通過寫心得體會，我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。以下是一位職場新人的心得體會，他通過實(shí)踐和反思，總結(jié)出了在職場中獲得成功的方法和技巧。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇一
在一年的四季中，秋天是最適合收獲的季節(jié)。隨著一年級的秋季進(jìn)入了尾聲，相信同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上收獲滿滿，生活中也會有很多值得回味的美好時(shí)刻。秋天不僅帶來了收獲的歡喜，也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起回顧秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受成長和收獲的快樂。
第二段：學(xué)習(xí)上的收獲。
一年級的同學(xué)們在這個(gè)秋天，在學(xué)習(xí)上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡單的加減法計(jì)算，大家都用心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在語言表達(dá)和寫作方面，同學(xué)們進(jìn)步顯著，大膽地表達(dá)自己的思想和感受，展現(xiàn)了自己的個(gè)性和才華。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力方面，同學(xué)們也有很大的進(jìn)步，變得更加自信、獨(dú)立和自主。
第三段：生活中的收獲。
在學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們也在生活中收獲了很多。大部分同學(xué)能夠主動養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)就寢、簡單整理書桌等。此外，同學(xué)們也更加熱愛運(yùn)動和感受大自然的美妙。很多同學(xué)在周末會去公園，玩滑梯、蕩秋千，享受陽光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景。這些生活上的小收獲，讓同學(xué)們對生命充滿了感恩和喜悅。
第四段：感受自然的收獲。
秋天是一個(gè)充滿變化的季節(jié)，它將給我們帶來不同的驚喜和收獲。在這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們通過觀察周圍的景物，學(xué)會了欣賞和感受自然的美妙。在校園內(nèi)或周邊公園，滿目繽紛的顏色，金黃色的桂花香氣、飄蕩在空氣中的落葉，都成為同學(xué)們探索大自然的素材。同學(xué)們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律，也培養(yǎng)了對自然的敬畏和欣賞之情。
秋天是收獲的季節(jié)，對于一年級的同學(xué)們來說，這個(gè)季節(jié)更是一個(gè)成長的季節(jié)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，同學(xué)們都有所進(jìn)步和收獲。借助自然，同學(xué)們也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意識到生命的寶貴和珍貴。在未來的成長之路上，同學(xué)們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲，不斷努力，成長更好的自己。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇二
在小學(xué)一年級，每個(gè)學(xué)生都需要承擔(dān)一些班級衛(wèi)生的工作，其中擦桌子就是其中的一項(xiàng)。盡管這個(gè)任務(wù)看起來很簡單，但它卻教會了我很多東西。
第二段：認(rèn)真對待每項(xiàng)任務(wù)。
一開始，我以為擦桌子是一件非常簡單、不需要費(fèi)神的事情，可當(dāng)我親身體驗(yàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)任務(wù)并不輕松。需要認(rèn)真重視每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)，擦干凈擦漂亮。在這個(gè)過程中，我體會到了每個(gè)任務(wù)都是值得重視的。
