無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇一
聽說“海洋寶寶”會(huì)從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。
放學(xué)回家的時(shí)候，我飛快扔下書包，拿起杯子一看，“哇——我的小寶寶不見了！”我大驚之下，不甘心地將手探進(jìn)杯子摸索。“咦，這是什么？一粒一粒的，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。不，簡(jiǎn)直是人間少有的透明寶鉆！原來，我的“海洋寶寶”經(jīng)過半天的生長(zhǎng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個(gè)“隱形高手”啊！
今天早上，我一起床，就去看我的“海洋寶寶”。我發(fā)現(xiàn)它們已由一個(gè)小小的不起眼的小圓球長(zhǎng)成了一個(gè)葡萄一般大小的大家伙。
我把杯子輕輕一搖，“海洋寶寶”在水里跳得老高老高，可好玩啦！好像小朋友在玩跳跳床呢！
不過，更神奇的還在后頭。今天下午，我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“海洋寶寶”變成了各種各樣的玩具，有小白兔，小烏龜，小狗……還有的“海洋寶寶”正在“生”小寶寶呢！只見其中的一個(gè)“海洋寶寶”身子漸漸鼓出一塊，慢慢地逐漸脹大，最后就脫離了母體形成了一個(gè)新的“海洋寶寶”。真是太神奇了！這一刻，我高興得就像做了外婆似的。
“海洋寶寶”雖然只是一個(gè)玩具，但我卻覺得它們涌動(dòng)著生命一樣的活力。怪不得同學(xué)們這么喜歡養(yǎng)它們，它們就像我們的孩子一樣，讓我們的心里充滿了愛和關(guān)懷，不由得想去照顧它們。
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇二
清晨，金色的陽光灑向大地，我興高采烈地走向?qū)W校，迎接我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
來到書法教室，許多媽媽們幫我們化妝，個(gè)個(gè)同學(xué)都像王子、公主一樣帥氣、美麗。化好妝后，大家頂著高溫焦急地等待著。
我們班表演的是課本劇《這兒真好》。主要是說小熊在孤零零的荒島上，受到白云的啟發(fā)，種上了樹。樹長(zhǎng)大后，荒島變得漫山遍野、綠樹成陰。引來了小鳥、小象等許多朋友，小熊再也不孤單了。
終于輪到我們上場(chǎng)表演了。我的角色是旁白。謝幕時(shí)，聽到臺(tái)下熱烈掌聲，太陽的炎熱早就被我拋到腦后。
我在臺(tái)下作觀眾時(shí)，最喜歡的節(jié)目是武術(shù)表演。你看兩個(gè)女生表演翻跟頭，四名男生表演跆拳道，最后兩個(gè)女生寫下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字。我不僅鼓掌，還豎起了大拇指。
所有班的表演都結(jié)束了，雖然大家又熱又累，但是都帶著說不出的開心，真是過了一個(gè)有意義的節(jié)日。
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇三
今天中午，我有些無聊，正巧，爸爸要和我玩“彈飛機(jī)”，我高興極了。
我剛準(zhǔn)備好材料，就讓“李屹1號(hào)”起飛，我爸不甘示弱，也起飛了“爸爸1號(hào)”!
一場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了，你爸率先發(fā)出導(dǎo)彈，結(jié)果打偏了，飛機(jī)飛到了我的前面。我瞄準(zhǔn)好了，一枚導(dǎo)彈擊落了他的飛機(jī)。
我爸飛機(jī)被擊落了，當(dāng)然很不甘心，隨即啟動(dòng)了“爸爸2號(hào)”飛機(jī)，每次都發(fā)長(zhǎng)導(dǎo)彈，打得我有點(diǎn)措手不及，什么!他的“大本營(yíng)”戰(zhàn)斗機(jī)也起飛了，因?yàn)樵陲w機(jī)擊落的情況下才可使用“大本營(yíng)”，飛機(jī)只能一個(gè)一個(gè)飛，“大本營(yíng)”除外。我的小眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，飛機(jī)不能同時(shí)飛行的，我先把它們引開，再一個(gè)一個(gè)消滅它們。我便一個(gè)勁兒地往回逃，哈!“大本營(yíng)”果然追上來了，我趁機(jī)給他一個(gè)“回馬槍”，啊哈!“大本營(yíng)”被擊落了!我爸直奔我的“大本營(yíng)”，幸虧我早有準(zhǔn)備，兩個(gè)炮塔同時(shí)開火，“爸爸2號(hào)”隨即應(yīng)聲倒下，真是“偷襲不成丟了命”呀!
