培訓心得是培訓活動中對自己學習過程和收獲的記錄和總結,可以激發我們對學習的興趣和動力。以下是一些優秀的培訓心得范文,希望能激發大家寫作的靈感和創造力。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇一
在農村,炒菜是家庭生活中必不可少的一部分,掌握炒菜技巧可以讓家人更好地享受美食。為了提升自己的廚藝水平,我參加了一期炒菜培訓班。通過這段時間的學習和實踐,我深刻體會到了農村炒菜的獨特之處。
第二段:培訓內容與方法。
這次炒菜培訓班的課程設置非常豐富多樣,有理論學習、實踐演練和實地考察等環節。首先,老師為我們講解了不同菜品的烹飪方法和技巧,包括選材、切菜、調味等。接著,我們進行了實踐演練,親手嘗試炒菜,通過實際操作加深對技巧的理解和掌握。最后,我們還進行了實地考察,參觀了當地的農家菜館,學習了一些特色菜的制作方法。這種綜合性的培訓方式既能增加知識的積累,又能提高實踐操作的水平。
第三段:技巧與經驗。
在培訓過程中,我學到了許多炒菜的技巧與經驗。首先,選材至關重要。新鮮的食材能夠保證菜品的口感和味道,因此在購買食材時應該選擇品質良好的農產品。其次,切菜要均勻細致。菜品的切割方式決定了烹飪的時間和口感,因此應該根據菜品的特點合理選擇切割方式。再次,調味必須恰到好處。在炒菜過程中,對于鹽、醬油、醋等調味品的使用需要根據菜品的咸淡口味和自己家人的口味進行調整。最后,火候的掌握是成功的關鍵。火候不足會導致菜品生疏,而火候過大則會破壞菜品的口感和營養。因此,合理掌握火力大小,熟練調整鍋內的溫度非常重要。
第四段:體會與收獲。
通過這次炒菜培訓,我對農村炒菜的獨特之處有了更深的體會。首先,農村炒菜注重材料的自然口感,偏重于清淡鮮香的風味。其次,農村炒菜講究自然營養,強調色、香、味的協調。最后,農村炒菜追求的是家常味道,強調家庭成員的共同分享和互動。通過深入了解農村炒菜文化,我對于菜品的制作方式和心理價值有了更深層次的認識。
第五段:總結與展望。
通過這次炒菜培訓,我不僅學到了許多炒菜的技巧和經驗,還開闊了眼界,增長了見識。炒菜不僅僅是一項生活技能,更是一種文化傳承和人際交往的方式。在以后的生活中,我將繼續努力,不斷提升自己的炒菜水平,將農村炒菜文化傳承下去。同時,我也希望能夠與更多有著相同愛好的朋友交流、學習,共同推動炒菜文化的發展和創新。相信在大家的共同努力下,農村炒菜文化一定會越來越受到大家的重視和喜愛。
(總字數:568字)。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇二
下面是為大家整理收集的農村校長培訓心得體會范文,歡迎閱讀!
2015年4月,帶著對事業的追求、對工作中的困惑、對教育未來的美好憧憬,我參加了有幸參加了縣教育局組織的校長培訓的學習。在培訓中,通過“理念、管理技能、視野”等方面的專題培訓,我從眾多的權威、同行那里汲取了中國教育當前先進、科學、實效的思想與信息,使自己的思維方式、思考問題角度、分析問題的思路得到了拓寬,深刻領悟了“思想與思想的交流過程”就是“一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”、“智慧與智慧的碰撞過程”就是“一個心門開啟另一個心門的過程”的深刻含義,在學習的過程中感受著幸福與洗禮,在洗禮中體驗著收獲與快樂。我的成績與收獲頗多,簡單總結如下:
1、學習期間,我們結識了一些有修養、學識造詣很深的學者和老師,在感嘆他們學術造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學習中逐漸感受到對知識的渴望,他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出,理論與實踐結合緊密,發人深省。他們具有的執著不屈的辦學精神、兼容并包的辦學思想、銳意創新的辦學態度,足以讓我們受用終生。
2、學習期間,讓我們看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍,給我們留下了深刻的印象,覺得每次學習參觀都是不虛此行。通過參觀校園文化建設,使我進一步明確了校園文化建設,是凸顯學校特色,提升學校競爭力的基本途徑,并不是“做”花瓶,而是提升內涵。它是個系統工程,需要整體安排全面考慮,需要從細處入手,通過細節求實效。通過聽課,使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定時間的歷練,正如教師的課程改革理念一樣,需要長久不間斷的培訓打磨才能入心入腦,教師的基本功更是需要周而復始的錘煉才能堅實。
3、學習期間,讓我們感受了異地培訓參觀學習的'異樣效果和無窮魅力。圍繞學校的辦學思想和治校理念,結合學校工作實際,展示了學校的亮點和特色。給我們每個學習者很大的體會,引發了我們結合本校工作進行了深入思考,進一步體會到“一個好校長就是一所好學校”至理名言總結的精妙之處。異地的先進經驗和辦學思想拓寬了我們的視野,通過溝通交流,城市農村思維火花的碰撞,定能綻放出耀眼的焰火。
培訓即將結束了,但我們有太多的不舍,我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解,這種集中授課和外出考察學習的方式,是聯系實際研討、參觀、考察借鑒,實踐總結提高的模式,是十分符合校長們的特點和需求的方式。本次培訓內容的設計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性,使我們真正學習到了最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經驗,真可謂取到了“真經”。
最后,就談談學習的感悟。當前,城鄉差別愈來愈大,農村基礎教育困難重重,均衡發展面臨諸多問題,在硬件、辦學規模上、師資隊伍上、辦學的管理思路等方面與城市學校有很大差距,結合大連學習的體會,對我校今后改革與發展有如下感悟:
1、要科學定位學校的辦學理念。此次學習啟示我們:學校的辦學理念是學校文化建設的核心,體現了學校的辦學品位和辦學方向,辦學理念不是靠一時的想象,也不是照搬別人現成的東西,需要一個探索的過程,需要把握教育教學規律,需要了解學生身心發展規律,更要立足現實,順應時代潮流,合乎人們對教育的要求。建立在這樣基礎之上的辦學理念才是科學有效的,才能引領師生共同發展,才能轉化成教育的力量。
2 、加強校園文化建設,努力形成富有特色的校園文化氛圍。作為一所農村學校,我認為校園文化一要有文化內涵,二要因陋就簡,因地制宜,認真構思,精心設計,從主題到內容,從形式到布局,要有一個整體的體系。堅持按自已正確的方向走下去,有困難克服,不能動搖。培訓班心得體會3 、努力構建快樂工作、幸福生活的一種樂觀向上的工作氛圍,讓教師享受職業的幸福感,打造學習型團隊。倡導全體教師做三明之師。作為一個團隊,教師必須有共同的文化追求,因為教師的精神生活決定了課堂生活的質量,教師的心靈力量決定了學生的生命強度。做三明之師:做明理之師--明育人之理,明職責之理,明人際交往之理;做明辨之師--明辨是非,明辨真假;做明天之師--用充實的精力,旺盛的氣勢,飛揚的神采引導學生擺脫迷茫,探求真知,走向明天,以此引領教師體驗教育人生的意義。
