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    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)

    時間:2025-05-01 作者:琉璃

    通過職業規劃,我們可以明確自己的職業目標,并制定一系列計劃和行動步驟來實現這些目標。小編為大家整理了一些職業規劃的參考材料,希望可以幫助大家寫出一份完美的職業規劃。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇一

    伴隨著互聯網技術和通信技術的發展,我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益,但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象,就業形勢越來越嚴峻,而大多數畢業生再就業是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃,提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

    此職業規劃及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題,樹立正確的就業觀,擇業觀,做好中長期的職業規劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

    一、活動背景:

    近年來隨著社會的發展,就業的競爭越來越激烈,大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會,然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻,為了提升我校大學生的就業意識和競爭力,做好我院的就業工作,院大學生創業者協會特邀請中國學盟副理事長、山西公共教育中心副主任、北京鼎盛千秋名揚教育有限公司總經理、山西鼎盛千秋文化傳播有限公司董事長、中國十大教育新銳企業家張曉軍開展此次大學生職業生涯規劃及創業指導講座活動。

    針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業、考試即活動,都是有老師或班主任統一安排,而到了大學我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學的.我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是院創業者協會的宗旨,幫助大家做好大學生活的規劃。

    二、活動名稱:

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇二

    自己的優點盤點:。

    我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

    自己的缺點盤點:。

    在過去的高中三年中,自己的表達能力還不行,遇事的交際能力有限,因為沒有像大學一樣的環境,演講基本無經驗,尤其是英語口語能力薄弱,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發言。

    愛好。

    籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇三

    在就業壓力日趨激烈的今天一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學生的我們在一每天消磨時光的日子里不如多學習點知識來充實自己.未來把握在自己手中趁現在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個方向一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!

    1)興趣愛好:。

    看書,聽音樂,下棋,photoshop,網頁設計,計算機信息治理,軟件測試,編程。

    2)特長:

    數據庫維護管理,認識c、java、delphi、vb語言,精通c#語言,純熟掌握office系列。

    3)人格描述:。

    ·依賴理智的思索來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

    ·謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

    ·喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判定力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

    ·是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

    ·看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

    4)在工作和學習中的優勢。

    1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好。

    2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者。

    3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項目或任務上。

    4.特別能夠用心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作。

    5.敏捷的組織能力。

    6.一絲不茍、認真專注地對待詳細問題、事實和細節。

    7.相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式。

    8.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言。

    9.通情達理、視角現實有穩定平和的心態。

    5.)在工作和學習中的不足。

    1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法。

    2.對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新。

    3.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。

    4.有時會由于近期目標而忽略長遠需要。

    5.不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為。

    6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點。

    7.不能理解與他們自己的要求不同的要求。

    8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低。

    9.缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差。

    10.缺乏相應的工作經驗。

    6)相應措施。

    針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

    1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。

    2.考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

    3對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

    4.適合的時候,主動承擔一些工作。

    5.準確看待失敗,遇到困難不隨意放棄。

    6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。

    適合的崗位性質:。

    ·工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情。

    ·有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇四

    今天,如果你不在未來,那么,明天你將生活在過去。

    只有付出,才會有收獲。

    未來,掌握在自己手中。

    如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口,我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰。我們要有意識的去尋找最適合自己的工作,并不是說不適合自己的工作就一定不能去做了,我們要有“先就業、再擇業”、“先求生存、后圖發展”的思想,要認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。一份心理調查顯示:“如果一個人對某份工作滿意,他能發揮其全部才能的80%--90%,并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反,如果他對工作不滿意,則只會發揮其全部才能的20%--30%,還容易產生厭倦。可見,工作選擇的成功與失敗決定了你能否將它做好。所以以后無論是找工作還是在社交禮儀中一定要深思熟慮,要實事求是,準確的自我認識和自我評價,認真規劃,這樣才會有動力繼續前進。

    我曾經一度堅定不移地相信著“計劃趕不上變化”這個歷史悠久的真理,但、“實踐是檢驗真理的唯一標準”。在幽默詼諧的唐老師指導的《大學生職業生涯規劃》課程結束后,我從實踐中深刻的體會到計劃在生活中扮演的重要角色,體會到職業生涯規劃規劃對人生發展的重要意義。

    職業生涯規劃不但可以盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域范圍,把握自己的職業定位,發掘自我潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會。還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節省時間和精力,起到內在的激勵作用,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

    大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都成直線上升,05年達到340萬06年達到413萬。但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅,同時又出現一些新情況:一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業生就業難度增大;二是高校畢業生“重心”下移受阻,由于下崗失業人員、中學畢業生、農民工等的搶占,一些低端崗位被占領;三是研究生就業率出現下降的趨勢;四是近年來待就業畢業生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

