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    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)

    時(shí)間:2025-06-27 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇一

    “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”“世上無難事,只要肯登攀。”“天才是由百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今,關(guān)于努力的名人名言不計(jì)其數(shù),可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。

    我成績一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著。三年級(jí)的時(shí)候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“沒事,下次努力就好了。”

    我抽噎著,擦了擦眼淚:“我努力也沒法達(dá)到良好。我就是不擅長。”

    “既然知道自己有缺點(diǎn),就應(yīng)該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著改變呢?”

    這句話如同黑暗里的陽光,給予了我信心。于是,每天的計(jì)劃就此開始。每天跑小區(qū)五圈。第一天,我還在興奮地遐想著未來的美好。可第二天就慘了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅(jiān)持著。太陽火辣辣的,發(fā)出熾熱的光芒,把我曬得滿頭大汗,可我還是堅(jiān)持著;我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅(jiān)持著。因?yàn)椋业男闹兄貜?fù)著一句話:我要改變!努力的開始是興奮的,努力的過程是難受的,努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了,輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。

    終于,又是50米往返跑測試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績,比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。“我終于……”

    有付出才會(huì)有收獲,不是嗎?

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇二

    從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),我遭遇過很多的困難,也獲得過很多次成功。

    記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽帶我去歡樂谷玩了很多游戲,最后媽媽把我?guī)У搅斯砦荩瑡寢屨f:“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn),膽子不大將來干什么事都膽小如鼠。”

    進(jìn)入鬼屋,我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中,我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過山車”,是一張可以動(dòng)的椅子,前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開始了,“啪”的一聲門關(guān)了,幕布上出現(xiàn)了一條過山車的彎路,我也仿佛坐上了過山車似的。過山車開始動(dòng)了,速度越開越快。突然,前面跳出一個(gè)巨型僵尸,我急忙捂著眼睛,嘴里念叨著:“保佑保佑,神啊,保佑我吧!”誰知這時(shí)過山車竟然倒了下來,我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來,我仍驚魂未定。后來在想起,覺得鬼屋也沒有那么可怕嘛!

    還有一次,我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂園”游泳。來到那兒,我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒,媽媽說前面有個(gè)四五米深的.豪華水池。我和媽媽一起爬了上去,站在高高的t臺(tái)上,我就失去了信心,“好高呀!”這時(shí),媽媽和我其他人都沖了下去,很快就到了池水中。輪到我來了,我心里像揣個(gè)小兔子似的,怦怦直跳,十分害怕。可是媽媽在上面大聲高喊著,鼓勵(lì)我向前沖。我鼓起勇氣,伴隨著一聲聲尖叫沖了下去,“真是太好玩了!”我笑著喊道。

    克服了心中的恐懼,。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇三

    去年暑假,我來到外公家,準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去,我每天都在看電視,看了很久,覺得沒有意思。

    爸爸呢?外公告訴我,我爸爸在田邊釣魚呢。我來到田邊,看到爸爸正釣上一條小鯽魚,活蹦亂跳的,好可愛哦,原來爸爸在釣魚呀!爸爸見我來了,笑瞇瞇地對(duì)我說:“呀,你來啦?要釣魚嗎?我們比賽吧?”“來就來,誰怕誰啊!”我很有信心,回家拿起一根魚竿就跑來了,來到田邊,選好了一塊地方,經(jīng)過十秒鐘的考驗(yàn),認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚,于是,我撒好了米酒,上好了魚餌,“嗖”的一聲,魚鉤就甩出去了,浮漂沉了兩三顆,我便小心翼翼地將魚竿插進(jìn)了田邊土里,就坐在了自帶的'小椅子上,抓起衣包里的幾顆瓜子,悠閑地吃了起來,正當(dāng)我享受時(shí),爸爸推了推我,小聲地對(duì)我說:“別小貓釣魚啦,魚上鉤了,還不快拉!”

    我一下子醒過來了,猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊,結(jié)果是水草勾住了魚鉤,怪不得呢!我十分生氣,對(duì)爸爸大聲叫道:“沒有魚啊!”爸爸十分嚴(yán)肅地對(duì)我說:“就算是沒有魚,你也要把魚鉤上的浮漂看好呀!像你這樣三心二意的,怎么釣得到魚呢?”爸爸的一番話,使我恍然大悟,于是我開始認(rèn)真地釣魚,弄好魚鉤后,我確定魚已被嚇跑,便又選了一塊,撒了米酒重新開始,.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,半分鐘過去了,我終于看到浮漂動(dòng)了一下,而且是在輕輕點(diǎn)的,說不定是條大魚!爸爸!有大魚!“爸爸用手示意不要大聲說話,等會(huì)把魚嚇跑了。

    于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟,浮漂沉下去了半顆,就在浮漂快要起來時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,”嗖“一聲,魚的頭就露出來了,”哇塞!是條大魚!“我笑了。

    之后我又釣了幾條,爸爸也是,不過還是比不過爸爸,爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收啊!!

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇四

    在我童年的港灣里,有很多很多的往事,每一件事猶如一片花瓣,它們匯成了一條小溪,流淌著…….我在溪邊玩耍,隨手一撈,撈出一件——我成功了。

    每次回到家,看著那張布滿灰塵的獎(jiǎng)狀,便回想起當(dāng)時(shí)作文競賽的情景,那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和伙伴正在操場上玩的起勁,突然,老師走過來說:“代藝,明天下午去參加作文競賽。”我想:天啊,我從來沒有參加過什么作文競賽啊!我行嗎?回到家,我迫不及待的`打開新買的作文大全,一頁一頁的看,眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天,我來到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑,每上一節(jié)課,我都默默的祈禱時(shí)間可以過得慢一些,唉!可是老天卻不開眼,課一節(jié)一節(jié)的溜走了,到了最后一節(jié)課了,我的心跳加速。我想:加什么速啊!不就是寫作文嗎?還難的到我代藝?我大步走進(jìn)考場。我剛踏進(jìn),又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們?cè)谖展P等待了。我找了個(gè)空位坐下,老師說是寫人的,我一聽,高興極了,這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章,我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子,我心里很高興。我交了卷,大步走出了考場,我又期盼成績,又怕考不好,終于到了星期一,在升旗儀式上,我聽到了老師公布成績,代藝,第一名,我心里樂開了花兒,我大步走向了屬于我的講臺(tái),我站在講臺(tái)上,看見了老師的微笑,看見了同學(xué)的羨慕,我成功了!

