優(yōu)秀學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真,具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。以下是一些名校學(xué)霸的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,希望對廣大學(xué)生有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇一
大三:除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外,還要英語過六級,韓語過四級,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習(xí),或做一些兼職類的。
大四:英語繼續(xù)學(xué)習(xí),達(dá)到專業(yè)的水平,可以去考一下托福或雅思;韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺實(shí)習(xí)等;如果能得到有獎學(xué)金的出國留學(xué)的機(jī)會的話,就出國去深造一到兩年,因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件并不算好,所以這個計(jì)劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。
結(jié)語:行動才能決定成敗,計(jì)劃已定,夢想已明確,方向已清晰,那么接下來就是自己要一步步按照計(jì)劃去努力了。不得不承認(rèn),我的理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,自己也沒自信能否去實(shí)現(xiàn),但我愿意為之去拼搏一下。我一直相信上天是不負(fù)有心人的,我的未來掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,只有實(shí)現(xiàn)了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會為了自己的夢想去努力,不給此生留下遺憾!
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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇二
三:就業(yè)現(xiàn)狀分析:目前,招聘大學(xué)生的崗位很多,滿足崗位要求者卻甚少,出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量有余、質(zhì)量不足、供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出局面。高校畢業(yè)生八成多沒有工作經(jīng)驗(yàn),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力差,已成為大學(xué)生就業(yè)的最大“通病”。調(diào)查顯示,畢業(yè)生在求職過程中最需要就業(yè)培訓(xùn)、獲取就業(yè)信息和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面的幫助。
四:因此,我們需要提前為自己寫一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,不僅為自己以后的就業(yè)指引道路,更是鼓勵大家去創(chuàng)業(yè)。以下是我在網(wǎng)上找到的一片文章,題目是:職業(yè)規(guī)劃、定位與創(chuàng)業(yè)人生。
在現(xiàn)代社會,一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善。
關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,正日益變成一個專業(yè)化的領(lǐng)域,現(xiàn)在很多專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)和有關(guān)專家在進(jìn)行職業(yè)咨詢、指導(dǎo)時,通常采用5個“what”的思考模式,它構(gòu)成了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的前提性步驟:
第一,whatareyou?要求一個人對自己做一個深刻反思與認(rèn)識,對自身的優(yōu)勢與弱點(diǎn)都要加以深入細(xì)致的剖析。
第二,whatdoyouwant?要求一個人對自己未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和前景,做出一種愿望定位、心理預(yù)期和取向?qū)徱暋?/p>
第三,whatcanyoudo?要求一個人對自己的素質(zhì)、尤其是自身的潛能和實(shí)力進(jìn)行全面的測試和把握。
第四,whatcanyousupportyou?要求一個人對自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識和把握。
第五,whatcanyoubeintheend?要求一個人對自己所提出的職業(yè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)方案做出一個具體明確的說明。
一般而言,清晰、全面地回答了以上這樣5個問題,就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備了一個重要前提。
對于一個立志創(chuàng)業(yè)的人來說,職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個東西。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,從原則上說,應(yīng)該把握三個主要內(nèi)容:自已能夠做什么,社會需要什么,自己擁有什么資源。因此,就有必要進(jìn)行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析。
首先,自己能夠做什么。作為一個創(chuàng)業(yè)者來說,只是知道自己想干什么,這還是不夠的,更重要的是,應(yīng)該知道自己能夠做什么、做到什么。
當(dāng)然,這也是相對而言的,因?yàn)橐粋€人的潛能發(fā)揮是一個逐漸展現(xiàn)的過程。但是,一個人對自己的興趣、潛能有一個基本的認(rèn)識,仍然是一項(xiàng)具有前提性的工作。
其次,社會需求什么。一個人在明確自己想做什么、能什么的同時,還應(yīng)考慮社會的需求是什么這一重要因素。如果一個人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致,但卻不符合社會的需求,那么,這種創(chuàng)業(yè)的前景無疑會變得暗淡。由于分析社會需求及其發(fā)展態(tài)勢并非一件易事,因此,在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時,應(yīng)該進(jìn)行多方面的探索,以求得出客觀而正確的判斷。
第三,自己擁有什么資源。要創(chuàng)業(yè),就必然依賴各種各樣的資源。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況,是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進(jìn)行。這里所說的資源,不僅指經(jīng)濟(jì)上的資金,還包括社會關(guān)系,即通過自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進(jìn)一步擴(kuò)展所可能帶來的各種具有支持性的東西。
總之,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個人理想與社會實(shí)際有機(jī)地結(jié)合,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個人真正了解自己,并且進(jìn)一步評估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢、限制,從而設(shè)計(jì)出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向。只有使自身因素和社會條件達(dá)到最大程度的契合,才能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮優(yōu)勢、避開劣勢,使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性。
一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實(shí)際成功,就取決于它在多大程度上對以上三個原則進(jìn)行了準(zhǔn)確的把握,并進(jìn)行了最完美的結(jié)合。
如果具體地說,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的內(nèi)容:
1、確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案。一個人要把一個創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實(shí),首先就必須確立一個創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個總體計(jì)劃。
2、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟。創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的,它會產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐構(gòu)想,并使創(chuàng)業(yè)活動贏得新的資源。創(chuàng)業(yè)步驟把整個創(chuàng)業(yè)過程和有關(guān)階段加以具體劃分,但是,它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn)。
3、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件。要創(chuàng)業(yè),從來不是等到條件成熟了之后才開始的。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個重要組成部分。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)在條件,也包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的外在條件。
4、確定創(chuàng)業(yè)的期限。有必要制定一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)成功的時間表,有的專家認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)期限以兩年為最佳,換言之,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量在兩年以內(nèi)把創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品做成功。但是,創(chuàng)業(yè)環(huán)境和市場是處在發(fā)展和變化之中的,人的主觀努力應(yīng)盡量與環(huán)境的客觀條件相符合。
5、提出好的創(chuàng)意。一個獨(dú)到新穎的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,能夠較大可能地把市場的需求與產(chǎn)品的生產(chǎn)結(jié)合起來,從而形成一項(xiàng)新事業(yè)的生長點(diǎn)和擴(kuò)展基礎(chǔ)。
6、組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。要創(chuàng)業(yè)成功、要創(chuàng)成大業(yè),就常常需要一個團(tuán)隊(duì)的共同努力。在組建一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時,應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)精神或合作意識放在至關(guān)重要的地位上。
7、選擇風(fēng)險投資者。首先要選擇能夠同甘共苦的風(fēng)險投資者,以便在創(chuàng)業(yè)不順利的時候,還能夠繼續(xù)得到支持;其次,要尋找具有較大影響力的風(fēng)險投資者,他的經(jīng)驗(yàn)和力量本身就是一種重要資源。
五:以《我的未來不是夢》結(jié)束今天的團(tuán)會
六:組織部干事點(diǎn)評。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇三
讓我們從問題看吧,我遇到的大學(xué)生經(jīng)常是這個說第一句話的,于老師你好,我今年大四,馬上就要找工作了,我很迷茫,不知道該怎么辦。然后我就會問,為什么迷茫呢?他們會說:我現(xiàn)在念的是xx專業(yè),但是自己又不是很喜歡,或者發(fā)展不是特別好,就想能不能做其他的工作,但是又不知道喜歡什么,而且也不知道自己能不能做,到底是先從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)里找個工作,然后慢慢轉(zhuǎn)過去,還是慢慢找喜歡的工作,再一步步發(fā)展。說完后,問我該選哪個。
1、興趣。
2、能力。
3、價值。
4、路徑。
5、選擇。
這些都是你不清楚的,卻希望我?guī)湍阕龀鲞x擇,這個選擇的依據(jù)在哪呢?