    越來越大的就業壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環節,同時也要為自己的職業生涯做出規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

    大一目標:

    初步了解職業,提高人際溝通能力。所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學三年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況,大學不同于中學,只知悶頭苦讀是不行的,要學會交際;當然積極參加學校活動,增加交流技巧也是必須的。大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,使自己得到提高。所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

    大二目標:

    提高基本素質。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。大二是充足的,然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是非常重要的。大二,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。

    大三目標:

    總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否已充分;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。大三了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。

    自身盤點。

    雖然有句話說得好:當局者迷,旁觀者清。但是我們必須明白,當你站在鏡子前在鏡子中的人不會是別人,總會是你自己。所以在世間沒有別人會去看懂自己的心,其實最了解自己的人終歸是自己。

    1、自己優點盤點:做事仔細認真、可以踏實的完成每件事物、有善待人、有碶而不舍的精神。

    2、自己缺點盤點:不善于交際、總是怕事、遇到挫折時的恢復能力比較差、害怕失敗、性格較固執,膽小,缺乏自信心與敢于創新的精神,積極主動性不夠,惰性較強。

    3、自己興趣愛好盤點:愛好體育,喜歡和別人聊天,從小學過好多東西,比如:鋼琴、繪畫、書法,但是都不精,雖然都沒在上面取得成績但是它們也可以成為我生活中的樂趣。喜歡看賽車,喜歡那種超級酷,超刺激的感覺。

    業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語。

    喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。

    4、生活中失敗的教訓:高考的失敗打擊較大,總是聽到別人在談論某些道理自己都不知道,感覺自己才疏學淺,遇到特難的事情自己不知道該怎樣解決,心里特煩。

    5、另外我熱愛魔術表演,由于會計是一項比較乏味枯燥的專業,人面對過多繁雜瑣碎的數據容易心情壓抑,而且工作過程單調,壓力大。魔術作為人類智慧的結晶,它不但可以快速增進人際關系,拉近朋友、同事彼此距離,訓練手腦靈活性、協調性,培養想像力與創造力。還可培養自信心,表達能力,幽默感,改善害羞、膽小的個性。且魔術最大的好處是可讓心靈、情緒永遠保持在愉快狀態,是低潮時的最佳解藥,就能大大改變會計工作單調、緊張的生活。

    朋友盤點。

    人,一個永恒的話題。朋友,在每個人的一生中都至關重要。朋友永遠都是人的最大財富之一;友情,在我人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的忠言逆耳,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時的抹去淚水時的一縷春風。

    小學朋友由于小時候的天真,所以現在看來一切都是那么充滿童趣,所有的一切都是那么純潔與美好。中學同學這個時期的朋友,因為大家思想都比較成熟,在一起相處的時候建立比較深厚的友誼,由于家庭環境與家庭背景不同所以在對待事情的看法上難免會有效的摩擦,但是我們都會將其化解,在其中我也可以學到很多待人處事的看法與應變方法,所以在這段人生的花樣年華中我也結識了很多朋友,我想在這期間的朋友在我今后的日子中會對我有很大的幫助。大學同學進入到大學對于我來說也就是進入了一個小社會,這里面有來自四面八方的人,每人都有自己遠大的理想,所以在這里沒有純真與美好的友誼,取而代之的是激烈的競爭。所以大學同學對我來說只是能讓我更加懂事了解社會的一個扶助,我能在大學中學到很多東西,這些對我來說是最難忘的。

    學校盤點。

    學校是神圣的地方,在這里有老師們的遵遵教誨、悉心栽培,有同學們的積極進取。所以在學校時桃李滿天下,春暉遍四方。小學人生的啟蒙階段,也是灌輸知識最好的階段,沒有煩惱,沒有壓力,一切都是那么的順利。中學我的初中在徐州最好的一所中學,可以說同學都很上進,都為了自己美好的未來在爭取,所以在那時我也受到了很好的教育。但是到了高中,進了寄宿學校一切并不是事前預想的那樣好,那里同學的家庭條件都很好,只有攀比,幾乎沒有人愿意去努力,去靠自己。大學人生真正進入社會的又一起跑線,在鍾山學院,雖說那里不是什么名校,但是在那里也給了許多同學展示自己才華的空間,讓同學可以初步了解爭的殘酷,讓我們更加努力進取。

