范文范本是寫作中的秘籍，可以提供給我們實用的技巧和方法。以下是小編為大家挑選的一些典型的總結(jié)樣本，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇一
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟—子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
是的，我們不能改變山的位置，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。我的演講完了，謝謝大家！
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇二
奮發(fā)向上，崇德向善的精神，會一代一代的傳下去，人性的真善美將永存于世。有什么關(guān)于積極向上向善的詩歌？以下是本站小編為你整理的積極向上向善的詩歌，希望能幫到你。
走過的歲月，流過的記憶，
裝幀成一筆筆豐盛而寶貴的財富，
也裝飾了我瘡白的日歷。
曾幾何時，我忽然變得失措、迷茫，
我什么都沒有了，
我一無所有。
看到初升的太陽，
心中便激起一片希望，
是習(xí)慣，還是自然的號召?
夢想。
的光芒刺痛心房，
我在想，
我只有。
青春。
和奮斗。
看到翱翔的飛鳥、思緒也跟著飄揚，
是回首，還是感傷?
風(fēng)兒啃噬心臟、記憶的辮子也拉得很長很長，
我，什么都沒有，除了青春和奮斗。
看到雨后的彩虹、心中的創(chuàng)傷無處隱藏，
是懷念，還是追憶?
心變的疼痛、人兒也開始沉默，
哦，我一無所有，
除了青春和奮斗。
溫室的嬌兒、怎曉人情冷暖?
撞進(jìn)媚惑爭嚷、物欲橫流的陌地，
叫青春，難以堅守。
落下與日俱增的空虛與落寞。
嘲諷、勢利、傷害、丑惡……觸目驚心，
昨日的狂妄，換來今夕的嬌柔。
唯有躲在無人的角落暗暗發(fā)抖。
黑暗中、那抹緊縮的身影、那個默默感傷的人兒，
很想、很想?yún)群啊?/p>
為什么?
喉嚨卻緊張壓迫，
總喊不出心底最強烈的訴求。
原來，我一無所有，什么也沒有了，
只有青春和奮斗，
人生。
不能虛度，時光怎可白流?
假如我是一朵雪花,。
翩翩的在半空里瀟灑,。
我一定認(rèn)清我的方向——。
飛揚,飛揚,飛揚,——。
這地面上有我的方向.
不去那冷寞的幽谷,。
不去那凄清的山麓,。
也不上荒街去惆悵——。
飛揚,飛揚,飛揚,——。
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飛舞,。
認(rèn)明了那清幽的住處,。
等著她來花園里探望——。
飛揚,飛揚,飛揚,——。
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那時我憑借我的身輕,。
盈盈的,沾住了她的衣襟,。
貼近她柔波似的心胸——。
消溶,消溶,消溶——。
溶入了她柔波似的心胸。
花開花落,終化作春泥,卻亦潤土。
燭生燭息,終化為灰燼,卻亦璀璨。
面對昨日的煩惱,須忘懷。
要對明日的朝陽充滿期待.
少年啊,記住人們?yōu)槟愕母冻觥?/p>
帶著一切希望。
在屬于你的藍(lán)天下展翅飛翔!
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺。
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀。
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水。
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來。
是我相信未來人們的眼睛。
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛。
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉。
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。
是寄予感動的熱淚、深切的同情。
還是給予輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨。
那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和。
成功。
一定會給予熱情、客觀、公正的評定。
是的,我焦急地等待著他們的評定。
朋友,堅定地相信未來吧。
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來、熱愛。
生命。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇三
本次習(xí)作內(nèi)容為生活的啟示，從生活中獲得人生的道理，讓孩子們易于動筆，樂于表達(dá)。就整體情況而言，多數(shù)學(xué)生能緊扣習(xí)作要求，優(yōu)秀率達(dá)到100%，沒有不及格者，正確率在97.74%。其中，內(nèi)容新鮮、文筆活潑、表達(dá)流暢的滿分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年級作文階段學(xué)生所存在的能力軟肋，主要體現(xiàn)在以下三點：
1.審題的能力有待提升。部分學(xué)生沒有弄清題目要求，導(dǎo)致無題、偏題、離題等文不切題情況的出現(xiàn)。無題：沒有寫題目，只接著提示語“冬天到了，”往下寫；偏題：文章雖以“貓和老鼠”為主人公，但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒有絲毫關(guān)聯(lián)。離題：沒有體現(xiàn)“續(xù)寫”，情節(jié)另起爐灶，寫了冬天的打雪仗、堆雪人等場景，文章中甚至沒有出現(xiàn)“貓和老鼠”。
2．想象的空間有待拓寬。部分學(xué)生通過課外閱讀或者電視動畫片，對該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸，囿于這種“閱讀積累”，思維受到定勢的消極影響，想象不夠新穎，雷同的習(xí)作較多。較為典型的是，老鼠幾次三番騙貓偷油吃，從偷吃“一點點”到“剛一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于貓忍無可忍，要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復(fù)述原創(chuàng)故事而缺乏個性化思維的學(xué)生有相當(dāng)一部分。
3．表達(dá)的規(guī)范有待加強。一是格式欠規(guī)范。有部分學(xué)生不懂最起碼的書寫格式，如：題目干脆丟掉；作文不分段；自然段開頭不知道空兩格；不能正確使用標(biāo)點等。二是書寫欠規(guī)范。首先是錯別字現(xiàn)象比較突出。三個“的、地、得”和同音字混淆。其次是書寫潦草，卷面整潔度有待提高。
1.注重學(xué)生良好審題習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班學(xué)情反思學(xué)生審題失當(dāng)?shù)脑颍瑢ΠY下藥，并在平時的習(xí)作實踐中強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生先審后寫、邊寫邊審和寫完再審的良好習(xí)慣。
