活動總結中應該包括活動的背景介紹、目標設定、活動過程、結果分析等內容。以下是小編為大家整理的活動總結范文，供大家參考和借鑒。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇一
手工活動對于幼兒的發展具有非常重要的意義。著名的教育家陶行知曾提出，"小孩有創造力"，"要解放兒童的雙手"。幼兒的手工活動，是幼兒將已有的知識、經驗、技能技巧進行綜合運用與創造的過程。是幼兒根據自己的興趣愛好和情感需要動手動腦制作出來的，手工操作不但可以提高幼兒的動手能力，增強幼兒的自信心，作品還會給孩子帶來成功的喜悅，激發幼兒再創作的情感和興趣。紙條就是幼兒平時特別喜歡擺弄的材料，以紙條為材料的手工編織活動，是一種手工勞動，也是一種游戲，首先用彩色紙條進行編織，進而加深難度用繩子進行編織，把自己完成的作品作為裝飾品懸掛在教室里。整個活動過程中幼兒始終處于積極主動的地位。
教師在美工區投放了新的材料-各色的紙條用于新的編織活動-編涼席（平面編織）。這很快就迎了一部分人，在介紹時就開始躍躍欲試，選擇美工區的寶貝們一般是心靈手巧的寶貝，對新鮮的東西也很感興趣。介紹一結束，就迫不及待的拿起紙條嘗試了起來。徐子云抓了幾根紙條就編了起來，幾根馬上編完了，不過編的是沒有規律的，她自己也感覺到似乎編的不對，拿起剛編好的看了又看，嘴巴中還喃喃地說著："怎么不對呢，怎么編呢"?我走過去輕輕地摸了一下她的頭，鼓勵他說："別著急，動動小腦筋，你可以從老師編的席子中找找秘密呀！"說完，我就走開了。讓她自己找找編織的規律。
（簡析：對于像云云這樣主動、熱情、求知欲旺盛的孩子，在游戲一開始時，我就沒有過多的參與和指導，而是留給了她更多的空間、時間，自己去探索和發現，結果驗證了我的猜測，結合她自己的生活經驗，他很快就找到了編織的初步方法。）
不一會兒，我就聽到了她興奮的叫聲："張老師，我編對了，我編對了"，她大聲地叫著，仿佛要讓全世界都聽到似的。我做了一個"噓"的動作，遠遠的獎給他一個大拇指，并示意她繼續編下去。剛學會的她馬上又興致勃勃地開始了活動。
等我再次靠近她時，她已經把五、六根的紙條都編上去了，可遺憾的是她的每一根的順序都是一樣的，可她自己正得意地欣賞著，我拿起寶寶編的席子說："讓我來試試云云編的席子牢不牢"，說完我順勢一抖，"嘩"，云云編的席子掉呀掉，只剩下最先編的那一根沒有掉下來。"這是怎么一回事"，云云有些不好意思地笑了，剛才那種得意的表情瞬間變成了一種尷尬，一種失落。我鼓勵她說："看看草席上的第一根和第二根是一樣編的嗎？云云來試試把草席上的草拉拉松，找找席子為什么這么牢、為什么不會掉下來的秘密吧，好嗎？"她似有所悟地點了點頭，拿起了席子樣品，仔細的看了起來。我走開了。
只過了三、四分鐘的時間，云云奔到了我身邊，把那個編了兩根的席子使勁在我眼前晃："張老師，我編出來了，對不對呀！對不對呀"我故作驚訝地說："真的，你編出來啦！到底對不對，走，我們去瞧瞧你編的和席子樣品一樣嗎？"我們一起回到了他原來的地方，云云忙迫不及待的拿起草席，說："一樣的，一樣的。它上面先是上、再下、再上、再下……第二根是先是下、再上、再下、再上……現在不會掉下來了。"我輕輕抖了一下。"對了吧，沒掉下來吧"。云云神氣地說。 "喲！云云編的席子真牢呀，云云快快給小兔子編一張席子吧。""好哩"。
我細細地觀察著云云的表情，也許因為有了我的肯定，她顯得安靜而又信心十足；也許有了編兩根的經驗，他似乎很有把握。很快，寶寶把一張席子編完了，我拿了小兔子毛絨玩具走了過去，"小兔子有新席子睡覺了。""啊呀呀，怎么啦？小兔子覺得睡在席子上怪癢癢的，席子上有些小洞洞，小腳都要漏到席子下面去了。" "寶寶給小兔子的席子編得讓它睡起來舒服點吧！""好"。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇二
開展跑步活動，可以樹立全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。下面是本站小編整理跑步活動經驗總結的范文，歡迎閱讀!
在陽光晨跑活動中，我主要的職責是負責拍照。六點多鐘的時候我被走道上的呼叫聲所驚醒，將近七點的時候大多同學已經到了操場并以班級為單位站好了隊，我看到同學們在寒冷的清晨集合完畢，我想說的是，我們同學很積極參加鍛煉，很關心身體健康。此次活動吸引了廣大學生走向操場、走向大自然、走到陽光下。通過組織晨跑晨練活動進一步提升了我系學生的體育文化素養和身體健康水平進而不斷磨練學生的意志品質培養其良好的鍛煉習慣逐步養成“健康鍛煉一小時開心工作五十年，快樂生活一輩子”的健康理念并以此促進校風、學風向著更加健康、和諧的方向發展。在此次活動之前，宣傳工作很積極、氣氛較好，為更好地開展健康陽光晨跑活動傳播健康理念。在活動開始之前制定了。
在校園內懸掛了宣傳標語。
這是第一次在大學里，和幾個班級一起晨跑，而且跑了三圈。高中晨跑的生涯已經過去，如此那時跑步的感觸仍然沒有現在這般的深厚。我想或許是離開跑道已久的緣故現在的我倍加珍惜那種感覺。大學期間也常常一個人在夜色下慢跑或散步于跑道上，看著周圍那些一閃而過的背影，兀自傷感著懷念著曾經的“大集體時代”偶爾也跑一跑試圖找回那種感覺卻總也夠不著它的尾巴。而這一個星期的晨跑不僅找回了那份感覺更是一種超越。在這里我不是為跑步而跑步我更多的是在用心體會。在跑步的過程中思索人生、追求、方法甚至更多。每個清晨跑步的途中當看到初升的太陽鍍著和煦的曦光出現在我的視野中時心中便盈滿了希望。仿佛那些夢想以及與之相關的前景，都呈現在我眼前只要努力便可觸及這樣的感覺，血液的沸騰，流汗的痛快讓我的一天都充滿了干勁兒和忘記所有的不開心。
看到露珠從枝頭滴落，那份對生命的憧憬與熱愛讓我更加的珍惜眼前的每天，都有新的發現與感動以至于當最后一天要結束時，心中充溢著濃濃的眷戀那一天，我只想用此次總結去記錄這一路走來，晨跑的點點滴滴。晨跑過后，急促的呼吸將心中的躁動撫平，它讓我每天堅持晨跑的心更加堅定。那堅定中潛藏著為夢想奮力一搏的力量。我用文字和照片收藏這些感受。今后每個早晨我總會到長長的跑道上，慢慢地跑靜靜地走去回味這些斷點的記憶，讓每一天充滿活力和激情。
在這冷冷的冬天里，長跑活動讓我體會到了春天般的溫暖。在本次活動中，鍛煉意志品質以及增強班級榮譽感。對于提高學生的體質健康水平、培養學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養學生的團隊精神和集體榮譽感，起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召，堅持每天長跑鍛煉，以自己的實際行動實踐“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的生活理念。
本次活動達到了預期的目的，同學們都能積極主動的參與到體育活動中，效果也很顯著，八年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎，我想獎勵是一種激勵，師生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我們校園的體育文化氛圍，這就是目的。
長跑只是起步，讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平臺，積極參與到活動中去，把我校的“大課間”特色發展下去，為創造良好的教學氛圍，打下堅實的基礎，希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去，為了我們的健康，為了學生的發展，讓我們共同去努力，共同去參與，共同去創造良好的教學環境吧!
