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    感謝為話題自擬提木(實用17篇)

    時間:2025-06-23 作者:雁落霞

    優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。這些優秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇一

    只有經歷過,才會明白感謝的含義。

    ——題記。

    感謝有你,使我明白了什么是堅強;感謝有你,使我明白了珍惜的價值;感謝有你,使我明白了做人的真諦。

    再回去的路上,你語重心長地說“做什么事都不要那么心急,要和別人把話說清楚,只有這樣,才能解決問題的根本,如果別人這么冤枉你,你會怎么辦呢?我一聽以后,覺得獲益匪淺。

    感謝有你,讓我幸福:感謝有你,讓我明白了許多:感謝有你,讓我更加成熟,媽媽,謝謝你。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇二

    我的爸爸,身高1.82米,體形瘦瘦的,高高的,皮膚有點黑。做起事來雷厲風行,絕不拖泥帶水,可能是當過兵的緣故吧。

    記得有一天晚上,爸爸去泰安出發還沒回來,我感冒發高燒,奶奶很著急,卻不知道該怎么辦,只好給爸爸打電話,爸爸接到電話迅速往回趕。回到家里,爸爸抱起我來就上醫院跑,來到醫院,醫生給我量體溫,開單子,爸爸給我交錢拿藥跑前跑后,一刻也不敢耽擱,也不知過了多長時間,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見爸爸的眼睛紅紅的,充滿了關心和憐惜。爸爸說:“睡會兒吧!”通過這件事,我體會到爸爸是多么愛我。所以我要感謝我的爸爸。

    我的爸爸可小氣了,有時候我要個玩具,爸爸總是說沒錢,可是我要是買課外書或買學習用品,爸爸就會說,只要是跟學習有關的事爸爸有的是錢。我知道爸爸是怕我亂花錢,所以我要感謝我的爸爸。

    今天是爸爸的生日,我決定給爸爸一個驚喜——給爸爸一張賀卡,我開始動手了,我先拿來一張賀卡,再寫上幾個字,上面寫的是:“謝謝您爸爸!我愛您!“寫完后,我又找來一張紙,把賀卡抱起來。

    晚上,媽媽買了蛋糕,我把賀卡交給爸爸,爸爸打開看了看,感動地流出了淚花。

    我感謝我的爸爸,我要好好學習,做個聽話的好孩子來報答爸爸。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇三

    做人,應該心存感謝,只要存有感謝之心,就會被幸福所籠罩。

    再睜眼一看,那位母親正面色蒼白的坐在自己家的陽臺下,而她懷里緊緊抱著的,正是她的孩子!母子安然無恙!!像這樣父母為了孩子而創造的奇跡有無數個。

    但有一些人,在父母老去的時候,對他們棄之不顧,甚至輕視他們。但是,生老病死是大自然的一個亙古不變的規則,花兒有她凋謝的那一天,綠葉有它枯萎變黃的那一天,人,又怎能不如此呢?所以,趁你們的父母還健在的時候,感謝他們吧!

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇四

    您不是建筑師,卻構建著我們的知識的大廈;您不是音樂家,卻奏響著我們心靈的樂曲;您不是雕塑家,卻塑造著我們健全的人格;您不是美術家,卻調制著我們人生的底色。衷心感謝您,敬愛的秦帥老師!從秦老師走進16班,站在講臺上的一剎那,我們之間的緣分已經注定,他將陪伴我們奔跑在通往高考戰場的路上。

    雖然我們相處不到半年時間,但他卻給我留下了深刻的印象。

    每到語文早讀,秦老師都是最早來到教室,打開燈,在黑板上工整的寫下早讀課的任務。盡管我們此時正在外面跑操,但每次我都會朝教室方向看一眼,依稀可見他那熟悉的身影。這時我的心中總是涌起一股暖流,雖身處寒冬,但心依然很暖。

