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    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)

    時間:2025-06-01 作者:念青松

    范文范本是指那些具有典型特點和杰出品質的篇章,它們可以成為學習者學習和模仿的對象。在下面的范例中,你可以找到一些多樣化和具體的總結寫作示例。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇一

    1、師生增進感情。

    2、分享假期經歷,促進學生感情。

    3、交流假期作業。

    學生分享假期經歷,鍛煉敘事能力。

    1、愉快的假期結束了,新的學期開始了。秋天的校園更加光彩宜人,秋天的銀杏樹更加濃密茂盛,秋天象征著成熟,帶來了收獲的喜悅。

    說一說你發現的校園變化。

    2、交流暑假作業。

    (1)通過投影展示全班同學的手抄報,選出你最喜歡的。

    (2)請被選上才小作者說說自己關于數學書籍的讀后感,我們生活中處處充滿了數學知識,這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開了這些看似簡單的數字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活。可見數學在我們的生活中占有多么重要的地位。

    (3)讓學生說說感興趣的'數學故事和數學問題。“數學是人們生活。勞動和學習必不可少的工具”。“對數學的認識不僅要從數學本質的觀點去領悟,更要從數學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數學來源于生活,又運用于生活。可以說我們能有今天這樣的生活水平與數學的發展是密不可分的。讓學生發現身邊的數學知識,讓學生體會到身邊處處有數學。

    (4)讓學生評出優秀的暑假作業,給與獎勵。

    3、購物視頻展示。

    說說你第一次用人民幣購物的經歷、遇到的困難、解決辦法。

    4、新學期我們的校園煥然一新,寬敞的樓道。明亮的教室。嶄新的桌椅,潔凈的地面,在享受良好環境的同時我們也要學會愛護,首先從我們自身做起,愛惜自己的課桌椅,不在墻面上亂涂亂畫,不亂扔垃圾。共同建設我們的班集體。

    下面通過一個小故事使學生懂得每個人的人生就是一項自己做房子的工程,踏踏實實做好每件事!

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇二

    1、初讀課文,了解課文大意。

    2、學習生字新詞,指導學生規范地書寫生字詞。

    二、教學重點、難點。

    1、標出詩歌共有幾節,了解每節的意思。

    2、指導學生正確、流利有感情的朗讀課文。

    三、教學過程。

    (一)導入。

    1、從實際談話導入。

    師:同學們,今天是什么日子,大家心里有什么話要說?講一講。

    2、從掛圖引入課文。

    師:大家對開學第一天的感受很多,現在我們就來學習圖上的小朋友是怎樣過開學第一天的。

    (二)分自然讀課文。

    1、要求圈出生字,認真讀一讀。

    2、講講詩歌一共有幾節。

    3、講講每一節講了什么內容。

    (三)學生匯報。

    1、詩歌一共4節。

    2、第一節講開學第一天師生、同學們見面,十分高興。

    第二節講我們升入二年級。

    第三節講學校里來了許多小弟弟小妹妹。

    第四節講我向小弟弟小妹妹點頭微笑。

    (以上內容可以用原詩中的一兩句回答)。

    (四)學習生字。

    1、出示生字卡片。

    (1)讀對的卡片放一邊,折去拼音測讀。

    (2)讀得不準確的貼黑板,予以重點教學。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇三

    一、自我介紹:

    孩子們,大家好!新的學期,我們發到了新的課本,認識了新同學,從今天開始,大家將一起走進四年級學習,在以后的日子里,我們會一起學習、一起活動、一起進步!

    二、交流觀后感。

    學生交流、匯報!

    教師傾聽,并盡可能地從多角度多表揚學生。

    總結:今天能夠對這本書的內容有一個大概的了解,對我們今后學習是有很大地幫助的。但是,我們除了對課本上的知識內容學懂、掌握之外,更要重視學習中所采用的方法。學習不僅僅是知識,它還包括方法,如觀察、比較、猜測,還有判斷、推理、假設等方法。

    三、互提要求。

    學生討論后,回答。

    同學們對老師提了很多的建議,在老師能力范圍內,而且不犯錯誤的前提下,老師保證盡量做到。那接下去,老師對于同學們新學期的學習。也要提一些小小的建議羅!

