人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
下雨天下雨天4篇一
夜色恐慌。無人境地里無限的無聊伴著哀響如哭泣的雨籠罩時(shí)間與空間，罪惡地吞噬著同樣罪惡的我的靈魂。哭得瘋狂的雨代我將淚水流干。我只沉淀下沉默。
日子中那窗戶渾濁，明凈，渾濁，明凈……
生命中總有些委屈。而在生命里的青春年代那便是委婉。有過的感動(dòng)怎么也追不上生命的列車。所以列車過后的呼嘯哀怨一般，比感惜更感嘆的最終感泣。奮力想抓住的青春的尾巴不放，然而來不及記住憂傷，張開手掌，滑落的只是成蹉跎，滿臉滄桑。于是傷心難忘的字眼只剩下劃在手心的“曾經(jīng)”字眼和劃痕下的隱隱的痛。曾經(jīng)里有過什么，已經(jīng)忘卻。而泛起的隱約的絞痛卻又時(shí)刻提醒著我有過曾經(jīng)。蒼茫的眼望去走過的路，我一蒼老。
然后有一天，我看見為我擦拭窗上塵土的只是夜里靜默的雨，別無其他……
天在下雨，請(qǐng)順便帶落早已枯敗的葉，陪我沉默。
下雨天下雨天4篇二
滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。
我隨著這舒服、安適的感覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
（一）在夢(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦..嘩啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來了。秧苗抬起了頭，小魚鉆出了水面，樹木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
（二）一早起來，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很，既沒有帶來喧嚷的雷聲，也沒有帶來刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
（三）撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
（四）隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。啊！下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫面真美。
下雨天下雨天4篇三
天氣就像一個(gè)大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動(dòng)聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細(xì)雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛妗Ｒ磺卸甲兂闪似婷顭o比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時(shí)，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無數(shù)個(gè)水滴快樂地從天上跳下來，像一個(gè)從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，在他們背后有一個(gè)家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤(rùn)了土地，還滋潤(rùn)了萬物，更是滋潤(rùn)了我們的心田。如果你遇到雨天，請(qǐng)別把它拒了千里之外，請(qǐng)別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@場(chǎng)雨，我們的水源不會(huì)缺，反而多了，然后你會(huì)看見，萬物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
下雨天下雨天4篇四
唉！連續(xù)好幾個(gè)星期都在下雨，難道是末日前兆？讓一向喜歡下雨的我對(duì)雨產(chǎn)生了反感！
鏡頭一：滑從腳底生
下雨的潮濕讓家里出現(xiàn)了嚴(yán)重的返潮現(xiàn)象，讓我們猝不及防，整天被潮濕的地板帶到東又帶到西，就像踩在冰上似的。到后來雖然習(xí)慣了返潮，但仍舊寸步難行，在家行走就像去敵工總部踩地雷似的：左腳如托泰山，右腳如抱嬰兒，褂開如滿月，腳去似流星，說時(shí)遲，那時(shí)快，隨月潛入房，落地細(xì)無聲，可還是撲通一聲跌倒在地！讓我有種無端想撞了死去的沖動(dòng)。
