通過心得體會的總結，我們能夠更好地發現自己的問題，及早解決，避免犯同樣的錯誤。以下是一些著名企業家的心得體會，他們通過創業和管理的實踐總結出的經驗教訓，希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇一
學校對我們21級新生開設了入黨啟蒙教育講座，剛剛踏入大學的我們對黨的概念并不是很理解，而入黨啟蒙課，正好給我們一個非常好的學習機會，讓我們更好的認識黨，了解黨。入黨啟蒙課不僅讓我增長了知識，還讓我了解更多中國的發展行情，我覺得收獲很多。
有了這些知識的積累，讓我受益匪淺。我記得我最先學到的就是中國共產黨的性質：黨的十五大通過的黨章把黨的性質分別從黨的階級屬性、黨的根本宗旨、黨的社會主義事業中的地位和作用等方面概括為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。
黨啟蒙教育不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也促進我們認識到了中國共產黨的先進性，同學們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學習生活中努力進取，永遠跟著黨的腳步前進，認真貫徹落實黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動還向我們展示了抗洪搶險中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來換取一方百姓的平安的高貴品質。讓我深深的被中國共產黨的優良傳統和樸素作風以及全心全意為人民服務的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動讓我們意識到作為時代的新青年，作為當代的大學生，應樹立全面學習，終身學習的學習理念;培養求實、創新的優良學風，堅持以建設中國特色社會主義的目標而奮斗，堅持不懈，讓理想在實踐中成為現實，立志高遠，始于足下。樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀;確定積極進取的人生態度;正確處理個人與社會的關系。刻苦學習，努力鉆研，務實求新，時刻銘記“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范。
在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”重要思想，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
中國共產黨的指導思想：鄧小平理論是中國共產黨的指導思想，是凝聚全黨邁向新世紀的偉大旗幟。中國共產黨黨員的條件：中國共產黨根據自己的性質、宗旨和任務，在黨章中對共產黨員的條件作了明確規定，概括起來是，黨員必須承認黨的綱領和章程；必須具有崇高的共產主義理想和堅定的共產主義信念；必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身，絕不謀求個人私利和特權；履行黨員義務，遵守黨的紀律。中國共產黨的最終目標是實現社會主義的社會制度。
社會主義建設新時期，我們黨在鄧小平理論指導下，確立了一條正確的政治路線，就是黨在社會主義初級階段中國共產黨現階段的總任務：是建設有中國特色的社會主義。中國共產黨的政治路線：在的基本路線。即：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。中國共產黨的思想路線：解放思想，實事求是。中國共產黨的組織路線：建設高素質的干部隊伍。
黨的十五大指出，按照革命化、年輕化、知識化、專業化方針，建設一支適應社會主義現代化建設需要的高素質干部隊伍，是我們的事業不斷取得成功的關鍵。中國共產黨的作風建設：理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。
老師詳細的為我們介紹了入黨申請書的書寫規則，大學生入黨所必須的條件，并耐心回答了同學的提問，使同學們深入了解了如何在大學中積極表現，同學們能早日加入黨組織的目標指明了方向。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇二
懷著激動與興奮的心情，我參加了第26期的黨校學習。在這里，我學到了很多，也懂的了很多。既有關于對共產黨的認識也有關于人生的啟迪與思考。感謝這段黨校學習，雖然時間短暫，但它讓我成長了很多。
基于這些天的理論學習，我的理論知識學習有了新的認識和體會，對黨也有了科學的而理性的認識。中國共產黨的性質是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國新進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”重要思想，必須把發展作為黨執政興國的第一要務，以經濟建設為中心，解放思想，實事求是，與時俱進。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，矢志不渝代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終維護好，發展好最廣大人民的根本利益。
在中國共產黨之所以能夠成為執政黨，原因在于她有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。通過民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，保證了黨能傾聽多方意見，作出正確的決策。
通過在黨校的學習，我也意識到了入黨條件之多、要求之高。我發現自己身上有許多缺點和不足。所以，接下來，我要努力，首先端正自己的入黨動機，增強對共產主義的信仰。要明白，入黨不是為了自己的某種利益與好處，而是為了更好地服務群眾。其次，還要加強對理論知識的學習，全面、深入、詳細地了解共產黨，增強理論聯系實際的能力，在實踐中發揮黨員的先鋒模范作用，以黨和人民利益為重，從小事做起。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇三
懷著無比激動的心情，我有幸參加了經院第三十三期黨校培訓學習!經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。
對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。黨校和一般的學習不一樣，一是收獲大，經過系統學習，涉及了多方面的知識，學到了很多新觀點，新思路和新方法，進一步提高了理論水平，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養;二是學風正，在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，認真做好課堂筆記，在課后的討論中也提出了很多獨到的見解，收到了很好的效果。
以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：首先，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。
我們要調動先進分子的積極性和創造性，把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。第二，通過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。
我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!第三，通過黨校學習，我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應該在行動上有所體現。
黨校學習注重效果，看重實際，提倡理論聯系實際學風，學以致用。要求學員們在學習中提高自己，在實踐中鍛煉自己，努力做到“三個結合”。
即結合思想實際，端正入黨動機，堅定共產主義信念結合起來;結合工作實際，把學習黨課理論與人民服務的宗旨結合起來;結合黨性修養實際，把學習黨建理論知識與發揮先鋒模范作用結合起來。第四，通過黨校學習，使自己更加堅定了為黨，為人民，為社會主義建設事業，為共產主義事業奮斗終生的決心和信念!進入新世紀新階段，面對新形勢新任務，十六大黨章對黨員提出了更高的要求，也為黨員發揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。
作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。
此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我在思想覺悟上有了更深層次的提高，使我更加渴望加入黨組織。
