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    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)

    時間:2025-06-01 作者:夢幻泡

    心得體會是對過去經驗的反思,是對自己成長過程中的收獲和感悟的記錄。下面是一些優秀的心得體會樣例,希望能夠給大家帶來靈感和思路。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇一

    外匯是國際貿易和投資的重要組成部分,了解和掌握外匯市場交易的規則和技巧對于企業和個人來說至關重要。國際金融課程中的外匯上機實驗是一種模擬外匯交易的方式,通過實踐來加深對外匯市場的認識和理解。在這次實驗中,我收獲頗豐,對外匯交易有了更深層次的了解。以下將對我的心得體會進行總結。

    首先,外匯上機實驗讓我充分認識了外匯市場的波動性。通過觀察和分析外匯市場的走勢,我發現外匯匯率受到國際政治、經濟等多個因素的影響,價格波動較大。在實驗中,我發現外匯市場的價格隨時可能發生劇烈的變動,需要及時作出決策。這讓我深刻地認識到外匯交易需要具備敏銳的觀察力和快速的決策能力。

    其次,在實驗中,我學到了外匯交易的基本知識和技巧。在實驗中,老師向我們介紹了外匯交易的基本概念和相關知識,并教授了一些交易策略和技巧。通過實踐操作,我學習到了如何根據市場走勢進行買入和賣出的決策,以及如何設置止損和獲利點。這些知識和技巧不僅在實驗中有用,在真實的外匯交易中也能幫助我更好地進行決策和操作。

    第三,外匯上機實驗增加了我對風險管理的認識。在外匯交易中,利潤與風險并存,不正確的決策可能導致巨大的虧損。在實驗中,我學到了如何設置止損點,預防虧損的不斷擴大。同時,我也認識到了分散投資的重要性,通過同時操作多種外匯品種,可以有效降低風險。這些風險管理的策略和方法對于真實的外匯交易也同樣適用。

    第四,外匯上機實驗提高了我的團隊合作與溝通能力。在實驗中,我與隊友共同制定交易策略和決策,需要充分溝通和協商。同時,我們還需要及時調整策略,根據市場變化作出決策,這要求我們保持高效的團隊合作。通過與隊友的合作,我學會了傾聽他人的意見和建議,學會了合作中的妥協和讓步。這對于我將來的工作和生活中的團隊合作具有重要意義。

    最后,外匯上機實驗給我提供了一個了解外匯市場的機會。通過實踐操作,我親身體驗了外匯交易的過程和規律。我不但學到了理論知識,還有了實際操作的經驗。這將對我的未來職業發展和投資決策產生積極的影響。

    總之,外匯上機實驗讓我深入了解了外匯交易的規則和技巧。通過觀察外匯市場的波動性、學習交易的基本知識和技巧、認識風險管理的重要性、提高團隊合作與溝通能力,以及親身體驗外匯交易的過程,我對外匯市場有了更深層次的認識和理解。我相信這次經歷對于我的未來發展將起到積極的推動作用。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇二

    本學期我們專業開設了統計學課程,通過一學期的學習我們對統計學應用領域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解,掌握了數據的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導實踐,把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去,這是我們學習的目的也是教育改革的方向。為此,在本學期即將結束之時,我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實踐提高我們動手操作的能力和把理論應用到實踐中去的思想,也通過試驗加深我們對課本上理論的認識和掌握。實習時間為大三上學期第十八周一周時間,實習地點為法律系機房,指導老師為李君平。

    統計是處理數據的一門科學,統計學是收集、處理、分析、解釋數據并從數據中得出結論的科學,統計方法是適用于所有學科領域的通用數據分析方法,只要有數據的地方就會用到統計方法。隨著人們對定量研究的日益重視,統計方法已被應用到自然科學和社會科學的眾多領域。幾乎所有的的研究領域都要用到統計方法,比如政府部門、學術研究領、日常生活中、公司和企業的生產經營管理中都要統計。因此學好統計學對我們以后的工作和生活斗有好處,通過時間加深對統計學理論的掌握和應用顯得更為重要。

    本次實習是通過上機試驗的形式,主要通過運用excel軟件對數據進行處理、分析、解釋,以學習過的理論為指導和老師的現場指導。數據來源是簡介來源,一部分是老師從平頂山市統計局取得,一部分是通過網絡取得。

    我們小組的課題是《城鎮居民家庭人均平均每人全年消費性支出及比重》。老師從市統計局取得的是20xx年平頂山市城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重,我們自己又從國家統計局網站上收集了從1995-20xx(20xx年的數據缺乏除外)十年間的全國消費性支出城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重的數據。先對各年的數據分別制成餅圖進行分析。其分析主要是消費性支出的八大類(1、食品2、衣著3、家庭設備、用品及服務4、醫療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務7、居住8、雜項商品和服務各項支出占總消費性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費性各項支出總額及占消費性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。

    在這次試驗過程中我們運用到的課本上的理論主要有數據的搜集、數據的圖表展示。另外還注意運用到了excel數據處理技術。

    統計數據的來源渠道主要有兩個。一個是數據的間接來源,另一個是數據的直接來源。城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出狀況的調查是一項系統龐大的調查任務,需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調查來獲得的一手的資料,更主要是因為,我們只是試驗沒有那個必要來親自調查,因此在數據的來源方面主要是間接來源。由老師從市統計局取得和自己從網絡上取得別人調查好的數據。數據來源是平頂山市統計局和國家統計局公布的數據其來源具有可靠性和真實性。

    支出占全部消費性支出的比重是一個結構性的問題,因此適合用餅圖展示。

    如果數據是在不同時間上取得的,即時將序列數據,則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現象隨時間變化的特征,在縱向比較近十年各項消費性支出總額和占全部消費性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數據,因此適合用線圖展示。

    我們學習的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結合主要是突出了與excel的結合。因此我們在試驗中更主要的是運用excel軟件對數據處理分析。excel數據處理技術貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統計試驗的'基礎知識。若不知excel的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是excel技術。書本上的統計知識學會學不會暫且不說這excewl技術也練的可以了。

    試驗結果展示。

    這張圖是平頂山市20xx年消費性各項支出在全部消費性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數還比較高。

    這張圖是20xx年全國城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出結構圖。與20xx年平頂山市消費性支出結構相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。

    這張是全國近十年來消費性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到20xx年各項消費性支出金額都在上升,其中消費性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購買力更不一樣。因此應結合下圖來分析居民消費性水平狀況。

    這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實的消費水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數在下降,說明居民的生活水平在提高。

    本次試驗在指導老師的指導下和各組組長的認真負責下進行的還算順利,對數據分析中遇到的問題都得到了解決,試驗結果和幻燈片的制作在規定的時間內完成。但在試驗中也存在不少的問題。

    1、本次試驗與其說是一次統計學實習還不如說是計算機常用辦公軟件的實習。在本次實習中我負責的課題是《城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重》先對平頂山市20xx年的數據和全國近十年的數據制成餅圖,分析消費性各項支出占全消費性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片,在整個過程中運用到的統計學知識有數據的搜集和圖示。其他統計學理論幾乎沒有用到。數據搜集和展示部分的內容在整個統計學理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎的部分而在試驗中數據的搜集占用的時間又不是很多,一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分,二年圖示部分也不算是統計學的核心理論,在以前學習計算機市也講過。在整個實習過程中大部分時間都在學習excel數據處理技術,而對統計學實踐效果不強。沒有真正達到實習的目的。

