最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）

教研是教師不斷研究和探索教育教學(xué)實踐的重要途徑，可以促進教師的專業(yè)成長。下面是一些教研實踐的案例分享，希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇一

在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們戴橋初中數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計劃，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準為動力,把探索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

二、工作要點。

1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。

2、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

3、認真開展集體備課課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識。

4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

5、認真組織師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教學(xué)論文并參加各級的評比。

7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

三、具體措施。

1、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。

進一步認真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點，嚴格執(zhí)行新標(biāo)準的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4、加強備課組教研活動，強化教研功能。

各備課組由備課組長負責(zé)繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動、與貴大附中教研活動等，進行較高層次的鍛煉。

6、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備.

四、工作具體安排：

九月份：1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。2.制訂個人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開展情況。3.理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問題。

十月份：1.新教師公開課與評課活動。2.學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗，教改課堂試行。3.找差距，查原因，落實整改措施。

十一月份：1.組織觀摩課，教改課堂聽課情況反饋討論、小結(jié)。2.期中質(zhì)量分析后分析回顧。3.學(xué)期中期教師備課檢查與交流。4.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會。

十二月份:1.教學(xué)設(shè)計比賽。2.課堂教改模式確定推廣實施。3.集體備課、隨堂聽課。

一月份：1.教學(xué)常規(guī)檢查，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計。2.各年級制定復(fù)習(xí)計劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。3.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思、論文各一篇。4.期末考試及試卷分析;工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇二

本學(xué)期我們英語組以英語新課程理念為指導(dǎo)，在學(xué)校及縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，加大教研、科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造英語教育教學(xué)的良好氛圍，積極進行校本教研，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并組織教師進行聽課學(xué)習(xí)，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，從而促進教師專業(yè)成長，進一步提升我組教師的英語教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，以提高我們初中英語教學(xué)的整體水平。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各教研組之間的關(guān)系。認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)大綱，結(jié)合實踐科學(xué)發(fā)展觀，鞏固發(fā)展我組的進取精神。在去年英語中考取得成績的基礎(chǔ)上，為把我組的教學(xué)教研水平提高到一個新的`臺階而努力奮斗。

本學(xué)期初中英語學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，通過組織教師進行課程和課改理論學(xué)習(xí)、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）各年級。

1。初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。

初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，基本上達到了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2。初二要培優(yōu)補差，強化后進生的轉(zhuǎn)化工作。

課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

3。初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。

在扎實認真教好課本基礎(chǔ)知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年平?jīng)鲋锌加⒄Z真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

1。加強教育理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會討論交流等方式來學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準》、《英語課程標(biāo)準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù)，特別是要認真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2。做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作。

在開學(xué)初的教研組活動中全組教師要認真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。

3、建立初中英語教育教學(xué)資源庫。

本學(xué)期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、優(yōu)秀教案、精品試題、個人總結(jié)、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用。

4。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。

教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟后教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ)。

5。撰寫教育教學(xué)論文。

全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇，期末時輸入資源庫備案。

6。努力鞭策青年教師的成長。

青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。7、搞好教研組建設(shè)。

（1）本組共9人，初三4人，初二3人，初一2人。

（2）每周四進行集體備課。

（3）教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實、書寫工整、有教后記。

（4）聽完公開課后要在教研組會上認真進行評課，即至少提兩個優(yōu)點和兩個缺點。要逐人逐個發(fā)言，并進行記錄，形成書面材料備案。

（5）組內(nèi)教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的目的。

（6）按照學(xué)校組織的安排，搞好新課程改革，上好課改示范課。

（7）將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。

（一）x月份：

3、加強初一級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進行。

行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

（二）x月份：

1、英語公開課教學(xué)。

2、公開課交流與評課。

3、分散學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論。

4、認真輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加英語朗讀競賽。

（三）x月份：

1、組織學(xué)生觀看英語電影，并寫好觀后感。

2、各年級開展英語后進生轉(zhuǎn)化與促進工作。

3、做好畢業(yè)班英語月考考試的試題命制、閱卷和講評工作。

（四）x月份：

1、英語課改示范課。

2、開展復(fù)習(xí)課交流研討。

（五）x月份。

1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇三

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇四

以“嚴管真愛”理念為指導(dǎo)，為把我校建設(shè)成質(zhì)量一流、文化深厚、風(fēng)景優(yōu)美的中原名校，我們?nèi)w地理組成員，要主動參與，在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，深化教學(xué)改革，盡量做到讓自己的課堂高效，全面提升我校的地理教學(xué)質(zhì)量。

圍繞學(xué)校中心工作，開展教研活動，發(fā)揮教研組的集體力量，進一步提高地理組所有成員的教育教學(xué)水平，為嵩陽高中的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

1、形成良好的地理組團隊有一個良好的團隊，才能增強整個教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力。今后，我們地理組各個成員在工作上要相互協(xié)作、相互督促，又要相互競爭，形成良性的氛圍。在生活上要相互關(guān)心、相互幫助。同組人請假，其他人一定要幫助上課，不能讓地理課落下一節(jié)。努力向“和諧、優(yōu)異”方向發(fā)展，讓地理組也成為我校的優(yōu)秀教研組。