今天的長跑只是階段性的，它不是是終點而是起點，運動的真諦就在于貴在堅持。今天，通過“陽光體育冬季長跑活動”的開展，真正讓廣大是師生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講，“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，參加陽光體育活動，不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展學生陽光體育運動，響應聊城市教育局下發的開展“4312”活動要求，通過開展跑步活動，磨煉青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。現將一學期以來活動情況做如下總結。
一、成立領導小組，有專人負責我班成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，教導處領導及班主任教師為成員。
二、做好宣傳工作，齊心協力。
加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
三、全部參與，持之以恒。
所有健康學生每天堅持跑步1000米以上。而且做好班級日志，由班長組織檢查、統計工作。節假日，由學生自己就地堅持，回校后寫。
心得體會。
統計長跑里程。
四、形式。
一是早上在家里的地壩和在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習;二是在學校的大課間活動期間在教師的統一指導下進行跑步練習繞學校操場3圈;三是在放學回家的路上進行跑步練習。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進行跑步，我們也提倡到戶外進行跑步練習，特別是春曖花開的季節里，在保證安全的情況下我們更希望有條件的學生進行野外跑步，比如在花開的田埂上跑步，當我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時也能提高學生長跑的興趣。
五、積累經驗、鞏固實效。
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生寫長跑。
日記。
與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式實現以體育為手段磨練學生意志品質培養集體主義情感提升學生耐力素質促進青少年全面發展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我班學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體質。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇三
為了豐富我校學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階，我們舉行了繪畫比賽活動。
各班派代表參加了這次比賽，并取得了優異的成績。作品大膽創意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規模的校園文化活動，發揮同學的機智，釋放同學的激情.對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式，都滲透著活動組織者的汗水。
在工作中有過抱怨，有過放棄的想法，可是我們互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結局，讓更多喜好設計的人，熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來，并且得到了校領導的認可，得到了同學們的好評。當然，通過本次活動也發現了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。
總之，領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平;看到富有創意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。
20xx年12月
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇四
20xx年是我國實施“六五”普法的第四年，為進一步推動普法工作的深入開展，學校根據縣教科局有關文件精神，結合學校實際，在“12〃4”全國法制宣傳日進行廣泛的宣傳動員，精心組織，有針對性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動。以幫助廣大師生學習法律知識、增強法律意識，養成懂法守法用法的好習慣。
12.4法制宣傳班會模擬法庭“用法、守法”活動學校高度重視“12〃4”全國法制宣傳日活動，學校結合實際，及時制定了“12.4”法制宣傳日活動實施方案，對法制宣傳日活動做出全面安排。
利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，宣傳“12〃4”的法制宣傳口號“遵紀守法，從我做起”和法律法規知識，營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。
開展了一次法制宣傳主題班會。利用班會課時間，召開了一次“學法、知法、守法、用法”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。
組織全體教師集中學習法律法規知識，收聽收看普法欄目。引導廣大教師掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好環境，形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好局面。
通過開展模擬法庭“用法、守法”活動等一系列活動，極大地推動了我校“六五”普法的落實。通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇五
雙十一期間，我店舉行了小型的促銷活動，在公司領導的正確部署和支持下，本次活動取得了較好的成績，并一定程度上擴大了2688商城在沁源的人氣，但還有一定的不足。現將本次促銷活動。
活動前期宣傳準備工作不足，參與當天活動產品數量及品種少，進貨數量少、資金有限。沒有達到預期效果，對暢銷產品的進貨估量不足，有的產品已售完，再加上選址沒有選好，我個人認為有這樣好的政策，初次活動應該選擇人多繁華地段，搞稍大的活動，產品明顯分類、劃分。在視覺和心態上給予消費者很大的沖擊力，一炮打響。給我們以后的活動留下很好的借鑒。
季節性產品比較熱銷，有一些商品沒有及時到位，導致損失了一部分銷售，這是值的我們去深思和檢討的，本店在人力方面不足，也是活動沒有得到充分發揮的原因，此次活動人氣有了，但還是沒有達到預想的效果。
銷售情況
這次活動店里進貨大概在一萬元左右，還有以前店里不到4000元的存貨。活動中飛科剃須刀,溫碧泉的套盒,冬季的自發熱用品都銷售的不錯.活動第一天的銷售1723元，第二天銷量達到3341元，是活動中銷量最好的一天，第三天由于中午接到通知說有工商檢查，下午不得不收拾了外面的帳篷，但總體還是不錯的，當天的銷量也達到了2585元。三天活動下來也有7649元的現場銷量。
這次光棍節聯誼晚會，以溝通感情、增進交流、增強集體凝聚力和豐富三協會成員校園文化生活為宗旨，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的積極性，期望協會越辦越好取得輝煌的業績。
1、節目安排。為激發廣大協會成員的創造性，保證節目的高質量高水平，在題材、內容和質量上下功夫，確保節目內容多樣化，編排形式新穎、健康向上，體現新時代大學生的風采。晚會節目豐富多彩，有健美操、獨唱、合唱、樂器演奏、現代舞、街舞、啞語、歌曲串燒等精彩的節目。
2、晚會前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，三協會主要負責人積極編排節目。主要負責人利用業余時間對預備上演的節目進行指導、彩排，在時間上加以控制，使晚會的節目精彩紛呈。
3、主持人選定。主持人的精彩主持是晚會成功的靈魂，三協會對迎新晚會主持人的人選也很重視，在征求部分部長意見和09新生積極競選上，精心挑選具備主持風格的協會成員擔任元旦聯誼晚會主持人。
