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小學月光下月光的小學實用篇一
月光擁抱黑夜，母愛溫暖心房。
——題記
行走在校園里，漫步在小路間。月光似水，透過葉縫，灑落在我的衣間。暖暖的，柔柔的，擁抱住我，撫過我的心房。像母親一樣。不由得讓我憶起媽媽對我的溫暖。
被褥間的溫暖偶爾在學校半夜被絲絲涼風喚醒，才感覺到我對媽媽的依賴。因為在家里是從未有過這樣的遭遇的。夜深了，我便早早的投入被被子的懷抱。玩耍一天的我，很快便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。忽然一個涼涼的東西似是不小心擦過我的身體，卻又立即縮了回去，緊接著是被窩的溫暖。可依然是把我驚醒了。朦朧間，熟悉的身影在我面前，月光透過窗戶撒落在他的身上，柔柔的'，亮亮的。我笑了笑——雖然看的朦朦朧朧，但那確是我的母親。涼涼的雙手依然把我的心捂得暖暖的。
燈光下的溫暖月光飛瀉進屋子里。凄白，照的我惶恐不安，心里亂作一團。我躺在床上，翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠。便起身，去臥室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。打開臥室門，昏黃的燈光迎面撲來，竟如此溫暖，融化了我心中的冰山，撲滅了我心中的躁火。這使我很驚訝，便踏著柔光，來到客廳。母親背對著我坐在沙發(fā)上的身影闖入眼睛。身旁是剛洗過曬干的衣服——還有些針和線。母親的手忽起忽落，穿梭自如，絲毫沒有注意到我在身后。我的心一下子平靜下來，從未有過這樣的幸福感，好想定格在那一刻。原本凄白的月光也如此柔和，溫暖，昏黃的燈光包裹著我的心。更明白，這就是母愛的力量。
小學月光下月光的小學實用篇二
月亮啊，月亮，今晚你怎么這么圓，這么亮？你可知道，我正在陽臺上看你呀！
啊！我在陽臺賞月亮。
月亮，我一直看著你，你和那閃爍的小星星在一起，是在給我們跳歡快的舞蹈嗎？地面上那不斷綻放的煙花把你襯托得更加美麗。
啊！我在陽臺賞月亮。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”讓我用這首詩來贊美你吧！
多美的夜晚啊！我在陽臺賞月亮。
河南南陽市英才閱讀作文培訓中心四年級:劉萌菲
小學月光下月光的小學實用篇三
一晚，望著天空零零散散的星與比路燈還耀眼的月，我拉著親朋好友們借散步之名來到縣鎮(zhèn)府廣場賞月。
長輩們盤腿坐在此時看起來極其幽青的草坪上，大道旁路燈的照耀為草兒們鑲上了一層華麗的光，影。我獨自選了個昏暗而又是賞月的好地兒，靜靜地躺下，望向耀眼的月。背上調(diào)皮的草兒那微微尖銳的草尖，讓我不得不連連翻了幾個身，終是忍下去了。
月太過刺目，我只得稍稍閉了眼。感受頭腦內(nèi)的亮白。我猜想此時我的臉上定然是被一層銀白的光暈所覆蓋，與同我年少黝黑頭發(fā)上那多出來的絲絲花白，我又想起了學業(yè)。
曾記得，小學那懵懂的六年終是恍忽地過去了，若煎熬般，是可言的。朋友是懵懂的，自己是懵懂的，連友誼是何物都不知的。成天的瘋鬧讓我無限疲勞。小學，我是不太在乎成績的，因此總處于中上游水平。