2、努力提高個人教育教學(xué)素養(yǎng)地理組每個成員都不但要進一步學(xué)習(xí)《地理課程標(biāo)準》《考試大綱》，還要堅決讀完《陶行知教育文集》。讀書之外，還要多爭取外出教研、聽課的機會。多去感受其他老師的先進教育理念，先進的教學(xué)方法，認識到自己的不足。進而使每個地理教師的教育教學(xué)水平都有大幅度的提高。

3、積極開展一課一研活動落實學(xué)校一課一研，各備課組繼續(xù)堅持一課一研，每周定時、定點、定人進行，教研時力求做到主備人備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)，努力探索提高地理課教學(xué)實效、積極實施新課程改革的有效方法。而且還要根據(jù)各人的特點給每個人安排具體的任務(wù)，各備課組，教法、手段、問題提出有王北顯、鄭秋霞、王旭輝負責(zé)，主備人有羅淑娟、趙爭艷、夏治國負責(zé)，試題的組織主要有張紅曉、王朋曉、王旭輝負責(zé)。

4、積極開張聽課活動本學(xué)期，每個地理組的教師要多聽課，聽課有利于吸取別人身上的優(yōu)點，提高自己的課堂效率。在學(xué)校要求的基礎(chǔ)上我們每個人要至少聽本組教師兩節(jié)課，一節(jié)本級段，一節(jié)不同極段。特別是年輕教師，要多聽三年級的課，使自己的教學(xué)中滲透高考知識。每聽一節(jié)課，課后要及時反饋、交流。

5、關(guān)注青年的成長有師徒關(guān)系的教師，定要按學(xué)校要求，徒弟要多聽師傅的課，快速提高自已的教學(xué)能力。師傅也要多聽徒弟的課，對徒弟的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法應(yīng)進行及時指導(dǎo)。保證徒弟快速成長。

6、地理組本學(xué)期要完成的常規(guī)工作高三本學(xué)期主要進行二輪、三輪復(fù)習(xí)，進度保持一周一個專題，盡量在二測前二輪復(fù)習(xí)結(jié)束;高一高二保持一節(jié)一課的進度，做到在考試前兩周結(jié)束新課。

7、進行培優(yōu)活動本學(xué)期各備課組都要進行至少兩次的培優(yōu)課，主講人：王旭輝、夏治國、鄭秋霞、趙爭艷、羅淑娟。

8、課題研究有所突破我們組的教師在課題研究方面有所欠缺，本學(xué)期開學(xué)后，讓每位教師相互討論研究，在教學(xué)中認真搜集素材，進行研究。保證課題研究上有所突破。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇五

圍繞附小辦學(xué)目標(biāo)，藝體教研組將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高本組教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。在新課程標(biāo)準背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進教研組，認真開展教學(xué)教研，推進教研組建設(shè)。以課程為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設(shè)計的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強師資隊伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

（一）課堂教學(xué)目標(biāo)。

結(jié)合具體的教學(xué)工作計劃，有針對性地制定教學(xué)目標(biāo)，實施有效地課堂教學(xué)活動。以新課程標(biāo)準為指導(dǎo)，認真鉆研教材、教法，上好每堂課，及時做好思和二次備課。

（二）教育科研目標(biāo)。

1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準，改變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程研究教材的知識結(jié)構(gòu)、把握教材的教學(xué)要求、探索新教法、研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，9月新晉教師王某某教師見面課。10月開始，四十歲以下教師進行公開課上課。課后組內(nèi)互評。

3、積極參與教育教學(xué)科研工作，積極參與撰寫教育論文，提高教育科研能力。

4、認真準備籌備三項型活動：附小秋季運動會、小歌手比賽、元旦書畫展。在有條件的情況下聯(lián)合***參與元旦節(jié)迎新年晚會。

1、加強課堂教學(xué)的建設(shè)。

課堂教學(xué)是教育實施的重中之重，雖然藝體教學(xué)有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴格規(guī)范教育教學(xué)的各項行為，不斷教學(xué)方法，從一點一滴做起，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）包括：教材的預(yù)覽、學(xué)生的了解，教室、礁、教具等設(shè)施的準備。

（2）做好課后思，根據(jù)學(xué)校要求，每人每節(jié)課完成在已有礁上教學(xué)思。與礁一并檢查。

（3）讓的思想立于始終。“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，”“讓課堂充滿活力、充滿智慧、充滿挑戰(zhàn)，”這些思想，使我們的教學(xué)有了明確的方向。藝體教學(xué)由于沒有硬性升學(xué)率和分數(shù)的要求，更應(yīng)把的思想立于行動的始終，保持課堂教學(xué)的勃勃生機。

2、教學(xué)教研。

（1）根據(jù)新課改精神，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，膽在教學(xué)中采用創(chuàng)新教法，使學(xué)生充分發(fā)展個體思維和個性諸方面，使學(xué)生在課中獲得較的鍛煉效益培養(yǎng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣，掌握學(xué)生生理、心理活動特點，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結(jié)合在每節(jié)課中。