2.注重學(xué)生語言實踐渠道的拓寬。一是要堅持加強讀寫結(jié)合。教師要有防止閱讀教學(xué)講風(fēng)過盛的意識，讓教材文本成為學(xué)生進(jìn)行語文實踐活動的藍(lán)本。教師要借助于文本和語境，創(chuàng)設(shè)各種各樣的語言實踐機會，讓學(xué)生進(jìn)行口頭語言和書面語言的訓(xùn)練。要善于找準(zhǔn)閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合的切入點，做到“從讀學(xué)寫、以讀促寫、以寫帶讀”，讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有效提高學(xué)生的讀寫能力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫日記、與單元有關(guān)的同步摘抄；仿寫、續(xù)寫、改寫；辦手抄報通過各種途徑，使學(xué)生養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣，增加生活體驗，豐富語言儲備，提高寫作能力。
3.注重學(xué)生基本功的夯實。三年級屬學(xué)生起步作文階段，要注重夯實基本功。首先教師要有“保底工程”意識，做到培養(yǎng)習(xí)慣不放松，如習(xí)作時書寫工整，注意不寫錯別字，注意正確使用標(biāo)點符號的習(xí)慣；習(xí)作后認(rèn)真修改的習(xí)慣；等等。其次教師要指導(dǎo)到位。習(xí)作格式、標(biāo)點符號的正確使用以及“的、地、得”的正確運用等，可設(shè)計一些充滿趣味的語文綜合性活動進(jìn)行專項訓(xùn)練。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“聚集向上向善正能量，做品德高尚的好青年”。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人與人，國與國之間的和諧進(jìn)步。
中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。我們在學(xué)習(xí)中，缺少的正是這種奮發(fā)向上的精神，比如部分同學(xué)遇到困難就放棄，沒有養(yǎng)成持之以恒，鍥而不舍的精神，導(dǎo)致整日碌碌無為，學(xué)習(xí)成績不理想等問題。
德榜樣所踐行的社會責(zé)任、無私奉獻(xiàn)精神和堅守品格，恰恰代表了時代的進(jìn)步和向上向善的道德主流，正是我們前進(jìn)的方向與學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，只要我們秉承向上、向善的做人原則，自信、熱情，常懷感恩之心，生活道路會一片光明；只要我們奮力前行，永不放棄，哪怕前進(jìn)道路崎嶇不平，荊棘叢生，我們也一定會到達(dá)勝利的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年級一班的,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善--文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得"禮儀之邦"這個美譽。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。
課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。
校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽見臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。
同學(xué)之間也離不開禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂于助人，爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人，這樣能使班級更加團(tuán)結(jié)，更加長久，朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國明天更輝煌!
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇六
我曾經(jīng)不止一次地思索過，什么是奮發(fā)向上？什么是崇德向善？直到后來，我看到了兩句。
名言。
蘇軾在一次殿試的文章中說：“古之立大事者不惟有超世之才亦必有堅韌不拔之志。”自古以來想成就一番大事的人不僅要有超世之才更要有堅韌不拔的意志這就是奮發(fā)向上。莎士比亞說：“一顆好心可比黃金。”沒錯一顆善良的心黃金都換不來這就是崇德向善。
在中華民族五千年的歷史長河中，奮發(fā)向上是我們的祖先在頑強拼搏中樹立的寶貴精神，給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學(xué)生的我們，雖然如今生活水平已經(jīng)得到極大的提高，但是我們?nèi)匀徊荒苻饤墛^發(fā)向上的精神。這種精神將一如既往地引導(dǎo)我們更上一層樓。每當(dāng)我消極懈怠時，我總是用：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……增益其所不能”來勉勵自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有具備吃苦耐勞的品質(zhì)、堅定不移的信念，我們才能真正將知識學(xué)透，靈活運用于我們的生活之中。
當(dāng)然，作為一個社會公民，我們更應(yīng)該擁有崇德向善的美好品質(zhì)，因為這種品質(zhì)是人與人之間友好相處的根本。在我們的身邊，也不乏崇德向善的事例。記得有一次，我因為發(fā)燒頭昏連眼皮都睜不動了，是我前面的同學(xué)幫我跟老師說明情況，讓我得以休息一會，下課后她還幫我補習(xí)功課。當(dāng)今社會，由于受到一些負(fù)面報道和個別案例的影響，人們曾一度質(zhì)疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪時說，當(dāng)時情況緊急，什么都來不及考慮，只是本能地扶了老人。是呀，簡單的一句“本能”，卻道出了人性本善的真理。尊老愛幼，遇上別人有難就幫一把，不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？這種人類與生俱來的真善美從未走遠(yuǎn)，始終在我們身邊。
身為新一代小學(xué)生，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己奮發(fā)向上、崇德向善的品質(zhì)呢?總理在兩會上提出了“書香社會”這一觀點，讓我茅塞頓開。我們應(yīng)該不斷增加自己的閱讀量，多讀書，讀好書，從書中汲取正能量，使我們的心靈更加健康陽光，使我們能更好的被社會所接納！為了自己，為了祖國，讓我們做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好公民！
六年級:楊安琦。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇七
航天風(fēng)華取得了多少豐碩成果，一項項殊榮迷人眼。4年來，我對航天風(fēng)華有著一種難以割舍的感情。因為我正是在航天風(fēng)華成長的，所邁出的每一步都離不開航天風(fēng)華這個大家庭對我的支持和幫助。4年里，我有過迷茫，有過喜悅，有過失敗……最終明白：在這個世界上，做任何一件事情，都當(dāng)以“用心營造”的態(tài)度，全力以赴的去追求“至高致遠(yuǎn)”的完美境界。
航天風(fēng)華是一個絢爛多彩的大舞臺，每個人在這個舞臺上都有一個屬于自己的空間。是獨自起舞，還是觀賞他人表演;是忠實的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后;是走向臺前，還是回到幕后?每個人都會有夢想，都希望能夠在這個舞臺上實現(xiàn)我們的夢想，為航天風(fēng)華的飛躍貢獻(xiàn)自己一份火熱的心。