第三段：能力的提升。
起初，我總是拘泥于思維的慣性，只能擦出一些形式上的干凈，卻不能讓桌子真的煥然一新。但是，通過不斷的嘗試和摸索，我逐漸學(xué)會了姿勢、用力和技巧，從而掌握了高效擦桌子的方法。這個(gè)過程不僅提高了我對事物處理的技能，也增強(qiáng)了我的自信心。
第四段：責(zé)任意識的培養(yǎng)。
每當(dāng)我在班級擦桌子的時(shí)候，總會有同學(xué)問我：“為什么你總是那么認(rèn)真？”我會告訴他們：“我不是為了表現(xiàn)自己，而是把這份工作當(dāng)作是一種責(zé)任，在交上去之前，我要確保自己認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。”從這個(gè)過程中，我體會到了責(zé)任意識的重要性，即“每件事我都不能拖延，每份工作我都要完美地完成。”
第五段：結(jié)語。
擦桌子雖然看起來很簡單，但它卻教給了我很多重要的課程，是我學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要階段。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、學(xué)會提高自身水平、培養(yǎng)責(zé)任意識，這些都是我通過擦桌子這個(gè)小小的任務(wù)所體驗(yàn)到的成長與收獲。我相信，這也將是我未來每份工作中所需要具備的品質(zhì)。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇三
在一年級的秋天，我無比興奮地邁著腳步踏進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始了我的小學(xué)生活。雖然新鮮感和好奇心驅(qū)使我一路前行，但在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，我也意識到了很多新的規(guī)矩和需要改進(jìn)的地方。下面，我將分享一下我在這段時(shí)間積累的收獲與心得。
第一，學(xué)習(xí)要有條不紊。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們每天都要面對大量的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)。如果沒有一個(gè)良好的時(shí)間安排，就會拖延時(shí)間，半途而廢。因此，我學(xué)會了將學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成小塊，逐步完成，而非一次性解決。這樣不但可以讓學(xué)習(xí)更加有條不紊，而且可以讓我更好地管理自己的時(shí)間。
第二，學(xué)會與人交往。在一個(gè)新的班級中，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，他們來自不同的家庭、不同的城市，但他們都有著同樣的目標(biāo)：學(xué)好知識。在與他們的相處中，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行友好而有效的交流。比如，我學(xué)會了如何傾聽別人的意見和建議，并善意地提出自己的想法。
第三，大膽嘗試新事物。在這個(gè)年級，我們的教師引導(dǎo)我們在不同的方面進(jìn)行嘗試和探索。例如，在繪畫方面，我們可以放開手腳大膽創(chuàng)作。在音樂方面，我們可以大聲唱歌，不需要拘謹(jǐn)。在這個(gè)過程中，我逐漸放下了一些拘謹(jǐn)和保守的想法，學(xué)會了更為勇敢和開放的態(tài)度。
第四，要有耐心。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我會因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問題而感到沮喪和疲倦。但是，我意識到這些困難是必須克服的，因此我學(xué)會了在面對這些問題時(shí)保持耐心和冷靜，一步一步地克服這些問題。
第五，珍惜時(shí)光。這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，感覺好像只有剛開始。學(xué)習(xí)生活也是如此：時(shí)間飛逝，很難回頭。因此，我學(xué)會了珍惜時(shí)間，充分利用每一分鐘，讓每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段都變得有意義。