    就讓那布滿灰塵的獎(jiǎng)狀永遠(yuǎn)激勵(lì)著我吧!就讓老師的微笑永遠(yuǎn)屬于我吧!就讓那充滿羨慕眼光的講臺(tái)永遠(yuǎn)有我的身影吧!

    文檔為doc格式。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇五

    成功,是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能獲得。我也成功過,那種喜悅感令我難以忘懷。

    那是一個(gè)夏天的下午,異常的炎熱,知了在樹上叫著,仿佛在詛咒這炎熱的天氣和大太陽,我們?cè)谏现挛绲淖詈笠还?jié)課,終于要放學(xué)了,老師留作業(yè)。“我們就留這一道題。”老師邊說邊寫著題。“耶!”我們歡呼道,抄完題,我們便爭先恐后地“飛”出教室。

    回到家,我拿出抄的題一看,瞬間“石化”了。

    “怎么辦啊!這道題根本寫不出來。”我心想,我的筆尖不斷地在演草紙上晃動(dòng)著,不停地用一個(gè)個(gè)學(xué)過的公式套,可是,不管怎么套,驗(yàn)算出的答案,都是錯(cuò)的.。很快,從七點(diǎn)變到了十點(diǎn),過去了三個(gè)小時(shí),我也沒算出來,我看著放在我面前的手機(jī),產(chǎn)生出了一個(gè)念頭:“拿著手機(jī)一拍,用百度搜一下,答案就出來了!”我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說:“不要搜,你這就是作弊。”一個(gè)說:“搜吧,抄完就可以睡覺了。”最終,我同意了第一個(gè)小人的說法。

    月亮,多么皎潔,多么無瑕,。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇六

    我在老家的時(shí)候,有一天我放學(xué)回來,媽媽不在家,我在想:我該怎么辦呢?哎,我想到了,我為什么不自己煮一次飯呢?我準(zhǔn)備自己煮一次,說到做到.我先煮飯,先洗米,然后放水,再插上電,就好了.我準(zhǔn)備開始煮菜了,我準(zhǔn)備煮雞蛋湯,我先拿幾個(gè)雞蛋,然后輕輕敲一下,放進(jìn)碗里,攪一攪,然后放進(jìn)鍋里煮,放點(diǎn)水,放點(diǎn)鹽,這樣就完成了.

    我準(zhǔn)備自己好好享受自己的手藝,不料,媽媽回來了,我想:正好,讓媽媽嘗嘗我的手藝.說著,我拿給媽媽品嘗,媽媽說:“還好,只是有點(diǎn)咸.”我很失望,想:咸?可以用來泡飯吃嘛!那樣剛剛好呀!我嘗了嘗,不是咸的味道呀,這可是用心的味道呀!

    媽媽對(duì)我說:“雖然有點(diǎn)咸,不過,你已經(jīng)邁出成功的第一步了,還需繼續(xù)加油哦!”我聽了媽媽說的話,我心里美滋滋的.

    我懂得了:只要努力,誰都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒一分每一秒,你把事情做好了,自然就會(huì)嘗到成功的喜悅啦!

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇七

    “叮鈴鈴……”

    “又是美術(shù)課。”我抱怨著。如果我以后當(dāng)了校長,一定要將美術(shù)課取消。同桌對(duì)我說:“美術(shù)課有什么不好的,不但可以休息一會(huì)兒,還可以折紙呢!”“唉!我就是不喜歡折紙嘛,你是女生,心靈手巧,你當(dāng)然對(duì)美術(shù)課感興趣嘍!”我苦笑著。

    美術(shù)老師聽到了我們的對(duì)話,她走到我身邊,告訴我:“其實(shí)美術(shù)并不難,只要你……”“可是老師,我覺得我沒有天賦。”老師從我手中接過紙,一步一步地教我折,可我學(xué)得并不快,老師耐心地教了我?guī)妆楹螅土粝挛以诓粩嘀貜?fù)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信:只要我努力,就一定能學(xué)會(huì)。

    我不斷練習(xí),對(duì)這些技巧越來越熟練,手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過不斷練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)技巧,完成了我的第一個(gè)作品。

    它是一只綠青蛙,皮膚是青草的顏色,它用前腿支撐著身體,身子微微抬起,似乎隨時(shí)都會(huì)跳起來將害蟲一口吃掉。它的后腿粗壯,我想它跳一下至少一兩米遠(yuǎn)沒問題。它的腦袋高高地昂著,我注視著它,心中充滿了驕傲,我似乎聽見了它對(duì)我說:“呱呱呱呱小青蛙,吃掉害蟲保莊稼。”

    雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮,但也總算完成了我的`第一個(gè)作品。老師見我樂呵呵的,連忙走過來,告訴我:“毛主席曾經(jīng)說過,世上無難事,只要肯登攀,你只要用心去練習(xí),就不可能學(xué)不會(huì)。”

    聽了老師的表揚(yáng),我更高興了。我沒有辜負(fù)我的努力,我終于完成我的作品。要是剛才我沒有堅(jiān)持下去,沒有像這樣努力學(xué)習(xí)折紙,那我也就不會(huì)見到這只有趣的小青蛙,也不會(huì)收獲這一份成功的喜悅。

    這一次,,也懂得了堅(jiān)持才能成功。如果沒有堅(jiān)持,我們也許就不能成功。堅(jiān)持是一盞燈,它將照亮我前進(jìn)的道路。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇八

    無論在學(xué)校,家里,在任何地方參加的任何活動(dòng),只要你成功了,都會(huì)感受到成功的喜悅,而成功有大有小,有的讓世界人民贊揚(yáng),有的則讓人疏忽,忘記,但無論大小,你都會(huì)十分興奮。

    我品嘗到了成功的喜悅,在家里,當(dāng)一家人都為那幾道奧數(shù)題弄得暈頭轉(zhuǎn)向,一籌莫展時(shí),自己做出來了,講給大家,我為此感到興奮,高興,開心······這時(shí),成功的喜悅到來了。