我自信我是無悔的，白發(fā)可除，可學業(yè)，會影響我一輩子的。并且，老師與父母的良苦用心。我又總能不知。
重新睜開眼睛，皎潔的月任守在我頭頂，仿佛告訴我說；“你應(yīng)該自豪！”是的，那不是月，是我自己的內(nèi)心在訴說，我應(yīng)該更加努力地奮斗，頭上的銀白是我奮斗的標志，我為有過銀白而自豪！
我仰望著月光，輕輕地笑。
小學月光下月光的小學實用篇四
俗話說得好“月到中秋分外明”。
在中秋佳節(jié)的晚上，我們一家人圍坐在小院里，吃著美味的月餅，一邊聽媽媽講嫦娥奔月的神話故事，一邊欣賞那一輪圓月。
今晚的月亮似乎特別害羞，躲在云朵后面遲遲不肯露面。妹妹急了，“月亮不乖！總是不出來。”月亮似乎聽到了妹妹的抱怨，終于羞羞答答地從云朵背后鉆出來了。
啊，一輪金黃的明月躍上夜空。她低低地浮在澄凈如洗的夜空中，離我那么近，仿佛一伸手就可以摘下。她那柔光瀉在大地上，遠近的樓頂、樹梢、小河，全都泛出了淺金色的光芒。
漸漸地，月褪去那罕見的金色，慢慢白熾起來。她款款地撒下水銀般的光芒，撒下白玉般的清輝，整個地面立刻亮得如同白晝了！
小學月光下月光的小學實用篇五
看，那帶著金圈的月兒，從后山升起來了！先是金黃色的，徐徐地穿過一綹綹薄煙似的白云，向上升著，升著。突然，就在一瞬間，那月亮的顏色變淺了，變白了！它驕傲地升起來了，是那樣的皎潔，那樣的光亮，就像是一個銀白色的玉盤，在湛藍的天空中飄浮，顯得格外美麗！
啊！皎潔的圓月，你引起多少美麗的遐想啊……
小學月光下月光的小學實用篇六
走在幽靜的小路上，皎潔的月光將黑暗驅(qū)逐開來，讓我的思緒一下子彌漫開來。
我記得那是去年的夏天，晚風徐徐，我站在公園的護欄邊，看著下面蔥蔥郁郁的樹木發(fā)呆，那天的小小也特別的安靜，看著看著天色已經(jīng)暗下來，刮的風也特別的冷，我們抱著對方互相取暖，你開口：“你以后會快樂。”明明是陳述句，在你嘴里卻那么肯定，我抱著你突然就哭了，而你卻閉口不說話，這樣的沉默一直到我停止哭泣，你看著遠方，平靜的說：“其實早在很久很久以前我就知道我自己的病了，我卻自私的沒有說，因為，我怕你們知道以后會離開我，可是現(xiàn)在我想通了，不在意這些了。”小小的話聽不出任何的波瀾，就好像是在敘述別人的事，“小小，我……”我哽咽了，說不出的悲傷彌漫著我的全身。
冷風一吹，我打散回憶，站在那個我們曾經(jīng)偎依的地方，在這個充滿悲傷的夜里，在這皎潔的月光下遐想關(guān)于你的一切，心忍不住抽畜。
滴答滴，聽天空在哭泣，洗掉了一些夢埋藏在月光里。不知何時愛上了月光的皎潔，喜歡在平淡的月光下接受洗禮。曾經(jīng)幾時，看著月光，只是感到一份少有的清寧。而現(xiàn)在卻又多一份感傷。是嫦娥對后羿的思戀？還是她獨在月宮的清寒感染了我？不解。可當你獨自漫步湖邊，抬頭仰望青灰的天空，那清霧繚繞的月光，和朦朧中一輪明月，才知使你獨處傷懷的，是心中無法泯沒的記憶。
因為哭過，笑容才燦爛。因為愛過，回憶才斑斕。大概是我與她的回憶太美好，而使我至今想起，仍舊心懷余悸。
