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陽光校園篇一
星期一上午,最后一節(jié)課是體育課,體育老師說男生一律踢足球。同學(xué)們都高興的跳起來,飛快的跑向足球場。
開始踢足球了,我們班陳新旗發(fā)球后,正要宋大元傳球,五班的一個(gè)同學(xué)搶了球向我們的球門踢去。李震宇大聲喊:“守住球門!”王奕凱拼命守住了球門并飛起一腳踢了個(gè)飛球,球飛速的進(jìn)了五班的球門,因?yàn)樗麄兌济χ鴵屒颍蜷T失守了。陳新旗每次踢球的時(shí)候總要把球傳給宋大元。同學(xué)們覺得應(yīng)該換人了,可是宋大元不讓。陳新旗一發(fā)球,踢猛了,球出界了。同學(xué)們嘆了口氣說:“你會(huì)不會(huì)發(fā)球啊?”五班發(fā)球了,他們的人攔著我們的人,不讓靠近。五班的人一腳也踢出了界。張江江說:“太傻了!”這時(shí),老師吹響了哨子,也就是下課了。我們贏了,五班輸了。我們高興極了!
球賽雖然結(jié)束了,但是我們的笑聲依然飄蕩在操場上……
陽光校園我們是好伙伴征文400字二:
在學(xué)校里我的成績優(yōu)秀,每次有什么比賽,老師總是讓我參加,這不,學(xué)校最近又出了一個(gè)叫“對對子”的比賽,老師依然讓我參加了。
畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽,心里也是十分慌張。比賽開始了,我瞅了瞅我的對手,呀!都是些高手呀,我能獲勝嗎?我心都涼了半截了,壓力更大了。第一道題目:“天對什么?雨對什么?大陸對什么?山花對什么?”我一見,趕忙想了起來:天對地,雨對風(fēng),山花對海樹,大陸對······對什么來著,白云?狂風(fēng)?······就在我想的時(shí)候,突然伸起了一只肥肥的小手,“老師,答案是天對地,雨對風(fēng),大陸對長空,山花對海樹!”“答對了!”隨著老師的話,第二道題目出現(xiàn)了“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香。對什么、”但是我已經(jīng)沒意來思想了,因?yàn)樯弦活},我差一點(diǎn)就可以答對得分了,和上會(huì)一樣,就在我抱怨的時(shí)候,又有人舉手了,沒想到還是上一個(gè)人,“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香對大街上,人屎臭,豬屎臭,狗屎臭,屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一說完,大家都笑了起來,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑得趴在地上爬不起來了,就連老師也笑得前俯后仰,只是沒有像學(xué)生那樣大聲而已。
這場比賽我雖然輸了,但是,我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。
陽光校園篇二
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
了腦后。那每一張上都 留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。
校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接,它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念,是有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是那道獨(dú)特的風(fēng)景。
陽光校園篇三
校園是我談天說地的地方,是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)的地方,也是我學(xué)習(xí)知識的地方,我的成長離不開它。
為了保護(hù)我們安全健康地成長,學(xué)校在校門口設(shè)置了一道“防火墻”,它是由三個(gè)“紅領(lǐng)巾”和二名保安組成,每天早上,“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領(lǐng)巾,勸說我們不能把早點(diǎn)帶進(jìn)校園,以免破壞了校園的環(huán)境,更重要是防止壞人沖進(jìn)校園,傷害我們。如果是初犯,“防火墻”就會(huì)教育我們,如果是3次以上屢教不改,就會(huì)打電話給班主任和家長,由班主任處分我們,為了嚴(yán)肅校紀(jì),有些“紅領(lǐng)巾”恓性了自已的早讀時(shí)間。
