每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨天篇一
——題記
雨天·荷花
秋夜的雨應是清冷的，那聲音能透過窗，清清晰地聽見，直敲進你的心房，泛起一陣沁入心脾的回響。水塘里荷花早已不復夏日的“接天蓮葉無窮碧”，只剩下殘葉斷梗，真像個“風波不信菱枝弱”。越是羸弱，冷冷的秋雨越是往它不堪重負的身軀上滴落。留得殘荷聽雨聲，聽著，聽著，不禁泫然淚下。
雨天·清新
一場大雨，沖刷了夏天的炎熱，帶來了陣陣涼風，沖洗了森林的身子，帶來陣陣大自然的清新，使空氣變的干凈，洗凈了人們的煩惱。雨后天晴，彩虹出現在上空，這是雨姑娘留下痕跡。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，”下雨讓自然界煥然一新，沖掉了臟物，帶來陣陣清香。
雨天·生長
大雨過后，又是一個新事物的誕生，你看那棵，大豆般的身子破土而出，慢慢生長，感受世間的美好。大雨讓它更快的生長，汲取水分，努力往上長，它需要像大樹一樣高。大雨不止讓小樹苗生長，也讓快枯衰的花草，復活了過來，它仿佛像一劑良藥，促進大自然的植物很好的生長，萬物復蘇，它們是新的一代，充滿活力和激情的，這是雨的饋贈，孕育著下一代的幼苗，裝扮美好的世界。
雨天·枯葉
隨著雨水沖刷下，枯葉像肥料一樣養育著大樹，枯樹逢春。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是它的使命，養育著大樹，毫無怨言，無私奉獻，感謝雨水，讓樹更好生長，長成參天大樹。
“空山新雨后，天氣晚來秋，”空曠的群山沐浴了一場新雨，使空氣清新，也使人感到已是初秋。雨天是美好的，聆聽雨聲，你會發現雨是可人的精靈，給大地帶來清涼，給心情帶來愉悅。
雨天篇二
又是一個雨天，空氣中彌漫著潮濕的味道，沒有心情寫詩的我欺瞞自己沒有靈感。
東風，把窗外的楊樹搖得猶如沐浴少女的發絲——飄逸、灑脫。合撐著一把雨傘，羅征說：“春天刮南風的。”我說，雨是從東邊來的，夏天才刮南風。他說不對，就是南風，我只能暗笑：書呆子!
不知誰說了一句“學校里可儲水了”，我這才想起剛才走路的時候是如何如何的心悸。是啊，一下雨，學校里就會積聚很多的雨水，不知道西南的旱情緩解了沒有。韓寒在罵給西南捐錢捐水的事，興哥說可能不是他本人，因為韓寒博客里沒有。我也不是很清楚，我跟韓寒又不是很熟，我也只能猜測著應該是他吧。
向陽勸我說，這么好的雨天你怎么不寫詩?密雨斜織，微風輕拂，行云如墨。開篇我便說沒有靈感，我有些惘然，苦笑著說自己江郎才盡。向陽說江南之所以出才子，就是因為雨水多，興哥說江南盡是臭水溝!我無語，興哥解釋道：“現在很多地方都污染了。”前些日子人類又召開了一次大會，目的是應對氣候變暖，保護生態多樣性，妹妹說這天氣越來越不正常，用韓寒的話說“早干嘛呢?”，先污染后治理，人類盡做些搬石頭砸自己腳的事。
窗外嘩嘩然，后面的黑板上高考倒計時四十七天。教室里這個時候應該是書聲瑯瑯了，卻感覺比自習課還安靜。垂首俯睡的人，千姿百態，各具特色;而醒著的人也是百無聊賴的做著各自的事。
時間過得很無奈，姨夫在寒假里送我一句話：“如果你浪費了時間，那么時間就會浪費了你。”我不由地感嘆歲月不待人，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我也總弄不明白為什么時間會過得如此之快，是有人追趕它嗎?子在川上曰：逝者如斯夫。我真想把他踢下來，雖然會被罵為“大不敬”，可這又不是古代帝王的封建社會，沒有人會因我這句無傷大雅的俏皮話把我拉出去砍了。
我終于明白為什么中國文化博大精深了!興哥說：“你讓那些古代儒生考考數學試試，一個也考不上。”我反駁道：不是還有祖沖之、張衡嗎?可我駁得毫無力氣，畢竟他們又不考這些。我們的老祖宗只顧學文了，史書、唐詩、宋詞成了民族的精神脊髓。
