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    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)

    時間:2025-06-20 作者:文鋒

    常常進行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)和幫助。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇一

    我相信,每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學(xué);但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學(xué),我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。

    夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒;教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點點可愛的味道,一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語十分得體,所以漸漸地我和老友q對這個經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。

    光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒有打一下,我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無異。

    一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經(jīng)的說到:‘你以后做我哥吧。’其發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當(dāng)時那個猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題,我當(dāng)時是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來來去去。我躊躇了一會兒,哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。

    從此,便一發(fā)不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來找我談?wù)撘恍┈嵤?。‘哥?.....’‘哥!......’她說話從來不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’,甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。

    我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著:“問題都不大?!齾s喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的,我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前,我是從不會說這幾個字的。

    她十分倔強、剛強、有魄力。一次,臨下課前,音樂老師讓同學(xué)們單唱,教室中的同學(xué)們都老老實實的坐著;無一人敢站起來唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂書;簡單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉(zhuǎn),悠揚;教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗,空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當(dāng)然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),但然她十分生氣,頭一轉(zhuǎn);眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當(dāng)時她頗有些堂哉皇也的神氣。

    她也是一個知道上進的好學(xué)生,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時,身旁各位同學(xué)早已酣睡過去,只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學(xué)習(xí)。

    她高興時喜歡用手遮住臉,然后肆無忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周圍頓時豁然開朗;她傷心時喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。

    你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說我們已經(jīng)改變,一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯地,短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。

    春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實;我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。

    光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢想而戰(zhàn);堅守著各自心中的驕傲。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué);我們----風(fēng)華正茂的同學(xué);我們----幸運萬分的同學(xué)!

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇二

    在六年的學(xué)習(xí)生涯中,有讓你喜怒哀樂的朋友,他們陪伴了我們六年的時光,我最好的朋友是詹可豪。

    他在班級里可以算得上是一個巨人,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。

    他是一個拾金不昧的人。

    記得有一天,我和詹可豪一起去操場上溜達。忽然,他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過去,那原來是部手機,詹可豪提議:我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過后,我們滿頭大汗,但卻一無所獲,正當(dāng)我想休息一下時,他搶走手機:“找失主不能耽誤,不然就沒機會了?!闭f著他滿懷希望地奔向圖書室,經(jīng)調(diào)查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿著手機,跑上樓去找老師,但他們多說去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰也想不出什么好主意。

    這時,外面下起了小雨,我們想一個一個班問過來,但剛走到第一個班的門口就放棄了,因為那實在是太考驗我們的膽量了。過了一會兒,耳中傳來一個不幸的消息——上課鈴響了。午間的時候,我們一直心不在焉。過了半個小時,雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對策。到了體育辦公室,講明原因后,賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼:“喂......”過了一兩分鐘,他將手機遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機,立馬往三樓飛奔,我們到了三樓后,把手機交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。

    同學(xué)是生活中必不可少的一部分,沒有了他們,生活必將黯淡無味;同學(xué)就是悲傷時可以傾訴的對象;同學(xué)是有快樂可以分享的同伴......

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇三

    我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!

    “媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數(shù)學(xué)作業(yè)!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準(zhǔn)備和她好好談?wù)劇傲凝S”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲??粗h去的`背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!

    還好,我已經(jīng)對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。

    忽然,從教室后方傳來陳言“??!”的一聲慘叫,我快速地轉(zhuǎn)過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學(xué)費了好大的勁才將他們分開。

    我呆了,因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。

    那天,我站在走廊上看風(fēng)景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當(dāng)即便有種不好的預(yù)感,想要遠離她時,她猛地?fù)Ьo我的肩膀,只聽“當(dāng)”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準(zhǔn)備起身報仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”

    我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負(fù)了你似的!”

    我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠離游穎!”

    雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細膩,每當(dāng)有哪個同學(xué)生病時,她總是特別關(guān)心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。

    這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇四

    她,性格古怪,長得也不錯?,F(xiàn)在我就一一的來介紹她吧!

