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    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:筆舞

    三年級(jí)教案的編寫需要根據(jù)教育教學(xué)大綱的要求和教材的內(nèi)容進(jìn)行合理的安排。通過學(xué)習(xí)這些三年級(jí)教案,我們能更好地了解教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇一

    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性。

    a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

    b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

    d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

    1、學(xué)生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    (五)、教師小結(jié)。

    同學(xué)們好!

    今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

    人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

    第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

    第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

    第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種。

    規(guī)章制度。

    不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

    第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

    新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

    教學(xué)目標(biāo):

    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性。

    1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

    2、班級(jí)舉例。

    學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

    三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、學(xué)生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

    一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

    三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

    同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇二

    1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

    2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

    3、學(xué)生交通安全隱患。

    4、校園隱性傷害的隱患。

    1、上下樓梯要注意什么?

    2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

    3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

    1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的`地方。

    2、禁止購(gòu)買用竹簽串起的油炸食品。

    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規(guī)則。

    2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項(xiàng)。

    1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

    2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

    1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

    2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

    3、如何加強(qiáng)教室安全?

    4、為什么不能提前到校?

    5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

    6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

    7、學(xué)習(xí)安全小常識(shí)。

    不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇三

    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

    一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性。

    1、327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

    2、班級(jí)舉例。

    學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

    三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、學(xué)生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    新學(xué)期開學(xué)以來,為提高三年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我校積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

    一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

    三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

    同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇四

    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的.重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

    一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性。

    1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

    2、班級(jí)舉例。

    學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

    三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、學(xué)生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

    一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

    三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

    同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇五

    小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案,怎么寫關(guān)于初三班主任開學(xué)第一課教案呢?下面小編整理推薦小學(xué)一年級(jí)開學(xué)安全教育教案,歡迎閱讀參考!

    同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

    一、說一說我們假期里的新鮮事。

    1、指名說。

    2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

    二、集體奮斗目標(biāo):爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。

    1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科

    3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好

    4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯(cuò)工作

    三、你還記得你的目標(biāo)嗎?

    1、請(qǐng)重溫你的目標(biāo)

    2、上學(xué)期你做到了嗎?

    3、本學(xué)期你該怎樣努力

    四、新的學(xué)期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

    1、學(xué)會(huì)感恩

    感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……

    2、班級(jí)公物人人愛

    同學(xué)們,你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示

    (1)哪些是對(duì)的行為,哪些是不該做的。

    (2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物,人人愛”?

    課件演示

    (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

    (4)本班宣誓

    3、安全方面

    充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    (1)出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。

    (2)安全知識(shí)問答賽。

    (3)安全三字歌。

    4、小學(xué)生禮儀教育

    1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

    3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。

    5、學(xué)習(xí)方面

    向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

    6、衛(wèi)生方面

    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

    五、教師總結(jié):

    小朋友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!

    一、教學(xué)方針

    1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修按不雅察看物質(zhì)同化與分手的根基體例進(jìn)行不雅察看;

    2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修幾種同化與分手物質(zhì)的操作體例;

    3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修按照不雅察看到的事實(shí),判定物質(zhì)同化后有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變;

    4、指導(dǎo)學(xué)生操作身邊的物質(zhì)制造同化物,并進(jìn)修不雅察看同化后有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變;

    5、教育學(xué)生要學(xué)會(huì)和火伴合作,保證本組每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)行實(shí)踐勾當(dāng)?shù)臋C(jī)緣;

    6、體味存在于我們四周的物質(zhì)年夜都是同化物,人們按照需要制造各類同化物。

    7、感應(yīng)感染嘗試前的猜測(cè)和假設(shè)的主要,懂得經(jīng)由過程嘗試不雅察看獲得事實(shí)、按照事實(shí)做出判定才是科學(xué)的'體例。

    二、教學(xué)重難點(diǎn)

    重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行同化與分手的脫手操作,對(duì)同化現(xiàn)象細(xì)心不雅察看,并做出判定。

    難點(diǎn):熟悉到同化后的沙豆、油水沒有發(fā)生素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

    三、材料籌備

    每組透明杯子兩個(gè)、一次性塑料杯1只、紗網(wǎng)1塊、筷子或玻璃棒1根、黃豆與砂子各半杯、放年夜鏡。

    教學(xué)過程

    教學(xué)內(nèi)容

    教學(xué)媒體

    教師行為

    學(xué)生行為

    四、教學(xué)思緒

    引入課題:

    巡視指導(dǎo),鼓舞激勵(lì)學(xué)生盡可能從多方面進(jìn)行不雅察看。

    學(xué)生從杯中取一些黃豆的沙子,分袂放在紙上,先用肉眼不雅察看,再用放年夜鏡不雅察看。(不雅察看后放在一邊待用)

    學(xué)生綜合不雅察算作果,揭曉不雅察看發(fā)現(xiàn)。

    經(jīng)由過程不雅察看體味同化前的沙和黃豆是若何的,為判定同化后是否發(fā)生轉(zhuǎn)變做好籌備。

    同化沙和豆

    嘗試

    談話:把這些豆和沙同化在一路,會(huì)是什么樣?

