規章制度的落實需要全員參與，每個人都要明確具體的責任和義務，并按照規定執行。下面是一些經驗豐富的企業家對規章制度制定的思考和建議，值得我們借鑒和學習。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇一
主持：高文杰。
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
課件、視頻。
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
……。
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。）。
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）。
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，從而提高學生的安全重視程度。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇二
(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學們：
(合)大家下午好！
(合)現在開始！
(王)我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
(王)讓它發芽開花、長成參天大樹，
(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇三
1、了解有關安全知識。明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
導、讀、議、評相結合。
一、導入。
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、讓學生列舉發生在校園里的事故：
（1）高空拋物，砸到同學。
（2）在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。
（3）攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
（1）上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
學生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走。下樓時用手扶著樓梯扶手下樓。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯。上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
（2）在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
學生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫。不追逐打鬧。不做游戲。不攀爬護欄。不向樓下吐痰、丟xx。無事不到其它樓層亂竄。
（3）在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫。不亂攀爬桌凳。不點燃垃圾，不玩火。不亂摸電器、電器開關。發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動。實驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。
（4）在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
學生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫。不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻。不在國旗臺上及其周圍玩耍。不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（5）在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
教師明確強調：不追逐打鬧做游戲。大便入坑，xxxx。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
（6）體育課應注意哪些安全？為什么？
學生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，
注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固。
1、xx共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。
3、將重點條目抄記在筆記本上。
四、作業。
寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應注意的事項。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇四
1、態度：懂得學校安全的重要性；樹立學校生活安全防范意識和自我保護意識。
2、能力：初步具有學校生活安全防范能力和自我保護能力。
3、知識：知道學校生活中普遍存在的安全問題及原因，了解有關學校生活安全方面的常識，知道自救自護的方法。
課件展示大自然風景美好畫面和小朋友游戲的場面，同時主持人根據畫面激情配樂朗誦，讓學生們感受到生命的美好，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進而導入班會。主持人宣布班會開始。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著建設祖國的重任。所以，老師希望你們每天都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。因此，這節校園安全主題班會開得是十分必要的，老師希望你們通過這節班會能學更多的校園安全知識，學會簡單的自護自救。同時預祝你們的班會取得圓滿成功。
師：作為學生，在校園里我們應該怎么做呢？請看小學生安全專題片。
看后，談談你有什么收獲？
1、學生看專題片。
2、學生根據本校實際談看后收獲：在教室里、在操場上、在走廊里、在體育課上、在廁所里……應該注意的安全。
3、請聽《校園安全三句半》。
班主任總結：同學們，你們這次班會開得非常成功。可以看出通過這次班會，你們學到了很多校園安全知識，并知道了遇到小危險應如何自護自救。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當心！下次班會我們將學習校外安全知識，課后請同學們做好準備。最后祝愿大家永遠健康、平安！
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇五
各位老師、同學們：
今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺時我唱了一首我一直喜歡的歌：《感恩的心》，歌中唱道：“感恩的心感謝命運，花開花落我依然會珍惜……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命;司馬遷為完成畢生心愿--寫出千古《史記》而珍愛著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業，洗清恥辱而珍愛著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的小學生更應該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!
作為學生，特別是作為我們寄宿學校的一名學生，一年有絕大部分時間在學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點。據調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命啊!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰不殆。對我們小學生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經常以為自己總是處在安全的環境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得開學第一星期發生在我們學校的一起安全事故嗎?我校一名學生正因為自己貪玩，不小心就摔骨折了。它們就發生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發生往往只在一念之間，它們為我們敲響警鐘——一失足成千古恨!
當然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于我們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。
敬愛的老師，親愛的同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為我們全校師生安全的港灣，和諧的家園!
