范文范本不僅在紙面上給我們提供了寫作的示范，更重要的是激發了我們挖掘自身潛力的動力。接下來，我們將為大家呈現一些范文范本的亮點和特點，希望能對寫作有所啟發。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇一
??根據《盤錦市公安局教育整頓工作方案》的精神和要求，本人把習近平法治思想、習近平總書記關于新時代政法工作重要論述和對政法工作的重要講話、指示批示精神做為重點學習內容。通過政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育，進一步增強了政治自覺，筑牢了忠誠根基，為自查自糾奠定了堅實的思想理論基礎。現結合個人思想和工作實際，對照《公安民警自查事項報告表》中的自查內容，圍繞“六大頑瘴痼疾”、“兩大突出問題”和“執法司法不規范問題”全面開展自查自糾，深刻查找差距和不足，明確整改措施和努力方向。現將個人自查自糾情況向組織如實報告。
??沒有此類問題。
??(二)。
??沒有此類問題。
??(三)。
??沒有此類問題。
??(四)。
??沒有此類問題。
??(五)。
??沒有此類問題。
??(六)。
??沒有此類問題。
??(七)。
??沒有此類問題。
??(八)。
??沒有此類問題。
??(九)。
??沒有此類問題。
??(十)。
??工作態度不認真，經常遲到早退，未能按時打卡。
??二、產生問題的原因。
??(一)政治站位不高，理想信念不牢。
??在心里對服務意識，認識不夠。以后要認真學習業務。在工作中，要認真對待每一位群眾，及群眾之所及，想群眾之所想，在業務上提升，在服務上提升，在心靈上提升。
??(二)宗旨意識淡薄，黨性修養不夠。
??以后要在心里牢記，“不忘初心，牢記使命”
??(三)擔當精神不強，作風紀律不嚴。
??時刻本著為人民服務的宗旨，服務為民，執法為民。
??三、整改措施。
??(一)強化政治意識，提升政治素質。
??及群眾之所及，想群眾之所想，為單位作出貢獻。
??(二)強化宗旨意識，提升覆職能力。
??為實現老百姓心中的夢想，提升自己的工作能力。
??(三)強化紀律意識，提升執法素養。
??軍事化管理要求自己，提升自己。
?
民警教育整頓報告大全（23篇）篇二
今年以來，根據市機關效能建設領導小組《關于在全市開展機關效能年活動實施。
方案。
》的要求，在上級機關和局黨委的精心部署和領導下，泰和縣公安局把機關效能年活動與推動當前各項工作相結合，堅持求真務實、標本兼治、注重實效、著眼長效，重點在解決問題、提高素質、建章立制上下功夫。通過規范機關管理行為，改善隊伍素質、提高機關效率、推進依法行政、優化發展環境，狠抓工作落實，完善運行程序，提高服務質量，強化監督檢查，下大力解決機關效能方面存在的突出問題，確保我局機關效能建設取得良好成效。
省、市機關《開展機關效能年活動實施。
方案。
》下發后，我局黨委立即召開會議，研究制定實施方案，成立組織機構，部署開展機關效能年活動的各項工作。同時，落實責任，形成以主要領導負總責，分管領導各負其責，其他人員積極參與的齊抓共管的工作格局。4月份，新任縣委常委、公安局長史秋開同志上任，立即于4月8日在局九樓會議室召開全局民警參加的機關效能建設再動員、再部署大會，在會上，重新調整了實施方案、組織領導及人員分工，強力推進效能年活動的順利開展。
遵照《實施方案》總體要求，我局重點在落實專項工作、提高民警素質上下功夫，下大力氣解決機關干部作風上存在的突出問題，切實轉變機關工作作風，全面推進機關效能建設。
1、查找問題，著力解決整改。我局要求局各單位要按照上級機關的要求，對照《機關效能年活動實施方案》中提出八個方面突出問題，全警參與，自上而下，采取自身找、群眾提的方式，認真查找自身存在的問題，并反復查找問題存在的原因，深刻認識問題的嚴重性和危害性，真正從中汲取教訓，堅持存在什么問題就解決什么問題，著力推進機關作風的大提高。
2、全員培訓，提高執法素質。為進一步提高隊伍的整體素質，適應公安工作和隊伍建設需要，實行科技強警，4月份，我局黨委組織全局民警進行一次全員培訓。根據公安特點和警務要求，在訓練中實行精講多練、講練結合等方法，使民警通過這次培訓，服務意識、執法水平得到進一步提高。7月份，縣局還組織開展了優劣質案件評比活動，并將評選出的優劣質案件到局所有執法單位巡回展出，使廣大民警認識到優質案件優在哪里、劣質案件因何而劣，從而使民警在今后的日常執法中，做到認真對待每一個執法環節，從細節上做到執法規范化，不斷加強業務學習，提高自身業務素質，為執法規范化建設再添推力。
3、教育整頓，促進紀律作風。為進一步貫徹“從嚴治警”、“政治建警”方針，全面加強我局機關效能建設和紀律作風建設，經局黨委研究決定，我局從5月15日起到10月15日止，在全局組織開展一次為期5個月的“抓隊伍、促工作、保穩定”教育整頓活動。通過作風整頓“七個一”活動，我局各單位和全體民警精神面貌有了一個新的轉變，全局上下同心，共同努力，把工作抓好、抓出成效，以嶄新的姿態投入到各項公安工作中。
在機關效能建設中，我局從自身實際出發，從公安的基本職能和具體業務特點出發，針對隊伍中存在的突出問題，按照合理性、合法性、針對性的原則，建立健全了隊伍管理、執法質量等四大塊23項規章制度。同時推出每月例會制度、數據通報等一系列特色制度，積極構建管理新機制、實現隊伍管理正規化。
一是隊伍管理制度。嚴格界定機關內設機構及工作人員職責，并以制度的形式相對固定，并由班子成員牽頭，解決“職責不清”和“無責任行政”問題。
二是規范辦事制度。明確每一個事項的辦理依據、條件、程序、時限、收費標準和責任科、所、隊，并通過多種形式進行公開，解決辦事不規范問題。
三是高效服務制度。進一步建立和完善了“首問責任制”、“責任追究制”、“限時辦結制”等制度，解決“辦事不高效”問題。
四是激勵懲處制度。建立績效考核、效能投訴、誡勉教育等制度，解決“干好干壞一個樣”問題。同時，從規范行政執法權、行政處罰自由裁量權著手，加大對一線執法民警治安行政行為的監督，強化民警的工作作風，杜絕行政不作為、亂作為、慢作為的現象。
全面推行辦事公開制度，推進警務公開工作制度化、規范化建設。
一是拓展警務公開內容。通過對警務公開目錄的梳理、編制，將群眾反映最為強烈、最為關心，社會最敏感、容易引發矛盾和滋生腐敗的問題，涉及群眾切身利益的問題予以及時公開，將“公開為原則，不公開為例外”落到實處。
二是豐富警務公開形式。在規范警務公開的同時，圍繞強化責任，促進落實，增強實效要求，積極拓展警務公開形式。通過辦證大廳設立公開欄、告知欄、去向欄，互聯網絡政府網站設專欄，拍攝播放《泰和警方》、街面宣傳法制知識等多種形式的警務公開手段，使群眾更了解公安職責、職能及辦事程序。
三是提高服務水平。我局積極響應創建最優發展環境號召，局戶政、出入境等部門推出了一系列便民利民措施，治安、刑偵部門組織開展了矛盾糾紛大排查和對群眾反映十分強烈賭博機賭博問題為主開展的打擊賭博違法犯罪行為專項整治、社會治安整治、“兩搶一盜”專項行動等。同時，我局還按照行政審批“兩集中、兩到位”的要求，派出人員入駐縣行政服務中心，以“手續簡、流程短、辦事快、服務優、效率高、質量好”為宗旨，最大限度方便了群眾，樹立公安服務窗口形象。
我局從加大監督力度入手，建立健全行之有效的監督約束機制，切實維護群眾的合法權益。
一是建立效能投訴機制。不斷健全以“投訴有門、受理有效、結果反饋”等為主要內容的效能投訴工作機制，認真受理群眾對機關效能問題的投訴，積極維護廣大群眾的切身利益。
二是建立社會監督機制，加大監督力度。我局結合“大走訪”活動和學習實踐科學發展觀活動，通過民警建言獻策活動、深入走訪企業、優化環境聯系點以及各服務對象、群眾座談、設置舉報箱等形式，內外征集了一些意見和建議，對自查和收集的意見、建議進行了匯總，分析原因，層層落實。
三是強化督察，全面推進機關和隊伍作風形象轉變。長期以來，公安機關內部的警務督察大隊，充分發揮專業警種的職能作用，不斷完善效能監察方式，采取明察暗訪、專項檢查、專項效能監察等方式，重點督查重點部門、重點崗位、重大事項的效能落實情況，并實行“每周一通報、每月一點評”制度，從而推動效能建設深入開展。
機關效能年活動開展以來，我們立足本職，強化措施，建立健全了各項管理制度，提高了機關工作效率，完成了年初制定的各項工作目標、任務，為泰和縣營造了一個良好的治安環境，全體民警的精神狀態有大的轉變，機關的辦事效率有大的提高，各項具體工作有大的推進，但與上級的要求還有一定的距離，我們將通過深入開展機關效能建設，緊緊依靠廣大人民群眾，及時聽取人民群眾對公安工作的意見和建議，自覺接受社會各界的監督，并以此次活動為契機，全面開創公安工作新局面，力促自身建設再上新臺階，為全縣經濟社會又好又快發展做出新的更大貢獻。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇三
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警"教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。
通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條,經歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業精神方面，還存在jiqing不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業操守方面，還存在執法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案"，執法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、
政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、
業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、
加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性艘煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、
要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業務能手！
民警教育整頓報告大全（23篇）篇四
“強化意識、筑牢防線”為主題的警示教育心得體會按照集團公司文件要求，圍繞**、***、***、***違法違紀典型案件，通過學習，我有以下三點體會：
我要始終牢記，我的第一身份是共產黨員，第一職責就是為黨工作，要始終做到忠誠于組織，嚴格落實黨風廉政的要求，常懷“三心”，提高拒腐防變的能力。
一要常懷畏民之心，為民謀利不營私。黃炎培先生曾在延安問過毛澤東，“一些封建王朝剛建立的時候，勵精圖治一片新氣象，但是時間不長人亡政息，中國古代的很多王朝都限于這個所謂歷史周期律，共產黨有沒有辦法跳出這個歷史周期律呢？”毛澤東很自信說：“能跳出，靠什么呢，靠人民起來監督政府，那就不會發生人亡政息的問題。”依靠人民、敬畏人民就能獲得不竭的力量，對于王朝來說如此，對于官員更是如此。是以領導干部當為人民而謀，以人民的呼聲為第一信號，以人民的需要為第一選擇，以人民的滿意為第一標準，積極接受人民教育和監督，消滅一切權為私而謀的蠅營狗茍。
二要常懷畏黨之心，感恩長存講服從。作為黨組織中的“關鍵少數”一一領導干部執掌著人民賦予黨的執政權和國家立法權、行政權、司法權等公權力，作用非常關鍵，必須對黨組織有敬畏之心。然而許多官員往往擺不正個人與組織的關系，身居要職就以為非己不可，出現恃才傲物的驕橫，更有甚者凌駕于黨組織之上，為了私利同組織搞對抗，給黨和人民事業造成嚴重傷害。應懂得干部的成長離不開黨組織的精心培養，所以無論到哪里、無論走多遠都應感恩黨組織提供的平臺和關懷。同時在工作生活中還當將個人看小一點，樹立服從和大局意識，嚴守黨組織原則和聽從黨組織號令，時刻向黨中央看齊，如此才是一個共產黨人該有的政治立場和政治原則。
