民主生活會是黨內團結一致的重要保障，有利于形成黨內外認同共識。以下是小編為大家整理的黨內民主生活會案例，供大家參考借鑒。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇一
尊敬的領導和同志:。
通過一年的學習和工作，我對自己的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的理解也進一步提高。接下來，我結合自己的思想狀況和實際工作進行自我反思和批評：
1、學習理論知識的意識不夠強，理解也比較膚淺。
作為學校支部書記，思想上還有一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地地完成上級分配的任務和自己的工作，其他工作就不會被忽視，學習時間少，沒有發揮主導作用。雖然對黨員和教師的要求很高，但他們在日常培訓、提高專業能力和日常關注方面做得不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
1、正確處理學習與工作的關系。
不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。
總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇二
根據這次公司舉辦民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過這次小車隊開展工作，我對這一年的工作也進行了全面總結，對自己得思想工作也情況進行了徹底的反思，發現自己還存在等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報。
一、自己存在的一些問題：
1、開展批評與自我批評做的還不夠。在嘴上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少改正少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題，這是我工作態度不夠端正的表現。
2、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，只滿足于完成出車任務，從來不考慮服務的質量，沒有把自己的工作性質與駕駛員的服務意識聯系起來，雖然能完成工作任務，但是服務質量一般，小車隊作為集團公司的第一窗口，要求高質量的接待服務，我從來沒有向這個方向考慮過。在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于聽從領導的安排，領導讓去哪里就去哪里的單一想，積極向上的主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，沒有及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對鞭策不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，從而造成自己在工作中松懈散漫，在行車中沒有認識到遵紀守法的重要性。
三、今后努力的方向：
一.要加強學習，特別關于勞動紀律與行車安全方面，以《小車隊管理制度》《小車隊公務用車管理制度》《駕駛員管理制度》《交通法律法規》為準繩來鞭策自己，來滿足公司需要。也進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密團結各小車隊隊員，營造一個優秀的團隊氣氛，調整自己的心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，不斷提高接待服務水平，充分展示自己的能力和水平，來更好的為公司服務。
二.要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中或行車中遇事處理不果斷、不細致等問題，在行車中有交通違法行為，在小車隊中有績效考核，要多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標?；觿荨⑹榍斑M的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點，來為公司服務。
?
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇三
一是學習精神較差。只停留在觀看電視的“新聞聯播”上，報章雜志和時事政治學習資料較少翻閱，城鄉規劃和建筑法律、法律知識的學習只停留在某些涉及較常規，較常用的章節上，根本沒有深刻地理解和研究這些法律法規的內涵和外延。對城市的規劃、城市的建設、城市的管理、城市的經營、城市的美化、亮化、綠化提升城市品位等方面的點子不多，方法較少，知識面較窄，思想觀念較陳舊，理念上的城鎮化步伐較慢。
二是思想意識較低調。存在著不思進取、得過且過、缺乏創先爭優，攻堅克難的能力，有時怕得罪人，怕給自己惹風險，存在著不求有功、但求無過，實際工作中穩打穩所、穩中求進。
三是工作作風有時存在漂浮。工作方法偶爾出現簡單粗爆現象。過于相信下屬單位和下屬工作人員。工作布置或安排后，很少注意工作的過程，較少跟蹤過程情況，只注意工作的結果。如局里的駐村掛點的“三送”工作。按照上級要求，分管“三送”工作的領導，要聯系40戶聯系戶，且在村里每月住20天以上的要求，按這一要求執行到位，局里很多工作就顧不了許多了。就會造成顧此失彼的現象。所以自己只能在所駐村的“三送”工作多是支持重點工程的扶助、籌集資金幫扶和服務為主，面上的工作只能依懶于村里的干部，如有檢查組織到來，只能提前到村里應付一下了事。
四是組織紀律性有些松散。上班制度堅持的比較好，但往往會出現提前下班的現象，上班時偶爾上網看看新聞和翻閱與工作無關的網頁，有些工作或會議必須本人親自參加或落實的、但有時會忙中偷懶，叫部下去代會或代為落實。
五是關心職工的思想政治工作做的較少，開展談心活動較少，不能及時掌握職工的思想動態。尤其是掌握年輕干職工的思想動態，較少地關心他(她)的健康成長。較少為職工排憂解難。尤其是對有技術、有專長的技術干職工政治上的關心不夠、工作上的支持不多、生活上的照顧甚少。因而少部分技術干職工不安于現狀，要求請長假、甚至要求調動的現象。
六是在清政廉潔方面有時會公車私用、有時會公款吃喝。有時應朋友邀請或下屬單位接待工作，偶爾出入歌舞廳或泡腳店，調節情緒、放松壓力，瀟灑一會。
七是在機關管理制度上不能嚴格按規范做到制度化、細致化。首問責任制、限時辦結制、責任追求制、職責公示制等多種制度的制訂和完善，尤其是廉能風險標準化管理制度的試點工作以來，對多種制度的執行和落實難于按要求執行到位，特別是對有關證件的辦理和信訪案件的受理，難于在制度規定的時間內辦結。以造成“辦證難”的現象。
通過自己查擺出來的問題，客觀地分析這些問題出現的原因，本人認為具有客觀上的原因也有主觀上的原因。
一是學習精神較差，主要是主觀上的原因，多年的基層工作，面對農民兄弟打交道，不需要很高的理論知識，放松了對理論知識學習的自我約束力，進城后，認為自己是黨組書記崗位，主要只是做好黨務工作，就算稱職了。城建業務工作的開展有分管業務的領導和業務股室的干部具體操辦，書記不需要具備很強的業務能力和業務知識水平。加之認為自己到了這把年紀了，有時間多看一看養生和保健方面書籍，對自己身體健康有好處。因而就放松了對業務知識和有關法律法規的學習。
二是思想意識低調，進取心不強，有時怕得罪人，主要原因是認為即將退二線的干部，實際工作穩重一點，平安著陸，留一個好印象給后人，多栽些花、少種點刺，奉行各個朋友多條路。難度較大和攻堅克難的工作讓年青干部去做，去完成。因而在實際工作認為多一事不如少一事，工作要求能過得去就行，少惹些煩腦的事，穩中求進。
