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    草房子讀后感500字四年級通用

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

    草房子讀后感草房子讀后感四年級篇一

    “讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”在九月的黃金時段里,我閱讀了作家曹文軒的作品《草房子》。

    這本書有一個另我難于忘懷的片段——紅門。杜小康家原本是油麻地一帶最富有的一家,不幸的是,他的爸爸杜雍和在一次航海途中被商船撞擊,得了一場大病,從此,整個家庭走上艱難困苦的生活……為了給父親治病,母親四處借錢為父親尋醫治病,經過兩個多月的治療,父親終于能走下病床,開始工作。為了還清治病欠下的債務,杜小康的父親又找親戚朋友借錢買了500只鴨子。父子倆一起到野外放養鴨子,不幸再一次降臨,一場風雨交加的夜晚,他們的鴨子全部被大水沖走了,父子倆分頭找鴨子,他們找了三天三夜,才找回了400余只鴨子。此時,杜小康已經筋疲力盡,饑餓難忍,眩暈倒地……父親又慌又急,尋找食物搶救兒子,在危難之際,杜小康幸免一難……一家人相親相愛,生死與共,終于度過了難關。

    還有一個令人難忘的片段——藥寮。桑桑因為調皮,撕壞了父親桑喬的筆記本,被父親狠狠地打了一頓,桑桑的脖子被打腫,并患上了一個腫塊,每天晚上都會發高燒,并且都會暈厥幾分鐘,父親帶著桑桑四處尋醫問藥,但很多醫生都告訴父親桑桑的病已經無可救藥,建議父親放棄治療,但父親仍然堅持給桑桑治病,桑桑也在病痛中與命運抗爭著……一個偶然的機會,父子倆遇上了一位名醫,這位名醫非常同情他們,決定幫助桑桑治病,他給桑桑一些奇特的藥材偏方,桑桑吃藥幾次后,晚上不再發高燒、也不再暈厥了,桑桑繼續堅持用藥,大約兩個月后,桑桑的`病奇跡般的好了。父子倆勇于與命運抗爭,不拋棄,不放棄,最終戰勝了病魔。

    草房子讀后感草房子讀后感四年級篇二

    《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話,看完草房子,寫一篇草房子讀后感對你有很大的幫助。你是否在找正準備撰寫“草房子草房子讀后感一百字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    這星期,我讀了《草房子》這本書。

    這本書寫的是油麻地小學發生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是:陸鶴是個禿子,同學們都叫他禿鶴,還經常戲弄、嘲笑他,他為了報復,在全區的會操比賽上出洋相,讓學校失去了榮譽,大家都不理他了,之后,在舉行文藝會演時,他成功扮演了禿頭偽軍連長,為學校爭得了榮譽,贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學校門口擺小攤,最終賺到了錢。

    讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時,找不到適宜的石頭了,我仔細的找了好幾遍,弟弟的灶已經壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠了一些,又仔細的找了一遍,真是功夫不負有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個又穩當又美觀的野炊灶。

    當我們遇到困難時,必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決斗爭!

    暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

    書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學。”并且,杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發,被大家稱為“禿鶴”,經常被大家笑話。可是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

    想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會學習杜小康愛讀書的好精神,發奮讀書;必須學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會成功。我必須會學習紙月尊敬長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我必須會努力的向它們靠近的,爭做一個優秀的四好少年。

    曹文軒爺爺的《草房子》,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠,并且永恒。

    我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長,他工作那樣認真,愛他的工作,愛他的學校,愛他的師生們;我愛紙月,她是個內向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細馬,他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學,因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨、壓抑,可他那頑強的品質十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。他心中有愛:愛同學,愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個閃閃發光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發!

    人生無處不真情!成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人;成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應對未來的考驗;成長的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。

    《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個人的一生不可能都是一帆風順的,生活充滿了酸甜苦辣。當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應對。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢想勇敢奮進,歡樂向前吧!

