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    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)

    時間:2025-05-31 作者:紫衣夢

    通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑和可能的職業(yè)機會。請大家參考以下職業(yè)規(guī)劃建議,希望對大家在職業(yè)發(fā)展方面有所幫助。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇一

    (一)職業(yè)興趣。

    我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。

    通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

    (三)個人特質(zhì)。

    我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

    我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

    (五)勝任能力。

    我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

    (一)家庭環(huán)境分析。

    家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

    (二)學校環(huán)境分析。

    上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

    (三)社會環(huán)境分析。

    我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

    (四)職業(yè)環(huán)境分析。

    隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

    會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。

    會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

    第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

    第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

    第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。

    廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

    (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

    優(yōu)勢因素(s)。

    弱勢因素(w)。

    內(nèi)部環(huán)境因素。

    一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

    對數(shù)字較敏感。

    交際能力有待提高;

    對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。

    機會因素(o)。

    威脅因素(t)。

    外部環(huán)境因素。

    會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣。

    人才供過于求,競爭激烈;

    市場的發(fā)展對人才提出高要求。

    (二)結(jié)論。

    職業(yè)目標。

    將來從事會計職業(yè)。

    職業(yè)發(fā)展策略。

    進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。

    職業(yè)發(fā)展路徑。

    實務路線--管理路線。

    具體路徑。

    一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。

    根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

    (一)短期計劃(大學)。

    1.時間跨度:20xx年至20xx年。

    2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。

    3.分目標:學好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學習關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。

    4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學位證書。

    (二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。

    1.時間跨度:20xx年至20xx年。

    2.總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。

    3.分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。

    4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

    (三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。

    1.時間跨度:20xx年至20xx年。

    2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

    3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

    4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

    3.實施策略評估。

    如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

    4.其它因素評估。

    如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務,就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。

    5.時間評估。

    一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

    人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

    我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇二

    引言:

    世上無難事,只怕有心人。

    大學生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,20xx年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,同時又出現(xiàn)一些新情況:

    三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

    越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié),同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,按著自己的目標去努力,并最終實現(xiàn)它們!

    作為一名學習專業(yè)的學生,自我認為是一個很有前途的專業(yè),進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,并在活動中學到了好多新東西,培養(yǎng)了自己各方面的能力。,現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃:

    1、美好愿望;家庭幸福,事業(yè)有成!(一個幸福的家庭才是根本)

    2、方向:注冊會計師

    3、最終目標:做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。

    4、現(xiàn)已進行狀況:已完成基礎(chǔ)會計,財務會計課程,通過會計從業(yè)資格考試。

    1、社會一般環(huán)境:

    由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核,因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

    2、形式分析

    在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

    但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

    (1)角色分析

    父親:“社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩(wěn)住腳”;

    母親:工作要上進,要有愛心。

    老師:“聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”

    同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管

    (2)自我分析

    根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

    生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。

    目前市場上財務類職位競爭特別激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。cpa是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣;而被譽為“財務界的mba”的acca,將使你更易進入跨國企業(yè),從而獲取更高薪水。

    高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規(guī)劃、風險評估、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識,并善于交流和表達。

    名譽和信用對財會人員來說,是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。

    審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā),可以自己成立小型的會計師事務所,為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。

    1、20xx—20xx年,拿到畢業(yè)文憑,珠算四級證書,會計從業(yè)資格證書,還有英語四級證書。

    5、在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

    第一階段:成長階段,即在校學習階段。

    第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年,處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

    第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。

    第一階段成長階段

    大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

    首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

    到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。

    在三年級,上學期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因為會計這個專業(yè)重要的是考證,重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗,從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。

    第二階段探索階段

    在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

    第三階段創(chuàng)新階段

    通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固,爭取做到會計部門的負責人。

    大一很快就過完了,對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導游,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想當一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

    我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

    以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領(lǐng)域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。

    未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇三

    我是一名大二學生,就讀于寧夏大學大學,在房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè),自己對未來的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道路,一直很茫然,趁著這個機會正好給自己今后的道路做一下計劃和思考.

    一、自我盤點

    1、個人經(jīng)歷盤點:高考結(jié)束的放暑假的那段時間,與表哥一起去酒吧打了1個多月的工。還在大一大二的寒假的時候與人合伙賣鞭炮。

    2、個人興趣盤點:喜歡聽活潑的音樂,讀書,散步。跑步 ,名著小說讀了很多。

    3.自己優(yōu)勢盤點:做事認真負責,不拍失敗,鍥而不舍,有很好的韌力,腳踏實地:對人友善,樂于助人,隨和,易相處,不計較人際關(guān)系中的得失。

    5、解決自我盤點中的劣勢和缺點

    要善于表現(xiàn)自己,相信自己。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

    根據(jù)老師給我們做的霍蘭德職業(yè)測試表顯示我的職業(yè)興趣是ar型藝術(shù)型和實用型。

    我充滿活力、熱忱,教育、服務和社會工作能讓我直接參與幫助別人。我喜歡和朋友在一起,是大家的快樂源泉。我喜歡多變的環(huán)境,審美情趣,向往一些演藝界、藝術(shù)領(lǐng)域。工作時精力充沛,總是那樣的充滿活力和樂趣。喜歡在事務活動中與人交往。而且我辦事認真,待人熱忱、細心、做事有條理、喜歡清晰的工作順序,認真負責,有始有終,奉公守法,易獲得他人信任,喜歡與人共事。愛干凈、整齊,為人自律有禮貌,愿意服務他人,在乎別人感受,和朋友關(guān)系良好,有忠心死黨。

    通過測試我的性格類型為: 表演者型-有我在就有笑

    下圖表示的是在我努力實現(xiàn)目標的過程中你通常會表現(xiàn)出來的特點。我的類型為:“自強型 ”

    彩色所在區(qū)域是“自強型”類型。面積越大說明程度越強。

    我對自己要求很高,把獲得個人成功視為人生的意義,并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神,在獨當一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時,更愿意自己多多努力,而不是影響和帶動他人,對的權(quán)力、地位并不在意。我在學習和生活中是一個嚴格要求自己的人,往往會取得驕人的成績,能很快脫穎而出。

    有下圖顯示了我身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型 ”

    顏色所在區(qū)域是“安定型”類型。面積越大說明程度越強。

    “不打無準備之戰(zhàn)”是我信奉的格言,我會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。我喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以我可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,我不會覺得壓力逼人。

    根據(jù)以上表明,我是一個實務性人,注重實踐、關(guān)心結(jié)果

    非常務實,對既定目標堅韌不拔,能夠自始至終地關(guān)注著公司(或組織)的 目標

    有要把工作做好的強烈愿望

    有很好地遵循已經(jīng)建立起的工作安排和工作程序的習慣

    能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現(xiàn)實以及不稱職的人或事

    很好的組織能力;能很客觀地做出決定

    我對自己要求很高,把獲得個人成功視為人生的意義,并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神,在獨當一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時,更愿意自己多多努力,而不是影響和帶動他人,對的權(quán)力、地位并不在意。我在學習和生活中是一個嚴格要求自己的人,往往會取得驕人的成績,能很快脫穎而出。將來我在職業(yè)生涯中可以考慮往專家、某一領(lǐng)域的權(quán)威的方向發(fā)展。

    自我分析小結(jié)

    1.希望自己的職業(yè)也是穩(wěn)定的,實務性強的,

    2.能夠體現(xiàn)自己的價值,能夠得到他人、上級領(lǐng)導的肯定,

    3能在工作中與他人、領(lǐng)導相處融洽工作環(huán)境要輕松、友好,能和他人在一起積極地工作

    4、工作需要滿足我來動員大家合作,處理人際關(guān)系和爭執(zhí)沖突,消除緊張氣氛

    父母很明主,支持我的想法和決定,也不苛刻要求我。

    房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃范文房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃范文