我告訴你,找喜歡的吧,慢慢做下去,你會問我,那我做不了啊,一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,怎么做呀,萬一不適合怎么辦。
我告訴你,看你想在職業(yè)中獲得什么,你說不知道,沒想過。
總之,我說什么,你都會質(zhì)疑,會想,這個是不是真的是對的。
你在擔(dān)心什么?
你擔(dān)心,自己走錯一步,步步錯。
你擔(dān)心,自己選擇的不是真正喜歡的。
你擔(dān)心,自己的能力沒有在適合的領(lǐng)域里發(fā)揮。
你擔(dān)心,自己選擇的工作并不能給你想要的,即使你不知道自己想要什么。
你擔(dān)心,自己不能很好的看清形勢,選擇有發(fā)展前景的公司。
你擔(dān)心很多很多,這些擔(dān)心,壓得你到處找測評做,卻依然得不到答案,對嗎?
什么是你認(rèn)可的選擇?
很多人問,那我怎么做一個對的選擇呢?你回想一下,你什么時候出的選擇是對的,是安心的,一定是你信息最全的時候。所以第一步,一定是信息。職業(yè)規(guī)劃里的信息分為三部分。
2、對職業(yè)世界的了解:國企,民企,外企,成熟行業(yè),朝陽行業(yè),這些企業(yè)的隱藏規(guī)則是什么,他們的晉升標(biāo)準(zhǔn)是什么,你的性格適合什么樣的企業(yè)風(fēng)格,誰會更重視你。
3、路徑的設(shè)置:怎么更好的進(jìn)入目標(biāo)職位,看哪些書,鍛煉哪些能力,認(rèn)識哪些人,混哪些圈子和平臺,怎么更好的求職等等。
事實(shí)上,當(dāng)你了解了這些信息之后,基本可以做一個初步的決定,進(jìn)入一個正確的方向,接著深耕細(xì)作。
然而我卻發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,大部分的同學(xué)會很認(rèn)可,卻很少有人愿意嘗試,一開始我很費(fèi)解,這是多么完美的一套方案,少走彎路,快速找到職業(yè)方向,做自己喜歡和擅長的事,在選擇權(quán)最多,精力最多,時間最多的時候,讓自己茁壯成長。他們卻sayno。
我后來和他們做過溝通,才發(fā)現(xiàn),很多的認(rèn)為,都是我們走過了那段路,得出的感悟,而他們在那個階段,不會這么想。他們會覺得:
1、時間很多,我可以自己慢慢找到,2,3年的試錯時間是有的。
2、自己糊里糊涂,做規(guī)劃也沒有用,說不定還會變,干脆等自己穩(wěn)定點(diǎn)再做。
3、也可以問其他人,父母,老師,學(xué)長,等等,職業(yè)規(guī)劃不是唯一的選擇。
4、還沒掙錢就花錢,覺得承擔(dān)不起。
5、也會擔(dān)心到底值不值得,到底有沒有效果。
6、他們只想別人告訴自己怎么做,不想通過這么復(fù)雜的方式找答案,期待我們幫他直接進(jìn)入合適的崗位,減少自己做決策的風(fēng)險。
真的是這樣嗎?
1、職業(yè)發(fā)展的最初兩年你可以多嘗試,但卻不是試錯,這可能會影響你的自我效能和自信心,而且職業(yè)發(fā)展有延續(xù)性,如果一開始平臺視野沒有打好基礎(chǔ),其實(shí)是一個不好的開始,會影響之后的職業(yè)發(fā)展。
2、很多人變來變?nèi)ィ菀资苡绊懞透蓴_是因?yàn)闆]有自己的定見,職業(yè)規(guī)劃的探索就是讓你更清晰的認(rèn)識自己和職業(yè)世界,從而可以從容地面對其中的變化,做出對自己有利的決策。
3、他人給你講授,是帶有期待和他人的價值觀,大家都是以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴你要怎么做,職業(yè)規(guī)劃是中立的第三方,完全從你的情況出發(fā),幫你分析利弊。
4、其實(shí)父母已經(jīng)投資了十幾萬,甚至更多,現(xiàn)在花一定的時間和金錢找自己的方向,是對父母的投資更負(fù)責(zé)任的行為。而且找到合適的領(lǐng)域會少走很多彎路,也會成長的很快,它不光是一種解決方案,也是一種技能,是你的職場軟實(shí)力,以后可以持續(xù)的運(yùn)用。
5、職業(yè)規(guī)劃肯定有有效果的,職業(yè)發(fā)展的好,其實(shí)是有跡可循的,是興趣,能力,價值的螺旋式上升,興趣引發(fā)內(nèi)在驅(qū)動力,能力讓你在平臺內(nèi)可發(fā)展,清晰自己的價值觀,并且企業(yè)持續(xù)的給回饋,你就會持續(xù)的做這件事,所以你清晰自己的興趣,能力,價值觀,你就沒有理由不適合他,如果你了解了探索職場世界,你就不會盲目投入,知道上升空間,就會更好地掌控。
6、其實(shí)這是一種思維模式,思維局限,一個負(fù)責(zé)任的答案一定是老師的智慧以及學(xué)員本身的資源,智慧和限制決定的,所以老師給他一個完美的答案,如果他自己沒有這種智慧和資源,就沒有辦法行動,沒有行動,再完美的方案也沒有意義。
其實(shí)人生當(dāng)中會有大大小小的決策,你不能期待每一次決策都是別人幫你做的,我們需要學(xué)會生涯決策的技術(shù),才能真正走好自己的職業(yè)道路。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇四
職業(yè)規(guī)劃與管理學(xué)說始于20世紀(jì)60年代,并于60年代中期從歐美國家傳入中國。作為西方人力資源管理理論的重要內(nèi)容之一,職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)在各大高校引起了廣泛的重視,并逐步被引入當(dāng)今高校大學(xué)生的就業(yè)教育中。
但是,當(dāng)前的職業(yè)規(guī)劃相關(guān)理論還比較貧乏,引進(jìn)的理論主要有職業(yè)發(fā)展階段理論、職業(yè)錨理論、職業(yè)匹配理論等,而且缺乏深入、系統(tǒng)的消化和吸收,難以用它們來指導(dǎo)實(shí)踐。其次,我國缺乏相關(guān)的對大學(xué)生心理、行為的深入研究,使職業(yè)規(guī)劃理論缺少基礎(chǔ)理論的支持。
另外,我國長期以來缺乏面向大學(xué)生的大規(guī)模、高質(zhì)量的調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析,職業(yè)指導(dǎo)缺少實(shí)證的支持。近年來,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性已經(jīng)日益得到人們的認(rèn)同,我們需要加強(qiáng)理論研究和實(shí)際的調(diào)研來使之付諸實(shí)施。
一個方面是社會機(jī)構(gòu)和個人,如人力資源咨詢公司、獵頭公司、高校研究所、高校相關(guān)專業(yè)教師和研究人員等。但是,目前這個群體的從業(yè)人員還比較少,他們主要面向公司提供人力資源管理咨詢和培訓(xùn),而且服務(wù)價格頗高,非普通大學(xué)生所能承擔(dān)。
另一方面,大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)是高校主管畢業(yè)生就業(yè)工作的部門。這個領(lǐng)域的大多數(shù)工作人員長期從事畢業(yè)生就業(yè)工作,對大學(xué)生的就業(yè)及擇業(yè)過程、就業(yè)形勢等比較熟悉,而且最有條件與在校大學(xué)生進(jìn)行接觸和溝通并給予指導(dǎo)。
但是,大多數(shù)高校并沒有隨著形勢的發(fā)展而及時改變服務(wù)思路,沒有意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,僅僅將工作的重點(diǎn)放在大學(xué)生畢業(yè)前夕的就業(yè)服務(wù)上,因此,就業(yè)指導(dǎo)的效果也不盡如人意。大多數(shù)高校都設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)中心(或就業(yè)指導(dǎo)辦公室),但是不少學(xué)校把就業(yè)指導(dǎo)工作當(dāng)做大學(xué)生思想政治工作或行政管理工作來做。
其次,缺乏就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育的專職人員是阻礙這一工作進(jìn)展的另一個重要原因。國家教育部副部長袁貴仁20xx年曾經(jīng)指出,20xx年全國高校負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作的專職人員與畢業(yè)生的比例多在1:700以上,20xx年達(dá)到1:1000—1500,有些萬人大學(xué)的就業(yè)工作專職人員甚至不足兩人。
而在歐美發(fā)達(dá)國家高校就業(yè)工作專職人員一般在1:200左右。由于缺乏專業(yè)人員,一些學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作就疲于應(yīng)付,更談不上對全校大學(xué)生實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)了。要真正抓好大學(xué)生職業(yè)教育,高校必須轉(zhuǎn)變觀念,增加人手,搞好機(jī)構(gòu)建設(shè)和相關(guān)工作人員的技能培訓(xùn),重視大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準(zhǔn)備的理論研究。
我國的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)在發(fā)展過程中,通過借鑒西方國家的一些經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國國情,逐漸探索出了一些適宜我國大學(xué)生需要的理論、觀念與方法,如提出加強(qiáng)思想教育、開展全員全程指導(dǎo)、建立發(fā)展性生涯輔導(dǎo)模式、建立就業(yè)指導(dǎo)課程等,取得了可喜的成績。但在實(shí)踐中,我國大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)還存在以下幾方面的不足:
一是系統(tǒng)性較差,大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)只局限于畢業(yè)生這一個群體,只局限在就業(yè)這一個環(huán)節(jié),而對非畢業(yè)生、就業(yè)之外的環(huán)節(jié)包括學(xué)業(yè)、職業(yè)和事業(yè)發(fā)展問題,則缺乏指導(dǎo)與幫助。其實(shí),大學(xué)生的就業(yè)與此前的學(xué)業(yè)、此后的職業(yè)和事業(yè)都是一個整體,需要進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo),缺少其中的任何一個要素,都會影響學(xué)生的發(fā)展。