    設(shè)問:你籌算若何把它們同化到一路?

    談話:細(xì)心不雅察看,同化后的工具是若何的?

    談話:想想,給杯中的這些工具取個(gè)名字?

    綜合學(xué)生的不雅概念,引出“同化物”的概念。

    學(xué)生猜一猜,說說自己的理由。

    學(xué)生設(shè)計(jì)同化的體例,各組合作進(jìn)行同化。

    不雅察看、描述不雅察看后的沙子和豆子。

    學(xué)生揭曉自己的不雅概念,并說說這樣取名的理由。

    依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思慮與判定。

    選擇合理的體例進(jìn)行嘗試操作。

    不雅察看熟悉同化后的物質(zhì)的首要特征。

    經(jīng)由過程取名進(jìn)一步對(duì)同化的物質(zhì)進(jìn)行不雅察看與熟悉。

    分手同化物

    嘗試

    創(chuàng)設(shè)問題:你有法子再把這些豆和沙的同化物分分開來嗎?

    讓學(xué)的方案。

    看看教師能為你供給什么輔佐,脫手將它們分分開。

    讓學(xué)生評(píng)價(jià)自己小組的分手功效是否理想。

    談話:與紙上的沙與豆比一比,分手出來的豆與沙子有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變?

    設(shè)問認(rèn)為轉(zhuǎn)變的學(xué)生:你認(rèn)為哪些處所發(fā)生了轉(zhuǎn)變?

    這時(shí)還能叫作豆,叫作沙嗎?

    各小組議一議,擬定各小組的分手方案。

    各小組交流方案。

    操作教師供給的器材或廉價(jià)裝配分手。

    小組不雅察看、斗勁。

    學(xué)生揭曉自己的不雅概念。

    積極尋找解決問題的分歧體例。

    從多角度熟悉問題。

    進(jìn)修對(duì)自己的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

    促使學(xué)生熟悉,沙與豆并沒有發(fā)生素質(zhì)特征的轉(zhuǎn)變。

    油與水的同化

    出示一杯水,一杯油,設(shè)問,將它們倒在一路會(huì)若何?

    先將水倒入試管再將油倒入試管。

    設(shè)問:有什么法子將它們充實(shí)同化在一路呢?

    將水和油充實(shí)同化在一路。設(shè)問水和油的同化物是若何的?

    創(chuàng)設(shè)問題:你有法子將水與油的同化物分分開來嗎?

    靜止必然的時(shí)刻,讓油和水分分開來。

    讓學(xué)生不雅察看分手出來的油與水有沒有轉(zhuǎn)變?

    學(xué)生猜測(cè)、判定。

    不雅察看試管中的水和油。聲名見到的現(xiàn)象?(油和水較著地分為上下兩層)

    說說自己的體例。

    聲名見到的現(xiàn)象?

    小組談判,聲名自己的設(shè)想方案。

    不雅察看,揭曉定見。

    五、小結(jié)

    設(shè)問:這節(jié)我們首要作了哪些事?

    按照學(xué)生回覆板書《同化身邊的物質(zhì)》。

    設(shè)問:我們身邊有這類同化物嗎?

    設(shè)問:這些同化物你能將其分手嗎?

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇六

    教學(xué)目標(biāo):

    1、通過活動(dòng)交流知道自己是一年級(jí)的小學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2.通過講故事等,了解到生活中到處都有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

    教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。

    教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。

    教學(xué)過程:

    數(shù)學(xué)活動(dòng)(一)

    教師自我介紹

    (1) 師生問好

    (2) 談話導(dǎo)入:小朋友,從今天起,你們就是小學(xué)生了,說明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),這是很光榮的。

    (3) 教師簡(jiǎn)單介紹自己

    請(qǐng)孩子猜猜教師的年齡,誰猜對(duì)有獎(jiǎng)。

    說說你是怎么猜到的?

    數(shù)學(xué)活動(dòng)(二)

    了解數(shù)學(xué)

    1、老師先講一個(gè)故事給大家聽

    “有一個(gè)聰明的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運(yùn)過鹽。

    有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會(huì)怎么樣啊?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾。

    商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí),就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會(huì)怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了。

    這個(gè)故事大家很熟悉,它已經(jīng)收錄在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看過,可沒想到,這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧?泰勒斯,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè)。

    關(guān)于他,流傳著許多的故事呢!