三是有些時候工作作風出現漂浮現象，實際是無奈之舉，沒有辦法造成的漂浮。比如說“三送”工作，按要求，每月必須在村里不少于20天時間。我們城建人能做到嗎?哪個領導干部不是身兼數職，如果就“三送”工作在村里20天時間，其他工作就不要去做了。權衡利弊“三送”工作只能漂浮些，正常工作只能依靠村干部完成。我們“三送”工作組做好資金扶助等重點工程跟蹤服務就行。
四是組織紀律性有所松散。主要表現在往往會提前下班，原因是自己放松了紀律的約束，對單位的規章制度執行不很到位，其次是由于自己家庭結構的特殊性，家務事的操撈使自己要比其他人多一份付出，加上本人身體因素，不可能與年青的干部一樣，接手的一項工作沒完成，就加班加點去完成。對一些急、難、險、重的突出任務難于適應，只能讓年輕干部去完成，因而顯得自己組織紀律性和行動上的松散。
忙忙碌碌總是有這么多事情要靜下心來找干部了解情況溝通談心、機會和時間是不多的其次是大部分城建人即使是到什么困難自己也能想方設法地解決、去消化。對有技術、有特長的技術干部有的存在世界觀和價值觀的不同追求的目標不同所以有的不安于現狀甚至要求請長假的現象就不足為怪了。
六是有時會公車私用，有時會公款吃喝，有時會應朋友邀請，偶爾進入歌舞廳等，主要原因是家中老母親還居住在清溪老家，每逢節假日，單位又無其他緊張工作之時，偶爾回老家探看老母親。由于路途較遠，交通又不便利，所以會使用單位公車回家探親;其次是公款吃喝、公款接待客人，主要是中央“八項規定”出臺前，單位接待來客晏請客人較多，八項規定出臺實施后，晏請和吃請的次數極少數，偶爾有客人來也能按照“有關規定”執行到位。再次是出入歌舞廳只能是私人買單的前提下，偶爾去為數不多的瀟灑一回。以便調節情緒，放松和減輕壓力。
七是相關管理制度上不能嚴格按規范做到制度化，細致化。今年以來，本人分管機關效能建設，根據市、縣紀委要求，本局列入廉能風險標準化管理的試點單位。因而在實際工作中各種制度的建立完善做到制度化、細致化，但執行起來很難做到規范化。主要原因是制度的建立，完善是按照上級關要求完善的，如機關效能要求：辦結時間要縮短1/3,辦理程序要精簡1/3等要求，因而，限時辦結制的時間和程序各縮短1/3,而實際辦理一項案件的時間和程序就要經過必要的程序和時間。出現實際時間和要求時間程序相互脫節現象。
三、
整改措施。
和今后努力方向。
根據黨的民主生活會議制度，查找問題，分析原因和。
整改措施。
今后的努力方向。要進一步認真學習黨的**屆三中全會精神，學習廉政準則，學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》以及中央、省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要文件和規定學習材料。樹立正確的人生觀、價值觀。嚴格按《黨章》要求。履行黨員義務，做一名合格的共產黨員。努力使自己成為一名稱職的或優秀的黨員領導干部。
一是在學習上。深化理論學習，提高自身素質，把握每次學習機會，合理統籌好工作和學習的時間、重點學習黨的**屆三中全會精神，深刻理解中央《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的精神實質，自覺加強黨性修養和作風建設，掌握黨和國家的有關政策。在本系統內大興讀書之風做學習的表率，努力使自己成為學習型黨組織建設的積極倡導者、精心組織者，只有通過讀書學習，才能堅定理想信念，錘煉道德情操，提升思想境界，才能使自己在政治上更為成熟，才能經的起各種考驗。同時做到了學以致用。堅持一切從實際出發，凡事做到實事求是，堅持清正廉潔行事，在政治上保持清醒的頭腦，在日常生活和工作中要嚴格以黨員領導干部的標準要求自己，不斷增強政治敏銳性的鑒別力，提高思想政治覺悟，始終與黨中央保持高度一致。
二是工作上。圍繞縣委的統一領導、結合本局的中心工作，以科學發展觀為指導，始終堅持科學發展理念，認真貫徹落實加快發展，切實轉變工作作風，進一步增強服務意識，扎實做好本職工作，使自己分管的每項工作都能按預期的目標落實好、完成好，同時進一步增強政治意識，大局意識、責任意識、廉潔自律意識和遵紀守法意識。努力使自己成為“政治上靠得住、工作上有本事”的黨員領導干部。
三是在廉潔從政上，堅持“兩個務必”永葆共產黨人的政治本色，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立和實踐正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。做到為政清廉，從根本上棄形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的問題。切實改進工作作風，提高群眾工作本領，堅持高尚的精神追求，養成良好的工作學習，生活習慣，自覺抵制社會不良風氣，主動接受各方面的監督，做遵紀守法和廉潔自律的表率。
四是加強團結協作精神，改善工作方法，充分調動城建系統廣大黨員干部工作積極性。共同做好各項工作，使城建“高起點規劃、高標準建設、精細化管理”開創城建工作新局面：首先是營造好良好的干事創業的環境，使系統干職工想做事的有舞臺，能干事的有平臺，干成事的有講臺。其次是擺正自己的位置，創造寬松環境，全方位支持局長開展中心工作和業務工作，保證系統內政令暢通。再次是加強系統黨務干部和業務干部的培訓教育工作，不斷提高他們的政治水平和業務能力，特別要注重年青技術干部的培養，提高素質，有計劃、有目的地引導他們到先進地區和大專院校參觀、學習、考察培訓等方式，拓寬他們視野，更新他們的理念，提升他們的業務能力，為城建事業作出更大的貢獻。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇四
今天閱讀了中共中央引發的《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》，今年是第一次接觸黨內的民主生活會，陌生感十分強，充分了解以后又有一種似曾相識的感覺。
當兵的時候，每周都會開連隊的民主生活會，那時候的民主生活會是每周天晚上坐在一起商議下周的菜譜以及反映一下各班的情況，所以根深蒂固的以為民主生活會沒有什么，就是商議一些瑣事。
今年冬天，才知道，民主生活會是黨內政治生活的重要內容，是發揚黨內民主，加強黨內監督，依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。
民主生活會，是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度還是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。
通過民主生活會，作為一名年輕黨員，作為基層一名年輕的鄉鎮工作者，我們要自我批評的太多，要反省的太多。在往后的工作中，我要遵守黨章，堅定理想信念，貫徹黨的方針路線和政策，執行黨的政治紀律和政治規矩，維護黨中央的。其實這樣要求自己看起來說的比較大，但是仔細想想，真的很接地氣，作為一名鄉鎮干部，就是要走到百姓中去，想百姓所想，做百姓所做，密切聯系著老百姓。
通過民生生活會，我們通過用好批評和自我批評的銳利武器，不斷增強發現和解決自身問題的能力。這樣我們大家才可以不斷的改進自己的問題，不斷地進步，不斷的自我凈化，自我革新，自我提高。在自我批評的同時，我們還要堅持實事求是的講黨性不講私情的，講真理不講面子的，嚴肅給身邊的同事提意見，滿腔熱血的幫助身邊的同事，達到統一思想，增進團結，互相監督，共同提高的目的。
總之，我們要認真地貫徹落實民主生活會這一項重要的組織活動制度，讓自己和身邊的同志越來越講黨性，辦實事，共同進步。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇五
按照省委部署要求，福建省應急管理廳黨委日前召開2022年度民主生活會。會議以全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，團結帶領黨員干部群眾以奮發有為的精神貫徹落實好黨的二十大作出的重大決策部署為主題，聯系思想和工作實際，認真進行對照檢查，嚴肅開展批評和自我批評。福建省委常委、常務副省長郭寧寧出席會議并講話，省委督導組有關負責同志到會指導并點評。會議由福建省應急管理廳黨委書記、廳長伍斌主持。