    他靜靜地站在講臺上,看著我們都到座位上坐好,囑咐我們要調整好狀態,大聲讀。在教室里來回走動,看我們背誦,如果誰聲音不響亮,就提醒他一下。每次打完鈴,他都會說讓我們快去吃飯,可是有多少次我們走了,他卻依然在教室里,來不及吃早飯,接著給我們上第一節課。

    天氣漸涼,感冒的人逐漸增多,秦老師也不例外。當教室安靜下來后,總會傳出一些不太和諧的聲音:咳嗽聲。但他依然像往常一樣用自己最大的聲音給我們上課,講好每一道題。

    時間老人匆匆走過,轉眼間臨近期末,大家都進入備戰狀態,秦老師在班會課上,慷慨激昂的話語依然在我的腦海中回蕩:“只要你們需要,我就是燃盡了自己也值得!”在這7天中,他幾乎拼盡自己的全力,讓我們多掌握一些知識點,在期末考試中可以交一份滿意的答卷。

    這就是我們16班敬愛的語文老師,感謝他對我們的辛勤教導和無私付出。在新的學期中我們必將以優異的成績回報老師和家長!

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇五

    從那個牙牙學語的小孩,蛻變到出口成章的女孩。

    其中女孩最該感謝的是時光,時光陪女孩度過一個又一個煎熬的日子;時光和女孩共同見證喜悅的時刻;時光看著女孩一點一滴的成長。

    在別人對自己失望時,是時光教會女孩自信;在得到某物時,也是時光教會女孩要珍惜;在遇到可能時,更是時光教會了女孩勇敢面對。無論是物質上還是精神上,時光都教會女孩好多道理。

    時光從來都不會離女孩而去,更不會拋下女孩孤苦伶仃一個人,因為時光答應女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子;要和女孩一起數星星,看流星,看北極星;要和女孩去大海,看波濤洶涌的浪花,在沙灘寫下最美的理想;要和女孩共同見證所有快樂。

    或許,某一天,女孩看到世界如此黑暗,時光會給予女孩光明,因為時光是女孩的全部光明,更是女孩的眼睛。

    時光曾經告訴女孩這樣一句話:當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時,別忘了拿起筆桿子,把所有不滿都發泄出來,把所有情緒都傾訴出來,不要藏在心里,用文字記錄下來,長大時,拿起來看看,也有些回憶。

    那些曾經錯過的就不要去想了,因為無法重新來過!所以不要去做人自己后悔的事,要好好做決定!

    時光看不見,摸不著,留不住,可時光卻是女孩永遠的避風港;時光給予了女孩太多的快樂;時光永遠不會離開女孩,直到女孩離時光而去。

    女孩愛時光,時光是女孩的光明,教會女孩好多道理。

    感謝你親愛的時光!

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇六

    我們從一出生到死亡,我們會遇到各種各樣的人和事,然后會感謝很多很多的人,本文是本站小編為大家整理的感謝為話題題目自擬的。

    作文。

    歡迎閱讀。

    我要感謝我的媽媽,是她把我撫養長大。媽媽在加氣站上班,十分辛苦。下雨的時候,媽媽常被雨淋,夏天的時候,媽媽又常被太陽曬,曬得皮膚都黑了。可媽媽從不叫苦叫累,為了我,她什么苦都能吃。

    媽媽對自己從來不舍得花錢,吃的穿的都盡量節省,對我卻非常大方,我有什么要求,她總會盡量滿足我。帶我在外面吃飯的時候,媽媽吃的東西很便宜,盡讓我吃好的,她吃不好的。為了我,媽媽努力地上班掙錢。媽媽每天早出晚歸,整天忙里忙外的。生病了,媽媽還在上班,從來舍不得請假,我愛我的媽媽。