    2、在這個(gè)故事中,就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)。

    在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢。

    你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索。

    數(shù)學(xué)活動(dòng)(三)

    學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求

    教師逐條邊講解邊示范,學(xué)生試著做

    1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),鈴聲響輕輕進(jìn)教室。

    2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。

    發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。

    拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

    3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

    數(shù)學(xué)活動(dòng)(四)

    學(xué)習(xí)小組的建立

    1.劃分好合作學(xué)習(xí)小組,確定每組臨時(shí)小組長(zhǎng),以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的`同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。

    2.合作要求:合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與,活動(dòng)聽從組長(zhǎng)安排。

    數(shù)學(xué)活動(dòng)(五)

    課中操訓(xùn)練

    小白兔,蹦蹦跳(小兔跳)

    小鴨子,嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀)

    小金魚,游啊游(雙手作小魚游狀)(或者在腰部擺動(dòng))

    小朋友,拍拍手(拍手)

    安安靜靜齊坐好!!(放好手,坐好.)

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇七

    教學(xué)內(nèi)容:

    寒假生活(作業(yè))小結(jié)及表彰;知道本學(xué)期課程設(shè)置;了解整冊(cè)教材,突顯主題性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、通過檢查學(xué)生各項(xiàng)寒假作業(yè)的完成情況(寒假新時(shí)空、日記、實(shí)踐作業(yè)等),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,并借助獎(jiǎng)狀的發(fā)放鼓勵(lì)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

    2、知道本學(xué)期的課程與上學(xué)期一致,《地方課程》的教材是連續(xù)使用的,對(duì)于循環(huán)使用的課本(音樂、美術(shù))不必買,而語文除了書以外還有《春天的圖畫》(同步閱讀)和《課堂作業(yè)本》。

    3、一下的語文學(xué)習(xí)與上學(xué)期不同,以主題性學(xué)習(xí)設(shè)置了八個(gè)單元,讓學(xué)生初步了解何為主題性學(xué)習(xí),并知道八個(gè)主題的內(nèi)容。

    4、充分利用學(xué)生自身的資源,讓所有學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。

    教學(xué)重點(diǎn)。

    寒假作業(yè)反饋;了解何為主題性學(xué)習(xí)。

    教學(xué)難點(diǎn)。

    了解何為主題性學(xué)習(xí)。

    教學(xué)過程。

    一、有收獲——寒假生活小結(jié)。

    師導(dǎo)語:寒假是快樂的,因?yàn)槲覀兛梢宰杂勺栽诘匕才抛约旱纳詈蛯W(xué)習(xí);寒假是幸福的,因?yàn)槲覀兛梢宰哂H訪友、收取紅包;寒假是充實(shí)的,因?yàn)槲覀冊(cè)谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)又有了不少的收獲。

    1、小結(jié)寒假作業(yè)完成情況,展示部分優(yōu)秀作業(yè)。

    2、初試寫話,規(guī)范格式。

    (1)假期中讓孩子們嘗試寫一句話或幾句話的日記,沒有要求天天寫,但也有孩子寫了不少,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,針對(duì)孩子們書寫中的問題進(jìn)行第一次的指導(dǎo)。

    a.每一自然段的開頭要空開兩格。空兩格的要求從寫一句話起就開始強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生加深印象,并出示頂格寫的本子講評(píng)(不出示姓名)。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇八

    教學(xué)目標(biāo):

    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

    教學(xué)目標(biāo):

    一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性。

    1、327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

    2、班級(jí)舉例。

    學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

    三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、學(xué)生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    五、安全教育總結(jié)。

    新學(xué)期開學(xué)以來,為提高三年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我校積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

    一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

    三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

    同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇九

    1、充分認(rèn)識(shí)新冠疫情及安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意衛(wèi)生安全,人身安全,飲食安全,交通安全,防溺水安全,安全用電,防火防盜等。

    3、讓學(xué)生明白安全的重要性,處處講安全,處處行安全。

    1、導(dǎo)入:列舉近期發(fā)生的安全事例。

    2、安全工作的重要性。

    3、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

    同學(xué)們討論舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    4、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方,學(xué)生討論。

    5、集體歸納。

    (1)新冠疫情防護(hù)。

    a、接受班級(jí)每天施行的早、午兩檢。

    b、做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。

    c、如出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,與他人盡量避免近距離接觸)。

    a、在校期間若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況,應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。咱們每班都配有有蓋垃圾桶。

    b、請(qǐng)勿用手接觸口、鼻、眼等部位。

    c、接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后。

    d、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時(shí),雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時(shí)洗手。

    e、就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。錯(cuò)峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,減少人員交談,餐后及時(shí)洗手。

    f、學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。

    (2)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (3)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (4)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

    (5)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (6)溺水安全,不去坑、溝、河邊玩耍。

    (7)防火防盜,安全用電等等。

    6、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    教師小結(jié):

    今天我們學(xué)習(xí)了中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

    人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

    第一,在校期間一定做好新冠疫情的防護(hù)任務(wù)。按照我們剛才學(xué)習(xí)的防護(hù)要點(diǎn)一一落實(shí),不能有半點(diǎn)馬虎,這一點(diǎn)大家一定要牢記在心。

    第二,做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

    第三,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

    第四,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    第五,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

    第六,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

    第七,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

    第八,天氣越來越熱,同學(xué)們不要到坑、溝、河邊玩耍,嚴(yán)防溺水。

    第九,注意安全用電,線路、電器、插座、插頭自己不懂一定不要碰觸,有危險(xiǎn)呼救,叫成人或叫專業(yè)人員修理。

    新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的'環(huán)境!