    雖然不是一流大學,但學校在財會方面很有經(jīng)驗,學習的氛圍還是比較濃厚,我的專業(yè)是房地產(chǎn),是學校重點建設專業(yè)。房地產(chǎn)專業(yè)一直是學院重點專業(yè)之一,學院也與很多家公司和企業(yè)有長期的合作關(guān)系,來解決學生的就業(yè)問題。在這優(yōu)勢的平臺之上相信我們會有很好的就業(yè)機會,老師也會給予很大幫助。

    銀川是西部最重要城市之一,是寧夏自治區(qū)的首府,發(fā)展機遇和發(fā)展條件當然比較好。城市很大,正在大力加強基礎(chǔ)設施建設:修廣場等。有像中房那樣國有大型企業(yè),剛畢業(yè)能找到工作的機會還是比較大的。

    應該說,從20xx年和今年以來我國房市的實際運行狀況和走向來看,我們可以判定:我國的房市目前進入了調(diào)整期,步入了此輪房地產(chǎn)周期的下行階段,也就是像某些業(yè)界人士所說的開始步入“拐點”。當然這個 “拐點”只是此輪短周期的“拐點”,而不是我國房地產(chǎn)長周期的“拐點”。從房市的運行層面來看,我國房市目前的現(xiàn)狀包括以下幾個方面:

    20xx年以來,在緊縮政策調(diào)控下,我國的房市的泡沫成分開始收縮,一些城市的房價雖然仍然較高,但面臨著較大的下降壓力,并出現(xiàn)了不同程度的下調(diào)。深圳、廣州、上海、北京、東莞等城市的房價從20xx年四季度開始下調(diào)。而根據(jù)國家發(fā)展改革委、國家統(tǒng)計局的調(diào)查顯示,繼多個月份出現(xiàn)漲幅回落之后,今年5月份,全國70個大中城市新房和二手房價格的環(huán)比漲幅又分別回落0.6和1.5個百分點。

    與房價下調(diào)相對應的是,購房者觀望情緒嚴重,房市成交量大幅萎縮,商品房空置率大幅上漲。統(tǒng)計顯示,今年1月至5月,上海月平均成交面積為83萬平方米,而20xx年月均成交面積為174萬平方米,同比下降52%;其中今年5月成交量為100.89萬平方米,雖然環(huán)比4月份增長8%,但同比去年4月則下降了57%。7月上半月上海一手商品住宅的成交量僅33.62萬平方米,環(huán)比下滑22%,只相當于去年同期成交的三成。

    20xx年上半年,深圳樓市成交量仍然處于下降通道之中。根據(jù)世聯(lián)地產(chǎn)研究中心發(fā)布的數(shù)據(jù),20xx年6月深圳一手房成交面積為28.3萬平米,環(huán)比下降30.3%,同比也下降45.5%。

    廣州市國土房管局的數(shù)據(jù)顯示,今年上半年全市十區(qū)一手住宅成交量僅239.78萬平方米,與去年同期的427.82萬平方米相比大幅度下降44%,而與20xx年同期相比降幅更達52%。

    目前,我國房地產(chǎn)商面臨著巨大的資金壓力。據(jù)相關(guān)經(jīng)濟學家分析,目前我國房地產(chǎn)商面臨5000億元以上的資金缺口。一些中小地產(chǎn)商隨時面臨資金鏈斷裂的風險。同時,近年來,房貸一直被我國銀行界視為優(yōu)質(zhì)貸款項目,各大銀行為了爭奪此項業(yè)務展開惡性競爭,不斷降低門檻,導致房貸規(guī)模成倍擴大。房貸業(yè)務“一枝獨秀”的繁榮背后,是潛在的巨大風險。

    一是土地制度方面監(jiān)管的加強,實力較小的房企很難拿到地,即便拿到地,也要及時支付地款。二是,信貸緊縮,使得房地產(chǎn)資金缺乏有效的資金來源,一些中小房企又不能通過股市發(fā)行股票來獲取資金。三是,房價下跌和成交量緊縮使得房地產(chǎn)資金周轉(zhuǎn)困難。四是,由于利率提高,一些中小房企無力支付巨額的房地產(chǎn)信貸的利息。五是,一些中小房企不具有品牌競爭力。六是,大型房企更具有實力進行價格戰(zhàn),通過價格戰(zhàn)來清洗市場。這些因素的共同作用將會使房地產(chǎn)市場走向分化,一些實力較低的房企將被清洗出市場,從而提高市場集中度。

    由于房市不景氣,成交量急劇下降,加上來自房市的競爭加劇和規(guī)范性制度約束增強,一些房地產(chǎn)中介出現(xiàn)了經(jīng)營困難和倒閉。

    雖然短期內(nèi),房地產(chǎn)市場因為價格過高導致有效需求不足,從而使供給大于需求,但從中長期來看,供應依然偏緊。從需求來看,我國目前城市化率約為45%,正以每年1%左右的速度快速增長,保守估計,每年有約1300萬人口進入城市,按目前人均27平米計算,這部分需求約3.5億平米。我國目前存量住房約160億平米,以平均使用50年計算,每年折舊拆遷量約為3.2億平米。此外,目前城鎮(zhèn)人口已接近6億,改善性住房需求按0.5平米/人/年計算,這部分需求約3億平米,上述幾項總需求接近10億平米,而20xx年的竣工量只有5.8億平米,缺口巨大。

    從決定我國房市的長期因素來看,這些因素不僅沒有發(fā)生大的變化,而且在未來會進一步發(fā)揮其作用。這包括:

    1是人口因素。即隨著人口的增加,對住房的需求就會增加,從而促進房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這個因素可以從人口的發(fā)展史和住房史可以看出。我國20世紀80、90年代的嬰兒潮在本世紀初開始步入工作,他們會釋放出巨大的購買力和需求,從而刺激我國房地產(chǎn)的發(fā)展。

    2是收入因素。即隨著人們的收入的增加,特別是收入跨越某個范圍后,人們對住房的結(jié)構(gòu)、住房大小、舒適度、環(huán)境等都會改變,從而促進房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這個可以從許多關(guān)于一國人均收入與房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間關(guān)系的研究中找到答案。

    3是城市化因素。即隨著一國城市化的發(fā)展,房地產(chǎn)業(yè)也會得到很大的發(fā)展,城市化的過程就是一國房地產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的過程。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,20xx年中國城市化率為42.99%,預計到20xx年會達到60%,在此期間城市化率每提升1個百分點意味著新增城市人口1300萬,房地產(chǎn)行業(yè)無疑是最直接的受益者。

    職業(yè)目標:將來從事財務管理方面的職業(yè)

    職業(yè)發(fā)展策略:將在寧夏地區(qū)發(fā)展,很可能就在銀川市找工作,因為我家在銀川,親戚大都在銀川,也能給予我?guī)椭?/p>

    職業(yè)發(fā)展路徑:先從基層做起,然后走管理方向的路線

    我的職業(yè)分解如下:

    計劃 名稱時間 跨度總目標分目標計劃 內(nèi)容措施備注

    我需要學的東西還有很多。但是我想要得到的也很多。首先,對于我來說,在大學初期我要從會計師資格證開始一步一步做起,因為如果沒有這個會計的上崗證書,其余一切都無從談起。其次,就是在大學中爭取考到助理會計師的資格證書。最后,就是如果有能力、有時間要爭取拿到更高等級的會計資格證書。