每天當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像,它是由一個(gè)手握鋼槍的男孩和一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女孩組成,聽老師說,這就是當(dāng)年那些青年學(xué)子們抵抗日本侵略的真實(shí)寫照,每當(dāng)我走過雕像的身邊,就好像聽到手握鋼槍的大哥哥說:你要珍惜今天的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí);眺望遠(yuǎn)方的女孩也告訴我:只要努力,就會(huì)獲得成功。
雕像旁邊有一個(gè)美麗的花壇,花壇里種滿了各種花草,五顏六色的花草迎風(fēng)飛舞,衷心地歌頌著這些抗日無名英雄。
課余時(shí)間,我和同學(xué)們歡快地來到操場上,操場上雖然沒有塑膠跑道等先進(jìn)的設(shè)施,但足球場寬敞整潔,地上長滿了小草,這是我幸福的樂園;除了足球場,校園內(nèi)還有籃球場、乓乒球、羽毛球場、跳高和跳遠(yuǎn)的沙場,梅花樁、平衡木也是很多同學(xué)的喜愛。雖然我還很小,體育技能也不高,但我也有一個(gè)夢想,一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星,想信只要在校園的操場上灑滿辛勤的汗水,總有一天也會(huì)在體育賽場得到冠軍。
美麗的校園里,有我朗朗的讀書聲,有我歡樂的歌聲,也有我鍛煉身體時(shí)嬌健的身影,更有我學(xué)習(xí)知識的足跡。
啊!美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛你。
陽光校園篇四
陽光透過翠綠的,枝葉直奔水泥地的操場,灑下,一片片剪影,風(fēng)一吹,樹枝擺動(dòng),樹葉飛舞,剪影也搖曳生姿。
“叮叮叮,下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了!”鈴聲一響,我們就如同出籠的野獸,狂奔到操場。一時(shí)間腳步聲,同學(xué)們歡快的呼叫聲響徹了整個(gè)校園,與山間的幽靜格格不入,太陽好似也笑開了花,陽光更大了。我們此時(shí)就像向日葵,面向太陽,汲取溫暖,孕育我們陽光的青春,掃去所有的陰霾,面對溫暖的陽光,面對山間陽光的校園,露出屬于我們這個(gè)年紀(jì)最陽光的笑容,燦爛奪目。
校園里那棵參天大樹,無論四季如何快速更迭,它依舊在那兒,像一個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者,守護(hù)著這一座陽光下的陽光校園,它見證了我們從稚嫩到成熟的歲月,那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度過。
孤獨(dú)的時(shí)候,你們拉著我一起玩耍,開懷大笑,我開始變得樂觀開朗。受傷的時(shí)候,你們給予我安慰,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折我停滯不前,頹廢墮落的時(shí)候,你們鼓勵(lì)我再次嘗試,直至成功。我開心地?fù)肀銈儯拖駬碛腥澜缫粯拥臐M足,感謝你們——我最愛的好伙伴,無論前方有多少坎坷,你們就是我一往無前的動(dòng)力,人生路上有你們的陪伴,我并不孤單,所有的溫暖我都會(huì)將它們好好收藏。或許將來有一天,當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí),我會(huì)把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,融化這一季的冰霜。
“這一生,天空太遠(yuǎn),花期太短,幸好我們曾相遇”,幸好在我最好的歲月里有了你們的出現(xiàn),與你們相識相知,我是多么幸運(yùn)能擁有你們一塵不染的真心。
陽光校園篇五
周日下午,天高云淡,晴空萬里,迎著秋風(fēng),伴隨著全校師生的歡呼聲,學(xué)校首屆體育節(jié)正式拉開了帷幕。
在操場的四周周圍,彩旗迎風(fēng)招展,隨風(fēng)飄動(dòng)。在操場中間聚滿了三千多名師生,體育節(jié)開幕式即將舉行,伴隨著戈局長的一聲令下,體育節(jié)開幕式正式開始了!煞時(shí),主席臺上掌聲如雷,啊,體育,天神的歡娛,生命的動(dòng)力!是啊,體育的力量美麗,體育無處不在。我們學(xué)校也迎來了自己的節(jié)日。
