心得體會(huì)是在個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所形成的知識(shí)總結(jié)和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考，歡迎指正和補(bǔ)充。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇一
按照縣委政府及醫(yī)院黨委的安排部署，根據(jù)醫(yī)院干部作風(fēng)大提升實(shí)施方案，通過(guò)集體學(xué)和個(gè)人學(xué)的方式學(xué)習(xí)了作風(fēng)建設(shè)有關(guān)內(nèi)容和深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述及王寧書(shū)記在云南省委第十一屆第一次全會(huì)的講話，特別是王寧書(shū)記講的六個(gè)方面和十種表現(xiàn)值得每個(gè)人深思反省，對(duì)照查擺制定定問(wèn)題清單，認(rèn)真剖析檢查存在的問(wèn)題加以整改，牢固樹(shù)立全心全意為民服務(wù)的思想，做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)下：
年初，我院召開(kāi)了全院干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)。會(huì)議認(rèn)真分析了當(dāng)前形勢(shì)，有針對(duì)性地查找了干部職工中存在的突出問(wèn)題，要求全院職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，進(jìn)一步提高工作效率與質(zhì)量，進(jìn)一步好轉(zhuǎn)行業(yè)作風(fēng)，進(jìn)一步推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
最近通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓的會(huì)議精神，深感收獲頗豐，我認(rèn)為，在和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)要充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會(huì)“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，贏得病人及其家屬的信任。
一、提高了對(duì)開(kāi)展作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)。
在全院開(kāi)展作風(fēng)整頓，是縣委、縣政府、衛(wèi)生局、院黨委的英明決策，是加強(qiáng)黨的建設(shè)，提升黨的形象的重要內(nèi)容，是提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風(fēng)建設(shè)是全縣人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高、服務(wù)態(tài)度不好、部分患者負(fù)擔(dān)過(guò)重方面。
二、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻分析，確定了今后努力的目標(biāo)要求一是要增強(qiáng)政治意識(shí)和工作紀(jì)律性。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，思想觀念、理想信念必須與時(shí)俱進(jìn)，提高政治敏銳性和前瞻性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述，學(xué)習(xí)十九大精神和中央重要決策精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，熟悉了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門(mén)規(guī)章，提高依法辦事的能力。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，加強(qiáng)黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是解決當(dāng)前工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭(zhēng)強(qiáng)對(duì)日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界。
一是要改觀精神面貌，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力學(xué)習(xí)親民、敬民、愛(ài)民、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng);努力學(xué)習(xí)視工作如生命，視病人為親人，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;努力學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的崇高精神，大力弘揚(yáng)白求恩精神，增強(qiáng)救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。踐行科學(xué)發(fā)展觀思想，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)上來(lái)，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是要進(jìn)一步提高服務(wù)水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者，從小事做起，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，深刻吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。
三、
努力維護(hù)醫(yī)院良好形象。
增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心。以“正風(fēng)肅紀(jì)、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強(qiáng)化使命意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，和諧意識(shí)，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，最大限度地減輕病人痛苦，最大限度地減輕病人負(fù)擔(dān)，最大限度地提高診療技術(shù)水平。
通過(guò)這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，在今后的工作中我會(huì)積極地去落實(shí)、去創(chuàng)新、去突破，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以更加自信的姿態(tài)積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，自覺(jué)地把差距看做潛力，把壓力當(dāng)作動(dòng)力，努力完成工作任務(wù)。樹(shù)立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的時(shí)間觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇二
在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題。
1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。
4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。
5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。
二、存在問(wèn)題的原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。
三、初步整改措施。
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
沙河子鎮(zhèn)王山底小學(xué)：孫毅。
2012-2-12。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇三
20xx年10月28日，在我校召開(kāi)教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)盧校長(zhǎng)在會(huì)上的動(dòng)員，學(xué)習(xí)了教職工的工作紀(jì)律作風(fēng)整頓，我收獲頗多。
一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問(wèn)題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國(guó)家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響，勢(shì)必影響到工作在一線的教師的勢(shì)氣，勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù)，勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí)。
二、我在思想上存在的問(wèn)題是：對(duì)黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會(huì)時(shí)總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認(rèn)為自己沒(méi)出息，這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開(kāi)心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用，認(rèn)識(shí)到教師是人類(lèi)靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車(chē)、是至高無(wú)上的授藝者，是人類(lèi)文明的傳送帶。沒(méi)有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。
三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題，我嚴(yán)格要求自己的考勤，沒(méi)有特殊事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗。星期天也堅(jiān)持在校管理學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真搞好政教處的各項(xiàng)工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。
四、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問(wèn)題是偶爾工作性子急躁，造成一種不好的影響，所謂學(xué)高為師、德高為范，為人師表當(dāng)以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣，那么勢(shì)必影響到我們的威信，在管理學(xué)生工作中就會(huì)受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。
五、通過(guò)本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時(shí)刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師義務(wù)，圓滿完成任各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對(duì)待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇四