    她是一個假小子,因為她的頭發(fā)剪了。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯了。因為她剪了頭發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會認(rèn)為她是一個男的。假如年你第一次見她,也會覺得她像一個帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說出了的話可利了。有一次,班上幾個男同學(xué)搶了一個女孩子的紅領(lǐng)巾——因為要升旗,他們沒帶紅領(lǐng)巾。被她看見了,她連忙跑過去安慰小女孩,然后三言兩語就把這幾個男同學(xué)說的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問老師表現(xiàn)怎么樣,老師說表現(xiàn)不錯,還說她聲音欠響。如果是你,我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭??墒?,沒想到她竟嚴(yán)肅的對老師說:“下次一定帶個擴音器來。”這讓班上的同學(xué)都大笑起來,就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說的是真心話。

    這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇五

    你一定想知道我夸的同學(xué)是誰吧?別急,先聽我慢慢道來。

    扎著馬尾辮的她有一張能說會道的櫻桃小嘴,背誦課文時,她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳,聽她的背誦,簡直是一種享受。美中不足的是,她的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡,與她的年齡極不相稱,但這絲毫不能影響她那努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。每當(dāng)翻開她的作業(yè)本,那工整的字跡直接映入眼簾,讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外。

    她的字蒼勁有力,端正挺拔,就像一排排列隊整齊的士兵,接受著主人的檢閱。這么優(yōu)美的字當(dāng)然離不開她刻苦努力的練習(xí)。記得在二年級時,同學(xué)們都報名參加了書法等級考試,那個時候,她的字寫得并不出眾。于是,她下定決心要練字,為考試作好充足的準(zhǔn)備。課間休息時,大部分同學(xué)出去做游戲放松了,而她卻留在教室里奮筆疾書;午休時,同學(xué)們有的看書,有的休息,但她犧牲了自己寶貴的休息時間,唯恐耽誤了練字;晚上,同學(xué)們做完作業(yè)后,漸漸進入了夢鄉(xiāng),她卻一刻也不敢停,仍在燈下認(rèn)真體會每一個字。一天過去了,一周過去了,一個月過去了,為了練好字,她的手磨出了繭,還戴起了眼鏡,但她從未訴說過一句苦,抱怨過一聲累。這一個學(xué)期,她用心揣摩每一個字的字形、筆畫、結(jié)構(gòu)。苦心人,天不負(fù)。她不僅順利通過了考試,還在學(xué)校舉辦的書法作品大賽中獲了獎,為班級爭了光。

    如今,她已經(jīng)通過了書法等級八級的考試,但她對練字還是沒有絲毫的懈怠。她說,她的夢想是成為一名知名的書法家。

    她是誰?她就是我們班的書法達人——范朱睿。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇六

    一雙烏黑明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的手,這就是我的朋友——張小睿。

    他有一個與眾不同的特點,那就是他看書的時候,好像變成了一個小書蟲,鉆進了書的世界,似乎與世隔絕。有一次,我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀,輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒想到,他居然紋絲不動,像一個雕塑一樣,繼續(xù)看他的書。過了好一會兒,他似乎看累了,伸了個懶腰,頭上的“蟲子”掉了下來。他看到了,朝我笑了笑,又鉆到書里去了。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇七

    她長著一頭烏黑的短發(fā)。兩條濃濃的眉毛下有著一雙寶石般大的亮眼睛。扁平的鼻子顯得稍微有點翹。兩排整齊潔白的牙齒鑲嵌在她那張靈巧的小嘴里。她的樣子給人一種文靜之感。

    她很愛學(xué)習(xí),特別愛看書。只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍一到他手中,她就愛不釋手,恨不得一下子把它全看完。她看得入神時,坐在位置上紋絲不動,有時忘記了吃飯和休息。找一個什么詞來形容她呢?我覺得用“廢寢忘食”這個。

    成語。

    來形容她最貼切。平時,她在學(xué)習(xí)上挺樂于助人。如果班上同學(xué)有不懂的問題向她請教,只要她知道,那么她就會毫不吝惜地教別人。假如是數(shù)學(xué)題,她就會邊耐心向同學(xué)講解,邊在草稿本上演算,直到同學(xué)會為止。正因如此,她幫助同學(xué)解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。我也曾多次得到她的指點??扇司褪遣荒苁?。她的脾氣就很怪,有時像孫猴子的臉,說變就變。不了解她的人還真有些受不了她這小姐脾氣。有時,別人不小心碰觸一下她,她也會上火,將人家訓(xùn)斥一番,說煩不煩。但有的時候,你就是把她的心愛的東西弄壞了,她也不會怎么責(zé)怪你,還笑嘻嘻的。她的脾氣真讓人捉摸不透。

    說了這么多,我猜你已經(jīng)很想知道我介紹的這位同學(xué)是誰了。現(xiàn)在,我就來告訴你們吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)之星——。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇八

    教室里靜悄悄的,每個人都在全神貫注地寫作文,王老師在教室里徘徊著,我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學(xué)的模樣。

    我的同學(xué)劉晟睿,他很喜歡強迫別人。

    他理著小平頭,兩只眼睛一眨一眨的,很可愛,兩個鼻孔比正常人大一點,因為他愛摳鼻子,一張小嘴一張一合的,很會說話。

    星期五,我們春游搭乘著大巴,到了紫薇都市田園風(fēng)景區(qū)玩。里面有好多好玩的,有過山車,大擺錘,海盜船,飛椅……我們都很愛玩,唯獨我的同學(xué)劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著,當(dāng)大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候,他的眼睛忽然又變得炯炯有神,充滿了朝氣,恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前,第一個過橋。

