<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:QJ墨客

    學(xué)期計(jì)劃的制定需要考慮到個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定可行的目標(biāo)和具體的實(shí)施方案。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家制定計(jì)劃有所幫助。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇一

    3、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng),了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí),進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情,并能用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

    4、能根據(jù)一定的主題,用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象,表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色,并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配,表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。

    (五)、保育工作:。

    1、進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。

    2、遵守規(guī)則,行為正確,有較強(qiáng)的自護(hù)能力。

    3、懂得合作,負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

    4、進(jìn)餐時(shí)舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。

    (六)、常規(guī)教育工作:。

    1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。

    2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

    3、教育孩子講文明、講禮貌、使用禮貌用語。

    4、教育孩子遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,積極回答老師問題。

    (七)、家長工作。

    1、通過校訓(xùn)通每天與家長溝通孩子在園的情況,并教育家長一些育兒知識(shí)。

    2、向家長介紹班務(wù)。

    工作計(jì)劃。

    取得家長對(duì)班級(jí)工作的理解和支持為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

    3、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

    4、每周定期填寫好幼兒在園情況報(bào)告冊(cè)。

    5、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性。

    更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

    二、班級(jí)概況。

    本班共有幼兒45人,其中女孩人,男孩人,除個(gè)別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng),自理能力較高,如張玉婷,王靜文,趙博,黎瑞瑩小朋友年齡雖小,但自理能力很強(qiáng),能獨(dú)立進(jìn)餐,獨(dú)立穿衣服,獨(dú)立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學(xué)期的教學(xué)中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn),采用多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,本學(xué)期的工作重點(diǎn)由中班的保教并重過渡到教育為重點(diǎn),讓每個(gè)幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時(shí),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學(xué)期的重點(diǎn)。

    三、教學(xué)目標(biāo)。

    以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

    (一)健康教學(xué)目標(biāo)。

    本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護(hù)能力,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒的身體素質(zhì)。

    1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。

    2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

    3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

    4、能邊跑邊接球。

    5、靈活的向前翻滾,會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

    6、能單手托提適量物品走、跑。

    (二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。

    1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。

    2、能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律。

    3、了解常見動(dòng)植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動(dòng)植物的概念。

    4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

    (三)音樂教學(xué)目標(biāo)。

    1,充分利用電子琴的獨(dú)特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

    2,充分提高幼兒的音樂能力,感知記憶形象表現(xiàn)。

    3,以音樂游戲,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對(duì)能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

    四、教學(xué)手段及措施。

    根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點(diǎn),本學(xué)期教學(xué)使用以下方法:

    1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

    2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。

    3、用生動(dòng)形象的教育,協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

    4、注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng),既注重教育的一致性,又注重幼兒的個(gè)體差異,因材施教。

    (五)、家長工作目標(biāo):

    1、發(fā)動(dòng)家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)親子關(guān)系。

    2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。

    4、針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。

    5、通過各種方式讓家長及時(shí)了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。

    2

    頁,當(dāng)前第。

    2

    1

    2

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇二

    通過上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步把握了1—6的加減運(yùn)算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對(duì)于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的愛好,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力、在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操縱,自己嘗試的活動(dòng)非常有愛好和耐心,所以在以后的活動(dòng)中立求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趨味。

    1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的.分解和組成、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總額與部分之間的關(guān)系、部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。

    2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確訊速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。

    3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

    4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特姓進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征找尋圖形,學(xué)習(xí)交集分類。

    5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)目的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

    6、教幼兒熟悉球體、圓柱體,能根據(jù)型體特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。

    7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

    8、教幼兒熟悉時(shí)鐘,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中天天的名稱和順續(xù)。

    9、教幼兒熟悉一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

    10、培養(yǎng)幼兒能清楚敘說操縱活動(dòng)的過程和最后。

    11、在老師的幫助下能回納、概括相關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考題目,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。

    12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)訊速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇三

    1、班級(jí)概況本學(xué)期是幼兒在園的最后一學(xué)期,是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期,為使幼兒順利入小學(xué),我們對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行必要的分析,以進(jìn)一步做好班級(jí)各項(xiàng)工作。

    家長工作是班級(jí)工作的頂梁柱,上學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)了家長如何為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及一些主題活動(dòng)的調(diào)查與反饋,大多數(shù)家長能給予支持,及時(shí)反饋幼兒情況,提出建議并相互交流經(jīng)驗(yàn)。

    2、幼兒發(fā)展。

    發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析:

    隨著幼兒的年齡提高,注意力與自控能力亦相對(duì)增強(qiáng)。孩子在教學(xué)活動(dòng)及游戲的過程中能夠主動(dòng)思考、積極嘗試,這是一個(gè)好的開端。

    發(fā)展弱勢(shì)分析:

    幼兒規(guī)則意識(shí)及執(zhí)行規(guī)則能力方面存在突出問題,幼兒不能主動(dòng)、正確地處理游戲、活動(dòng)中出現(xiàn)地糾紛、困難。語言理解和表達(dá)能力有所提高,能用較清楚的語言表達(dá),但在創(chuàng)編、續(xù)編故事上缺乏大膽想象,在表現(xiàn)方面能力就顯得更弱。良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法還不夠正確。個(gè)別幼兒常常出現(xiàn)注意力不集中、分散的情況。幼兒依賴性比較強(qiáng),一些幼兒特別嬌氣,碰到困難時(shí)常會(huì)退縮,不能主動(dòng)去克服,但在老師引導(dǎo)下能學(xué)。

    制定本學(xué)期重點(diǎn)工作如下:

    三、引導(dǎo)幼兒與人合作,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)活潑開朗的性格做好有關(guān)幼小銜接工作;

    1、培養(yǎng)正確坐姿,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。

    2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,知道簡(jiǎn)單的營養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

    3、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí),能做一些力所能及的事情,會(huì)收拾自己的書包、物品。

    4、積極主動(dòng)地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進(jìn)行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法,區(qū)分二等份、四等份,學(xué)習(xí)看圖列式,編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘。

    5、認(rèn)識(shí)并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,熱愛自己生長的環(huán)境。幫助有需要的人。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識(shí)、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。

    6、積極參加春游,加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育。

    7、參觀小學(xué),準(zhǔn)備畢業(yè)匯演,讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

    四.家長工作。

    1、結(jié)合家長幼兒的意愿,開展各種活動(dòng),增進(jìn)家庭、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