通過一年級秋天的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)會了許多東西，但最有價(jià)值的是這篇文章所描繪的幾個(gè)方面。我深信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些認(rèn)知和技能將對我產(chǎn)生巨大的幫助，讓我變得更加自信、更能有效地管理時(shí)間和人際關(guān)系，并在新的事物中更加勇敢地嘗試和探索，這些都將為我未來的成長積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇四
自從進(jìn)入一年級，我的學(xué)習(xí)生活就不再局限于課堂上的知識學(xué)習(xí)。每周家校互動日和課余時(shí)間，我們都會參與到學(xué)校的勞動中來。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會了如何完成自己分內(nèi)的工作，還意識到了身為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，找到了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。
在學(xué)校的勞動中，我意識到了盡自己最大能力完成任務(wù)的重要性，感受到了當(dāng)自己的行動被認(rèn)可時(shí)的成就感和自豪感。我和同學(xué)們合作搬運(yùn)校園垃圾，收集教室中的散落雜物，反復(fù)傾聽老師為我們指導(dǎo)的方法和技巧，在這個(gè)過程中，我逐漸掌握了許多勞動技能，也提高了我的自我價(jià)值感和對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。
第三段:意識到身為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
在勞動的過程中，我們還能深刻體會到我們作為一名學(xué)生所具備的責(zé)任和義務(wù)。做好每一次勞動任務(wù)不僅是為了保護(hù)和美化學(xué)校環(huán)境，也是為了提高我們學(xué)生的素質(zhì)和互助精神，讓我們與學(xué)校、家庭共同建設(shè)一個(gè)美好的校園和社會。
第四段:與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。
在完成勞動任務(wù)的過程中，我和同學(xué)們互相幫助，一起分享進(jìn)步和成功的喜悅。我們鼓勵彼此，互相鞭策，激發(fā)了內(nèi)在的動力和斗志。這種團(tuán)結(jié)合作的精神在學(xué)習(xí)中也同樣適用，相信通過合作互助，我們能夠在學(xué)習(xí)上更加高效地取得進(jìn)步。
第五段:總結(jié)。
經(jīng)過一年級的勞動課程，我收獲了許多技能和能力，也感受到身為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，更從中體會到了合作的樂趣。這些通過勞動課程的收獲，不僅讓我在學(xué)習(xí)和生活中更有信心，也讓我有了更健康向上，積極陽光的生活態(tài)度。我相信，只要繼續(xù)努力，我和同學(xué)們能夠取得更大的進(jìn)步。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇五
每天晚上，吃完飯后我都要擦桌子。如果你不會擦，我來教你吧。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
每天晚上，吃完飯后我都要擦桌子。如果你不會擦，我來教你吧。
我先把抹布打濕，稍微擰一擰，然后我左手拿著垃圾桶，右手拿著抹布，把桌子上的米粒、菜葉、湯汁全都擦到垃圾桶里。我把臟了的抹布洗干凈后，再仔細(xì)地把桌子擦一遍。最后，我要把抹布晾起來。
看著干干凈凈的桌子，我感到很高興。
媽媽說勞動最光榮，我要做一個(gè)愛勞動的好孩子。
今天，由我來擦桌，我先把抹布涮好，抹布太臟，涮了兩遍才涮好。
我先擦餐廳的桌子，餐廳的桌子不太臟，一會兒就擦完了。
該擦客廳的的桌子了，客廳的桌子又臟又亂，我先把垃圾扔了，然后把東西擺擺，最后擦了起來。擦了一半兒，我先把東西先放在擦好的這邊，再擦另一半兒。擦完了，最后把東西放好。
擦完媽媽說我擦的很好，都能照出影子了，我心里美滋滋的。
每天中午吃完午飯后，我都要擦桌子，我敢說你們肯定沒有我擦的干凈。不信，我們就試試吧!
首先把抹布浸濕，接著把抹布擰干，然后放在桌子上使勁的擦，最后，再把抹布洗洗，再擰干，仔仔細(xì)細(xì)再擦一遍。桌上的飯菜殘?jiān)枷裉颖粯犹优芰恕Ｗ雷颖晃也恋酶筛蓛魞簟?/p>
看著我的勞動成果，我心里美滋滋的，全家人都夸我是個(gè)好孩子。現(xiàn)在你相信了吧!
