感恩是一種積極心態和一種美德，它使人們能夠真正感受到生活中的幸福和滿足。感恩讓我們更加珍惜身邊的人和事物，能夠給予我們勇氣和力量去面對挑戰和困難。感恩不僅是一種情感，更是一種生活態度，在日常生活中，我們應該學會感恩，感謝給予我們幫助和支持的人們，感謝生活給予我們的一切。以下是一些感恩的范文，希望能給大家帶來一些共鳴和思索。
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇一
有人說：“我的理想是當作家，用筆書寫出華麗的篇章。”有人說：“我的理想是當畫家，用筆描繪出更美的世界。”每個人都有自己的理想，而我的理想是想當一名神圣的教師。
在我比較小的時候，是老師的權威影響著我。那時，看到老師在講臺上走走停停，自由自在地講課，同學們都怕老師、尊重老師，愛打打鬧鬧、淘氣的同學一看到老師，便立刻停手，教室頓時鴉雀無聲。所以，從那時起，我就想當一名有威嚴的老師。
當我長大些的時候，是老師的博學吸引了我。老師在課堂上，繪聲繪色，有滋有味，毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們快樂成長。課堂上有的問題我們聽不懂，老師總是耐心地給我們講解。所以，從那時起，當一名老師的理想在我心中又扎根發芽，。
為了這一個理想，我努力把每一門功課學扎實、學好。課上專心聽講，積極思考，課后及時復習，認真完成作業。雖然我的數學成績不大穩定，但是我會盡最大的努力去拼搏，只要是為了我的理想。
當一名老師，會讓自己美麗；當一名教師，會照亮別人；當一名教師，會桃李滿天下。我相信，只要有夢在，理想并不遙遠。
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇二
有一次，我生病了，燒的很厲害，渾身燙得像個小火爐，您及時發現了，趕緊讓我去看校醫，又打電話請媽媽到學校來接我，并叮囑我：“最近氣溫變化頻繁，容易生病，回家好好休息，還要復習功課，別把功課落下了。”
有一件事我永遠也不會忘記那是二年級的時候，因為惡作劇，把同桌的語文書藏到了教室外面的排水溝里，同學找不到課本，您跟他一起著急，為了不耽誤他學習，您把自己的課本借給他，后來當我告訴了您藏書的地點并找到了課本，那本書已經又臟又濕不能再用了。您并沒有說什么，也沒有在班上公開批評我。而是請了爸爸媽媽來學校，一起分析這件事情。爸爸媽媽給同學買了新課本并向同學道歉得到了同學的諒解。后來您告訴爸爸媽媽希望我通過這件事情學會承擔責任，弄壞了別人的東西是要賠償的，因為這是錯誤的代價。那時我這樣做只是覺得好玩，并沒有考慮到您和同學的感受。后來告訴爸爸媽媽，希望我通過這件事情學會承擔責任，弄壞了別人的東西是要賠償的，因為這是錯誤的代價。您沒有過多的說教，也沒有嚴厲的批評，我卻記住了一個道理：每個人都要對自己的所作所為承擔責任，錯誤都是有代價的。
我上課不愛舉手，特別是語文課，為了這件事，你還專門跟我聊了幾次，想了解我為什么不愛舉手，不懂，還是都會，但不想說，還是其他什么原因，您設想了許多原因，問我是不是，我都說不是。因為自己也不清楚，但我明白，您是多么希望我能夠大膽地舉起手來，我感受到了您對我的鼓勵和期望，我會努力的！
老師，每當我有一丁點進步或一丁點閃光您都能看見。都會及時地給我鼓勵；但我的錯誤也逃不過您的眼睛，您總是及時地糾正我，但又保護我的自尊心不受傷害。在家里，有爸爸媽媽照顧我們，在學校有老師關愛著我們，我們是多么幸福！
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇三
每當讀到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我就想起關心愛護我的媽媽。
我的媽媽中等身材，白凈的皮膚，一張瓜子臉，雙眼皮，大眼睛，高高的鼻梁，留著短發，長得很清秀。媽媽是個心靈手巧的人，會做許多精巧的工藝品，她做的風鈴好看極了，掛在窗前輕風一吹，能聽到清脆的響聲。在家庭生活上也會調理，她蒸的大包圓圓的，白白的，有一股特殊的香味，很好吃。她還利用早上鍛煉的機會到體育館買菜，腌各種咸菜，我最喜歡她做的炒土豆絲，比飯店里買的`好吃多了，怎么也吃不夠。
媽媽很關心我的生活和學習。當我還在最香甜的夢中，媽媽就起來給我做早飯，然后把我送到學校，放學后，又把我接回家。
媽媽非常辛苦，每天晚上都要檢查我的家庭作業，指導我練書法寫字帖。等我睡覺后，媽媽還要做家務，洗衣服，準備第二天的飯菜。星期天節假日，風雨無阻，媽媽又陪著我去青少年活動中心學習舞蹈，去物貿廣場練習滑旱冰。我還學會了下象棋和踢毽子，這都是媽媽的功勞。
媽媽經常教育我，誠實做人，好好學習，長大有出息，我暗自下決心，一定要好好學習，各門功課都要學好，還要學更多的知識，將來做一個對社會有用的人。我一定能做到的，讓媽媽放心，我永遠愛我的媽媽。最后，我要說：“媽媽，謝謝您。”
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇四
