學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
楊絳傳讀后感及心得感悟篇一
余華的《活著》一書是朋友送給我的，看書的整個(gè)過(guò)程又好奇又煎熬，好奇的是為什么書要叫“活著”？難道是主人公大起大落經(jīng)歷萬(wàn)般艱難而功成名就的一生嗎？隨著看完，才知主人公并沒(méi)有功成名就，大起大落萬(wàn)般艱難倒是經(jīng)歷了不少。煎熬的是這個(gè)故事承載了太多悲傷。
有的人活得幸福輝煌，有的人活得痛苦平庸。富貴的一生從幸福到痛苦，從輝煌到平庸，最大的悲哀也是此，所有人拼命努力，努力工作，努力賺錢，只為了能過(guò)上更好的生活，能擺脫平庸，活得精彩。
“我們徐家的老祖宗不過(guò)是養(yǎng)了一只小雞，雞養(yǎng)大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大變成了羊，再把羊養(yǎng)大，羊就變成了牛，我們徐家就是這樣發(fā)起來(lái)的。到了我手里，徐家的牛變成了羊，羊變成了鵝，傳到你手里，鵝變成了雞現(xiàn)在雞也沒(méi)了?！薄痘钪肪蛷男旒业臄÷鋵懫穑闪烁毁F坎坷一生的源頭。
富貴敗光了所有家產(chǎn)后，他的母親對(duì)他說(shuō)：“只要活得快樂(lè)，窮也不怕。”可富貴真的活得快樂(lè)嗎？敗光家產(chǎn)住到鄉(xiāng)下的時(shí)候他的父親就死了，母親患病他去城里求醫(yī)卻被國(guó)民黨抓去當(dāng)了壯丁。看到這一幕我尤其著急，直在心里吶喊：你快回去呀，你有主角光環(huán)的，你不會(huì)死的，你母親還等著你呢，你的妻兒還等著你呢，他們會(huì)很著急的。我雖抱著著急心態(tài)，卻一點(diǎn)不敢敷衍，認(rèn)認(rèn)真真看完過(guò)程直到結(jié)果，結(jié)果是什么呢？結(jié)果是他和戰(zhàn)友被解放軍俘虜，才得以歸鄉(xiāng)。母親卻早已過(guò)世，妻子含辛茹苦帶大一雙兒女，女兒鳳霞也因一場(chǎng)大病成了啞巴。作者最終沒(méi)給富貴任何主角光環(huán)，他救不了他的母親也救不了他的鳳霞。
我以為他們一家人在大時(shí)代的背景下，隨著社會(huì)變革，艱難的生活，用他們的生活反應(yīng)當(dāng)時(shí)的苦，然后告訴我們，我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來(lái)之不易等等，可是，并沒(méi)有。這只是悲劇的開端。
妻子家珍因?yàn)閾Q上軟骨癥而干不了重活，兒女還小，重?fù)?dān)就落在了他身上。為了讓兒子能夠上學(xué)，他把女兒送人，同樣作為家里的女兒的我憤憤不平，又慶幸我生活在了一個(gè)好時(shí)代，。雖然最后女兒回來(lái)了，還嫁了人，還生了個(gè)大胖小子，卻因大出血死在了醫(yī)院里。兒子因與縣長(zhǎng)夫人血型相同被醫(yī)生抽干了血，也死在了醫(yī)院里，醫(yī)生和縣長(zhǎng)沒(méi)有受到任何的法律制裁，才驚覺(jué)，那不是我現(xiàn)在生活的時(shí)代。兒女相繼死去后，家珍也隨著去了。女婿在工作時(shí)，出了意外也走了，留下小小的外孫和富貴相依為命。富貴給外孫煮豆子吃，外孫因吃豆子被噎死了。
看到最后，情緒倒沒(méi)了多大起伏，我想，作者給富貴的主角光環(huán)就是他還活著吧，會(huì)繼續(xù)活著吧，在失去了所有之后，經(jīng)歷人間最痛之后，一顆心已千瘡百孔之后，沒(méi)有輕生的念頭，對(duì)生活也不報(bào)任何希望。他還有什么可失去的呢？那頭陪伴他的、也叫富貴的老牛嗎？作者用冷酷的文筆描述了一個(gè)悲傷的故事。
《西雅圖時(shí)報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō)：余華沒(méi)有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的。《活著》是一次殘忍的閱讀。