4 、創新藝術教育,開展豐富多彩的課外活動,形成自已的特色。
5 、扎實抓教學教研,聘請專家引領教師健康、快速的成長,努力造就一批學科骨干和名師。采取“整體推進,突出重點”的工作思路來造就名師。一是多給青年教師創造鍛煉機會,使新教師盡快成為教壇“新秀”,使中青年教師能成為“名師”,為學校素質教育的推進確保持久的發展后勁。二是制訂青年教師的培訓計劃,做到青年教師業務提高有人帶,思想生活有人問。學校為青年教師提供業務進修的場所,鼓勵青年教師參與競爭,給青年教師壓重擔子,激勵青年教師奮發努力爭做學科帶頭人。
6、加大對學生的養成教育力度。一個好的習慣,讓孩子受益終身。作為我校,要加強對學生行為習慣、學習習慣的養成教育,要在這方面下功夫,讓他們講衛生,懂禮貌,愛學習,會學習。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇三
第一段:介紹農村烹飪培訓的背景和目的(150字)。
農村烹飪培訓是為了提高農村居民的烹飪技能,提供健康的飲食方案,從而改善農村婦女和孩子的營養狀況。這項培訓計劃旨在通過提供烹飪技術、食材選擇和食物安全知識等方面的知識,增加農村居民的烹飪技能和烹飪自信心,從而為他們提供更多的營養和健康。
第二段:描述烹飪培訓過程中的學習內容和技巧(200字)。
在農村烹飪培訓中,我們學習了各種各樣的烹飪技巧和方法,包括基本的切割、炒菜、煮飯等。我們學會了如何根據食材的品質和特點來選擇合適的烹飪方法,以確保食物的口感和營養價值。此外,我們還學習了如何利用農村環境的資源,如野菜、天然調料等,使農村菜肴更加美味和健康。
第三段:講述個人在烹飪培訓中的成長和收獲(300字)。
在烹飪培訓中,我不僅學到了烹飪技巧,還學到了更多的自信心和團隊合作精神。通過與其他培訓學員一起參與各種烹飪項目,我學會了傾聽他人的建議和意見,并且懂得了如何與他人合作以完成任務。此外,我還學會了適應不同食材和口味的技巧,以滿足不同人群的需求。我相信這些技能將對我的個人和職業生涯產生積極的影響。
農村烹飪培訓的社會意義不僅體現在提高個人技能上,還有助于改善農村居民的生活質量和減少疾病的發生率。通過學習健康的烹飪方法和飲食習慣,農村居民可以減少高脂肪、高鹽和高糖的攝入,從而降低心血管疾病和糖尿病等慢性疾病的風險。此外,培訓還為農村婦女提供了更多的就業機會,增加了他們的家庭收入。
第五段:總結農村烹飪培訓的效果和未來發展方向(250字)。
農村烹飪培訓在提高農村居民的烹飪技能、增加他們對健康飲食的意識方面取得了顯著的成效。然而,仍有一些挑戰需要解決,比如培訓的可持續性和培訓資源的不足。為了進一步推廣農村烹飪培訓,需要加強政府部門和非政府組織的合作,提供更多的培訓資源和支持,同時也需要加強農村居民對烹飪培訓的認識,以便更好地參與其中。只有這樣,農村烹飪培訓才能在農村健康和社會發展中發揮更大的作用。
總結:農村烹飪培訓不僅提高了農村居民的烹飪技能,改善了他們的營養狀況,還提供了更多的就業機會。通過加強培訓資源和支持,推廣農村烹飪培訓,我們可以使農村居民更健康,農村社會更加繁榮。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇四
近年來,中國農村的經濟發展迅速,農民創業成為了一種新的趨勢。然而,農村創業者們普遍面臨著管理經驗不足的問題。為了提升他們的創業素養,農村SYB培訓應運而生。在參加這次培訓的一個多月中,我深刻體會到了SYB培訓對于農村創業者來說的重要意義。
第二段:培訓的啟示。
SYB培訓以實用性和針對性為特點,通過培訓課程和案例分析,教授了如市場調研、傳播策劃、財務管理等眾多關鍵技巧,使我們獲得了很多啟示。例如,在課程中學習到的市場調研方法,讓我意識到我創業前需要對目標市場充分了解,才能更好地提供產品和服務。另外,財務管理的知識讓我認識到合理運用資金的重要性,促使我更加注重財務控制和費用管理。
第三段:培訓的實踐。
SYB培訓不僅注重理論學習,還特別強調實踐操作的重要性。通過實踐環節,我們能夠將理論靈活運用到實際情境中。在研討和小組討論中,我能夠與其他創業者分享自己的經驗和困惑,通過交流和互相學習,不斷完善自己的創業計劃。同時,在培訓期間,我們還進行了多次企業參觀和實地觀察,深入了解不同行業的運營模式和成功案例。這些實踐活動幫助我們更好地了解農村創業的現狀和機遇。
第四段:培訓的協作精神。
在SYB培訓中,協作精神也得到了充分的體現。培訓中的小組活動鼓勵我們合作學習,共同解決問題。我們相互激勵,互相取長補短,提高了團隊的整體水平。通過與來自各行各業的創業伙伴的交流,我不僅學到了創業的經驗和技巧,也結識了一些對自己創業之路有幫助的人脈資源。這種協作精神也融入到了我對農村創業的認識中,我明白了團隊合作的重要性,也更加愿意與他人分享資源和知識。
第五段:培訓的時機和未來。
SYB培訓的時機非常適中,正是中國農村創業蓬勃發展的時期。培訓結束后,我對農村創業有了更加清晰的認識,并且更加有信心和準備邁出創業的第一步。我相信通過SYB培訓的學習和實踐,我能夠更好地規劃和實施我的創業計劃。雖然創業的路途會充滿艱辛和困難,但我堅信通過不斷學習和努力,我能夠在農村創業的征途上取得成功。
總結:SYB培訓對于農村創業者來說是一段寶貴的學習經歷。通過培訓的啟示、實踐、協作,我對農村創業有了更全面的認識,并且獲得了實際操作所需的技能和知識。我將努力將培訓所學運用到實際行動中,以期能夠在農村創業的道路上迎接更多的機遇和挑戰。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇五
8月15日至月23日,我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期農村干部培訓班,感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。
在培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,共同探討在園區的發展建設等方面的工作思路,交流各單位成熟的經驗和好的做法,努力提高自己的思想認識和理論水平,同時正確處理好學習和工作關系,合理安排,統籌兼顧,做到學習、工作雙不誤。