    我品嘗到了成功的喜悅,在學(xué)校,當(dāng)同學(xué)都為班級(jí)里的一件事發(fā)愁時(shí),我說出錦囊妙招,同學(xué)們開心的笑了,我為此感到興奮,高興,開心······這時(shí),成功的喜悅到來了。

    我品嘗到了成功的喜悅,在課外,我會(huì)滑板的那一刻,心里暖洋洋的,那是令人跳躍的喜悅,這時(shí),成功的喜悅到來了。

    我品嘗到了成功的喜悅,在籃球場上,我投進(jìn)了第一個(gè)球,場上一片叫好聲,一片贊揚(yáng)聲,這時(shí),成功的喜悅到來了。

    我品嘗到了成功的喜悅,雖然這喜悅是瞬間的,是短暫的,但我喜歡這喜悅的味道,甜甜的,暖暖的,那是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇九

    那是我上一年級(jí)時(shí)的一天,我在家里看電視,電視里正在播放音樂節(jié)目,只見幾個(gè)身穿演出服的小演員正在拉二胡名曲《賽馬》,我當(dāng)時(shí)根本不知道二胡是什么。只是覺得他們好厲害;居然能把木頭拉響,我就跟著音樂一起手舞足蹈起來。心想;他們是多么帥氣呀!要是我也能像他們一樣就好了。于是我找來紙和筆,畫了一個(gè)四不像的二胡,對(duì)媽媽說;“我想玩這個(gè)!”媽媽看了半天也沒看出來我畫的是什么,就把爸爸喊過來問:“這是什么?”爸爸一看,笑著說;“這二胡畫的也太抽象了吧!”于是,當(dāng)別人還在玩耍時(shí),我便開始學(xué)上了二胡。

    “3114號(hào)!”考官一念到我的牌號(hào),把我嚇了一跳,我心里默默地想:菩薩保佑呀……我故作鎮(zhèn)定走到考官面前,鞠了一躬,就開始拉起了我準(zhǔn)備好的七級(jí)曲目《空山鳥語言》。我面帶微笑對(duì)著考官,認(rèn)真地拉著,我什么都不想,這時(shí)候心里只有曲譜。終于,像是過了一百年,一首曲子終于拉完了。我走下臺(tái)來,沒有想到老師夸獎(jiǎng)我說:“拉的真好,表現(xiàn)也自如。”爸爸媽媽也高興地夸獎(jiǎng)我說:“表現(xiàn)棒極了!”我這才放了點(diǎn)心。

    第二天,爸爸把我叫醒,一臉神秘對(duì)我說:“猜猜你二胡比賽得了什么獎(jiǎng)?”我心想,那么多人的比賽能得什么呀?”就說:?安慰獎(jiǎng)唄!”爸爸笑著說:“怎么對(duì)自己這么沒自信,你得的是銅獎(jiǎng)!”神馬?”我一驚:我本來抱著去見識(shí)的心態(tài),沒想到卻得了銅獎(jiǎng)!我真高興,喜得在床上直翻跟頭。

    每當(dāng)我拿起獎(jiǎng)杯,都會(huì)想起那場比賽,那次獲得的成功,真讓人心里美滋滋。

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    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十

    五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我數(shù)學(xué)竟然考了99分,這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張,但我的數(shù)學(xué)成績總是那么得差。總之,失敗乃成功之母啊!

    上學(xué)期,我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。

    星期天早晨,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn),我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺,聽見廚房傳來動(dòng)靜,我想著媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現(xiàn)了,說:“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說:“十五天!?你還好意思說出來!”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦,加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是,我在寫卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。

    期末考試這一天,我非常自信地來到了考場,一拿到卷子,心想:蠻難的啊!我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒有檢查——也許是太自信了吧。

    到了發(fā)考卷的那一天,我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù),報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧郑乙粫r(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢!結(jié)果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了,原來是一道口算題,真是不應(yīng)該,早知道檢查一遍就好了。

    但是,我還是嘗到了成功的.喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的!

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十一

    成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。在今年的學(xué)校校運(yùn)會(huì)中,我們班因廣播操的表演獲取了年紀(jì)之冠。但是這個(gè)操練的過程也是極為艱巨的,每周的體育課我們都要操練30多分鐘,剩下的10分鐘給我們自由活動(dòng),每日都把我們都大汗淋漓,回到家中還要不斷的練習(xí)。這一切不就是為了迎接這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?不就是為了讓自己的人生更加充滿光輝嗎?我們?nèi)找古瓮_\(yùn)會(huì)早一點(diǎn)到來。終于這一天給我們等來了,我們高興的踏上學(xué)校的操場,我們高興的迎接了準(zhǔn)備已久的挑戰(zhàn),我們成功了,我們獲得勝利了,我們獲得了年級(jí)第一了!我們興奮了,我們歡呼了,我們的努力沒有白費(fèi)!成功是一圓明月,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

    五年級(jí):鄭聚熒。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十二

    經(jīng)過努力,每一個(gè)人都會(huì)成功,我就成功地克服了自己的恐懼,品嘗了成功的喜悅。

    在上學(xué)前班的時(shí)候,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的都開始自己睡了,而我還天天跟媽媽睡,有一天晚上,媽媽忽然對(duì)我說:“你應(yīng)該自己睡了。”我一聽,心跳不由自主地快起來,我使出我的必殺技——哭!以前這招回回管用。但是這一次爸爸對(duì)我說:“你哭也沒用,反正你今天必須自己睡。”我一聽急得又哭又喊,回到自己的小屋一看,連房間都給我收拾好了。看來爸媽鐵了心不讓我跟他們睡,只好不哭不鬧,躺在小床上,關(guān)上了燈。

    我在我的小屋里,心不由自主的跳得飛快。一睜眼,窗外仿佛有一個(gè)東西在晃動(dòng),影子被燈光照在屋里,我心跳極速,細(xì)心一看,原來是樹枝在搞鬼,我剛呼完一口氣,眼前就出了許多妖魔鬼怪,我嚇得急忙鉆進(jìn)被窩里,連大氣都不敢出,忽然傳來“嘭”的一聲。我更害怕了,以為是鬼把椅子撞倒了,還感覺有人在摸我的床。在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候,我想起了媽媽曾經(jīng)說過一句話,世界上沒有鬼,都是自己嚇自己。我鉆出被窩,閉上眼睛,告訴自己,什么也別想。要勇敢,后來。就慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    早上我睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我床邊,經(jīng)歷了一個(gè)驚心動(dòng)魄的晚上,我大喊著對(duì)媽媽說:“耶,我成功了!我成功地戰(zhàn)勝了恐懼。”