    終于輪到他了,他高興得想跳,我心想:這也太夸張了吧!劉晟睿一步一步,腳踏實地地向前走,生怕掉進了沙坑里。走完了,大部隊已經(jīng)去玩下一個項目了,可是劉晟睿說:“我們再玩一次吧!我倔不過他,只好和他一起玩一次,玩完了,他還想去玩一次,便說:“劉子成,再和我玩一次吧,好不好?你必須跟我再玩一次!”

    我無奈,說:“好吧!最后一次了!”

    他興奮地說:“好!”

    雖然他喜歡強迫別人,但是他也很樂于助人。

    有一次,一個數(shù)學(xué)老師的作業(yè)本掉了一地,劉晟睿見了,趕快幫老師撿起本子,還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。

    劉晟睿的缺點要改正,優(yōu)點呢,我要向他學(xué)習(xí)。這樣,我們都會進步。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇九

    世界因為有花才更絢爛,我的學(xué)習(xí)生活有他才更美麗。

    他是我的朋友,學(xué)習(xí)極差,他在班級中以默默無聞的形式存在著。他有三個顯著地特點:頑劣,勤勞,助人為樂。

    頑劣。

    他,十分頑劣。

    有一次上課,因為老師臨時有事叫我們上自習(xí)。同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí),而他則不斷地與別人說話。我管他,他不但不服從管理,而且還特別囂張。那骨瘦如柴的身子倏地從椅子上站起來,眉頭緊鎖,腮幫子的肌肉不停地跳動,嘴里還不停地嚷嚷:“你無情,你無義,你無理取鬧!”這明明是小品的臺詞啊,竟然讓他生生的記住,還在課堂上反駁我。唉,你看看他這頑劣的樣子,我是真的為他擔(dān)憂啊。

    勤勞。

    他是我們班上的衛(wèi)生委員。每次掃清潔區(qū)時,他總是習(xí)慣性的帶上他的裝備——掃把、灑壺和刷蜘蛛網(wǎng)的刷子。勞動他是很會安排的,他以迅雷不及掩耳之勢用灑壺打滿一壺水,然后在自己的清掃區(qū)域,右手持壺,搖擺著前進,水從灑壺中噴灑出來,沒過多久,地面上如細雨淋過一般均勻。緊接著,他雙手握緊刷蜘蛛網(wǎng)的刷子,仰著頭,認(rèn)真的刷著,特別是墻角和柱子跟前,他刷得一絲不茍。他的任務(wù)是他的任務(wù),而我們的任務(wù)也幾乎是他的任務(wù),當(dāng)他清掃完自己的衛(wèi)生區(qū)域之后,看見滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊焕?/p>

    桶的垃圾,每次倒垃圾,我們就犯難,垃圾池離學(xué)校遠不說,就翻倒垃圾要越過垃圾池邊的高臺我們就很費勁,所以幾乎沒人愿意去倒垃圾。而這個時候,他總是獨自一人去倒垃圾,不肯讓我們幫忙。除了內(nèi)心的竊喜之外,更多的是打心眼里的佩服,他怎么那么愛勞動啊,我真是望塵莫及!

    樂于助人。

    每次吃飯時,有些飯菜不合胃口時,同學(xué)們就想著去買零食吃,這本不該他的事兒,可他極其爽快地答應(yīng)了。吃飯總是吃得很急,遇上是面條的話,他就愛手持筷子,滿滿的夾起一筷子面,立即往嘴里塞,只見他兩眼一瞪,“呼哧”一聲,滿滿一筷子面條就被他吸進自己的嘴巴里,腮幫子鼓得漲漲的,連嚼都不嚼一下,直接吞下肚。有時兩眼一閉,使勁兒往下咽;有時被食物噎得直打嗝。吃飯的樣子滑稽極了??伤€是記著別人的事情。若遇上大雨滂沱,他飛快地奔入雨幕之中,跑得飛快,買了一大包零食就往教室跑。剛一進教室,大家都忙著搶零食,往自己的口袋里放,可誰曾想過給他分一點兒呢。盡管衣服被雨淋濕了,盡管被老師批評,盡管他生病了,他都不會抱怨任何人,因為他的宗旨就是為我們默默付出。

    這就是他,沒有太多的憂愁,但他的樂于助人,勤勞樸實的精神,使他散發(fā)著無限光芒。他就是我的同學(xué)——劉善菲。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十