因?yàn)槊魈鞂W(xué)校要開結(jié)題會，所以老師讓我們帶一塊濕的和一塊干的抹布，把自己的桌子擦干凈。
開始擦了，我先把抹布擺在桌子上面，再倒上洗衣液，然后再揉一揉，就可以擦了。擦啊擦啊，就剩粘滿貼畫最難擦的桌子腿了。
我先用尺子刮貼畫，再用鉛筆在貼畫上畫，然后再用橡皮和抹布擦，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把桌子擦的干干凈凈。
以后我再也不再桌子上亂貼貼畫了。珍惜自己的勞動成果。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇六
作為一年級的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。在這一年中，我們不僅經(jīng)歷了豐富的學(xué)科內(nèi)容，還有各種各樣的活動和比賽。這一切的收獲和成果都需要有一個(gè)展示的平臺，今天我來分享一下我在展示中收獲到的心得體會。
【主體1：參加課程展示】。
在一年級中，我們有機(jī)會參加課程展示，展示自己一年來的學(xué)習(xí)收獲。為了展示得更好，我花了很多心思準(zhǔn)備PPT，準(zhǔn)備展示內(nèi)容和模型，更重要的是了解了自己的課程知識。雖然緊張，但我感覺自己講得很好，也因此獲得了班級和老師的好評。這次展示，讓我意識到學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更重要的是能夠把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中，并向別人分享自己的成果。
【主體2：參加學(xué)科比賽】。
在一年級的學(xué)習(xí)中，我們還參加了各種學(xué)科比賽。我曾參加過語文、數(shù)學(xué)和英語比賽。回想起來，我最有成就感的是參加英語比賽。雖然期間非常緊張，但在比賽中我能夠把自己所學(xué)的英語知識運(yùn)用到實(shí)際中，而且進(jìn)行口頭表達(dá)，盡管有些緊張，但是得到了其他同學(xué)的贊揚(yáng)。這次比賽，不僅讓我感到自己英語學(xué)習(xí)的水平有所提高，同時(shí)也在全校師生面前表現(xiàn)了自己的實(shí)力，為自己贏得了尊重。
【主體3：參觀博物館與展覽】。
在學(xué)習(xí)生活中，我們也有機(jī)會去博物館參觀展覽。在博物館，我看到了很多新鮮的東西，有些會讓人興奮，有些讓人感到神奇。比如說我曾參觀過科技館和自然博物館。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技巧，增長了自己的知識面和眼界。更重要的是，這些展覽也讓我理解到科學(xué)知識的重要性和廣泛性。
【主體4：參加體育活動】。
身體健康是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，因此體育活動也成了我們學(xué)習(xí)生活中的必要內(nèi)容之一。我們一年中有多次的體育比賽和運(yùn)動會，我很幸運(yùn)參加過一些。雖然我的體育水平一般，但這并不妨礙我享受比賽的快樂。在比賽中，我更懂得了協(xié)作和運(yùn)動精神，也激發(fā)了我對更多的運(yùn)動和運(yùn)動技巧的興趣。
【結(jié)語】。
一年級的學(xué)習(xí)生活讓我獲得了很多收獲，不僅鍛煉了自己的思維能力和實(shí)踐技能，更重要的是讓我慢慢成長為一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的孩子。在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我也會不斷努力，希望在更多的展示和比賽中展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)性。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇七
假期是學(xué)生們期待已久的時(shí)間，這個(gè)假期，我度過了愉快而充實(shí)的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里，我不僅參加了各種活動，還有了一些有意義的收獲。從中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識到了一些需要改進(jìn)的地方。
首先，我參加了各類社會實(shí)踐活動，增長了見識。在我父母的帶領(lǐng)下，我去了鄉(xiāng)村，走訪了一些貧困山區(qū)的學(xué)校。我見到了許多和我同齡的孩子，他們家境貧困卻依舊熱愛學(xué)習(xí)。這讓我深深地觸動了，我決定從現(xiàn)在開始更加珍惜所擁有的一切，并且努力學(xué)習(xí)，為這些沒有機(jī)會上學(xué)的孩子爭取更多的幫助。