福建省應急管理廳黨委對開好這次民主生活會高度重視，會前認真學習研討，廣泛征求意見，深入開展談心談話，認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱，為開好民主生活會打下基礎。
會議通報了廳黨委2021年度黨史學習教育專題民主生活會整改方案落實情況、廳黨委2022年度民主生活會會前準備工作和征求意見情況。伍斌代表廳黨委班子進行對照檢查并帶頭作個人對照檢查，其他班子成員逐一對照檢查，嚴肅開展批評與自我批評。
郭寧寧在講話中對民主生活會召開情況給予充分肯定，認為準備工作比較充分、查擺剖析比較深入、開展批評比較“辣味”、整改措施比較實在，達到了統一思想、增進團結，改進工作、擔當使命的目的，并對下一步工作提出要求：一要提高站位、堅守初心，永葆絕對忠誠的政治本色，做到在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”上走在前、作表率，在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上走在前、作表率，在全面貫徹落實黨的二十大精神上走在前、作表率。二要履職盡責、擔當作為，激發干事創業的工作熱情，大力實施“深學爭優、敢為爭先、實干爭效”行動，以拼的姿態、搶的勁頭，擰緊層層跟進的責任鏈條，抓實嚴查嚴管的整治模式，完善依法文明的法治體系，創新強本固基的治理格局，全力推動應急管理高質量發展。三要黨建統領、常抓不懈，履行管黨治黨責任，抓住廳黨委這個關鍵主體，嚴格落實黨委書記第一責任人責任、班子成員“一崗雙責”，抓實黨風廉政建設工作，大力弘揚優良作風，持續糾治“四風”，推動全面從嚴治黨向縱深發展。四要真抓實干、力促整改，持續鞏固民主生活會成果，以自我革命精神檢視問題、抓好整改，建立問題清單，堅持立行立改，確保問題整改條條有著落、件件有落實，使整改的過程成為提高站位、增強本領、改進作風的過程，為全省安全生產形勢持續穩定向好加油助力。
省委督導組有關負責同志進行了發言，認為此次會議會前準備比較扎實充分，對照檢查比較認真深入，批評與自我批評比較深刻嚴肅，整改措施比較務實可行，并對做好下一步工作提出意見建議。
伍斌表示，要按照省委、省政府和省委督導組的要求，以本次民主生活會為契機，大力實施“深學爭優、敢為爭先、實干爭效”行動，全力推進應急管理工作開新局上水平。要帶頭敢為實干勇擔當，對標對表黨的二十大作出的重大決策部署，開展安全效能提升年活動，全力推進應急管理工作高質量發展;要帶頭自我革命樹形象，堅決扛起全面從嚴治黨主體責任，以釘釘子精神糾治“四風”;要帶頭抓好整改促落實，一體制定班子和個人整改清單，一體推進階段性整改落實，以務實有效的問題整改鞏固提升民主生活會成果。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇六
1月18日，龍巖市委書記余--主持召開市委理論學習中心組2022年度民主生活會會前專題學習研討會，傳達學習習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神。鄧--、黃---、陳--作交流發言，其他常委同志作書面發言。
會議指出，中央政治局民主生活會為全黨樹立了榜樣、提供了示范。習近平總書記在會上的重要講話，為我們推動各級領導班子建設提供了重要遵循。全市各級黨委(黨組)要以中央政治局民主生活會為標桿，深入查擺問題，嚴肅開展批評與自我批評，做到立查立改、即知即改，高標準高質量開好2022年度民主生活會。市委常委班子要發揮示范表率作用，帶頭提高政治站位，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;帶頭主動擔當作為，全力以赴推進閩西革命老區高質量發展示范區建設;帶頭加強作風建設，沖在一線、頂在一線、奮戰在一線;帶頭勇于自我革命，營造風清氣正的政治生態。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇七
會上，傳達學習了習近平總書記重要講話和中央政治局專題民主生活會、黨史學習教育總結大會精神，通報了省委常委班子專題民主生活會精神和省政府黨組專題民主生活會征求意見、省政府黨組2020年度民主生活會查擺問題整改落實進展情況，組織觀看了黨史學習教育專題片。信長星代表省政府黨組作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發言，主動接受批評。隨后，黨組成員逐一進行個人對照檢查，開展批評和自我批評。
大家在發言中，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，圍繞主題談認識講體會，結合實際對標對表查問題找根源，敞開思想提意見談建議，聚焦整改提高講思路定措施，做到了見人、見事、見思想，體現了對黨和人民高度負責的態度，體現了從嚴從實的要求，體現了開誠布公、坦誠相見的黨內政治生活應有的標準和氛圍。大家一致認為，這次專題民主生活會是對省政府黨組開展黨史學習教育成果的一次全面總結檢驗，既交流了思想、增進了團結，又檢視了問題、明確了整改提高的方向，達到了堅持真理、修正錯誤、統一思想、增進團結的目的。
信長星強調，要在堅持不懈“學黨史”中不斷筑牢政治忠誠、堅定歷史自信。聚焦學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記關于黨史學習教育的系列重要講話、指示批示和在中央政治局專題民主生活會上的重要講話精神，鞏固拓展黨史學習教育成果，深刻認識和理解“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，心懷“國之大者”，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，弘揚偉大建黨精神，不斷增強以史為鑒、開創未來的思想自覺、政治自覺和行動自覺。要在堅持不懈“悟思想”中不斷強化理論自覺、汲取智慧力量。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記來青考察重要講話精神作為全部工作的主題主線，著力在學懂弄通做實上下功夫，準確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，汲取和運用蘊含其中的真理力量、思想力量、實踐力量，增強察大勢、應變局、觀未來的思維能力，強化踔厲奮發、篤行不怠的精神動力，提升辨別是非、廓清迷霧的政治敏銳，筑牢抵御侵蝕、防止蛻變的強大抗體，推動政府各項工作邁上新臺階。要在堅持不懈“辦實事”中不斷厚植為民情懷、增進民生福祉。從青海省情出發，聚焦共同富裕，堅持“小財政”辦“大民生”，推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興戰略有機銜接，積極解決群眾關心的“急難愁盼”問題，妥善處理好生態和民生的關系，實現生態保護和民生保障相協調，讓人民群眾的獲得感幸福感安全感更加充實、更有保障、更可持續。要在堅持不懈“開新局”中不斷強化使命擔當、扛起時代責任。持續推進習近平總書記對青海工作重要講話、指示批示精神落地落實，重實干、抓落實，完整、準確、全面貫徹新發展理念，更好融入新發展格局，聚力打造生態文明高地，加快建設產業“四地”，不斷推動生態保護和高質量發展取得新成效，以優異成績迎接黨的二十大和省第十四次黨代會勝利召開。
信長星指出，要持續深入學習，堅持唯物史觀和正確黨史觀，從黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，從而更加堅定、更加自覺地踐行初心使命，在新時代更好堅持和發展中國特色社會主義。要以此次專題民主生活會為新起點，鞏固拓展好黨史學習教育和民主生活會成果，實現常態化、長效化學習，建立整改臺賬，拿出整改措施，實打實抓好后續工作。