三要常懷畏紀之心，嚴于自律不亂為。從《中國共產黨員廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》的提出到《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》的頒布，將紀律掛在嘴邊已成為各級領導的必備之課。但根據近年來落馬官員的自剖，我們不難察覺，事實往往是教育得了別人卻說服不了自己。出現這種口不對心的現象還是因為沒有將自己擺進去，要知道國家法規和黨的紀律不是“稻草人”更不是“高低腳”，無論是誰違紀違法都要受到追究。因此領導干部當常懷一顆敬畏法紀的心，知敬畏、存戒懼，只有這樣才能在長期的利益侵蝕和權力誘惑中堅守一顆為民、為國、為黨的初心，立起自律的紅線，守好行為的底線，為黨和人民工作夙興夜寐、不懈奮斗。
領導干部要做到清正廉潔，除了需要制度約束、外在監督之外，最重要的是自己要從主觀上努力，端正世界觀和價值觀，養成高尚道德情操，從思想上筑起預防腐敗的防線。當前，公司正處于轉型升級、健康發展的關鍵時期，如何加強黨員干部職工的廉潔意識，我認為要算好“七筆賬”,樹立正確的權利觀，才能為公司的發展保駕護航。
一要算好政治賬。勤廉從政，政治上就會得到組織上的充分信任和不斷培養；
如果把握不住自己，墮落成腐敗分子，則不僅會斷送自己的政治生涯，多年的辛勤努力毀于一旦，也會給黨和政府的形象造成嚴重損害。
二要算好經濟帳。如果貪污受賄受到查處，不僅合法收入、正常待遇會被全部取消，非法所得也要全部退回。要時刻繃緊廉潔這根弦，絕不能用手中的權力搞權錢交易、貪污腐敗，為自己和家人謀取私利。
三要算好名譽帳。如果走上歧途，既連累組織，又自毀聲譽。因此，要視名節大如天，慎獨、慎始、慎微，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，樹立清正廉潔的良好形象。
四要算好家庭帳。廉政問題一旦出現，走向犯罪，必然會使家人精神上受到打擊，一個原本和美的家庭將會墜入痛苦的深淵，甚至妻離子散、家破人亡。要珍愛自己美滿和睦的家庭，不要因為把握不住自己而給家庭帶來巨大的痛苦。
五要算好親情帳。做一個勤廉從業的干部，自然會受到群眾敬佩、下屬愛戴和親朋好友的親近，親人也會引以為榮。
如果走上犯罪道路，最終會落得眾叛親離、遺憾終生的凄慘。
下場。要珍視親情、友情，把群眾的敬佩、下屬的愛戴，以及家人和親朋好友的支持轉化為事業成功的動力，激勵自己廉潔自律、勤廉從政，做合格的好干部。
六要算好自由帳。人的自由是彌足珍貴的，勤廉從業，自然能夠自由自在地工作、學習和生活。但是，一旦關進牢獄就將徹底失去人身自由甚至一切自由權利，與世隔絕、度日如年。要時刻以反面典型為鑒，深知自由的可貴，千萬不要做一失足成千古恨的蠢事，千萬要珍惜正常工作、學習和生活的大好時光，充分發揮自已的才能，為企業做出有益的貢獻。
七要算好健康帳。勤廉從業，自然能夠光明磊落，身心。
愉快。但是，如果收取不義之財，精神高度緊張，心理壓力加重，造成體質衰退，必然危及健康。要多想想腐敗行為和牢獄之災給身心健康帶來的危害，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
照中央、省委和集團公司黨委全面從嚴管黨治黨決策部署,積極探索新時期加強黨風廉政建設的有效途徑，把紀律和規矩挺在前面，正風肅紀，反腐懲惡，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制，為實現公司的轉型升級，健康發展提供了堅強的保障。
作風建設永遠在路上。加強作風建設，不僅要加強組織茂林違法違紀典型案件，通過學習，我深刻的認識到一定要做到“四知”，來加強自身修為。
由于不知深淺，忘記了自己是誰，自以為是，目空一切,少了對自己的約束；
由于不知深淺，忘了自己有學習，放松了學習，大權在握，一勞永逸，躺在功勞簿上睡覺。我認為，做人，要從知深淺開始，只有知道深淺，才會知道自身的不足，才會謙虛,才會放下架子好學上進，才會看低自己尊重別人，才會看得起人民群眾，才會對自己有更高的要求。
二是不能心存僥幸，偶然帶來必然。所以說，知是非的關鍵在于對“非”的防范。
三是知廉恥。所謂知廉恥，是指一個人在道德意識中要。
有因自己的言行的過失而引起羞辱慚愧之情，要對自己違背道德的意識和行為產生不體面、不光彩的心理，要有因周人的責備產生自責心理。不知廉恥，就是無恥，就是俗話說的厚臉皮。人一旦喪失了廉恥，就什么事都干得出來，無恥則無道，廉恥歷來被視為“立人之大節”，恥感迷失，“做人無以治已，做事無治事”。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來呢？一個人只要知廉恥，才會做應該做的，不該做的堅決不做。朱自清在《論氣節》中說：“氣是敢作敢為，節是有所不為”，要“守節”，不要“失節”。
四是知輕重。所謂知輕重，就是一個人在自己的人生觀中對各種事物的看法和價值取向，孰輕孰重，要有選擇。習近平總書記說，群眾利益無小事。就是把群眾的利益放在了第一位，要以群眾利益為重，個人得失為輕。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考慮的最多，而把群眾放得很輕。這種人，指導思想出了問題，不犯錯誤才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重,有的人把自己的散漫自由看得重，輕重觀念不同，生活方式也就截然不同。所以，正確處理好孰輕孰重的關系，知道輕重的人，才會有正確的人生觀、世界觀，才不容易在人生道路上走上岐途。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇五
按照關于做好2020年述責述廉工作的通知要求，現將本人2020年履行管黨治黨政治責任、執行黨的紀律等情況報告如下。
(一)執行黨的政治紀律和政治規矩情況。
2020年，我始終在思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決落實“兩個維護”，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩;堅決貫徹落實中央和省、市、區委及教育局黨組的重大決策部署，認真組織科室成員集中學習領會習近平新時代中國特色社會主義理論，習近平總書記來川來蓉視察系列重要講話精神，扎實開展“學習十九大解放思想大討論”活動，以務實舉措推進“大學習大討論大調研”活動，牽頭完成教育品牌發展調研報告。組織收看習總書記在慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話電視直播。
(二)履行領導責任情況。
我切實履行黨風廉政建設主體責任，認真部署、貫徹落實黨的十九大，省、市、區委全會以及區委經濟工作會、“全面落實年”動員大會和__書記調研溫江講話精神，堅持把黨風廉政建設與改革工作相結合，同步謀劃、統籌推進，務實推進區域教育改革發展工作。
(三)深化正風肅紀專項治理情況。
強化財經紀律，深入貫徹中央八項規定和實施細則精神以及省、市、區實施細則，規范經費;提升工作標準，圍繞立德樹人、公平、質量等核心關鍵詞，整體謀劃區域教育綜合改革。針對“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”根本問題，將“改革人才培養模式，促進教育高質量發展”作為改革重點，逐步形成以立德樹人為目標，課堂教學改革與第二課堂活動，二者各有側重、相互支撐、共同育人的“一體兩翼”人才培養格局。認真開展全面創新改革、“僅跑一次”改革、圈層融合、名校集團、未來學校建設、援藏援彝等相關工作。推動區域課堂變革，以省教育廳重點項目，整體推進區域課堂變革。精心謀劃創新思維活動，豐富創新思維品牌內涵，促進學校常態化開展興趣小組、社團活動，開發特色校本課程，挖掘學生發展潛能，提升學生綜合素質。
(四)加強教育監管情況。
強化黨風廉政教育，帶頭堅持“講廉說廉”，組織觀看《榮辱兩重天》《永遠在路上》等警示教育片，持續深入學習新黨章、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》、憲法等法律法規，落實廉政警示教育、干部廉政談話等重要內容，截至目前，與科室成員開展廉政談話10余人次，約談2人次，組織廉政專題學習2次。
(五)深化源頭治理情況。
一是認真查實找準綜改辦“廉政風險防控點”逐一分析、研究完善制度體系;二是深化“三重一大”決策程序監管，，強化“三重一大”監督;三是豐富廉潔教育形式，綜合運用主題活動、環境打造等在黨員干部、工作人員中開展廉潔教育宣傳活動，加強社會主義核心價值觀宣傳教育，堅持利用例會時間有機滲透廉潔教育。
(六)堅決反對腐敗情況。
堅持把紀律挺在前面，綜合運用“四種形態”，對違規違紀行為采取“零容忍”態度，嚴肅執紀問責，全年無違紀違規事件發生。
(七)選好用好干部情況。
堅持正確選人用人導向，突出政治標準，深化干部人事制度改革，建立健全《干部考核管理辦法》，抓學習、抓責任、抓監督，形成用機制管人，以制度促事的局面。
(一)遵守黨的紀律情況。
一是嚴格執行政治紀律，堅定政治原則、政治立場，在政治觀點和路線、方針、政策上與中央、省、市、區委、教育局黨組保持高度一致，自覺維護黨的集中統一，堅決反對任何分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為;二是嚴格執行組織紀律，嚴格執行“三重一大”工作制度，切實遵守組織制度，堅持“民主集中、末位表態”;三是嚴格執行廉潔紀律、工作、生活紀律，嚴格上下班制度，嚴格請(休)、銷假制度，注重強化思想政治理論學習，講操守、重品行，保持良好健康的生活情趣。
(二)落實中央八項規定、轉變作風情況。
綜改辦無公車，不存在公車私用及超標準配備車輛情況，個人無公務用車配備的情況;現辦公用房使用面積符合規定標準;沒有人情消費、職務消費情況;2020年無個人因公或因私出國(境)的情況;關心關注患有困難職工、重大疾病教職員工的身體、生活等情況。
(三)廉潔自律情況。
本人嚴守黨紀法規，自覺踐行《中國共產黨廉潔自律準則》，按時、如實向組織報告個人有關事項，認真開展黨員干部利用地方特產謀取私利問題等專項整治，自覺抵制可能影響公正執行公務的旅游、娛樂、健身、宴請以及收送地方特產等活動，自覺抵制違規收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和會員卡;妻子目前待業，兒子為在讀學生，直系親屬中無違規經商辦企業情況。沒有多占福利房、違規購買經濟適用房、違規自建房等情況。
沒有其他需要報告的事項。
簽名：
民警教育整頓報告大全（23篇）篇六
?2020年，在區教育局的正確領導下，在上級各部門和社會各界的關心支持下，我校以黨的十九屆四中、五中全會精神和習近平總書記關于教育工作的重要論述為指引，進一步深化教育教學改革，堅持立德樹人,全面推進素質教育，規范辦學行為，我校著重從黨建引領、質量立校、管理強校、科研興校、文化美校和安全保校六個方面深入推進學校各項工作的開展。各項工作進展順利，圓滿完成年初各項目標任務。
2020年工作總結。
學校十分注重發揮黨建工作的引領作用，始終把黨建工作與學校教育教學有機結合，全面踐行社會主義核心價值觀，堅持“四個意識”，堅守“四個自信”，圍繞黨建抓教學，抓好教學促黨建。具體講就是做到“六個結合”：一是把校長負責制和黨組織的民主監督相結合，二是把學校的德育工作與黨建工作相結合，三是把教師隊伍建設和黨員隊伍建設相結合，四是把教師管理和黨員管理相結合，五是把師德師風建設和黨風廉政建設相結合，六是把校務公開和黨務公開相結合。積極組織全體教師特別是黨員同志，認真學習黨的十九大報告、習總書記講話、十九屆全會精神、《中國共產黨紀律處分條例》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等共計30次。黨員同志撰寫學習筆記2萬字，心得體會80篇，10人次黨員參與了名師示范課活動，黨員班主任占三分之一。開展支部書記講黨課活動3次，組織生活會1次，黨員教師幫扶貧困學生61人次，開展了慶“七一”黨員重溫入黨誓詞、過政治生日、紅色經典誦讀等活動，組織全體教師觀看道德楷模、新時代楷模等實況轉播。
在校黨支部的引領和全體黨員的帶動下，教風日益向好，學風更趨濃厚，一個團結、和諧、向上的校園氛圍日漸形成，涌現出羅小花、閆焱、王小麗等一批黨員優秀分子。“雙培養”機制運行良好，張永輝同志參加陜西第一屆團委書記技能大賽獲三等獎，王小麗同志獲得示范區“最美教師”榮譽稱號。董顯寧在全區范圍內做個人成長經驗分享一場次，非黨員教師孔帥在全省思政課教師大練兵活動中被省教育廳命名為省級思政課教學骨干教師稱號。年內發展入黨積極分子2人，預備黨員1人。
