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    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)

    時間:2025-05-13 作者:HT書生

    申請書是向某個機構或個人申請某種權益、資源或機會時所需的一種書面材料。以下是一些經過精心編寫的申請書范文,可以提供給你一些寫作上的啟示和思路。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇一

    尊敬的:

    我叫,是xx班的學生,現住寢室。

    我家住,經父母同意(家里聯系電話),特申請暑假留校。

    因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假必須待在學校,我一定嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。

    請予批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年07月04日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇二

    敬重的系(部)領導:

    我叫小紅,是xx班的學生,現住xxx寢室。

    我家住xx。經父母同意(家里聯系電話xxx),特申請暑假留校。自己從小生在農村,長在農村,雖參與過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間,由于學業任務繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期那么為我們供應了足夠的`時間和充裕的實踐時機。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素養,實踐自己的工作實力供應了廣袤的天地。

    同時,由于家庭經濟緣由,假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢,略減家庭負擔。

    在留校期間,我會謹慎遵守各項規章制度,踴躍參與集體活動,在不耽擱學習的狀況下,做一些勤工助學工作,保證假期生活的平安與歡樂。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇三

    尊敬的領導:。

    您好!

    我是化材學院11無機非金屬材料工程(1)班的王亮,我申請暑期留校住宿,懇請領導批準。我申請留校有以下幾條原因。

    首先,我想要考研。轉眼間,我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮斗的時間已經不多了。大三不過區區一年,我要學習的'東西實在太多。自學《線性代數》、《概率論與數學統計》,要學習《高等數學》、考研政治、英語、專業課程。我深感留給我學習的時間已經不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮斗的暑假。

    第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度,大學之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業成績,但更應該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關系。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養,寫一些文章,思考自己的路。

    第三,我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。

    暑期留在學校,沒有家里舒適的空調,沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日),我將服從學校的安排,遵守學校的管理規定。在此期間,我個人出現一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關!

    最后,我再次懇請領導老師批準我暑期留校住宿的申請,我也相信領導老師會批準我的申請的,因為我相信學校始終是支持和鼓勵學生成長和發展。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年07月04日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇四

    尊敬的領導:

    您好!

    我是xx級中文系語文教育一班的.....。因為放假時間比較長,而且大二學習任務比較重,另外我在學校附近找了一份家教的兼職,所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度,服從相關人員的管理樹立安全防范意識,外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,自行負責。望校方批準!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇五

    尊敬的各位領導:

    你們好!

    我是二零零七年大學生農村特設教師崗位計劃志愿者xx,在三年的服務期內,在學校領導的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務?;仡欉@三年的服務時光,我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態度,兢兢業業、恪盡職守,認真踏實的服務于寧縣長慶橋中學。在這三年里我揮灑了汗水,也收獲了希望。

    在三年的工作過程中,我相繼擔任了七,八,九年級的英語教學工作,并在教學過程中,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高了學生分析問題和解決問題能力,培養了學生學習英語的興趣,同時積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

    轉眼間服務期限將至,我發現我已經扎根在了這片土地,這里有我的責任和義務,有我深愛的教育事業。我將抱著感恩之心去生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生命才更加有了意義,有了他們,我才發現了自己的價值!為此我要不斷學習,不斷提高,盡我所能來裝扮這方教育,這方山水!

    現在,我已經理解了教師的含義,并完全能夠勝任這項工作,所以我申請轉正并繼續留校從事教學工作,希望早日得到各位領導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的'工作中,不斷充實自我,不斷學習提高,為寧縣的教育事業貢獻綿薄之力!

    十年樹木,百年樹人,我將會沿著教育這條路繼續走下去,鞠躬盡瘁,不斷求索,以此來回饋社會,服務祖國。望領導批準為盼!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    20xx年x月x日

    尊敬的局領導、校領導:

    你們好!

    我叫陳立彥,女,漢濱區人,于20xx年7月從延安大學體育教育專業畢業,并取得本科學歷、教育學學士學位。畢業后,通過我省第一批“特崗計劃”招教,于20xx年9月份來到漢濱區紫荊鎮沙壩九年制學校工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,在工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

    我來到學校后迅速熟悉常規教學要求,先后主要擔任體育、政治、生物等學科的教學工作。在工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,結合我校學生的實際情況,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺,教學過程中遇到問題,積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間,不但關心學生學習狀況,還常常在課余時間關心學生的生活,注重學生的養成教育。對于學困生,及時輔導補差,并關注學生的思想動態,與家長保持緊密聯系,共同培養學生。

    在這三年里,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人,為人師表。注重自身的業務培訓和提高,積極學習相關法律法規知識和專業技能,并有機地貫徹到教育教學活動中去。