培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執行力》《職業經理人職業素養》《中層角色定位與自我管理》《領導者創新思維》等課程,內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力,從中層角色定位到領導者創新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓,使我真正認識到了什么是企業文化、什么是執行力。并結合我的本職工作,對于如何提高執行力的問題,有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執行力就要做到加強學習,更新觀念。日常工作中,我們在執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念,解放思想,企業才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展,正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,樹立了新的改革創新發展觀念,正確施行了科學的管理手段,就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此,我們要認識到,任何一個組織的發展,不僅僅是戰略決策,經營規劃等等,更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。
二、提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到一些企業“做強做大”的發展格局,就象我們園區一樣,規模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。三、提高執行力就要做到面對困難,勇往直前。唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,毛澤東同志也說過,我們共產黨人不怕任何困難,世上無難事,只怕有心人。回想我們園區二期開發建設時,面對征地難題,我們的各級領導干部下鄉勸說農民,講道理,擺事實,最終平穩順利地克服困難,順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現了高度的紀律性和大局意識,這也正是我們在執行中必須要堅持的,記住,這是你的工作,無論你在工作中遇到多大的困難,你都要全力以赴完成它。
四、提高執行力就要認識到沒有最好,只有更好。當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明了一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定的成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、同學們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流,為實現科技園區更好更快的發展不懈努力、不斷前進!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
最新農村培訓心得(通用14篇)篇六
參加工作已一年有余,與農村信用社的同事一起生活工作,共同品嘗其中的酸甜苦辣,讓我學到了很多書本上沒有的知識,也讓我深切體會到"信合就是一個大家庭"這句話的內涵。
在這個家庭里沒有所謂的父母兒女,但卻有兄弟姐妹。同事之間就像兄弟姐妹一樣互相關愛,互相支持。當你開心時,有人和你共同分享;當你傷心時,有人會給予你溫暖的問候;當你犯錯時,有人會及時幫你糾正;當你疲憊時,有人會給予你支持。信合的兄弟姐妹們就這樣和諧的生活在一起。記得有一次,一位同事因為業務不夠熟練,在下班旁點時才發現賬目少了300元,心急如焚,大家一起安慰她,并幫她一起勾對流水,最后通過調閱當天監控錄像,發現了賬目出錯的地方,原來是有筆業務給客戶多存了300元,幸好當時同事中有人認識該客戶,于是大家一起和那個同事到該客戶的.家中去,跟客戶說明具體情況,請她主動還錢,最后終于拿回了300元。事后,大家一起總結經驗教訓。
當然這和諧并不意味著沒有矛盾。就像一個平常百姓家,免不了會產生夫妻拌嘴,婆媳意見不合等沖突。信合這個家庭也如此,同事間免不了會因為工作上的事而鬧一點小小的不愉快,會因為習慣上的不同而產生分歧,但這并不意味著不和諧。例如,信用社一般實行積休制,日常工作中,當一個員工想休息時,也許頂崗的另一位同事剛好有事也要請假,這時因為各自的立場難免會有一些爭執,但最終都會和平解決,兩個人都會互相謙讓,讓更需要請假的那位同事先請假,而另一位繼續堅持工作。像這種小沖突在這個家庭里時常發生,但是并不代表這個家庭不和諧。和諧是一個大的概念,這些小矛盾只是一個小小的荊棘,并不妨礙大家在以后的生活里友好相處,這就宛如一個平靜的水面,被一陣清風吹過,在水面上掠起了陣陣波紋,而后又復歸為平靜。從哲學的角度來說,矛盾是舊事物滅亡,新事物產生的必要條件。有時候同事們的一點點矛盾反而會促進兩者之間關系的發展,進一步加深彼此的感情。俗話說不打不相識,夫妻床頭吵架床尾合也就是這道理。
信合大家庭,和而不同,大家相親相愛,在沖突中磨合,在解決問題中成長。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇七
三天的幼兒園教師培訓,我有幸參與其中,在這短短三天的培訓,我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課,并進行交流與研討,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念,理論的應用水平與教學的創新能力得到提升。
社會在發展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,走可持續性發展之路。我們鄉鎮中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對這場深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學習與創新,這是我們教師教育教學的生命力所在。面對21世紀飛速發展的教育,要使自己在專業道路上不斷成長,就應努力走教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發很深。的確,面對不斷更新的教育觀念,面對發展的時代,面對變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學中的問題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學素養。
這次基層幼兒園教師培訓,我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:
一、廣泛學習科學的教育理論。
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
教師的職業是相通的,熱愛事業,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業、樂業、專業、創業"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。
二、學習技能技巧,提高個人能力。
這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習,我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成,遵循幼兒的身心發展規律,符合幼兒的心理特點,值得我們去認真研究與學習。