    我成功地戰(zhàn)勝了恐懼,內(nèi)心非常的高興,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:要想成功,必須克服種種困難,必須要有勇氣信心,只有這樣成功才會(huì)向你招手。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十三

    那天,老師告訴了我們一個(gè)好消息,下星期一學(xué)校要舉行一次賽車比賽,有賽車的同學(xué)可以報(bào)名。大家都積極地報(bào)名,只有我沒有報(bào),我很猶豫,有同學(xué)說:“他那輛車,還沒我那輛破車跑得快。他一定會(huì)被淘汰。”我被嘲笑后,心里很氣憤,心想,我非超過你們的。我站起來,憤憤不平地說,我報(bào)名。老師向我投來贊許的目光,又說:“明天我們?cè)诎嗌吓e行一次比賽,選一個(gè)代表去參加比賽。”

    回到家后,我想我那輛車常會(huì)出故障,就想讓媽媽給我買輛新車。我把我的想法給媽媽說了后,媽媽不答應(yīng)給我買,她說:“只給我買一些零件和資料。”我只好答應(yīng)了。我把買來的零件一個(gè)一個(gè)的裝了上去,試了一下,居然,我的車比以前還快,我給它取了個(gè)名字,叫“沖鋒號(hào)”。

    第二天比賽的時(shí)候,我們班上的那些車手的車子一下就跑完了一圈,我的車卻掉得很遠(yuǎn),我說:“沖鋒號(hào),沖起來吧!”我按動(dòng)搖控板上的加速鍵,沖鋒號(hào)像聽懂了我的話似的,像光一樣超過了好幾輛車子,到后來,就只有李明的車比我的快了。李明的車是我們班上最高級(jí)的車。也是最耗電的車。可是他的車卻越來越慢了,我想可能是沒電了。我的車一下子就超過了他。結(jié)果,我得了第一名,李明的車確實(shí)因?yàn)殡姵貨]電了,僅僅得了第三名。班上就派我參加學(xué)校的比賽。

    時(shí)間很快就到了星期一,正式比賽了。我開始試車時(shí)發(fā)現(xiàn)電池沒有電了,我正在為電池關(guān)鍵時(shí),李明站了出來,把他最好的電池借給了我,說:“拿去用吧,一定要好好的發(fā)揮,為班級(jí)爭光。你看老師和同學(xué)們都來為你加油來了。”我看著老師們都來了,我想我一定會(huì)努力,當(dāng)上冠軍的。

    比賽開始了,我的沖鋒號(hào)像閃電一般超過了所有的車,當(dāng)還剩最后一圈的時(shí)候,我想我肯定是贏定了。可是還有一位車手,他的車子從側(cè)面超過我的沖鋒號(hào),我說:“我一定期能超過你的。”可是那輛車還是在我前面,我沒有合適的彎道可以超過他,我開始著急了。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí),一個(gè)彎道出現(xiàn)在我面前,我當(dāng)時(shí)很高興,我說:“沖鋒號(hào),沖過去吧。”我一按動(dòng)搖控器,我的沖鋒號(hào)就從彎道的邊上超過了那輛車。我對(duì)那個(gè)車手說:“哈哈,我終于超過你了。”我的車飛快地沖過了終點(diǎn),我拿了第一名。我跳了起來,大聲說:“我贏了!我贏了!”臺(tái)下的老師和同學(xué)樣都在為我鼓掌。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我的心兒都快跳出來了,我從來沒有像現(xiàn)在這樣興奮過,面對(duì)臺(tái)下全校同學(xué)的面孔,我把頭昂得更有力了。

    放學(xué)后,我拿著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品一路小跑著回到家,我把我賽車獲得成功的消息告訴了媽媽,并把我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品一股腦兒的呈現(xiàn)在我媽媽面前,媽媽很高興,直夸我能干,是她的好兒子。那天晚上,媽媽還做了許多好吃的,我一直非常興奮,直到夜里睡覺,我還夢見我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上呢。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十四

    “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí),昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。

    從三年級(jí)開始,我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力,我的寫作水平還是沒有提高。

    記得四年級(jí)暑假即將來臨時(shí),我便開始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶懽魉剑o我制訂了“三天寫一篇作文,一天寫一篇日記”的學(xué)習(xí)方案,并讓我根據(jù)他選好的題材,仔細(xì)觀察生活中的事物,用流暢的語句來寫出來。

    方案實(shí)施的第一天,我絞盡腦汁都寫不出一個(gè)字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓(xùn)斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對(duì)桌上的紙和筆,我是一千萬個(gè)不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好,我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真,也不為難我,就找了些作文書來,并對(duì)我說:“做什么事,都要認(rèn)真才行,你先看看這些作文書吧,看看別人是怎么寫的。”

    從這次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗(yàn),不斷努力才能獲得成功。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十五

    “成功的喜悅誰品嘗過?”老師問。

    舉手的人只有兩三個(gè),就像沙漠中的幾棵植物。可老師并沒有生氣,反而給了我們一節(jié)課的時(shí)間思考。今天太陽好像是從西邊出來了,老師似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我們寫不出來。老師走后,同學(xué)們又開始抱怨了,就像一群烏鴉在亂叫。

    “這破作文怎么寫嗎!”

    “不會(huì)呀!”

    “發(fā)生過這種事嗎?”

    “我成功過嗎?”

    不過,還是有一些同學(xué)在認(rèn)真思考,可能作文真的很難吧。我反正也想不出來,于是拿起了同桌的一本書看,天助我也,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于成功的故事:

    郎咸平,1986年獲得賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院金融學(xué)博士學(xué)位,可書上說他小時(shí)并不聰明,并且考試還得過5分和0分。但他非常努力,從一個(gè)差生變成了優(yōu)秀學(xué)生,從失敗到了成功。

    我拿起筆想了想,當(dāng)郎咸平考0分或者5分的時(shí)候,他沒有放棄,當(dāng)他考90分或者100分的時(shí)候,他也沒有驕傲,就算到了成功,他還是沒有停止學(xué)習(xí)。生活就是這樣,它像下棋一般,只要走錯(cuò)一步就可能輸,但如果你沒有放棄的話,你還有成功的機(jī)會(huì)。就算你最終沒有成功,但你盡了力,就不會(huì)再后悔。

    我想了想,開始動(dòng)筆,如果努力就會(huì)成功,我為何不放手一搏呢?