二是缺乏協(xié)調(diào)性,只將學(xué)校和專業(yè)的就業(yè)情況作為衡量其發(fā)展的一個重要指標(biāo),但對就業(yè)指導(dǎo)如何反過來促進(jìn)學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展,做得不夠;只注重將大學(xué)生推向社會,但對大學(xué)生如何在社會上實(shí)現(xiàn)社會價值和自我價值缺乏指導(dǎo),沒有將學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校和社會的發(fā)展協(xié)調(diào)起來。正是在這種缺乏系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)下,許多大學(xué)生急功近利,什么賺錢就做什么,有的甚至隨遇而安,有什么工作就做什么工作。大學(xué)生中普遍存在的盲目擇業(yè)情況實(shí)在令人擔(dān)憂!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇五
1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
2、方向:企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師。
3、總體目標(biāo):完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí),進(jìn)入***公司,成為中級網(wǎng)絡(luò)工程師。
4、目前狀況:正在讀大學(xué),想畢業(yè)后進(jìn)入***公司。
二社會環(huán)境和職業(yè)分析。
1、社會基本環(huán)境。
中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,社會不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是與時俱進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)的使用者也是與日俱增。
2、工程師職業(yè)特殊社會環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),有很大的市場需求。在國內(nèi),互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)非常普及,網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)也成為日常的重要工作之一,網(wǎng)絡(luò)工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。這就為網(wǎng)絡(luò)工程師提供了發(fā)展機(jī)會。
三、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)分析。
1、行業(yè)分析。
國家相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示:未來5年,我國對從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達(dá)到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大。網(wǎng)絡(luò)工程師不僅it企業(yè)需要,非it企業(yè)也需要,用人單位求賢若渴,使得網(wǎng)絡(luò)工程師的薪金每年漲幅在20%到30%,另據(jù)分析,網(wǎng)絡(luò)工程師是未來50年最具潛力的職業(yè)之一。
2、企業(yè)分析。
中國移動通信集團(tuán)公司,是中國規(guī)模最大的移動通信運(yùn)營商,主要經(jīng)營移動話音、數(shù)據(jù)、ip電話和多媒體業(yè)務(wù),并具有計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權(quán)和國際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)。
四、個人分析與角色建議。
1、個人分析。
英語水平過cet四級,計(jì)算機(jī)專業(yè)知識扎實(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維活躍,表達(dá)流暢清楚;曾任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2、角色建議。
父親:要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),還有不斷提高自身修養(yǎng),做個有能力有修養(yǎng)的人。
母親:找份好工作,買棟好房子。
同學(xué):有較強(qiáng)的能力和人際關(guān)系。
(1)成果目標(biāo):通過大學(xué)本科的學(xué)習(xí),
總結(jié)。
當(dāng)一名成功的網(wǎng)絡(luò)工程師的條件。
(2)學(xué)歷目標(biāo):大學(xué)本科畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位證;取得網(wǎng)絡(luò)工程師證;取得大學(xué)英語六級證。
(3)能力目標(biāo):具備計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的理論基礎(chǔ),并有一定的動手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);了解著名通信公司的運(yùn)作和構(gòu)架;能完成5個以上的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
(4)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入5000元。
2、20xx~20xx。
(1)成果目標(biāo):在兩年的工作中總結(jié)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展趨勢。有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)和動手能力。
(2)職務(wù)目標(biāo):企業(yè)初級網(wǎng)絡(luò)工程師。
(3)能力目標(biāo):熟悉處理本職務(wù)工作,并且工作業(yè)績突出,熟悉公司的運(yùn)作及機(jī)房的架構(gòu)。能完成公司工程項(xiàng)目的建設(shè)。
(4)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪5萬元。
3、20xx~20xx。
(1)成果目標(biāo):在四年的工作中熟悉一個網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),能成功完成各種工程項(xiàng)目。成為一名合格的高級網(wǎng)絡(luò)工程師。
(2)職務(wù)目標(biāo):企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師。
(3)能力目標(biāo):熟悉處理并能帶領(lǐng)整個團(tuán)隊(duì)完成網(wǎng)絡(luò)的工程建設(shè);英語口語能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心里素質(zhì)和能力;有廣泛的社交能力和一定的知名度。
(4)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人交際,事業(yè)生涯,家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。
我認(rèn)為無論結(jié)果是怎樣的,只要自己努力提高自己,并充分發(fā)揮自己的能力,以及靈活運(yùn)用一些技巧,我相信這樣做一定離成功不遠(yuǎn)了,即使不成功,也不應(yīng)該太強(qiáng)求,而是應(yīng)該努力找出原因。
我認(rèn)為有時候?yàn)榱思彝ザ鵂奚恍┞殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是必要的。
七、目前尚存差距。
1、欠缺網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證。
2、欠缺作為網(wǎng)絡(luò)工程師的技能和經(jīng)驗(yàn)。
3、欠缺應(yīng)對各種狀況的心理素質(zhì)和能力。
4、社交能力欠佳和社會圈子欠廣。
5、身體適應(yīng)能力有差距。
八、縮小差距的方法。
1、教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí)理論知識和動手技能,包括廣泛閱讀書籍,選修,報考技能資格證書等。時間:20xx年前。
(2)充分利用學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會,努力熟悉行業(yè)要求和工作的大致步驟。時間:20xx年前。
(3)利用公司為員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,努力充實(shí)自己,提升自己。時間:長期。
2、實(shí)踐鍛煉方法。
(1)努力鍛煉身體,讓體力能適應(yīng)環(huán)境和學(xué)習(xí)需要。
(2)努力鍛煉自己,讓自己無論在什么環(huán)境下都能控制自己的情緒,隨時保持良好的工作態(tài)度。
(3)充分利用學(xué)習(xí)和工作的時間擴(kuò)展自己社交圈。
3、討論交流方法。
(1)在校期間多與老師,同學(xué)討論,交流經(jīng)驗(yàn)和心得。
(2)在工作中積極與上司和同事溝通,交流心得。
九、本人對于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的看法。
1、職業(yè)規(guī)劃是我們邁入社會進(jìn)行工作之前必不可少的,但我認(rèn)為今后的工作是不可能完全按照職業(yè)規(guī)劃去進(jìn)行的。因?yàn)殡S著時間的變化,環(huán)境的變化,思想也會不斷成熟,能力也會不斷提高。所以現(xiàn)階段是很難完全確定今后的職業(yè)生涯。再說我們現(xiàn)在并沒有社會經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在所做的職業(yè)生涯規(guī)劃是不準(zhǔn)確的。
2、雖然說目前做的規(guī)劃不是很準(zhǔn)確,但也讓我們有了初步的工作概念和對未來工作的構(gòu)想,目標(biāo)雖然可能會變化,但我們可以跟著目標(biāo)一步一步地前進(jìn)。
3、我認(rèn)為目前我們可以多聽聽一些成功人士的講座,從中吸取一些經(jīng)驗(yàn),了解目前的就業(yè)趨勢。我相信,這對于我們的職業(yè)規(guī)劃會有一定的幫助。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇六
俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”可見計(jì)劃對于我們?nèi)粘I畹闹匾裕瑯樱朐诼殬I(yè)生涯過程中順利過渡,在經(jīng)過了對當(dāng)前的就業(yè)形式、自己優(yōu)劣勢進(jìn)行了充分的分析之后,對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個合理有效的規(guī)劃就顯得尤其重要了。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,即個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與衡權(quán),結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)做出行之有效的計(jì)劃安排。
美好愿望:學(xué)業(yè)有成、工作穩(wěn)定。
方向:企業(yè)管理人員。
總體目標(biāo):完成碩士的學(xué)習(xí),進(jìn)入著名外資企業(yè),并成為管理者。
已經(jīng)行情況:本科大三學(xué)生,想繼續(xù)攻讀碩士。
1、社會一般環(huán)境分析:
20xx年,經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個世界,中國也不例外。政府出臺了大量的政策以推遲大學(xué)生就業(yè)。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,國內(nèi)大量企業(yè)倒閉,企業(yè)紛紛裁員以勝利渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī),由于管理人員的特殊性質(zhì),使其成為企業(yè)首選的裁員對象,就業(yè)形勢日益險峻。
英語水平出眾,能流利溝通;人力資源管理專業(yè)扎實(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)管理者。
1、20xx年--20xx年。
繼續(xù)本科的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,擴(kuò)寬知識面,同時準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試,勝利進(jìn)入研究生院深造。
2、20xx年--20xx年。
在研究生院認(rèn)真學(xué)習(xí),在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,發(fā)表有質(zhì)量的專業(yè)學(xué)術(shù)論文,同時繼續(xù)擴(kuò)寬知識面,尤其深入了解國家法律法規(guī),同時爭取去企業(yè)兼職,把理論知識充分地應(yīng)用于實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn),勝利地獲取碩士學(xué)位證和畢業(yè)證。
3、20xx年--20xx年。
正式進(jìn)入外資企業(yè)工作,把自己的所學(xué)應(yīng)用于工作中,充分發(fā)揮工作的積極性,把工作和自己的興趣、能力很好地結(jié)合起來,在工作中不斷改進(jìn)修正自己的職業(yè)路線,充分發(fā)揮自己價值。
差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法。
在本科、碩士研究生攻讀期間為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
2、討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇七
作為一位藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我十分關(guān)注藥學(xué)的就業(yè)方向和前景。所以對這門要學(xué)入門課抱著極大希望。在老師熱情洋溢的授課下,這學(xué)期的課讓我受益匪淺,我初步學(xué)習(xí)了關(guān)于藥學(xué)這一學(xué)科的一些知識。
藥學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識,受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識;
4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;
5.了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
就業(yè)去向有以下幾種:。
科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。
1.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。
2.個人特質(zhì):觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。但是,我是一個內(nèi)向的人,因此不可能走藥品營銷。藥檢人員和醫(yī)院藥劑師又十分枯燥,沒有樂趣。但是,藥品研發(fā)就不一樣,可以不斷的創(chuàng)新,有挑戰(zhàn),有發(fā)展。所以,我想成為一名優(yōu)秀的研發(fā)人員。
3.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
4.勝任能力:能力優(yōu)勢,頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng),能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格;能力劣勢,不善于與人交流有時缺乏自信,自制力也比較差,不能很好的控制自己。
自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野等等。
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的`就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和。我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
1.我的職業(yè)選擇:是藥物研發(fā)人員。
2.我的選擇路徑:考多種證——復(fù)旦藥學(xué)研究生——進(jìn)理想全球500強(qiáng)。
3.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距,這需要我有很強(qiáng)的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
1.考研計(jì)劃:我們學(xué)校與法國蒙彼利埃大學(xué)有合作,我想爭取去法國讀研,因此我要努力的去學(xué)習(xí)法語。
2.長期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。
3)堅(jiān)持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價值,為人民服務(wù)。
另外,我也要到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)操作儀器,多做實(shí)驗(yàn),為以后成為藥物研發(fā)人員打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇八
好的計(jì)劃是成功的一半,那么一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃書就是職業(yè)生涯成功的第一步。我是一名12級通信工程專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在剛進(jìn)入大一階段。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,面臨著畢業(yè),我的人生該向著哪個方向發(fā)展,是我面臨的一大難題。經(jīng)過反復(fù)斟酌,我決定先學(xué)好本專業(yè)的基本知識,以獲得更多的知識儲備,同時準(zhǔn)備考研,為未來職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造條件。取得碩士學(xué)位后,能夠進(jìn)入通信行業(yè)的公司從研發(fā)員開始,一步步實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),繼而成為業(yè)內(nèi)的專家或者高層管理人員。
1、類型: 自主型——主要指樂觀主動,喜歡自己動手,自學(xué)能力強(qiáng),愛思考。
2、強(qiáng)項(xiàng)能力:
1)自主能力——自我意識和主觀意識很強(qiáng),充滿自信;不會等待機(jī)會從天而降 ,而會積極的爭取或制造,無畏艱難和困苦。
2)言語能力——有良好的言語表達(dá)能力和理解能力
3)推理能力——具有良好的邏輯判斷能力以及全面具體的考慮事情的能力
3、 職業(yè)個性分析
優(yōu)點(diǎn)——目標(biāo)明確,有很強(qiáng)的邏輯推斷能力,善于分析總結(jié)。能快速認(rèn)清事物的
本質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),創(chuàng)新能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn)——思維較為發(fā)散,注意力容易游移,易忽略簡單常規(guī)的細(xì)節(jié)。
1、學(xué)校環(huán)境分析
中學(xué)階段,對于理科知識具有很強(qiáng)的明銳感,高考結(jié)束填報志愿時我毅然選擇了自己喜歡的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),進(jìn)入大學(xué),對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),但是,我覺得這些儲備還是不夠,希望通過進(jìn)一步深造完善自己的知識體系。
2、社會環(huán)境分析
近年,通信工程行業(yè)處在良好的發(fā)展時期,具有極大的機(jī)遇,尤其是研發(fā)領(lǐng)域,華為、中興等知名企業(yè)的發(fā)展更是為我們專業(yè)的發(fā)展之命令方向。良好的就業(yè)機(jī)會以及較高的職業(yè)薪酬體系具有極大的吸引力。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也在蓄勢而發(fā),是一個強(qiáng)勁增長朝陽產(chǎn)業(yè).
