范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
尋人啟事篇一
尋人啟事xx，男，xx歲，身高xx米。
北京口音，癡呆。
留平頭，皮膚微黑，右耳后有黑痣。
穿黃背心，白色運動短褲，黑塑料涼鞋。
20xx年x月x日在前門大街走失，有知情者請與北京東城xx胡同xx號聯系，電話：xxxxx。
多謝。
聯系人：xx
20xx年x月x日
尋人啟事篇二
王，女，19xx年xx月出生，河南省x市人，身高xx米左右，體形偏胖，方臉型，眉毛粗黑，雙眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齒不太整齊，膚色白晰，說話帶河南口音，會說普通話，性格較內向，曾摔倒受過傷，頭頂右側，留下一處約20cm左右的傷疤。
于20xx年8月4日，在河南省xx市xx新區阿卡迪亞門前走失，可能去向不明。
家人推測其可能被他人收留。
失蹤時，上身穿粉紅色加咖啡色t恤衫，下穿藍色牛仔褲，腳穿綠色皮涼鞋，挎乳白色布包。
現家人在焦急尋找中，懇請各地公安、民政機關及好心朋友留心此則尋人啟事，如有知情者，請與下列聯系人聯系，家人感激不盡，并愿意重金酬謝通知準確信息的好心朋友。
聯系人：
手機：
尋人啟事篇三
尋找一位書蟲，身高約一米六一。圓臉，此人風趣幽默。不胖不瘦（好像夸張了點）大大的眼睛，水淋淋的。愛哭（這是最明顯特征），性別：女。學歷：小學六年級。成績不是數一數二，但也不錯。她一向馬虎，做數學作業把‘0’寫做‘6’，過程對了結果錯了。不只是數學，記得有一次，他寫‘真’字少了一橫。她媽媽因此常常說她，屢教不改真是“孺子不可教也”啊！
不過她又一個優點，愛看書。不過她一粘上書就下不來，叫她吃飯，她繼續看，叫她十次，次次回答“等一下”“馬上就來”諸如此類的話。把她的書抽掉，她再拿一本。這種場面，誰看了不氣呀？她媽媽都氣得冒煙啦！哎！拿她沒轍。
此人決對數純種高音喇叭，她一說話幾十個人都聽得到，她一吵架呀！整棟樓都聽得見。有一次，她和她媽媽為一道題爭論，鄰居們都把頭往里望，還不時地嘀咕兩句。啊！不好她來啦。這個話題就到此為止吧！
她不喜歡穿裙子，一個女孩不愛穿裙子可真是一件怪事，可以說除了特殊原因，她是絕不穿裙子。也不喜歡穿短褲，她對穿著很挑剔，這是因為她不喜歡逛商場，挑剔一點可以少逛一點超市。
此人可以說是特長生，她擅長鋼琴（不過不是很好）她喜歡音樂，她喜歡古典音樂，天天有事沒事的就放音樂聽，據說有的同學給她打電話，她次次都在聽音樂。（我認為這也太巧合了吧）
我和此人是很好的朋友，我可以這么說，她的腦子里有一大部分都被幽默細胞給霸占了（指已開發地區）每次下課她都給我好多的歡樂。和同學一唱一和，你想不笑還不行，向被施了魔法一樣。有時你在大笑不已時，傻乎乎的她還糊里糊涂的冒出一句：“我做了什么啦！真是的笑什么？”看著她一臉無辜的樣子真是不知道說什么好。不過她有時有些胡攪蠻纏不講理，時不時跟你頂上兩句，跟她相處呀，就像打仗要小心地雷。她不喜歡出去，她喜歡到在家看書。可她并不斯文，只有看起書來才像變了一個人似的。她不喜歡拘束，（說實在的我也不喜歡，像個小鳥關在鳥籠似的，心里不自在。）她渴望自由。
以上是此人的描述，如有見到者，請把她從書中拉回來。本人會很感激你，有高額獎金噢！（鬧著玩的，我身無分文，我這個月還向我媽媽貸款了呢！）
哦！忘了告訴你們，我就是‘她’！（這話一般人兒我不告訴他。）
尋人啟事篇四
尋人啟事×××，女，67歲，身高一米五五左右，神志有時不清，穿灰的確涼中式罩衫，黑褲子，燈 芯絨圓口布鞋，耳聾，牙齒已全部脫落，豫西口音，帶一根木質拐杖，于二月三日出走至今 未歸。
有知情者請與市機械安裝廠聯系，定有重謝。
聯系電話：×××傳呼：××××年×月×日( 范 文 二)尋人啟事孫興亮，男，十四歲，身高15米。
北京口音，癡呆。
留平頭，皮膚微黑，右耳后有黑痣。
穿黃背心，白色運動短褲，黑塑料涼鞋。
×年×月×日在前門大街走失，有知情者請與北京 東城××胡同××號聯系，電話：×××。
多謝。
聯系人：孫××年×月×日( 范 文 三)吳小雪，女，18歲，身高16米，瓜子臉，膚白，大眼睛，氣質高雅，身穿淺紅色連衣裙， 白色皮涼鞋。
于7月14日離家，至今未歸。
本人若見到此啟事，請盡快同家人聯系。