感恩是無處不在的。我站在這里的目的是什么？就是感恩。感謝老師在我們的青春年華里留下那濃墨重彩的一筆，讓我們的青春更加的絢麗多彩！
老師就像是一支紅燭，一點一滴的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。老師們給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。老師們像一股暖風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
親愛的老師，感謝您傾心的教導，是您讓我們看到智慧之光在知識的海洋中閃爍；是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄；也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬廣。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成一株株能經歷風吹雨打的梅花；是您讓我們學會從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，教會我們胸懷坦蕩。
“一日為師，終身為父”您對我們的諄諄教誨就如同我們的父母一樣。還記得您曾說過一句話—學會做人，學會做事，學會學習。這簡單的一句話，傾吐了老師您對我們所寄予的厚望，暗含了做人的準則，表明了學生的責任，我們會銘記于心。
最后，我想再次對老師們說一句：“謝謝您，老師！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇五
老師，是一個非常熟悉的名稱，也是一個非常偉大的職業。老師，用辛勤的汗水，教育我們深刻的道理。從我開始上學到現在，教過我的老師有很多很多，有一些，我現在都不記得他姓什么叫什么了。可是，有一個老師，時常在我的腦海中浮現。
記得一年級的時候，我的數學老師駱老師，她長得很漂亮，留著一頭直直的長頭發，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥，我們都非常喜歡她。
記得第二學期中考的時候，我睡過頭了。等我來到學校時，同學們都已經開始考試了。我怕被別人取笑，又怕被老師批評，不好意思進去，于是，我站在操場上一動也不動。這時，駱老師看見了我，她向我走過來，溫柔的對我說：“怎么了？怎么不進來？快進來吧，別擔心，剛剛上課，夠時間做的。”說著，老師把我帶到教室，拿了張試卷給我。我的到來，打破了教室里安靜的氣氛，大家都不約而同的看著我，我更加不好意思了。這是，駱老師叫同學們認真做試題，這才不讓我那么尷尬。
終于下課了，我交上試卷時，老師輕聲說：“菲菲，你來一下老師的辦公室吧。”我馬上害怕了，心想：這次完了，老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情，來到老師的辦公室。我站在老師的身邊，低著頭。老師好像看出了我的心事，她語重心長的對我說：“菲菲，以后可不要睡懶覺了，人生的路還長著呢，如果你每天都遲到，會耽誤很多很重要的事。甚至有時會改變你的人生。”我似懂非懂的。但我知道以后不能再遲到了。
往后的日子里，我再也沒有遲到過。老師的話就像一個小鬧鐘，每天在我的耳邊響著，催我起床，直到現在。
現在，我終于明白老師的教訓。老師，您是我的指路燈，一直指引著我，鼓勵著我勇往直前。謝謝您，老師！您說的話，我會銘記于心。雖然您已經退休了，但我會永遠記住您的。
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇六
教室里、走廊里、食堂里，隨時隨地會傳出老師的聲音：嚴厲的訓斥、溫和的問候、略帶高興的表揚……而這一切的一切，都源自老師對我們的關心和呵護。
我的班主任個頭不高，臉上總是掛著和藹的微笑。他整天都穿著一身休閑裝，沒有西服的“裝飾”，給人一種和藹可親、平易近人的感覺。
老師的臉上總是笑瞇瞇的。對于上課違反紀律，或太過于“刷存在感”的同學，他也只是付之一笑，隨后只是說了句“都給我安靜！”結果所有同學都安靜下來了。當時我就在想：老師也太有威信了吧！
記得是去年秋天的一天，晚自習放學后，我的自行車輪胎沒氣了。我當時急得像熱鍋上的螞蟻，差點哭出來。不一會兒，老師走過來問我為什么還不回家，我便告訴了他。老師趕緊幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣，借著燈光，我似乎看到老師的額頭上冒出了細密的汗珠。
可是，老師費了好大的勁兒，結果輪胎依舊是癟癟的。原來是內胎壞了。這可怎么辦？怎么辦呢？晚上九點多了，秋風嗖嗖地吹著。我這時真的是著急了啊！老師提議要送我回家。可是我很快就謝絕了老師的好意，我決定讓我父母來接。我是真的不想勞煩老師。老師已年過半百了，身體也不是那么健朗，我怎么還好意思讓老師送我回家呢！雖然老師最終沒能送我回家，但他一直在那里陪伴著我。我深受感動，內心油然涌起一股暖流。同時我也十分抱歉，占用了老師的休息時間，但老師卻毫不在乎地說“沒事，沒事！”