4、現場布置的安排。本次活動我們選在北區食堂二樓，在11月11日下午，我們就對會場進行了精心的布置，掛滿氣球、彩帶，確保活動充滿喜慶，讓大家能擁有一個歡樂的氛圍來觀看這次元旦聯誼晚會。
11月11日晚6：30在北區食堂二樓內燈光變幻，音樂飄飄，一派喜氣洋洋的景象，協會成員、學生會干部、食堂工作人員興致勃勃地觀看演出。演出節目豐富多彩，健美操、歌曲、舞蹈、小品、器樂啞語等，一個個精彩的節目，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，歡呼聲和喝彩聲。本次活動以健美操拉開帷幕，健美操展現了當代大學生的青春活力，充滿激情。現代舞凸現了現代都市人的時尚氣息和現代感。活動中的啞語節目展現了對現代聾啞人的同情的同時也讓大家對聾啞人更加的尊重。還有熱辣辣的街舞表演，充滿了大學生的活力與激情。模特走秀將青春活潑表現得淋漓盡致。活動結束后，三協會成員都積極對會場的垃圾進行打掃，及時歸還借來的音響設備，這體現了三協會的團結向上，互相幫助的精神。
這次晚會節目的彩排時間比較倉促，晚會期間現場觀眾秩序有些混亂，節目安排不妥導致呈現出一種單調感，同時又是三協會新成員組織，他們之間不夠了解，也沒有類似的工作經驗，所以組織上有些問題還沒有考慮到。盡管如此，三協會成員都積極地投入自己的角色當中，各部門之間相互協調積極配合活動的安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。在晚會的籌備工作中，各部工作落實迅速，從中可以看出協會新成員是具有一定的組織能力和創造性的。
雖然籌備晚會中出現一些問題，但是我們取得的成果也是不小的，總的來說晚會還是很成功的。本次活動豐富了三協會成員的'課外生活，增強了協會之間的友誼，加強了各協會成員之間的了解。同時調動了協會新成員的積極性，彰顯了當代大學生的活力與激情。
在以后的工作中我們要繼續發揚創新，健康向上，積極的精神，做好積極的帶頭作用，同時做好和其它部門的協調工作。希望在以后協會工作中能夠杜絕以上問題，及時解決新問題。同時要不斷的善于總結自己，在吸取經驗和教訓過程中不斷的進步，這樣我們協會在以后開展工作的過程中才能做得更好，協會成員才能更加的團結，協會的明天才會更加美好。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇六
為了提高我們四三班同學們的文明素質，這個學期，我班開展了關于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。
一、積極動員，全班參與。
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全班上下都很重視，班主任程老師在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會，繼承和發揚中華民族優良的傳統，是每一位同學的責任。同時今年將迎來20xx年北京奧運會，向來自世界各地的朋友展示我們中國的文明禮儀，體現我們中國人的文明素質，也十分有必要開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。
二、組織認真，內容豐富。
“文明禮儀伴我行”主題教育活動期間，我班開展了一系列內容豐富的實踐活動。
1、引導同學們發揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等，他們利用家里的電腦上網搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。3月7日，全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求，積極實踐。
同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規范。使四三班的風氣有了進一步提高。
在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇七
策劃書。
積極尋找多方贊助商贊助做好各方面的防范措施才能保證活動能順利開展下去。下面就由本站小編為大家推薦大型活動經驗總結的范文歡迎閱讀。
當今社會，經濟在快速地發展，人類生存的空間也在最大限度的擴展。然而，在經濟飛速發展，擴大人類生存空間的同時，人類卻忽視了動物的生存。不論是由于獲得經濟利益而對動物的直接殺害，還是由于人們不經意的傷害，都導致許多動物瀕臨滅絕。人類已經跨入二十一世紀，二十一世紀應該是一個生態文明的時代。這需要我們樹立“保護野生動物，保護生態環境，保護生物多樣性”的意識。大學生是組成保護動物團體的重要成員，此次活動正好加深大學生們對我國瀕危動物的護事業的發展。
此次活動在十月二十五日至十一月十日征集了“保護瀕危動物，守護和諧家園”為主題的繪畫作品并在此期間評選出獲獎作品，且在十八日晚進行了簽字儀式和頒獎儀式。
一、活動中的優點：
(一)宣傳比較到位，征集到數量較多，質量較高的作品。
(二)在活動前，會長和副會長以及各干事盡心盡力的準備活動，是此次活動有比較充分的準備。
(三)會場布置較為新穎，在顏色搭配上有較大的突破。
(四)個別同學積極參加會場布置。
(五)熱情的迎接嘉賓并有序的請他們入席。
(六)此次活動也大力的宣傳了“保護瀕危動物，守護和諧家園”的主題，提高了大家在日常生活中保護動物的意識。
(七)活動結束后，比較迅速的清理了會場，做到了干干凈凈的來，干干凈凈的走。
(八)工作帽和工作證能有序的發放和收回。
二、活動中的不足及建議：
(一)合理安排人員，提高工作效率。不僅僅只是干事工作環節，還有每一個環節各個人員的責任安排。
(二)盡量準備更為新穎的節目。
(三)做好各個節目及頒獎環節的銜接。
(四)合理安排參加人員位置，如獲獎人員坐在一起。
(五)提醒與會人員，保持會場的干凈。
此次活動通過對瀕危動物的宣傳，使瀕危動物的現狀深入人心，激發大學生的反思，使大學生參加到保護瀕危動物的行列中來。與此同時，也宣傳了保護瀕危動物的理念，增強大學生的保護意識和社會責任感，培養了大學生的主人翁精神，同時也豐富了我們的大學生活。我們會以實際的行動，來證明我們的承諾，向社會交一份滿意的答卷。
我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“校園文化建設年”工作精神為引領，結合當前開展的保持共產黨員。
先進性教育。
活動，全面貫徹黨的教育方針，深入落實建設和諧校園的戰略部署，堅持以人為本，努力建構和諧優美、富有時代氣息的特色校園文化，通過創特色品牌學校、走多元發展，構建和諧校園。現將我校創建。
工作總結。
如下：
一、加強校園文化建設，構建和諧校園。
1、加強師德文化建設。
2、加強制度文化建設。
3、加強科研文化建設。
4、加強網絡文化建設。
5、學校充分保障創建工作正常有力開展。
二、提升學校特色文化品位，創和諧校園。
三、群策群力，多渠道、多形式構建和諧校園。
1、營造優美化、人文化的校園環境。
2、形成了利用好“三個平臺”，組織開展好“四個活動”的創建工作新模式。
本次活動將以板報的形式大力宣傳，發揚全院師生從身邊的小事做起，一起共創和諧校園。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發展事業。以人為本，創建和諧校園是時代發展的必然。相信這一理念必定會成為全校師生的共同追求，一定會內化為大家的自覺行動。希望大家同心同德、開拓進取，求真務實、奮發有為，努力使自己成為創建和諧校園的實踐者和生力軍，努力促進學校事業的新發展。
1、任何大型活動，都應以策劃和贊助為前提，首先應擬定好活動策劃，其次就應積極尋求多方贊助。拉贊助不是某一個人或某一個部門的工作，而應是全體兩委的工作，必要時應該與老師進行溝通協調，看老師那邊是否有渠道。
3、可將迎新晚會做成系列活動，前期分部門承辦主持人風采大賽，歌手大賽等，一方面可以增加大型活動數量，使部門參與其中，若活動質量較高，則有利于部門排名，另一方面可以為迎新晚會的節目質量等打下基礎，再則可以增進部門之間的溝通和交流。但是需要給力部門進行操作，活動做起來其實不難，關鍵看大家是否用心。
4、晚會組織協調一定要到位，很多時候看的不只是節目，更是組織協調。
5、晚會之前應多進行幾次全體排練，以保證流程的順暢。
6、主持人選拔一定要到位，主持人很多時候也決定了一臺晚會的水平。
7、互動環節應有創新，娛樂性和互動性共存，可以同學互動，也可以師生互動。
9、在場內設專門的演員區，進行統一組織管理，一個節目的演員上。
臺，下一個節目備場，其他演員應在座位上坐好，有專門工作人員負責對接演員。
10、提高ppt制作的水平，可為晚會增色不少。
