優秀作文不拘泥于形式，而是通過言之有物、意境深遠的方式，真實地展現作者的情感和思維。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇一
我想做一名宇航員，去探究外面世界的奧秘。
我非常羨慕這些宇航員坐火箭飛上月球探究月球的奧秘。他們可以在月球上自由飛翔，只要打一個噴嚏就會好幾米遠，這種飛翔的感覺我以為只有小鳥會體會到，原來我想錯了，人也可以體會到飛的感覺，只要去過月球的宇航員應該都體會過飛的感覺，肯定很輕松。
我聽我的科學老師講過地球是有吸引力的，所以我們在地球上不會飛。我想宇航員們在月球會飛可能是月球沒有吸引力，宇航員們可以輕松地自由飛翔，不需要用繩子固定住，只有小心就可以在月球上飛。
我在挑戰不可能的節目上看見過有的宇航員在月球上帶著辣椒種子在月球上走過一趟。然后種出來的辣椒被人們稱為太空椒。太空椒和普通的辣椒可不一樣，普通的辣椒又長又細，太空椒又胖又短，這就是兩種辣椒的區別。
宇航員們都很勇敢，坐火箭去探究外面世界的奧秘。他們還發現了目前只有地球上有人居住，其他星球還沒發現有生命在那里居住，以后人們就會發現，發現更多存有生命的星球，和他們成為朋友。
我多么想快點張大，長大當上宇航員去探究其他世界的奧秘，也體驗一下飛的感覺。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇二
郁悶地在學校里過了一天。
那天，平淡，憂郁！我還有點神經似的，無緣無故的不開心了一天，也不知道是什么原因。
難道他真的照我那句無心的話去做？那可是違心的話呀！！！他怎么可以真的那樣做了呢？
想哭，想哭得天昏地暗，日月無光。不過，沒這么嚴重啦！只是心里真的好難受，像是被一塊沉重的石頭壓住了似的！快要令我窒息了！
他們有說有笑的，真是羨煞旁人（特別是我）！一旁的我，一句話也沒有說，更沒有任何動作，只是做作的一會兒寫作業，一會兒扒著睡覺！我自己的這種行為連我自己都受不了了！可好象已經失去了控制。
想哭！想大叫一聲！
正當我心情不好的時候，天空居然下起了雨。
哎~~連上帝都知道我在傷心，所以他也就“哭”了！窗外的雨讓我的心情越來越糟糕，簡直糟糕透頂了！
明天我要快樂，我要一個快樂的我！
優秀我好想做寫（通用20篇）篇三
你說你要問我最想念哪一個老師，我會不假思索的對你說，我最想念我六年級的語文老師，她也是我的班主任。
我語文老師的溫柔與嚴格，這兩種性格，深深地刻在了我的腦海里，怎么抹也抹不掉。
在開學的第一天，你走進教室就在黑板上畫了一個圓。我和同學當時也納悶，老師為什么要畫一個圓呢?我們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師在我們最疑惑的.時候對我們說：“同學們，這個圓代表著好與壞。這個圓是成功者、謙虛者的起點，驕傲者、自滿者的終點。”我聽到老師這番話后，深有感觸。語文老師隨即又布置了一些班規，使我覺得這一年落到這位老師的手里，算是完蛋了。但是老師的嚴格只是外表，她的內心只有和她認識久了才知道，語文老師的內心也是非常善良的。
語文老師她對學生也是很好的，但是對一些不聽話的學生，她自然也不會客氣的。老師非常的疼愛我。在我考試得到理想分數時，她總是提醒我不要驕傲，也不能自滿;當我考得不理想時，她總是安慰我不要傷心，不能灰心，要繼續努力，才可以考到理想分數。
當我有不會的題目，總是請教我的語文老師，她也很擅長數學，。并且，她的語文的知識含量也非常的多。她可以背誦出唐詩一千五百多首，宋詞一千多首，我也非常敬佩我的語文老師。
我的語文老師也可以為我化解心中的憂慮，我有什么煩心的事，秘密的事，想做的事……老師都可以為我解決，而且決不告訴其他人。
語文老師的關懷就如一絲絲的暖流，流進我的心坎兒里了。和她在一起，總能找到一種歸屬感，使人覺得心里特別的舒服和踏實。
老師啊!我多么的想念你，我多么的希望再做你的一次學生呀!