20xx年7月，我踏出大學(xué)校門，有幸成為航天風(fēng)華公司一名員工。入司后，我逐漸感覺到了航天風(fēng)華的與眾不同：深厚的企業(yè)文化、規(guī)范的運營方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在航天風(fēng)華，新來的員工總像是被放到一個又大又深的湖中，需要你自己努力的浮出水面，登上湖岸。作為剛?cè)胨镜男聠T工，我努力讓自己去適應(yīng)公司環(huán)境，“遵章守制，令行禁止”讓我嚴(yán)格自律，終身受益;“以人為本，以誠待人”讓我很快融入到了航天風(fēng)華這個大家庭之中，并找到了適合自己的定位，虛心學(xué)習(xí)、自我完善，使我的工作能力不斷得到提高。
4年間，為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，我先后“扮演”過車間工藝員、研發(fā)部設(shè)計員、民品項目管理員、市場業(yè)務(wù)員等工作角色。可謂干一行愛一行，無論自己在公司充當(dāng)何種角色，我從未因改變而抱怨，始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精地完成好每一項工作任務(wù)。
走過的路，盡管曲折坎坷，但4年之后的今天，當(dāng)我再回首，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個與往昔不同的我。伴隨著航天風(fēng)華的發(fā)展，我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一項工作任務(wù)而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激;也為能給公司創(chuàng)造價值，同時最大化自己的價值水平而無憾。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸，航天風(fēng)華是浩瀚的海洋，她給我奮斗的勇氣和無窮的力量。20xx年4月17日，是航天風(fēng)華共青團(tuán)成立@@周年紀(jì)念日。@@年在歷史的長河中是如此的短暫，可謂彈指一間，可在航天風(fēng)華人的眼里它卻是如此難忘，令人感慨!中國有句古話叫蚌病成珠，那顆顆璀璨奪目的珍珠正是河蚌體內(nèi)痛苦積墊的結(jié)果!
航天風(fēng)華有一個很好的企業(yè)文化氛圍，有一種催人奮進(jìn)的動力，在這里工作，我身心愉快。盡管公司目前在各方面的條件相比國內(nèi)一流企業(yè)還差距很大，但是全體航天風(fēng)華人敢于把自己的努力和國內(nèi)乃至世界一流企業(yè)的邁進(jìn)聯(lián)系在一起，“大海邊建都市，大山深處建桃源”，這是正是我們工作的終極目標(biāo)。
航天風(fēng)華總會給員工磨礪的機會，讓你在做事中去體會其企業(yè)文化。機會面前人人平等，重要的是我們的態(tài)度是否積極。在航天風(fēng)華工作，更是如此。你的懶惰，你的退縮，只能讓自己失去磨礪的機會，失去快速成長的機會。因為航天風(fēng)華，我們得到認(rèn)可;因為航天風(fēng)華，讓我們體現(xiàn)了人生價值。因此，我們也有樹立、維護(hù)航天風(fēng)華品牌形象的責(zé)任——要懂得像維護(hù)家庭尊嚴(yán)一樣維護(hù)公司品牌形象。公司的飛速發(fā)展，給我們機會的同時也給了我們更高的要求。我時常告誡自己，要化壓力為動力，不斷完善自我，要以一種主人翁心態(tài)，做一個有頭腦，有思想的執(zhí)行者。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在人生的道路上，青春年華是最燦爛的。少年時代，保留著純真，同時也漸漸走向成熟。在生活的點點滴滴中，真善美是最能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實世界的'。少年時代就該活得精彩，有著一顆待人真誠的心，善良的心，對美好事物向往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。
從前不懂事的我，經(jīng)歷過了，漸漸懂得了，長大了，也成熟了許多。小時候總要讓哥哥姐姐幫忙，現(xiàn)在長大了，學(xué)會幫助別人了，幫助別人是一件快樂的事，幫助別人的同時自己也從中獲得快樂，同時也表現(xiàn)出真善美的一面。
在我的記憶里，那一次，僅僅是一個小忙，但我卻在幫助過后卻獲得無比的快樂，不僅是老爺爺?shù)姆Q贊，我還從中發(fā)現(xiàn)，我不再是不懂事的小孩，我也長大了，會懂得幫助別人了。
那是一個烈日當(dāng)空的下午，我哼著歌走在路上，平日覺得吵雜的知了聲今天聽著特別順耳，仿佛像在跟著我的節(jié)奏在唱歌，可能是因為今天心情格外的好吧，因為我去外婆家?guī)兔Ω赊r(nóng)活，記得也隔了好長一段時間沒到過外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒嬌。當(dāng)我走到拐彎處時，哼著歌停了下來，眼前的一切讓我傻了眼。“什么時候有一條那么陡的上坡路呢?明明之前也沒有。”心里嘀咕著。
我深呼吸了幾下，正準(zhǔn)備一口氣走上去的時候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的注意，我歪著脖子一看，旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車，看他挺吃力的，邊推邊哼著氣，我突然不知道哪來的勇氣，走上去跟老爺爺說：“老爺爺我來幫您吧!”老爺爺顧著要扶穩(wěn)車子，就隨口應(yīng)聲說了句：“哎，好的。”明明我平日力氣很小，我在幫他推車的時候不知道哪來那么大的勁。他拉著車，我在后面幫忙扶著車上的雜物和托著車架，兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于，十多分鐘后，我們將車子推了上去。老爺爺這時候才看清楚我的樣子，他用袖子擦著額頭上的汗珠，邊跟我說：“哎，謝謝你啦小姑娘，幸虧你能來幫我。現(xiàn)在啊，你們有些年輕人不務(wù)正業(yè)，浪費著青春年華，多可惜啊!像你這樣的，有著一顆真善美的心，這才是少年時代該做的事情啊!”聽了老爺爺?shù)脑挘乙捕昧嗽S多，同時也發(fā)覺自己長大了。
聊著聊著我才發(fā)現(xiàn)，原來隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我真不孝了多久沒來看外婆了，想到她每天要走那么陡的路，以后我要常來看望外婆。”
少年就該懷著一顆真善美的心，這才是少年時代該做的事。對于那些在浪費青春的人，是在給他們的人生抹黑。少年積極向上，真善美才能伴我行。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇九
親愛的老師同學(xué)們：
大家好，我是五年級六班的孫##，很榮幸在這里參加演講，首先請允許我代表六班的全體同學(xué)向尊敬的各位老師問好，祝老師們身體健康，事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上，崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說的，我認(rèn)為這次演講的主題非常好，體現(xiàn)了洪家樓小學(xué)的“和為精神”，因為只有努力奮發(fā)才能天天向上，只有崇尚道德才能誠信向善。
作為新時代的小學(xué)生，我們每個人都有屬于自己的夢，每個夢都不一樣，夢有大有小，千姿百態(tài)，它承載著我們的信念和希望，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑面對人生。我們每個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更應(yīng)該從近期奮斗的目標(biāo)做起，比如，我這個星期要學(xué)會一項什么技能，我要幫助父母完成一件家務(wù)事，或者是這個學(xué)期我要得三好學(xué)生獎狀等等，有了理想，有了目標(biāo)，我們的生活、學(xué)習(xí)就有了奮斗的方向，我們就會朝著它不斷的努力，奮發(fā)向上。