鏡頭二：衣物濕魂水不干
下雨的天氣阻礙了陽(yáng)光，我的衣服老是曬不干，穿在身上濕嗒嗒的，一件衣服也要很久才能換下來，難受死了！最后還是老媽想出了一個(gè)極端的辦法——用我的電熱板來“烤”衣服，這才解決了一個(gè)難題。
鏡頭三：霉運(yùn)接連到
下雨天我貌似特別倒霉，許多煩心事接連撞在我身上。特別是被“踢”出鼓號(hào)隊(duì)，雖然和下雨天扯不上什么關(guān)系，只是個(gè)人實(shí)力問題，但雨天更加劇了我糟糕的心情！
天哪！雨啊！你什么時(shí)候才能停啊！
下雨天下雨天4篇五
我朝窗外看去，那一絲絲細(xì)雨在微風(fēng)中飄散，只為了尋找可以讓自己滋潤(rùn)的土地。我看著看著，眼眶濕濕的。
那天，下著暴雨。媽媽冒著那大雨，送來了傘和衣服，叮囑我：換上干衣服，回來要打傘啊，別淋著自己。我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著雨幕中媽媽匆忙遠(yuǎn)去的背影。
鈴聲響了，下課了。我們班里的學(xué)生不甘悶在教室，一窩蜂地跑出教室，呼吸空氣。不知是誰闖進(jìn)了雨中，頓時(shí)渾身濕透，上來還不停地說真爽啊真爽啊。這一下子，一些男生為了所謂的“英雄氣概”跑進(jìn)雨中，又匆忙地跑進(jìn)教室，在女孩子羨慕的眼光中甩甩頭發(fā)，一臉驕傲神態(tài)。不久，一個(gè)男生大聲說著：“女生就是膽小，連雨都不敢淋，以后能做出什么事情來啊！”我聽了，咬牙切齒，怒火中燒，大聲說：“你憑什么這樣說我們，你又是誰啊！”“那你有本事淋啊！”那男生一臉奸笑。我捏緊了拳頭：“你以為我不敢？哼！”不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，抱著這樣的想法。我沖進(jìn)了雨幕中，看著那男生驚訝的表情，我像個(gè)勝利者，大搖大擺地走進(jìn)教室。
放學(xué)了。我故意不打傘，逞強(qiáng)地和男生說：“這下你服輸了吧！”那男生無奈地說：“服了。”我笑了，笑得開心，笑得忘了媽媽的.叮嚀。
“叮玲！”電話響了，是媽媽打來的，她叫我去她工作的地方。我拿起傘，撐好，慢慢走進(jìn)了雨中，以后，每下雨我都會(huì)打傘，因?yàn)椋瑡寢屧诩业任摇?/p>
下雨天下雨天4篇六
雨，是愛心最委婉的傳遞，
雨，是我心中最美的風(fēng)景。
靜靜的趴在窗口凝望，一陣清風(fēng)悄悄的掠過大地，帶來絲絲的細(xì)雨。雨絲飄在手上，一陣清涼，一種飄逸透徹心底，讓我不禁有種想走進(jìn)雨中的沖動(dòng)。
于是起身，隨手拾起一把傘，走到屋外，走向田野。
田埂上，雨絲在飛舞，繼而落在地上，偷偷的溜進(jìn)途中，似乎在和風(fēng)玩捉迷藏，再踩在土上，軟軟的，像踩在毛毯上似的。
風(fēng)兒還沒有停下腳步，雨點(diǎn)落在我的臉上，手上，衣服上，悄悄地，無聲無息，卻讓我的心變得更平靜、寧和。
忽然，在路上出現(xiàn)一株剛長(zhǎng)出的草。在于的滋潤(rùn)下，在大自然親切的撫摸下，，它更顯的綠意煥發(fā)，充滿活力，在風(fēng)中盡展風(fēng)采。
再抬起頭，向前望去。隱隱約約的看見在路上走過一位婦女。懷中緊緊的抱著一個(gè)孩子，并用外逃過這孩子，雙手自然的彎曲著，有力而溫暖。時(shí)而，低著頭，深深的凝望孩子那熟睡可愛的臉，傳遞給她溫暖的愛。漸漸的，她加快腳步，身子也更傾斜，只為遮擋孩子身前的風(fēng)雨。
此時(shí)我的腦海中似乎也出現(xiàn)一幅幅愛的圖景，懷中的是我，雨中的是母親。
婦人消失了，仰望著天上的雨，我明白，母親便像是那雨，我便是一顆柔弱的小草，指引憂郁的滋潤(rùn)，我才能在愛中生長(zhǎng)。
想著，想著，我又繼續(xù)我的漫步。漸漸的走進(jìn)了樹林，細(xì)細(xì)的雨兒打在葉片上，輕而脆。踩在落葉上，發(fā)出“颯颯”的聲音，使人不忍前行。忽而，一片葉兒飄落，在空中打旋，像一只孤獨(dú)的飛碟。
而我的眼前似乎出現(xiàn)了一絲絲年邁的老人的身影，他們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)出自己的青春年華，為祖國(guó)的建設(shè)付出一份力。
這葉與他們之間有著一份牽連，葉兒的一生只是為了在最后一刻為大地奉獻(xiàn)自己，而人的責(zé)任則是在生的一輩子里為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己。而這雨則見證所有的生命的歷程。
雨天，我感受到自然的那溫柔的撫摸，感受到愛的傳遞，通過雨看到前人的無私的一生。