現在的我雖然只是作為一名入黨積極分子，但我會時刻以黨員的標準要求自己，堅持理想信念，堅持勤奮學習，為爭取加入黨組織的行列而不懈努力。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇四
3月-日，縣黨的群眾路線教育實踐活動領導小組在縣巨華賓館三樓會議室召開了集中學習會，邀請區市有關專家教授就自治區“8337”發展思路以及王君書記在全區黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話精神進行了詳細的解讀，隨后又觀看了--年代周恩來總理深入農村調研的專題片。通過一天的學習，我感觸很深、受益匪淺，現將學習體會總結如下：
展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，提升思想的自覺性和行動的主動性。
二、強化思想理論武裝，始終把學習教育擺在第一位中國共產黨一貫重視走群眾路線，什么是群眾路線呢?簡單說，就是“從群眾中來，到群眾中去”。革命時期的群眾路線，是革命領導集團處理其與普通民眾關系的總原則，旨在保證民眾認同革命領導集團的政治理念，動員他們積極參與政治活動。此時的“群眾”，往往是被動的，等待被“啟蒙”的，繼而被動員的。和平時期，革命黨逐漸轉變為執政黨，群眾路線理應與時俱進。執政黨落實群眾路線的社會條件完全不同。革命黨轉變為執政黨以后，工作任務發生了變化，風險相對弱化。黃炎培先生講的那種“覆舟”風險通常只是一種警鐘。執政黨面對的是有多元利益訴求的社會大眾，不再是原來那種革命參與者。革命時期領導集團與民眾之間的風險不對稱不復存在，執政黨執行群眾路線面對新的社會環境。執政黨如果要社會大眾認同其政治理念，促進國家振興，必須有新的政治覺悟。不同時期，群眾路線有著不同的要求和涵義，這就要求我們必須堅定信念，深入學習，將學習的優良傳統保持和傳承下去。
三、著力調整產業結構，緊緊圍繞綠色農畜產品生產加工基地做文章。
將黨的群眾路線教育實踐活動同貫徹自治區“8337”發展思路結合起來，同解決“四風”問題與當前農牧業工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。自治區“8337”發展思路中之一就是把內蒙古建成綠色農畜產品生產加工輸出基地，作為內蒙古的糧食和畜牧生產大縣，我們必須繼續抓好以下4項主要工作：
1、設施蔬菜方面。以和林縣蔬菜行業協會為龍頭，與呼市大中型超市、批發市場簽訂訂單為依托，建立蔬菜銷售價格信息平臺，進一步加大技術培訓和市場引導力度，從而解決蔬菜銷售難問題。要切實抓好蔬菜標準化基地建設，確保質量安全，逐步實現上規模、上檔次、上水平，完成前兩年剩余5634.5畝的種植任務。
2、奶牛規模化養殖方面。今年，完成續建萬頭牧場一處，六月底前要全部完成基礎設施建設，年底前購進奶牛1萬頭。針對我縣目前存在的養殖規模不大、鮮奶總產量不高，飼料價格偏高、鮮奶收購價格偏低、養殖效益下滑，中小型牧場及奶牛小區資金投入不足等問題，著力抓好招商引資的辦法，著力抓好土地流轉、基礎設施建設等方面的優先扶持，著力積極協調鮮奶收購價格，協調銀信部門解決建設資金不足的問題，通過推廣優質凍精冷配技術、tmr全混日糧飼喂技術，努力提高奶牛單產水平，從而增加養殖效益。
3、馬鈴薯種植方面。加快土地流轉步伐、切實提高馬鈴薯產業的規模化、集約化和機械化水平，確保全縣馬鈴薯種植面積達到25萬畝，通過脫毒種薯的推廣應用，實現種薯更新換代，通過大力推廣高壟栽培、密植、膜下滴灌、噴灌等適用增產技術，力爭使鮮薯產量達到30萬噸以上，實現馬鈴薯提質增效。
4、在肉羊種植方面。加大肉羊品種改良力度，努力提高種群質量，在基礎母羊300只以上的大戶開展人工授精工作，補貼推廣種公羊100只，扶持建設千只育肥羊示范場10處。加快肉羊科技體系建設，建設示范戶300戶，提高養殖大戶的科技應用水平。依托蒙羊公司，大力培育扶持專業大戶集中育肥。
四、強化群眾觀念，著力提升服務群眾水平。
“三農”工作是一項系統而復雜、長期而艱巨的工程，這就需要我們上下形成合力、形成共識，發揚“九牛爬坡、個個出力”精神，為農業產業化提升，美麗鄉村的建設，廣大農牧民得實惠添磚加瓦。
把人民群眾的根本利益作為全部活動的根本取向，做到問需于民、問計于民、問效于民。當前，我縣正在大力推進的“三個三”聯系工作法，就是典型的問需于民、問計于民的決策施政，就是一個“強化群眾觀念，提升服務群眾能力”的現實范本。了解群眾需求，尊重群眾意愿，維護群眾利益，并將之作為一切工作的重點，就能獲得群眾的擁護和支持，就能激發群眾參與的熱情，就能把黨的路線、方針、政策和政府的決策部署轉化為群眾的自覺行動，就能為未來獲得最持久的發展動力。
2、強化群眾觀念，提升服務群眾能力，就要把黨的宗旨意識融合在血液中，落實在實踐里。特別是在社會結構深刻變動的新形勢下，更要倍加珍惜“群眾路線”這個凝心聚力的傳家寶。通過這次學習活動，我充分體會到，要著力提高新形勢下做好群眾工作的能力和水平，一要勤走基層，深入了解群眾;二要溝通順暢，善于組織群眾;三要滿懷感情，熱誠服務群眾;四要化解矛盾，諄諄引導群眾。只要我們講政治、顧大局、有擔當，用實際行動踐行宗旨意識，把眼睛往“下”看、身子往“下”沉、勁頭往“下”使，恪守為民之責，善謀富民之策，多興利民之舉，就定能克服暫時的困難，為全力推進城鄉一體化的建設鋪平道路。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇五
共產黨員作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。通過學習，我深深地感到作為一名老黨員，更應該保持共產黨員的先進性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率。一、要始終牢記我是光榮的中國共產黨黨員，因為沒有共產黨，就沒有新中國。在建設有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應該繼往開來，走進新世紀。二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。
準確把握堅持全心全意為人民服務宗旨的基本要求，作為教育戰線的一名教師黨員，就是要“當人民滿意的教師”，就應該把強烈的愛國熱情和民族責任感化為立足教育教學崗位、爭創一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現代化、為我們的各項建設做貢獻。“學高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學生以潛移默化的感染，成為學生思想的導師，行為的指引作為黨員教師應該強化服務意識，在工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務;要有奉獻精神，在工作中有自己的追求和目標。字串6總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務”、“全心全意為學生服務”的宗旨，做一名稱職的黨員教師！
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇六
開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨在十八大召開后的一項重要工作，其根本目的是為了保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位。同時它也是充分繼承和發揚我黨理論聯系實際、密切聯系群眾、開展批評與自我批評三大優良作風的具體體現，它要求我們全體黨員干部要嚴格按照中央八項規定和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體部署安排，積極倡導銳意進取、求真務實、勤儉節約的優良作風，以整風的精神狠剎“四風”，著力抓好作風建設，牢固樹立民為上的群眾觀點，以優良的作風實實在在的為民辦實事、辦好事。
一要強化學習意識，倡導銳意進取，摒棄享樂主義。在學習上要力求深入，堅持把理想信念的學習作為加強自身建設、提高自身素質的重要手段，始終把優良的學習作風貫穿于工作和生活的前前后后，始終堅持集體學與個人學、集中學與分散學相結合，積極創造良好學習條件。同時要注重創新學習方式，追求學習實效，認真做到自身學習有計劃、有記錄、有筆記，確保學習有實實在在的成效，最終使自己理論水平有提高、工作作風有改進。
劃，結合工作計劃細化分解責任時限，把每一階段的任務完成情況進行定期自查，對未完成任務的要進行嚴格的自己我批評。二是要強化責任意識，對工作落實情況開展全程督查，對任務完成好的情況要及時總結，并在以后的工作中注重改進，力求精益求精;對未按規定時限完成的任務，要積極開展自我批評，深入查找問題癥結，及時制定自我改進的整改措施，并嚴格按照計劃予以落實。