國家的發(fā)展也一樣，改革開放以來，我國的經(jīng)濟快速發(fā)展，廣大人民衣食住行已得到充分改善，但我們的社會正面臨著快速成長帶來的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們的身邊經(jīng)常看到不少道德缺失的例子，“中國式過馬路”，“中國式排隊”，“中國式占位”，公共場合大聲喧鬧，亂扔紙屑，隨地吐痰，大小便等，在不少出鏡游的旅游團(tuán)中，外國人對中國人的“禮儀之邦”的稱號都感到不可思議，還有拜金主義、享樂主義的例子不勝枚舉，但同時我通過公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子，“最美的司機”宋洋，在生死剎那間的英勇壯舉，交出一張出色的人生答卷。“一腔熱血灑高原”的援藏黨員孔繁森寫下了“七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時代的小學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀。試想如果一個社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)道德責(zé)任，何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守，談何民族振興、長久不衰呢?其實，如此“高大上”社會問題，民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會、全民族高度重視精神文明建設(shè)，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚向上向善的正能量，國民道德素質(zhì)將逐步提高，我中華民族偉大復(fù)興“中國夢”指日可待。
演講結(jié)束，謝謝大家!
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十
我一定認(rèn)清我的方向——。
飛揚,飛揚,飛揚,——。
這地面上有我的方向.
不去那冷寞的幽谷,。
不去那凄清的山麓,。
也不上荒街去惆悵——。
飛揚,飛揚,飛揚,——。
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飛舞,。
認(rèn)明了那清幽的住處,。
等著她來花園里探望——。
飛揚,飛揚,飛揚,——。
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那時我憑借我的身輕,。
盈盈的,沾住了她的衣襟,。
貼近她柔波似的心胸——。
消溶,消溶,消溶——。
溶入了她柔波似的心胸。
花開花落,終化作春泥,卻亦潤土。
燭生燭息,終化為灰燼,卻亦璀璨。
面對昨日的煩惱,須忘懷。
要對明日的朝陽充滿期待.
少年啊,記住人們?yōu)槟愕母冻觥?/p>
帶著一切希望。
在屬于你的藍(lán)天下展翅飛翔!
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《爭做時代有為青年》。
習(xí)近平總書記在給北大學(xué)生的回信中指出：中國夢是國家的夢，民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個中國人的夢，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。
是有，我們青年也是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅力量。
首先，我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職，掌握專業(yè)技能，提升各項素質(zhì)，是我們?nèi)蝿?wù)，關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的，我們應(yīng)該放棄宅在寢室，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰。
創(chuàng)新是國家進(jìn)步的不竭動力，哪個民族擁有創(chuàng)新———這個利器，她就能占據(jù)世界之巔，這已經(jīng)成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新，我們平時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動，多聽聽各種講座，多動手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實踐動手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。
有人將現(xiàn)在的時代稱之為“道德滑坡的年代”。社會上種種喪盡人倫，駭人聽聞的事情，不禁讓人顫栗。有人沉迷于物質(zhì)享受，金錢，權(quán)利，名望，無窮無盡的貪婪的欲望和追求，將這個社會推向了道德滑坡的頂點。作為當(dāng)代青年，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說過：有道德始有國家，有道德始成世界。從自身做起，用自己的閃光點來照亮這個社會！
讓我們胸懷天下，因為這個世界已經(jīng)是一個地球村，我們必須要樹立自己遠(yuǎn)大的人生理想，將自己的未來與國家的命運相聯(lián)系，位卑未敢忘憂國，所謂國家，無國何以為家，又何以有家？！我們不能一心只讀圣賢書，應(yīng)該家事國事天下事，事事關(guān)心，把我們有限的生命，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去！
為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉。
今天，我們站在祖輩們生活過的土地上，我們感受到了他們的期待，那就讓我們腳踏實地、勇往直前，讓我們緊緊把握時代脈搏，在中華民族偉大復(fù)興的實踐中奮發(fā)成才吧！
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“真”指的是真誠。不僅對人要真誠，對物也要真誠。有的人，外表看上去很真誠，可內(nèi)心卻很虛偽。真正的真誠里不摻雜任何虛假。六年級有一篇課文叫《老人與海鷗》，課文主要講老人在自己十分貧困的情況下，每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗，和海鷗相依相隨，十幾年來從未間斷……后來老人死了，海鷗看到老人的遺像，就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因為有老人對海鷗的愛，才有海鷗對老人的令人震撼的感情。動物也能體會到真誠的愛，更何況是人呢?只要你是真心對別人的，別人也會真心對你。真誠是我們每個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。
“美”指的是心靈美，而不是外表光鮮。有這樣一個衣衫襤褸的乞丐，他每天靠別人施舍的錢生活。一天，他像往常一樣，在街邊乞討。當(dāng)他看到救助四川災(zāi)區(qū)的捐款時，毫不猶豫地把碗里的錢投了進(jìn)去，還靦腆地對義工說：“只有這么多了，不好意思。”頓時，我覺得這個衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗，簡直和那些明星沒什么兩樣!