按照縣委的要求,結(jié)合鄉(xiāng)黨委的安排,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委書(shū)記李曉東在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話及學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議上的重要講話、學(xué)習(xí)省委書(shū)記杜青林在全省學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話精神動(dòng)員大會(huì)上的重要講話、學(xué)習(xí)省委書(shū)記杜青林在省政協(xié)九屆五次會(huì)議閉幕時(shí)的重要講話、學(xué)習(xí)省紀(jì)委第八次全會(huì)精神、學(xué)習(xí)市委書(shū)記于偉在全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上以及學(xué)習(xí)市委五屆四次全會(huì)等一系列會(huì)議精神后，我內(nèi)心有較多的感觸，思想上有較為深刻的認(rèn)識(shí)，我更加明確自己的職責(zé)所在。
特別是胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議的重要講話著重強(qiáng)調(diào)了全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，在工作中要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，通過(guò)學(xué)習(xí)后對(duì)自己的啟發(fā)很大。正所謂為官一任造福一方，作為一鄉(xiāng)之長(zhǎng)，一名最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，作為一名國(guó)家公務(wù)員，要有良好的精神狀態(tài)和過(guò)硬的本領(lǐng)，要有開(kāi)拓創(chuàng)新的思維，這樣才能更好地為人民服務(wù)，成為人民群眾真實(shí)的朋友，得到群眾及上下一致的認(rèn)可與支持。故真切體會(huì)到自我更應(yīng)著重做好以下幾方面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的理論修養(yǎng)。
勤于學(xué)習(xí)，有一句話叫“干到老學(xué)到老”，善于學(xué)習(xí)理論對(duì)自己具有十分重要的意義，它既能增強(qiáng)政治敏銳性，又能提高業(yè)務(wù)水平和寫(xiě)作能力；牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，并學(xué)以致用，把所學(xué)的知識(shí)充分靈活地運(yùn)用到工作的實(shí)踐中，用新的知識(shí)理論分析問(wèn)題、處理問(wèn)題；不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高工作效率。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，讓理論在實(shí)踐中達(dá)到升華。
2、牢記宗旨，樹(shù)立良好的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
要心系群眾、服務(wù)群眾，想為民所想，急為民所急，真正把農(nóng)民當(dāng)成主人、當(dāng)老師、當(dāng)親人，在思想感情上貼近人民群眾，重點(diǎn)解決好群眾所反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常深入基層，了解民情，做到用心想事、用心謀事、用心干事，多為群眾辦實(shí)事、好事。堅(jiān)持真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，發(fā)楊求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義，享樂(lè)主義和奢廉之風(fēng)，堅(jiān)持顧全局，令行禁止，自覺(jué)維護(hù)中央大政方針的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)，確保黨和國(guó)家工作部署的貫徹落實(shí)。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，保持振奮的精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng)，弘揚(yáng)聯(lián)系群眾、親民為民的作風(fēng)，樹(shù)立群眾觀念，密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷增進(jìn)同群眾的感情，開(kāi)展調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入到自己的工作中，以飽滿的熱情把精力投入到工作落實(shí)中；倡導(dǎo)在實(shí)干中樹(shù)立威性，在實(shí)效中贏得民心的務(wù)實(shí)精神，團(tuán)結(jié)班子，形成上下心往一處想，勁往一處使的良好氛圍；堅(jiān)持發(fā)楊民主，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，自覺(jué)接受黨組織，黨員和群眾的監(jiān)督，共同推動(dòng)形成心齊氣順，風(fēng)氣勁足的局面，堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，堅(jiān)持生活正派，情趣健康，重品德，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
總之在行動(dòng)上要?jiǎng)?wù)求實(shí)際、實(shí)效和實(shí)用的“三實(shí)”原則，學(xué)習(xí)的目的在于提高，提高警惕的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用要有好的效果，通過(guò)學(xué)習(xí)落實(shí)在行動(dòng)上，就是要用有限的工作時(shí)間，盡量完成和超額完成各項(xiàng)上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，并能創(chuàng)造性地努力工作，為新盛鄉(xiāng)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展添磚加瓦，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為本鄉(xiāng)農(nóng)民增收，群眾致富，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奠定良好的基礎(chǔ)。不辜負(fù)黨組織對(duì)我的信任和人民對(duì)我的殷切希望。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇五
通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我感觸很深。xxx公司問(wèn)題疫苗案件，給黨和國(guó)家工作全局造成嚴(yán)重影響，給人民群眾身體健康造成嚴(yán)重威脅，給吉林工作、吉林形象也造成了極其嚴(yán)重的損害。痛定思痛，深刻反思這起案件，有“黑心商人”唯利是圖、逐利枉法、不法經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題，但追根溯源，為官不為、執(zhí)行不力、工作失職失責(zé)失察、不嚴(yán)不實(shí)不深不細(xì)等作風(fēng)問(wèn)題，是發(fā)生這起案件的重要原因，暴露出我省一些干部形式主義、官僚主義問(wèn)題嚴(yán)重，不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為問(wèn)題突出。可以說(shuō)，這起案件是我省干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面突出問(wèn)題的一次集中顯現(xiàn)、集中爆發(fā)，也顯示出對(duì)干部作風(fēng)進(jìn)行全面整頓十分緊迫、極端重要、勢(shì)在必行。xxx疫苗事件的發(fā)生，令人震驚，觸目驚心，突破了道德底線，泯滅人性。疫苗事件的處理結(jié)果表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民群眾的身體健康放在首位，表明了黨中央處理這一問(wèn)題猛藥去疴、刮骨療毒的決心。對(duì)存在的問(wèn)題零容忍，一查到底，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，依法從嚴(yán)處理，深得廣大百姓的擁護(hù)。
做為政府辦公工作的同志，更要嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)此次作風(fēng)大整頓活動(dòng)，不斷推進(jìn)辦公室工作再上新水平。
一是要強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，做講政治的表率。要深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定踐行增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做講奉獻(xiàn)的表率。政府辦公室是綜合協(xié)調(diào)部門(mén)，一定要擺正工作位置，明確好自身的工作職責(zé)和定位，充分發(fā)揮好對(duì)上對(duì)下的溝通協(xié)調(diào)作用，主動(dòng)為區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為區(qū)直各部門(mén)服務(wù)，為鄉(xiāng)村街道社區(qū)服務(wù)，不講條件，不計(jì)回報(bào)，把所擔(dān)負(fù)的責(zé)任完成好。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，重點(diǎn)在提高辦文和辦會(huì)的質(zhì)量下功夫。按照省市要求，遵守保密制度，規(guī)范管理好各級(jí)類(lèi)文件。嚴(yán)格控制會(huì)議頻次，開(kāi)有質(zhì)量、有效率、解決問(wèn)題的會(huì)議。每年要拿出一定時(shí)間深入基層搞好調(diào)查研究，寫(xiě)出高水平的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供好的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揮好參謀和助手作用。
三是強(qiáng)化紀(jì)律約束，做講規(guī)矩的表率。要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和實(shí)施細(xì)則精神，認(rèn)真按照省市關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)的要求，做到時(shí)時(shí)用黨章黨紀(jì)約束自己，用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔建設(shè)的有關(guān)要求約束自己，用反面典型教育和警醒自己，做互警鐘常警鐘長(zhǎng)鳴，在內(nèi)心深處真正樹(shù)起一道拒腐敗防變的防線，做一名清正廉潔，遵規(guī)守紀(jì)，敢于擔(dān)當(dāng)，讓組織上滿意，群眾公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇六
武淑利。