12、對于情景劇、小品類節目，可以事前錄音，現場進行表演，提高節目的流暢度。
13、節目與節目之間的環節協調一定要順暢，以節約時間，晚會的時間應在兩個小時左右，時間太久會使觀眾產生審美疲勞，意猶未盡為妙。
14、加強老師在迎新晚會中的參與，會使晚會更具看點，也可以很好的調動同學們的積極性。
15、應做好各類預案，包括話筒、音響、電腦等各類設備出現問題的解決辦法。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇八
自從我被選為大運會志愿者以來，我一直期待著大運會的到來。當大運會的步伐一步一步地向我邁進時，我感到恐慌，害怕我做得不夠好，害怕我會羞辱學校和深圳。經過培訓，我覺得肩上的負擔更重了。
雖然會有些擔心，但我想起了朱先生曾經對我們說過的一句話“anytingworthdoingisworthdoingwell！所以我下定決心要順利完成這項任務。
五天的工作不多也不少，五天的'工作對我們來說是漫長的，但如果五天的工作是不夠的。在我們認為漫長的五天里，時間悄悄地從我們身邊溜走了，讓我們覺得五天有點太快了。
在這五天的工作中，我學到了很多東西。首先，我熟悉福田港，其次是剛剛開通的“龍崗線”。環中線。三條地鐵對龍華線有了進一步的了解。然后我學到了更多關于深圳的東西，比如“行、游、娛、住、買”。最后，對“大學生運動會”最重要的內容有了深入的了解，對大運會有了更多的了解。例如，在開幕式和閉幕式的地方，在哪里購買大運會時間和門票，以及體育場館和其他地方。
這五天我們還有一些小插曲。也就是說，在我們完成志愿者服務后，我們必須去福田體育公園幫助整理一些關于大運會志愿者的信息。雖然每次都要遲到，但我們還是很開心。因為我們覺得生活很充實，很有意義。在那里工作會更累，因為要做更多的事情。然后我們學到了很多——在整理數據時，我們必須首先選擇一種快速方便的方法；小心不要有任何疏忽，做所有的記錄，否則就會失敗。
我很榮幸成為一名大運會志愿者，也很高興我能光榮地完成這個任務。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇九
“書籍是人類進步的階梯。”養成良好的讀書習慣，掌握較好的讀書方法，是人生發展的源泉！為了進一步引導學生正確應對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領下，結合班級的實際狀況，也構成了班級閱讀活動計劃，有效地促進閱讀活動的順利進行。
興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養了學生課外閱讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內向課外延伸。
許多作家、名人都說：“多數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓。”課內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師就應大膽引領學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要*性的要求，很容易對讀書產生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閱讀的自由十分有必要。愛美之心，人皆有之，小學生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們就應給孩子們帶給展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發現了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識分子家庭的孩子，幼兒時，詞語積累多，閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的潛力相對較低。校園環境和班級環境對孩子的閱讀影響比較大，校園、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀。可見，孩子是否能夠養成良好的閱讀習慣與閱讀環境息息相關。但由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生超多的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們班建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動。我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀；班班互動，同年段班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
當學生有了閱讀興趣時，我們還就應適時的給他們帶給適宜的課外讀物和時間，進行有效的指導。
1、保證有統一的閱讀書刊。
2、保證閱讀時間，確保有效指導。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學生閱讀。
3、保證閱讀質量。利用閱讀社團活動時間，組織學生在本班級讀書。從班級的“圖書角”中選取書籍，教師每一天有計劃性的對學生進行閱讀指導。低年級，教師以引導他們閱讀一些童話、腦筋急轉彎、謎語、寓言為主，因為這些作品通俗易懂，情節生動，最貼合低年級學生的口味，這樣讓學生在班級讀書氛圍中激發自己的讀書興趣。
興趣是的老師。當學生有了良好的讀書興趣后，有了必須的閱讀積累后，透過開展豐富多彩的讀書活動，為學生帶給一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。
我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀，就必須能濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢。
精心策劃、準備了一個月的“記單詞比賽”終于圓滿結束了，在這個過程中有值得以后借鑒的地方，也有很多不足之處。以下從兩個方面分享我們的活動經驗：一、活動策劃......
菁盛中學開展“美麗都安?清潔校園”在縣委、縣政府和教育局的統一部署下，學校領導高度重視，采取有力措施，迅速組織全校師生積極投入到“美麗都安?清潔校園”活動......
跑步總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出......
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇十
為全面開展體育活動，促進教職工身心健康，根據學院工會的部署和要求，結合校產公司的實際狀況，我們于10月中旬開始有計劃、有組織地開展體育活動，豐富和充實了教職工的業余生活，并取得了較好的效果。
1、制定計劃，有計劃地開展活動。工會小組根據活動的通知要求，制定了開展活動的計劃，使各個部門在活動中，根據活動的資料及時間安排，到達有秩有序、扎實開展活動的目的。
2、統一思想，提高健康理念。為了用心引導健康向上的活動氛圍，校產公司領導就下一步職工體育活動的開展狀況召開了會議，用心倡導全民健身的理念，努力提高職工的健身意識，營造用心健康的工作氛圍，從而使職工自覺地加入到健身活動中去。
3、克服困難，部門精心安排。各個部門根據自己的工作性質和工作安排，用心克服那種“由于工作忙而無暇鍛煉”的思想，在活動的組織上，做到了靈活激動而不呆板，在活動的資料上，做到了豐富多樣而不千篇一律。
1、分散與集中相結合。針對校產公司的'辦公地點分散，人員集中相對教難的特點，我們把日常體育鍛煉的組織分解到各個部門，由各個部門按照活動計劃具體實施。在活動中，根據活動的資料、所需的器材，采取了部門與部門之間能夠集中進行，盡量做到使活動具搞笑味性和效果性。
2、活動形式多樣性。由于產業處人員教多，為了克服鍛煉器材數量少的問題，我們用心發動職工，挖掘職工的潛力。職工從家里帶來了羽毛球拍、跳繩、毽子、拉力器，不但豐富了職工的活動資料，而且保證了活動的實際效果。
3、活動時間的靈活性。針對個別部門日常對外時務較多的實際狀況，我們在活動的時間安排上和活動的要求上，采取了“因地制宜，靈活多樣，取得實效”的辦法。在時間的安排上，能夠在課余時間利用器材鍛煉，晚上時間進行散步鍛煉，早上時間進行跑步鍛煉，在活動的形式上不拘一格，力求到達活動的目的，取得活動的實際效果。