（2）每人每學(xué)期進行研究課，整理精品礁，認真撰寫課后思，能夠形成案例或論文。

（3）積極參加各學(xué)科的教研活動，爭取縣研究課的開設(shè)。進一步加強新課程理念學(xué)習(xí)。

1、加強課程的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實效。

組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。

2、規(guī)范集體備課(以各科為一個集體單位），提高備課質(zhì)量。

加強備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3、樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚力。

本教研組教師比較少，因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為學(xué)校的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

4、以各項藝術(shù)活動為契機，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加學(xué)生社會實踐的力度，讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

5、積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。

6、以學(xué)校隊部計劃為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。

7、認真向其他先進的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更的進步。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇六

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益，教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

1、本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案;議課，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課，反思教學(xué)，充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

2、加強教研組的管理，狠抓組風(fēng)建設(shè)，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況，每周對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、充分利用每周一下午的一、二兩節(jié)課，發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課，每月向?qū)W校推出一堂校級公開課。

4、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué)，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。

5、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。

6、要求各教師根據(jù)自身專長，加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。

7、備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動，課件制作評比活動。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇七

1、教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進度。

2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。

3、讀一本有關(guān)教育方面的論著。做好讀書筆記。

4、堅強本組課題研究。

1、各教師為教學(xué)節(jié)做好準備。

2、進行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測試。

3、加強教學(xué)“六認真”工作。

1、參加學(xué)校教學(xué)節(jié)大型教研活動。

2、籌備學(xué)校春季田徑運動會，并在五月召開。

3、組織好學(xué)生畫展。

1、配合少隊部做好慶“六一”活動。

2、檢查教師“六認真工作。

3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文，并進行交流。

1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。

2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

3、寫好教研組總結(jié)上交教務(wù)。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇八

在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：

3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異;。

5、注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。

總之，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

本學(xué)期初一(xx)班的學(xué)生和以往初一學(xué)生相比在英語基礎(chǔ)方面很薄弱，由于在小學(xué)英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓(xùn)練，連音標(biāo)和字母的拼讀都沒有掌握好。但是學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差。初三(xx)班的學(xué)生則基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)興趣不高，還沒有找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，努力達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

1、每天背誦課文中的`對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。

2、認真貫徹早、晚讀制度：規(guī)定早、晚讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證早、晚讀效果。

3、對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

4、對后進生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

5、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

6、實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。

7、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

8、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

9、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

堅持每周上完一個單元，第八周上完段考內(nèi)容，第九周復(fù)習(xí);第十八周上完期考內(nèi)容，第十九周復(fù)習(xí)。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇九

一：指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校初中英語教研組教研工作水平。

二、工作重點：

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性為重點開展教研組的活動，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。

三、具體措施：

（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。

1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，因為學(xué)生是研究的重點，是教學(xué)中的主體。在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。

1、進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每兩周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。

3、組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績跟蹤，加強月測命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對教學(xué)和命題進行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系，以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。各年級第二周開始英語補缺補差工作。加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三英語教師認真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)英語課程標(biāo)準》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。本學(xué)期教研組長將進行不定期檢查教師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋。

5、完善英語教研組組網(wǎng)絡(luò)，周迅為英語教研組網(wǎng)絡(luò)的負責(zé)人。各備課組及教師應(yīng)及時把有關(guān)資料交給周迅。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十

1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼承認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》品德與生活、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的新課程標(biāo)準，加強自身建設(shè)，及時總結(jié)經(jīng)驗，切實加強教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

2、搞好教學(xué)研討，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研討工作。

3、加強常識與語數(shù)學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用教育資源，努力以教學(xué)的信息化帶動常識藝體學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。

教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的，它來源于教學(xué)第一線，升華后又指導(dǎo)了教學(xué)，它不是教學(xué)的點綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到，而應(yīng)該“少而專”，“少而精”，主要做到以下幾個方面：

(1)認真學(xué)好、用好常識藝體科各課程標(biāo)準，以新課標(biāo)的理念備好課，上好課。

(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評價。

(3)繼承學(xué)習(xí)并運用“互動式”教學(xué)模式授課，也鼓勵老師應(yīng)用新模式大膽嘗試。

1、開學(xué)伊始，制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新并校、加入常識藝體學(xué)科的新老師較多，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識藝體教師。

3、為了保政教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。

1、音樂學(xué)科：新學(xué)期，新開始，要求他們教會學(xué)生教科書上的每首歌曲，一如果中心校開展活動，請老師們積極配合，積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。

2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動，繼承推行陽光體育活動。

3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種大賽。教會學(xué)生畫簡筆畫，能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導(dǎo)學(xué)生積極參加上級單位舉辦的各種美術(shù)比賽活動。

4、科學(xué)：開學(xué)初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改，配齊試驗室易耗易損器材，確保開足開齊試驗課。科學(xué)課上要重視學(xué)生的試驗操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學(xué)生上演示試驗，并記錄試驗報告。