白娟老師結合她自己幼兒園美術教育實踐,給我們上了一節美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段,讓我們知道美術活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領,顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學動態。
通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是"我該如何教",而忽視了"幼兒如何去學"的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發幼兒的情感,教師自我的情感體現是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過:"我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇八
很多人一進群就問誰在做,賺錢不,這兩個問題被問次數,排在村淘所有問題之首。關于誰在做,沒有哪個合伙人會突然冒出來說我在做,是不是很傻?大家都很忙,請大家有問題直接問重點,關于賺錢不,不是不愿意回答你,而是一言難盡,有的人賺,有的人不賺,或者有的人覺得5000算賺錢,而有的人一萬才算賺錢,很難界定。這些東西需要在群里呆幾天才能全面了解。
都看好村淘前景,或者說是看好農村電商前景,方向是對的,路可能有點不好走,大家都一樣,不知道能不能熬到勝利的那一天。這過程可能會持續3-5年,所以就像上戰場一樣,先讓自己活下來,就是最大的勝利!都認為上行才是合伙人最終的出路。一個村里的消費是有限的,村民是固定的,所以一般剛開業的時候,村淘點的業績做的還不錯,后面就越來越難做,那是因為飽和了,村民不是天天有那么多東西要買。現在村淘所執行的、以業績為導向的考核目標,多少有點拔苗助長的意味。
村民不買了,合伙人為了保住自己的村淘合伙人資格,自己壓貨,月末花唄還不上,惡性循環,不是長久之計。
幫村民賺錢,比幫村民省錢更能獲取信任。但絕非易事,需要在村淘業績考核的重壓下,合伙人自己尋覓摸索,或生或死,但總得有人向前……現在關注村淘這塊的,普遍還是中小賣家,或者是不會做淘寶的,進群就發鏈接,上來就說我賣啥,簡單粗暴,但是沒效果。沒人關注,其實也是好事,也是壞事,看你站在什么面上來思考。
——————廣西橫縣校椅鎮村淘服務站。
本篇文章是集我們橫縣村淘合伙人腦洞大開所探討出來的一些方法以及我個人對村淘未來想象的篇章,現在無論是村淘合伙人論壇還是百度的村淘貼吧,甚至是全國村淘合伙人群里,我們能夠看到的正能量宣傳不多。在很長的一段時間里我們在如上所訴的信息渠道上,很難看到有關于如何做好村淘發展的具體方法。
當然,這并不代表說全國搞村淘的合伙人沒有好的方法做好村淘,我相信可能是更多的合伙人因為太忙了,沒有時間像我一樣能夠抽出時間來把自己的方法寫出來分享給大家。在這里,我希望能夠看到這篇文章的合伙人能夠跟我們聯系,說出自己的方法,再有我來幫你寫,然后分享給全國的村淘合伙人看。在此意義上,本篇稱之為集體共創未來篇,愿以此作為開頭我們一起共創村淘美好未來。
——————特色農產品的交互銷售。
說到特色農產品,就不得不說農產品上行這個梗。我相信很多人在加入村淘時的初衷其中之一就是看中阿里巴巴所提出的做特色農產品上行。只是到目前而言,很多合伙人堅持了一年多,就巴望著這個農產品上行通道趕緊開通。畢竟單單做代購真的是只能吃飽飯而已。
在這里,我們不需要去理會網上各種負面的小道消息,我們只討論按照現在村淘在全國范圍內的網絡已經基本鋪設好,那么如何去利用這一點來提前就做好農產品上行前的準備。在這個小段我就把我們橫縣已經在試著做的方法寫出了供各位參考。
前段時間我們橫縣校椅街村淘服務站合伙人代表我們橫縣去杭州參加活動,結識了山東那邊的合伙人,他們互相之間交互了自己家鄉的特色農產品。相信各位已經能夠預料到接下來會發生什么事情了吧,沒錯,就是借助這個全國村淘的網絡互通有無幫忙推銷自己家鄉的農產品。在這個過程中,樣品的產生是可以一物換一物的。我們可以把自己的`資源折價交換給對方,以此來減低自己的樣品成本。通過這樣的方式先去運作,在這個過程中我們會經歷磨煉、消化、變幻、提煉。最后當阿里巴巴全面開通農產品上行通道的時候我們會顯得相當的老練從容。
——————組件屬于村淘合伙人的縣級倉儲平臺(正在推進)。
為什么要叫倉儲平臺?我先從倉儲說起。前段時間我們橫縣這邊的某些地區搞地推比較頻繁,推出去的化肥訂單量也是不少。雖然我們對于物流這方面一直都比較擔心,也做好了很多準備來應對物流問題。但還是有些合伙人,準確來說應該是村民們扛不住那長達將近半個月的時間等待。剛剛所說的準備最關鍵的就是組織我們合伙人大家一起出錢組建一個倉庫,一部分錢用作肥料的采購,當村民們需要肥料的時候我們能夠24小時內送到指定地點。
為何叫做平臺?假如線上的商品想要在線下快速的得到推廣的話,那么村淘是一個非常強有力的推廣渠道。而如今橫縣村淘已經運營半年有余,已經基本取得村民們的信任。我相信各位看到這里心中也有數我要說什么了:以后商家要村淘幫忙在線下推銷他們的產品,是要叫入場費的,而且樣品也要放在我們的村淘倉儲中心!。在這一點上我們再深入來說,組建倉儲平臺不僅僅能夠為我們村淘合伙人節省大量的樣品成本,而且還能夠賺錢。
——————村淘力量不至于想象。
在這一段,我特別想說我為什么要加入村淘。首先是抱啊里巴巴的大腿我覺得不錯,再一個是阿里巴巴聯合了政府給我們提供了很多有用的基礎設施,其中最大的亮點我覺得是旺農貸款這一項。通過走訪宣傳調查,我發現,回來創業的青年人是越來越多了,他們是來自于不同行業的青年才俊。我希望能夠利用旺農貸這個介媒的去接觸他們,傾聽他們的聲音,收集他們在某領域上的成就形成資料庫。當隨著越來越多的人貸款,幫助他們在事業上取得相當的成就之后。說不定就可以組織一個青年理事會,理事會上有來自本地不同行業的優秀創業青年。我相信這些回鄉創業的青年們是帶著很多創新的點子,通過村淘,通過可能會有的青年理事會的平臺來把這些創新點給結合起來發揮更加強有力的效果。
從剛剛所說農產品交互銷售到組建倉儲平臺最后到我所提到的創立青年理事會,這都需要借助阿里巴巴提供的各種資源、各種基礎設施,這些是已經具有的現實的力量。現實的力量它很現實,創業者們未來的力量充滿想象。所以這也是為什么馬云經常說,人要有夢想,說不定以后會實現了呢。
所以從這個角度上來說,村淘現在確實是處在一個可以用想象力來拉動現實的一個存在。而村淘最重要的拉動方式就是互聯網,互聯網可以讓回鄉創業的青年們包括我們村淘人的見識、視野、舞臺變得更大。
在這個意義上我們可以展開想象,把村淘這個巨大的舞臺跟有著巨大意愿創業的回鄉青年們結合起來,它就能形成的巨大的充滿想象力的力量。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇九
同樣的時間--周末的第一天!