3、職業(yè)定位
從我的自我分析和職業(yè)分析來看,我可以專注又務(wù)實(shí) 、有始有終、專心一意達(dá)成目標(biāo),這些使我有了成功完成一項(xiàng)工作所必須的心理?xiàng)l件。大學(xué)期間學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識的理論儲備,以及未來研究生階段的繼續(xù)深造,為我在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從事技術(shù)型工作奠定了基礎(chǔ),但是希望通過若干年的歷練,能夠在性格上、處事方式等方面有所提高,向著管理型崗位發(fā)展。得到一定的社會地位,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯價值。
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)特殊社會環(huán)境:
“十二五”時期是我國物聯(lián)網(wǎng)由起步發(fā)展進(jìn)入規(guī)模發(fā)展的階段,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在“十二五”期間,我國將以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,更加注重經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和人民生活水平的提高,亟需采用包括物聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的新一代信息技術(shù)改造升級傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展質(zhì)量和效益,提高社會管理、公共服務(wù)和家居生活智能化水平。巨大的市場需求將為物聯(lián)網(wǎng)帶來難得的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。
3.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
物聯(lián)網(wǎng)是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展,目前被正式列為國家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn),其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。就業(yè)前景非常好.
2、企業(yè)分析:
目前我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)尚處于初創(chuàng)階段,標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)、商業(yè)模式以及配套政策等還遠(yuǎn)沒有成熟,但應(yīng)用前景非常廣闊,未來將成為我國新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)時代,海量數(shù)據(jù)傳輸和處理需求對傳輸網(wǎng)絡(luò)提出了更高的要求,這勢必將促使運(yùn)營商對網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容升級。網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)容升級將帶動光纖光纜技術(shù)、接入以及骨干傳輸?shù)陌l(fā)展,同時還將促進(jìn)3g、4g以及其他無線技術(shù)的應(yīng)用,為通信設(shè)備商帶來更大的發(fā)展空間。
此外,物聯(lián)網(wǎng)還將給通信芯片、rfid/傳感器產(chǎn)業(yè)、系統(tǒng)集成等帶來巨大的產(chǎn)業(yè)機(jī)會。因此會有越來越多的企業(yè)投身物聯(lián)網(wǎng).
1、 第一階段(20xx年——20xx年)
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),獲得個人能力上的發(fā)展,并取得一定個人成就,例如獎?wù)禄蛘咦C書類能證明自己能力的東西.
學(xué)歷目標(biāo):大學(xué)畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位;取得大學(xué)英語六級證書.
職務(wù)目標(biāo): 高新企業(yè)研究員
能力目標(biāo):具備在高新企業(yè)從事具體工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解高新企業(yè);英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,依靠自己完成學(xué)業(yè).
具體操作:
1.通過研究生考試.向更深層次教育進(jìn)軍.
2.繼續(xù)提高英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企,即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè),在招聘時都會要求英語六級,在面臨的選擇余地特別大的情況下,企業(yè)理所當(dāng)然會抬高進(jìn)入門檻。
3.關(guān)于創(chuàng)意。其實(shí)這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計(jì)、開發(fā)意識。所以,相對于在學(xué)校組織的其他活動,多參加類似于電子設(shè)計(jì)大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉,要仔細(xì)準(zhǔn)備該項(xiàng)設(shè)計(jì)的思路,包括設(shè)計(jì)過程中產(chǎn)生的問題,以及解決方案及原理。如果單片機(jī)及電路知驗(yàn),學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識。
2. 第二階段(20xx年-20xx年):
學(xué)歷目標(biāo):拿到碩士學(xué)位,獲得市場認(rèn)可.
職務(wù)目標(biāo):高新企業(yè)工程師, 大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬以上
具體操作:
1.通過碩士生畢業(yè)論文答辯,取得碩士學(xué)位.
2.獲得廣泛的人脈資源.人脈已成為專業(yè)的支持體系。對于個人來說,專業(yè)是利刃,人脈是秘密武器,如果光有專業(yè),沒有人脈,個人競爭力就是一分耕耘,一分收獲,但若加上人脈,個人競爭力將是一分耕耘,數(shù)倍收獲。因此,開發(fā)和經(jīng)營人脈資源,不僅能為你雪中送炭,在“貴人”多助之下更能為事業(yè)發(fā)展錦上添花。
3.有創(chuàng)新能力.隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在和未來文明的真正財富,將越來越表現(xiàn)為人的創(chuàng)造性。可以開闊自己思路,打破局限.
成功標(biāo)準(zhǔn):
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
這一規(guī)劃不僅僅是自己對未來職業(yè)生涯的一個預(yù)期構(gòu)想,而且更是一個在各階段進(jìn)行自律的約束規(guī)則。通俗點(diǎn)它就是讓自己能夠在未來一段時間內(nèi) “做正確的事”,在這個戰(zhàn)略性方針的指導(dǎo)下讓自己從現(xiàn)在起按照這個預(yù)期目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打,在我職業(yè)生涯的每一個階段都能夠“正確的做事”,將此戰(zhàn)術(shù)性方針和上述戰(zhàn)略性方針相結(jié)合,我相信我會逐步實(shí)現(xiàn)我的既定計(jì)劃。
同時,要在這前行的路上不斷地追求和探索,從而對這一靜態(tài)的職業(yè)生涯規(guī)劃作品注入它該有的精神與活力,以便將其構(gòu)建成為一個與時俱進(jìn)、靈活變通的職業(yè)生涯框架模型。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇九
筆者點(diǎn)評:在校鍛煉是你唯一的選擇,在中國,如果你不是出生在顯赫的家族或其他的有特殊能量的家庭,這是我對你的唯一的勸告,鍛煉自己。筆者的教育咨詢?nèi)壳磳⒚媸溃瑢脮r可以搜索參考。
3. 工作5-10年關(guān)注你的職位,顯示你的領(lǐng)導(dǎo)才能。你的領(lǐng)袖氣質(zhì)如果還不崩發(fā)出來,也就沒有多大可能了,除非你是后天性天才。
1. 確定今后的方向,只有方向定了,其他的東西才會定下來。
2. 通過工作,慢慢靠近自己的方向,最終達(dá)到目標(biāo)。
3. 選擇更高的職位,工作作為跳躍的對象。
1. 在狼的社會里,母狼為領(lǐng)導(dǎo),公狼捕了食物后,會被母狼奪走,用來喂養(yǎng)幼狼崽,留極少一部分給捕食者,直至公狼最后捕不到食,母狼才會拿出部分來拯救公狼,造成了狼的追求無止境。
2. 樹立目標(biāo)的可借鑒性,大目標(biāo)分解為小目標(biāo),將小目標(biāo)一個個實(shí)現(xiàn),時刻能感覺成就感,步步緊逼大目標(biāo)。在管理學(xué)上是制定好戰(zhàn)略目標(biāo),分解成經(jīng)營計(jì)劃,再將經(jīng)營計(jì)劃分解成季度任務(wù),將季度任務(wù)分解成每月的指標(biāo),每月的指標(biāo)分解到每天。
1. 事務(wù)本身不會影響人,人們只受對事物看法的影響,對事物的看法分為積極的和消極的,而一個人要對自己的看法承擔(dān)最大的結(jié)果,成功完全取決于自己的看法。
2. 煩——拖——失敗,這是人們習(xí)慣的面對比較糟糕的事情的一種方式,最終的結(jié)果由自己買單。
3. 改變原有的思維,跳出傳統(tǒng)的思維模式,先裝滿腦袋,再裝滿口袋,世界上最困難的事是將自己的觀點(diǎn)裝進(jìn)別人的腦袋,將別人的錢裝進(jìn)自己的口袋。后續(xù)筆者有相應(yīng)《思維篇》作為補(bǔ)充。
1. 最大的幸福在于曾經(jīng)痛苦。
筆者點(diǎn)評:只要想想,反正會過去,放手去干,總會有結(jié)果的,如果還是沒有結(jié)果,那是因?yàn)槟銢]有足夠的去放手干。
2. 只要死不了,所有的一切都是為了使你更加堅(jiān)強(qiáng),這是命中注定的安排。
3. 蝴蝶在出繭之前,要經(jīng)過痛苦的自我拼搏,破繭而出,如果外力幫它完成這個過程,則會提前進(jìn)入夭折。看來有些忙還只能自己扛了,別人幫忙都是倒忙,揠苗助長,就是這個道理。
1. 在已有平臺找一個突破口,如想改行業(yè),一定要找一個突破點(diǎn),全面進(jìn)攻很難取勝,當(dāng)然也有意外,那是因?yàn)楦静灰M(jìn)攻。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇十
大學(xué)生的就業(yè)也遇到了一些問題。但就業(yè)也不能因此而盲目。此時也需要先給自身定位再就業(yè)。
如果不幸失業(yè)沒什么大不了的,首先要從心理上應(yīng)正視失業(yè)這一問題,坦然地接受失業(yè)這個現(xiàn)實(shí)。很多人在失業(yè)后,會怨公司怨領(lǐng)導(dǎo)、怨自己所學(xué)的專業(yè),其實(shí)這種抱怨的意義并不大,相反地會影響自己再就業(yè)的心情,因此調(diào)整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情。
