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    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:念青松

    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些靈感。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

    我說(shuō)微笑就是一個(gè)魔法棒,變幻了人與人之間細(xì)微而復(fù)雜的情感;我說(shuō)微笑就是調(diào)味劑,使味苦變得香甜芬芳;我說(shuō)微笑的人都是天使。

    一個(gè)不算大的餐館,進(jìn)進(jìn)出出有很多人,兩位漂亮的迎賓小姐站在門邊,保持著職業(yè)性的微笑,每個(gè)人來(lái)往一次,便稍微彎下身子,再甜甜的說(shuō)一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。

    而來(lái)來(lái)往往的人僅是擺出一副高傲,冷漠的面孔。徑直向前走。可能已適應(yīng)了這這中氣氛,迎賓小姐并沒(méi)有任何不耐煩的事。

    只是,如果仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)覺(jué),其實(shí),她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然,無(wú)奈。

    這時(shí),一位年青女孩準(zhǔn)備出門,兩位迎賓客小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍的動(dòng)作,并送上微笑,出乎她們的意料,這位女孩并沒(méi)有像別人那樣熟視無(wú)睹,而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真誠(chéng)的微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣,隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情,又自覺(jué)的淺淺一笑。多美好的微笑啊!看的出,這一微笑消除了誤會(huì),是發(fā)自內(nèi)心的笑,多像......多像......天使的微笑啊!

    一個(gè)小小的微笑,輕輕地拔開(kāi)了人與人之間心靈感情的亂麻。溫情剎那間四溢。想想看,在你茫然無(wú)助時(shí),別人送給你明媚的微笑,該給了你多大的動(dòng)力,該使你感到多慰藉啊!

    人與人間的關(guān)系很復(fù)雜麻煩,人與人之間的關(guān)系又是多么簡(jiǎn)單純真!不要趕走你的微笑,因?yàn)椋苍S不經(jīng)意間你倆已掃除對(duì)方心中的陰霾;不要趕走你的微笑,因?yàn)椋伺c人之間的陰霾,也許就只有一個(gè)文學(xué)那么簡(jiǎn)單。

    不僅僅是要對(duì)別人微笑,對(duì)自己也同樣要微笑,你嘗試過(guò)?無(wú)論何時(shí),身處何地,微笑總是一個(gè)催人上進(jìn)的法寶。失敗了,微笑著等待勝利的下一站;成功了,微笑著迎著更美好的明天;跌倒了,微笑的站起來(lái)。

    人不可能永遠(yuǎn)都成為主角,能經(jīng)歷主角的輝煌,能承受配角的寂寞,永遠(yuǎn)微笑著坦然面對(duì)一切,便沒(méi)有“不可能”發(fā)生。因?yàn)槲⑿Φ娜耸翘焓梗?/p>

    當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)!美麗的脈絡(luò)把所有刻骨的疼痛掩蓋,生活總是要繼續(xù)。微笑,安心地接受現(xiàn)在。將來(lái)發(fā)生的一切。

    請(qǐng)您把微笑留下!讓我們彼此快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去吧!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

    我需要——在狂風(fēng)中疾馳呼嘯,在黎明中破曉。

    我渴望——在自由中掙脫黑暗的舒服。

    我期望——?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)世界。

    可,人生呵!為什么總有如此多的苦難。為何每一次榮耀背后總刻著一道孤獨(dú)?

    當(dāng),淚水干涸成花朵,于是屈辱成就了輝煌……。

    就像那鮮血和尸骸澆灌來(lái)年燒遍荒野的花。

    向著天空,總是將青春高傲著。我不怕輸,因?yàn)槲夷苡赂业叵蛑炜眨瑳](méi)有什么困難大于天。

    向著天空,讓欲流的淚水倒流回心田,用其以澆灌青春之田,成長(zhǎng)之花。

    我愛(ài)向著天空,因?yàn)槟莾河形覀児餐棚w的理想,或許它就似一只斷了線的風(fēng)箏,漸漸飄遠(yuǎn),可是眼前總閃過(guò)一道美麗弧線。

    我總是向著天空,因?yàn)橹挥刑ь^看著它才知道什么叫向上的自由,只有向著它才不會(huì)低頭。

    向著天空吧!那兒總有一縷陽(yáng)光照耀著你,即使眼前一片陰影,也許轉(zhuǎn)過(guò)身會(huì)有不一樣的風(fēng)景。天空有一片湛藍(lán)的天幕,努力奮斗掛上夜晚最閃耀的一顆星,即使那束光芒只屬于你。

    請(qǐng)微笑吧!無(wú)論你身處何境——遇順境,處之淡然;遇逆境,處之泰然。一個(gè)微笑花費(fèi)很少,價(jià)值卻很高。給自己一片晴空萬(wàn)里,掃除天空的陰雨綿綿。放棄無(wú)謂的傷感,丟棄無(wú)奈的頹廢,留下令人信服的自信與堅(jiān)毅。

    十五歲,成長(zhǎng)的花季……。

    向著天空,綻放微笑……。

    再回首,只若初見(jiàn),一切安好……。

    向著天空,守望黎明前的破曉,跟著太陽(yáng),卻可以行駛出一條自己的軌道。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

    在現(xiàn)今的社會(huì)里,還是人不犯我我不犯人的好,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)實(shí)在是太混亂了。雖然說(shuō)好人總比壞人多。可是,當(dāng)街搶劫,在公共汽車上遭遇小偷都不會(huì)有人站出來(lái)說(shuō)一句公道話。我不知道現(xiàn)在是怎么了,我只知道現(xiàn)在的人實(shí)在是太自私了,根本就不懂得替其他人著想。

    可是人生如果總是一帆風(fēng)順那不就沒(méi)什么刺激可言了嗎?近代的名人作家不都是經(jīng)歷了許許多多困難戰(zhàn)勝了許許多多艱難險(xiǎn)阻才能取得如此之高的成就的嗎?年僅五歲的張海迪就與站立無(wú)緣,但她憑借這過(guò)人的毅力堅(jiān)持不懈,翻譯,寫作了許多文章。我想我需要的就是這種毅力吧!因?yàn)槲易鍪虑榭偸前胪径鴱U,沒(méi)有一件事是能夠堅(jiān)持到底的。隨意我希望自己能有不一樣的人生,能為自己的夢(mèng)想而付出努力!

    我不知道該如何選擇,那不如就留下吧!等到中考后再來(lái)回想這一切。在心中留一個(gè)疑問(wèn),讓在初三的生活不會(huì)這么無(wú)聊,不會(huì)總在學(xué)海中奔波。留一些選擇在心中!不會(huì)有遺憾,有的只是在中考后的成熟。變得更加無(wú)憂!

    在此祝大家學(xué)業(yè)有成啊!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

    1、尊嚴(yán)還是一個(gè)個(gè)感人肺腑驚心動(dòng)魄的故事里主角倔傲不屈的.身姿。尊嚴(yán)是那位視*厚祿如淤泥*垂釣不為楚國(guó)相位所動(dòng)安享自由的先哲莊子靜穆風(fēng)中桀驁千古的身影。

    2、我們要有尊嚴(yán)。讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái),也許命運(yùn)要到老才知道,但尊嚴(yán),是從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要知道,尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要,大家都得知道!

    3、人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著就要有尊嚴(yán)。

    4、尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

    5、有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開(kāi)剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。

    6、物質(zhì)是維護(hù)尊嚴(yán)的最庸俗形式,尊嚴(yán)不是女人的臉,可以靠涂脂抹粉產(chǎn)生效果;暴力是獲取尊嚴(yán)的最邪惡形式,靠暴力贏得尊嚴(yán),常會(huì)走到被暴力的境地而容顏盡失;寬容是尊嚴(yán)的最高形式,敢于寬容不但能贏得尊嚴(yán),還能贏得整個(gè)世界。而在絕大多數(shù)公民都喪失尊嚴(yán)的國(guó)度,不可能贏得真正的國(guó)家尊嚴(yán)。

    7、在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都熱衷安定,追求*靜,就不知他們的尊嚴(yán)正在被沙土悄無(wú)聲息的埋沒(méi),他們的尊嚴(yán)在安靜的哭泣著無(wú)奈著……或許他們?cè)谙訔壌煺厶与x傷害,可他們真正不敢面對(duì)的,是自己那脆弱的尊嚴(yán)!