優秀我好想做寫（通用20篇）篇四
夜，這寧靜的夜。每當一天的嘈雜，忙碌過去后，人們便會獨自游走在鄉間的小路，或是依靠在欄上舉杯消愁。偶然一抬頭，便見一輪皎潔的月。
當初的你，毅然吞下仙丹，不顧世人的斥責，奔向這遠離人煙的荒地。人們不解，我也不解，不解你“天上星辰千百座，為何選擇這一顆”！為何要飽受這“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”之痛呢！
后來，我理解了，這位服了不死之藥的美女想憑一己之力使已死的星球再生，大家也理解了。而此時的你，卻一去回不了頭。當世上的人們正時逢中秋，家人團圓，望月賞菊時，你卻獨自一人在桂樹林間漫步；李白，蘇軾，舉杯邀月，對酒當歌之時，你也只能手捧箏琴，在遙遙等待。閑來時，你興來起舞，舞花弄月，揮巾撒絲；而吳剛只會呆呆的望著，兔兒也只是在等你再次將他捧起，繼續聆聽你說那些難以理解的話語。
啊，嫦娥啊，粉飾玉砌的宮殿不過是寂寞的冰磚搭蓋的孤獨像守在屋里的燈，蹲在門外的夜。你的心已被厚厚的冰層所覆蓋，是否還能夠感應到我這穿過堅硬的大氣層，一顆被你的舉止所感動，對你憐憫的相知的心。
真的，想和你做朋友，你的勇氣和精神同你的'美貌般吸引著我。
今夜，你是否把箏給彈斷，慌慌張張地在四處追尋。別找了！我正在下面望著你呢！善解人意的云兒此時正悄悄地挪開了身子，你我的視線如此的明朗。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇五
我高興了起來，因為我已經走上了向往已久的講臺。那一雙雙期待的目光，那甜美的`微笑，讓我格外高興。這是我的第一堂課！我要讓他們知道做人的道理。以后再把知識一絲不漏地傳給同學們。我還要他們熱愛自己的祖國。
壯麗的教學生涯，就像是一個說不完的故事，有時傷心，有時快樂。我要用心中的火焰去點燃別人心中的火。
我要教孩子們朗誦一首詩------《理想》。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明；
……。
我要領他們去看電影,教他們唱抗日時的歌,讓他們知道如果沒有黨,我們就不會有今天。
在講臺上，我教他們李白、杜甫的詩，冰心、老舍的散文，魯迅的小說……使他們領會大文豪們那清麗的風格，那剛健深沉的筆觸。
我還要讓他們了解歷史，讓他們了解祖國，熱愛祖國，用心去開啟祖先留下的寶藏。
如果我是一名老師，我要把我的學生引入知識的海洋，讓他們盡情地遨游。
……。
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優秀我好想做寫（通用20篇）篇六
“媽媽，你比我大多少歲啊?”吃晚飯時，兒子突然問我。
“大二十多歲啊!怎么了?”
“哦，你要是只比我大十歲就好了!”
我啞然失笑，“那怎么可能呢?媽媽十歲的時候就像你現在這樣，還是個孩子啊!怎么了?嫌媽媽老了?”我笑著看著他。
“不是嫌媽媽老。是想讓媽媽多陪我一些年。”兒子的眼睛突然就紅了。他低下頭，以吃飯來掩飾。他這么說，一定是想到了死亡。我看見他的眼淚快出來了。
我不知道兒子今天怎么突然想到了這個問題，這個一向快樂的小男孩今天變得很傷感。
他接著自己感慨道：“二十多年是幾千個日子啊!時間過的真快啊!媽媽，我真的不想長大!”
“為什么啊?好多孩子有盼著長大呢!”
“因為我長大，你和爸爸就老了!”兒子說。
“可是，你總是要慢慢長大的，爸爸媽媽也總是會變老的。我們能做到的只有珍惜現在，珍惜每一個日子!你說呢?”
兒子懂事地認真地點點頭，他說：“我知道!不過，就像一首歌中唱的那樣‘我不想，我不想，不想長大!’”
呵呵!不管想不想長大，人總會長大啊!感謝尚未長大的兒子在今天這個特殊的日子――重陽節里送我的這份厚禮，這個不想長大.