    2、對課本統計學理論了解的太少,不是以理論指導實踐而是用實踐結合課本來學習理論。我們學習的專業是社會保障,開設的統計學屬于經濟學系列的課程,好多同學都不對其感興趣再加上其是數學的分類學科,由于數學學習的不好,因此學習起來比較困難。好多同學都沒怎么去學,在實踐之前對統計學理論了解太少,又怎么去指導實踐,好多的同學也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。

    3、同學們的學習不強,試驗不積極。在試驗過程中好多同學都是趁機放個假休息幾天。好多同學到了機房也不做實驗而是上網弄博客,玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學也就是勉強著胡亂做點工作了事,結果出來也是馬馬虎虎,錯誤不少。整個試驗結果不是小組成員共同完成的,而是個別同學做出來的。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇三

    企業的目標是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產出,追求價值最大化。外延上是追求利潤,本質是需要資源得到合理利用。erp是企業資源計劃系統,建立在信息技術基礎上,利用現代企業的先進管理思想,全面集成企業的所以資源信息,為企業提供決策、計劃、控制與經營業績評估的全方位和系統化的管理平臺。erp系統集中信息技術與先進的管理思想于一身,成為現代企業的運行模式,反映時代對企業合理調配資源,最大化地創造社會財富的要求,成為企業在信息時代生存、發展的基石。

    erp系統是從模擬現實出發,針對現在企業特有的經營模式,運用實戰的方式,最終實現企業的戰略目標。在培訓中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統的精髓——用準確的市場定位和制定切實的企業戰略目標,通過團隊合作,最終實現企業的價值。一個優秀的企業要擁有頑強的生命力和戰斗力,就必須要擁有一個能相互協作、相互支持的團隊,能發揚團隊精神。

    erp實訓,即企業運作模擬的管理.就是通過構建模擬企業運作的虛擬環境,讓我們參與其中的學生在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的模擬演練,熟悉企業的運作.企業運作模擬實踐所構建的虛擬環境,模擬了真實的企業經營環境,具有真實環境的基本要素和主要特征。

    一:erp實踐的意義。

    通過仿真環境仲對企業運作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業實際經濟業務相結合,全方位體驗和實踐企業的管理理念和和行管理思想,感受經營環境的復雜性和多變性,決策的科學性與靈活性,經營管理的整體性,協同性和有效性。erp實踐使我們提高綜合素質,提高我們的動手能力,解決實際問題的能力,溝通和協調能力,使我們積累間接的工作經驗。

    二:從實踐中體會的心得。

    第一:認識如何更好地與人互相溝通和合作。在實踐過程中,讓我感受最深的就是部門之間的相互合作,由于市場是不斷的變化的,銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應的改變,采購系統,財務系統和物流系統,也要進行及時的修改。如果各系統在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計劃導致大家所做出來的計劃都不能對接,那么公司就很難再繼續經營下去,也不能凝聚成一個整體,只有發揮團隊精神,加強內部的交流,合作才可以使公司正常運作,提高公司的整體效益。

    第二:提高了思考問題的嚴密性。在做生產計劃的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產設備是租賃還是購買,原材料是否需要采購,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規律辦事,認真做好每一個步驟。

    第三:學會時效性,緊迫性。

    三:從實踐中發現的問題。

    1.企業核心競爭力缺乏持續增強和系統改進,嚴重制約企業長遠的發展,客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業系統解決自身發展中的種種問題。

    2.充分的準備是經營成功企業的基礎。

    3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。

    4.采購的合理化。預測準確的市場需求對采購來說也至關重要,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業的核心問題。

    5.財務的及時性。好的財務是企業進行各種活動的靈魂,如果我們的財務總監能夠準確且及時的預算出我們的經費投資及貸款資金那么我們的企業也會在預算上在次與其他企業競爭。

    6.企業模擬的流程化。在一個企業中如果各部門能夠有效合作那么在業務流程及運作上即節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率。

    通過這次實踐,我發現自己的知識面還不是很寬。之前也有關注一些商業新聞,但都沒有深入分析過各企業的經營策略問題。所以我今后一定會更加廣泛的閱讀與專業有關的報刊雜志,吸取別人的經驗,開闊自己的眼界,增加自己的見地。

    總之,上機實踐使我受益匪淺,我開始投入其中。我也漸漸了解了企業的相關運作,知道企業內部是如何運作,如何跟外部機構打交道,如何制定可行的生產計劃,如何使企業的生產成本降到最低,這對于白手創業的大學生來講是有很大好處的??梢宰屛覀儥z驗和鞏固專業知識,也提高我們的綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇四

    編程上機實驗是計算機科學與技術專業的重要課程之一,通過在實驗室環境中進行編程實踐,學生能夠更好地理解和掌握計算機編程的基本概念與技巧。在我進行編程上機實驗的過程中,積累了一些寶貴的心得體會,我將從實驗的準備階段、實驗環境的搭建、編程的思維方式、實驗過程的調試與總結等方面進行闡述,希望能對后續的學習和實踐有所幫助。

    首先,實驗的準備階段非常重要。在開始進行實驗之前,我會仔細閱讀實驗要求和實驗指導手冊,了解實驗的背景和目的,熟悉實驗要求和步驟。在準備階段,我還會查找一些相關的資料和教程,了解一些與實驗內容相關的基本知識和技巧。這樣做的目的是為了在實驗環境搭建和編程實踐中能更加得心應手,提高實驗效率。

    其次,實驗環境的搭建是實驗的基礎。在進行編程實驗前,我們需要為自己搭建一個良好的實驗環境。首先,需要保證計算機硬件的運行良好,并且安裝了必要的開發環境。其次,需要保證實驗所需的軟件和工具已經正確安裝并配置好。再次,數據庫和網絡的連接也需要進行一定的測試,以確保實驗過程中不會受到任何的干擾。只有一個穩定且良好的實驗環境,才能夠保證實驗的順利進行。

    編程的思維方式對于編程實踐的成功非常重要。在進行編程實驗時,需要采用科學合理的編程思維方式。首先,需要對問題進行完整的分析和理解,找出問題的本質和關鍵點。其次,要注重細節,避免犯低級的語法和邏輯錯誤。再次,系統性地建立和維護代碼的結構,注重代碼的重用性和可讀性。最后,要養成良好的編程習慣,如規范的命名、注釋和版本控制等。通過良好的編程思維方式,可以更加高效地解決問題,提高編程的質量。

    實驗過程的調試與總結是實驗過程中不可缺少的環節。在進行編程實踐時,總會遇到各種各樣的問題,如編譯錯誤、邏輯錯誤等。這時就需要進行調試,尋找報錯的根本原因以及解決辦法。調試過程需要仔細追查代碼的每一個環節,分析每一步的輸入和輸出,排除錯誤的源頭。在調試完畢后,還需要總結實驗中的經驗和教訓,對實驗結果進行分析和評估。只有通過不斷的調試與總結,我們才能夠不斷地提高自己的編程水平。