同樣的地點--第四實驗小學!
同樣的一群人--平邑縣音樂教師!
同樣的心情--等待!期盼!享受!激動!
不同的陪伴者,不同的體會,不同的收獲!
忘不了聲樂邱偉老師的傾情示范,生動解讀,耐心指導,讓我們不忍心下課;。
忘不了坐在電鋼琴旁,老師的鼓勵的眼神,讓我們帶著自信奏響《青春舞曲》……。
我們常說“且行且珍惜”,此時,我更想說“且行且反思”!此次培訓,更多的是打開了塵封已久的心靈,喚醒了內心的力量,不斷的對照別人看自己,讓我帶著問題參與學習活動,并在學習中激活內動力,帶動我每天前行……也許,這就是培訓帶給我最真的收獲!
感恩遇見,感謝有你!我們唯有更加努力,珍惜,努力,成長!
年輕是一種狀態!奔跑,是一種姿態!
最新農村培訓心得(通用14篇)篇十
2012年5月14日至16日,我受縣教育局及教師進修學校干訓部的指派,到遼寧省教師進修學院參加省農村中小學財務管理培訓。這次培訓是按國家教育部的要求,由遼寧省教育廳組織辦班培訓的,培訓結束以后,還要對本縣區的中小學校長進行培訓。所以我深切感受到,此次培訓是遼寧省所有義務教育階段中小學校長培訓的重要內容之一,責任重大。既要當好學生,又要當好“老師”。
通過此次培訓,使我在以下幾方面受益匪淺,收獲頗多。
(1)、政治鑒別能力。用人上要有政治立場,特別是學校的財務人員更要政治上過硬,業務上精湛,嚴于律己,堅持原則。
(2)、依法行政的能力。校長要依法行政,依法治校,依法治教。校長的一切工作要在法律的約束下開展。
(3)、公共服務的能力,特別是教育教學服務的能力。
(4)、調查研究的能力。校長要對任何事物要做到心中有數,有的放矢。沒有調查就沒有發言權。
(5)、學習的能力:校長要與時俱進,樹立終生學習的理念。
(6)、創新的能力:校長的工作要敢于創新,善于創新。有創新的思想才能有創新的教育。
(7)、溝通的能力:校長必備的能力。上級領導的溝通匯報,領導班子成員之間的溝通協調,領導與老師之間的溝通與交流,是至關重要的。是做好工作的保證。
(8)、應對突發事件的能力:決策力的集中體現。
(9)、心理調試能力:校長也時時生活在矛盾之中,壓力也是時時有。校長要善于調試好自己的心理狀態。良好的心態有助于更好的工作,建立和諧的人際關系。
通過培訓,是我認識到,學校的財務人員不僅是教師,更是技術人員,他們是依據《中華人民共和國會計法》、憲法、法律、法規、部委規章辦事的,不是校長說咋辦就咋辦!校長對學校的資產負總責,財會人員是監督人員。財會人員要有強烈的監督意識,只有財會人員做到“帳帳相符”、“帳冊相符”、“賬物相符”、“帳實相符”四個相符,犯罪一般就不會產生。“會計監督、會計核算”是會計的基本行為。校長的犯罪、違規離不開會計人員的“配合”。所以只要財務人員政治信念堅定,道德情操高尚,講-法律、講原則、業務能力精湛,政策理論水平高,責任心強,就會防止犯罪違規現象的發生,學校的財產就不會受到損失。
西方哲人說過:“不健康的心態是一切犯罪產生的根源”。
作為中小學的校長,手中握有一定的“權力”。通過培訓,使我認識到校長要“做好人,不能做壞人”,時刻要嚴格要求自己。校長要經常換個角度看問題,多做換位思考,多從側面了解真-相。校長要給自己的生活加點鹽,讓自己的生活有滋有味,生活色彩斑斕,也能避免人格低下。校長要把眼下的工作做好,要追求幸福時刻,不要盲目迷戀所謂的“幸福一生”。
學校的公用經費是保障維持學校正常運轉的經費,它的使用和支出是有嚴格的要求的。
公用經費開支范圍包括教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料購置、房屋、建筑物及儀器設備的正常維修維護等。不得用于人員經費,基本建設投資,償還債務等方面的開支。
通過這次培訓,使我的業務能力和管理水平有了很大提高,對照自己工作的實際,找出很多不足之處,并及時做到糾正和補充。使我對學校的財務管理有了全新的認識和深刻的理解,確保了經費的合理使用,做到了資金使用規范、安全。高效。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇十一
隨著中國農村社會經濟的快速發展和城鄉差距的不斷縮小,農村規劃越來越受到重視。農村規劃培訓近年來得到廣泛關注,為農村地區提供了專業技術支持和規劃能力,助力農村發展。參加農村規劃培訓的這段經歷給我帶來了許多新的認識和體會。以下將從對培訓目的的理解、培訓內容的感悟、培訓方式的評價、培訓效果的反饋以及個人未來發展規劃等五個方面進行體會總結。
首先是對培訓目的的理解。通過培訓,我進一步明確了農村規劃的重要性和目標。農村規劃的目的是科學、合理地布局和利用農村土地和資源,提高農民的生產生活環境質量,實現農村經濟的可持續發展。在培訓中,我逐漸認識到農村規劃不僅僅是簡單的地塊劃分和建設規模的確定,更是一種綜合考慮社會、經濟、環境等各方面因素的綜合規劃。只有合理利用土地資源,建設人與自然和諧相處的鄉村環境,才能實現可持續發展的目標。