根據(jù)縣委、縣政府的安排，11月14日我單位在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展了干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。通過(guò)近一個(gè)星期的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我在思想、政治、組織、作風(fēng)等各方面都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我們正處在全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮干部的先鋒模范作用。開(kāi)展機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)是加強(qiáng)我們干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部,就必須遵守機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,遵守公務(wù)員行為規(guī)范,并且以胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”為標(biāo)準(zhǔn),著重做好以下幾個(gè)方面。
一、強(qiáng)化干部意識(shí)。強(qiáng)化干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在的為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘;吃苦在前,享受在后這個(gè)原則不能變。強(qiáng)化干部意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,每一位黨員干部都應(yīng)該明白,組織入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的。必須時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己主觀世界的改造,只有在思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
二、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時(shí)工作看得出來(lái),不管你從事哪個(gè)行業(yè)、在哪個(gè)崗位上,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,隨時(shí)隨地能成為別人的榜樣,敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)。切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常生活和工作中。二是做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過(guò)什么、向黨保證了什么。時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié)、在困難面前迎難而上、在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前挺身而出。
三、樹(shù)立干部形象。一要樹(shù)立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí),樹(shù)立為民形象還要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛(ài)民,弄清楚群眾到底需要我們解決什么,把群眾最需要、最迫切的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。二要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,廣大黨員干部要按照保持先進(jìn)性的要求,勇于治“虛”,敢于治“假”,切實(shí)做到講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。三要樹(shù)立清廉形象。這不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)普通黨員和一般干部的基本要求。要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),自己還要查找自身問(wèn)題,深挖自己思想工作及生活上存在的不足之處,不斷加以改進(jìn)和提高,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的學(xué)習(xí)、工作都有一個(gè)更新、更大的提高。
2008年11月21日。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇七
作風(fēng)思想整頓是在新形勢(shì)下黨內(nèi)的一項(xiàng)重要任務(wù)，其目的是加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、提高黨員干部的能力素質(zhì)，為黨的事業(yè)發(fā)展提供有力的思想保障和組織保障。在整頓過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了作風(fēng)思想整頓的重要意義，以及在整頓過(guò)程中要注重的一些要點(diǎn)和方法。
首先，作風(fēng)思想整頓是黨風(fēng)廉政建設(shè)的基石。作風(fēng)的好壞直接關(guān)系到黨員干部的作風(fēng)廉政建設(shè)。作風(fēng)好的黨員干部，不僅能夠嚴(yán)守紀(jì)律、廉潔奉公，更重要的是能夠以身作則，帶動(dòng)身邊的人向好向上發(fā)展。而作風(fēng)差的黨員干部，往往容易偏離黨的路線方針政策，損害黨和人民的利益。因此，作風(fēng)思想整頓是黨風(fēng)廉政建設(shè)的基石，必須高度重視。
其次，作風(fēng)思想整頓是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的重要保障。黨的事業(yè)取得的每一步進(jìn)展，都需要黨員干部履職盡責(zé)、積極工作。而良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，能夠提高黨員干部的工作效率和質(zhì)量，推動(dòng)黨的事業(yè)向前發(fā)展。在作風(fēng)思想整頓過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有良好的作風(fēng)、積極向上的思想，才能夠?yàn)辄h的事業(yè)發(fā)展提供有力的推動(dòng)力。
再次，作風(fēng)思想整頓需要注重加強(qiáng)黨員干部的思想教育。作風(fēng)思想整頓不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種思想覺(jué)悟的提升和轉(zhuǎn)變。在整頓過(guò)程中，我們要注重加強(qiáng)黨員干部的思想教育，提高其政治覺(jué)悟和理論素養(yǎng)，使其能夠時(shí)刻保持黨性，堅(jiān)定信仰，牢記使命。同時(shí)，我們還要注重豐富和完善黨員干部的思想庫(kù)，使他們能夠不斷更新思想觀念，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
最后，作風(fēng)思想整頓需要注重整合資源，形成合力。黨員干部的作風(fēng)思想整頓不僅僅是個(gè)體的事情，更是一個(gè)集體的行動(dòng)。我們要善于整合各方面的資源，形成合力。在整頓過(guò)程中，我們要加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，通過(guò)組織開(kāi)展集體學(xué)習(xí)、對(duì)話交流、激發(fā)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)等形式，形成各方共同努力的合力。只有通過(guò)整合資源、形成合力，才能夠取得更好的整頓效果，為黨的事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的保障。
總之，作風(fēng)思想整頓是黨內(nèi)的一項(xiàng)重要任務(wù)，需要高度重視。在整頓過(guò)程中，我們要注重整頓的廉潔性、自律性和創(chuàng)新性，使其真正成為推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的事業(yè)發(fā)展的有力武器。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇八
作風(fēng)思想整頓是黨和政府工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要意義。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓，我深刻地感受到作風(fēng)思想整頓對(duì)于工作效率的提升、團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng)以及個(gè)人素質(zhì)的提高等方面的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在作風(fēng)思想整頓過(guò)程中的體會(huì)和心得，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的作風(fēng)思想整頓提出一些建議。
作風(fēng)思想的整頓是一個(gè)全員參與的過(guò)程，通過(guò)提升工作作風(fēng)和思想境界，實(shí)現(xiàn)工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升。我所在的單位通過(guò)整頓作風(fēng)思想，采取了一系列措施，例如開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、組織談心談話、編寫(xiě)整頓學(xué)習(xí)材料等，極大地激發(fā)了我們的工作熱情和責(zé)任感。在這一過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到作風(fēng)思想整頓是根本的，只有通過(guò)提高個(gè)人素質(zhì)和自我管理意識(shí)，才能使工作更加高效。
在作風(fēng)思想整頓過(guò)程中，我不僅通過(guò)學(xué)習(xí)和討論提高了業(yè)務(wù)水平，更加重要的是養(yǎng)成了一種敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在工作中，我始終堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，積極主動(dòng)地解決工作中的難題。同時(shí)，我也不斷自我反省，總結(jié)自己的不足之處，并積極改進(jìn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的能力提升了許多，不僅提升了工作質(zhì)量和效率，而且也提高了工作的滿意度和歸屬感。
作風(fēng)思想整頓不僅是個(gè)人素質(zhì)的提升，更重要的是對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng)。在整頓過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間過(guò)硬的工作作風(fēng)和高效的合作能力被充分展現(xiàn)出來(lái)。我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互幫助，形成了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好局面。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、集體討論和集體決策，我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，克服了許多困難，取得了一系列顯著成績(jī)。整頓不僅促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，也提升了團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)力和執(zhí)行力。