“彈飛機(jī)”真是一個(gè)智力版的“土游戲”呀!
啊!我買錯(cuò)了。
坑爹啊!今天中午，我和爸爸去上街，爸爸買了一部手機(jī)，我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上，我和爸爸在路上聊的不亦樂乎，就在過到一小的.紅綠燈時(shí)，我想起來了我的筆芯沒了，到了學(xué)校的小店，我大聲的對(duì)爸爸的說：“停車!爸爸我去買盒筆芯，一元給錢。”爸爸說：“你一個(gè)月的開支，比我和你媽媽三個(gè)月的開支還多，給一元。”我笑了起來，一路走，一路笑來到了小店，老板笑嘻嘻問我：“你要買什么啊!”我說：“筆芯，我知道在哪，我自己去。”我挑了一個(gè)衣服是藍(lán)色的筆芯盒，里面有二十支，我給了老板一元就走了。來到爸爸的車上，我們就走了，走到路上，我因?yàn)闊o聊所以我就打開了筆芯盒，數(shù)數(shù)看是不是真的有二十支，正在我數(shù)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)咦這個(gè)筆芯怎么這么粗啊!我不看不知道一看下一跳，我買錯(cuò)了這是0.7的，我要0.5的，倒霉啊!見鬼啊!坑爹啊!為什么為什么，我不細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)啊!氣死我了，哎，現(xiàn)在后悔都來不及了。
粗心你什么時(shí)候能離開我呀!要不打針把你打走吧，我也愿意呀!
我的學(xué)校“蓉城一小”，是個(gè)美麗的大家園，校園內(nèi)一塵不染，綠樹成蔭，花香撲鼻，沁人心脾。
一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是那平坦而寬闊的操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)是用紅白兩色瓷磚鋪成的，看起來非常漂亮。每個(gè)星期一早上的升旗儀式、課間操和別的什么重大儀式都在這個(gè)操場(chǎng)上舉行。
下課了，操場(chǎng)上就沸騰起來了，同學(xué)們有的跳皮筋、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等等一些小游戲。大老遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，久久回蕩在操場(chǎng)的上空。
上課了，人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)立馬變得空無一人。只能聽到教室里傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲，這聲音如同一條清澈的小溪彈奏著歡快的樂曲，滋潤(rùn)著我們的心靈。
學(xué)校的北面是新建的環(huán)形跑道。環(huán)形跑道大約有三、四千米，在這里，你常能看到同學(xué)們跑步時(shí)那矯健的身影。跑道北面是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。我校的一些文藝晚會(huì)都是在這里舉行，在這里不知留下了多少“小明星”的精彩瞬間。
這就是我們的學(xué)校“蓉城一小”，我愛這個(gè)歡樂，美麗的大家園
今天科教頻道放了一段視頻，講的是老鼠捉蝎子，我觀看了后，深有感觸，為什么呢?因?yàn)槲沂强匆娏死鲜蟊恍酉U了還堅(jiān)持不懈，最終終于吃到了美味的蝎子，而蝎子也不賴，它臨死還不忘反抗，雖然蝎子被吃了，但這精神是非常可學(xué)的，在寫這篇作文的同時(shí)，我又想起了這段視頻。
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇四
這天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。
夏天到了，小樹長(zhǎng)高了一些，樹葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!
秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹沒有以前那么健康了，仿佛病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的小樹仿佛病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹的!