我的老師啊！你就是這樣的一個人——平實、樸素、熱心、和藹。雖然上課時有些嚴厲，但課后卻是非常和藹的一個人。在我的眼里，老師您是一個不可替代的人生導師。
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇七
我要感謝一位老師，雖然她不在校園里教我，但這位老師令我敬佩。
這位老師，時時刻刻關注我們的安全和衛生。在輔導班上，每次出去活動，她幾乎每次都叮囑我們：“注意安全！”有時候我們做了一些危險的動作，她都禁止我們，并且教育我們。
還有一次，我和一些小伙伴想去土地里喂蜘蛛，沒等我們行動，老師就知道了我們想干什么，就對我們說：“草叢里臟，而且有小蟲子咬人。”我們就乖乖地回來了。
這位老師不僅關心我們的安全和衛生，還把她所有的知識傳授給我們。
這位老師上課的時候耐心地把知識教給我們，我們不認真聽課的時候就批評我們。有一次上課我走神了，老師突然叫起我來回答問題，是把什么比喻成什么，我竟然說把塔松比喻成原始森林，同學們哈哈大笑，老師狠狠地批評了我。
這位老師就是令我敬佩的崔老師。
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇八
今天，我們全體師生共同上了一節刻骨銘心課。
感恩，一個人因為有了感恩之心才會多姿多彩，感恩身邊的每一個人，感謝他們為我們所付出的一切，感恩他們，不妨對著天空說：謝謝你們！值得我們感謝的有很多人，不計其數，但我們最應該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡單的一個稱呼，他們總是默默無聞而又偉大無私，他們在生活中承擔著一個至關重要的作用，他們在生活中并不多說我們，他們承擔起了一個家的責任，他們為我們撐起一片幸福的藍天：爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛你！
母親每當我提及這個詞時，不僅會有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無微不至的照顧我們、關懷我們。而我們總是嫌媽媽嘮叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽聽媽媽無盡的嘮叨，珍惜現在與母親朝夕相處的時光吧！生活中，我們常常會為了同學之間的事憂心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發生爭執后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會有多堅強。我們對媽媽所付出的一切總是司空見慣，熟視無睹，認為這一切都是應該的，不！世界上沒有一種給予是理所當然的！媽媽他們很愛我，他們的嘮叨是愛的語言，這堂課后，我想我會仔細的聆聽這愛的語言。聽著那位老師的話，我哭了，我看著媽媽，千萬的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對媽媽有無盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個擁抱，深深的`擁抱、愛的擁抱：媽媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長的過程中，還有老師的付出，他們沒有奢求，只有對我們無限的愛，給予我們知識，教會我們為人處世。他們默默無聞卻偉大無私，用畢生的愛和淵博的知識哺育了一代又一代的莘莘學子，一位又一位的棟梁之才。他們無盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤了我們的心田：老師，您辛苦了，謝謝你，我愛您！
這堂課在幸福的淚水中結束了，但愛的腳步任繼續前行。
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感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇九
這位老師教了我整個初一，他就是我初一時的班主任——毛老師，剛進入初中時，我極不適應他的教學方式，班里也有很多同學反映，可是不久之后，我們竟然再也沒有感覺到那種不適應，后來才明白他一直為我們在改變。
其實毛老師教會我的不單單是為人改變，還有做人的道理。
那天早上，我來的很早，校園里靜悄悄的，我哼著歌走在校園里。突然，我發現前方地上躺著一張百元大鈔票，這是誰掉的呢？要知道——一百元呀！對我來說可不是個小數目啊！我毫不猶豫地裝在口袋里就想跑，剛一抬頭發現毛老師正看著我，嚇得我掉頭就溜了，心里很害怕，而且也很后悔，一遍一遍地問自己：“拾錢的時候為什么就不多看幾眼周圍呢？是不是已經被發現啦？不過——他應該沒有看到我撿起來的是錢吧？”心里還存有僥幸。
下午沒有班主任的課，我心里有點小開心，這樣也許會避免毛老師公開訓斥我了，可天有不測風云，晚自習竟然還有一節班會課，更令我緊張的是班會課老師依然是班主任，此時的我只能等待審判的來臨。