    我們班里有個跑步超快的男生,他就是林琪樺。別看他人長得帥帥的,但是脾氣可不小呢,要是你惹火了他,可就吃不了兜著走嘍。

    記得星期五的時候,英語課快下課之前,忽然聽到孫雨欣在大聲地對林棋華吼,而且林琪樺也不甘示弱,隨口幾句平時常說的幾句臟話便脫口而出。全班的吸引力頓時都到了他(她)們那兒,當(dāng)然我也不例外。

    隨即聽到一聲“巨響”“轟~~”,只見在林琪樺和孫雨欣旁的地上散落著好幾本書,在此同時林琪樺又說了許多少兒不宜聽的臟話,孫雨欣因個子太小,無力反駁,只好在那兒傷心的哭。林琪樺便不當(dāng)一回事而,繼續(xù)在做自己的事情。整件事就像沒發(fā)生一樣,現(xiàn)在想想都覺得林琪樺做得太過火了,不應(yīng)該這樣。對待同學(xué)因該像對待自己的親人那樣,不能用口頭上的“暴力”來解決事情,特別是對比自己弱小的人(同學(xué))。

    再說說他吃飯的事吧。

    新學(xué)期到了,食堂里吃飯的位子也變了,我正好和林琪樺在一組(不過現(xiàn)在林琪樺已經(jīng)換座位了)所以對他的某些事有點了解。組里還有一個王正男,王正男和林琪樺的性格很相似,所以兩人在一起時共同語言也很多。

    他們吃飯時經(jīng)常聊天,聊的都是些有關(guān)于“錢”的。從穿的品牌聊到自己的零花錢,從家住的房子聊到自己愛吃的食物,從……聊到……,怪不得學(xué)習(xí)成績都差不多。我從來都沒有聽過他們聊關(guān)于學(xué)習(xí)的,都是吃喝玩樂用。從不知道父母賺錢是多么辛苦,只知道用,沒了就找父母要,父母太弱愛她們了,二話不說就給他好幾張百元大鈔。

    我認(rèn)為林琪樺不應(yīng)該這樣,應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,而且父母賺錢就是供我們讀書的的,不是讓我們吃喝玩樂。

    我想讓林琪樺改掉這些壞毛病,讓他知道父母賺錢很辛苦,而且自己也要把學(xué)習(xí)提高,長大了才能像父母親那么風(fēng)光。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十一

    名叫陳靈相,今年9歲了,她活潑可愛,健步如飛。別看她是女孩,但她特別有男孩的氣概,很多男生都不是她的對手,她有一張瓜子臉,耳朵大大的,聽老人說耳朵大的人能長命百歲,有福有貴。

    有一天,我去上廁所,走到門口,邱亨燁那時在我的后面,趁我沒防備,在后面推我,于是我被推倒了,他趁機壓了上來。湯玉龍看了不僅不來制止,反而火上澆油,也壓了上來。

    這時,陳靈相走了過來,我心里暗暗叫苦,如果她再壓上來的話,我就被壓扁了。正當(dāng)我在猶豫時,他們被一個女生拉開了,我回頭一看,正是陳靈相!陳靈相正跟他們講道理,邱亨燁大聲地說:“我不懂道理!”說完就摔了陳靈相一巴掌,陳靈相忍無可忍,他們就開始打了起來。我去叫熊超,熊超就把他們一人拉到一個角落,一場“戰(zhàn)爭”很快就平息了。下課后,我對陳靈相說:“謝謝你,如果你沒來制止的話,我會被壓扁的?!标愳`相說:“不用謝,幫助別人,自己才快樂?!?/p>

    福建省三明師范附屬小學(xué)三年(1)班倪懌聰。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十二

    在班上我認(rèn)為最有特點的一個人是徐添量。因為他在我們班最著名,無人不知的特點就是他的那雙三寸不爛之舌。據(jù)我估計,全班任何一個人跟他玩單人辯論都不是他的對手。他說起話來那可是滔滔不絕信口開河唾沫星子飛濺,他的招牌動作就是每當(dāng)和人家展開辯論的時候,越說越激動,身子越來越向前傾,直到最后旁邊不明就里的人一看,還以為徐添量打算壓死那個跟他說話的人。有一次我和他聊天,說著說著就說到了游戲里一把槍的好壞,然后我們就展開了一場長達十分鐘的終極對決。我跟他吵著吵著,就沒詞兒了,但他依然還是滔滔不絕的說著,似乎永遠說不完。他說話的時候那唾沫星子都濺到我臉上了,害得我還得冒著上課遲到的危險跑到廁所洗一下臉。