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇六
會議背景和目的：由于在校大學生涉世未深，社會經驗較少，因此大學生的人身和財產安全問題一直是學校教育的重點。本班針對近期本校和其他各校發生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強本班同學的安全意識，并在提高自身安全意識的同時，帶動身邊的人重視安全問題，以實際行動支持學院的安全管理，為創造安全，和諧校園出力，為學院更名大學增磚添瓦。
會議過程：
1.主持人簡述大學生安全教育的重要性，并以近期在同學身邊發生的真實事例來糾正同學們對待安全問題“事不關己，高高掛起”的態度，提醒同學們提高自身安全意識，保護好個人人身安全和財產安全。
2.由本班紀檢委員總結開學以來宿舍衛生檢查和晚自習檢查中出現的問題，動員同學們在接下來的時間內改正不足，發揚優勢。
3.由本班生活委員帶領同學們學習有關學生宿舍防盜的相關資料，介紹了常見的各種偷盜方式，針對同學們容易忽略的細節提出了建議并做示范，加深同學的印象。
4.由班內同學發言，與同學們交流防騙技巧。特別地，向同學們介紹非法傳銷的形式和害處，告誡同學們取財有道，遠離非法傳銷。
5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發事件發生時如何自救和救助別人，增強同學們處理突發情況的能力。
6.由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。
7.由同學討論并寫下自己對于學校安全管理各方面的意見和建議，由班委整合以便上交。
8.主持人作會議總結。
總結：
整個會議在嚴肅認真而不失輕松活潑的氣氛進行，會議紀律良好，流程銜接順暢。會議進行方式多樣，包括班委發言，普通同學發言，集體討論和知識競答等。特別在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環節氣氛最為活躍。同學們主動配合，積極參與到會議中來，在互動中提高了自身安全意識和處理突發狀況的能力。同時，還為學院的管理提出了一些意見和建議，真正做到了“學院更名我當家”，體現了我班同學們的主人翁意識。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇七
活動目的：為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。
活動過程：
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時必須要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，堅持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自我能做的事情自我做，幫忙父母干力所能及的家務活。
為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應當好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業。
班主任寄語：以上諸條期望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你必須能過一個安全而有意義假期。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇八
食物是每個人的日常必需品，但是隨著現代工業的不斷發展，我們賴以生存的生態環境遭到了破壞。殺蟲劑、生長素和激素的使用使得許多動植物食品不安全。
最后，希望同學們做好小監督，督促家長禁止使用高毒農藥。那么我們的世界將成為一個健康美麗的綠色世界。讓綠色食品對你我都健康！
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇九
2、引導學生在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。
讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規章。
加強交通法規學問的學習，遵守交通法規。
講解交通安全事故案例。
一、導入：通過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素養培育。為了貫徹落實公安部、訓練部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，連續進一步搞好我校的交通安全訓練，削減交通違章，杜絕交通事故。
二、交通法規法律條文。
法規篇：
1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法規。
4、道路交通標志和交通信號。
5、看圖識標志。
常識篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過公路為什么要走人行橫道？
3、沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？
6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
7、騎自行車應當留意什么？
8、乘汽車時要留意什么？
9、遇到交通事故怎么辦？
警示篇：
1、騎自行車違反交通法規。
2、行走時違反交通法規。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規。
4、交通安全訓練卡。
三、觀看小品--《爸媽，對不起》。
情景二：一次來學校，他因在路在耽誤了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的'公路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來了，生活也不能自理。
他看著為他哀思難過的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
本課小結。
同學們，我們通過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素養培育。連續進一步搞好我們的交通安全訓練，削減交通違章，杜絕交通事故。
四、交通學問問答課堂練習。
1、行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全？()。
a、始終向右看b、始終向左看。
c、先向左看，再向右看。
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過？()。
a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過。
c、確認安全后直行通過。
3、黃燈持續閃耀時表示()。
a、有危急，車輛、行人不準通過。
b、車輛、行人須留意觀望，確認安全后通過。
c、車輛、行人可以優先通過。
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？()。
a、馬上變為綠燈，做好起步預備。
b、清理路口，不準通行。
c、道路通暢，快速通過。
5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？()。
a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人。
六、課后作業。
1、當你需要乘坐出租車時，你可以()。
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。
c、站在人行道上攔乘。
2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？()。
a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車。
c、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以。
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應當站在()，依次排隊。
a、機動車道上b、站臺或指定位置。
c、非機動車道上d、人行道上。
4、小楊每天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時應當()。
a、快速跨越鐵軌b、進入到口，觀看后通過。
c、一停，二看，三通過。