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇五
昨天，媽媽給我?guī)讉€(gè)蒜，聲稱可以泡出蒜苗。
我有點(diǎn)兒不可思議了，這些大蒜簡(jiǎn)直就像農(nóng)村里面糟老頭，別說體形了，那些青一層，紫一層，包在外面的"衣服"就好看不到哪里去，恐怕扔了也沒人要。不過看著老媽一臉認(rèn)真的樣子，我動(dòng)心了，說不定真可以泡出蒜苗哩。懷著半信半疑的心情，我把盤子裝滿水，再放入大蒜，蒜就泡好了。
今天，我一大早就起來觀察。大蒜沒啥變化，只是底部變得土黃，上面出現(xiàn)了八九個(gè)小孔，密密麻麻，排列得很有規(guī)律。有的小孔上，還露出了潔白的小根，不到一厘米，潔白而細(xì)軟。像可愛的蠶寶寶，卻比蠶寶寶細(xì)小許多。我認(rèn)為，這是一個(gè)好兆頭。
后來，大蒜底部的根變長(zhǎng)了，已有二厘米了。奇妙的是，大蒜頂部都鼓起了一個(gè)個(gè)小包。不久，小蒜苗就從包里探出了小腦袋，綠油油的，十分可愛。給了"小胖頭們"濃濃的生機(jī)，好像早春的小草在尋找陽光的足跡。
現(xiàn)在，小苗有一厘米高了，白色中泛著淡淡綠色，還有著淺綠色的條紋，胖胖的身體告訴我小苗優(yōu)良的身體狀況，還泛著植物特有的芬芳，一點(diǎn)兒也不像從大蒜中成長(zhǎng)出來的。倒像一種名貴的植物。
大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，有一點(diǎn)透明，雪白雪白，猶如一條潔白的細(xì)繩，又宛苦一條價(jià)格不菲的銀絲，讓人感覺還能發(fā)出淡淡的光輝。但那濃濃的蒜臭味仍然掩蓋不了它的身份，也顛覆了之前我對(duì)它的第一印像。
蒜苗的變化比較明顯，頭部都裂開了一個(gè)個(gè)小口子，小小苗像趕集似的長(zhǎng)了出來，苗尖深綠，苗身卻是橄欖綠，透著一股靜態(tài)美，而且身上長(zhǎng)出了更小的苗，光蒜苗新鮮油綠，大蒜也開始泛綠了。
至今為止，大蒜根已經(jīng)長(zhǎng)得超乎我的想像，交錯(cuò)，纏繞，怎么也分不開。
蒜苗長(zhǎng)得不錯(cuò)，有一根，長(zhǎng)得很粗壯，頂部油綠，是蒜苗家族中的高個(gè)子，碧綠的葉子如迎風(fēng)招展的旗幟，活脫脫就像一個(gè)健美先生，我親切地稱它為"高肥帥"。
大蒜，謝謝你，給我了一片茂盛可愛的蒜苗小森林。
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇六
9月24日 星期六 晴
今天，我準(zhǔn)備種綠豆。我在媽媽的幫助下精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟們”。我選擇種綠豆，因?yàn)榫G豆個(gè)頭較小，容易發(fā)芽。
現(xiàn)在，這些綠豆們一個(gè)個(gè)小小的、硬硬的，很不引人注意。為了讓這些硬硬的綠豆發(fā)芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣豆子才會(huì)發(fā)芽。于是，我把“豆弟們”放進(jìn)玻璃杯里，再放一點(diǎn)水，讓水剛好沒過豆豆。
好了，一切就緒，讓我們期待著“豆弟們”橫空出世吧。
9月25日 星期日 晴
今天早上，我一起床就迫不及待地去觀察豆豆們有沒有變化。
豆豆們經(jīng)過一天一夜的浸泡，體積變膨脹了，顏色從深綠色變成淺綠色了。有的豆子的皮裂開了，發(fā)出了像針尖似的、嫩黃色的小芽芽。
為了更清楚地觀察豆豆，媽媽把豆豆們放在濕衛(wèi)生紙上，再把它們放進(jìn)一個(gè)塑料袋里，然后把塑料袋放在一片玻璃上，用夾子固定。