    我要感謝我的婆婆、爺爺。在家里,婆婆爺爺配合得很好。婆婆買菜,爺爺做飯,每天換著花樣給我做好吃的,讓我吃飽吃好。從不曾抱怨,我愛我的婆婆爺爺,我非常感謝他們。

    我更要感謝我的老師,是老師讓我學知識,學做事,學做人,讓我健康成長。

    我要感謝……。

    感謝陽光,送來清晨的問候,給予大地一片光輝,撒向世界一份溫暖,帶給人們一次次幸福的旅程。

    感謝樹木,捧給世界綠陰和果實,送出新鮮的空氣、保持水土就是它們無須回報的使命,吸收二氧化碳、美化環境就是它們無需報答的天職。

    感謝五岳,因為自古以來就被人敬重,因此它們帶給中國數不勝數的驕傲、也帶給中國兒女無限的自豪。

    感謝水,送給人們與生物一次次的生命之源,如果沒有了睡世界將干枯、沒有生命;水可以用來洗澡、洗衣服、煮湯……但水卻不要報答。

    感謝夜空,它是多么神秘、奇妙。它送給大地媽媽了一套神奇的禮物,大家稱神奇的禮物為“除煩禮”,因為如果你有煩惱時就在夜空下觀看夜空的美麗,慢慢地你將會沒有煩惱。

    ……。

    感謝大自然,正因為有了你們,我們的地球才更加生機。

    “老師”相信大家都不會陌生,從幼兒園到畢業,是誰在我們困難的時候伸出援助之手?又是誰在危急時刻挺身而出?是老師——給了我們解開困難之門的鑰匙。

    在那美麗的夕陽即將落下的時候,他們還在為明天的課程而發愁。這時,給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。

    感謝老師,感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋,感謝他燃燒自己溫暖我們,這世上還能有誰像他們這樣燦爛輝煌?父母養育了我們的身體,老師則養育了我們的心。

    我要我要感謝的人很多。

    我要感謝和我一個小區的幾個好朋友,是他們給了我無私的友情。記得有一次,我們在一盞路燈下玩寫王字。我光顧著跑,沒注意腳下是一個大水坑,結果腳一滑,“啪”的一聲,滑倒在地。是我那幾個好朋友幫我叫來了爸爸、媽媽,讓爸爸、媽媽帶我回家。還有一次,我手指被刀劃出了血,痛得直哭,是我的幾個好朋友一邊在我身邊手舞足蹈,一邊又說又笑。直到把我逗樂為止。

    我要感謝我的同學易成玉和班上的幾個小伙伴。在一節體育課上,因為游戲的誘惑,我忘記了前幾天腿上才絆了一個大口子,還沒有好,便不由自主地加入了進去。我們玩的游戲是“拔河”,由于用力過猛,我摔倒了。這時,我感覺腿很疼,便低下頭一看,啊!不好,傷疤怎么又變成了大血坑?痛死了!是易成玉和幾個同學看見了,連忙跑過來,將我扶起來,扶到教室里,讓老師給我爸爸、媽媽打電話,到學校來接我。

    我要感謝的人很多很多。我要向他們學習,將愛心傳遞給更多的人!

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇七

    那天早上,我坐在電視機前觀看亞運會的乒乓球直播比賽,正在進行的是女子單打半決賽,由中國選手郭躍對陣日本選手福原愛。

    比賽打得十分精彩,直到最后一刻,郭躍戰勝了福原愛。就在這個時候,解說員的一句話讓我感受頗深:“我們要感謝福原愛,謝謝她為我們獻上這么一場精彩的比賽。同時我們也要感謝郭躍,祝賀郭躍晉級決賽。”

    這句話雖簡單,但給我的感觸很深。是呀,作為一個觀眾,我們要感謝這兩位選手為我們帶來的精彩比賽。不管比賽的結果如何,不管參賽的選手來自哪個國家,既然她們付出了那么多汗水,我們就有理由感謝她們。

    同時,我認為作為運動員,不論最后是輸是贏,都要感謝對手。若贏了,要感謝對手使你獲得了自信;若輸了,要感謝對手,因為他們磨煉了你的意志,鍛煉了你的技術,增長了你的經驗。

    這使我想起了一首歌:“冷漠的人,謝謝你們,曾經看輕我,讓我不低頭,更精彩地活……”

    是的,在生活中,要學會感謝他人,不要把那些曾經打敗過你、傷害過你的人當做敵人,也要感謝他們。沒有他們,你有可能會被打敗更多次,有可能會被傷害更多次。因為有了他們,你能夠及時總結經驗、吸取教訓,不至于下一次被打敗、被傷害。

    感謝你周圍的人吧,因為有了他們,我們才活得更精彩!