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十

    教學(xué)目的:

    1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,

    2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入。

    我們已經(jīng)上一年級(jí)了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

    二、教授新課。

    1、要遵守交通規(guī)則(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

    (2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

    (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

    2、坐車時(shí)不要搶座位。

    (2)師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全。

    (3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”

    3、不要在街上打鬧或者游玩。

    (1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

    (3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。

    (4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠(yuǎn)。

    4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走。

    (2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。

    三、師生共同總結(jié)。

    為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十一

    新學(xué)期,我繼續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年,從一年級(jí)到如今的三年級(jí),大多同學(xué)在十歲左右,根據(jù)我一貫的教育理念:先成人,在成才。

    所以在本學(xué)期的開學(xué)第一課,我打算給他們上一節(jié)感恩課,讓他們明白,自己長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)為他人著想,這樣活著才更有意義。

    教室大變樣最高顏值第一課。

    為教室設(shè)計(jì)一個(gè)開學(xué)迎新主題,把教室裝飾成紅紅火火、嶄新熱烈的樣子。瞧瞧各班的教室,十里紅妝,美不勝收!

    別小看這小小的舉動(dòng),從學(xué)生的角度審視校園生活,塑造能讓孩子們感到被歡迎并渴望學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境,可以拉近老師和孩子的距離,讓孩子愛上學(xué)校,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

    派發(fā)創(chuàng)意“紅包”

    二班、三班這學(xué)期的開學(xué)第一課,不約而同地用上了今年的流行元素——搶紅包。三班選出了在各個(gè)領(lǐng)域有出色表現(xiàn)的十幾位卓越少年,包括博學(xué)少年、禮儀少年、責(zé)任少年、領(lǐng)袖少年、特長(zhǎng)少年通過搶紅包的形式進(jìn)行頒發(fā)數(shù)量不等的班級(jí)虛擬幣,在今后的量化中掙得“第一桶金”。

    二班通過搶紅包的形式進(jìn)行作業(yè)展,孩子們不僅大膽展示拜年短信段子,還當(dāng)場(chǎng)表演了假期自己的健身成果、書法成果。孩子們既是選手又是評(píng)委,按大家的得分高低,“紅包”數(shù)額不等。本次活動(dòng)展現(xiàn)了授田學(xué)子的風(fēng)采,孩子們展示積極性強(qiáng),創(chuàng)意無窮。

    游戲里的智慧帶著思考成長(zhǎng)。

    結(jié)合學(xué)校游戲課程,三年級(jí)各個(gè)班級(jí)的孩子們用最喜歡的游戲迎來了自己的開學(xué)。

    同學(xué)們都說通過這個(gè)游戲發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)中其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都感受到了自己在小組內(nèi)的重要性。

    從游戲中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了很多,這一定能為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    不一樣的開學(xué),不一樣的.精彩,開學(xué)第一課,我們一起來!

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十二

    教案。

    希望能夠幫到您!

    1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂。

    2.知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽講,主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音響亮。

    3.熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

    教學(xué)重點(diǎn):師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。

    教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動(dòng)自覺。

    教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈兒歌。

    1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺(tái)。)。

    師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)。

    鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚(yáng)做得好的孩子)。

    師:小朋友們可真會(huì)聰明,一聽就懂,一學(xué)就會(huì),坐得多端正,聽得多專心,對(duì)啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

    2.通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語拼音,進(jìn)行教師的自我介紹。

    師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國(guó),為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,你好!邵老師好!)。

    3.教師展示自己的特長(zhǎng),給學(xué)生留下好的印象。

    師:邵老師和小朋友們一樣,平時(shí)也有很多愛好呢,請(qǐng)小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。

    表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。

    師:我還喜歡什么呢?對(duì)啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

    1.歌曲引線,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

    2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。

    3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)。

    學(xué)校:

    姓名:

    班級(jí):

    教室所在位置:

    我的老師:

    (請(qǐng)幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)。

    1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

    上課下課歌。

    上課鈴響,快進(jìn)課堂。下課鈴響,不慌不忙。

    坐姿端正,專心聽講。做好準(zhǔn)備,再出課堂。

    積極動(dòng)腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時(shí)。

    自覺做好,人人夸獎(jiǎng)。游戲文明,爭(zhēng)做榜樣。

    師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

    2.解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)。

    下課鈴響,及時(shí)上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的要求。

    師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

    其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,時(shí)間允許的話,可加入第一課時(shí)):

    一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)。

    二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì),握筆姿勢(shì),坐姿,站姿)。

    三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

    四、參觀校園,進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

    1.愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。

    2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

    3.下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁。

    4.講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時(shí),要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