豆豆們的“新家”做好了。讓我們一起來看看“綠豆弟弟們”是怎么成長(zhǎng)的吧。
9月26日 星期一 晴
下午放學(xué)一回到家，我就飛快地跑去看望我的豆豆們。
昨天豆豆發(fā)出了像針尖似的、嫩嫩的小芽芽，經(jīng)過一天一夜的生長(zhǎng)，小芽芽長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，這就是“綠豆弟弟們”的根。淺綠色的綠豆皮被撐破了，露出了里面鵝黃色的豆豆。現(xiàn)在的豆豆們可真像一只只可愛的小蝌蚪呀。我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根都是向下方生長(zhǎng)的。
晚安，豆豆們，明天我還會(huì)來看望你們的。
9月27日 星期二 晴
今天，豆豆們竟又發(fā)出了嫩綠色的新莖。綠豆的根長(zhǎng)得真快呀，昨天它們才二、三厘米，今天都快長(zhǎng)到七、八厘米了。而且有的根變得毛茸茸的了，媽媽告訴我這說明根長(zhǎng)出了根毛。我還注意到，昨天鵝黃色的豆豆又變成淺綠色的了。
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇七
相信很多人在讀書的這么多年里總會(huì)遇見幾個(gè)自己難忘的老師，有的自己非常的喜歡，崇拜，有的就非常的討厭，現(xiàn)在我們來看看作者是怎樣寫自己的老師的吧，看看大家有沒有相同的感受。
夜黧黑，風(fēng)不眠。這必定成為一個(gè)釋然的夜。我格外珍惜這來之不易的15分鐘。
畢業(yè)后就一直沒再遇見，3個(gè)月了。天譴的大雨，來的很不及時(shí)，把我的計(jì)劃打的一團(tuán)糟。雨止，人空。剩下的，只是稀薄的人煙。沒有音訊，沒有聲音，留下的只是孤獨(dú)的背影。我很遺憾，在那天沒有看見成老師。
今天晚上，成老師上企鵝了。我不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，便開始與成老師聊起天來。或許因?yàn)榫脛e的緣故，一開始顯得有些尷尬。其實(shí)也不會(huì)，與成老師在一起聊天的感覺，總是那么親近。
聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學(xué)校，耽誤了我，使我沒來得及來學(xué)校老師便已離去。心涼了，絕望了。苦笑著，沒有人能懂。老師的一句話讓我有些憤怒，也讓我瞬間激動(dòng)起來，迅速的反駁。呵，我愛這場(chǎng)大雨，愛的死去活來。
后來，我們聊起了新班級(jí)，回想起來，都是談我的。我告訴老師，我很喜歡這個(gè)集體，很愛這個(gè)班級(jí)。但是我依然懷念，那個(gè)八的64班，那三個(gè)愛著我們的老師。課程變多了，而我卻不覺得累。成老師夸我的適應(yīng)能力不錯(cuò)，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因?yàn)閯傞_始的緣故，新學(xué)習(xí)都還沒走上正軌吧。而且老師也沒有布置什么作業(yè)。所以會(huì)輕松些。”恍惚間，我感覺自己長(zhǎng)大了些許。不知坐在電腦前的成老師是否感覺到了。或許她在笑，或許她在感嘆。但我無從得知。
再后來，我們把話題轉(zhuǎn)移到了院長(zhǎng)胡。院長(zhǎng)胡她說她很孤獨(dú)。真的，我能從她的日記里感受得到。情感的流露，無奈的話語，有把我感動(dòng)到。院長(zhǎng)胡，記得安好，記得快樂，記得微笑。
跟著，我們聊起了老師。真心覺得這三個(gè)老師都很好，都很愛我們這個(gè)2得不亦說乎的班級(jí)。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑺奚撕芏唷０炎约旱那啻和度肓耍炎约旱臒嵫獡]灑了。然而，我們卻不能給她們所滿意的回報(bào)。愿我是春泥，能夠回報(bào)培育我的大樹吧。