質量是學校的生命。學校高度重視提升教學質量，把質量立校落實到教育教學的每一個方面，每一個環節，從教師到學生，從初一到初三，從教育到管理，全員參與，全程落實。2020年我校中考普高上線201人，劉婷婷、程亞寧等8名教師榮獲中考教學質量先進個人、優秀班主任等稱號。七八年級質量檢測成績顯著提升，符敏娟等等10名教師獲得質量檢測優秀獎，各學科成績均居區屬學校前列，學校先后獲得楊陵區質量檢測先進集體和示范區教育系統先進集體。
學校嚴格按照教育教學計劃安排，抓疫情防控的同時，有效銜接“網課”教學，學生返校后，及時摸清學生學情，結合學生學情查漏補缺，精細編排教學進度，精準課后輔導，確保各年級所有學科的教學進度保質保量全部完成。并按照《楊陵區2020年義務教育招生入學工作實施方案》，2020年秋季我校共招收初一新生490名，分為10個班，均為平行班，沒有重點班，沒有大班額和超大班額。同時，加強學籍管理工作，學校嚴格按照“一生一籍、籍隨生走”的原則，完成了新生建檔，處理了問題學籍。認真做好控輟保學工作，對疑似輟學學生，已按照工作要求，分別已報教育局教育組和五泉鎮政府。實施“青藍工程”，寶雞文理學院實習生12人，圓滿完成了在我校為期三個月的教育教學實習。月考和期中階段檢測、教案月查有序開展，藝術教研組完成《2020年學校藝術教育工作自評和學生藝術素質測評工作》，體育教研組校園足球聯賽和15個社團活動常態化進行。
根據區局安排，暑期推行人事制度改革，縮減編制，清理富余人員，優化內部崗位設置，明確各處職能和權責，同時進一步修訂完善了《教學常規管理制度》《教師績效考核制度》《班級量化考核制度》等教學管理、常規管理、德育管理、安全管理、科研管理制度，用制度管人，用制度處事，制度面前人人平等。
繼續完善“分級管理，分塊負責，分類考核”的管理模式。領導分工包抓年級組、備課組、畢業班，中層領導負責管理好本年級組、本處室的日常教學和行政事務。實行班子成員值日、夜間駐校、節假日值班制度，實行行政議事匯報制度，重大事項集體商議、決策制度。推行學生自主管理，從紀律、衛生、課堂、自習、文明禮儀、道德建設等方面檢查督促，日檢查，周小結，月匯總。強化主題教育，深入開展以“愛國、奮斗、成才、筑夢”為主題的黨、團日活動和社會實踐活動10次，通過“我們的節日”主題教育實踐活動6次，研學旅行教育活動1次。開展中學生勞動教育、心理健康教育、家庭教育、校外教育和影視教育等活動，樹立“優秀少先隊員”“美德少年”“三好學生”等先進典型25名，上好《我愛楊凌》《食安楊凌》等地方教材課程，完善“誠信教育、感恩教育、禮儀教育、安全教育、法制教育、儀式教育、人文教育、四自教育”八大德育工程，進行愛國主義、感恩、慈善、文明禮儀、心理健康、“三節三愛”等宣傳教育;開展良好文明習慣養成教育月督查與評比活動;“自主管理、自主學習、自我服務、自我教育”月活動;組織全校學生參加“愛國主義影評及征文”活動，并有36名學生獲獎，組織開展“學雷鋒活動日”“福利院獻愛心”等活動4次：開展“中小學生安全教育日”“八年級學生十四歲集體生日”“世界地球日”“世界無煙日”“6.26國際禁毒日”“9·18”9.30烈士紀念日、重陽節、“農高會”、憲法日活動、國家公祭日活動、青春驛站志愿者等活動共90余次，開展了10元關愛慈善捐款活動，共籌善款1756.2元;邀請關工委王新來老師為學生舉行了愛國主義報告會;積極開展2020“好家風.我行動”系列活動;組織全體學生學習十九屆五中全會精神、陜西省第六屆道德模范頒獎典禮;舉行抗美援朝70周年系列活動，組織學生代表祭奠烈士;青春燈塔心理咨詢講座;開展義務勞動、交通安全報告會、法制報告會、逃生演練、防溺水、食品安全講座、禁毒講座等各種教育活動26次;建立了家長學校，召開家長會，校園開放日活動2次，密切了家校聯系與合作，實現了家校協同育人，落實德育教育效果。
大力實施暖心工程，教師舒心從教、學生安心樂學的局面已經形成。年內解決了教師就餐問題，搭建遮陽車棚，改建停車場，方便教師停車。落實教育助推政策，做好精準扶貧教育助推工作，全年發放寄宿生家庭經濟困難學生補助資金合計25.6余萬元，發放營養餐補助資金69余萬元。開展關愛留守兒童、貧困生活動，建立幫扶結對包抓制度，安排教師深入社區村組集中家訪2次，對4名疑似輟學學生進行勸返12次。年內組織師生先后在疫情防控、“慈善一日捐”“10元關愛行動”捐款3次，共計1.7萬余元。
科研是提升質量的動力和助推器。學校始終把科研工作放在重要位置常抓不懈。學校分年級、分學科開展備課研討活動，充分發揮備課組集體智慧，每周定時、定點、定內容，把備課組活動制度化、常態化、規范化。為教師的專業成長搭建平臺，開展各級各類培訓186人次。鼓勵教師在各類刊物發表論文38篇，“頭條”發表師生文章56篇，上傳“一師一優課”微視頻18節，論文獲獎教師21人次。建成孫春暉名師工作室1個，3個名師工作室共開展“送教下鄉”活動3次，參與人數100余人次，校內外展示示范課23節，深得好評。先后組織班子和部分學科教師去陜西師范大學楊凌實驗中學、西農附中、楊陵高級中學觀摩學習各1次。積極組織教師參加賽教2020年區級教學能手賽教活動，共推薦11名教師參加示范區級賽教。進一步加大教師培訓力度。組織教師參加國培、省培、新課程培訓、部編教材培訓、“德育大講堂”等各級各類繼續教育活動共計23次，培訓人數總計152人次。緊抓智慧教育示范區創建契機，加快推進教育信息化進程。組織師生參加機器人大賽、電腦制作大賽、微電影大賽、“一師一優課”“微課”大賽等活動，加快信息化進程。
校園文化是學校魅力的展示。以“創文”工作為契機，全力打造“書香校園”“健康校園”“節水校園”。我們力爭讓每棵花草會說話，讓每面墻壁會育人，讓每級臺階會表達，讓每次言行傳文明，形成文化育人、環境育人的良好氛圍。修剪花草樹木5次，搭建七彩門，樓宇楹聯等，粉刷美化博學樓18個教室，面積800平方米。搭建停車位遮陽棚2個，可容納24個停車位。張貼懸掛健康促進學校展板45個，更換設置垃圾分類箱60個，開展了五四青年節志愿活動、“師生共讀憲法”，端午節、教師節、中秋節、春節教職工慰問品采購，“十一”教師合唱，教職工籃球聯賽等活動，從校園環境美化和師生內涵發展，實施文化美校。
安全是學校工作中的重中之重，是教育教學活動正常開展的有力保障。學校建立以校長為組長，全體領導為組員的校園安全管理領導小組，落實各個管理區域的安全第一責任人，從疫情防控、人身安全、交通安全、消防安全、飲食安全、網絡安全、心理健康等方面著力主抓，每月凸顯一個安全主題活動，充分利用學校集會、國旗下演講、周一主題班會、專題報告會等，進行安全知識宣傳和安全防范引導，加強安全隱患排查和安全意識教育。召開校園安全專題會議20次，主題班會20次，進行安全大檢查12次。全力做好疫情防控，通過制定疫情防控“學生一日規范”“教師一日要求”“班主任工作要求”“門禁制度”“消殺規范與要求”“學生住宿管理與要求”“師生就餐與要求”“師生活動要求”“疫情上報”等規章制度，加強疫情防控各項措施，建立常態化防控機制，實現疫情防控點、線、面相結合的管理模式，每個點位有專人負責，每條防線有專人監督，各個方面有部門管理，做到疫情防控全方位，無死角。全力做好“健康學校”創建工作，對照健康學校評價標準和健康學校評價指標體系，完成了“健康學校”創建方案各種工作。學校安全教育宣傳到位，安全防范措施細致，安全排查扎實有效。
???一年來，學校大局平穩，沒有發生一起不安全事故。教育教學質量進一步提升，學生綜合素質長足發展。學校先后獲得2020年陜西省思政課教學“三秦學生記者”社會實踐活動試點學校、省級節水型單位、青少年零犯罪學校、年度先進黨支部、楊陵區初中質量檢測工作先進集體等榮譽稱號，孔帥等26名教師獲得陜西省思政課教學骨干、楊凌示范區優秀班主任、楊凌示范區優秀教師、楊陵區質量檢測優秀個人等榮譽稱號。
存在問題。
學校精細化管理還不夠細、不夠實、不夠嚴；
教育質量提升任重道遠,中考升學率還需要進一步提高，教研教改氛圍不濃；
教職工政治學習和業務學習不夠，理念不新，創新意識不強;。
學生學習自覺性不夠，學生自主管理體系薄弱，違規違紀現象時有發生;。
素質教育重視不夠，社團活動有而不強，訓練實效不佳;。
學校辦學特色還不夠明顯，與名校差距較大。
2021年發展思路。
一、認真落實學校三年發展規劃。
圍繞“創建名校樹標桿”這一既定目標，學校制定了2021-2023年三年發展規劃，進一步落實辦學責任，完善內部管理機構，采取有力措施，全力抓好并實現“學生日常行為文明有序、學習紀律衛生習慣良好、教育教學質量明顯提升”這一發展目標。2021年重點抓好基礎建設，改建籃球場，新建師生第二餐廳，強化兩支隊伍，抓好教育科研和信息化2.0建設，提高學校現代化水平。
二、踐行從教初心，提高兩支隊伍整體素質。
引導教師充分認清當前教育發展的嚴峻形勢，增強大局意識、擔當意識和干事創業意識，全面改進工作作風，認真落實立德樹人根本任務，切實履行教書育人神圣職責，不斷提升兩支隊伍綜合素質。
三、加快名優教師培養，進一步提高教育質量。
深入推進名師工作室建設，爭取再申報組建1-2個名師工作室。以名師引領帶動教研教改，在“三級三類”創建中有所突破，促進教學質量提升，為打造名校奮斗目標奠定基礎。
四、強化學校責任擔當，增強管理服務意識。
加強學生文明禮儀教育，強化班級自主管理，爭取成功創建省級文明校園。進一步加強安全管理，增強師生安全防范意識，為師生營造安全和諧的工作生活環境。
??2020年我校全體教職員工，團結奮進、勤勉務實、銳意進取、無私奉獻，學校各項事業實現了平穩發展。2021年，我們站在新的起點上，將進一步增強機遇意識、憂患意識、責任意識、創新意識，讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在區教育局的正確領導下，不忘從教初心，努力擔當使命，凝心聚力、同心同德、開拓進取、守正創新、扎實工作，為學校健康發展和辦人民滿意的教育貢獻青春智慧和力量!
民警教育整頓報告大全（23篇）篇七
人民警察，簡稱警察，包括公安機關、國家安全機關、監獄的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察。人民警察是國家公務員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為深入落實《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，認真學習貫徹總書記關于加強新時代公安工作的重要論述和全國、全省公安工作會議精神，堅持和加強黨對公安工作的絕對領導，著力鍛造一支絕對忠誠于以總書記為核心的黨中央、黨和人民滿意的高素質過硬公安隊伍，切實履行好新時代職責使命，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年，按照中央政法委在全國政法隊伍開展教育整頓部署安排，以及公安部、省廳開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓部署要求，xx市公安局召開全市公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會議，在全市公安機關開展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動，確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現將情況匯報如下。
1、思想作風方面：主要表現在思想緊迫度不高，創新意識不強，有時候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進程。
2、學習作風方面：主要表現在學習內容單一，綜合學習不夠，特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，學習關于方針性和政策性的知識較多，關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學xi不平衡的現象。
3、工作作風方面：因為工作量較大且工作單一，有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態度有時不太好，有時工作忙，來辦事的人多，做不到對服務對象心平氣和，工作方法簡單，有時說話不講策略容易產生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際，走程序性的老路，沒有特敢為人先的精神。
4、紀律作風方面：能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求，但紀律作風沒有閃光點，不能夠成完全體現出青年民警應有的朝氣，帶動作用力不夠強。