    5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

    6.按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

    7.講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

    8.我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

    9.爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時(shí)回家。

    1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。

    2.聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動(dòng),不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。

    3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問好,學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,坐下立刻端正坐姿。

    4.下課訓(xùn)練要求:老師說下課,小朋友們?cè)僖姡∨笥哑鹆ⅲf老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時(shí)入廁,安全游戲。

    5.路隊(duì)訓(xùn)練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對(duì)齊,不能走到隊(duì)伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。

    1、通過入學(xué)教育這一活動(dòng),全面培養(yǎng)一年級(jí)新生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期,成為一名合格的小學(xué)生。

    2、讓學(xué)生熟悉校園,了解學(xué)校的作息時(shí)間、各種。

    規(guī)章制度。

    等。

    3、讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí),成為學(xué)習(xí)小伙伴。

    4、了解課堂常規(guī):知道上課要遵守課堂紀(jì)律,做到專心聽講,不隨便講話、不玩東西,發(fā)言要舉手等課堂常規(guī)。

    我是小學(xué)生(認(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí)、老師、了解學(xué)習(xí)哪些門類的課程)。

    教師:小朋友們,歡迎你們來到一心中心小學(xué)上學(xué),我叫劉靜,是你們的班主任,在這里我和你們要共同度過六年的小學(xué)生活。你們已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒園不一樣,一節(jié)課要上40分鐘,上午下午都有課聽到上課鈴聲要馬上進(jìn)入教室坐好,等待老師來上課,在教室上課,小朋友不能隨便亂走、亂動(dòng)、亂說,也不能吃東西,要坐得端端正正的。我們會(huì)上語文課、數(shù)學(xué)課、音樂課、美術(shù)課、體育課、品德與生活課,相信小朋友們一定會(huì)在這里學(xué)到很多知識(shí)。

    自我介紹、認(rèn)識(shí)同學(xué)(規(guī)范學(xué)生聽講習(xí)慣,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人的介紹)。

    小朋友進(jìn)行自我介紹。教師提示:我叫什么?家住哪里?今年幾歲了?自己喜歡什么連起來說給小朋友聽。要求學(xué)生介紹時(shí)人要站直,聲音要響亮,說清楚,要求聽的學(xué)生身子坐正,眼睛看前面,兩只小手相疊放在課桌上。

    同桌互相問好。

    上下課紀(jì)律和常規(guī)。

    練習(xí)上課、下課師生問好:

    上課:教師進(jìn)入課堂。

    學(xué)生:班長(zhǎng)喊“起立”學(xué)生齊喊“老師好”

    師:同學(xué)們好!

    下課:教師結(jié)束講解,喊“下課”

    學(xué)生齊喊:老師休息。

    教師:同學(xué)們休息!

    下課:

    下課以后準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的課本、文具。

    要大小便的學(xué)生先上廁所,再游戲。

    課間游戲做安全有益的游戲。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十三

    新學(xué)期伊始,為深入貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神,推進(jìn)小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,__小學(xué)于9月3日下午組織開展《開學(xué)第一課》主題班會(huì)。現(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下:

    今年2021年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計(jì),引領(lǐng)廣大小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上,更好地向未來出發(fā)。

    通過形式多樣的班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們?cè)跁?huì)上暢所欲言,紛紛分享了觀看《開學(xué)第一課》的內(nèi)心感受,表達(dá)對(duì)美好未來的無限憧憬。

    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,通過這次《開學(xué)第一課》主題班會(huì)讓大都學(xué)子主動(dòng)感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想奮斗的信念和信心,以更好的姿態(tài)迎接未來。

    文檔為doc格式。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十四

    假如我是小天使,我要為人們?cè)旄#瑸槿藗儙硇腋#溃√焓咕驮谏磉叄√焓故菬o處不在的。

    假如我是小天使,我要讓世界的環(huán)境越來越好。每條街上,沒有幾米路,就會(huì)有一個(gè)超級(jí)垃圾桶,它會(huì)幫助人們,讓環(huán)境更好。

    假如我是小天使,我要把警察局里的罪犯“清洗頭腦,讓他們改邪歸正,做一個(gè)善良的人。那世界上就永遠(yuǎn)沒有小偷,人們就不會(huì)再提心吊膽了,那防盜門也就沒用了。

    假如我是小天使,我要把世界上所有勤勞的窮人變成富翁;把為富不仁的富人變成善良的窮人。

    假如我是小天使,我要把那些貧窮的孩子送到城市去,讓他們像城市孩子一樣,在寬敞、明亮的教室里讀書。

    假如我是小天使,我要把世界變得和平起來,讓所有無家可歸的人能夠有一個(gè)幸福、美好的家庭,也讓臺(tái)灣回到祖國(guó)媽媽的'懷抱里假如我是小天使,我要為祖國(guó)做更多的好事。別忘記了,小天使是無處不在的!

