優(yōu)秀作文應該注重細節(jié)描寫和形象感染，使得作品生動有趣。在寫作過程中，我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來提高自己的寫作水平，以下是一些經(jīng)典例文，供大家參考。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇一
我是一個盲人，我的世界，就照我所看到的來說，是空虛的。
一切無邊無際，我永遠也不會知道下一步我會撞上什么東西，與我相伴的，只有一根拐杖，和盲道。
有一天，我像往常一樣走盲道上班，忽地感覺膝蓋一陣劇痛，倒在了地上，隨即還聽見了嘩啦嘩啦的聲音，一個男人的聲音響起“你沒事吧？”然后一雙粗糙的雙手把我拉了起來。
“沒事，謝謝你。”
“現(xiàn)在的人太沒素質了，連共享單車都放到盲道上！”原來如此，碰到我的東西是共享單車。我向他道謝之后，又走上了盲道。
夜里，我好不容易穿過那危險的盲道，又來到了另一個關卡——電梯。
通常來說，電梯的按鈕都會刻上其相對應的數(shù)字，所以我只需要找數(shù)字按下按鈕就行了。可是這次在我進入電梯后，我聽到了許多腳步聲，外面又進來了三四個人。“小伙子，你是看不見嗎？你在幾樓？”因為老奶奶說。“八樓，謝謝。”
我感受到電梯在上樓，忽然停住了。有一個小孩的聲音說道“叔叔，等到下下次電梯開門就到八樓了。”我的心里暖暖的。“嗨，下一次電梯開門，你就可以走了。”
“嗯，好的，謝謝！”
第三次電梯開門，我走了出去。
雖然我看不見，但因為有你們，我的生活依舊充滿光明。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇二
世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因為我有自己的世界，而且只屬于我自己的。
“什么！十一點啦！”我的作業(yè)還是一大堆的，我放棄了看電視的機會，拋棄了娛樂的時間，只是在全心全意地做功課。手也寫出了一珠珠熱汗，筆也不耐煩了，我做得頭昏眼花。電燈在我眼前晃來晃去，好象在為疲勞的我打氣！而電腦卻在一旁等候著我，唉，我哪有時間。上眼皮好象和下眼皮粘住了，任憑我怎么使勁勸撐也撐不開。看著一堆沿未完成的作業(yè)，我無奈了，只好繼續(xù)埋頭若干，累！望著那一串串文字，那題海，我就打盹兒。這些堆積如山的作業(yè)就像千斤的鋼鐵壓著我，想到這時，我就會羨慕自由自在的小鳥。“呼呼”我睡著了。當我醒來時，眼前還是一堆作業(yè)，“還沒做完啊？”如果這是一場夢，那該多好啊！這時，我也只能為難筆尖頭了。
在我的世界里，煩惱是難免的，但快樂是固然的。我和朋友談天說地，嬉戲玩耍沒有了成績命根，不用面對如林的作業(yè)，耳邊消失了老師的批評，整個人都沉浸在快樂之中！
在我的世界里，有自己美好的夢想。愿自己成為一位大名鼎鼎的作家；愿自己早日成為北大里的一名博士；愿自己能成為一位百萬富翁；愿自己......