    學校,是培養祖國棟梁的地方,學校,撐起了我們一代人的脊梁。

    家庭盤點。

    “屋頂在哪里,哪里就是家。”家,是一個溫暖的港灣,是一個可以永遠安全給你幸福的地方。家這是個多么實在一抽象的字啊!讓我們用一生去追逐,用一生去愛戀,且追逐到來世。

    我的家現在來看是一個很富裕的家庭,但是這一切都是爸媽靠自己的雙手打拼出來的,他們為了我以后可以生活得更好,起早貪黑,所以這所有的一切都是爸媽用血汗換來的。以前爸媽就常跟我說:窮人家的孩子早當家。其實我也可以深深體會這句話,可以看出他們對我的失望,我有這么好的家庭條件,有高學歷的媽媽,有生意場上頭腦靈活的爸爸,但是我卻讓他們失望了。

    近年來,隨著我國社會主義市場經濟的建立和逐步完善,會計服務市場得到了空前的發展,注冊會計師行業也得到了長足發展,全國現有各類型的會計師事務所6000多家,從業的注冊會計師6萬多人,全國2000多個縣、市、區平均有各類會計師事務所2--3家。這個數量還在繼續增加。但我們也應清醒地認識到在迅速發展過程中存在的不足和問題,我國目前會計師事務所呈現出家數多、規模小、市場競爭力不強等基本特征,與國際知名會計公司相比尚有較大的差距,具體表現為:

    a、發展歷程短,事務所規模小。

    b、業務單一,拓展能力不足。

    c、人才結構不合理,職業道德低下,執業水平不高。

    d、市場競爭的不規范。

    所以從會計行業的現狀來看,社會與國家必須充分挖掘利用現有優勢,樹立以人為本的管理理念。強化人才的培養,全面提高會計從業人員素質,積極開展對外交流學習,采用“請進來,送出去”辦法培養高層次人才。

    段會計專業的情況:

    在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

    此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

    會計的基本職能:

    會計人員是從事會計工作、處理會計業務、完成會計任務的人員。會計人員的職責,概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,認真貫徹執行和維護國家財經制度和財經紀律,積極參與經濟管理,提高經濟效益。

    會計已被公認為現代企業經營管理中不可缺少的基本組成部分,它是特定經濟環境的產物,社會經濟環境的變化引起會計的職能及其內容的變化。會計為企業管理當局,企業的股東、債權人以及與企業有關聯的各種利害關系人提供對他們的決策有用的信息。

    會計的工作任務:

    1、根據核對無誤的原始憑證編制會計憑證。

    2、根據會計憑證主筆暗示的登記銀行日記賬,有價證卷、財務的增減,債權債務資本、收入費用、成本、財務成果等名襲擊總分類賬。

    3、根據會計核算要求,經常對會計賬簿的有關數字與實物、貨幣資金、往來單位和個人進行相互核對,保證帳證相符,帳帳相符,帳實相符。

    4、月末對本期發生額經濟業務活動和財務狀況進行結賬。

    5、編制財務報告。

    6、每季進行一次財務活動分析。為領導提供合法、真實、完整的會計信息,做好領導的參謀助手。

    7、按照國家統一會計制度的規定,將全部報表松本公司領導及財務正稅務等門。

    8、每月按時向稅務申請報稅,繳納各種稅款。

    9、每月按期對會計憑證進行整理,編號、裝訂成冊,并軌如會計檔案。

    10、負責對會計檔案、財務印章的保管。

    會計人員的職業素質:

    對于會計人員來說,職業素質體現在兩個方面:職業專業素質和職業道德素質。

    職業專業素質:

    例如注冊會計師:根據目前的市場需求,注冊會計師起碼要拿到“三證”:注冊會計師、注冊資產評估師和注冊審計師,才能有比較好的職業發展。注冊會計師的考證規劃一般是這樣的:大學畢業后,平均兩三年拿一個證,如果拿到包括土地估價師和工程預決算師在內的“五證”,那么起碼要有七到八年的職業經歷。職業道德素質:

    職業道德的四項要求是:良好的聲譽、高尚的職業精神、優質的服務質量和嚴謹的保守秘密的工作原則。職業道德所遵循的基本原則是:公正、客觀的職業方法,嚴謹負責的勝任能力,應有的職業謹慎等。

    會計員的工作能力:

    根據《會計專業職務試行的條例》的規定,擔任會計員的基本條件是:初步掌握財務會計知識和技能;熟悉并能認真執行有關會計法規和財務會計制度;能擔任一個崗位的會計工作;大學專科或中等專業學校畢業,在會計工作崗位上已見習一年期滿。能夠負責具體審核和辦理財務收支,編制記賬憑證,登記會計賬簿,能夠編制會計報表和辦理其他會計事項。