尋人啟事篇五
（1）作文課。老師教完了應用文寫作后，當場給學生們布置了一個題目：假設自 己的媽媽丟了，請每 一個人寫一則尋人啟事。老師還給每個同學發 了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫瓢，但是，里 面的內容必須根據自己母親的真實情況撰寫。
（2）同學們似乎還沒有反應過來，自己的媽媽丟了，寫一則尋人啟事？面對著尋人啟事樣本，同學們一時都不知道該如何下筆。
（3）見同學們都沒什么動靜，老師說，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點，大家一邊聽，一邊寫。首先，寫下丟失人的姓名。
（4）大家埋頭在紙上寫了自己媽媽的名字。
（5）老師說，性別 。
（6）女。大家刷刷寫下。
（7）丟失人年齡。老師的話音剛落，班級里就炸開了鍋。有人說，我媽好象42歲了吧。有人說，我媽媽從來沒告訴過我她多大啊。有人說，我今年14歲，我媽媽該有三十八九歲了吧？幾十個同學，竟然沒有一個人能夠準確地說出自己媽媽的年齡。
（8）老師搖搖頭，年齡先空著吧。下面是最重要的部分，請寫出丟失人的體貌特征。
（9）……大家七嘴八舌，似乎對自己的母親很了解。老師打斷了大家的話，同學們說的，也許是你母親的特點，但是，現在請大家寫的是母親的體貌特征，比如臉上有顆痣，手背上面有道傷疤，腰桿有點彎曲什么的。
（11）同學們勉強寫下了幾個特征，既像是自己母親的，又好像不太像。
（12）老師說，請同學們再寫下，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了，那么，最后離開家時穿的衣服，將是很重要的鑒別辨認依據。
（13）班級里再次炸開了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學們，唧唧喳喳地議論開了：哪個同學早上新穿了一雙運動鞋，大家立即注意到了；最喜歡的那個電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服，大家總是一清二楚……可是，早上和自己一起出門，甚至騎著車子將自己送到學校門口的媽媽，穿著什么顏色的衣服，什么樣式的，卻真的沒有留意，從來也沒有留意。
（14）作文課徹底失敗了，一個簡單的尋人啟事，竟然沒有一個同學寫完整、準確。最后，老師面色凝重地對大家說，不是尋人啟事難寫，是大家對自己的媽媽，根本就不關注不了解啊。
（15）天底下的爸爸和媽媽，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一個細小動作，都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實一點也不難，只要用心，就足夠了。
（16）每個人的成長都不是一件理所當然的事情，可是，我們偏偏對精心呵護我們的父母視而不見：只看見了可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的背影；只欣喜于獲得的優異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著自己的成長，卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？讓我們學會關愛他人，先從關愛自己的父母開 始。（作者：孫道榮有刪改）
1．請用簡潔的語言概括作者敘述了一件什么事。
2．作者在第（10）段運用了什么描寫？有何作用？
4．如果你就是選文中的同學之一，請你用簡潔生動的語言寫出你的媽媽的體貌特征。
1．作文課上老師要求大家寫“尋找媽媽”的尋人啟事。但是由于同：學們從來沒有關注過母親，作文課失敗了。
2．心理描寫表現同學們對母親的漠不關心。
3．臉色莊重，神情嚴肅 因同學們對母親的漠視和毫不關心而心情沉重。（意對即可）
4．“略”。
尋人啟事篇六
某某某，女，30歲，身高1.6米，長方臉，皮膚較白，神智有時不清，耳聾，身穿灰色大衣，大衣領上縫上銀灰色毛絨領，下身穿深灰色大紋花嗶嘰褲，腳穿23公分的模壓底高跟皮鞋，河北晉縣口音，2月6日出走至今未歸。有知者請告某某市某某廠某某某，當面致謝。
電話：?