其次是對培訓內容的感悟。培訓內容豐富多樣,包括理論知識、案例分析、實地考察等。其中,理論知識是培訓的核心。通過學習規劃原理、規劃設計、調查研究等內容,我深入了解了農村規劃的基本概念和方法。此外,案例分析是理論知識的實踐運用,通過分析不同地區的農村規劃案例,我感受到了規劃的靈活性和可塑性。實地考察是培訓內容中最直觀的部分,通過實地考察,我親身體驗了不同地區的農村規劃實踐,對理論和案例有了更深入的理解。
第三是對培訓方式的評價。培訓方式多樣化,既有理論授課,也有實際操作,還有與專業人士的交流互動。這樣的方式使培訓更加生動有趣,提高了學習的積極性。特別是與專業人士的交流互動,讓我有機會向專家請教問題,獲得解答和指導,加深了對農村規劃的認識。此外,培訓還組織了小組討論和實際模擬,讓我有機會與其他培訓學員交流和合作,不斷提升自己的學習能力和團隊合作能力。
第四是對培訓效果的反饋。參加農村規劃培訓后,我對農村規劃有了更全面的認識和理解。我不再僅僅把農村規劃視為土地利用規劃,而是以人為本,注重生活質量和環境保護。在工作中,我能夠更有針對性地提出農村規劃建議,并且能夠運用相關的規劃工具和方法進行規劃設計和評估。此外,培訓還提高了我對農村社會經濟的認識,讓我更能夠站在農民的角度思考問題,制定更符合農民需求的規劃方案。
最后,是個人未來發展規劃。農村規劃是一個與農民生活密切相關的領域,我希望能夠將所學知識與實踐相結合,為農村發展貢獻一份力量。我計劃在未來繼續加強農村規劃方面的學習和實踐經驗積累,不斷提升自己的專業能力和綜合素質。同時,我也希望能夠通過自己的努力,改善農村地區的規劃設計和生活環境,為實現鄉村振興的目標貢獻自己的力量。
總之,參加農村規劃培訓是一次有益的經歷,通過培訓我明確了農村規劃的目標和重要性,深入了解了農村規劃的理論知識和實踐案例,提高了自己的專業能力和綜合素質。這次培訓為我未來的職業發展和為農村社會經濟的發展帶來了新的機遇和動力。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇十二
農村能源是農村經濟發展和生活保障的重要基礎,因此加強農村能源培訓成為了現階段的重要任務。近期,我參加了一次農村能源培訓課程,深入了解了農村能源的現狀和發展趨勢。通過培訓的學習和實際的參與,我深感農村能源培訓的必要性和重要性。以下是我在培訓中的一些心得體會。
首先,農村能源培訓讓我認識到農村能源的關鍵問題。培訓過程中,我們了解到農村能源的供應來源并不穩定,而且存在著能源消耗不均衡的問題。同時,由于技術設備滯后和人才匱乏的原因,農村能源利用率也相對較低。通過對這些問題的了解,我意識到解決農村能源問題的緊迫性和重要性。
其次,農村能源培訓讓我了解到現代農村能源的發展趨勢。在培訓中,我們深入了解了太陽能、風能和生物質能等新能源的應用。我們了解到這些新能源具有資源豐富、環保且分布廣泛的特點。通過學習這些新能源的利用方法和技術,我們意識到農村能源利用的潛力和前景,也認識到農村能源發展的創新和可持續性。
再次,農村能源培訓加深了我對農村能源管理的認識。在培訓中,我們學習了農村能源管理的理論知識和實際操作技巧。我們了解到農村能源管理需要科學規劃、合理調度和有效監控。通過實操訓練,我們熟悉了常見的能源設備維護和故障排除,提高了我們的能源管理能力。同時,培訓還加強了我們對農村能源政策法規的了解,明確了我們在實踐中應遵循的原則和方法。
最后,農村能源培訓讓我意識到培訓與實踐相結合的重要性。雖然培訓課程的學習和訓練使我對農村能源有了更深入的了解和掌握,但真正的實踐是檢驗我們知識和能力的重要方面。在培訓結束后,我回到家鄉積極參與農村能源項目,幫助農戶安裝太陽能燈具和生物質發電設備,并宣傳新能源的利用方法。通過實踐,我更深刻地體會到了農村能源的作用和意義,也更好地應用了我在培訓中學到的知識和技能。
總之,參加農村能源培訓讓我深刻認識到農村能源問題的緊迫性和重要性,了解到農村能源發展的新趨勢和前景。同時,培訓也提高了我對農村能源管理的認識和能力,并讓我意識到培訓與實踐相結合的重要性。在今后的工作中,我將繼續致力于農村能源事業,為推動農村能源發展做出更大的貢獻。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇十三
我于10月8日至12日參加了我省組織的在省黨校舉辦的村鎮規劃建設管理培訓,幾天來,認真聆聽了各位專家教授的講課,同時與其他鄉鎮領導的研討交流,使我進一步拓寬了視野、更新了觀念、提升了理論水平,對村鎮規劃管理有了新的理念,對建設社會主義新農村和城鎮化建設有了更加深刻的認識和理解。結合我鄉的村鎮建設工作,確實受益匪淺、感觸頗深,對于今后的工作開展有很好的指導意義。
小城鎮規劃建設、新農村建設是一個包括經濟、社會、政治、科教、文化、交通和社會保障等涉及農村工作方面的有機統一體,是農村社會綜合開發程度的標志。如何建設社會主義新農村,關鍵是定位要準,要有新的發展觀念和適合本地區實際的發展路子。綜合分析我鄉狀況,我認為:在推進村規和鎮規建設上,我鄉新農村建設和集鎮建設要按照全縣“一業帶三化”的思路開展。“一業”指的是圍繞梵凈山的旅游業;“三化”指的是農業產業化、新型工業化和城鎮園林化。利用這一大好的發展機遇,從而開發我鄉的沈家洞和黃巖大峽谷這兩大旅游資源;讓我們的人民群眾實現農業增效,農民增收和財政增強;更要讓我鄉的基礎設施建設,基礎產業發展,農民基本素質提高,農民基本生活保障。以鄉村為主導,以農民為主體,以規劃為龍頭,以產業為支撐,以示范村為帶動,以項目建設為突破口,加大基礎設施建設力度,做強富民產業,壯大新經濟組織,創建好班子,塑造新風貌,為建設經濟發展、農民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會和諧的社會主義新農村打好堅實的基礎。