    1、養成良好的預習習慣。

    2、養成良好的聽課習慣。

    3、養成良好的作業習慣。

    四、成立小組。

    為了更好地進行小組合作學習,我們需要建立一個非常棒的合作小組。

    學生教師分組,根據學生意見暫定小組長,并確定規程和分工。明確小組合作討論學習的.要求和注意點。

    五、學習評價。

    有一份耕耘,就會有一份收獲。同學們的努力,老師們都會看到。在我們的學習中,你的每一個付出,都會有收獲。

    具體講解如何進行評價。作業、聽課、活動、午餐、紀律、衛生等的具體評價方法和。

    六、課堂小結。

    同學們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級的每一步。讓我和你們一起,一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇四

    【教學目標】:1.當前我國新冠肺炎疫情活躍,兒童、青少年免疫力較差,易被傳染。本課讓學生了解目前新冠肺炎的發生與預防,認清新冠肺炎的危害,及時掌握防控新冠肺炎的方法。

    2.通過學習有關內容,讓同學們清楚當前是新冠肺炎發生的多發時期,認識新冠肺炎的危害,一旦遇到感冒發燒應該及時治療,采取措施,做到早發現,早治療。

    【教學重點】:了解目前新冠肺炎的發生與預防。

    【教學難點】:認清新冠肺炎的危害,及時掌握防控新冠肺炎的方法。

    【教學用具】:網絡教學【教學課時】:一課時【教學過程】:從當前我國新冠肺炎疫情活躍談起。說一說新冠肺炎的特征,以及臨床表現,做到嚴格預防,同時學會一些預防措施。

    一、教師導入當前我國新冠肺炎疫情活躍,大家都知道我們因為集體爆發新冠肺炎而停課。新冠肺炎到底有多危險,我們應該怎么預防,這就是我們今天學習的內容。

    二、基本知識1.新冠肺炎是一種急性呼吸道傳染病,可以人傳人,嚴重的會導致死亡。癥狀和感冒類似,一般是高熱、咳嗽,渾身沒力氣等。

    2.通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中,易感者吸入后就會被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播,通過手接觸最多,所以勤洗手。

    3.和普通感冒不同的是,新冠肺炎攻擊群體非常廣泛。另外,嬰幼兒、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低,也多加防護。

    4.新冠肺炎病毒害怕高溫,病毒加熱至69攝氏度,持續半小時才能殺死新冠肺炎病毒,所以可見它的可怕。

    三、臨床表現潛伏期14―20天不等,多為14天,癥狀和一般感冒類似,包括發熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力,部分人可能會出現嘔吐和(或)腹瀉,但絕大多數患者病情相對輕微,只有少數病例可發生肺炎等并發癥,嚴重者可以導致死亡。

    四、預防措施1.加強室內空氣流通,多開窗通風。注意居家衛生,保持居室衛生清潔。

    2.養成良好的個人衛生習慣,常洗手,不與他人公用毛巾等個人物品。

    3.加強家庭成員健康監測,出現體溫大于37.3℃者,應暫停工作,及時觀察并隔離。

    4、加強身體鍛煉,合理營養,規律休息,少去或者不去人流聚集及空氣污濁的場所。

    5、做到勤洗手,洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。

    五、小結:新冠肺炎并不可怕,但我們做到的是保持良好的個人衛生習慣最重。認識區分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的傳染性很強,所以新冠肺炎引起暴發性流行。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇五

    (1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學校回報,向父母回報。

    (2)新學期新開始,本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

    (1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

    (2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規》。

    (3)班委會代表發言,學生代表發言,學生自由發言。

    班主任:

    今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學年,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

    同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

    請班委會代表發言,學生代表做準備。

    作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學年,我一定努力學習,以優異的成績升入高中深造。

    此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創造好的學習環境。

    班主任:

    謝謝班委會代表精彩的發言,下面請學生代表發言。

    來到xx鎮中學,相聚在九年級x,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現在是初中生活的最后一個學年,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

    班主任:

    你們有什么好的學習方法、經驗,班規有什么需要完善的地方,請討論一下。

    學生代表發言,暢談理想。

    讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

    我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的夢想。

    重點要做到以下幾點:

    (2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學年,畫一個圓滿的句號。

    (3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養自己多方面的能力,參與集體活動,發展自己特長,展示自己的才華。

    我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學年,處處嚴格要求自己,最后以優異的.成績向社會回報,向學校回報,向家長回報。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇六

    1、 讓學生盡早進入學習狀態,有個良好的開端。

    2、 激發學生們的學習興趣,使學生養成一個良好的行為習慣。

    3、進行安全教育。

    1、復習激發學生們的學習興趣,使學生養成一個良好的行為習慣。

    2、進行安全教育。

    新學期開學的第一節課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的暑假,老師怕一下子不能適應學校生活了。

    2、讓學生擁有陽光心態

    首先,提醒學生及時調整作息時間。在暑假中許多孩子的生活規律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。