    8、你有權(quán)發(fā)怒,但不應(yīng)踐踏別人的尊嚴(yán);你有權(quán)失敗,但不應(yīng)自暴自棄;你有權(quán)爭(zhēng)取成功,但不應(yīng)以犧牲他人為代價(jià);你有權(quán)要求爭(zhēng)議,但不應(yīng)以復(fù)仇為手段。你有權(quán)要求生活得更美好,但不應(yīng)以今天的欺騙來(lái)?yè)烊∶魈斓目鞓?lè)。

    9、在*凡的日常生活中,有些人能夠脫穎而出,突顯骨氣,體現(xiàn)了人格尊嚴(yán),繪出了動(dòng)人的篇章。孫天帥,這個(gè)神州大地眾所周知的青年,在韓國(guó)老板大發(fā)淫威,責(zé)令全廠職工下跪的時(shí)候,只有他一個(gè)人高高昂起尊貴的頭顱,寧失工作,不失尊嚴(yán)。在他眼里,一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人,無(wú)異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。

    10、有尊嚴(yán)的活著,這應(yīng)是我們最為看重的最基本的要求。我們生活在這個(gè)世界,可以沒(méi)有地位沒(méi)有金錢,可以失去歡笑失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴(yán)。

    11、學(xué)會(huì)忍耐,往往比強(qiáng)勢(shì)更可貴。等你羽翼豐滿時(shí),再十倍地去償還傷害你尊嚴(yán)的人。

    12、尊嚴(yán)就是獨(dú)立,尊嚴(yán)就是無(wú)畏。萬(wàn)事求人,以乞討阿諛求得嗟來(lái)之食,算不得有尊嚴(yán);患得患失,欲東食西宿,想名利雙收,也算不得有尊嚴(yán)。所以介之推遠(yuǎn)離晉文公,不求封賞,每年寒食,讓后人為之感嘆;所以嚴(yán)子陵高揖漢光武,一竿釣鉤,清風(fēng)明月,獨(dú)樂(lè)于富春江上。古人說(shuō):“寧為玉碎,不為瓦全。”因?yàn)橛袼槿匀皇瞧烙瘢呷K歸是一塊黑瓦。

    13、一時(shí)的尊嚴(yán)必須讓位于長(zhǎng)遠(yuǎn)的尊嚴(yán)。匹夫匹婦求一時(shí)之痛快,免冠徒跣,以頭搶地,其尊嚴(yán)又何在?如同潑皮鬧事潑婦罵街,將自己的人格尊嚴(yán)下降幾等而已。伍子胥乞食^v^于吳,韓信甘受跨下之辱,當(dāng)時(shí)極為難堪,但一朝得志,意氣風(fēng)發(fā),尊嚴(yán)于是盡顯。要成絕世之功,須有超世之才,更須有過(guò)人之量。

    14、獅子有王者霸氣,王者尊嚴(yán),王者風(fēng)范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價(jià)值,活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)。

    15、人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返還;榮譽(yù)丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴(yán)丟了,你就是用金錢和名譽(yù)都換不來(lái),他是一去不復(fù)還了!

    16、每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。

    17、我們已習(xí)慣了黑暗,以為黑暗就是光明;我們已習(xí)慣了卑鄙,以為卑鄙就是高尚;我們已習(xí)慣了謊言,以為謊言就是真理;我們已習(xí)慣了死亡,以為死亡就是活著;我們已習(xí)慣了茍安,以為茍安就是*安;我們已習(xí)慣了恥辱,以為恥辱就是尊嚴(yán)。

    18、尊嚴(yán)是可貴的,是金錢無(wú)法衡量的,人人都應(yīng)該具備至高無(wú)上的尊嚴(yán)。

    19、尊嚴(yán)就是舍棄,尊嚴(yán)就是犧牲。要想保持尊嚴(yán),就要舍棄名利權(quán)位,甚至犧牲生命。所以陶淵明不為五斗米折腰,低吟“歸去來(lái)兮”;所以夏明翰不以頭顱為重,高唱“還有后來(lái)人”。反之,放棄尊嚴(yán)可能會(huì)有所收益,但必然會(huì)有所失。所以洪承疇降清之后,有了*后祿,也有了“君恩深似海矣,臣節(jié)重于山乎”的譏諷;所以甫志高叛變之后,有了一時(shí)的茍活,也受到了幾十年來(lái)千萬(wàn)群眾指著脊梁骨的唾罵。

    20、有尊嚴(yán),是我們活著的最基本標(biāo)準(zhǔn),是我們生命的意義的關(guān)鍵所在。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,無(wú)論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無(wú)為,但一定要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)無(wú)關(guān)乎地位財(cái)富相貌家世,它不被世俗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,你自覺(jué)地維護(hù)你的尊嚴(yán)時(shí),你的生命便也會(huì)發(fā)出奪目的光彩。

    21、尊嚴(yán)必須自己去維護(hù),也必須自己才可能喪失,任何外在之物不能使它改變。封侯拜相鐘鳴鼎食不能使人擁有尊嚴(yán),五代時(shí)馮道一生歷事多國(guó)多君,始終位高權(quán)重,自稱“長(zhǎng)樂(lè)老”,卻被人稱作無(wú)恥之尤;強(qiáng)權(quán)威壓利誘色迷不能剝奪人的尊嚴(yán),孟子“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的名言文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句*坐懷不亂的事跡越過(guò)千百年的歷史迷霧可以為之作證。

    22、有些人面前,你越想靠近,你表現(xiàn)得越在乎,就會(huì)點(diǎn)燃他的傲慢和不在乎,也就越顯得你沒(méi)價(jià)值;有些事面前,你越想解決,你表現(xiàn)得越迫切,往往會(huì)適得其反,結(jié)果會(huì)越糟糕。屬于你的,不要輕易言棄,不要讓記憶中有太多遺憾和悔恨;和你無(wú)緣的,不要盲目追求,不要隨意丟棄你的自信與尊嚴(yán)。

    23、*這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣。

    24、正如屠格涅夫說(shuō)的:“自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。”

    25、在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂,沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

    在學(xué)校里,與老師和同學(xué)們?cè)谝黄穑刻於加性S多新鮮事兒發(fā)生。這些事兒,有的令人歡快,有的令人回味,也有的令人沮喪。我今天說(shuō)的這件事兒——老師的一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)微笑,一直使我記憶猶新,念念不忘,回味起來(lái)覺(jué)得甜滋滋的!

    那是前不久的一天,我在上課時(shí)感到渾身不舒服,腦袋暈乎乎的,全身有些發(fā)冷,并且不時(shí)地打著噴嚏和阿欠。覺(jué)得身子軟弱無(wú)力,象要癱了似的,我心里覺(jué)得可能是感冒了。我強(qiáng)打起精神,努力支撐著聽(tīng)數(shù)學(xué)課。

    但后來(lái)還是被細(xì)心的史老師看出來(lái)了。史老師站在講臺(tái)上突然暫停講課,望著我溫柔地問(wèn):“周蜜,你怎么啦?怎么這么沒(méi)有精神啊?”我輕聲地告訴老師:“我……我有點(diǎn)兒難受。”

    史老師快步地來(lái)到我的座位前,用她那沾滿粉筆灰的手,撫摸著我的額頭,說(shuō):“呀!發(fā)燒了”!我看見(jiàn)史老師快速地從她的兜里摸出手機(jī),對(duì)我說(shuō):“你伏在課桌上忍一會(huì)兒,我立即給你爺爺打電話。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,半抬起頭爬伏在桌上繼續(xù)聽(tīng)課。

    約摸過(guò)了七、八分鐘,史老師再次來(lái)到我的座位前,微笑著問(wèn):“怎么樣?你好點(diǎn)了嗎”?頓時(shí),我覺(jué)得一股甜絲絲的暖流,涌進(jìn)了我的心窩,即刻感到渾身上下都不那么難受了。我充滿感激地告訴老師:“好些了”!不一會(huì)兒,爺爺來(lái)到學(xué)校把我接去醫(yī)院掛針了。

    從那一刻起一直到現(xiàn)在,在這許許多多的日子里,老師的一個(gè)問(wèn)候、老師的一個(gè)微笑、老師的一次關(guān)愛(ài),一直記在我的心頭,埋在我的心間!

    一句話溫暖了我,一個(gè)微笑感動(dòng)了我,我想對(duì)我的老師說(shuō):“老師,你們辛苦了!你們是好人!好人有好夢(mèng)!好人有好報(bào),好人一生平安!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

    首先,我想問(wèn)一問(wèn)大家,你們今天微笑了嗎?我看到了大家的微笑,此刻,我的心情已經(jīng)變得十分輕松了。

    下面,我來(lái)給大家分享幾件關(guān)于微笑的故事。

    一次,我跟我最好的朋友吵架了,好幾天都沒(méi)有說(shuō)話了。想道歉卻又拉不下面子。心里十分難受。在課間的時(shí)候,我們?cè)谧呃认嘤隽恕2恢菫楹危覀兌疾患s而同地微笑起來(lái)。這微笑被我們放大、放大……從大笑變成了哈哈大笑。直到笑出了眼淚,抱成了一團(tuán)。我們又恢復(fù)了往日的友誼。

    看,微笑能融化人們心中的堅(jiān)冰。

    又有一次,我考試考得不好。我低著頭,走出了校門,心里像壓了個(gè)千斤重的鐵塊一般喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著無(wú)比沮喪的心情回了家,顫抖地報(bào)出了成績(jī)。我原以為會(huì)換來(lái)一頓責(zé)罵,沒(méi)想到,爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系,下次考好就行了。”這微笑像繃帶一樣,包扎了我的傷口。于是,我暗下決心,爭(zhēng)取下一次考好。

    微笑像一劑良藥,治好了挫折所帶來(lái)的痛苦。你看,微笑就是有這樣神奇的效果。

    一天,一位同學(xué)弄壞了爸爸送我的生日禮物——一只非常可愛(ài)的玩具兔。他像一只犯了錯(cuò)的羔羊一般,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地,不敢直視我的眼睛。我微笑起來(lái)。他的臉上首先是不解,繼而又變得像陽(yáng)光一般燦爛。

    看,微笑能讓一個(gè)人找回心靈的自尊。

    在演講比賽的前一天晚上,我十分緊張。我面對(duì)著鏡子,試著朝著自己微笑。那微笑如同溫暖的清風(fēng),將我的緊張吹得無(wú)影無(wú)蹤。

    微笑是力量,微笑是力量,它能將心靈的冰山融化。

    微笑是靈丹妙藥,能夠?qū)⑷魏蔚膭?chuàng)傷痊愈。

    微笑是智慧,能夠讓生活充滿希望。

    俗話說(shuō):“笑一笑,十年少。”同學(xué)們,讓我們一起微笑人生。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