信長星要求，今年正值省級班子換屆，希望同志們嚴格遵守政治紀律和政治規矩，嚴格遵守組織紀律和換屆紀律，正確看待自己的“進退留轉”，始終保持良好狀態，認真履職盡責，做到思想不松、工作不斷、奮斗不止，繼續用心用力抓好工作，不折不扣抓好落實。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇八
自開展黨史學習教育工作以來，委機關黨支部按照委黨委的統一安排，認真貫徹落實學黨史，悟思想，辦實事，開新局的要求，努力把黨史學習教育與國資委中心工作根本任務有機融合，統籌推進?，F將委機關支部黨史學習教育開展情況剖析如下：
（一）召開黨史學習教育動員會為深入開展黨史學習教育，支部于3月17日召開了黨史學習教育動員會，認真學習貫徹落實***總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神，會議圍繞***總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上，就如何開展黨史學習教育，結合支部實際，要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題，開展黨史教育，與國資國企監管工作有效結合，是貫穿支部全年的一項重要政治工作。會議要求全體黨員干部要提高政治站位，明確學習目標和學習任務，黨員先學，開好頭，帶頭學習好“四史”，特別是黨史的學習。同時，我們學習黨史要學以致用，結合黨史學習教育，與我們的工作相結合起來。
（二）制定黨史學習教育方案結合工作實際，制定了委機關黨支部黨史學習教育方案，方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育，讀原文，學原著，以學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，為主要目標，以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、傳承偉大精神，為重要學習內容，讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。
及時記錄下來，真正做到黨史學習教育入腦入心。
（四）開展紅色教育主題黨日活動結合黨史學習教育活動，黨支部組織全體黨員分兩批次到xx和xxx紅色革命教育基地現場參觀學習開展主題黨日活動，重溫入黨誓詞，傳承紅色基因，弘揚偉大革命精神。
（五）開展學黨史、悟思想宣講活動4月14日，黨支部邀請了蘇區精神（廣東）研究中心主任、廣東黨史宣講團團長、市委黨史研究室主任xxx同志作《銘記光榮歷史弘揚蘇區精神加快振興發展》專題宣講報告。詳細講述在不同時期光榮的革命歷史，詳細介紹了中央蘇區革命斗爭的重要歷史地位和梅州中央蘇區的歷史貢獻，深刻闡述了“蘇區精神”的主要內涵和現實意義，讓每一名黨員收獲滿滿，更加堅定了全體黨員的理想信念，進一步激發我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，發揚紅色傳統，以優異的成績慶祝建黨100周年。
（六）認真組織學習收看***總書記在建黨100周年慶祝大會上的重要講話。7月1日，委機關支部組織全體黨員認真收看了***總書記在建黨100周年慶祝大會上的重要講話，***總書記全面總結了黨團結帶領各族人民創造的偉大成就、形成的偉大建黨精神，鮮明指出了以史為鑒、開創未來的前進方向，講話高屋建氣、大氣磅礴、豪情滿懷、催人奮進，是一篇閃耀著馬克思主義光輝的綱領性文獻，對于全黨在新的征程上牢記初心使命、開創美好未來，不斷奪取中國特色社會主義新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。收看后，支部組織開展專題研討，大家一致表示，一定要把***總書記重要講話學習好、領會好、貫徹好，要把學習貫徹重要講話精神與做好疫情防控、國資國企監管業務、機關黨建工作結合起來，引導各級黨員干部牢記使命、勇于擔當、開拓進取，持續用力推動黨中央決策部署落地落實，奮力譜寫我市國資國企監管事業改革發展新篇章，確保實現“十四五”良好開局。
機關支部支委會自黨史學習教育開展以來，按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，積極組織全體黨員通過學習強國平臺自學，聽專家宣講輔導學，參加研討集中學、自學等方式，對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解，同時積極參加單位組織的“我為群眾辦實事”實踐活動，通過此次黨史學習教育活動，支委班子成員思想受到洗禮，黨性得到錘煉，信念得到夯實。對照黨史教育專題組織生活會的要求，支委班子成員認真開展談心談話、認真梳理存在的問題和不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下存在問題：1、在黨的創新理論武裝方面，還存在學得不深，悟得不透，用得不活的問題。比如學用結合不夠，主觀世界改造不夠的問題。2、在照黨性修養方面，還存在錘煉不夠的問題。比如標準不夠高,站位不夠高和組織開展組織生活不夠到位的問題。3、在干事創業方面，還存在創新意識不強的問題。比如在落實執行上級的工作安排方面和運用新理論、新思想、新方法解決新情況、新問題的能力有待提高的問題。4、在全心全意為民服務的宗旨意識，還存在宗旨意識不夠強，政治引導作用發揮得不夠到位的問題。
營造黨史學習教育氛圍組織黨員到紅色革命基地參觀學習進一步提高黨史教育的質量和影響力。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇九
(月12日)。
《黨內監督條例（試行）》和《紀律處分條例》兩部條例的頒布實施，是從嚴治黨、依法治黨的重大舉措，是黨內生活的一件大事。條例堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面總結了83年來的建黨經驗和54年來的執政經驗，順應了時代發展的要求，是與時俱進、制度創新的重要成果，是立黨為公、執政為民、求真務實的重要體現，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于保持黨的先進性，推進黨的建設新的偉大工程，密切黨同人民群眾的血肉聯系，具有十分重要的作用。學習兩部條例，有三點粗淺的認識和體會。
第一點認識和體會，《條例》是約束權力的緊箍咒?！饵h內監督條例》是我們黨歷史上第一個全面、系統的自我約束的條例，也是我們黨內第一個系統的關于權力制約和監督的法規。條例的'核心內容是監督授權、監督運作、監督保證，最大的特點就是“制度化、規范化、程序化”?！稐l例》不僅以制度的形式規定了監督的對象、內容、重點，而且以界定黨內不同層次的組織、機構、人員監督職責的形式，進一步規范了黨內的權力關系，確認了黨的各級委員會、紀律檢查委員會、黨員以及黨的各級代表大會代表在監督方面的職責、責任和權利，即所擁有的權力。尤其是，《監督條例》從十個方面詳細地制定或規范了黨內監督的各項制度，使我們的黨內監督形成為一個比較完整的體系，使黨內監督以及深層次的黨內權力關系走上了一個更加規范的道路，標志著我們的黨內民主建設取得了新的進展。兩個《條例》既是約束的武器，也是監督的武器。貫徹落實好《條例》，對于防止權力失控、決策失誤和行為失范，保證領導干部把人民賦予的權力用來為人民謀利益，將起到重要的作用。
第二點認識和體會，《條例》是規范行為的試金石。領導干部的行為，既要靠自我約束，更要靠紀律約束。黨內監督條例側重事前監督，紀律處分條例側重事后處理，二者在內容上相互補充，共同體現了“黨要管黨、從嚴治黨”的方針。特別是《黨紀處分條例》，以黨章和憲法、法律為依據，明確將“三個代表”重要思想作為《條例》的指導思想，緊緊圍繞發展第一要務，緊密結合新時期黨風廉政建設和反腐敗工作實際，比以往的若干規定都更嚴格、更嚴密、更具體，并且新增了“違反廉潔自律規定的行為”、“貪污賄賂行為”、“破壞社會主義經濟秩序的行為”和“違反財經紀律的行為”等許多章節?！稐l例》既體現了對干部的嚴格要求，又體現了對干部的綜合保護?！稐l例》的頒布實施，為強化領導干部的教育、約束和監督提供了新的規范。