三要強化自律意識，厲行勤儉節約，摒棄奢靡之風。要著力強化個人的自律意識，通過不斷地加強自我教育，自我約束，認真做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。放在具體的實踐工作中，要認真做好以下幾點：一是抓會風紀律，做到會前及時簽到，會中認真聽取精神，會后認真領會精神并對照自身及時予以改進。二是抓工作紀律，要認真按照規定的上下班時間嚴格要求自己，扎實做到上班不遲到早退，工作態度端正認真，并能及時有效的完成當天的工作任務，做到工作任務不拖拉、高標準。三是抓生活紀律，在下班時間做到不酗酒、不抽煙、不賭博，嚴格按照黨員干部標準要求自己，樹立良好的個人形象。
辦實事。二是要著力提升服務能力，時刻以人民群眾的利益為重，努力做到接待群眾有熱情、為民辦事有行動。通過積極向書本學習、向老-學習、向實踐學習、向群眾學習，全力提高自己的素質，以更好的為人民群眾謀利益。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇七
通過幾次的黨課學習討論，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，使我深刻的了解了中國共產黨，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。
(一)對黨的性質、宗旨的認識。
了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產黨員就從這里開始。
黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。
作為入黨積極分子，我要時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，按照共產黨員的標準來嚴格要求自己，按照黨的基本路線和國家法律、政策及上級領導的指示來指導和開展工作。作為班級的一員，我要積極參加班級活動，幫助身邊的同學共同進步。作為學生會的一員，我要落實組織交給我的各項工作，為全院全校同學服務，幫助大家處理好學習和生活中的困難。
(二)對鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的認識。
中國的建設實踐證明，中國只有在中國共產黨的領導下，才能走向繁榮富強。七八十年代，鄧小平鄧小平理論為我國經濟的騰飛起步鋪開了新的道路;九十年代，總書記三個代表的重要思想把發展先進生產力放在了首要位置，并強調創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力;二十一世紀的今天，__又提出了經濟發展的新思路，即以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，推動了我國經濟又好又快的發展。黨的十七大報告首次把黨的三大理論成果和科學發展觀定位為黨的“重大戰略思想”。指出，“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。”
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇八
在這一學期，我有幸參加----學院的黨課學習，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更熱愛我們的偉大的中國的同時深受鼓舞和教育。
上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。
在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有現在的深入透徹，可能存在一些片面性。但是我知道，在黨的建設過程中，有千千萬萬的中共黨員，為了把自己的微薄力量貢獻給社會，甘愿犧牲自己的利益甚至是寶貴的年輕生命。
中國共產黨，作為中國的執政黨，作為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色實惠主義事業的領導核心，代表中國先進生產里的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，我們應該毫不猶豫地向她的懷抱靠近。作為一名在思想和行動上仍然要求進一步學習和提高的大學生入黨積極分子，開展黨課學習是至關重要的，保持自身先進性是對大學生入黨積極分子的重要要求，大學生黨員任重而道遠，擔重任先得強其身，講先進需有高素質，保持自身先進性是大學生成長和做未來合格的建設者和接班人的法寶。
通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻領會了我黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代。涌現了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了黨員的先進性和純潔性。
在建設有中國特色社會主義社會的今天，我們每個共產黨員都要牢記----的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。因此我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”
這更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。我一直都在積極地向黨組織靠攏，我明白像我們這樣的一代大學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
通過學習我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。并且我對入黨的要求逐漸從朦朧清晰，明白了不僅只要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。
只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表以及八榮八恥，培養社會主義榮辱觀，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執政黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，才能在日常生活工作學習各個方面更加嚴格要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿吃苦、不怕吃虧、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越遠。
進過這一學期的黨校培訓，我受益匪淺。我從小就從老一輩人的口中得知了那顆紅星的光芒，督促我要在以后的道路上沿著黨指引的正確方向實現自己的世界觀價值觀。
我為自己能靠近黨而跨越出第一步感到驕傲，也為自己的表現能被黨組織認同而高興，同時更是對我以后學習和工作的促進與鼓勵。作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業學習上有所建樹。
我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模范作用，增強落實科學發展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。
作為一位優質投身于中國共產主義事業的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。作為一名渴望入黨的大學生，我更需要像建設黨一樣建設自己，建設我的思想我的內涵。
首先用各種理論知識構建一個健全人格的框架，再在深入學習過程中不斷充實自己的感性認識和理論思維，向框架提供養分提供成長的養料。我們必須準確地定位自己的思想價值觀，在自身受教育的過程中吸收百家之長，完善自己的思想主觀意識，在時代的變化中謀求知識的更新與積累。
更要做到：“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。”以深厚的文化底蘊作為推動，從更高的起點出發。
人的精神芳香會使得沉重的人生富有意義。做一名德才兼備的共產黨員是我的理想。
黨課教育讓我知道了自己的不足，在此基礎上，我知道自己能更有目標地向前走，我會積極學習黨的思想，讓自己具備更優秀的條件加入中國共產黨。請黨組織在以后的工作學習中監督考驗我。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇九
學校對我們__級新生開設了入黨啟蒙教育講座，剛剛踏入大學的我們對黨的概念不是很理解，而入黨啟蒙教育課，正好給了我們一個非常好的學習機會，讓我們更好的認識黨，了解黨。入黨啟蒙教育課不僅讓我增長了知識，還讓我了解了更多中國的發展行情，我覺得收獲很多。有了這些知識的積累，讓我受益匪淺。
