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初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇一
新的學期一開始，課文中就學到了雷鋒叔叔的故事，學校里也展開了“向雷鋒學習”的活動。我們百靈小分隊在3·5雷鋒紀念日到來之際，舉行了講雷鋒故事、學雷鋒事跡的討論會。
我們買來了《雷鋒的故事》的書，小分隊成員間開展漂流閱讀，然后每人摘錄一個自己印象最深的雷鋒故事，在討論會上講述給大家聽。同學們的故事都講得深情并茂，還不時七嘴八舌插入一些自己知道的情節。然后，每個隊員發表意見：談論從故事中學到了什么道理，自己在平常應該怎么學雷鋒做好事。討論會氣氛很熱烈，我們還學習了些雷鋒的名言，大家都覺得受益匪淺呢！
談論會后，我們打掃了所用的會議室，還約好了下周一起去小區里宣傳雷鋒的精神呢！
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初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇二
在學雷鋒紀念日到來之際，我們不妨學習雷鋒叔叔一樣做好事呢?以下是本站小編為大家整理的學雷鋒做好事。
作文。
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三月份是學習雷鋒活動月。這些日子，雷鋒的故事在我們學校中沸沸揚揚傳頌著。我心里燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。
昨天傍晚放學，我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人惡心。
我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾如果不及時清掃，會影響環境衛生呀!
可一想到書包中的作業，不禁又打起了退堂鼓。這時，我一低頭，看見了胸前的紅領巾，心中頓時想起雷鋒叔叔為人民服務的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。
我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一個勁兒往外流。怎么辦?我尋思著。有了!
我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。盡管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進了垃圾桶。
看著清潔的樓道口，我開心地笑了。
同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌.這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人………”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來。”“哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇三
3月5日是學雷鋒日，我哼著歌走進了我的學校——時代小學。
我得知了我們班要去擦公共自行車租借亭，學習雷鋒精神后，十分興奮，那畢竟是要走出學校，為公民們服務啊！吃完午飯，我迫不及待地將抹布打濕并折好。正巧，我書包里有一包濕巾紙，我也把它拿了出來，和抹布放在一起，便等待排隊了。
終于，我們走出校門，來到不遠處的一個公共自行車租借亭。我們組被分到擦查詢臺。這不但是個體力活，也是個技術活。查詢臺的一側有塊屏幕，可以進行自動查詢。而我們既要把它擦干凈，又不能將里面的零件損壞，我不禁躍躍欲試了。
我跑到查詢臺邊，仔細地把那塊粉白相間的抹布對折兩次，疊成一個邊長約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個角，在一旁空地上抖了抖，讓抹布更干一些，這樣在擦拭時不會有許多的水流下來，溜進屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托著它，向那玻璃屏幕便靠近。我將它緊貼著屏幕，輕輕地按著它，一上一下地挪移，把這塊屏幕擦干凈。擦了一遍后，我發現長方形的屏幕的角落中，還有一些灰塵。我把抹布平鋪著，想用它的一角去清理灰塵。但是，事與愿違抹布的一角太大了，伸不進那屏幕的角落中。正當我一愁莫轉之際，忽然，想到了我還帶著濕巾紙，我的眉頭頓時舒展了。我急忙從一包濕巾紙中抽出一小張來，用小指抵住它的一個角，小心翼翼地把縫隙里的灰塵都清理干凈了。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇四
我的小伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學，又是一個樓里的鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說好一點鐘她來我家，可我等到一點半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說:“對不起，我來晚了。”我疑惑不解，她平時不違約啊。“我去買東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去了。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發現馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收。”我催促她：“快點吧，別管閑事。”誰知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔心我倆找不到地址，用警車護送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進屋作客，問學校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領巾應該做的。”
游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發現了比游泳更重要的東西。