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇八

    有一把傘,撐了很久,雨停了也不肯收;有一本書,看了很久泛黃了也不肯丟;有一種親情,直至海枯石爛,也深深地銘記在心底,感謝您,我的好媽媽。

    記得金話筒少兒匯報演出那天,我們金話筒培訓班的成員穿著整齊的制服,一個接一個陸陸續續地到了五樓演出廳,緊張地準備著接下來的表演。終于,人都來齊了,所有都準備就緒,主持人上臺講著開場白。

    等主持人的開場白接近末尾時,作為第一個節目的演員《中華少年》的我,卻緊張起來。馬上就要輪到我了,萬一我在臺上突然忘記詞了怎么辦?萬一在輪到我時我卻沒反應過來怎么辦?萬一。各種想法接踵而來,在我的腦海里回蕩著,猶如一只只魔爪,要把我拉向緊張的深淵。

    這時,媽媽看出了我的心思,便從觀眾席上走了過來,撫摸著我的頭,用一種鼓勵的目光看著我,并對我說了一句話:相信自己,你最棒,兒子,無論如何媽媽都支持你!

    聽了這句話,我感到似乎心里有了一股溫暖的春風,吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺渾身充滿了力量,便神采奕奕地上了臺。剛表演不久,我卻又忐忑不安起來,我看著頭上五彩繽紛的彩光燈,俯視著腳下黑壓壓的人群,不禁一陣眩暈,一股緊張的奔流再一次占領了我幼小的心。

    由于過于緊張,連輪到我朗誦時我竟然沒反應過來,場上出現了空前的寂靜,直到旁邊的人暗示了我一下,我才醒悟,我的臉上火一般的紅了起來,真恨不得找個地縫鉆進去。

    正當這時,我看見了一雙眼睛,它正期待著注視著我,似乎正在為我打氣、加油,那是媽媽的眼睛!看著這雙關愛的眼睛,我內心似乎又燃燒起了斗志,伸出了滿是汗水的手,接過了懸在空中的話筒,流利的朗誦起來,順利挽回尷尬的局面,完成了演出,搏得了大家熱烈的掌聲。

    我那勤勞又樸實的好媽媽,您在我最無助的時候總是會幫助我,您在我最緊張的時候總是鼓勵著。站在歲月的道路上,猛然回頭,盡是數不清的一個又一個充滿母愛的腳印,是您無微不至的呵護才使我長成了一個成績優異的小學生,誰言寸草心,報得三春暉,感謝您,我的好媽媽。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇九

    是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里,我們感恩于您!時光飛逝,在這個秋天可可的季節里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂。

    我們在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。

    流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年。斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

    老師,您是專注的。

    老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

    老師,您是神奇的。

    當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

    老師,您是堅強的。

    當知道自己生病時,為了我們考試而堅持不懈的給我們上課,復習,盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課,才肯去看醫生,休息。老師,我感恩您。因為,您讓我們明白了,只要堅持,沒有過不去的難關。

    祝;。

    老師身體健康,萬事如意,事業順利。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇十

    假若生活中沒有五彩繽紛的四季,該多單調。這一切只有風風雨雨,荒蕪凄涼,這在我們的眼中是一首沒有旋律的歌。感謝四季,感謝你的到來。

    迷人的夏,那蟬贊美你的容顏,那鳥兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼:那些頑皮的孩子與大人們在清澈的水中,孩子們玩耍,大人們談話,一陣陣歡聲笑語洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹的語言,鳥是樹的花朵。

    金色的秋,那一只只金色的蝴蝶環繞在你的身邊,農民伯伯的臉上映出豐收的喜悅,我在凄涼之中體會到了溫暖,和諧。豐收的季節,一片繁忙的景象。摘一個蘋果,挑一個梨,心中滿是甜蜜。