20xx年1月20日
親友離家出走，或是小孩老人迷路走丟失散，我們往往得發尋人啟事，依靠社會力量來尋找親友。網絡有覆蓋面廣、不受空間限制等優勢，發布尋人啟事完全可以采取此種渠道。那么怎樣發布尋人啟事，也是非常關鍵的。尋人啟事不但要把失蹤人員情況簡明如實描寫清楚，以及有感情和報酬等細節描寫，同時要大面積的擴散，才能更有效尋人。
尋人啟事一般由三部分構成
（一）標題
尋人啟事的標題通常由文種構成。如“尋人啟事”。要以較大醒目字體寫于第一行中間位置。在本站發布尋人啟事時，標題是由工作人員根據失蹤者情況代為編寫。
（二）正文
尋人啟事的正文一般必須包括以下幾項內容：
1、交待失蹤者的身份、特征
主要包括失蹤人的姓名、性別、年齡、外貌、衣著裝束、說話口音等內容。這是鑒別失蹤者的主要依據，一般要非常詳細，體貌上有明顯特征的要特別指出。
2、交待失蹤的時間、地點、原因
這項內容，要說明失蹤者在什么時間，什么地點失蹤的，同時還需特別注明失蹤的具體原因。
3、尋親家屬的聯系方式
尋找人應將詳細的通訊地址、聯系方式（最好是長期開通的手機）寫出來，以備提供線索比對、發現失蹤者時能及時同尋找人取得聯系，找到失蹤者。
4、結語
在正文的后面，有的尋人啟事還會寫上幾句提供線索酬金或酬謝之類的話語，激發更多的人關注此則啟事。另外，對那些因一些原因出走的人的尋人啟事，還會寫上諸如“本人見到啟事后，速回”，或“家人十分想念，本人見到啟事后速同家人聯系”的話語。
（三）落款
尋人啟事要在正文下方注明尋人單位或個人的名稱或姓名，署上發文日期，注明聯系人的電話、手機號碼和聯系人姓名。
尋人啟事篇七
張曼，女，1987年1月出生，xx省鄭州市人。身高1.65米左右，體形偏瘦，橢圓臉型，眉毛細長，雙眼皮，高鼻梁，厚嘴唇，笑時露出上牙床，牙齒不太整齊，膚色正常，頭頂左側有開顱手術留下的約15cm左右的刀疤；說話帶鄭州口音，會說普通話；性格較內向，脾氣倔強，個性較強；喜歡田震的歌曲；不愛說話，不愿與陌生人交流，因車禍受傷有輕度智力障礙，生活自理。
于20xx年6月24日，在xx省鄭州市鄭東新區阿卡迪亞門前走失，可能去向不明。
家人推測其可能被他人收留。失蹤時，上身穿粉紅色與咖啡色相間t恤衫，下穿藍色牛仔褲，腳穿綠色皮涼鞋，挎乳白色布包。
現家人在焦急尋找中，懇請各地公安、民政機關及好心朋友留心此則尋人啟事，如有知情者，請與下列聯系人聯系，家人感激不盡，并愿意重金酬謝通知準確信息的好心朋友。
聯系人：沈先生
聯系電話：139550*****
尋人啟事篇八
xxx，男(女)年紀多大，于xx年xx月xx時在xx地走失。身高胖瘦上衣褲子顏色款式攜帶何物。附上照片最好。扼要寫明顯特征。如本人見啟事請速回家或與誰聯系，家人非常著急。
如有知其下落者請與誰誰誰聯系，聯系電話×××××。
xx年xx月xx日
某某某，女，30歲，身高1.6米，長方臉，皮膚較白，神智有時不清，耳聾，身穿灰色大衣，大衣領上縫上銀灰色毛絨領，下身穿深灰色大紋花嗶嘰褲，腳穿23公分的模壓底高跟皮鞋，河北晉縣口音，2月6日出走至今未歸。
有知者請告某某市某某廠某某某，當面致謝。電話：×××××.