第三點認識和體會，《條例》是制度反腐的里程碑。加強黨風廉政建設，推進反腐敗斗爭，教育是基礎，制度是保證，監督是關鍵。既要從嚴治標，又要著力治本，逐步加大治本力度。《黨內監督條例》作為黨內首部監督大法，針對黨內監督實踐中的難點和薄弱環節，突出了制度建設在黨內監督中的核心作用，是建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的重要一環?！稐l例》正式確立各級紀委為黨內監督的專門機關，統一規定了十項監督制度，首次規定黨代表的監督責任，賦予了輿論監督的法規保障地位。這在黨的歷史上都是前所未有的。進一步健全和完善黨的紀律和紀律處分方面的法規，有利于形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機制，使黨員干部真正如何做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。兩個《條例》的頒布實施，對于發展黨風民主，加強黨內監督，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，對于推進反腐倡廉工作的制度化、法制化、規范化，推動反腐倡廉工作的深入開展，將產生積極、深遠的影響。
二、對照兩部《條例》的差距和不足。
第一，學習《條例》、認識《條例》有差距?！饵h內監督條例》和《紀律處分條例》是兩部思想性、指導性、操作性很強的黨內重要的法規。在對兩部重要法規的學習上，自己抓得還不緊，主動性不夠，自覺性不夠。往往需要的時候才去學，有了要求才去學。在對兩部法規的認識和理解上，站的角度不高，花的時間不多，下的功夫不深，停留于了解大概、一知半解，沒有仔細去把握，認真去思考，深入去鉆研，反復去斟酌，與熟悉《條例》、精通《條例》的要求有差距。
第二，自我要求、自我約束有差距。作為黨內監督的重點對象之一，自己能夠如何做到自我教育，如何做到廉潔自律，遵紀守法，但自覺接受黨內監督、群眾監督和社會監督的意識還不很強。在貫徹落實集體領導和分工負責制度實踐中，切實履行自己的職責、關心全局工作、參與集體領導的主動性和積極性還很不夠。在密切聯系群眾方面，平時與班子成員交流思想、交流工作較少，到部門商量工作、指導工作較少，深入鎮村調查研究較少，解決基層反映的實際問題更為不足。
第三，嚴格管理、嚴格監督有差距。一名班子成員，不僅要管好自身，還要管好分管部門，管好自己身邊的人。在與分管的部門、聯系的鄉鎮和周圍同志交往過程中，常常一般性的接觸比較多，深層次的交流比較少，談工作的時候比較多，過問黨風廉政建設的時候比較少，有時表現和藹、客氣和尊重有余，而嚴肅紀律、嚴明制度、嚴格監督不足，對少數干部在思想作風、工作作風等方面反映出來的苗頭性問題，制止不力。一手抓發展、一手抓隊伍的觀念樹立不牢。
三、貫徹落實。
-->。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇十
黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查近段時間以來，通過參加黨史學習教育，學習鉆研必讀書目、聆聽領導黨課輔導、參加專題研討交流、開展“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了明理、增信、崇德、力行的思想基礎。同時，圍繞這次專題組織生活會的主題，進行深入黨性分析，認真對照黨的創新理論武裝、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進四個方面，進行了對照檢視，查找差距不足、剖析根源癥結，明確了下步努力方向。下面，由我做個黨性分析：
（一）對照黨的創新理論武裝方面。一是學習不夠系統。有時過多依賴于集中組織的學習輔導，滿足于上級指定的內容書目，盡管課聽了、筆記記了、下發的資料閱讀了、新聞看了，掌握了一些基本概念和基本觀點，嘴上也能夠說出來不少內容，但對系統學習、系統把握上，還處于“淺嘗輒止”、“一知半解”的狀態，沒有真正學全某某，功底顯得還是比較淺。二是思考不夠深入。學習和思考往往是連在一塊的，只有學習沒有思考，是沒有深度的。只有不斷把學習的東西變成自己的感悟，才能內化成真正的能力和素質。反思自己在這方面下的功夫還不夠，缺少一種刻苦精神，滿足于一般的學習掌握，沒有更好地聯系實際在更深層次上去認識理解，導致思維層次始終上不去。這兩年，自己在學習思考方面，結合分管工作形成的研究成果還不多。三是轉化不夠緊密。學歸學、做歸做的現象還比較普遍，處理問題習慣于就事論事，總感覺傳統觀念和傳統經驗更實用，不善于把理論學習成果轉化為思想觀念和工作思路，缺乏用創新理論指導工作實踐的探索精神。
（二）對照黨章黨規黨紀方面。一是紀律規矩意識還有待加強。能夠站在講政治、顧大局的高度，堅決執行上級的規定和要求，但在具體落實上，個別時候考慮局部的利益多，落實工作打折扣的現象也還存在。在嚴格落實黨章黨規黨紀約束自己、按照職責抓落實上，還有挑著落實的現象。二是主體責任落實還有待加強。雖然在工作中認真履行“一崗雙責”，但對黨建工作還缺乏長遠思考和規劃，存在就工作抓工作、眼前抓眼前的現象；對個別重點領域、關鍵崗位的黨員干部還缺乏有效的監管手段和常態化的監督檢查；有時還存在好人主義思想，原則性堅持不夠，對個別同志存在的問題苗頭，談話提醒多、紀律懲戒不夠，沒有發揮出應有的警示作用。三是表率帶頭作用還有待加強。有時經常加班加點，工作很忙很辛苦，有時在堅持辦公、考勤等制度方面便放松了要求，不能一以貫之地抓好日常作風養成。帶頭抓組織生活制度的標準還不夠高，比如在“三會一課”方面，個別時候受業務工作沖擊影響，一些會議堅持得不夠經常；能夠落實正風肅紀相關規定要求，樹立勤儉節約思想，但有時自覺不自覺地也產生一種攀比心理，感覺現在生活質量都提高了，個別時候出手大方地接待關系好的同學朋友，沒有意識到這是一種影響自身形象的表現。
（三）對照初心使命方面。一是精神狀態還需要進一步提振。雖然能夠牢記初心使命，無論順境還是逆境，始終保持工作勁頭不減、標準不降、力度不松。但有時工作的超前性不夠，許多工作讓領導牽著走、靠工作推著干、被問題追著抓；還有敢為人先的精神不夠，明知正確的創新性工作，但上級沒發話，自己也不去做；當遇到一些個人及小單位利益時，思想上也存在想職務晉升多、想個人事情多、想后院后路多的現象，甚至產生攀比，導致工作不靜心、不盡心、不安心。追根塑源，主要還事業心、進取心出現衰退。二是工作標準還需要進一步提升。有時還習慣于憑經驗按慣例抓工作，開展一項工作，總考慮過去是怎么辦的，老是自覺不自覺地回到舊的東西上去，習慣于到傳統、慣例中去找答案，不善于用新的思路、新的方法來思考和研究遇到的問題，主要還是缺少加強思維鍛煉的刻苦精神，缺乏敢于打破常規、敢于進行思維突破和方法創新的勇氣。有時抓工作缺乏科學有效的統籌，一天到晚感到事挺雜、挺亂，哪件事都要抓，哪件事都要管，整天陷在具體的事務性工作中，忙忙碌碌，忙于應付，統籌兼顧的方法運用得還不夠靈活，工作頭緒一多，就少了跟蹤問效一抓到底的韌勁，有的工作“下篇”文章做得不夠精彩。三是擔當意識還需要進一步強化。對一些工作也能思考、有些個人想法，但怕說不到點子上，怕與領導的想法意圖不一致，因此很少主動發表意見和看法。雖然自己比較注重盯著問題做工作，但對一些新情況新問題研究還不是很夠，對有些復雜矛盾問題還缺乏有效的應對辦法。比如處理一些棘手問題，自己盡管敢于站在一線，成功做了大量工作，但如何從政策的角度處理問題，頭腦中還缺少奇謀良策。