    助理會計師的工作能力:

    擔任助理會計師的基本條件是:掌握一般的財務會計基礎理論和專業知識;熟悉并能正確執行有關的財經方針、政策和財務會計法規、制度;能擔負一個方面或某個重要崗位的財務會計工作;取得碩士學位或取得第二學士學位或研究生班結業證書,具備履行助理會計師職責的能力,或者大學本科畢業后在財務會計工作崗位上見習一年期滿,或者大學專科畢業并擔任會計員職務兩年以上,或者中等專業學校畢業并擔任會計員職務4年以上。能夠負責草擬一般的財務會計制度、規定、辦法,解釋、解答財務會計法規、制度中的一般規定,分析、檢查某一方面或某些項目的財務收支和預算的收支情況。

    境規劃和會計職業分析:

    1、社會一般環境:由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核,因此在近年來引進中國后得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法物會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

    2、形式分析:在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

    3、會計職業分析。

    目前市場上財務類職位競爭異常激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業加分,考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經之路。cpa是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5-10萬元人民幣;而被譽為“財務界的mba”的acca,將使你更易進入跨國企業,從而獲取更高薪水。

    高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規劃、風險評估、及長期財務戰略開發能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業素質要過硬外,還要熟知相關金融、法律及管理知識,并善于交流和表達。

    名譽和信用對財會人員來說,是發展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。

    審計財會行業創業風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發,可以自己成立小型的會計師事務所,為現金流量小、項目周期長的企業提供會計外包業務。

    1、階段規劃。

    每個人、的職業生涯大致可分成三個階段:。

    第一階段:成長階段,即在校學習階段。

    第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

    第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

    第一階段成長階段。

    大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

    首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

    到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)。

    到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

    第二階段探索階段。

    在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

    第三階段創新階段。

    2、短長期目標規劃。

    短期目標規劃——大學三年目標。

    大一、二:爭取更加努力學習,參加各種活動,競選學生會,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二下拿到助理會計師證書,過掉自學考試其中的三門。

    大三:爭取入黨并多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

    職業長期計劃。

    沒有目標就沒有奮斗的動力,沒有播下希望,也就沒法渴望。

    職業長期計劃:每個人天天對這同樣的事物,都不會有它大的興趣,會去討厭、厭煩這種事物。所以這段時間我們應該做的就是克服這種心理。然后不斷的完善自己。需要完成以下任務:

    1、若在前五年順利的通過了高級會計師的考試,則應當對自己的知識有相當的自信,現在應當給自己更多的勇氣,去考注冊會計師證書。由于注冊會計師比較難,則自己更應該多下工夫在專業知識上的學習、鉆研,爭取可以通過。若一次失敗就應當將此作為自己的目標,爭取早日完成。

    2、每天盡量給自己找些新鮮事物,讓自己心情放松不去想枯燥乏味的東西。遇到心煩的時候,多和前輩交流,讓他們傳授給你他們遇到類似問題時的解決方法。

    3、作為一名老的員工,要耐心帶領新的員工走上工作軌道,盡自己的一份力。

    4、有了經驗,有了知識,我們要有遠大的目標。放眼于未來。去觀摩市場的動態,體察社會,使自己又晉升的機會。

    在職業生涯規劃中,簡單的說就是主要做到:要有一顆進取心、要友好的心態去面對工作、要用自己的真心來面對所有的同事。這三個時期的計劃看起來很簡單、很容易,但是再仔細看看這些計劃,需要我一直都很努力,不能有絲毫的松懈。如果我不停腳的往前走,這些計劃也許在未來的幾年就可以實現。如果我不這樣呢?也許這些計劃就要伴我一輩子。如果做到了上述計劃,那么在工作上幾乎所有的困難都可以迎刃而解,幫助我們走向成功的彼岸。

    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。

    每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

    以上是我的整體職業規劃,這條路是我經過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!

    同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。

    其實,人生就是以方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一顆心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。收獲的喜悅不是我們每個人都能領悟到的,但是,播種的心情則是我們所共享的。人生的旅途荊棘叢生,逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念,播下堅韌的品質,播下不滅的希望,才能在收獲成功鮮花的大道上。昂然前行!!每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰,沒有理由,只有信念,必勝的信念!