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、在遵守紀律方面思想單一，僅僅認為遵守好紀律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀律缺乏主動性。
結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次政治理論學習機會，做到接觸新知識和新理念，能動發揮創新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。
結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
4、進一步遵紀守法，嚴于律己，不斷加強紀律作風規章制度方面知識的學習，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務。
自從監獄開展民警隊伍紀律作風整頓活動以來，本人認真系統的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。現將自查報告如下：
1、在紀律作風整頓教育活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風整頓教育的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風整頓教育認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對xx總書記提出的三個代表的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx總書記三個代表的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
公安機關是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質的國家治安行政力量和刑事司法力量，是國家機器的重要組成部分。人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務，勤政為民、真抓實干，密切聯系群眾，走群眾路線，把人民群眾的利益放在第一位。要以這次建設教育整頓活動為契機，努力解決當前公安隊伍中存在的“懶、糊、散，小作為、不作為、亂作為，工作質效不高”問題，杜絕公安機關對群眾“冷、硬、橫”的現象，杜絕“門難進、臉難看、事難辦、話難說”的四難現象；杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的現象；強調執法為民，服務于民，使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念，堅決維護人民群眾的合法權益，堅決維護社會穩定。要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平努力，努力做到全心全意為人民服務。
加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自己不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習習總書記新時代中國特色社會主義的重要思想以及社會主義榮辱觀等科學理論，努力提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，去對待每一項工作。這次教育整頓活動，對引導廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使之牢固樹立全心全意為人民服務的思想，培養民警愛崗敬業，無私奉獻，艱苦奮斗，不怕犧牲，迅速提高民警的整體政治、思想素質、職業道德素養和文化修養；強化隊伍的管理和監督，有效糾正部分民警宗旨意識淡薄，特權思想嚴重，法律意識不強等問題，都是非常及時和必要的。
“立警為公、執法為民”，是公安機關的性質和宗旨決定的，每個公安民警都要認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰斗力的隊伍，就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處，做到不出入營業性酒吧、歌舞廳，堅決與黃賭毒等社會丑惡活動作斗爭。
通過這次的學習，使自己認識到加強隊伍管理，深化作風建設的重要性，努力學習公安業務知識，堅持人民的利益高于一切，立足于本職工作、立足于基層，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，積極展現人民警察優秀的職業道德風范，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。
一、加強政治思想與業務知識學習。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。要深耕細讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。認真學習公安業務知識，做工作的行家里手。
二，加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給我的各項任務。
三，進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，充分發揮主觀能動性，堅決以高度的工作責任感和踏實的工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到立警為公，執法為民，嚴格踐行全心全意為人民服務的宗旨。
在全省公安機關開展堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造四個鐵一般的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業精神方面，還存在機警不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業操守方面，還存在執法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦關系案、人情案，執法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象窩火現象的問題。四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業務能手！
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經歸類、梳理形成以下共識：
一在敬業精神方面，還存在jiqing不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業操守方面，還存在執法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業務能手！
自從監獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。現將自查報告如下：
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對xx總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
為扎實有效推進教育整頓深入展開，省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》，決定從今年7月到明年年底，在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動，以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神，緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務，全力抓落實、求實效，著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍，為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓，在查找問題上，我們主要采取了內部自查，互查與尋求社會幫查的辦法，通過這些方法，共收集到意見和建議x余條，經歸類、梳理形成以下共識：
一、存在問題一在敬業精神方面，還存在jiqing不高，責任心不強，平時不注重學習，精神面貌不振，布置工作總是靠領導推著干，自由散漫，怨天尤人，不思進取的問題。
二在職業操守方面，還存在執法為民思想根基不牢，不認真履行職責，有法不依，辦“關系案、人情案”，執法不公正，不公平。
三在服務觀念方面，還存在對群眾服務觀念淡薄，重管理輕服務，對當事人耍態度，缺乏說服教育和溝通，不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現象的問題。
四在能力素質方面，還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠，運用不準，辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面，還存在民警之間不和睦，人心向背，凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。
二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著，以我的熱情，以我的勇氣去拼，去搏，去奮斗！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，對存在的不足要認真改正，力爭盡快成為一名業務能手！
為了認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，進一步加強警察作風建設的有關要求，切實解決警察隊伍中存在的突出問題，教育引導廣大民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，大力弘揚求真務實精神，打造一支作風過硬的警察隊伍。上級黨委決定開展“整頓紀律作風，”專題教育活動中。自開展保持紀律作風整頓教育活動以來，本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據場黨委的作風教育整頓動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹“xxxx”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進黨員的模范事跡，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：
（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期人們警察的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺，一些勞教管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
（二）為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。
（三）工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；在處理領導與同志們的關系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：
一是對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照xx同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的勞教工作方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的勞教事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準則，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正！總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為黨的管教事業添磚加瓦。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇八