5、品德與社會、品德與生活：強化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學(xué)生了解社會，了解生活，從而促進學(xué)習(xí)。根據(jù)課堂教學(xué)的需要，積極組織學(xué)生參與一定的社會實踐活動，進行社會調(diào)查，在實踐中獲得真知，提高學(xué)生的判斷是非的能力。

6、鼓勵教師寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗論文，教學(xué)隨筆要針對課堂教學(xué)得失寫，要結(jié)合教學(xué)教改實踐，本學(xué)期每位教師都要寫教學(xué)論文。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十一

結(jié)合我校工作實際以及教務(wù)處工作計劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線，以“堅持教研為新課改服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。制定此計劃。

1、各年級的教學(xué)以中考為中心，以《教學(xué)大綱》為綱，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。

2、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。九年級教師應(yīng)以中考熱點問題為切入點，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問題的能力。

3、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型，研究型的教研組。政、史、地三科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

4、做練習(xí)時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高能力。

5、教師要積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時了解教學(xué)新動向，把握重點，突破難點。每周五上午為文綜組集體教研活動時間（特殊情況另行通知），各位教師必須準時參加。

6、課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機會和感受，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個學(xué)生。

7、認真?zhèn)湔n，寫有較為完備的教案，作業(yè)定時限量地完成。

8、每周五上午為文綜組集體教研活動時間（特殊情況另行通知），各位教師必須準時參加。

9、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)論文和一篇教學(xué)反思

1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

2、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計劃。

3、二月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學(xué)期的意見和建議。督促本組教師加強學(xué)習(xí)，更新觀念，更新教學(xué)手段與模式。

4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，并做好詳細記載和總結(jié)。

5、加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實際問題，重難點的把握，教法設(shè)計等，互相聽課。每學(xué)期教研組長和年輕教師必須講不少于兩節(jié)的公開課，其他教師必須講一節(jié)公開課。

6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量。

7、充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生的知識面，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

8、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)書籍，報刊，雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。

在教務(wù)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實際，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化課堂改革為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以教研組活動以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，力爭在期末考試中出好成績。

1、第一周 上交各種計劃

2、第二周 召開第一次教研會，布置本學(xué)期教研任務(wù)

3、第三至十一周 教師講評公開課

4、第十二至十三周 年輕教師講匯報課

5、第十四至十五周 研究課堂常見問題，并提出解決方法

6、第十六至十七周 教師總結(jié)，撰寫論文與心得

7、第十八周 研究部署期末復(fù)習(xí)工作

8、第十九至二十周 復(fù)習(xí)中考

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十二

1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進一步深化課程，突出工作重點，兼顧其他方面。繼承認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程指導(dǎo)綱要》品德與生活、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的新課程標(biāo)準，加強自身建設(shè)，及時總結(jié)經(jīng)驗，切實加強教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

2、搞好教學(xué)研討，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研討工作。

3、加強常識與語數(shù)學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用教育資源，努力以教學(xué)的信息化帶動常識藝體學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，力優(yōu)化教學(xué)過程。

教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的，它來源于教學(xué)第一線，升華后又指導(dǎo)了教學(xué)，它不是教學(xué)的點綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到，而應(yīng)該“少而專”，“少而精”，主要做到以下幾個方面：

(1)認真學(xué)好、用好常識藝體科各課程標(biāo)準，以新課標(biāo)的理念備好課，上好課。

(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)、課堂教學(xué)評價。

(3)繼承學(xué)習(xí)并運用“互動式”教學(xué)模式授課，也鼓勵老師應(yīng)用新模式膽嘗試。

1、開學(xué)伊始，制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新并校、加入常識藝體學(xué)科的新老師較多，用“一對一、老青、連帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識藝體教師。

3、為了保政教研活動順利有效地開展，我面定了新學(xué)期教師的常識藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。

1、音樂學(xué)科：新學(xué)期，新開始，要求他們教會學(xué)生教科書上的每首歌曲，一如果中心校開展活動，請老師們積極配合，積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。

2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好廣播操、課間操、眼保健操和課間活動，繼承推行陽光體育活動。

3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種賽。教會學(xué)生畫簡筆畫，能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導(dǎo)學(xué)生積極參加上級單位舉辦的各種美術(shù)比賽活動。

4、科學(xué)：開學(xué)初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改，配齊試驗室易耗易損器材，確保開足開齊試驗課。科學(xué)課上要重視學(xué)生的試驗操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學(xué)生上演示試驗，并記錄試驗報告。

5、品德與社會、品德與生活：強化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學(xué)生了解社會，了解生活，從而促進學(xué)習(xí)。根據(jù)課堂教學(xué)的需要，積極組織學(xué)生參與一定的社會實踐活動，進行社會調(diào)查，在實踐中獲得真知，提高學(xué)生的判斷是非的能力。