    2、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。開通班級(jí)qq群,使家長能有多種方式與老師溝通,并了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

    3、配合幼兒園教育孩子克服挑食,不愛午睡,不整理玩具的習(xí)慣。

    4、配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),收集主題活動(dòng)資料,經(jīng)常帶幼兒外出參觀,開闊眼界,豐富幼兒知識(shí)。

    5、結(jié)合“小小讀古詩”活動(dòng),讓孩子和家長通過讀讀、畫畫、認(rèn)認(rèn),增進(jìn)親子間的互動(dòng)。

    1、開展小主題《過新年》,通過與同伴交流反饋表,分享春節(jié)熱鬧的情趣。

    2、通過活動(dòng),了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。

    3、積極鍛煉身體,喜歡參加各種運(yùn)動(dòng),知道隨著天氣的變化及運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,用干毛巾擦汗。

    4、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病。

    5、在觀察活動(dòng)中尋找不同特征學(xué)習(xí)5以內(nèi)的組成及加減法,進(jìn)一步理解組成的互換、互補(bǔ)關(guān)系,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。

    6、在游戲過程中熟悉旋律,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲“十二生肖歌”,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

    7、開展《我們的城市》主題活動(dòng),讓幼兒有興趣觀察周圍不同的建筑,了解他們的特征,及與人們生活的關(guān)系。

    8、通過的“愛的故事”的分享交流,體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛,幫助幼兒正確理解媽媽對(duì)孩子表達(dá)不同愛的方式。

    9、學(xué)習(xí)《小烏鴉愛媽媽》,引導(dǎo)幼兒表演歌曲,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

    10、學(xué)習(xí)6、7組成及加減法,并會(huì)記錄下自己的活動(dòng)結(jié)果,采用游戲形式進(jìn)行操作。

    11、“星期八小鎮(zhèn)”遠(yuǎn)足活動(dòng)。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇四

    “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,新的學(xué)期又開始了,那么大班的教師制定了怎樣的。

    工作計(jì)劃。

    我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面:在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園;知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法,自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng);語言發(fā)展方面:幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;科學(xué)方面:幼兒有強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)10以加減法掌握的較好,但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:(1)個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握;(2)幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng);(3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

    一、日常保教工作。

    本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn),繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡,適應(yīng)小學(xué)生活,真正的做到保教并重。

    1、能主動(dòng)積極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會(huì)用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

    (1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語言,在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽,不隨便打斷別人的談話;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:在家里利用飯前飯后、入睡前后,與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的。

    散文。

    故事等文學(xué)作品,在幼兒欣賞時(shí)提一些問題,供幼兒在傾聽時(shí)思考,幫助他們理解作品內(nèi)容。

    (2)幼兒馬上就要入小學(xué)了,具備一定的前閱讀能力是十分必要的,我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享,在幼兒閱讀過程中,結(jié)合《字寶寶》課程,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。

    2、(1)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間。

    為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計(jì)一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),去解決問題,獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中,我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng),如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗(yàn)、探索,鼓勵(lì)幼兒與同伴展開交流、相互討論,學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略,糾正錯(cuò)誤,共同游戲;同時(shí),讓家長利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時(shí)間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。

    (2)引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。

    為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動(dòng)中開展科學(xué)游戲活動(dòng)、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養(yǎng)活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng),如:科學(xué)游戲活動(dòng),提供一些材料或玩具,讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);又如:種植飼養(yǎng)活動(dòng),利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒通過反復(fù)的觀察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),利用家長資源,鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。

    3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

    為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

    4、保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

    創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做:整理衣服,保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時(shí)清洗;會(huì)做餐后、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作;有獨(dú)立生活能力,并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具,整理書包等;此外,可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,如:拖地、擦桌子、擇菜等,鍛煉孩子的動(dòng)手能力,這樣幼兒在老師和家長的共同努力下,在入學(xué)以前就會(huì)做很多事,自理能力有所增強(qiáng),孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。

    5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

    時(shí)間匆匆地在孩子們的歡歌笑語中流逝了,這學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,進(jìn)入小學(xué)的生活。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

    一、班級(jí)情況分析。

    經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。除了幾個(gè)小年齡幼兒以外,他們的身體狀況與行為能力方面相比有了明顯提高,孩子們對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,他們喜愛游戲,在游戲活動(dòng)中不斷探索,使自己的水平逐漸提高。由于孩子們的性格不同,所以表現(xiàn)能力存在著很大的差異,如李雅琪、文浪、李平洋、肖廷宇、謝亞雪等小朋友在各方面能力上還要加大力度進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

    二、各領(lǐng)域目標(biāo)的要求及設(shè)置。

    (一)、語言領(lǐng)域:。

    1、能聽懂多重指令,并能按順序行動(dòng)。

    2、對(duì)生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)。

    3、能用普通話與人交流,表達(dá)自己的意思。

    4、能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,發(fā)展其對(duì)語言的敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

    (二)、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:。

    1、引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體,感知整體與部分的關(guān)系。

    2、用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

    3、在日常生活游戲中,認(rèn)識(shí)正方體、長方體、球體等幾何形體。

    4、運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

    5、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。6、學(xué)會(huì)默數(shù)、兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)、五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)。

    (三)、社會(huì)領(lǐng)域:。

    1、愿意接受有難度的任務(wù),嘗試新活動(dòng)。

    2、遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,敢于不斷嘗試。

    3、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗(yàn)大帶小的快樂。

    4、有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí),敢于勸阻。

    5、了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式,喜歡民俗習(xí)慣。

    6、知道中國是一個(gè)多民族的國家,尊重少數(shù)民族。

    (四)、美術(shù)領(lǐng)域:。

    1、能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣,能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。

    2、進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖,知道對(duì)稱、均衡美,學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。

    2

    頁,當(dāng)前第。

    1

    1

    2

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇五

    上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已學(xué)習(xí)了1—6的加減運(yùn)算,理解了1—6的數(shù)的組成,對(duì)長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在摸索中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還動(dòng)手操作,非常有興趣和耐心,在以后的活動(dòng)還需要恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。

    1、學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。幼兒體驗(yàn)總數(shù)與之間的關(guān)系、數(shù)的互補(bǔ)和互換。

    2、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,迅速10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。

    3、學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

    4、幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)特征或特性分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。

    5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和的不同10以內(nèi)的正逆排序,體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

    6、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,能形體特征分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。