三月份是學習雷鋒活動月。這些日子，雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想：我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。
今天中午放學，我背著書包高高興興地往回走。剛進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，原來是一袋垃圾放在樓道口，真叫人惡心，我趕忙捂著鼻子開門。突然，姥姥端著飯盒出來。我奇怪地問姥姥給誰送飯。姥姥告訴我說，對門范奶奶又生病了，她女兒出差還沒回來，姥姥給范奶奶送午飯。我停住了回家腳步，心想：雷鋒叔叔為人民服務都是從點點滴滴的小事做起的。姥姥經常幫助有困難的鄰居不正是在學雷鋒嗎？那袋垃圾如果不及時清掃，就會影響大家的環境衛生。我連忙提起那袋垃圾向樓外的垃圾站跑去。
看著清潔的樓道，我開心地笑了。我明白了學雷鋒的真正意義。
今天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂里，我擠到后面，幸運地找到了一個位子。
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好啊！不一會，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩，差點兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢？說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧！”“那怎么好呀？”阿姨說，“還是你坐吧！小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站一下就可以了。”我回答到。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對我說“你真是個好孩子呀！”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會心地笑了。
我們到了社區，老師給我們分配任務，你們打掃哪里，我們打掃哪里···我們則是打掃最里面的地方，掃啊掃，炎熱的太陽直照到我們的身上，終于，打掃完了，給小區給社區獻了一份力量！
雖然做事很累。可是心里很開心！
上個學期的一天下午的品德課上，舉行了一次我們班以前從未有過的一次活動，這個活動的名字叫學雷鋒做好事兒。趙老師站在講臺上問同學們：“同學們，你們做過哪些好人好事呢？”可是只有幾個同學舉了手回答。
之后，趙老師讓我們全班下樓，為美麗的校園做點兒某些好人好事。我和我的好朋友向梓豪一起把我們采來的黑色東西種進了我挖的小坑里。雖然我和向梓豪不確定那黑黑的，像種子一樣的東西是不是種子，但是我和向梓豪的心里還是開開心心的。因為我和向梓豪都希望它是一顆小種子，能成為校園中茁壯成長的一棵大樹，成為在樹叢中的新生命。如果到了植樹節那一天，全球每一個人都種一棵樹的話，我們的地球將會變成一個綠色的大家園！
吃完午飯后，謝老師叫我們全班學雷鋒做好事去撿垃圾。我們班一半在教室里撿，一半去學校門口的大街上撿。
我和梁晨燁一起去校門口撿垃圾。我手上拿著一個早上從家里帶過來的背心袋。我們兩人在學校邊間了一些紙巾、石頭、香蕉皮、零食包裝袋等等。不知道這些垃圾是誰隨地亂扔的。撿著撿著不一會兒，我們倆就撿了滿滿一袋垃圾。別的同學也都撿了很多垃圾。撿好后我們把垃圾放到學校的垃圾筒里后，大家都洗了手回到教室里了。
經過這次事情后我們大家都不能亂扔垃圾，要好好的保護和美化環境。我們要小從養成良好的習慣。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇五
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。
雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇六
這天上午，鮑老師神秘地對我們說:“下午要穿校服，戴紅領巾，一個塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子.我們都不明白老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣貌，就對我們說:”這天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事.“同學們聽附上個欣喜若狂.
下午，陽光明媚，十分地熱，校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去.我們此時十分的高興.到了社區，我們就開始分組打掃.一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛，原先花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說：”我們來比比看誰的垃圾拾的多!“我自信地說：”比就比，誰怕誰.“于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾，可我一點兒也高興不起來，我心里在想:”哎，那里的人怎樣這么不講衛生啊！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著，一邊掃地，還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了，覺得我們班的每一個同學都十分的講衛生.隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了，我的額頭上掛滿了汗珠，我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾，時間過得真快，這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!
這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衛生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美.