其次，在假期里，我也參加了各類文體活動，鍛煉了身體。我報(bào)名參加了一次籃球比賽。雖然我的籃球水平還有待提高，但是參加比賽讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們每個(gè)人都為了一個(gè)共同目標(biāo)而努力，這種精神讓我受益匪淺。
除此之外，我還通過閱讀了大量的書籍，豐富了自己的知識儲備。在圖書館里，我讀了很多關(guān)于歷史、科學(xué)和文學(xué)的書籍。通過閱讀，我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識，開拓了自己的眼界。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)未來的社會。
然而，這個(gè)假期也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還有不夠努力的地方。在過去的一年中，我習(xí)慣了家長的督促和老師的安排，但是在假期里，我需要自己管理時(shí)間，并且主動學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我意識到了自己的拖延習(xí)慣。于是，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)更有計(jì)劃、更自律的人。
最重要的是，這個(gè)假期讓我更加認(rèn)識到家人的重要性。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我很少有時(shí)間陪伴家人。但是在假期里，我有了更多的時(shí)間和他們在一起，一家人一起旅行、一起做飯、一起玩游戲。這讓我更加珍惜身邊的人，也更加明白家人對我的支持和關(guān)愛。
總結(jié)一年級的假期收獲，我不僅參加了各種活動，認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，還深刻體會到了家人的重要性。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我在成長的道路上更加堅(jiān)定，更加明確了自己的目標(biāo)。我相信，只要每個(gè)假期都能像這一次一樣充實(shí)和有意義，我的未來將會更加光明和美好。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇八
假期是學(xué)生們青澀的年華中的小小福利，是放松身心的時(shí)刻。在一年級的假期里，我度過了美好而有意義的時(shí)光，不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了許多好的習(xí)慣和興趣愛好。以下是我對一年級假期收獲的心得體會。
首先，我在語文方面收獲頗豐。假期中，我每天堅(jiān)持讀書，豐富了自己的詞匯量，并通過總結(jié)、整理歸納等方法提高了自己的表達(dá)能力。我還經(jīng)常跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，讓他們給我解釋一些生詞，從而提高了自己的閱讀理解水平。在寫作方面，我也在假期里獲得了進(jìn)步。我每天都堅(jiān)持寫日記，記錄自己的生活點(diǎn)滴，提高了自己的書寫能力。語文的進(jìn)步讓我在一年級開學(xué)后更有自信，更能積極參與課堂活動。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的收獲。假期中，我和爸爸一起玩了很多數(shù)學(xué)游戲，通過游戲的形式鞏固了自己在一年級的數(shù)學(xué)知識。我還參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)角逐比賽，拓展了自己的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。在假期中，我通過大量的反復(fù)練習(xí)，學(xué)會了一些輔助計(jì)算的方法，例如“串聯(lián)計(jì)算法”，讓自己在做加減法時(shí)更加得心應(yīng)手。這些數(shù)學(xué)技巧給了我很大的幫助，讓我在一年級數(shù)學(xué)課上學(xué)得更輕松、更快樂。
除此之外，我還培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣。在假期期間，我養(yǎng)成了每天早睡早起、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。每天早上我都會按時(shí)起床洗漱，然后做一些簡單的運(yùn)動，比如晨跑、太極拳。鍛煉身體不僅能讓我保持良好的體魄，還可以讓我在一年級學(xué)習(xí)中更加專注。此外，我還加強(qiáng)了對衛(wèi)生的重視，每天都會認(rèn)真整理自己的書包，保持課桌的整潔。這些良好的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我更加自信和自律。