優秀我好想做寫（通用20篇）篇七
假如我是孫悟空，我會72變，會變房子、寺廟、小孩、蛇，我還會變小。
剛開始我被壓在山的下面，壓了整整我500年，春季吃花，夏季喝下雨的水，秋季有小孩兒給我吃蘋果，冬季吃雪。一年年過去了，我飛出來了，看見一位佛人，跑了過去。那位佛人走了過來，我說：“您收下我吧。”那位佛人把我扶起來說：“好。”
我和那位佛人一邊走一邊說話。我問佛人：“您去哪？”這位佛人說：“我去西天取經。”說著，我們遇到一只老虎。我說：“不用怕。我用金箍棒來消滅它。”我一棒子打下去，老虎被打死了。這位佛人把老虎的皮剝下來，給我做了一身衣服。
后來遇到我的兄弟豬八戒，他的肚子大大的，圓圓的。再后來遇到我的兄弟沙和尚，他挑著兩個筐。
假如我是孫悟空，我要用火眼金睛來看看周圍的物體是真的還是假的。我有騰云駕霧的本領，我可以飛上天空，可以看見地下，地下全是樹，綠綠的，還有幾條小溪長長的。樹中間有花朵，紅的、白的、黃的、粉的、藍的，五顏六色。我可以飛得更高，可以看到前方是否有危險。
我口渴啦，去小溪邊喝水，小溪彎彎曲曲的，像一條長長的公路。溪里的水清清涼涼的，里面有小魚，紅的、黑的。還有小蝦，長著長長的胡子。小溪邊上的石頭上長滿了青苔和綠綠的蘆葦。周圍的森林里有新鮮的空氣和碧綠的樹、藍藍的天空。
假如我是孫悟空，我可以把金箍棒變小，放到我的耳朵里。我很自由，可以翻筋斗，翻呀翻，翻過一座高大的山。
假如我是孫悟空，我喜歡自由自在的生活，我還愛在樹上蕩來蕩去。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇八
孫悟空神通廣大，上天入地，騰云駕霧，手持金箍棒，降妖除魔，七十二變，毫不威風。假如我是孫悟空，那該多好啊！
假如我是孫悟空，我會變成一位技術高超的醫生，能讓奄奄一息的人起死回生；讓盲人睜眼睛，看到五彩斑斕的世界；讓聾啞的孩子開口說話，聽到優美的語言；能讓得癌癥的人下了病床，讓他們過上健健康康、快快樂樂的幸福生活；讓殘疾人下了輪椅，活蹦亂跳，開開心心。
假如我是孫悟空，我會變成一股清泉，就能讓西部山區的人們喝到清水，讓莊稼豐收，變成一片蔥蔥郁郁的樹林，這樣他們就可以過上幸福安康的日子。
假如我是孫悟空，我會變出一個機器人，讓媽媽多歇一會兒，家里的事都來做，這樣媽媽就不用那么累了，可以帶我出去玩，每天陪著我。機器人就在家里做家務，我們累了，就坐在沙發上，讓機器人打開電視機，再倒兩杯水，我們是多么幸福呀！
假如我是孫悟空，我會變出一座別墅，別墅有一個大大的院子，有一片小花園，有一個大游泳池。悠閑的時候，澆澆花，游游泳，那生活該是多么美好。累的時候，躺在游泳圈上，漂在水里，看天上的白云、太陽、小鳥……那是多么美呀！
假如我是孫悟空，我會變成一輛能像飛機一樣飛起來的汽車，在交通堵塞時，飛過去；在有高樓阻擋時，張開翅膀飛躍過去；在有大山阻擋時，飛過去。這樣，我想去哪，我就去哪，是多么方便。
假如我是孫悟空，我會變成一只可愛的小鳥，展翅飛翔，飛上藍天，和太陽哥哥打個招呼，和白云姐姐一起聊天，我是多么的快樂呀！
假如我是孫悟空，一定要我的夢想成真，假如我是孫悟空，我要讓世界變得更和平，美麗，人間更溫暖，更美好。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇九
假如我是孫悟空，我會變成一只小鳥，在天空中無憂無慮、逍遙自在的飛翔，我會找一棵高大的樹木，找來許多根樹枝，給自己打一個既結實，又溫暖的家。
假如我是孫悟空，我會變成一棵小草，春天到了，我會從春姑娘手里要一件綠色的衣服，穿在自己身上，衣服臟了，春雨姑娘會給我洗干凈的。
假如我是孫悟空，我會變成一只力大無比的手，去災區救援，把壓在被困人身上的石塊輕輕拿走，讓受災的人們很快得到解救，讓他們重新獲得生命，以更大的信心去重建自己的家園。