（四）對照先輩先進方面。在中國共產黨的百年發展歷程中，無數革命先輩、英模先進拋頭顱、撒熱血，為我們國家從站起來、富起來到強起來做出了巨大的犧牲奉獻，為我們留下了彌足珍貴的精神財富，也是我們立起了學習弘揚的精神標桿。從自身看，能夠始終以先輩先進為榜樣，不斷學習踐行，但深入對照反思，還存在不小的差距：一是堅守信仰還要像他們那樣矢志不渝。改造思想、完善自我方面還存在表態與心態不一致、理論認可與實踐認同不一致的時候，雖然能夠堅定“四個自信”，但對一些似是而非的問題，也有認識不清、分析不透的時候，有時心生疑虛，甚至出現搖擺動搖。二是踐行宗旨還要像他們那樣身體力行。對于我們黨的奮斗目標有時還認識不清，沒有真正把出發點放在順應人民對美好生活向往上，沒有真正把群眾期盼冷暖放在心上，沒有真正牢固樹立起以人民為中心的發展思想，面對群眾的一些實際訴求，雖然也能夠盡心盡力幫助解決，但對一些棘手難辦的、歷史遺留的、需要多個部門協調解決的，有時還有推托等靠的現象，缺乏主動服務的意識。三是對待事業還要像他們那樣勇于奉獻。有時還存在一定程度的惰性思想、攀比思想以及本位主義思想，沒有真正把崗位事業擺在首要位置，遇事還要想一想對自己是否有利，在干好本職工作、提升素質素質上缺少一種擠的精神和磨的勁頭，不愿加班加點、不愿擔當重任?，F在對照先輩先進的精神，反思自身不足，內心十分慚愧，下步必須加以克服和改進。
（一）理論武裝還不能入腦入心。有時認為學習是軟指標，工作是硬任務，干好了就等于學好了，把學習當成額外負擔，坐不下來，學不進去。不能運用科學的世界觀、方法論觀察分析和解決實際問題，思想素質提高不快，政治敏銳性和政治鑒別力不夠強。特別是理論聯系實際落實不好，存在聯系別人多，聯系自己少；聯系工作多，聯系思想少。雖然掌握一些馬克思主義的基本原理，但沒有轉化為思想觀念和工作思路，學歸學，做歸做，結合不緊密。
（二）思想改造還不能經常徹底。透過自身存在的問題，我感到都能在思想層面找到原因。面對新形勢、新變化，有時頭腦轉彎不快，就存在思想困惑，給黨性觀念、組織觀念、紀律觀念帶來沖擊影響。而自身世界觀的改造還不夠徹底，對一些錯誤思潮的危害性認識不足，沒有真正把個人的人生追求緊密地聯系到黨的事業上來，沒有真正把自我價值的實現統一到行業建設的大局上來，沒有真正把勤奮敬業的成果體現到實際工作中來。
（三）責任意識還不能牢固樹立。內心對崗位職責缺乏應有的責任感、緊迫感，對上級的一些工作部署理解不深、領會不透，缺乏真抓實干的思想，缺乏提高發現問題、解決問題的能力，工作上只求過的去、不求過的硬，標準不高，沒有創造性開展工作的意識。
（四）保持本色還不能始終如一。雖然大的方面能夠嚴把關口、守住底線，但在一些小的方面還存在著要求不嚴、標準不高的問題?，F在看，身為黨員干部如果對自己失之于某某，就會很容易導致思想滑坡。必須從小事小節抓起，真正做到清正廉潔，一身正氣，始終保持共產黨員人的政治本色。
（一）著力在加強理論武裝上下功夫。進一步增強理論武裝的首位意識，系統鉆研黨的基本理論和創新理論，加強黨章黨規黨紀的學習貫徹，特別是結合工作實際，掌握新變化、學習新理論，提升用理論指導工作的水平和質量。同時，注重發揚理論聯系實際的優良學風，把理論武裝與改造思想、錘煉黨性、堅定信念、推動工作聯系起來，切實做到學懂弄通做實，進一步提升政治判斷力政治領悟力政治執行力，確保在挑戰考驗面前頭腦清醒、站穩立場。
（二）著力在加強黨性修養上下功夫。堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立高尚道德情操，堅守正確人生追求，嚴格執行黨的路線、方針和政策，用共產主義理想鼓舞自己，用中國特色社會主義信念鞭策自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極改進作風，主動向組織匯報思想，誠懇的進行自我批評，敢于面對問題，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的黨員。
（三）著力在真抓實干上下功夫。振奮精神狀態，主動克服消極思維、中游思想、安全心態，消除本位主義束縛，堅持迎難而上、積極工作、主動履職，進一步提高工作標準。大力改進作風，主動糾治形式主義官僚主義傾向，端正政績觀和事業觀，少說空話，多辦實事。牢記服務群眾宗旨，結合“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層、深入群眾，查實情、辦實事、解難題，用實際行動贏得群眾的信任和認可。
（四）著力在涵養德行上下功夫。始終牢記高尚品德是黨員干部外樹形象、內樹威信的內在要求，按照人品好、作風正的要求，經常自省、自警，以提高修養，凈化心靈，增強自律。以公心樹正氣，以正氣聚民心。凡事不為名所縛，不為物所累，不為利所驅，始終保持一種蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，在任何時候、任何情況下，都做領導和組織放心的黨員干部。
***黨史教育領導小組工作安排，通過集中學習，聽取專題講座，觀看專題教育片，廣泛征求意見，積極化解矛盾，我對這次黨史教育的深遠意義有了更為深刻的認識，觸動很大、感受頗深。根據黨史教育的統一部署和要求，按照黨史教育的總要求，結合自己的工作實際，對照檢查存在的問題以及思想認識情況，認真進行剖析?，F將個人對照檢查情況匯報如下。
1、不善于學習，缺少研究。表現在滿足于為學習而學習，不夠深入和系統。如我分管城建，沒有全面的學習，有的土地政策不是十分了解，所以在安置群眾過程中存在著偏差。
2、未徹底深入基層，到村了解實際情況少，經常是只到交通較為方便的村組農戶去，偏遠地方去的少，情況不明，底子不清，浮在上面的時候多，而真正沉下去的時候少。表現在掌握基本情況靠找村干部，農民實際問題和困難了解的少，也不能提供有價值、可操作的指導和建議。
3、重工作安排，少實地督辦。表現在對包聯村工作上投入精力少，總以分管工作忙為由，對村上的工作過問的少，督辦檢查不經常。我所包聯的伍峪坪村，是今年正在進行的福利彩票項目建設的六個村之一，平時對項目建設情況抓的不多，很多事情都是安排村上去落實，通過他們了解進度。
4、抓路邊工作，輕整體推進。表現在城鎮建設與管理上，對公路邊、主街道監管力度大，全鎮整體的集鎮管理不均衡。如在進行集鎮環境整治方面，以前主要是把主干道的環境搞好了，對于大橋溝里邊的重視不夠，后來群眾反映了，才進行整治。
5、進村入戶少，忙于應酬多。表現在對農戶建房、規劃等具體工作實地參與少，而事務性的、接待性的工作占用時間多。我所包聯的伍峪坪村雖然在集鎮上，但是平時去的時候比較少，去了也更多的是到村房轉轉，很少到農戶家里座談。
6、深入實際少，開會安排多。表現在對黨建工作和集鎮建管工作上，經常以開會安排代替實際督辦。針對黨建，平時關注的不多，在會議上安排的多，然后就交給組織委員去做。
7、事不關已，高高掛起。如在遇到問題時，只要不涉及自己分管工作，能躲則躲，害怕麻煩找到自己。
8、有講排場、好面子的心理。在八項規定未出臺某某，存在接待超標現象。如家里來了客人，喜歡安排到外邊去吃，覺得在家里請客不上檔次。
1、主觀世界修養不夠，思想波動大。由于理論學習不夠，沒有更加注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養，自己總認為社會風氣在變化，自己沒有變化，總認為自己年齡大了，沒有可發展的了，得過且過就行了，在加上工資低、工作沒搞頭、思想認識發生了偏差。這是產生“四風”問題的基本原因。
2、缺乏開拓創新，工作大膽潑辣不夠。由于缺乏開拓創新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘于條條框框，工作縮手縮腳、不敢闖、不敢試，缺乏創造性，存在等靠思想，遇到困難和挫折產生畏難情緒，不求有功，但求無過，產生于安于現狀的求穩思想，缺乏敢為人先的勇氣和魄力。這是產生“四風”問題的直接原因。
3、宗旨意識淡化，擔當精神不強。沒有很好的把群眾利益放在第一位，處處為群眾著想做得不夠，敢于擔當意識不強，為民工作上闖勁不夠，過于謹慎，工作中求穩多，怕亂多。這是產生“四風”問題的客觀原因。