一、堅持學習導向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為一名黨員民警應當始終堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實新時代從嚴管黨治警總要求，堅定“四個鐵一般”紀律標準，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過不斷學習強化政治理論，始終保持清醒政治頭腦。
二、堅持問題導向，改變工作作風。作為基層派出所民警，針對紀律作風專項教育整治重點，強化問題導向，把整改解決問題貫徹始終。大力弘揚求真務實的工作作風，始終做到“謀事要實、創業要實、做人要實”。堅持嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業，嚴格規范、公正、文明、執法，堅持以人民為中心，全心全意為人民服務。
三、堅持紀律導向，加強自我約束。嚴明的紀律是干好工作的保障。我們應當自覺抵制歪風邪氣的侵蝕和影響，時刻保持高尚的精神境界。自覺接受監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕違法違紀問題的發生。積極進行自我改造、自我完善、自我提高，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為派出所建設貢獻自己的一份力量。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇九
黨史學習教育中，xx區xx鎮黨委堅持以人民為中心、服務群眾、服務基層的初心使命，通過“行走的紅色課堂、流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動，以生動直觀、樂見易懂的方式把黨的聲音傳遞到群眾心坎里，把黨的關懷和溫暖送到群眾家門口，更好地凝聚實現新時代黨的歷史使命、決勝全面建成小康社會的精神力量。
“文藝+思想”融合，凝聚紅色精神力量。
音樂情景小品《黨群服務數字e圈》展現了xx黨建服務的舉措、成果;。
表演唱《花海水城xx美》展示了xx的新面貌、新變化;。
表演唱《站在生死臨界點》重溫了黨的奮斗歷程;。
越劇《白衣戰士抗疫情》唱出了黨員、醫護人員的抗疫風采;。
紅色情景劇《特殊身份的警官》，生動演繹了革命家xx在xxxx與敵人斗智斗勇、舍身取義的故事。通過舞蹈、情景劇、戲曲等多種形式的表演給黨員群眾帶來一場豐富的紅色大餐，寓教于樂，滋養潤心，鑄魂育人，凝聚力量。
“巡演+服務”結合，提升群眾幸福指數。
以“黨員受教育、群眾得實惠”為目標，采取“巡演+服務”的形式，組建一支由黨員干部、儲備人才、文藝志愿者組成的“紅色文藝輕騎兵”。從7月“行走的紅色課堂，流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動在待涇村啟動后，連續兩個月走進29個鄉村和社區，黨員群眾觀眾達6000人。文藝輕騎兵發揮宣思想、踐文明、種文化、聯群眾的作用，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在xx落地生根、結出碩果。巡演的同時，廣泛組織黨員志愿者開展文明、衛生、垃圾分類、掃黃打非等宣傳引導以及醫療咨詢、理發維修等便民服務，讓人民群眾在家門口享受到優質、便捷的服務，感受到黨的關懷和溫暖，提升了文化獲得感和生活幸福感。
“線下+線上”同步，掀起黨史學習熱潮。
為便于黨員利用碎片化時間學習，鎮社區黨群服務中心、社區黨校聯合錄制視頻黨課，并上傳至美麗xx〇頻道、xx黨建微信公眾號等平臺，使黨員真正做到隨時學、隨地學。“線下+線上”雙管齊下，全面開花，有效擴大了學習教育的參與度和受益面，在全鎮掀起黨員、群眾共同學習“黨史”的熱潮。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十
通過近段時間閱讀有關中國共產黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程;蘊涵著中國共產黨帶領人民創造一個個輝煌和奇跡的經驗與智慧。中國共產黨90年來的光輝歷程，62載的執政實踐，充分說明我們黨與時俱進的優秀品質。經過黨史學習，讓我更加深刻地認識了黨，更加熱愛黨，更堅定跟黨走的決心。下面談談自己的學習體會。
中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的成長歷程說明，沒有與時俱進的精神，就不可能有黨的發展壯大。
黨的歷史，是黨不斷加強和改進自身建設，經受住各種風險和考驗，不斷提高領導水平的歷史。在戰爭年代，當時黨員的先進性主要表現為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會主義建設時期，黨員的先進性表現為：始終走在改革開放和現代化建設的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以昂揚的斗志，率先垂范，積極進取，開拓創新。共產黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻、勇挑重擔的精神，在革命戰爭和經濟建設的各個崗位均發揮了先鋒隊作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿完成各時期的歷史使命提供了堅強的保證。
黨的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷探索適合中國國情的革命、建設和改革道路，推進馬克思主義中國化的歷史。
南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼失敗，毛澤東領導的秋收起義卻取得勝利，創建了紅色根據地。革命戰爭時期，我們黨將馬列主義與中國革命具體實際相結合，探索出一條適合中國國情的武裝斗爭道路。在社會主義建設時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國改革開放和現代化建設實際結合起來，走出了一條建設中國特色社會主義的道路。
善于總結歷史經驗是中國共產黨的優良傳統和政治優勢，也是黨能夠經受挫折、戰勝各種困難的重要原因之一。
中國共產黨歷來重視和善于總結經驗教訓。1981年，黨的十一屆六中全會做出《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，用“十個必須”總結了新中國成立32年來的歷史經驗。2001年，江澤民同志總結黨80年的基本經驗，就是必須始終堅持“三個代表”。2009年，黨的十七屆。
四中全會。
用“六個堅持”總結了黨執政60年來加強黨的自身建設的基本經驗。
黨在成長過程中所經歷的挫折和失敗也給人以啟示。1927年大革命失敗，30年代革命根據地丟失、紅軍被迫進行長征，但遵義會議后及時確立了毛澤東同志在黨的領導地位，糾正了左傾路線的影響，實現了紅軍長征從被動到主動的歷史性轉變。“文化大革命”的十年內亂，嚴重影響了我國社會主義建設事業，我們黨正確地認識和對待了“文化大革命”的嚴重錯誤，實現了從“以階級斗爭為綱”到以經濟建設為中心的歷史性轉變。
當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段。作為一名中國共產黨員，就必須高度重視政治理論學習，始終保持黨員先進性，充分發揮先鋒模范作用;高度重視基層黨組織建設，不斷發現和吸收優秀青年，永葆黨的活力。在本單位、本部門中，高度重視思想政治工作，將“管人、管事、管思想”有機結合，自覺發揚無私奉獻的精神，在困難面前勇挑重擔，在責任面前敢于擔當，大力弘揚信任、契合、忠誠、向上的人文精神，打造優秀團隊。
我們還應努力學習馬克思主義立場、觀點、方法，學習黨在復雜環境中的工作經驗，研究新情況，解決新問題。在工作思路上，堅持理論聯系實際，在工作方法上，堅持原則性與靈和性相結合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融業務操作中，以科學發展為準繩，以依法合規為底線，以創新工作為措施，推進農業政策性金融事業持續、快速、健康發展，更好為“三農”服務。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入推進教育整頓工作，按照交警黨支部安排部署，月日，第四黨小組組織全體在崗民（輔）警開展教育整頓自查自糾剖析會，會議由第四黨小組組長主持。會上，全體民（輔）警結合自身工作中存在的問題進行深入剖析并提出下一步整改措施；黨小組組長要求全體民（輔）警要對照教育整頓方案深入剖析自身問題，敢于直面問題，深入查找不足，切實開展自查自糾。通過此次自查自糾會議，為大隊下一步工作落實和整改工作開展理清了思路，起到了刀刃向內、刮骨療毒的作用，為下一步教育整頓奠定了堅實的基礎。
下面結合工作實際，談一點個人學習體會：
一、存在的問題。
（一）關于認真學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。對新時代新思想的學習有所放松，學習時常淺嘗輒止，沒有深入，不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高；理論水平不高，沒有對******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，學習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
（二）關于樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強，比如在工作中，還存在“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想，認為做完自己的工作就可以了，沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠，工作之余，有時候對于身邊人提出的一些不利于黨的言論、有損黨的形象的行為，不能及時予以制止。
（三）關于擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面。擔當意識不強，面對一些比較復雜棘手的工作，不敢直接面對，對基層群眾或基層單位提出的一些問題，即使是自身的問題，也存在不敢擔責、不愿擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多，容易煩躁。對于一些對員工的工作部署，有時候只是停留在發了通知，做了提醒，沒有對落實情況嚴格把關，有時候真實情況了解不夠深入，導致在向領導匯報時心里沒底，一問三不知。
二、產生問題的原因分析。
一是忽視了理論知識學習。放松了對自己的要求，政治覺悟還需要進一步提高；反思不夠，對自己存在的問題不敢面對，不去改進，學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。
二是缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。對有些自認為不太。
當前隱藏內容免費查看重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。
三是自律意識不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。
四是涵養不高。我行我素，沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平，性格急躁，包容心、尊重別人方面做得不夠，有驕傲自滿情緒存在。
三、今后改進的措施。
通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時也堅定了自己積極改進的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個方面，以便更好地改進工作作風，提高工作效率。