    綜上所述,編程上機實驗是鍛煉計算機科學與技術專業學生編程能力的重要手段。通過實驗的準備階段、實驗環境的搭建、編程的思維方式、實驗過程的調試與總結等方面的實踐和總結,我不僅學會了如何高效地進行編程實踐,還提高了自己的實際編程能力和解決實際問題的能力。在以后的學習和工作中,我會不斷積累經驗,努力提升自己的編程水平。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇五

    本學期我們專業開設了統計學課程,通過一學期的學習我們對統計學應用領域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解,掌握了數據的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導實踐,把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去,這是我們學習的目的也是教育改革的方向。為此,在本學期即將結束之時,我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實踐提高我們動手操作的能力和把理論應用到實踐中去的思想,也通過試驗加深我們對課本上理論的認識和掌握。實習時間為大三上學期第十八周一周時間,實習地點為法律系機房,指導老師為李君平。

    統計是處理數據的一門科學,統計學是收集、處理、分析、解釋數據并從數據中得出結論的科學,統計方法是適用于所有學科領域的通用數據分析方法,只要有數據的地方就會用到統計方法。隨著人們對定量研究的日益重視,統計方法已被應用到自然科學和社會科學的眾多領域。幾乎所有的的研究領域都要用到統計方法,比如政府部門、學術研究領、日常生活中、公司和企業的生產經營管理中都要統計。因此學好統計學對我們以后的工作和生活斗有好處,通過時間加深對統計學理論的掌握和應用顯得更為重要。

    本次實習是通過上機試驗的形式,主要通過運用excel軟件對數據進行處理、分析、解釋,以學習過的理論為指導和老師的現場指導。數據來源是簡介來源,一部分是老師從平頂山市統計局取得,一部分是通過網絡取得。

    我們小組的課題是《城鎮居民家庭人均平均每人全年消費性支出及比重》。老師從市統計局取得的是2007年平頂山市城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重,我們自己又從國家統計局網站上收集了從1995—2005(2002年的數據缺乏除外)十年間的全國消費性支出城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重的數據。先對各年的數據分別制成餅圖進行分析。其分析主要是消費性支出的八大類(1、食品2、衣著3、家庭設備、用品及服務4、醫療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務7、居住8、雜項商品和服務各項支出占總消費性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費性各項支出總額及占消費性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。

    在這次試驗過程中我們運用到的課本上的理論主要有數據的搜集、數據的圖表展示。另外還注意運用到了excel數據處理技術。

    統計數據的來源渠道主要有兩個。一個是數據的間接來源,另一個是數據的直接來源。城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出狀況的調查是一項系統龐大的調查任務,需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調查來獲得的一手的資料,更主要是因為,我們只是試驗沒有那個必要來親自調查,因此在數據的來源方面主要是間接來源。由老師從市統計局取得和自己從網絡上取得別人調查好的數據。數據來源是平頂山市統計局和國家統計局公布的數據其來源具有可靠性和真實性。

    支出占全部消費性支出的比重是一個結構性的問題,因此適合用餅圖展示。

    如果數據是在不同時間上取得的,即時將序列數據,則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現象隨時間變化的特征,在縱向比較近十年各項消費性支出總額和占全部消費性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數據,因此適合用線圖展示。

    我們學習的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結合主要是突出了與excel的結合。因此我們在試驗中更主要的是運用excel軟件對數據處理分析。excel數據處理技術貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統計試驗的基礎知識。若不知excel的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是excel技術。書本上的統計知識學會學不會暫且不說這excewl技術也練的可以了。

    試驗結果展示。

    這張圖是平頂山市2007年消費性各項支出在全部消費性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數還比較高。

    這張圖是2005年全國城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出結構圖。與2007年平頂山市消費性支出結構相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。

    這張是全國近十年來消費性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到2005年各項消費性支出金額都在上升,其中消費性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購買力更不一樣。因此應結合下圖來分析居民消費性水平狀況。

    這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實的消費水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數在下降,說明居民的生活水平在提高。

    本次試驗在指導老師的指導下和各組組長的認真負責下進行的還算順利,對數據分析中遇到的問題都得到了解決,試驗結果和幻燈片的制作在規定的時間內完成。但在試驗中也存在不少的問題。

    1、本次試驗與其說是一次統計學實習還不如說是計算機常用辦公軟件的實習。在本次實習中我負責的課題是《城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重》先對平頂山市2007年的數據和全國近十年的數據制成餅圖,分析消費性各項支出占全消費性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片,在整個過程中運用到的統計學知識有數據的搜集和圖示。其他統計學理論幾乎沒有用到。數據搜集和展示部分的內容在整個統計學理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎的部分而在試驗中數據的搜集占用的時間又不是很多,一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分,二年圖示部分也不算是統計學的核心理論,在以前學習計算機市也講過。在整個實習過程中大部分時間都在學習excel數據處理技術,而對統計學實踐效果不強。沒有真正達到實習的目的。

    2、對課本統計學理論了解的太少,不是以理論指導實踐而是用實踐結合課本來學習理論。我們學習的專業是社會保障,開設的統計學屬于經濟學系列的課程,好多同學都不對其感興趣再加上其是數學的分類學科,由于數學學習的不好,因此學習起來比較困難。好多同學都沒怎么去學,在實踐之前對統計學理論了解太少,又怎么去指導實踐,好多的同學也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。

    3、同學們的學習不強,試驗不積極。在試驗過程中好多同學都是趁機放個假休息幾天。好多同學到了機房也不做實驗而是上網弄博客,玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學也就是勉強著胡亂做點工作了事,結果出來也是馬馬虎虎,錯誤不少。整個試驗結果不是小組成員共同完成的,而是個別同學做出來的。

    此次試驗雖說收獲不大,但還是有收獲的。至少我自己有收獲。在實習過程中我一直用認認真真的態度去努力學習,學習理論知識和上機試驗相結合。通過實習我不僅復習了課本知識,通過與實踐相結合,我對理論知識有了更深入的了解也學會了對理論的實踐應用,也增強了我的動手操作的能力和理論與實踐相結合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產生的意見不合的能力。而這些都是在學習理論知識之中學不到的,這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇六

    近年來,隨著全球化和電子商務的發展,國際貿易越來越成為國民經濟中不可或缺的一部分。作為國際貿易的重要環節,出口業務的單證處理顯得尤為重要。本文將就單證上機實驗的過程和體會進行分析和探討。

    第二段:實驗過程。

    本次實驗要求我們在電腦上填寫出口貿易合同、發票、提單、保險單等一系列單證。實驗開始時,我先進行了仔細的預備,對于每一個單證都進行了認真瀏覽和掌握,了解各項內容的含義并掌握相關的填寫方法和技巧。在填寫過程中,我們首先需要根據國際貿易的法規要求,仔細核對每個細節,確保單證填寫的準確性和完整性。只有數據的準確性得以保證,才能確保企業與客戶之間的信任和合作順利開展。

    通過實驗,我深刻認識到單證在出口業務中的地位和作用,也了解到了電子商務在出口業務中的優勢。單證的填寫不僅涉及到各項細節的掌握,更需要我們有一定的國際貿易法規和英語語言的基礎。而電子商務則可以更好地提高出口貿易的效率和精準性,減少單證處理的繁瑣和時間成本,從而為企業節約資源和成本。

    第四段:實際運用。

    實踐是檢驗真理的唯一標準,單證的填寫和處理也需要在實際出口業務中得以運用和檢驗。在今后的工作中,我將認真掌握單證填寫的技能和知識,并結合自身崗位職責,不斷提高和完善單證的處理流程,確保單證的準確和完整性,為企業的出口業務提供更加專業、規范的服務。