    其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態,例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

    3、從溝通開始,寫好祝福語

    新學期,新開始,新希望,開學第一課,意義不尋常。上好第一節課,能給老師本人和學生一個良好的起點,為今后的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課,既關系到老師在學生心中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學生進行溝通。

    首先,從情感上溝通。開學第一堂課,別急著上新課,而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。

    4、激發學生們的信心,定目標新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

    5、結合新《中小學生行為規范》進行安全教育。

    新學期教師寄語:

    新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今天已經到來,把 握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

    新學期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。”命運在自己的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇七

    一、指導思想:

    為使廣大中小學生牢記由鮮血和生命鑄就的中國人民抗日戰爭的偉大歷史,牢記中國人民為維護民族獨立和自由、捍衛祖國主權和尊嚴建立的偉大功勛,牢記中國人民為世界反法西斯戰爭勝利做出的偉大貢獻,按照中央關于紀念抗戰勝利**周年活動要求,組織開展“開學第一課”活動,對廣大青少年深入進行愛國主義教育和革命傳統教育,傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青少年學生樹立崇高理想信念,勤奮學習、崇德向善,在實現民族復興中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

    二、活動主題

    勿忘國恥圓夢中華

    三、活動內容及時間安排

    1.組織開展開學典禮

    9月1日,組織開展開學典禮活動,在“國旗下講話”中對紀念抗戰勝利主題教育活動進行介紹,號召全體同學好好學習,追尋夢想,努力為實現偉大中國夢而貢獻力量。

    2.收看中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵活動

    時間:9月3日上午。

    要求學生在家和父母一起收看。

    時間:9月4日20時;中央電視臺一套播出。

    要求學生在家收看。

    三到六年級學生圍繞《開學第一課》撰寫一篇觀后感,分享一次心得體會,充分表達廣大青少年學生“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”的共同心聲。每班7日前上報三篇到德育處參加評比。

    4.開展主題隊日和班會活動

    9月1日至30日。

    結合少先隊日活動,對學生進行隊知識、中國革命史知識教育,教育學生感恩革命先烈,珍惜來之不易的幸福時光;各班開展一次紀念抗戰勝利主題班會活動,引導學生倍加珍惜今天的幸福生活,心無旁騖地求知問學。

    5.組織觀看革命影片、閱讀抗戰圖書、學唱抗戰愛國歌曲活動

    9月1日至10月31日。

    通過活動使廣大學生更加真切地感悟抗日戰爭的偉大歷史,感悟偉大的民族精神,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,從民族的苦難輝煌中汲取奮進的力量。

    四、活動總結

    10月底,對本項主題活動進行總結,表彰在活動中表現突出的班級和學生,組織頒獎儀式,組織成果展示會,引導、激勵更多的'同學能在將來積極參與到類似活動中來。

    有一本書,讓我愛不釋手,百看不厭:有一本書,讓我掩卷沉思,回味無窮;有一本書,讓我學會勇敢,學會堅強。它,就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

    魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴,只身流落到荒島的時候,堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關,堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強,只有選擇了堅強,才會知難而進,超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

    魯賓遜曾說過這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手。靠著這股韌勁,他堅強的活下來。面對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養起了動物,只有堅強,才有可能發生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

    二十八年啊!多么漫長的一段時間,多么驚人的一個數字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這么頑強的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅強呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂園玩,看見一座座驚險刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發抖,害怕極了,急忙說:“爸爸,我不想玩了,我想回家。”而爸爸卻說:“不要怕,要敢于挑戰自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發抖。

    我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當游戲結束時,我已是淚流滿面,渾身哆嗦。

    爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應運而生,隨時相伴,連玩個游戲都害怕,又怎么能去面對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂園,一定要勇敢的戰勝自我,戰勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個勇敢的男子漢。

    生命中有太多的困難,讓我們學會堅強吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇八

    首先,從班會背景和設計看,高一的德育主題應以“適應”為支點,為同學從初中到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來,我所帶普通班的學生們已經初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,絕大部分學生們對高中生活表現出不適應:由于對高中缺乏充足的思想準備,有的學生們總是緊張不起來,松松垮垮,想學又學不進去;有的學生們對新集體不能盡快適應,不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法,有的學生們學習努力,但成績卻沒有進步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養成了依賴心理,班中作業交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象都時常發生。

    為進一步了解學生們,使自己的教育工作更有的放矢,我進行了家長和學生們的問卷調查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,這樣,無論從家長還是學生們,班級已經形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對第一次月考的失敗,許多家長和學生們都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點”主題班會。使學生們明確高中的第一步應該怎樣走。

