每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
釣魚釣魚一年級篇一
本站：在比賽里促進親子的交流，作者用稚嫩的文筆把過程寫的生動活潑，下面我們一起看看這篇《快樂釣魚》。
星期五的下午，天氣晴朗，蔚藍的天空飄著朵朵的白云。我和爸爸去中山公園游玩。
我和爸爸坐車到了中山公園后，我看了看藍天，又看了看湖水，天就像一塊藍玉，湖像一塊磚石，柳樹就像一個小姑娘站在湖邊，一陣微風吹過，那個小姑娘的頭發隨風飄動，小草也跳起舞來。“好美啊!”我不禁贊嘆道。
我們來到湖邊，我和爸爸似乎想到了一起似的，異口同聲地說:“我們比賽釣魚吧!”爸爸和我各找了一個位置坐了下來，比賽時間只有10分鐘，誰釣的魚多誰就獲勝。說時遲，那時快。我拿出魚餌往魚鉤上一放，用力一甩，魚竿上的魚線一下子飛了出去，不一會兒，我就釣到了一條泡泡魚，而爸爸那兒還是一條魚也沒釣到，一點兒動靜也沒有……比賽的結果當然是我獲勝了。
最后，我和爸爸提著沉甸甸的水桶，滿載而歸。釣魚可真快樂!
釣魚釣魚一年級篇二
我們來到池塘邊，池塘邊有綠茵茵的草地，草地里開滿了五顏六色的小花，還有高大的樹木顯得十分優美。池塘里的水清澈見底，里面的魚兒游來游去，活潑可愛。看到這么多的魚我心里癢癢的，就迫不急待地說：“我們開始釣魚吧。”爸爸說：“好！”我把魚餌套上魚鉤，然后使勁往水中甩去，把釣線向遠處拋去。魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪?？蛇^了一會兒，我的釣線一動也不動，桶里還是空蕩蕩的，我有點灰心喪氣，想：還是回去看電視吧，反正釣不著。我對爸爸說：“爸爸，我們回家吧？”爸爸沒有說話，仍然在專心致志地釣魚，而我卻東跳跳、西跑跑，高興地玩著。
這件事給我的啟發是：不管做任何事，必須認認真真，不要三心二意。
釣魚釣魚一年級篇三
星期六早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫個不停，像個鬧鐘一樣把我吵醒了。這時老爸邁著沉重腳步進了我的房間，然后用溫柔的語氣對我說：“今天我帶你們去農村老家釣魚，趕快起床吧，太陽都曬屁股了！”“真的嗎？可是我和羅亞林不會釣魚??！”“我可以教你們釣魚嘛”。
老爸帶我們去吃早餐后，就開著車出發了。大約過了一個小時的車程，我們到了巢湖之濱農村老家。老爸從車子的后備箱拿出了兩根嶄新的釣魚竿，系好了漁鉤，遞給了我和羅亞林，接著老爸拿了四包蚯蚓放在地上，又拿出了兩條“又肥又嫩”的蚯蚓，分別掛在我和羅亞林尖尖的漁鉤上。
“千萬不要把魚鉤露出來，要不然的話，魚就不會上鉤了！知道嗎？”
“我還以為，魚都是些白癡呢！”
“我覺的魚似乎比你聰明呢！”
萬事俱備只欠東風！3秒鐘后，我和羅亞林一起把誘餌扔進池塘里。我目不轉睛的看著水面上的漂浮。
老爸迅速的抓起羅亞林的桿子，用力一提，一條長15厘米左右的鯽魚就釣上來了。
“好大呀！馬上，我應該也能釣到！”
大概5分鐘后，羅亞林又釣到一條長約30厘米的大魚。
“好瘦的一條魚啊！為啥跟我一樣瘦呢?要是有我一半重就好了！”哈哈！我笑著說。
30分鐘后我終于釣到一條兩三斤重的大魚，接著一條條小魚上了我的鉤，太幸運了！也許是我把幸運之神從羅亞林那搶來了，自從他釣到兩條魚以后，就很少有魚上他的鉤了！
終于結束了，看看桶里的魚活蹦亂跳著，這就是我們的成果，太高興了！
晚上吃著自己釣的魚好爽??！
釣魚釣魚一年級篇四
釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平臺。故，作者提議：有空常釣魚喔。
——題記
難得有閑暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發前要考慮清楚，省的找不到目標又折回來。
釣魚哲學一：沒有明確的目標前最好不要盲目行動。