群體性的體育活動，不但傳播了體育的理念，而且給職工帶給了相互交流、相互了解的機會;不但提高了團隊意識，而且增強了職工的凝聚力。活動的開展，不僅僅使得職工在活動中愉悅了身心，更重要的是迸發了激情，點燃了活力，職工的精神面貌發生了變化，激活了干好工作的干勁，正如有的同志所說：“活動完了后，感覺身體也有勁了，精神頭也足了”、“鍛煉了以后，身心的壓力得到了釋放，感覺簡單了很多。”
通過這次活動，我們不僅僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠，而且深刻地領悟了此次活動的深遠好處，個性此刻正處于我院的示范院校建設時期，更需要我們有一個健康的體魄去面隊這場光榮而艱巨的硬仗，到達心往一處想、勁往一處使的目的。
為了檢驗活動的效果狀況，我們起草了《關于機關第六工會小組開展教職工體育比賽的通知》，根據職工的意愿，選定了活動比賽的項目，制定了比賽的規則，成立了比賽組織小組，擬訂了比賽方案。于12月19日下午舉辦了第六工會小組教職工踢毽子、托球跑等活動比賽，在比賽中，大家都力爭發揮出自己的潛力，爭取取得好的成績。通過比賽，不但提高了大家的競爭意識，而且更加增強了大家干好工作的信心和勇氣。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇十一
按照上級行關于開展“情系政府客戶，服務公共財政”聯合營銷活動的通知要求，我行積極行動，精心組織，結合xx縣政府部門實際情況，針對性的選擇目標客戶，落實目標責任，較好的完成了聯合營銷活動的目標任務，從_月__日至_月__日，營銷個人網銀用戶xx戶，信用卡發卡xx張，辦理個人理財金賬戶xx戶，牡丹e時代卡用戶xx戶。
現將有關情況總結如下：
為確保本次活動目標的順利實現，xx行成立了“情系政府客戶，服務公共財政”聯合營銷領導小組，行長擔任組長，各相關職能部門、網點負責人為小組成員，對營銷活動進行統一組織，協調和管理，領導小組召開題會議，對政府部門資源情況進行認真分析，細心分類，鎖定重點營銷對象，各有關部門密切配合，及時溝通，從而為本次營銷活動奠定了良好的基礎。
二、搞好業務宣傳，推進營銷活動快速發展活動期間，xx行緊緊圍繞活動主題，采取適合xx縣實際的促銷宣傳方式，提xx我行銀政合作產品美譽度，一是以集中營銷為平臺，上門營銷為手段，通過高層拜訪，銀政懇談會，上門送單等形式多樣的營銷，營銷我行金融產品，同時要求營銷人員要深入到戶，現場講明和輔導辦卡、用卡知識，讓持卡人熟悉用卡流程，把服務貫穿于整個營銷過程，并取得較好效果，如政府某一名公務員，通過營銷人員的現場演示，很快認知、認用了工行牡丹卡，到外地出差用了卡后，專門到銀行表示對銀行工作人員的感謝。
二是加強柜面營銷，政府部門人員到我行辦理對公業務時，柜面人員及時介紹給有關人員，由營銷人員與其進一步的交談，推介我行金融產品，三是完善激勵機制，突出全員營銷。
為充分借助全行員工社會關系資源，有效調動上下整體聯合營銷資源合力，支行在經營目標責任制中，加大了二季度對銀行卡業務的專項掛鉤考核力度，通過不斷完善激勵機制，有效調動了員工營銷的積極性和主動性，許多員工利用其親屬、朋友在政府部門任職的關系，積極營銷，取得了一定的效果。
本次營銷活動中，我行還將搞好售后服務，提高持卡人用卡水平，使每個持卡人滿意作為一項重要內容。
為提高銀行卡交易成功率，避免不成功交易，采取及時向持卡人明解釋“密碼次數超限”及賬戶管理規定，提醒持卡人避免次數超限交易錯誤碼，提醒持卡人在賬戶金額不確定時，請先做查詢交易，避免全額超限錯誤等，不僅加強了對持卡人的宣傳和指導，更提高了持卡人的用卡水平，促進了卡交易的成功率。
對客戶提出的有關咨詢，及時完整解答，對當時不能做出回答的，在約定時間內進行電話或上門回訪，以提高客戶的滿意度，從而使一批客戶群體在“不會用、不愿用、主動用”的過程中逐步培植進來。
各位領導、各位同仁：
大家好!開了半天會了，大家都很辛苦，我也一樣。
剛才突然安排要我即興發言總結，說實話，我也沒有詳細記錄，也沒有準備。
但既然是即興發言，我就跟大家談談我今年的一些感觸，時間大約是30分鐘，請大家忍耐。
我主要談兩個問題。
1、要找尋合適自身的經銷商
(2) 強扭的瓜不甜。
2、銷售服務的重點是經銷商還是終端?
(1) 產品品牌不是強勢品牌，對終端來說還缺乏必要的吸引力;
(2) 產品價格也不便宜，而且同類產品存在很多品牌的替代品，終端接受起來也就慢;
(4) 現在的管理架構和管理流程也是一個制約因素;
(8) 擔負和影響公司銷售業績的是我們的各個特約經銷商。
只有這些經銷商可以有既得的利益和滿意的市場服務，才能夠產生動力并愿意主動去通過自身的網絡來推動產品的銷售，才能夠對銷售額的產生影響力和拉動力。
3、不能固守經驗一成不變
(2) 以前的成功經驗可能也是今后的失敗根源。
1、經銷商的通路銷售操作方法
從目前而言，我們比較切實可行方式，就是可給予經銷商在各種通路操作的意見和建議，給經銷商參考，至于是不是一定需要經銷商按照我們的建議來做，就值得我們好好商榷和考量。
因為在區域市場運作前我們和經銷商之間已經有了限制性的條款對銷售進行限制，而只要經銷商不跨越這些限制性條款運做就應該給予支持。
這其實就象是兩個人組成家庭一樣。
首先當然是兩個人你情我愿的，成家后共同向往的是美滿、舒適的生活(笑聲)。
但應該清楚，你不能總是要求你的另一半完全按照你的想法和思路去生活、工作，畢竟他/她有他/她不同的生活、工作經歷，有他/她對生活、工作不同的看法和理解，有他/她不同的生活、工作圈子，有他/她不同的生活、工作方式，有他/她不同的身處環境(笑聲、掌聲)。
所以就不能強求二人的生活、工作方式完全一致，只能是求同存異。
你可以經常和他/她溝通，談談你對他/她的某些事情、某些做法的看法和想法，給他/她一些意見和建議。
既然是共同生活在一起，他/她肯定會誠心聽取你的意見和建議，然后提出他/她自己的想法和看法。
或許你的意見和建議值得參考，他/她會立即聽取和采用;或許你的意見和建議是片面的，通過溝通，你會明白和領悟他/她這樣做的出發點是怎樣?這樣雙方就很容易溝通清楚，而不是相互猜忌。
畢竟，他/她是最清楚他/她自己在那樣的環境里面應該怎樣來處理事情，怎樣去做事情了。
一般來說，找合適的經銷商就象組織家庭一樣，需要經歷一個磨合的過程才能逐漸進入“蜜月期”，就象是新婚夫婦一樣，剛開始需要一段時間的磨合，等過幾年就會走入相對穩定的時期。
當然，也有出現另外一種情況的，那就是“婚后”發現志不同道不合(笑聲、掌聲)。
結果就會出現相互的不信任、相互猜忌，然后就是同床異夢，直至最后“離婚”分開。
即使沒有“離婚”分開，而是出于某些顧慮而繼續勉強維持這段名存實亡的“婚姻”的，對雙方來說，已經沒有任何實際的意義和好處了。
或許，還不如干脆主動“離婚”，“離婚”后自己還可以有機會找到適合自己“婚姻”生活的第二春、第三春(掌聲、笑聲)，畢竟“生活還是要繼續的”(掌聲)。
回到我們和經銷商的問題，其實質就是如此。
所以我們雙方應該在相互信任的基礎上，充分理解和支持經銷商在銷售通路的做法。
當然，這種做法的前提是在我們的限制性條款之內的。
2、經銷商的銷售平等待遇
這個問題有一個很好的例子來說明。
以前的皇帝是“后宮佳麗三千”(笑聲)，我們先不去理會這種生活方式的合理性問題，我們來探討這其中的可行性和平衡性問題。
首先你得有吸引力。
你的吸引力在于你是皇帝，眾人之上，“皇帝”這個品牌本身就很不錯(笑聲)。
如果再加上什么才高八斗、學富五車、風流倜儻之類的(笑聲)，那就更有吸引力了，這是加強和豐富品牌(掌聲、笑聲)。
這樣你就不用擔心“后宮佳麗”找不找得到的問題了，而是如何選擇你的“后宮佳麗”們!所以可行性沒有問題。
找到“后宮佳麗們”了，你就得面臨如何對待它們的問題了。
你得要對她們“一碗水端平”，不能厚此薄彼，否則麻煩就大了，后院肯定起火，佳麗們之間會相互爭斗和指責，搞得整個后宮會雞犬不寧，無法收拾，你哪里還有心思去安心處理“朝政”?(持續掌聲、笑聲)所以就要“一碗水端平”，對后宮佳麗們的待遇一樣，首先讓她們在情理上無話可說，這就首先成功了一半。
但是，你是“一碗水是端平”了，卻往往出現另外的問題，就是后宮佳麗們之間的相互勾心斗角，相互不服氣——憑什么你做皇后而我卻是貴妃?憑什么你是貴妃而我卻只是一般的妃子?(笑聲)于是后宮佳麗們會相互拆臺，相互指責，相互做手腳，今天我先給你找點茬什么的，明天你再給我來點手段使個絆子什么的，反正是相互讓對方不得安寧、不能好過。
這個時候，你這個所謂的“皇帝”老公就應該出面了，先將情況分門別類，理出個是非曲折，分清楚輕重緩急，然后給出具體的處理辦法：有的給予批評和教育，有的給予警告和反省，有的給予嚴厲的懲罰，有的呢干脆就直接“休”了(笑聲、掌聲)——反正缺你一個也不會有什么問題，后宮佳麗們還多的是，再說想要進后宮當佳麗的還有一大把，何別留著你讓后宮不得安寧呢?!
