最新測量畢業設計總結(五篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

測量畢業設計篇一

測量畢業設計篇二

經過兩周的出產實習，感觸深化。在施工技能上，實習操作以理論常識為根底，但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性，這需求學好專業常識的一起在作業中活躍思考，靈敏使用，培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起，利用這次實習時機觸摸社會，得到極好的訓練，清晰了在剩余的一年大學日子中應當發展的方向，特別是需求訓練語言溝通與溝通才干，努力學習，結壯作業，活躍面臨每一次應戰。

出產實習是土木工程專業教學方案中必不可少的實習教學環節，它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習進程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技能室主任的指導下，參與工程施作業業，順暢完成了兩周的實習使命。一起，也為大學畢業后從事工程時刻打下杰出基礎。

實習對我來說是個既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學生生計也經歷過許多的實習，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干：學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應戰的社會，也是我樹立信心的要害所在，所以，我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。實習完畢后有必要好好總結一下。首先，經過兩的實習，經過實習，使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準，經過旁站，使我近距離的觀察了全部房子的締造進程，學到了許多很適用的詳細的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常識。

本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修選用了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕、裝置簡潔、強度牢靠等長處，不只使現澆樓板所接受的荷載大大減小，并且加速施工發展，縮短工期，節省本錢。

學習是無止境的，經過看到的效果，活躍思考疑問發生的因素以及處理辦法，這么才干在作業中學到更多常識，真實起到理論聯系實習的杰出實習作用，在處理遇到的工程技能題的進程中，增強剖析疑問、處理疑問的才干。

實習完畢后有必要好好總結一下。首要，經過兩周的實習，經過實習，使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準，經過實習，使我近距離的觀察了全部房子的締造進程，學到了許多很適用的詳細的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要、非常根底的常識。

在學習實習了許多課表里的詳細施工辦法的一起還對許多詳細施工細節以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。

在施工項目辦理的進程中涉及到的詳細辦理發展及方案的變更以及項目發展方案及評估由于遭到各種攪擾，經常呈現實習發展與方案發展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發展方案的履行情況進行跟蹤查看，發現疑問后，及時采納辦法加以處理。

經過項目經理部的辦理施工發展旬月報，對工程的施工發展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現場，查看發展方案的實習履行情況，并定時與不定期的參與現場會議，了解工程實習發展情況，一起和諧有關方面的發展聯系。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中，我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區別。

當呈現工程發展呈現大于10天以上的誤差時，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續作業和總工期，這種剖析是經過期標網絡方案進行的。我們在采納了各種手法處理發展滯后疑問后，通常還要調整作業次序、改動某些作業的邏輯聯系、縮短某些作業的持續時刻等辦法，用工期優化的辦法對原網絡方案進行調整。

在實習中不只可以學到常識，也可以讓你怎么處理好人際聯系，施工單位是個人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業未曾了解,開端覺得不太習慣.后來我漸漸發現,只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學會怎么干事,并且要學會怎么做人.正確處理搭檔之間的聯系是非常主要的,它會聯系到你能否展開工作.顧影自憐并不能闡明你有個性,過于狷介是很難融入大集體的.勤學好問.剛來到單位時,我對許多方面都未了解,這就需求我勤學好問.由于經歷關于新人來說是很主要的,不過能學到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業單位時往往會體現煩躁,這是正常的,但不要急于求成,急于體現自個也許會使自個處于晦氣位置.咱們要抱著結壯的情緒來干事,謙虛點往往能得到他人的認同.其實我發覺長輩干事有一點很值得學習的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問會一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通。搭檔們都有作業經歷，多和他們溝通，能從中學到不少社會經歷，也可防止走一些彎路。

嚴重的兩周的實習日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說到的辦理經歷與做法，是我幾年來在聯系常識學習與施工現場作業中得來的。可見要想做好施工發展的有用操控，將會變成一個公司能否占據建造市場的一個要害。

施工項目是修建施工公司對一個修建商品的施工進程和效果，也即是修建施工公司的出產對象，也許是一個建造項目的施工，也也許是其間的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建造項目或是其間的單項工程，或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規模是由工程承包合同界定的。施工項目辦理包括以下幾方面內容：一、施工項目的組織機構辦理二、施工項目質量辦理三、施工項目的本錢辦理四、施工項目安全出產與文明施工的辦理，辦理好一項工程需求從各個方面詳細著手操控好各項詳細施工過程。