    假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

    這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆,她明明看見學校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們扔到大河里去。

    秦大奶奶住在學校里,給教學帶來了很大麻煩。為了治理學校,學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學校里面用一根細竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。

    之后,秦大奶奶為救一個學生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復健康。此后,秦大奶奶像變了一個人似的,開始喜愛學校和學生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細地搗爛,敷在同學們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。

    有一次,學校的南瓜落到水中,為了保護南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因為太老了,幾經掙扎,不幸被水淹死了。

    讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報了學校,回報了社會。

    草房子讀后感草房子讀后感四年級篇三

    相信你們都讀過很多書吧!我也很愛讀書,我最愛讀的就是《草房子》了。

    這本書介紹了很多的社會上人物的典型:渴望榮譽的桑喬、調皮的桑桑、溫柔又恬靜的紙月、為了一個南瓜而喪命的秦大奶奶、小禿子陸鶴、高大帥氣的蔣一輪和漂亮的白雀。

    你喜歡這樣的書嗎?你也來看一看吧!

    草房子讀后感草房子讀后感四年級篇四

    我最討厭的人物:我最討厭桑桑,因為有一次桑桑和阿怒合伙一起欺負禿鶴,我的內心很為禿鶴著急,看到后面桑桑居然讓阿怒把禿鶴的白帽子掛在旗桿上。

    我最喜歡的人物,我最喜歡的紙月,因為紙月她渾身上下都很干凈,她有一雙白白的手,非常優雅。

    秦大奶奶:秦大奶奶,秦大奶奶是一個非常慈祥的人,她曾為救一個小女孩掉入河中,她冒著生命危險把那個小女孩救上岸,可死因卻是為了救一個南瓜,拜拜送掉自己的生命,真是可惜!

    禿鶴:禿鶴原名陸鶴,因為他是一個十足的小禿子,所以大家才叫他禿鶴。禿鶴的腦袋非常還看,就像打了蠟一般亮,光滑的非常均勻,一絲瘢痕都沒有。

    我喜歡這本書,它非常好看,非常有趣。

    在我們的生活中圍繞著許多善與惡,如果可以選擇生活中的善與惡誰多,那么結果可想而知,所以從現在開始,從自身開始,做一個一心向善的人吧!

    草房子讀后感草房子讀后感四年級篇五

    草房子這本書是在我暑假的時候看得第一本書。當這本書來到我的手上之后,我就迫不及待地想要看看這本書了。因為,在這之前我就已經“久仰”曹文軒的這本《草房子》的大名了。

    當我翻開這本書時,我并不感覺很好看。因為,他一開始只是講了陸鶴的故事,但是其中也沒什么讓我感到稀奇的東西,只是讓我感到了一個叫“桑桑”的人的頑皮。后來,故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事,讓我感到十分敬佩的是,曹文軒果然是一個很有文采的作家,因為他每個章節雖然是在講“草房子”的由來,有或者是白雀、細馬的故事,但卻一直還是繞著桑桑來寫的。

    我看著這本書時,完全進入了這本書,因為曹文軒好像真的把我帶到了那個地方,你不能想象,曹文軒居然能將你一開始痛恨那個自私的老奶奶至極,但是她卻為了學校的一個南瓜而命喪黃泉讓你感動。

    這本書是我收益匪淺,因為它讓我懂得了在低谷中只要奮斗,一定不會失敗!在失敗、人生的低谷中,不要去放棄,想想桑桑和他的爸爸,杜小康他們,堅持下去,那樣你一定會成功!