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十五

    1、新年過得如何?(用詞語來形容)。

    2、你覺得最有趣的是什么事?(根據(jù)你說的詞語來說說)。

    二、書面了解別人的寒假趣事。

    1、全班欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受。)。

    2、再欣賞網(wǎng)上找的。(認(rèn)真傾聽,分享快樂。)。

    三、王老師介紹自己的寒假趣事。

    1、你猜猜王老師怎么度過的?

    2、公布答案。(在帶寶寶的同時(shí)看書)。

    四、送禮物——聽故事。

    王老師知道我們班同學(xué)都非常喜歡聽故事,所以我在寒假的時(shí)候,特別挑選了一個(gè)故事,送給大家,作為新年禮物。

    五、毛蟲和我——送給新學(xué)期的孩子們。

    我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對(duì)自己說,這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候,才會(huì)有艷麗的色彩。我要多多地吃,它對(duì)自己說,這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候,翅膀才會(huì)有力氣。這金色的光線多么溫暖,它對(duì)自己說,最重要的是,它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀。這朵小花多么可愛,它對(duì)自己說,將來我的翅膀上面,也會(huì)開出美麗的花兒來。

    “哎呀,毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個(gè)小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了,一點(diǎn)兒也不會(huì)破壞它的好心情。哦,我將長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀,它對(duì)自己說。這樣想著,毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,慢慢爬走了。

    我知道,在我的身體里面,藏著一個(gè)更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。

    所以我從來都不挑食,我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。所以我努力地讀書,我知道所有那些有趣的書、嚴(yán)肅的書、美麗的書、智慧的書,最終都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。所以我喜歡認(rèn)識(shí)新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他們的友情以及他們的美好天性,最終都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。所以我積極上好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),我知道千里之行始于足下,我走過的每一步路,我做過的每一件事,最終都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。所以我喜歡親近大自然,我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新空氣,最終都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。

    每天早晨,我都會(huì)在鏡子面前照一照自己;每天早晨,我都會(huì)在鏡子里看到一個(gè)普普通通的小女孩(小男孩)。

    可我知道,在我的身體里面,藏著一個(gè)更好的我自己。就像毛毛蟲會(huì)變成蝴蝶,小種子會(huì)長(zhǎng)成大樹,我也會(huì)變成一個(gè)更好的我自己。

    故事聽完了,王老師要檢查下你們是不是認(rèn)真在聽,有沒有收到我的禮物?

    1、毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己,怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己,我又是怎么做的?(大方向)。

    2、聽了故事,說說自己新學(xué)期的目標(biāo)?為了做最好的自己,在學(xué)習(xí)中你又準(zhǔn)備怎么做?(小方向)(多閱讀、多思考、多寫作)。

    我相信,只要我們像毛毛蟲那樣努力,我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!

    六、總結(jié)。

    讓我們每個(gè)人多閱讀、多思考、多寫作,向著美好的自己努力。最后讓我們?cè)谠姼柚薪Y(jié)束我們的開學(xué)第一課。(再次誦讀詩歌)。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十六

    1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

    2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

    1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

    2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

    (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題。

    2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

    課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

    3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

    生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

    生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

    生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。

    4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

    (二)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

    1、師:同學(xué)們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

    生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

    2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)。

    3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

    生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

    生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

    生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

    4、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

    生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

    生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生堵車的事情。師:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

    生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!

    生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

    5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)。

    紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。

    紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

    6、師:認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

    7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。生:我還知道中間的是汽車道。

    9、師:現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

    10、師:同學(xué)們,現(xiàn)在你們想說什么?生1:這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。生2:紅綠燈的.作用可真大啊!

    生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

    (三)、展示收集情況,初步了解常見交通標(biāo)志的作用。

    1、師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下,再向全班匯報(bào)。

    2、生拿出收集的交通標(biāo)志,在小組上熱烈地交流著,教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況。

    3、師:現(xiàn)在,我們請(qǐng)小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。

    5、師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。(貼五星)。

    (四)總結(jié)評(píng)價(jià)。

    《生命.生態(tài).安全》是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。增進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,在實(shí)踐中鍛煉各方面的能力。《小心“馬路殺手”》這課我精心布置了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場(chǎng)的感覺。這樣就使《注意交通安全》這一活動(dòng)真正落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。

    綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。在設(shè)計(jì)《小心“馬路殺手”》這一活動(dòng)時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身實(shí)踐。課前,讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后,又讓孩子在課堂上展示收集的交通標(biāo)志,加深了對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)生在活動(dòng)中親自嘗試、體驗(yàn)、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護(hù)的意識(shí)。

    在組織《小心“馬路殺手”》的活動(dòng)中,我注意了讓孩子在活動(dòng)中鍛煉自己,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。比如,在游戲活動(dòng)中,孩子既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動(dòng)中悟理,使活動(dòng)真正收到實(shí)效。又如,展示活動(dòng)中,孩子們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動(dòng)中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,這些都是孩子終生受益的。