    通過連續幾年帶高一學生們的實踐以及對高一規律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學習知識點密度大,知識難度深,課程進度快;高中的社會活動多,要求學生們承擔更多的社會責任。而考到我校的學生們之所以分數低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生們邁好高中的第一步應該著重在三點上:

    3、引導學生們盡快融入新的集體,培養自己多方面的能力,參與集體活動,發展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當位置。最后,還要通過讓所有的學生們積極參與班會活動,讓學生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

    其次,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備,并且許多準備都不是刻意的,不是為了做一節班會去準備,而是為達到教育目標實施教育行為,按部就班,水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。教師在其中的.引導和組織工作非常重要。我做了以下準備:

    1、要讓學生們守規范,必須先讓學生們知道規范是什么。為此我利用兩節班會組織學生們以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區中學生們道德操行手冊》,據此由班主任制定各項班級規章制度,由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執行,賞罰分明。

    2、事先對家長和學生們進行了問卷調查。

    3、第一次月考之后,設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生們與家長一起對試卷進行分析,分析學生們高中一個月學習中的優勢和劣勢,制定下一步學習的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發展的學生們總結自己兩月來的學習方法。要求學生們結合自己的實踐經驗,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。

    4、抓住學校教育活動的契機,引導學生們融入集體:利用學校運動會的契機,要求每個學生們為班級設計一枚班徽,并為班級入場式想一句口號;請全班學生們參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以,節目也可以)。

    5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

    6。通過競選產生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學寄語。

    最后,通過這次展示班會,我的收獲頗多。

    我進一步認識到分數不是評價學生們的唯一標準,學生們都是要強的,都有積極向上的愿望。并且學生們都是不斷發展變化的。只要老師充分尊重學生們的個體差異,用發展的眼光看待學生們、真心的去愛學生們、努力挖掘學生們身上的潛能,你會發現,每一個學生們都是那樣精彩,那樣可愛。當學生們從尊重中認識到自己的存在,他們會最大地發揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務。我在準備班會的過程中,采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生們做過的一切工作,稱贊學生們有責任感,感謝學生們為我們集體傾心付出,鼓勵學生們第一次創作,鼓勵學生們盡情地展示自己。對確實懶惰不關心集體的學生們也激勵:“相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點時間,你能完成的很好”;對沒有信心的學生們更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學生們初中三年竟然沒開過一次班會,一位北京市的優秀干部沒制定過任何規章制度。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,相信他們一定會發現一個以前不曾了解的自己。當然,我也及時給予學生們最大的幫助,比如對于生活常規的制定,我幫助生活委員一起修改了四遍。結果學生們們表現出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會,有的學生們會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快,從而使班會的效果大打折扣。

    通過班會后的調查我了解到大部分學生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體,他們通過活動增進了彼此的了解,也對自己有了一層新的認識,并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

    這次班會我安排學生們家長與學生們一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學的家長,不僅參加我們的班會,而且還認真準備了發言。這些對學生們觸動很大。學生們認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生們愿意與我們溝通,使我們能夠及時掌握學生們的思想動態,及時教育。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇九

    每年新學期開始各個班級都會開展開學第一課主題班會,下面是小編為帶整理的班會內容,希望對你有幫助。

    1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

    2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

    3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

    活動準備:

    1、整理學生的暑假作業,列出表揚名單。

    2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。

    3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。

    上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

    現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

    活動一:我的充實生活。

    1、展示優秀的暑假作業。

    2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。

    3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

    4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

    活動二:有股拼搏勁兒。

    這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

    1、播放激動人心的奧運視頻。

    2、一個學生講講奧運健兒的故事。

    3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

    活動三:我的新學期目標。

    1、學生寫下自己的新學期目標。

    2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

    3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

    1、通過教育,讓師生充分認識安全工作的重要意義。

    2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預防地震,防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

    一、導入:列舉出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性。

    1、前段時間漢源公路上的交通事故的發生、我們學校外康藏路上也時有交通事故的發生,是因為安全意識不強。

    2、班級舉例。

    學校發生的事故及后果。

    3、國家、政府狠抓安全教育工作。

    4、開學初我們學校抓的幾項工作:

    (1).怎樣預防地震(2).交通安全教育。

    (3).嚴禁攜帶和使用易燃、易爆物品到校(4).春季傳染病的預防。

    三、小學生應注意安全的地方:

    1、學生小組討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (5)地震知識。

    地震是一種自然現象,目前人列尚不能阻止地震的發生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災害。

    由于地球不斷運動,逐漸積累了巨大能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發生破裂或錯動,這就是地震。