現(xiàn)代社會許多人都追求外在美，忽略了內(nèi)在美，其實內(nèi)在美才是最重要的!
這就是我參加了“朝陽讀書活動”后，對“真、善、美”這三個字的理解。讓我們每一個人求真、向善、尚美吧!
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十三
富強，民主，文明，和諧。自由，平等，公正，法制。愛國，敬業(yè)，誠信，友善是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容這24個字從國家，社會，公民三個層面概括了核心價值觀的價值目標(biāo)，取向。為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
在中國廣袤無垠的大地上，涌現(xiàn)出了無數(shù)可喜可賀的光輝榜樣和優(yōu)秀人才。他們用自己勤勞的雙手，辛勤的汗水，愛國的精神投身于國家建設(shè)。創(chuàng)造出了我們偉大的中國的新面目。
崇德向善，這四個字含義豐富，無論是對相關(guān)工作的要求，還是對理念的弘揚，都是非常細(xì)致深入的。下一步，圍繞著這四個字，要做好三個方面的工作：一是“德”、“善”二字。正所謂高山仰止，或者說一個人的風(fēng)范“山高水長”，說的就是“德”、“善”，就是一個人的道德和善意。具體到崇德向善里，就至少體現(xiàn)了兩個方面要求：首先是個人和社會的德行和善意，也就是說，崇尚和民心所向的是美好的一面，是展現(xiàn)社會和個人的正能量。其次是要有明確的界限，也就是說，“崇”和“向”的對象不能邊界模糊、空泛無邊，而應(yīng)該具體、規(guī)則，讓社會在認(rèn)識和遵循上有所失適從，有一個清晰的目標(biāo)。二是“崇”字。也就是尊崇，就是要突出德行和善意的地位。這其實是一項非常細(xì)致的工作。在工作中，不僅要突出德行善意，要廣泛宣傳，還要達(dá)到內(nèi)化于心的程度。其實對于個人和社會來說，屈服在道德面前，或在善意善心面前彎腰，不僅不丟人，反而是一種源源不斷的正能量，也是社會成熟的標(biāo)志。所以說，要在“崇”字上做好相應(yīng)的文章，就必然通過一系列入耳入腦入心的宣傳，賦予德行善意以尊崇的社會地位和心理地位。三是“向”字。也就是人心所向，也就是德行善意外化于行的過程以及外化于行的結(jié)果。德行善意不是喋喋不休的教誨，不是虛偽的說教，而是實話實說、實事實做，換句話說，只有虛功實做，才能以實促虛。其實說到底就是為社會行為按上德行善意的靈魂和基座。崇德向善，關(guān)鍵還是行，還是人們的行為。因此，要通過各種措施，確保崇德向善的環(huán)境，使廣大社會成員不僅自愿崇德向善，而且還不得不崇德向善。
所以，我們一定要從身邊的小事做起，崇德?lián)P善，奮發(fā)圖強，努力為中國夢而奮斗！
初二九班高冰。
指導(dǎo)教師：柳利。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十四
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，以大國風(fēng)范，維護(hù)了世界和平。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀，在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時刻，顯得更為重要。作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者，沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的進(jìn)程受到阻礙，國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響，甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者，才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避，才能積極想辦法、定措施克服困難，百折不撓攻破阻礙，向既定的改革方向努力前進(jìn)。
人之初，性本善。我們當(dāng)代的小學(xué)生，就應(yīng)該繼承發(fā)揚這兩種讓我們不懼前行的可貴品質(zhì)，才能在人生道路上勇往直前！
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十五
向上向善是我們社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一，它提倡我們向更高處追求、不斷積極進(jìn)取，同時也要倡導(dǎo)我們不斷地涵養(yǎng)美德、陶冶情操，做一個善良、有愛心、有責(zé)任感的人。在我看來，向上向善是一種積極向上的生命態(tài)度，也是一種為人處世的精神準(zhǔn)則。
第二段：向上追求。
向上向善的第一層含義是向上追求。正如毛主席所說的“英雄不問出處”，我們在為夢想努力奮斗的過程中，不應(yīng)過多關(guān)注這個過程的艱辛和困難，而應(yīng)該專注于所要達(dá)到的目標(biāo)，通過勤奮努力舍得一份自己的青春、哲學(xué)、熱情，才會收獲成功和成就。只有不斷地向上追求，才能超越自己，超越別人，才會創(chuàng)造出屬于自己的出彩人生。
第三段：培養(yǎng)美德。
向上向善的第二層含義是培養(yǎng)美德。做一個有道德的人，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己變得更美好，不管是從做人的角度，還是從對社會的回報，都應(yīng)該明確地知道什么是對錯，學(xué)會自律自控，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷地關(guān)注他人，發(fā)現(xiàn)善意，回報社會。在這個過程中，我們不僅能夠使我們的內(nèi)心更真誠，也會讓我們的行為更加感性、更有意義。
第四段：陶冶情操。
向上向善的第三層含義是陶冶情操。詩歌、文學(xué)、音樂、美術(shù)等，是我們?nèi)祟愇幕囊淮笳鋵殻@些藝術(shù)形式都是用來表達(dá)人類的情感、理念、人生觀等。在這些藝術(shù)形式中，我們可以享受美好，可以感受到內(nèi)心的愉悅和寧靜，這是我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠郑俏覀冇幸饬x、寧靜和充實的美好狀態(tài)。在日常生活中，我們也應(yīng)該以積極的態(tài)度消極的事物，以開放的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，才能收獲到更多的喜悅、幸福和滿足。
第五段：結(jié)論。
總的來說，向上向善是一種生命態(tài)度、價值追求和行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一體。它提倡我們用積極的態(tài)度面對人生，以善良的心態(tài)相處，涵養(yǎng)美德、陶冶情操，以及積極地向自己的目標(biāo)和夢想追求，只有如此，我們才能活得更加充實和有意義。讓我們在日常生活中，踐行這種積極向上的精神，讓向上向善的理念深入我們的心靈，成為我們生活的標(biāo)尺，在追求夢想和人生的道路上一路向前。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十六