我很欣賞韓寒的那種批判精神，但他還無法跟先生相比。言之有理卻也只是冰山一角，他的見解還遠遠不夠。魯迅是我最崇敬的人，早晚我會見他一面，至少我會到他的故居拜訪一下。但不知道紹興會不會也成了“臭水溝”，先生若是還活著，一定會大罵特罵了。
對于高考，此刻我沒有太多的想法，等待我的依舊是個未知數，甚至是無解。我可以很坦然的去面對，然而畢業之后呢?我不敢想，姨夫說既然你相信條條大路通羅馬又為何為之犯愁。話雖說如此，可大學還依舊是我的夢想。
中國人死要面子，我不想說也絕不會說我不是中國人，然而我的確不是很在乎，我不是解釋什么，我只是想說我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦讀沒有任何結果，當然我所說的結果是上個好大學，我不知道我會怎樣，我能怎樣?我知道父母也并非真的很在乎，他們也只是以此來激勵我，然而作為他們的兒子，我不能，我不能眼睜睜的看著他們被別人嘲笑。我只能默默的努力，雖然不能只是默默。然而，還是要再說一次然而，我并沒有底氣，甚至連三分都沒有。我說過我不知道等待我的是什么。
我忽然發現原來自己也可以寫那么長的文章，是因為雨嗎?現在已經是第三節課了，語文老師很給我面子，看到我寫東西也沒有說什么。窗外的雨依舊在嘩嘩而下，只是風有些小了。“雨中黃葉樹，燈下白頭人。”我以為又是一位跟我一樣悲嘆時光流逝傷感的人，可答案偏說作者是悲喜交加。
有些人在睡覺，有些人在忙自己的事情，從來不見有多少人尊重語文課。唉，我們的母語呵!去年還都在寫《漢語，想說愛你不容易》，其實真的挺不容易，極端分子說：學那些文言文干嘛，又沒用。我很悲哀，作為傳承文化的我們，如果有一天不再學習那些古文了會怎樣?毫無疑問這將不是我個人的悲哀，而是整個民族，整個世界的了。
雨有些沉默，我以為天會轉晴，可它沒有要停的意思。此時的心情波瀾不驚，突然一絲驚悚竄上心頭，據說2019年光子大爆發會死很多人，其實從一出生人就注定著要死亡，這并不重要，重要的是其間的過程——人生。
人生本來就很短暫，生死不可逆轉，我還能說些什么呢?表弟說，過好每一天。我在心里默默地感激，我懼怕死亡，我害怕某一天我再也醒不來。然而最令我懼怕的是失去親人我卻無能為力。我想永遠的陪在家人身邊，可這也是不可能的事情，又何況父母終究要離我們而去，我不敢想到時候我會是什么樣子。
我是個很傷感的人，同時我也對未來充滿希望。先生說：“有希望，便是光明。”如果人類沒有了希望，便真是到了世界末日。朗費羅說：“當你的希望一個個落空，你也要堅定沉著!”羅丹也要我們“熱愛人生”。我忽然想起郭敬明曾寫過的《假如明天沒有太陽》，我忘記里面都寫了什么，想必應該會與我現在的心境相吻合吧。
佛曰：前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。與我們擦肩而過的人太多，各自都充當著彼此的過客。我不想再說，曾經在我生命中的是那樣的一晃而過，但愿連姓名都不再記得。
兩邊的同桌都到后面學習去了，留下我一個人在這里默默地寫作。轉身看了看窗外——無星無月，漆黑的夜幕被幾盞路燈點綴著。雨下了一整天，我也斷斷續續寫了一整天，地上的印記清晰可見。
出去了一會兒，雨又開始下，揚起臉蒙蒙細雨感覺很細膩，一團朦朧的光暈不合時宜的出現，我不禁感嘆連月亮也有些不正常了。其實這本該是一幅很詩意的畫面，因為冷冷的風，我無意遐想。
日子一天一天永不回頭的消逝，沒有因任何人和事駐停它的腳步。恍惚間，這一天又即將告別，我用筆尖篆刻出對它的眷意，可它卻揮了揮手依舊絕情的走下去。時間和雨都是很靈性的東西，不知不覺便會從指間悄然滑過，留下的只是一些無助的嘆寞!
