釣魚的作文200字六篇(模板)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

釣魚釣魚一年級(jí)篇一

釣魚釣魚一年級(jí)篇二

我們來(lái)到池塘邊，池塘邊有綠茵茵的草地，草地里開滿了五顏六色的小花，還有高大的樹木顯得十分優(yōu)美。池塘里的水清澈見(jiàn)底，里面的魚兒游來(lái)游去，活潑可愛(ài)?？吹竭@么多的魚我心里癢癢的，就迫不急待地說(shuō)：“我們開始釣魚吧?！卑职终f(shuō)：“好！”我把魚餌套上魚鉤，然后使勁往水中甩去，把釣線向遠(yuǎn)處拋去。魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我的釣線一動(dòng)也不動(dòng)，桶里還是空蕩蕩的，我有點(diǎn)灰心喪氣，想：還是回去看電視吧，反正釣不著。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧？”爸爸沒(méi)有說(shuō)話，仍然在專心致志地釣魚，而我卻東跳跳、西跑跑，高興地玩著。

這件事給我的啟發(fā)是：不管做任何事，必須認(rèn)認(rèn)真真，不要三心二意。

釣魚釣魚一年級(jí)篇三

星期六早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像個(gè)鬧鐘一樣把我吵醒了。這時(shí)老爸邁著沉重腳步進(jìn)了我的房間，然后用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“今天我?guī)銈內(nèi)マr(nóng)村老家釣魚，趕快起床吧，太陽(yáng)都曬屁股了！”“真的嗎？可是我和羅亞林不會(huì)釣魚??！”“我可以教你們釣魚嘛”。

老爸帶我們?nèi)コ栽绮秃螅烷_著車出發(fā)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程，我們到了巢湖之濱農(nóng)村老家。老爸從車子的后備箱拿出了兩根嶄新的釣魚竿，系好了漁鉤，遞給了我和羅亞林，接著老爸拿了四包蚯蚓放在地上，又拿出了兩條“又肥又嫩”的蚯蚓，分別掛在我和羅亞林尖尖的漁鉤上。

“千萬(wàn)不要把魚鉤露出來(lái)，要不然的話，魚就不會(huì)上鉤了！知道嗎？”

“我還以為，魚都是些白癡呢！”

“我覺(jué)的魚似乎比你聰明呢！”

萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)！3秒鐘后，我和羅亞林一起把誘餌扔進(jìn)池塘里。我目不轉(zhuǎn)睛的看著水面上的漂浮。

老爸迅速的抓起羅亞林的桿子，用力一提，一條長(zhǎng)15厘米左右的鯽魚就釣上來(lái)了。

“好大呀！馬上，我應(yīng)該也能釣到！”

大概5分鐘后，羅亞林又釣到一條長(zhǎng)約30厘米的大魚。

“好瘦的一條魚??！為啥跟我一樣瘦呢?要是有我一半重就好了！”哈哈！我笑著說(shuō)。

30分鐘后我終于釣到一條兩三斤重的大魚，接著一條條小魚上了我的鉤，太幸運(yùn)了！也許是我把幸運(yùn)之神從羅亞林那搶來(lái)了，自從他釣到兩條魚以后，就很少有魚上他的鉤了！

終于結(jié)束了，看看桶里的魚活蹦亂跳著，這就是我們的成果，太高興了！

晚上吃著自己釣的魚好爽啊！

釣魚釣魚一年級(jí)篇四

釣魚，一種高回報(bào)的娛樂(lè)方式；釣魚，一種消磨時(shí)間的好方法；釣魚，一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故，作者提議：有空常釣魚喔。

——題記

難得有閑暇，迎著暖陽(yáng)，背上釣具去河邊釣魚，實(shí)在是一種享受。要釣魚，沒(méi)有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問(wèn)題出發(fā)前要考慮清楚，省的找不到目標(biāo)又折回來(lái)。

釣魚哲學(xué)一：沒(méi)有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。

地方找到了，放好釣具。找個(gè)還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒(méi)有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚餌，才有可能釣到魚。

釣魚哲學(xué)二：付出不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。

下好餌，拋好鉤，就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來(lái)“關(guān)心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標(biāo)開始顫動(dòng)也不要急著收桿。現(xiàn)在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰(shuí)更有耐心了。

釣魚哲學(xué)三：機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。

釣魚哲學(xué)四：就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。

所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時(shí)，是否釣到魚已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。