班會開始了，主題是“拾金不昧”！這不就是在含蓄的批評我嗎？這一期班會我心不在焉，非常害怕毛老師會當著全班同學的面批評我，同學們會笑話我的，以后可咋在班里呆呀？不過幸運的是老師遲遲沒有提到我的名字，好像沒有看到我撿錢，這讓我更心虛、慚愧、內疚，我再也堅持不住了，索性掏出錢，快步走上講臺——上交了。毛老師看到了就說：“看來你果然是個好孩子”。我頓時恍然大悟，原來他在班會上選擇這個主題是為了委婉地告誡我，一時間心里充滿了愧疚與感激，對自己做出撿錢就跑的事情而感到愧疚，為老師給我在全班同學面前留面子而心懷感激。
在成長的道路上，您為我指引了正確的方向，也教會了我——要做一個拾金不昧的人。老師，我想對您說一聲：“謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇十
今天，王潔詩與陳苛峰帶領著組員們采訪了裘老師。
裘老師今天見到我們高興地不得了！今天，我們臨時通知她，使她沒有一絲準備，她把我們當成了自己的孩子一般，親切地，一五一十地回答陳苛峰的問題，在采訪結束時，親切和藹的她與我們來了一張合影，留下了美好的回憶。
裘老師是我從河上小學轉來見到的第一個老師，也是我見到過最親切的老師。她上課時和今天回答問題時侃侃而談，我被她教時，總被她動情的朗讀而陶醉其中。老師的腳步聲雖然極其輕，但我仍喜歡。早讀時老師輕輕地走到教室聆聽我們朗讀。她的腳步還會表達心情，輕時高興，重時既為傷心，又為煩惱。她的心思并沒讓我捉摸不透。老師現在的她雖然不教我們了，但我總會在打掃廁所時看到她，在放學時看到她的教室門窗緊閉，講臺前的她正在專心致志地拉著二胡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”裘老師她就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。她在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘，澆灌。平凡而艱辛，卻蘊涵著偉大，創造著神奇。
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇十一
在我的小學生活中對我最嚴格的莫屬應老師了，但應老師您卻也是我最感激的老師。
當我們四年級時，你剛來教我們。你慈祥的面容、和藹可親地面對我們，但你實際對我們非常嚴格的要求。開始我有點跟不上，但你耐心、細致的教育我，讓我大有進步。你的三句名言更使我終身受益，體會到了要學會奉獻，學會努力，學會珍惜時間的重要。這兩件事您在我心里刻下了一個有學問、有思想的好老師。
您在學習上對我幫助很大，在一些其他細小的事情中更是關懷、備至。就在你來不久，我就參加了田徑運動會，每天都要早起晚歸地訓練，有時還不能按時上課。但你對我們溫馨提示：下次要按時到。知道要去比賽了，我明白那肯定是要掉課了，更別說作業了，我們那時就像熱鍋上的螞蟻——走投無路，而就在這時你和藹可親地對我們說：“你們放心去吧！沒關系，回來我給你們補上。”結果我們也很快的跟上了進度，沒有掉隊。應老師，你真是個心胸寬廣處處為班級著想，為同學著想的好老師。
今年，我邁向了六年級的殿堂，你還在教著我們，你步步抓緊我們六年級的.學業，比我們還要努力，認真的備課，我更尊重您了。你用辛苦的汗水澆灌著我們;用無窮無盡的知識哺育我們;用大度的心胸包容著我們……您是祖國辛勤的園丁，你更是我們永遠感恩的好老師!在教師節里，我再次感謝你，應老師！
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇十二
老師，人們都說，您育著祖國的棟梁，我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的世界……。
教師，這一職業是神圣的，我發自內心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會好好學習，將來以優異的成績回報您。（中國作文網）。
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇十三
各位老師、同學們：
大家好！
我是三年級的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！
當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望；當我們取得成功時，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀律，文明有禮，愛護環境？？這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！”謝謝大家！
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇十四
摘錄：老師，今天的刻骨銘心將變成明天的云淡風清，這時的語言是無力的，文字是虛幻的，只有這一聲——“老師，謝謝您!”才是真實的!