6、鼓勵教師寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗論文，教學(xué)隨筆要針對課堂教學(xué)得失寫，要結(jié)合教學(xué)教改實踐，本學(xué)期每位教師都要寫教學(xué)論文。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃，進一步確立新課程標(biāo)準的基本理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機制，建設(shè)和諧校園。

二、主要工作：

積極開展教研活動，鉆研教材，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準，進一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果。

1、課堂教學(xué)。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實踐性與體驗性，為學(xué)生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期繼續(xù)推進學(xué)校教研組活動，嚴格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上，三課一評”活動，嚴格按照計劃，落實調(diào)研工作，及時組織教師探討、交流，開展教研組活動。

(1)有效備課。

備課必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。要特別強化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點，有教學(xué)準備，有板書設(shè)計，有課堂生成，有教后記。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要科學(xué)合理，并有一定的創(chuàng)新性，課堂生成和教后記力戒形式主義，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查，每月不定期的抽查一次，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式，每次檢查都有文記載，并及時將檢查情況反饋給教師。

(2)有效上課。

教師上課，要有強烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識和效益意識，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”、“二互”，即目標(biāo)要明確、容量要飽滿，重點要突出;師生互動，課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個教師至少開設(shè)一次公開課。

(3)有效作業(yè)。

教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計，體現(xiàn)出個性化、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強，有實效。嚴格按照學(xué)校《教育教學(xué)工作規(guī)范實施細則》中批改作業(yè)的要求進行批改。

2、教育科研。

(1)積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇，隨筆兩篇。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機構(gòu)的論文評選，積極向教育類雜志投稿。

(2)積極參加學(xué)校科研處的交流活動，本學(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準備、課堂參與、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進行準備，交流內(nèi)容要具體，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點談具體的操作方法，可以進行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談，要把自己實際怎樣做的說清楚，可以寫成具體的案例。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師，經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流，并在月考核中加分。

3、興趣小組。

提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，組建學(xué)校“音樂、美術(shù)、書法”三個藝術(shù)小組，選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。

三、措施：

1、關(guān)于到多功能教室上課。

由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中，藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊到多功能教室上課，并且組織學(xué)生排隊離開多功能教室。維持校園良好的秩序，保障學(xué)生的安全。

2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價。

藝術(shù)作業(yè)的評價是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分，藝術(shù)教師在評價學(xué)生作業(yè)時應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進行自我評價與同學(xué)互評。并在教師評價學(xué)生作業(yè)后批注時間。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十四

一、情況分析：

音樂方面：

我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在老師的引導(dǎo)下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。

美術(shù)方面：

孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。

二、教學(xué)目標(biāo)：

音樂目標(biāo)：

(1)唱歌：學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學(xué)會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。

(2)舞蹈和音樂游戲：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度;學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能，進一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動作;在不按規(guī)定隊形運動的情況下，注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。

(3)音樂欣賞和表現(xiàn)：學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感;學(xué)習(xí)使用肢體動作，感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎(chǔ)上，進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結(jié)束，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

(4)打擊樂器：使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學(xué)會保持與音樂、他人協(xié)調(diào)一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣，體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。

美術(shù)目標(biāo)：

(1)繪畫：能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，喜歡欣賞美的事物;積極投入美術(shù)活動并能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫和手工制作的多種方法，養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習(xí)慣。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點，提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。

二、工作目標(biāo)：

1、加強教研工作力度，提高藝體學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標(biāo)。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實效。。

4、教學(xué)研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)及社團工作中的實際問題。

5、規(guī)范集體備課，提高備課的質(zhì)量。

6、做好課外社團的工作，積極參加學(xué)校及上級組織的各項活動。

7、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

三、具體措施：

1、抓好音、體、美常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神；注意對照新舊課程標(biāo)準異同點，切實把握新課程標(biāo)準的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。

2、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；

組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。

3、規(guī)范教研紀律，制定教研組考核細則；

在征求教研組內(nèi)教師的意見的前提下，制定藝體組教研組成員考核細則，并嚴格按照考核細則評定最終的教研等級。

4、開展組內(nèi)教學(xué)研究活動，組織觀看教學(xué)錄像；

由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成，門類很多，不能夠做到很精細的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí)，走出校園，完善自我。

5、開展社團輔導(dǎo)活動，力求形成特色，積極開展社團興趣小組活動；

本學(xué)期，全組教師當(dāng)上下齊心協(xié)力，狠抓社團活動教學(xué)，通過近四個月的教學(xué)訓(xùn)練，使各年級學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取取得優(yōu)異的成績。

6、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

本學(xué)期本組教研主題是“社團的組織與建設(shè)”，每位老師應(yīng)圍繞這一主題，針對自己所帶的社團，積極開展活動，對于在開展社團活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設(shè)，以研討的形式解決社團活動過程中出現(xiàn)的實際問題。

7、規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。

加強集體備課，根據(jù)我教研組的'特點制定集體備課計劃，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

8、嚴抓音、體、美特長訓(xùn)練，做好社團工作。積極參加各級各項活動。

在社團活動的過程中，采取開放的政策，廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團的活動內(nèi)容。將各個社團融合，打造適合我校學(xué)生，受學(xué)生喜愛的第二課堂。