兩周的實習盡管短暫，讓我學會了不少東西，繼續回到校園腳結壯地的努力作業學習，擺正自個的心態，從初涉社會作業的被迫狀況轉變到開端習慣社會的主動狀況，以放松的心情，充沛的精力從頭回到嚴重的學習作業傍邊。

這次實習讓我深化體會到讀書固然是增加常識開闊眼界的途徑，可是多一些實習，暢徉于實事傍邊，觸摸一下社會的脈息，給自個定個位，也是一種絕好的進步本身歸納本質的挑選。

這次實習，在社會這個大校園中學習實習常識。這也是我首次真實觸摸社會，感觸社會。

大學日子是嚴重而又充溢希望的日子，學習的閑暇時老是神往著背起行囊，遠離親人兄弟以及師長護佑，去走真實歸于自個的路。可是當咱們總算可以像剛剛長滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會作業這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我，給了我作業上的知道和協助，在實習中使自個可以充沛的將所學的理論與實習聯系起來，清晰了自個今后的發展方向，盡管在實習的開端進程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學習，塌實作業，活躍面臨每一次新的機遇。

測量畢業設計篇三

數字式電容測量儀的設計 摘要 本設計是基于555定時器，連接構成多諧振蕩器以及單穩態觸發器而測量電容的。單穩態觸發器中所涉及的電容，即是被測量的電容。其脈沖輸入信號是555定時器構成的多諧振蕩器所產生。信號的頻率可以根據所選的電阻，電容的參數而調節。這樣便可以定量的確定被測電容的容值范圍。因為單穩態觸發器的輸出脈寬是根據電容值的不同而不同的，所以脈寬即是對應的電容值，其精度可以達到0.1%。然后在電路中加入一個由lm741以及一個電容和一個電阻構成的阻容平滑濾波器，將單穩態觸發器輸出的信號濾波，使最終輸出電壓與被測量的電容值呈線性關系。最后是輸出電壓的數字化，將輸入到7448譯碼器中翻譯成bcd碼，輸入到led數碼管中顯示出來 關鍵詞：電容，555定時器，濾波器，線性，譯碼器，led數碼管 目錄 一、測量系統的方案設計··············································3 1.1、測量部分的系統方案設計·····································3 1.1.1、恒亞充電法測量···················································3 1.1.2、恒流充電法測量···················································3 1.1.3、脈沖計數法測量···················································3 1.2、測量信號數字化系統方案選擇································3 1.2.1、利用單片機進行編程翻譯··········································4 1.2.2、利用譯碼器進行翻譯··············································4 二、單元電路的設計及原理·············································4 2.1、 電容值測量電路及原理·······································4 2.1.1、多諧振蕩器電路圖及工作原理·······································6 2.1.2、單穩態觸發器電路圖及工作原理·····································7 2.1.3、濾波器工作電路圖及原理··········································8 2.2、模擬信號的處理以及數字化顯示·····························9 三、系統參數設定······················································10 四、結論及謝詞························································11 4.1、結論·····························································11 4.2、謝詞····························································11 參考文獻··································································12附表：元器件明細表······················································13 一 系統方案設計 1.1 測量部分的系統方案設計 1.1.1:恒壓充電法測量。

用一個電阻和電容串聯，用恒壓源對電容進行充電，然后根據電容充電的曲線超過某個固定電壓所需要的時間，利用曲線擬合的方法測量。測量所使用的原始公式是：。可見電容的值和電壓以及時間呈微分關系。用這種方法測量，時間和容值是非線性的。因此測量難度高，精度低，并且難以實現數字化。

1.1.2：恒流充電法測量。

用恒流源對電容充電，此時電容的容量和充電時間是成正比的，所以可以利用ad或者比較功能同某個固定電壓比較，來實現電容測量。測量所用的原始公式是：
..所以。恒流源的電流大小是已知的，時間和電壓也可以測量出來。由上面的公式即可求得電容的大小。使用這種方法來測量，精度較上一種方法有所提高，且便于操作和實現。但要使用恒流源，恒流源的的設計要求很高，且達不到測量所需要的精度要求，因此這種方法也不適用。

1.1.3：用脈沖計數法測量電容。

由555定時器兩個電阻以及一個電容，構成的多諧振蕩電路，產生較為穩定的振蕩頻率計算的公式為：≈，這個頻率可以自己選擇電阻和電容的值確定。再由一個555定時器和一個電阻以及一個電容構成單穩態觸發器,并將以上述多諧振蕩電路產生的振蕩信號作為單穩態觸發器的觸發信號。根據電容的大小來調節占空比。lm741與兩個電容以及一個電阻構成阻容有源濾波器。將單穩態觸發器所產生的輸出信號濾波成為穩定的輸出電壓。此方法測量比較精確，并且容易調節所測量電容值的范圍（只需調節構成單穩態觸發器的電阻的大小即可）。