我記得我最先學到的就是中國共產黨的性質：黨的十五大通過的黨章把黨的性質分別從黨的階級屬性、黨的根本宗旨、黨在社會主義事業中的地位和作用等方面概括為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨的指導思想：鄧小平理論是中國共產黨的指導思想，是凝聚全黨邁向新世紀的偉大旗幟。中國共產黨黨員的條件：中國共產黨根據自己的性質、宗旨和任務，在黨章中對共產黨員的條件做了明確規定，概括起來是，黨員必須承認。黨的綱領和章程;必須具有崇高的共產主義理想和堅定的共產主義信念;必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身;決不謀求個人私利和特權;履行黨員義務，遵守黨的紀律。中國共產黨的最終目標：中國共產黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨現階段的總任務：是建設有中國特色的社會主義。中國共產黨的政治路線：在社會主義建設新時期，我們黨在鄧小平理論指導下，確立了一條正確的政治路線，就是黨在社會主義初級階段的基本路線，即：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。中國共產黨的思想路線：解放思想，實事求是。中國共產黨的組織路線：建設高素質的干部隊伍。黨的十五大指出，按照革命化、年輕化、知識化、專業化方針，建設一支適應社會主義現代化建設需要的高素質干部隊伍，是我們的事業不斷取得成功的關鍵。中國共產黨的作風建設：理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。最后老師詳細的為我們介紹了入黨申請書的書寫規則，大學生入黨所必須的條件，并耐心回答了同學的提問，使同學們深入了解了如何在大學中積極表現，為同學們能早日加入黨組織的目標指明了方向。同時強調，希望同學們緊跟當前形勢，發揚優點，改正不足，提高自身素質，在學習、生活、工作等各個方面起模范帶頭作用，以實際行動積極向黨組織靠攏，早日加入黨組織，成為一名光榮并且優秀的大學生黨員，用知識武裝自己，為中華民族的偉大復興事業做出貢獻。
在我印象中最深刻的是朱育和教授講的民族復興與中國共產黨。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十
許多研究表明，向幼兒進行科學啟蒙教育是十分有益的：
（1）可以豐富知識；
（2）可以開發智力；
（3）可以培養求知欲、好奇心。因此向幼兒進行科學啟蒙教育引起了普遍的重視。對幼兒進行科學啟蒙的方法如下：
1、觀察：觀察是有目的、有計劃地啟發幼兒運用多種感官去感知客觀世界與現象，使之獲得具體的印象。如觀察四季的變化，觀察動植物的特征，觀察自然現象（如虹、雷雨、下雪）等等。
2、小實驗：小實驗是特殊的觀察形式，是根據科學原理，通過簡單地操作和演示，使物體特征與現象呈現出來。如磁失實驗、電珠發光實驗、浮沉實驗等。
運用“小實驗”方法應該這樣做：
（1）提供實驗的用具與材料：小實驗主要是幼兒動手操作，因此必須提供幼兒必要的實驗用具與材料，如浮沉實驗應提供用品：水、瓶子、鐵盒、鐵片、木塊、橡皮泥……。
（2）引起實驗的興趣：從幼兒感興趣的角度，提出實驗的要求，如“你能讓橡皮泥沉下去或浮起來嗎”，“你能用磁鐵拉動火柴盒嗎”，這些問題能使孩子躍躍欲試，實驗就能開展得好。
3、要多利用生活中常見的自然現象進行教育，如下雨、下雪、起霧、刮風等。讓幼兒知道晴蜓低飛、螞蟻搬家，天氣悶熱，烏云遮天，都是下雨的前兆；大雁南飛，花草凋謝，秋風蕭瑟，糧谷入倉，是冬天即將到來的信息等。
根據家庭情況，讓幼兒直接參加一些種植、飼養活動。在瓶瓶罐罐里種一些水草，讓幼兒分辨花的'形狀、顏色，掌握種花的簡單要領，學會澆水、追肥。
此外，多讓兒童接觸自然界，帶他們上公園觀賞花卉，看動物，捉昆蟲。有條件的，應帶領幼兒旅游。
4、在家里創造學科學的條件。在房間里張貼一些科學畫片或地圖，讓孩子每天得到科學的熏陶。讓孩子看看溫度表，知道當天的溫度；用尺量量桌子，看看有多長；數一數花朵、花瓣等。
5、講智力故事，往往很受歡迎。有這么一個童話故事：一天，老馬叫小馬把相同分量的鹽和棉花各一麻袋送到姥姥家。當小馬過河時，兩個麻袋包都浸入水中。小馬過河后，覺得兩個麻袋不一樣重了。這時讓幼兒思考，哪一個麻袋輕了，為什么。類似這樣的故事可以多給孩子們講一些。
7、在生活中，有很多有趣而又包含著簡單科學道理的現象，會引起幼兒的好奇與疑問。如水開了會將壺蓋頂起，兩手相搓就會發熱，用一塊磁鐵就能找出丟失的針，本來套不上的橡皮圈用熱水泡一泡就能套上……如能引導幼兒進行觀察，結合演示與講解，就可以使幼兒懂得蒸氣的力量、摩擦生熱、磁石能吸鐵及物體熱脹冷縮……等淺顯的科學道理。
8、在游戲中可以進行科學啟蒙教育。如兩個空火柴盒中間穿上一根線，拉直就可以“打電話”，電動玩具裝上電池就能旋轉或開動，從中就可使幼兒懂得聲音傳遞及電的作用等知識。
9、科學啟蒙教育還可以以有趣的“小魔術”、“小實驗”、“小演示”的方式來進行。如一朵白色的花，放到酸堿度不同的溶液中，就會變成不同的顏色，不同材料、重量、形狀的東西，在水中有沉有浮，可以使孩子懂得花的不同顏色是由于所含的花青素對不同酸堿度的反應，懂得水的浮力等。
10、通過幼兒自己動手來獲得知識是十分重要的方式。孩子自己做做玩玩來運用與鞏固自己所得的知識，解決一些小問題，培養學科學、用科學的興趣。如怎樣從幾塊相似的石塊中找出磁石，怎樣用鋼針、廢鐵片制造“小磁鐵”、“小指南針”（在強性磁鐵上磨），怎樣利用水的浮力把樹洞中的球取出來等等。
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最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十一
第一段：導語（150字）。
《啟蒙教育》是一部在當代社會備受關注的紀錄片，它以教育為主題，透過對幼兒園和小學的觀察，揭示了當今中國教育體制存在的問題。第二集緊扣“智力”的主題，探討了知識競賽、考試壓力以及家校關系等方面的問題。本人作為一名教育工作者，我對于這些問題有著深入的思考。以下是我對于《啟蒙教育》第二集的主要觀感和心得體會。
第二段：智力比拼與孩子的成長（250字）。
第二集中，影片重點展現了競賽中孩子們的求勝欲望以及參與競賽對孩子們的心理產生的影響。競爭是人與人之間不可避免的一種社會現象，尤其在中國的教育體制中更為突出。但是，對孩子來說，競賽過程并非只有勝負的結果，更重要的是過程中的成長和啟發。競賽可以訓練孩子的應試能力，但過度的競爭也可能加重孩子的學習壓力，甚至損害到他們的身心健康。父母和教育者應該在教育孩子的過程中，注重培養他們的良好競爭心態和團隊合作意識，讓他們在競爭中實現個人價值的同時，也能學會尊重他人成就。
第三段：學校考試壓力的反思（250字）。
在中國的教育體系中，考試成績常常被用來評價學生的能力和價值。這種以分數為導向的教育模式，往往會產生嚴重的考試壓力，甚至導致學生為了追求好成績而放棄其他重要的學習和發展機會。影片中提到的一些學生為了應付課業而減少體育鍛煉和社交活動，這無疑會對孩子的全面發展造成一定的負面影響。因此，學校在設置考試形式和內容時應更加注重培養學生的批判思維和實踐能力，將學習與生活、理論與實踐相結合，才能真正實現素質教育的目標。
第四段：家校關系的重要性（250字）。
影片中還涉及到家校關系的問題。健康的家校關系對于孩子的成長和教育起著至關重要的作用。父母與學校之間的溝通和合作，可以更好地促進孩子的學習和發展。從影片中可以看到，一些家長過于重視孩子的學習成績，甚至采取過激的行為來表達自己對孩子學習的期望。這樣的行為不僅給孩子增加了更多的學習壓力，也可能讓孩子對學習產生抵觸情緒。家長應該明確學習的真正目標是培養孩子的綜合素質和興趣愛好，而不僅僅是追求高分數，與學校建立良好的合作關系，共同促進孩子的全面發展。
第五段：啟蒙教育的未來展望（300字）。
《啟蒙教育》這樣的紀錄片，引發了社會對教育問題的深刻反思。從第二集觀感來看，雖然存在一些問題和不足，但我相信這部紀錄片通過揭示問題、讓觀眾思考，對中國教育產生了積極的推動作用。啟蒙教育不僅是培養孩子的智力，更是培養他們的創造力、創新能力和責任意識。在未來，我們希望看到更多的學校和教育者能夠關注到這些方面，通過改革教育模式，摒棄功利性的教育觀念，培養出更多具有綜合素質和創新能力的新一代人才。只有這樣，我們才能真正實現教育的目標，為孩子們的未來奠定堅實的基礎。
總結：（100字）。
通過觀看《啟蒙教育》第二集，我深刻地認識到中國教育面臨的一些問題。在培養孩子的智力方面，我們應注重培養他們的競爭心態和團隊意識。同時，我們也應反思當前教育體系中考試成績過分強調的問題，并加強家校合作，共同關心孩子的全面發展。未來，我們希望看到更多關注啟蒙教育理念的改革，以期培養出更多具有創新能力和社會責任感的人才。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十二
