梭。這個(gè)時(shí)候可千萬不能把頭伸出窗外,不然,你可能會被狂風(fēng)刮進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。

    一根根欄桿在窗外飛快地后退,它們像是靜止的時(shí)空節(jié)點(diǎn),被時(shí)光機(jī)狠狠甩在后面。

    當(dāng)最后一根欄桿退去,世界一下子明亮了起來,我們又回到了現(xiàn)實(shí)世界。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十三

    叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說完“整書包出去站隊(duì)”,我就立刻沖出了教室,跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑,跟著班隊(duì)出了校門。

    我和董澤斌上同一個(gè)課外班,放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱榆嚾ド险n。一出校門上了電動車,我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍(lán)色小噴壺,我的是紫色的,比他的大一點(diǎn)。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車,沒人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上,有人的就呲在車門上。又一次我看到有個(gè)人開著車窗抽煙,我呲滅那個(gè)煙頭,不料沒呲中,呲到了那人肩膀上,哎呦喂,嚇?biāo)牢伊耍液媚侨藳]發(fā)現(xiàn)。

    有時(shí)候路上遇到公交車,我們就給車?yán)锏娜藗冞邳c(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們,我們就在那兒笑。估計(jì)他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會小心的呲一下騎電動車經(jīng)過的路人,他們也會對我們笑笑。我想,估計(jì)是天太熱了,人們都需要涼快涼快吧。

    過了一會兒,我一看快到地方了,就說:“你看,快到了。我們水還這么多呢!不管自行車、電動車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水,灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早,我和董澤斌就會在樓下開展噴壺大戰(zhàn),我和他會大戰(zhàn)幾個(gè)回合,不分勝負(fù),到最后我倆面對面的呲,結(jié)果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學(xué)習(xí)。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十四

    放學(xué)的路上十分有趣,玩法也有很多,下面我來說幾個(gè)我們常玩的游戲。

    我是坐公交車回去的,同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟,他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰是臥底”,規(guī)則很簡單,每個(gè)人先看到一個(gè)詞,再描述這個(gè)詞,找到不一樣的人,就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻€(gè)人玩,我們常找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起玩,這次我看到的是“餐廳”,我聽了他們的描述,覺得肯定不是我,我便照這個(gè)詞的意思說,結(jié)果他們竟然說:“你是臥底。”原來他們看到的是“客廳”,而且又判斷出這回臥底詞是餐廳,所以他們就一起說謊騙了我,我十分生氣,又無可奈何,結(jié)果不用說,我輸了。

    這是看運(yùn)氣的,誰也不知道你會出什么,連自己也不知道自己能不能贏,只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩,我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩莺螅也铧c(diǎn)沒暈倒,他們倆都是出石頭,只有我出了剪刀,天啊!怎么又輸了?我傷心的想,輸?shù)萌艘淮蚴郑瑤纵嗊^去,手都打紅,老天,為啥我的運(yùn)氣這么差啊!嗯,看來這個(gè)游戲不適合我。

    下公交車后還要走一段路才能到家,我常在一排石頭上練習(xí)平衡力,可這段路的石頭幾乎沒有落腳點(diǎn),我總是過不去,沒有辦法,能力有限啊!

    放學(xué)路上的游戲還有很多,放學(xué)路上可有趣了,是嗎?

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十五

    "叮鈴鈴!叮鈴鈴!"放學(xué)了,我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了,我忍不住從書包里掏出錢來,提議道:我們買冰淇淋吃吧?伙伴們異口同聲地說:"好呀!",我們走呀!走呀!發(fā)現(xiàn)路邊有一位可憐兮兮的老人,正在乞討。

    文祺心底善良,把自己的零花錢,放進(jìn)了老人的盆子里。我們見了說:“文祺,你為什么給他錢呀?”文祺說:“你看他的傷怎么重,沒有雙腿,我們怎么忍心從他身邊走過呢?”我心想:可能這人是裝的,別人給他錢,他連一聲謝謝也不說,那老人好想看穿了我的心思,彥好和彥美也把錢給那位老人,那位老人立刻說:“謝謝你,小姑娘,你們心底真好,謝謝!”過了好一會兒,我才聽文祺、彥好、彥美的勸說,我也把買冰淇淋的錢給了那位老人。