謝xx同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15a中藥01班的一名學(xué)生，她勤勞、善良、敬老愛親，是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動;母親智力殘疾不僅沒有勞動能力，還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓她形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵她長成了性格開朗，樂觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長輩，孝順爸爸媽媽。現(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校，但是只要周末回家，她都會包攬了家中的家務(wù)，母親沒有自理能力，她會幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說什么，但是她仍樂此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上。“做個好青年，做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守中職生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級的生活委員，從擔(dān)任這項工作那一天起，她就用強烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級的宿舍，按時組織同學(xué)們填寫好回家登記表，發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問題主動為他們進(jìn)行調(diào)解，多次為班級的宿舍爭取到“文明宿舍”稱號。她廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的'明天。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十七
近年來，社會上對于“向上向善”概念的討論越來越多，這個詞匯的主旨很簡單：引導(dǎo)我們每個人以積極的心態(tài)向著更高層級、更優(yōu)良的品質(zhì)邁進(jìn)。尤其在我這個剛剛加入工作群體的年紀(jì)，我對于這個概念的理解和感悟也越發(fā)深刻，下面我將簡單闡述一下我的心得體會。
一、通過實踐遵循向上向善的主旨。
執(zhí)行向上向善的思路需要行動，而不是僅僅停留在口頭表達(dá)或者思考上。不論是學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，還是改正自己的缺點和不良習(xí)慣，倘若我們不對這個過程有具體的、實際的踐行，那么這個概念便失去了原本的意義。近期我把著重點放在了工作上，通過學(xué)習(xí)技術(shù)、詢問前輩以及對于自我的反省，我能發(fā)現(xiàn)這樣行之有效的方法可以讓我不斷提升我的職業(yè)能力和職場素養(yǎng)，這也證明這個舉措的全面性和實用性。
二、通過交往踐行在向上向善的道路上前行。
當(dāng)我們在與別人交往時，如何去向上向善也是一個很重要的問題。在人際交往中，我們不僅會受到他人的影響，也會給予他人一定的影響。在遵循向上向善的原則下，我們需要默默地并主動地成為一個積極的引導(dǎo)者，去推行一些正面的價值觀和做法。例如：尊重和欣賞別人的價值觀和觀點，給予快樂和支持給那些需要和希望的人，并且努力依靠自己的內(nèi)在道德準(zhǔn)則成為一個榜樣，用行動影響身邊的人。
三、翻轉(zhuǎn)負(fù)面情緒成正向動力。
在向上向善的路徑上，遇到挫折和逆境是必然的，然而我們可以把這些磨練視為進(jìn)步的機會。當(dāng)一些負(fù)面情緒侵蝕我們的心靈時，我們需要學(xué)習(xí)如何去面對、甚至倒轉(zhuǎn)時局。例如，當(dāng)我遇到焦慮和恐慌時，我會采用從平靜和冷靜的視角打破阻礙的辦法。我會反思自己的錯誤和不足，找到解決問題的方法和意志力，并且維持一種前進(jìn)和積極的思路。由此可見，我們要借助“翻轉(zhuǎn)”技巧的力量，將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化成實打?qū)嵉男扌羞^程和積淀，從而讓我們的內(nèi)心得到恢復(fù)和升華。
四、完善自我鼓勵和評價體系。
進(jìn)行向上向善的修煉，自我鼓勵和支持也是不可或缺的環(huán)節(jié)。事實上從我個人的角度來說，自我肯定和鼓勵可以有效提升個人意志品質(zhì)。當(dāng)我們勝利了一場戰(zhàn)斗、完成了一項計劃、或者取得了進(jìn)步時，用一些稱贊和鼓勵的話語來沖淡自我責(zé)備和否定的情緒，是建立信心和前進(jìn)姿勢的關(guān)鍵一步。
五、在每一段經(jīng)歷中汲取向上向善的成長智慧。
向上向善，在日常的經(jīng)歷中不斷探索、總結(jié)、體驗人類智慧的思維精華，會讓我們在修建內(nèi)心堡壘時，得到更多的源泉和啟示。例如在工作中，我們可以學(xué)習(xí)和了解自己和別人的處事方法技巧；在家庭生活和親密關(guān)系中，我們可以學(xué)會掌握溝通、認(rèn)領(lǐng)和體諒等重要的技能和品質(zhì)；在個人成長中，我們可以根據(jù)自己的特色和愛好，有計劃和系統(tǒng)地發(fā)掘創(chuàng)意、深度和成長機遇。總體來說，向上向善在不斷地讓我們接觸和探尋人類的優(yōu)秀品質(zhì)、經(jīng)驗和思想，讓我們能夠知道、領(lǐng)悟、并且獲得他們的智慧和生命力的種子。
總結(jié)來說，向上向善是一種我們每個人都可以用以指導(dǎo)自我的修煉方法論，這種方法論要求我們在生活中盡可能發(fā)揮內(nèi)在價值，創(chuàng)造、摸索、沉淀自己的命運和未來。這也是一種富有內(nèi)在美學(xué)和準(zhǔn)則的創(chuàng)新實踐，不斷地發(fā)掘推動自己發(fā)光發(fā)亮的能量和方式，并為實現(xiàn)真正的人生意義一步步奮斗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要我們相信、理解和使用向上向善的創(chuàng)意理念，我們的道路就會變得通透和豐富，而我們自己也將會因為不斷的進(jìn)化，變成更美好的自己。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十八
助時，不會出手去幫助別人，害怕會拖累自己。文明，與這個現(xiàn)代社會是多么的格格不入。我們的社會在不停的發(fā)展，但我們不能讓我們的文明和中華民族傳統(tǒng)美德被世人遺棄。
我們是青少年，我們是學(xué)生，我們是祖國的未來。我們的面貌決定著祖國未來的面貌，所以養(yǎng)成講文明，守禮儀的習(xí)慣要從我們開始。
應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
我們要以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人。樹立和諧之風(fēng)，作遵紀(jì)守法的人。樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。我相信只要我們邁出一小步，緊接著就會帶領(lǐng)所有人邁出一大步。社會主義核心價值觀對公民層次的要求倡導(dǎo)的:愛國、敬業(yè)、誠信、友善也將會得到人人實現(xiàn)，謹(jǐn)記。
讓奮發(fā)向上，崇德向善這股風(fēng)刮到整個社會中，吹到每個人的心里，讓社會變得更加美好！
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇十九
xx，女，東苑社區(qū)干部。為一名居民小組長以來，她把滿腔的'熱情和關(guān)愛奉獻(xiàn)給了社區(qū)居民，為了更好的服務(wù)社區(qū)居民，她詳細(xì)了解居民生活狀況、人口情況以及家庭困難，特別是對下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等困難群體的需求都一一記載。她積極遵守社區(qū)的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，她勤奮好學(xué)，通過努力學(xué)習(xí)不斷擴展視野，更新思想觀念，使得工作能力不斷提高，通過不斷地積累和成長，最終成為了居民群眾的貼心人。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇二十