    銀白的冬,是誰雕刻了你的美麗,讓我如癡如醉地愛著你。一場激烈的打雪仗,一場歡樂地堆雪人賽,我多么歡樂。雪啊,你的純潔凈化了我的心靈,你的無私打動了我的新,你的美麗湊成一首曲。

    感謝四季,你五彩的美麗,裝飾了我們的生活,展現了我對你濃濃的愛意。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇十一

    午后,陽光懶散地照在每個角落,將一切都染成淺黃,風一點點爬上心頭,葉子沙沙作響。

    看來這個下午,我注定又要和我的好朋友一起消磨時間了。多少個安謐的午后,我都這樣和我的好朋友一起,看遍世事變遷,踏遍天南海北——書籍,陪伴了我十幾年的朋友。

    在我只會呀呀亂叫的年紀,它便時刻在我身旁。那是我的第一本書,書名早已忘記了,只記得書里的圖畫很美。后來,我上了幼兒園,老師時常會給我們好多時間閱讀。那時候不認識多少字,看見書就覺得新奇,便嚷著要媽媽讀故事給我聽,一本書反復看十幾遍都樂此不疲。書仿佛是一塊巨大的磁石,深深吸引著我。

    上小學以后,我開始接觸名著,書中的人物與我總能有些共通之處,跌宕起伏的故事情節總能牽扯著我的心。我的情緒被書牽引,時而歡笑,時而淚流不止。

    隨著學業日益加重,我經常感到喘不過氣,不斷加快的生活節奏很難讓我停下腳步,我只能不斷加速奔跑,不斷拋下曾經熱愛卻無用的東西。只有你,我的朋友,你帶我遨游天地,走進別人的生命;你總會逗我笑,也會讓我摸不著頭腦;你有時嚴肅認真,有時讓我心痛不已。在我考試失利時,是你陪著我走過低潮;在我遭遇困難時,是你給了我勇往直前的力量;在我面對枯燥乏味的午后時,也是你,牽著我的手,讓我感受到世界的溫暖與美好。

    窗外日光彈指過,席間花影座前移。當黑夜來臨,我并不害怕,因為我有你——書籍,你會一直陪著我,走過黑暗,走過低潮。

    我知道,你從來都不曾離開我,就像我不曾離開你。感謝你給了我這么多……。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇十二

    吃過晚飯,略有些疲倦。我便和媽媽漫步在小區的'街道上。我漫不經心地走著,忽然發現眼前一亮:哇!小區真美!生活賜給了我們美麗,我們應該學會感謝。感謝大自然送給我們的珍寶,感謝她賜予讓我們永久動心的禮物。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇十三

    在這個世界上我要感謝的人非常多,不過我首先要感謝我的父母,因為他們不但給了我生命,而且給了我一個健康的身體,讓我有勇氣去面對這個美麗的世界,不過我更要感謝父母的那份勇氣。我聽說過這樣一個故事:有一個很窮的開旅館的女士,她有兩個孩子,有一次,他們正在門口嬉戲玩耍時,一個手戴珍珠手鏈的富女士,和身邊跟著的幾個仆人提著箱子進來了,這時旅館人的兩個兒子說:“如果我們的媽媽也能戴上這種手鏈就好了,”那位女士聽了說:“別癡心妄想了,你們家這么窮,怎么能買得起?”說完還展示了她得白珍珠、紅珍珠等等。旅館人這時發話了:“我有比你貴重一千倍一萬倍的珍寶。”富女士睜大了眼睛,十分的驚訝。旅館人把自己的兩個兒子抱在兩邊,說:“這就是我的珠寶難道他們不貴重嗎?”從這則故事中我懂得了,有可能我們的父母不是很富裕,但是他們依然把我們當成“掌上明珠”“龍太子”去疼愛。所以我們要感謝我的父母。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇十四