在村莊規劃的編制中應把握三個原則:一是堅持高起點、高標準規劃的原則。在規劃編制過程中,嚴把編制主體關,程序關。二是因地制宜,體現特色的原則。充分考慮各村經濟發展水平,村莊建設情況、地形地貌和農民意愿,堅持因地制宜,分類指導,量力而行,逐步推開,多層次推進環境綜合整治、舊村改造、新村建設和特色村建設等。三是統籌兼顧,適度集中的原則。在村莊規劃中對人口100人以下,地理位置偏遠,交通不便,農業設施和基礎設施相對落后的村莊進行規劃整合,為村莊的可持續發展提供良好的平臺。
建設城鄉一體化和建設社會主義新農村是黨中央進入"十一五"向全黨提出的新任務,也是全面建設小康社會的重點和難點,怒溪鄉在全面推進社會主義新農村建設中著力把握好三個原則和注重處理好三個關系。
1、既要立足當前,又要著眼長遠。我們要牢固樹立“打基礎、謀長遠”的思想,把總體規劃與階段性的目標結合起來,做到既有中長遠的規劃目標,又有近期工作安排。要有所側重,分步實施,逐步完善。要堅持從農民最關心,要求最緊迫、收益最直接的事情做起,從農民最積極,條件成熟的村子抓起,一步一個腳印,見到實效,既讓農民充滿信心,又要讓農民得到實惠。
2、掌握節奏,以點帶面,穩步推進。通過搞好試點,逐步積累經驗,完善政策,然后全面推廣,常常是解決很多難題的有效方法。因此,可以先辦有條件辦的事,從群眾迫切要求解決的問題做起。腳踏實地、穩步推進。注意多方學習,互相交流,取長補短,共同促進,形成百花齊放的局面。
3、強化政府引導職責,發揮群眾主體作用。一方面黨委政府要在充分尊重農民意愿的前提下,給予引導和扶持,重點在新農村建設總體規劃、技術、資金等方面進行指導和幫助,切實為農民解決新農村建設中出現的各類困難和問題,抓好新農村建設督促檢查,確保各項工作落到實處。另一方面要注重發揮農民的主體作用,依靠農民、教育農民克服“等、靠、要”的思想,發動農民自力更生、艱苦奮斗,使廣大農民自覺自愿地擁護和參與新農村建設。
1、正確處理農業和工業的關系,實現新農村建設平穩發展。發展工業,引導農民向第二、三產業邁進是大勢所趨,是必由之路。但首先要對自身條件和所處環境有個清醒的認識。我鄉總面積135.8平方公里,耕地917公頃。農業戶數5106戶,農業人口21150人。境內有私營企業10多家,從業人員200多人。這些私營企業以沙石加工和茶葉生產企業,受政策和市場制約的程度很大,規避市場風險能力不強。一直以來,我縣工業基礎薄弱,人少地貧,在第三產業難有起色的情況下,第一產業始終是農民保吃飯、保穩定的不二之選。第二、三產業是發展方向,是奮斗目標,但一產始終不能丟,不能一提工業強鄉就不顧實際,夢想著使多數農民就地向二、三產轉移。在現階段,我認為這是不現實的。怒溪鄉一產的茶葉生產、楠竹生產和大棚蔬菜以及山羊養殖已初具規模,項目也初見成效;二產的沙石生產已有明顯增長;而旅游這一第三產業正在有序的開發之中。結合今年全縣大力扶持農業產業項目的機遇,著力引導農民在農業上下功夫,既符合客觀實際,對我鄉經濟社會的發展來說也為更穩妥。
2、正確處理提質和擴量的關系,實現新農村建設有效發展。做功要做有用功,吃力不討好的事不要去傻干。發展也是一樣,我們所需要的是有效益的發展,不論是發展工業還是發展農業都是一樣。引進企業,需要的是高稅收的企業,有市場競爭力的企業。在以資源粗加工為主的企業一段時間內依然是我鄉私營企業為主流的現狀下,積極爭取引進旅游資源的利用和開發,并預先做好協調、宣傳、服務的先期工作,應該是我鄉現階段經濟工作的重中之重。否則,可能會撿了芝麻丟了西瓜。農業產業,要依托現代農業技術,提高農產品質量,擴大農產品銷路,從而提高農產品的比較效益。如茶葉、楠竹和核桃栽種,就很符合我鄉的半山區和山區的地質條件。在我鄉駱象村、地樓村、怒溪村、梵星村和河口村四個村將大面積推廣和實施,一定會成為山區農民創收致富的又一條新路。此外,在村莊建設規劃的選擇上,也有一個提質擴量的關系。我們財力有限,不能追求多鋪點,搞全面開花,而是要搞一個成一個。駱象村、河口村、怒溪村和地樓村的住宅小區、道路硬化已經初具規模,也投入巨大,下一步的工作是如何進一步完善,使這四個村成為我鄉村莊建設的樣板村、精品村,能對全鄉的新農村建設起一個模范帶動作用。