    夕陽西下,我們?nèi)覈堊馈2灰粫何液兔妹贸燥柫耍寢屢娢液兔妹贸燥柫耍【蛶覀內(nèi)ド⒉剑覀冏哐阶哐剑∵@時(shí),我看見了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝:他即然穿著潔白的衣服,在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細(xì)一瞧,就是這位老人!怎么他可以隨意走來走去,他不是沒有雙腿嗎?我愣住了。妹妹說:“走了!不然我和媽媽不等你啦!”"喔!知道了"。

    第二天,我又見到他繼續(xù)在路邊乞討,我搖了搖頭。心想:社會上怎么會有這樣的人呢?怎么騙人的良心賺錢呢!

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十六

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼,“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!”沒錯(cuò),放學(xué)啦,終于可以回家啦!

    我迅速拿起書跑,三步并作兩步?jīng)_出教室,走在回家的小路上。這條小路曾走過千萬遍,人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的,一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹,無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨,它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時(shí)常會傳來鳥雀的歌聲,與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的風(fēng)景,一路都是歡樂的歌聲。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十七

    “由于老師有點(diǎn)事,要去杭州開會,今天早點(diǎn)解散。”我們的聲樂老師大聲宣布提前放學(xué)的消息,生怕我們聽不見似的。我拎起書包,撒腿就跑。哈,平時(shí)都要四點(diǎn)下課,沒想到今天三點(diǎn)就下課了,一個(gè)字,爽!

    不知不覺中,我已走到乒乓室,找個(gè)位置,坐下寫起作業(yè)。慢慢地,我仿佛看見校門口小攤上的'餅干在向我招手。那感覺真像“口水流下三千尺”,可我摸摸口袋沒有錢。沒有了“動力”,我剛才的勁兒全跑沒了,悲!看來早點(diǎn)放學(xué)并不見得好。

    眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長接走,我心急如焚,可也是萬般無奈,老媽怎么還沒來?是不是不知道今天提前放學(xué)的消息?我在書包里亂翻,想把校訊通拿出來,打電話讓老媽早點(diǎn)接我,結(jié)果白忙一場,包里連個(gè)校訊通的影子都沒有。

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十八

    一個(gè)陽光明媚的早晨,我興高采烈的來到學(xué)校學(xué)習(xí)作文,在教室的外面就聽到同學(xué)歡快笑聲,大家又見面了。

    在我人生的路上,我經(jīng)歷過無數(shù)的事。當(dāng)我冥思苦想要寫什么時(shí),我想到上個(gè)星期發(fā)生的事,我們放學(xué)了,我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車回家。公交車來了,我們迫不及待的趕緊上車,車上的乘客很少,我們迅速的找到座位,我那出手機(jī)玩qq、一路上我玩得很開心。這時(shí)張永琪跟我們打招呼說要下車了,我一看車到青少年活動中心站,陸續(xù)的有乘客上車,這時(shí)有一位老奶奶上車了,我心里一愣,要不要給老人讓座呢?我想要讓座就不能安安心心的玩qq,但不讓座吧,又想到平時(shí)媽媽的教誨,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),有一位大哥哥站起來說:“奶奶過來這里坐”,“不用你坐你的,只有兩個(gè)站我就下車了,”哥哥走過去把老奶奶扶過來坐他的座位,奶奶不停地說:“謝謝你孩子,”哥哥說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”當(dāng)我要下車了,看了看奶奶安詳?shù)刈谧簧希绺缯驹谂赃叄拖褡鎸O兩,哥哥讓我想到了自己的行為,以后不能這么自私,光想自己,多想想身邊的人。

    通過這件事小事,讓我明白了這就是尊老愛幼的美!

