人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
姐姐人物姐姐人物的篇一
姐姐今年十八歲了。一張白析的瓜子臉上長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)；高高的鼻梁上戴著一付深度眼鏡；紅紅的櫻桃小嘴總是若人喜愛(ài)。
她平時(shí)學(xué)習(xí)十分刻苦。
今年暑假里的一天中午，天氣非常的悶熱，我到姐姐家里玩。走進(jìn)她的書(shū)房，我發(fā)現(xiàn)她正在做作業(yè)。她一邊查資料，一邊在本子上寫(xiě)個(gè)不停。她告訴我明年要高考了，她要珍惜眼前的一分一秒。
后來(lái)爸爸跟我說(shuō)，無(wú)論是嚴(yán)冬，還是酷暑，姐姐在學(xué)習(xí)從不放松。 她不僅學(xué)習(xí)好，而且平時(shí)還樂(lè)于助人。
姐姐家的旁邊住著一位年邁的大娘，她行動(dòng)不便，姐姐一有空就到家。又是掃地，又是擦窗。有一次我跟她一塊幫大娘打掃房間，我們累得滿頭大漢。姐姐對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人只有多幫助別人，那么你有困難的時(shí)候才能得到別人的幫助。
我愛(ài)我的姐姐，我一定向她好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她對(duì)我的期望。
姐姐人物姐姐人物的篇二
您好！我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。
這些天我的字寫(xiě)得很難看，老是涂涂改改，讓老師很不滿意，于是我想到了向您請(qǐng)教寫(xiě)字的好方法。
于是我每天都早早地做完作業(yè)，一有空就拿出紙，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫(xiě)字。可是我每天這樣認(rèn)真，反而字寫(xiě)得越來(lái)越寫(xiě)難看。媽媽曾說(shuō)過(guò)，字就好像是自己的臉，別人一看你這字就知道他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印Ｓ谑牵矣辛诉@個(gè)念頭：黃薈萱的字為什么寫(xiě)得那么好看，我和她真是天地之差啊！難道寫(xiě)字也有方法？我以前比現(xiàn)在的字好看多了，會(huì)不會(huì)是用鋼筆和鉛筆的`原因呢？后來(lái)我才知道是我的自身存在很多毛病。我聽(tīng)媽媽常說(shuō)：“瞧！人家的字多好看！”我聽(tīng)了很慚愧，媽媽為了我的字也花了不少心血。會(huì)不會(huì)我的寫(xiě)字時(shí)的姿態(tài)不對(duì)呢？我仔細(xì)想了想我平時(shí)寫(xiě)字好像是趴著寫(xiě)字，人也是斜著的。怪不得敬愛(ài)的陳老師說(shuō)我的字斜了。那我的字體怎么沒(méi)三年級(jí)時(shí)寫(xiě)鉛筆字時(shí)好看了？“你看看，馮語(yǔ)彤的字寫(xiě)得多大，而你正好與她恰恰相反。”媽媽又不停地嘮叨。后來(lái)我才慢慢知道寫(xiě)字寫(xiě)得大才好看，但也不能寫(xiě)滿格，那樣的字也會(huì)是不好看的。“唉，原來(lái)寫(xiě)好字，并不難。”我寫(xiě)字時(shí)，要認(rèn)真、仔細(xì)。
現(xiàn)在我才知道寫(xiě)字也有這么多方法：一是寫(xiě)字時(shí)要坐工整，二是要寫(xiě)得認(rèn)真、仔細(xì)。知心姐姐我用了這三點(diǎn)寫(xiě)字，寫(xiě)字得比以前好多了。知心姐姐你能再告訴我寫(xiě)字還有什么好方法。
身體健康、工作順利！
姐姐人物姐姐人物的篇三
姐姐是一個(gè)很討厭又很讓人喜歡的人。
她長(zhǎng)得很漂亮，有點(diǎn)微胖。兩條細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛，眼睛里又有看不出的神秘。高挺的鼻梁。還有可愛(ài)的'嘟嘟唇。
姐姐個(gè)子比我小，力氣卻比我大了許多。她們班許多高大男生都掰不過(guò)她，所以姐姐就有了一個(gè)外號(hào)，“金剛豬蹄”。
就在今天風(fēng)和日麗的上午，我喊了她的外號(hào)，姐姐的耳朵很靈，一下子便聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，她瞪了我許久，眼神仿佛要把我撕裂了一般，直到我對(duì)她說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”她才肯放過(guò)我。