所以就要果斷處理。
但問題的關鍵和前提是你這個“皇帝”老公得清醒，千萬不要是個什么都不想理也不愿意理的昏君，千萬不要對后宮佳麗們的內訌斗爭視而不見、置之不理，更不能過分緊張地將整個后宮爭斗事情嚴重化。
這個時候的你對后宮佳麗們既要有大棒政策，也要有懷柔手段，不能一棒子將后宮佳麗全都解決掉。
對后宮佳麗們該教育的教育了，該警告的警告了，該懲罰的懲罰了，該休的也休了，那么該“再娶”的你還是要再娶，你得表現出你這個“皇帝”老公品牌的作風和個性來(笑聲、掌聲)!千萬不要搞得到最后后宮佳麗們覺得跟著你是跟錯了，感覺象是受騙了，反過來集體把你給休了(笑聲)，那你這個“皇帝”老公就難堪了。
結合到我們經銷商，其實道理也是一樣，上面后宮佳麗們的處理方式直接反映了你對待人的平衡性問題，也將直接影響到問題的處理效果。
3、關于產品促銷手段的問題
這個問題的說明分成兩個方面。
(1) 沙子的控制方法問題
促銷的過程控制其實比結果更加重要，過程控制住了，結果自然也就可以預見。
但過程控制得注意控制的方式。
就象我們想用手去抓沙子。
力度大了，沙子反而不知不覺從手指的縫隙中漏出去了，而且是眼睜睜地看著沙子漏出去卻無能為力;力度小了，也會出現問題，如果來一陣什么風呀雨的等異常情況，沙子也會給吹走淋走。
所以得要掌握尺度。
我們可以先將手并攏豎起，讓手指起到保護屏障作用，可以為沙子遮風檔雨，也讓沙子可以感受手指的存在。
但我們的手指不要太用力，不然就會造成上面說的結果，手指形成縫隙，造成人為的漏洞，沙子趁機漏出。
我們要做的就是要用手掌來盛沙子，再用手指來適當的觸摸沙子，那么，即使是中間會漏出少許的沙子來，但絕大部分沙子還是會穩妥地在我們手中(掌聲)。
促銷活動就是這樣。
你計劃針對終端促銷，但你沒有必要直接對經銷商進行干涉，你得給經銷商以適當的空間，讓經銷商根據實際情況有施展和發揮的余地。
而我們要做的，就是做好年度的費用投入和促銷規劃，至于細節問題，請區域經銷商自己因地制宜地進行。
當然，在執行的過程中，區域業務人員和公司內審可以對整個促銷過程起到監督和稽核的作用。
4、人員的合理使用問題
銷售人員的合理配置會直接影響到我們的銷售成績。
人員的配置是否合理?人員的使用是否合理等等都是值得商榷和考慮的問題。
還是前面的戰役例子。
什么人員適合什么崗位?應該根據其每個人員自身的特點來進行規劃和配置，擅長指揮的就安排在指揮的位置，擅長沖鋒陷陣的就安排在前沿陣地，你不能強行要求毛主席也拿著沖鋒槍到戰場上去沖殺，那不現實，也是大材小用(掌聲、笑聲)。
相反，你把許士友同志安排到后方做戰略決策他干起來估計也不會得心應手(笑聲、掌聲)，因為他的強項在于他在戰場上是一員猛將，是沖鋒陷陣和殺敵的好手，更可貴的是他的戰術執行力不錯，所以幾乎是逢戰必勝。
因此我們就應該是人盡其才，充分利用和發揮每個人的長處。
部隊里的分工也是這樣，號手的主要職能就是號手，他不一定能為戰士們提供好的飯菜;炊事兵的主要工作就是炊事兵，他也不一定能吹好沖鋒號。
所以他們得各司其職，發揮出自己的專長。
但還得考慮到另外一個問題：這個人確實很優秀，也積極體現了他的優秀，也對戰役做出了不可磨滅的貢獻，我們應該通過怎樣的方式來體現對他的重視?就象許士友，在戰場上他是一員虎將，表現也一直不錯，很厲害，不可多得。
但他最適合的地方還是在戰場上，離開了戰場他可能也就和一般的普通人差不多了，那應該怎樣體現出領導對他的重視?于是領導便為他封官晉級，配備專車專馬，還給他配備有警衛員，主席還特意獎勵給他一支駁殼槍!這就是許士友享受的待遇，也是領導應該給他享受的待遇。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇十二
“書籍是人類進步的階梯。”養成良好的讀書習慣，掌握較好的讀書方法，是人生發展的源泉！為了進一步引導學生正確應對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領下，結合班級的實際狀況，也構成了班級閱讀活動計劃，有效地促進閱讀活動的順利進行。
興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養了學生課外閱讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內向課外延伸。
許多作家、名人都說：“多數語文水平較好的學生，你要問他的'經驗，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓。”課內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師就應大膽引領學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要x性的要求，很容易對讀書產生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閱讀的自由十分有必要。愛美之心，人皆有之，小學生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們就應給孩子們帶給展示自己風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發現了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識分子家庭的孩子，幼兒時，詞語積累多，閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的潛力相對較低。校園環境和班級環境對孩子的閱讀影響比較大，校園、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀。可見，孩子是否能夠養成良好的閱讀習慣與閱讀環境息息相關。但由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生超多的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們班建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動。我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀；班班互動，同年段班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
當學生有了閱讀興趣時，我們還就應適時的給他們帶給適宜的課外讀物和時間，進行有效的指導。
1、保證有統一的閱讀書刊。
2、保證閱讀時間，確保有效指導。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學生閱讀。
3、保證閱讀質量。利用閱讀社團活動時間，組織學生在本班級讀書。從班級的“圖書角”中選取書籍，教師每一天有計劃性的對學生進行閱讀指導。低年級，教師以引導他們閱讀一些童話、腦筋急轉彎、謎語、寓言為主，因為這些作品通俗易懂，情節生動，最貼合低年級學生的口味，這樣讓學生在班級讀書氛圍中激發自己的讀書興趣。
興趣是的老師。當學生有了良好的讀書興趣后，有了必須的閱讀積累后，通過開展豐富多彩的讀書活動，為學生帶給一個展示讀書成果和展示自己的舞臺。
我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀，就必須能濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇十三