我國目前的社會結構和社會體制正在逐漸發生變化，正在不斷地從封閉走向開放，時代呼喚改革，我們的幼兒園也正順應潮流，在改革開放的大潮中，不斷地向前邁進。《幼兒園教育指導綱要》最終的目的是創造高質量的幼兒教育，促進幼兒健康成長，我園的辦園方向也正在響應新《綱要》的號召，因此，新《綱要》的學習是我園本學期教研活動的首選材料，也是我園開展教研活動的參考與依據。《綱要》中對幼兒教師角色的界定，既是對教師的要求和教師成長的期望，也是對廣大幼教工作者的挑戰，我們只能應戰，別無選擇。
新《綱要》鮮明地體現了“以幼兒發展為本”的理念，我們在教研活動開展的過程中，以新《綱要》為指導，進行了一系列的教研實踐活動，九月份，本人參加了市教委組織的新《綱要》的學習培訓與教研活動，回校后組織全體教師一起學習新《綱要》的先進教育理念以次來制訂教育教學計劃。每位教師在制訂教學計劃的過程中，重視對幼兒各方面能力的培養。在幼兒教育過程中，各科是一個整體，各科在計劃的制訂中，應多考慮課程之間的整合，幼兒教育需要高度整合，沒有哪門學科是獨立的，各科之間都存在多樣化，多層次的整合，教師的計劃都充分體現出幼兒教育的全面性和整體性。十月份在園主任的帶領下，開展了聽隨堂課活動，我園的兩名即將退休的老教師也積極參與了此活動。
十一月份，我園青年教師參加了第二屆“育苗杯”評優課比賽，在活動中，教師們潛心研教案，設計教育活動，分析幼兒特點，制定切實可行的教學目標，準備充足的活動器具，教育既體現出基礎目標，又體現了發展目標。本次教學活動是“科學”學科。所以許多教師的課都充分體現出了鼓勵幼兒“探究”這種能激發幼兒探索欲望的理念，課的選擇與設計充分體現了全新的教育理念。在活動過程中，教師能積極引導幼兒參與教學活動，注重幼兒的觀察能力、動手能力的培養，教師通過講解、示范、表演、提問、游戲等手段，激起幼兒對科學探索的濃厚興趣。教師與幼兒共同參與操作活動，使幼兒與教師之間的情感加深，教育活動目標邊得到了升華。整個評優課活動，教師們感覺到能用發展的眼光看待幼兒，教學必然大有收獲。評優課后，教師們展開了討論，對課的各個環節都作了細致的分析與評判，大家各抒己見，把自己寶貴的教育教學經驗毫無保留地奉獻出來，真誠地提出了許多意見和建議。評優結束后，推選出了獲一等獎的王莉英老師參加市評優課(科學學科)說課比賽。
十一月份，我們又組織了全體教師收看“中央教育科學研究所”“劉占蘭”老師對《綱要》的解讀，劉老師以“幼兒園墻飾布置藝術”為題，深入淺出地闡述了當今幼兒園課堂整體布局的方向，她的觀點讓幼兒教師體會到室內裝飾應更多地貼近幼兒生活，她的“人性化”的布局觀點，給我們指出了幼兒園的設計是為了孩子的成長需要，而不是為了迎合上級的喜好。為了創設良好的班級面貌，各班都紛紛行動起來，每個教室都體現出了不同的裝飾風格，各班都添設了活動角，教師們親自動手制作活動道具。放棄了休息時間制作了“水果”“蔬菜”“糕點”等栩栩如生的模型，使許多區域活動都能熱火朝開地開展起來。如：大班開設的醫院、肯德基，中班開設的超市等區域活動角。“一切為了孩子”這是寫在無數幼兒園大門口的一句口號，隨著《綱要》的實施，我們幼兒園的全體教師都在以自己的實際行動來使之推廣與深化。
十二月份，我園又開展了園本會課活動，通過將近一個學期的學習與實踐，教師們的教學水平普遍得到了提高，如大班薄曉紅老師的社會課“我該怎么辦?”，教師的講解委婉、親切;語言富有啟發性，材料準備充分，能結合幼兒自身的生活經驗，引起幼兒學習、探索的興趣。她通過提問、談話、講解、做判斷題、游戲活動等多種手段，讓幼兒身臨其境，幼兒既動手又動腦，使課的目的的達成變得輕松自如，課堂氣氛輕松活躍，幼兒被課的精彩所吸引，連“開個小差”都忘了，一堂課下來，她們興奮不已，可以想象他們在今后生活中遇到困難時，肯定能隨機應變，不再驚慌無助。
本學期我們還多次組織教師參加市教委舉辦的音樂、美術學科的培訓與學習，通過學習，教師們的基本功都得到了鞏固與提高，學到了不少本領。十一月份，我園舉行的教師基本功比賽中，承蒙學校領導的關心，為我們請來了太倉市音樂界的權威人士杜老師，她為我們講解了鋼琴的演奏方法與自彈自唱的配合等音樂知識，使我們受益非淺，鋼琴彈奏成為教師們業余時間最大的愛好，許多時候，我們都能聆聽到美妙的鋼琴曲。忙忙碌碌的一學期即將結束，教師們邊工作邊學習，但是每個人都會感到充實又快樂。
以上是我園本學期的教研活動開展情況，下學期將一如既往，爭取讓我園的幼教工作上一個新臺階。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十三
加強和改進黨的作風建設，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯系。黨的作風是黨的先進性的重要標志，黨的先進性靠加強和改進黨的作風建設來保持。《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》提出：“執政黨的黨風，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。全黨同志要居安思危，增強憂患意識，充分認識加強和改進黨的作風建設，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是開創改革開放和現代化建設新局面的必然要求，是黨永遠立于不敗之地的重要保證。”通過紀律教育學習月活動，我進一步體會到加強和改進黨的作風建設的重要性，認識到要加強和改進黨的作風建設，密切黨同人民群眾的血肉聯系，黨員干部必須做到下面幾個方面：
一、要牢固樹立為民掌好權的思想。
黨員干部特別是掌握權力的領導干部，要正確對待權力、行使權力；時刻牢記手中的權力是人民賦予的，權力的大小與為人民服務的責任是密切相聯的，這個權力只能用來為人民服務，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本，以權謀私，搞權錢交易；要堅定不移地維護人民群眾的合法權益，無私無畏地同一切損害群眾權益的現象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民，盡職盡責，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經受住名、利、權、位的考驗，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，要學習鄭培民、牛玉儒等同志“立黨為公，執政為民”的崇高精神。
二、要發揚密切聯系群眾的工作作風。
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我作為學校黨員、領導干部，要想教師所想，急學校所急，要充分聽取教師的意見；堅持校務公開，提高學校管理的透明度，虛心接受教師的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
密切聯系群眾，要改進領導作風和工作作風。目前一些領導機關和領導干部中存在著“以會議落實會議，以文件落實文件，以批示落實批示”，實際上工作沒有抓落實的壞作風，“上有政策，下有對策”的現象依然存在，“有令不行，有禁不止”的違法違紀案件也時有發生，不能確保黨和政府的政令暢通，保證黨的路線方針政策和國家的法律法規落實到基層。我們必須堅持黨的實事求是思想路線和弘揚與時俱進的精神，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效。
三、
要養成潔身自好和謹言慎行的生活作風。
領導干部要自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。很多沉痛的教訓表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權力制約機制，使每個領導干部樹立監督意識，明確人人都是監督者和被監督者，防范出現“個人逃避監督”的現象。領導干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節，做防腐拒變的典范。
四、確實做到“為民、務實、清廉”
作為基層單位的領導干部，要緊緊把握學校“做大做強”的發展目標，要緊緊圍繞學校教學、科研等中心工作，緊緊圍繞學院中心工作和長遠發展規劃，樹立良好的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風，切實做到為民造福、務實干事、廉潔從政。
做到為民，就是要堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要牢固樹立“為人民服務”的宗旨，勇于做最廣大人民根本利益的代表者。做到務實，就是要堅持實事求是，量力而行，重實際、辦實事、求實效。做到清廉，就是要堅持以身作則，正確行使權力，保持清正廉潔。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十四