她叫藝，人如其名，多才多藝。而我在她面前永遠是綠葉，單調(diào)而平凡，而她卻從不藐視我的卑微，仍舊以一顆充滿熱情活力的心包容著我。兒時的玩伴總是帶來童年的快樂，可我與藝并非兒時的玩伴，卻體味到了童年的天真、淳樸的幸福。
猶依記得暑假時，我和藝一起上晚課，放學時已經(jīng)天黑了，而我一想起晚上的作業(yè)，便不愿意回家，藝總是在我心煩的時候，看透我，拉起我的手帶我來到天橋下，坐在石階上，我們隨著徐徐的晚風，清吟兒時的歌謠：“長亭外，古道邊，芳草碧藍天……”偶爾，被隔樓的吵鬧聲打斷，我們又心照不暄的望著天空發(fā)呆，也就在那時，我認識了上弦月，藝說，上弦月是相思的月，它會連接兩地相思人的思念，使彼此不再孤單，漸漸的，習慣了在每一個沒有藝的夜晚，抬頭望月，或許只是一種心里的慰藉。
如今，上過晚課，獨自一人在淡淡的月光下，輕輕歌唱，偶爾閉上眼睛，感覺藝還在身旁。終于懂得了，如果月光需要一個形容詞修飾的話，那應(yīng)該是幸福的，因為只有在月光下，我才體會到，藝離我并不遙遠，她就在我身旁。
于是，我坐在馬路上。還是那樣孤獨，眼淚順著眼角流到了我冰冷的手上，我心里充滿惆悵。望著這圓圓的月亮，我無話可說。我本也不該說話，只覺得心里有一種痛楚，我仿佛失去了靈魂，一動不動.....透過月亮我，我好象又見到了自己的父母，對，那分明就是他們。他們向我招手，我什么也來不及想沖了過去。父親抱起我，；拍拍我的肩膀，沒有說話，面對這個難得的擁抱我將頭倚在父親懷抱里，只覺得一股暖流又從我眼里溢出，沾濕了父親的衣服。此刻，我感受到了幸福，我從心底里得到了滿足。一會兒父親將我遞給母親。母親接過我，親吻我的額頭，又撫摩著我的頭發(fā)。在我最需要他們的時候，他們出現(xiàn)了，他們給予了我力量。
母親放下我，與父親轉(zhuǎn)過身去。他們走了，我好象做夢一樣。當我反應(yīng)過來，他們已經(jīng)走得很遠了。我努力的呼喚著，可他們頭也不回。我歇斯底里的叫喊他們的名字，這聲音如同一只野狼的仰天長哮，我沒法阻止他們的離去。我想這是他們下定決心，讓我繼續(xù)走這一條路。
此時，我重新?lián)碛辛宋业乃枷耄驗閯偛诺囊磺惺腔糜X，僅僅是幻覺，它不能代表任何事物。可我看了看周圍，跟剛才一樣，只是寧靜，只有黑暗，包括我，也是一樣，一切都是它本來的面目，還有那一條令人可怕的路，惟獨改變的是我的心靈。因為現(xiàn)在我知道，當我不久之后這條路之后，在我面前的是光明與寬闊的大道。
今夜，一輪明月。
皎潔的月光斜透過玻璃。灑在床前，水一般輕輕流動著。慢慢地，帶著我的思緒，流回到我的童年。
那是，我家住在塘邊，似乎是上天的恩賜，在這里，月亮顯得格外美麗。一輪明月掛在藍色的天幕上，映在水平如鏡的塘面，“靜影沉壁”便是這真實的寫照。然而，那是我和小伙伴們卻頑皮得很，總愛用小石頭擊打那水中的“圓盤子”，擊中了，跳著，叫著，甚是得意。“圓盤子”碎了。湖面上的情景用“浮光躍金”來形容真是再恰當不過了。