1、強化理論學習，打牢理論根基。今后要把理論學習做到經?；?，樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，堅持把個人追求和自我價值的實現與全心全意為人民服務，努力工作等密切聯系起來，在為人民服務的實踐中充分體現人生的價值，認真落實、執行、貫徹黨的方針、政策，思想上和行動上與各級黨組織保持高度一致。
2、改進工作作風，打牢吃苦耐勞根基。要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則，率先垂范，堅持求真務實，克服搞形式主義和表面文章，多調查、多觀察、多思考、多深入實際，抓好工作落實，強化敬業精神。
3、遵守政治紀律，打牢勤廉根基。在今后工作中要遵守政治紀律，按上級規定規范自己的言行，做到自重、自警、自省、自勵，經常開展批評與自我批評，發現問題及時改正，自覺學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，嚴格遵守中央八項規定和省委六條意見，從思想上筑起堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。本人承諾不出入私人會所，不持卡。
總之，在這次集中開展黨史教育中，要緊緊圍繞x批評、落實整改、違章立制”這些環節的要求，要認真的落實好、整改好，虛心接受意見和建議，解決好自身存在的問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，較好的完成好各項工作任務。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇十一
2020年度民主生活會召開以后，辦事處領導班子主動反思，對照整改清單，做到邊學習，邊查找，邊改進。現將落實情況通報如下：
一、對照問題臺賬，抓好整改落實。
（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。鞏固和完善了中心學習組制度，黨委中心組堅持每周集中半天學習的制度，通過系統的理論學習，使班子成員進一步加強思想政治修養，堅持政府指導實踐，做到用科學的理論指導全盤的工作實踐，堅決克服學習上的“一陣風”、“差不多”和“走過場”等不正確思想，確立終身學習的觀念，增強了班子成員的政治理論水平和思想道德修養水平，不斷提高履行崗位職責的業務技能和知識水平。班子成員帶頭參加周四政治理論學習，明確學習內容，針對思想工作實際，有的放矢，通過加強學習，不斷增強貫徹落實黨的方針政策的自覺性、堅定性，做到政治堅定，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，理想信念和大局意識得到了提升，更加堅定不移地貫徹黨中央的決策部署。對重要會議、重要文件、領導批示做到第一時間傳達學習、第一時間研究達部署、第一時間貫徹落實，推動工作提速增效。
（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。堅持解放思想、更新觀念、樹立創新求發展的觀念，樹立追趕式、跨越式發展觀念，今年，加強了黨員領導干部思想建設，特別是加強各黨組織書記的思想建設，努力克服封閉保守思想，把工作的落實作為領導干部干事創業的主要考量方面，切實把解放思想、更新觀念落實到行動上，把加強執行能力落實到實際工作中。堅決執行黨中央決策部署和省委、市委、區黨工委決議決定，確保黨的政策方針政策落實落地，帶頭堅持請示報告制度，對工作中的重大問題按程序向黨組織及時請示報告，做到不逾規不逾矩。制定完善了《×黨工委議事決策規則》，修訂完善了《×黨政聯席會議議事決策規則》《“三重一大”事項議事規則》，嚴格執行議事決策程序，提高議事決策水平。定期組織召開黨工委會議、黨政聯席會議和各類工作會議，傳達重要文件和重要會議精神，聽取工作匯報，集體研究重大事項，充分發揮集體智慧，推動各項工作順利實施。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六?！比蝿?，全力推進“五提”行動方面。班子成員加大深入村、駐鄉單位開展調研力度，與服務對象面對面交流，溝通，尋找工作中需要改進的方式方法，總體效果好。強化班子成員思想教育，牢固樹立敢于擔當、敢于創新的精神，克服畏難思想，保持良好狀態，勇于在基層一線創先爭優堅持“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”選拔任用干部標準，以政治合格和工作實績為導向，大力推薦選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部，引導黨員干部新時代新擔當新作為。把重點難點問題的解決和重要工作的推進，列入領導班子考核的重要內容，加強督促檢查和績效考核，促進領導班子奮發有為，擔當實干。
（四）學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。結合轄區內外形勢，進一步調整發展結構，發揮優勢資源作用，推動經濟可持續發展。健全完善人才隊伍發展規劃，并全力推進人才隊伍建設。貫徹執行節能減排制度，節約生產成本，提高畝產效益。結合域旅游新景區建設，精神打造x文化創意園和x文化創意園，進一步提升x兩個民宿點的建設。堅持以促進林業可持續發展和改善生態環境為目標，大力發展文創產業。
（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。健全制度，引導黨員有序參與黨內政治生活。健全完善黨務公開、交納黨費、黨委中心組集中學習制度和“三會一課”、支部黨員談心談話、黨員活動日制度、困難幫扶救助制度等黨的組織生活各項制度。抓思想教育。從黨員領導干部思想教育入手，嚴肅黨內政治生活，嚴格落實專題組織生活會、民主生活會等，營造批評與自我批評的良好氛圍，切實加強黨組織對黨員的教育監督管理，引導黨員領導干部進一步堅定理想信念、強化宗旨意識、弘揚優良作風、奮發擔當作為，把全面從嚴治黨傳遞到每名黨員。加強學習提高認識。組織黨員干部特別是黨員領導干部重新學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，著重強調加強黨內政治生活的重要意義和有關要求。
二、存在問題。
一是理想信念有所淡化，個別班子成員面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養。二是理論聯系實際能力不足，部分政策落實時沒有結合本單位實際情況融會貫通，創造性不明顯。三是工作作風不實，在工作推進和作風建設上，沒有真正做到“不忘初心，牢記使命”，沒有面對面心貼心了解需求，憑經驗決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到群眾的理解和支持。
三、下一步打算。
辦事處黨工委將采取各項措施確保整改取得實效。一是增強宗旨意識，心里裝著群眾，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，堅守一線、深入基層，拓寬社情民意反映渠道，準確把握群眾的期盼愿望，深入了解群眾的憂慮疾苦，努力使決策部署、發展思路、工作重點符合人民意愿和時代要求。二是轉變工作作風，樹立正確的政績觀，按照十九大部署要求，不斷將從嚴治黨、將作風建設向縱深推進，尤其是從源頭上校準思想航標，起好“關鍵少數”的帶頭作用。三是明確責任，明確“一把手”履行“第一責任人”的職責，管好全面、負好總責，各分管領導實行“誰主管、誰負責，誰負責、誰承擔責任”的黨風廉政建設責任機制。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇十二
會前，班子緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求，著重從5個方面認真開展對照檢查，查找出的問題主要有：