3、正確處理經濟與社會的關系,實現新農村建設和諧發展。發展是硬道理,發展是第一要務,但我們所要追求的發展絕不能是偏面的發展,絕不能僅僅是經濟的發展,而是要使經濟與社會協調發展,均衡發展。怒溪鄉文化底蘊深厚,自古民風質樸,村風純正,社會治安在全縣首屈一指。在發展經濟的同時如何保持這一良好的社會風氣,也是擺在我們面前的一個重要課題,不可掉以輕心。我認為,一要重視社會保障體系建設。包括農村合作醫療、養老保險等體系建設。特別是配合國家剛出臺的農村醫藥服務體制改革,做好相應配套服務工作,使農民逐步能享受到縣城居民一樣的保障待遇。二要重視關心弱勢群體和困難群眾的生產、生活。低保制度、救災救濟制度、殘疾人救助制度、醫療救助制度等一系列制度,要做到日益完善。三要重視社會公平。要通過信訪、法律、輿論等多種渠道的監督,傾聽群眾呼聲,解決各類矛盾,盡量保證社會公正,以最大限度地減少對社會懷有仇視心理的群體,維護社會穩定。總之,面對新形勢、新任務,我們要搶抓機遇,乘勢而上,創新發展,積極主動建設具有現代氣息,旅游帶動、經濟發展、農民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會和諧的社會主義新農村以及新鄉面貌。
最新農村培訓心得(通用14篇)篇十四
在隆冬時節,我們陵縣33名學員沐浴著惠農政策的春風走進了省農干院,參加了為期十天的農村合作經濟組織負責人培訓班。
作為縣經管局的一名工作人員,從《農民專業合作社法》頒布的那天起,合作社的發展問題就深深的植入了我的心里。接到組織這期培訓班的任務后,我真是興奮不已,為終于有了系統學習《合作社法》和相關理論的機會而高興。根據縣局領導的安排,我及時把培訓通知傳達給鄉鎮經管站和各合作組織,要求大家只要愿意學習合作社理論,愿意在農村合作社經營中做出成績的負責人,都可以報名參加,最大限度地利用好這個學習機會,把上級的政策原原本本的落到實處。經過幾天的緊張工作,陵縣共有33人報名參加學習,成為了德州市來學習人數最多的縣。
參加學習以來,我的心里時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。
一是滿足于各位專家教授的高水平的講座,像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題,使我們領略到了更高一層次的理論和經驗,他們就像精心工作的園丁,澆灌著我們這些饑渴的苗木。
二是敬佩這些來參加學習的學員們,無論年齡大小,無論文化程度高低,都像小學生一樣,早早地來到教室,認真聽講,仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員,總是早早來到教室,坐在一個有利的位置,用拿慣了锨把的手握著筆,認真的記錄著講座的資料。讓我覺得,這個培訓班辦得很實用,老師講得好,學員有需求。
三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不茍,盡職盡責,把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初,就給大家做了一堂關于互聯網知識的講座,讓大家了解網絡基本知識,以及如何利用網絡宣傳自已的企業和產品,并創建了班級網站《山東農民創業網》,將參加培訓的學員們的風采留在了上面,還指導我們學員怎樣使用電腦,把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時指導我們進行班級交流,給所有愿意宣傳自已合作社的學員打字排版,使我們體會到這個班集體的溫馨和祥和。
培訓班快結束了,我相信大家都有了很大的收獲。回去后,一定會學以致用,把合作社辦得更好,在建設新農村的運動中,做出自已的一份成績。
最后,祝各位老師精神愉快,工作順利!祝各位同學事業有成,發大財!
一、 書名《新型職業農民創業培訓教程》
二、 作者:王文新主編
三、 中國農業科技大學技術出版社 2017年5月第1版,2017
年6月第1次印刷
四、 全書218頁
五、 內容:
本書從什么叫做創業開始逐步闡述創業的內容和意義。在初步介紹了農民創業的`基礎知識后,詳細說明了一個成功創業者應該具備的基本素質和必要條件。農業創業前要從了解國家政策,把握市場機遇和對現代農業發展的認識入手,來選擇一個好的農業創業項目。在選好項目后,結合理論知識和科學實踐經驗進行可行性的研究論證。給予創業者必要的科學性、技術性的培訓。以幫助創業者能夠找到正確的創業方向、方法。然后用一份創業計劃書的范本來說明創業計劃書的內容、意義和作用。告訴大家如何運作一個企業,認識創業風險及農業創業風險的原因、種類和如何規避創業風險。最后在農業創業項目具體方面做出了詳細的運營指導。
六、 讀書心得:
場需求等方面尋求創業項目。有了很多的認識,不能盲目的跟從自己的突發奇想去創業。明白了創業的目的與意義。讓我懂得在農業方面有很多的創業機會,了解了國家政策方面的嚴格規定和大力支持。還有金融方面的扶持政策,以便抓住更多的有利條件。
主要受益方面是創業項目的選擇。能讓我更好的
分析自己的能力與素質。心里提前打好創業“預防針”,在困難與挫敗來臨的時候如何應對。告訴自己在創業的過程中會有各種各樣的事發生。還有就是農業創業項目選擇的具體方法講的很細致,讓我們能拿來直接使用。明白要送市場需求和社會環境去分析,仔細篩選科學求證。
最后教會我們怎制定創業計劃書,從項目融資、人員、經營方式、場地選擇方面落地。明白創業計劃書的用途與意義。然后幫助我們認識到創業風險的原因、種類。以便大家學會預測防范風險。書末的農業創業指南可以直接拿來使用了。都是一些實用技術和科學經驗。