    他也和我一樣愛打乒乓球,他最喜歡穿一件藍色和白色格子相間的外套。每天都是如此,總是穿這件外套。他雖然這么愛和別人吵架,但他好像有股傳說中的“人格魅力”,所以很多人都愿意和他玩,他也是我的好朋友,而且我們下軍棋的時候他還被軍棋的那兩個擁有者“封”為“師長”,而我則只弄到了一個旅長。他說話的時候總是帶進一些新鮮的詞兒,他最常說的一句口頭禪就是:“這不是廢話嗎。”而且總是在說話中帶進無數(shù)個形容詞,而且一下就念完,讓人感到不自覺的想學(xué)一學(xué)。

    他同樣和我一起打乒乓球,但好像他有一種奇異的威懾力一樣,說的話好像我不得不聽從一樣。我說的話那些球隊的隊友們不怎么聽,但他的話總是讓人信服,而且他總是能拿出一大堆的證據(jù)來證明自己是對的。他說話有個奇異的癖好,就是說話時一口氣把要說的話說完,基本不停頓,據(jù)他私下里跟我說,是因為這樣令人更容易信服。

    還有個奇特的地方就是他在說話時眼睛一直凝視著對方,我估計是想給對手無形的壓力。更奇怪的是我對上這種奇特的眼神時好像提不起反抗的精神。大概是因為他打球花費了很多時間,又一直很擔(dān)心他的媽媽,他的學(xué)習(xí)不是很好,在中等的位置。這個位置的人尤其容易被人遺忘,因為太多的人是中等的了。

    這就是我最有特點的一個朋友,你說他怪不怪?

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十三

    胖子是我的同學(xué),我倆一塊長大,是我看著他一天天胖起來的。不知為什么,他那么胖。

    他那圓圓的臉上有著一雙被肉急得可憐的小眼睛。厚厚的嘴唇總是拼在一起。胖胖的身子,走起路來都一顫一顫的。他愛穿一件藍運動服,領(lǐng)口系得緊緊的。

    胖給人的感覺是本,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊合著。

    學(xué)校開運動會,要報表了,因為太長了,所以1500這個項目誰也不敢填,把老師急的團團轉(zhuǎn)。

    就在這個時候,胖子站出來了,出人意料的報了1500這個長距離項目。

    他自信地望著我們,好像在說:“大家等著瞧吧,我會取得好成績的!”

    然而,胖子也有落后的時候。

    平時放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,可他又落在后面,等著被那個扭傷腳的小同學(xué)……。

    這就是我們的胖子,一個可愛的的胖子。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十四

    我有一個有趣的同學(xué),他經(jīng)常在下課時走到我跟前,怪模怪樣的說:“嘔!陳逸飛,你來陪我了!”我心想:竟然敢調(diào)戲帥哥!于是,朝他揮揮手,不耐煩地說:“去去去,一邊去!”他也不生氣,又怪模怪樣地朝我“嘔!”了一聲就轉(zhuǎn)身離開了。

    還有,他經(jīng)常對四周同學(xué)怪聲怪調(diào)地唱:“愛恨——就在——一瞬間——”同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑,老師對他也挺頭疼的。

    這就是,你能猜出他是誰嗎?

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十五

    墨藍的沉重的天幕正一點一點地向背后徐徐散去,那美麗的蔚藍色晨曦剛剛在遙遠的東方懶著山巒和草原?!鞍。∮质且惶齑汗饷髅陌?。”你懶懶地伸著雙手,長長的睫毛眨啊眨,透過你仿佛看到了從前的我們,不由一陣感懷。站在鏡前,昔日扎著羊角辮,奶聲奶氣的小娃娃,如今都已經(jīng)長大了。

    我懷念我們的小時候,每天早晨,我們一起到祥子口買我們愛吃的棒棒糖。我們那時真是小孩子,只要一點點糖,一點點的甜蜜就可以引出那樣云里霧里的幸福,一瞬間的快樂就像是永無止境。然后我們就會手拉手去屋后的小溪邊玩。一次,我們打水仗,葉子不小心,一只鞋子讓水給沖跑了,我們急得伸手在水里亂抓。你抓到了一根鞋帶,一邊興奮地大喊找到,一邊拼命地向上拽,誰知葉子竟然應(yīng)聲而倒!看著渾身濕漉漉的她,你才知道:你闖禍了!你抓到的竟然是葉子腳上穿著的鞋子的鞋帶!我們先是面面相覷,望著猶自四腳朝天,滿臉倒霉樣的葉子,然后便哈哈大笑!