d、在欄桿放下時搶先通過。
5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光特別刺眼，為了安全明明應當()。
a、用手遮擋風光b、閉目緩慢形式。
c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛。
七、應實行的措施。
1、提高學生交通安全意識。
2、知道交通安全有些行為是擔心全的。
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀。
4、培育青少年自我防范交通安全意識。
5、一旦擔心全的事情發生了，知道應當如何去處理。
總結：
通過此次安全訓練，盼望對同學們有所啟發，了解生命的珍貴，把握有關的交通安全學問，正確面對自己所遇到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立樂觀的人生觀和價值觀。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇十
校園安全要從你我做起。校園事故頻發，所以校園安全應該引起學生的重視和警惕，同時也希望大家平時能關注身邊的安全隱患。
我們班會的目的是讓學生珍惜和保護自己的生命和財產。我們策劃的目的是為了感染每一個人，讓每個人都成為一個自信的、有想象力的、有愛心的人，同時有一種防范意識，讓我們生活在學校里，沒有任何安全隱患的顧慮。
信息工程學院通信工程1303班。
20xx年x月x日。
xxx。
1.團支書致開幕詞，宣布班會正式開始，簡單介紹了班會的背景、目的和要求。同時團支書要負責班會的拍照記錄。宣傳委員會負責會議紀要。
2.班長應對宿舍的安全隱患、外面路邊攤的食品衛生問題以及平時課外活動可能造成的意外傷害進行全面投訴，引導大家發表意見，并邀請學生代表上臺發言。
3.在組委會的操作下，帶領大家觀看關于安全隱患處理不當所帶來的危害的視頻。同時班長會講一些學校安全管理的知識，在學生中宣傳，達到安全意識。
4.找一些同學身邊的例子，用真人達到宣傳安全知識，防范隱患的效果。
5.生活委員會向你解釋了一些路邊攤的飲食做法和衛生處理，并呼吁大家定期吃飯，盡量少吃或不吃垃圾食品，不要在電腦的影響下節食。
6.班會總結：安全是我們一生追求的目標。每個人都想在自己最美好的青春里做自己認為偉大的事，不想因為安全隱患的影響，在這個象牙塔大學里活得輕松而充實。所以，希望通過這次班會，大家都能牢記安全意識，消除安全隱患帶來的危險。
7.課后會議工作：各班委留下來打掃教室，其余同學有序離開教室。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇十一
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災，觸電，食物中毒，遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
初三(11)班教室。
:學習防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。
教具:玩具電話一個，電視模型一個，電插頭一個，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
1,第一組代表表演防火:（一人讀情節過程，三人表演）。
2,大家認真觀察表演后討論:。
（1）發生了什么事他們是怎么處理的發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系（打火警119,講清出事地點詳細地址，火勢情況）。
3,學習防觸電知識的情景表演:。
（1）第二組代表表演:。
（2）大家認真討論觀察表演后討論:。
a.提問:發生了什么事他們是怎么做的。
4,學習防中毒知識的情景表演:。
（1）第三組代表表演:。
（2）大家認真觀察表演后討論:。
學習防壞人破壞知識的情景表演:。
1,第四組代表:。
2,大家認真觀察表演后討論:。
1,匪警，火警，急救中心電話各是什么。
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項:。
防火:不要在易燃物品（棉織物，柴草堆，木板堆，柴油汽油庫等）附近玩火，放鞭炮，注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗，電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查，維修。
防中毒:不吃過期，腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑，鼠藥等）要放在安全的地方。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇十二
從學生對生命的熱愛，而提高學生的安全重視程度。下面是挑選較好的精選校園安全教育主題班會記錄范文，供大家參考閱讀。
隊名：
班隊會活動時間：
主持：
班隊會活動主題：
活動目的：
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動準備：
課件。
視頻。
活動過程設計：
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)。
(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)。
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
活動反思：
你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
活動延伸：
以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，從而提高學生的安全重視程度。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇十三
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一、活動目的:。
結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。
二、活動對象:五年級(3)班學生。
三、活動時間:12月10日。
活動過程記錄:。
一、整隊匯報。(小隊中隊輔導員)。
二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)
三、唱隊歌。
四、主持人宣布主題班隊課開始。
1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。
4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。
學生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異常混濁。
學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。
5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)。
學生乙:我國政府也十分重視環境保護工作,在世界環境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。
(1、)1995年11月,深圳正在開發地熱,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,凈化了環境,促進了各行各業的發展。
(2、)廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
(3、)1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
6、學生甲:正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。
為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。
學生獻計。
學生1:小學應增設環保教育課。
學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環境污染的建議。
學生3:我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。
7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?