一是學習要務求實效。牢固樹立“學習孕育觀念，觀念引導行動，行動促進工作”的理念，不斷加強理論學習力度和深度，提高自己的工作本領。即向書本學習，也想實踐學習，還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德，從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。
二是要進一步解放思想更新觀念。理論聯系實際，學以致用、以學促干。堅持科學態度，始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合，與遵紀守法相結合，與工作實際相結合。一切從大局出發，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔責任，恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
三是要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實好單位各項決策和安排，嚴格按照規章制度和政策措施行動。
四是要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大事著眼，從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事，言行一致，說到做到。
以上自我剖析不足之處，敬請批評指正，我一定會誠懇接受，并切實整改。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十二
自從監獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。現將自查報告如下：
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對**總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十三
為了切實搞好我校現代遠程教育工作，結合我校現代遠程教育工作的實際情況，現對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：
xx鄉學校現代遠程教育工程項目，建立在xx鄉初級中學校內，位于xx鄉xx村6組，學校占地面積xxxxx平方米，校舍面積4335平方米，現有12個教學班，教職工39人，產假2人，在崗37人。學生602人。目前，學校正著力扎實開展創建“xx縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”工作。
我校現代遠程教育工作現狀情況如下：
1、學校領導重視，有現代遠程教育發展的長遠規劃，措施得力，有保障。
2、我校已實施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網絡教室1間，光盤播放室2間。設備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學校及時解決遠程教育工作中出現的問題，及時排除設備故障。
3、學校校園網、學校網站正在完善之中，并開辟了現代遠程教育專欄；現在校內使用局域網使遠程教育資源實現共享。
4、我校各功能室正常開展工作，設備運轉正常。
5、我校建有遠程教育資源庫，隨時接收遠程教育資源，搜集并整理，衛星接收資源、教學資源庫、校本資源均已進入校內各室，通過局域網，實現資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關資源，學校因特網資源已進入校園各領域，方便教師瀏覽、下載相關網絡教學資源也十分方便。
6、學校開展校級遠程教育課題研究，并按計劃正常開展實驗研究，各階段認真按計劃實施。
7、大多教師使用現代遠程教育積極性高，及時撰寫課后使用記錄，以及心得體會，因場地受限，有時發生沖突現象。
8、遠程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學校資料歸檔不夠及時、不夠規范。
9、為了進一步深化我校現代遠程教育的發展，探索現代遠程教育應用的模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進現代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學質量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠程教育運用示范校”的條件下，正著力扎實開展創建“xx縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”工作。
為了將我校現代遠程教育工作向更高要求發展，使遠程教育工作的開展扎實有效，我校結合“三風”整頓活動的精神，進行全面的自查，并采取強有力的措施進行整改。
（一）加強了組織領導。成立領導小組，安排專人負責，認真開展“現代遠程教育示范校”的'創建工作。
（二）健全完善機制。學校結合實際，制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關制度，做到有章可循，管理更科學化、規范化。
（三）落實工作經費。落實好經費保障機制，確保“遠程教育運用”工作順利開展，取得實效。一是落實設備的維修、添置經費；已接收的資源可正常使用，學校大力支持，及時解決問題，排除故障。二是落實有關遠程教育工作的。活動經費。
（四）開展培訓活動。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓活動，促進遠程教育工作的開展。
（五）強化過程管理。加強現代遠程教育工作的過程管理，有計劃，有步驟地開展工作，提高遠程教育工作的實效性。
（六）定期培訓教師。每期對教師進行使用現代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會使用遠程教育資源。
（七）開展課題研究。組織教師廣泛開展現代遠程教育與學科整合的課題研究，促進教師教育教學能力的發展。
（八）落實考核評價。針對計劃制度，落實考核與評價。總結工作經驗，提升現代遠程教育應用水平。
經過對我校現代遠程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實了制度，落實了整改，落實了考核，我校創建“xx縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”必將成功，我校現代遠程教育工作將會躍上新的臺階。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十四
根據市委統一部署和要求，我校按照專題教育實施方案和學習研討方案，認真貫徹落實中央和省委、市委精神，把握學習要求和進度，深化學習研討扎實推進專題教育，現將“回頭看”情況報告如下：
學校黨委高度重視，思想統一，充分發揮主體責任。黨委將開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育作為首要的政治任務來抓，黨委書記、校長對專題教育親自部署、親自推動、親自落實。自1月22日啟動專題教育以來，校黨委多次召開會議進行專題研究，及時學習傳達了中央和省委、市委關于專題教育的精神要求，積極組織落實專題教育的各項工作。
黨委班子和班子成員堅持以上率下，示范帶動，做到“五個率先”，帶頭率先學習提高、率先調查研究、率先深入實際、率先征求意見、率先查找問題。堅持高標準、嚴要求，勇于擔當，保障了專題教育的深入開展、扎實推進，落實到位。
按照市委統一部署和要求，結合我校教育教學工作實際，制定了《玉溪市民族中學關于深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的實施方案》和《玉溪市民族中學黨委中心組專題學習研討方案》等工作方案、措施，明確了各項工作要求，細化了工作步驟，突出抓實“一把手”專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀4個“關鍵動作”。
截止8月底，專教辦編印學習資料8期，工作簡報11期，宣傳展板2期;書記、校長講黨課共3次，192人次聆聽黨課，專題一“嚴以修身”學習研討3次，專題二“嚴以律己”學習研討2次,黨委班子4位縣處級領導積極發言，撰寫心得體會。集中精力把4個“關鍵動作”抓實在、抓到位，將學習研討貫穿專題教育始終，積極采取“自學+調研”、“講座+研討”、“實踐+交流”等形式開展學習。
在實施過程中進一步優化了專題學習研討實施方案，聚焦“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”3個專題，圍繞第一專題，確立了“踐行三嚴三實、推進學校快速發展”的研討主題，圍繞第二專題，確立了“踐行三嚴三實、爭當表率走在前列”的研討主題，并對照反面典型深入開展學習研討，堅持把自己擺進去，聯系自身思想、工作、生活和作風實際開展研討，認真調研查擺，把“不嚴不實”和“為官不為”的問題找出來，列出黨委書記、班子及班子成員問題清單，深刻分析問題根源，采取有效措施逐一整改到位，做到邊學邊研、邊學邊查、邊學邊改。
按照“六個嚴禁”專項整治工作實施方案開展專項整治，突出整治重點，自查自糾到位。專題教育過程中，共召開民情懇談會10余次，走訪師生100余人，征求收集到90余條師生的意見和建議;協調項目共17個，并順利實施推進;解決實際問題68個，為師生帶來真正的實惠;撰寫調研報告;撰寫調研體會;撰寫調研手記;撰寫調研日記。調研成果突出、成效明顯，不斷促進學校各項工作的穩定發展。
1-8月專題教育、學習研討取得了一定的實效，使領導干部進一步明確了“不嚴不實”的`問題，在學習研討中補了鈣、醒了腦、提了神，進一步堅定了理想信念，把牢了思想和行動的“總開關”，強化了黨性修養和道德修養，堅決抵制了各類歪風邪氣，堅守了共產黨人精神家園。認真回顧之前的學習研討，通過深入查找，還不同程度存在“不嚴不實”的問題，學習不夠深入，實踐指導性不強;個別存在慵懶現象，不敢擔當;管理不夠優化，任務安排不均衡，苦樂不均;學習研討時間緊，討論不夠深入;整改力度和措施不力等問題。
針對存在的不足，下一步抓好五方面工作。
二是抓好專項整治重實效。深入查找問題，采取有力措施，抓好專項整治的督促落實，對整治不力，效果不明顯的部門和領導干部給以通報。
三是抓好正反典型作引路。加大對先進典型的學習宣傳，注重對反面典型的深入學習研討，汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，形成學先進、爭先進的良好氛圍。
五是抓好“回頭看”，及時查缺補漏。認真總結分析，切實查找不足和問題，采取有效的措施加以改進，確保我校專題教育圓滿完成并取得實效，有力地促進我校教育教學質量的提升。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十五
自3月13日單位組織行風教育整頓動員以來，我始終把搞好這次教育整改作為落實“三個代表”重要思想，進一步轉變工作作風，工作態度和工作績效的重要手段：
一是加強理論知識的學習。堅持理論聯系實際，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學；
三是教育整頓學習與平常工作實踐結合起來，把學習與實踐融合在一起，通過學習促進了工作；同時結合本身平常在工作中的表現，對照這次行風政風的整改要求，使自己看到了存在的缺點及產生的原因。
1.一是學習政治理論方面比較欠缺，不能較快地了解和掌握最新時事和重大政策調整，二是對自己從事的專業理論學習不夠，致使服務不到位，群眾不滿意。
2.在履行職能，提升服務方面，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作按步就班缺乏創新意識，膽子小步子慢。
產生這些問題的原因：一是學習上不夠深入和全面；二是思想觀念陳舊，方法不多。缺乏前瞻性和創造性。三是自己對自己的工作的重要性認識不到位，沒有很好地進行規劃和整理。
通過這次行風教育整頓，提高了自己的思想認識，增強了信心，明確了今后的努力方向。決心在今后努力做好以下六個方面的'工作：