綜合上述的三種方法，我所選擇的是第三種方法 1.2 測量信號數字化系統方案選擇 1.2.1：利用單片機進行編程翻譯。

將測量得出的電壓信號值，輸入事先編好程序的單片機當中，應用單片機將電壓信號翻譯出來送入led數碼顯示管中，顯示出對應的數據。選用的單片機可以為凌陽單片機。該方法顯示出的數據精確。而且設計，操作都很簡單且功能易于擴展，但要用到單片機，因此設計成本將大大提高很不經濟，且測量環境要求較高。

1.2.2：利用譯碼器進行翻譯。

將測量出的結果輸入譯碼器當中，利用譯碼器將電信號翻譯，然后輸入到led數碼顯示管中，最后顯示出對應的數據。選擇的譯碼器可以為7448譯碼器。該方法所用到的器材較為便宜，且做成的成品便攜。但顯示不是非常精確，并且功能會很單一。

這里測量精確要求不是很高，故選擇第二種方案。

二 單元電路的設計及原理 此方案主要分為兩個方面：1.電容量的測量，最后得出來的結果是最后輸出電壓信號。2.將輸出來的電壓信號經翻譯成為數字信號，由數碼管顯示出來。

2.1 電容值測量電路及原理 2.1.1 多諧振蕩器電路圖及工作原理 555定時器構成一個多諧振蕩器，其電路圖如圖2-1-1所示：
圖2-1-1 555定時器構成多諧振蕩器 其電路工作原理是：接通電源后，電容c被充電，當上升到時，使為低電平，同時放電三極管t導通，此時電容c通過和t放電，下降。當下降到時，翻轉為高電平。電容器充放電所需時間為: 當放電結束時，t截止，將通過、向電容器c充電，由上升到所需的時間為：
當上升到時，電路又翻轉為低電平。如此周而復始，于是，在電路的輸出端就得到一個周期性的矩形波。其振蕩頻率為：
2.1.2 單穩態觸發器電路圖及工作原理 555定時器構成一個單穩態觸發器，其電路圖如圖2-1-2（a）所示。其簡化電路如圖2-1-2（b）所示：
圖2-1-2（a）555定時器構成第三穩態觸發器電路 圖2-1-2（b）555定時器構成單穩態觸發器的簡化電路 其工作原理是：沒有觸發信號時處于高電平（＞），如果接通電源后q=0 =0，t導通，電容通過放電三極管放電，使=0，保持低電平不變。如果電源接通后q=1，放電三極管t就會截止，電源通過電阻r向電容充電，當上升到時，由于r=0,s=1鎖存器置0，為低電平。此時放電三極管t導通，電容放電，保持低電平不變。因此，電路通電后在沒有觸發信號時，電路只有一種穩定狀態=0。

若觸發輸入端施加觸發信號（＜），電路的輸出狀態由低電平跳變為高電平，電路進入暫穩態，放電三極管t截止。此后電容充電，當充電至=時，電路的輸出端電壓由高電平翻轉為低電平，同時t導通，于是電容放電，電路返回到穩定狀態。

如果忽略t的飽和壓降，則從零電平上升到的時間，即為輸出電壓的脈寬 通常r的取值在幾百歐到幾兆歐之間，電容的取值為幾百皮法到幾百微法。這種電路產生的脈沖寬度可以從幾個微秒到幾分鐘，精度可以達到0.1%。這樣就可以保證測量時的精度。也可以保證測量的范圍能夠達到100pf~100uf。

2.1.3 率波器工作電路圖及原理利用lm741與電容，電阻組成阻容有源濾波器。其電路結構如圖2-1-3所示。

圖2-1-3 lm741組成的阻容濾波器 其工作原理是lm741可以對占空比為的信號進行平滑濾波，使最后產生出來的信號（即是圖2-1-3中的 ）與被測量的呈線性關系。

2.1.4 濾波器工作電路圖及原理 測試部分所用的總的電路圖如圖2-1-4所示。圖中的即是被測量的電容。圖中的電源是測量電路使用的電源，其值為15~18伏特之間。