    對于最基本的要持有房地產(chǎn)估價師證。然后估價師對我來說,需要我很熟悉房地產(chǎn)法規(guī)與房地產(chǎn)制度,而且需要很熟悉專業(yè)知識與專業(yè)技能。并且具有一定的實習熟知的能力,能夠具體房地產(chǎn)估價等一些能力。

    同時房地產(chǎn)的一些其他的證書,我也要通過我的努力獲得,比如房地產(chǎn)經(jīng)紀人證。

    五 未來幾年的行動計劃

    大學四年的時間,說長不長,說短不短,關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間,關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點分析,并針對自身能力素質(zhì)與目標的差距情況,特制定以下計劃:

    大一學年

    每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力,保證每天有8個小時的學士時間;每個星期至少花2個上午或者下午的時間泡圖書館。爭取考到會計從業(yè)資格證,并在兼顧好學習的情況下適當?shù)膮⒓右恍W校的社團組織或者學生會。

    大二學年

    在上學期考取計算機二級證書:于這個暑假系統(tǒng)的全面的復習計算機知識,一面練習筆試理論題目,一面熟練上機操作技巧,定時定量地進行套題練習,并加以總結(jié),爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書:每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰(zhàn)四級習題真題,并總結(jié)重點難點和易錯易混知識點,爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。

    大二寒假:

    通過網(wǎng)絡資源和人脈資源,找尋一些非專業(yè)兼職工作,到社會中去實戰(zhàn),提高自己的職場適應能力,從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉(zhuǎn)型。

    大三學年:

    a 這學年的顯著特點是,專業(yè)理論課增多,實驗難度性增大,學習任務加重,當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個學年放棄在人生領(lǐng)航協(xié)會的社團工作任務,專心搞學習做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學習任務的同時,通過學校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系,在校內(nèi)校外聽取一些相關(guān)課程和講座,在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動態(tài),在非專業(yè)方面關(guān)注社會焦點及國家政策趨勢。

    b報考cet-6,力爭在上學期一次性通過,若不能則加倍努力于下學期通過,具體情況具體安排,有選擇性的報考一些六級沖刺班。與此同時,選修本學院開設的應用化學類英語,堅持晨讀,并積極參加一些英語角活動,去聽去說去交流,爭取成為一名復合型人才。

    大三暑假:

    通過網(wǎng)絡資源和人脈資源,爭取一些專業(yè)實習機會,到企業(yè)中去實戰(zhàn),豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。

    大四學年:

    房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃

    在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過不斷地成熟與進步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學校走向社會。

    在生涯發(fā)展的過程中,我們需要對生涯規(guī)劃的方案進行不斷的微調(diào),評估調(diào)整具有一定的階段性,按照生涯發(fā)展的情況,可以是定期評估調(diào)整,也可以是不定期評估調(diào)整。人們對外在事物的認識隨著個人經(jīng)歷的豐富而不斷變化,只有適時地進行評估調(diào)整,才能保證生涯規(guī)劃的科學性與可行性。

    如果一切都按照我們既定的方向發(fā)展,不久以后,我們應當再次規(guī)劃;如果在生涯發(fā)展的道路上,會有很多意料不到的情況,那么請盡可能多的預測這些可能,并制定相應的解決方案。

    我會在每一段時間(1個月左右)對自己所學所做的努力進行小結(jié),根據(jù)小結(jié)每一個階段再對自己進行階段性評估。根據(jù)評估狀況適時調(diào)整狀態(tài)及計劃。

    評估內(nèi)容:

    生涯規(guī)劃是一個延續(xù)一生的過程,對規(guī)劃進行實時的調(diào)整,能夠讓計劃與現(xiàn)實更加的切合。制定了評估的時間,接下來我們需要明確評估的內(nèi)容,以及相應的調(diào)整方案。

    如果在大四的適合沒有完成考研的目標,則繼續(xù)考研一年,并且考研階段積極尋找工作。

    如果達到目標,自我激勵。將自己所做的事業(yè)發(fā)揚光大。

    如果達不到目標,進行詳細分析學習和工作方法等需要注意的地方,改進學習效率、工作方法,以爭取來年的更上一層樓。

    結(jié)束語

    人生就是以方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一顆心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

    收獲的喜悅不是我們每個人都能領(lǐng)悟到的,但是,播種的心情則是我們所共享的。

    人生的旅途荊棘叢生,逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念,播下堅韌的品質(zhì),播下不滅的希望,才能在收獲成功鮮花的大道上。昂然前行!

    有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學,這一步一步的學業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅定。我相信,在畢業(yè)的時刻,在那戴上學士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。

    放飛夢想,揚帆起航,規(guī)劃自我,造就輝煌!

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇四

    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。

    方向:開一家旅行社。

    總體目標:完成大學階段的學習,有自己的事業(yè)。

    二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

    1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平大專水平本科水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。

    2、導游職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

    3、導游的工作環(huán)境:導游變導購,其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點,成為被指責的對象,這種局面的出現(xiàn),應該說是與導游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務質(zhì)量差異視而不見,旅游相關(guān)行業(yè)為擴大收入而不擇手段,法律法規(guī)的欠缺使得導游職業(yè)難有認同感,等等,這些因素共同構(gòu)成了導游的工作環(huán)境。但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展大批高素質(zhì)的導游人員還是被需求的。

    三、對導游專業(yè)的認識:

    1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導游工作的關(guān)鍵。導游工作既是一種復雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅游活動的時候,要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作,還要適應氣候的差異、飲食的不同這一切都需要導游要有一個健康的體魄,能適應這種長時間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團在外觀光,日曬雨淋是難免的;而且游客迷路,不按時集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,遇上此情況導游只有親自去找游客,這樣往返地跑來跑去會很累。但當我們愛上導游這份工作后,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會認為是值得的。當我們做到這一點時,就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動力,動力是成就事業(yè)的基本前提。

    3、簡單的說,導游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復雜,導游需要有良好的心理和身體素質(zhì),導游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風景、吃一些特色風味小吃,更要學會去調(diào)動游玩者的積極性。因此導游的重要職責是:(1)安排旅游活動(2)做好接待工作(3)導游講解和翻譯(4)維護安全、處理問題。

    四.個人分析與角色建議。

    1.個人分析:

    對自我的認識:

    (1)、性格:口才好,對地理、歷史上手很快;隨機應變能力好;有耐心,和藹、負責、務實、易相融、孝順、注重團隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢于嘗試)、敏感。

    (2)、能力:有比較好的語言表達能力,喜歡與人交流,能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強的組織管理能力,做事的主動性較強,宏觀掌控能力較好;有較好的隨機應變能力,對事情要求較高,傾向于容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕松的生活,希望每個人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭權(quán)奪勢。

    2.角色建議:

    父親:要不斷學習,能力要強;工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。

    母親:工作要上進,婚姻不要誤。

    老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗。

    同學:有較強的工作能力,適合做領(lǐng)導。

    五.職業(yè)目標分解與組合。

    職業(yè)目標:著名旅行社高級管理人員。

    (一)大學階段目標:

    1、大一的時候爭取通過英語四級考試。

    2、大二爭取二等獎學金。

    3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習,增強自己的實踐能力。

    4、大二暑假學校安排實習時,不懂的要多向?qū)I(yè)導游詢問。

    5、大學三年間,利用空余時間報英語輔導班。

    6、大學三年間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的社會交際能力。

    7、大學三年間,多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

    8、大學第三年,在實習的同時,積極準備導游的資格證書的考試。

    (二)畢業(yè)后階段目標。

    1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。

    2、工作后十年內(nèi),自己開一家旅行社。

    六.成功標準。

    我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

    差距:

    1、跨國企業(yè)先進的導游管理理念和豐富的導游管理經(jīng)驗;。

    2、作為高級職業(yè)導游所必備的技能、創(chuàng)新能力;。

    3、快速適應能力欠缺;。

    4、身體適應能力有差距。

    5、社交圈太窄。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇五

    2).我又怎么去實現(xiàn),我現(xiàn)在所要做的是什么?我知道我學一樣東西的同時,要學很多東西。有些甚至是自己從沒學過的或者說是很不擅長的文科或理論.但我必須要硬著頭皮去學,我就不信我不行!除非我是個白癡!記住一句話:說你行,你就行,不行也行;說你不行,行也不行!