學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。
學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學生5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。
學生6:積極參加治理環境的活動。
學生7:開展愛鳥周活動。
學生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環境保護的意義和有關法規,舉辦環保知識咨詢。
學生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。
8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。
五、班主任講話。
六、呼號、退旗,宣布活動結束。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇十四
活動資料：學習一些食品安全等知識。
活動要求：通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選取和鑒不，使學生安全、健康成長。
活動過程：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛護，大概并不存在什么危險。然而，生活中仍然有許多情況需要備加注意和留意對待，否則非常容易發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。飲食安全主題班會記錄。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、足部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放;烹調時，生、熟食分開處理，持續餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個不包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
1、夠買食品時要進行選取和鑒不，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物生殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及保存食物時應個性注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選取。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達增強呼吸道防護潛力的作用。
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下超多潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。
1、綠色食品指什么食品(c)。
a、蔬菜和水果。
b、綠顏色的食品。
c、安全無污染食品d有豐富營養價值的食品。
2、哪些食物不能一起吃(a)。
a、豆腐和菠菜。
b、葡萄和蘋果。
c、面包和牛奶。
d、饅頭和豆漿。
3、發霉的花生能吃嗎(不能)。
4、油炸的食物是不是能夠常吃(不是)。
5、方便面是不是能夠作為主食(不是)。
6、我們是不是能夠天天吃快餐(不能)。
7、能空腹喝牛奶嗎(不能)。
(辯論題)。
8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊談。
喜愛零食是小孩的天性，但往往在吃得快樂的同時卻不記得要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個非常大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇十五
班隊會活動時間：20xx、5、19。
主持：高文杰。
活動目的：
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動準備：課件、視頻。
活動過程設計：
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
……。
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。）。
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）。
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
活動反思：
你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
活動延伸：
以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，從而提高學生的安全重視程度。
專業校園規章制度班會記錄大全（16篇）篇十六
活動時間：/11/18。
活動資料：
由紀保部成員為同學講解這次班會的大致資料，然后將班內同學分為兩組進行游戲。
游戲一：瞎子與瘸子。
資料：每組選出若干名同學，每組3男3女為參賽選手，其余同學為障礙物。男生蒙上眼睛，背女生繞過障礙物即可，此過程需要女生為男生指路，所用時間最短的即為獲勝組。輸的一方要表演節目或者說安全事例。
學生a:講述了新手駕車與出租車相撞的事例。提醒大家以后開車上路必須要留意，不能當馬路殺手。
同學b:講述了自己過馬路時看手機，差點被車撞傷的事例。提醒同學過馬路必須要隨時觀看車輛來往，不要玩手機分散精力。
游戲二：小松鼠找樹洞。
同學b:講述了日常生活中碰見小偷的偷盜的事例。
同學c:講述了其走路時從樓梯上滾下來的糗事，從而告誡大家走路要留意游戲三：蘿卜蹲。
同學b:講述了自己下公交時被一輛三輪車撞上的事例。提醒同學們平時上下公交車的時候要注意車旁是否有車經過，以免造成不必要的安全事故。
當所有游戲結束后，主持人做了總結。
1、豆漿和雞蛋不宜共食，容易造成膽結石。
2、3、4、寢室里若發生意外事故，要持續冷靜，并采取有效措施。要隨時保護好自己的財產。持續地面干燥，防止滑倒。