一學期來，我與另一位體委在體育老師和班主任的幫助指導下，在開展體育比賽活動方面取得一些經驗，歸納起來主要有以下兩點:。
步人初三后，學校準備召開運動會，我們號召同學們報名參加，同學們竟然對此反應冷摸，報名的寥寥無幾。原因是初三學習任務重，擔心參加體育訓練會影響學習。面對這種情況，我們找來講勞逸結合必要性的材料說給同學們聽，利用板報宜傳體育鍛煉的好處。通過各種途徑，使同學們明確了勞逸結合、張弛適度的必要性，認識到了參加體育鍛煉不僅不會影響學習，反而有促進作用，收到事半功倍的效果。同學們紛紛找我們報名，利用早上、下午放學后的時間鍛煉，以迎接運動會的召開。經過同學的共同努力，運動會中，我班獲得了年級第一名。
在迎接學校開展的男子足球比賽訓練中.我們發現隊員情緒不夠高。主要是由于個別同學存在個人英雄主義思想，帶球盲目冒進，急于求成，結果把球丟了。于是有的隊員情緒低落，斗志大減，發牢騷。我們利用休息時間暢談了中國女排成功的主要經驗。隊員們知道了比賽需要大家配合默契，彼此理解，團結一致。同學們在以后的訓練中，齊心合力，密切配合，并在比賽中取得了優異成績。
今后，我們一定要發揚成績，把體育活動開展的更好。
xx中學初三(2)班：體育委員xx。
xx年x月x日。
優秀活動執行經驗總結（匯總14篇）篇十四
為切實保障全校師生的安全，有效應急處理全校在大型活動中可能防止因活動準備不充分造成安全事故發生，根據上級主管部門有關文件精神，經學校研究決定，特制定本。
工作方案。
一、組織領導及工作職責：
為了加強對學校安全管理的領導，防止由于學習開展大型活動而造成的安全事故發生，經校務會議決定，成立學校大型活動安全工作領導小組：
組長：王鳳德。
副組長：王澤明。
成員：王佃世孟慶溪王金富鞠連堂。
各年組長、各室負責人、任課教師、工勤人員。
領導小組的主要職責：及時了解學生和外界環境的動態，掌握顯示在活動中的實際情況，并根據學校實際提出預防的對策和措施;加強對全校師生安全教育，提高他們的防護意識和能力。
二、工作措施：
1、加強學校師生安全宣傳教育工作。學校要充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會、廣播會、升旗儀式等多種渠道對全校師生進行突發事件的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發生不安全事故學生不至于慌亂。
2、加強對活動場所安全設施的排查，做到及時消除隱患。學校根據實際情況投入經費，安裝一些相關的預防突發事件的設施、設備，如：檢修學校已有應急設備、設施等等。
三、應急措施：
1、出現安全事故后，在第一時間通知學校上級有關主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織學校有關人員進行安全自救，學校領導做好統一協調工作。在突發事件發生時，總指揮要沉著、冷靜，組織學校疏散、自救，盡可能擴大疏散口。總指揮、協調員有權強力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務保護學生首先疏散。要服從總指揮的安排，同時也要用科學的方法進行自我保護。
3、明確責任，各負其責。校長為總指揮，學校其他班子成員和個班主任為協調員。總指揮要在最短時間內明了事件的發生原因、發生地點，并迅速部署應急工作。協調員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發幫助并合理疏散學生，并組織學校衛生人員快速選定安全場所，設置急救站，能迅速開展衛生急救工作。
4、及時組織搶救，減少損失，確保人員安全。
一:活動的目的:。
首先我們要明白活動的目的是什么?通過此活動吸引更多的人關注，從而收取一定贊助費用，從之結果是一樣的，那就是讓更多的人關注本次活動，讓更多的人參加，這樣才有影響力。
二:培訓網活動。
策劃方案。
(1)、準備工作:先做一些易拉寶，或者是展板，將培訓網所提供的各式各樣的服務，以及各式各樣相關說明，以后各培訓內容的分類以及圖片展示，做在展板及易接寶，或者是做成大的海報，這是為了喧傳，讓消費明白并了解培訓網所提供的特色服務，當消費者明白之后，才有動力成為我們的客戶。
a:消費卷的設立:。
所謂消費卷，也就是相當于代金卷，只能在本網站實用，并蓋有公司公章，并且注明本活動最終解釋權歸本公司所有，優惠方式是:在活動期間只要購買同等面值的消費卷，我們再送你一張同等面值的消費卷，譬如，購買100元的消費卷，我們再送你一張100元的消費卷，一百能當兩百花。時間期限是一個月，每次每桌只能使用一張消費卷，這樣可以收入本店的成本，而且還可以刺激消費者再來消費，一舉兩得。注本消費卷只能在本培訓網站的享受服務。
b:活動操作流程:在活動的當天，首先將花放在活動現場，搞一點氣分，打一條幅寫著本次活動的標題。
具體的幾個活動方式:。
a:歌曲比賽:。
這樣項目是隨即的，也就是現場的觀眾任務人都可以參加，搞一個簡單的舞臺，后面是本店的簡單介紹及活動簡介，由主持人說明規則后，開始由觀眾上臺唱歌，找幾個的員工當評委，打分，從1到10分不等，前多少名有獎，或送禮品，或者送消費卷，歌曲由觀眾選擇，我們只需要準備半奏帶就可以了，網上即可以下載。因為是由由參加，所以現在會有相當多的人圍觀及參加。而且開業的目的就是讓更多的人知道并了解我們這個活動，同時也達到了目的。
b:卡通游行:。
為了達到營銷的目的，也為了吸引觀眾的注意力，可以找制作公司，制作一些卡通的形像，要形像一點，一般都能達到這樣的技術，可以讓一個人穿上，同時提前招20人左右的兼職，現在招兼職很容易的，大學生到處都是，讓20人在街上同時發dm單，或者是本次活動的喧傳品，因為是卡通形像，一定會受到觀眾的觀注，同時向其發送廣告，而且會成為這道街的靚點，同時將有代表性的的一個卡通形像，做的大一點，放在活動的現場。
c:人體彩繪:。
d:舞臺綜合表演:。
綜合表演就是經常被商家習慣用的招數，不過也要加創新，才能達到想要的效果，可以包括唱歌，街舞表演，魔術表演，因為這些業余的收費不高所以很容易請到，或者是搞一些觀眾互動的，猜迷游戲，答對就有小獎品，或者是弄一些氣球，小的比賽看誰在最短的時間內打爆的最多，然后發獎品，相信場面一定火爆。
注:在表演的同時，一定要向觀眾發一些廣告形式的小卡片，這樣也是為了喧傳。另外經過大概測算，像這樣的活動經費一般需要20xx到8000左右。
三:市場營銷策劃。
傳統的營銷方式:。
由于對貴公司還是太了解，我相信盈利模式都是相通的，所以本人也提供一些市場的營銷方式。
1、dm營銷:將本網站的廣告印在信紙、宣傳冊、印刷品、節日賀卡上等免費發放。方面雖然比較常用，但宣傳比較有效，曾被商家經常采用，為了增加收視率，可以將這些廣告單上打印一些笑話大全之類的，目的也是為了增加消費者的閱讀興趣。
2、雜志營銷:在當地培訓類雜志上做廣告，打上本站的特，及相關內容信息，并且清楚的印上注冊有禮等字樣，這樣更能吸引讀者的眼球。
3、報紙營銷:由于報紙發行量大，閱讀率高，人群廣，在報紙上做廣告也是很好喧傳方式，一般收費較高，可以采取小篇幅做，這樣可以節省一些成本。
4、名片營銷:名片營銷的方式，就是制作精美的名片大小的卡片，和一些其它類機構及組織來個交換，譬如相關教育機構，培訓機構，將本網站的卡片放在他們那里，而他們的小廣告也可以放在我們的網站上，相互做喧傳。