    曾經(jīng)的我,最愛(ài)聽(tīng)媽媽講那丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事,因?yàn)樗鴰Ыo我無(wú)數(shù)的幻想,讓我曾在幻想中找到一絲快樂(lè),一絲心靈的`慰藉,但這美好的感覺(jué)很快就如肥皂般地稍縱即逝。我還是我,還是那個(gè)充滿自卑、習(xí)慣孤獨(dú)、沉默寡言,常坐在角落里傻傻地看著同伴玩耍的丑小鴨。

    那是一節(jié)她的語(yǔ)文課,我照例默默地坐在邊排座位上,獨(dú)自一人在自己寂寞的世界里玩著我那黑黑的橡皮。

    “新來(lái)的同學(xué),你叫什么?”悅耳動(dòng)聽(tīng)聲音就響在我耳邊,一抬頭,哇,朱老師正對(duì)我笑呢,露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,嘴角微微上揚(yáng),牙齒好白呀!呀,這不是電視里廣告里播的月亮牙膏嗎?“月亮!”我?guī)缀跏敲摽诙觯】纯粗車瑢W(xué)早已笑倒了一片,我這才意識(shí)到自己的走神,當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過(guò),一張溫暖的手摸著我的頭,好聽(tīng)的聲音又響起來(lái):“這是你的小名?真好聽(tīng),請(qǐng)坐吧!”雖然擺脫了一時(shí)的窘迫,但我的頭垂得更低了。

    老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我的異常,一天,她把我?guī)У搅宿k公室,溫暖的雙手捧起我的臉,用柔柔的聲音對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)很可愛(ài)的女孩子,如果能抬起你的頭看著別人,讓大家看到你的漂亮的眼睛那該多好?”我的眼睛漂亮?第一次有人說(shuō)我的眼睛漂亮!我用懷疑的眼神看著朱老師,呀,老師又笑了,嘴角微微上揚(yáng),形成一道優(yōu)美的弧線,多像月亮!我抿著嘴偷偷地笑了笑。“瞧,多好,你一笑,眼睛真像月亮,多好看呀,以后就要這樣,好嗎?老師期待你的下一個(gè)微笑!”我慌慌地?fù)u搖頭,又使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,朱老師又笑了,真好看,老師的眼睛也像月亮!“嗯,以后我也要像月亮!”我暗暗地下決心。這次回到教室,我大膽地看了一下全班的同學(xué),嘿,他們都驚訝地看著我,哈,他們肯定看到了我月亮一樣的眼睛!

    又到了我喜愛(ài)的語(yǔ)文課!可意想不到的是,朱老師竟讓我到前面去朗讀課文!我遲疑地站起來(lái),抬頭看看朱老師,她正含笑地注視著我呢!“不要緊,這篇課文我喜歡,早晨在家讀過(guò)的呢!”我邊暗地給自己打氣,邊緩緩地走上講臺(tái)。喲,老師坐上了我的座位,那會(huì)說(shuō)話的眼睛似乎在告訴我:“微笑!你能行,加油!”頓時(shí),我渾身充滿力量,學(xué)著老師的樣兒,微微揚(yáng)起我的嘴角,大聲朗讀起課文來(lái)……終于讀完了,我長(zhǎng)舒一口氣。忽然,朱老師站起身來(lái),啊,老師笑了,她帶頭朝我鼓起掌來(lái),同學(xué)們也都鼓起掌來(lái)!一股喜悅感從心底直往上涌,嘴角一動(dòng),我不由自主地笑了,同學(xué)們的掌聲更熱烈了。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

    風(fēng)在空中搖曳,樹(shù)木猶如大地的渴望,踮起腳尖窺望天空。鳥(niǎo)兒乘著陽(yáng)光在澄澈的碧空下掠過(guò),與樹(shù)葉的兀自喁語(yǔ)應(yīng)和著。歲月如此靜好。

    面對(duì)如許美好的生活,我微笑著,那些平常日子的記憶碎片,躍入腦海……。

    校園里,書(shū)聲如同瑯瑯琴韻,仿佛帶著紙香墨醉,襯得學(xué)校里格外寂靜。我們每天的正式生活都由這樣的讀書(shū)聲開(kāi)啟,而這樣看似單調(diào)的重復(fù),卻從不失去它的生機(jī)——我每天微笑著,為那讀書(shū)聲中,添上“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的洞庭湖與翼然臨于泉上的醉翁亭,加入從埃及到印度的古文明和無(wú)數(shù)字母譜成的韻律。

    我微笑,因?yàn)槲覀優(yōu)樵締握{(diào)的校園清晨增添了充滿生機(jī)的花朵。白天,我們既是求知的學(xué)子又是舞臺(tái)上的主角,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”就是我們的寫照。課堂上,我們求知若渴;操場(chǎng)上,我們努力奔跑;實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索。即便生活中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不順意,歲月之河仍向前奔流。面對(duì)這樣充實(shí)而有生機(jī)的生活,我目光堅(jiān)定,神情淡然,嘴角揚(yáng)起。

    夜幕降臨,無(wú)限的黑暗蔓延整個(gè)大地,一盞燈適時(shí)亮起。每夜,似乎都是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。倦意,像病毒一樣,慢慢地侵蝕頭腦,在整個(gè)身軀里蔓延著。眼皮像是重得不能再重,迫不及待地?fù)硐蜓鄄€,似乎已經(jīng)到了它們聚會(huì)的時(shí)間。我仿佛陷入了混沌的夢(mèng)魘中,眼前一片漆黑,似乎所有的意識(shí)都沉入這黑暗中;迷糊中似從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的聲音響起:作業(yè)!作業(yè)!恍恍惚惚的我,猛地睜開(kāi)眼,燈仍明晃晃地亮著,中性筆正無(wú)力地耷拉在手里。

    唉,又犯困了!可是苦于還有很多學(xué)習(xí)任務(wù),我只能搖搖腦袋,穩(wěn)坐在凳子上。手邊,有一杯水,白色的霧氣在上方不斷升騰,氤氳著,恍若夢(mèng)境。在這水汽間,幾抹鮮艷的紅色在水面上飄著,那是略略發(fā)皺的棗皮,在水面上亮亮的,一如母親關(guān)切的眼神。我端起這杯媽媽每晚都要泡的水,微笑著繼續(xù)奮戰(zhàn)。“戰(zhàn)斗”雖然還要繼續(xù),我卻不感覺(jué)那么累了,因?yàn)槲也皇枪萝妸^戰(zhàn),心里暖暖的。

    每天的生活,一如向前奔流的水。也許有雜質(zhì),有阻礙,但我每天都能看到它的生機(jī),它的清澈。于是,我微笑著,與它一起歡歌向前。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

    飛往柳州的飛機(jī)上,空姐推著載滿物品的小車在我面前停下,面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么嗎?”小姐姐的笑宛如和煦的春風(fēng),細(xì)細(xì)地?fù)徇^(guò)我心中的綠樹(shù);又像那一輪熾熱的太陽(yáng),讓我覺(jué)得這煦麗的笑容比飛機(jī)上的強(qiáng)光還要耀眼。

    動(dòng)容,我也想學(xué)著回敬,側(cè)目,卻只是勾勾嘴角:“一杯水,謝謝。”空姐的笑容越發(fā)燦爛,可以隱隱看見(jiàn)她左臉上的酒窩和嘴唇下方白皙的牙齒,那是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的八分微笑,十分職業(yè)化,看著順眼。

    微笑,不簡(jiǎn)單。

    下了飛機(jī),肚子有些空乏,走在街上有些無(wú)力,便倚著行李挪到路邊的小攤上,氣力不足地說(shuō):“老板娘,來(lái)份二兩的切粉。”“得嘞!”伴著的也是一個(gè)笑容,與空姐的笑有些不同的是,她的嘴唇有些干裂,牙齒也不整齊,嘴角似是要咧到耳根子上。與前者相比,顯得有些粗俗,卻給人以親切的感覺(jué)。

    當(dāng)老板娘把那碗色香味俱全的切粉端到我眼前的時(shí)候,伴著薄薄的霧氣,她的眼角彎了,擠出幾道皺紋,然后再次咧開(kāi)嘴,喉嚨里發(fā)出清脆但又渾濁的笑聲:“給你放了點(diǎn)榨菜,自己腌的,你試試味兒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,濃濃的笑在嘴邊綻開(kāi):“喜歡,謝謝阿姨。”她的笑讓人十分歡喜,不加修飾,沒(méi)有遮掩,這是最原始的笑,讓人討厭不起來(lái)的笑,朦朧中又添了幾分好感與舒心。

    開(kāi)口笑,真不簡(jiǎn)單。

    打包了兩個(gè)生煎,托著行李往家的方向走,靴子和地面摩擦發(fā)出清脆的碰撞,一會(huì)兒,又沒(méi)有了聲音。

    我停下了,在一個(gè)衣衫襤褸的乞丐面前。

    那個(gè)乞丐的臉很是單調(diào),被歲月侵蝕的雙頰,在街燈的映照下有些寒酸,讓人心生憐惜,一種無(wú)名的感覺(jué)驅(qū)使我從熱乎的口袋里掏出一個(gè)生煎,遞給他,又很自然地彎彎嘴角。灼人的油順著我的手指淌下去,很燙,但是我忍住了。污濁的雙眼抓住了它,乞丐的右臂緩緩抬起,接過(guò)我手中的生煎,看著我,卡出幾聲悶笑,卻又不甚明朗。

