學校是培養未來社會棟梁的搖籃，教育的重要性不可忽視。以下是一些學校領導者的演講和講話精彩摘錄，希望能激發大家的熱情和動力。
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇一
我是xxx單位職工xxx，我家庭有兩口人，月平均收入在1500元左右，家庭人均收入在750元左右。我和前夫結婚多年因病一直末能生育子女，經多年堅持不懈的努力醫治。直到20xx年11月終于生下女兒。因身體因素導致女兒早產。女兒一出娘胎就在兒科搶救。(在這以前就為了醫病不但花光了家里夫妻倆的全部積蓄和收入還多方借債。)女兒的早產給本來就貧困的家庭帶來了更多的困難。使一貧如洗的家庭舊債末還又添新債。但為了孩子再苦再累花再多的錢也是值得的我也是高興的。但沒有想到的是女兒的出生不但沒有給我帶來希望和幸福，卻是更加的絕望。當我還沉浸在初為人母的喜悅中的時候，一場婚變給了我致命的打擊。當時孩子才滿月，前夫家因為我生了女兒非逼著我離婚。我不同意前夫就毅然辭去工作，離開我和女兒。
因為我母親早故，父親年歲已高。在孩子一周歲之后我不得不同意離婚給前夫。但條件有一個前夫必須先幫我把孩子帶到能上學。前夫家住在織金縣下屬的一個鄉鎮，來回一次的路費要200多元。孩子所有的費用都由我來承擔，前夫家只負責照看孩子。哪怕孩子有一點小病前夫都會通知我去帶孩子看病。前夫家庭對女孩的成見和前夫對孩子的不負責任讓我更是心驚肉跳，我怕我一個大意孩子就會有什么不測。所以我必須每一個月最少去看孩子一次。這讓原本就很貧困的我更是雪上加霜。我幾乎失去了生活的勇氣。我想到領導對我和孩子的經常關懷。所以我鼓足勇氣向領導提出請求，懇請領導在經濟上幫我一把我會在實際工作中報答領導對我的關懷的。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇二
我叫xxx，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的`經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇三
xx單位領導：
您好！
我叫xxx,xx學校，xx系，已與貴單位簽約，因xx原因想我貴單位違約。
（這一段稱贊這個單位的話。）。
（這一段詳細寫明違約原因，扯些個人問題，不要寫自己又找了個好單位。特別強調違原單位是自己的損失。）我深知我的違約行為也將會給xx的招聘工作帶來極大的不便，在此對我沒有處理好個人事情而給xx帶來的資源浪費表示深深的.歉意！我將嚴格按照就業協議承擔責任，履行與xx的違約條款。
再次向您表示歉意！并希望您通過我的申請。
此致
敬禮
申請人：
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇四
尊敬的x老師：
我是數學系xx級3班的'學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一.在學習期間不曠任何一節課。
二.在學習期間熱愛班級與同學。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿xx老師能夠批準。
申請人：
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇五
你們好!我叫xx，現就讀于xx大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業一年級。我來自一個山區縣城，家庭經濟狀況不好，主要經濟來源是父母微薄的退休金。
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫療花費較高。
我母親自96年下崗以來一直待業，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20xx年曾動過兩次大的手術，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業后一直待業在家，結婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。
這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節約的傳統，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。
感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金，為了自己今后的學業，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，希望得到批準。
此致
申請人：
日期：xx年xx月xx日
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇六
尊敬的院領導：
您好！我是***,由于簽約前未考慮周全，現向您提出違約申請。現已簽約的單位為***，違約后的新單位為***.