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十九

    放學(xué)的路上十分有趣,玩法也有很多,下面我來說幾個(gè)我們常玩的游戲。

    推理游戲——誰是臥底。

    我是坐公交車回去的,同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟,他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰是臥底”,規(guī)則很簡單,每個(gè)人先看到一個(gè)詞,再描述這個(gè)詞,找到不一樣的人,就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻€(gè)人玩,我們常找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起玩,這次我看到的是“餐廳”,我聽了他們的'描述,覺得肯定不是我,我便照這個(gè)詞的意思說,結(jié)果他們竟然說:“你是臥底。”原來他們看到的是“客廳”,而且又判斷出這回臥底詞是餐廳,所以他們就一起說謊騙了我,我十分生氣,又無可奈何,結(jié)果不用說,我輸了。

    運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”

    這是看運(yùn)氣的,誰也不知道你會出什么,連自己也不知道自己能不能贏,只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩,我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩莺螅也铧c(diǎn)沒暈倒,他們倆都是出石頭,只有我出了剪刀,天啊!怎么又輸了?我傷心的想,輸?shù)萌艘淮蚴郑瑤纵嗊^去,手都打紅,老天,為啥我的運(yùn)氣這么差啊!嗯,看來這個(gè)游戲不適合我。

    平衡游戲——走石頭。

    下公交車后還要走一段路才能到家,我常在一排石頭上練習(xí)平衡力,可這段路的石頭幾乎沒有落腳點(diǎn),我總是過不去,沒有辦法,能力有限啊!

    放學(xué)路上的游戲還有很多,放學(xué)路上可有趣了,是嗎?

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇二十

    每次放學(xué)路上,常常可以看到許多同學(xué)們在玩耍,我們也不例外,我們的玩法可多了呢,下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。

    我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋,在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走,一邊把皮筋套在手指上,用手指輕輕一翻,一轉(zhuǎn),一拉,就是一個(gè)“彈弓”了,再稍微翻幾下,一個(gè)“五角星”就出現(xiàn)了,好看極了。我用空著的手挑了兩下,“五角星”就搖身一變,成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法,有時(shí)挑著挑著,還會挑出新花樣,好玩極了。挑著挑著,就到了家,沒有朋友一起走,也不孤單。

    有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候,我總會拿出隨身備著的彩紙,和朋友一起折紙。我折紙很在行,一張小彩紙,到了我手里,不到一會兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走,一邊折紙,不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當(dāng)我們折出新的花樣時(shí),我們都會互相研究各自的折紙步驟,時(shí)間就在說說笑笑中過去了,一下子就走到了家。

    幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行時(shí),我們會玩起抓人的游戲,讓跑得快的同學(xué)躲,其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來跑,大家就一哄而上,朝著那個(gè)同學(xué)撲了過去,哈哈,跑得再快的同學(xué),也架不住眾人一哄而上啊。很快,他就被大家圍了起來,大家你一言,我一語地說著笑著。大家就這么跑著笑著,一會就回到了家。

    放學(xué)路上,還有許多玩法呢,你要加入嗎?

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇二十一

    “叮鈴鈴·····叮鈴鈴···········”下課鈴響了,我收完課本,背起書包,排著整齊的隊(duì)列,走到放學(xué)地點(diǎn)。老師一聲解散,大家都興高采烈地往回家的路上走了。

    今天的天氣特別炎熱,地面像烤糊一樣特別燙,小動物們都躲藏到洞里面來避開這炎熱的氣溫。樹上的知了也不叫了,同學(xué)們的臉上也大汗淋漓。路邊的冷飲和冰淇淋小店生意特別好,許多同學(xué)都按耐不住冰淇淋的誘惑,紛紛的拿出自己的零花錢來買一個(gè),來解決渴的欲望,邊吃邊往家走。

    看見那么多同學(xué)在美滋滋地吃著笑著,我也按耐不住對冰淇淋的誘惑,用我平時(shí)攢的零花錢也買了一個(gè)我最喜歡的“隨便轉(zhuǎn)”,一邊走一邊享受這可口的冰糕。