一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。做到學有所長、學有所專。
二是制定明確的學習計劃，不做學習上的糊涂蟲。不僅要學習黨的方針路線、學習國家的政策法規、還要學習好自己的業務知識。努力提高政治素質和業務素質，提高服務水平，改進工作方法，拓展業務領域。
三是理論聯系實際，做到學有所用，學能致用，活學活用。在學習過程中自覺地將理論與工作結合起來，不斷提高自己運用理論解決問題的能力。
四、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注重思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期工作的需要。
五、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作和單位的全面建設聯系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成領導交辦的各項任務。
六、從嚴律己，牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上堅持高標準，嚴要求，自覺執行單位的規章制度，切實通過這次行風教育整改提高自己的素質，提升自己的能力。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十六
教育整頓活動開展以來，根據省局黨委的統一部署，開展隊伍建設整頓個人自查，深刻領會活動內容，結合自身工作情況展開了自查自糾，現將有關情況匯報如下：
一、學習的要求和動力不夠。對于學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在學習的自覺性不強，沒有改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣;另一方面，學習的'鉆勁不夠，學習過程中，認真做了筆記，但沒有深入消化，領會內涵。
二、職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其他的事就少有過問。有時明明能夠看見其他同志工作中存在的問題，因礙于面子或者是認為不該我的事，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時拖沓工作仍然存在，沒有做到今日事今日畢，總是想還有時間，拖一拖也沒事，明天再干也無礙大局。
三、能自覺與罪犯家屬劃清界限，規范執法。沒有金錢和利欲的誘惑下，置國家法律法規和禁令于不顧，與犯屬拉拉扯扯;沒有利用職務便利和手中的權力謀取不正當利益，靠山吃山，索要、收受服刑人員及其親屬的財物，違反規定私自為罪犯傳遞、提供違禁物品;沒有存在黨的十八大之后不收斂不收手，頂風違紀等問題。
四、不存在隊伍管理教育不嚴不實不細，入獄安檢、日常督察等規章制度和工作紀律的執行流于形式，睜一只眼閉一只眼，甚至規章制度形同虛設，崗位管理失職缺位等問題。不存在存在監督制約機制不健全、主體責任落實不到位、隊伍管理寬松軟、問責追責不到位等問題。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十七
一年以來，中土鄉禁毒工作始終按照縣委、縣政府的要求和禁毒委的整體部署，早預防、早部署、早行動，至今無涉毒案件發生，吸毒人員監控到位，現將我鄉一年來禁毒工作自查情況報告如下：
1.成立組織機構。
鄉上成立禁毒工作領導小組，由黨委書記擔任組長，政法委書記任副組長，成員包括武裝部長、財會所所長、綜治辦主任、黨政辦主任、鄉屬單位負責人。
各村委員會成立相應機構，形成鄉、村委員會兩級防控體系，一級抓一級，層層抓落實，禁毒工作實行倒查制、督導制，作為社會治安治理的重要自查內容，實行“一票否決”，鄉禁毒委成員單位實行領導包村包片，領導包重點地方，鄉干部和派出所民警包村委會、村社干部包戶的責任制。
2.責任分工到位。
3.保障機制落實。
1.根據縣禁毒委辦公室要求，結合本單位、村的實際情況，制定了禁種鏟毒、禁毒宣傳、創建“無毒單位”，重點整治工作等方案及臨時工作要求，做到事前有方案，事中有成效、事后有總結，以文件形式通過紙質報鄉禁毒委辦公室備查。
2.完善禁毒工作資料。制作“五本臺賬”，即禁種鏟毒信息員、禁毒聯絡員、禁毒工作志愿者、吸毒人員、涉毒犯罪人員臺帳，做到底數清、流向明、資料齊全規范。
3.定期召開毒品形勢和人員管控工作研判會，重點地方每周不少于1次，并做詳細記錄。
2.建立完善了禁毒宣傳檔案。
3.加強單位內部禁毒法制宣傳和隊伍建設，發現有涉毒違法犯罪的此項工作不得分，并實行一票否決。
1、摸排調查。
（1）定期開展吸毒人員排查、禁種鏟毒踏查等工作，組織了派出所、勞動保障、計生等部門深入村委會，逐戶深入調查摸排，摸查本單位、本轄區涉毒人員和外流涉毒人員，掌控其現實。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十八
為進一步提升素質教育實施水平，根據省、市有關文件，我們對照《xx省20xx年度教育工作專項督導評估縣市區自評匯總表》《沂南縣中小學督導評估工作規程》要求，對照《xx縣中小學千分督導評估細則》指標內容，于20xx年2月下旬對全鎮的教育工作進行了全面認真的自查自評。
1、加強領導，精心組織，學校成立了自查自查小組，依據評估細則內容進行了人員分工，具體負責，并組織相關人員認真學習《沂南縣中小學督導評估工作規程》評估標準，進行了認真細致的自查，安排專人寫出了自查報告。
1、全面貫徹黨的教育方針。
通過集中學習，開展討論，全鎮教干教師深刻理解“大會”重要思想的精神實質，以全國基礎教育會議精神為指導，素質教育已得到深入實施，面向全體學生，面向學生全面發展，已成為教育教學工作的主流。在教育教學活動中，教師創造條件，促進學生特長主動發展，促進各類學生在原有的基礎上各有提高。對學習有困難的學生，實行教師“結對幫制”，使他們樹立起學習的信心和勇氣，達到了學習成績各有提高的目的。學校認真貫徹課程方案，開全課程，開足課時，建立完善合理的檢查評估體系，督促教學工作全面推進，學生德、智、體、美、勞等得以全面發展。
2、加大力度，不斷改善辦學條件。
幾年來，我們進一步認真貫徹落實黨的教育方針政策，不斷完善教育投入機制，加大投入力度，全鎮校舍面貌發生了很大的變化。鎮政每年進行財政預算時，把教育工作納入統籌規劃，進行合理安排，堅持對教育撥款的三個增長，做到了財政撥付的預算內生均公用經費和財政總支出中教育經費所占比例逐年增長。生均公用經費已經達標。20xx年為中心小學建一座綜合教學樓，改建和擴建了中心校，在上級財政的支持下，20xx年為中心中學增建兩座教學和辦公樓，使中學的樓房增加到三座，充實了內部設施，小學用于擴建教學樓、維修校舍、住房、購置教學和辦公設施等項的資金達到了112萬元。滿足了教育教學的需要，改善了教師的'住房條件，極大的促進了教育的發展。中小學完成了標準多媒體教室建設，四機一幕進課堂，并建成學校辦公局域網，進行現代化多媒體教學；配齊理化生實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、科技活動室、勞動技術室、運動場等，按照省二類標準配齊了理化生儀器及音體美勞器材；六是成人教育中心加強了設施建設，配齊了彩電、錄像機等教學設備，添置了課桌凳，辦公用品。收到了良好的教育效果。
3、以控輟防流為重點，努力鞏固和提高義務教育實施水平。
控輟防流是教育工作中的一個難點，為此，鎮政確定每年6月份為義務教育宣傳月，采用裝宣傳車、錄制宣傳磁帶、印發宣傳材料、張貼宣傳標語、舉辦宣傳專欄及教育法規培訓班，對《義務教育法》和《掃除文盲條例》進行廣泛宣傳，提高了全鎮干部群眾的法律意識，增強了依法治教的自覺性，為鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎。我鎮采取有效措施，依法組織適齡兒童少年入學，堅決制止中小學生輟學。一是強化行為，鞏固發展教育成果。我們依據《義務教育法》的規定，采取行政、法律、經濟等手段，推進控輟保學工作，制定下發了《關于依法保障適齡兒童少年入學、制止輟學的實施意見》、《關于加強農民實用技術培訓的意見》等有關文件，對家庭、社會、學校鞏固兩基工作職責作出了明確規定，依法建立了適齡兒童少年入學制度、統一發放義務教育入學通知書制度、學生流失報告制度、青壯年脫盲人員定期參加培訓制度等，以制度規范行為，強化依法治教。對不依法送其適齡子女受完義務教育的家長，鎮政責令其動子女入學或復學，對仍不送子女入學或復學的，對其進行一定的經濟處罰，直至學生入學或復學為止。在鞏固掃盲成果工作中，凡按規定時間參加鎮里組織的實用技術培訓的脫盲人員，給予記義務工、優先承包土地、優先劃給宅基地等優惠政策，大大提高了脫盲人員的學習的積極性，提高了農民的科技致富能力。二是學校建立健全控輟保學機制，控制學生流失。第一，轉變育人觀念，堅持以積極的態度支持教育教學改革，以發展的眼光評價教師學生。第二，培養學生具有終生學習的能力，杜絕單憑以升學率評價教師工作，努力建立健全一系列符合素質教育要求，適應教育發展規章制度，樹立以人為本的管理觀念，面向全體學生，促進每一個學生健康發展。第三，學校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學責任書》，實施中層領導包年級、班主任包班、任課教師包學生，層層分解落實責任。將鞏固率納入班主任、任課教師的年度考核。若年級鞏固率低于全縣平均水平的，學校中層干部不得評優、晉級，若伴級鞏固率局于全縣下游的，該班主任不得評優樹先，若任課教師所包學生出現輟學現象，扣任課教師量化管理分，記入年終考核成績，由于體罰、歧視、侮辱學生造成學生流失的，追究當事人、負責人的責任。第四，扶貧助弱，做細控輟工作。我們不斷加大對家庭經濟困難學生的扶貧助弱的力度，確保每位學生不因家庭困難而失學。根據上級政策，我們對學生學雜費和教材費進行了減免，通過這些措施，我鎮中小學適齡兒童少年入學率得到進一步鞏固提高，輟學率得到有效控制，掃盲成果得到切實鞏固。在教育局組織的歷次檢查中，我鎮中小學鞏固率居全縣前列。
4、加強師資隊伍建設，提高教育教學質量。
為了深化教育改革，提高教學效益，我們加強了教師隊伍建設和管理。一是鎮政嚴格按省標準核定教師編制，控制中小學教職工人數，堅持校長崗位培訓，持證上崗，堅持優勝劣汰的原則，在教師隊伍建設上全面實施教師形象工程，實施競爭上崗等考評制度，建立激勵競爭機制。二是努力改善教師工作環境和生活條件，財政優先保證發放教師工資，吸引一些具有較高學歷的優秀人才在蘇村任教，改變了過去骨干教師流失，人才只出不進的狀況。三是重視和加強思想政治工作。建立和完善德育工作網絡，對教師進行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及時解決教師住房、醫療保險等問題，使廣大教師安心教學、樂于教學。五是鎮政和學校每年對作出貢獻的教師教干進行表彰獎勵。六是學校鼓勵和支持教師參加業務學習和培訓，以上措施為全面實施素質教育奠定了堅實的基礎。
存在的問題：
1、教學質量還需進一步提高，通過檢查考核，學生的學科達標率與兄弟學校相比還存在一定的差距。
2、由于各種原因，仍不能完全制止輟學現象的發生，致使教育教學工作受到影響。
3、教育投入相對不足，現代化的教學設施還不齊全，已有的現代教學工具得不到充分利用等。
整改措施：
學校領導班子針對所查出的問題，及時召開各方面人員會議，商討對策，進一步完善了各種制度，制定出了相應的整改措施。
1、加大課堂教學改革力度，完善教學獎懲制度，調動師生的教學積極性。
2、加強教育法律法規的宣傳，搞好校園文化建設，活躍學生課余文化生活氣氛，發展學生的個性特長，不求人人升學，但求人人成才，鞏固學生在校率。
3、今后將進一步加大教育投入，不斷改善辦學條件，滿足學校深入實施素質教育的需要。
總之，20xx年我校教育教學工作取了顯著成績，辦學條件得到較大的改善，普九成果得到進一步的鞏固提高。今后我們將繼續強化措施，狠抓學校管理，不斷提高學校的辦學水平。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇十九
1、理論學習不夠。平時只是為了應付工作而對本職工作業務進行了部分學習，對理論的學習缺乏系統性和全面性，沒有自覺去學習其他知識，甚至很多與自己業務相關的知識都沒有主動去學，對新知識的掌握和運用不夠好。