    乞丐的鼻子很紅,手也有些發(fā)紫,畢竟冬天,瑟瑟的冬天可會(huì)欺負(fù)人了。我看著他吃完,又遞給他一張紙巾,那乞丐的表情滯了一下,正準(zhǔn)備把油擦在單衣上的手也僵在空中,他笑了,笑得喘不過(guò)氣,笑得像個(gè)傻子,讓我沒(méi)來(lái)由地引起共鳴。他說(shuō):“你真是個(gè)傻姑娘。”

    傻笑,真不簡(jiǎn)單。

    笑,是簡(jiǎn)單的。莞爾、輕笑、奸笑、大笑,都是笑的方式,誰(shuí)都能學(xué)。但是笑又是不簡(jiǎn)單的,你若問(wèn)我它為什么不簡(jiǎn)單,我想笑著趴在你的耳邊,對(duì)你說(shuō):“因?yàn)椋巧埔獾模 ?/p>

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

    報(bào)名時(shí),他爸爸說(shuō)近段時(shí)間家里蓋房子,沒(méi)時(shí)間來(lái)看他,想把零花錢都放在我這里。我覺(jué)得這是接近他的一個(gè)好機(jī)會(huì),一口答應(yīng)了。我說(shuō):“鄒興旺,你可要記得來(lái)拿呀!”依舊是點(diǎn)頭,沒(méi)有一個(gè)字。

    很快我發(fā)現(xiàn)他的字寫的很工整,發(fā)練習(xí)本時(shí)有意表?yè)P(yáng)了他幾次。上課時(shí),他不再一直低著頭,偶爾敢和我的眼睛對(duì)視一下。我想:一定要讓他在我第一次提問(wèn)時(shí)就開(kāi)口說(shuō)話,不然形成定勢(shì)更難糾正。這天開(kāi)火車讀書(shū),輪到他時(shí),還沒(méi)等他開(kāi)口,后面的就讀起來(lái)。我及時(shí)打斷這位同學(xué)說(shuō):“該鄒興旺了,不要搶。”“老師,鄒興旺上課從來(lái)不讀書(shū)的。”快嘴的小歡站起來(lái)說(shuō)。我什么也不說(shuō),走到他身邊,一直微笑著望著他。他抬頭看了看我,十秒鐘過(guò)去了,他終于拿起書(shū),小聲的讀起來(lái)。雖然聲音很小,但畢竟是開(kāi)口了。在我的帶動(dòng)下,全班同學(xué)給他熱烈的鼓掌。他非常激動(dòng),由于激動(dòng)表情有些不自然。那節(jié)課里,他還舉手回答了幾個(gè)簡(jiǎn)單的提問(wèn)。

    如今,他每個(gè)星期按時(shí)到我這兒拿零花錢,走時(shí)還會(huì)說(shuō):“老師,麻煩您了。”也沒(méi)有逃學(xué)了。

    看到他可喜的變化,我不禁暗自慶幸,不經(jīng)意中用微笑這一劑良方,醫(yī)好了他心靈上的頑疾。以后我要把微笑留給更多缺少自信的學(xué)生。

    微笑原來(lái)是一種語(yǔ)言,一種“無(wú)聲勝有聲”的語(yǔ)言,它的含義是友善,是鼓勵(lì),是寬容,能給人勇氣和信心。

    “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”耳畔又響起這首歌。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

    有的人喜歡坐在寶馬里哭,而我卻愿在世外桃源,寄情于自然。回歸心靈的寧?kù)o,就似睡了一場(chǎng)覺(jué),嘴角淡淡的漾起微笑。在夢(mèng)里徘徊當(dāng)自己碩果累累的'樹(shù)下,踮起腳尖,采了一顆誘人的柿子,往口袋里一塞。一邊邊的柿子樹(shù)縹緲的香味,甜甜的彌望著。看那云舒云卷,似如卷起的絲袖。

    恬靜的時(shí)光帶去記憶里的太多惆悵,太多的喜與憂,留下一份雋永的珍貴。

    你說(shuō)坐在車上,是用心情看風(fēng)景呢!隔著一玻璃看世界,在我的視線之外,有些恍然了。為什么曾經(jīng)醉情于風(fēng)景的我,也有不寄景于情了嗎?想的雜亂無(wú)章,心里如雨后春筍似的瘋狂生長(zhǎng),什么時(shí)候該學(xué)學(xué)佛家的思想了,無(wú)情無(wú)欲。翱翔在天空中,世界便在我的眼里沉浸了。路過(guò)千三萬(wàn)水,也感謝經(jīng)歷的挫折,使我有勇氣面對(duì)一切不可能。

    淺淺歲月,什么能讓我的生活多一點(diǎn)快樂(lè),留下一份青春的記憶。我想要學(xué)著微笑,在時(shí)光的弧度上雋永著輕輕蕩漾起的微笑。時(shí)光匆匆,總是那么及時(shí)地帶走了一切。

    待第二天時(shí),一切重新開(kāi)始。可謂是空空如也,昨日思想不是現(xiàn)在的。今天要做的事情也不一樣。接觸的也不一樣了。

    要全力以赴地奮斗生活,又從基礎(chǔ)知識(shí)腳踏實(shí)地了。那遙不可及的夢(mèng)想,是一直以來(lái)所期待成功的宣言。也是自己努力奮斗的過(guò)程。

    當(dāng)陽(yáng)光悠閑自在來(lái)敲玻璃窗,第二天開(kāi)始了。是早早起床,還是躺著。隨意便好。晚了一步,看一步算一步。去走小徑,看花欣賞美景,也是可以的,陶冶情操。不知不覺(jué)醉倒在花海里,偶過(guò)一只蝴蝶。翩翩起舞,應(yīng)接不暇的蜜蜂繞著花一圈,最后確定在一朵開(kāi)的普通的花蕊上停駐了。

    在困難面前,越是彷徨無(wú)助,那么困難也是緊緊地羈絆你。笑不一定是要臉上掛笑,一個(gè)人的表面能決定什么?你笑也是一樣,不笑也是一樣。何況不喜歡笑,就別肆意的笑了。內(nèi)心一定要隨時(shí)隨地保持微笑,臉上的表情一如既往地平靜,不過(guò)別顯示太多。內(nèi)心深處做到成是一種結(jié)果,失敗是一種心態(tài)。成功了不要過(guò)于得意洋洋,你還沒(méi)資格。且保持沉默,人不能驕傲。也不是說(shuō)沒(méi)有驕傲的權(quán)利。而是心態(tài)很重要。放眼望去,曾經(jīng)有多少名人的崛起也是有良好的心態(tài)的。

    在時(shí)間里留下微笑,不要是在表面上笑。內(nèi)心深處笑才是最好的詮釋。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

    青春的風(fēng)鈴輕輕叩開(kāi)了心扉,在那記憶的最深入,有著令人最難忘的事情。隨著時(shí)光的流逝,有些事情像秋天飄飄零零的落葉早就被淡忘,而有些事情卻像是原野上的小草,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

    什么東西比石頭還硬,或比水還軟?軟水穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。時(shí)間倒流到了三年前的一天。我在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào),海報(bào)上的一則征文啟事吸引了我,我當(dāng)時(shí)自恃作文還可以就寫了一篇作文寄了出去,接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待,最終如石沉大海,媽媽為了安慰我,就隨口應(yīng)道:“等你下次準(zhǔn)備充分了再寄吧。”

    一年之后,我再次寫了一份稿子寄了出去,這一次我比上次用心多了,但是事與愿違,我依然沒(méi)有成功,但比起第一次起,我的心平和多了。我有一些灰心了,不再嘗試著再寄,這時(shí)我的朋友就到我的身邊說(shuō):“人生就像一條奔騰不息的小河,在這過(guò)程當(dāng)中,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些頑石擋住前進(jìn)的道路,但我們不能因此而放棄,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是寬闊無(wú)垠的大海,沒(méi)有這些頑石又怎能迸發(fā)出漂亮的水花,生活又怎能多姿多彩,相信自己,再試一次!”對(duì),再試一次我怎么就這樣放棄了,我不甘心,不應(yīng)該對(duì)自己沒(méi)有信心,失敗是成功之母,水滴穿石,一定要繼續(xù)下去。于是我又重新提起了筆,再一次認(rèn)真地寫了一份稿子,寫了改,改了寫,就這樣反復(fù)了十多次,才算完成,這次我滿懷信心地走到郵政局,寄了出去。在家等回音的幾天中,心中像揣了一只小兔子呯呯地跳個(gè)不停,終于被我盼到了,我的文章變成鉛字登上報(bào)紙了,哦,我太高興了。

    那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,你就要以到達(dá)成功的彼岸。

    那里,是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈才留下我的的微笑,那微笑是浸透無(wú)數(shù)血汗之后,幸福的微笑!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

    長(zhǎng)大了,總會(huì)遇到大大小小的困難,總會(huì)遇到大大小小的風(fēng)雨,總會(huì)遇到大大小小的坎坷。但面對(duì)這些挫折,你會(huì)不會(huì)被蒙在鼓里?答案是:當(dāng)然!是的,當(dāng)然,但不要忘記在你難過(guò)的時(shí)候給自己一個(gè)會(huì)心的微笑!或許正是這笑容,會(huì)讓自己再次看到希望的曙光,迎接燦爛的曙光。