    我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)小同學(xué)把冰糕包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在旁邊。于是,我喊住他,微笑著對他說:“小弟弟不能隨便亂扔垃圾,這種行為是不文明的表現(xiàn)”。聽我說完小弟弟害羞的對我說:“哥哥,對不起,我下次一定注意,不亂扔垃圾”。說完,他把包裝紙撿起來扔到垃圾桶里,回頭對我燦爛地笑了一下,然后一蹦三跳地往回家的路上走了。

    通過這件事,使我聯(lián)想到如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾,做個(gè)文明的人,我們的家園會變的更加清潔,更加美麗!

    放學(xué)路上的一幕小學(xué)(實(shí)用22篇)篇二十二

    叮鈴鈴!叮鈴鈴!隨著放學(xué)的鈴聲,我和好朋友楊楊手拉手地走出校門。

    “哎呦!”我突然被馬路牙子絆了一下,楊楊在旁邊手忙腳亂的想拉住我,可是已經(jīng)來不及了,我已經(jīng)和大地來了個(gè)“親密接觸。只見我的兩只手上被劃了好幾道口子,火辣辣的疼。楊楊急忙蹲下來,雙手輕輕的捧著我的.手,小心翼翼的吹著上面的灰塵,“不疼不疼”她低聲說道。手上的鮮血慢慢滲出來,我的眼淚也忍不住噴涌而出。她又迅雷不及掩耳變出幾張餐巾紙,一邊溫柔地為我擦著手上的血跡,一邊說:“乖寶寶,別哭了,媽媽給你買糖糖吃哦。”我忍不住破涕為笑,把臉在她的胳膊上蹭了蹭,擦干眼淚說:“好呀,說話不算數(shù)是小狗。”我們兩個(gè)不禁哈哈大笑起來。

    放學(xué)路上,感謝我的好朋友的陪伴,讓我的生活不再無趣,而是五彩繽紛,充滿快樂。

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    作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
    期末考試是學(xué)生全年努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶,也是學(xué)習(xí)成果的集中展示。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀的期末總結(jié)作品,相信你會有所啟發(fā)。1、誠信考試,從我做起。2、刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真做人
    班主任工作計(jì)劃的制定要考慮班級的具體情況和特點(diǎn),靈活地應(yīng)對各類問題和困難。請大家瀏覽下文的班主任工作計(jì)劃范文,相信對您的工作會有所幫助。這學(xué)期我擔(dān)任五(3)班的
    月工作總結(jié)有助于形成良好的工作習(xí)慣,提高工作質(zhì)量和效率。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作提供一些參考和借鑒。1月23日,在長沙縣黃興會展經(jīng)濟(jì)區(qū)
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。>教師節(jié)簡單溫馨好句子。1.在我悲傷的時(shí)
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    經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤工作,我們需要對幼兒園的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié),希望能給大家?guī)韱l(fā)和啟示。本人自xx年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來
    優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對大家有所啟發(fā)。我有一個(gè)“雙面人”媽媽,她有兩張臉孔,
    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。
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    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間
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    優(yōu)秀作文是運(yùn)用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一次,我們把在手工小
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    演講稿是中學(xué)生演講比賽中的必備素材,它能夠幫助我們向大家傳遞自己的觀點(diǎn)和感受。從這些范文中,我們也可以學(xué)習(xí)到一些精彩的用詞和表達(dá)方式,來提升自己的演講水平。
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    優(yōu)秀的師德師風(fēng)可以贏得學(xué)生和家長的尊重和信任,促進(jìn)教育教學(xué)的良好發(fā)展。感受一些教師家長對教育的肯定和教師的師德師風(fēng)的贊譽(yù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣直教育單位:。副組長:
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    在買賣中,賣家通過出售商品賺取利潤,買家則獲得了所需的商品或服務(wù)。以下是一些買賣中的典型問題及其解決辦法,給大家提供參考。一、甲乙雙方系__________關(guān)系
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