21-1920xx年建黨初期。2.1924-1920xx年大革命時期。3.1927-1937年土地革命戰爭時期。4.1937-1945年抗日戰爭時期。5.1945-1949年解放戰爭時期。6.1949-1956年新民主主義社會時期。7.1956-1966年十年社會主義探索時期。8.1966-1976年文化大革命時期。9.1978年底至今的建設有中國特色的社會主義新時期。
在每個關鍵時期都涌現出了一批批優秀的共產黨員，他們時刻在鼓勵著我們努力奮斗中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質決定了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
白巖松的演講讓我們看到了一個共產黨員的博大胸懷和時刻關注世界時事發展，時刻為中國現代化建設付出的努力。作為一名優秀的共產黨員，不僅僅要有無私奉獻為人民服務的精神，還要有廣闊的視野。共產黨的目標是實現共產主義，面對復雜的國際形勢，要保持清醒的大腦，勇于探索，敢于創新，抵御外來不良文化的侵蝕，改革發展優秀的傳統文化，早日實現社會主義現代化。
自從中國步入市場經濟，逐漸出現了錢本位的不良思想，此時雷鋒精神變得鮮活。?雷鋒毫不利己專門利人的無私奉獻精神，全心全意地為人民做好事鼓勵了一代代中國共產黨員學習。?在紀錄片《離開雷鋒的日子》里，我們看到了雷鋒精神的延續，但在喬安山救人后反被倒打一耙讓我想起了鄭州彭宇案，雷鋒精神關乎整個社會的文明道德建設。在每個時代宣揚雷鋒精神，學習雷鋒精神都是很有必要的。
《感動中國》讓每一個有良心的中國人感動，我的心靈也同樣受到震撼和洗禮，感動和淚水之后應該是平靜和思索，我是十三億中的一個普通人，一個普普通通的學生，也許做不出讓國人感動的事情，但是我可以做到讓我的同學、我的父母以及周圍的人感動的事情吧，我能在同學朋友有困難的時候向他伸出援手，我能幫助父母做家務減輕他們的負擔，我能在別人需要幫助的時候捐出我那微不足到的零花錢。我能在見到認識的老師的時候主動打招呼。人不僅是為自己活著，更重要的是為了他人活著。我們應該從我做起，從一件件小事做起，敢于奉獻和樂于助人，做一些感動他人的事情，只要人人增加一點愛，世界將變成美好的人間。
我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境、黨所肩負的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。新的形勢和任務，對保持共產黨員的先進性提出了更高的要求。《中共中央關于在全黨開展以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》指出：在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾共同前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。
黨課啟蒙教育心得篇2入黨啟蒙教育是新生入學教育的重要內容，是我們大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的第一課。管工學院黨委對此高度重視，于周日對我們新生進行了入黨啟蒙教育。
通過這次入黨啟蒙教育，我明白了大學生為什么要加入中國共產黨。黨需要青年，青年需要黨。
從關工委老同志的講課中，我明白了大學生如何才能加入中國共產黨。第一是要了解黨史，堅定信念，強化入黨意識，增強入黨愿望。第二是需要明確黨員標準，端正入黨動機，自覺接受黨組織培養教育。第三是努力學習，積極工作，早日成為一名合格的共產黨員。
入黨啟蒙教育讓我對黨的性質有了更深刻的了解，使我認識到了中國共產黨的核心地位和先進性領導，讓我明白了沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨，就沒有中華民族的偉大復興;中國共產黨的執政地位是歷史的選擇、人民的選擇;中國共產黨是建設中國特色社會主義事業的領導核心。
新生入黨啟蒙教育純潔了我們的入黨動機，讓我們的思想覺悟有了提高。許多同學表示，自己將在以后的日子里，積極參與各項活動，嚴格要求自己，同時要勤于學習，自強不息，力爭上游，用信仰撐起人生的航帆。
入黨啟蒙教育不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也促進我們認識到了中國共產黨的先進性，同學們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學習生活中努力進取，永遠跟著黨的腳步前進，認真貫徹落實黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動還向我們展示了抗洪搶險中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來換取一方百姓的平安的高貴品質。讓我深深的被中國共產黨的優良傳統和樸素作風以及全心全意為人民服務的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動讓我們意識到作為時代的新青年，作為當代的大學生，應樹立全面學習，終身學習的學習理念;培養求實、創新的優良學風，堅持以建設中國特色社會主義的目標而奮斗，堅持不懈，讓理想在實踐中成為現實，立志高遠，始于足下。樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀;確定積極進取的人生態度;正確處理個人與社會的關系。刻苦學習，努力鉆研，務實求新，時刻銘記愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻基本道德規范。
入黨啟蒙教育后，我會繼續認真學習黨章，以自己的努力與實際行動，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員!黨課啟蒙教育心得篇3經過本次的入黨啟蒙教育課程，我受到了一次完整的，系統的黨的思想理論教育，我對黨的認識也從最初的感性認識發展到現在，有一定的理性認識。雖然時間不長，但是通過這次黨課學習，我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學習和進步有著很大的幫助。
通過這次黨課，我對中國共產黨有了更深層次的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。自1920xx年中國共產黨創建至今，已經走過了80多年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。
老師曾說到過入黨動機這個話題。在大學,的確有很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然，各自的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想。但是，也有很多人入黨是為了以后畢業時能更容易的找到一份稱心如意的工作。畢竟，我們所生活的社會是現實的。原來的我也曾經有過現實的想法。但是經過這次黨課的學習，通過老師老師對黨的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!這節課使我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及xx三個代表重要思想有了進一步的了解。進一步了解到黨的基本路線，黨的優良傳統和作風，知道了黨的性質，綱領，指導思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，一名共產黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產黨員，就必須始終不移地以堅持全心全意為同學服務為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產黨員。這次黨課使我端正了入黨動機。
盡管僅僅一次的黨課學習尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。作為一名大學生，我們首先要做的就是刻苦學習，掌握過硬的專業知識，不斷開拓自己的知識面，提高我們自身的綜合素質，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷學習提高，注重思想修養，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，盡量去彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十五