其次,在接受失業(yè)的現(xiàn)實(shí)以后,可以把重點(diǎn)放在盤點(diǎn)自己的商業(yè)價值上,就是將自己以往的工作經(jīng)歷和業(yè)績、所受的教育和培訓(xùn),包括人脈關(guān)系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍,看看自己最能夠?yàn)槠髽I(yè)和社會做貢獻(xiàn)的地方在哪里,找到自己的競爭優(yōu)勢,找到合理的職業(yè)定位。最后第三步才是去求職。此時如果你能在求職前為自己做個職業(yè)定位與規(guī)劃,往往能夠輕松找到求職路上的捷徑。根據(jù)向陽生涯的研究表明,職業(yè)咨詢與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在以下五個方面:
1、求職速度加快。有了明確的職業(yè)定位后,投簡歷時就不必再盲目地做海投,人人都知道,“有的放矢”、“有所側(cè)重”地投遞簡歷,求職的命中率會高出很多。
2、工作持久性增強(qiáng)。確定自己的職業(yè)興趣及發(fā)展方向后,一旦找到自己喜歡和擅長的工作,工作的穩(wěn)定性能夠大大地提升,有利于職業(yè)生涯的穩(wěn)步發(fā)展。
3、工作滿意度更高。對于一份自己喜歡和認(rèn)同的工作,在遇到困難時,因?yàn)閷ぷ饔泻芨叩恼J(rèn)可度,人們通常會迎刃而上、主動解決問題,漫無邊際的抱怨會得到大幅度的消減。
4、充分提升個人職業(yè)競爭力。在深入了解自己核心競爭力的基礎(chǔ)上,找到適合自己并能長遠(yuǎn)發(fā)展的平臺,人們會努力提升各方面的技能要求,激勵自己往更好的方向發(fā)展,讓職業(yè)生涯得到提升。
5、獲得更高的回報。理性規(guī)劃、科學(xué)設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后,通過自己不懈努力和積極的工作表現(xiàn),人們往往會容易出業(yè)績、出成果,堅(jiān)定目標(biāo)毫不放松,升職與加薪是一種必然結(jié)果。
在重新尋找工作的時候,自我反省是最重要的,人們往往很容易看到自己的優(yōu)點(diǎn),而忽視了自己的缺點(diǎn),這時候可以借助家人和朋友,通過與他們的交流來幫助自己反省。根據(jù)向陽生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢公司目前的統(tǒng)計(jì),金融危機(jī)發(fā)生以來的這幾個月,在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的人群中,失業(yè)人群僅占28%,72%的人是在職人員。但是通常來說,失業(yè)的人更需要對自己的職業(yè)進(jìn)行合理定位。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇十一
本人今年大學(xué)畢業(yè)了,思考了一下自己的前途,決定寫下來,五年后讓自己看看,能夠做到多少。希望各位會計(jì)人也跟我一樣,好好的規(guī)劃自己的會計(jì)人生。
1、我的性格,興趣。
我的性格有些內(nèi)向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度。對挫折的承受力很強(qiáng),對于成敗看得很重,但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。
業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴},交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。
因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲詴?jì)師,所以學(xué)習(xí)非常用功,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達(dá)能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)制別人。
2、我的能力。
a、我現(xiàn)在擁有的能力。
英語,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,會計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。
b、我的價值觀。
我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價值觀。但我堅(jiān)信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。
c、同學(xué)、老師對我的評價。
學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),脾氣好,細(xì)心,做事細(xì)致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。
根據(jù)自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊會計(jì)師行業(yè)和會計(jì)行業(yè)。
你知道誰可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎?———答案就是注冊會計(jì)師了。”一般人看來,會計(jì)整天和錢打交道,是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過隨著中國經(jīng)濟(jì)與世界的接軌,國際會計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施將給國內(nèi)會計(jì)師的知識結(jié)構(gòu)和能力水平帶來極大沖擊,一般的會計(jì)人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要,在一項(xiàng)名為中國未來十年緊缺人才資源的調(diào)查中,會計(jì)師位居榜首,尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識和國際事務(wù)的會計(jì)人才更為搶手,毫無疑問,會計(jì)師行業(yè)將成為未來人氣較高的“金領(lǐng)一族”。
會計(jì)行業(yè)前景分析:會計(jì)作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢,本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計(jì),又懂國際會計(jì)慣例的會計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計(jì)與財務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的會計(jì)人員,經(jīng)過幾年的努力,可能會走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當(dāng)多的管理人員,是有非常強(qiáng)的會計(jì)背景,都是也有一些在金融機(jī)構(gòu),在保險機(jī)構(gòu)。
適合做會計(jì)的原因:我做事認(rèn)真細(xì)致,有耐性,這種性格比較適合做會計(jì)的。會計(jì)這個職業(yè),越老越吃香,有了經(jīng)驗(yàn),不愁找不到工作,除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外。會計(jì)也有職稱考試的,分別是初級會計(jì)師,中級會計(jì)師和高級會計(jì)師。一般來說,本科畢業(yè)通過中級會計(jì)師職稱考試是不太難的,只要付出努力,就有通過的可能。
不適合做注冊會計(jì)師的原因:雖然這個行業(yè)比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊會計(jì)師考試的難度大,想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會計(jì)師行業(yè)風(fēng)險較大,不慎出具了虛假的審計(jì)報告將會帶來很大的麻煩,甚至坐牢的。最后是會計(jì)師事務(wù)所的工作比較繁多的,自己也不適合做審計(jì)。
2、經(jīng)濟(jì)目標(biāo):工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開始提高自己的標(biāo)準(zhǔn),力爭月薪xx元;等到拿到了中級會計(jì)師職稱以后,力爭月薪3500到400元。
3、職務(wù)目標(biāo):第一年工作主要到小企業(yè)工作,從基層做起;要求在五年內(nèi)成為一間中小企業(yè)的會計(jì)主管或者會計(jì)負(fù)責(zé)人(前提是必須拿下中級會計(jì)職稱)。
畢業(yè)第一年:
1、養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,爭取時間來學(xué)習(xí)和工作。
2、這個時期主要目標(biāo)是鍛煉自己,提高自己的實(shí)務(wù)水平,努力賺取經(jīng)驗(yàn)。在這段時期里,盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來積極的做,主動的去了解公司的整個業(yè)務(wù)流程,主要了解整個會計(jì)實(shí)務(wù)的操作原理。工資要求并不多,能保證吃住就行。這段時期我認(rèn)為不適宜頻繁跳槽,因?yàn)闀?jì)這一行經(jīng)驗(yàn)是最重要的。
3、這段時期,還要不停的學(xué)習(xí)會計(jì)相關(guān)的理論知識,例如金蝶,用友,稅務(wù)會計(jì)方面等等與會計(jì)相關(guān)知識都要學(xué)習(xí),為以后做會計(jì)主管打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)第二年:
1、這個時期一般都有了工作經(jīng)驗(yàn),對于會計(jì)來說是比較有利的嗎,所以這段時間我會提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資,二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽,這對于想做會計(jì)主管是不利的。選好一間公司就安定下來,專心工作。
2、這段時間要努力準(zhǔn)備考中級會計(jì)職稱考試。這個考試要考三門,所以得要提前一年時間來準(zhǔn)備,以保證能夠一次通過三門。在畢業(yè)第一年的時候,努力養(yǎng)成早起的習(xí)慣,這樣可以爭取時間學(xué)習(xí)備考。
畢業(yè)第三,第四年:
這段時間要正式參加中級會計(jì)職稱考試了,力爭一次通過三門考試。盡量減少不必要的娛樂生活,集中一切物力財力精力來考試。
畢業(yè)第五年。
這個時候中級會計(jì)師已經(jīng)拿到了,在這一年已經(jīng)具備挑戰(zhàn)會計(jì)主管的能力了。這個時候,憑著自己四年的會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),努力爭取早日當(dāng)上會計(jì)主管這一職務(wù)。