在我的世界里，有許許多多的幻想。我想像白居易一樣，博學多才，能隨口吟出一首美麗的詩；我想像小鳥一樣自由飛翔，沒有一切的煩惱；我想買架飛機，隨心所欲地遨游天國；我想開開心心地度過每一天，做一個幸福小天使；我想它能夠帶著我走向更美好的明天！
在我的世界里，有很多的疑問。人為什么不能飛？烏龜為什么那么長壽？狗為什么不穿衣服？動物為什么不用學習？老鼠為什么會怕洗澡？世界有多大？哪個國家最團結？大家都幫我揭開不解之謎吧！
我的世界繽紛多彩，我的世界花草芬芳，我的世界屬于我。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇三
春天，是溫暖的，是美麗的，是百花爭艷的好季節(jié)，使人陶醉舒適。這種感覺如同你的好友一句句為你打氣：“加油！”美妙極了。
又是一年開學，鳥兒齊唱，花兒齊開，我背上書包來到學校，被老師叫進辦公室，果然，我的擔憂沒錯——演講。我回到教室，忐忑不安，手中捏緊演講稿，上次演講被一句句歡聲笑語搞得山崩地裂。此時好友小文見我眉頭緊瑣，急忙連問，得知后，便趕緊幫我練習演講，他的舉動如同黑暗中的一雙手，將我拉回春天。
即將上臺，他一直狂喊：“加油啊！”雖然能聽到美妙歌聲，但心中一直有塊大石頭放不下，忐忑不安的走向中央，臺下一群學生直勾勾的盯緊我，我的步伐沉重，腿也抖得十分嚴重，差點把那沉重的麥克風摔在地上，迎來的又是熟悉的歡笑聲十分刺耳，可更刺耳的是“加油”。我與更多目光瞟向旁邊，小文一直給我加油打氣，一滴滴淚水砸在地上，我含著淚讀著內容，原來他才是那個熱鍋上的螞蟻！“加油”響徹云霄，而我堅定的演講也十分響亮。
我的演講喚來了春天，驅走了黑暗。我看到的，不再是大石頭壓在我心中，而是美麗的世界；我聽到的，不再是一句句歡聲笑語，而是那優(yōu)美的鼓勵聲，如小鳥歌聲般動聽；我聞到的，不再是惡心的臭味，而是芬芳撲鼻的花香。啊！這一句句鈧鏘的“加油”聲喚醒了我的靈魂，花，真香，春天，真溫暖！我念完了，臺下不再是歡聲笑語，而是響亮的掌聲，小文舉起右手握拳，那個動作，比無數(shù)美景還美，那些鼓勵，我永生難忘，那一刻，我春暖花開！
從此，我不再內向，而是經(jīng)常自信面向太陽，面向春天。“光明總會到來，花兒總會盛開，”小文教我的，是不僅如此的，還有一次次的鼓勵與支持，頃刻間，我的世界春暖花開！
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇四
冬天的潔白。
呵，世界如此多彩！
寶寶稚嫩的笑臉，
姑娘繽紛的衣裙，
小伙瀟灑的身影，
老人慈祥的面容。
呵，世界如此美好！
清晨醒來，
第一件事就是——。
清洗我的雙眼，
仔仔細細，
每天每天……。
這是您送給我的最珍貴的禮物——。
您的愛，
我將永遠保存，
當我們相遇時，
我將像您一樣——。
將它傳遞。
讓這份愛永遠……。
永恒……。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇五
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……”雖處于寒秋，但甚感溫暖。陽光透過微微泛黃的梧桐樹葉灑進窗臺，照亮了我的心房，那一刻，春暖花開。
漸漸長大后，才發(fā)現(xiàn)媽媽原本白嫩的手變得粗糙不堪，老繭布滿了整雙手。可就是這雙手，一直陪伴在我左右，讓我從未感到憂愁。
媽媽，您無微不至的關懷與照顧，就像溫暖的陽光，照耀著我。記得上個星期天，我又要離開我溫馨的家回校住宿了。前一天晚上，您一直在睡前囑咐我，讓我收拾好要帶回學校的東西。而我卻嫌您煩，只應了聲說：“知道了！”便轉身走進房間。可一會兒，就把這件事拋到九霄云外去了。一大早起來，我正準備急急忙忙去收拾東西時，發(fā)現(xiàn)我的行李袋好好地擺在門口。我打開一看，全是我要帶回校的東西。翻著翻著，突然發(fā)現(xiàn)里面有一張小紙條，上面是媽媽秀麗的字：“女兒，我有事先走了，所以只能用這種方式和你說說話。你長大了，是個大姑娘了，有自己的主見。尤其是當我看到你為自己的夢想去努力學習時，我感到很欣慰。但是你經(jīng)常嫌我嘮叨，嫌我煩，又有許多事情瞞著媽媽，不愿意和我說了。我知道你是怕我擔心才不愿意告訴我，但我還是很希望你有困難時第一時間告訴爸爸媽媽。盡管有些事情我們幫不上忙，但是我們永遠會在你背后默默支持你！我們永遠愛你，女兒！”那一刻，您的話字字印刻在我腦海，像陽光般照耀著我，讓我感到溫暖無比。
媽媽，您是春風，而我是梨花，你吹拂著我稚嫩的心靈，讓溫暖伴隨我長大，雖未面朝大海，但春暖花開。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇六
清晨，當拉開窗簾的那一瞬間，我看到了許多不同的花，這些花就像被春姑娘的魔法杖變色了一樣，真漂亮!