    3).我知道我經(jīng)常會被消極的情緒打倒,怎么去積極的做事做人.不被消極的情緒所左右?第一,我要明確我的目標,不能搖擺不定.說一就是一,穩(wěn)住自己的心態(tài)!不要怕付出,因為付出就會有收獲,即使我沒成功.結(jié)果不是最重要,過程是最重要的!世界沒有失敗,只有暫時不成功。第二,無論何時何地,都不要放棄.挫折苦難擋不住我,要泰然處之.第三,不要去拿別人的優(yōu)點去貶低自己。第四,每天說一些激勵自己的話,我是最棒的,我不會畏懼,我不會退縮,相信自己會有成功的一天。

    4).怎么樣去明確自己的目標?我現(xiàn)在對推銷感興趣,雖然老師說推銷不是人做的事,但我還是想自己去嘗試走一條“被人拒絕再拒絕,吃力不討好”的路。當今世界有許多優(yōu)秀的推銷員,他們是頂尖的,出類拔萃的,我也有信心慢慢磨練自己,最終創(chuàng)造輝煌的!!明確自己的目標,要量力而行,切不可好高騖遠。企望著遙不可及的事物,不如把宏大的計劃分成幾段,從容易的著手,一步一步達到自己的目標.推銷員必讀或必須了解的四本書:《道德經(jīng)》《莊子》《易經(jīng)》《三國演義》。多看儒家和道家的書,提高自己的哲學思想,學習古人的修心修身養(yǎng)性的方法。當自己不夠堅定或遲疑想放棄時,也許尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎么要練成的》會告訴你該怎么繼續(xù)..請銘記有時候人生也像一張牌,不論你是一張黑桃老a還是方塊小三,重要的是,你是不是在一組同花順里面。所以要時刻記住你時刻需要一個團隊,一個可以一起成長的團隊!

    5)制定時間表“時間最不偏私,給任何人都是24小時;時間也最偏私,給任何人都不是24小時”早上6:10起床。10分鐘內(nèi)(期間想想當天的全部行動)梳洗完,然后對著鏡子給自己個微笑,對自己說:你能行,加油!看佛家箴言,經(jīng)典禪語,給自己一個快樂心情(必須滴)。

    7:00~8:00早餐時間準備時間。

    上午8:00~12:00正常上課,無聊的課看推銷專業(yè)書。

    中午12:00中餐時間。

    下午13:00~13:40午休時間思索時間。

    15:00~17:30正常上課,無聊的課看推銷專業(yè)書。

    晚上18:00晚餐時間。

    19:00~21:30自習或圖書館逛逛。

    21:30~22:10回顧一天所做的事,記錄和對自己的滿意程度打分。

    22:30~23:00床上看會佛家箴言,經(jīng)典禪語。

    23:30睡覺ing周末記得給爸媽打電話,讓他們知道你的信息。

    加油記住"不做語言的舉人,行動的矮子"!!

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇六

    李彥宏、馬云等都是當代大學生的偶像,他們的一言一行都會成為大學生模仿對象,他們對大學生的一些囑咐更是經(jīng)典語錄。

    馬云:

    1. 一個年輕人,如果三年的時間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了。

    2. 如果,你真的愛你的爸媽,愛你的女朋友,就好好的去奮斗,去拼搏吧,這樣,你才有能力,有經(jīng)濟條件,有自由時間,去陪他們,去好好愛他們。

    3. 趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。

    4. 與人交往的時候,多聽少說。這就是,上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。

    5. 今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。

    6. 要想進步,就只有吸取教訓,成功的經(jīng)驗都是歪曲的,成功了,想怎么說都可以,失敗者沒有發(fā)言權(quán),可是,你可以通過他的事例反思,總結(jié)。教訓,不僅要從自己身上吸取,還要從別人身上吸取。

    7. 如果,我只能送你一句忠告,那就是,這個世界上沒有免費的午餐,永遠不要走捷徑!

    8. 永遠不要跟別人比幸運,我從來沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。

    李彥宏:

    1. 少許諾,多兌現(xiàn),做到的永遠比豪言壯語更有力量。

    2. 各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。

    3. 每個人應該尋找適合自己的東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。

    4. 認準了,就去做,不跟風,不動搖。

    5. 這個社會越來越公平,付出就會有回報。你如果踏踏實實把自己擅長的事情做好了,名譽、財富都會隨著你對這個社會的貢獻而到來。

    6. 遇到新事物,不妨先看看別人是怎么做的,這可能少走很多彎路,比自己閉門造車效果好得多。

    7. 剛走出校門的時候,如果能夠找到好的單位,好的就業(yè)崗位的話,應該先就業(yè)去學習一些東西。當你有一定積累的時候,再創(chuàng)業(yè),我相信成功的幾率會更大。

    8. 我們不僅僅要自己有夢想,你還應該用自己的夢想去感染和影響別人,因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想,是時刻播種夢想的人。

    俞敏洪:

    1. 為什么你不要自傲和自卑?你可以說自己是最好的,但不能說自己是全校最好的、全北京最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同樣,你可以說自己是班級最差的,但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。

    2. 這個世界上有很多天才,天才是用來欣賞的,不是用來攀比的。

    3. 要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。

    5. 做人要大方、大氣,不放棄!

    6. 學會給別人機會。

    7. 既靠天,也靠地,還靠自己。

    8. 名次和榮譽,就像天上的云,不能躺進去,躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風景,只能欣賞。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇七

    近年來隨著高校擴招,大學生畢業(yè)人數(shù)逐年增加,大學畢業(yè)生難以找到適合自己的工作。目前我國社會人才有效需求不足、人才供求嚴重失衡、高等院校人才培養(yǎng)模式不完善等,都是造成我國大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的原因。由鑒于此,幫助指導大學生就業(yè),及規(guī)劃自己未來人生道路的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及相關(guān)教育尤為重要。

    大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論始于20世紀60年代的美國,并于20世紀90年代傳入我國。雖然大學生職業(yè)生涯規(guī)劃在我國剛剛起步,但隨著日益增加的就業(yè)壓力、社會對高端人才的需求、國家對教育的重視程度逐步提高。教育的根本目的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針。把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點鑒于此,我國也逐漸重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,并在高等院校相繼設立了職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)課程。筆者就大學生職業(yè)生涯規(guī)劃談一下在現(xiàn)實中具有的意義。

    在希臘的德爾菲神廟前的石碑上刻著這樣一句話:人,要認識你自己。處于新入學的后一代大學生是否真的了解自己?但亊實證明,許多當代大學生對自己并不十分了解。尤其是認識不到自身存在哪些優(yōu)勢和劣勢,自己的興趣和愛好到底是什么。因此在職業(yè)選擇的過程中具有盲目性和不切實際性。