通過以上分析,我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會很累的,但我不怕。俗話說得好,沒有方向的船永遠(yuǎn)時順風(fēng)的。我有我的職業(yè)生涯方向,所謂一分付出總會有一分收獲,我相信我的未來不是夢!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇十二
面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,今年各高校都積極為大學(xué)生提供就業(yè)信息,采取措施有效提高學(xué)生的就業(yè)能力。3月31日,記者從北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院召開“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”上了解到,北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院在三年級就開始把“職業(yè)規(guī)劃課程”設(shè)為公共必修課。
據(jù)北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院書記李武介紹,20xx年嘉華學(xué)院畢業(yè)生572人,就業(yè)率達(dá)90%,其中有70名畢業(yè)生簽訂了三方協(xié)議,占畢業(yè)生總數(shù)的12.2%。20xx年有1144名畢業(yè)生,以目前的現(xiàn)狀來看,估計(jì)就業(yè)率要降低,但70%還是能達(dá)到,3月份,就中國銀行北京銀行就要走了我們90多名學(xué)生。
李武說,學(xué)院為學(xué)生每年兩場專場招聘會,3月31日舉行的“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”就是其中一場。
記者在招聘會現(xiàn)場看到,約50家企業(yè)進(jìn)入招聘現(xiàn)場,有1000多名學(xué)生參加了此次招聘洽談會。許多學(xué)生都想抓住這次機(jī)會,積極應(yīng)聘,爭取在畢業(yè)前找到一份滿意的工作。
李武說,為提高大學(xué)生求職技巧。這兩年以來,學(xué)院連續(xù)舉辦了幾次“模擬招聘會”,給大學(xué)生們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)前的預(yù)熱。通過讓同學(xué)們提前參加“招聘”,可以讓他們提前感受招聘現(xiàn)場的氣氛,更好地了解企業(yè)的需求動向,讓理論與現(xiàn)實(shí)有效地結(jié)合起來,并尋找出自己的差距。
據(jù)了解,嘉華學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)與北京市教委、市人事局及主要的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)的鏈接、登錄便捷,實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息、就業(yè)市場、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)化。重視遠(yuǎn)程“面試”與網(wǎng)上“雙選”,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生有形市場與無形市場的結(jié)合。
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院學(xué)生處處長樊江濤說,在三年級的學(xué)生中開設(shè)《職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)》必修課。32學(xué)時,2學(xué)分,專門聘請著名就業(yè)指導(dǎo)專家北京工商大學(xué)林永和教授授課。課程內(nèi)容包括:就業(yè)觀教育、職業(yè)道德教育、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、求職技能教育、職業(yè)能力測試(有專門的測試軟件)等。
樊江濤介紹,課程形式以課堂講授、模擬招聘、企業(yè)家講座等為主。如每周的的企業(yè)家講座很受學(xué)生歡迎,企業(yè)家以自己的經(jīng)歷,通過生動的案例,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)測評,解決學(xué)生的職業(yè)困惑,開展職業(yè)生涯個性化咨詢服務(wù),為學(xué)生的健康成長成才指點(diǎn)迷津、指引方向。
樊江濤說,學(xué)院對大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)全程化,建立學(xué)校一至四年級科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)體系。
樊江濤介紹,學(xué)院以個性化就業(yè)指導(dǎo)為努力方向,為學(xué)生提供一對一的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。主要體現(xiàn)在,輔導(dǎo)員、班主任要建立規(guī)范的畢業(yè)生就業(yè)檔案,根據(jù)每位學(xué)生面臨的不同問題,做到“對癥下藥”,并對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、推薦以及就業(yè)進(jìn)程和落實(shí)去向記錄。
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院財管系教授楊鑫說,為了幫助大學(xué)生形成一種更加自覺的職業(yè)規(guī)劃的能力,嘉華學(xué)院在新生的入學(xué)教育時,就對學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)形勢等專題教育;使學(xué)生更早地了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才素質(zhì)的要求,正確地認(rèn)識自我,及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性的提高。
樊江濤說,學(xué)院構(gòu)建“全員化”的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)格局,充分動員全體教職員工參與就業(yè)工作,千方百計(jì)為畢業(yè)生,特別是為受經(jīng)濟(jì)形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息;重視發(fā)揮畢業(yè)生家長的作用,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合;充分動員學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)等各類學(xué)生組織做好采集就業(yè)信息、開展就業(yè)教育和畢業(yè)教育等工作。
樊江濤介紹,學(xué)院注重發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,專門成立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)組織——就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會,讓學(xué)生自發(fā)開展宣傳、就業(yè)活動、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位等;在教師的指導(dǎo)下,辦校內(nèi)刊物《就業(yè)指導(dǎo)報》,分發(fā)給一至四年級,每個學(xué)生宿舍兩張;從第一屆畢業(yè)生開始成立校友會,辦《嘉華校友》期刊,每學(xué)期1期,郵寄給所有畢業(yè)生,加強(qiáng)和校友的聯(lián)系。同時,聯(lián)系老校友回校做就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇十三
理想,是理念中的最高想望。理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮埃d著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生,但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時,我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo),當(dāng)開始學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)時候,朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣,大學(xué)生活已經(jīng)開始了,誠然,在一個松散的環(huán)境里,大學(xué)三年容易荒廢,一份規(guī)劃書于我就由為重要了,我希望用心寫下這份計(jì)劃后,我能夠踏實(shí)認(rèn)真地做到。
優(yōu)勢:原則性強(qiáng),,有自控能力。沉著冷靜,樂觀,抗壓性能強(qiáng)大,對環(huán)境變化適應(yīng)能力好.為人謙和,熱愛自然,喜愛讀書,思考具有一定的學(xué)習(xí)能力.能夠靜下心來全心全意投入到一件事中.而且并能勇敢面對生活中的一切困難做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
劣勢:不善交際,溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時很快樂有時又壓抑,不能很好的控制穩(wěn)定反復(fù)無常.偏內(nèi)向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時常懷疑否定自己.太過于理想化。
大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任。大二的專業(yè)課程多了,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,這就要求我們有接受更高專業(yè)知識的準(zhǔn)備。盡量將自己的一些課程轉(zhuǎn)移到本學(xué)年,以減輕大三學(xué)習(xí)壓力。能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作,在這年通過計(jì)算機(jī)二級考試。
大三:寫好畢業(yè)論文。進(jìn)入總結(jié)階段,重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研,大三意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準(zhǔn)備工作,除了要準(zhǔn)備考研的知識外,還要將強(qiáng)自己與社會的溝通能力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不意味著考研就可以是自己高枕無憂,最終還是要走向社會,考研只不過是增強(qiáng)我們競爭力的籌碼,所以這個階段也不能一味的看重學(xué)習(xí),這是要總結(jié)自己的大學(xué)階段,看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi),卻沒有做到,努力分析原因,為自己的大學(xué)生涯字做一個總結(jié).