    7、幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

    8、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。

    9、認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的名稱,知道它們的值是不同的。

    10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。

    11、在老師的幫助下能歸納、概括數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同觀察與思考問題,能觀察、、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。

    12、培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)迅速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。

    根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點(diǎn),下學(xué)期教學(xué)使用以下方法:

    1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)有趣的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

    2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。

    3、用生動(dòng)形象的教育,協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

    4、注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng),既注重教育的一致性,又注重幼兒的個(gè)體差異,因材施教。

    幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃大班下學(xué)期范文的詳細(xì)內(nèi)容如上文所述,大家看完之后,是不是也非常的羨慕別人滿美的教學(xué)計(jì)劃呢?我們相信大家也一定可以制定出讓所有人滿意的教學(xué)計(jì)劃的。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇六

    二年級(jí)學(xué)生正處于好動(dòng)但又不懂事的階段,所以有些學(xué)生上課紀(jì)律差,教學(xué)有一定的難度。

    二、本冊(cè)教材對(duì)學(xué)生的要求。

    1、養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

    2、通過教學(xué),使學(xué)生能認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

    3、通過教學(xué),讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌的。

    4、通過教學(xué),使學(xué)生對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。

    5、通過教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢(shì),做到“三個(gè)一”。

    6、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢(shì),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

    7、增強(qiáng)兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

    三、學(xué)期努力目標(biāo)。

    1、使學(xué)生初步了解近視眼的危害和預(yù)防近視眼的方法,初步學(xué)會(huì)正確做眼保健操。

    2、通過教學(xué),讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。

    3、通過教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢(shì),做到“三個(gè)一”。

    4、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白我們的身邊經(jīng)常有不安全的事發(fā)生,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    5、結(jié)合教材交給學(xué)生保護(hù)自己,作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。

    6、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢(shì),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

    7、強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

    四、實(shí)施目標(biāo)的具體措施。

    為了達(dá)到以上目標(biāo),圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

    1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

    2、采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。

    五、小學(xué)低年級(jí)水平目標(biāo)與內(nèi)容:

    1、目標(biāo)。

    知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

    2、基本內(nèi)容。

    (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的'預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

    (2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

    (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學(xué)友好相處技能。

    (4)生長發(fā)育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識(shí),知道“我從哪里來”。

    (5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

    3、列舉大量事實(shí)例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合。

    爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí)。讓學(xué)生說說自己的想法或感受。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇七

    1、提高學(xué)生健康意識(shí)。

    2、降低學(xué)校常見傳染病的發(fā)病率。3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。四、教材分析。

    1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如;課件、錄像、投影、掛圖、模型、表演等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,促進(jìn)能力培養(yǎng)。2、通過各種形式的健康教育、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,利用各種檢查、競(jìng)賽等活動(dòng)來促使學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

    本學(xué)期,我在任教一年級(jí)健康教育教學(xué)工作中,為提高學(xué)生健康意識(shí),幫助他們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,有一個(gè)健康的人生,做到了以下幾個(gè)方面:

    一、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效果。

    每一節(jié)課,我都能認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上努力貫徹新的教學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的學(xué)習(xí)氛圍。充分利用課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育,使他們從小有寬闊的胸懷、平和的心態(tài)、積極向上的熱情。

    二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),成為學(xué)生的榜樣。

    在與學(xué)生的日常生活交往中,我處處以自己的人格魅力影響著學(xué)生。因此,我首先得加強(qiáng)自身充電,深入了解健康知識(shí)及處理常見病、突發(fā)事件等方面的知識(shí)。當(dāng)我看到學(xué)校地面有遺棄物的紙屑,就會(huì)主動(dòng)彎腰撿起,看到廁所臟了,就會(huì)打水沖沖。因?yàn)椋疑钌疃醚詡鞑蝗缟斫痰牡览怼?/p>

    三、檢查評(píng)比成為健康教育不可缺少的一部分。

    結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查和班級(jí)衛(wèi)生檢查,使學(xué)生做到了勤剪指甲、勤洗手、勤換衣服、勤洗澡、果皮紙屑不亂扔的好習(xí)慣。并明白了講究衛(wèi)生、健康生活是人生中最大的幸福。

    總之,對(duì)于教育工作者來說,學(xué)生的健康是我們的責(zé)任,學(xué)生的健康是我們最大的愿望。我會(huì)盡我最大所能,來守護(hù)學(xué)生的健康。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇八

    (1).能聽懂多重指令,并能按順序行動(dòng)。

    (2).對(duì)生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)。

    (3).能用普通話與人交流,表達(dá)自己的意思。

    2.表達(dá)交流。

    (1).愿意與不熟悉的人交談。

    (2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,語言清楚完整。

    (3).會(huì)用多種方式提出問題。

    3.欣賞閱讀。

    (1).能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,發(fā)展其對(duì)語言的敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

    (2).喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。數(shù)學(xué)領(lǐng)域:。

    1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體,感知整體與部分的關(guān)系。

    2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

    3.學(xué)習(xí)6-10的加減,進(jìn)一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識(shí)。

    4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6-10,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

    5.在日常生活游戲中,認(rèn)識(shí)正方體、長方體、球體等幾何形體。

    6.認(rèn)識(shí)人民幣。

    7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

    8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。

    1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。(種植)。

    2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

    3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

    4.使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能主動(dòng)探索周圍自然界,并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

    1、自信心培養(yǎng)。

    (1).熱愛勞動(dòng),有責(zé)任心,在勞動(dòng)過程中有始有終的`做完每件事。

    (2).愿意接受有難度的任務(wù),嘗試新活動(dòng)。

    (3).遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,敢于不斷嘗試。

    2.人際交往。

    (1).主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗(yàn)大帶小的快樂。

    (2).愿意與眾多的同伴合作游戲,有一定的堅(jiān)持性。

    (3).能友善的對(duì)待外國友人,禮貌地與他們交流。

    3.行為規(guī)則。

    (1).會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則,并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。

    (2).有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí),敢于勸阻。

    4.民俗文化。

    (1).了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式,喜歡民俗習(xí)慣。

    (2).了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣。

    (3).知道中國是一個(gè)多民族的國家,尊重少數(shù)民族。健康領(lǐng)域:。

    1、身心保健。

    進(jìn)餐時(shí)舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。

    進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。遵守規(guī)則,行為正確,有較強(qiáng)的自護(hù)能力。