啟事人：某某某
xx年xx月xx日
蔣小平，女，65歲，身高1.6米左右，會講四川話，上穿黑白格子茄克，下穿深藍色長褲，腳穿棕色平跟皮鞋，短發，戴近視眼鏡，精神稍有失常，于x月x日上午于右天河火車站走失，至今下落不明。
如有發現或知情者，請打電話×××××.或手機×××××.聯系。也可直接送回我處，當面酬謝2000元。
聯系人：李xx
xx年xx月xx日
尋人啟事篇九
性別：男女不詳，實際上是女的，表面上是男的
年齡：3―9歲左右
失蹤原因：不清楚，只是朋友都說：“以前那個一直微笑不見了”
外貌特征：胖嘟嘟的小臉，臉上總是掛著淺淺的微笑，短頭發，小眼睛，笑起來就成了一條線，鼻子扁扁的，親人都說她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣，那是小時候打針時留下的。身高不詳，反正應該不是很高，因為她很胖。
性格特點：像個男孩子一樣，整天混在一大堆男孩子里面，甚至還跟男孩子打架，幾個男孩子都打不過她，簡直就是天不怕地不怕。偶爾會跟在鄰家大哥哥的后面當跟屁蟲，撒撒嬌。從來不會為作業多而煩惱操心，混過一天就一天，大不了就抄襲作業。父母經常罵她，她總是左耳進右耳出，剛剛還一把鼻涕一把淚，馬上又像個沒事人一樣，蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲，從來不會輸給男孩，所以就在一群孩子中當老大。她從來都不屑女孩子玩的洋娃娃，她討厭那種小家子氣的東西。但當看到那些電視劇結局是悲劇時，眼淚就不爭氣地掉下來，可是現實生活中的他不輕易掉眼淚。
童年柜事：5歲那年去偷鄰家的番薯吃，被人捉住了，硬說是同來的伙伴叫她偷的，然后自己灰溜溜地跑回家了，結果伙伴人罵了一頓。6歲那年上小學考試時，偷看同桌的試卷，同桌不給她看，她說看一下你的答案跟我的一樣不一樣，同桌相信了，那次考試，她同桌95分，她96分，她樂翻了，跟同桌說：“我就說嗎，說你那題錯了你不相信。”7歲那年，跟男孩子吵架，老師叫他們抄課文8遍，結果她抄4遍，她說：“你叫我和他抄8遍，那就是說格抄4遍。”老師無言以對。8歲那年，和狗吵架被狗追了一條街，然后成了那一帶的一大笑話。9那年，她已經慢慢懂得了一些事，但她還是不明白，人為什么要長大，像小時候一樣多好。
口頭禪：人，為什么要長大？
如有人發現，請撥打110（不過我看不可能，因為她已經走了好遠了）聯系風中追雨，重金答謝。