首先開始的是跳繩比賽,比賽快開始前我們的體育課代表跟同學(xué)們認(rèn)真的講解著規(guī)則,同學(xué)們都屏息傾聽著,還沒開始比賽我就感受到了緊張的氣味。他們快開始比賽,我也即將奔赴我的戰(zhàn)場——乒乓球的賽場。場地周圍擠滿了人,我簡單地了解規(guī)則后就在那等待,終于輪到我上場了,看到周圍那么多人,我心里有些緊張,但隨著比賽的深入進(jìn)行讓我忘卻了這一切,雖然遺憾了的輸了一局但是我還是以小組第二出線了。結(jié)束后我立刻去詢問我們班跳繩比賽的成績,第六.雖然名次不是特別高但這是我們集體共同獲得的榮譽(yù)。大家在一起學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了合作,同學(xué)之間相互鼓勵(lì),相互打氣,相互安慰。我認(rèn)為這是比比賽本身更重要的意義。
體育節(jié)共舉行了四天了,這幾天賽場上充滿了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影,展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,而我們班也取得了不錯(cuò)的成績。象棋比賽我們班取得了女子組第一的好成績,籃球三分球大賽中我們也取得了第一的優(yōu)秀成績,跳遠(yuǎn)比賽中我們的運(yùn)動(dòng)員雖然鎩羽而歸但是他們也拼搏過,也是值得鼓勵(lì)的。而在乒乓球比賽中我們班女子組取得第一而我在男子組獲得了第四。雖然我的成績不是太理想了但是體育節(jié)讓我懂得了很多。成績并不是最重要的,獲得的感悟才是最重要的。
陽光體育節(jié)活動(dòng)的展開,推動(dòng)了學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,同時(shí)培養(yǎng)了了學(xué)生的體育意識和健康觀念,展現(xiàn)了學(xué)生精神風(fēng)貌的一種有效渠道,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識,增進(jìn)了集體榮譽(yù)感,提升了我校思想道德和文化禮儀素質(zhì)。
總之,學(xué)校首屆體育節(jié)的開展,使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作的深入開展,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
陽光校園篇六
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我們手挽手,奔跑在操場上。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃爍著。
叮鈴鈴,叮鈴鈐下課了,同窗們在操場上玩得可開心了。瞧,鳥兒在樹上唱著歌呢!操場上有的同窗在打籃球,有的在跳繩。陣陣春風(fēng)吹來,花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著。一會(huì)兒,花瓣都紛繁落下。同窗們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的景色線。
呀!小草偷偷地從土中鉆了出來。泥土的滋味混著青草滋味傳了出來。
在同一所學(xué)校里,歡笑聲四處都有,樹下,操場上,教室里……書香溢滿了校園。國旗在風(fēng)中擺著柔軟的身體,似乎在開心腸笑呢!
下雨了,同窗們在操場上喊著“雨雨大大下,下的娃娃不見面。”即便下雨了,他們也不在乎。臉上依然掛著笑。在雨中,同窗們的笑臉像冬天里的一把火熄滅了整個(gè)冬天。
上課了,同窗們氣喘吁吁的回到教室,聽教員講課時(shí)的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音,校園就沒了生機(jī)。課堂同窗們與教員的談笑聲不時(shí),黑板上的字眼勾起了我們的眼球舉起小手個(gè)個(gè)都在回答問題呢。教員笑了,我笑了,你笑了,她笑了,大家都笑了。
友誼的確如此,運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都在努力拼搏為班級爭光,讓教員開心。不久后,我們的拔河競賽開端了。大家都急趕忙忙的跑到賽場上,為他們加油。但,這場競賽我們輸了。大家都沒有不開心,反而團(tuán)結(jié)分歧,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的努力,汗水與拼搏見證了一切。
友誼,有苦有甜。甜的像糖豆豆,使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜,使我難以忘懷。我們在一同的日子里,我明白了一切,原來友誼里有許多滋味:酸,甜,苦,辣,咸等等一切難忘的滋味。
我們閱歷了青春時(shí)最美的時(shí)光,那如蜂蜜般清澈,甜美的青春是友誼最美的時(shí)分。在這充溢陽光的校園里,我們遇在了一同,樹立了友誼的彩虹橋,在這座七彩的橋上,我們是最好的同伴!