    生活中難免會(huì)發(fā)生悲傷的事情:考試不及格、家人生病、被老師罵、和朋友吵架……讓你難過(guò)的事情有很多。如果你一味地沉浸在痛苦的回憶中,你的生活和未來(lái)還會(huì)有希望嗎?難過(guò)的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,鼓勵(lì)自己,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難,重新對(duì)生活微笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是豐富多彩的,充滿歡笑和驚喜。那些不快樂(lè)不僅不會(huì)給你帶來(lái)傷害,反而給你的生活畫卷增添了一道美麗的線條,你的生活也因此而絢爛。豐富多彩的。難過(guò)的時(shí)候,留給自己的燦爛笑容,是最美麗動(dòng)人最醉人的。它代表著力量、信心和樂(lè)觀。

    如果你不能走出悲傷,它最終會(huì)導(dǎo)致你的不適,讓你對(duì)生活失去信心。一個(gè)人這一生,最重要的就是自信。如果一個(gè)人連自己都不相信,也不相信自己,那他還能相信什么呢?做一件事沒(méi)有成功不要?dú)怵H,你只做過(guò)一次,嘗試幾次可能離成功不遠(yuǎn)了!在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己一個(gè)微笑,讓你對(duì)自己更有信心。自信的人做任何事都不會(huì)輸?shù)煤軕K,即使失敗了也會(huì)吸取教訓(xùn)。一個(gè)自信的人永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。雖然他沒(méi)有贏得別人,但他贏得了自己。

    人生很長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的人生旅途中,多給自己留點(diǎn)笑容。微笑,它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表達(dá),它包含了很多有意義的情感:在你失意的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓你有繼續(xù)探索和追求的勇氣;難過(guò)的時(shí)候,留給自己一個(gè)微笑,讓你從云里找回喜怒哀樂(lè)。僅僅悲傷并不能解決問(wèn)題。如果你對(duì)生活微笑,也許問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。當(dāng)你對(duì)自己失望時(shí),給自己留一個(gè)。微笑會(huì)讓自己精神煥發(fā),繼續(xù)努力去追求自己所期待的。其實(shí),隨時(shí)給自己留一個(gè)微笑是正確的,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。

    不要忘記,無(wú)論何時(shí)何地,都有充分的理由微笑。微笑詮釋一切,為自己留下一點(diǎn)微笑!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

    終于一個(gè)半年就要過(guò)去了。不管是甜也好,苦也好;一個(gè)學(xué)期還是真的要過(guò)去了。回首過(guò)去的半年,似乎并沒(méi)有讓人銘心刻骨的記憶,一切都是淡淡的、模糊的、茫然的。

    從8月14日開(kāi)始,忙碌了一個(gè)半年,也弄不明白到底忙的是什么,為什么忙,但總之還是很忙的。

    沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。感覺(jué)自己真的老了,精力已經(jīng)大不如前,疲勞、疲憊經(jīng)常眷顧、纏繞著自己。雖然很是清楚,衰老是人生的必然,要不然,就會(huì)有許多的老妖精,確乎會(huì)把這個(gè)社會(huì)攪得一塌糊涂。人們一般不是很害怕妖怪,但對(duì)妖精很恐懼。妖怪只是兇殘,而妖精既兇殘,又狡猾。妖怪一般都很丑陋,而妖精卻多為女身,風(fēng)姿綽約、顧盼生輝、明眸善睞、傾國(guó)傾城;很少有人不上當(dāng)?shù)摹T蚴呛枚嗄型径际艿搅耸ト丝紫壬慕陶d:食色性也。所以就有了秀色可餐這個(gè)詞語(yǔ),才有了男人征服世界,女人征服男人之說(shuō)。

    當(dāng)一個(gè)美女從身邊經(jīng)過(guò),而沒(méi)有任何想看一眼的想法,說(shuō)明這個(gè)男人確實(shí)是老男人了,多少有一點(diǎn)超然物外的境界了。冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴。當(dāng)一個(gè)老男人頭發(fā)散亂縮著脖子,踽踽獨(dú)行于喧囂的都市,在秋葉的搖落中,在刺骨的寒風(fēng)中,那是一種凄涼。

    人老,是從心開(kāi)始的,心死了,人也就老了。時(shí)常在想著,含飴弄孫的場(chǎng)景,甚至認(rèn)為那是人生的一種不可多得的極致幸福。再也沒(méi)有“君生我未生,我生君已老;君恨我生遲,我恨君生早。君生我未生,我生君已老;恨不生同時(shí),日日與君好。我生君未生,君生我已老;我離君天涯,君隔我海角。我生君未生,君生我已老;化蝶去尋花,夜夜棲芳草”的喟嘆、浩嘆。

    人生或許就像微風(fēng)吹過(guò),在水上留下一些漣漪,在林中留下一絲顫動(dòng),在街道上揚(yáng)起些許灰塵,然后又一切趨于平靜,似乎來(lái)過(guò),似乎又沒(méi)有來(lái)過(guò),很難找到曾經(jīng)來(lái)過(guò)的蹤跡。

    在年輕的時(shí)候,人們都有許多的夢(mèng),溫馨的、浪漫的、粉紅色的、直上青云的;但隨著年齡的增長(zhǎng),這些彩虹似的夢(mèng),猶如肥皂泡一樣,在你的眼前顯出最后的艷麗,都一個(gè)個(gè)地破滅了,只留下一些若有若無(wú)的倩影,只留下了失望的蓓蕾,慢慢長(zhǎng)大,最后壓迫著你、吞噬著你、絕望著你,最后把你打倒在地,再踏上一只腳。

    在新的一年,恭祝所有的朋友都幸福、都快樂(lè)。快樂(lè)生活,快樂(lè)工作。所有一起的日子都記起,所有的情誼不忘記,所有的歲月都銘記。

    在過(guò)往的歲月里,大家都可以相互原諒、相互寬容、相互扶持。人確乎是可以犯錯(cuò)誤的,男同志如果一輩子都內(nèi)斂、低調(diào)、謙虛、謹(jǐn)慎,從不喝醉,從不犯錯(cuò)。女同志千萬(wàn)別找這樣的男人,他就不是人,至少不是男人,至多是圣人蛋。十全十美的人是可怕的,恐怖的,讓人心驚肉跳的。

    喝酒求醉,是男人的一種最高境界。因?yàn)檫@個(gè)世界上,沒(méi)有人傻,也沒(méi)有人癡。最多是裝出來(lái)的,不是說(shuō)女人分兩種,一種是裝清純,一種是裝不清純嗎,大概男人也差不多。人生最難得的糊涂,任何時(shí)候都清醒的人無(wú)法交往。

    一直都清醒的人,他忘不了恩,更忘不了仇。他絕對(duì)沒(méi)有“歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的胸襟。

    人,相惜于品、相敬于德、相交于情、相隨于義、相擁于禮、相知于誠(chéng)、相親于愛(ài)、相思于節(jié)。這一切的基礎(chǔ),是糊里糊涂、不明不白。

    人應(yīng)該像孩子一樣陽(yáng)光、燦爛,把什么事情都看得非常簡(jiǎn)單;簡(jiǎn)單的事情,就可以獲得極大的快樂(lè)。有一個(gè)故事說(shuō):

    兩個(gè)孩子,趴在桌子上,手托著腮,小臉對(duì)著小臉,大眼睛瞪著大眼睛,他們?cè)谕嬉粋€(gè)古老的游戲,看誰(shuí)堅(jiān)持不住,先眨眼睛。不需要一分鐘,就會(huì)有一個(gè)孩子忍不住,不自覺(jué)地眨眼睛。

    眨眼睛是人的生理本能,孩子比成人更容易眨眼睛。除了因?yàn)樗麄兊目刂颇芰ι圆钪猓€因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),充滿新奇,他們眨一下眼睛,看到的就是一個(gè)令人驚奇的世界。

    幼兒園的孩子們還喜歡玩另一個(gè)游戲,比比誰(shuí)能在最短的時(shí)間,將對(duì)方逗笑,唯一的規(guī)則是,不能撓癢。

    一個(gè)孩子,微笑地看著對(duì)方,她就這么安靜地注視著對(duì)方,甜甜地笑著。只幾秒鐘,另一個(gè)孩子就忍不住了,撲哧一聲,樂(lè)了。他說(shuō),你的大門牙掉啦。

    兩個(gè)小孩子笑成一團(tuán)。

    一個(gè)孩子,講了個(gè)笑話。他說(shuō),我早上喝牛奶時(shí),打了個(gè)噴嚏,牛奶都噴在了餐桌上,白白的,紅桌子就像刷了白漆一樣。另一個(gè)孩子就忍不住了,撲哧一聲,樂(lè)了。她說(shuō),你早上的樣子一定笑死人了。

    兩個(gè)小孩子笑成一團(tuán)。

    一個(gè)孩子,只對(duì)另一個(gè)孩子做了個(gè)鬼臉,另一個(gè)孩子就忍不住了,撲哧一聲,樂(lè)了。她說(shuō),你真逗。

    兩個(gè)小孩子笑成一團(tuán)。

    一個(gè)孩子,不知道怎樣逗對(duì)方笑,急得抓耳撓腮。另一個(gè)孩子就忍不住了,撲哧一聲,樂(lè)了。她說(shuō),你就像孫悟空一樣。

    兩個(gè)小孩子笑成一團(tuán)。

    不到一分鐘,甚至只有短短的幾秒鐘,孩子們就都忍不住笑了。可是,有什么可笑的嗎?