作風(fēng)思想整頓是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能停留在表面，更不能滿足于一時(shí)的成果。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，通過(guò)繼續(xù)提高自己的素質(zhì)和能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望我們的單位能夠繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)思想整頓的力度，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)全面的改進(jìn)和提升。
在未來(lái)的作風(fēng)思想整頓中，我建議我們的單位能夠注重從根本上解決問(wèn)題，不只是停留在表面上。同時(shí)，我也希望我們能夠注重黨的建設(shè)，進(jìn)一步提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為黨員，我們應(yīng)該起到先鋒模范的作用，不僅要保持自己的高標(biāo)準(zhǔn)，而且要帶動(dòng)身邊的同事一起提高。通過(guò)作風(fēng)思想整頓，我相信我們能夠更好地服務(wù)于人民群眾，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
在作風(fēng)思想整頓中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我不僅提升了工作質(zhì)量和效率，而且也提高了對(duì)工作的滿意度。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望我們的單位能夠進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)思想整頓的力度，并注重解決問(wèn)題的根本。通過(guò)作風(fēng)思想整頓，我們能夠更好地服務(wù)于人民群眾，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇九
一是堅(jiān)定政治信仰不迷失。當(dāng)前，一些黨員干部理性迷惘、信仰動(dòng)搖；有的修身不真修、信仰不真信，陽(yáng)奉陰違、言是行非；更有甚者“不信馬列信鬼神”。這些人原本也是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，但由于忘本忘祖、忘記初心，把理想信念和黨章黨規(guī)丟到一邊，最終迷失了方向、迷失了自我。作為共產(chǎn)黨人，要堅(jiān)持立根固本，任何時(shí)候都要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)守對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。
二是站穩(wěn)政治立場(chǎng)不偏移。黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員要“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致”。對(duì)黨是否忠誠(chéng)可靠，是衡量一個(gè)黨員干部政治立場(chǎng)是否堅(jiān)定的重要標(biāo)志。我們要時(shí)刻想到自己進(jìn)了黨的門(mén)就是黨的人，時(shí)刻不忘自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨的話、跟黨走，經(jīng)常地主動(dòng)地向黨中央看齊，與黨中央對(duì)標(biāo)，決不在黨面前裝“兩面人”、耍兩面派，決不在重大原則問(wèn)題上、在大是大非問(wèn)題上同中央唱反調(diào)、搞政治上的自由主義。
三是保持政治清醒不糊涂。政治清醒是領(lǐng)導(dǎo)干部政治成熟的重要標(biāo)志。黨員干部保持政治清醒就是要增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，做到在重大原則問(wèn)題、重大考驗(yàn)面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。作為黨員干部，應(yīng)當(dāng)深刻汲取衡陽(yáng)破壞選舉案的慘痛教訓(xùn)，時(shí)刻保持頭腦清醒、思想敏銳、眼睛明亮，善于從政治上觀察、分析、處理、解決問(wèn)題，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想影響，堅(jiān)決同各種錯(cuò)誤行為和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
四是嚴(yán)守政治紀(jì)律不妄為。在黨的所有紀(jì)律中，政治紀(jì)律永遠(yuǎn)擺在第一位。一切與黨中央離心離德、損害中央的言行，都是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩所不允許的，都會(huì)遭到法紀(jì)的嚴(yán)懲。在嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問(wèn)題上，我將切實(shí)做到“六要六不”：要聽(tīng)黨指揮，不陽(yáng)奉陰違搞自由主義；要五湖四海，不拉拉扯扯搞團(tuán)團(tuán)伙伙；要與黨同心，不口無(wú)遮攔搞妄評(píng)亂議；要嚴(yán)守程序，不擅作主張搞先斬后奏；要敢于擔(dān)當(dāng)，不推過(guò)諉責(zé)搞官樣文章；要嚴(yán)管身邊，不護(hù)犢縱容搞干政牟利。
強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，不僅是全面從嚴(yán)治黨的根本要求，也是黨員干部講政治的根本遵循。
講政治必須強(qiáng)化政治意識(shí)。強(qiáng)化政治意識(shí)，一是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟。二是要自覺(jué)遵守政治紀(jì)律和規(guī)矩。三是要牢記全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。市政協(xié)開(kāi)展的任何履職活動(dòng)，都必須以維護(hù)廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
講政治必須強(qiáng)化大局意識(shí)。強(qiáng)調(diào)大局意識(shí)，一是要正確認(rèn)識(shí)大局。衡陽(yáng)當(dāng)前的大局就是發(fā)展。要堅(jiān)持用發(fā)展來(lái)統(tǒng)一思想，用發(fā)展來(lái)凝心聚力。二是要自覺(jué)服從大局。我們考慮問(wèn)題、開(kāi)展工作，都要自覺(jué)將自己置于大局之中、融入大局之中，堅(jiān)持局部服從全局、個(gè)人服從集體、當(dāng)前服從長(zhǎng)遠(yuǎn)。三是要堅(jiān)決維護(hù)大局。就當(dāng)前國(guó)情而言，維護(hù)大局就是要按照中國(guó)特色社會(huì)主義“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持以“五大發(fā)展”理念引領(lǐng)發(fā)展。
講政治必須強(qiáng)化核心意識(shí)。強(qiáng)化核心意識(shí)，一要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨之所以能夠取得革命建設(shè)和改革開(kāi)放的偉大成就，就是因?yàn)槲覀凕h有成熟的領(lǐng)導(dǎo)集體，有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。二要執(zhí)行黨中央的決定部署。黨中央提倡的一定要堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央禁止的一定要堅(jiān)決杜絕，黨中央決定的一定要堅(jiān)決照辦。三要維護(hù)這個(gè)核心。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)這個(gè)核心。
講政治必須強(qiáng)化看齊意識(shí)。強(qiáng)化看齊意識(shí)，一是要向黨中央和看齊。向黨中央看齊，就是要與中央對(duì)標(biāo)，做到在政治上堅(jiān)定自信，在組織上服從安排，在作風(fēng)上嚴(yán)守底線，在行動(dòng)上高度自覺(jué)。向看齊，就是要做到在政治定力、為民情懷、敬業(yè)精神上向看齊，始終做到信仰堅(jiān)定、夙夜在公、勤勉奉獻(xiàn)。二要向黨的理論和路線方針政策看齊。就當(dāng)前而言，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，把黨中央定下來(lái)的事情抓實(shí)抓細(xì)抓好，做到“為官一任、造福一方”。三要向先進(jìn)典型人物看齊。我們應(yīng)當(dāng)以雷鋒、焦裕祿、孔繁森等先進(jìn)典型和身邊的好同志為標(biāo)尺，大力弘揚(yáng)公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，在學(xué)習(xí)先進(jìn)中砥礪黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十
敬愛(ài)的黨支部：
近期在全縣開(kāi)展加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，樹(shù)立良好的干部形象，形成紀(jì)律嚴(yán)明、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，確保年末各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為此次干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓很有必要、很及時(shí)。下面我就本人開(kāi)展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，談點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、開(kāi)會(huì)就是上傳下達(dá)，通過(guò)傳達(dá)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等具體內(nèi)容，從而下達(dá)任務(wù)。作為一名干部，在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)前要儀容儀表整潔，精神飽滿，帶上筆記本，認(rèn)真聽(tīng)講。要耳聽(tīng)，思敏，手動(dòng)(記筆記)，從而保障會(huì)議的上傳下達(dá)，任務(wù)的落實(shí)，否則，就像受到嚴(yán)厲批評(píng)和停職檢查的xxx、xxx兩位干部。
二、養(yǎng)成一種習(xí)慣，一種作風(fēng)，從而帶動(dòng)生活、工作的質(zhì)量，效率，做人的準(zhǔn)則，做人的魅力，提高個(gè)人綜合素養(yǎng)。在平時(shí)生活、工作中，要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，坐姿、走姿、表情、著裝、儀表、談吐，要時(shí)時(shí)刻刻落實(shí)到自己的行為舉止上，落實(shí)到平時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)舉止上，特別是去年以來(lái)組織部免費(fèi)贈(zèng)予基層公務(wù)員公務(wù)禮儀讀本，更加規(guī)范公務(wù)員言行。老子曾說(shuō)過(guò)：天下的大事要從細(xì)微的部分開(kāi)始，天下的難事要從簡(jiǎn)易地方做起。因此我們要時(shí)刻遵守公民道德，嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念、以及高度的政治敏銳性來(lái)保證做一名合格的基層公務(wù)員。
三、重在平時(shí)，勤學(xué)苦練，持之以恒，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，才能創(chuàng)新，出成績(jī)。在近期全縣招考遴選綜治辦主任這一崗位中，就能體現(xiàn)我們的干部綜合能力。有人喜有人憂。喜的是因平時(shí)所學(xué)積累的知識(shí)通過(guò)考試得到組織認(rèn)可;憂的是因自己平時(shí)不學(xué)習(xí)不總結(jié)而被淘汰，希望以后多舉行遴選活動(dòng)。