一念。這漫長(zhǎng)而又短暫的15分鐘到了。這15分鐘，對(duì)我的人生或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。自己很幸運(yùn)，能遇到如此好的一位老師。一直覺得成老師就像自己的知心朋友，就像同齡人伙伴一樣，能與自己談心，觸及心靈。感謝在這個(gè)日子里，成老師所帶給我的。
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇八
云，是藍(lán)天上的天使，是藍(lán)天上的魔術(shù)師，是藍(lán)天上的小魔女。它在不停地變換著自己的面貌。
云是千變?nèi)f化的，它時(shí)而濃、時(shí)而淡、時(shí)而聚、時(shí)而散。云兒們像一群調(diào)皮的孩子在不停換著“服裝”，為了使自己變得十分可愛，它們請(qǐng)來了小魔女和魔術(shù)師。
晴天時(shí)，云白白的、輕輕的、軟綿綿的。小魔女把它們輕輕一點(diǎn)，有的變成了溫柔的小綿羊；有的變成了可愛的小白兔；有的變成了在空中鳴叫的鳳凰；還有的變成了幾條在草叢中嬉戲玩耍的揚(yáng)子鱷……多么美的情景呀！
當(dāng)陰雨天或電閃雷鳴時(shí)，魔術(shù)師來了，念了一聲咒語后，只見烏云密布，有的變成了一群駿馬在奔馳；有的變成了幾只張開大嘴，想要打敗對(duì)方的河馬；有的變成了兩三只豹子正在草原上奔跑著，要抓住前方的獵物；還有的變成了兇猛的老虎在打架斗毆……魔術(shù)師好像還不滿意，當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，又施了魔法，弄得烏云翻滾，狂風(fēng)咆哮。有的烏云忽然變成了雄壯的獅子在大聲吼叫，有的變成了一只巨龍?jiān)跒踉评锉P旋……云是多么的雄偉壯觀！
云是多么神奇、多么奇妙！云是大自然的杰作，是非常完美的作品。
我看著云，多么想飛上天空，和它們一起玩耍。也許有一天，我會(huì)像《西游記》里的孫悟空那樣一個(gè)筋斗十萬八千里，那就太happy了！
我喜歡云，喜歡它的千姿百態(tài)，喜歡它那神奇的魔力！
日記四年級(jí)日記四年級(jí)篇九
我家衛(wèi)生間的木門下沿，因長(zhǎng)期潮濕，大都腐朽，現(xiàn)長(zhǎng)起許多小蘑菇。每天上廁所的時(shí)候我都能看到蘑菇的生長(zhǎng)，久而久之便產(chǎn)生了好奇心理，想把蘑菇的種種了解清楚。
于是，我打開電腦進(jìn)行搜索，原來：蘑菇是菌類，喜歡在陰暗潮濕的地方生長(zhǎng)，它是由菌蓋、菌柄、菌褶、菌環(huán)和菌根組成的；蘑菇可以食用，味道鮮美，尤其是和小雞一起燉。看到這，我興高采烈，想：如果我家的蘑菇是無毒的，我就可以吃到蘑菇了！想著想者，我不禁讒言欲滴。
以后，我每天都給蘑菇澆水，期盼它快快長(zhǎng)大，讓我一飽口福。
突然有一天，蘑菇全都死了，我看到后很納悶，想：為什么天天澆水蘑菇還會(huì)死呢？疑問驅(qū)使著我再一次打開電腦搜索：它是因?yàn)槲医o它澆太多水了，蘑菇不能通氣，而憋死了，但是還有期望，菇種還沒死（因?yàn)楣椒N是由子實(shí)體和有機(jī)物質(zhì)組成的，這兩種物質(zhì)都不怕水，所以菇種沒死），只要操作適當(dāng)，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定會(huì)有收獲。
我按照電腦上說的做，蘑菇果然又生機(jī)勃勃起來。我很興奮，可這次不光是因?yàn)槟艹缘侥⒐剑且驗(yàn)樽约河謱W(xué)到了新知識(shí)。