    第五段:結語。

    作為出口業務從業者,我們需要正確處理和操作各項單證,保證客戶與企業之間合作的順利開展。本次實驗讓我對單證的重要性和電子商務的優勢有了更深入的認識,并提供給我了更為直觀、清晰、系統化的了解。在今后的工作中,我將繼續努力深入研究和掌握單證處理相關的法規和技能,不斷提高自身的專業素養和業務能力,為企業的出口業務效率和精準度做出更多的貢獻。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇七

    業的目標是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產出,追求價值最大化。外延上是追求利潤,本質是需要資源得到合理利用。erp是企業資源計劃系統,建立在信息技術基礎上,利用現代企業的先進管理思想,全面集成企業的所以資源信息,為企業提供決策、計劃、控制與經營業績評估的全方位和系統化的管理平臺。erp系統集中信息技術與先進的管理思想于一身,成為現代企業的運行模式,反映時代對企業合理調配資源,最大化地創造社會財富的要求,成為企業在信息時代生存、發展的基石。

    erp系統是從模擬現實出發,針對現在企業特有的經營模式,運用實戰的方式,最終實現企業的戰略目標。在培訓中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統的精髓——用準確的市場定位和制定切實的企業戰略目標,通過團隊合作,最終實現企業的價值。一個優秀的企業要擁有頑強的生命力和戰斗力,就必須要擁有一個能相互協作、相互支持的團隊,能發揚團隊精神。

    erp實訓,即企業運作模擬的管理.就是通過構建模擬企業運作的虛擬環境,讓我們參與其中的學生在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的模擬演練,熟悉企業的運作.企業運作模擬實踐所構建的虛擬環境,模擬了真實的企業經營環境,具有真實環境的基本要素和主要特征。

    一:erp實踐的意義通過仿真環境仲對企業運作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業實際經濟業務相結合,全方位體驗和實踐企業的管理理念和和行管理思想,感受經營環境的復雜性和多變性,決策的科學性與靈活性,經營管理的整體性,協同性和有效性。erp實踐使我們提高綜合素質,提高我們的動手能力,解決實際問題的能力,溝通和協調能力,使我們積累間接的工作經驗。

    二:從實踐中體會的心得。

    第一:認識如何更好地與人互相溝通和合作。在實踐過程中,讓我感受最深的就是部門之間的相互合作,由于市場是不斷的變化的,銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應的改變,采購系統,財務系統和物流系統,也要進行及時的修改。如果各系統在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計劃導致大家所做出來的計劃都不能對接,那么公司就很難再繼續經營下去,也不能凝聚成一個整體,只有發揮團隊精神,加強內部的交流,合作才可以使公司正常運作,提高公司的整體效益。第二:提高了思考問題的嚴密性。在做生產計劃的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產設備是租賃還是購買,原材料是否需要采購,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規律辦事,認真做好每一個步驟。

    第三:學會時效性,緊迫性。

    三:從實踐中發現的問題1.企業核心競爭力缺乏持續增強和系統改進,嚴重制約企業長遠的發展,客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業系統解決自身發展中的種種問題。2.充分的準備是經營成功企業的基礎。3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。4.采購的合理化。預測準確的市場需求對采購來說也至關重要,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業的核心問題。5.財務的及時性。好的財務是企業進行各種活動的靈魂,如果我們的財務總監能夠準確且及時的預算出我們的經費投資及貸款資金那么我們的企業也會在預算上在次與其他企業競爭。6.企業模擬的流程化。在一個企業中如果各部門能夠有效合作那么在業務流程及運作上即節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率。通過這次實踐,我發現自己的知識面還不是很寬。之前也有關注一些商業新聞,但都沒有深入分析過各企業的經營策略問題。所以我今后一定會更加廣泛的閱讀與專業有關的報刊雜志,吸取別人的經驗,開闊自己的眼界,增加自己的見地??傊?,上機實踐使我受益匪淺,我開始投入其中。我也漸漸了解了企業的相關運作,知道企業內部是如何運作,如何跟外部機構打交道,如何制定可行的生產計劃,如何使企業的生產成本降到最低,這對于白手創業的大學生來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業知識,也提高我們的綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇八

    在電子商務的時代,很多企業已經將業務轉移到了互聯網上,這使得企業面對的風險也在不斷增加。描述企業的財務狀況,可以使用審計方法來對財務情況進行全面深入的了解。在本學期的學習過程中,我們學習了上機審計實驗,獲得了一些實踐經驗,從中認識到了上機審計實驗的重要性,也感悟到了一些心得體會。

    第二段:實驗過程。

    上機審計實驗是一種模擬審計實踐的方法,通過對一個制定好的模型進行數據輸入和分析,運用審計知識,審核數據準確性,結果的真實性以及業務過程的風險評估和內部控制的有效性,對企業的業務流程和財務狀況進行全面分析和評估。整個實驗的過程緊湊而壓縮,要在短時間內盡量多地掌握新的知識,熟悉新的操作技能。同時,還需要對各個環節進行全面的理解,保證結果的準確性,確保能夠高效地完成審計工作。

    第三段:經驗感悟。

    上機審計實驗是對我們進行知識點鞏固和實踐的好機會。在實驗過程中,我們學生需要不斷重復,不斷模擬,不斷觸摸,掌握每個細節,學會分析數據。同時,我們還需要深入理解企業的運營過程和財務機制,尤其是對風險評估和控制機制的了解。只有在熟知企業背景和財務情況后,才能有效地對企業進行全面審計,同時預測未來可能發生的風險。

    第四段:思考與總結。

    上機審計實驗經歷讓我深刻認識到,審計可以發現企業在經營過程中出現的各種問題,從而為企業提供后續經營的路線和思路,使企業在未來的經營過程中更加健康、穩定和可持續發展。而我們學生,也在進行這樣的實驗過程中,從人際交往到個人習慣的改善,從主動參與到主動思考,不斷學習??傊?,上機審計實驗是一種既實用又有挑戰的學習方法,可以讓我們在未來的行業中更加成功。

    第五段:建議。

    推薦所有學生在學習上機審計實驗過程中要充分利用機會,了解每個組件的原理和部件,以便熟悉模擬系統的建立。同時,也要多與組員進行交流互動,并共同學習。最后,需要心態調整,保持積極態度,快樂地完成綜合實踐。這樣,才能真正掌握審計方法的應用和運用,從而積累寶貴的實踐經驗,同時也邁出成功的第一步。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇九

    在期貨市場中,期貨上機實驗是一種非常實用的學習方式,通過模擬真實的期貨交易場景,使學生能夠更深入地理解和掌握期貨市場的運作規則和交易技巧。我在參與期貨上機實驗中有著深刻的體會和收獲。下面將就這次實驗的整個過程,從準備開始,到實際操作,再到總結與反思,分享我的心得體會。

    第二段:準備階段。

    在進行期貨上機實驗之前,我們首先進行了一系列的準備工作。老師向我們介紹了期貨市場的基本概念和交易方式,教給了我們一些基本的交易技巧和分析方法。我們還通過觀看相關視頻和閱讀相關資料,進一步了解了期貨市場的實際操作情況。我發現這些準備工作非常有助于我們去認識和理解期貨市場,提高我們的實際操作能力。