    在我這個(gè)成人看來(lái),門牙掉了,是成長(zhǎng)中的自然現(xiàn)象,一點(diǎn)也不可笑;第二個(gè)孩子講的笑話,也一點(diǎn)也不幽默啊;孩子的鬼臉,頂多讓我覺(jué)得調(diào)皮淘氣;第四個(gè)孩子就笑得更沒(méi)有理由了,僅僅看到伙伴抓耳撓腮,她就樂(lè)了。

    但是,孩子們卻笑得很開(kāi)心,很燦爛,很真誠(chéng),很投入。

    也許在他們看來(lái),這就是天底下最可笑最快樂(lè)的事情了。于是,他們樂(lè)了,笑得前仰后合,笑得眼淚都流了出來(lái),這讓他們更加樂(lè)不可支。

    笑是孩子的天性,就像快樂(lè)是孩子的天性一樣。我們不能理解,是因?yàn)槲覀兪浅扇恕H绻寖蓚€(gè)成人來(lái)做這個(gè)游戲,也許兩個(gè)人可以堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),幾個(gè)小時(shí),甚至整整一天,或者更長(zhǎng)的時(shí)間。

    看看大街上行色匆匆的人們,有幾個(gè)是面帶笑容的?人們的臉上,更多的是嚴(yán)肅、木訥、焦灼、苦悶、煩躁、無(wú)奈和痛苦,與孩子相比,成人們發(fā)自內(nèi)心的笑容,越來(lái)越少了,成了稀缺品。

    久違笑容,是因?yàn)槲覀兊母兄t鈍了,心靈麻木了,笑神經(jīng)萎縮退化了。如果你堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng),那么,你對(duì)快樂(lè)的感知一定也越遲鈍。

    這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),離快樂(lè)遠(yuǎn)了,離哀愁一定近了。

    找一塊鏡子,整理一下我們的表情,看看我們有多久沒(méi)有笑容了。

    生活雖然有愁苦,人生雖然不如意事十之八九,但是,笑一笑吧,嘴角翹一翹,露出牙齒,這個(gè)動(dòng)作并不難。笑容是我們送給自己心靈最好的禮物和慰藉。

    祝福所有的“男朋友、女朋友”新年快樂(lè)!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

    三月伴著還是有些徹骨的寒風(fēng)到了,并不有多少的溫暖,只是比上冷冬少了些風(fēng)罷了。我靜靜地坐在教室中,手中的筆似乎不曾有過(guò)松動(dòng),棉鞋里的腳也是冷冷和僵硬,手指關(guān)節(jié)處也有著大小的凍傷,而我似乎絲毫感覺(jué)不到這一點(diǎn),只專注于筆下的題,還有三個(gè)月,默默地給自己進(jìn)行著倒計(jì)時(shí),望向窗外,天空似乎也感受著中考的壓力,蒙上了一層灰蒙蒙的色彩。

    我抬頭舒了一口氣,卻在無(wú)意中眼眸落到了書(shū)桌前的相框上,那是只有九歲的我正一臉陽(yáng)光燦爛的照片,和煦的陽(yáng)光,郁郁蔥蔥的草坪,旁邊吐著舌頭一臉傻相的小狗,仿佛與我近照的情景格格不入,與房間里堆滿了書(shū)籍薄本一點(diǎn)也不相符,反復(fù)抬頭看看那張照片,抬起手來(lái),猶豫了幾秒后,最終還是把照片搬下來(lái),正面背對(duì)著自己。定了定神之后,又抬起了筆,一旁卻傳來(lái)哥哥的來(lái)電,我接過(guò)電話,心情明朗了幾分,老哥,你都不來(lái)看我?那一邊傳來(lái)哥哥獨(dú)有令人快意的聲音:怎么了?聽(tīng)你媽媽說(shuō)最近要中考了,你不是很有自信嗎?還好吧。我另一只手握著電話線,心情只是有些煩,哥哥輕輕地笑了幾聲:怎么了?我那不知天高地厚的小妹勁兒跑哪去了?不就是一個(gè)小小的中考嗎?你只要努力就好,結(jié)果并不重要。主要是你有沒(méi)有努力,記住:要笑對(duì)困難,也許在考場(chǎng)上你會(huì)失敗,但你一定要將你的微笑、你的努力傾注下去,這樣才能無(wú)怨無(wú)悔。聽(tīng)了老哥振奮人心的一席話,我心中的煩悶有些消散的感覺(jué),每次和哥哥聊天,總有一種釋放的味兒。嗯!我會(huì)努力的。哥哥聽(tīng)到這句話,有些安心:別忘了每天給自己一個(gè)微笑,告訴你自己你能行!

    也許真的就像哥哥所說(shuō)的那樣,努力就好。我默默地給自己一個(gè)微笑,知道只要對(duì)自己沒(méi)有愧疚就好。人生旅行,只不過(guò)一個(gè)站點(diǎn)罷了,我想我再也不會(huì)忘記時(shí)刻把自己的微笑留下。回到房間,我看到背朝我的那塊黑色相框,舉了起來(lái),又重新掛回墻上,望著相片上的我,我會(huì)心地笑了,會(huì)把微笑留下的,我對(duì)自己說(shuō)。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

    我說(shuō)微笑就是一個(gè)魔法棒,變幻了人與人之間細(xì)微而復(fù)雜的情感;我說(shuō)微笑就是調(diào)味劑,使味苦變得香甜芬芳;我說(shuō)微笑的人都是天使。

    一個(gè)不算大的餐館,進(jìn)進(jìn)出出有很多人,兩位漂亮的迎賓小姐站在門邊,保持著職業(yè)性的微笑,每個(gè)人來(lái)往一次,便稍微彎下身子,再甜甜的說(shuō)一句歡迎光臨或謝謝惠顧等話。

    而來(lái)來(lái)往往的人僅是擺出一副高傲,冷漠的面孔。徑直向前走。可能已適應(yīng)了這種氣氛,迎賓小姐并沒(méi)有任何不耐煩的事。

    只是,如果仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)覺(jué),其實(shí),她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然,無(wú)奈。

    這時(shí),一位年青女孩準(zhǔn)備出門,兩位迎賓小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍不變的動(dòng)作,出乎她們的`意料,這位女孩并沒(méi)有像別人那樣熟視無(wú)睹,而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真誠(chéng)的微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣,隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情,又自覺(jué)的淺淺一笑。

    多么美好的微笑啊!看的出,這一微笑消除了誤會(huì),是發(fā)自內(nèi)心的笑,多像多像天使的微笑啊!

    一個(gè)小小的微笑,輕輕地拔開(kāi)了人與人之間心靈感情的亂麻。溫情剎那間四溢。

    想想看,在你茫然無(wú)助時(shí),別人送給你明媚的微笑,該給了你多大的動(dòng)力,該使你感到多慰藉啊!

    人與人間的關(guān)系很復(fù)雜麻煩,人與人之間的關(guān)系又是多么簡(jiǎn)單純真!不要趕走你的微笑,因?yàn)椋苍S不經(jīng)意間你倆已掃除對(duì)方心中的陰霾;不要趕走你的微笑,因?yàn)椋伺c人之間的陰霾,也許就只有一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。

    不僅僅是要對(duì)別人微笑,對(duì)自己也同樣要微笑,你嘗試過(guò)?

    無(wú)論何時(shí),身處何地,微笑總是一個(gè)催人上進(jìn)的法寶。失敗了,微笑著等待勝利的下一站;成功了,微笑著迎著更美好的明天;跌倒了,微笑的站起來(lái)。

    人不可能永遠(yuǎn)都成為主角,能經(jīng)歷主角的輝煌,能承受配角的寂寞,永遠(yuǎn)微笑著坦然面對(duì)一切,便沒(méi)有不可能發(fā)生。因?yàn)槲⑿Φ娜耸翘焓梗?/p>

    請(qǐng)您把微笑留下!讓我們彼此快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去吧!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

    還有兩天就是期末考試,燥熱的夏風(fēng)吹起我的輕狂:去年沒(méi)考好,今年?duì)斶€得坐上前十的位子!

    可是,真的可以嗎?夏雨綿綿,如同我的思緒,滴答滴答打在羞紅的臉上,去年那個(gè)在爸爸身旁哭哭啼啼的小女孩還在。

    讀書(shū)讀不好,親人兩行淚,我也不想再讓他們失望。

    坐在課桌上,整理著厚厚的練習(xí)卷,一張一張,雖然成績(jī)都過(guò)得去,但總有人一朝被蛇咬,十年怕井繩。我詛咒這個(gè)世界的冷漠,不能給我充足的.時(shí)間去努力,不能給我安靜的環(huán)境去自省。

    他說(shuō)我背對(duì)陽(yáng)光。

    晚上回到寢室,一切洗漱好,從皺巴巴的口袋摸出一張冰涼的電話卡,真的是,電話卡都涼手。在寢室阿姨的催促聲中,我走向電話機(jī),刷卡,撥打,等待。

    電話通了,我不知道該說(shuō)什么,聊了幾句,說(shuō)想喝奶茶。媽媽說(shuō)喝奶茶不健康,給我送些其他的。我答應(yīng)了。

    第二天,我中午的時(shí)候去拿零食,袋子不是很大,但裝得滿滿的,沉甸甸的一袋子,拎在手上還有一點(diǎn)勒得手疼。

    快步走上五樓,打開(kāi)來(lái),里面有很多東西:新鮮的面包蛋糕,布丁,牛奶,還有一張細(xì)心折起來(lái)的紙條。

    我拆開(kāi)一杯布丁,邊品嘗它的美味,邊看著那張紙條。這張紙我不能不認(rèn)識(shí),他是我寫了多少年的同款作業(yè)本上撕下來(lái)一頁(yè),淺綠色的條紋,有些白的薄紙。它沒(méi)有白紙黑字那般清晰,卻字字有溫度,熾燒著我的心――里面寫滿了媽媽鼓勵(lì)的話。

    我不知道每一筆,每寫下的一撇墨水,是多少希望,多少期盼。

    但我知道,這跨越時(shí)空,跨越燥熱。

    真正強(qiáng)大的人,是自信的,自信就會(huì)溫柔,溫柔就會(huì)堅(jiān)定。你得加油啊,小高!