    合群、開朗,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),并從中感到快樂。正確認(rèn)識(shí)自己,能較客觀地評(píng)價(jià)自我。

    2、體育鍛煉。

    排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形,節(jié)奏一致。

    掌握更多走步方法,能獨(dú)立想出新的走步方法,進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。

    3、掌握多種跑步方法,能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望,進(jìn)行競(jìng)賽跑。

    能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇九

    我班現(xiàn)有幼兒26名,新加了1位小朋友,現(xiàn)在,男孩有16名,女孩有10名。從幼兒的整體水平上看,發(fā)展較均衡,通過上學(xué)期師生的共同努力,幼兒在各自不同的基礎(chǔ)上都有提高,他們有了初步的集體榮譽(yù)感,建立了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,喜歡在集體面前發(fā)言。在語言、數(shù)學(xué)、識(shí)字、等方面都有較大的發(fā)展。但也存在著一些問題:個(gè)別幼兒接受能力較差,本學(xué)期我們將有重點(diǎn)的抓幼兒行為品德教育和自理技能的培養(yǎng),將更好的開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),繼續(xù)抓好識(shí)字教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

    (一)健康領(lǐng)域。

    1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

    2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。

    3、繼續(xù)認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    4、生活有規(guī)律,會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪。

    5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,能提醒同伴。

    6、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

    7、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

    (二)科學(xué)領(lǐng)域。

    1、能積極主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案。

    2、會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、照料自然角和小園地的動(dòng)植物。

    3、初步了解有關(guān)人類、動(dòng)植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),會(huì)記觀察記錄。

    5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見材料進(jìn)行制作活動(dòng)。

    6、會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、制作,體驗(yàn)成功、創(chuàng)造的樂趣。

    7、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過程和結(jié)果,大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)和操作情況。

    (三)藝術(shù)領(lǐng)域。

    音樂。

    1、愉快的參加音樂活動(dòng),積極體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)和用音樂與他人交往的快樂。

    2、用正確的姿勢(shì)、自然好聽的聲音唱歌,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運(yùn)用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

    3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

    4、能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂,并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動(dòng)作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。能用嗓音、動(dòng)作創(chuàng)作性地表達(dá)周圍生活中的各種聲音。

    美術(shù)。

    1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

    2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。

    3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

    4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

    5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

    6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

    三、做好家長工作。

    1、繼續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

    2、請(qǐng)家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

    3、帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。

    4、鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇十

    大班現(xiàn)有幼兒41名,新加了3位小朋友,從幼兒的整體水平上看,發(fā)展較均衡,通過上學(xué)期師生的共同努力,幼兒在各自不同的基礎(chǔ)上都有提高,他們有了初步的集體榮譽(yù)感,建立了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,喜歡在集體面前發(fā)言。在語言、數(shù)學(xué)、識(shí)字、等方面都有較大的發(fā)展。但也存在著一些問題:個(gè)別幼兒接受能力較差,本學(xué)期我們將有重點(diǎn)的抓幼兒行為品德教育和棋類活動(dòng)技能的培養(yǎng),將更好的開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),繼續(xù)抓好識(shí)字教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

    1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

    2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。

    3、繼續(xù)認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    4、生活有規(guī)律,會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪。

    5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,能提醒同伴。

    6、認(rèn)識(shí)預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。

    7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

    8、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

    1、能積極主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案。

    2、會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、照料自然角和小園地的動(dòng)植物。

    3、初步認(rèn)識(shí)有關(guān)人類、動(dòng)植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),會(huì)記觀察記錄。

    5、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見材料進(jìn)行制作活動(dòng)。

    6、會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、制作,體驗(yàn)成功、創(chuàng)造的樂趣。

    7、能主動(dòng)運(yùn)用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。

    8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過程和結(jié)果,大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)和操作情況。

    9、數(shù)學(xué)方面的滲透。

    通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

    1、愉快的參加音樂活動(dòng),積極體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)和用音樂與他人交往的快樂。

    2、用正確的姿勢(shì)、自然好聽的聲音唱歌,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運(yùn)用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

    3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

    4、能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂,并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動(dòng)作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。能用嗓音、動(dòng)作創(chuàng)作性地表達(dá)周圍生活中的各種聲音。

    1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

    2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。

    3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

    4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

    5、在認(rèn)識(shí)本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

    6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

    1、繼續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

    2、請(qǐng)家長幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的特色。

    3、帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng),認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的知識(shí)。

    4、鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇十一

    一、班級(jí)情況分析:

    兒行為品德教育和棋類活動(dòng)技能的培養(yǎng),將更好的開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),繼續(xù)抓好識(shí)字教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

    二、本學(xué)期具體要求。

    (一)健康領(lǐng)域。

    1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

    2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。

    3、繼續(xù)認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    4、生活有規(guī)律,會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪。

    6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。

    7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

    8、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

    (二)科學(xué)領(lǐng)域。

    1、能積極主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案。

    2、會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、照料自然角和小園地的動(dòng)植物。

    3、初步了解有關(guān)人類、動(dòng)植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),會(huì)記觀察記錄。

    5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見材料進(jìn)行制作活動(dòng)。

    6、會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、制作,體驗(yàn)成功、創(chuàng)造的樂趣。

    7、能主動(dòng)運(yùn)用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。

    8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過程和結(jié)果,大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)和操作情況。

    9、數(shù)學(xué)方面的滲透。

    通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

    (三)藝術(shù)領(lǐng)域。

    音樂。

    1、愉快的參加音樂活動(dòng),積極體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)和用音樂與他人交往的快樂。

    2、用正確的姿勢(shì)、自然好聽的聲音唱歌,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運(yùn)用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

    3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

    4、能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂,并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動(dòng)作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。能用嗓音、動(dòng)作創(chuàng)作性地表達(dá)周圍生活中的各種聲音。

    美術(shù)。

    1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

    2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。

    3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

    4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

    5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

    6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

    三、做好家長工作。

    1.繼續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

    2.請(qǐng)家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

    3.帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。

    4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇十二

    本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受,語言領(lǐng)域的培養(yǎng)重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞,并在日常的生活中完整的對(duì)事物、情感進(jìn)行表述。

    為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計(jì)劃如下。

    1、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

    2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

    3、喜歡與他人交往。

    4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。

    1、詞匯:幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞,大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去,與家長形成互動(dòng),為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,使幼兒在講述時(shí)語言表達(dá)流暢,用詞用句盡可能準(zhǔn)確連貫。