活著，其實(shí)并不復(fù)雜，它是最簡(jiǎn)單化的人生。人們常說(shuō)的“我活得好累”不過(guò)是要求得太高了罷了，活著只是活著，是生命的延續(xù)，沒(méi)有喧囂浮華，也沒(méi)有功名利祿?？墒?，如果活著只為活著，人生倒是沒(méi)了精彩沒(méi)了追求，活得平庸了呢。
楊絳傳讀后感及心得感悟篇二
周國(guó)平曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來(lái)，一定有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置。一個(gè)位置對(duì)于自己是否最合宜，標(biāo)準(zhǔn)不是看社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它，眼紅它，而應(yīng)該去問(wèn)自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂(lè)。”楊絳的一生正是這句話最好的詮釋，她用她的一生告訴我們優(yōu)雅且平淡是人生最好的樣子。她雖生于亂世，卻自始至終懷有一顆與世無(wú)爭(zhēng)之心。外界給了她頗多贊譽(yù)——堅(jiān)韌、從容、睿智、寧?kù)o……;
為什么那么多人敬重楊絳，不只是她留下的作品，更多的是她的品質(zhì)、她的修行，她對(duì)事物的見解。楊先生她出身名門世家，書香門第，然而卻恰逢亂世，歷盡坎坷，看遍世態(tài)炎涼。最落魄的時(shí)候，曾經(jīng)被下放到偏僻的小山村，粗布麻衣，挨餓受凍，艱難勞作，但是這些從來(lái)都不曾消磨楊絳的意志與心態(tài)。哪怕經(jīng)歷了再多的不美好，她也依舊笑對(duì)人生，活得通透，活得淡然。我個(gè)人認(rèn)為主要源于以下幾點(diǎn)：
一是優(yōu)秀的家族基因，也就是現(xiàn)在說(shuō)的家風(fēng);楊家世居無(wú)錫，是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)有名的知識(shí)分子家庭。父親楊蔭杭曾是最早反清革命運(yùn)動(dòng)的人物之一，之后又成為上海著名的律師。母親唐須荌則是一個(gè)大方賢惠，身上具有中國(guó)傳統(tǒng)女性的美德，同時(shí)也是一個(gè)有知識(shí)的傳統(tǒng)女性。而楊氏家族中的其他成員如楊蔭榆、楊蔭瀏等人，要么從事于教育事業(yè)，要么獻(xiàn)身于藝術(shù)屆，也算得上一時(shí)之俊彥基于優(yōu)秀的家族基因，才有其父楊蔭杭獨(dú)立、自律、清高和不向世俗低頭的個(gè)性，塑造了楊絳不被名利所累的品行。二是良好的教育環(huán)境;楊蔭杭十分重視孩子的教育。他曾明白地說(shuō)過(guò)：“我的子女沒(méi)有遺產(chǎn)，我只教育他們能自立。小學(xué)階段，楊絳與姐姐曾就讀于上海著名的教會(huì)學(xué)?！獑⒚鳎_啟了中西文化視野。后就讀振華女校，校長(zhǎng)和老師皆為名師，教科書采用外國(guó)最新版的教科書。為此，楊絳打下了堅(jiān)實(shí)的中英文基礎(chǔ)。東吳大學(xué)畢業(yè)后，楊絳考入清華大學(xué)研究生院。1935年楊絳隨同錢鐘書留學(xué)英法等國(guó)，在自由主義思想的熏陶和滋養(yǎng)下，她的思想和個(gè)性得到了前所未有的張揚(yáng)，也為今后的自由民主思想奠定了基礎(chǔ)，家學(xué)淵源的輝光與中西文化的交相融照;
三是博覽群書;楊絳和愛(ài)人錢鐘書最大的特點(diǎn)就是“惜時(shí)如金，嗜書如命”，她百年的閱歷，橫跨兩個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷三個(gè)朝代，人生的閱歷和大量的閱讀豐富了楊絳的人生視野和藝術(shù)源頭，這亦是她的生命和創(chuàng)作不曾枯竭的底蘊(yùn)所在。加之敏而好學(xué)、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì)，楊絳的創(chuàng)作豐富、靈動(dòng)，讓人咀嚼不盡，常常生出無(wú)以名狀的美感、神韻。