    第三段:實際操作。

    實驗當天,我們在電腦上進入了期貨交易軟件,并進行了實際的交易操作。在這個過程中,我感受到了切實的市場波動和交易效果。我們根據自己的分析和判斷,制定了相應的交易策略,并在實時行情中進行了多次買入和賣出的操作。有時候,我們的判斷是正確的,獲得了一定的收益;有時候,我們的判斷是錯誤的,虧損了一些資金。通過實際操作,我深刻地體會到了交易的風險和不確定性,也明白了市場交易需要冷靜的心態和合理的分析能力。

    第四段:總結與反思。

    在實驗結束后,我和同學們進行了一次總結與反思。我們分析了自己在實驗中的交易情況,總結了自己的得失和經驗教訓。我們發現,在實際操作中,因為缺乏經驗和實力,我們的決策往往容易受到情緒和市場影響,導致交易策略的不穩定和不合理。同時,我們也認識到了分析方法和交易技巧的重要性,決定進一步學習和提高自己的知識和能力。這次反思讓我們更加明確了自己的優勢和不足,為今后的學習和實踐提供了有益的借鑒。

    通過這次期貨上機實驗,我對期貨市場有了更加深入和全面的了解。我不僅學到了很多理論知識和實際操作技巧,還體驗了市場交易的風險和挑戰。通過實際操作,我更加明白了理性思考和冷靜分析的重要性,也增強了自己的實際操作能力和風險意識。這次實驗為我以后的投資和交易提供了寶貴的經驗和指導,我相信這將對我的未來發展起到積極的促進作用。

    總而言之,期貨上機實驗是一種非常有益的學習方式,通過模擬真實的市場交易情景,使學生能夠更加深入地了解和掌握期貨市場的運作規則和交易技巧。通過準備、實際操作、總結與反思,我深刻地感受到了市場的波動和交易的風險,也提高了自己的實際操作能力和風險意識。這次實驗不僅是對我個人能力的一次鍛煉,也使我更加有信心和準備迎接未來的挑戰。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十

    Revit作為一種功能強大的建模軟件,在建筑設計與施工中扮演著重要的角色。而我們在課程中的上機實驗,正是為了更好地掌握Revit的使用技巧與應用。下面我將分享一下我在Revit上機實驗中的心得體會。

    第二段:初步接觸與學習過程。

    在開始上機實驗的時候,我對Revit并不了解,因此一開始感到有些困惑。然而,在老師的指導下,我利用課堂上的教學視頻,了解了軟件的基本功能和界面布局,明確了上機實驗的目標和任務。我開始熟悉軟件的各類工具與功能,并學會了如何創建建筑元素、導入圖形文件以及進行建模和編輯等操作。

    第三段:實踐與探索過程。

    有了基本的了解后,我開始進行實踐與探索。我通過模仿課堂上的示范,嘗試著創建簡單的建筑元素和空間布局。在這個過程中,我遇到了一些問題,如如何正確地繪制墻壁、調整樓層高度和添加家具等。但通過不斷的嘗試和失敗,我發現了解決問題的方法,學會了使用軟件的幫助文檔和在線資源,從而得以順利地完成作業要求。

    第四段:團隊協作與實踐應用。

    在實驗的后期,我們組成小組,開始進行團隊協作的實踐項目。我們選擇了一座現實中的建筑物作為模型,通過Revit進行建模和設計。在這個過程中,我們每個人負責不同的部分,通過合作完成了一個完整的設計方案。我們通過團隊討論和分享經驗,相互幫助和提出建議,不斷改進和優化我們的設計。這個團隊項目不僅加深了我們對Revit的理解和熟練程度,還培養了我們的團隊合作能力和溝通能力。

    第五段:總結與收獲。

    通過這次Revit上機實驗,我深刻地認識到了Revit作為一種建模軟件的重要性,并且對于建筑設計和施工的幫助。我不再局限于只會繪制草圖,而是能夠使用Revit進行三維建模和設計。同時,我也學會了如何快速上手一種新的軟件工具,遇到問題時如何自學和解決,以及如何與他人合作和溝通。這些經驗和能力將對我未來的學習和工作都有很大的幫助。

    以上就是我對于Revit上機實驗的心得體會。通過這次實踐,我不僅提高了自己的技術水平,還加深了對于建筑設計和Revit軟件的理解。我相信這種實踐式學習的方式對于我們的專業學習和就業都有著重要的意義。希望未來能有更多這樣的實踐機會,提升自己的能力和競爭力。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十一

    作為一門重要的金融工具和投資品種,期貨一直以來都備受關注。為了更好地理解和掌握期貨交易的基本原理和操作技巧,我們在課堂上進行了一次期貨上機實驗。通過這次實驗,我深刻體會到了期貨交易的風險和機遇,并對自己未來在金融領域的發展充滿了信心。

    在期貨上機實驗中,我們被要求模擬交易,根據實時行情做出交易決策,并盡量實現盈利。這一過程讓我深刻認識到期貨市場的復雜性和波動性。在實驗中,我選擇了黃金期貨進行交易,因為黃金作為避險資產在市場上受到較高的關注度。然而,實驗過程中的實際操作遠比我想象的困難,我經歷了多次虧損和失誤。通過這些經歷,我學會了時刻關注市場動態、根據技術分析找出買入賣出時機,并且我也更加明確了止損和止盈的重要性。

    第三段:實驗中的教訓與收獲。

    通過期貨上機實驗,我深刻認識到了交易的實時性和靈活性對于期貨交易的重要性。在市場波動劇烈的情況下,我們需要敏銳地抓住市場機會,果斷地買入或賣出,不能被情緒所左右。而且,嚴格的止損和止盈策略同樣是成功交易的關鍵。在實驗中,我曾因過度追漲而錯失賣出機會,也曾因過度抄底而埋藏了更多的虧損。因此,我明白了在期貨交易中應保持頭腦冷靜,遵循合理的風險控制策略的重要性。

    第四段:實驗對我的啟示。

    期貨上機實驗讓我更加深入地理解了金融市場的運作機制,并對自己未來在金融行業的發展有了更清晰的規劃。我意識到自己在期貨交易中的短板,并決心通過進一步的學習和實踐來彌補不足。我將更加深入地學習技術分析和風險管理知識,提高自己的分析能力和操作水平。此外,我還將積極了解其他金融工具和投資方式,為更好地進入金融行業做好充分準備。

    第五段:總結。

    經過這次期貨上機實驗,我對期貨交易有了更全面和深刻的認識。實驗中的失敗讓我認識到期貨交易中存在的不確定性和風險,但也激發了我在金融領域不斷進步的動力。我愿意不斷學習、不斷挑戰自己,在金融市場中追求更高的回報和成就。期貨上機實驗是我在金融學習中的重要里程碑,它將是我以后發展中的寶貴財富。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十二