    2、開展“詞的擴(kuò)散”練習(xí),即在學(xué)習(xí)及日常活動(dòng)中以一個(gè)詞為擴(kuò)散點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練,如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。

    1、在本月進(jìn)行的家長開放日的活動(dòng)中對(duì)語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行展示。

    2、學(xué)習(xí)反義詞。

    3、通過觀察,理解圖片、情境中蘊(yùn)含的'主要人物關(guān)系和思想情感傾向,有重點(diǎn)的講述實(shí)物、圖片和情景,并進(jìn)行創(chuàng)造性講述。

    1、開展幼兒謎語大賽,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請(qǐng)幼兒家長猜一猜。

    2、能報(bào)告活動(dòng)的過程和結(jié)果,并能用口語、圖畫、文字等多種方式準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法、做法、感受。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇十三

    大班下學(xué)期的教學(xué)要促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的大班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,供參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

    我班現(xiàn)有幼兒41名,新加了3位小朋友,從幼兒的整體水平上看,發(fā)展較均衡,通過上學(xué)期師生的共同努力,幼兒在各自不同的基礎(chǔ)上都有提高,他們有了初步的集體榮譽(yù)感,建立了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,喜歡在集體面前發(fā)言。在語言、數(shù)學(xué)、識(shí)字、等方面都有較大的發(fā)展。但也存在著一些問題:個(gè)別幼兒接受能力較差,本學(xué)期我們將有重點(diǎn)的抓幼兒行為品德教育和棋類活動(dòng)技能的培養(yǎng),將更好的開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),繼續(xù)抓好識(shí)字教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

    (一)健康領(lǐng)域

    1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

    2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。

    3、繼續(xù)認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    4、生活有規(guī)律,會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪。

    5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,能提醒同伴。

    6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。

    7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

    8、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

    (二)科學(xué)領(lǐng)域

    1、能積極主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案。

    2、會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、照料自然角和小園地的動(dòng)植物。

    3、初步了解有關(guān)人類、動(dòng)植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),會(huì)記觀察記錄。

    5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見材料進(jìn)行制作活動(dòng)。

    6、會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、制作,體驗(yàn)成功、創(chuàng)造的樂趣。

    7、能主動(dòng)運(yùn)用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、 比較觀察的能力。

    8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過程和結(jié)果,大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)和操作情況。

    9、數(shù)學(xué)方面的滲透

    通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

    (三)藝術(shù)領(lǐng)域

    音樂

    1、愉快的參加音樂活動(dòng),積極體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)和用音樂與他人交往的快樂。

    2、用正確的姿勢(shì)、自然好聽的聲音唱歌,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運(yùn)用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

    3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的'動(dòng)作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

    4、能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂,并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動(dòng)作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。能用嗓音、動(dòng)作創(chuàng)作性地表達(dá)周圍生活中的各種聲音。

    美術(shù)

    1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

    2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。

    3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

    4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

    5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

    6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

    1.繼續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

    2.請(qǐng)家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

    3.帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。

    4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。

    一、在思想方面。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

    關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠,堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

    二、在個(gè)人教學(xué)工作方面。不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的期望,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個(gè)源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。

    三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

    在教學(xué)工作中,最重要的不是計(jì)劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇十四

    一、班級(jí)情況分析:

    二、本學(xué)期具體要求

    (一)健康領(lǐng)域

    1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

    2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。

    3、繼續(xù)認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    4、生活有規(guī)律,會(huì)獨(dú)立有序地穿脫-衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪。

    5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,能提醒同伴。

    6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。

    7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

    8、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的`勇敢精神和堅(jiān)持性。

    (二)科學(xué)領(lǐng)域

    1、能積極主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案。

    2、會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、照料自然角和小園地的動(dòng)植物。

    3、初步了解有關(guān)人類、動(dòng)植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),會(huì)記觀察記錄。

    5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見材料進(jìn)行制作活動(dòng)。

    6、會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、制作,體驗(yàn)成功、創(chuàng)造的樂趣。

    7、能主動(dòng)運(yùn)用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、 比較觀察的能力。

    8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過程和結(jié)果,大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實(shí)驗(yàn)和操作情況。

    9、數(shù)學(xué)方面的滲透

    通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

    (三)藝術(shù)領(lǐng)域

    音樂

    1、愉快的參加音樂活動(dòng),積極體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)和用音樂與他人交往的快樂。

    2、用正確的姿勢(shì)、自然好聽的聲音唱歌,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運(yùn)用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

    3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

    4、能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂,并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動(dòng)作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象。能用嗓音、動(dòng)作創(chuàng)作性地表達(dá)周圍生活中的各種聲音。

    美術(shù)

    1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

    2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。

    3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

    4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

    5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇十五

    更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

    一、教學(xué)目標(biāo)。

    以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

    (一)健康教學(xué)目標(biāo)。

    本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護(hù)能力,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒的身體素質(zhì)。

    1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。

    2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

    3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

    4、能邊跑邊接球。

    5、靈活的向前翻滾,會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

    6、能單手托提適量物品走、跑。

    (二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。

    1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。

    2、能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律。

    3、了解常見動(dòng)植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動(dòng)植物的概念。

    4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

    (三)音樂教學(xué)目標(biāo)。

    1、充分利用電子琴的獨(dú)特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

    2、充分提高幼兒的音樂能力,感知記憶形象表現(xiàn)。

    3、以音樂游戲,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對(duì)能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

    (四)家長工作目標(biāo):

    1、發(fā)動(dòng)家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)親子關(guān)系。

    2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。

    4、針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。

    5、通過各種方式讓家長及時(shí)了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。

    二、教學(xué)手段及措施。

    根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點(diǎn),本學(xué)期教學(xué)使用以下方法:

    1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

    2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。

    3、用生動(dòng)形象的教育,協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

    4、注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng),既注重教育的一致性,又注重幼兒的個(gè)體差異,因材施教。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇十六

    6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左、向右移動(dòng)、

    7、陪養(yǎng)幼兒能清楚敘說活動(dòng)的過程和最后、

    9、陪養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)訊速。

    熱門大班教育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期(通用17篇)篇十七

    “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是大班的幼兒們?cè)趯W(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。本學(xué)期,我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級(jí)特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。具體措施:

    語言:

    1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

    2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。

    3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

    4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復(fù)述故事。

    5、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會(huì)獨(dú)立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

    健科社:

    1、會(huì)正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。

    2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng),在活動(dòng)中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強(qiáng)合作意識(shí),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    3、增強(qiáng)愛祖國的情感,對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛之情,對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識(shí),懂得謙讓。

    4、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動(dòng),能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強(qiáng)的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。

    5、學(xué)會(huì)在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問題,發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。

    音樂:

    1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

    2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作與舞蹈動(dòng)作,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用已經(jīng)掌握的動(dòng)作、知識(shí)和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動(dòng)中充分表達(dá)自己的情感。

    3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動(dòng)中隨熟悉的歌樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗(yàn)演奏樂器的快樂。

    4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá),體驗(yàn)比較典型的民族音樂、勞動(dòng)音樂的不同情趣。

    體育:

    1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作,了解相關(guān)的知識(shí),掌握動(dòng)作技能技巧,使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào),增強(qiáng)體質(zhì)。

    2、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求,并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。

    3、能夠在愉快的活動(dòng)中,聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。

    4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

    5、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),合作精神,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,勇于克服困難,體驗(yàn)成功的樂趣。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。邊疆地區(qū)是國家疆土的重要組成部分,也
    策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而經(jīng)過深思熟慮、詳細(xì)規(guī)劃的一套方案。在這里,小編為大家整理了一些創(chuàng)新的策劃方案案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。豪森華府,河?xùn)|首
    寫心得體會(huì)能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。老師是園丁,辛勤的教授學(xué)生們知識(shí);老師
    通過準(zhǔn)備和撰寫匯報(bào)材料,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)展進(jìn)行全面評(píng)估和自我反思。我們整理了一些常見的匯報(bào)材料寫作技巧和要點(diǎn),大家可以參考一下。(一)以組織收入為中心,稅
    范文范本是我們寫作的指南,可以幫助我們提高寫作的效果。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭xxx年xx月xx日甲方婚后購
    社會(huì)實(shí)踐能夠提高學(xué)生的工作積極性和責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)他們艱苦奮斗的精神。在這里,小編分享了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的寫作經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,
    心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。下面是小王在創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會(huì),希望對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的朋友們有所幫助。第一段:各類聽課的重要性和目
    合同樣本可以避免信息不對(duì)稱和合作關(guān)系不穩(wěn)定帶來的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)際應(yīng)用中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的合同樣本范文,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行修改和補(bǔ)充,從而制定適合自己具體
    工作心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的工作心得范文,希望能給大家?guī)韱⒌稀=眨倚R怨?huì)小組為
    總結(jié)范文可以使我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行反思,發(fā)現(xiàn)問題并制定解決方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)造力和思維深度。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的實(shí)踐和感受加以總結(jié)和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能
    寫心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升個(gè)人能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(150字)。我是一名電氣裝
    國旗下講話稿是一種向先烈致敬,并激勵(lì)我們?yōu)閲业姆睒s貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)國旗下的莊嚴(yán)儀式,讓我們更加深刻地理解愛國情懷。尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友們:大家早上
    合同協(xié)議是雙方約定并簽訂的一種法律文書,用于明確雙方在某項(xiàng)事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的合同協(xié)議范文,以便更好地撰寫自己的合同文件。甲方:身份證
    工作總結(jié)可以幫助我們理清工作的脈絡(luò)和邏輯,提高工作的連貫性和效益性。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。2008年7月,我走出了
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這些心得體會(huì)范文不僅涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),還有一些普遍適用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望
    范文范本是指以某一類作品為樣本,用于指導(dǎo)和參考其他同類型作品的寫作。在此,小編為大家收集了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。今天我們?cè)谶@里舉行xxx年團(tuán)總支、
    心得體會(huì)具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,我們一起來讀一讀下面這些心得體會(huì)范文,或許能夠讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作有更深入的認(rèn)識(shí)。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌N覀兊狞h是人民群眾的貼
    心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來,我將分享一些智慧的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
    通過不斷寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長,從而不斷提高自己的工作能力。小編為大家精選了幾篇精彩的月工作總結(jié),希望給大家提供一些寫作思路和參考。
    在工作中,寫一份較為完美的述職報(bào)告是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的技能之一。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每到年底,企業(yè)組織都要進(jìn)行述職報(bào)告,讓上級(jí)
    工作心得體會(huì)的撰寫可以促使我們更全面地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)素質(zhì)和能力,有助于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。如何撰寫一篇有深度和價(jià)值的工作心得體會(huì)?以下是一些范文,供大家學(xué)習(xí)和
    低保申請(qǐng)書的填寫需要認(rèn)真對(duì)待,準(zhǔn)確詳盡地描述家庭的經(jīng)濟(jì)困難情況和生活現(xiàn)狀。以下是小編為大家整理的低保申請(qǐng)書樣本,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌W鹁吹?人民法院
    通過這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)樣本,您可以學(xué)習(xí)他們的寫作方式和表達(dá)技巧。對(duì)于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事
    優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。一個(gè)陽光明媚的清
    銷售工作總結(jié)是對(duì)自己在銷售中所遇到的問題、障礙、進(jìn)展等方面進(jìn)行總結(jié)和整理,以尋求改進(jìn)與突破。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路