后來，從奶奶那里聽到了一些有關(guān)月亮的故事，嫦娥偷了王母娘娘的仙藥飛到了月亮上，再也下不來了，一個人住在廣寒宮，冷冷清清，只有一只玉兔相伴。想起來她真是孤單，怪可憐的。現(xiàn)在知道了，把月亮叫做“嬋娟”、“玉兔”是有些來歷的。還有一個叫吳剛的仙人，不知為什么每晚都要砍月亮上的一棵桂花樹，很神奇，夜里砍了，白天又長出。奶奶怕我不信，叫我看月亮，但不可用手指的。真的，隱隱約約的似乎有棵桂花樹。于是，我從此對月亮很憧憬，很向往，以至情有獨鐘。
今夜，一輪明月。
我想，古人也一定和我一樣，對月亮很憧憬，很向往，以至情有獨鐘。對于古人來說，月亮簡直就是美的化身。試想，深夜，到處一片漆黑，這時，只有“一輪明月照九州”方能顯示出大地壯闊的輪廓。長江的壯美自不可言，而“星垂平野闊，月涌大江流”則更堪稱一絕，小屋松樹，靜美的山間風光，如果配上恬靜的月亮“月明殘月”是一種清幽的美；“梅梢月斜人影孤”，是一種孤獨的美；“但愿人長久，千里共嬋娟”是一種理想的美；至于喝酒嫌寂寞，“舉杯邀明月”來作伴，則是一種生活情趣的美。
今夜，一輪明月。
月光如火，我心如水……。
小學月光下月光的小學實用篇七
你還記得嗎?曾經(jīng)，我們在一起玩耍的情景;曾經(jīng)，我們穿梭于麥田下的美妙樂聲;曾經(jīng)，我們說好的要一直一直在一起的承諾。
望天上同樣的月亮，與兒時的一樣明亮，
空靈。人兒，也同當初的一樣，只是長大了些許，可是，身邊的你卻不見了。現(xiàn)在的你在做些什么呢!是否與我一樣正望著那圓盤似的'月亮靜靜發(fā)呆呢!月光撒在臉上，你是否會想起兒時的我，懷念曾經(jīng)的我們一起玩耍的日子呢!
如若，我們現(xiàn)在還是兒時的模樣;如若， 我們現(xiàn)在還做著同兒時一樣的夢;如若，我們現(xiàn)在還是擁有兒時的童真情趣;如若，現(xiàn)在你還在我身邊，那么我們又能否回到兒時的時光呢!
還記得你曾羞怯怯的扎著兩個小辮向我走來，臉上的微笑是那般的陽光、燦爛，兩顆可愛的小兔牙又是這般的小巧。
時隔多年，曾經(jīng)的美好就猶如一杯冷卻的咖啡，細細的品味，味道是苦澀，但苦澀中卻帶有絲絲點點的甜味。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我知“此事古難全”。
我怨歲月將我們分離“但愿人長久，千里共嬋娟”我愿時光讓我們相聚。
小學月光下月光的小學實用篇八
“明月幾時有？把酒問青天”。沐浴著徐徐秋風，2021年的中秋佳節(jié)如約而至。
在享受了一頓豐盛的晚餐后，媽媽帶著我來到了最佳賞月地點——平天湖的蓮花臺。
一路上，行人絡(luò)繹不絕，車子堵得水泄不通。當我們走上蓮花臺時，發(fā)現(xiàn)上面早已人山人海，人們沉浸在一片歡樂的氣氛里。
夜幕漸漸降臨，不知是誰大叫一聲：“月亮升起來了！”頓時，人群沸騰起來。我仰望天空，只見一輪金黃的皓月掛在深藍的天空上，灑下了一層皎潔的月光，如輕紗一般溫柔。月亮白得像一塊無瑕的玉，圓得像一個大玉盤。此情此景，讓我不由得想起一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤”。
此時，月亮透過云朵，將月光灑向湖面。微風一吹，湖面波光粼粼。月光灑在青山，青山宛如一幅油畫。我趕緊讓媽媽用手機拍下這美麗的景色。
欣賞完美麗的月景，我牽著媽媽的手走在被月光照亮的小路上，倍感溫馨、幸福！