    那種純凈的,清爽的笑,像涼涼流過的小溪?!皣W啦!”一聲打斷了我的思緒,我無奈地扯下臉上的毛巾,看向罪魁禍?zhǔn)祝澳愀闶裁矗肯胫\殺啊!”我憤憤不平地揉揉被你砸到的臉,不滿地佯怒道。彎彎的嘴角卻泄露了我的心情。

    “快遲到了哦!”你依舊“溫柔”地提醒我所剩時間不多。語文課上,你與同桌聊得火熱。語文老師笑容可掬地邀請你回答她的問題,你一愣,呆呆得望著課本,不知從何作答,哪還有早上的囂張樣。似是察覺我的目光,又抬起頭,求救的目光看向我,可憐兮兮的樣子猶如受了驚的小白兔。趁老師再次重復(fù)問題時,我以口型向你傳送那可救你于危境的答案。許是你沒看懂,依舊啞口無言。老師似乎也與你干上了,沒有叫你坐下,反而讓你就這么站著了。估計那可若有地縫,你早就掩面往里鉆了??粗隳菬o地自容的模樣,我又想哭,又想笑,可又哭笑不得。

    吃飯時,我捧著手里的飯菜,眉飛色舞地向你講訴冷笑話,順便還扯上了你上午剛被罰站的“英雄偉績”,你怒目圓瞪,大大的眼睛里似乎蘊藏著一座活火山,終于爆發(fā),斥道:“再笑再笑,看不把你咽死!”氣乎乎的臉因為怒氣而多了些生氣。你開始揮發(fā)“長舌婦”的長處,滔滔不絕的向我掃射機關(guān)槍:“你個小沒良心的也不知道幫幫我,害得我站在那里,丟死人了啦!還有?!蔽一诓划?dāng)初,恨不得往你那一張一合的嘴里塞個臭襪子。最終,整整被你嘮叨的我目瞪口呆,什么有的沒的都被你扯了出來。你這才像一直斗勝了的公雞一樣灌下了一大口水。

    這初中生活如此無味,搞得我昏昏欲睡。若不是還有你陪著我,我一定會被沉重的學(xué)業(yè)給壓扁。你總像我的大姐姐一樣,讓著比我不懂事我。我想,那蕩漾在我們身旁的,就是友誼吧。

    你說你愛音樂,所以你無課上課下總愛哼著曲兒;你說你討厭數(shù)學(xué),枯燥乏味的方程式繞得你頭都大了;你說你喜歡某某電視劇,說得總是神采飛揚,洋洋得意??吹轿业牟辉谝猓佥p輕地揪住我的臉,“陰森森”地問道:“有在聽嗎?”我會很自然地接到:“沒有?!狈磻?yīng)過來之后我便跑,你便追,直到累了,才丟下一句:“你等著!”轉(zhuǎn)過頭來看著我扮鬼臉,氣得你一溜煙跑得更快樂。好象在說:“這孩子真懂事?!?/p>

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十六

    隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時,,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解,這時,我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生”。這句話,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

    有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,pk另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦?!蔽冶愫退麪幊沉似饋怼懊髅魇悄阕约鹤采蟻淼模趺词俏曳敢?guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學(xué)說:“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說:“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對?!闭f完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說:“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。”接著,于是我們倆又和好了。

    我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會忘記他們的。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十七

    鄭玄之他可是個小書迷。

    他有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),像戴了一頂烏黑的帽子。別看他小的像黃豆粒那么大小的眼睛。其實他的眼睛可有神了,而且很機靈。

    說他是個小書迷,那我們就來看看他吧!他每天至少都要帶三本書,有時忘帶了。而我又不借他,他就吵得我雞犬不寧。有時我也沒帶,他就問別人借,一定要借到一本,不然,他就不甘心?。÷曇舸蟮亩寄馨呀淌曳瓊€天呢!但他的眼睛雖然小小的,但很靈活,一會就一個壞主意。有一次他沒有帶書,我手里有一本他最愛看的書,他說:“我們一起看吧!”我說:“行呀!”我就和他一起看起來。沒想到他幾秒鐘就看完一頁。而我就要一分鐘才能看完一頁。厲害吧!

    他不但是個小書迷,還是個樂于助人的好同學(xué)。有一次,畫畫課上,我忘帶水彩筆,當(dāng)時我心急如焚,恨不得像孫悟空那樣拔一根猴毛變一個出來,這時鄭之看見了就問我:“你怎么了?”我說:“我忘帶了水彩筆”他說:“不用急,沒問題。我可以借你呀!”當(dāng)時我心里萬分感激,連聲說:“謝謝”他說:“同學(xué)之間是應(yīng)該的.?!敝笪翼樌禺嫼昧艘粡埫利惖膱D畫,還得了個“優(yōu)三星?!?/p>

    他雖然有有多優(yōu)點,但也有一些缺點。他唯一的缺點就是個暴脾氣的人,每次下課玩游戲,我不小心碰了一下他,他眼珠一轉(zhuǎn)說。:“你干嘛打我?!蔽艺f:“我沒有呀!”他就狠狠地打了我一拳,到現(xiàn)在還疼著呢!但有時別人故意打他跟他開玩笑,他非打別人不可。這種行為是不對的,下次一定要改正。

    只要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,揚長避短。他就是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十八

    在湘郡未來實驗學(xué)校這一年多的時間里,有一個讓我記憶深刻的人——他叫楊傲。他不只是,也是我最信任的伙伴,我們也算得上是鐵哥們了!