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇五

    5、目前管理咨詢公司服務項目情況。

    a管理咨詢公司提供的服務項目分析:

    b企業選擇的管理咨詢服務項目分析:

    從以上兩個餅圖可以看出,一方面是管理咨詢公司提供的服務呈現類同,大量的咨詢公司定位的核心咨詢業務涌向戰略管理、人力咨詢管理等服務項目;而另一方面,企業在選擇的咨詢服務項目方面出現了多樣化特點。

    和眾多行業的發展規律類似,一旦管理咨詢行業全面啟動,服務產品的多樣化業就呈現出來。總體而言,服務產品是由低級的、通用的服務轉向高級的更細分化的專業產品。

    三、顧客分析。

    1、需求分析。

    企業選擇管理咨詢公司的出發點不外乎是為了適應市場競爭的需要或是為了管理調整的需要。選擇咨詢公司幫助其消除困惑與疑難的原因可以歸結為以下幾點:

    專業化分工、降低成本的需要。

    作為一個企業內部的管理總是存在的日常公司運營管理(調配資源以完成企業的目標)和企業的變革(調整、提高、解決疑難等)兩個方面的工作。一般企業所需要的咨詢服務,包括戰略調整、流程改進和/或重組、tqc、jit、解決目前問題等,均屬于企業的變革范疇,而這些工作一般都是階段性的工作,一旦完成就不必再短期內做出重大改變,同時完成這些工作需要較強的專業技巧。這樣,引入管理咨詢服務就比企業始終保持一支企業自己的隊伍要經濟的多,即可以將固定費用(內部員工工資、福利)轉化為可變費用(咨詢服務費),又能釋放占用資源,精簡管理隊伍,使企業專注于經營發展。

    作為一個優秀的專業咨詢公司,有著對不同區域、不同行業的企業咨詢的經驗。這些公司擁有完整的數據庫和一套為實踐所證明的成功工作方法,其信息和服務的準確和快速是不言而喻的。而在商機稍縱即逝的今天,沒有哪一家企業可以忽視速度所帶來的效益。咨詢顧客可以利用他們的專業知識、經驗以及咨詢公司的知識庫,與企業管理人員配合,發揮各自優勢,從更高效率、更高質量的解決企業的實際問題。

    利用專業化優勢解決問題,利用外部資源力量。

    專業咨詢公司出于市場競爭的考慮,始終關注科技和管理領域最前沿的變化,以期用最新最好的服務爭奪客戶,從而在競爭激烈的咨詢市場中生存并發展。反之,一般企業內部管理人員在日常工作中不會有太多的機會接觸外界的全新概念。通過引入管理咨詢,實際上也為企業的管理人員進行了一次培訓,使他們有機會接觸當前國際上最先進的管理理念和技能。

    外來的和尚會念經dd借助外力推動企業內部管理變革。

    在企業就重大事宜進行決策時,往往需要從新穎客觀的角度來評估相關事宜。而管理咨詢顧問作為外來者,所提供的建議往往比來自企業內部的更加客觀公正。在企業工作的內部員工,很難要求他在決策時,完全摒棄個人感情色彩,在所有敏感問題上都做到直言不諱。

    綜上所述,企業對管理咨詢服務的需求可以歸結為以下幾點:

    客觀、公正的對企業存在問題進行分析和提出解決建議;。

    2、目前尋求管理咨詢服務的企業分布情況。

    a提供咨詢服務的企業地域分布情況。

    b選擇咨詢服務的企業行業分布情況。

    四、競爭分析。

    核心競爭力分析。

    管理咨詢公司的核心競爭力是人力資源,即咨詢顧問的知識和經驗。管理咨詢公司可以在短期內籌建起來,但一個成熟的咨詢顧問需要經過相當長時間的培養和磨練。目前國內管理咨詢公司在短短的幾年中數量不斷成倍的增加,勢必導致管理咨詢公司人才競爭的不斷升級。

    目前xx公司所擁有的人力資源主要是涉及規范化管理體系現狀診斷和整合方面的人員,其中擁有專職的質量、職業健康安全和環境管理體系級別審核員30名左右,商業計劃書模版,兼職級別審核員300名左右,這些審核員平均具備3~4年的質量、職業健康安全和環境管理體系審核經驗,具備診斷企業規范化管理體系存在問題的能力;在這些專、兼職人員中,約有10%人員擁有3~4年的質量、職業健康安全和環境管理體系建立和整合的咨詢工作經驗,這些人員具備幫助、指導企業迅速建立規范化管理體系的能力和經驗。xx公司在規范化管理體系診斷、建立、整合和優化方面具備目前其他管理咨詢公司所不具備的人才優勢。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇六