假如我是孫悟空，我會變成一只喜鵲，給人們報喜。
假如我是孫悟空，我會變成一陣風，在人們需要我的時候，我會給他們涼爽。哪里需要我，我就到哪里去，我決不會給人帶來麻煩。
假如我是孫悟空，我會變成一顆小星星，在夜晚的天上掛著，我會聽聽星星和月亮的悄悄話。
假如我是孫悟空，我會變成一架飛機，載著人們在天空中飛翔，讓他們感受感受在天空飛翔的滋味。
假如我是孫悟空，我會變成一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
假如我是孫悟空，我會變成一對神奇的雙拐，讓殘疾人走路和正常人一樣沒有任何困難。
假如我是孫悟空，我會變成……。
假如我是孫悟空，那該多好啊！
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十
夜晚，我睡在床上看著遼闊的天空，心里想著，如果我是齊天大圣孫悟空該多好啊！突然，從遙遠的星空中劃過一條閃閃發光的流星，我變成了孫悟空。
第二天，我騰著一個筋斗可以飛十萬八千里的筋斗云飛在萬里無云的藍天里，飛著飛著，突然，我看見了一片雪白的云上立著一架大門，門上寫著“藍天門”三個大字，太好了，我做夢都想看看玉皇大帝長什么樣呢！
我騰著筋斗云飛了過去，正想飛進去時，卻被看門的衛兵攔住了，我剛想拿出我那金光閃閃的金箍棒時，心想：算了，我可不想被如來佛祖壓在五行山下，于是并騰著筋斗云飛走了。
我飛過了一座座高山，來到了人們常說的珠穆朗瑪峰，正準備去看風景時，我發現了那里有一個妖怪，我趕緊從耳朵里拿出金箍棒和那妖怪大戰了三百回合，那妖怪打不過我，被我一棒打死。
后來，我飛到了花果山，被真的孫悟空追著打起來，我還暫時用不來孫悟空的所有本領，只好騰著筋斗云飛快地逃走了。
再后來，我遇見了蟹子精，我趕緊拿起金箍棒和她打了起來，一打就是幾天幾夜，她和我都不肯放棄，一直打了三天三夜，幸好真的孫悟空跑來相助。
真的孫悟空不僅告訴我是他師父把趕回來的而且還說給我那些本領怎么用，我在他不注意時，悄悄的跑了。
我騰著筋斗云飛呀飛，突然，我看見了唐僧師徒，但真的孫悟空不在。我從筋斗云上跳了下去，唐僧一見，以為又是他那徒弟來求饒，馬上念起緊箍咒。
我猛的睜開眼睛，原來是一場夢，唐僧的緊箍咒只不過是鬧鐘的聲響。
哎，要是我真的是孫悟空就好了。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十一
鳥兒被困在牢籠里，渴望自由；后進生整天被老師訓戒，抬不起頭，希望學習成績提高。相反，優秀生與后進生心里所想的恰恰相反。像我，我就希望像后進生一樣，無拘無束，自由自在。
我在小學時，學習成績就名列前茅。當然，我也不是吹噓，我獲得過“鎮級優秀學生”“區級優秀學生”這次月考我考了全年級第一名，當然我也不會驕傲，對于這樣的成績我也已司空見慣。在家長會上老師也夸獎我說：“多學習人家的優點，多問問人家題，要不懂就問，要問問人家是怎樣學習的”
只要我獲得比較好的成績，媽媽心里就美滋滋的。這很正常，如果孩子取得好成績，有哪個家長不高興的？不過，笑完之后，媽媽還會對我說不要驕傲，我也銘記在心，可是做優秀生也不是說想當就能當的，即使有一縷成就感，也是在課堂上不斷積累的。
做優秀生也太累了。我比較向往后進生的生活：作業可以不做，可以通宵打游戲，可以偷偷的化妝。
我之前的種種幻想，只能讓它變成夢來陪伴我了。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十二
“叮鈴鈴……”終于放學了！我迫不及待地跑去了媽媽的辦公室，讓她早點兒帶我回家。因為我想偷偷的做飯給媽媽吃。
為什么要偷偷的做飯呢？因為媽媽害怕我被燙傷，所以不讓我做飯。哎，母愛就是有這么多不可以！可是媽媽每天這么辛苦，我真的真的很想親手給媽媽做頓飯吃。