    楊傲是咱班的“瀟灑公子哥”,這是我們班眾“美女”評出來的。楊傲的眼睛明凈如水,水汪汪的,鼻子尖尖的,下巴也很長,臉型是國字型,還戴一副黑眼鏡,給人的感覺就是帥呆了。

    楊傲也很善于安慰別人,給我的感覺他就像一個“保姆”和大哥哥。每一次,在我傷心難過的時候,都是他在默默無聞地幫助我,讓我一次又一次看到光明。班上的同學(xué)也都覺得他是一個善良可靠,樂于幫他人的好同學(xué)。

    這就是我最好的朋友,楊傲——瀟灑公子哥。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇十九

    “叮鈴鈴”——上課鈴響了,同學(xué)們走進教室,坐直身子準(zhǔn)備聽老師講課。這時,一位身材胖胖的,穿藍色t恤的學(xué)生急匆匆地沖進了教室,他就是我的同學(xué)——王帥博。

    王帥博的外貌平淡無奇,只不過臉蛋很圓,就像一個“大餅”,每當(dāng)老師批評他時,臉就變成了“大蘋果”,羞紅羞紅的。他不但不愛學(xué)習(xí),還總遲到,有時還很頑皮,他的門牙就是因為頑皮被栽斷了半截,所以人人見了他,都覺得很搞笑。

    他既頑皮又愛搞惡作劇。有一次,他在我們男生宿舍的每個同學(xué)床上都放了幾塊小石子,我們午飯過后,回到宿舍,一躺到床上,小石子就把我們的腰都硌了一下。我們都很詫異,過了一會,卻發(fā)現(xiàn)他躺在床上偷偷笑,因此我們斷定是他,于是同學(xué)們就“狠揍”了他一頓。

    還有一次體育課自由活動時,他在一個同學(xué)的衣帽兜里放了幾只小蟲子,害的那個同學(xué)大聲尖叫起來。因此他被那個同學(xué)圍著操場追著打了好幾圈兒。

    他還不愛改正錯誤,因為字體寫的太差而被老師叫到辦公室,重寫的次數(shù)已有n次之多了,他就是不改,照樣我行我素。

    不過現(xiàn)在,在老師的教誨和同學(xué)們的幫助下,他已經(jīng)改正了不少的缺點與錯誤。雖然有時他還是忍不住惡作劇,但是老師和同學(xué)們還是原諒了他,盡量幫助他改正缺點,讓他成為一名聽話的好學(xué)生。當(dāng)老師在班內(nèi)讀我的這篇作文時,大家的目光齊刷刷地投向了他,他害羞得把頭埋在桌子下面,臉紅的像個大蘋果,卻一副笑瞇瞇的模樣。老師說,他的毛筆書法寫的挺好,今年暑假,還去西安參加書法大賽了呢!

    這就是我的同學(xué)王帥博,雖然有些小淘氣,卻很可愛。老師說“金無赤足,人無完人,”真心希望王帥博不辜負(fù)老師和同學(xué)們對他的關(guān)心與幫助,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇二十

    一說到,那我可就一下就想起了她,雖然有點矮矮的,也有點胖胖的,卻總是惹人喜愛,嘻嘻,你不知道了吧?就讓我來告訴你吧!那就是我們班的朱珠了!

    她算不上特別高,也算不上特別低,但在我們班,她總是在女生前線——站在第一個,圓圓的臉,胖胖的,就像一個放大版的湯圓,身子也是胖胖的,但她的臉卻格外精致,濃密的眉毛下是她水汪汪的兩只大眼睛,嘴的上方是她小巧玲瓏的鼻子,她有一雙耳朵,聽得非常清楚,如果您在她的背后說壞話,她可是聽得清清楚楚,她的臉上經(jīng)常透露著歡樂的笑容。