    地震前兆指地震發生前出現的異常現象,如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常,地下水位、水化學、動物的異常行為等。

    地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構筑物遭受地震破壞的程度。我國將地震烈度分為12度。

    3度,少數人有感。4—5度,睡覺的人驚醒,吊燈擺動。6度,器皿傾倒,房屋輕微破壞。7—8度,房屋破壞,地面裂縫。9—10度,橋梁、水壩損壞,房屋倒塌,地面破壞嚴重。11—12度,毀滅性破壞。

    發生有感地震應急行動。

    有感地震是指發生的地震級別較低,有明顯震感,沒有造成破壞和重大破壞的地震。

    應急要點。

    發生有感地震后,室內人員在震發瞬間不知道地震強弱的情況下,應迅速按預先選定的較安全的室內避震點分頭躲避。

    震后快速撤到室外,注意收聽、收看電視臺、電臺播發的有關新聞,做好防震準備。

    了解震情趨勢,不聽信、傳播謠言,確保社會穩定。

    發生破壞性地震應急行動。

    破壞性地震是指發生地震級別較大,造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

    應急要點。

    住平房的居民遇到級別較大地震時,如室外空曠,應迅速跑到屋外躲避,盡量避開高大建筑物、立交橋,遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

    住在樓房的居民,應選擇廚房、衛生間等開間小的空間避震;也可以躲在內墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方;要遠離外墻、門窗和陽臺;不要使用電梯,更不能跳樓。

    盡快關閉電源、火源。

    正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時,應迅速包頭、閉眼,在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。

    正在野外活動時,應盡量避開山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;如遇山崩,要向遠離滾石前進方向的兩側方向跑。

    身體遭到地震傷害時,應設法清除壓在身上的物體,盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙;用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯系,不要大聲呼救,注意保存體力;設法用磚石等支撐上方不穩的重物,保護自己的生存空間。

    地震時切忌驚慌。

    我們感覺到的地震,大多數是有感、強有感地震,少數能造成輕微破壞,造成嚴重破壞的地震是極少數。因此,當遇到地震時切忌恐慌,要沉著冷靜,迅速采取正確行動。特別在高樓和人員密集場所,就地躲避最現實。我國有過地震并沒造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓。

    不要跳樓,要相互關愛。人員密集場所不要擁擠。

    (6)春季常見傳染病:

    流感、流腦、麻疹、水痘、易感人群。

    預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。

    合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。

    勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;。

    每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;。

    合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;。

    不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀。

    注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;。

    發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;。

    避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;。

    傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

    四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇十

    1、教學目標:

    (1)讓學生盡早進入學習狀態,有個良好的開端。

    (2)復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

    2、教學重點、難點:復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

    3、教學準備:多媒體課件。

    4、教學過程:

    關鍵詞一:開心。

    你明白為什么嗎?

    我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師異常的開心!這是你們給教師的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!

    關鍵詞二:擔心。

    (1)教師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)。

    (2)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應學校生活了。回顧3個問題:上學期送給大家的贈言和課堂規范以及準備!

    贈言:

    課堂規范:

    1、堅持不懈地努力,不驕不躁。

    2、守時,嚴于律己。

    3、及時,準確。

    4、按時,優質。

    準備:

    三本:作業本課堂筆記本積累本(錯題+美文)。

    一書:字典。

    五步:預習新課,精讀課文,識記詞匯,溫習知識,認真反饋。

    關鍵詞三:信心。

    新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

    新學期教師寄語:

    新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今日已經到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個新的開始,相信自我始終能成功。

    新學期贈言:

    “播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。”命運在自我的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇十一

    2、增強誠信意識,堅定誠信信念,促進班風、學風、考風向更健康方向發展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。

    :材料收集法討論法講解法。

    (可見誠信對一個人、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要。)。

    剛才我們看到的或大或小的舞弊現象就發生在平時的半月考和期中期末考試中,那么,我們考試的目的究竟是什么?又為何會有作弊這一現象發生?我們又該如何正確面對考試?臨近期中考試今天我們就以"嚴守考風考紀做誠信學子"為主題召開本次班會,讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會,讓同學們端正考試態度,加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,杜絕考試舞弊行為的發生。增強誠信意識,堅定誠信信念,促進班風、學風、考風向更健康方向發展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。

    歸納:1、測試你對某門課的掌握程度;2、測試你的學習技巧和學習中有哪些不好的習慣;3、評估老師的教學質量、了解哪些教的不錯,哪些需要改進;4、測試你是否誠實。

    1、投機取巧,坐享其成。少數學生懶惰成性、貪圖玩樂享受、不思進取,失去了學習的目標和動力。平時不努力學習,憑自己的實力考試時難以及格,為避免排名落后,挨老師家長指責,面子上過不去而甘冒風險。