圖2-1-4 測量電路總圖 2.2 模擬信號的處理以及數字化顯示 在這個環節中，直接采用將信號送入7448譯碼器中進行翻譯，并將翻譯成的 bcd碼送入led數碼管中，顯示出來。其電路結構如圖2-2-1 圖2.2給出bcd—七段顯示譯碼器7448的邏輯圖。如果不考慮邏輯圖中由g1~g4組成的附加控制電路的影響（即g3和g4的輸出為高電平），則ya~yg與a3、a2、a1、a0之間的邏輯關系為：
ya yb yc yd ye yf yg g13 g14 g15 g16 g17 g18 g19 g3 a’0 g9 a’1 g10 a’2 g11 a’3 g12 g4 g5 g6 g7 g8 g1 g2 a0 a1 a2 a3 圖2-2-1 bcd—七段顯示譯碼器7448的邏輯圖 & & & & & & & & 1 1 1 ≥1 & ≥1 & ≥1 & ≥1 & ≥1 & ≥1 & ≥1 & & 根據bcd—七段顯示譯碼器的邏輯關系式和邏輯圖可列出真值表如表2—2 led數碼管的構造和顯示原理：
led數碼管分為共陽極與共陰極兩種，如圖2—2—2（a）所示，內部結構如圖2—2—2（b）（c）所示。a~g代表7個筆段的驅動端，亦稱筆段電極。dp是小數點。第3腳與第8腳內部連通，+代表公共陽極，-表示公共陰極。對于共陽極led數碼管（如圖2—2—2（a）,（b）所示），將8只發光二極管的陽極短接后作為公共陽極。其工作特點是，當筆段電極接低電平，公共陽極接供電平時可以發光。共陰極led數碼管則與之相反，它是將發光二極管的陰極短接后作為公共陰極。當驅動信號為高電平，-端接低電平時才能發光。

led數碼管的特點：
1. 能在低電壓、小電流條件下驅動發光，能與cmos、ttl電路兼容。

2. 發光相應時間極短（＜0.1us），高頻特性好，單色性好，亮度高。

3. 體積小，重量輕，抗沖擊性好。

4. 壽命長，使用壽命在10萬小時以上，甚至可以達到100萬小時。

5. 成本低。

三 系統參數設定 系統的參數決定了系統測量的范圍在觸發器中，本設計在單穩態觸發器中的電阻值取為47k, 由公式：
計算可得。被測電阻在100pf~100uf內產生的脈寬為0.000047s~0.47s。所以多諧振蕩器產生的信號振蕩頻率應該小于2hz。即＜2hz 取多諧振蕩器中的電阻值==150k。再由公式：
計算可得多諧振蕩器中電容可以取為1.5uf。

在數字顯示電路中，因為是使用了7448譯碼器譯碼，則相應的led數碼管選為共陰極數碼管。

其他元器件的取值以及相應的規格詳見附錄 四 設計結論以及謝詞 4.1 設計結論 本設計主要應用于100pf~100uf電容器的測量。設計中應用了單穩態觸發器，多諧振蕩器，濾波器，譯碼器，led數碼管顯示器等等。測量比較精確，顯示速度快，能適應多種環境下的電容器測量。

4.2 謝詞 此次畢業設計中我投入了最大的熱情和精力，從設計電路圖，選擇元器件，使用 ewb仿真電路，其過程中出現了不少的問題，我沒有氣餒，沒有退縮，積極查閱資料，并且一遍又一遍的重復實踐，直到我期望的結果實現。事實也證明我的努力沒有白費，認真嚴謹的實習態度給我帶來了成功的喜悅！ 通過這次電子系統設計，我掌握了設計一個數字電路的基本方法和基本步驟，實際解 決了設計中出現的問題，增強了尋找問題，解決問題的能力。此次設計的成功不僅幫助我更好地掌握書本知識，尤其重要的是增強了我的自信，培養了我獨立思考的能力！ 通過這次的電子設計，我感覺有很大的收獲：首先，通過學習使自己對課本上的知識可 以應用于實際，使的理論與實際相結合，加深自己對課本知識的更好理解，同時實習也段練 了我個人的動手能力：能夠充分利用書籍和網絡資源查閱資料，增加了許多課本以外的知識。能對 protel 99、和 ewb等仿真軟件操作，能達到學以致用。對我們學生來說，理論與實際同樣重要。

測量畢業設計篇四

通過這段時間的畢業設計，總的體會可以用一句話來表達，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!