    大學生職業規劃是指大學生在學校期間進行系統的職業生涯規劃的過程,主要目的是在于為未來的就業和事業發展作好準備。下面是本站小編整理的,歡迎閱讀。

    在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

    自我盤點。

    一、個人興趣愛好。

    業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品。

    二、個人優缺點。

    1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

    2、解決自我盤點中的缺點:

    所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

    三、個人對所學專業的看法。

    職業環境分析。

    根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

    一、家庭環境。

    二.學校環境。

    本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

    三、社會環境。

    現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

    結論。

    1、目標。

    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

    2、路徑。

    自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

    一、短期計劃。

    首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

    其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

    再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

    最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

    二、長期計劃。

    在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

    未來人生職業規劃:放眼未來找準位置。

    三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五至十年作初步規劃如下:

    a)、20xx-20xx2年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

    b)、20xx2-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

    (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

    c)、20xx-2059年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

    結束語。

    我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

    在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

    自我盤點。

    一、個人興趣愛好。

    業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

    二、個人優缺點。

    1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

    2、解決自我盤點中的缺點:

    所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

    三、個人對所學專業的看法。

    職業環境分析。

    根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

    一、家庭環境。

    二、學校環境。

    本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

    三、社會環境。

    現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

    四、職業環境。

    對于我們英語專業的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

    結論。

    1、目標。

    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

    2、路徑。

    自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

    一、短期計劃。

    首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

    其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

    再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

    最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

    二、長期計劃。

    在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

    未來人生職業規劃:放眼未來找準位置。

    三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五至十年作初步規劃如下:

    a)、20xx-20xx2年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

    b)、20xx2-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

    (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

    c)、20xx-2059年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

    結束語。

    我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

    卷首語。

    在人生的路途上大學就是一個轉折點,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

    自我盤點。

    一、個人優缺點分析。

    1、做事情很有恒心耐心,上進心比較強;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

    2、解決自我的缺點:

    內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

    二、個人對所學專業的看法。

    本人是金融學專業的,前景是非常看好的,適合從事理財證券方面的工作,就業面較廣,對本專業的學習態度很端正,希望充實自己的專業知識,增強自己的競爭力,提高人力資本。

    三、職業環境分析。

    根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

    1、家庭環境:本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,但經濟狀況相對穩定,不能為家庭增加過多的經濟負擔,背景人脈也不是很廣。

    2、學校環境:本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,教學師資力量還算強,學校的專業知名度不錯,能夠讓我獲得必要的專業知識。

    3、社會環境:現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

    四、就業前景分析。

    對于我們金融學專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對經濟規劃及理財的需求也逐漸提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,國家經濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求,特別是高素質的專業人才;再次,中國現代銀行業快速發展,為本專業大學生的就業提供了更多的機會。

    1、目標。

    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位金融領域的優秀人才。

    2、路徑。

    自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

    一、短期計劃。

    首先,在校期間,英語過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的專業證件拿到,包括會計證,證券從業證書,其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。再次,暑假期間,可以到企業的會計部門進行實習學習,這樣也可以多=積累經驗。最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算繼續深造,選擇考研。

    二、長期計劃。

    在學業結束后,如果不繼續深造,去外面找跟專業相關的工作,首選銀行、證券公司等事業單位,如果沒有合適的崗位,則選擇進入企業的經濟管理部門,不會眼高手低,會選擇從底層做起,逐步積累工作經驗,完善發展自己,放眼未來找準位置。

    三、根據自己的興趣和所學專業,初步規劃如下:

    熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

    要完成的主要內容有:

    (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取專業從業資格證書、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

    結語。

    首先,職業生涯規劃要進行自我定位、自我評估與定位,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

    其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

    再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

    最后,我想說,人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇七

    在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

    作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

    1.價值觀

    我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

    我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.. 獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

    2.性格

    比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。

    3.興趣

    平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

    4.能力

    計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

    5.職業興趣

    我的職業興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。

    6.職業個性

    喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

    7. 職業價值觀

    希望工作以團隊合作的方式進行,大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

    所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

    職業規劃(未來5至15年規劃)

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇八

    為了正確引導大學生樹立職業規劃意識,進一步認識自我和了解就業環境,樹立正確的職業目標。同時,傳播和普及職業規劃理念,幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀,提高就業技能與實踐能力,從根本上喚醒大學生的就業自助意識,并推動我院畢業生就業工作的深入開展,教務處決定舉辦職業規劃大賽,本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學生職業生涯規劃大賽選拔優秀的選手。