四、通過(guò)這次思想干部紀(jì)律整頓，我決心從以下做起：
從我做起，從現(xiàn)在做起，提前10分鐘到會(huì)場(chǎng)，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，按時(shí)開(kāi)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不隨意走動(dòng)，做紀(jì)律踐行的表率。根據(jù)會(huì)議要求，做到上傳下達(dá)，有任務(wù)有落實(shí)。堅(jiān)決維護(hù)新時(shí)期黨在農(nóng)村各項(xiàng)路線、方針、政策的宣傳、貫徹和落實(shí)。始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致。始終用 “八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，以及黨和國(guó)家反腐倡廉要求，指引工作方向，詮釋思想目標(biāo)。
從我做起，從現(xiàn)在做起，必須樹(shù)立全盤(pán)意識(shí)、大局意識(shí)，嚴(yán)守單位的紀(jì)律，做到有令即行，有禁則止，以過(guò)硬的作風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)率先突破發(fā)展從我做起，從現(xiàn)在做起，做改革創(chuàng)新的表率。當(dāng)前，時(shí)間緊任務(wù)重，是年終各項(xiàng)任務(wù)查漏補(bǔ)缺的關(guān)鍵時(shí)期，也是沖刺階段，各項(xiàng)工作目標(biāo)都面臨年終考核，我們肩負(fù)的歷史使命和所從事工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容都在這一時(shí)期接受上級(jí)檢驗(yàn)，我們只有堅(jiān)持、解決、迎頭趕上才不辜負(fù)群眾和組織的期望。把今年工作目標(biāo)與明年工作規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。勇于實(shí)踐、勇于探索，敢于做前人沒(méi)有做的事，敢于干別人不敢干的事，在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。
從我做起，從現(xiàn)在做起，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。切實(shí)把全鎮(zhèn)人民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)事情做好、做實(shí)。
結(jié)合縣委李書(shū)記的講話精神：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感;突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作。重點(diǎn)落實(shí)六個(gè)進(jìn)一步。以良好的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的精神，完成鎮(zhèn)黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)自己所分管工作任務(wù)居全鎮(zhèn)前列。把黨和人民讓我們唱的每出“戲”都唱得紅紅火火，演得有聲有色。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十一
根據(jù)單位的學(xué)習(xí)部署，我們?nèi)齻€(gè)部室在王主任的帶領(lǐng)下采取集中組織學(xué)習(xí)、討論和自學(xué)的方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)周清利市長(zhǎng)在市xx屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議所做的xx工作報(bào)告（摘要），學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》和《xxxx年8月31日在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》；學(xué)習(xí)《單位制度匯編》和文件《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，聽(tīng)了省委黨校魏教授的科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題研究。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性。
學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我的思想有一個(gè)大的飛躍，對(duì)師德有了更深的認(rèn)識(shí)。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師的工作直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)。
教師由于肩負(fù)著重要的社會(huì)使命，因此必須要有嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)入制度并且有嚴(yán)格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。保護(hù)和扶助學(xué)生，這是教師職業(yè)必須堅(jiān)守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個(gè)職業(yè)的神圣。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個(gè)人和親人的安危，堅(jiān)守崗位，忠于職守，展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師；他們舍生忘死，義無(wú)返顧，用自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生的生命，他們用自己的行動(dòng)，為新時(shí)期師德做出了最好的詮釋。 “愛(ài)自己，愛(ài)自己的親人，人人都能做到，可是在危險(xiǎn)和死亡面前置自己于不顧，和時(shí)間爭(zhēng)奪，和死亡搏斗，很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會(huì)，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，為孩子們贏得了生存的希望，譜寫(xiě)了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是每個(gè)教師應(yīng)有的信念。教師這種愛(ài)不同于父母的愛(ài)，這種愛(ài)是對(duì)民族的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的具體體現(xiàn)，是一種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，還需要不斷地充實(shí)自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展。“如何讓學(xué)生仰慕你、愛(ài)戴你，一方面我們需要有愛(ài)的情感，另一方面更要有愛(ài)的能力、藝術(shù)。”教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要充滿深深的愛(ài)的情感。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿愛(ài)的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書(shū)達(dá)理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，這是《規(guī)范》的靈魂所在。
反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教育學(xué)生必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，教師要有積極的進(jìn)取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題，多聽(tīng)取優(yōu)秀老師的公開(kāi)課，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，提高師德修養(yǎng)。要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，關(guān)注每一名學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開(kāi)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。要學(xué)會(huì)寬容，要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。
在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展的要求進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。在今后的工作中自身也會(huì)積極地去落實(shí)、去創(chuàng)新、去突破、我也堅(jiān)信，只要我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓新機(jī)遇，以更加自信的姿態(tài)、積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，自覺(jué)地把差距看做潛力，把壓力當(dāng)作動(dòng)力，努力完成工作任務(wù)。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。
教育工作是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們用愛(ài)心來(lái)澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十二
__月__日至__日，我受學(xué)校的委派到昆明參加了國(guó)家級(jí)骨干教師中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)：__學(xué)院小禮堂；參加人員：3位專(zhuān)家和來(lái)自全省各地的約600名中學(xué)語(yǔ)文教師；培訓(xùn)時(shí)間為：__月__日、__日共兩天16節(jié)課。在這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，同時(shí)，使我的思想觀念發(fā)生了深刻的變化。給我以很強(qiáng)的震撼，很大的沖擊。
這次培訓(xùn)具體的時(shí)間安排和培訓(xùn)內(nèi)容為：
__月__上午聽(tīng)__老師的公開(kāi)課《泥人張》、《記承天寺夜游》和他的專(zhuān)題講座《例談閱讀教學(xué)的創(chuàng)意》；__日下午聽(tīng)了韓軍老師的公開(kāi)課《南來(lái)北往》和他的專(zhuān)題講座《新語(yǔ)文教學(xué)的理念與藝術(shù)》。__月__日上午聽(tīng)了__老師的公開(kāi)課《雷雨》和他的專(zhuān)題講座《新課程下的課堂閱讀教學(xué)》；下午聽(tīng)了__老師的閱讀課《念奴嬌。赤壁懷古》和他的專(zhuān)題講座《快速寫(xiě)作中考和高考高分作文》。
下面我就將這次培訓(xùn)的點(diǎn)滴心得作如下總結(jié)。
從學(xué)生方面來(lái)看（__中的學(xué)生）：學(xué)習(xí)興趣濃厚；分析能力較強(qiáng)；課堂氣氛輕松活躍、大膽回答；整個(gè)教學(xué)過(guò)程教師只起到指導(dǎo)的作用而把更多的時(shí)間歸還給學(xué)生。
從老師方面來(lái)看（上課老師、專(zhuān)家），主要從他們的教學(xué)思路及理念來(lái)談。
__老師的講座《例談閱讀教學(xué)的創(chuàng)意》。他從以下方面進(jìn)行闡釋?zhuān)?/p>
1、什么是教學(xué)創(chuàng)意。