    通過有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使大學生本身充分認識自身的特性、具有哪些潛在的資源優(yōu)勢。并通過分析來對比自己的優(yōu)勢和劣勢,結(jié)合自身的興趣、愛好、性格特征,全面了解自我、認識自我。從而樹立正確的職業(yè)方向和適合自己的職業(yè)理想。通過職業(yè)生涯規(guī)劃來引導自己的學習和實踐,并為實現(xiàn)將來的職業(yè)目標去做各種準備。因為現(xiàn)實與理想之間存在著一定的距離,所以大學生要運用科學的方法和切實可行的措施來規(guī)劃自己,不斷提高職業(yè)競爭能力。最終幫助和完成職業(yè)理想和職業(yè)目標。

    人活著必須有信念,沒有信念的人就沒有靈魂,不但難有作為,而且將成為社會的負擔,拖累社會,愧對自己。正如著名詩人歌德所言,誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不主宰^己,永遠是一個奴隸。通過職業(yè)規(guī)劃可以更清晰地了解和判斷自己未來工作的目標和價值取向到底是什么。人生觀和價值觀決定了個人的行動方向、思維方式和處事態(tài)度,決定了個人的成就與未來。最終把外在環(huán)境的挑戰(zhàn)迅速地內(nèi)化為自己的動力。

    由午一直以來我國職業(yè)教育發(fā)展相對落后,在校大學生對職業(yè)問題認識普遍淡薄,有一些大學生在進人大學之后,不清楚自己該做些什么。未來的人豐理想、人生目標、人生方向到底在哪。因此也失去了未來的人生志向,從而失去了學習的動力,以至于當代大學生整天無所事事,更有甚者沉溺于網(wǎng)絡游戲中不能自拔。職業(yè)規(guī)劃將給大學生灌輸職業(yè)概念以及相關(guān)職業(yè)的知識、促使大學生考慮將來成為一名職業(yè)人所具有的能力和素質(zhì)。有目的地區(qū)吸取知識、加大學習力度。m通過行之有效的職業(yè)目標幫助大學生一步步走向成功,最終實現(xiàn)人生價值。

    所以說不同時期有著不同的任務,要想使我們的人生沒有遺憾,過著充實,有意義就秉要一個切實可行的規(guī)劃來指引前進的目標和方向。當代大學生缺少的就是規(guī)劃意識,職業(yè)生涯規(guī)劃可以充分激發(fā)學生的規(guī)劃潛質(zhì)。不積跬步無以至千里,不積小流無成江海,一個大的目標的實現(xiàn),需要一個個計劃和實踐來實施。通過職業(yè)規(guī)劃指引大學生在不同時期做不同的事情,例如校內(nèi)目標努力學習專業(yè)基礎(chǔ)知識,積極參加校內(nèi)實踐活動,從而提高學習和實踐能力。等到畢業(yè)時的談吐考核上.自然會做到應付自如,能給應試官一個良好的形象,這樣自然就會縮短求職時間,提高求職的準確性和成功率。有了規(guī)劃意識,會有目的地按照計劃去完成一件件早就規(guī)劃了得事情去做,人生也會越來越精彩,職業(yè)道路也會越走越清晰。

    環(huán)境是指人生活在其中,圍繞在人周圍并影響人的發(fā)展的一切外部世界,它是人生存和發(fā)展的重要條件。m當今社會處在變革的大環(huán)境下,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。大學生知識教育固然重要,但最重要的還應該是能力的培養(yǎng)。無論你所學習的專業(yè)是什么,無論你對大學生活有著怎樣的憧憬,最重要的是應該提升自己的競爭能力。職業(yè)生涯規(guī)劃可以使大學生做到心中有數(shù),不打無準備之仗。等到畢業(yè)時不用拿著簡歷和求職書到處亂跑,在求職方面浪費時間、浪費精力與物力。通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以使目標更清晰,之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也提升了自己在求職中的競爭能力。

    大學生是一個較為特殊的群體,是國家的未來。經(jīng)過大學階段的學習和生活之后,已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)技能,身心得到了迸一步的發(fā)展。但職業(yè)觀念、職業(yè)理想、人生觀、價值觀等方面還是不夠明晰。因此大學生職業(yè)生涯規(guī)劃就有著非凡的意義,可以幫助大學生未來的職業(yè)生涯做好準備。因此科學的職業(yè)規(guī)劃不僅會使大學生度過一個完美而充實的大學時代,更指引著未來的職業(yè)方向。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇八

    大學,我們都做過一份學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,這是對自己的負責,也是對自己人生的完美的規(guī)劃和整理。能夠更有效率的完成,能夠更順利的抵達人生的目標之路。所以,我們要去努力地規(guī)劃,努力地完成。今天,在我踏入了社會,猶如咖啡豆一樣,沒有煮出其中的美味,可是我要努力,我要使自己盡香盡美。所以,我今天做了一份職業(yè)規(guī)劃書,讓我自己的生活更有計劃,讓我的工作更加的充實。

    我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷) 溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好 社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。 經(jīng)過測評得出,我這種類型的人熱愛人類,并認為人的感情是最重要的。而且能夠很自然地關(guān)心別人,以熱情的態(tài)度對待生命,感受與個人相關(guān)的所有事物。由于過于理想化,按照自己的價值觀生活,因此enfj型的人對于他們所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機構(gòu)非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。 我這種類型的人,具有自我批評的自然傾向。然而,對他人的情感具有責任心,所以很少在公共場合批評人。

    并且能夠敏銳地意識到什么是(或不是)合適的行為。彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。具有平和的性格與忍耐力,長于外交,擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。是天然的領(lǐng)導者,受人歡迎而有魅力。我常常得利于自己口頭表達的天份,愿意成為出色的傳播工作者。 在自已對情況感受的基礎(chǔ)上做決定,而不是基于事實本身。他們對顯而易見的事物之外的可能性,以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。

    天生具有條理性,他們喜歡一種有安排的世界,并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,他們還是喜歡把問題解決了。我是一個具有富有同情心和理解力,愿意培養(yǎng)和支持他人的人。我能很好地理解別人,有責任感和關(guān)心他人。不過書中說道,由于我這種類型的是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點。

    性格隨和、開朗、大方的我比較喜歡當代城市,尤其是一線城市快節(jié)奏的生活,因為,在那種競爭力大的情況下,能夠讓人發(fā)揮出無限的潛力,能夠迅速的學到東西,不會被對手趕上,我比較喜歡擁有挑戰(zhàn)性的工作,比較獨立,喜歡用自己的長處,和自己的優(yōu)勢,將自己的工作發(fā)揮的淋漓盡致,讓我的工作充滿血腥,充滿挑戰(zhàn),盡管這樣子會很辛苦,但是我愿意為這樣子的工作去瘋狂,去打拼!