    在生活上,我嚴格要求自己。注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構建和諧的人際關系,努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。

    通過三年的學習和實踐,我更加熱衷于教育事業,更加熱愛光榮的人民教師崗位,也使得我在這份工作中更加完善自我,發展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請:本人愿意在紫荊鎮沙壩九年制學校繼續從教三年以上,我會在今后的工作中,繼續發揚自身優點、發揮專業特長,盡自己最大的努力,為山區的教育事業貢獻自己的一份力量,請領導給予批準留任!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    20xx年x月x日

    尊敬的各位領導:

    我于20xx年參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到永城市工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,積極推進素質教育。

    三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

    全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

    作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后,迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐操作,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先后任教英語、生物、數學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

    在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作,我會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續留在永城市任教,請各位領導給予批準。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    20xx年x月x日

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇六

    尊敬的.:

    我叫,是xx班的學生,現住寢室。

    我家住,經父母同意(家里聯系電話),特申請暑假留校。

    因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假必須待在學校,我一定嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。

    請予批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

    20xx年07月04日

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇七

    尊敬的各位領導:

    我是20__年的大學生服務西部志愿者___,在志愿服務期間,在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務?;仡欀驹阜盏倪@段時光,我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態度,盡己所能、兢兢業業、恪盡職守、奉公守紀,認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神,踏實服務于阿克陶縣實驗中學。在這半年多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,我無怨無悔。

    作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,我都會經常擠出時間去學習更多的知識,認真的備課,努力上好每一堂課。在實際工作中,我代數學課,并擔任該班的班主任工作,由于學生的基礎比較薄弱,針對這一特殊性,在教學過程中,對于后進生,我給予了特殊的照顧,經常課后主動給他們補課,通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心,對學習也產生了興趣。

    隨著服務期將至,我發現我已深深的愛上了這片熱土,也深深的愛上了這份工作,我將抱著感恩之心生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發現了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!

    總之,我現在已經適應了一個教師的工作崗位,能正確的理解教師的含義,我申請轉正,希望早日得到領導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷完善,不斷學習,貫徹和執行學校領導下發的工作任務,以校為家,做好校家中的一員。

    路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校。

    望領導批準為盼!

    此致

    敬禮!

    申請人:申請書模板。

    __年__月__日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇八

    尊敬的領導:。

    您好!

    我是化材學院11無機非金屬材料工程(1)班的王亮,我申請暑期留校住宿,懇請領導批準。我申請留校有以下幾條原因。

    首先,我想要考研。轉眼間,我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮斗的時間已經不多了。大三不過區區一年,我要學習的東西實在太多。自學《線性代數》、《概率論與數學統計》,要學習《高等數學》、考研政治、英語、專業課程。我深感留給我學習的時間已經不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮斗的暑假。

    第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度,大學之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業成績,但更應該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關系。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養,寫一些文章,思考自己的路。

    第三,我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。

    暑期留在學校,沒有家里舒適的空調,沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日),我將服從學校的安排,遵守學校的管理規定。在此期間,我個人出現一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關!

    最后,我再次懇請領導老師批準我暑期留校住宿的申請,我也相信領導老師會批準我的申請的,因為我相信學校始終是支持和鼓勵學生成長和發展。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年07月04日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇九

    敬重的學校領導和各位教師:

    你們好!

    我是機械學院數控專業06級的學生xx。今日,我懷著非常激烈的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校造就起來的新xx屆大學生,能夠留下接著為母校的成長開展而工作,是我此時的幻想!

    在此特別感謝學校三年來對我的栽培和關愛。學校不僅授于我學問和技能,教我以塌實做人的看法,使我從一個懵懂無知的的中學生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌一再,最終確定留在學校招生就業辦做一名教師。一那么可以滿意我對學校的`依戀情節,讓我為學校的開展盡一份綿薄之力;二那么可以協助我和學弟學妹們順當完成學業,為他們樹立良好的學習典范并且與他們建立良好的互助友愛關系;三那么可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經歷,以便日后在社會上更好的表現自我呈現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

    堅信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能,即參與每年的夏季招生工作。零七零八連續兩年擔當定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力締造出優異的成果,到校報到生到達二十七人;在零七年的根底上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,并且受到學院各級領導的相同好評,授予我們愛校奉獻獎!通過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業的根本學問;使我具備了良好的心理素養,較強的管理實力,活動組織籌劃實力和人際交往實力;同時我也踴躍參與各種公共文體社會實踐活動,修養身心。

    我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我肯定不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英學問爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我堅信自己有實力勝任招生就業辦教師一職。對自己有信念就是對將來有信念就是對教師們的眼光有信念!我真誠而殷切的盼望學校領導可以滿意我的這個愿望,將來的明天,我將會為學校爭光!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十