9、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。

四、具體安排：

2、理論學(xué)習(xí)：社團的組織與建設(shè)20__.9.12。

3、主題研討：各社團活動的內(nèi)容確定20__.9.19。

4、集體備課20__.9.26。

1、理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20__.10.10。

2、視頻課觀摩活動：20__.10.17。

3、主題研討：社團經(jīng)驗交流20__.10.24。

4、集體備課20__.10.31。

2、個人研討課：20__.11.14。

3、主題研討：社團活動交流，教學(xué)困惑分析20__.11.21。

4、集體備課20__.11.28。

2、學(xué)習(xí)心得體會交流20__.12.12。

3、主題研討：（農(nóng)村學(xué)校）小學(xué)生合唱能力的培養(yǎng)與研究20__.12.19。

4、集體備課20__.12.26。

1、撰寫學(xué)期教研總結(jié)20__.1.2。

2、資料整理20__.1.9。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十六

本學(xué)期我組的教研工作以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)研究，立足校本，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點，創(chuàng)新教育模式，強化“教師發(fā)展學(xué)校”的氛圍，研究提高課堂效率的策略，構(gòu)建自主互助的學(xué)習(xí)型課堂。以“自薦觀摩”活動為契機，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)課改理論和課標(biāo)，研究教材、教法，盡快地把新課標(biāo)理念落實到教學(xué)實踐中，明確教研為學(xué)校決策服務(wù)，為教育教學(xué)和運動競賽服務(wù)的方向，堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點，提高音體美各學(xué)科在競技比賽中的水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。

1、加強教研工作力度，提高學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標(biāo)。

3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。

4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平。

5、課題研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)中得實際問題。

6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成績。

（一）加強教師的理論知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念。

按校教導(dǎo)處的要求和部署，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業(yè)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。圍繞新課標(biāo)、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學(xué)既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學(xué)生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網(wǎng)絡(luò)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力使教學(xué)成績和學(xué)生的專業(yè)成績有一個較大的提高。

我校藝體教學(xué)隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。教學(xué)質(zhì)量也隨著學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，已很難滿足教學(xué)需要和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我校的藝體教學(xué)除了正確地運用現(xiàn)有教具、器材外，還要積極地開展電化教學(xué)（如多媒體），努力探索新的教學(xué)手段。

（二）重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。

1、充分利用每周一次的教研時間，結(jié)合各科的實際確定每次教研的主題及負責(zé)人。負責(zé)人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。

2、根據(jù)本學(xué)期的工作重點，確定藝體組本學(xué)期的教研課題為“音體美教學(xué)如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。

3、主要步驟、措施：

（1）在原基礎(chǔ)上積極發(fā)現(xiàn)更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。

（2）每個輔導(dǎo)教師實行分組分專業(yè)輔導(dǎo)。

（3）對輔導(dǎo)中遇到的問題及時商討解決。

（4）加強輔導(dǎo)時的管理，對每次參加輔導(dǎo)的人員要進行考勤。

4、課題研究要求：

各位教師學(xué)期初要認真寫出本學(xué)期的教學(xué)計劃，于學(xué)期末寫出經(jīng)驗總結(jié)或研究報告。

（三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養(yǎng):。

1、加強青年教師理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，除教研組集體學(xué)習(xí)外，新教師需針對本學(xué)科特點進行自學(xué)。

2、利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。

1、堅持搞好每周一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運動會活動；組織好市中學(xué)生籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結(jié)合本組的實際要求如下：

（1）各位教師要根據(jù)教研安排提前做好準備。

（2）課題交流時，每位參與者都要積極發(fā)言要做好記錄，為課題的研究提供材料。

（3）結(jié)合校教導(dǎo)處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。

2、開展課堂教學(xué)水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學(xué)水平和能力。

（1）藝體組教師根據(jù)自己的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃和整改措施。

（2）藝體組教師分學(xué)科學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，加強對新課標(biāo)、新教材的'學(xué)習(xí)研究，并盡快地將新課標(biāo)理念落實到教學(xué)實踐中，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十七

在新課程標(biāo)準背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進教研組，認真開展教學(xué)教研，推進教研組建設(shè)，以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設(shè)計的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強師資隊伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

以中學(xué)學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能，讓每一個學(xué)生得到成功，增強藝術(shù)教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝術(shù)學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝術(shù)教研工作有新的突破。

1.加強課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實效組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。

2.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量加強集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3.樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高，使年青教師由稚嫩走向成熟、穩(wěn)健的成長為學(xué)校的骨干，年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

4.以各項藝術(shù)活動為契機，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生社會實踐的力度，讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

5.積極探索“每天半小時活動”的方法，開展小型多樣的藝術(shù)比賽，繼續(xù)開展各項藝術(shù)活動，加強“輕輕唱”藝術(shù)團和“翰墨飄香”書畫社的建設(shè)，使我校的藝術(shù)教育特色突出，成績顯著。

6.以學(xué)校教導(dǎo)處計劃為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。

7.認真向其他先進的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期藝術(shù)組的各項工作取得更大的進步。

8.教師爭取機會外出學(xué)習(xí)，及時補充營養(yǎng)，將最鮮活的藝術(shù)之花開到最艷。

1.十月初舉辦“陽光下成長”xx六中第x屆八年級合唱比賽。

2.元月舉辦“迎新年”師生書畫展。

3.藝術(shù)課“送教下鄉(xiāng)活動”。

4.音樂研討課。

5.美術(shù)研討課。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十八

本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實施學(xué)校藝術(shù)教育工作，音體美教師將認真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，認真貫徹落實《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價實施意見》，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，以堅持創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過程。面向全體學(xué)生，夯實體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生體育藝術(shù)生活，，增強學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)，進一步加強學(xué)校藝體教育，使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、根據(jù)體育課程標(biāo)準，，立足課堂，深入課程教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)質(zhì)量，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展少年兒童陽光體育活動。

4、開齊開全課程，堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動，，推進校園文化建設(shè)和校級體育藝術(shù)團隊建設(shè)。

1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價實施意見》內(nèi)容，加大藝術(shù)教育教學(xué)、建立健全綠色教育評價機制，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、認真學(xué)習(xí)音、美課程標(biāo)準，認真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時。

3、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。

4、結(jié)合學(xué)校配備的多媒體教育，認真學(xué)習(xí)新信息技術(shù)，努力運用現(xiàn)代教學(xué)手段，讓課堂變得多姿多彩。

5、本學(xué)期以提高課堂教學(xué)的有效性為重點。完善教學(xué)評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。

6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教學(xué)研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8、加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

9、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際，加強理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。

10、美術(shù)教師積極參加區(qū)級各項書畫比賽，組織學(xué)生作品競賽及展示活動。

11、教師積極參加各類培訓(xùn)，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。

體育課教學(xué)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。

2、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育各領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。

7、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課，教學(xué)中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)的始終，嚴防傷害事故的發(fā)生。

8、提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上注重運動隊員的培養(yǎng)，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

9、.全面抓好“陽光體育”活動，將隊列練習(xí)、武術(shù)操練習(xí)落實到課堂教學(xué)中，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

10、做好器材管理，有標(biāo)準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責(zé)、誰借誰負責(zé)。

11、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師積極參加各類培訓(xùn)，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極撰寫高質(zhì)量的體育論文，全面推進素質(zhì)教育。

12、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報。

2.學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報。

3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十月份：1、音美優(yōu)質(zhì)課評選。

2、音體美課標(biāo)學(xué)習(xí)。(要求全員參與)。

3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十一月份：1.舉行課堂大賽活動。

2.美術(shù)特色課堂展評。

3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十二月份：1、音美教師基本功展示。

2、舉行冬季越野賽。

3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

4、音美教師網(wǎng)上上傳(一個教案、一個課件、一篇論文)。

元月份：1、慶元旦文藝匯演。

2、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗收。

3、做好期末體能測評及登記。

其它未盡事宜另行通知。

20xx年9月25日。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇十九

圍繞學(xué)校學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合體藝教研組學(xué)科的特點和要求，針對20xx年藝術(shù)類高考，第二學(xué)期的重點工作計劃如下：

體育要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本運動技能養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，確保學(xué)生體育課和課外活動時間，舉辦各種體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和頑強毅力。

配合學(xué)校開展各樣課外文化藝術(shù)活動，增加學(xué)生的靈感，將音樂美術(shù)融合學(xué)校教育的全過程，同時，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造的能力。

合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)，將新基礎(chǔ)教育思想融入到課堂教學(xué)，認真制作教研組，備課組和個人備課教案材料。

擬定組內(nèi)教師各學(xué)科專業(yè)的學(xué)期工作目標(biāo)，訓(xùn)練計劃，實行組內(nèi)公開課比賽，優(yōu)秀教案評比，組內(nèi)教案自查活動。

提高課堂45分鐘質(zhì)量，教學(xué)中有目的的'進行分層教學(xué)，對有專業(yè)興趣的同學(xué)，專業(yè)教師重點引導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)苗子，為走專業(yè)道路作輔墊，扎實基礎(chǔ)。

加強組內(nèi)教師自身素質(zhì)專業(yè)水平的提高，改進教學(xué)方法，提高團隊合作意識，爭取在本學(xué)期在創(chuàng)佳績，發(fā)展組內(nèi)教研特色，如：籃球，足球，乒乓球，體操，篆刻，書法，繪畫，舞蹈等，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組，將傳統(tǒng)項目進行完善。

堅持寓教于樂為指導(dǎo)原則，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，高中階段從高一選苗，注意文化課和專業(yè)課的雙達線基礎(chǔ)，濾布務(wù)實專業(yè)課教學(xué)與家長，班主任，任課教師溝通配合教學(xué)。

將專業(yè)高考必考內(nèi)容做選修內(nèi)容，針對高考教學(xué)，利用好課堂爭取區(qū)級以上獲獎成果，將組內(nèi)教師集中討論自編教材，對組內(nèi)進行資料積累。