最后，我在假期里培養(yǎng)了一些有趣的興趣愛好。在假期中，我喜歡唱歌、畫畫和閱讀。我發(fā)現(xiàn)這些愛好不僅能讓我放松身心，還能培養(yǎng)自己的興趣和審美能力。我每天都會找一段時(shí)間來唱唱歌，畫畫，或者閱讀一些寓言故事來豐富自己的文化知識。通過這些有趣的興趣愛好，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并培養(yǎng)自己對美好事物的欣賞能力。
總之，一年級的假期是我成長道路上的一次重要的階段。在假期中，我不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和興趣愛好。這些不僅讓我變得更自信，更有動力去面對新的一年級學(xué)習(xí)，也讓我體會到了假期的美好和意義。我相信，通過這一年級的假期收獲，我會在新的一學(xué)年中繼續(xù)努力，取得更好的成績。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇九
我是一名一年級的小學(xué)生，最近我成為我們班級的小小家政員，負(fù)責(zé)每天擦拭我們的課桌。雖然這個(gè)任務(wù)看起來很簡單，但是經(jīng)過一段時(shí)間的擦拭體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)任務(wù)對我來說意義深遠(yuǎn)，不僅讓我更加尊重班級和家庭的清潔衛(wèi)生，而且讓我更深刻地認(rèn)識到勤勞和努力的重要性。
第二段：過程。
擦桌子是一件需要認(rèn)真的事情，畢竟我們每天都會直接接觸到桌子上的東西。在開始這項(xiàng)任務(wù)之前，我首先要準(zhǔn)備好擦拭所需的清潔用品，并學(xué)會了正確的擦拭方法。我將洗碗布、清潔劑和清水都放到桌子上，按照老師的要求，涂抹適量的清潔劑，然后用布擦拭干凈。當(dāng)我完成這些任務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的心情變得更加愉悅，因?yàn)樽约旱膭趧映晒麕砹艘环轁M足感。
第三段：意義。
在擦拭桌子的過程中，我明白了每一個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的家庭和班級，讓這些地方保持清潔和衛(wèi)生，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好和舒適。同時(shí)，我也意識到了努力工作的重要性，因?yàn)橹挥型ㄟ^努力和體力活動，才能讓我們的任務(wù)更加完美地完成。
第四段：收獲。
從我擦拭桌子中，我得到了很多收獲。最主要的一點(diǎn)就是我成為了一個(gè)更加獨(dú)立和自信的孩子。當(dāng)我完成這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我感受到了來自家庭和班級的支持，我也獲得了自己的認(rèn)可，這激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并取得更好的成績。
第五段：總結(jié)。
在生活中，我們可能會碰到很多的挑戰(zhàn)，比如在學(xué)習(xí)上、家庭和社會活動中，但是這些挑戰(zhàn)都是慢慢習(xí)得的。擦桌子雖然是一個(gè)簡單的任務(wù)，但它就是讓我學(xué)會了更好地與人合作，各種問題對我的影響有自然的修復(fù)，這就是毛澤東同志所說的，“要有那么一點(diǎn)點(diǎn)意志力”。我覺得，只要我們有決心和努力，就可以任何困難都克服，取得贏得成功。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十
今天，由我來擦桌，我先把抹布涮好，抹布太臟，涮了兩遍才涮好。
我先擦餐廳的桌子，餐廳的桌子不太臟，一會兒就擦完了。
該擦客廳的的桌子了，客廳的桌子又臟又亂，我先把垃圾扔了，然后把東西擺擺，最后擦了起來。擦了一半兒，我先把東西先放在擦好的這邊，再擦另一半兒。擦完了，最后把東西放好。
擦完媽媽說我擦的很好，都能照出影子了，我心里美滋滋的。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十一
今年寒假，由于媽媽身體不好，爸爸又去上班，所以我要照顧媽媽，又要分擔(dān)家務(wù)——擦桌子。
我剛開始擦桌子把桌子擦成了一個(gè)“小花臉”，為了把桌子擦干凈，我向媽媽請教了一些經(jīng)驗(yàn)，按照媽媽的方法，我先找了一張衛(wèi)生紙，把桌子上的碎渣捏起來，扔到垃圾桶里，接著又找了一塊抹布，打開水龍頭，用水沖一沖，再把抹布上的水?dāng)Q干，對折一下，然后按照同一個(gè)方向擦，如果遇到湯、菜、油漬我就用全身的力氣擦，如果還是擦不干凈，我就倒上一滴洗潔精，再用全身的力氣擦，直到擦干凈為止。最后，我又拿了一張衛(wèi)生紙，把桌子上的水珠擦干凈。累得我滿頭大汗，我擦了擦頭上的汗珠，再看看桌子亮得都照出我可愛的模樣了，別提我有多開心了!