（這一段簡寫新單位和自己專業想關聯的重要性）。
（具體的違約原因，寫得高尚一點。）。
基于以上原因，我向院領導提出違約申請。我深知違約行為給學院的就業工作帶來極大的不便，在此對我之前的不慎行為表示深深的歉意！我將嚴格按照就業協議承擔責任，履行與原單位的違約條款。
再次向您和學院表示深深的歉意，并希望學院能夠通過我的申請。
此致
敬禮
申請人：
xxxx年xx月xx日。
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇七
市教育局領導：
經濟開發區大堰坡小學成立于xx年秋，辦學規模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作，期間經歷了將近6個春秋。現在的學校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學校現有在校學生數400余人，學員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互了解和聯系，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現”作為辦學宗旨。
經過多年努力，目前學校辦學宗旨明確，學校機構健全，辦學條件優良，教學計劃規范，教學經費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結及時，檔案資料收集整理規范；學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統市級示范學校》評估細則，自查得分95分。
為了進一步提高我校學校辦學水平，特向中心學校、市教育局提出“市級示范學校”驗收申請，請領導前來指導為盼！
申請日期：
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇八
尊敬的校團委領導：
你們好！
現今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分，在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。
社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養成良好的藝術觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業入個門，我們的首要任務是引導社團成員向cg這個行業發展。
社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學校的創意節比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現，同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。
最后請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創造你心中的輝煌”。
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精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇九
尊敬的領導：
您好！xxxxx聯合學生支部為紀念世界反法西斯戰爭勝利70周年，將在鐵路園舉辦以“xxxxxxx”為主題的黨日活動，現需要向xxxxx物業管理部門借用桌子數張。保證妥善保管，如有損壞照價賠償。
具體數目：5張桌子。
使用時間：11月11日下午2點—6點。
所有物品將11日下午6點之后歸還，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
單位：
活動負責人聯系方式：
2015年11月10日。
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇十
尊敬的領導：
中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學也同樣受到很大重視。在大力提倡素質教育和培養創新型人才的今天，xx英語培訓學校創辦人xx，在xx成功開辦xxxx學校的基礎上，擬在xxx開辦xx學校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學生真才、真學、真本領”的辦學宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學理念，激發和培養學生學習英語的興趣，提高學生一定的綜合語言運用能力，培養學生創新精神和實踐能力，努力為學生的終身發展奠定語言基礎。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區等大型居民聚居區，滿足了必須的生源客戶。
2、創辦人自有學生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學設備，全新且舒適的教學設施齊全，給學生們提供了一個良好的學習環境。
創辦人畢業于xx，獲得xx，從事專業的教學與教務管理工作多年，對英語培訓行業了解較多，所帶學員一致好評。
舉辦者自有專業英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學經驗，所以在教學質量上一定是有保證的。我們將以先進的教學理念，豐富的教學活動參與教學，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設小學生、中學生英語課程同步培訓輔導，同時開設適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學教材體系，學校利用雙休日、寒暑假授課。
學校創辦人擬投入10萬元作為辦學資產，學校經批準設立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續改善辦學條件。
我相信，在教育部門的正確領導下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學設施、一流的教學水平，用我們的愛心、熱心、耐心關注每一位學生。“誠信”是我們學校的承諾。
我們的追求：辦家長滿意的學校；辦讓孩子終身難忘的學校。
以上申請懇請領導批準。
20xx年x月x日。
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇十一
〖2016秋〗精準扶貧篇。
愛心桌椅傳遞精準扶貧濃濃情誼。
了16張會張辦公桌、32滿的兩車愛著播州區中學校師生對我邊區農村學校的關心和愛護。在2016年7月，西坪鎮大同小學因所處西坪鎮特困村寨鳳凰村，被新增為播州區精準扶貧對象，受到了社會的關注和幫扶。在2016年8月初，暑假中，播州區中等職業技術學校張華校長就到我校調研，了解我校困難，盡顯幫扶之意和關心之情。如今，愛心桌椅的到來解決了我校長期辦公環境不好的問題，讓我校師生喜上眉梢，更為文明和諧的祖國營造關愛樂助的社會環境而驕傲自豪。
播州區西坪鎮大同小學。
2016年9月26日。
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇十二
尊敬的校領導：
您好。
學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代，學歷能夠成就一個人的`未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工順利!
此致
敬禮
申請人：
時間：
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇十三
尊敬的學校領導：
您們好！
我是xx屆的學生xxx，初中畢業之后由于分數不夠高中的分數線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學習，是學校為我提供了繼續學習的機會。我經過中考失利之后，也吸取教訓牢牢抓住這次繼續學習的機會。
我是趙縣的'人，在泊頭上學，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入卻難以承擔我和弟弟的學費，以及贍養奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學校領導能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經濟壓力。
我在班級中也擔任了一定的職務，我會盡自己的所能對班級負責，在將來的倆年時間里，我會努力學習，會努力提高自己的水平，提升自身的素質，爭取以優異的成績畢業來報答父母，報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素，能批準我的申請。
日期：20xx年xx月xx日
精選向學校申請桌椅的申請書大全（14篇）篇十四
茲證明，商學院明銳學社社團，由于活動需要，須借用兩張桌子，零張椅子，借用時間：3月20日時至3月22日13時，到期歸還，希望老師批準。
借用人：吳紀龍審批人：
時間：
茲證明，商學院明銳學社社團，由于活動需要，須借用兩張桌子，零張椅子，借用時間：3月20日時至3月22日13時，到期歸還，希望老師批準。
借用人：吳紀龍審批人：
時間：
茲證明，商學院明銳學社社團，由于活動需要，須借用兩張桌子，零張椅子，借用時間：3月20日時至3月22日13時，到期歸還，希望老師批準。
借用人：吳紀龍審批人：
時間：