真的，太快了些!馬上就要畢業了。
曾經在這個校園里張揚過青春，留下過歡笑，淌下過淚水，現在，卻要走了。
曾經怨恨過您、咒罵過您，現在卻又來不及珍惜與您度過的每一天;曾經漠然地對待您，現在卻又對您充滿眷戀。。。。。。六年，改變了你我之間的關系。您從敵人變成朋友;從老師變成了母親。。。。。。
人與人之間的微妙關系總是隱含在日常瑣事之中，平淡無奇，并不惹人有注意。總是在快要分手時，才會感覺到里面的溫暖和柔情。六年，您教導我的話已經記不清了，我只知道它們已經融入了我的思想;您在我的作業本上批下的勾勾叉叉已經數不清了，我只知道它們是我日后前進的階梯。。。。。。
記得小時候上學，曾經有過無數關于畢業的遐想，現在親身體驗到，卻又想時光倒流。。。。。。真的舍不得啊!舍不得離開您!想起了您與我們上課時的情景;想起了您妙語連珠，讓我們開懷大笑的情景。。。。。。想起了您的寬容;想起了您的諒解;想起了您的隨和、您的諄諄教導。。。。。。
記得有一次，我的作文不過關，按照您的要求修改了一遍，您看了以后，不大滿意，便耐心地教我寫作的方法，一遍不懂，再來一遍;兩遍不行，重來一遍。。。。。。您不厭其煩，一次又一次的修改，一篇兩面三百字的作文被修改成五六百字，一篇縮水的文章變成了優秀的范文。
老師，今天的刻骨銘心將變成明天的云淡風清，這時的語言是無力的，文字是虛幻的，只有這一聲——“老師，謝謝您!”才是真實的!
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇十五
俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。誰言寸草心，報得三春暉？”老師宛若春蠶一樣，孜孜不倦的教導我們，把那蠶絲般的知識源源不斷的輸入我們的腦海中，至死方才停歇；老師宛若蠟炬一樣，燃燒了自己照亮了他人。燃燒了她到短暫的青春年華與不遜于生命的時間，卻照亮了我們成功的道路與茁壯的未來。誰說弱小的小草，報答得了春天那無私與博愛的陽光雨露？哪個說，我們我們將來小小的成就，報答不了老師為我們補貼大腦空白的知識與那一去不復返、珍其如命的青春與光明。
老師的愛撫毫不遜色與母愛，它無私的灌溉著每一個幼小的心田，播下愛心、無私、公平、正直的幼芽。溫暖了每一個人的心，滋潤了每一個人的愛。
老師嚴厲的批評過我們，也表揚過我們。老師的表揚是鼓勵我們重樹信心的雙手，老師的批評是幫助我們遠離歧途的拐杖。這一點，足足讓我們享用一輩子還游刃有余。
華麗的辭藻稱托不出真情實感，“等到”“以后”只有讓“回報”在九宵云外徘徊，只有最真摯，最樸實的語言才說的出：“老師，謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（優質16篇）篇十六
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當了旗手。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當了旗手。
自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓!