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    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)

    時間:2025-05-14 作者:影墨

    我從總結中發現了一些問題和挑戰,為下一步的發展提供了思考的基礎。心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希望我的心得體會能為他人提供一些幫助和參考。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇一

    三月春風吹拂著神州大地,xx小學‘雷鋒’之花到處盛開!

    早上,我推開門,一股刺鼻的氣味迎面撲來。我忽然想到:三月份是雷鋒月,這么濃厚的氣味,我們小區一定又該大掃除啦!我不如當一回‘活雷鋒’呢,想到這兒,我決定下樓去看看!

    走在樓道上,扶手好久不擦已留下了幾厘米的灰塵;樓道好久沒掃已積下了許多土和雜物;玻璃好久不抹已‘刻’上了許多土和黑點;墻上好久沒清除的廣告已貼的滿墻了!

    我來到樓道,打開樓道的窗一看,哎呀!窗戶里里外外都是土,我想:我們濮陽正在創建文明城市,我們小區再沒有一個好的環境,叔叔阿姨,弟弟妹妹,哥哥姐姐們怎么能有一個好的心情呢?我要趕快把我們小區打掃干凈!為了我們小區的居民們能每天都有一個好心情,我連忙跑回家,拿起抹布、水桶、掃把、簸箕、小刀向樓道跑去。

    我先掃地,‘唰唰唰……’幾下掃的樓道里滿是灰塵,我覺得不耐煩了,討厭的塵土好像故意和我作對,我掃起來總是不舒服。嗆得我不住的咳嗽,喘不過氣來。我翹起了嘴巴,停下來不想再繼續掃啦。我又轉念一想:“怎么一開始就打退堂鼓呀!一定不能泄氣!為了居民們能有一個好心情。一定不能泄氣!”我終于堅持把樓道的地掃完啦,終于過了這個艱難的開頭關!

    我然后擦玻璃并擦扶手。我先一次次把抹布從水桶拿出來洗干凈擰好后,順著扶手擦來擦去,上來下去。一次兩次還有力氣,到了第三次我氣喘吁吁,腿累得直打戰,胳膊像要斷了一樣,又酸又疼。不但擦上面的扶手還還包括下面的管,我上來下去,站著蹲著。手凍的通紅,快要僵了,一點兒也不使喚。雖是這樣,可我仍堅持:“為了居民們能有一個好心情,一定不能泄氣!”擦玻璃就更難了,我個子矮,偶爾擦擦黑板還要我跳著去擦,可想而知,擦玻璃我更得費盡九牛二虎之力啦!擦一扇窗戶還好說,兩扇三扇我得跳著去擦,不像我們班的,他只要用手輕松的向上擦就可以擦得一級棒啦!每當我上一層臺階都要付出很大的力氣。但是困難并沒有嚇倒我,我還要擦玻璃。哎呀!玻璃上還有幾個小黑點,好像故意和我作對似得,我使勁擦了又擦,就是擦不掉。我仔細看了看,原來是油漆點,我就用小刀刮,刮了一陣,終于消滅了這些小黑點!

    我拿起小刀準備把墻上的廣告清除掉,手中的小刀像是很重的黑鐵快。我想象著:樓道內環境干凈整潔,玻璃上發出光像是讓居民們每天上下班時有一個好心情!溫暖的陽光透過明亮的玻璃照在每位走過的居民身上,大家都露出舒心的笑臉!想到這兒,我又有了力量,手中的小刀也好似變輕了許多。在我的努力下,我們小區的樓道終于恢復了往日的樣子,就像是新買的一樣!

    在以后的生活中,我們要發揚雷鋒那種大公無私、助人為樂的崇高精神。只有這樣,我們的生活才能更加幸福,美好!

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇二

    雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神。作為中學生我們更要學習雷鋒的認真學習的“釘子精神”。

    雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個貧農家庭。7歲就成了孤兒,過著饑寒交迫的生活。1949年8月,解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。

    參軍之后,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。同學們在學習上就應該拿出一種精神,那就是“釘子”精神。

    其實時間對任何人來說都是公正、平等的,只是每個人在利用上有所不同。對善于科學利用時間的人來說,一天可以當成兩天用。雷鋒就是這樣,在鞍鋼工作時,他制定了早晨學一小時,晚上學到10點至11點的自學計劃。到部隊后工作更忙,沒有更多的學習時間,于是,他把學習的書本放在挎包里,人到哪里書到哪里,有空就看上一點,出車回來,他總是要擠出時間來學習。熄燈號響后為了不影響其他同志休息,他就到工棚、車場、廚房、司務長的宿舍去讀書,并且一讀就是大半夜。雷鋒有時把燈拉到自己的枕頭邊,用報紙遮蓋起來看書,正由于雷鋒有這種擠勁,他讀的書越來越多,知識越來越豐富,而我們的同學就應該像他這樣會“擠”會“釘”,充分利用好剩下的時間。

    發揚雷鋒“釘子精神”進行學習,不僅要提倡同學們多擠出時間學習,還要鼓勵大家注重效率,通過提高學習效率為學習“釋放”時間,在最短的時間內創造最大的學習效益,因此同學們要注重學習方法,只有掌握了科學有效的學習方法才能把釘子釘到正確的點上。

    雷鋒的艱苦短暫和充實的一生,那么的不平凡。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”我們要把雷鋒的精神貫穿于我們每天的學習生活當中。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇三

    從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。

    我們已故的敬愛的總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”

    一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這證明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、此刻仍然具有重大價值和時代好處。

    雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

    我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立群眾主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

    學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他以前說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都就應閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,持續謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

    “一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就就應立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇四

    雷鋒,一個即熟悉而又激勵每一個青少年的名字。在中華五千年的文明發展歷史長河中,一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵著每一代華夏子孫不斷向著中華文明之路前行,而雷鋒精神就是近現代中華兒女的寶貴財富,它永遠是我們要傳承的精神文化。我們知道,雷鋒只是一個普普通通的戰士,但他用他不普通的行為所事感動著我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件,我們就永遠的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們,他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分,別人的快樂就是他的工作的最好回報。就是他點點滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。

    在世界紛繁的當今社會生活,人們的生活水平在科技文明的進步下日益提高。然而,人們的人生價值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天,生活的忙碌,工作的競爭壓力,市場經濟的極大發展也可能會讓人們的內心生活發生某些變化。如某些人在金錢的誘惑下,產生了“拜金”主義的極端思想,這顯然是文明前進過程中的障礙。在工作中,某些企業獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛。顯而易見,文明的進步需要讓我們全力抵制這些糟粕思想。

    現今的社會,雷鋒精神的傳承依然是當代人必須履行的職責。我們今天的社會之所以美好,正是那些好人好事、人們的和諧與友愛塑造出來的;正是有了郭明義等優秀的個體通過他們的實際友愛行動,把雷鋒精神下的大愛送到了那些急切需要社會關注和幫助的人們的手中,讓他們感受到了今天社會依然是如此重視關愛他們,不會把他們拋棄;正是這樣的慈善行動,把雷鋒精神的真諦在當今的社會中發揮得淋漓盡致。

    作為祖國青少年的我們,傳承中國的燦爛歷史文化,是我們的艱巨而又不可推卸的責任。雷鋒精神告誡我們每一個青少年,作為一位優秀的中華兒女,我們那份源自祖輩們的友愛依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長,要有理想前途甚至是能為祖國的文明進步獻上一點力量,品行素養仍是我們要經過的一個重要途徑。我們青少年是在社會的愛護下成長起來的,懷有一顆感恩的心,我們會盡我們的力量去回報社會,回報身邊的每一個好人。面對那些好人好事,那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡,我們會熱淚盈眶,在他們的身上,雷鋒精神的蹤影顯而易見,雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。

    青少年在社會中成長,在文明文化的熏陶下感悟著社會的生活。在培養自己人生觀之時,生活中遇到的人情世故無疑是會影響到我們青少年身心發展的。我們在自身發展同時,在祖國的呵護下,傳承雷鋒精神就是我們應有的使命。我們是祖國人民的新希望,歷史的燦爛輝煌要靠我們去保留與發揚。我們可能只是一個普通的個體,但是社會是由每一個個體構成的,我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘,但正因為我們這每一顆小小的螺絲釘堅守自己的崗位,宏偉的大橋才會在暴風雨中挺拔高聳,無堅可摧。

    雷鋒精神是我們學習生活的一部分,只有切實通過我們的實際行到,才會有切實的意義。生活中,需要幫助和關愛的人有很多,我們的點滴小事會凝聚成無邊的大愛,讓整個社會變得因愛而溫暖。那些急切渴望受到關愛的人們也會因此有了生活的希望。就像在自然災害中遭遇不幸的人們,正是因為有了像郭明義、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個體或集體把生活的希望帶給了他們,他們有了堅強活下去的信心。

    在網絡新聞中頻頻熱傳的詞匯:“最美女教師”,“最美媽媽”,“最美……”等詞就是當今雷鋒精神得以傳承并發揚的生動體現。所有的感人事件背后,都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動去證明雷鋒精神永遠是讓社會充滿愛的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年,但他的精神財富依然被我們今天的每個人所享用和保存。

    雷鋒精神不是一個空泛的詞語。作為青少年的我們,要用自己的切實行動去發揚與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應是我們生活中的一股熱浪,而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長精神財富。我們可以從小事做起,從一顆小小的“釘子”做起,每一份小小的愛都會給社會帶來美好的明天。工作中,雷鋒精神的足跡依然存在,干好自己的本職工作,做自己該做的事,幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。

    如今的世人一再倡導和諧的生活,這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望,給你身邊每一個人多一分幫助,多一分關愛,社會會變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大,但他的精神會照耀著社會生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引,一步步邁向輝煌的人生,邁向那美好和諧,讓人從滿歡樂的生活。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇五

    剛剛過去的三月,是我院的學雷鋒活動月。3月5日在全院升國旗儀式上,學院團委作了開展學習雷鋒活動月的倡議,全院的老師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全院范圍內開展了學雷鋒演講比賽、義務整理圖書館書籍、進社區奉獻愛心、清潔校園衛生死角、義務電腦維護和維修、義務維修課桌椅等一系列的志愿服務活動,直接參加師生達1500人次,傳遞愛心和服務面遍及整個校園。

    通過活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學院和社區創建良好的環境。另一方面激發學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與社區、校園和我們身邊的人和事結合起來。

    主題活動一:“學雷鋒,樹新風”主題演講比賽。

    開展學雷鋒演講活動,有13名學生登臺參加演講,經過激烈的比賽,航空服務系___獲第一名;經濟管理系__第二名;機械與汽車工程系__獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育,使同學們從觀念上理解了雷鋒精神的內涵:做對社會有價值的事情,做自己心安的事情。對新時期的雷鋒精神有了更加深刻的認識:學習雷鋒最重要的是,把雷鋒精神記在心里,用在自己實際工作和生活中,始終放在為人民服務上,把學習雷鋒精神貫徹在自己學習和生活當中,真正使雷鋒精神在實際行動中發揚光大;引導學生好讀書,讀好書,并從經典文化中學會做事、做人。同時培養和訓練學生的演講技能,發現和選拔演講人才,提高學生的綜合素質。

    主題活動二:義務整理圖書活動。

    學院團委青年志愿團組織志愿者在圖書館開展了義務“整理圖書館活動”。在一周的整理圖書活動中,有35人次參加,共整理圖書達三萬多冊。志愿者利用自帶工具清潔書架,不怕臟不怕累,服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細致耐心地給同學們講解圖書分類排架的方法后,志愿者在各樓層書庫協助整理圖書上架、排架,積極勞動,熱情高漲,出色地完成了布置的任務。

    主題活動三:“校園文明”倡議書設計大賽。

    學院團委大力宣傳學習雷鋒活動的重要意義,積極主動地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學生共提交15幅作品,通過評審經濟管理系獲一等獎,建筑工程系和航空服務系獲二等獎,經濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過宣傳普及文明禮儀知識,讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務的良好風尚,引導同學們爭做“尚德重禮南職人,敬業奉獻活雷鋒”,從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結果,激勵更多的同學們奉獻社會、助人為樂,讓更多的道德模范、草根英雄和時代雷鋒的不斷涌現,讓我們的學院更加溫暖。

    主題活動四:學雷鋒關注弱勢群體,進社區奉獻青年熱情。

    三月乍暖還寒,在春風的呼喚中,我們又迎來了第五十一個學雷鋒紀念日,學院團委組織學生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛生;并與幫扶對象進行深入交流,詳細了解結對幫扶家庭的生活、生產狀況。關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們打掃衛生,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。

    主題活動五:“美化校園,我愛我家”清潔校園活動。

    志愿者對校園公共場所和校園衛生死角活動進行了全面清理。各系部和團委學生干部共350多人分配到12個衛生區域,按要求進行衛生全面徹底清掃,同學們在勞動中揮汗如雨,灰塵彌漫,氣喘吁吁,從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,在整個勞動過中每位同學都發揮了“不怕臟不怕累”的雷鋒精神,積極主動地投入到勞動中去。

    主題活動六:“學雷鋒樹新風”板報評比活動。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇六

    雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

    一、 學習雷鋒的“釘子精神”

    雷鋒同志叫我們做“釘子”,讓我們做任何事都要認真求實,敢于鉆研,尤其是在學習方面,我一直保持著認真、刻苦、積極的態度,認真的聽每一堂課,積極的請教不懂得問題,所以學習成績在班級一直名列前茅。

    二、 學習雷鋒“團結一致”的精神

    三、 學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神

    雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我會把他作為生活學習、工作的榜樣,勇于奮斗、不停探索、積極進取。

    ————王藝霖 三月,全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。

    憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。 雷鋒精神,不是自然產生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!

    一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。 我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘!

    最后,我想說:“說起來容易做起來難,要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的,但我會努力從小事做起、從身邊做起,以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動!”

    進入三月份,全國各地都在開展組織各種形式的學雷鋒活動。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富,被人們所景仰和學習。我要學習他對待事業的態度,刻苦學習的精神,關心、愛護別人,支持、理解別人的品質。

    幾十年來,雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標,而如今,感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑,我想雷鋒的精神應是我們工作、生活上的指南。因為,一個人要獲得成功,不能缺少雷鋒精神,一個團隊要想成功,也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘,少了它機器就不能運轉。在工作上,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研,把工作當成職責。只有這樣,工作才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。無論我們從事什么工作,都不能缺少一種精神,再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小,而是一個人的態度和道德品質。任何時候,雷鋒那助人為樂、愛崗敬業、積極進取的品質都是我們學習的要素。

    鋒精神變質,而變成:“節日制”,我作為一名時代的追潮人更應發揚雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應多做好事.我們大家一起攜手來發揚繼承雷鋒精神,不要讓它只出現在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的`氛圍吧!

    雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向雷鋒學習“贈人玫瑰,手有余香”,努力發揚雷鋒精神,做個時代的追潮人!

    雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。 雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒,就要學習他的“釘子”精神,做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起,時時想著他人,刻刻為了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人們所說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”可是我呢?我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話,就扔掉,從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。

    人是需要一點精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會著想,我們的事業就會興旺發達,我們的社會就會安定和諧。

    學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,如果我們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

    學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

    浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

    黨的英雄兒女事跡

    文天祥

    文天祥,(1236——1283)字宋瑞,一字履善,號文山,南宋廬陵(今吉安)人。

    南宋末年,朝廷偏安江南,國勢弱小,北方蒙古族于1271年結束了內部爭奪皇位的自相殘殺局面,建立了元朝,接著把侵略矛頭直指南宋。1273年,丞相伯顏統20萬大軍攻下襄、樊,以此為突破口,順江而下,兩年不到,便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處,尸橫遍野,血流成河,農田荒廢,百業凋敝,這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰爭,南宋面臨著亡國滅種的嚴重威脅,文天祥就是在這種形勢下出現的抗擊侵略的偉大民族英雄。

    鄧世昌

    鄧世昌:“吾輩從軍衛國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”

    鄧世昌(1849-1894) 原名永昌,字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學堂駕駛班第一期學習,1874年以優異成績畢業,并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶,時值日本派兵侵犯臺灣,他奉命巡守澎湖、基隆,獲升千總。后調任“振威”炮艦管帶,代理“揚武”快船管駕,獲薦保守備,加都司銜。

    關天培

    關天培(1781~1841.2.26),鴉片戰爭中抗英名將。字仲因,號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才,授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年),清政府初辦漕糧海運,關天培押糧船千余艘平安至天津,旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺;在上橫檔島一線,重建南山炮臺(改名威遠),改建橫檔、鎮遠炮臺,增建永安、鞏固炮臺,控制東西水道;在虎門底,改建大虎山炮臺。

    雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。

    了7200袋水泥免受損失,當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。

    鄧世昌

    鄧世昌:“吾輩從軍衛國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”

    鄧世昌(1849-1894) 原名永昌,字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學堂駕駛班第一期學習,1874年以優異成績畢業,并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶,時值日本派兵侵犯臺灣,他奉命巡守澎湖、基隆,獲升千總。后調任“振威”炮艦管帶,代理“揚武”快船管駕,獲薦保守備,加都司銜。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇七

    雷鋒,中國最著名的大公無私的人道主義者之一,他在20世紀五、六十年代的中國享有廣泛的聲譽。雷鋒的事跡和他的精神的力量深深地感動和鼓舞著一代又一代的中國人。學習雷鋒的精神已經成為中國社會主義勞動者最寶貴的精神財富之一。面對當今社會的種種困難和挑戰,我們仍然可以從學雷鋒的經驗中找到啟示。本文將通過五個方面的探討,總結出學雷鋒心得體會。

    首先,學雷鋒要從身邊小事做起。雷鋒曾說過:“一個人如果事事都放在心上,比如墻壁臟了,首先要勤干凈,每個細小的事都堅決不需要別人派,一個人要先從‘點’做起。只有這樣,才能達到‘線’,也就是兩個‘點’,最后才可以達到‘面’,就是很多‘點’。”我們可以從身邊的小事做起,比如說衛生、禮讓行人、幫助別人等等,這些看似微小的舉動都能夠發揚雷鋒精神。

    其次,學雷鋒要有義務心和責任心。雷鋒曾經說過:“我為人民服務。”雷鋒的精神深刻影響著中國人,他敢于擔當,懷著一顆無私的心,對人民無論是道義上還是實際上都奉獻著。雷鋒的精神給我們一個很好的啟示,就是要有為人民服務的骨氣和胸懷,要有責任心和義務心。

    第三,學雷鋒要珍惜時間。雷鋒言重:“時間像海綿里的水一樣,只要愿擠,總還是有的。”雷鋒的言論意識到時間的寶貴,他充分利用時間,緊緊抓住每一分鐘,永遠不要虛度光陰。我們也應該效法他,充分利用時間,珍惜時間,不要浪費時間。只有珍惜時間,才能做好自己的事情。時間如金,我們要好好利用時間。

    第四,學雷鋒要有愛心。雷鋒是一位熱愛他人的人,他無私的奉獻著,不計較個人的得失。雷鋒說:“人只有熱愛他人,才能把握自己,而只有自己把握住了自己,才能更好的去熱愛他人。”雷鋒通過自己閑暇時間去幫助他人,從而讓愛延伸開來。學雷鋒的精神告訴我們要有愛心,不計較得失,幫助他人。

    最后,學雷鋒要堅持做好自己的本職工作。雷鋒做義務勞動即使是在非常艱苦的情況下也是盡心盡力的。一個人應該做好自己的本職工作,以此回報社會,塑造一個良好的社會形象。學雷鋒的經驗教導我們,不管是怎樣的工作都要盡心盡力的去做,都能夠為社會所用。

    總結而言,學雷鋒心得體會是一種寶貴的精神財富,它給我們提供了一個很好的指導方向。不計較個人得失、熱愛他人、勤勤懇懇、努力做到最好,這些雷鋒的精神不僅僅是一種個人品質,更是社會進步的基礎。學習雷鋒的經驗是我們每個人的義務,只有通過學雷鋒心得體會的總結和實踐,我們才能夠更好地踐行雷鋒精神,為社會的進步做出自己的貢獻。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇八

    雷鋒是中國一位偉大的志愿者,他的精神已經成為了中華民族的寶貴財富。學雷鋒精神是中華民族傳承的偉大功德,自從1958年2月21號被宣揚起來,影響了幾代人,使無數的青年熱血沸騰,引導他們走上了志愿者這條康莊大道。在學雷鋒過程中,我也積淀了一些心得體會。

    第一,在學雷鋒時我們需要跳出思維局限。雷鋒心靈手巧,想法獨到。他曾說:“家各有各的忙,家可有可無,而山上的石頭是納稅人的財產,卻不受人愛戴”。這句話深刻體現了他的開闊思維。在我們的日常生活中,我們往往會局限自己的思維,習慣性地只注重自己的利益,而忽略了他人的需要。學雷鋒要做到時刻關注他人的需要,盡可能幫助他人。只有真正跳出自己的思維局限,我們才能真正從內心感受到學雷鋒的快樂。

    第二,學雷鋒要注重小事。在雷鋒的榜樣中,我們看到了無數小事,但這些小事卻成就了大愛。雷鋒曾親自擦鞋、織襪、挑水、補窗玻璃,他所做的這些看似微不足道的小事卻深深感動了人們。學雷鋒要學會從小事做起,從我們身邊的事情入手。可以是給老人讓座,可以是幫助同學或者同事解決問題,只要是有益于他人的小事,都可以成為我們學雷鋒的開始。正如雷鋒所說:“問題多了,就是一堆,不處理,就成為困難;困難多了,就是一山,不攻克,就成為障礙。”學雷鋒的道路也是從小事做起。

    第三,學雷鋒要勇于主動。在雷鋒的事跡中,我們看到了他總是主動地幫助他人。他不需要別人提醒,也不需要別人贊賞,他心存善念,時刻愿意伸出援助之手。學雷鋒要敢于迎難而上,愿意主動幫助他人。不要等待別人的呼喚和指示,不要為了別人的贊許而去做好事。學雷鋒更多地是一種無私的奉獻精神,是自覺地把個人的利益放在一旁,為他人的利益著想。

    第四,學雷鋒要培養核心素養。雷鋒十分注重自身的修養。他希望每一個志愿者能夠嚴格要求自己、克服困難、鍛煉品格,使自己成為一個真正的好人。學雷鋒,我們要以雷鋒為榜樣,深入挖掘自己的特長,培養自己的核心素養,不斷提升自己的修養,使自己在志愿服務中能夠有更大的作為。

    第五,學雷鋒要堅持不懈。雷鋒的精神是一種持之以恒的奮斗精神。他曾說過:“學問不求成績,事業不圖完美”,這是他的態度,也是他一直以來的堅持。在學雷鋒的過程中,我們要堅持不懈,不計較回報,不計較得失,努力奉獻,堅定自己的志愿者夢想。

    學雷鋒的過程是一個艱辛且持續的過程。通過學習雷鋒的精神,我們可以感受到無私奉獻的快樂,領略到人間真情的力量。這個過程中,我們需要跳出思維局限,注重小事,勇于主動,培養核心素養,堅持不懈。只有這樣,我們才能真正成為一個優秀的志愿者,為社會做出更大的貢獻。讓我們學習雷鋒,傳承雷鋒的精神,把精神之火傳遞下去。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇九

    活動一經宣傳,便在全院引起了較大反響,各班志愿者踴躍報名,由于交通、養老院場地等限制,最后我們班十七名代表參加活動,另和機械二班、工設一班一同進行,人數共五十多人。3月23日,大家一行驅車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養老院。

    在活動中與老人見面寒暄之后,開始了我們的活動.在義務勞動中,志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數倒煤工作,我們需要把近五噸的煤從門口運到墻角,大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具,不一會就汗流浹背了,其中還有幾位同學把手都磨破了,但沒有一個人叫苦叫累,充分表現出我院同學吃苦在先,團結奮進的`優秀團隊精神,。志愿者的辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃,對其屋內家具進行擦洗;志愿者還清掃甬道,并對其進行平整,以免影響老人通行。

    另有同學主要負責陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開心。

    最后,我們和老人親切道別。

    這次活動中,大家都能主動和老人交流,展現出我們河北科技大學機電學院學生的良好品質和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領導的表揚。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇十

    在雷鋒精神的感召和鼓舞下,學雷鋒做義工精神深入人心,蔚然成風,我們的社會更加文明,城市更加美麗。為了更好地轉化大運志愿服務成果,更為了迎接即將到來的新年,574班同學進行了學雷鋒活動。愿我們砥礪前行,從我做起,學習雷鋒,弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣,將志愿者的奉獻轉化為強烈的社會責任感。

    當我們在公交上為老婦人讓座時,別人的一聲謝謝,可以讓我們倍受鼓勵,對別人綻放一個微笑,回報的是他人會自己信任的眼神。給人以動力,在服務時,他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵,所以同學們所需要的并不是給我們多大回報,我們僅僅需要大家的一個微笑,就會充滿動力,不管我們有多累,別人一個小小的微笑,就如同雨過天晴,黑暗中出現一縷陽光一樣,讓我們活力無限,繼續著我們的歷程。

    過去有雷鋒,現在有我們志愿者,愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志,“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒,將它的歷史繼續傳承下來,我們是徐徐升起的朝陽,是希望和愛心之光,我們的奉獻回報的是更多人的加入,加入這個大家庭。

    讓我們砥礪前行,從我做起,學習雷鋒,弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣,將志愿者的奉獻轉化為強烈的社會責任感。我們付出勞動,收獲內心的感動;我們傳播文明,收獲心靈的充盈;我們奉獻愛心,收獲人生的豐滿!

    讓我們日行一善,從身邊小事做起。走進車站,用微笑迎來送往;穿上馬甲,用大愛扶貧助弱;扎根社區,用服務共建和諧。將志愿者的熱情轉化為堅定的意志品格,不以善小而不為,讓一切需要關愛和扶助的人們,感受到深圳人的愛心,感受到志愿者的溫暖。

    讓我們攜手奮進,使志愿服務成為新的社會功能。我們把關愛帶給社會,推動著社會進步;我們把友善撒播到城市,凝聚著城市精神;我們積跬步以至千里,提升文明的堅實腳步從未停歇;我們積小流以成江河,奉獻愛心的涓涓細流奔騰不休。朋友們,志愿服務是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無常、利他為準繩,共同行動起來,一起學雷鋒,一起做義工。用熱情堅定理想信念,用奉獻鑄就精神支柱,凝心聚力共同譜寫建設“志愿者之城”的壯麗詩篇!

    讓我們攜手奮進,使志愿服務成為新的社會功能。

    同學們,志愿服務是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無償、利他為準繩,共同行動起來,一起學雷鋒,一起做義工。用熱情堅定理想信念,用奉獻鑄就精神支柱,凝心聚力共同書寫壯麗詩篇!

    篇六。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇十一

    雷鋒是一位偉大的志愿者,他的精神激勵了一代又一代的中國人。現在,雷鋒精神仍然在我們中間流傳。作為一名普通的大學生,我也深受雷鋒的教育和啟發。以下是我對學雷鋒心得體會的總結。

    首先,學雷鋒使我更加關注他人。雷鋒的精神就是關注他人、幫助他人,這是一個永恒的價值,無論在任何時候都應該追求。在大學的生活中,我們經常被課業、社團活動等事物所占據,很容易忽略他人的需求。但是,學習雷鋒讓我明白,關注他人的需求是一種美德,它能夠促使我們關注社會問題,幫助他人解決困難。我參加了一些社會實踐活動,比如探訪孤寡老人、捐助貧困學生等。通過這些活動,我不僅了解了社會上存在的問題,還意識到每個人都可以為他人做點什么。

    其次,學雷鋒培養了我的樂觀態度。雷鋒的樂觀和堅持是令人欽佩的。無論面對再大的困難,雷鋒都能發現其中的積極面。學雷鋒讓我明白,樂觀是一種態度,是一種積極的生活方式。在面對壓力和困難的時候,我會想到雷鋒,想到他那種積極向上的態度,從而讓自己更加堅強、積極地面對生活中的挑戰。同時,樂觀還能夠感染他人,讓身邊的人也擁有積極的態度,共同面對困難。

    再次,學雷鋒讓我意識到小事也可以成就大愛。雷鋒在日常生活中做的很多事情都是些微不足道的小事,但他的這些小事卻被無數人銘記在心。學雷鋒讓我明白,平凡的小事也可以傳遞愛心,也可以改變他人的生活。現在,我會更加關注周圍的人和事,盡量在自己的能力范圍內,幫助他人、關心他人。比如,我會主動幫助同學解決學習上的問題,幫助老師整理資料等。這些雖然看起來微不足道,但它們積累起來,會匯聚成一股強大的力量。

    此外,學雷鋒讓我發現奉獻是一種快樂。奉獻和快樂是緊密相連的。雷鋒所做的一切都是為了他人的利益,他的快樂來自于他能夠幫助他人、改善他人的生活。學雷鋒讓我明白,只有關注他人、為他人付出時,我們才能真正體會到生活的快樂。在大學期間,我經常參加各種志愿活動,如敬老院的義務勞動、社區義工等。通過這些經歷,我發現自己內心的快樂是無窮無盡的,因為我感受到了自己的價值和意義。

    總之,學雷鋒是一種生活的態度和追求。通過學雷鋒,我深刻認識到自己的責任和義務,并從中找到了快樂和意義。以雷鋒為榜樣,我希望能夠繼續學習和踐行雷鋒精神,用自己的實際行動回報社會,為建設一個更加美好的世界貢獻力量。雖然學雷鋒之路會有困難和挑戰,但我相信只要堅持不懈,我們一定能夠成功。讓我們一起傳承雷鋒精神,用雷鋒精神激勵自己和他人,創造更加美好的明天。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇十二

    雷鋒同志是我們偉大的中國共產黨的優秀黨員,也是一位偉大的英雄。他在生活中踐行著共產主義的理念,用自己的言行贏得了全國人民的尊敬和愛戴。我們每個人都可以從雷鋒身上學到很多東西,下面我將就學雷鋒的心得體會展開論述。

    第一段:了解雷鋒的事跡。

    了解雷鋒同志的事跡是學習雷鋒的第一步。他在農村長大,從小的家庭教育深刻影響了他一生的行為。雷鋒自幼勤奮好學、樂于助人,經常幫助身邊的人。他入伍參軍后更是忍辱負重,不畏艱險,一心為人民服務。最讓人感動的是,他義無反顧地將自己的生命獻給了社會主義事業。雷鋒同志的事跡激勵著我們每個人,讓我們明白要為人民服務的價值和意義。

    第二段:學習雷鋒的精神。

    學習雷鋒的精神是學雷鋒的關鍵。雷鋒同志的精神包括愛崗敬業、無私奉獻、艱苦奮斗等。在社會中,許多人因為急功近利、私心雜念,而追求個人利益而不顧大眾的需求。而學習雷鋒的精神,就是要摒棄這種自私自利的心態,以人民利益為重,為社會主義事業奉獻自己的力量。只有這樣,我們才能真正踐行雷鋒精神,實現共產主義的偉大目標。

    第三段:踐行雷鋒的行為。

    借助雷鋒精神,我們可以在日常生活中踐行雷鋒的行為。比如,在公共場所保持文明禮貌,不吐痰、不亂丟垃圾;助人為樂,幫助他人解決困難,關愛他人,關心社會弱勢群體;自覺遵守交通規則,減少交通事故的發生;積極參與志愿服務,為社會做出貢獻等等。這些行為看似微不足道,但正是因為有了這些微小的行為,社會才得以和諧、進步。

    第四段:學雷鋒,從身邊做起。

    雖然雷鋒同志已經不在我們身邊,但學雷鋒永遠不會過時。我們每個人都可以從身邊的點滴做起,學習雷鋒的品質。比如,關心身邊的朋友和家人,幫助他們解決困難;在工作中,努力做到崗位上的最好,為企業的發展貢獻自己的智慧和力量;關注社區的公共事務,積極參與社區活動,為社區建設出力等等。學雷鋒從身邊做起,讓我們的社會更加和諧、富裕。

    第五段:學雷鋒,傳播雷鋒精神。

    學雷鋒不僅僅是個人行為,還要將雷鋒精神傳播出去。我們可以通過各種方式,如寫文章、演講、舉辦活動等來宣傳雷鋒同志的事跡和精神。讓更多的人了解雷鋒,學習雷鋒,傳承雷鋒精神。只有當大家都學會了雷鋒精神,社會才能更加美好。

    學雷鋒是我們每個人的責任和使命。通過了解雷鋒的事跡和學習雷鋒的精神,在日常生活中踐行雷鋒的行為,從身邊做起,傳播雷鋒精神,我們可以為社會做出貢獻,為實現共產主義的偉大目標努力奮斗。讓我們共同學習雷鋒,共同為一個更美好的社會而努力。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇十三

    作為中國一代人的楷模,雷鋒先生的事跡和精神深深地感動了無數人。在一次次接觸雷鋒的故事之后,我深刻地領悟到,學習雷鋒不僅僅是一種個人行為,更是一種社會責任和家國情懷。通過學習雷鋒,我從中得到了很多心靈上的滋養和精神上的力量,同時也激勵自己努力踐行雷鋒精神,使其成為自己行為的指南。

    首先,雷鋒給予我的最大啟發就是奉獻精神。雷鋒做了許多平凡的事情,但這些卻能改變他人的命運,照亮他人的人生。從雷鋒的事跡中,我明白到,每個人可以用自己的努力去幫助他人。無論是大是小的事情,只要是能夠幫助別人解決困難、增加幸福感的事情,都是值得去做的。有時候一個微笑、一句贊美、一件小事都足以讓他人感受到我們的關愛,同時也能收獲到自己的愉悅和成長。

    另外,學習雷鋒還教會了我對待工作的態度。雷鋒做事兢兢業業,不論是打掃衛生還是修理儀器,他都能做到盡善盡美。他對待每一項工作都充滿了熱情和專注,這種對工作的態度深深地感染著我。無論是學習還是工作,我都要以雷鋒為榜樣,時刻保持對工作的高度熱情和認真態度。只有這樣,才能不斷提升自己的專業能力,取得更好的成績。通過學習雷鋒精神,我意識到只有將工作當作對社會的奉獻,才能發揮出自己的最大潛力。

    學雷鋒也讓我更加關注和感受身邊的人。雷鋒時刻關心他人的需要,盡力為他人排憂解難。他的事跡表達了他對他人的關心和關愛,讓我深刻地意識到人與人之間的關系是我們生活中最珍貴的財富。在我生活中,雷鋒的精神激勵著我主動擔當起關愛他人的責任,努力成為身邊人的傾聽者和支持者。通過幫助他人解決困難,在那個那個伸出援手的瞬間,我找到了關愛他人和被關愛的覺悟,也感受到了巨大的滿足感和幸福感。

    最后,學雷鋒也讓我明白了做人的道理。雷鋒沒有虛偽,沒有炫耀,他默默地付出,默默地奉獻。在現實生活中,有些人往往因為得不到回報而失去積極向上的奉獻精神,學雷鋒則告訴我們,奉獻應該是無私無求的。只有在日積月累地付出中,我們才能收獲到真正的快樂和滿足感。因此,我在學習雷鋒精神的過程中,不僅僅學習了他的善行,更要理解其中蘊含的思想和精神,做到真正融入到自己的行為和思想中去。

    總而言之,學雷鋒對我產生了深遠的影響。雷鋒的精神是一面鏡子,反射出一個人的品德修養和道德追求。通過學習雷鋒的事跡和榜樣,我更加堅定了追求真善美的信念,明確了自己的目標,也為自己的將來打下了堅實的基礎。在今后的學習和工作中,我將不斷努力,盡自己最大的努力,為社會盡一份微薄之力,以雷鋒精神為指引,為建設美好社會貢獻自己的力量。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇十四

    晴空萬里,艷陽高照,平常而炎熱的一天開始了。尤溪縣國稅局納稅服務科的稅務干部早早就來到了納稅服務大廳,趕在納稅人來臨之前,有條不紊地做好了所有的準備工作。涼爽的中央空調已被打開、自助區的物品已被擺放整齊、自助取單區昨日即將用盡的表單早已添置完畢、為了納稅人準備的飲水機的水已經換新且一次性紙杯也已添滿、自動叫號機也躍躍欲試要開始一天的工作……每一處細節無不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進辦稅大廳,撲面而來的涼爽、敞亮的大廳和細節處感受到的暖意讓人嘴角不自覺地上揚。

    伴隨著叫號機此起彼落的“請某某某某號到某某窗口”的單調的呼叫聲,納稅服務科稅務干部的一天正式開始。

    “你好,請問辦理這個要到哪個窗口?”

    “您好,請問您需要辦理什么業務?”

    “我也不太清楚,就是……這個……這個單子的……”

    “哦,您這是要補稅,麻煩到那邊取號機取號綜合服務崗(小規模納稅人)。在等候區椅子上坐一會兒,等那邊叫號。”

    “好,謝謝!”

    “不客氣。”

    這是一個極其簡單的對話,沒什么很豐富的信息量,但卻是納稅服務科稅務干部每天都在重復的對話。對于稅務工作者來說,哪些業務在哪個柜臺辦理早已經爛熟于胸,甚至有點理所當然。但對于納稅人來說,他們對于復雜的稅收業務了解十分有限,尤其是個體工商戶和小規模納稅人,這時候只要我們一個耐心的回答,就可以給予他們很好的指引。

    “您好,這里是尤溪縣國稅局納稅服務科。請講。”

    “你好,我想注銷我這個企業請問需要什么材料。”

    “你好,我是昨天去補稅的,請問稅款扣了嗎?”

    “你好,我在網上報稅出現了一些問題,錢沒扣掉,請問如何解決呢?會不會對再次扣稅有什么影響?”

    這些電話每天出現在電話的電話中,今天聽來也平平無奇。隨著科技的進步發展,稅務人員挨家挨戶地收稅或者納稅人為了一個小問題不辭辛勞地親自來稅務局詢問已經成為歷史。電話咨詢為納稅人提供了極大的便利,可以防止納稅人受奔波之苦,我們的稅務干部也深知這一點,所以盡量把能在電話中解決的問題解決完,即便碰到了十分疑難的問題,也會在詢問相關業務科室或業務能手討論后,電話回復納稅人,把面對面的納稅服務通過發達的通訊網絡延伸到納稅人的家里。

    “你好,這個表格怎么填?”“你好,這個金額怎么計算?”在納稅大廳里隨處可見稅務干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個新開戶或者不熟練的納稅人都會遭遇這樣那樣的問題,除了耐心的講解和示范外,對于一些納稅人可能會遇到的問題,我們也會憑著經驗,未雨綢繆地對納稅人進行引導,讓納稅人在遭遇類似問題的時候更從容,也避免一些因為納稅人經驗不足造成的違法違規。