中共中央政治局常委、中央書記處書記xx1月4日在出席培育和踐行社會主義核心價值觀座談會上講話強調(diào)，培育和踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的戰(zhàn)略任務(wù)，是提升國家文化軟實力的根本舉措，要認(rèn)真貫徹系列講話精神，切實抓好《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》的落實，著力建設(shè)中華民族共有精神家園，推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，維護(hù)了世界和平。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀，在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時刻，顯得更為重要。作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者，沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的進(jìn)程受到阻礙，國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響，甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者，才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避，才能積極想辦法、定措施克服困難百折不撓攻破阻礙，向既定的改革方向挺進(jìn)。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇二十一
性別民族文化程度單位職務(wù)。
女
1996.8麻栗坡18287679599。
漢高中。
申報方式。
申報類別。
孝老愛親好青年。
個人簡歷。
2003年至2008年在望哨臺小學(xué)就讀2009年至2010年在大坪小學(xué)就讀2011年只2013年在大坪中學(xué)就讀2013年只今在麻栗坡民族職業(yè)高級中學(xué)就讀在麻栗坡民族職業(yè)高級中學(xué)就讀期間曾獲得過學(xué)習(xí)獎一等獎、二等獎，獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號，獲得“優(yōu)秀班干部”稱號。
曾獲主要獎勵。
由于父親身體不好，一年要住兩次院，家庭困難，家庭經(jīng)。
主要事跡。
濟來源主要靠母親在外打工。我在家既要照顧父親和家里，還要學(xué)習(xí)。為了減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，我利用周末時間勤工儉學(xué)，幫服裝店賣衣服掙我每個星期的生活費。盡管如此，我的成績還是保持在年級前十名，被評為“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加刻苦的學(xué)習(xí)，考出更好的成績，以后找份好的.工作，讓父母過上好的生活。
(蓋章)年月日。
說明：1.“申報方式”填寫：團(tuán)組織推薦、社會推薦或個人推薦。2.“申報類別”填寫：愛崗敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)、誠實守信、崇尚友善、敬老愛親。3.請報送個人免冠一寸照片及與個人事跡相關(guān)的工作學(xué)習(xí)生活照片2-3張（jpg格式像素不低于300dpi）。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇二十二
“向上向善”這一口號是我們黨提出的，也是我們建設(shè)社會主義新中國的重要方針。這個口號表明了一個人應(yīng)該立足正義、積極向上，同時也要有好的品德和高尚的道德情操，積極地為祖國、為人民做出貢獻(xiàn)。在我的生活中，我不斷地體會到了“向上向善”的意義和價值，這不僅讓我更加勇敢、自信地面對自己和周圍的人事物，也讓我更能夠快樂地生活，積極地為社會做出貢獻(xiàn)。
第二段：向上。
“向上”意味著要有一份進(jìn)取心和奮斗精神，要勇于追求目標(biāo)、在生活中努力拼搏。我的一個朋友就是這樣的一個人，他一直積極地追尋自己的夢想，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實自己，同時也很善于思考和反思，勇于面對自己的不足，這讓他走在了通往成功之路上。我很受他的影響，也從中學(xué)到了很多。
第三段：向善。
“向善”則意味著要有一顆良心和博愛精神，要積極地關(guān)心身邊的人，助人為樂，同時也要誠實守信、尊重他人。我認(rèn)識的一個長輩就是這樣的人，每天他會花費一些時間去幫助身邊需要幫助的人，每次見到他總是滿是笑容，那股溫和而無私的力量令人感動和敬佩。在生活中，我也盡量在做事和與人相處時遵循這樣的態(tài)度。
第四段：共行善。
“向上向善”不僅僅是一種個人素質(zhì)和行為方式，也是一種具有社會意義的價值觀念。個人的力量雖小，但是如果大家都能像一個人一樣，共同行動、共同善為，則必然會產(chǎn)生更為深刻的影響。我所在的社區(qū)開展的文明行動，就是一個非常好的例子。在一個偶然的機會，我加入了這個活動。我發(fā)現(xiàn)，大家的積極性非常高，不是在打掃衛(wèi)生，就是在參加志愿活動，讓這個社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，自豪感和獲得感油然而生。
第五段：結(jié)語。
在這個充滿可能和機遇的時代，每個人都能夠有足夠的機會去實現(xiàn)自己的理想和價值，同時也能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi)，承擔(dān)起自己為社會、為人民服務(wù)的責(zé)任。只要我們始終保持“向上向善”的態(tài)度，肩負(fù)起這種責(zé)任，那么終有一天，和諧、平等、幸福和文明的社會就會到來。
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇二十三
我泱泱大國自古被稱。
作文。
明禮儀之邦。千百年來，無不體現(xiàn)這對“德”的詮釋。儒家認(rèn)為“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。忠就是愛國。屈原的“路漫漫及修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是忠；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是忠;范仲淹的"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也是忠；岳飛的“待從頭收拾舊山河，朝天闕”更是忠。百善孝為先。自古就有“臥冰求鯉”的故事廣為流傳。我們要孝順父母，尊敬師長，禮貌待人。而“仁”告訴我們要寬容大度，有愛心。孟子就說過:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”要推廣愛，泛愛眾。誠實守信說的就是“義”。言必信，行必果。要對自己的行為負(fù)責(zé)。做一個有德之人。人無德則不立，國無德則不興。
古人云:“上善若水。”最高境界的善行就像水的品德一樣。擁有謙虛的美德。老子的《道德經(jīng)》中有這樣一句話:"善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。”它是說，榜樣的力量是無窮的，善人善事可以感化帶動后進(jìn)的群眾，同樣，也要清楚地認(rèn)識到壞人的可悲下場，并引以為戒，避免重蹈覆轍。我們要講道德，做文明正直友善的人。其實我們每個人都有義務(wù)，并且都應(yīng)該努力去實踐道德的實質(zhì)含義。當(dāng)然，這不是空口白話，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，崇德向善，不辱中國夢。