    記得三年級(jí)時(shí),我在籃球補(bǔ)習(xí)班,一次比賽中,我們以12比17的分?jǐn)?shù)落后五分,但當(dāng)時(shí)我們隊(duì)并沒有放棄。在下半場中,我們派了幾個(gè)最強(qiáng)的選手上場。雖然我這個(gè)新手也上了場,非常高興,但我還是有一種像沙漠中螞蟻的感覺。

    “比賽開始!”裁判吹了哨,我們出場就落了下風(fēng),我們的防線被對(duì)方攻破,對(duì)方的球員幾乎就沖到了我們的籃筐之下。我不能眼睜睜看著對(duì)手投籃,于是我閉著眼睛沖了上去,亂蹦亂跳,居然阻止了對(duì)方的投籃。不過,我還沒玩過癮,很快就被罰下了場。不久,因?yàn)闆]有替補(bǔ)上場,教練便又讓我上了場。由于巧合,我進(jìn)了一球,居然將比分追平,我方的主攻又進(jìn)了兩球,我們最終贏得了勝利。

    這時(shí),我看什么都是那么地美好,風(fēng)有了顏色,花瓣隨風(fēng)飄,天邊浮現(xiàn)了彩虹。

    再看看我的作文,不知不覺,我竟把作文寫完了!我又得到了成功的喜悅。左右看看,我的那些同學(xué)還沒動(dòng)筆,還在像一群烏鴉在亂叫。嘻嘻,寫作文,其實(shí)也不難啊!

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十六

    每當(dāng)我熟練地穿著溜冰鞋。像歡快的鳥兒一樣穿梭在廣場上的時(shí)候,總會(huì)想起那一次狼狽不堪地我學(xué)溜冰的成功喜悅的心情。

    這還得從幾年前說起,當(dāng)我拿到夢寐以求的溜冰鞋時(shí),我迫不沒及待地扯開包裝,將腳往溜冰鞋里一套,本以為自己站起來就能滑,沒想到還沒站穩(wěn)就摔了個(gè)“狗啃泥”,最后還是靠媽媽扶著,才踉踉跑跑地走到樓下。

    我們來到樓下平地,媽媽扶著我滑了一下然后她就松開手,讓我嘗試自己滑。可是她一松手,我又重重地摔了個(gè)人仰馬翻,痛得我“嗷嗷”直叫,被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說“我再也不學(xué)了,再也不學(xué)了!”看到這種情況,媽媽耐心地說:“不要怕,慢慢來。”有了媽媽的鼓勵(lì),我又振作起來,心想:“等著瞧,我一定會(huì)追上你們的。”于是,我爬起來繼續(xù)學(xué)溜冰。我先讓身體保持平衡,學(xué)著別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前,輕輕落地,同時(shí)抬起另一只腳,同樣地,慢慢向前,輕輕落下雙腳,交替進(jìn)行,竟然滑起來了,我小小的心充滿了歡樂。可惜沒滑多久,我又摔到了。我又爬起來繼續(xù)滑,屢敗屢戰(zhàn),我像一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣,向著目標(biāo)往前沖。經(jīng)過無數(shù)次嘗試,摔過無數(shù)摔跟頭,流過無數(shù)的汗水,終于學(xué)會(huì)了溜冰。

    “失敗乃是成功之母”,雖然傷痕累累的我經(jīng)過無數(shù)次的折磨和困難,但我最終成功了,我的努力和汗水沒有白費(fèi),我為成功而感到自豪。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十七

    在人生的道路上,如果你從未品嘗過成功的喜悅,也從未品嘗過失敗的苦惱,那么你的生命也許是在乎庸無為中度過的。今天小編就來分享我品嘗到成功的喜悅作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞。

    今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿衣服的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地媽媽來了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長大了,干脆自己把扣子縫上!

    說干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠(yuǎn)了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個(gè)滿頭大汗。

    我休息了一會(huì)兒,開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié),然后把扣子放在衣服上,學(xué)著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷。縫好了!我穿上衣服,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動(dòng)白費(fèi)了!

    雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后,我給扣子找準(zhǔn)了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細(xì)一看針線,oh,mygod!我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了,我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰知,針小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來......

    終于縫好了,這一回可沒出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”,老爸對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

    有人說勞動(dòng)有滋味,也有人說看書有滋味,但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗(yàn)過成功的滋味?我可以自豪的說:“我有!”

    以前我是一個(gè)一寫日記就煩,一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么,好像對(duì)寫作過敏似的,每次老師留作文和日記時(shí),我就皺起眉頭,每次寫日記時(shí)總不知寫些什么,想的比寫的時(shí)間還長,其實(shí)身旁有許許多多的事,可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付,東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高,而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書,可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇。可沒有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。到了期末,老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽,老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰,這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,然后說:“劉麗杰挺機(jī)靈的,說不定能寫好,就讓劉麗杰去吧!”。開始,我心里還很激動(dòng),可到了考場,就慌了神,平時(shí)不積累怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來了,是寫人的。我心里想,大腦轉(zhuǎn),一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式,事件與人物都寫的不同,這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名,心里別提有多高興了。

    到了第二個(gè)學(xué)期,我以為有一次成功,就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期,沒有對(duì)寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬,難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色,變的'活像熟透了蘋果。我仿佛又對(duì)作文失去了信心,覺得自己沒有這方面的天才。

    到了第三學(xué)期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚,叫《母親節(jié)》,得了98分,是班里最高的。這篇文章的得分,使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作,我開始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功,為了提高寫作水平,在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我閱讀了14本小說,還讀了10本作文書,作了大量的讀書筆記,掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力,我的寫作水平有了明顯提高,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,再一次參加了全校作文比賽。

    “我成功了!我成功了……”,這次作文比賽得了第二名,真不容易呀!當(dāng)校長向全校師生宣布我是第二名時(shí),同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我,熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜,不,好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了,我本不想笑,可喜悅的心情讓我控止不住。