黃色的花，黃的像一穗稻谷，灑落人間，它的美麗讓我想起了金黃的沙灘。
紅色的小花，紅的像一束束烈火，灑落在田野，那田野上不光有紅色的花，還有黃色的花，粉色的花，五彩繽紛。
春天，萬物復蘇，所以我要種小樹，每個星期六、星期天，我都去觀察一下我種在田野上的小樹，有沒有被人砍掉，有沒有長高，雖然沒有被人砍，但是我覺得一點兒也沒有長高。直到夏天，我種的這顆小樹長大成了一顆筆挺的大樹，我接著另一顆大樹做了一個吊床，躺在上面，忽然一陣風把花香吹到了我的鼻子里，我不禁感嘆到:真香!
秋天，我種的那顆樹落葉了，我從地上撿起了一片落葉，在心里說:“我一定要保留好，因為這顆樹是我種的，這里面包含了我的汗水，所以我要把我種的這顆樹的落葉保留起來。”
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何的裝飾和描繪，它都會有自己的色彩，那就是大自然的景色。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇七
回望20xx年，從年初的嚴峻形勢，到歲末的豐收喜悅，郵政在異常艱巨的經(jīng)濟發(fā)展形勢下實現(xiàn)了平穩(wěn)、上揚的發(fā)展趨勢，1-12月份我局累計完成業(yè)務收入x萬元，完成全年預算進度的%，同比增幅為x%，凈增x萬元，圓滿完成年初下達的預算目標。
在全年工作中，本人始終保持高度的責任感和強烈的事業(yè)心，認真履行職責，廉潔秉公辦事，在市公司正確領導下，在郵局領導班子緊密配合下，在各部室、專業(yè)公司和全體干部職工的大力支持下，較好的完成了各項工作任務，各方面都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下，不妥之處請批評指正。
深入學習科學發(fā)展觀，以“堅持科學發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”為中心課題，充分結合企業(yè)發(fā)展和自身的工作實際，學理論、定措施，進一步提高學習自覺性和工作責任感。同時，認真學習總經(jīng)理在市公司創(chuàng)新工作大會上的講話，樹立“終身學習”理念，運用多種積極手段和方法，在實踐過程中不斷理解創(chuàng)新的內涵，體驗創(chuàng)新的要求，提高創(chuàng)新的勇氣，豐富創(chuàng)新的手段，在各項工作中充分發(fā)揮創(chuàng)新的作用，使我局在函件發(fā)展、思鄉(xiāng)月、報刊收訂等多項重點業(yè)務和重大戰(zhàn)役中取得驕人成績。
20xx年，在區(qū)局黨委的統(tǒng)一領導下，在局其他領導的支持下，我協(xié)助xx局長，主要分管函件業(yè)務、發(fā)行業(yè)務、速遞業(yè)務、包裹業(yè)務、通信運營、基建、安保和后勤等工作。回顧一年來，我主要做了以下幾方面工作：
(一)通過構建創(chuàng)新發(fā)展氛圍，實現(xiàn)各項業(yè)務齊頭并進，使整體經(jīng)營工作穩(wěn)步向前。
從年初開始，根據(jù)各專業(yè)發(fā)展目標及地域特點，作為分管相關專業(yè)的領導，我與區(qū)局市場部、專業(yè)公司和支局領導，就各專業(yè)發(fā)展思路、發(fā)展機會、創(chuàng)新項目、業(yè)務增長點等方面進行研討，確定全年發(fā)展措施及開發(fā)項目，使大家在發(fā)展中認清形勢、在危機中尋找機會、在機會中確立信心，為全年發(fā)展打下良好基礎。20xx年我局發(fā)行、速遞專業(yè)在專業(yè)增幅中排名第一;函件、國際包裹專業(yè)排名二;郵政賀卡、報刊收訂、五節(jié)聯(lián)送、思鄉(xiāng)月四大重點戰(zhàn)役也全面告捷。