原來我認(rèn)為做家務(wù)是非常簡單的，但是通過寒假擦桌子這件事以后，我又覺得做家務(wù)活也不是一件容易的事情，以后我要多分擔(dān)一些家務(wù)活。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十二
今天，我偶然發(fā)現(xiàn)桌子上因?yàn)楹荛L時(shí)間沒有擦洗而變得非常的不干凈。我仿佛看到桌子在哭泣：“小主人，你因?yàn)殚L時(shí)間沒有給我洗個(gè)澡。你看看我現(xiàn)在渾身上下都臟成什么樣子了。你還是趕快把我擦洗干凈吧!”我聽了二話不說，馬上找來一塊擦桌布。洗干凈，就開始擦桌子了。因?yàn)樽雷娱L時(shí)間沒擦，所以有某些地方擦起來非常困難。
于是，我就專門對準(zhǔn)那個(gè)方向進(jìn)行猛烈的“進(jìn)攻”。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才把桌子擦干凈。滿頭大汗的我，望著剛被我擦的煥然一新的桌子。開心的笑了。這時(shí)，桌子好像也笑著說：“謝謝你小主人，我現(xiàn)在又變的干凈了!”這真是快樂的一天!
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十三
今天，我們吃了香噴噴的飯菜后，我對大姨說：“今天我來擦桌子吧!”大姨說：“好吧!”我首先把裝粉條的碗小心翼翼的放進(jìn)冰箱里，天哪!看：桌子上有吃落下的粉條和一粒粒珍珠似的米、、、、、、我拿來一個(gè)碗和擦桌帕，我先把上面的粉條拾起來放進(jìn)碗里，我再用帕子把桌子擦了擦，可是只條剩下粉條沒有擦干凈，它像一個(gè)個(gè)不肯離開媽媽懷抱的孩子。我想怎么辦呢?我眼一轉(zhuǎn)看見水龍頭，我跑過去踮起白嫩嫩的小腳丫把水龍頭打開，把帕子打濕，然后把帕子上的水?dāng)Q了擰，來到桌子前，我再擦了擦，真的一子擦干凈了，像鏡子一樣可以照出我的人影呢!我真是很高興。我想做什么事情要動腦筋想辦法才能把事情做好。
我高興地對大姨說：“大姨，我把桌子擦干凈了!”大姨見了拍拍我的小腦袋笑瞇瞇地說：“你真是長大了!”我開心地笑了起來。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十四
今天下午第一節(jié)課，我們進(jìn)行了擦桌子比賽。我把比賽規(guī)則一宣布，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都覺得取得第一太容易了。沒想到比賽完后，只有幾個(gè)人獲得一等獎。其他同學(xué)只是把桌面擦得干干凈凈，但不是把側(cè)面擦掉了，就是把里面擦掉了。聽了老師檢查評比的結(jié)論后，大家非常后悔。看來，看似簡單的事情還必須重視，必須認(rèn)真去做，才能做好!
另外，值得一提的是，居然有二十幾個(gè)同學(xué)忘了帶帕子，他們只好羨慕地看著別人參加比賽。看來，孩子丟三落四的現(xiàn)象還很嚴(yán)重。家長和老師都要引起重視，我們的孩子習(xí)慣還有待培養(yǎng)。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十五
每天中午吃完午飯后，我都要擦桌子，我敢說你們肯定沒有我擦的干凈。不信，我們就試試吧！
首先把抹布浸濕，接著把抹布擰干，然后放在桌子上使勁的擦，最后，再把抹布洗洗，再擰干，仔仔細(xì)細(xì)再擦一遍。桌上的飯菜殘?jiān)枷裉颖粯犹优芰恕Ｗ雷颖晃也恋酶筛蓛魞簟?/p>
看著我的勞動成果，我心里美滋滋的，全家人都夸我是個(gè)好孩子。現(xiàn)在你相信了吧！
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十六
今天吃完飯，看見媽媽要洗碗，姐姐要掃地，姥娘要擦桌子。我自告奮勇的說：“姥娘沒我擦桌子吧!”