    成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

    在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽,但是戰(zhàn)場慘不忍睹,連在這場戰(zhàn)斗的前夕,我們四二班也迎來了,各種各樣的挑釁。

    有一次,四一班的陳老師,向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書,上前迎戰(zhàn)。

    大家團(tuán)結(jié)一條心,變成猛虎殺光全場。

    每個(gè)人抓住繩索,一只手,那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。

    開始了,陳老師的隊(duì)伍先來個(gè)下馬威,我們才不怕,有用盡力量沖。

    我們兩隊(duì)不分上下,不知誰拉了一把救命力,把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場,ko,他們輸了。“耶”我們大叫,雖不是正式的,但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。

    那時(shí)嘗到的喜悅是那么天,勝過全世界最美味的甜點(diǎn)。

    成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

    有耕耘,就會(huì)有品嘗。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你品嘗到了什么?我品嘗到了成功的喜悅。

    在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我品嘗了成功的喜悅。

    那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時(shí)間畫,我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說:“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來再涂色。”

    我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個(gè)可愛人物。我把這個(gè)可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好將就著了。

    到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說:“大家開始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來。”

    “鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。

    第二天,陳老師把我叫到辦公室說:“你這次畫畫畫得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十八

    “哦,發(fā)表了,我的作文終于發(fā)表了!”我高興地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。媽媽抱著我,同樣興奮地對(duì)我說:“祝賀你,你終于成功了!”

    這是去年發(fā)生在我家的一幕,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這一天,我的第一篇網(wǎng)上投稿作文《難忘的事》在作文網(wǎng)站里發(fā)表了。

    記得那天中午我放學(xué)回家,一進(jìn)門,媽媽有些神秘地對(duì)我說:“告訴你一個(gè)好消息……”媽媽拖著長長的聲音,故意和我賣起了關(guān)子,弄得我心里又癢又急。當(dāng)媽媽大聲地對(duì)我說出:“你的作文在網(wǎng)上發(fā)表了!”我真有些不敢相信自己的耳朵。我高興得又蹦又跳,接連在床上打了好幾個(gè)滾,馬上打電話把這個(gè)好消息告訴了遠(yuǎn)在外地的爸爸。現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這一幕時(shí),心里還感到有些激動(dòng)。

    從那天開始,我寫作的自信心更強(qiáng)了,每次的作文我更加認(rèn)真對(duì)待。終于,功夫不負(fù)有心人,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了18篇稿子,其中有作文,有隨筆,還有詩歌。我的寫作能力也慢慢提高了,我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀,媽媽還夸我成了小詩人呢。有了現(xiàn)在的成績,我心里真有說不出的高興,然而,這小小的成功卻來之不易。

    想想我從一年級(jí)開始,媽媽就讓我每天堅(jiān)持寫日記,哪怕開始我只能寫出短短的一兩句話來,媽媽也總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。為了寫日記,我不得不每天學(xué)著做一位有心人。在家里,在學(xué)校,哪怕是在放學(xué)的路上,我總是留心去觀察,用心去體會(huì)。有時(shí)碰到實(shí)在想不出有什么可寫的東西時(shí),我會(huì)非常地討厭寫日記。看著別的同學(xué)每天都能輕輕松松地踢球、打游戲,而自己還在為寫日記發(fā)愁,我心里非常羨慕他們,心里甚至開始有些恨媽媽。

    然而,現(xiàn)在我的努力終于得到了回報(bào),看著被我寫得滿滿的十三個(gè)日記本,還有博客里的兩百多篇的日志,加上網(wǎng)上和報(bào)紙上發(fā)表的作文,我真為自己的付出沒有白費(fèi)而感到高興,感到自豪。

    現(xiàn)在我深深地體會(huì)到:成功的喜悅是靠不懈地努力換來的,只要付出就一定會(huì)有回報(bào)!加油!

    以我品嘗到成功的喜悅(精選19篇)篇十九

    所謂失敗是成功之母,沒有失敗,哪來的成功。我們?nèi)松穆分锌傆幸恍┏晒蚴。晒Γ途拖衲瞧狡教固沟拇舐贰J。锹分械慕O腳石。

    元宵了,干姨媽是那些五彩的燈籠小販,元宵節(jié)剛好可以大賺一筆,于是,我和干姐姐去幫忙。

    我們來到了干姨媽的攤上,開始攬客了。剛開始,我信心未足,不敢開口,叫一聲就面紅耳赤了,總是不好意思的躲到老媽后面。我去觀察干姐的戰(zhàn)況如何,她的手上已經(jīng)抓著一大把錢了,只見干姐姐毫無遮掩的大聲吆喝著:“賣燈籠嘍,賣燈籠嘍!”我回到了攤子上,媽媽鼓勵(lì)著我:“加油,你一定行!”回想著干姐的身影,回想著媽媽鼓勵(lì)的話語,我終于戰(zhàn)勝了心理上的陰影,向干姨媽問清了各種物品的價(jià)格,吆喝著:“賣燈籠嘍!賣頭套嘍!賣熒光棒嘍!”從熙熙攮攮的人群里面擠出來一個(gè)抱著幼兒的家長,他掃視了一眼貨物,拿起一個(gè)燈籠,問:“這個(gè)多少錢?”

    “20元。”我回答。

    “能不能少一點(diǎn)?太貴了!”這個(gè)人說。他很明顯不想把一絲砍價(jià)的希望放棄。

    我問了問干姨媽,干姨媽說不能少。

    那個(gè)人堅(jiān)持只給15元,我跟他進(jìn)行了一番唇槍舌戰(zhàn),沒有用。他絲毫沒有妥協(xié)的意思,我像泄了氣的皮球一樣,沒氣了。“車到山前必有路,柳暗花明又一村。”就當(dāng)他準(zhǔn)備離開的時(shí)候,小孩子纏著他爸爸非買不可,在小孩的強(qiáng)大攻勢下,他的爸爸只好向我“繳錢購物”了。

    接到錢的那一刻爽呆了,我臉上洋溢著興奮的神情,心里美滋滋地。“我售出了第一件物品!”我太高興了,跳了起來。那時(shí)的我面色紅潤,眼里閃著亮光,再也不是從前那個(gè)連一聲都不敢叫的楊子松了。