    通過寫教師心得體會(huì),可以加深對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí),提高自身教育教學(xué)水平。教師心得體會(huì)是寶貴的教學(xué)資源,以下是一些教師的真實(shí)寫照,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年寒假慶幸自己能
    經(jīng)營資源是企業(yè)或組織在經(jīng)營過程中所擁有和利用的各種物質(zhì)和非物質(zhì)的資源。探索一些經(jīng)營上的成功秘訣,或許可以為我們提供新的思路和方法。根據(jù)《中華人民共和國合同法》及
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的目的是向招生委員會(huì)展示自己轉(zhuǎn)專業(yè)的合理性和可行性。以下是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的支隊(duì)黨委:本人xxx,現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些關(guān)于人生感悟和價(jià)值觀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些思考
    在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,總結(jié)成功和失敗的原因,以及自己的成長和進(jìn)步。如果你正在寫心得體會(huì),不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些靈感和思路。
    心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來的行為和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示和幫
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的梳理,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,工業(yè)生產(chǎn)
    合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的一種協(xié)議,雙方應(yīng)遵守協(xié)議中的約定。針對(duì)不同行業(yè)和業(yè)務(wù)的合同協(xié)議范文,可以提供啟發(fā)和借鑒。協(xié)議人:,年齡、籍貫、民族、住址、聯(lián)系方式;身份
    寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時(shí)也能給他人提供一些有益啟示。接下來是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。紅色文化展館是一個(gè)集紅色文化歷
    這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會(huì)寫下來。想要寫一篇生動(dòng)有趣的心得體會(huì)嗎?下面是一些經(jīng)典的范文,希望能夠給你一些啟發(fā)。團(tuán)干部是學(xué)生組
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)的重要途徑。在如何寫一篇完美的培訓(xùn)心得體會(huì)上,以下的范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯袃r(jià)值的參考。2012年2月。今年學(xué)校開展的
    比賽結(jié)果的好壞并不是唯一目的,重要的是參與過程中的成長和收獲。如果你正在為比賽而苦惱,不妨看看以下的比賽技巧,或許能夠給你一些啟示。為促進(jìn)___學(xué)生間的交流,為
    一個(gè)好的心得體會(huì)需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。社區(qū)康復(fù)醫(yī)生是一個(gè)非常特殊的職業(yè),他們
    通過心得體會(huì),我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如果你正在寫心得體會(huì),但是無從下筆,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些寫作的靈感。追求奮力拼搏的“更
    寫心得體會(huì)可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。那么,我們就來看看一些關(guān)于心得體會(huì)的例子,一起來學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。隨著氣溫的逐漸下降,每年的流感季節(jié)也悄然來
    職業(yè)規(guī)劃是指在個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯方面制定長期目標(biāo)和計(jì)劃的過程。接下來是一些職業(yè)規(guī)劃的常見問題解答,希望能解決您在職業(yè)規(guī)劃中遇到的困惑。“21世紀(jì)最缺的就是人才”
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。9.以下是一些啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地把握寫作方法和技巧。作為一門對(duì)于思維
    通過自我介紹,我們可以與他人建立聯(lián)系,共同分享彼此的興趣愛好。以下是一些常用的自我介紹模板,供大家參考,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改和定制。我因?yàn)楸粣喝藗儑槼隹謶?/div>
    學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)情況,合理設(shè)置評(píng)價(jià)方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。范文中的教案示范了如何結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行合理的教學(xué)安排。2、能夠自己動(dòng)手粘貼小星星。3、
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。在下面,小編為大家整理了一些觸動(dòng)心靈的心得體會(huì),不妨一讀,或許能
    心得體會(huì)是通過對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參
    心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和問題,為自己制定更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃提供依據(jù)。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈⑹尽?/div>
    適應(yīng)變化,靈活應(yīng)對(duì)工作中的各種問題,對(duì)于工作能力的提升有著積極的影響。以下是一些優(yōu)秀的工作心得分享,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍椭蛦⑹尽C缊F(tuán)站長助理是一個(gè)重
    心得體會(huì)可以讓我們更加理性地看待問題,并提煉出經(jīng)驗(yàn)和智慧。在這些心得體會(huì)范文中,有些是關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié),有些是關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃的思考,還有一些是關(guān)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)課程的一種回應(yīng)和反思,它可以幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    心得體會(huì)的寫作過程需要主動(dòng)思考、深入思考,可以提升自己的思維能力。這些心得體會(huì)范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細(xì)細(xì)品味和參考。第一段:引言(200字)。安全發(fā)展
    總結(jié)范文是一個(gè)可以展示個(gè)人成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),可以記錄下我們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間段內(nèi)的努力和收獲。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等進(jìn)行分析和總結(jié)的重要形式,它可以幫助我
    崗位職責(zé)的明確有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)調(diào),形成良好的工作氛圍。掌握了這些崗位職責(zé)的寫作技巧,相信大家會(huì)在工作中更加得心應(yīng)手。在中秋、國慶節(jié)離校期間,我嚴(yán)格遵
    總結(jié)心得體會(huì)的過程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。6.以下是一些獨(dú)特的心得體會(huì)范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作風(fēng)格和技巧的思考。
    寫申請(qǐng)書時(shí)要注意盡量避免使用套話和陳詞濫調(diào),要以獨(dú)特性和創(chuàng)造性的表達(dá)方式吸引讀者。從下面的范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)潔明了的語言展現(xiàn)自己的實(shí)力。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和分析的一種報(bào)告。幼兒園工作總結(jié)范文是我整理出來的一些優(yōu)秀樣例,希望能夠給大家提供參考和借鑒。2019年以來,在
    月工作總結(jié)是為了促使我們思考,在工作中不斷成長和提高自己的一種必要手段。小編為大家精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    編寫一份優(yōu)秀的報(bào)告范文能夠展示個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力,同時(shí)也能夠促進(jìn)自身的思考和提升。希望大家通過閱讀這些報(bào)告范文,能夠提高自己撰寫報(bào)告范文的能力,寫出更加優(yōu)
    通過寫下工作心得體會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和發(fā)展方向。小編從各個(gè)領(lǐng)域搜集了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
    心得體會(huì)的寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和意見,提高自己的溝通和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來
    在撰寫申請(qǐng)書時(shí),申請(qǐng)者需要注意邏輯性、結(jié)構(gòu)性和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,以使申請(qǐng)書更具說服力。閱讀這些申請(qǐng)書的范文將有助于您更好地理解如何撰寫一篇引人注目的申請(qǐng)書。
    范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。接下來,就讓我們一起來欣賞一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文范本吧。xx有限公司:(身份證號(hào):)委托
    在這充滿喜慶氛圍的時(shí)刻,我代表全體工作人員歡迎各位的到來。以下是小編為大家準(zhǔn)備的主持人技巧,希望對(duì)大家有所幫助。女士們,先生們,朋友們大家好!在濟(jì)南,在十二月月