我拿起擦桌布在水池里涮了涮，再擰成麻花狀，水像斷流的瀑布一樣看，直往下滴，“滴滴，噠噠”直往袖子里鉆。“吭哧，吭哧”這時(shí)我擦桌子的聲音，“叮當(dāng)叮當(dāng)”這時(shí)媽媽洗碗的聲音。“嘩嘩嘩嘩”這是姐姐掃地的聲音，我橫著擦，豎著擦，斜著擦，把菜都擦到了地上，把姐姐剛掃好的地都弄臟了，趕緊又掃了一遍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我擦的桌子，橫一道，豎一道，很不美觀。我只好重新擦一遍。
擦完了桌子，該涮抹布了，現(xiàn)在抹布臟兮兮的，我用干凈的水洗了一下，就立刻變得油膩膩的。
以后我吃飯的時(shí)候要注意不撒菜，不掉菜，要知道擦桌子不容易。
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十七
“還在玩!還不快去大掃除!”媽媽的一聲厲喝把我從動漫世界里給拉了出來，她把一塊抹布塞到了我的手中。
我開始擦媽媽房間的桌子，由于滿腦子還都是動畫片，我擦的心不在焉。一不小心，把媽媽桌子上的瓶瓶罐罐翻到了大半，又換來了媽媽的一頓批評。沒法子，只好重新擦。這一次，我認(rèn)真了。我先把桌子上的瓶瓶罐罐搬開，在用濕布在桌子上從左往右地擦，末了，我還側(cè)過頭，從水平面用眼睛去觀察桌面是否還有灰塵。當(dāng)然，桌子的角角落落也不放過。說實(shí)話，媽媽的桌子還真臟，我光洗抹布就洗了三趟。擦完了，我又把瓶瓶罐罐按原先的順序一一擺放整齊。媽媽的桌子被我擦地一塵不染，而我的“勞動成果”也得到媽媽的獎賞——一個(gè)美美地?fù)肀?做事，只要用心就一定會做好!
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十八
“我擦我擦我擦擦擦，哼！我就不相信我擦不干凈你，破桌子！”我自言自語道。邊說，邊又賣力地擦起來。
學(xué)校的桌子可真臟，擦一張，就累得滿頭大汗，哎！
噢，這里有個(gè)污點(diǎn)，我用手頂著抹布，用全身的力氣，對著這個(gè)污點(diǎn)猛擦過去，污點(diǎn)慢慢地變淡，又漸漸地消失，我可累得手指發(fā)酸，一屁股坐在地上。
休息了一會兒，我向第一大組最后一張桌子走去，還好還好，那張桌子不算很臟，每個(gè)部位擦一下就ok了。
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實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇十九
早上我們吃過早飯后，我來到書房準(zhǔn)備看書，突然看到桌子上全是灰塵，于是我拿來濕毛巾開始擦。我先把桌子的東西拿掉，再從上到下，從左到右漫漫的檫。然后去清洗了一下毛巾。接著再把桌子擦一遍，最后把桌子上的東西放整齊，把毛巾洗干凈后去掛好。我心想這樣我就可以安心的看一回書了。
你們看我很快就把以前滿是灰塵的桌子變的干干凈凈了吧!
實(shí)用一年級擦桌子的心得體會及收獲（通用20篇）篇二十
我找來了擦窗的工具：兩塊吸水性挺好的布，一盆水和一包餐巾紙。開始擦窗了，我先把一塊布放進(jìn)水盆里面打濕，然后，我拎起這塊布把它擠干。接著，我拿這一塊布到窗玻璃上去擦。我從右下角這一塊窗玻璃上開始擦。我用力地擦，一條透明的水印出現(xiàn)在玻璃上面。我繼續(xù)擦著，這條水印一圈一圈地往外面擴(kuò)展。不一會兒，玻璃的一面擦好了。我又擦另外一面。另外一面可不好擦了，我得把小半個(gè)身子探出去才能夠擦到另外一面，才能夠把那一些臟點(diǎn)子擦去。這一面我擦得非常認(rèn)真。因?yàn)椋@一面向著外面，比較臟，而且很難擦。而且，如果不把這一面擦干凈的話，那么，前面這一面玻璃不管擦得多干凈也是沒有用的。終于，我把兩面都擦好了。