2、教學(xué)創(chuàng)意有哪些講究（新、簡(jiǎn)、實(shí)、活）。
3、教材的研讀大致有六個(gè)層次：常規(guī)的研讀；提取的研讀；語(yǔ)言的研讀；文學(xué)的研讀；寫(xiě)作借鑒的研讀；別有創(chuàng)意的研讀。
4、成功的教學(xué)創(chuàng)意的要求：教學(xué)思路清晰，提問(wèn)精粹實(shí)在；學(xué)生活動(dòng)充分，課堂積累豐富；優(yōu)化教材處理，深入課文文本。
__老師的主要教學(xué)理念為：“板塊式、主問(wèn)題、詩(shī)意手法”的閱讀教學(xué)風(fēng)格，他還是“活動(dòng)充分、積累豐富”教學(xué)流派的代表人物。
__老師的第一專(zhuān)題為《新語(yǔ)文教學(xué)的理念與藝術(shù)》。他認(rèn)為語(yǔ)文課是誦讀課，提倡海量閱讀，主張“學(xué)生背不得不開(kāi)講”、把語(yǔ)文課上成語(yǔ)言文字課永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)，認(rèn)為中學(xué)階段學(xué)生如做到“背100篇文言文20篇現(xiàn)代文300首古詩(shī)詞，做40至50套真題，語(yǔ)文不必再學(xué)了”。第二個(gè)專(zhuān)題為《快速寫(xiě)作中考和高考高分作文》。他認(rèn)為好文章不等于高分作文，考試作文不應(yīng)去寫(xiě)耐人尋味的文章，不要去寫(xiě)3分鐘才能看懂的文章。高分作文的三個(gè)要求是：準(zhǔn)確深刻；扎實(shí)新穎；嚴(yán)謹(jǐn)明晰。高分作文的寫(xiě)作方法有：三思而后寫(xiě)，層層開(kāi)掘法；立體出擊法；反彈琵琶法；片段組合法；套用故事法。
__老師的專(zhuān)題為《新課程下的課堂閱讀教學(xué)》。
1、他認(rèn)為學(xué)生的原始閱讀、原始理解是閱讀教學(xué)的起點(diǎn)，決定老師教學(xué)成就高低的是教學(xué)技能，而不是學(xué)歷、知識(shí)的多少，自己懂得和學(xué)生懂、會(huì)是兩碼事，老教師和年輕教師的區(qū)別：把學(xué)生教會(huì)；對(duì)自己的教法滿意而不顧學(xué)生是否學(xué)會(huì)。
2、后續(xù)理解，在原始閱讀、理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，具體做法為：學(xué)生小組之間的交流討論；把教參中的觀點(diǎn)給學(xué)生作介紹；還可介紹一些教參之外的觀點(diǎn)，給學(xué)生拓寬視野；可以講一講老師自己對(duì)文本的解讀。
3、基本理解，要求從文本中進(jìn)行理解，不是胡亂的理解，找到共識(shí)，形成共鳴。基本理解不是唯一理解，可以是多種理解，更不是絕對(duì)理解，通過(guò)多種理解最后達(dá)到一個(gè)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
在這短暫的兩天的培訓(xùn)中，聽(tīng)了3位專(zhuān)家的公開(kāi)課和講座，覺(jué)得專(zhuān)家們講的深入細(xì)致，做到理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到我們與其他地區(qū)存在著很大的教育差異，同時(shí)使我得到了不少教學(xué)上的啟迪，讓我認(rèn)識(shí)到一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識(shí)，深厚的底蘊(yùn)，飽滿的激情。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)是思考者，應(yīng)是有自己的系統(tǒng)而完整的教育價(jià)值觀的科研型教師。今后我會(huì)用我所學(xué)的這些綜合知識(shí)運(yùn)用于我的教學(xué)中，滲透到各個(gè)領(lǐng)域，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十三
針對(duì)干部隊(duì)伍作風(fēng)大整頓工作的推進(jìn)要求，結(jié)合自己在生活和工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，對(duì)一些個(gè)性和共性的一些問(wèn)題進(jìn)行深刻反思，以使得工作能力不斷提高，同是更好地履行一個(gè)普通干部對(duì)企業(yè)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
一、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，全面塑造自己的作風(fēng)。我們每個(gè)人都是社會(huì)性的，不僅代表自己，還有好些角色需要扮演，如在在社會(huì)生活中，是家庭的一員，如在企業(yè)中，是企業(yè)的員工，需要認(rèn)真面對(duì)自己所承擔(dān)的角色。個(gè)體作為企業(yè)的最小單元，但也是企業(yè)的形象在自身的綜合體現(xiàn)，應(yīng)從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在生活上艱苦樸素、在工作上認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，樹(shù)立其高尚的人生觀、世界觀，在社會(huì)中、在生活中展示最良好的自己。
二、認(rèn)真客觀地分析自己，以尋求發(fā)展進(jìn)步的切入點(diǎn)。在辦公室主要承擔(dān)文秘工作，對(duì)自己各方面有了更新的要求，需要對(duì)于事件的分析更為深刻，需要語(yǔ)言表達(dá)更為嚴(yán)謹(jǐn)，需要分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，更加嚴(yán)謹(jǐn)、快捷。這都是工作對(duì)于自己的具體要求。
為了達(dá)到這些要求，首先要加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)讀書(shū)不斷增加自己的知識(shí)，填補(bǔ)閱歷上的不足；通過(guò)和別人交流，增強(qiáng)溝通能力；通過(guò)每天不間斷的分析、思考、反省，不斷增強(qiáng)自己思維的縝密性和敏捷性。不斷加強(qiáng)思維訓(xùn)練，爭(zhēng)取在自己的崗位上盡快合格。
不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。自己擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，是為企業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)，只有不斷學(xué)習(xí)工程，了解工程，才能更好地書(shū)寫(xiě)工程，在自己的崗位上寫(xiě)出符合事情的文字，否則，將出現(xiàn)人浮于事、辦事漂浮的情況。通過(guò)在項(xiàng)目上的觀察進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)和業(yè)務(wù)人員的探討請(qǐng)教進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)大量閱讀文字資料，從各個(gè)角度、各個(gè)層面提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，建立起為企業(yè)服務(wù)的良好基礎(chǔ)。
三、不斷進(jìn)行實(shí)踐，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。提高自己的素養(yǎng)，是自己對(duì)作風(fēng)整頓活動(dòng)最具體的實(shí)踐。將各方面獲取到的信息，通過(guò)加工，變成自己的體驗(yàn)。也只有將這些體驗(yàn)，不斷在工作中不斷加以實(shí)踐，才能夠時(shí)時(shí)矯正自己的思想和行為，確保向著更好的方向前進(jìn)。
四、要培養(yǎng)高尚的道德情操。在力所能及的范圍內(nèi)，盡量多做好事，多做對(duì)集體、對(duì)他人有意的事情，而不能去做那些損人利己，傷天害理，國(guó)法難容的事情。古人云：得到多助，失道寡助，也只有多做對(duì)社會(huì)有用的事情，才能在自己面臨災(zāi)害時(shí)逢兇化吉。
提升自己的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，不僅對(duì)自己有益，而且有益于自己的成長(zhǎng)，有益于生活的質(zhì)量。我一定會(huì)在生活中，依據(jù)社會(huì)、家庭和工作的一起，不斷矯正自己，提高自己，做一個(gè)良好社會(huì)化的人。
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優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十四
全縣開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，深受啟發(fā)，為了更好的為單位發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對(duì)自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查擺自身的不足，然后身體力行，強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)機(jī)關(guān)努自己的一把力。
在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過(guò)程，思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)具體如下：
一、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。
自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)、等普及社會(huì)必須掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
二、不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作。
我們現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
三、識(shí)大體，顧大局，搞好團(tuán)結(jié)，約束自己，為機(jī)關(guān)制度的建設(shè)作保障。
團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個(gè)人不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會(huì)不一致，就會(huì)影響到整個(gè)集體，影響到機(jī)關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別注意搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓?zhuān)钌匣ハ嚓P(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)做保障。
四、工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。
在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項(xiàng)工作都做到更好。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
在以后的工作中以開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，進(jìn)而為公務(wù)接待工作的發(fā)展貢獻(xiàn)力量添磚加瓦。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十五