    可以說從我初中到大學,一直到社會我總是有一種占有欲,我比較喜歡站在上方,比較喜歡指揮領(lǐng)導或者說是居高臨下的感覺,而且,我更善于言談,比較適合營銷工作和高層管理工作,雖然沒有什么社會實戰(zhàn)經(jīng)驗,但是從初中到高中到大學一步步過來,我覺得管理上我能夠領(lǐng)悟到一些東西,還有我生活比較隨和,比較喜歡自由一些的生活,所以,我比較喜歡營銷,管理,設計,有很多,但是,目前我最喜歡的是營銷工作,與不同的人打交道溝通我覺得那是一種刺激。

    不能夠自傲,更不能得意忘形,因為“人外有人,天外有天”社會不一樣,可以說這不是古代,是現(xiàn)代,古代生活的人是要靠刀槍的,誰有力氣,會武功,受人賞識,而當今社會,精英的時代,尤其是一個優(yōu)秀的城市,有那么多的人才,不是自己自卑,也不是自己謙虛,只是我覺得自己還是要好好的努力學習。成為強中之強,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的性格的優(yōu)勢,自己專業(yè)知識的優(yōu)勢。

    房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢較為激烈,進入房產(chǎn)工作的精英甚多。有著很大的誘惑力和影響力的行業(yè)。尤為一線城市的競爭力較大,二線城市稍好些,房地產(chǎn)競爭性較強。

    房地產(chǎn)行業(yè)一直是大家都比較關(guān)注的,從市場環(huán)境看出,雖然國家強力打擊房地產(chǎn)行業(yè),但是,買房熱一直持續(xù)如今,競爭尤為激烈,為了迎合挑戰(zhàn)更高的薪金,更是人員增長不斷,競爭有為激烈。

    現(xiàn)在企業(yè)主要分為國營企業(yè),私營企業(yè),國營企業(yè)主要是從事政府工作或者比較大型的企事業(yè)單位,福利待遇較好。而現(xiàn)在私營小企業(yè)比較多,整體行業(yè)發(fā)展是大樹和小草協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)如今更是小草猛漲,是當今行業(yè)的主力軍。

    營銷工作,可以說,總體就業(yè)情況,門檻要求比較低,而且,沒有學歷和經(jīng)驗要求,只要能夠有較強的溝通能力,和與人交往的能力就好。善于表達,激情,樂觀,敢于挑戰(zhàn),敢于突破自我,就能夠在營銷業(yè)界一展拳腳。

    隨著高等教育逐步走向大眾化,就業(yè)形勢越來越嚴峻。面對這一挑戰(zhàn),如何調(diào)整心態(tài),努力提高自身的競爭能力,成為擺在我們每個大學生面前的首要問題。為了讓我們盡早認清形勢,調(diào)整好心態(tài),做好充分的準備。

    選擇職業(yè)作為一種社會活動必定受到一定的社會制約,任何人選擇職業(yè)的自由都是相對的、有條件的。如果擇業(yè)脫離社會需要,他將很難被社會接納。我們強調(diào)大學生求職時社會與個人利益的統(tǒng)一,社會需要與個人愿望有機結(jié)合。所以,大學生在職業(yè)生涯設計時,應積極把握社會人才需求的動向,把社會需要作為出發(fā)點和歸宿,以社會對個人的要求為準繩,既要看到眼前的利益,又要考慮長遠的'發(fā)展,既要考慮個人的因素,也要自覺服從社會需要。

    就當今社會,環(huán)境考察得出,競爭雖然尤為激烈,機會也是數(shù)不勝數(shù),需要我們在擁有能力的基礎(chǔ)上發(fā)掘機會,抓住機會,發(fā)揮自我。尤其是營銷工作更是競爭性大,但同時他所附帶的優(yōu)點也是更為誘人,工作的發(fā)展空間更為寬廣。

    環(huán)境很舒適,沒有那么惡劣,適應如今現(xiàn)在競爭激烈的環(huán)境就是更好的發(fā)展。

    激情,性格超級開朗,樂于助人,健談,溝通能力強,組織能力強。

    由于生長環(huán)境,處于北方,習俗風氣影響,父母教育,影響,是我性格活潑、開朗大方。

    w(劣勢)

    做事情馬虎,不細心,對于一些事情處理的不夠及時。

    社會人員比較復雜,自己應驗不足,會造成吃虧,多走彎路的后果。

    o(機會)

    自身比較有較強的親和力以及自我推銷的優(yōu)勢,能夠更加順利的參加面試,以及找到自己比較理想的工作。

    現(xiàn)在中小型企業(yè)比較多,需要的營銷人員也是比較熱的,所以,能夠為自己提供一個更好展現(xiàn)自我的平臺。

    t(威脅)

    由于自身缺點,以后工作勢必會表現(xiàn)出來,并會影響工作的持久度。

    因為,機會多的同時,競爭壓力比較大,有許多人才會和你無形中形成競爭。

    (六)最終職業(yè)定位

    (1)制定原則:堅持做自己喜歡的,既然選擇就不放棄,堅持不懈,直到成功。

    (2)目標選擇:把自己定位于營銷員。

    1、職業(yè)預備期

    期限 20xx年(21)歲——20xx年(22)歲

    目標 1、了解社會,和不同人層進行溝通,交流,提升自己的交際能力;

    2、認識社會

    3、薪資月收入一萬

    具體計劃

    計劃表(20xx年)

    年度計劃

    1. 通過這段期間,能夠和不同的人打交道比較自如,學會左右逢源;

    2. 能夠抓住客戶的心理,和客戶談判比較順利,得心應手。

    3.在社會上,不要求大富大貴,只要求目前解決溫飽問題,能夠簡單生活。

    月度計劃

    7月

    計劃,網(wǎng)上投簡歷,并進行自我面試需要,籌備階段

    8月

    通過培訓,了解房地產(chǎn)行業(yè)的基礎(chǔ)知識,了解行業(yè)的發(fā)展前景。并認識周邊同事,了解他們的性格,優(yōu)缺點,并觀察工作中那些人比較優(yōu)勢,優(yōu)點在哪里,進行學習。哪些人,缺點多,應該學會避諱。

    9月

    學習知識,熟悉業(yè)務,推銷自己,讓同事知道了解我;

    熟悉電話營銷的流程,并能夠熟練地進行電話營銷;

    努力去見客戶,接觸客戶,和客戶打交道溝通。

    10月

    約電300個,熟悉資料;

    約見客戶,帶領(lǐng)客戶看房;并學會逼定客戶;

    11月

    維護老客戶,產(chǎn)生連帶效應;

    學會抓住客戶的心理,能夠抓住客戶需求,并滿足需求,不成交易。

    12月

    因此針對12月份我采取以下實施策略

    1. 約電600;

    2. 拜訪老客戶,發(fā)親情短信50條;

    3. 主動要求客戶,5名;

    1月

    由于許多公司,尤其是北京城市,比較有經(jīng)濟基礎(chǔ)的大客戶,在此月份工作相當繁忙,尤其是工程類的客戶,更是工程完工時期,比較忙,因此作出以下實施策略:

    1. 約電300;

    2. 拜訪和維系老客戶;

    2月

    馬上接近過年的尾聲,根據(jù)這幾個月的實戰(zhàn)經(jīng)驗,由于時間的界定,客戶的看房心理意向會受到動搖,而且國家調(diào)控政策的下達,更是讓人們的心理產(chǎn)生了動搖。

    因此,我采取了不守陣地,給新老客戶發(fā)短消息,并采取刺激策略,進行來年更好要約。

    當時,我只是單純的認為,營銷員只要年輕有為,只要能夠有沖勁,能夠堅持不懈,能夠有激情,性格好,就可以了。其實,不是的,因為這樣子的人都會有很多。既然選擇做了營銷員不僅僅是要鍛煉自己的能力更是為了那誘人的薪金而奮斗的,所以,不單單要學會自我推銷,富有激情,更要學會通過客戶的一舉一動去了解,去觀察,抓住客戶的需要,滿足客戶的需求更為重要。而且,要學會以不變應萬變,并不是所有的營銷員都能做到的,要做一個成功的營銷員要有自己的更合理的,更有風格的推銷方式。我之前只是看到誰,就模仿,反而推銷的個性。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇九

    也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。

    我永遠成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。

    在以后的四年里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

    我的學業(yè)目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認可證書,成為一名優(yōu)秀的大學生。

    大一時:

    初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

    大二時:

    提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

    大三時:

    提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

    大四時:

    工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

    大一:

    盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關(guān)系網(wǎng)。

    2.學好數(shù)學,為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

    3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數(shù)。

    大二:

    3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

    大三:

    2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力,繼續(xù)學好各門功課;

    3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

    大四:

    1.開始積極準備實習;

    2.完成畢業(yè)論文;

    3.制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

    其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應該是每個學生都要做到的。可在畢業(yè)時,人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街,自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進取,途中機遇很多,要善于發(fā)現(xiàn)。博學,慎思,明辯,篤行。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十

    對于自己的專業(yè)知識不太了解,不善于運用專業(yè)知識,以后應加強鍛煉,努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營銷師。

    高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環(huán)境,利用好大學的一切資源。

    有責任感,好學,安靜,比較合群,積極性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實。

    學校具有完善的基礎(chǔ)設施;具有濃厚的學習氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學,等等。剛進入大學要盡快融入,要適應大學的生活環(huán)境,要努力學習市場營銷的專業(yè)知識,和同學建立友好的人際關(guān)系。

    市場營銷專業(yè)要求學生各方面的專業(yè)知識豐富,要有很強的環(huán)境適應能力,要及時對市場信息進行收集和管理。

    1、大學一年級目標:適應大學的學習環(huán)境,初步了解市場營銷專業(yè)的知識,提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

    2、大學二年級目標:提高工作能力。主要的內(nèi)容有:在一些企業(yè)當臨時工,結(jié)合所學的專業(yè)知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

    1適應大學學習環(huán)境:積極參與學校組織的各項活動,努力學習課本知識,按照自己的喜好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽,做個德智體美勞皆優(yōu)的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題,從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而增強自己的各項的能力。

    2提高工作的能力,增長社會見識:放長假期間,去一些企業(yè)中做臨時工,合理利用電腦,上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻,了解營銷市場的行情。向長輩請教和學習。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十一

    而在“你的高考成績和分數(shù)線相比”的調(diào)查中,“比分數(shù)線高”的占到58.35%, “唉!別提了”占到21.02%,“差不多”的為20.64%。

    隨著高考錄取分數(shù)線的降低,今年北京市高招委公布的高校招生錄取率預計將高達74%,將有約八萬人走入高校接受高等教育,達到近年來高考錄取人數(shù)的一個峰值。

    近年來,我國高校持續(xù)擴招,大學畢業(yè)生數(shù)量猛增,最直觀的感受就是大學生已不再是“稀罕物”、“文化人”,就業(yè)方面不復往日。逐漸褪下“光環(huán)”的大學生,正在成為就業(yè)上的“困難戶”,已是眾所周知的事實。

    可以預見,今年步入高校的大學生必將在四年后,面臨更大的就業(yè)壓力。對于大學生如何在四年后的就業(yè)中博得先機,搶占一席之地,職業(yè)規(guī)劃師建議應盡早有個自我盤算,在完成大學學業(yè)的同時,提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃,才能在畢業(yè)時,走好職業(yè)的第一步。

    職業(yè)規(guī)劃師著重表示,職業(yè)規(guī)劃不是一個空泛的口號,而是一個非常明確的計劃和方案,其中挑選一個就業(yè)和發(fā)展都良好的行業(yè)與職業(yè)和掌握相應的職業(yè)技能,是非常重要的兩個原則。在挑選行業(yè)與職業(yè)時,畢業(yè)生可注意選擇朝陽產(chǎn)業(yè),這些行業(yè)往往人才需求量大,發(fā)展空間廣闊,薪資待遇好,例如it行業(yè)中的新興職業(yè)軟件測試就具有這樣的優(yōu)點。當然,如果不具備相應的職業(yè)技能,這些行業(yè)也是無法入行的。所以需要大學生掌握相應的技能,才能獲得就業(yè)的主動權(quán)。

    事實也確實如此,在各大招聘會上,大學生占據(jù)了求職者的絕大比例,但是成功率卻非常低,倒是一些經(jīng)過職業(yè)培訓擁有職業(yè)技能的職高生與中專生,反而受到企業(yè)追捧。職業(yè)規(guī)劃師介紹說,大學畢業(yè)生找工作,主要受困于“工作經(jīng)驗”,但具有更扎實的`理論功底、更豐富的理論知識,企業(yè)之所以對其猶豫不決,主要在于所謂的“上手能力”。所以經(jīng)過職業(yè)培訓,就業(yè)競爭力理應比職高生、中專生高出很多。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十二

    每天,有太多得人沉淪余日復一日單調(diào)的學習和生活中,卻感到無力改變,這些人中也包括自己。一成不變的生活,駕輕就熟的學習模式,帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感,而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當然不會是享受。不斷重復同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情,我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣,第一個饅頭帶來的馬滿足感最大,吃到第n個的時候,基本上已經(jīng)味同嚼蠟。

    因此,我們必須要計劃生活,計劃未來。

    職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

    平時休息就是拿著手機上網(wǎng)打游戲,或者是對著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書,偶爾也發(fā)呆,偶爾也出去玩,偶爾也想一些很深沉的問題,但很快就會回過神來。經(jīng)常胡思亂想,有點好高騖遠。

    但是我不是個頹廢的人。

    學習挺上進的,上課認真聽講,課后好好完成作業(yè)。有目標,有理想,有規(guī)劃,但是經(jīng)常是"計劃趕不上變化"。生活上也勤儉節(jié)約,基本上不亂花錢,有理財意識。

    平時挺喜歡交朋友的,朋友也蠻多,知己有那么幾個,點頭之交也不算少。

    目前并不安于現(xiàn)狀,想進步,想改變,想嘗試新鮮的事物。

    喜歡研究電腦,折騰手機,平板,相機等一系列數(shù)碼產(chǎn)品。在計算機這塊兒比同專業(yè)的好些同學要能折騰。至少辦公軟件基本上運用自如,計算機基礎(chǔ)也學得蠻好,也會一點圖像、視頻處理軟件。

    在上大學之前,我把社會想得很簡單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,興趣是最好的老師。不過上了一年大學之后,我發(fā)現(xiàn)我錯得很離譜。

    首先,興趣只能是一個很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,你會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會需要的,社會不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。

    最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上,想要在大學期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。來源是淘寶網(wǎng),并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的想法。

    在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下:

    社會型social(s):您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務和社會道德。

    企業(yè)型enterprising(e):您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實,習慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。

    常規(guī)型conventional(c):您尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導,自己不謀求領(lǐng)導職務。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭。

    您在這六個職業(yè)傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過這三個職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息,您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個字母的結(jié)合。第一個字母意味著您最傾向的職業(yè)類型,而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之。

    感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的,應該就是屬于那種ces型的職業(yè)興趣。得分最好的是常規(guī)型,喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結(jié)果和我"創(chuàng)業(yè)"的想法相差十萬八千里。

    我的職業(yè)價值觀很簡單,作為一個實用主義者,我最看重的就是職業(yè)的實用性。最好是那種能夠?qū)崒嵲谠诘臑樽约海瑸樯鐣鍪碌穆殬I(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個有職業(yè)經(jīng)驗的人。

    但是我不會找到工作就安于現(xiàn)狀,我想我會在前期以經(jīng)驗為重,到了生活工作基本穩(wěn)定的時候再謀求更高一級的職位或者更好的工作,之后的工作必然將會以待遇為重。

    我的優(yōu)勢:做事負責,仔細耐心。能夠很好的安排工作時間,并且基本按照工作計劃進行。遇事大多數(shù)時候能夠做到冷靜,能夠聽從理智,冷靜分析問題。動手能力強。在聽從領(lǐng)導的安排時會適當保留自己的想法,能夠首先服從,后提出意見。有很強的學習欲望和上進心。我的劣勢:有些固執(zhí)己見,有些自以為是。有時也會有點懶惰,投機取巧。有時也會感情用事,會沖動。