    草房子讀后感草房子讀后感四年級篇六

    我是城里的孩子,整日在嬌生慣養中度過,不了解外面的世界,甚至有一點小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

    桑桑是這個故事的主人公,他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬,個個都是勇敢的。

    鄉下的孩子們都很淘氣,動不動就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險,特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。

    純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身。

    陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。

    杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。

    杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。

    這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

    草房子,洗滌人們身心的書本。

    這是一篇,作者對文章理解深刻,走近了每個人物的內心,感受到生活的艱辛。

    草房子讀后感草房子讀后感四年級篇七

    我至今仍是一個很有小孩緣的人,兄弟們經常可以看見有一群孩子跟著我,好像自己就是他們的孩子王一般。可向我這么一米八的個子,站在孩子群中,誰看了都會笑,笑的人多了,自己也罷慢慢的就習慣了。于是,自己直至今日,仍然相信頭頂上的那一片藍天,有一半是屬于我,屬于我那親愛的童年的。

    我對上個世紀孩子們的想象,是源于自己的父親。父親小時候自然是十分淘氣的,捉弄同學,偷人家的糖果的事他都干過。只是那時家中是窮到幾乎揭不開鍋了,日子過得沒有主人公桑桑那般好。。

    記得書中寫過這么一段——

    ‘桑桑指著很遠處的一個似有似無的黑點:“她回家了。”

    “你沒有留她?”

    桑桑站在那兒不動,朝大雪中那個向前慢慢蠕動的黑點看著——整個雪野上,就那么一個黑點。

    桑桑的母親在桑桑的后腦勺上打了一巴掌:“你八成是欺負她了。”

    桑桑突然哭起來:“我沒有欺負她,我沒有欺負她……”扭頭往家走去。’

    前年冬天,突然在院子里碰見她,于是一個陡起的記憶猛然闖入腦海。

    小時候和她在一個院子里,也同樣是在冬天。她突然闖入老屋陽臺上的那個窗口,朝我一笑。現在想起來,那笑還是那么的甜,朦朦朧朧的伏在腦海中,又濃濃的糊在心頭。我不知道,那是否是一種偶然,但從那以后,每天只要趴在那里,便都能見到她,就為看她那一笑。

    有段時間曾想著,上去和她搭上幾句話,卻不知道怎么去說才好,等到突然發現她走過去了,卻又有些無以言表的后悔了;有時甚至想著,能像文中的桑桑一樣,在她受欺負時,能充當一回所謂的英雄——手中拿著把刀,虎視眈眈的對面的人。即使不是真打,但遮掩的形象也十分有氣勢,看起來也是很有一個男子漢的味道的。可想著想著,便會不知不覺地笑起來,想:算了吧,晚成,這樣做太傻了,況且,哪有那樣的機會啊。可每次沉浸在想象中,總有一種不知從何而來的滿足與激動,就好像她真地在我眼前一樣,但那終究是十分朦朧的,甚至十分脆弱。可自己每次都會坐在那,保持著一個動作,呆呆的望著前方,傻傻地笑著,把自己完全融進了想象中,外人看來好像是瘋子一樣。

    我想,很多家長是不理解這些“胡思亂想”的,他們寧愿讓孩子們去學英語,也不要我們耗費時間在這里愣神。

    作者在代跋中這樣寫到:今天的孩子們無論是在心理上還是在生理上,都與昨天的孩子甚至未來的孩子沒有什么根本上的區別。那種對于這個世界的坦誠,好奇是永遠不會改變的,也永遠是那么的濃,永遠不會因歲月流逝而漸漸的淡化。

    是的,我們擁有同樣純真,熱情的童心,我們一樣對這個世界充滿疑惑。只是如今的社會影響了我們太多太多,有些時候,似乎已經不再像一個小孩子了。

    書中所寫到的和伙伴們坐在草房子上的情景,或許已經不會再出現在我們眼前了。每個人都會有步入社會的那一天,就像文中的桑桑一樣,也終究會上初中,離開油麻地,離開那陪伴了他十幾年的草房子。而在這個時候,那份本屬于我們的童年,也總會向那遠去的白鴿一般,消失在日落的余暉中,消失在我們的腳下。也許,童年真的不是永恒,但我們總應該有顆童心,在紛繁復雜的現代社會中支持我們清醒、穩健的走向前方,也為了未來,我們的孩子。

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