    在撰寫申請(qǐng)書過程中,要根據(jù)不同的申請(qǐng)對(duì)象和目的進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和修改。如果你正在寫更多申請(qǐng)書但不知道從何入手,不妨參考下面的范例。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx酒和
    報(bào)告范文的撰寫過程是一個(gè)思考、分析和歸納的過程,通過它可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。參考以下范文,你可以了解到一些寫報(bào)告的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)你有所啟發(fā)。
    寫下培訓(xùn)心得體會(huì)是一種自我反省的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)和短板,為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希
    通過這個(gè)月的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有待提升。以下是一些別人寫的優(yōu)秀月工作總結(jié),希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。20__年__鎮(zhèn)財(cái)政收入任務(wù)是____萬元
    在工作或?qū)W習(xí)過程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼H绻阏趯懶牡皿w會(huì),但是無從下筆,不妨看看下面這些范文,
    寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。河南省局圍繞國家工商
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員在黨組織的引導(dǎo)下經(jīng)歷過程的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。以下是一些黨員心得體會(huì)的精選范文,供大家參考和借鑒。中鋼五個(gè)一工程是中國鋼鐵
    優(yōu)秀范文是在特定領(lǐng)域內(nèi)獲得高分或者被廣泛認(rèn)可的一份樣本作品,它可以給予我們啟示和借鑒。小編為大家整理了一些精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
    個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己過去一段時(shí)間的成長和變化進(jìn)行總結(jié)和認(rèn)識(shí),也是一種對(duì)自我認(rèn)知和自我理解的重要方式。為了幫助大家更好地撰寫個(gè)人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,大
    實(shí)習(xí)總結(jié)是一種對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和成長的回顧,也是對(duì)自己在職場(chǎng)中表現(xiàn)的審核和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。浙江網(wǎng)新恩普軟件有限公司長期
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精
    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的感悟和體驗(yàn),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。我叫朱xx,是xx
    8.心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。為了方便大家寫心得體會(huì),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些
    通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)歷中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和分享,可以幫助他人從中受益,同時(shí)也讓自己更有價(jià)值感。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能為大家提供一些啟示
    通過頻繁的月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取糾正措施,提高工作效率。以下是一些寫月工作總結(jié)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望能給大家寫作提供一些建議和指導(dǎo)。
    心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以幫助我們更好地與他人交流和溝通。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來看看吧。近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和
    深入研究精選范文,我們可以豐富自己的總結(jié)寫作經(jīng)驗(yàn),提升寫作水平。以下是小編為大家精心收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。幼兒開學(xué)第一課上什么內(nèi)容?怎
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己思考、理解和成長的一種自我反省和總結(jié)。接下來是一些對(duì)于心得體會(huì)寫作有很好啟發(fā)的范文,希望對(duì)大家寫作能夠起到一定的幫助。臨床藥學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中至關(guān)
    申請(qǐng)書的撰寫過程既是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力的總結(jié),也是對(duì)職位要求的深度思考。以下是一些較為經(jīng)典優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書范文,它們展示了撰寫一份出色申請(qǐng)書所需要的素養(yǎng)。
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去工作的一種總結(jié),更是對(duì)未來工作的一種規(guī)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。按照xx要求,xx黨委現(xiàn)將意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)隱
    幼兒園教案的制定需要教師對(duì)教材的深入理解和教學(xué)理念的準(zhǔn)確把握。以下是一些成功的幼兒園教案案例,希望對(duì)廣大教師提供一些思路和啟示。1、親近爸爸,表達(dá)愛爸爸的情感。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的發(fā)展提供有益的借鑒。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    自我總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力,激發(fā)進(jìn)一步努力的動(dòng)力。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,僅供參考,大家可以看看。實(shí)習(xí)快結(jié)束了。以下是我這學(xué)期實(shí)習(xí)
    讀后感是對(duì)所讀書籍的深度思考和感悟的總結(jié)和表達(dá),可以幫助我們提升閱讀的效果和體驗(yàn)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,可能會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    范文范本是對(duì)某一類文本的見解和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,可以提供給讀者參考和借鑒。現(xiàn)在,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
    企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)部溝通、協(xié)作和學(xué)習(xí)的橋梁,有助于形成良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。以下是小編為大家收集的企業(yè)文化總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我工作的企業(yè)中,企業(yè)文
    黨員心得體會(huì)需要結(jié)合實(shí)際情況,立足于黨組織的要求,做到真實(shí)、客觀、具體。以下是小編為大家精選整理的黨員心得體會(huì)范文,希望對(duì)廣大黨員同志的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,促進(jìn)
    在學(xué)校里,我們可以結(jié)交各種各樣的朋友,拓展我們的人際關(guān)系網(wǎng)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活范文,希望能給大家提供一些思路和參考。無論是如何應(yīng)對(duì)考試壓力,如何與同
    范文是學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以提供寫作思路和參考詞匯。接下來分享的是一些經(jīng)典范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。根據(jù)上級(jí)文件要求,為進(jìn)一步開展好我鄉(xiāng)意識(shí)形態(tài)工作
    服務(wù)月是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)的重要途徑之一。以下是小編為大家收集的服務(wù)月總結(jié)范文,希望對(duì)大家的服務(wù)工作有所啟發(fā)和幫助。人中人特殊兒童康復(fù)部,位于江寧區(qū)。
    幼兒園中班的課程設(shè)置應(yīng)該注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),包括語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等方面的發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園中班的教學(xué)案例,供大家參考。1、你是一個(gè)漂亮、可
    范本可以引導(dǎo)我們思考和分析,找出自己寫作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。這是一些經(jīng)過精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。第一條為加強(qiáng)房屋安全管
    主站蜘蛛池模板: 久久91精品国产91久久麻豆| 99精品欧美一区二区三区| 国产精品视频一区国模私拍| 亚洲国产精品狼友中文久久久| 国产成人无码精品久久久免费| 国产三级久久久精品麻豆三级| 天天视频国产精品| 国产一区麻豆剧传媒果冻精品| 久久99国产精品99久久| 久久亚洲精品成人av无码网站| 亚洲精品国产福利一二区| 九九久久精品国产| 国产午夜精品一区二区| 69堂午夜精品视频在线| 久久精品国内一区二区三区| 92国产精品午夜福利| 精品无码久久久久久尤物| 久久亚洲精品国产精品| 500av大全导航精品| 人妻少妇精品视频二区| 亚洲国产精品一区二区九九| 久久99国产精品成人欧美| 国产A√精品区二区三区四区| 久久精品免费观看| 久久久精品免费国产四虎| 国产精品毛片久久久久久久| 国产精品人人爽人人做我的可爱| 乱精品一区字幕二区| 日韩精品无码熟人妻视频| 亚洲AV无码精品色午夜在线观看 | 亚洲乱码精品久久久久..| 久热精品人妻视频| 欧美精品国产一区二区三区| 久久久国产精品| 久久久久九九精品影院| 久久www免费人成精品香蕉| 精品人体无码一区二区三区| 精品一区二区三区高清免费观看| 精品露脸国产偷人在视频| 久久精品国产福利国产琪琪| 亚欧无码精品无码有性视频|