    業的目標是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產出,追求價值最大化。外延上是追求利潤,本質是需要資源得到合理利用。erp是企業資源計劃系統,建立在信息技術基礎上,利用現代企業的先進管理思想,全面集成企業的所以資源信息,為企業提供決策、計劃、控制與經營業績評估的全方位和系統化的管理平臺。erp系統集中信息技術與先進的管理思想于一身,成為現代企業的運行模式,反映時代對企業合理調配資源,最大化地創造社會財富的要求,成為企業在信息時代生存、發展的基石。

    erp系統是從模擬現實出發,針對現在企業特有的經營模式,運用實戰的方式,最終實現企業的戰略目標。在培訓中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統的精髓——用準確的市場定位和制定切實的企業戰略目標,通過團隊合作,最終實現企業的價值。一個優秀的企業要擁有頑強的生命力和戰斗力,就必須要擁有一個能相互協作、相互支持的團隊,能發揚團隊精神。

    erp實訓,即企業運作模擬的管理。就是通過構建模擬企業運作的虛擬環境,讓我們參與其中的學生在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的模擬演練,熟悉企業的運作。企業運作模擬實踐所構建的虛擬環境,模擬了真實的企業經營環境,具有真實環境的基本要素和主要特征。

    一:erp實踐的意義通過仿真環境仲對企業運作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業實際經濟業務相結合,全方位體驗和實踐企業的管理理念和和行管理思想,感受經營環境的復雜性和多變性,決策的科學性與靈活性,經營管理的整體性,協同性和有效性。erp實踐使我們提高綜合素質,提高我們的動手能力,解決實際問題的能力,溝通和協調能力,使我們積累間接的工作經驗。

    二:從實踐中體會的心得。

    第一:認識如何更好地與人互相溝通和合作。在實踐過程中,讓我感受最深的就是部門之間的相互合作,由于市場是不斷的變化的,銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應的改變,采購系統,財務系統和物流系統,也要進行及時的修改。如果各系統在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計劃導致大家所做出來的計劃都不能對接,那么公司就很難再繼續經營下去,也不能凝聚成一個整體,只有發揮團隊精神,加強內部的交流,合作才可以使公司正常運作,提高公司的整體效益。第二:提高了思考問題的嚴密性。在做生產計劃的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產設備是租賃還是購買,原材料是否需要采購,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規律辦事,認真做好每一個步驟。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十三

    信號處理是電子信息科學與技術的重要分支,通過對信號進行采集、傳輸、處理和分析,可以實現對信息的提取和分析。信號上機實驗是信號處理學習和實踐的重要環節,通過實際操作,深化了對信號處理理論的理解,并培養了解決實際問題的能力。在信號上機實驗中,我不斷探索和學習,取得了一些收獲和體會。

    信號上機實驗是信號處理課程中不可或缺的一部分,為了順利進行實驗,我們首先需要對實驗內容和實驗步驟進行了解和準備。在實驗前,我認真預習了相關實驗內容,了解了實驗的原理和步驟。同時,為了保證實驗的順利進行,我還查閱了相關的資料,了解了實驗所使用的工具和儀器的使用方法。通過這些準備工作,我對實驗的進行有了一定的把握,并且能夠有針對性地解決在實驗中遇到的問題。

    第二段:實驗操作。

    在實驗操作過程中,我按照實驗要求,仔細地進行了每一項操作。在進行實驗之前,我對實驗所用到的工具進行了檢查,確保其正常運行。然后,我按照實驗要求,進行了信號的采集和傳輸,運用相應的工具對信號進行了處理和分析。在操作過程中,我嚴格按照實驗步驟進行,盡量減少誤差的產生。同時,我還注意對實驗數據進行及時的記錄和整理,以便后續的數據分析和結果的整理。

    第三段:實驗問題解決。

    在實驗操作過程中,我遇到了一些問題和困難。例如,有時信號的采集不夠穩定,導致數據的質量不高,不能得到準確的結果。面對這些問題,我及時與實驗指導老師進行交流,并根據老師的指導,進行適當的調整和優化。通過與同學們的討論和合作,我也得到了一些建議和幫助,及時解決了一些實驗中的困難。在解決問題的過程中,我發現通過合作和交流,能夠更好地解決實際問題,同時也提高了自己的動手能力和問題解決能力。

    第四段:實驗結果及分析。

    在信號上機實驗中,我通過對實驗數據的處理和分析,得到了一些實驗結果。通過對實驗結果的分析,我加深了對信號處理理論的理解,并且對不同信號處理方法的應用有了更加清晰的認識。同時,通過與其他同學的結果進行對比和分析,我也發現了自己實驗操作中的一些不足和不完善之處,為今后的實驗操作提供了有益的經驗和教訓。在實驗結果的基礎上,我還做了一些思考和總結,發現在實際應用中,信號處理的方法和技術還有很大的提升空間。

    通過信號上機實驗,我不僅加深了對信號處理理論的理解,更重要的是培養了解決實際問題和動手操作的能力。通過實驗的不斷嘗試和探索,我學到了很多知識和經驗,也逐漸形成了自己的實驗思路和方法。在今后的學習和工作中,我會繼續努力學習和實踐,不斷提升自己的信號處理能力,為實際問題的解決做出更多的貢獻。

    總之,信號上機實驗是信號處理學習中重要的實踐環節,通過實驗的進行,我不僅加深了對理論知識的理解,更重要的是培養了解決實際問題和動手操作的能力。通過實驗中遇到的問題和困難的解決,我也提高了自己的問題解決能力和合作能力。信號上機實驗不僅是學習的過程,更是一個鍛煉和提升的過程。通過實驗的體會和總結,我相信自己在信號處理領域的知識和能力將會不斷提升。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十四

    在Revit上機實驗中,我深刻體會到了學習這門軟件的重要性和優勢。通過實踐操作,我逐漸掌握了Revit的基本功能和應用技巧。在這個過程中,我不斷學習、思考和總結,不僅提高了技術水平,還培養了自己的解決問題的能力。

    在實驗開始之前,我們首先對Revit進行了基本的了解和功能介紹。Revit是一款由Autodesk公司開發的建筑信息模型軟件,適用于建筑、結構和給排水等多個領域。其功能強大,可以實現建筑模型的設計、分析和展示。剛開始接觸Revit,我對這個軟件感到陌生和莫名其妙,但是通過老師的講解和示范,我逐漸明白了Revit的基本原理和使用方法。

    第一次上機實驗,我們進行了建筑模型的基礎操作。我們從建立項目開始,依次進行了墻體、樓板、門窗等元素的添加和調整。通過不斷的實踐操作,我逐漸熟悉了Revit的界面和工具欄的功能。在操作的過程中,我遇到了不少問題,比如如何調整墻體的高度和傾斜度,如何改變門窗的尺寸和位置等。但是通過詢問同學和查閱相關教程,我漸漸找到了解決問題的方法。這個過程雖然有些困難和曲折,但是我逐漸學會了獨立思考和解決問題的能力。

    通過上機實驗,我對Revit的建筑模型再建和調整有了更深刻的認識。Revit提供了豐富的建筑元素庫,我們可以根據實際需要選擇合適的組件進行建模。在建模的過程中,我發現Revit的元素之間具有很強的關聯性,比如門窗的位置和墻體的布置,可以相互調整和適應。這種關聯性不僅提高了建模的準確性和效率,還將模型的改動自動反映到其他部分,減少了重復工作的時間和空間。

    在實驗的過程中,我不僅熟悉了Revit的基本操作,還學習了一些高級功能和技巧。比如Revit的視圖生成和注釋功能,可以實現對模型的不同視角的查看和展示,并可以在圖紙上添加文字和標注說明。此外,Revit還提供了多種模型分析工具,如能量分析和結構分析,可以對模型進行評估和優化,提高設計的效果和可行性。通過了解這些高級功能和技巧,我對Revit的應用范圍和潛力有了更深入的認識。