    盛開的鮮花,謝謝栽培園丁;鳥類,由于住房樹木的棲息地;我成長的過程中,由于培訓教師。

    在我的心中,有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴,一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊,哪怕她只是對我們笑一笑,哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭,我們也會感到莫大的幸福,她就是我們的班主任——范老師。

    我是一個比較內向的,甚至是一些膽小的女孩。上學期,我們班連任組長,范老師竟然讓我擔任組長,我不明白為什么我被選為組長..后來,范老師找到了我,對我說:“你是個內秀的孩子,平時比較安靜,但是老師發現了你的天賦,所以我希望你多鍛煉,和同學多交流,這樣你才能更好地發揮你的能力,老師相信你會勝任的,你會不會讓老師失望?”記得那時我是一個堅強的點頭。

    從那時起,我就成了球隊的領袖。我的膽子比較大,在課堂上,我熱情地舉起了手;類的故事,我能面對同學,噴薄講述一個生動的故事;周一上午的會議上,我面臨著國旗下的教師和學生,講座......

    我想用一個洪亮的聲音說:“范老師,您辛苦了!”讓我懷著一顆感恩的心為你唱一首歌:“謝謝你,謝謝你.”

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇十五

    每當我吃飯時,就想到那個中午看到的情景。

    那個周二,我們去操場練操,回班的時候,我看到感人的一幕:幾個穿著白大褂、黑色塑料靴的叔叔們正在商量著什么。走近一看,才知道原來是送餐的叔叔們正在商量誰搬幾個箱子送到哪個教學樓呢。

    現在,每當我吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜,就會想到那天看到的那一幕,心中總是涌起無限的感動。我非常感謝叔叔們,他們用辛苦和汗水為我們創造了美好的生活。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇十六

    指引人生迷惘方向陪伴我長大。

    感謝親愛的朋友分享生活苦辣酸甜。

    一起探索這浩瀚世界陪伴我長大。

    感謝路邊的'小花小草妝點風景詩篇。

    感謝經過的大風大雨增加我勇氣。

    感謝流動的水偉大的高山。

    我們擁有平安的每一天。

    感謝為話題自擬提木(實用17篇)篇十七

    月亮,在八月十五,最圓在八月十六。中秋節我們一家三口出去賞月。

    中秋節的月又圓又大,似一個銀盤懸在天上。你走,它也走;你停,它也停。真是“月亮走,我也走……”

    中秋節的月在城隍廟顯得格外溫馨。小吃城里親朋好友、情侶夫婦,三三兩兩或成群結隊地聚在一起吃喝玩樂,一齊度過這團聚的日子。

    中秋節的月在天一廣場里顯得格外活躍。廣場上的音樂噴泉隨著音樂變幻出各種不同的圖案。有的似蛟龍出海,有的似雙龍戲珠,有的似大鵬展翅,還有的似鐵塔堆砌,千姿百態,變化無窮。在噴泉上方的月亮似乎也跳起了歡快的舞,把光芒灑向大地。

    中秋節的月在新江橋顯得格外寧靜。沒有汽車的橋上安靜極了,橋下江水滔滔,游船往來,月光照在水面,灑下一片銀輝。對面繁華的街道上傳來時隱時現的越劇聲。月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色。

    中秋節的月在小區里顯得格外燦爛明亮。安安靜靜的小區愈發讓月亮現出了本色。天空中稀稀拉拉幾顆星星,那微弱的光忽閃忽閃,只配在月亮的下面作一個普通人。那月亮好象在說:“哼哼,想和我比,天空惟我獨尊!”皎潔的月光瀉在樹上,把樹披上了銀紗,輕薄飄逸。

    中秋節的月在不同的環境中有不同意境,但都有相同的一點,它代表團圓!

    南京人中秋愛吃月餅外,必吃金陵名菜桂花鴨。桂花鴨于桂子飄香之時應市,肥而不膩,味美可口。酒后則必食桂花鴨一小糖芋頭,澆以桂漿,美不待言。桂漿,取名自屈原《楚辭?少司命》援北方閉兮酌桂漿......

    中秋祭月,在我國是一種十分古老的習俗。據史書記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。

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