按照市委、市政府統(tǒng)一安排，局機(jī)關(guān)開(kāi)展了干部紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風(fēng)上又有一次新的提高，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就務(wù)必加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，主動(dòng)嚴(yán)格要求自己，與新的形勢(shì)、新任務(wù)相適應(yīng)。透過(guò)自查，我將在以下幾個(gè)方面改善提高：
一、強(qiáng)化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終持續(xù)奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，增強(qiáng)職責(zé)感和緊迫感，用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。
二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的職責(zé)，透過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
只有透過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上持續(xù)清醒的頭腦，也只有透過(guò)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)潛力。自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
四、努力樹(shù)立新形象。
要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與群眾，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，理解監(jiān)督。
總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展而不懈努力。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十六
我鎮(zhèn)為期三個(gè)月的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，已經(jīng)全面開(kāi)展了第一個(gè)月集中學(xué)習(xí)和自我總結(jié)階段的工作。通過(guò)這一個(gè)月的邊學(xué)邊改，自己對(duì)如何加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)也作了一些思考，我認(rèn)為，當(dāng)前鎮(zhèn)村各級(jí)干部要在五個(gè)不要“面子”上下功夫，從而真正地轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，構(gòu)建和諧干部隊(duì)伍，提高和增強(qiáng)為廣大人民群眾服務(wù)的工作熱情。
批評(píng)能夠使人提高警惕、容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和缺點(diǎn)，特別是善意的批評(píng)更能起到“忠言逆耳利于行”的效果。然而人們?yōu)榱司S護(hù)尊嚴(yán)或保持威信往往喜歡別人順從自己，一旦有人提出與自己不同的意見(jiàn)或?qū)ψ约哼M(jìn)行批評(píng)時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出一種不滿排斥的態(tài)度。尤其是一些同志己習(xí)慣了批評(píng)別人的角色，更聽(tīng)不得別人批評(píng)的話語(yǔ)，即使在上級(jí)批評(píng)面前也感到有失面子、接受不了，甚至為挽回一點(diǎn)點(diǎn)薄面，而按捺不住火氣，出言反駁，為自己辯護(hù)。如果這時(shí)上級(jí)不夠冷靜就有可能爭(zhēng)吵起來(lái)，使矛盾或誤會(huì)加深。這種爭(zhēng)面子的行為不僅使上級(jí)丟了面子、下不來(lái)臺(tái)、喪失了權(quán)威，而且影響了單位部門(mén)的團(tuán)結(jié)。因此，在上級(jí)批評(píng)面前，特別是怒火中燒的時(shí)候，作為下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一定要保持沉默，即使據(jù)理也不要急于爭(zhēng)辯，以免火上澆油，造成頂牛的陣勢(shì)，激化矛盾，從而為事后進(jìn)一步向上級(jí)陳述和辯解留余地。這就要求我們每一個(gè)鎮(zhèn)村干部在批評(píng)面前要不為自己爭(zhēng)面子，要懂得聽(tīng)的藝術(shù)、沉默的價(jià)值、冷處理的實(shí)效，不急于爭(zhēng)辯，不為爭(zhēng)面子而強(qiáng)出頭，而要有百川歸海、豁達(dá)大度的氣量和榮辱不驚的修養(yǎng)，為保護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和單位部門(mén)的安定團(tuán)結(jié)而犧牲自己的一點(diǎn)點(diǎn)面子。
由于學(xué)識(shí)、閱歷、性格，對(duì)某些事情看法不一致或偏信某些人的讒言常常會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)或同志之間出現(xiàn)隔閡和矛盾。矛盾雖不可避免，但并不可怕。只要我們正視它的存在，重視它的影響，進(jìn)而采取積極的方法去解決，矛盾是可以化解的。然而，我們有的同志卻礙于面子，總是認(rèn)為：“大家都是領(lǐng)導(dǎo)，甚至是同一個(gè)級(jí)別，憑什么讓我低頭退讓?zhuān)蚰阗r禮認(rèn)錯(cuò)”。還有些同志認(rèn)為：“自己的妥協(xié)就等于自己的失敗、怯懦和恥辱，會(huì)遭到外界的指責(zé)和嘲笑，這種丟面子的事是千萬(wàn)不能做的”。因此，出了矛盾就消極坐等對(duì)方先退一步，先給個(gè)面子，致使矛盾越積越深，不僅嚴(yán)重影響領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，而且會(huì)使下屬無(wú)所適從，無(wú)法開(kāi)展正常的工作。因此，矛盾面前，領(lǐng)導(dǎo)者不要礙于面子而固步自封，要有維護(hù)大局的意識(shí)和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的眼光，要有藺相如面對(duì)廉頗步步緊逼而退避三舍進(jìn)而演繹將相和的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，要有容人之量和虛懷若谷的將帥風(fēng)度，在領(lǐng)導(dǎo)或同志之間不相互猜疑、不為難，出現(xiàn)矛盾誠(chéng)懇交談及時(shí)化解，多做自我批評(píng)，不能坐等他人的賠禮道歉。只有這樣，出了問(wèn)題開(kāi)誠(chéng)布公，有了矛盾及時(shí)化解，才能增加領(lǐng)導(dǎo)班子成員的向心力和凝聚力。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者如何調(diào)動(dòng)下屬積極性的藝術(shù)，要求領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間協(xié)調(diào)一致，通力合作才能取得良好的效果。雖然領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間有明確的上下級(jí)的關(guān)系，但并不意味著相處中領(lǐng)導(dǎo)者就可以壓人一頭、高人一等。領(lǐng)導(dǎo)者要贏得每一位下屬的尊重和合作，就必須首先去尊重每一位下屬。然而，有些領(lǐng)導(dǎo)者自詡是領(lǐng)導(dǎo)，在下屬面前常常以強(qiáng)者自居，驕傲自滿，領(lǐng)導(dǎo)架子十足，整日擺出一副冷冰冰的面孔，不僅得不到下屬應(yīng)有的尊重和維護(hù)，而且會(huì)讓下屬散而遠(yuǎn)之。因此，領(lǐng)導(dǎo)者不要在下屬面前擺譜，要時(shí)時(shí)尊重下屬的人格和尊嚴(yán)，放下架子，及時(shí)溝通思想。一方面，利用一切可利用的時(shí)間場(chǎng)合與下屬同工作、同娛樂(lè)，縮小和下屬之間的心理距離，建立健康和諧的上下級(jí)關(guān)系，消除誤解產(chǎn)生的機(jī)采取座談會(huì)或個(gè)別交流的方式認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富下屬的意見(jiàn)。在決策前后，誠(chéng)懇地接受下屬的批評(píng)建議，避免決策失誤的發(fā)生。作為領(lǐng)導(dǎo)者要懂得“士為知己者死”的道理，做到虛懷若谷，容得下下屬的牢騷和批評(píng)，而不要為擺面子而丟人心。
政績(jī)是擔(dān)任一定職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部在一定時(shí)期內(nèi)，履行職責(zé)所取得的工作成績(jī)，是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的客觀、綜合的反映。真實(shí)的政績(jī)不但是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)的體現(xiàn)，而且還意味著該領(lǐng)干部為官一任造福一方，在職期間為人民做了一些好事、辦了一些實(shí)事。但是，也有些領(lǐng)導(dǎo)干部為撈取個(gè)人的名利地位，視政績(jī)?yōu)樽约荷侔l(fā)財(cái)?shù)慕輳剑瑸樵绯觥⒖斐觥⒍喑觥罢?jī)”，不擇手段、不顧民意、不怕影響、獨(dú)斷專(zhuān)行，在人民面前大搞面子工程。這種只顧領(lǐng)導(dǎo)者的“面子”，不管群眾的“肚子”的“政績(jī)”不僅勞民傷財(cái)，造成巨大的資源浪費(fèi)，而且毫無(wú)實(shí)際意義，只是作為花瓶的擺設(shè)，中看不中用，老百姓對(duì)其怨聲載道。因此，這種虛假的政績(jī)只能是給領(lǐng)導(dǎo)者一時(shí)的臉上貼金或帶來(lái)仕途的'順利。但終是經(jīng)不起事實(shí)和時(shí)世的推敲。因此，政績(jī)是我們靠真才實(shí)學(xué)、勤奮苦干打出來(lái)的，不是靠虛報(bào)浮夸、欺上瞞下搞出來(lái)的。在政績(jī)面前，我們只有心系群眾、體恤民情，全身心為金石的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，才能有所作為，政績(jī)也就會(huì)實(shí)實(shí)在在，時(shí)時(shí)世世稱(chēng)頌。反之，心存僥幸、急功近利，熱衷于搞面子、玩數(shù)字的領(lǐng)導(dǎo)干部，雖一時(shí)的政績(jī)顯然，但卻得不到長(zhǎng)久的領(lǐng)導(dǎo)肯定和人民擁護(hù)。終會(huì)隨著政績(jī)泡沫的破滅，而垮下臺(tái)來(lái)。
人無(wú)完人，工作中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。領(lǐng)導(dǎo)干部也不例外。出了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能正視自己的錯(cuò)誤，不能改正錯(cuò)誤和預(yù)防類(lèi)似錯(cuò)誤的再發(fā)生。這里關(guān)鍵是出了錯(cuò)誤能不能勇敢面對(duì)、坦誠(chéng)相向，并積極的承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和采取有效的補(bǔ)救措施。但有的同志出現(xiàn)了錯(cuò)誤，第一反應(yīng)就是沒(méi)了面子、懊悔難堪，其導(dǎo)致的直接行為就是為了保全面子，不是遮遮掩掩、躲躲閃閃不向上級(jí)和部屬說(shuō)明情況、講明原因，隱瞞事實(shí)和結(jié)果，就是沒(méi)有勇氣、自信承擔(dān)責(zé)任，把本應(yīng)自己承擔(dān)的責(zé)任推諉給下屬或是相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。但是“紙里終究是包不住火”的，當(dāng)真相大白的時(shí)候，不僅會(huì)引起上級(jí)和部屬的猜忌、反感和不滿，而且會(huì)造成周?chē)藢?duì)我們?nèi)似返膽岩珊捅梢暋Ｒ虼耍e(cuò)誤面前我們要不保面子，不能為一時(shí)的面子滿足而喪失長(zhǎng)久的干部威信，得不償失。應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公的向上級(jí)、同事、部屬說(shuō)明一切并勇敢的承擔(dān)責(zé)任，這樣不僅會(huì)得到上級(jí)、同事、部屬理解和原諒，而且還會(huì)令大家尊敬和賞識(shí)你。如果在他人對(duì)我們形成看法之前積極認(rèn)錯(cuò)，將會(huì)收到更好的效果，并給人一種尊貴高尚的感覺(jué)。