1、規(guī)模發(fā)展函件業(yè)務。以數(shù)據(jù)庫營銷為抓手，推進商函業(yè)務擴量增收，以賀卡為龍頭，加大封卡片開發(fā)力度，全年累計實現(xiàn)函件收入x萬元，完成計劃的，增長。其中，數(shù)據(jù)庫商函累計制作萬件，同比增長46%，列第二位;賀卡戰(zhàn)役實現(xiàn)申報收入x萬元，完成市公司認檔指標的%，是xx局中第一個完成認檔指標的單位。
2、快速發(fā)展包裹業(yè)務。通過積極搶占“大宗包裹”、“軍營包裹”、“校園包裹”市場，在營業(yè)窗口開展“多說一句話”，提升快包占比等措施，包裹業(yè)務累計實現(xiàn)收入x萬元。其中，快包占比從20xx年的23%提高到20xx年的27%，同比增收近x萬元。
3、大力發(fā)展發(fā)行業(yè)務。在做好日常收訂的基礎上，大力開展中小學市場、少幼兒市場、圖書館等專項市場營銷，在20xx年度報刊收訂戰(zhàn)役中，實現(xiàn)流轉額x萬元，完成增長12%計劃目標的%，完成增長15%計劃目標的%，城區(qū)排名第二。
4、一如既往發(fā)展速遞業(yè)務。以代收貨款、經(jīng)濟快遞和e郵寶等協(xié)調機制新業(yè)務為突破口，以“思鄉(xiāng)月”、“五節(jié)聯(lián)送”等階段性營銷為增長點，速遞業(yè)務累計實現(xiàn)收入x萬元，完成%，增幅%，收入占比同期上升4。7個百分點。其中，“思鄉(xiāng)月”我局累計實現(xiàn)產(chǎn)品銷售x萬元，完成奮斗指標的%，城區(qū)排名第二;“五節(jié)聯(lián)送”與“端午節(jié)”也均實現(xiàn)%以上增長，通過開展常規(guī)化禮儀營銷活動，共為我局帶來速遞收入約x萬元;利用速遞協(xié)調機制，1-12月我局新增速遞協(xié)議客戶xx戶，增收x萬元，為速遞板塊收入規(guī)模的擴大提供了有力支撐。
(二)通過開拓創(chuàng)新發(fā)展思路，實現(xiàn)開發(fā)觀念轉變，充分調動企業(yè)發(fā)展活力。
創(chuàng)新決定著企業(yè)的命運，惟有不斷創(chuàng)新，企業(yè)的經(jīng)營運轉才能時時保持在最佳狀態(tài)，才能擁有鮮活的生命力，才能在市場競爭中不斷領先，才能超越自己，超越對手。在20xx年實際工作中，“開拓創(chuàng)新”始終貫穿于各項業(yè)務發(fā)展之中，立足本職工作，充分發(fā)揮自主創(chuàng)新積極性，緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)營發(fā)展，不斷突破固有思維，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，使企業(yè)發(fā)展再創(chuàng)佳績。
1、項目創(chuàng)新實現(xiàn)常規(guī)業(yè)務的突破和再生。通過成功與市政府合作，開發(fā)項目，實現(xiàn)收入x萬元;在原有基礎上不斷創(chuàng)新，推出賀卡形式的“烤鴨紀念卡”，五年可實現(xiàn)收入x萬元，為賀卡業(yè)務發(fā)展提供新思路。
2、經(jīng)營思路創(chuàng)新，為今后發(fā)展積累經(jīng)驗。在支局搭建月餅超市，拓寬代銷渠道，實現(xiàn)“思鄉(xiāng)月”超常規(guī)發(fā)展;將“祝福祖國”明信片與中小學報刊收訂相結合，實現(xiàn)資源共享、聯(lián)動開發(fā);創(chuàng)新期刊代征訂模式，將自辦發(fā)行納入到郵發(fā)渠道，開辟流轉額收入新途徑;策劃“”主題營銷活動，營造銷售氛圍，提高相關專業(yè)收入。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇八
我正躺在這垃圾堆中，也不知我做錯了什么，就躺在了這兒。
我本是小主人一件上好的羽絨服，那一年被當作生日禮物送給了他，他每一天都穿著我。他穿得挺舒服，我卻痛苦不堪。