    有一天,我們放學(xué)時,我和她結(jié)伴而行,剛出校門口,我就傻眼了,大街小巷的人手中都有各式各樣的零食,比如說什么雞排呀,手抓餅呀,看的我都直流口水,我今天的(盯著)他們手中的食物想:“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太過狼狽吧,朱珠似乎看透了我的心,她笑著對我說:“唉呀,別看了,別看了,口水都快滴到手上了,再說你再看包也到不了你的嘴里?。 编忄忄忄?,看,這是啥?說著,她從口袋里立馬抽出五塊錢在我眼前晃了晃,臉上留露出開心的表情,我看著她愣了一兩秒鐘才緩過神來,她興奮的(地)對我說:“今天看在你這個貪吃鬼的`面子上,今天我請你吃個香腸,怎么樣?”我也不知怎么了,心中想的是:我還是委婉的拒絕了吧,這太不好意思了,但嘴還挺誠實的,我立馬從嘴嘴中蹦出了一個“好的”,她拉著我的胳膊鉆進那人山人海中到達了香腸店,她在那鋪前對老板說:“老板幫我來兩根香腸!”老板熟練的(地)燒了起來,那色澤真是誘人??!我心中不覺想到“來了,你的兩根香腸”老板給我們說到,她拿著香腸,一根遞給了我,一根自己留著,我的心,頓時感動不已,因為她的關(guān)心,最終我們倆成為了,最要好的好朋友。

    這就是——朱珠。

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇二十一

    我們班上有一個人,她可以管得住我們?nèi)嗳?,她就是我們的副班長——小候。小候長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一頭烏黑靚麗的頭發(fā),一張可愛的笑臉。

    小侯是我們班唯一會獅吼功的人,她的獅吼功一喊起來,不得說沒人聽不見。獅吼功一般只用在男生的身上,只要有男生欺負(fù)她,她就用獅吼功,再配上超一流的罵人技術(shù)罵起來。有一天,小婷說:“如果這個猴子留在人間,那天下人就可慘了!”小猴聽見了說:“我又沒有得罪你,你為什么罵我呢?”小婷說:“平時你在背后罵我,別以為我不知道!”小猴生氣的走開了。

    這就是我的同學(xué)——小侯,你們就得小侯的獅吼功厲害嗎?

    我的同學(xué)鄭圻哲范文(22篇)篇二十二

    我與這位同學(xué)初次相識,是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荊州小學(xué)一年級報名的日子。我與媽媽夾雜在長長的報名隊伍中,那里人聲喧鬧,相識的大人們在等待中談?wù)撝议L里短的事情,還不時發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。突然,我的身后發(fā)出了一個男童的聲音,“媽媽,報名給我報一個好班?!毙∧泻⒌膵寢尯芸齑饝?yīng)了他的要求,我聽見后,也悄悄地跟媽媽說:“我也要報一個好班!”媽媽回答說:“好!”可能是我們這兩個小孩無知的要求,拉近了兩個媽媽之間的距離,她們也開始聊起天來,我側(cè)耳偷聽,都是一些相互恭維的話,“哎呀!您的`女兒好漂亮。”“您的兒子一看就是個聰明像。”等等,我聽見媽媽贊揚那個小男孩后,轉(zhuǎn)過頭去,細看了這個小男孩,只見他個子不高,橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個聰明像。他微笑著對我點了點頭,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。報完名后就各自回家了。幾天后,我們在一(6)班教室又相遇了,真是天隨人愿!我們的媽媽都為我們報了個好班。

    讀一年級時,語文、數(shù)學(xué)都是學(xué)前班里學(xué)過的知識,個個都是高分。讀二、三年級時,所學(xué)的知識也比較簡單,拉不開距離,難分高下。進入高年級后,所學(xué)的知識面增加了,課程加深了,難度也提高了,這才顯露出他的鋒芒,他的才華,他勤奮好學(xué)以及樂于助人的精神。他每次考試成績總是名列前茅,成為我們的學(xué)霸,此次六年級上冊期中考試成績數(shù)學(xué)100分、語文97.5分,其中作文滿分。他不但自己成績好,還幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)考試我沒有考好,試卷改錯時,有一道題我一直解答不出來,這位同學(xué)看見后,對我進行了詳細的講解,還告訴了我此題的另一種解法,使我受益匪淺。在語文寫作方面,他可真是一個“作文天才”!我清楚地記得,五年級的時候我把他的作文本借回家,認(rèn)真地進行了拜讀,發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚,寫得好!寫得妙!寫得絕!特別是《可愛的祖國》這篇文章,寫得更是霸氣十足!從山川到江河,從天空到陸地,從天上飛的到地上跑的,從樹木到花草,這些都成了他寫作的素材,而且全文銜接得十分自然,天衣無縫。讀完這篇文章后,我簡直不敢相信自己的眼睛,這是我的同學(xué)——一個只有10歲讀五年級的男生寫出來的作文嗎?我認(rèn)為,像這樣精妙絕倫的好作文應(yīng)該被收錄到《高分王》內(nèi),讓全國的小學(xué)生共享。

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