    那么多人愛(ài)著你,那么多人盼著你,你有什么資格說(shuō)不行?

    填飽了肚子,該上戰(zhàn)場(chǎng)了,總歸有戰(zhàn)士刀劍入鞘的驕傲。

    接受一切的發(fā)生,積極的,正確處理和改善,遠(yuǎn)比努力否定或壓抑更有積極意義。

    要大聲地告訴自己愛(ài)的人:我會(huì)好好讀書(shū)養(yǎng)你!

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

    別讓愛(ài)你的人流淚。

    別人想你的人心碎。

    如果你不愛(ài)我。

    別讓愛(ài)你的人淚眼婆娑。

    別讓你愛(ài)的人在睡夢(mèng)中哭醒。

    就回來(lái)看看我。

    別讓我想你想到不想。

    別讓我為你容顏憔悴。

    別讓愛(ài)你的心顛波流浪。

    別讓你愛(ài)的人痛斷肝腸。

    就快些回到我身旁。

    如果你不愛(ài)我。

    請(qǐng)別在我的世界閑逛。

    你就是我的無(wú)價(jià)寶。

    我會(huì)把你珍藏在。

    我心中最柔軟的地方。

    我會(huì)一生一世。

    疼你,愛(ài)你。

    不離不棄,生死相依。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

    心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴,一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?用微笑悄悄點(diǎn)起一盞燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,點(diǎn)燃希望,送來(lái)關(guān)懷,一閃又一閃,給我溫暖。

    那是很久以前了,我小時(shí)候,因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系,一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話的,也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲,而我卻孤零零地站在圈外時(shí),我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn),自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩,大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。

    來(lái)到小區(qū),我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒(méi)燈,我在晶瑩慘白的'月光下,拖著我寂寞的影子,默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴,陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是,我發(fā)現(xiàn),家門口點(diǎn)著一盞小燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),我加快腳步,跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火,在我心中點(diǎn)起一盞明燈。

    妹妹來(lái)給我開(kāi)門,她什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜的向我微笑。我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我回家呢。

    那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。

    現(xiàn)在,我知道了它有一個(gè)響亮的名字——溫暖。

    溫暖無(wú)處不在,有時(shí)只需一個(gè)微笑就能把它點(diǎn)亮。

    是的,是哪一聲微笑,帶給我無(wú)限溫暖……記得,走過(guò)時(shí)請(qǐng)把你的微笑留下。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

    燕子從水面掠過(guò),留下了圈圈漣漪;露珠從葉尖滑過(guò),留下了點(diǎn)點(diǎn)光芒;我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),也應(yīng)留下甜美的笑容。

    笑容如同穿越時(shí)空的清風(fēng),能吹散心中的陰霾;笑容如同滿載哲思的梵曲,能喚醒塵封的心靈。留下笑容,能體現(xiàn)出曠達(dá)和坦然,能展示出氣節(jié)和寬容,甚至能塑造出一個(gè)民族面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的樂(lè)觀心態(tài)。

    “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,這是李太白的笑;“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,這是劉禹錫的笑;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,這是譚嗣同的笑。因?yàn)樾Γ畎琢粝铝恕疤焐也谋赜杏谩钡臅邕_(dá);因?yàn)樾Γ瑒⒂礤a留下了“斯是陋室,惟吾德馨”的淡然;因?yàn)樾ΓT嗣同留下了萬(wàn)古長(zhǎng)存的氣節(jié)。他們笑出了精神,笑出了品格,笑出了光芒萬(wàn)丈的人生。

    作家歌德走在一條狹窄小道上,一位挑剔的評(píng)論家迎面而來(lái)。評(píng)論家趾高氣揚(yáng)地說(shuō)他不會(huì)為傻瓜讓路,歌德聽(tīng)后不僅沒(méi)有生氣,反而笑著為評(píng)論家讓路。同樣,美國(guó)總統(tǒng)林肯面對(duì)政敵的百般刁難,不但沒(méi)有憤怒反擊,反而一笑泯恩愁,與他們握手言歡。這需要怎樣寬廣的胸懷啊!他們把笑容留給了對(duì)手,同時(shí)收獲了友誼,也留下了千古佳話。

    當(dāng)今中國(guó)有這樣一些人,雖被幸運(yùn)之神拋棄,卻依然與笑容為伴,奮力前行。“地壇的孩子”史鐵生雖身患重病,卻仍將笑容嵌入字里行間,散發(fā)出沁人心脾的生命馨香。“中國(guó)達(dá)人”劉偉雖失去雙臂,卻仍將笑容注入黑白琴鍵,演奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的生命贊歌。還有那些堅(jiān)強(qiáng)的`汶川人,災(zāi)難使他們失去了親人和家園,但他們沒(méi)有悲觀失望,在全國(guó)人民的援助下,用堅(jiān)毅重建汶川,笑著收獲美好的生活。他們的笑,把中華民族不畏苦難的樂(lè)觀心態(tài)展示給了世界。

    留下笑容,留下的是美好;走不出陰影,留下的則是悲劇。從項(xiàng)羽的烏江自刎到海子的臥軌、三毛的離去,再到“富士康的十三跳”,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在瞬間消逝,一朵朵絢爛的生命之花在剎那間凋零,我們不能不為之流淚,不能不為之嘆息,因?yàn)楫吘故郎线€有“面朝大海,春暖花開(kāi)”的美景,他們放棄得太早了。

    留下笑容,就如同留下一臺(tái)精彩的人生話劇,會(huì)帶給他人幸福的啟迪;不說(shuō)再見(jiàn)就帶著痛苦和憂傷匆匆退場(chǎng),只會(huì)給人留下無(wú)盡的懷念與痛楚。

    留下你的笑容吧,它比牡丹艷麗,比荷花清純,比鉆石璀璨。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

    “請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。”這首讓我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的歌又瀠繞在我的耳際。留下微笑,因?yàn)槲⑿ψ屓擞行判奈⑿梢曰瘮碁橛盐⑿梢允惯@個(gè)世界充滿愛(ài)。

    有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾,便沒(méi)有四季可人的溫馨;沒(méi)有潺潺流過(guò)心天的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖哭著來(lái)到世上,卻應(yīng)用微笑面對(duì)人生。”對(duì)呀,用微笑面對(duì)人生,面對(duì)身邊的人們。青年導(dǎo)游文花枝便是如此。在車禍之際,她不忘保護(hù)游客的安危,微笑著讓醫(yī)護(hù)人員先救乘客,而她卻在車頭動(dòng)彈不得,只能望著窗外受重傷的乘客,給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。這笑,在乘客們的心中潺潺流過(guò),而她自己卻因傷勢(shì)過(guò)重永遠(yuǎn)無(wú)法再站起來(lái)。可她仍然微笑,因?yàn)樗臓奚炀攘顺丝停驗(yàn)樗奈⑿Γ瑩嵛苛顺丝蛡凅@恐的心。

    我們應(yīng)該笑對(duì)人生,因?yàn)槲覀兒苄腋#覀冇薪∪纳眢w、強(qiáng)健的體魄,有幸福溫馨的家。記得有一位盲人在打招呼時(shí),總是說(shuō)一聲:你好!然后向每一個(gè)方向微笑。有人問(wèn)他為什么能這樣笑對(duì)他的人生,他說(shuō)因?yàn)樗诓恍业耐瑫r(shí)又是幸運(yùn)的。他是幸運(yùn)的'嗎?!對(duì),他和失聰?shù)娜吮绕饋?lái),他可以聽(tīng)見(jiàn)世間各種美妙的聲音;他和無(wú)法說(shuō)話的人比起來(lái),他可以對(duì)人訴說(shuō);他和肢體殘缺的人比起來(lái),他有健全的四肢。他是幸福的。

    面對(duì)諷刺,我們微笑。因?yàn)槲⑿梢曰庠S多惡意的攻擊,就像成千上萬(wàn)的蜂兒攜著它們的尖刺刺向花兒時(shí),花兒們卻綻開(kāi)它們的笑臉,用一簇簇嬌艷的鮮花迎接這些不速之客,結(jié)果一幅和諧寧?kù)o的畫面出現(xiàn)了:蜂兒在花叢中忙忙碌碌,替它們采花受粉,而花兒為它們提供芬芳的花蕊,讓辛勤的蜂兒釀蜜。花兒為何會(huì)這樣做?因?yàn)橛焉仆鶗?huì)回報(bào)友善,微笑也可以化仇恨為友善。

    微笑,于朋友,是心靈的默契;于陌生,是距離的縮短。愛(ài)微笑,就是愛(ài)自己;懂了微笑,就是懂了人生。微笑吧!她會(huì)讓你少一點(diǎn)傷懷,少一點(diǎn)落寞;多一份微笑,多一份超然。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

    心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜,請(qǐng)把你的微笑留下。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴,一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?用微笑悄悄點(diǎn)起一盞燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,點(diǎn)燃希望,送來(lái)關(guān)懷,一閃又一閃,給我溫暖。

    那是很久以前了,我小時(shí)候,因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系,一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話的,也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲,而我卻孤零零地站在圈外時(shí),我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn),自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩,大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。

    來(lái)到小區(qū),我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái),請(qǐng)把你的微笑留下作文。樓道里沒(méi)燈,我在晶瑩慘白的`月光下,拖著我寂寞的影子,默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴,陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是,我發(fā)現(xiàn),家門口點(diǎn)著一盞小燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),我加快腳步,跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火,在我心中點(diǎn)起一盞明燈。