地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實實的掛上魚餌，才有可能釣到魚。
釣魚哲學二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。
下好餌，拋好鉤，就老老實實的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標開始顫動也不要急著收桿?，F在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。
釣魚哲學三：機遇總是留給堅持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。
釣魚哲學四：就算處于絕對優勢也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。
所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發現其中哲學道理。
哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！
釣魚釣魚一年級篇五
國慶節期間，爸爸專程從蘭州回來，然后就問我想去哪里玩?我說想去水庫邊釣魚，爸爸答應了。
這天早上，爸爸早早起來好了準備魚竿、魚飼料、當然還有我的食物，然后下樓在車里等我和媽媽。
不一會，我們就到了水庫，那里有好多好多的人在釣魚。爸爸把釣具一件一件的拿出來做準備工作，先拿出了兩只魚竿分別綁上魚線，給媽媽了一只魚竿，接著掛上蚯蚓同時把魚鉤拋進了水里，等待魚兒上鉤。幾分鐘后，媽媽魚竿上的漂沉下去了，媽媽趕快提竿，“呵呵，一條小魚上鉤了”。爸爸看了看說是一條“小老頭”魚，我就好奇的問爸爸?怎么叫它“小老頭”魚呢!爸爸說：“你觀察一下就知道了”，我走到水桶旁一看，這條魚長著長長的白胡須，嘴的兩側和頭上的皮很松，像是皺紋，嘴巴向上翹著，像是一個掉了滿嘴牙的老爺爺。我大喊一聲：“爸爸我知道它為什么叫老頭魚啦”!爸爸媽媽對我笑了笑。
時間過得很快，感覺不一會就中午了，爸爸媽媽釣了十幾條魚呢!旁邊的幾個叔叔看我高興的樣子就問：“是不是第一次來這里釣魚”?我說：“是，爸爸平時不在家媽媽不帶我來的”。叔叔又說那我釣的魚送給你好嗎?我看看媽媽，媽媽說：“不行的，那是叔叔辛苦釣的，我們只是來玩，最后還要把魚放走的，別要了”。我只好和叔叔說：“謝謝叔叔，媽媽不讓要”。叔叔悄悄告訴我：“沒事，一會我把魚放進你的水桶里，這樣媽媽就不說了，我和叔叔都偷偷的笑了笑”。
因為下午還要上英語，媽媽說收拾一下咱們回家啦!我問媽媽能不能給我留一條小魚帶回家?媽媽說帶回去小魚會死的，我說可以放家里魚缸里就不會死啦!媽媽答應了，我好高興啊!今天玩的好開心啊!
釣魚釣魚一年級篇六
你會釣魚嗎？會。如果你跟我和老爸比起來，就是“小巫見大巫”了！
今天一大早，爸爸叫我起床去花山水庫釣魚。聽到去釣魚，我一個“鯉魚打挺”從床上爬起來，快速地穿上衣服。洗漱完畢后，我們就駕著“羚羊”小轎車，踏上了旅途。
到了花山水庫，我們就迫不及待的跑進水里。我差點一個“魚躍龍門”跳進水光瀲滟的水庫，但心里卻依舊欣喜若狂。
后來，爸爸就借來魚竿，我們父子倆就開始“大顯身手”了。
我和爸爸捏上魚餌，就往水中放。誰知，不一會兒，一條“探頭探腦”的小魚游了過來，它還挺機靈，先用頭撞撞魚鉤來“試探”我，我才不理它，可不一會兒，它就大吃特吃起來。我瞅準時機緩緩一拉，哈！哈！你在聰明也聰明不過我呀！我正苦苦等待著第二條魚上鉤，但其它魚好像吸取了“前輩”們的教訓，“寧可餓扁了小肚皮”，就是不上鉤。十分鐘過去了，二十分鐘過去了… …終于，幾條魚“躍躍欲試”的吃了我的魚餌！??！總算是“功夫不負有心人”，一轉眼我就釣了八條魚。正在我欣幸的時候，幾條魚“翻了肚皮”，呀！這可是我一天的“戰果”呀！
釣魚需要的是：耐心、勇氣和堅韌不拔的精神，這可是干好每一件事所需要的！