    尊敬的系(部)領導:

    我叫__,是__班的學生,現住__寢室。我家住__。經父母同意(家里聯系電話__),特申請暑假留校。自己從小生在農村,長在農村,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間,由于學業任務繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質,實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。

    同時,由于家庭經濟原因,假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢,略減家庭負擔。在留校期間,我會認真遵守各項規章制度,積極參加集體活動,在不耽誤學習的情況下,做一些勤工助學工作,保證假期生活的安全與快樂。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十一

    尊敬的學院領導:

    我是學院法學系5班的一名學生,,籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經濟困難,現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。特向學院申請建立貧困生檔案,希望學院給予幫助和支持。

    父母以打工為生,收入很不穩定。并且身體欠佳。

    上大學來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用,化壓力為動力,無時無刻努力著,各門功課均努力學習,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學?,F在大一的我是入黨積極分子。我希望通過我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

    我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣研究生。利用自己所學的知識以及發達的網絡資源,我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲,睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立,但高額的學費,目前僅憑我個人能力是完全不夠的,希望學院領導體恤學生家長的艱辛,給予一定的扶助。

    現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心研究生。真誠希望領導給我一次機會,理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

    再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批準建立檔案。

    申請人:

    20xx年xx月xx日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十二

    本人承諾:

    1、我在寒暑假期間留在學校已經告知家長并征得家長同意,我在《江西中醫學院科技學院寒暑假學生留校申請表》中填寫的內容真實有效,若有隱瞞或虛假,愿承擔一切責任。

    5、我將服從學生管理干部的管理,堅持每天晚上十點之前到留校學生負責人處簽到;。

    6、晚上如出去,我將持學生證在宿舍管理員處登記,有事提前告知管理員。

    7、如果要離校,我將提前告訴留校學生負責人,并向輔導員請假。

    8、作為一名大學生,我對自己的安全負責。對有意違反以上承諾及其他自身原因造成的財物和人身傷害承擔責任。本承諾書一式兩份,由學生所在系部和學生各執一份。此份由學生留存。

    承諾人:

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十三

    尊敬的校領導:

    您好!我是xx級專業的xx同學,現住x棟x號寢室,家住,敬父母同意(家人聯系電話),由于假期時間較長,自小出生在農村家庭的我能夠體會到生活的不易,對父母來之不易的經濟深感不易,故自己也要學會照顧自己,并在學校周邊找到一份工作,希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經濟負擔,也能豐富自己的假期生活,并從中可以學到一些社會實踐經驗,為今后的畢業的更好的適應工作而奠定基礎,同時也為努力提高自生的素質,時間自己的工作能力提供廣闊的天地。

    在留校期間,我會認真遵守學校各項規章制度,對學校的公共設施加以愛護,定時回寢室,形成于與正常上學期間同樣的規律,在不耽誤學習的同時,做一些勤工助學,確保假期與生活的安全與快樂。

    特此申請!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十四

    尊敬的領導:

    我叫__,我是__學院__級__專業的學生。因為暑假放假期間我在學校附近找到一份實習工作,在鍛煉自己的同時勤工儉學,但是苦于沒有住宿的地方,經家長同意,特此申請暑假期間留校學習和工作。望校方批準!為了維護自身安全和學校的管理秩序,配合學校做好假期學生安全管理工作,現作如下承諾:

    一、嚴格遵守校紀校規和國家法律法規。

    不聚眾賭博、酗酒或參與酗酒、不尋釁滋事、打架斗毆。宿舍內不使用違禁電器,不使用或存放管制刀具、有毒有害和易燃易爆物品,不使用蠟燭、不私拉亂拉電線或網線。增加法制觀念,提高政治思想素質,做遵章守紀模范。

    二、嚴格遵守學校假期集中住宿安排和管理。

    聽從學院安排及時入住指定房間,自覺服從和協助宿管老師搞好工作。團結互助,不與同學發生糾紛和矛盾,中途離?;蚨唐谕獬黾皶r向學院和宿舍管理值班室請假登記,說明去向、往返時間和聯系方式,返回時及時報到、銷假。

    三、嚴格遵守作息時間和假期宿舍管理規定。

    不晚歸、不在外住宿、不留宿外來人員。熄燈關門后,不擅自外出。在宿舍內不高聲喧嘩、吵鬧或播放音樂等而影響他人休息。

    四、愛護公共設施和宿舍配置物件。

    不拖欠住宿費、水電費,不人為損壞樓幢和宿舍內所有配置的公有設施(如消防設施、水電管線、電話、門窗玻璃、鎖具、桌、椅、床、柜等),對自然損壞的物件及時報告值班室,以便維護人員及時維護或更換,避免造成更大破損,給學習、生活帶來不便。