假如，永遠只是假如，世界并不因此而存在，明天太陽依舊還會升起，會照耀這片大地，我也要好好珍惜。
雨下了一地，沖去塵土和穢氣，而我的心靈也著實的下了一場雨……
夜落空枝頭，拂袖話寂寥。蟬鳴清影凋殘紅。暮舞黯然傷感。青衣醉可憐。
勞雁雙飛去，沉思不忍聽。鏡顏水花灣月秋。緣何沒圓，緣何冷今宵，緣何輾轉空嘆，斷橋酒入腸。
——題記.喝火令
秋日的悵然，慘敗的柔情于明眸的涼箋上涂痕，陰霾的天空萌生著幾許寂寞的寒意。影下徘徊，那漸暗漸沉的如墨天色充滿面濕詩行，漸淺漸涼的塵溫，彌漫季節蕭索的余韻，一縷縷幽冷深邃貫穿的清韻流淌于心間。朦朧又冷清，方覺安靜的有些憂郁，安靜的又有一些難過。
紅塵寂落，夢一場花疏月淡，別離太久，思念像是糾纏了半個世紀的光陰，依稀間，流轉了多少難忘的夙愿，在紛紛揚揚的故事里，往事在時間中飄落誰的憂傷。舍不得舊夢里的眷念，誰還會記得那個最初的懵懂。琴弦如絲，塵緣如夢的回憶蒼老一個無言的結局，也不知誰飄落了誰的等待。
雨天篇三
天下著大雨，我的媽媽在家給爸爸做飯，因為今天是爸爸的生日。我們想給爸爸一個驚喜。
我正在屋里津津有味地看書，媽媽突然大叫：“鹽沒了！菜做不完等你爸爸回來就不算驚喜了。”我看看外面的大雨心想：為了老爸的生日，我冒雨去買鹽。我對媽媽說：“我去。”我穿上外衣。沒等媽媽說完你行嗎？我就拿著錢打著傘跑出去了。我東瞧西瞧準備打一輛車，可是就沒車。只能冒雨行走了，不一會就到了小賣店，我終于買完了鹽就往家走回家。當我走出小賣店是我看見離我不足兩米的.地方，有位老爺爺滑倒了。我連忙跑了過去想把老爺爺扶起來，不料自己也滑倒了。鹽也摔碎了撒了一地，我也顧不了這些去扶那位老爺爺，還把老爺爺送到他家的樓梯。然后我又重新我又買了一袋鹽。
當我要回家時，可是我向遠處一望爸爸已經回來了，我們走了個對面，于是我就和爸爸一起上了樓。進了屋我哭著對媽媽說：“對不起。媽媽，這點小事我都沒做好。”媽媽看著我說：“沒關系，我見你沒回來，我去鄰居家借了點。飯已經做完了。”爸爸說：“別哭了！今天應該獎勵你，我女兒長大了，知道關心別人了，看來我和你媽是有福之人那！我們的女兒連別人都關心，何況自己的爸爸和媽媽呢！”我說：“爸爸你看見了？”爸爸說：“看見了，不但看見了而且還認識呢！”媽媽忙問：“認識是誰呀？”爸爸把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑了。
我也開心地笑了，我換掉了臟衣服，和媽媽、爸爸我吃著這頓飯想著剛才發生的事心里比蜜還甜，因為我幫助了他人。
雨天篇四
狂風掠過，肆無忌憚地搖撼著每一棵老樹，樹梢怪叫著，黑沉沉的天就像要崩塌下來一樣。忽然，一道金光劃過天空，沒過一會兒，雷聲從遠方傳來，一道道橫飛的閃電像一條條金龍在烏云中穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落殘缺不齊。
“下課吧，放學吧，要下雨啦！時間再快點流逝吧！”我心不在焉地聽老師講課，終于，熟悉的鈴聲響了，我趕忙背起書包，可豆大的雨點已經往下滴了，我的手已經捏出了汗。
雨漸漸停了，我推開了窗，一股被雨水澆過的清新的泥土的氣息撲面而來。迎接我的是一片嫩綠色的海洋，花草隨風搖曳，被雨水洗禮后他們顯得格外的綠，格外的耀眼，美麗的世界又恢復了喧鬧，日記本扉頁上，“花要葉扶，人要人幫”格外顯眼。
夕陽像一個醉漢，踉踉蹌蹌的跌到山那邊去，濺起了一片片盛開的橘紅色晚霞，格外奪目。
雨天篇五
自從夏天來到深圳，一個全面的暴雨模式已經開始。幾乎每天都下雨，所以我不得不隨時帶把傘以防萬一。最初對雨水的不滿也被麻木所取代。
一天，剛起床，外面像往常一樣下著大雨，玻璃被噼噼啪啪的雨敲打著。我要下樓去學校。舉著傘一直走到紅綠燈，即使我舉著傘，我的褲子還是被大雨淋濕了。在抱怨天氣的同時，我想快點去學校。綠燈亮之前，我看見一位非常不幸的女士。