    我嘗到了成功的喜悅,那是一種說也說不出的美滋味,你也嘗過吧。

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    包括對(duì)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、遇到的困難和解決方法的詳細(xì)描述。述職報(bào)告是過去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思工作表現(xiàn)并提出進(jìn)一步
    中班教案的編寫需要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,因此具有一定的專業(yè)性。請(qǐng)參考以下中班教案樣本,為您的教學(xué)設(shè)計(jì)提供一些新的思路和創(chuàng)意。新學(xué)期開始了,家長要幫助孩
    在下半年,我們要注重細(xì)節(jié),提高工作的精確度和質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的下半年總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來啟示和思考。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。這少年便是我。終于,這天到來了。又逢周末,
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高學(xué)習(xí)效率的過程。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),相信會(huì)為大家的學(xué)習(xí)和成長帶來不少幫助。公司員工員工培訓(xùn)計(jì)劃工作
    優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡,此
    社會(huì)實(shí)踐可以讓我們了解不同行業(yè)和職業(yè),有助于我們選擇未來的發(fā)展方向。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。流螢的七月,酷感的夏日。
    幼兒園小班是為3-4歲的幼兒提供全面發(fā)展的教育環(huán)境。小編為大家整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教
    教師在編寫大班教案時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣和需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。希望大家能夠從這些大班教案范例中找到適合自己教學(xué)的方法和策略。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行審視和總結(jié)的重要方式。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的例子,希望能給大家提供一些參考和啟示。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系
    活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi),針對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)所提出的一種計(jì)劃和安排,它能夠有效地組織和指導(dǎo)我們的活動(dòng)。這些活動(dòng)方案通過詳細(xì)的步驟和計(jì)劃說明,幫助大家更好地了
    撰寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,從而提高自己的效率和質(zhì)量。心得體會(huì)是一種自我反思和總結(jié)的方式,以下范文或許能給你一些啟示和思考。
    英語不僅僅是一種語言,更是一門文化和思維方式的學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)者的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助和借鑒。時(shí)間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就要了。今天早上,同
    在學(xué)生工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)方法和工作技巧,為今后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。接下來是一些學(xué)生工作總結(jié)范文的分享,請(qǐng)大家參考并借鑒其中的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,是對(duì)我們成長歷程的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。為強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí),提高收費(fèi)站
    自我介紹是一個(gè)展示自己才能和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用它來展示自己的優(yōu)勢。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考借鑒。敬業(yè)方面,在xx縣xx中學(xué)實(shí)習(xí)期
    畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而隆重的儀式,它標(biāo)志著學(xué)生們即將結(jié)束自己的學(xué)業(yè),踏上新的人生階段。在這一天,學(xué)生們會(huì)穿上學(xué)位服,戴上學(xué)士帽,莊重地接受學(xué)位證書的頒發(fā)。畢業(yè)典禮
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。希望以下這些教師工作總結(jié)范文能給你一些啟示和啟發(fā),使你寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。本學(xué)年來我一直
    自我介紹需要注意言簡意賅、條理清晰的原則,避免冗長和拖沓。以下是一些優(yōu)秀自我介紹范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的自我介紹有所幫助。各位同學(xué)們:大家好,我的名
    國旗下講話稿通常包含對(duì)國家的贊美、對(duì)英烈的追憶,以及對(duì)國家榮譽(yù)和發(fā)展的期望。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們,隨著國旗冉冉升起,我們感到無比莊嚴(yán)和自豪,讓我們一起莊嚴(yán)宣
    審計(jì)師在工作中需要保持獨(dú)立和客觀的態(tài)度,確保審計(jì)結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。在進(jìn)行信息系統(tǒng)審計(jì)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注一些重要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和問題,以下是一些典型的案例。
    教師會(huì)根據(jù)大班學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定適宜的教學(xué)目標(biāo)和方法。閱讀下面的大班教案范文,或許能夠讓您對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。本課時(shí)通過故事是讓孩子了解小狐貍的“
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的過程。下面是一些實(shí)習(xí)生們撰寫的有關(guān)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?shí)習(xí)是對(duì)自己大學(xué)四
    好的致辭可以給聽眾帶來情感上的共鳴,讓他們更加深刻地記住這次講話的內(nèi)容和主題。小編為大家精選了一些領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的范文,希望能夠給您在工作中的發(fā)言提供一些借鑒。
    留學(xué)申請(qǐng)需要做好時(shí)間規(guī)劃和準(zhǔn)備,總結(jié)一下合理的申請(qǐng)時(shí)間表。以下是小編為大家收集的留學(xué)申請(qǐng)范文,供大家參考和借鑒。不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容
    活動(dòng)方案的編寫不僅要考慮活動(dòng)內(nèi)容,還要考慮到場地、物資和人員等方面的安排。活動(dòng)方案的制定是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的任務(wù),來看看下面這些范文,或許能為你提供一些幫助。
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和安排,包括目標(biāo)、內(nèi)容、方法、資源等的一種規(guī)劃。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師了解如何組織教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上成績卓越、各方面品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考借鑒。該學(xué)生,****年*月進(jìn)入我校,之后參加
    策劃方案可以幫助我們理清思路、明確目標(biāo)并制定合理的行動(dòng)計(jì)劃。制定策劃方案需要全面考慮各種因素,包括人員、時(shí)間、資源等,以下是一些案例和范文,供大家參考。
    發(fā)言稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、語言簡練、結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,它們精練的文字和深情的表達(dá)將為您的寫作提供靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、尊
    獲獎(jiǎng)感言不僅是對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,也是對(duì)整個(gè)行業(yè)和社會(huì)的宣傳和推動(dòng)。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更加全面地了解獲獎(jiǎng)感言的寫作要素和技巧。我很榮幸當(dāng)選為xxxx集團(tuán)
    演講稿范文是演講者在演講活動(dòng)中所使用的重要參考資料,它可以幫助演講者更好地組織語言和思路。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,從社會(huì)問題到個(gè)人成長,希望能夠滿足不同受
    活動(dòng)策劃涉及到預(yù)算、人員安排、物資采購等方面的工作,需要綜合考慮各項(xiàng)資源。以下是小編為大家整理的一些專業(yè)的活動(dòng)策劃案例,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。20xx年10