    在這次活動(dòng)中,我看到了孩子們的無窮潛力,孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)得那么出色,我們真的看到了孩子在成長(zhǎng),我們也應(yīng)該在活動(dòng)中和孩子一起成長(zhǎng)。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十七

    通過兩個(gè)月的暑假休息,學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不如先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來許多正面影響,對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用。

    1.談基本情況。

    針對(duì)學(xué)生的好奇的普遍心理,教師精心設(shè)計(jì)自己的基本情況和個(gè)性介紹,說幾句流利動(dòng)聽的英語,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語的欲望,對(duì)教師產(chǎn)生信任感。

    2.談當(dāng)前形勢(shì)。

    談?wù)搶W(xué)習(xí)英語的重要性。英語的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語的起始階段,我們不僅要學(xué)好語言知識(shí),更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步具備學(xué)習(xí)英語的能力。我們不能輸在起跑線上。

    3.談如何學(xué)好英語。

    首先,要想學(xué)好英語,除了對(duì)英語感興趣之外,其次最重要的就是要做到2個(gè)字:一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面,即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外,要想學(xué)好英語就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    總之,如果在學(xué)習(xí)英語的過程中,肯付出、肯努力、持之以恒,樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué),從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,就能學(xué)會(huì)英語,會(huì)學(xué)英語。

    4.談學(xué)英語的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)。

    預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,積極朗讀課文。要大聲地朗讀。

    上課時(shí)要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時(shí),有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問老師,或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,把不懂的弄明白。

    做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立完成,完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,只有獨(dú)立完成作業(yè),才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認(rèn)真抄寫,邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想,如果能這樣,你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

    訂正作業(yè)時(shí),一定要及時(shí)有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至可以寫兩遍,然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。

    5.談學(xué)習(xí)小策略:

    1、及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人,5分鐘以后你可能會(huì)忘記,但如果在你遺忘之前在去見一下他,你就不會(huì)忘了他,最高境界是終生難忘。英語學(xué)習(xí)也是這樣,如果利用好課間的零碎時(shí)間,每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶,先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來,以達(dá)到永久不忘。

    2、經(jīng)常練嘴平時(shí)見到英語老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,書上的課文要熟背,時(shí)間長(zhǎng)了,你腦子里堆積的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語音、語調(diào),會(huì)使你充滿自信。

    3、貴在堅(jiān)持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,無論你有多么的聰明,也不管你英語的基礎(chǔ)如何,記住:堅(jiān)持是通往成功的秘訣。

    4、要敢于說話,不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,不要泄氣。

    態(tài)度決定一切,有方法,有信心,有行動(dòng),更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄穑朕k法,下功夫,把英語學(xué)的非常棒。

    熱門小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一課教案安全(通用18篇)篇十八

    《開學(xué)第一課》這部片子是以夢(mèng)想為題的,里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過程中,又有感人、勵(lì)志的故事。現(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧!

    女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧,她在6月10日撐著神舟十號(hào)去了外太空。之所以她能登上神舟十號(hào),她也是有著夢(mèng)想,也經(jīng)過了她的刻苦和努力,才能登上神舟十號(hào)。當(dāng)他講述完自己的夢(mèng)想之后我心想:王亞平也真不容易呀!還要經(jīng)過這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理:夢(mèng)想就是動(dòng)力,心中有一個(gè)夢(mèng)想,這種動(dòng)力就會(huì)把你推向成功。

    有位母親為了自己的兒子花了11年的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下,自閉癥,最后聽說彈鋼琴可以開發(fā)大腦,走出自閉,還真的有效!這個(gè)故事很感人,許多人都哭了,都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻(xiàn),換來了兒子的健康。現(xiàn)在兒子想做的是,給媽媽買房子,對(duì)媽媽好。