這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng),翻閱相關(guān)資料,以及該專業(yè)的學(xué)長,進(jìn)行客觀條件分析,專業(yè)理解,結(jié)合對自己的自我認(rèn)識所寫對自己的弱項(xiàng)有針對性的大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
大學(xué)的路該如何走呢?有人認(rèn)為,大一為試探期,大二為定向期,大三為沖刺期,大四為分化期;還有一種觀點(diǎn):大一是浪漫主義,大二是完美主義,大三是現(xiàn)實(shí)主義。每一種都有一道理,總之一句話,我們應(yīng)在大學(xué)剛剛開始不久就確立好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實(shí)自己的大學(xué)生活,甚至對自己一生的學(xué)習(xí)都有好處。本人認(rèn)為大學(xué)要學(xué)的東西很多,但是時間是有限的,所以我們沒有理由去揮霍時間,所以,我制定這項(xiàng)規(guī)劃,更渴望自己真的學(xué)有所成。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀14篇)篇十四
如果我們能結(jié)合自身優(yōu)缺點(diǎn)做好一份完備的職業(yè)規(guī)劃,將是我們未來發(fā)展的一份財富,借助它我們能解決很多在未來就業(yè)道路上可能會遇到的問題,也有利于我們完善自身。
總的來說我是一個比較懶的人,不到最后一刻不做事,很多時候也是只有三分鐘熱度,缺乏恒心;但我也是一個決定了要做就會不顧一切的做好它的人,只要是做自己喜歡做的事情,就會很有耐心的干下去;自身比較喜歡沉默跟安靜。至于親友的評價:一個信奉沉默是金、干不了精細(xì)活、有耐心、容易激動與感傷的人。
對于圖形圖像制作這個專業(yè)來說,就業(yè)面很廣。可以面向廣告公司、室內(nèi)裝橫設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)院、新聞媒介廣告部門、網(wǎng)絡(luò)科技公司、企事業(yè)單位等進(jìn)行廣告策劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)制作、平面宣傳設(shè)計(jì)、三維動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作等工作。
雖然本人比較喜歡動畫類工作,但結(jié)合自身能力考慮,我選定我未來的就業(yè)方向是平面宣傳設(shè)計(jì)或網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作。
現(xiàn)在是一個商業(yè)時代,商品要銷售得好就必須要有一個能吸引顧客興趣的好的廣告宣傳,而且這也是每件商品的銷售成功都必須要經(jīng)歷的步驟。也可以這樣說,好的商品宣傳廣告決定了商品的銷售命運(yùn)和未來。回想一下,當(dāng)初可口可樂公司在阿拉伯世界的宣傳廣告,就可以預(yù)先知道可口可樂在阿拉伯世界銷售量不會很大,甚至銷售不了,因?yàn)樗膹V告設(shè)計(jì)者沒有考慮到阿拉伯人的傳統(tǒng)風(fēng)俗。因此可見一個好的宣傳廣告足以影響商品的銷售額并決定它的銷售未來。
只要有交通,就需要戶外廣告宣傳,就需要更多的廣告公從業(yè)人員.所以,平面設(shè)計(jì),印前設(shè)計(jì),印前制作永遠(yuǎn)都不會淘汰,而只會越發(fā)展越好.平面設(shè)計(jì)師應(yīng)用視覺傳達(dá)的專業(yè)知識,能在企事業(yè)單位、專門設(shè)計(jì)部門、科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)與印刷展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作.以及報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè).
由此可見,平面宣傳設(shè)計(jì)制作的未來發(fā)展前景還是很光明的。
無論是平面宣傳設(shè)計(jì)制作還是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作,都需要有無限的創(chuàng)意與商業(yè)頭腦。兩者都需要有一定的美術(shù)功底、潮流眼光、過硬的專業(yè)技能等,這就要求我們在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時不能忽視對社會的了解,也不能忽視對自身美感的培養(yǎng)。平面宣傳設(shè)計(jì)制作,要熟悉了解平面軟件工具的應(yīng)用,如coreldraw、fireworks等,也要多開拓視野,接觸更多的新東西、尋找新的靈感以便打破常規(guī),創(chuàng)造出與眾不同的廣告,充分顯示創(chuàng)意。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。
制作要熟悉html(文本標(biāo)記語言)、div(布局)、cs、javascript(腳本語言):還要非常熟悉網(wǎng)頁圖像編輯軟件如dreamweaver、hotdog、photoshop、fireworks等軟件。而且熟練掌控網(wǎng)頁制作工具并不一定能制造出好的網(wǎng)頁,制作者還必須具備一定的藝術(shù)能力。
因此,在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時不能兩耳只聞窗內(nèi)事,要多接觸社會以便對社會有更多的了解、多培養(yǎng)自身的藝術(shù)審美能力,以養(yǎng)成一定的美感、在空余時間多讀文學(xué)著作以養(yǎng)成一定的文字組織能力、同時也要多讀藝術(shù)類的書,以培養(yǎng)對藝術(shù)的感覺。
沒有航程會是一帆風(fēng)順的,在征途中遇到或大或小的挫折是很正常的事。這時就需要我們有一顆懂得堅(jiān)持的心、一種能透視未來發(fā)展前景的眼光、一種能迅速找出問題所在的能力,最重要的是要在問題擴(kuò)散大之前解決,最好就是在問題出現(xiàn)之前解決掉。
職業(yè)規(guī)劃就是用我們現(xiàn)在的想法為我們的未來職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,以便我們在將來能更好的達(dá)成理想。一份完善的職業(yè)規(guī)劃能住我們更好的回避風(fēng)險。
在做完這分職業(yè)規(guī)劃之后我獲益良多,才發(fā)現(xiàn)原來自己還有那么多知識沒掌握,還要為自己的未來自己的理想多花點(diǎn)功夫下去。