    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。有一次,爸爸帶我去爬菩提山,我并從中得到了啟
    作文是一種對(duì)語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。接下來,小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。我的初中學(xué)校很大,它有
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要結(jié)合具體工作情況,對(duì)目標(biāo)的達(dá)成情況、工作中的困難和問題、個(gè)人成長等進(jìn)行綜合分析。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這里有幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,它們各具特色,適用于不同職場和行業(yè)。夏季來臨,xx初中精
    范本具有很高的參考價(jià)值,可以指導(dǎo)我們進(jìn)行寫作或?qū)W習(xí)。接下來,讓我們一起來欣賞一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。3月2日上午9時(shí),伴隨著春天的氣息,
    總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間里所做的事情、取得的成績以及遇到的問題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。小編整理了一些寫作總結(jié)范文的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)xxx市教
    應(yīng)急預(yù)案是面對(duì)不可預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)的一種風(fēng)險(xiǎn)管理工具,它能夠提供針對(duì)性的指導(dǎo)和應(yīng)對(duì)策略。這些范文包含了各個(gè)方面的應(yīng)急預(yù)案,幫助大家形成全面的應(yīng)對(duì)措施。為確保廣大患者和醫(yī)
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    不同場合和不同受眾對(duì)致辭的要求和期望可能有所不同,所以在準(zhǔn)備致辭時(shí)要考慮到聽眾的背景和需求。在莊重的儀式上,我想引用一段名人的經(jīng)典致辭,向大家傳達(dá)對(duì)這個(gè)時(shí)刻的敬
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己努力和付出的一種正向反饋,可以增強(qiáng)工作的成就感。小編搜集了一些優(yōu)秀的月度工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感。
    留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)與其他競爭者展開較量的過程,需要通過材料和面試等環(huán)節(jié)脫穎而出。最后要提醒大家,留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)個(gè)體化的過程,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,因此要學(xué)會(huì)發(fā)
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。在人的一生中,總會(huì)
    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫作形式下,具有代表性和標(biāo)準(zhǔn)化的寫作樣本。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我從進(jìn)入
    作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長具有重要的作用。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
    通過對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。時(shí)光不停地流轉(zhuǎn),從我們的身旁跑過,
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。晚上,我做了一個(gè)奇
    演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的一份詳細(xì)的計(jì)劃和內(nèi)容,它需要經(jīng)過反復(fù)修改和調(diào)整。下列是一些備受贊譽(yù)的演講片段,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。翻開中國近代的歷史,幾多滄桑
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。秋天的銀杏葉落葉了,像
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。假如我會(huì)變,我
    優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。在儒家思想體系中,“喪”往往與“孝”并
    青春是人生中最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該充分發(fā)揮它的價(jià)值。青春是自我認(rèn)知和個(gè)性塑造的時(shí)期,我們應(yīng)該不斷探索自己的興趣和特長。以下是小編為大家整理的青春偶像演唱會(huì),讓我
    非常榮幸能夠來到這個(gè)美麗的場地,與各位共同開啟這次盛大的活動(dòng)。下面這些總結(jié)范文是我經(jīng)過精心挑選和整理的,希望對(duì)大家有所幫助。甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取
    畢業(yè)生是新一代勞動(dòng)力的生力軍,他們承載著國家和社會(huì)的發(fā)展期望。在這里我為大家整理了一些經(jīng)典的畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去,我們即將告別
    優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。初三化學(xué)從教學(xué)層面上
    在全球化的時(shí)代,公司之間的競爭已經(jīng)超越了國界,需要具備跨文化的管理能力。下面是一些關(guān)于公司經(jīng)營的經(jīng)典著作,對(duì)于想要成功經(jīng)營一家公司的人來說,是很有價(jià)值的參考資料
    講話稿的撰寫需要考慮受眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的語言和表達(dá)方式,以便更好地傳達(dá)信息并引起聽眾的共鳴。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些成功領(lǐng)導(dǎo)人的演講稿,學(xué)習(xí)他們的演講技
    主持詞應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用口語化或不雅的詞匯。在這里為大家展示一些成功的主持人案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。主持人甲:敬愛的老師!主持人乙
    講話稿應(yīng)該避免使用過于晦澀的詞匯和長句,以便于聽眾的理解和記憶。在閱讀這些講話稿范文時(shí),我們可以注意其中的思路和表達(dá)方式,了解如何通過言辭和修辭手法來影響聽眾和
    各位嘉賓、親愛的觀眾們,大家好!我將為大家主持今天的座談會(huì),請(qǐng)大家積極參與討論。接下來,我會(huì)向大家推薦一些著名主持人的精彩表現(xiàn),一起來欣賞吧。(蘭):盛世川王的
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。4月10日,學(xué)校
    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭Hツ晔罴伲液屠牙选寢?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),思考如
    優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過目難忘。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。放暑假,我和媽媽來
    在法律咨詢和糾紛解決中,條據(jù)書信常常被作為證據(jù)來支持某一方的主張。以下是小編為大家收集的條據(jù)書信范文,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助。遠(yuǎn)方的朋友:你好!當(dāng)你收到
    租賃合同是租戶和出租人之間建立信任和合作關(guān)系的基礎(chǔ)。以下范文展示了租賃合同的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),希望對(duì)出租方和承租方有所幫助。甲方:_________________(
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長的助力。又是一個(gè)周末的到來,早上,我坐
    策劃書是一份重要的參考文件,可以幫助監(jiān)督和評(píng)估項(xiàng)目進(jìn)展。策劃書范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)不僅反映了作者的能力和水平,還展示了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。1270萬中小學(xué)教師
    教研可以提供教師們相互交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)師生關(guān)系,促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家找來的一些教研總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
    通過心得體會(huì)的寫作,可以促使我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。她,是一位80后的姑娘,是我們學(xué)習(xí)的
    租賃合同是履行雙方合同義務(wù)、維護(hù)雙方合法權(quán)益的重要憑證。小編精選的租賃合同范文覆蓋了各種類型的租賃合同,希望能滿足您的需求。現(xiàn)居住地址:____________
    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。我的家庭是一個(gè)書香家庭。我在一
    寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。下面是一些來自中國文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。現(xiàn)在才十二歲的我,距離
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