三字經是一部經典的啟蒙教育讀物，以其簡潔明了的文字和深入淺出的道德教育內涵，成為了中國孩子們的傳統教材。在閱讀過程中，我深刻感受到了三字經的教育力量，從中汲取到了諸多的知識與人生智慧。在此，我將分享我對三字經的啟蒙教育心得體會。
首先，三字經讓我認識到了親情的重要性。故事中的“父母之嚴，躬自厲”以及“臣受”等篇章都表達了對父母的尊敬和對家庭的珍視。通過這些詩句，三字經教會了我對家庭的熱愛與敬意，并告訴我要體諒父母的辛勞和付出。讀完三字經后，我更加明白了父母對我成長的關愛和幫助是無私無求報的，我內心也更加珍惜家庭的溫暖與幸福。
其次，三字經讓我懂得了友情的重要性。在三字經中，有一句“朋友之兮，友于兮”，通過朋友這個詞我明白了朋友的意義，更加明確了友情的重要性。朋友是生活中一起成長的伴侶，他們可以幫助我們，與我們一同分擔困難，也能夠分享我們的快樂。通過這些詩句，我學會了真誠待人，尊重他人，同時也明白了友誼是需要雙方共同維護和保持的。
再次，三字經培養了我的品德修養。其中的“人自短，黃金無足貴”以及“一以貫之”等篇章告訴我要保持謙虛與恒心，要不斷進取和提高自己。通過閱讀這些篇章，我深刻領悟到人的優秀不僅是看外在的物質條件，更重要的是一個人的內在品質和自身修養。在成長中，我經常提醒自己要保持誠實、守信、禮貌等優秀的品德，不斷完善自己，為社會做出貢獻。
同時，三字經開拓了我的知識視野。詩句中提到了歷史、地理、科學等各種知識，為我打開了一扇新的知識大門。通過三字經，我了解到了中國古代的政治制度、皇室家族，以及一些歷史事件的經過。我也通過閱讀三字經學到了幾何、物理等科學知識，拓寬了我對世界的認知。這些知識的學習讓我變得更加豐富多彩，也增強了對知識的熱愛。
最后，三字經對我個人的啟蒙教育產生了深遠的影響。通過這本經典讀物，我明白了知識的重要性、品德的塑造，以及家庭和友情的珍貴。在面對困難和挑戰時，我會沉著冷靜，堅持不懈，勇往直前。三字經的教誨激發了我對成功的渴望，也為我指明了人生道路上的方向。
綜上所述，三字經是一本富有教育意義的讀物。通過閱讀三字經，我懂得了親情的重要性，品味到了友情的珍貴，培養了自身的品德修養，拓展了知識視野，并受到了個人成長的啟發。三字經伴隨著我成長，讓我明白了很多人生道理。我會將所學所領悟的智慧融入生活，并傳承下去，成為一名有道德修養、有知識儲備、有情感善良的人。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十六
三字經作為中國古代啟蒙教育的重要讀本，有著獨特的地位。它以簡潔明了的語言和深入淺出的方式，向兒童普及基本知識和道德理念。我在讀過三字經后，深受啟發，對其在現代教育中的意義產生了許多思考。以下是我對三字經的啟蒙教育心得體會。
首先，三字經以其簡潔明了的語言打破了幾千年來傳統教育的沉悶桎梏。傳統的啟蒙教育往往是死記硬背一些抽象概念和封建倫理，難免讓兒童感到枯燥乏味。然而，三字經不同。它拋棄了繁復的措辭，用簡短的三字一句概括了知識點，將枯燥的內容轉化為趣味的詩句。比如，“人之初，性本善”，這幾個字一下子抓住了兒童的注意力，同時也將人性本善的道理傳遞給了他們。讀者在閱讀時不會因為過于復雜而失去興趣，反而會感到趣味盎然，提高了學習的積極性。
其次，三字經在啟蒙教育中強調了品德教育的重要性。在當代社會，很多人追求名利，對一些道德理念逐漸淡漠。而三字經以其簡潔明了的語言，將道德和禮儀教育融入了每一個文字當中。比如，“父母呼，則應；父母命，則行；父母教，則聽；父母責，則順”，這一句就教育了兒童應該尊重父母，聽從他們的教育和責任。同時，三字經還強調了善良、誠實、勤勞等美德的重要性，為兒童樹立了正確的價值觀和道德觀念。這種品德教育不僅能夠幫助兒童成為有道德、有責任心的人，也能夠在今后的成長中對社會起到積極的影響。
再次，三字經以啟發式的教育方式培養了兒童的思維能力。啟蒙教育不能僅僅為了灌輸知識，更重要的是啟發兒童的思維能力和創造力。三字經的每一句都具有深刻的內涵，需要兒童通過自己的思考去理解，并形成自己的見解。比如，“人之軀，靈則靈”，這句話雖然簡短，但是意義卻很深刻。通過這句話，兒童能夠自然地聯想到靈魂的存在和思考靈魂的本質。這是一種啟發式的教育方式，能夠培養兒童的思維能力和創造力，使他們在今后的學習和生活中能夠更好地思維和解決問題。
此外，三字經通過講述歷史故事增加了兒童的興趣和學習效果。兒童在讀書過程中往往更喜歡有故事性的內容，這樣能夠幫助他們更好地理解和記憶。三字經通過講述歷史故事，將抽象的概念和道理具體化，給兒童提供了一個生動的學習場景。比如，“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善”，通過講述鳥兒臨死前的哀鳴和人臨死前的善言，兒童可以更好地理解生死的意義和人生的價值。這樣的學習方式不僅增加了兒童的學習興趣，也增加了他們對歷史文化的理解和記憶。
總之，三字經在啟蒙教育中的作用不容小覷。它以其簡潔明了的語言、強調品德教育、啟發思維能力和講述歷史故事的方式，吸引了兒童的注意力，培養了他們的道德觀念、思維能力和學習興趣。雖然三字經在現代教育中可能需要與其他教材相結合使用，但它的獨特魅力和教育效果無疑是令人欽佩的。希望在今后的教育實踐中，能夠更好地發揮三字經的優勢，為兒童的成長和教育做出更大的貢獻。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十七
根據黨中央的部署，黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18號正式啟動，準備用一年左右的時間在黨內開展黨的群眾教育活動。活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，在全黨內進行深入開展。在黨的號召下和集團公司的帶領下，公司本著求真、務實的態度，對開展群眾路線進行了切實、詳盡的安排。公司先后對黨的群眾路線教育活動開展了三次專題講座。我通過對這三次講座的認真聽講和平時對黨的群眾路線理論的學習，使我對這次黨開展群眾路線教育活動有了更深刻的了解和體會。
下面，我結合公司的實際情況來談談學習黨的群眾路線教育實踐活動的幾點體會：
一，保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容。
習近平主席在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨中央審時度勢、高瞻遠矚，在新形勢下作出的重大戰略決策。
要保持黨的先進性，就得代表廣大人民群眾的利益。就公司來講，要保持先進性，就得代表著廣大員工的根本利益。一個國家的發展離不開人民，同樣，一個公司的發展，也離不開員工。尤其在西藏這個較為艱苦的地區，那一座座高海拔的加油站的撐起，都是我們的基層員工。公司的發展，就得依靠他們。所以，公司在總體利益的分配上要向基層傾斜，切實的解決基層員工的問題。
一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。就如有些領導下基層視察工作，只是走馬觀花，而不是深入基層了解情況。讓原本可以接觸基層員工，了解基層所想所需的視察流于形式，實際上的下基層未解決任何的問題。二是官僚主義方，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹。三是享樂主義方，主要是精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。四是奢靡之風方面，主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。對于形式主義和官僚主義，無分領導和員工，也不分風俗與民族，不管在哪，都應得到制止和譴責。對于享樂主義和奢靡之風，我們還是要辨認是否為民族風俗所致，如果不是，則堅決抵制！
在純潔性上，公司的員工，尤其是領導干部，要保持自身的清廉。同時，落實為民、務實、清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實到具體行動中，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實，把實事做好，踏踏實實、兢兢業業，出色地完成每一項工作。
二，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
正所謂好話易說，好事難做。話說多了也成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實到行動上來。按照習總書記的說法就是要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，就是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在工作作風、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是在照鏡子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。