6、公交廣告:在各大公交車站牌(因為公交車站牌人流量較大，做廣告效果明顯)，公交車車身(因為公交車車身是流動性的，收看率更高，是目前相當好的流動媒體)，車內拉手廣告，還有車載電視廣告。
7、衣服廣告:在衣服上打上活動的廣告，一般采用夏天的服裝為佳，因為成本會稍低一點，進行免費發放，對像為，十字路口交通指導會，以及公眾人物，收視率高的人群，也可以制作成工作服，當然可以按照要求進行制作。
8、路牌燈箱廣告:在樹立企業形象和展示自身實力的同時，對培訓網宣傳也起到了一定的作用。
創意的營銷方式:。
1、紙杯廣告:。
就是把本公司的名片或者是簡單廣告，活動信息，印在紙杯上，一般量要大，這樣成本才低，然后和送水公司合作，免費為送水公司送紙杯，但是有個要求，這些水杯要送給客戶，每桶水送10個水杯，我相信送水公司會很樂意合作，對送水公司來說可以增加送水量，因為其它公司只送水，而我們不僅送水，還另外免費送10個水杯，對客戶而言，買水就可了，不用再買水杯，而我們來說是做了廣告，因為送水面對的就是公司，一般白領較多，而且都是我們的目標客戶，消費者在喝水的時候不知不覺就看廣告，這一舉三得的好事，相信會收到很好營銷效果。
2、公交雜志:將本公司的所有廣告及活動信息，促銷信息，等有關公司的一切內容，制作一個雜志，為了增加閱讀量，最好里面加一些經典的文章，笑話，漫畫，及有關感情教育相關的文章，然后在用繩子拴在公交車每個座位的，每個人在坐的時候都可以看雜志，因為在公交車是沒事的，總想找點東西看，正好我們給他這次機會，只需和公交合作就可以了，目前在全國各地，就知道鄭州這個城市有這一類的雜志營銷方式，而且還是一家廣告公司做的，已經營利，每個月20萬的廣告收入，可見還是可行的。
3、免費名片:。
免費名片的形式非常簡單，就是為公司免費制作名片，無論彩色還是黑白，全免費制作，但是有一個要求，在名片的背面的最下方，要打上一行本公司的廣告，這樣對我們來說是讓別人免費為其做宣傳，而對其公司而言，是免費得到了名片，一舉兩得。
4、免費購物袋:。
為了保護環境，全國提昌購物袋要收費，對我們來說是次機會，我們可以把我們的廣告等相關信息，打在購物袋上，根據不同檔次，設計購物袋，可以是一次性，也是循環使用的，都能達到廣告的效果，然后免費發放，在大型商場門前，人流大的地區，不管是年輕人還是老年人，全是免費發放，讓每一個人都能成為我們的活廣告，廣告效果極佳。
隨著公司的日益發展壯大，各種慶典等大型活動將不斷開展。為了把各項活動搞好既熱烈、歡樂、喜慶，又愉悅、祥和、平安，起到鼓舞士氣，振奮精神，促進生產，加速發展的目的，特制訂組織大型活動的實施方案。
(一)指導思想。
在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹落實公司制定的長遠發展規劃和年度目標計劃，堅持“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，在“安全第一”的前提下，組織舉辦奠基儀式、竣工剪彩、生產動員、表彰總結、重大節目慶祝以及元宵節、文體比賽等各種大型活動，以健康有益的活動推動公司的各項工作。
(二)組織領導。
主任：(公司總經理、黨委書記)。
副主任：(公司黨委副書記、工會主席)。
成員：
(三)辦事機構。
組委會下設秘書處，負責大型活動的具體組織，全面協調，統一指揮工作。
秘書長：
副秘書長：
成員：各企業、各部門、各單位負責人。
秘書處下設6個組。
一、會務組。
組長：
副組長：
由企業管理部、人力資源部、總調度室、公司辦公室、各企業辦公室等部門負責。
工作職責：
1、擬定參加會議、活動的人員和邀請參加單位及領導名單，印制送發請柬。
2、確定開會時間，通知會議，聯系應邀參會領導。
3、擬定印制會議議程、
主持詞。
歡迎詞。
和賀詞、祝詞、朗誦詞等。
4、搭建活動現場主席臺，布置會場，懸掛會標、標語，排列主席臺席位牌和會場座位，擺放鮮花，供應飲品。負責參會領導配戴胸花。
5、負責會場和活動現場的燈光、音響。
6、負責奏樂，鳴放禮炮，燃放鞭炮。
7、負責現場控制指揮。
8、負責車輛接送。
9、為資料組提供資料分發依據。
10、完成秘書處交辦的其它工作任務。
二、宣傳組。
組長：
副組長：
由企業文化部、黨委辦公室、工會辦公室、新聞中心、監測通訊中心等部門負責。
工作職責：
1、負責各單位辦公區、廠區以及周邊和會場、活動現場的衛生清整和環境美化工作。
2、負責會場及活動現場的彩虹門、熱氣球、宣傳標語工作。
3、負責制作展版和。
解說詞。
裝飾文化墻。
4、負責裝飾宣傳車，彩車，彩門，彩樓，組織燈展。
5、負責組織文藝表演，方隊表演、體育比賽。
6、負責組織軍樂、民樂等樂隊。
7、負責會議和活動的全程照相、錄像、新聞采集、新聞報道、報紙出版、網頁發布，配合上級新聞單位進行報道。
8、完成秘書處交辦的其它工作任務。
三、資料組。
組長：
副組長：
由企業管理部、人力資源部、總調度室、公司辦公室、黨委辦公室負責。
工作任務：
1、起草印制會議講話。
2、擬定印制標語口號、情況簡介、表彰決定和資料集。
3、編印程序冊。
4、分發大會資料。
5、完成秘書處交辦的其它工作任務。
四、評獎組。
組長：
副組長：
由工會、企業管理部、人力資源部、財務部、采購部、公司辦公室等部門負責。
工作職責：
1、負責制訂評比辦法，組織評獎活動，確定獲獎名單，印制光榮冊。
2、負責獎章、獎杯、牌匾、獎品及榮譽證、綬帶、紅花。
3、準備剪彩和奠基所用茶盤、剪刀、結花、系花紅綢帶等。
4、組織訓練禮儀小姐。
5、組織頒獎。
6、完成秘書處交辦的其它工作任務。
五、后勤接待組。
組長：
副組長：由后勤部、財務部、采購部、庫管部、公司辦公室等部門負責。
工作任務：
1、負責安排會議和活動人員的食宿。
2、負責做好會前、會后賓客接待工作。
3、負責調動車輛，組織參觀行車和車輛接送。
4、負責紀念品、禮品的購置發放和獎金發放。
5、編制預算，進行決算，落實必須的預付資金。
6、完成秘書處交辦的其它工作任務。
六、安全保衛組。
組長：
副組長：由安全技術部、保衛部、職工醫院等有關部門負責。
工作任務：
1、負責會場、活動現場、參觀點、街道、道路的清理和秩序。
2、負責會場、活動現場、參觀點及參觀沿線及食宿地的安全保衛、行車安全。
3、負責會場和活動現場的安全用電，做好消防檢查和應急處置工作。
4、引導行車參觀線路，負責活動現場、定點路口和隨車隊指揮交通。
5、完成秘書處交辦的其它工作任務。
四(基本要求)。
1、根據活動內容、規模、形式和特點，各工作組的設置可作相應合并、分設的調整。
2、每次活動都要在本實施方案的指導下，制定具體的實施細則，并編制活動程序冊。
3、各級一把手為安全第一責任人。實行一把手負總責，各組成人員分工負責，各司其職的責任制，做到“五定一包”和“四不發生”。即定領導、定人員、定任務、定責任、定措施、包單位。不發生擠壓傷人，不發生爆炸、不發生火災、不發生交通事故。發生事故視情節輕重，給予通報、處以罰款等處分，嚴肅追究有關責任。
4、各工作組要服從統一指揮，互通情況。如有反常情況及時上報，快速反應，果斷處理。
5、各工作人員要盡職盡責，善始善終，協同作戰，協調配合。要按時、準時，絕不遲到、早退或中途脫崗。
6、參加會議或參加活動的人員，要服裝整潔，精神飽滿，排隊入場，對號入座，服從指揮，遵守紀律，保持肅靜，文明禮貌。不吸煙，不喧嘩，不走動，不接打電話。
7、各級領導要兩手抓，一手抓活動安全，一手抓企業生產，確保各項活動和安全生產兩不誤，兩促進。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2