    這些來賓,都有自己的'夢(mèng)想,又感人的,有勵(lì)志的,但這些夢(mèng)想所付出的卻很多很多。

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    在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們應(yīng)該充分了解對(duì)方的需求和要求,以便能夠更好地滿足對(duì)方的期望。閱讀他人的申請(qǐng)書范文也能夠拓寬我們的思維和視野,增加我們對(duì)不同領(lǐng)域和機(jī)構(gòu)的了
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。公司日益興旺發(fā)達(dá),所使用添加的新設(shè)備
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    通過寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出評(píng)估。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。通過學(xué)習(xí)省公司領(lǐng)導(dǎo)在干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)會(huì)上
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    通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。為了發(fā)揚(yáng)青年志愿者無私
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    心得體會(huì)是從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并形成對(duì)策的有效途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今年的九月,秋風(fēng)送爽,舍不得一絲烈日灑大地。
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    通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。以下是一些精選的心得體會(huì),希望能給大家一些靈感和啟示。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)詐騙問題也日
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    通過寫讀書心得,我們可以加深對(duì)于書中思想和觀點(diǎn)的理解和領(lǐng)悟,并將這些理解和領(lǐng)悟用文字表達(dá)出來。最后,以下是一些普通讀者的讀書心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┢椒踩说?/div>
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    演講稿的寫作需要反復(fù)修改和操練,通過不斷的演練可以提高我們的口頭表達(dá)能力和自信心。演講稿范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的寶庫(kù),希望大家通過閱讀范文能夠?qū)懗龀錾难葜v稿。
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    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱退伎加兴鶐椭?/div>
    在撰寫申請(qǐng)書時(shí),我們要明確自己的目標(biāo)和要求,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理的闡述。下面是幾篇申請(qǐng)書的范例,它們來自于各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀申請(qǐng)者,內(nèi)容豐富、表達(dá)精準(zhǔn)。
    范本可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作規(guī)范和要求,提升我們的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心篩選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和借
    轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書是向新學(xué)校展示自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾牧希兄讷@得更好的教育資源。轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書是一種正式的書面材料,用于向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。寫一篇較為完美的轉(zhuǎn)學(xué)申
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種總結(jié)和展示,對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作是一個(gè)不斷積累和提升的過程,以下是一些寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的重要環(huán)節(jié),具有法律效力。接下來是一些典型的合同協(xié)議案例,希望對(duì)大家理解合同協(xié)議的撰寫和應(yīng)用有所幫助。委托方:(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)。
    總結(jié)范文是一種非常實(shí)用的工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)或生活中的問題并及時(shí)解決。小編為大家整理了一些寫作范文,供大家參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹊nsp
    寫心得體會(huì)可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),讓自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
    規(guī)章制度可以提供有效的指導(dǎo),確保每個(gè)人都能按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作和生活。規(guī)章制度的重要性不容忽視,它對(duì)于組織的發(fā)展和穩(wěn)定起著重要的作用。(一)建立醫(yī)院感染管理委
    思想是開啟智慧之門的鑰匙,讓我們能夠認(rèn)識(shí)和理解事物的本質(zhì)。思想是一句簡(jiǎn)短而富有哲理的箴言,能夠給人以啟迪和思考。成為預(yù)備黨員時(shí),在工作方面還存在著不夠大膽的不足
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能
    通過活動(dòng)總結(jié),我們可以探討活動(dòng)的亮點(diǎn)和成功之處,總結(jié)出有效的組織和執(zhí)行方式,為今后的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累提供支持。小編精心挑選了一些典型的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供
    通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以反思自己的實(shí)踐方法和效果,不斷改進(jìn)和提升自己的實(shí)踐能力。以下是一些實(shí)踐報(bào)告樣本,希望能為大家提供一些寫作和思考的參考。近年來,綠水青
    積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中,并進(jìn)行心得體會(huì)的總結(jié)。在下面這些心得體會(huì)范文中,您會(huì)找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。
    月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
    寫心得體會(huì)是一個(gè)反思的過程,它可以幫助我們審視過去的行為和決策,從中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。以下范文中的案例和經(jīng)歷都是真實(shí)的,這些作者通過寫心得體會(huì)向我們展示了
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。3.參加這次活動(dòng),我收獲了很多技能和經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而得到了一些提高的方向和方法。
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告幫助我們更好地理解社會(huì)和社會(huì)問題,促使我們對(duì)社會(huì)責(zé)任和公民意識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在不同社會(huì)領(lǐng)域開展的實(shí)踐活動(dòng)中得出的有價(jià)值的結(jié)
    買賣是人們?yōu)榱藵M足自身需求而進(jìn)行的交換行為,既可以是商品的買賣,也可以是勞動(dòng)力的買賣。以下是一些買賣活動(dòng)中的常見問題和解決方法,供大家參考。賣方(以下簡(jiǎn)稱甲方)
    月工作總結(jié)是在月末對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行綜合總結(jié)和評(píng)估的一種報(bào)告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,他
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在培訓(xùn)中的成長(zhǎng)和變化的反思和記錄。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的真實(shí)故事,他們展示了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性和影響力。在參加企業(yè)知識(shí)培訓(xùn)之前,首先要
    隨著一個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過去的工作做一次系統(tǒng)性的梳理和歸納,這就是月工作總結(jié)的意義所在。如果你還不知道如何寫月工作總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力水平。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一個(gè)禮拜前,我參加了云南旅游
    締結(jié)合同協(xié)議需要考慮各種情況可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),以確保合同的有效性和可執(zhí)行性。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:鑒于甲
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該與學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱緊密結(jié)合,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,通過分析和評(píng)價(jià)這些范文,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
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    規(guī)章制度的守則在法律和道德的約束下,應(yīng)當(dāng)注重公平、公正、公開,做到權(quán)責(zé)一致、公民平等。在規(guī)章制度的編寫和實(shí)施過程中,可以借鑒其他類似組織的做法和經(jīng)驗(yàn),以下是一些
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