以往的課程設計都是單獨的構件或建筑物的某一部分的設計，而畢業設計則不一樣，它需要綜合考慮各個方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經濟，美觀，還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統性的工程，因而要求我們分別從建筑，結構等不同角度去思考問題。

在設計的過程中，遇到的問題是不斷的。前期的建筑方案由于考慮不周是，此后在樊長林老師及各位老師和同學們的幫助下，通過參考建筑圖集，建筑規范以及各種設計資料，使我的設計漸漸趨于合理。

在計算機制圖的過程中，我更熟練autocad、天正建筑等建筑設計軟件。在此過程中，我對制圖規范有了較為深入地了解，對平、立、剖面圖的內容、線形、尺寸標注等問題上有了更為清楚地認識。

中期進行對選取的一榀框架進行結構手算更是重頭戲，對各門專業課程知識貫穿起來加以運用，比如恒載，活載與抗震的綜合考慮進行內力組合等。開始的計算是錯誤百出，稍有不慎，就會出現與規范不符的現象，此外還時不時出現筆誤，于是反復參閱各種規范，設計例題等，把課本上的知識轉化為自己的東西。

后期的計算書電腦輸入，由于以前對各種辦公軟件應用不多，以致開始的輸入速度相當的慢，不過經過一段時間的練習，逐漸熟練。

緊張的畢業設計終于劃上了一個滿意的句號，回想起過去這段時間的設計收獲是很大的，看到展現在眼前的畢業設計成果，不僅使我對兩年來大學所學專業知識的進行了一次比較系統的復習和總結歸納，而且使我真正體會了設計的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎，也為以后的人生作好了鋪墊。

因此，通過本畢業設計，掌握了結構設計的內容、步驟、和方法，全面了解設計的全過程;培養正確、熟練的結構方案、結構設計計算、構造處理及繪制結構施工圖的能力;培養我們在建筑工程設計中的配合意識;培養正確、熟練運用規范、手冊、標準圖集及參考書的能力;通過實際工程訓練，建立功能設計、施工、經濟全面協調的思想，進一步建立建筑、結構工程師的責任意識。

測量畢業設計篇五

1、該平面廣告作品體現作者的原創性。廣告設計的原則之一就是獨創性。這副作品正是體現此原則。作品能科學有機的表現主題。色調整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟，吸引力度不夠。

2、該作品在選材和選用制作工具得當，能較好的表現和諧社會的主題。作者設計思路正確，色彩搭配得當。符合審美標準。具有一定的參考價值。但是，作品整體缺乏獨創精神。

3、該生設計思路清晰，條理明確。在設計過程中認真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創新點還是不夠，圖形設計功底不足。

4、作品思路條理清晰，較好的體現當前的熱點和難點問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標題和廣告語與主題之間聯系還不夠緊密。

5、該生在設計作品的過程中，虛心請教，認真把自己所學的廣告基礎知識運用在創作中。作品具有一定的原創性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創意一般。

6、該作品整體采用簡約式的表現手法。簡單的圖案搭配。直奔主題，表現清晰自然。效果一目了然。直敘式表現形式運用得淋漓盡致。但是，由于構圖簡單，不免給人單調之感。

7、該作品設計方向明確，與主題緊密結合，能較好表現人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理，繪圖規范。色彩搭配較為得當。但是，在整個作品中，我們發現作者創意靈感不夠，獨創性不足。

8、該生在完成在作品的整個設計過程中態度積極，充分發揮了自己創作的能動性。該作品表達的主題正確鮮明。結構合理，整體效果良好。但應該認真提煉主題，創作出記憶猶新的廣告語。

9、該作品能科學完整地表現主題，具有豐富的想象能力和創新精神。構思獨特，巧妙。具有一定的設計水平。符合平面廣告的構成要素。但是，在色彩搭配時還顯得單調。

10、該平面廣告作品創意獨特，充滿創新元素。能正確運用形色空間明暗等美感元素。構圖完整合理和諧。正確運用計算機軟件作圖，具有一定的制圖基礎。但是，在一些元素的細節搭配時還不足。

11、該作品體現作者的原創性。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時，能巧妙的靈活運用到實際的創作中，此舉值得學習。色彩整體搭配較和諧。結構嚴謹。但是，廣告語和廣告標題與圖片聯系的力度還不夠。

12、該生具有扎實的廣告專業基礎知識。構圖結構合理。版面整潔。繪圖規范。能較好的表現設計主題。符合設計的基本要求。但是，此平面廣告的整體效果一般，應該加強整體效果的設計考慮。

13、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。

14、本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。

15、中：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。語言表達一般，格式完全符合規范要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。