引導(dǎo)好各專業(yè)高三畢業(yè)生的專業(yè)加試，報考時間；

各專業(yè)教師帶隊去蕪湖參加專業(yè)加試，注意安全，壓濾機濾布安排好食宿，往返班車，統(tǒng)一行動。

開展好組內(nèi)傳統(tǒng)項目的教研活動豐富校園文化，組織書畫展，卡拉ok大賽，籃球，足球賽等。

立足課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，立足高考，放眼學(xué)生發(fā)展，安排好課外活動和興趣小組時間和內(nèi)容。

堅信，體藝組青年教師的責(zé)任心和工作激情，將使體藝組成為學(xué)校先進教研組！

二0xx年二月二十六日。

討論教研組，備課組工作計劃，擬定各年級授課內(nèi)容與教學(xué)進度表；

配合教導(dǎo)處搞好開學(xué)教學(xué)檢查工作；

上交校報所需材料；

帶領(lǐng)體藝考生去合肥報名；

高一特長生的選苗工作。

結(jié)合"文明創(chuàng)建月"舉行畫展；

組織一次校級拔河比賽；

教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)；

校本培訓(xùn)；

各專業(yè)教師帶考生赴蕪湖考試；

第一次月考。

校內(nèi)教學(xué)開放周；

組織教師參加市區(qū)組織的教學(xué)活動；

教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)；

第二次月考。

配合教導(dǎo)處搞好第三次月考；

教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)；

舉行學(xué)生音樂會；

針對特長生培優(yōu)輔差工作開展。

常規(guī)教學(xué)工作的開展；

配合教導(dǎo)處搞好第四次月考；

配合教導(dǎo)處搞好學(xué)期結(jié)束教學(xué)檢查；

幫扶藝術(shù)考生填報高考志愿；

期末上交材料。

最優(yōu)初中藝體教研組工作計劃（通用20篇）篇二十

圍繞附小辦學(xué)目標(biāo)，藝體教研組將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高本組教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

在新課程標(biāo)準背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進教研組，認真開展教學(xué)教研，推進教研組建設(shè)。

以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設(shè)計的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。

加強師資隊伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

（一）課堂教學(xué)目標(biāo)。

結(jié)合具體的教學(xué)工作計劃，有針對性地制定教學(xué)目標(biāo)，實施有效地課堂教學(xué)活動。以新課程標(biāo)準為指導(dǎo)，認真鉆研教材、教法，上好每堂課，及時做好反思和二次備課。

（二）教育科研目標(biāo)。

1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準，改變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程研究教材的知識結(jié)構(gòu)、把握教材的教學(xué)要求、探索新教法、研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，9月新晉教師王某某教師見面課。10月開始，四十歲以下教師進行公開課上課。課后組內(nèi)互評。

3、積極參與教育教學(xué)科研工作，積極參與撰寫教育論文，提高教育科研能力。

4、認真準備籌備三項大型活動：附小秋季運動會、小歌手比賽、元旦書畫展。在有條件的情況下聯(lián)合xx參與元旦節(jié)迎新年晚會。

1、加強課堂教學(xué)的建設(shè)。

課堂教學(xué)是教育實施的重中之重，雖然藝體教學(xué)有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴格規(guī)范教育教學(xué)的各項行為，不斷改革教學(xué)方法，從一點一滴做起，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）包括：教材的預(yù)覽、學(xué)生的了解，教室、教案、教具等設(shè)施的準備。

（2）做好課后反思，根據(jù)學(xué)校要求，每人每節(jié)課完成在已有教案上教學(xué)反思。與教案一并檢查。

（3）讓改革的思想立于始終。

“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，”“讓課堂充滿活力、充滿智慧、充滿挑戰(zhàn)，”這些思想，使我們的教學(xué)改革有了明確的方向。藝體教學(xué)由于沒有硬性升學(xué)率和分數(shù)的要求，更應(yīng)把改革的思想立于行動的始終，保持課堂教學(xué)的勃勃生機。

2、教學(xué)教研。

（1）根據(jù)新課改精神，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，大膽在教學(xué)中采用創(chuàng)新教法，使學(xué)生充分發(fā)展個體思維和個性諸方面，使學(xué)生在課中獲得較大的鍛煉效益培養(yǎng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣，掌握學(xué)生生理、心理活動特點，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結(jié)合在每節(jié)課中。

（2）每人每學(xué)期進行研究課，整理精品教案，認真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。

（3）積極參加各學(xué)科的教研活動，爭取縣研究課的開設(shè)。進一步加強新課程理念學(xué)習(xí)。

1、加強課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實效。

組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。

2、規(guī)范集體備課（以各科為一個集體單位），提高備課質(zhì)量。

加強備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3、樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚力。

本教研組教師比較少，因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為學(xué)校的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

4、以各項藝術(shù)活動為契機，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生社會實踐的力度，讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

5、積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。

6、以學(xué)校大隊部計劃為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。

7、認真向其他先進的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進步。