    顧問:張軍政劉興春。

    主任:劉光嶺。

    副主任:趙云君。

    專業顧問:王勝利。

    辦公室主任:陳建寧。

    辦公室副主任:胡海龍洪聰海李瑩瑩姜婷婷郎立瑤。

    辦公室成員:陳之夢范振宇李磊夏小晴薛夢雍云張晨曦張瀟琦鄭育帆。

    (職責分工:院團委:學生職業測評指導、職業規劃咨詢、職業規劃培訓等工作。

    學生會:大賽宣傳、發動報名、復賽和決賽組織安排等工作。

    年級團總支、學生會:負責組織發動報名,負責對報名同學進行指導、初賽評癬推薦參加復賽人員及做好大賽協調聯系等工作。)。

    參賽對象:xx大學經濟管理學院一、二、三全體在校本科生。

    大賽時間:20xx年2月。

    培訓、報名。

    1.在學生中舉辦有關大學職業規劃、職場技能的專題輔導講座和組織發動對輔導員及學生工作人員進行有關職業規劃和就業指導等培訓,同時組委會將根據賽程需要,安排適當的培訓輔導。

    2.對參賽學生組織開展職業測評。

    初賽。

    由各班自發進行班內宣傳,各班統計好參賽名單,并由班長收好本班參賽作品,統一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步篩選或者直接進行比賽。

    復賽。

    由組委會成立復賽評審團,組織舉辦復賽職業規劃大賽策劃書職業規劃。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比,按總分排名取前10名進入決賽。

    決賽。

    由組委會邀請評委成立評審團,舉行決賽,最終決出一、二、三等獎及優勝獎。

    決賽設獎項一、二、三等獎和優勝獎,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎4名,對一、二、三等獲獎者分別頒發獎狀和獎品,對優勝獎頒發獎狀。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇九

    職業規劃也叫“職業生涯規劃”。職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。下面是職業規劃計劃書,和小編一起來看一下吧。

    個人特征:我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農村,淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

    使用《職業興趣測評》探索了我的職業興趣。根據職業興趣測評的結果,哦的職業興趣如下:

    自我測評的結果:rse,實用型(r)、社會型(s)、企業型(e)。

    職業測評的結果:esc,企業型(e)、社會型(s)、事物型(c)。

    自我測評的結果;eis事業型(e)、調研型(i)、社會型(s)職業測評的結果:sce社會型(s)、事業型(e)、事物型(c)。

    可能適合的職業:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員職業能力探測小結。參考《職業能力和通用能力測評》的結果,現在我的職業能力小結如下,做為未來發展的參考:從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業型的工作的,二油氣儲運的技術和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現自己的理想。

    2學校環境分析高校是培養高級人才的搖籃,雖然我現在就讀的欽州學院是廣西一所普通的大學,但我覺得欽州的學習氛圍很不錯,大多數同學在課余時間都會去圖書館、自習教室自習,這可以很好的帶動我學習。另外,我認為教師是教學模式的直接實施者,我們的老師都是各門科的專業人才。具有豐富的教學資源,是經過嚴格挑選聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的專業基礎的培養提供了條件。再者,學校為我們提供了豐富的學習資源,學校講座較多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養分。

    3.社會環境分析我所在的城市欽州港正在發展建設當中,這為我們今后的就業發展提供了機會。

    1.職業去向:我學的是油氣儲運工程專業,油氣儲運工程專業的全稱是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類的一個特色專業,也是主干專業。由于它在國民經濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發展計劃部門、交通運輸規劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設的蓬勃發展,“規劃”尤其顯示出了它日益重要的優先地位,而儲運工程專業,就更顯示出這個專業的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運工程專業的畢業生的就業形式比較樂觀,供不應求的局面使得這個專業的畢業生在歷年的人才交流會上都出現過用人單位爭相“搶購”的局面。

    2.發展前景:石油儲運專業對口的就業單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業等單位。這個專業的高校在全國不超過七所,可偏偏現在能源對我們是如此的重要,學這個專業的畢業生有很強的壟斷性。前幾年,該專業畢業生非常緊俏,供需比例達1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機的影響,石油化工行業受到了很大的沖擊,畢業生的就業率略有下降,但由于石油在國民經濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都需要這方面的人才,可以說未來的就業形勢仍然看好.