主人流了鼻涕，拿我的袖管往鼻子上一抹，我身上立刻留下了長長的鼻涕，真惡心到了我。這還不算什么，上美術課的時候，他拿著刻刀亂玩，玩著玩著，刀不小心戳到了他身上，他沒事，我身上卻留下了一道口子。主人跑的時候，我體內的一根根細毛就飛了出去，于是在他無聊的時候，就把羽毛揪出來玩玩。
后來我太臟了，被丟進了洗衣機，羽毛一根根亂飛，不一會兒就沒剩下幾根羽毛了，他父母知道了，又隨手把我扔進了垃圾堆里。
作為衣服，人們需要我們。可小了，壞了，臟了，就把我們隨手扔掉。垃圾堆比主人的鼻涕還臟，一只野貓上來踩幾腳；老鼠鉆進來取暖，又啃噬著我，把我撕成了幾大塊，難道這就是衣服的命運？為人們服務，最后落到這一個地步。
但我們也是一個存在，請人們在對待我們的時候，像對待自己一樣，給予我們一些同情。如果把我好好利用，清洗后也可以送給山區(qū)的孩子們穿，為他們帶來溫暖，也是我余生的價值。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇九
我的世界很大，很大，除了我，全都是書;我的世界很小，很小，除了我，只剩下書。
——題記。
我在等，等一個機會。
我一直在追尋，在探索，在努力。
圖書的首次接觸是在母親的牽引下，那時一本配有拼音插圖的《西游記》，至今依然隱約記著它的模樣。那時的歲月是歡愉的，并未有所謂的學習的壓力以致于沒時間看課外書。圖書對我來說似一片生命力旺盛的花叢，各種花兒在撒下溫暖的陽光下競相開放，散發(fā)出幽幽清香，吸引著我去嗅一嗅，聞一聞，樂此不疲。但困擾畢竟是有的，年紀尚小的我并未完全熟悉拼音，閱讀時必備一本《新華字典》以備查閱，對于難懂的句子有時得花上不少時間。現(xiàn)在想來，《新華字典》倒也是對我影響極大的一本書。如此的，那時的圖書對于我是一杯綠茶，茶香淡雅，吸引人去嘗一嘗，新綠的茶葉在熱水中翻滾，轉身，好不誘人。待嘗到嘴里，是一種淡淡的苦澀，而隨之回味，接踵而至的則是濃濃的甜蜜。
圖書便極具吸引力地讓我每天去欣然翻閱。那時的我習慣了坐在庭階上看書，陽光從稀疏的枝葉間瀉下;抑或在微涼的午后，我靜坐在庭院，聽著耳邊沙沙的書本卷軸活動的聲音，指尖輕輕翻閱書本，認真地拼寫閱讀，翩然羽化在其中。縱然知只是明白文中故事的大概情節(jié)，全然不知文章思想，卻依然樂在其中。
次與圖書的首次接觸，使我與圖書的故事一直在延續(xù)，沒有終結。
圖書，我無意從你身邊路過，你無心從我身旁經(jīng)過，將你柔美的身影掩映在我心中的柔波里，漾起漣漪，彌散開去。
我才懂得，文學是一種傳遞，一種傳承，一種思想文化的延續(xù)，而圖書則是其中不可或卻的媒介。層出不窮的書籍不可勝數(shù)，一雙眼又怎能敵得過無數(shù)支筆?在文學面前，何來征服?!我便恥笑于自己的狂妄，不羈;把那些走馬觀花而過的書本重新認真地閱讀了一遍，獲益匪淺。
那些書本堆起來，竟有小山般高度;注視著它們，才明白：對文學，必須保持仰視;它，不可征服!
如今的圖書對于我來說，是杯中泡開的茶葉，我依然不舍;咀嚼在口中，那是一種淡雅而散不去的香味，回味幽然。
品茗書香，我嗅到最深處的一縷香。
——后記。
我依然在等待，不，是厚積薄發(fā)。
我正一縷縷地收集書香——我與圖書，彼此之間一片透明，是最真的自己。
我與圖書，是剪不斷，理還亂的情誼。
一本本圖書，你們就是我的風景。因為有你們，我一片透明。
我愿意為你們停駐這里，不走下去。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十
眼睛是心靈的窗戶，眼睛雖小，卻可以看到整個世界，我用我的眼睛觀看世界的美好。
我用我的眼睛觀看鳥語花香的春天。花園里的花有的含苞待放，有的盡情綻放，還有的小花害羞的地只開了一點點。紅的、黃的、白的、藍的、紫的，美不勝收。啊！春天是多么美好！那雙美麗的大眼睛讓我看見了萬紫千紅的春季。
我用我的眼睛觀看酷暑難熬的夏天。小草小花被曬得枯焦了，唯獨只有太陽花熱情似火，陽光越是熾熱，它越開得美麗。而滿池的荷花，片片蓮葉，讓人在夏日里感到絲絲涼爽，它的香味沁人心脾，氣節(jié)讓人敬佩。