俗語(yǔ)說(shuō)，“小不忍則亂大謀”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。生活中，“沒(méi)人愿意與架子大的人結(jié)交，無(wú)人甘心和心胸小的人為伍”。因此，作為鎮(zhèn)村干部，我們要長(zhǎng)久地贏得別人的尊重和擁護(hù)，就要營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的組織氛圍，必須懂一點(diǎn)“忍”學(xué)、開(kāi)一點(diǎn)胸懷，適時(shí)不要一些面子。
以上心得，屬個(gè)人愚見(jiàn)，毫無(wú)針對(duì)某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行影射和指責(zé)的意向，而是提出來(lái)讓我們所有鎮(zhèn)村干部共勉，為使我鎮(zhèn)干部作風(fēng)整頓收到一定成效表達(dá)自己誠(chéng)摯的內(nèi)心體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十七
敬愛(ài)的黨組織：
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為非常必要和及時(shí)，通過(guò)這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹(shù)立以局為家思想的最有效手段。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，徐局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)最多的就是事業(yè)心和責(zé)任感的問(wèn)題。其中就給我們說(shuō)到一個(gè)人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一個(gè)單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人。
這對(duì)我們的啟發(fā)很大。一個(gè)單位能人再多，出的點(diǎn)子再好，若沒(méi)有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實(shí)干的人。再好的建議，再好的點(diǎn)子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實(shí)不到行動(dòng)上的一紙空文。一個(gè)單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒(méi)有責(zé)任感沒(méi)有以局為家的思想和意識(shí)心思不在工作上。一門(mén)心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說(shuō)要把工作作為自己的一項(xiàng)事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說(shuō)把自己所干的工作作為一項(xiàng)任務(wù)干好工作是自己的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會(huì)熱愛(ài)本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開(kāi)展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動(dòng)才能干好工作。例如對(duì)于我們平時(shí)工作中遇到的涉法問(wèn)題都有嚴(yán)格的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層xx工作者對(duì)于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對(duì)于這些理論必須達(dá)到熟知的地步，因?yàn)檫@是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。
第二要想干好自己的本職工作還要加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時(shí)的日常工作中我們與企業(yè)打交道多，因此平時(shí)就要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造，增強(qiáng)堅(jiān)守原則性的決心。因此作為一名xx工作者必須堅(jiān)持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。
第三要想干好工作要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心。 我們的xx工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產(chǎn)企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，加之這些企業(yè)都屬于勞動(dòng)密集型，平時(shí)的日常事務(wù)必須做細(xì)做扎實(shí)。不能因處理不當(dāng)而給工作帶來(lái)被動(dòng)。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時(shí)還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細(xì)心和敢于做大量艱苦細(xì)致工作的決心。再如對(duì)于企業(yè)反映的問(wèn)題需要有一種對(duì)工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭(zhēng)取企業(yè)對(duì)于我們管理的意見(jiàn)，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問(wèn)到。因此作為基層xx工作者要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項(xiàng)工作。
第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識(shí)面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個(gè)稱(chēng)職的基層xx工作者，這就要靠平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)了。放開(kāi)眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。
總之，通過(guò)此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
匯報(bào)人：
二〇xx年八月二十八日
優(yōu)秀干部思想整頓作風(fēng)心得體會(huì)（案例18篇）篇十八
20xx年x月x日到x月x日，我校組織教師進(jìn)行了為期五天的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)責(zé)任提升質(zhì)量”的大討論，作為一名初中語(yǔ)文教師，我深感肩上之責(zé)任重大，同時(shí)也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會(huì)談及如下：
我認(rèn)為，作為一名受學(xué)生歡迎的語(yǔ)文教師，不僅要非常有才華，而且要與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)我們的父母一樣愛(ài)我們的學(xué)生，教他們?nèi)绾稳W(xué)。
首先，老師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物，要有讀書(shū)的興趣；要喜歡博覽群書(shū)；要能在書(shū)本面前坐下來(lái)，深入地思考。的確，我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒地讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。
其次，作為一名好的語(yǔ)文教師，要學(xué)會(huì)如何教學(xué)生會(huì)學(xué)，教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果，按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；為學(xué)生提供各種便利的學(xué)習(xí)服務(wù)；建立一個(gè)接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛；作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法；和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。
同時(shí)，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。”在課程教學(xué)中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的信息互動(dòng)交流，變‘傳話’為‘對(duì)話’，建立平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。教師也要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話！”“同學(xué)生一起成長(zhǎng)。”正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈”。因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力。
作為一名好的教師，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)我們的父母一樣。
師生關(guān)系求平等，要做到這一點(diǎn)，教師首先要親近學(xué)生，細(xì)致了解每個(gè)學(xué)生的心理需求、個(gè)性特點(diǎn)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和尊重，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)力的磁場(chǎng)，吸引全體學(xué)生信任你、尊重你、愿意聆聽(tīng)你的教誨、完成你交給的任務(wù)，其次，要與學(xué)生親密合作，教師要蹲下來(lái)看學(xué)生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來(lái)才能真正走進(jìn)學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界，觸摸學(xué)生的思想情感，因此，教師蹲下來(lái)，當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生把作業(yè)本弄臟時(shí)，便不會(huì)斷然斥之為“不守紀(jì)律”，他畢竟還是孩子啊！唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。
作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的希望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語(yǔ)文教師，班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為提高x的教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。