無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
分類的英語優選題目篇一
一夜之間，我們小區來了一個大變樣，所有單元樓下面放著的垃圾桶都不見了，取而代之的則是分岔路口一排分類垃圾桶。原來是南京市倡導了垃圾分類。
起初，我和媽媽都不理解為什么要垃圾分類，這樣讓媽媽更辛苦了。早上，媽媽一邊把垃圾袋中的垃圾進行分類，一邊抱怨道：“唉，現在樓下的垃圾桶都沒了，扔一次垃圾就要跑好遠，太不方便了！”雖然已經倡導了垃圾分類，可是隨處可見的垃圾桶減少了，有些人就開始亂丟垃圾，不按照要求分類。這樣一來，小區的環境越來越臟，到處都有垃圾，到處都臭氣熏天。
從那以后，我們一家人開始認真學習“垃圾分類”的相關知識。媽媽更是買回來不同分類顏色的垃圾袋，我們積極響應著垃圾分類的號召。漸漸地，人們做到了垃圾分類，不再亂扔垃圾，小區的環境也逐漸優美起來。
行動起來吧！讓我們積極地進行垃圾分類，為美好的環境貢獻自己的一份力量！
分類的英語優選題目篇二
今天，鄧老師給我們上了一節有意義的班會課，題目是：垃圾分類。
主持人廖子彤給我們看了許多關於垃圾分類的圖片，比如：藍色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很噁心。
“大家看了這張圖片，都覺得很噁心對吧?”老師說。
“是的”我們大家說。
“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。
“嗯!我們知道了!以后我們應該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。
然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對嗎?
紙巾是可回收物，對嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。
大家都回答的非常正確，轉眼間，快要放學了，一次有意義的班會就要結束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會告別了!
_yes,_ we all said.
everyone answered very correctly, in the blink of an eye, the school is about to end, a meaningful class meeting is coming to an end! we all cherish this few minutes, a few minutes later, we say goodbye to this meaningful class!
分類的英語優選題目篇三
隨著經濟發展和人民生活水*的提高，“垃圾圍城”問題日漸突出。每個人每一天都會扔出許多垃圾，但是對于垃圾分類的情況卻少之又少。上周日，我來到附近一個村莊，進行垃圾分類的小調查。
因此，我覺得各部門可以多去一些公共場所或社區進行宣傳和教育，通過舉辦一些垃圾分類知識競賽，鼓勵大家積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
分類的英語優選題目篇四
1、垃圾（廚余）也有自己的伙伴呦！
2、垃圾投放需分類，循環利用最可貴。
3、若是分類做得好，垃圾也能變成寶。
4、垃圾分類，環保我心。
5、給我一處歸宿，還你一片清潔。
6、物以類聚，“食”以群分。
7、垃圾桶：余房兩間，垃圾有別，分類入住。
8、可回收的上藍天，廚余垃圾回綠地，有害垃圾亮紅燈，其他灰色地帶匯。
9、分類是資源節約的開始，簡單分類，美好生活。
10、等等！這里是一勺池，筷子在隔壁哦！
11、不浪費，食知味；善分類，“廢”變“對”。
12、看一看，理一理，分一分，干凈整潔可持續。
13、垃圾混置是垃圾，垃圾分類現生機。
14、魚找魚蝦找蝦，垃圾各回各的“家”。
15、確認過眼神，是會分類的人。
16、吃完最后一粒米，是對勞動的尊重。
17、垃圾分類廢成寶，重復利用惠萬家。
18、垃圾分類，阿姨不累，你我共建文明社會。
19、餐盤廚余隨手分，掌聲送給人大人。
20、俯仰之間，美德立現。
21、垃圾分分類，資源不浪費。
22、今天的隨手一倒，是明天的萬倍辛勞。
23、再不好好分類，就把你扔進垃圾桶。
24、你不分，我不分，環境如何得高分。
25、精致的你怎么能容忍亂糟糟的它們呢！
26、餐盤/垃圾也有“人設”，請不要讓它們“人設”崩塌。
27、垃圾的離別是為了資源的重逢。
28、你的“多此一舉”，工作人員的早點回家。
29、每次浪費一粒米，都要說聲對不起。
30、餐盤分類好，阿姨困難少。
31、垃圾分分類，便利你我他。
32、我們有各自的家，別讓我找錯了媽媽。
33、垃圾桶：我是一個挑食的垃圾桶，我只吃。
34、縱使我無法在你的心中占據一席之地，也請給我最后的體面。
35、正確分類，助我回家。
36、垃圾也想有個家，我們一起呵護它。
37、我們垃圾也是有骨氣的哦，不喜歡寄人籬下。
38、難忘在人大的時光，只因你堅持垃圾分類。
39、垃圾不想串門，請送他們回家。
40、挑挑揀揀，剩下的是一片愛心。
41、廢物，資源一念之間，一分之勞。
42、垃圾不同要分家，美麗校園你我他。
43、垃圾分分類，棟梁你最配。
44、垃圾之間也是有種族隔離的哦！
45、過去我是別人家的丑小鴨，今天，可以不可以送我回自己家，我想飛呀！
46、垃圾分類，位置決定未來，多一步，地球行進更遠一步。
47、謝謝分類，
48、垃圾分分類，生活要品位。
49、人的靈魂只有七克，托不起你的盤中之物。
50、謝謝，請費心把我放到我的地盤。