這位女士沒有帶傘，她的頭發被暴雨淋濕了，看起來很尷尬。她只能用她可憐的只有一本書那么大的小包來擋雨。暴雨前被雨覆蓋的區域不值得一提。它只能蓋在她的頭頂上。但是因為風和雨在空中飛舞，它頑皮地落在她身體的所有部位。有那么一會兒，她全身濕透了，我甚至能感覺到她在發抖。
我有點可憐這位不幸的女士，想把我的傘給她，但是我用什么給她呢？此外，她只是一個陌生人，我不知道我會不會把它還給她。這個想法很快就過去了，很快就被我打消了。我只能無助地看著她像一片干燥的樹葉在風雨中搖擺。
綠燈還沒亮。我很尷尬。我旁邊的汽車噴出的水花幾乎濺了我一身。我皺起眉頭，盯著交通燈。
綠燈終于亮了，女人終于聽到了雨中不同的旋律。她停下來，在女孩的示意下走到了傘下。他們還在談論什么，但我已經走得很遠了，只知道一股暖流在我心里流動，羞恥和溫暖在我心里流動。
在那個雨天，我見證了愛，獲得了成長。
雨天篇六
在一個昏昏沉沉的下午，驚簌的雷聲令人害怕，滂沱大雨敲擊著窗戶，教室里的同學也是昏昏欲睡，沒有了往日的精神，大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過氣來吧，這時，卻有一個瘦弱的身影出現。
趴在課桌上昏昏欲睡的我，對同桌把我吵醒有很大的不滿，甚至有些氣憤她為什么打攪我，意識到我的不滿，同桌撇撇嘴說“有人找你，我把你叫醒，你還不樂意了，”說完還用手指了指教學樓旁的休息室，我疑惑的看著她，心想著，這下雨天的，有誰會來找我，她繼續解釋道“似乎是一個阿姨來找”，這讓我更加疑惑了。
走出教室，地面已經被打得濕濕的，涼颼颼的風迎面撲來，晃了晃昏沉的腦袋，凜冽的大風把我吹得清醒了些，感覺有一股涼意襲來，不禁把脖子往圍脖里縮了縮，不由得加快了腳步。
還沒走到休息室，一眼便瞥見那個瘦小的身子在往外探，往四處張望著，我帶著點怒意加快了步伐走向了休息室，想質問她，為什么要來打擾我上課。走到門口，看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發，順便還抖了抖身上雨衣上的水，我站在門口，張了張口，怎么也說不出來心里想好要質問她的話，再沒有剛才那般的不耐煩。
她整理著衣著，也許是太入神了，我站在門口等了許久她也沒有發現，我便先開了口“媽，你怎么來了？”她看見我來了便忙放下雨衣，拿起旁邊那個已經退了色的尼龍包邊回答說“來給你送件衣服。”說著從包里邊拿出件外套，用手摸了摸外套，小聲嘀咕著“幸好沒濕，”輕輕呼了口氣，把外套遞給我。
我也不多說什么，三下做兩下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理領子，她那冰冷的手指碰到我脖子的時候，條件反射的縮了縮脖子，她說“別感冒了，家里還有活，就先回去了，”說著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走，不覺眼角有溫熱的液體流了出來，又立馬用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意讓我回教室去，150度近視已足以讓我看不清當時她的表情，似乎在沖我笑。不一會兒，那身影便消失在校道轉彎處不見了。
回到教室，同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個阿姨是來給你送衣服的？”我點了點頭，她又問“你媽媽？”我又點了點頭，還沒等她再說點什么，老師便伴著那悅耳的上課鈴走進教室了，趁班長喊‘起立’的時候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說“你媽媽真好。”又迅速離開，拿出課本，便沒再說什么了。
頓了頓，我在心里默默的說道“是啊，我媽媽真好”。
想起生活中的點點滴滴，母愛無言，我從未說出一句感謝，或許我心里正在對媽媽說，媽媽，請為自己添一件衣服，為孩子穿梭在風雨中的自己添加一件衣服吧，又或許我從未意識到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，”這句話吧，我自我安慰著。