（一）在感悟“兩個確立”，樹立正確黨史觀方面。
一是政治引領發揮不足。班子成員在強化政治責任、政治擔當方面仍有不足，對“兩個確立”感悟不夠深，沒有很好的貫徹落實到工作的全過程各方面。特別是意識形態工作抓得不緊，對意識形態領域的復雜性警惕性不夠，習慣就事論事，看表面多、看根源少，更多地認為是宣傳部門具體抓，對意識形態工作親自研究不深、經常性指導督促不夠，存在上熱下冷現象。比如，今年全市意識形態領域督查發現部分單位陣地建設管理需加強，公共領域宣傳載體有x多處宣傳內容存在表述不當、陳舊過時等情況。
二是理論武裝差距大。班子成員不同程度存在理論學習不系統、不深入問題，淺層學習的多、深度交流的少，在讀原著基礎上悟原理不夠；部分同志對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中、六中全會精神等還停留在學習宣傳層面，缺乏系統性的解析和思考，存在著為了理論學習而學習的現象，未能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決實際問題，學習成果轉化不明顯，起不到理論指導實踐的應有效果。
三是政治擔當不強。部分班子成員在強化政治責任、政治擔當方面仍有不足，“關鍵少數”帶動“絕大多數”效果不強，如在抓基層黨組織學習力度不夠，存在“上熱、中溫、下冷”的現象；有的同志沒有樹牢正確的黨史觀，政治敏銳性和政治洞察力不強，對社會上一些錯誤的言論、歷史虛無主義沒有主動抵制批判。
（二）在心系“國之大者”，履職擔當作為方面。
一是落實上級決策部署不全面。部分班子成員仍存在一定的“地方主義”、“本位主義”思想，平時想問題、作決策、貫徹上級決策部署時，沒有跳出自己“一畝三分地”，更多地考慮地方的利益，沒有完全站位全國、全省大局考慮。還有的同志發揮民主集中制作用不充分，集體研究工作時，對沒分管的工作發表意見不積極主動，存在“隨大流”現象。
二是干事創業熱情不高。班子成員不同程度存在“安于現狀、小進則滿、按部就班”的陳舊觀念，缺乏敢闖敢試、爭先進位的拼勁闖勁，存在一定程度的不想為、不愿為、不敢為問題；還有的同志隨著年齡的增長，“船到碼頭車到站”的思想有所抬頭，內心有“緩緩氣，歇歇腳”的想法，工作中存在松勁、精神懈怠現象，工作銳氣、勁頭有所減弱，滿足過得去，不求真正過得硬。
三是敢于擔當意識不強。面對發展任務繁重的形勢，個別班子成員對新常態不適應，總覺得工作不好做，辦法不多，拼勁不足，在謀劃、推進工作時存在瞻前顧后、等待觀望思想，抓發展不夠盡心，對項目“挑肥揀瘦”；有的同志對工作部署滿足于“輪流圈閱”，搞“層層轉發”，親自研究、督查落實不夠，導致市委一些決策落實的效果不好。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。
一是群眾立場不堅定。部分班子成員在為民服務、防范化解重大風險、切實解決群眾最關心最現實的利益問題的能力有欠缺，與人民群眾對美好生活的向往有較大差距，在落實“我為群眾辦實事”實踐活動中成效不同程度存在折扣問題。如，目前群眾反映較為強烈的教育、衛生等補短板項目進度偏慢，群眾看病難、城鄉教育資源不均衡等問題突出。
二是群眾意識不強。部分班子成員平時深入基層一線調查研究不多，有的同志進村入戶還停留在調研走訪、慰問談心上，幫助基層協調解決困難問題的較少；有的同志為民服務宗旨不牢，下基層調研還存在走過場等形式主義問題，沒能很好地把基層情況和群眾思想吃準、摸透。
三是群眾感情有所疏遠。部分班子成員服務基層、服務群眾的意識不強，與群眾感情不夠深，黨群干群關系不緊密；還有的同志對推進社會治理、化解矛盾糾紛等群眾工作力度不足，對于一些群眾信訪問題，更多是批示流轉，帶頭督促落實、化解的少。
（四）在保持戰略定力，勇于自我革命方面。
一是斗爭精神仍顯不足。立足新發展階段，帶頭擔當作為，帶頭破解突出矛盾和問題的措施辦法不足，一些工作滿足過得去，不求真正過得硬。比如，仍然欠缺有效解決工業短腿難題、項目要素瓶頸制約的過硬辦法，市域優勢還未轉化為實際發展優勢。
二是開拓創新能力不足。部分班子成員開拓創新意識不夠，敢為人先、敢闖敢試精神不足，沒有很好處理好“顯績”與“潛績”的關系，未能很好落實黨對經濟工作的領導，或多或少存在形式主義、官僚主義問題。還有的同志面對發展存在的不足問題，講困難、講理由的多，敢于變革、創新的少。
三是化解風險挑戰能力待提升。班子成員在工作中能夠認真落實“六穩”“六?！比蝿找?，但部分班子系統思維、危機意識還不夠強，補短板、堵漏洞、防范化解風險挑戰的本領有待加強。比如，面對常態化疫情防控還存在重眼前、輕長遠思維，面對突發公共衛生事件研判、領導決策上能力有待提升，鞏固脫貧攻堅成果和鄉村振興銜接的有效舉措以及助力中小企業、服務業紓難解困的思路辦法都有待加強。
（五）運用黨的成功經驗、全面從嚴治黨方面。
一是黨內生活不夠嚴肅。部分班子成員落實黨內組織生活不嚴格，參加支部集體學習、黨日活動不夠經常，與黨員干部交心談心、溝通思想不夠；班子成員之間批評和自我批評沒有形成常態，不同程度存在“好人主義”思想，提醒建議多、直面問題少，聯系實際開展積極健康的黨內思想斗爭不夠，影響了黨內政治生活質量。
二是管黨治黨意識弱化。班子成員不同程度存在“重業務、輕黨建”的思想，對基層黨建重視不夠、抓的不實，導致個別基層黨建工作標準化、規范化水平不高，黨支部組織力和政治功能發揮不突出；推動全面從嚴治黨主體責任落實不夠有力，對照中央和省委要求有差距，落實“一崗雙責”不到位，研究、部署分管領域黨風廉政建設偏少，聚焦主責主業不夠。
三是廉潔自律抓得不嚴。部分班子成員紀律規矩要求不嚴，有的認為只要在大事大非問題上能堅守原則就行，因而對自己放松了要求、降低了標準，導致思想和行動上“四風”的病根和頑疾仍未徹底根除；有的同志到基層調研沒有經常性做到輕車簡從，對基層超標準接待沒有及時制止；還有的同志落實中央八項規定和實施細則精神沒有真正內化于心、外化于行，更多停留在強調上，動真格檢查不多，對一些問題高發頻發領域仍存在關注不夠、把關不嚴、執行不到位等疏漏。
最新教育工作者民主生活會學習研討報告（熱門13篇）篇十三
為開好2018年度基層黨組織組織生活會，我校通過召開黨小組民主生活會員大會收集意見和建議，現將收集的意見進行歸納梳理。
我黨支部2019年4月1日-3日向黨員（包含退休黨員）和骨干教師發放征求意見表15份，現匯總征求意見和建議，匯報如下：
1、貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。一是在堅持“六個堅持”方面，主要以讀報紙、學文件的政治學習為主，缺乏聯系實際、特別是黨員的思想工作實際的內容，沒有創新激活動力活力，缺乏過硬作風，沒有“彰顯擔當作為”。二是落實“六個突破”和“六個著力”不夠到位，存在因循守舊和僵化保守的思想，對黨員教育作用收效甚微，使很多黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛煉。
2、黨組織活動內容和形式活動較單一。表現在：政治和業務學習缺乏計劃性、長期性，往往是需要時臨時翻一翻資料的情況多一些，沒有真正做到理論聯系實際，學以致用。
3、責任擔當意識有待提高。一是對黨員干部工作中存在的重點、難點和突出問題，迎難而上、直面矛盾的勇氣不夠足，撲下身子、解決問題的力度還不夠，習慣于老套路老辦法，深入研究、探索、總結不夠，缺乏創新的措施和辦法。
（一）在政治功能方面有3條，具體如下：
1、黨章意識、黨員身份意識淡化，在黨言黨，愛黨護黨的自覺性不高。
2、組織觀念不強。
3、政治上還不夠成熟，政治敏銳性不強。
（二）在牢固“四個意識”，堅定“四個自信”、“六個突破”方面具體如下：
1、思想解放程度不夠，遇到實際問題不敢闖，不敢試。
2、對工作學習，思想建設方面存在僵化保守。
（三）在工作作風、發揮作用、自我要求方面具體如下：
1、工作上還存在不夠積極、主動，沒能把工作做實、做細、做深。
2、工作上缺乏改革創新意識，存在隨遇而安、教條化、缺乏靈活性。