我對(duì)于剛才表現(xiàn)表示很不甘心，喑暗地說(shuō)了她一句：“真兇！”可這回又被她聽(tīng)見(jiàn)了，我心里微感不妙，一直盯著她的一舉一動(dòng)，姐姐拿起掃帚，眼神兇狠地向我走來(lái)。我趕忙跑進(jìn)臥室，鎖住了門(mén)。姐姐的腳步聲小了，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐站在門(mén)外，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“乖，開(kāi)門(mén)兒，你若是不開(kāi)，嘿嘿！我就把你最心愛(ài)的花城謝憐手辦給毀了！”明知道她是開(kāi)玩笑，可我還是害怕她真的這樣做，只能乖乖開(kāi)了門(mén)，姐姐把掃帚扔到一邊，握著拳頭，對(duì)我邪惡的說(shuō)道：“來(lái)，妹妹乖，接受我愛(ài)的教育吧！”我正想跑，姐姐卻動(dòng)作靈敏，一下子將我抓住。一只手在我腰間撓癢癢，另一只手將我的雙手緊緊抓住。就這樣，我笑了好久。這時(shí)，我很真誠(chéng)的求饒道：“姐，我錯(cuò)了我錯(cuò)了我錯(cuò)了！別撓了！哎呀我錯(cuò)了還不行嗎？！”這時(shí)，我身上的魔瓜才肯將我放開(kāi)。
經(jīng)歷了這件事后，我再也不敢叫我姐的外號(hào)了，只怕我再叫，姐姐又會(huì)給我一頓愛(ài)的教育。
姐姐人物姐姐人物的篇四
林月悅，這個(gè)和我只呆過(guò)一個(gè)小時(shí)都不到的平常得不能再平常的小姑娘，卻給我留下了異常深刻的印象。因?yàn)槲遗宸?/p>
記得那還是我上幼兒園大班的時(shí)候，有一天，外婆給我?guī)?lái)個(gè)小伙伴，夸她會(huì)做玩具，功課又好。小姐姐笑瞇瞇地站在那兒，白白的臉，小小的眼睛，齊耳的短發(fā)，穿著淡綠色的'小短裙，可愛(ài)極了。
“月悅，你給小妹妹做個(gè)小白兔，好嗎？”外婆俯身對(duì)月悅說(shuō)。月悅姐點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在椅子上，拿起棉花，開(kāi)始做小兔子。
只見(jiàn)月悅姐把棉花揉成橢圓形，又捏出一個(gè)頭，隨著剪子“嚓嚓”兩聲，小白兔有了張三瓣嘴。
“嘿！有意思！”
“哧”，月悅姐隨手扯起一撮尾部的棉花，用手理了理。
“是尾巴！”我興奮地大聲嚷。
月悅姐淡淡一笑，又剪出四條壯實(shí)的小腿。
“嗬！多可愛(ài)的小白兔！”
“紅珠子有嗎？我要給小兔裝上眼珠。”
“呀！沒(méi)，沒(méi)有。”我為難地?fù)u搖頭。
“這不成了瞎眼小兔嗎？”月悅姐想了想，掏出一截紅絨線，剪成兩段，繞呀，縫呀，搓呀，嘿，兩只小紅球！月悅姐把它們嵌入小兔的眼窩。
呵！這下小兔機(jī)靈透了！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，壯實(shí)的小腿，還有一條神氣活現(xiàn)地翹在那兒的小短尾巴！望著這栩栩如生的小白兔，我打心眼兒里佩服這位只比我大一歲的小姐姐。
姐姐人物姐姐人物的篇五
每次走進(jìn)書(shū)房，我都會(huì)情不自禁地拉開(kāi)書(shū)桌左下角的抽屜，拿出一個(gè)古黃色的盒子，再將盒子打開(kāi)，里面有一個(gè)上了鎖的圓形鐵盒，和一把心形的鑰匙。每次看到這些東西，我都會(huì)想起一個(gè)人，那就是雪芹姐姐。
雪芹姐姐是媽媽以前的同事，有時(shí)媽媽帶我去上班，我便跑到她身邊，和她聊天，和她玩耍。記得那個(gè)時(shí)候，雪芹姐姐有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，總喜歡夾著一個(gè)草莓發(fā)夾。在我有記憶的時(shí)候，雪芹姐姐就是我最好的玩伴。
無(wú)聊時(shí)，我們會(huì)坐在電腦前，一邊喝著我們最?lèi)?ài)的“蘆薈酸奶”，一邊看著我們最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片。等姐姐有空的時(shí)候，我們還會(huì)一起去拍大頭貼。那也是我們的共同愛(ài)好之一。
俗話說(shuō)，美好的時(shí)光總是短暫的。就在那個(gè)晚上，屬于我們倆的快樂(lè)時(shí)光，也到了尾聲。
那是一個(gè)漫天星星，帶著徐徐微風(fēng)的夜晚，月亮忽暗忽明地出現(xiàn)在黑夜中。雪芹姐姐約我到“肯德基”吃飯，她點(diǎn)了我最?lèi)?ài)的漢堡，還有那別有風(fēng)味的雞肉卷。
不知為何，屋外的風(fēng)忽然刮大，這時(shí)，我透過(guò)玻璃，看見(jiàn)天上的雨一滴一滴地敲打著大地，坑坑洼洼的地面，瞬間積成了小水潭。
“溜溜，姐姐明天就要走了，這可能是我們最后一次在一起吃飯了。”姐姐緊握著一杯可樂(lè)，心不在焉地說(shuō)道。
“啊？你要去哪呀？”我當(dāng)時(shí)特別吃驚。
“回老家啊，等你吃完我們?nèi)ヅ拇箢^貼吧！”雪芹姐姐摸了摸我的頭。
雪芹姐姐撐著一把黃色的雨傘，拉著我的手，走到了照相館。我們一會(huì)嘟嘴，一會(huì)比“v”，拍了許多張大頭貼。洗好照片后，雪芹姐姐給了我五張，自己也留了五張。回家后，我將照片放在了那個(gè)能上鎖的圓形盒子里。