回到家后，我一洗完手就往廚房跑去。可是媽媽發現了我：“你去廚房干什么？”我不禁有些心虛“我，我不干什么。”但是媽媽終究還是發現了我的小心思，“你是不是想做飯？”媽媽說。我只能說出了實情，我實在太想給媽媽做頓飯了。于是我開始苦苦哀求。在我的再三哀求下，媽媽只好答應了我。但有條件——注意安全，不能被燙傷！我滿心歡喜的答應了。并且我已經想好了，要給媽媽做西紅柿炒雞蛋！一定會很安全的。
我先把一個大西紅柿洗干凈，開水燙過之后去皮，切成小塊。然后我又拿了兩個雞蛋，打在碗里攪成蛋液。再把火打開，鍋熱以后放一些香油，把蛋液倒進去，快速翻炒一分鐘，把雞蛋盛出來。放入西紅柿翻炒一分鐘，再把雞蛋放進去和西紅柿一起炒一分鐘就可以起鍋了。
我把我做的飯盛出來后立刻端給媽媽品嘗。媽媽嘗了以后對我的廚藝贊不絕口……哈哈，我成功了！
今天我很開心！因為我做了一件我最想做的事，那就是給媽媽做頓飯！
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十三
大家都知道《西游記》里鼎鼎大名的孫悟空吧！自從讀了《西游記》，孫悟空是我知道的最厲害的人了。他有著72般變化，他駕著筋斗云，一翻就是十萬八千里遠；他能呼風喚雨，上天入地；他懲惡揚善，手拿金箍棒所有妖魔鬼怪一掃而光。所以重情重義的美猴王可是我最崇拜的“猴”了，我要是有他的本領就好了。
假如我是孫悟空，我會先幫助身旁的人。在媽媽拖地時，我就會拔出一撮毫毛，變出無數個“救兵猴”來代替媽媽做家務，不一會就把我們家打掃的干干凈凈，一塵不染的。不但屋子里面，就連窗外也會找不到一片垃圾。那些“救兵猴”們，代替了環衛工人，讓他們不在頭上頂著個大太陽了打掃城市衛生了，而是在家里休閑的吹著空調。
假如我是孫悟空，我會讓整個世界都是“明亮”的。哪一個小偷都逃不過我的火眼金睛，只要我一過去，再給他們顯示顯示金箍棒的厲害，保證他們嚇得落荒而逃，屁滾尿流地，誰也不敢再作惡了，讓世界不再有這種“純黑的噩夢”了。
假如我是孫悟空，大家再也不會發生什么“意外”了。每一個人都會有三根救命毫毛，只要拿著這根毫毛，念一聲“齊天大圣”那么我孫悟空就會，速速趕來。
要是我真變成孫悟空話，就會讓世界變得更美好。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十四
每一次都是媽媽來做家務，看著媽媽那副大汗淋淋的樣子，我總對媽媽說：“我來吧。”可是呢，媽媽總是說：“趕快寫作業，考好就行了，別管那么多了。”我聽了就垂頭喪氣地走進了書房開始讀書了。
在這時，媽媽讓我讀書，爸爸卻又讓我幫媽媽分擔一些家務。兩邊為難！怎么辦呢？
有一次我記得，我和爸爸媽媽吃過飯，收碗之后，爸爸讓我洗碗，而媽媽不愿意了，又讓我讀書。不知不覺就吵了起來，我對他們說：“別吵了，我來洗碗。”爸爸笑了，但是媽媽就立刻晴轉多云，對我大叫說：“快給我讀書去。”話一剛落，爸爸媽媽就又開始吵了起來。我趕緊隔著門聽他們說話。爸爸說：“你看我們家萍萍，一點家務活也不讓干，現在家長們都注意孩子的未來，怎么能坐視不管呢！”他們爭吵的更厲害啦。我推開門對他們說：“我來洗。”我邊說邊向廚房走去。
現在我們應該多做一些家務事，幫爸爸媽媽分擔一些活，做一個好孩子。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十五
流淚并不代表懦弱，微笑并不代表快樂。我想做一個木偶，因為它沒有眼淚。即使沒有蕩氣回腸的大無畏，正如我們希望的；有微笑就可以了。因而我們不需要施舍、不需要憐憫、不需要同情，我們的眼中只是一種簡單的愛。