我用我的眼睛觀看碩果累累的秋季。麥苗在田野里隨風舞動，搖擺著優(yōu)美的身姿；又紅又甜的石榴妹妹笑開了肚皮，露出了一顆顆晶瑩剔透、鮮嫩多汁的石榴籽；月牙似的香蕉也成熟了，好比彎彎的月牙兒掛在天邊。啊！秋天是那樣美好！那雙大眼睛讓我看見了豐收的秋季，更讓我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
我用我的眼睛觀看白雪皚皚的冬季。大雪紛飛，指甲蓋般大的雪花在半空中打著旋，跳著優(yōu)美的舞蹈紛紛揚揚地落到大街上，窗戶上，還有小朋友的頭發(fā)上。啊！冬天是那樣美好！那雙大眼睛讓我看到了如此震撼的場面。
眼睛，是那樣美麗，它讓我們觀察奇妙的世界，享受世界給予我們的各種美好，如果沒有眼睛，就好比鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水一樣，所以請珍惜我們的眼睛，讓它發(fā)揮更重要的作用吧！
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十一
本年度，我接受學校安排，擔任高三傳媒班的教學工作。由于傳媒班級的特殊性，是些懶惰而又知之甚少的群體，第一次任教這種班級，經(jīng)驗還是不足，過高的估計了他們，對他們要求高了些，還引起了部分學生的不滿。一學期來，我一直誠惶誠恐，夙夜在心，絲毫不敢有所懈怠，怕影響了學生的前途。好在大部分學生對老師的敬業(yè)還是能理解，認真配合，刻苦學習，在原有的基礎上都有了一定的提高，。現(xiàn)就半年來的工作情況和感想做簡要總結。
1.細化內容。化虛為實，化大為小，每節(jié)課要求學生干什么，都有明確的目標，對學習任務的完成情況認真督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.序化訓練。針對學生的實際情況，在練習上做到訓練有序，合理安排各個考點的訓練思路、訓練內容，做到層層深入，不斷推進，反復強化。
3.量化分析。對平時的每次練習，我都進行全面細致的分析，認真統(tǒng)計分析每個學生答題情況，找出學生學習中的“軟肋”，摸清情況確定下一步的教學思路，進一步提高教學質量。
4.深化輔導。課后輔導是提高學生成績的重要一環(huán)，尤其對傳媒生來說具有更重要的意義。我針對學生的學情，采取“盯”的戰(zhàn)術，主動找學生交流，把工作做到學生心里，把學習任務落到實處。
1．基礎知識復習注意長短線結合，對文藝常識，文學作品閱讀等內容在第一輪復習之后，進行不間斷的訓練，反復抓、抓反復，抓出成效來。在穿插復習的過程中注意精選題目，不影響其它基礎學科復習的正常進行。
2．文學常識復習時，我要求學生充分利用熟悉的作家和作品內容，培養(yǎng)興趣。師生共同歸納新課標文學常識。精選淺顯有趣的小說，散文給學生閱讀講解。把考試說明規(guī)定的文藝常識歸攏誦讀。
3．對詩歌鑒賞，我分三步進行復習：一是進行題型示例，讓學生有一個感性的認識，消除其神秘感；二是把詩歌中常見的意象、表現(xiàn)手法等整理出來，引導學生抓意象，體會思想感情；三是歸納詩歌鑒賞的一般方法，注意答題的針對性和完整性。
4．努力創(chuàng)設學習氛圍，盡可能地拓寬學生的視野，提高答題技巧。通過自己的辛勤努力，總結了大量的常識，還向學生印發(fā)了自己的總結的考試資料，增加學生的學習熱情。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十二
hello！我叫史蒂夫，是一名建筑師。我做了許多建筑，其中叫自豪的是我的一個莊園，里面有著令人羨慕的東西：一片茂密的竹林、自己的游泳池，一個用來烤肉的篝火堆，和唱片機……我的家又大又漂亮，為了慶祝之件事，我用tnt做了個爆竹，然后再下面用打火石一點，爆竹應聲而爆，一直像上，真是太好看了！我在游泳池里游了一會水，感覺有點涼，便吃了點新鮮的豬肉，然后回到我的臥室，我發(fā)現(xiàn)里面有幾個僵尸在里面，我大怒，拿起鉆石斧就砍過去，終于把所有的僵尸給消滅了，我躺在溫馨的小床上，美美的睡了一覺。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十三