    分析我的優勢:善于向別人學習;待人友好,容易與人相處。我的劣勢:行事缺少穩定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。我的機會:參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。我面臨的挑戰:學歷不高,限制了我的發展。5.個人職業選項:油氣儲運工程技術人員和管理人員、考公務員、教師原因:首先油氣儲運工程技術人員和管理人員是我的專業所在,選擇他們是理所當然的,我可以發揮自己的專業優勢,學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術和管理人員來說,我可以有更多的專業知識。再者,我會去考公務員,公務員的福利待遇都比較好,并且社會待遇要高于其他行業,工作穩定。況且公務員中有經濟知識的不多,而我們在經濟方面都有涉獵,我想這比較有優勢。我來自農村,所以一開始我會準備去考鄉鎮公務員。最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩定,有寒暑假。

    短期目標:。

    大四:學習:利用學校提供的條件,了解各公司的招人信息,強化求職技巧。認真完成。

    畢業論文。

    順利拿到學士學位證書。工作:到企業去實習。

    長期目標:由技術人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發揮。多培養一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。

    計劃固然好,但有些時候計劃會趕不上變化,所以在以后我會繼續做些適當的改動,繼續完善。而且更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

    常言道:“凡事預則立,不預則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生,自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學生就要做出正確的選擇,就得利用職業生涯規劃的方法,特別是在當今就業困難的形勢下,更需要通過職業生涯規劃,選擇好人生的方向,走出人生關鍵的一步。

    1、性格。

    我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結交朋友。

    2、興趣。

    喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

    3、優點。

    有自知之明。穩重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。

    4、缺點。

    有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇十

    如果興趣太多,不知如何選擇,可以反過來思考,從身邊最可行的幾個方案中找到一個與自己興趣最接近的工作,在工作中通過體會修正自己的判斷,如何做好職業規劃。

    任何工作都不是浪費時間,也許你在將來會發現,既往的不同工作經驗會發生交集,而這些經驗對你以后從事的工作,都會帶來幫助。

    做管理不見得一定要讀mba,但mba可以豐富你的知識結構,拓展自己的人脈關系,為今后的職業發展奠定基礎,職業生涯規劃《如何做好職業規劃》。

    職業規劃可以從“知己——知彼——匹配”三個環節入手;

    知己,可以從興趣、性格、價值觀與能力幾個方面考慮;

    匹配,可以從“知己”中的四個方面入手,但世界上沒有十全十美的工作,各個方面的權重因人而異,關鍵看你最看重什么。

    目前大學生的最大問題是對自身定位不清晰,因此多數處于職業迷茫期。建議大學期間早點結識畢業的師兄師姐,多聽他們的建議。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇十一

    一、個人興趣愛好。

    業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

    二、個人優缺點。

    1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

    2、解決自我盤點中的缺點:

    所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

    三、個人對所學專業的看法。

    本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非常看好的,對本專業的學習態度很端正。

    根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

    一、家庭環境。

    本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般。

    二、學校環境。

    本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

    三、社會環境。

    現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

    四、職業環境。

    對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

    結論:

    1、目標。

    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

    2、路徑。

    自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

    首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

    其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

    再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

    最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

    二、長期計劃。

    在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的.職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

    未來人生職業規劃:放眼未來找準位置。

    三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

    a)、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

    b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

    (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

    c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

    首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

    其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

    再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

    對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

    結束語。

    我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。踏上全新的旅程,做自己的船帆的掌舵者!

    文檔為doc格式。

    大學生職業規劃計劃書(模板12篇)篇十二

    大學時代是塑造美好人生的關鍵時期,為了使大一新生在開學伊始就能充分認知自我價值,確立自己的發展方向和奮斗目標,從而有計劃有追求的開始大學生活,避免隨波逐流,盲目空虛。本協會特舉辦“職業生涯規劃”講座,邀請素質提升職業規劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學就相關方面知識進行詳細的講解。令同學們在了解了“規劃為了什么”“規劃目標是什么”“自我核心優勢在哪里”“如何達到規劃目標”等問題后能夠深思自我,尋找適合自己的職業生涯并制定職業生涯規劃。從而為度過完美而充實的大學生活,實現自我人生價值做好充分的準備。

    二、主講人:xx。

    三、活動時間:xx.x.x(星期一)。

    四、活動地點:12jt。

    五、活動對象:長清校區全體同學(大一新生為主)。

    六、活動流程:

    1、活動準備(宣傳)。

    (1)在宣傳欄張貼海報兩張。

    (2)健橋展板宣傳。

    (3)協會成員向新生介紹。

    2、活動中。

    (2)主講人講演(其間同學們可隨時對不了解的內容進行提問)。

    (3)講座完畢,由會長做總結。

    3、繕后工作。

    七、人員安排:

    主持人:秘書處紀律維持者:自律部。

    接待者:信調部講座記錄者:學習部。

    宣傳者:宣傳部采集信息者:網信部。

    陽光夢營銷創業協會。

    社團聯合會。

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