    在實驗結束之際,我對Revit有了更全面和深入的認識。Revit作為一款建筑信息模型軟件,具有豐富的功能和廣泛的應用領域。通過實際操作,我體會到了Revit的強大和便利之處,也遇到了一些挑戰和困惑。但是通過不斷的學習和探索,我逐漸克服了困難,提高了自己的技術水平和解決問題的能力。Revit上機實驗讓我受益匪淺,為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。而且,在這個過程中,我也發現了自己對建筑設計的興趣和熱情,對未來的職業規劃提供了新的方向和動力。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十五

    本學期我們專業開設了統計學課程,通過一學期的學習我們對統計學應用領域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解,掌握了數據的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導實踐,把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去,這是我們學習的目的也是教育改革的方向。為此,在本學期即將結束之時,我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實踐提高我們動手操作的能力和把理論應用到實踐中去的思想,也通過試驗加深我們對課本上理論的認識和掌握。實習時間為大三上學期第十八周一周時間,實習地點為法律系機房,指導老師為李君平。

    統計是處理數據的一門科學,統計學是收集、處理、分析、解釋數據并從數據中得出結論的科學,統計方法是適用于所有學科領域的通用數據分析方法,只要有數據的地方就會用到統計方法。隨著人們對定量研究的日益重視,統計方法已被應用到自然科學和社會科學的眾多領域。幾乎所有的的研究領域都要用到統計方法,比如政府部門、學術研究領、日常生活中、公司和企業的生產經營管理中都要統計。因此學好統計學對我們以后的工作和生活斗有好處,通過時間加深對統計學理論的掌握和應用顯得更為重要。

    本次實習是通過上機試驗的形式,主要通過運用excel軟件對數據進行處理、分析、解釋,以學習過的理論為指導和老師的現場指導。數據來源是簡介來源,一部分是老師從平頂山市統計局取得,一部分是通過網絡取得。

    我們小組的課題是《城鎮居民家庭人均平均每人全年消費性支出及比重》。老師從市統計局取得的是20__年平頂山市城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重,我們自己又從國家統計局網站上收集了從1995-20__(20__年的數據缺乏除外)十年間的全國消費性支出城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重的數據。先對各年的數據分別制成餅圖進行分析。其分析主要是消費性支出的八大類(1、食品2、衣著3、家庭設備、用品及服務4、醫療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務7、居住8、雜項商品和服務各項支出占總消費性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費性各項支出總額及占消費性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。

    在這次試驗過程中我們運用到的課本上的理論主要有數據的搜集、數據的圖表展示。另外還注意運用到了excel數據處理技術。

    1、數據的搜集。

    統計數據的來源渠道主要有兩個。一個是數據的間接來源,另一個是數據的直接來源。城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出狀況的調查是一項系統龐大的調查任務,需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學生沒有那樣的.能力也沒有那個時間來通過自己的調查來獲得的一手的資料,更主要是因為,我們只是試驗沒有那個必要來親自調查,因此在數據的來源方面主要是間接來源。由老師從市統計局取得和自己從網絡上取得別人調查好的數據。數據來源是平頂山市統計局和國家統計局公布的數據其來源具有可靠性和真實性。

    2、數據的圖表展示。

    支出占全部消費性支出的比重是一個結構性的問題,因此適合用餅圖展示。

    如果數據是在不同時間上取得的,即時將序列數據,則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現象隨時間變化的特征,在縱向比較近十年各項消費性支出總額和占全部消費性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數據,因此適合用線圖展示。

    3、excel數據處理技術。

    我們學習的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結合主要是突出了與excel的結合。因此我們在試驗中更主要的是運用excel軟件對數據處理分析。excel數據處理技術貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統計試驗的基礎知識。若不知excel的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是excel技術。書本上的統計知識學會學不會暫且不說這excewl技術也練的可以了。

    試驗結果展示。

    這張圖是平頂山市20__年消費性各項支出在全部消費性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數還比較高。

    這張圖是20__年全國城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出結構圖。與20__年平頂山市消費性支出結構相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。

    這張是全國近十年來消費性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到20__年各項消費性支出金額都在上升,其中消費性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購買力更不一樣。因此應結合下圖來分析居民消費性水平狀況。

    這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實的消費水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數在下降,說明居民的生活水平在提高。

    試驗中的問題。

    本次試驗在指導老師的指導下和各組組長的認真負責下進行的還算順利,對數據分析中遇到的問題都得到了解決,試驗結果和幻燈片的制作在規定的時間內完成。但在試驗中也存在不少的問題。

    1、本次試驗與其說是一次統計學實習還不如說是計算機常用辦公軟件的實習。在本次實習中我負責的課題是《城鎮居民家庭平均每人全年消費性支出及比重》先對平頂山市20__年的數據和全國近十年的數據制成餅圖,分析消費性各項支出占全消費性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片,在整個過程中運用到的統計學知識有數據的搜集和圖示。其他統計學理論幾乎沒有用到。數據搜集和展示部分的內容在整個統計學理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎的部分而在試驗中數據的搜集占用的時間又不是很多,一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分,二年圖示部分也不算是統計學的核心理論,在以前學習計算機市也講過。在整個實習過程中大部分時間都在學習excel數據處理技術,而對統計學實踐效果不強。沒有真正達到實習的目的。

    2、對課本統計學理論了解的太少,不是以理論指導實踐而是用實踐結合課本來學習理論。我們學習的專業是社會保障,開設的統計學屬于經濟學系列的課程,好多同學都不對其感興趣再加上其是數學的分類學科,由于數學學習的不好,因此學習起來比較困難。好多同學都沒怎么去學,在實踐之前對統計學理論了解太少,又怎么去指導實踐,好多的同學也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。

    3、同學們的學習不強,試驗不積極。在試驗過程中好多同學都是趁機放個假休息幾天。好多同學到了機房也不做實驗而是上網弄博客,玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學也就是勉強著胡亂做點工作了事,結果出來也是馬馬虎虎,錯誤不少。整個試驗結果不是小組成員共同完成的,而是個別同學做出來的。

    學習心得。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十六

    第一段:引言(150字)。

    信號上機實驗是我們學習信號與系統課程中非常重要的一部分,通過實際操作來加深對信號處理理論的理解和掌握。在這個實驗中,我們使用了各種工具和軟件來分析和處理信號,比如示波器、信號發生器以及MATLAB等。通過這些實驗,我深刻體會到了信號處理的實際應用和重要性,并獲得了寶貴的經驗。

    第二段:實驗步驟和結果(250字)。

    在實驗中,我們首先進行了基本信號的生成和觀察實驗。通過在信號發生器中設置不同參數,我們可以觀察到正弦信號、方波信號和三角波信號的生成和特點。接著,我們進行了濾波器實驗,探究了不同類型和參數的濾波器對信號的處理效果。我們使用MATLAB分析了輸入信號和輸出信號的頻譜,發現濾波器能夠有效去除噪聲,并提高信號的質量。最后,我們還進行了信號的采樣和重構實驗,觀察了不同采樣頻率和重構方法對信號重建質量的影響。