是無所不在，它是許多人的最愛，它就是“圖書室”。
在這個世界，我結交了許多志同道合的好朋友，我們可以一起看書、分享……等。我不知道我何時何地發(fā)現(xiàn)這個小世界。這個世界有著許許多多的知識，智慧以及數(shù)不完的寶藏。在無聊或有疑問時，就到這個世界來尋找我要的答案。
隔了一段時間這里會新的知識出現(xiàn)，我就會去挖取。只要想不出答案時，這里就會自動給我解答。在這個世界中，我很自由自在、無拘無束非常的沉靜，非常的安靜，不受到干擾。這個世界我超喜愛的，只要有空時，才可以去，我比較喜歡我的世界“圖書室”可以常常開放，我也可以常去逛，古人說：“書是知識的寶庫，讀書是知識的鑰匙。”這句話讓我也成了愛看書的習慣，希望可以圓夢成真。
可以擁有這個夢，我第一個要感謝蔡倫創(chuàng)造紙。再感謝造字的古人，再感謝寫作的人，最后再感謝負責圖書室整理的老師和志工。
在小世界中我找到無比的樂趣，希望以后還要常常來到書海的世界。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十四
在遼闊的宇宙里有個星系叫銀河系，在美麗的銀河系里有一個恒星系叫太陽系，在巨大的太陽系里有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球，那里就是我們共同的世界。從太空遙望地球，水藍色的紗衣包裹著綠油油的大地。瞧！那一片金黃，那不是塔克拉瑪干沙漠嗎？我仿佛又看見了張騫出使西域，手牽駱駝，腳踏絲綢之路。看！那一條蜿蜒的長龍，那不是遠近聞名的長城嗎？我仿佛又看見了千萬勞苦人民用手、肩扛著一塊塊磚建造著長城。喲！那一望無際的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原嗎？我仿佛看見了牛羊在草原上歡樂的馳騁……我也是這個世界的一員。
我站在陽臺上，對面的銀杏樹發(fā)芽了又綠了，綠了又黃了，黃了又落了……如此循環(huán)了多少個春秋，我都見證了。我生活在我自己的世界里。看著天，那是我的天；看著地，那是我的地；看著樹，那是我的樹……盡管現(xiàn)在我還一無所有，但是這就是，我有我的精彩。我是一個倔強的孩子，就想要主宰自己的世界。很簡單，擁有一片藍天，一片綠草地，還有茂密的銀杏林。再加上一個人，只一個，那就是我。當小鳥飛進我的銀杏林，我與它對歌，與它共舞。片刻，又享受著那份獨享的寧靜。看著樹上掉下幾顆果子，我拾起來，剝開，丟進嘴里，嗯——那種獨有的香味……我從美好的幻想中回過神來，啊！，我愛你！
我繼續(xù)“擁有”著，我就生活在我那小小的世界里。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十五
最近我在玩一部好玩的游戲叫——“”！
我中午拿著平板玩著，弟弟也來看了，可是突然有一股神奇的力量，把我和弟弟吸了進去。轉眼一看，到處都是正方形的，呀！那不是我剛建的房子么，原來我和弟弟穿越進來了呀！弟弟高興的說：“我終于可以玩真實版的嘍！”可是，天有不測之云，天空突然下起了傾盆大雨，我和弟弟在這狂風暴雨中瑟瑟發(fā)抖。
我一邁腿竟然可以走！我和弟弟一路狂奔來到了我建的房子里。可是，弟弟凍得渾身冰涼，我到哪都找不到火把。我突然想起來，對呀，我改了程序，什么工具都有！我趕緊在我的百寶箱里拿出了火把，一會我和弟弟躺在我建的小床上睡著了。第二天早上，我叫醒了熟睡的弟弟，叫他和我一塊出去玩。一出去我和弟弟就嚇得屁滾尿流的回來了，為什么呢，外面有獅子啊！我們連盔甲和武器都沒帶怎么和力量強大的獅子搏斗，我給弟弟穿好了盔甲戴上了武器，我也戴上了盔甲和武器，騎上我們的戰(zhàn)馬，出去。獅子一見我們，就兇猛的撲了上來，我們拿起手上的鉆石刀就放獅子身上砍去。獅子疼的嗷嗷叫，他只好灰心喪氣的走了。