治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
對上述的總體要求，同樣也可以放在公司的發展上。照鏡子，公司現在存在的問題是：員工數量較多；員工總體素質較低，尤其是專業素質人員少；總體銷量少；噸油利潤下降，員工待遇問題；還存在著較為強勁的競爭對手，尤其是在價格的競爭上。正衣冠，對于上述的問題，一直是困擾公司發展的因素。對于這些問題，我們應該積極的面對，而不是去逃避，更不應懈怠。洗洗澡，在面對問題時，要保持清醒的頭腦，要敢于接受新的事物的存在，要敢于接受新的思想，用靈活的思維來應對問題，不可因循守舊，固執不前。治治病，有問題，就得去解決。對于人員問題，在總公司扎西書記的帶領下，進行“控員增效”。對素質低且業務不熟練的員工逐步進行勸退，同時大力培養公司專業素質的人才隊伍。在銷量上擴大直銷油的銷售力度，大力開發市場潛在客戶。直銷可以減少人員成本和實物消耗，提高噸油利潤。在競爭對手的問題上，我們可以提高服務質量，要主動為客戶服務，同時保證油品的數、質量。對手的存在是必然的，所以要搶占市場，就需要優質的服務和值得信賴的油品質量。
學習黨的群眾路線教育實踐活動同時，我覺得我們也須要走出公司大院，下基層、接地氣，學會如何和基層員工打交道，學會如何做好基層工作，真實掌握基層員工的所思所盼，了解基層員工的所憂所怨，真正找準工作的著力點和突破口，做到工作有的放矢。作為一名公司中層領導，同時作為一名積極分子的我，需要把實現好、維護好、發展好公司員工的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點。其次要堅守崗位，認真工作、扎扎實實地做好自己的本職工作。第三就堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把公司和員工的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，做一名合格的積極分子，向一名合格共產黨員靠攏。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十八
三字經是一本我國經典的兒童啟蒙讀物，被譽為“國學啟蒙的經典”和“智慧的三部曲”。自小學一年級開始，我們便開始接觸并背誦三字經，這本書至今陪伴了我整個學生時代。通過學習三字經，我收獲頗多，得到了許多寶貴的教育啟發。下面，我將分享我的一些心得體會。
首先，學習三字經讓我明白了做人的道理。貴我格物與尚同是其中的一句名言。貴我格物，是要求人們從小事做起，關注自身的修養和品質，培養良好的價值觀和道德觀；尚同則是告訴我們要對待他人要尊重，要團結，要和睦相處。這二者的結合提醒我們，在與人相處中要真誠，要寬容，要關心他人。在我的成長過程中，我時刻銘記這些道理，努力融入集體，盡可能的幫助他人并守信用，這讓我成為一個深受他人喜歡的人。
其次，學習三字經讓我明白了做事要有恒心。千里之行始于足下，艱難困苦，玉汝于成。這句話告訴我們，成功來之不易，需要付出不懈的努力。在學習過程中，我體驗到了付出與收獲之間的關系。通過勤奮學習，我積累了很多知識和技能。同時，我也在生活中遇到了許多挫折和困難，但是我從未放棄，我堅持不懈的努力，追求我的目標。最終，我的努力獲得了回報，我成功地實現了我的愿望。正是因為這樣的經歷，我深刻體會到了做事要有恒心的重要性。
再次，學習三字經讓我明白了教育的力量。溫故而知新可以為師矣，你不知我亦不知，可以為友矣。這句話中蘊含著先師的智慧。通過學習，我們可以掌握先前的知識，理解的東西越多，知識面就越擴大。同時，也要學會與他人分享和交流，與朋友相互幫助，實現共同進步。在我的學習過程中，我經常與同學一起學習，相互交流和分享我們的考試經驗和學習方法。通過與他人的互動，我發現自己可以從別人那里學到很多東西。教育不僅是先師的責任，也是我們自己的責任。
最后，學習三字經讓我明白，要懂得感恩。父母恩，師恩，傳家恩，一日恩，當報三恩。這句話意味著，我們應該感激家人、老師和社會的恩情。家長的養育之恩、老師的培養之恩、前輩的傳授之恩，我們受益匪淺，應該心存感激，并回報他們的恩情。在我的成長過程中，我時刻牢記感恩，對待父母、老師和朋友都心懷感激。我會盡力回報他們，以實際行動恩圖報報。
總之，學習三字經是我成長道路上的寶貴財富。這本書蘊含著豐富的道德和智慧，通過深入地學習和理解，我有機會在很小的時候就開始培養自己的良好品質和道德觀念，懂得做人之道，懂得在艱難困苦中堅持奮進，懂得教育的力量，懂得感恩之心。我相信，在今后的生活中，三字經中的智慧將會引導我去做出更多正確的選擇，成為一個更好的人。
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇十九
在大多數人的印象中，臺灣是一個人美聲甜，風景宜人的地方。傳奇的日月潭，美麗的阿里山，雄偉壯麗的臺灣故宮博物館等旅游勝地引無數人前往觀景，流連忘返。
臺灣不止風景獨特，學前教育更是別具一格，雖然只有一峽之隔但兩地間卻孕育出了兩種不同的教育文化。
海峽兩岸的學前教育到底有什么不同呢?
很榮幸，在2018.7月份能夠來到美麗的臺灣學習，更深入的了解寶島的幼兒教育。
第一站:我們來到了小熊托嬰教育，這里的孩子都是兩個月到3周歲以內的寶寶，在臺灣這樣的機構既減輕了父母的教養負擔同時開發幼兒智力，擴散思維。并且通過園長的講解，我們也對機構的課程有了很深的理解!
第二站，瑞恩帝兒幼兒園。
對于這所幼兒園最深的印象就是與自然想融合的環境，借助地理優勢及生態環境，為幼兒創設了寬松愉快的生活學習環境，真正的做到“玩中學，學中玩”。
并且通過園長對環境的介紹，驚嘆于創建者的用心，于細節之處體現園所文化，耐人尋味!
第三站，親仁幼兒園。
走進親仁幼兒園，首先被吸引的是它的名字“泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”
創建者也用這個名字，激勵著幼兒園的孩子們。
園長為我們介紹了幼兒園的課程以及孩子們在課程中的表現，感覺親仁幼兒園做到了以孩子為中心，完全滿足孩子的需求!
時間過得很快，8天的學習已經結束了。兩岸有著不同的文化背景，也有不同的價值取向。我會取其精華，求同存異，科學運用，借鑒臺灣學前教的先進理念，為自己的園所盡一份力，加油!
最新入黨啟蒙教育心得體會大全（20篇）篇二十
啟蒙教育是培養孩子們全面發展的重要環節，對于孩子的成長起著決定性的作用。最近，我參加了一次關于“啟蒙教育”的講座，并且觀看了該主題的第二集視頻。通過這次學習，我對于如何進行啟蒙教育有了更深入的理解與領悟。
在第二集中，視頻圍繞啟蒙教育的兩個主要方面進行展開，一是培養孩子的創新能力，二是提升孩子的社會認知。這兩個方面似乎是相互聯系的，但是在具體實施中卻會面臨不少困難。然而，通過講座中的案例分析和專家的指導，我明白了在培養孩子創新能力與社會認知方面，我們應該抓住核心需求，引導學生的成長。
首先，培養孩子的創新能力要從滿足他們的好奇心開始。孩子們天生對于未知事物充滿好奇心，他們想要去探索和發現世界。作為教育者，我們應該鼓勵孩子積極探索并勇于提問，激發他們的思考能力。作為教師，我們可以在課堂中設立解決問題的環節，讓孩子們通過合作、討論和實踐，尋找答案并提出自己的觀點。這種積極參與的過程不僅能夠調動孩子的積極性，還能夠鍛煉他們的創新思維能力。
其次，提升孩子的社會認知需要培養他們的合作和溝通能力。在現實生活中，很多問題都需要依靠團隊合作來解決。因此，培養孩子的社會認知能力就顯得尤為重要。在教育中，我們可以將孩子們分成小組進行合作學習，通過小組合作的方式去解決問題。在這個過程中，孩子們需要學會傾聽和尊重他人的意見，同時也需要學會表達自己的觀點。通過這樣的合作和溝通的實踐，孩子們能夠逐漸提升自己的社會認知能力，也能夠更好地適應未來的社會環境。
而在實際操作中，我們還要注意培養孩子們的自主性和責任心。創新能力和社會認知的提升需要孩子們具備自主學習和自我管理的能力。因此，我們應該給予孩子們一定的自主空間和決策權，讓他們有機會進行自主學習和自我探索。同時，我們也要引導孩子們樹立責任觀念，讓他們明白自己的行動對他人和社會的影響。通過培養孩子們的自主性和責任心，他們能夠更好地適應未來的社會環境，為社會的發展做出積極貢獻。
總的來說，啟蒙教育的第二集讓我深刻地認識到創新能力和社會認知是現代教育中不可忽視的重要環節。培養孩子們的創新能力需要從滿足他們的好奇心開始，通過提問和思考來激發他們的創新思維。提升孩子的社會認知需要通過合作和溝通來培養他們的團隊合作精神和溝通技巧。在實際操作中，我們還需要注重培養孩子們的自主性和責任心，讓他們具備自主學習和自我管理的能力。只有這樣，我們才能夠更好地引導孩子們成長，讓他們在未來的社會中發光發熱。