    五、樹立安全觀念,提高自我防范和保護意識。

    進出宿舍隨手關門,貴重物品和現金妥善收藏保管,外出時注意關閉水電開關、拔掉電源插頭,鎖好門窗。外出游玩須結伴而行,不參與任何無安全保障的活動(如野外游泳、登山、探險等),注意提高辨別是非和識別騙局的能力,避免遭受無謂傷害。

    以上承諾,本人將自覺遵守并嚴格履行,若因違反而導致意外傷害事故,一切責任與校方無關,由自己承擔。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十五

    尊敬的***:

    我叫***,是**班的學生,現住***寢室。

    我家住*******。經父母同意(家里聯系電話***),特申請暑假留校。

    因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假必須待在學校,然后我一定嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。

    請予批準。

    以此。

    敬禮

    申請人:***。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十六

    __中心:

    本人__為機電工程學院20__級__專業在校研究生,希望能留校學習,在此期間我會遵守學校規章制度以及公寓管理制度。服從相關人員的管理,樹立安全防范意識,望校方批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十七

    尊敬的學院領導和各位老師:

    你們好!

    這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是我此時最大的夢想!

    __職業技術學院是一所充滿朝氣的學院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

    我對自己在__學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的潛力和素質:

    (1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我構成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的潛力,更融洽與學生與學院之間。

    (2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在__學院這桿大旗的指引下,我將持續高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的`全部力量。

    感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長??吹酵庑慰∶赖膶W院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

    十分感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則能夠滿足我對學院的依戀情節,讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我能夠勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料,絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的期望學院領導能夠滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

    自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發展自我。

    學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫忙過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。

    此外,通過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質,較強的管理潛力、活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

    等書籍,每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調潛力,演講應變等潛力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

    我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰不在后頭,鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

    “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江?!?,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有__教育的一片樂土。祝愿__學院在各位領導的英明領導下不斷發展,早日成為中國的一流學府。

    此致

    敬禮

    __學子:__x。

    20__年__月__日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十八

    現學校執行夏季作息安排,由于家遠,特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環境,特做以下承諾:

    1、嚴格遵守午休進班時間12:30,保證不遲到。中午留校申請書。

    2、不吃零食。

    3、入班即靜,在午休期間(12:30—14:30)保證遵守午休紀律,保持絕對安靜,不串座位,不走動,必須在一定位置午休(保證下午上課的質量)。

    4、一切聽從值班同學安排,不做無理爭執。

    5、不帶學校規定的一切不允許攜帶的東西。

    6、不無故缺席,有事必須有家長請假或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

    7、在午休期間嚴格遵守班級各項規章制度,不給班級扣分。中午留校申請書。

    以上條款,如有違反,立刻退出午休,由家長自行安排午休地點。班規面前,人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。

    承諾人___________。

    家長____________。

    時間:

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇十九

    尊敬的學院領導和各位老師:

    你們好!

    今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是我此時最大的夢想!

    xx職業技術學院是一所充滿朝氣的學院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

    我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質:

    (1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的能力,更融洽與學生與學院之間。(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在xx學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

    感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長??吹酵庑慰∶赖膶W院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

    非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節,讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料,絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

    自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發展自我。

    學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫助過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。

    此外,通過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質,較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

    兩年過去了,學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的知道,我本不是師范教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業,并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養的提高,在學習生活中,養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調能力,演講應變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

    我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰不在后頭,鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

    “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江?!保疑钚盼覀兊狞c滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學院在各位領導的英明領導下不斷發展,早日成為中國的一流學府。

    申請人:

    20xx年xx月xx日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇二十

    尊敬的領導:

    您好!

    我是__級中文系語文教育一班的__。因為放假時間比較長,而且大二學習任務比較重,另外我在學校附近找了一份家教的兼職,所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度,服從相關人員的管理樹立安全防范意識,外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,自行負責。望校方批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日。

    最優教師自愿留校申請書(通用21篇)篇二十一

    尊敬的學校領導和各位老師:

    你們好!

    我是機械學院數控專業06級的學生__。這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而社會實習工作,是我此時最大的夢想!

    在此十分感謝學校三年來對我的栽培和關愛。學校不僅僅授于我知識和技能,教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的`的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業辦做一名老師。一則能夠滿足我對學校的依戀情節,讓我為學校的發展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

    相信我能夠勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生社會實習工作。零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績,到校報到生到達二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,并且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活,使我具備了從事社會實習工作所需招生就業的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的管理潛力,活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養身心。

    我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的期望學校領導能夠滿足我的這個愿望,未來的明天,我將會為學校爭光!

    此致

    敬禮

    申請人:__。

    20__年3月13日。

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