我們突然看到了一個漩渦，可是哪有一條巨龍在哪，它把漩渦堵的嚴嚴實實，我們進都進不去，我，們只好和它大戰(zhàn)以場，我掄起手中的水晶刀向它身上身上砍去，把它給打疼了，氣得它向我們飛來，弟弟也把炸彈向它身上扔。我們大戰(zhàn)了好久才把它給打敗，我們成功的穿越了出去，以后，我們還有一個專用的按鈕可以穿越，也可以隨意出來，等到我下次在冒險的時候，在叫你們吧，拜拜。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十六
是沙灘上的貝殼，五彩的，斑斕的。
這幾天郁悶啊，英語小測試只有幾十分，被迫很晚睡覺，每天刻苦學習，希望這次考試可以取得好成績，黑眼圈又加深了，考試前與同學們討論，偶然問了個問題：你們平時幾點睡覺啊？一人回答：最晚11：30吧，12點多睡也是常事。誒，人生很悲催啊。
爸爸媽媽呢，總是拿我與別人比較，說我這里不如誰，那里不如誰，可是家長們想過我們嗎？我們每天背著大大的書包上學，每天很晚回家，回家還要預習明天的課，復習今天學過的內容。我也很努力啊，他們從來不給我解釋的余地，從來不會心平氣與的與我討論失敗的原因，從來都不會。
當我取得好成績了，父母就會圍著你轉，把你以前的罪過忘得一干二凈。
記得小時候，記不清是春風與煦還是秋天還暖了。總之是有很溫暖的風，媽媽與奶奶在廚房忙碌著，一會兒飯就做好了，我伸手拿筷子，爸爸明我去洗手。我跳起來拿下毛巾，把毛巾放進水里，過一會把它拿出來，想擰干，本以為擰不干的，沒想到效果竟出奇的好，我居然玩的不亦樂乎。爸爸見我真么久還不出來，就去找我，見我在玩，一股無名之火涌上來，把水與毛巾一齊倒了，我楞在那里不知所措，爸爸給我一條干毛巾，讓我去吃飯。爺爺問爸爸怎么把毛巾也一起倒了，爸爸說都磨損得不行了，扔了算了，此后就沒了下文。現(xiàn)在回想起來，那時還真幼稚，現(xiàn)在就算把新毛巾擰干也沒有當時的激動了。
無論如何，失敗的痛苦，成長的喜悅，都品嘗過了，其實，也很美麗呢。
我的世界里優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十七
在我的學習世界中，書伴隨我成長，課外書、教科書、練習書……這些一列列整齊地排列在我的書柜中，時時刻刻等我去攻克，我游題海、攀書山，歷覽了許多美麗的“書香風光”。不過，我疲倦時，我就來到—學校的芬芳園，那里能放松我的心情，消除疲倦。
我們學校的芬芳園坐落在金榜山腳下，那里花香四溢，香氣撲鼻。不必說那芬芳園中那高大的松樹，那翠綠的芭蕉葉，美麗的杜鵑花；也不必說芬芳園中的小瀑布，宛如一面天然的鏡子。池水非常清澈，池中游著許多成群結隊的小金魚，好像是在練習隊形呢！單是芬芳園中的兩座古色古香的亭子，就給我?guī)砹藷o限樂趣。兩座亭子的柱子都是紅色的，頂端也掛著幾行字。柱子上有幾個小鳥窩，鳥窩里嘰嘰喳喳的，仿佛在歡迎我的到來。亭子邊還有幾棵碧綠的芭蕉葉，巨大的芭蕉葉遮檔著兩座古色古香的亭子，或隱或現(xiàn)讓人仿佛是在人間仙境。緊挨著是幾棵松樹，松樹上時常可以看見兩、三只小松鼠在樹間忽上、忽下奔奔跳跳，好像在追逐比賽呢！這一個美麗而生機盎然的地方，也真是一個休閑又回味無窮的好地方。
芬芳園也是我找回自信的好地方。曾記得，有一次我考試失利，心中悔恨無比，我慢悠悠地來到學校的芬芳園中的亭子坐了下來，靠在柱子上，仰望著天空。這時，一陣陣的花香迎面飄來，耳邊響起鳥兒歡快鳴叫聲．頓感頓時，我惑然心曠神怡，似乎把考試失利的煩惱全都拋到腦后。一瞬間，我想起了小學畢業(yè)典禮上的一首歌《陽光總在風雨后》的歌詞：“人生路上痛苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和守候，要勇敢地抬頭！”我口中一直重復著這幾句歌詞。慢慢的，我的信心與勇氣全都回到我的心中，也讓我明白一個道理：我們要勇于面對挑戰(zhàn)，遇到挫折也不能放棄。
是屬于我自已一個人的它必定要伴隨我走過春夏秋冬。它也是我的一位人生導師教會了我許多人生的道理也開闊了我的視野。它還是我的一位朋友我能與它分享喜怒哀樂它也能催促我努力我去進取。
芬芳園，讓我的心靈獲得一片寧靜，讓我得到了人生的啟迪。我喜歡—我們學校的芬芳園，那是一片能讓人心曠神怡的小世界。