無(wú)疑與她文化構(gòu)成之豐富性、多樣性、復(fù)雜性絲絲相關(guān);正因?yàn)樗案褂性?shī)書”，所以她才“氣自華”，才使她安之若素，歲月靜好!時(shí)間會(huì)消逝，歲月會(huì)流失，但我們經(jīng)歷的那些時(shí)光和記憶會(huì)定格，美好會(huì)永存。每個(gè)人不過(guò)是凡塵中的一粒微小的塵埃，在漂泊中尋找幸福的痕跡，或許會(huì)跌跌撞撞，但身在其間驟覺(jué)開開心心、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是為極好，最美麗仍然是愛(ài)，相伴牽手才是最好，為此而不懼怕這一生的波折，始終牽手到老?！薄吧罾镉兴耐?，不失為一件幸福的事。或許是物，或許是人，或許是情感，無(wú)論是哪一種，都會(huì)因有所念想，歲月得以變得更加豐盈。”“楊絳先生百歲感言：“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱伺瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。
愿我們每個(gè)人都能夠如楊絳先生一般，在簡(jiǎn)樸的生活中，擁有高貴的靈魂。人生不易，在短暫的一生中，不忘初心，把好本心。
楊絳傳讀后感及心得感悟篇三
“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我空余的時(shí)間里，我讀完了《簡(jiǎn)·愛(ài)》?！逗?jiǎn)·愛(ài)》這本書是夏洛蒂·勃朗特所著。夏洛蒂用打不垮的信念在文學(xué)上闖出了一番成就。
這本書的主人公是簡(jiǎn)·愛(ài)，他遭到了舅媽的嫌棄、虐待;弟弟、姐姐的諷刺，后來(lái)去了一個(gè)莊園做家教，最后她憑借自己超乎想像的毅力去努力，終于獲得了自己的幸福，與莊園主人結(jié)了婚。
這，不就是現(xiàn)實(shí)生活中的夏洛蒂嗎?她把自己的經(jīng)歷在簡(jiǎn)·愛(ài)身上展現(xiàn)了出來(lái)。勃朗特三姐妹發(fā)誓要在文學(xué)上闖出一條路來(lái)。但成功之路永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的。她們被大作家羅伯特·騷塞諷刺與嘲笑;她們撰寫的書籍沒(méi)有大量的讀者。夏洛蒂把羅伯特·騷塞那封帶著嘲諷之意的回信釘在了自己的床頭，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在困難面前昂起頭。她發(fā)誓要闖出一條成功之路。于是她開始夜以繼日地搜集文學(xué)資料，無(wú)論走到哪里，都會(huì)帶著一支筆和一本本子，隨時(shí)隨地把自己想到的都記錄下來(lái)。夏洛蒂要用行動(dòng)證明，沒(méi)有什么“不是婦女的事業(yè)”!功夫不負(fù)有心人，三姐妹用打不垮的信念各自出版了一本書，并擁有大量的讀者，三姐妹這一壯舉轟動(dòng)了全世界文學(xué)上的每個(gè)人。
合上書，我思緒萬(wàn)千，感觸頗深。夏洛蒂不屈不撓，在別人譏諷之下不低頭的精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)!然而，我往往是光說(shuō)不做，嘴上說(shuō)著要向誰(shuí)學(xué)習(xí)，但實(shí)際行動(dòng)上仍然無(wú)動(dòng)于衷。在別人嘲笑與譏諷下，我會(huì)失去信心，垂頭喪氣地退縮;當(dāng)在學(xué)習(xí)上失敗的時(shí)候，我會(huì)對(duì)此失去熱愛(ài)，不再刻苦地學(xué)習(xí)它。但看完這本書，我真的應(yīng)該反省一下自己。即便別人怎樣譏諷你，你都要始終保持當(dāng)時(shí)自己的想法，和夏洛蒂一樣堅(jiān)持不懈，用打不垮的信念堅(jiān)持在自己選擇的路上走下去。以前我做事總是半途而廢、三心二意，可是現(xiàn)在我知道要象夏洛蒂學(xué)習(xí)，憑借自己的毅力和信念走向成功的彼岸。
夏洛蒂，一位偉大的婦女;夏洛蒂，一個(gè)值得欣賞的作家?！逗?jiǎn)·愛(ài)》的背后就是夏洛蒂自身的坎坷人生，看了這本書，真得會(huì)令人頗有感觸!