哦，魚咬鉤了。今天就說(shuō)到這。下周見(jiàn)。別忘了！有空常釣魚！

釣魚釣魚一年級(jí)篇五

國(guó)慶節(jié)期間，爸爸專程從蘭州回來(lái)，然后就問(wèn)我想去哪里玩?我說(shuō)想去水庫(kù)邊釣魚，爸爸答應(yīng)了。

這天早上，爸爸早早起來(lái)好了準(zhǔn)備魚竿、魚飼料、當(dāng)然還有我的食物，然后下樓在車?yán)锏任液蛬寢尅?/p>

不一會(huì)，我們就到了水庫(kù)，那里有好多好多的人在釣魚。爸爸把釣具一件一件的拿出來(lái)做準(zhǔn)備工作，先拿出了兩只魚竿分別綁上魚線，給媽媽了一只魚竿，接著掛上蚯蚓同時(shí)把魚鉤拋進(jìn)了水里，等待魚兒上鉤。幾分鐘后，媽媽魚竿上的漂沉下去了，媽媽趕快提竿，“呵呵，一條小魚上鉤了”。爸爸看了看說(shuō)是一條“小老頭”魚，我就好奇的問(wèn)爸爸?怎么叫它“小老頭”魚呢!爸爸說(shuō)：“你觀察一下就知道了”，我走到水桶旁一看，這條魚長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，嘴的兩側(cè)和頭上的皮很松，像是皺紋，嘴巴向上翹著，像是一個(gè)掉了滿嘴牙的老爺爺。我大喊一聲：“爸爸我知道它為什么叫老頭魚啦”!爸爸媽媽對(duì)我笑了笑。

時(shí)間過(guò)得很快，感覺(jué)不一會(huì)就中午了，爸爸媽媽釣了十幾條魚呢!旁邊的幾個(gè)叔叔看我高興的樣子就問(wèn)：“是不是第一次來(lái)這里釣魚”?我說(shuō)：“是，爸爸平時(shí)不在家媽媽不帶我來(lái)的”。叔叔又說(shuō)那我釣的魚送給你好嗎?我看看媽媽，媽媽說(shuō)：“不行的，那是叔叔辛苦釣的，我們只是來(lái)玩，最后還要把魚放走的，別要了”。我只好和叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，媽媽不讓要”。叔叔悄悄告訴我：“沒(méi)事，一會(huì)我把魚放進(jìn)你的水桶里，這樣?jì)寢尵筒徽f(shuō)了，我和叔叔都偷偷的笑了笑”。

因?yàn)橄挛邕€要上英語(yǔ)，媽媽說(shuō)收拾一下咱們回家啦!我問(wèn)媽媽能不能給我留一條小魚帶回家?媽媽說(shuō)帶回去小魚會(huì)死的，我說(shuō)可以放家里魚缸里就不會(huì)死啦!媽媽答應(yīng)了，我好高興啊!今天玩的好開心啊!

釣魚釣魚一年級(jí)篇六

你會(huì)釣魚嗎？會(huì)。如果你跟我和老爸比起來(lái)，就是“小巫見(jiàn)大巫”了！

今天一大早，爸爸叫我起床去花山水庫(kù)釣魚。聽(tīng)到去釣魚，我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上爬起來(lái)，快速地穿上衣服。洗漱完畢后，我們就駕著“羚羊”小轎車，踏上了旅途。

到了花山水庫(kù)，我們就迫不及待的跑進(jìn)水里。我差點(diǎn)一個(gè)“魚躍龍門”跳進(jìn)水光瀲滟的水庫(kù)，但心里卻依舊欣喜若狂。

后來(lái)，爸爸就借來(lái)魚竿，我們父子倆就開始“大顯身手”了。

我和爸爸捏上魚餌，就往水中放。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，一條“探頭探腦”的小魚游了過(guò)來(lái)，它還挺機(jī)靈，先用頭撞撞魚鉤來(lái)“試探”我，我才不理它，可不一會(huì)兒，它就大吃特吃起來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)緩緩一拉，哈！哈！你在聰明也聰明不過(guò)我呀！我正苦苦等待著第二條魚上鉤，但其它魚好像吸取了“前輩”們的教訓(xùn)，“寧可餓扁了小肚皮”，就是不上鉤。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了… …終于，幾條魚“躍躍欲試”的吃了我的魚餌！啊！總算是“功夫不負(fù)有心人”，一轉(zhuǎn)眼我就釣了八條魚。正在我欣幸的時(shí)候，幾條魚“翻了肚皮”，呀！這可是我一天的“戰(zhàn)果”呀！

釣魚需要的是：耐心、勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神，這可是干好每一件事所需要的！