51、關愛大地，從分類做起。
52、“物”以類聚，“人”以群分。
53、我們不一樣，不一樣！
54、請為垃圾找到家，它的家人在等它。
55、餐盤與碗碟、勺與筷子、紙巾、你，各有歸宿牢記此，別迷失在文明之路。
56、你想回家，餐盤也想回家。
57、你分類，我分類，食堂阿姨不會累。
58、分類再回收，垃圾亦為寶。
59、你不扔我不扔，飯桶何時能吃撐；你往東我往西，飯桶“挑食”能放心。
60、餐盤碗筷分類效率棒，廚余垃圾分類變寶藏。
61、今天你光盤了嗎？
62、不是一家人，不進一家門，請讓它們睡在該睡的地方。
63、你不分，我不分，垃圾逼人遠處奔。
——垃圾分類標語大全
垃圾分類標語大全（精選52句）
分類的英語優選題目篇五
“奶奶，您為什么要去當垃圾分類的志愿者啊？又臟又累，又被人不理解。”我站在奶奶身邊，拉著奶奶的手問道。“是啊，媽，您還是不要去了。”爸爸也在一旁勸道。“不行，小區需要志愿者。”奶奶說完，就出門去報名志愿者。“唉。”我在心中嘆了一口氣：奶奶上了年紀，可真夠倔的。
星期五早晨，我拎著一袋垃圾，急匆匆地向學校趕去。路過垃圾桶時，望著五顏六色的垃圾桶，我心中一陣煩躁：我還要急著上學呢，干脆隨便扔到一個垃圾桶吧。反正志愿者也是我奶奶，她應該不會“為難”我的。想到這兒，我將手中的那袋垃圾直接扔進了濕垃圾桶。誰知我剛走出幾步遠，就被奶奶叫住了：“園園，你過來！”她的臉上現出慈祥的笑容，在朝陽的映襯下更顯幾分溫和；“你把垃圾分好類再扔。盛垃圾的塑料袋要扔到干垃圾桶。”奶奶的話我不敢違背，但心中卻有幾分不樂意，在心中嘀咕著：我還要上學呢。
直到分好垃圾，時間已經耽誤了幾分鐘，我的手也有點臟了，奶奶才指引我去旁邊的水龍頭洗手。我那天是一路跑到學校的，氣喘吁吁踩著鈴聲踏進教室，不敢看老師嚴厲的目光的我在內心中使勁埋怨著奶奶：都怪奶奶，我是她的孫女，她怎能這么“不講情面”！
傍晚時分，我走在灑滿了金色陽光的路上，在背著書包路過那幾個臭氣熏天的垃圾桶時，我捂著鼻子，加快腳步跑開。這時，我聽見身后有一聲勞累的喘息聲。我回過頭，發現一個矮小的身影在那里指導著小區的人分類垃圾。啊，那是奶奶！黃昏的太陽在奶奶身上勾勒出了一個金色的輪廓，我這才發現奶奶原來這么瘦小！細看，奶奶臉上的皺紋就像老樹的年輪。她還不時地拿著手絹在擦著汗。今天天氣并不熱，奶奶還流了這么多的汗，可見做志愿者的辛苦。此時的我不禁對奶奶做志愿者產生了幾分敬意。
一回到家，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我也想當志愿者！為小區的垃圾分類出一份力。”奶奶看著我，欣慰地笑了。
分類的英語優選題目篇六
中文翻譯：
處理城市是非常重要的。必須被扔掉或重新利用，否則會造成很多問題。它可能污染空氣和水。
人們在呼吸被污染的空氣或飲用受污染的水時可能會生病。我們的城市已經開始面臨這個問題一些被分類并送往某個地方的煤氣在進入空氣之前是被凈化的廢水在被倒進河里之前也要被凈化。人們應該防止到處亂扔。
我們應該盡力保護我們的環境，與污染作斗爭。
分類的英語優選題目篇七
地球是我們賴以生存的家園，現在這個家園正在被垃圾包圍，我們作為地球的主人，不能坐以待斃，不能只是擔憂和抱怨，我們要行動起來，為凈化我們的生存環境而努力。
最近，上海垃圾分類成了熱門話題。以前垃圾這種東西，想什么時候扔，就什么時候扔。如今上海的街道已沒有隨處可見的垃圾桶，人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點，還要按照投放時間去扔垃圾，更恐怖的是還要把各種垃圾進行分類。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千萬不能搞錯了。就拿我們常喝的奶茶來說吧，奶茶里的珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，杯蓋屬于可回收垃，這一杯奶茶你要分別投在三個垃圾箱里。我們天天都要用的，不管有多濕，它都是干垃圾。
據統計我國每年產生的垃圾總量約有十億噸，而且每年還在快速增長。杭州市三年的垃圾便可填滿整個西湖，中國目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景，因此我們要增強垃圾分類的意識。垃圾分類的好處很多很多：將易腐爛的廚房垃圾單獨分類，可以制成有機肥，用來改善土壤。將有害垃圾分類出來，有利于垃圾的無害化處理，降低環境污染。可回收垃圾分類出來，變廢為寶，不僅減少了原材料的需求，還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類還可以減輕環衛工人的工作量。
讓我們一起行動起來，減少垃圾制造，有效的分類回收垃圾，降低污染，保護環境，讓我們的家園變得更美好！
lets take action together to reduce garbage production, effectively classify and recycle garbage, reduce pollution, protect the environment, and make our homes better!
分類的英語優選題目篇八
yours,
li hua
你即將告別初中校園，請為學弟學妹們介紹一下初中的學習經驗，幫助他們更好地適應初中的學習生活。
內容包括：
1.課前的自主預習;
2.課上的具體做法;
3.課后的復習方法;
4.表達祝愿。
寫作要求：
1.詞數為80左右;開頭已為你寫好，不計入總詞數;
2.寫作過程中注意分段和標點;前三個要點至少各寫出兩句話;
3.句式靈活多樣，行文連貫流暢;
4.文章中不得出現真實的學校名稱及姓名。