仰起頭45度讓眼淚消失，因為它不該出現。木偶沒有眼淚是因為它沒有人類所擁有的感情，它也沒有那種晶瑩的淚。每一個木偶都有它的命運：當最后一點可以利用的價值耗盡時，隨之而來的便是連哀求都不可以的‘名落孫山’、或被棄之在某個角落或是落在‘荒郊野外’，但他還是沒有眼淚。對于遙遠國度里的幸福生活也只能幻想、也只有期盼。
我喜歡木偶因為它定格了微笑，因為它沒有眼淚。
我拿著火炬像照亮內心的空虛，讓一切的虛偽變得真實，正如藍天一般的湛藍、正如血一樣的赤紅、正如鉆石一樣的耀眼。讓我在黑暗中不斷的尋找，但我始終沒有找到我想要的真實。我可以像木偶一樣痛苦并快樂的活著嗎？心有真情真實的自我。
黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它來尋找光明那我是否可以用這雙黑色的眼鏡來尋找木偶的眼淚？暮靄天涯是否有一滴眼淚為我流下？我想用以反射光明來照亮我前行的路！盡管你是怎樣的撲朔迷離，轉眼間終會了無蹤跡。
我向往木偶的生活因為它沒有眼淚。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十六
親愛的不年朋友們，你若看過《西游記》，你們最羨慕誰？我知道你們最羨慕的一定是本領非凡的齊天大圣—孫悟空吧？他那神奇的七十二般變化能使他騰云駕霧，降妖除精。其實我也很羨慕孫悟空，羨慕他有神奇的七十二般變化。
假如我會七十二般變化，那么，我想讓生活變得更加美好，永遠充滿了神奇的色彩，我還要用我的七十二般變化，把祖國現在的面貌改變。
假如我能變成一朵云，我一走要去游覽祖國壯麗的大好山河，我飄啊，飄啊，忽然飄到一個白色的世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風光，我想了想，叫了聲“變”，于是這里就把寒冷的冬天變成了溫暖的春天，一陣春雨過后，柳樹的枝條抽出新葉，隨風飄揚，挑花竟相開放，爭奇斗艷，田野里，小花迅速開放，小草迅速返青，到處充滿了春天的陽光。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，春天是多么美好啊！
我要再次變成宇宙神，不管是什么時候，我想讓天下雨就下雨，我想讓天下雪就下雪，都得聽我的命令。麥苗拔節的時候，給它下個三五天的大雨，花兒傳粉的時候，在微風中給它五六個大晴天，到了冬天，就下幾次鵝毛般的大雪，保護幼小的麥苗和花草樹木，我要把冬天的西北風放到炎熱的夏天來吹；我要把夏天的陽光放到寒冷的冬天去用，讓一年四季溫暖如春。
我會七十二變，我要把荒涼的月球變為神奇的兒童樂園。
親愛的少年朋友們，假如我是孫悟空，我要把中國變成一個現代化的國家，我要把世界上的家庭變得更加美好，我要把宇宙變成朋友們玩耍的樂園，我還要把人們搬上月球去住，讓人們去月亮家中做客，我還要讓嫦娥姐姐給我介紹太陽公公和星星弟弟，我還要和它們成為世界上最好的朋友。
啊！我真盼望自己是孫悟空，會七十二般變化。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十七
孫悟空是一個老少皆知的人物，他神通廣大，讓許多人羨慕不已。
一天，我在床上又蹦又跳，忽然撞到了墻壁，便暈暈乎乎睡了過去。
在一片奇異的白光過去后，我驚喜的發現我變成了孫悟空！而腦海中也多了一連串的咒語。我挨個試了一下，分別是七十二變、筋斗云、分身咒、避火訣，避水訣。
我立馬用筋斗云飛了起來，一邊刻意讓筋斗云緩緩行駛，一邊看著下方美麗的風景。就在這時，由于松懈，筋斗云猛然加速，我立刻讓它停下來。可下面的景物卻忽然變化，變成了干裂的大地和寸草不生的原野。我連忙讓東海龍王來這兒下一場大雨，然后再變出一片片農田，長滿了農作物，這里又恢復了生機。
我又向前飛去，卻看見一座堤壩轟然倒下，我眼看著一戶戶人家就要家破人亡，連忙變出一群猴子猴孫，這些猴子猴孫他們也會避水訣，一下子就把人們救出來了。