    “對不起,您這發票出現一點問題,需要進行處罰。”“對不起,您這個月的申報期限是到15日,現在為逾期申報,需要加收滯納金。”……納稅服務科的稅務干部除了我們身上服務者的屬性外,我們還是一名執法者,在遇到納稅人出現違法違章行為的時候,我們仍然要按照規定給予處罰。但是,除了加強宣傳、引導,防止處罰發生外,在真正需要處罰時,我們也常常換位思考,體諒納稅人的心情,詳盡地告知具體需要處罰的理由,使納稅人今后能盡量避免再受出噶,理解我們的工作,更重要的是使他們發自內心地遵從稅收法律法規。這是單靠處罰這一強制手段無法做到的。

    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號上的,反而因為被新的時代賦予了時代的意義而更加熠熠生輝。作為一名國稅干部可能只是滄海一粟,但不能小看我們自己的作用,只要立足崗位,與納稅人換位思考,真心實意地為納稅人服務,腳踏實地,愛崗敬業,做一顆永不生銹的螺絲釘,在我們每天都要進行的工作中內化雷鋒精神,讓雷鋒精神植根到平凡的日常中,我們也會使自己有限的價值最大化,也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新,也使得雷鋒日記在我們每個平凡人的手中得以續寫。

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇十五

    一天,我早早地背起書包去上學。

    走到樓梯口,我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道:“阿婆,你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道:“不,不是。我剛才摔倒在樓道,這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想:誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。

    途徑十字路口,一位老爺爺拄著拐杖,慢吞吞地向對面走去,我心里想:我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去,一位“紅領巾”已經來到老爺爺身邊,攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在,我想。

    走到一個超市門口,許多人圍在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原來,這里在舉行一個“重建家園”的災區捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”,便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒,我心中想道。

    學習雷鋒,不一定要干什么驚天動地的大事,不管你做了什么好事,都是學雷鋒。雷鋒無處不在,你也來學雷鋒吧!

    現在才明白:那樣的助人不是徹底的'雷鋒式的,它包含著一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表揚!

    作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔起家庭與社會的各項責任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點,但是正因為有了我們,這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的,雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

    回顧這次學習雷鋒活動,使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

    在這些學雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。

    以前,我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。

    我在糕點房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了,原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢,于是我匆匆跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“謝謝姐姐。”說完,攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。

    雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人,無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

    學雷鋒心得體會經典(專業16篇)篇十六

    雷鋒,一個名字,一位英雄,一種精神。自從雷鋒同志帶著自己的信仰、信念閃亮登場以來,學雷鋒已經成為了一種時尚,一種價值追求的象征。學雷鋒不僅是一種行為,更是一種精神的踐行,一種對社會的責任和社會公德的體現。在這個科技高度發達、物質豐富的時代,學雷鋒這個觀念對我們這個時代的人們來說至關重要。學習雷鋒的心得體會,使我對學雷鋒有了更加深入的理解。

    學雷鋒使我更加關注他人的需求。在快節奏的生活中,人們往往對于他人的困難或需求漠不關心。然而學雷鋒告訴我們,作為一個有信仰、有理想的人,應當時刻關注他人的需要,主動伸出援手。有一次,我看到一位老人在街頭摔倒了,我立刻走過去扶起了他,還熱情地問他是否需要醫生的幫助。老人感激地望著我說:“孩子,你真是好心人!”這種關注他人的需求的行為,使我真正體會到學雷鋒無處不在的魅力。

    學雷鋒讓我懂得奉獻的力量。雷鋒同志一生的行動無不體現了對社會的無私奉獻和為人民服務的堅定信念。我也因此深刻認識到,真正的奉獻并不需要多么宏偉的事跡,而是要從平凡的生活和工作中去做一些力所能及的事情。無論是為同學提供幫助,還是給老人搬一下家中的負重,只要真誠、熱心地幫助他人,都是一種有價值的奉獻。通過這些小小的舉動,我感受到無私奉獻所帶來的巨大力量,也明白了學雷鋒的價值所在。

    學雷鋒讓我珍惜每時每刻。雷鋒同志的一生短暫而豐富,他總是在極短的時間內完成大量的工作。這讓我意識到,時間是一種寶貴的財富,我們應該珍惜并利用好每一分每一秒。通過學雷鋒的精神,我開始努力提高自己的時間利用效率,不再浪費時間于無關緊要的事情上。同時,也在日常生活中,我更加注重和珍惜與親人、朋友的相處時光,好好享受每一個美好的瞬間。

    學雷鋒使我更加尊重他人。尊重他人是學雷鋒精神中非常重要的一環。雷鋒同志無論對待誰,都抱著平等、尊重的態度。這也是我在學雷鋒的過程中最深刻的領悟之一。當我遇到與我不同的人時,我不再以偏見和歧視去對待他們,而是學會站在對方的角度去理解和尊重對方。這樣的改變,讓我更容易和他人建立起友好的關系,同時也讓我深刻體會到尊重他人所帶來的和諧與溫暖。

    學雷鋒并不只是一個時髦的概念,更是我們這個時代所需要的一種價值觀。通過學雷鋒的心得體會,我不僅明白了學雷鋒的重要性,而且在實踐中也感受到了其帶給我的價值和意義。學雷鋒不僅是為了改變他人的生活,更是為了提高自己的修養和境界。只有通過學習雷鋒的精神,我們才能在當代社會中綻放出真正的光芒,成為一個有價值的人。讓我們共同學雷鋒,用學雷鋒的心得體會去改變和影響自己和他人的命運,讓雷鋒這一精神永遠在我們的心中閃耀!

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