    通過這次實驗,我深刻認識到信號處理在現代通信和信息技術中的重要性。信號是一種攜帶信息的載體,它們經常受到噪聲和干擾的影響,需要經過各種處理和調整才能得到我們想要的結果。通過實驗,我學會了如何對信號進行濾波、采樣和重構等處理,以獲得更好的信號質量和更高的信息傳輸速率。同時,實驗還讓我深入了解了各種信號的特點和頻譜分析的方法。

    第四段:實驗感悟(250字)。

    實驗過程中,我也遇到了一些困難和挑戰。有時候,信號會受到噪聲干擾或者信號發生器參數設置錯誤,導致結果并不理想。但是通過與同學們的討論和老師的指導,我學會了如何排除故障和調整參數,從而獲得更準確和穩定的實驗結果。這個過程讓我深刻體會到了實踐的重要性,只有通過實際操作才能真正理解和掌握信號處理的原理和方法。

    第五段:實驗收獲和展望(250字)。

    通過這次實驗,我不僅學到了信號處理的理論知識,還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。我深刻認識到信號處理在現代通信和科技領域的廣泛應用,也意識到自己在這方面的潛力和興趣。未來,我希望能繼續深入學習信號處理的相關知識和技術,探索更多實際應用的可能性。信號上機實驗為我打開了一扇大門,我相信通過不斷努力和學習,我一定能在這個領域取得更進一步的成就。

    總結:信號上機實驗是我深入學習信號處理課程的重要環節。通過實際操作,我深刻認識到信號處理的實際應用和重要性,學會了如何處理信號的濾波、采樣和重構等操作。雖然實驗過程中遇到了困難,但通過與同學和老師的合作解決問題,我取得了很大的收獲和進步。信號上機實驗為我開拓了視野,并激發了我深入學習信號處理的興趣和潛力。未來,我將繼續努力學習,探索信號處理的更多應用和創新,為現代通信和科技領域做出更大的貢獻。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十七

    在大學學習過程中,上機實驗作為一種重要的教學手段,對于學生提高實際操作能力、加深理論理解、培養實踐能力起到了重要的促進作用。在參加了大量的上機實驗后,我對這種教學方式有了更深刻的體會和認識。

    上機實驗是理論教學的重要補充。在課堂上,教師所講授的知識,盡管形式豐富、論證有理,但如果沒有實際操作的驗證,學生可能只是停留在書本知識的層面,缺乏對知識的真實理解和應用能力。而上機實驗正好能夠彌補這一不足,通過自己親自動手進行實際操作,學生可以更加深刻地理解課程內容,并且從操作中不斷發現新的問題和解決方法。這種過程不僅培養了學生的實踐能力,還增強了學生的自信心和創新能力。

    第三段:上機實驗給我帶來的收獲。

    通過參加上機實驗,我深切體會到了課本知識與實際應用的聯系。在教師的指導下,我親自操作電腦,進行了各種各樣的實驗,比如編寫程序、調試代碼等。在這個過程中,我真切地感受到了數學、物理等理論知識在實際問題中的應用。而且,通過實驗的操作過程,我不斷地與課本中的知識進行對接,加深了對課本知識的理解和記憶。同時,通過與同學們的討論和交流,我還進一步拓寬了思路,發現了自己在實驗中的不足之處,從而加以改進和提高。上機實驗使我認識到了學習知識的“手腳并用”的重要性。

    第四段:上機實驗的不足之處以及改進方法。

    雖然上機實驗對于學生的學習有著重要的推動作用,但也存在一些不足之處。首先,實驗設備的不完善和老化,限制了學生的實際操作能力。其次,實驗的內容可能存在過于簡單或者過于復雜的情況,無法滿足學生的個體需求。針對這些問題,我認為可以通過增加合適的實驗設備、更新實驗內容和提供更加個性化的指導等方式來改進。此外,教師在實驗指導中應該注重培養學生的實踐動手能力,并激發學生的創新思維。

    第五段:總結。

    上機實驗作為一種重要的教學手段,對于學生的實際操作能力、深化理論理解和培養實踐能力具有重要作用。通過上機實驗,我深刻體會到了課本知識與實際應用的聯系,并且獲得了更深入的理解。當然,上機實驗也存在一些問題,但通過改進實驗設備和內容,以及提供更個性化的指導,可以彌補這些不足。總的來說,上機實驗是一種對學生發展有著積極推動作用的教學方式,我相信在以后的學習過程中,我會更加重視并認真對待上機實驗,不斷提高自己的實踐動手能力。

    實用的上機實驗心得體會(實用18篇)篇十八

    上機實驗是每個計算機學院學生必須完成的一項任務。這是一種嘗試將理論知識應用于實際的機會,以便更好地理解和掌握計算機科學的核心概念。通過上機實驗,我不僅學會了如何編寫和調試代碼,還深入了解了算法和數據結構的原理。這篇文章將回顧我在c語言上機實驗中的經驗和收獲,以及我在這個過程中遇到的困難和解決方法。

    在開始上機實驗之前,我對c語言的基礎知識有一定的了解。然而,我意識到只有通過實踐才能真正掌握它。實際上機實驗的第一個階段,我們學習了c語言中的基本語法和數據類型。在編寫和調試簡單的程序時,我遇到了一些困難。例如,在學習數組時,我經常忘記在訪問數組元素時使用正確的索引。然而,通過不斷地練習和錯誤分析,我逐漸提高了我的編程技能。我還學會了使用調試器來查找并修復代碼中的錯誤,這對于提高代碼質量和效率非常重要。

    在深入學習c語言后,我們開始學習算法和數據結構。這是c語言上機實驗的另一個重要部分。我發現算法設計是一項具有挑戰性和創造性的任務。在解決算法問題時,我需要仔細思考問題的本質和可能的解決方法。有時,我會嘗試不同的算法思路,并分析它們的時間復雜度和空間復雜度。通過實踐,我逐漸學會了如何設計高效的算法,并應用它們解決真實的問題。

    在進行c語言上機實驗的過程中,我還遇到了一些困難。有時候,我的代碼會出現邏輯錯誤,導致程序無法正常運行。為了解決這個問題,我學會了使用調試器來逐行調試代碼,并使用斷點進行代碼的分析和調試。通過調試和錯誤分析,我能夠快速定位并修復代碼中的錯誤。另外,我還遇到了一些性能問題。在處理大規模的數據時,我的程序運行速度很慢。為了提高性能,我學會了使用一些優化技巧,如空間換時間和并行計算等。這些解決方法不僅提高了程序的效率,還減少了資源的消耗。

    通過c語言上機實驗,我不僅掌握了c語言的編程技巧和算法設計的方法,還學會了如何團隊合作。在某些上機實驗中,我們需要與其他同學共同完成一個項目。通過與他們合作,我學會了如何有效地分工合作,提高項目的效率和質量。與此同時,我也學會了如何溝通和協調隊友,解決潛在的沖突和分歧。這對我未來的工作和學習都非常有幫助。

    綜上所述,c語言上機實驗是我大學教育中一次寶貴的經歷。通過實踐和思考,我不僅掌握了編程基礎知識,還深入了解了算法和數據結構的原理。在解決困難和問題時,我學會了使用調試器和優化技巧。與此同時,我也通過團隊合作培養了溝通和協作能力。這些經驗和技能將對我的未來發展產生積極的影響。

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