我這次并不打算駕云了，因為太顯眼了，換成了走路。經過一片樹叢，翻過一條欄桿，眼前本該豁然開朗，卻出現了一棟著火的大樓，大樓里一片火海。我連忙用火眼金睛確定了里面被困的人的位置，然后繞到大樓背后用筋斗云飛上樓頂。沒一會功夫，就把人們都救出來了。
忽然，_從山后跳了出來，一斧頭劈過來了我大叫一聲就驚醒了過來，原來是場夢啊！
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十八
我最想做一名探險家，在一望無際的大海上找到一座從未有人去過的島嶼，開辟出一片新的天地，成為“哥倫布第二”。
碧藍的大海將是我的全部。蔚藍的海水咆哮著，怒吼著，我卻絲毫沒有畏懼，繼續勇敢的向前進。
茫茫的大海充滿著希望，充滿著挑戰。我和水手們都站在甲板上，盯著指南針，架著望遠鏡，滿懷希望，充滿激情地眺望遠方，從未氣餒，向著光芒奔去！
我最想做的一件事，就是立即成為探險家，坐著小艇，找到一座從未有人知道的小島，創造出自己的一片天地，讓洶涌的大海被我馴服，讓大海、小島變成另一幅模樣，成為我的全部。
我會野心勃勃，繼續尋找第二座、第三座不為世人所知的島嶼，以我的名字命名，讓世人看見島嶼，就想起我，看見我，又想起島嶼。
朋友們，不要以為我是癡心妄想，是在胡說八道了。我將全力以赴，憑著雙手，打造出屬于我的一片江山。那時候，你們再也不能小看我，一個接二連三發現島嶼，精通各個地方的地理知識的探險家。
優秀我好想做寫（通用20篇）篇十九
我最想做的一件事無關學習，無關任務，就想靜靜的抱著手機，像大人一樣隨時隨地想看就看。
不用聽媽媽的嘮叨，不用理爸爸的警告。想玩抖音我可以玩一天，想拍什么拍什么，想給誰點贊就點贊，想發什么自己可以隨心所欲的制作，選我想要的模板，不用去想作業試題什么的。
我可以拿著手機搜我想看的視頻，看喜歡的圖畫，下載一張張我喜歡的小仙女圖片，樂呵呵的給朋友分享搞笑的視頻段子，即使媽媽嘲笑我說我幼稚呆傻，我自己喜歡就好。
可是，這也只是我想像的，雖然我偶爾也會摸到手機，但媽媽無孔不入的監視和敲打削弱了我的興致，每每這個時候我就想要是我也是個大人就好了，在我這個年齡，想要痛痛快快的玩手機真的好難，好奢侈。
有次我剛摸到手機就看到媽媽發來了一段抖音小視頻，上面說你現在吃的苦就是你長大后吃的糖，你現在的學習決定了你將來是成為買菜的還是賣菜的，雖然我不懂什么意思，但我知道手機是玩不成了，好像我每天在做什么她都知道似的！
我好想玩手機啊，你們呢？唉，不說了，手機再見！
優秀我好想做寫（通用20篇）篇二十
相信每一個人都有一件自己最想做的事情吧,我也不例外。而我最想做的事就是想對幫助過我、關心過我的人說聲“謝謝你！”可能你會說，這不太可能吧？而這真的是我最想做的事。為什么呢？是因為在我最艱難的時候，是他們幫助了我。
朋友，讓我怎樣感謝你。
在我最孤獨的時候，是你為我帶來了熱鬧；在我最寂寞的時候，是你為我帶來了歡樂；在我最無助的時候，是你為我帶來了援兵；在我最春風得意的時候，是你給了我教訓；在我最灰心喪氣的時候，是你給了我信心。
每天放學你都會陪著我一起走回家，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑而過，從不說什么。
老師，讓我怎樣感謝你。
在學習的道路上，是您教會了我如何起跑，如何邁步，如何沖刺；在成長的道路上，是您教會了我如何做人，如何做事，如何說話。當我懷揣著天真，幼稚踏進校門的那一天起您對我無微不至，我覺得自己成了幸運的寵兒；當我懷揣著傷，不舍離開學校的.那一天起，您說的每一句話，我刻骨銘心，您雖不是圣人，但在我心目中的形象卻無比高大。您的付出我和我的同學們看得見，我們的成績給了您最好的答復。
爸媽，讓我怎樣感謝你們。