2、工作還不夠細致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好，但很多時候還是粗心大意，總是出現一些不該出現的錯誤，如自己完成的材料有時會有錯別字、材料結構的安排不合理、所形成材料歸檔不規范等等問題。
3、與同事交流溝通的時間較少。平時忙于業務工作和其他事物，與同事之間的思想交流不夠全面和深入。
4、對自己要求不夠嚴格。有時懷著一種為了完成工作任務的思想，對自己管理不嚴，有時會放松自己，這是組工干部所不允許的`，這都是對自己的要求還不夠嚴格的表現。
5、深入基層的時間少。平時只是呆在部里上班，深入到基層了解群眾的生產生活困難的時間少，這是對“進農機、下基層”和開展“四群”教育活動沒有落實到位。
通過這次組織生活會，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補漏，努力做好本職工作。
1、進一步加強理論學習。不斷加強對本職業務知識和其他方面知識的學習，不斷提高自己的理論水平。
2、進一步增強黨性修養。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平時粗心大意和其他的不良陋習，工作上少說空話，多辦實事，做到講黨性、重品行，嚴格遵守各項規章制度，進一步完善自我。
3、積極主動深入基層。今后盡量安排出一些空余時間積極深入基層，了解群眾生產生活困難，自覺踐行“四群”教育活動。
文檔為doc格式。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇二十
為了切實搞好我校現代遠程教育工作，結合我校現代遠程教育工作的實際情況，現對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：
xxx鄉學校現代遠程教育工程項目，建立在xxx鄉初級中學校內，位于xxx鄉xxx村6組，學校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現有12個教學班，教職工39人，產假2人，在崗37人。學生602人。目前，學校正著力扎實開展創建“xxx縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”工作。
我校現代遠程教育工作現狀情況如下：
1、學校領導重視，有現代遠程教育發展的長遠規劃，措施得力，有保障。
2、我校已實施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網絡教室1間，光盤播放室2間。設備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學校及時解決遠程教育工作中出現的問題，及時排除設備故障。
3、學校校園網、學校網站正在完善之中，并開辟了現代遠程教育專欄；現在校內使用局域網使遠程教育資源實現共享。
4、我校各功能室正常開展工作，設備運轉正常。
5、我校建有遠程教育資源庫，隨時接收遠程教育資源，搜集并整理，衛星接收資源、教學資源庫、校本資源均已進入校內各室，通過局域網，實現資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關資源，學校因特網資源已進入校園各領域，方便教師瀏覽、下載相關網絡教學資源也十分方便。
6、學校開展校級遠程教育課題研究，并按計劃正常開展實驗研究，各階段認真按計劃實施。
7、大多教師使用現代遠程教育積極性高，及時撰寫課后使用記錄，以及心得體會，因場地受限，有時發生沖突現象。
8、遠程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學校資料歸檔不夠及時、不夠規范。
9、為了進一步深化我校現代遠程教育的發展，探索現代遠程教育應用的`模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進現代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學質量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠程教育運用示范校”的條件下，正著力扎實開展創建“xxx縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”工作。
為了將我校現代遠程教育工作向更高要求發展，使遠程教育工作的開展扎實有效，我校結合“三風”整頓活動的精神，進行全面的自查，并采取強有力的措施進行整改。
（一）加強了組織領導。成立領導小組，安排專人負責，認真開展“現代遠程教育示范校”的創建工作。
（二）健全完善機制。學校結合實際，制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關制度，做到有章可循，管理更科學化、規范化。
（三）落實工作經費。落實好經費保障機制，確保“遠程教育運用”工作順利開展，取得實效。一是落實設備的維修、添置經費；已接收的資源可正常使用，學校大力支持，及時解決問題，排除故障。二是落實有關遠程教育工作的。活動經費。
（四）開展培訓活動。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓活動，促進遠程教育工作的開展。
（五）強化過程管理。加強現代遠程教育工作的過程管理，有計劃，有步驟地開展工作，提高遠程教育工作的實效性。
（六）定期培訓教師。每期對教師進行使用現代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會使用遠程教育資源。
（七）開展課題研究。組織教師廣泛開展現代遠程教育與學科整合的課題研究，促進教師教育教學能力的發展。
（八）落實考核評價。針對計劃制度，落實考核與評價。總結工作經驗，提升現代遠程教育應用水平。
經過對我校現代遠程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實了制度，落實了整改，落實了考核，我校創建“xxx縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校”必將成功，我校現代遠程教育工作將會躍上新的臺階。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇二十一
作為一名民警，我對于教育整頓的心得體會是深刻的。教育整頓是指對于現有的教育體制和個人行為進行評估和改進。這種改進不僅僅是對于個人和教育機構的提升，還能夠為整個社會帶來積極的影響。
在教育整頓的過程中，有很多重要的因素需要考慮。首先，我們需要認真評估現有的教育體制。通過對于教師和學生的實際表現進行評估，我們能夠發現很多存在的問題。例如，教師的教學方法和思路可能會受到固有的教學觀念的限制，而學生也可能因為學科內容的不適應而導致學習成績下降。
其次，教育整頓需要大力發展教育技術。國際上的新技術和教學法能夠為中國的教育體系提供很多有用的參考。例如，課程掌握與實踐能力培養相結合的課程開設、實時在線學習和監測平臺、大數據分析為基礎的教學評估和個性化學習。
此外，教育整頓還要注重民間參與。民間組織和人才資源的共享可以為整個社會提供豐富多樣的教育資源和培訓機會。通過多種教育體制的協同作用，可以為廣大學生提供更多和更好的教育機會。
在整個教育整頓的過程中，我們還需要注重道德教育。通過道德教育，學生可以更好地領會社會主義核心價值觀和身體力行這些價值觀的實際內容。通過深入研究同行業最佳實踐和對于看似細節微小但具有關鍵的價值觀問題的探討，能夠有效提升道德教育的質量。
總之，教育整頓是一個長期和持續的過程。我們需要一種更加開放和審慎的態度來面對現有的教育問題和挑戰。同時，我們還需要把更多的精力和資源投入到教育體制的改造和教師和學生行為的改進上來，讓我們能夠以更高的素質應對未來的挑戰。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇二十二
按照開展“教育整頓”工作要求，經過集中學習和自學的方式，讓我進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、夯實了純潔基礎。下面，我結合自身對照報告指出政法隊伍存在問題清單進行自查，請各位領導批評指正。
（一）在工作中有怕得罪人，當“老好人”的現象。例如：有時面對業務相關的個別單位的文書錯誤不敢明確指出來，抹不開面子，拉不下臉，有怕得罪人的思想。
（二）執法和服務群眾過程中存在“冷、硬、橫、推”的現象。例如一是對被告人態度生硬。二是在辦公室接到不是自己負責案件當事人的電話時，不問緣由，推說讓其一會再打，就不再理會。
（三）工作中安于現狀，進取心不夠。有時存在不求有功但求無過的消極思想。工作的`積極性和主動性沒有充分發揮出來，工作成效和人民群眾和上級要求仍需在以后工作中努力提高。
（一）理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。
（二）自我要求有所放松。認為自己在xx系統工作近xx年，經過多年磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成領導交辦的任務上不出問題，工作思路不寬。
作為一名xx干警，就是要通過政法系統教育整頓活動，針對自身存在的問題和差距，對癥下藥、有的放矢地搞好整改，聯系自己的工作實際和職責使命，在今后的工作中努力提升自身綜合素質。
一是增強學習意識。堅持系統學習、經常學習、終身學習，學習政治理論和法律業務知識，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要，做到學以立德、學以增智、學以致用，不斷掌握新知識、增長新本領、達到新境界。
二是增強紀律意識。要時刻牢記自己的身份，時刻提醒自己，時刻嚴格要求自己，做廉潔的表率，無論在工作上，還是在日常生活中，都能做到嚴格執行廉潔自律各項規定，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
三是增強作風意識。要樹立強烈的事業心和責任感。以高度工作責任感和踏實工作作風，腳踏實地，扎實完成各項工作，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
民警教育整頓報告大全（23篇）篇二十三
自從監獄開展“x警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統的學習了文件精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，并能夠認識到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。
本次活動使我深刻的體會了愛崗敬業及無私奉獻精神。認真自查有無個人主義、自由主義并糾正了工作中不足。時刻督促自己要保持積極之心，要勇于承擔責任，要發揚不怕苦的精神。并在本監區做好帶頭表率作用，帶領監區干警將監區政務提高一個新的臺階。
通過學習與自查，本人更深刻的體會了政法干警核心價值觀重要性，同時要求監區x警樹立共同的.價值信念，在干警隊伍中形成對監獄的正確思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執行的態度，營造人和氛圍，樹立團隊精神，鼓起群體士氣，增強向心力量，促使每個人自覺作出表現，有了共同的價值信念，就能目標一致、步調整齊、精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不輕易放棄內心信念。從而實現監獄宗旨目標及個人價值。
培育共同價值信念是實踐提出的課題，是監獄事業進步和發展的需要、是捍衛法律尊嚴的需要，從有監獄開始到現在的各個發展階段都表明，只要有共同的價值信念，監獄事業就能得到鞏固、發展和進步。
嚴格要求自己，在原有思想基礎上繼續強化責任意識，加強責任心，積極心，提高工作標準。向老同志學習，學習榜樣。樹立更高標準的組織觀念、紀律觀念。
認真落實落實監獄黨委及上級部門下達的各項政令、制度，保證做到有令有行，令行禁止。堅守崗位，認真工作。嚴格按照政法干警著裝要求著裝，以身作則，帶領監區干警完成各項工作，杜絕各類違規違紀行為。
在此次活動中，通過自查發現了自身存在一些不足，比如對日常工作要求不夠細致，也出現過懶惰思想，由于年輕也不夠穩重。但通過本次學習與自查自糾使自身精神面貌煥然一新。在今后的工作中我會端正思想，勇于擔當。希望全體監區x警互相監督批評指正。