    2、不自信。一些學生由于學習基礎差,學習起來很吃力,自信心不足,總是對自己所掌握的知識不放心,因害怕成績不及格會影響自身利益和班級、小組名譽從而作弊。

    3、心理不平衡和虛榮心等不良心態,有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉,還取得了較好成績,使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生,產生心態不平衡,從而加入到作弊隊伍之中。或是因為很強的自尊心和虛榮心,總想使自己比別人強,在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。

    4、是非不分,義氣作怪。面對"朋友"的請求,毫不猶豫地伸出"友誼"之手。典型的有傳遞答案、發送答案。

    5、爭名求利。學習成績不理想時,為了評優、獎助學金評定選擇鋌而走險。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論。

    1、該科成績記零分;2、第一時間通知家長;3、政教處張榜通報批評;4、舞弊行為記入操行評定電子檔案;5、取消評優和貧困生資助資格;6、給家長、老師、班級抹黑;7、個人形象在同學、老師心目中受損;8、導致心情不好,影響學習效率。

    (四)如何對待考試。

    1、做好臨考準備:(1)對考試要有一種積極的態度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好。2、怎樣答卷:(1)答卷的幾種方法:a.按照順序,先易后難答卷法;b.全面看題,先易后難答卷法;c.按照順序逐一答卷法。(2)答卷應注意的問題:a.審題要慢,書寫要快;b.想不起來,先放一邊;c.仔細檢查,更正錯誤;d.預防怯場;e.不要作弊。(3)考后分析:a.先把錯題更改過來;b.分析丟分的原因,進行分類統計;c.勝不驕,敗不餒。

    (五)推選班級誠信同學,并說出理由。

    (六)自我反思。

    我們做到了以上同學的這些,就是做到了誠信,作為一名高中生,在前一階段,我們自己有沒有不誠信的地方呢?大家自我反思一下,有則改之,無則加勉。

    (七)集體宣誓。

    通過本次活動,讓我們懂得了應嚴守考風考紀,爭做誠信學子的道理、下面請大家跟我一起宣誓:我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學生,在社會,做誠信的公民;在每次考試中堅決做到。1、遵守考試時間的要求,按規定時間進出考場。2、尊重監考老師,聽從監考老師的各項指令,做文明考生。3、考試中,不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不攜帶手機不夾帶紙條、。不偷看、抄襲他人試卷(試題),不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題),不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規定的筆答題,不留空白。4、講究衛生,不亂動或損壞試場物品。5、沉著冷靜,認真作答。

    (八)結束語。

    生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子。希望全班同學積極備考、自信臨考、誠信應考!最后預祝咱們五班的全體同學在期中考試中通過自己的不懈努力取得優異的成績!

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇十二

    涼風微拂,秋意盎然的九月又到了,今天是九月一號,正好是全國公益性節目《開學第一課》播出的日子。如同往年一般,晚上八點的時候我跟家人準時坐在了電視機下收看節目,今年《開學第一課》的主題是“少年強,中國強”。

    雖然我只是個小學生,但是在父母的帶領之下,我很早就知道《開學第一課》這檔節目了,也成為了它的忠實粉絲,今年我再一次跟它相聚了。《開學第一課》對于我一個學生來說,影響是無比巨大的,讓我從一個調皮搗蛋的小男孩成為現在一個有責任心的“小男人”。

    每年《開學第一課》總是會講述一些名人事跡,讓我們學習他們身上的精神。就好比今年的前往疫情一線的醫護人員們,如果沒有他們舍己為人般的奮斗,恐怕我現在無法安心的坐在這里寫作文額,而是時刻在擔心著自己會不會感染病毒。

    而這些人的精神也感染到了我們這些學生,讓我們從現在堅定意志,勵志將國家崛起作為自己的夢想,并且為之付出努力。只有我們每個年輕人明白少年強則中國強,國家才有強大的可能性,只有我們年輕人知道自強不息,國家才能強盛變強,我們才能不受戰亂的侵擾。我們年輕人要學習最先進的科學技術,反哺到國家身上。

    也不用擔心生活在和平年代的我們,沒有報效祖國的機會。當我們遵守交通法則,不闖紅綠燈的時候,其實已經是在為祖國做貢獻了;看到有不法分子在搞破壞的時候,我們馬上打電話報警,其實也是在為祖國做貢獻了,生活中這樣的小事情其實還有很多的。