    妹妹來(lái)給我開(kāi)門,她什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜的向我微笑。我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我回家呢。

    那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。

    現(xiàn)在,我知道了它有一個(gè)響亮的名字溫暖。

    溫暖無(wú)處不在,有時(shí)只需一個(gè)微笑就能把它點(diǎn)亮。

    是的,是哪一聲微笑,帶給我無(wú)限溫暖。

    留下一個(gè)微笑(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

    “請(qǐng)把我的歌兒,帶回你的家,請(qǐng)把我的微笑留下……”夜深人靜,窗外傳來(lái)了一陣歌聲,這歌聲使我想起了那次的事情。

    體育課上,我們正在進(jìn)行一百米跑步測(cè)試。“預(yù)備,開(kāi)始!”遠(yuǎn)處的徐老師用手勢(shì)示意開(kāi)始。“嗖”的一聲,旁邊的賽道上已不見(jiàn)了人影,我也奮力奔跑,擺動(dòng)雙臂,企圖超過(guò)他們,可我的腿像灌了鉛一樣,怎么跑都很慢。當(dāng)然啦,我成了最后一名。在回教室的路上,我發(fā)現(xiàn)高陳培和胡柏祥耳語(yǔ)了一陣,還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),談完后還對(duì)著我奸笑。我好像聽(tīng)到了一個(gè)“王”字,應(yīng)該是在討論我為什么跑得這么“快”吧。

    一回到教室,我便開(kāi)始喝水,這時(shí),嬉皮笑臉的胡柏祥朝我走來(lái),很“親切”地問(wèn)道:“你好呀,王八豬!”我不知道他在說(shuō)誰(shuí),繼續(xù)喝水,“別喝了,再喝小心肚子都炸了!”周圍的同學(xué)都在喝水,我忍不住問(wèn)他:“你說(shuō)誰(shuí)啊?!”“你呀!懷孕的肥豬!”他笑得更猖狂了。什么?王八豬?懷孕的肥豬?說(shuō)的我?!我頓時(shí)感到五雷轟頂,我的同學(xué)居然這樣說(shuō)我!我的心里委屈極了,眼眶里噙滿淚水,周圍的同學(xué)的話語(yǔ)也似火箭般轟炸過(guò)來(lái):“這個(gè)傻瓜,還一直以為自己很聰明。”“是呀,他的'缺點(diǎn)又何止是胖啊,說(shuō)都說(shuō)不完。”“你看,他還哭了!哈哈哈……”我忍無(wú)可忍,氣憤地沖出了教室,跑到一顆大樹(shù)下默默地哭泣。我感覺(jué)天上的烏云跟著我,籠罩在我的頭上,甩都甩不掉,我的心情也跟烏云一樣很壓抑。這時(shí),我聽(tīng)到一陣歌聲傳來(lái):“請(qǐng)把我的歌兒,帶回你的家,請(qǐng)把我的微笑留下……”我朝四周張望著,看見(jiàn)小葉子正在樹(shù)的那邊唱著歌,她微笑地向我走來(lái),眼睛盛滿了善良的笑意。她什么都沒(méi)有說(shuō),但她的微笑像一把掃帚,把我的壞情緒一掃而空,使我的頭上的那片天空瞬間明朗起來(lái)。

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    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。烏黑的頭發(fā),圓圓的臉
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    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向,
    汽車的智能化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),自動(dòng)駕駛、智能交通系統(tǒng)等新技術(shù)的應(yīng)用將有效提升交通效率。汽車的二手交易市場(chǎng)比較復(fù)雜,小編為大家整理了一些關(guān)于二手車交易的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)
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    策劃方案的編寫需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)受眾和市場(chǎng)定位,以便制定出切實(shí)可行的策略。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,供大家參考和借鑒。休閑食品其實(shí)也是快速消費(fèi)
    今天我將擔(dān)任主持人的角色,希望能夠順利地引導(dǎo)我們的討論。我們將邀請(qǐng)一些行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者為我們做精彩的報(bào)告和演講。乙:年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航合:六年了
    活動(dòng)策劃可以提高活動(dòng)的知名度和參與度,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和傳播效果。在下文中,我們將分享一些活動(dòng)策劃總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“擴(kuò)大消費(fèi),促進(jìn)增長(zhǎng)”-xx
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式。1、時(shí)間:20年5月30日至20年
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。
    通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。“困困困”這幾個(gè)字總是在我頭上盤旋,
    通過(guò)寫作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維
    工作心得體會(huì)的總結(jié)還可以作為自己職業(yè)發(fā)展的參考和證明。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是年十一月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè),分配到審計(jì)署沈陽(yáng)特派辦工
    讀后感是通過(guò)閱讀一本作品后,對(duì)作品主題、情節(jié)、人物角色等進(jìn)行感悟和思考的一種寫作方式。下面是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家進(jìn)行寫作時(shí)有所幫助。。這本書(shū)講述了小
    通過(guò)寫讀后感,我們可以加深對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解,提高自己的寫作和思考能力。在這里,我們分享一些讀者朋友們寫的優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    讀后感是對(duì)一本書(shū)所帶給我們的思想沖擊和情感震撼的總結(jié)和回顧。借用以下讀后感范文,希望能夠引起大家對(duì)作品的共鳴,并在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和評(píng)論。
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    讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,加深對(duì)文學(xué)作品或知識(shí)的理解和記憶。下面是一些精選的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地寫作。
    競(jìng)選中的候選人需要具備良好的溝通能力和說(shuō)服力,以說(shuō)服選民支持自己的理念和計(jì)劃。接下來(lái)是一些關(guān)于競(jìng)選結(jié)果分析和反思的觀點(diǎn),希望可以幫助你提高自己。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)
    心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。接下來(lái),小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會(huì),讓我們一起感受他人的成長(zhǎng)和思考。x年是忙碌的一年,同樣也是充
    銀行是一種金融機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)接受存款、發(fā)放貸款、提供支付結(jié)算等服務(wù)。銀行信用卡的申請(qǐng)流程和注意事項(xiàng),小編為大家精心整理了一份指南。一個(gè)季度的工作結(jié)束了,現(xiàn)對(duì)本季度工
    這本書(shū)的主題雖然看似簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的思考和人性的探求讓我感慨良多。如果你不知道如何寫讀后感,不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些指導(dǎo)和啟示。簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,從
    在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些收集起來(lái)的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。下面是一些寫心得體會(huì)的好例子,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所幫助。第一段:對(duì)雷鋒精神的認(rèn)
    讀后感并不是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單摘要或概述,而是對(duì)所讀書(shū)籍的個(gè)人感受和評(píng)價(jià)的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典音樂(lè)作品的感受和解讀,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)的魔力。讀《三國(guó)演義》一書(shū)
    在寫讀后感時(shí),我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,也可以對(duì)書(shū)中的人物形象、情節(jié)和語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些讀后感實(shí)例,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中提供
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。下面是一些與大家共勉的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些積極的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。
    每月工作內(nèi)容:01日-05日:銀行。日記。賬錄入及對(duì)賬;做其他應(yīng)收應(yīng)付款表格,處理職工借款確認(rèn)。(外聯(lián)發(fā)與北方)。06日-24日:審核開(kāi)票內(nèi)容并開(kāi)具運(yùn)輸及貨代發(fā)
    每次活動(dòng)總結(jié)都是對(duì)自身能力的一次提升,可以讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編精選了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和啟發(fā)。為慶祝元旦,豐富學(xué)生的
    通過(guò)寫讀后感,我們可以更加深入地理解和體驗(yàn)作品中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家寫讀后感有所幫助和啟發(fā)。杰克倫敦是一位偉大的美國(guó)
    為全面搞好十月份預(yù)算管理與財(cái)務(wù)管理工作,我們計(jì)劃重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:(一)根據(jù)上級(jí)公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見(jiàn),進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理中
    讀后感是一種思維的延展和再創(chuàng)造,讓我們以讀書(shū)的視角去關(guān)注生活和社會(huì),同時(shí)培養(yǎng)出批判性思維和獨(dú)立見(jiàn)解的能力。對(duì)于不同類型的書(shū)籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,他們通
    講話稿通常具有明確的主題,旨在向聽(tīng)眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。在講話稿范文中,我們可以看到思想精煉、語(yǔ)言優(yōu)美的表達(dá)方式。大家上午好!陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,百
    通過(guò)講話稿,演講者可以巧妙地運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)演講的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大家下午好,今天我演講的題目是
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。一年一度的元旦節(jié)
    發(fā)言稿的結(jié)尾可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或者留下深思的問(wèn)題等方式來(lái)給聽(tīng)眾留下深刻印象。每個(gè)人在撰寫和演講發(fā)言稿時(shí)都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),我們可以從不同的范文中吸收養(yǎng)
    寫心得體會(huì)是讓我變得更加敏感和觀察力更強(qiáng)的一種訓(xùn)練方式,它可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)和品味生活中的美好和珍貴。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)
    誠(chéng)信涉及到言行一致、守信承諾和真實(shí)可信等方面,是一個(gè)綜合性的概念。以下是一些企業(yè)誠(chéng)信典型案例,可以讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性。年十三守歲,俗名“熬年”。為
    教學(xué)計(jì)劃需要注意教學(xué)方法的靈活運(yùn)用和教學(xué)資源的合理利用,以提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地把握教學(xué)思路和方法。1、初步學(xué)會(huì)用確定難查字部
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