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初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇七
今天是三月五日星期六，我們又迎來了學雷鋒日。我和好朋友俞學軒一起去百大三聯參加由“好記星”組織的聊城晚報小記者調查問卷活動。
迎著和煦的春風，我們乘坐六路公交車來到百大三聯。晚報的輔導員先是對我們小記者進行培訓，然后高興地對我們說：“小朋友，如果誰調查完十份問卷就可以領到精美的禮品。”“耶！”我們高興地歡呼起來，紛紛拿著調查問卷走向過往的行人。
我剛走到人行道上，就看見一位叔叔騎著電動車過來了。我連忙走向前去，說：“叔叔，您好。我是聊城晚報的小記者，今天我們有一個調查雷鋒足跡的活動，請您填一下這張表，好嗎？”叔叔說：“沒問題。”說完，他接過調查表看了看認真地填了起來。大約五分鐘過去了，叔叔填完了，我接過調查表，說：“謝謝您的合作，叔叔再見。”
一會兒功夫，我們順利地完成了調查任務，興高采烈地領了獎品，踏上了回家的路。當公交車行到聊城技校時，上來一位抱著孩子的阿姨，可是車上已經坐滿了乘客。我趕緊站起來，說：“阿姨，請您坐我這兒。”阿姨激動地說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不客氣，學雷鋒做好事是我們每個人的責任。”這時，我發現車上的乘客都向我投來了贊許的目光，我不好意思地向窗外看去。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇八
伴著和煦的春風，我們迎來了學雷鋒活動。
3月16日早上，彩虹小分隊的隊員們一手提著水桶，一手拿著抹布，熱情高漲地準備為日夜站崗的無私奉獻者“公共自行車”洗澡。這不，剛聽完輔導員的講解，小隊員們便迫不及待、如火如荼地展開了工作。
瞧，大伙有的忙著洗抹布，有的仔細地擦著自行車的三角支架，有的則靜靜地擦著車輪和車軸，還有的小心翼翼地用抹布裹住手，輕輕地擦著一根一根地車條。
盡管今天天公作美，溫度較高，小隊員們忙得滿頭大汗，但瞧他們的干勁，不亦樂乎!路過的爺爺奶奶，翹起大拇指直夸獎!迎面來了一位停自行車的阿姨，這頭四五個孩子一窩蜂地圍過去“搶生意”。瞧這阿姨，忙拿出手機，來發個微信贊贊。哈哈哈!
功夫不負有心人。經過大家地精心擦拭，一輛輛自行車锃亮锃亮，在陽光下閃閃發光。他們的英姿也似乎越發地“威武”。
望著自己地勞動成果，小隊員們熱情未減，齊刷刷地喊著“出發，下一站”，一旁的大家伙們都會心地笑了!
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初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇九
新的學期一開始，課文中就學到了雷鋒叔叔的故事，學校里也展開了“向雷鋒學習”的活動。我們百靈小分隊在3.5雷鋒紀念日到來之際，舉行了講雷鋒故事、學雷鋒事跡的討論會。
我們買來了《雷鋒的故事》的書，小分隊成員間開展漂流閱讀，然后每人摘錄一個自己印象最深的。雷鋒故事，在討論會上講述給大家聽。同學們的故事都講得深情并茂，還不時七嘴八舌插入一些自己知道的情節。然后，每個隊員發表意見：談論從故事中學到了什么道理，自己在平常應該怎么學雷鋒做好事。討論會氣氛很熱烈，我們還學習了些雷鋒的名言，大家都覺得受益匪淺呢！
談論會后，我們打掃了所用的會議室，還約好了下周一起去小區里宣傳雷鋒的精神呢！
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十
為了學習和發揚雷鋒精神，我們班級開展了“學雷鋒”活動，大家都積極參加。于是，顧老師就開始布置，第一、二組擦二樓的窗、瓷磚。第三組擦三樓的門、窗等。第四組擦二樓至三樓的走廊瓷磚。余老師布置完后，大家就熱火朝天地干了起來。
雖然今天太陽出來了，但還是有陣陣的冷風向我們吹來。大家打好水后，把手伸進冷水里。啊，大家凍得直哆嗦，手都凍得發紫，但大家毫無怨言，因為大家想學習雷鋒叔叔，堅持干好每一個任務。
我和凌艷、胡媛是負責擦二樓到三樓的瓷磚，我們打好水，端到二樓，從冷水里把毛巾絞干，就干了起來。我們三個十分地認真，不放過一個污點，用力地擦，我們三人都沒有一句廢話。這時，胡媛碰到了一個很難對付的“敵人”，我和凌艷看到了，就去幫忙。我們三人齊心協力，終于除掉了“敵人”。經過一段時間，所有的瓷磚都被我們擦的干干凈凈。我們三人想：既能學習雷鋒叔叔，又能幫學校做好事，我們真高興！我、凌艷、胡媛不約而同地相視而笑。
第二組的葛勝男和李讓庚干得也很起勁。她們擦得是外面的瓷磚，這瓷磚十分難擦，用毛巾都擦不掉，還是李讓庚想出了一個好主意，用牙刷！于是，葛勝男就去借來了牙刷。污漬終于全部被刷干凈了！她們倆真聰明！
下課了，走廊被我們班擦得干干凈凈！雖然我們很累，但是我們看到被我們擦的干干凈凈的走廊和瓷磚，心里有說不出的高興，因為我們離雷鋒又邁進了一步。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十一
作文。
可以從哪些方面寫起呢?以下是小編為大家整理的初中生學雷鋒的優秀作文歡迎閱讀。
春天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無i不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧?這就是樂于助人得到的快樂。
雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。
雷鋒，一個響亮的名字傳遍了祖國大江南北。“把有限的生命投入到無限的為人民服務中”，這是雷鋒說的。他用短暫的20xx年生命一絲不茍地去實踐這句話。
雷鋒，我看過許多有關他的故事，聽過許多有關他的故事。
腦海里還一直記著這樣一個故事：某一年，雷鋒看見一位年邁的老人，瘸著腳，正趕路回家。雷鋒看見了，想要幫人的念頭立刻涌上心頭。二話不說，他把那位老人背起來，問她家住哪里。老人感激地說：“謝謝你，小伙子!如果這世上的人多幾個像你這樣的好青年人，那就更好了。”“別這么說，大娘。我幫助您是理所當然的啦!”雷鋒微笑著說。背著沉甸甸的大娘，踏著沉重的步子，雷鋒硬是咬著牙把大娘背回了家里。
雷鋒雖然已經遠離了我們，但雷鋒精神永遠活在我們心中。作為新世紀的少年，我要向雷鋒學習。或許我做不到他那么好，但我明白我如果能做一點點也好。
樓下買豆子的店里，那位年邁的老爺爺正在挑著紅豆和綠豆。大概是他昨天不小心把綠豆和紅豆混放在一起了吧。老爺爺挑著豆子，顯然是非常地吃力，還戴著副花眼鏡，哎!辛苦啊!“我去幫幫爺爺吧!爺爺眼睛又不好。”我快步來到爺爺面前，蹲下來幫助挑起豆子。
看著我手腳麻利地挑著豆子，老爺爺的臉上笑得像綻開了花。一下下的功夫，就把一籃子的豆全給挑清了。
“多好的孩子，多虧你幫我挑，要不估計半天也完不成。”“呵呵!沒什么啦，幫助您，我也感到很形象心。因為，我要當‘下一代’的雷鋒嘛!”我們沉默了一會兒，突然，一起哈哈地大笑起來。我揮揮手，告別了老爺爺，轉身往熱鬧的集市中走去。
“贈人玫瑰，手留余香”。看來，做一件好事并不難，難的是能不能堅持去做。
“學習雷鋒，好榜樣……”3月5日是學雷鋒日，我哼著歌走進了我的學校——時代小學。
我得知了我們班要去擦公共自行車租借亭，學習雷鋒精神后，十分興奮。那畢竟是要走出學校，為公民們服務啊!吃完午飯，我迫不及待地將抹布打濕并折好。正巧，我書包里有一包濕巾紙，我也把它拿了出來，和抹布放在一起，便等待排隊了。
終于，我們走出校門，來到不遠處的一個公共自行車租借亭。我們組被分到擦查詢臺。這不但是個體力活，也是個技術活。查詢臺的一側有塊屏幕，可以進行自動查詢。而我們既要把它擦干凈，又不能將里面的零件損壞，我不禁躍躍欲試了。
我跑到查詢臺邊，仔細地把那塊粉白相間的抹布對折兩次，疊成一個邊長約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個角，在一旁空地上抖了抖，讓抹布更干一些，這樣在擦拭時不會有許多的水流下來，溜進屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托著它，向那玻璃屏幕便靠近。我將它緊貼著屏幕，輕輕地按著它，一上一下地挪移，把這塊屏幕擦干凈。擦了一遍后，我發現長方形的屏幕的角落中，還有一些灰塵。我把抹布平鋪著，想用它的一角去清理灰塵。但是，事與愿違抹布的一角太大了，伸不進那屏幕的角落中。正當我一愁莫轉之際，忽然，想到了我還帶著濕巾紙，我的眉頭頓時舒展了。我急忙從一包濕巾紙中抽出一小張來，用小指抵住它的一個角，小心翼翼地把縫隙里的灰塵都清理干凈了。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十二
陽春三月，春風撲面。3月5日，又一個毛主席發表“向雷鋒同志學習”的.紀念日來了。
我們青少年作為21世紀國家建設的生力軍，作為共產主義的預備隊和接班人，我們身上的擔子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀律的一代新人，要努力學習文化知識，增長才干，練就一身硬的為人民服務的本領，做個有用的人。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十三
今天是全國一年一度的學雷鋒日，現在我來給大家講下我學雷鋒做好事的故事。供大家學習參考。
也許全中國的小孩子都做過扶老太太過馬路這樣的好事，這是學雷鋒的標志，但我從小到大也沒做過。因為我有過馬路恐懼癥。一看馬路邊上車水馬龍，心就發慌、腿發軟、六神無主。這時經常有好心的老太太看我只顧自己發呆，也不去扶她，便主動過來扶我。拉著我說：菇涼，我們走。
我做好事的地方主要是在公汽上。有次，我坐在車子的最后一排，我旁邊有對農村打工仔打工妹模樣的戀人緊緊摟在一起。女的躺在男的懷中，嘴里哼哼，露出痛苦的聲音，好象生病了，但又隔會抬起下巴往男的臉上親一下，不知是生病還是發情了，完全漠視公共場所的道德。他們面前的幾位乘客已露出了厭惡的表情。男的感覺到了，主動對大家說，她早上吞玻璃了。大家發出驚嘆同情聲，說那馬上去醫院呀。男的不做聲。我著急地對那女的說：你得馬上去醫院開刀把腸子劃開把玻璃取出來！不然有生命危險。快到陸軍總院時，我對他們說：我把你們送到醫院去吧。
到了醫院，我為那女的掛了急診號，買了病歷，但那女的死活不肯進急診室，還和男生在一邊扯起來。過了會，那男的過來對我說：謝謝你，她騙了我，她沒有吞玻璃。我有點氣憤，我是請了假來的。我問那女生為什么要這樣，女生臉紅了，低頭笑。男生說，是因為他要與她分手。
還有次在車上，有個中年男人上車，對司機說出門忘帶錢了，能否差一元錢。司機不干，讓他下車，兩人在車上吵起來。我正在補覺，煩死了，立馬掏出一元錢對兩人說：都別吵了，我來給。還有次，有個女的上車，投了幣，司機說她沒投。兩人吵起來，女的非要他停下來放監控。司機說不用看，誰投誰沒投他都看著呢。我說你們別吵，我來刷卡。結果那女的攔住我，不準我刷，非要和司機搞清楚。
最近做的一次好事是上周未。那天我逛街時，看到路邊花壇里卷縮一個枯瘦的五十多歲男人，他旁邊停著輛破自行車。我用腳把那男人的腿踢了下，看他還是活的，便問他有什么需要幫助的，要不要我給他家人打個電話。他給我報了手機號，我給這個電話打了十幾分鐘沒人聽，之后，我有事便先走了。我不敢給110打電話。因為之前我家路口有個女人，在地上用破棉襖蓋住只裝在紙盒子里的死老鼠，說是她的孩子死了，我叫來了110，110來之后把我教訓了一通，說我連一個神經病都認不出來，害他們白白出警。
那個機主三天過后才給我回電話，很冷淡地問我和那人是什么關系，我說了原委，對方“哦”了一聲，我剛想問那人現在還好嗎？對方卻掛機了，連個"謝"字也沒說。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十四
“我們要做雷鋒試的好少年”我深深的陶醉在這首歌.這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來。”“哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十五
3月5日是日。在這一天里，我決定：走出家門，為人民，為大家，為世界做點兒好事。
我在書桌前左想右想，突然聞到一股煙味，我靈機一動，想：何不種幾棵樹呢？樹可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，也算是對人們做點貢獻了。
說干就干，我去農業市場買了兩棵樹。又從車庫里扛出一個把鐵鍬。我把包著樹苗根和土的塑料袋撕去，用鐵鍬在花壇里挖了一個土坑，又把樹苗放在土坑里，然后把土埋上。我退后幾步看，發現樹苗有點歪，我用鐵鍬把土挖出來，把樹苗扶正，有把土埋上。我用腳把土踩實，又提來一桶水，均勻的澆在樹苗周圍。一陣微風吹過，小樹苗左右擺頭，好像正在向我們表示感謝呢！
種完了樹，我已經大汗淋漓，3月的風中透露出陣陣寒意，可我并不冷，因為我的心里溫暖又幸福。我感到了為人民服務的快樂和幸福，我明白了為人民服務不止是在學習雷鋒月里，而是在每一天里！
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十六
聽，中華大地上又一次響起三十幾年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。
瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒!”。
再看看我們的校園吧。在我們蓼泉中心小學的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。
我們是五年級的學生，是一、三年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午課外活動，同學們帶上抹布，來到教學內清掃樓道、擦門牌，同學們就七手八腳地干起來，樓道內頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的門牌較臟，不知擦了多少遍，總算擦完了。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又開始擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學，現在不怕臟不怕累。經過同學們的努力，樓道內終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班范嘉樂同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛生。
四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。你看，現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來!
同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面，在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們!
今天，陽光明媚。我們五(一)同學提著水桶，拿著刷子和抹布以及一些植物、小鏟等東西。開始打掃學校操場邊上的小臺子。你也許會問，同學們怎么這么勤勞?這事兒還得從頭講起。
今天是三月五日，學雷鋒日。班主任李老師對我們說：“同學們，我們知道了雷鋒的故事和他隨時隨地做好事的事跡。是不是應該學習呢?所以我決定我班同學去擦干凈操場邊上的臺子，并且在沒有長植物的土里種一些小花和小草。也可以掛一個提醒大家愛護環境的牌子。好，現在開始準備!”
我很興奮，立刻跑回家制作了一個寫有提示語的牌子，可卻找不到適合種在學校里的植物，干脆帶了四顆紅豆和四顆黃豆，也算植物種子吧!
中午吃完飯，我們全班同學便來到了操場上“工作”。李老師要求每個小組擦一個臺子。我們小組四人，進行了明確分工。邵邵負責掛牌子，任小華負責種紅豆、黃豆種子，鄒雷負責擦瓷磚，我負責拖地。我們迅速行動了，掛牌子的邵邵借到了一個高凳子，把牌子掛到高處，以免被人拿走;種種子的任小華帶來一把小鏟，把豆子精心地種在樹邊，好讓豆子長大后沿著樹干爬上去;擦瓷磚的鄒雷用刷子和抹布仔細地把瓷磚擦的干干凈凈;而我則用拖把把花臺上掉落的土渣渣一點點、一遍遍地拖干凈。邵邵、任小華和我完成各自的任務后趕緊去協助鄒雷擦瓷磚。由于我們分工明確，互相協作，很快便完成了。
于是，我們便去四處轉悠、溜達，去欣賞其他組的勞動成果。11組最引人注目，他們在樹旁插滿了鮮艷的紅玫瑰，紅彤彤的一片，格外顯眼。他們還立了個提示牌，上面寫著：一個美麗的花園，你們忍心踐踏嗎?呵，還真像個小花園。
與11組的花園不同，3組則是個菜園。喏，里面種著油菜花、大蒜、小白菜等。哈哈，等到秋天，我們就有新鮮蔬菜吃了!其他組都各有特色，我就不再一一敘述了。
說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
那是一個烈日炎炎的中午，我和媽媽在回家的路上走了很長一段路，正當我們走得口干舌燥的時候，23路公交車終于來了，可是，車上很擁擠，半天才空出兩個座位來，我和媽媽趕緊坐下了。
就在這時，一個老奶奶上車來了，她走路顫顫巍巍的，車上的人卻視而不見，車顛簸了一下，老奶奶差點摔倒!我看不下去了，“噌”得一下站了起來，將老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多，可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對我豎起的大拇指。
下車之后，媽媽對我說：“兒子，你今天真像個小雷鋒。”我心里美滋滋的，耳邊突然響起毛爺爺那響亮的。
口號。
：“向雷鋒同志學習。”這七個大字影響了一代了一代人，已成為我們新世紀兒童前進的方向。不僅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在學習中，我們要時刻牢記雷鋒同志為人民服務的精神，要干一些力所能及的好事，作為一名小學生，我們可以為剛上學的弟弟妹妹指路，幫老奶奶過馬路等。我相信，只要我們團結一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學們，讓我們手拉手行動起來，都來做小雷鋒吧。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十七
學習雷鋒日全稱學習雷鋒紀念日，為每年的3月5日。毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞在人民日報發表，該紀念日由此而來。關于內容詳情如下。
明天是學雷鋒日，我決定去做一件好事。我想我就去公園撿垃圾吧，我便立刻行動。撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。看著這一袋垃圾，可我一點兒也高興不起來，心想：哎，這里的人怎么這么不講衛生呀!我才撿一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我已是氣喘吁吁，大汗淋漓，就脫去了外套，披在肩上。
隨后，我又俯下身子繼續撿垃圾，又撿了一袋。這時，我看見了環衛工人，不禁思緒萬千，環衛工人起早摸黑地清潔城市的衛生，而我只是干了2個小時就腰酸背痛，真應該多加鍛煉。不過，想到自己學雷鋒做了一件好事，又暗暗開心!
同學們，為大家介紹完畢了，本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發揚倡導的。
初中生學雷鋒做好事（模板18篇）篇十八
我們要學習雷鋒，多做好事，這樣我們會感到快樂，關于內容詳情如下。
在我家的樓下，住著一個老奶奶。每次放學回家，路過每一戶都充滿歡聲笑語，唯獨老奶奶家里是冷清的，一年四季都這樣，奶奶次次獨來獨往，沒有兒女的陪伴，更沒有老伴。每次見到她總是板著臉，一直陰氣沉沉，就是衣服也是灰、黑的。她年邁、她孤獨，生病了也無人照顧，跌倒了，只得自己爬起來。有時候，我也很想去幫助她，可害羞總是蓋過了我的勇氣。
又是一個愉快的下午，我哼著小曲走回家。那，不是奶奶家嗎?怎么今天熱鬧了?大門正開著呢，我往里一看，天哪!里面好多人!有的在掃地，有的在擦玻璃，原本積滿灰塵的屋子，現在變得一塵不染，像新的，哇!大變化!
我拋開一切顧慮，邁開步子踏進屋子里。大家干得正熱火朝天，不放過一個能打掃、整理的地方。我滿懷好奇地走到老奶奶面前，看呀!奶奶笑得多么開心，眼睛瞇成了一條縫，魚尾紋都皺了起來，還一邊夸著那些正勞動的人。
“奶奶，他們是誰?”我又好奇又迫不及待地想知道。奶奶笑著告訴我：“他們呀，都是大學生，來幫助我的。”我也想一起干呀，可是他們夠努力了，用不著我了，我便和奶奶聊起了天。從奶奶后來的話中，我還知道大學生說以后還要來幫她，我說我也來，奶奶笑得更歡了。
我一定要說話算話，好事做到底，向雷鋒叔叔學習!