    我們不一定要做出什么轟轟烈烈的事情才能算得上是為祖國作出貢獻,生活在和平年代的我們,只需要安份守己,做好自己的事情,作為學生每天努力學習,其實對于國家來說,你的貢獻已經是很了不起的了。

    一個國家之所以能強大,靠的不是某個人的豐功偉績。而是我們無數普通人的貢獻。正是因為有了無數中國人的奉獻,我們國家才能成長到今天的地步。

    文檔為doc格式。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇十三

    9月1日是個喜慶的日子,是全中國的中小學生開學的日子,央視的《開學第一課》是令我終身難忘的一課。雖然我是在20天后看的,但那時的喜悅的氣氛,我至今也能感受的到。

    每個人都有夢想,夢是多么美麗,就像天上的星星,數也數不完。但有的星星明亮透徹,有的若隱若現。如果我們努力向夢想進發,那我們的星星將越來越明亮,光榮地閃爍在深寂的夜空,但如果你放棄或半途而廢的話,你的夢想之星將永遠的不能發出自己的光亮,永遠地沉默下去,夢想的路上有歡樂和淚水,有彩虹和曲折。

    “人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩!”這是我國著名演員白國偉對夢想的總結。是啊!有夢想的人,才是真正的人。夢想不分大小,為了追求自己夢想而努力的人,才能叫偉大的人,擁有夢想,很簡單,但將夢想實現起來很難,這一過程中,你只有努力拼搏才能一步一步接近他,觸摸到他。但你需要動力,這個推動你前進的發動機就是你的夢想,將會給予你乘上理想的翅膀追逐夢想。

    而我呢?我的夢想是踏進中國社會科學院歷史研究所的大門成為一名世界聞名的考古學家、歷史學家。而我也一直為這個目標而努力著,我小時候就喜歡歷史故事,最喜歡聽爺爺給我講《三國》、《水滸》等名著的故事。上小學后,我逐漸喜歡上看央視科教頻道的《百家講壇》欄目,每一期我幾乎從未缺席,我次次都當做歷史課來聽,次次都認真地做著筆記,隨著年齡的增長我逐漸喜歡上書本,我的屋子里幾乎到處是書,其中關于歷史的書占了三分之二,我經常利用業余時間來讀它們,還常常去書店為他們“補充兵員”。

    雖然我的夢想之路還很遙遠,但是我時刻準備著燃燒自己心中的小宇宙!堅持我的信念,開啟我的創造力,我相信我一定會實現我的夢想的!

    這節課教給我的一切,使我終生取之不盡用之不竭。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇十四

    伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活,在新學期剛來臨之際,祝愿各位同學:天天開心身體健康學習進步,今天我們的主題班會題目是開學第一課,有以下內容:

    1、行路安全。

    各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過,但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時,不準通過,但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續通行;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。人行橫道信號的含義:綠燈亮時,準許通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可繼續通行;紅燈亮時,不準通行。橫穿馬路時,要養成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及“一慢、二看、三通過”

    2、騎車安全。

    按照交通部門的規定,不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲,騎車上街必須遵守交通規則。騎自行車上街走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車、非機動車道的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎。騎車要直行,不能忽左忽右地拐來拐去,轉彎時不能搶行、猛拐,要提前放慢速度,看清左右及后方,并要打出明確的手勢,表示轉彎的方向,超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經過交叉路中,要減速慢行,注意來往車輛,遇到路口紅燈時,要及早剎車,不能越過路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時,不要并行,更不能互相攀扶,不要你追我趕地瘋鬧,或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛,也容易造成事故。騎車時,不能撒把,來顯示自己騎車技術,也不能圖省力和好奇,去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西,也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學騎自行車。

    3、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

    4、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

    愛學習、愛勞動、愛祖國。

    習近平在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出,“實現我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代,少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才”。習近平的講話著眼于國家和民族的未來、著眼于中國特色社會主義事業的永續發展、著眼于中華民族偉大復興的宏偉大業,為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是習近平要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國,體現了黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望,對于當代青少年打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格,鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。

    節水,節電,節糧。

    節水的重要性:

    首先我們看看國外的的一些國家是怎么用水的:日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米,美國為514立方米,中國則高達5045立方米,是美國的近10倍、日本的24倍之多。靠觀念節水。如今許多國民還沒意識到節約用水的極端重要性。其思維定式尚停留于上世紀五六十年代教科書所宣傳的那樣:水是取之不盡,用之不竭的資源,是大自然賜給人類的。他們覺得多用水不算什么浪費。比如在我國最缺水的西北內陸城市,居民人均用水量居然是歐洲國家的兩倍之多。可見節水潛力巨大,假如國人每人每月少用一噸水,那么13億人口所節省的水無疑就是一個天文數字,這種潛力是完全可以挖掘出來的,關鍵要教育和引導公民轉變用水觀念,牢固樹立節水意識。其次,靠科技節水。據統計資料,日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米,美國為514立方米,中國則高達5045立方米,是美國的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科學技術落后。差距意味著潛能,我們要堅持科技進步,大力發展節水型工業、節水型農業,就一定能大大降低經濟發展對水資源的消耗。

    節約用電是為了節約能源、減少污染。我國的發電主要靠燃媒,而地球上的煤炭是有限的。按現在消耗速度計算,全球的煤面料將在250年內用盡同學們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級的每一步。讓我和你們一起,一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇十五

    今天,我在學校里和同學們一起觀看了《開學第一課》,看完后我有了很多的感悟!

    今年的《開學第一課》我以為還是和以前一樣,可是看完后才發現今年的主題是講宜昌的。首先,主持人就介紹了宜昌這個美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事,這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲,并多次獲得國家大獎,還讓巴土文化發揚光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識,而且他對巴土文化的執著和熱愛也深深的感染了我!

    胡振浩老人則是讓差點消失的《峽江號子》重新流傳起來,還用這個“號子”架起了世界橋梁,讓老外更了解中國,了解宜昌。

    宜昌還蘊含著三國文化,《三國演義》中36個故事都發生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引,他用他的筆畫出了活靈活現的關公,這個老人就是汪國新。

    我一定要做一個好好傳承中國文化的好學生,讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發光!

    2023年秋季開學第一課班會(匯總16篇)篇十六

    依據《xx市燃放煙花爆竹安全管理條例》有關規定,按照市政府的統一決策部署,為進一步改善城區空氣質量,預防火災事故,保障廣大人民群眾的生命財產和社會公共安全,現結合我校實際制定本方案。

    按照“統一領導、分工負責、屬地管理、部門聯動”的原則,動員我校教職工、學生及家長積極參與,依法采取有力整治措施,努力實現全面“禁燃”工作目標。

    結合市政府的工作安排,本次專項整治行動從2019年1月6日開始,至2019年2月22日結束,共計48天,分為宣傳發動、清理檢查和聯合攻堅三個階段組織實施。

    (一)宣傳發動階段(2019年1月6日至1月15日)。統一部署、逐級發動、明確任務、落實責任,構建組織領導體系;深入開展“禁燃”宣傳教育活動,發動群眾參與監督,努力營造自學“禁燃”的良好社會氛圍。

    (二)清理檢查階段(2019年1月16日至1月31日)。通過舉報等方式,絕不姑息售賣攤點。全面夯實“禁燃”工作基礎。

    (三)聯合攻堅階段(2019年2月1日至2月22日)。春節期間,確保全面“禁燃”目標順利實現,保障全區人民過上一個平安、祥和、環保的新春佳節。

    (一)成立領導小組。

    組員:全校教師。

    (二)班主任對家長宣傳工作。

    組長:各班班主任。

    組員:各班家長及學生。

    (一)加強領導、落實責任。要充分認識“禁燃”工作的重要性和緊迫性,要按照“誰主管、誰負責”的原則逐級抓好工作落實。各成員單位組長是落實“禁燃”工作的第一責任人,要切實采取有效措施和手段,組織、協調、指導、督促本小組落實好“禁燃”各項工作。要進一步健全組織機構、完善工作方案、細化目標任務、指定專人負責,形成一級抓一級、一環扣一環,各司其職、各負其責的工作體系,確保“禁燃”工作順利實施。

    (二)密切協同、嚴格執法。要積極參與、密切配合,積極主動地做好各項工作。發動全體師生收集非法運輸、儲存和銷售煙花爆竹的案件線索,力爭在“兩節”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件,收繳一批非法煙花爆竹,曝光一批違法犯罪人員,形成專項整治的高壓態勢。

    (三)強化監督、從嚴問責。學校要啟動問責機制,對因宣傳引導、執法檢查等監督管理工作不落實,導致違規燃放行為禁而不止并引發重大火災或人身傷亡事故的、要依規嚴格追究負有監管職能政府部門和屬地政府的責任。

    (四)深入宣傳、營造聲勢。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具,通過組織開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動,大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規燃放所要承擔的后果,不斷擴大影響、營造聲勢,進一步增強全社會的“禁燃”意識,爭取社會各界和廣大市民的理解支持,確保“禁燃”目標順利實現。

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