在當(dāng)今社會上，騙子其實很多，他們向社會垃圾一樣擾亂人們的生活。面對大街上不慎摔倒的老人，有人遲疑了，扶還是不扶？扶了怕是會上當(dāng)，不扶又對不起自己的良心。但仍有不少人持冷眼旁觀的態(tài)度，或者一走了之。看到這里，讓人不禁感嘆，人心竟是如此冷漠。我們不由得問自己，到底是什么改變了我們那顆原本善良的心。詐騙行為屢見不鮮。"碰瓷"表面上是網(wǎng)絡(luò)對詐騙行為的一種抽象概括，實際是在提醒人們，社會亮麗的人文風(fēng)景線已被扯斷，如果不及時接上，后果將不堪設(shè)想。照這樣下去，如果當(dāng)你年老之時應(yīng)體力不支而摔倒在人山人海的大街上，卻無人問津的慘狀，你是否會痛恨自己當(dāng)初的行為？是否會感到心寒不已？是否會指責(zé)社會的無情無義？當(dāng)然，你有可能會遇到好心人，但是，要知道那樣的機會畢竟不多。“人之初，性本善。”我們要把對人性的至善至好的追求當(dāng)作理想的目標(biāo)來看。
所以作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，祖國的未來，民族的希望，我們有必要承擔(dān)起時代賦予的重任，有必要做一個品德高尚的中國人。奮發(fā)向上，崇德向善。
我的演講完畢，謝謝大家！
向善向上的論文（優(yōu)秀24篇）篇二十四
1、人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會問心無愧;人生是單行路，只有奮斗了，才會有光明的前途;人生中有許多的競爭對手，正因有這么多的競爭對手，所以我們更得奮斗!
2、奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實豐碩地結(jié)滿大樹下吧!奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!
3、青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時期。我告訴自己：我不想做一個終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步，都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵志，銷售，管理，情感文章。
4、漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護(hù);蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢更貴重;悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會堅持奮斗下去。
5、人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。
6、人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
7、人總要經(jīng)過一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說過，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見奮斗是生命之根本，如果你沒有奮斗的目標(biāo)，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
8、生活本就是一座巨大的競技場，而想要從這座競技場中脫穎而出并且占有一席之地，沒有堅實的意志去奮斗，那么你無疑是在癡人說夢，如果你不知道到生活的本質(zhì)，不在得到該往哪里去奮斗，你就應(yīng)該在對的時間，把屬于自己的本職做好，做的完美，做得出色，因為生活本就是一個屬于忠于自己本職的人的，而至于奮斗只是建立于忠于本職之上，能夠為社會，為世界創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富，精神財富。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵志，銷售，管理，情感文章。
9、生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有努力奮斗，才有機會欣賞自己。
10、為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。
11、為自己選擇的跑道去沖刺，即使很漫長，即使有阻礙，即使會跌倒;但是，堅定的信念會一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!
12、或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。
13、華羅庚說過：“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著'為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗。還等什么呢?心動不如行動。快點奮斗人生吧!
14、奮斗不能等待，我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。讓我們從現(xiàn)在開始，為理想而努力，為人生而拼搏。精誠所至，金石為開，相信奮斗會讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，讓我們的人生之路走下來不留遺憾。
15、人生總要有所目標(biāo)，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實結(jié)果不重要，重要的是過程，沒有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮，奮斗不是一時努力，奮斗的背后有很多東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強，有拼搏，還有嘗試。
16、古代詩人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵o成針。”小時候是每個人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。
17、在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒有達(dá)到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進(jìn)步。加油，沒有什么事是做不了的。
18、在我們現(xiàn)實生活中，都會經(jīng)歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
19、只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
20、該為什么去奮斗呢?很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽，金錢…讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
21、奮斗是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。不錯為了一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，奮斗的目的是為了享受這個過程，而這個過程帶給我們的各種快樂，悲傷，愁苦，都會成為我們心智更加成熟的養(yǎng)料，當(dāng)我們成熟之后再次回過頭來，看待這一些的壓力，這一些的痛苦，這一些的挫折，只會心滿意足的微笑著面對，因為你至少經(jīng)歷過，而相對于那些父母為其鋪好的路，他走的一帆風(fēng)順來說，我們無疑都是幸運者，因為溫室中的花朵是永遠(yuǎn)無法接受暴風(fēng)雨的洗禮的。
22、就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地奮斗。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵志，銷售，管理，情感文章。