    自我分析小結(jié):

    總的來說我應該是一個不錯的普通人,而且會是一個很有潛力的人才,在經(jīng)過一定時間的學習和培訓之后應該會將自己的潛力發(fā)揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經(jīng)歷的增長,我想我會不斷完善自己,讓自己更加適合這個社會,更加適合在社會上生存。

    我們家基本屬于小康之家,單親,父親是公務員。由于父親經(jīng)常出門在外,所以基本上都是我自己照顧自己,自理能力很強,動手能力也很強。因為家里其他親戚都在給各自的已經(jīng)長大的孩子灌輸這個"向錢看"的社會中金錢的重要性,所以在某些方面我也算是個"唯利是圖"的人。

    因為父親給的生活費有限,不到時間絕對不額外再給,所以養(yǎng)成我計劃消費的好習慣,平時花錢都會考慮到存錢,也為自己存了一小筆資金。

    家庭對我的影響促使我對這個社會有了一定的了解,雖然也算被保護的比較好,但是家人也會時不時讓我接觸社會,所以我想我應該能在畢業(yè)之后短時間內(nèi)適應這個社會。

    我們學校屬于是一所不太出名的二流大學,是那種拿出去基本上叫不響的名號。我學習的是中文系漢語言文學專業(yè),是那種表面上看起來很風光其實基本上除了教書什么都不能干的專業(yè)。之所以選擇這個專業(yè)主要就是因為自己還算喜歡看書,也沒想到畢業(yè)之后能夠?qū)I(yè)對口。在學校時不時會接一些兼職,鍛煉自己的社交能力和做事能力,社會實踐不算豐富,但也不完全為零。我還會在接下來的一年多時間內(nèi)多多增加自己的社會實踐機會,以便畢業(yè)之后能夠更好的適應社會。

    就業(yè)形勢:大學畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此,大學生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會越來越嚴重。

    就業(yè)政策:國家,學校,社會等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策。比如:

    國家方面,對剛步入社會的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)時,給于資金支持或是優(yōu)惠政策。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時引導畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè)。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng)造公平的就業(yè)機會。加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。切實解決私營公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問題。加強對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導。

    學校方面,學校應不斷加強軟、硬件設施建設和師資隊伍建設,深化教學內(nèi)容的改革,拓寬學生知識面,增加應用性、操作性、技能型的課程,切實培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應社會需求的綜合型人才。社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新,大學生要在工作中得到實現(xiàn)自身價值也離不開創(chuàng)新,學校只有注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,使大學生有能力進行自主創(chuàng)業(yè),才能在工作中有出色的表現(xiàn),給自己創(chuàng)造就業(yè)機會。

    社會方面。公平對待大學生,降低大學生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對企業(yè)有歸屬感,更好的為企業(yè)付出。從而帶來可觀的經(jīng)濟收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機會,同時也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資。另外,企業(yè)應與時俱進培訓員工。因為大學生剛進入企業(yè),對于業(yè)務都缺乏專業(yè)的能力,再加上本身剛步入社會,經(jīng)驗不足,所以企業(yè)要培訓他們。當今時代,是一個瞬間萬變的年代。培訓這一個名詞已然成為了一個必要,是企業(yè)充實員工能力的重要裝備。大學生,是一個更加需要活的培訓機會的一種群體,他們剛步入社會,很多東西來不及適應,很多東西需要學習,企業(yè)如果能夠提供更多的培訓機會給他們,讓他們有更大的學習空間。

    競爭對手:將來我們面臨的競爭對手是全國各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說,優(yōu)秀的畢業(yè)生學校背景比我們厚,社會閱歷比我們多,實力比我們強……很多優(yōu)秀的人才在和我們競爭,我們必須不斷的完善自己,努力讓自己成為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

    根據(jù)職業(yè)興趣測試,最適合我的職業(yè)是常規(guī)型的職業(yè),比如秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

    這些職業(yè)社會上有的是人才,而且基本上已經(jīng)達到飽和狀態(tài)。不過隨著社會的發(fā)展面對這些職業(yè)的職業(yè)要求會不斷提高,在要求提高的情況下就會有一批在業(yè)人員被淘汰下來,也就給大學畢業(yè)生提供了機會。

    這些文職工作屬于職場上不可缺少的職位,隨著社會對的發(fā)展,文職人員已經(jīng)不再是"端茶送水"的角色,而是日漸成為企業(yè)內(nèi)參與管理的特殊助手,不僅需要熟練掌握辦公技巧,還要能在三十沒有過問的情況下表現(xiàn)出責任感,以實際行動顯示主動性和判斷力。所以這類工作的就業(yè)前景還是相當被看好的。民營企業(yè)對文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能力的需要。

    因此擁有高學歷和高級秘書證已經(jīng)逐漸成為人才市場上的緊俏資源。

    職業(yè)生涯條件分析小結(jié):。

    總的來說,對于常規(guī)型職業(yè)我應該能勝任。我會在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,責任意識,和環(huán)境適應能力,未雨綢繆,做好充分的準備。在校期間進一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃,了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢的最近變化,以備不時之需。

    綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:。

    內(nèi)部環(huán)境因素:

    優(yōu)勢因素(s),家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更加獨立的性格和處事能力,也讓我擁有不斷上進不斷追求的動力。不服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非蟾玫男拍钭屛铱梢园僬鄄粨希退闩霰谝膊粫倚模陨砟挲g也還算小,會不斷從中積累經(jīng)驗,不斷學習,不斷成長。個人性格屬于強勢型,從事管理方面的工作有得天獨厚的優(yōu)勢,雖然潛意識里的自卑感讓我無法樹立從事高層管理的信心,不過中層管理和助理這類文職還是很有信心的。善于交際,很能夠結(jié)交朋友,有一定的關(guān)系網(wǎng)。

    弱勢因素(w),因為畢業(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識里的自卑感,這種自卑感一般情況下會埋藏的很深,但是在特定的環(huán)境和特定的時候會如洪水般爆發(fā)出來,沖垮我的意志,打擊我的信心。害怕從事單調(diào)的工作,因為職業(yè)生涯剛剛起步必然會先從基層做起,基層的工作大都是單調(diào)的體力勞動,完成不好怕會影響到日后的發(fā)展。

    外部環(huán)境因素:

    機會因素(o),文職工作的就業(yè)前景還是很好的,我家很多親戚都在國家事業(yè)單位工作,公務員居多,存在有一定的關(guān)系網(wǎng)。

    威脅因素(t),同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。

    近期規(guī)劃:大一的目標基本達成,就差英語四級。因此大二上學期爭取過英語四級,下期過英語六級和完成自考所有科目考試。大三上學期開始準備考高級文秘證書和計算機二級vf,大三下學期開始實習,實習期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。在大學期間還有的寒暑假,利用假期時間尋找工作經(jīng)驗,到合適的單位免費實習,盡可能多的學習工作流程。中期規(guī)劃:畢業(yè)之后在家學習一年,準備考研。

    爭取考研,爭取能夠在25歲之前拿到法律方面的碩士學位,為第二職業(yè)興趣企業(yè)型職業(yè)做準備。

    如果考研失敗就開始準備找工作。

    后期規(guī)劃:主要考慮成家立業(yè)。

    大概計劃就是這樣。因為涉世未深,不知道會有多大的變數(shù),對于后期和中期的計劃實在是有些不知所措。

    職業(yè)目標評估:假如一直無法在單位上得到升遷的機會,那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作,其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如,項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。再次就是社會型,比如教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)。

    職業(yè)路徑評估:當出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時候,我將考慮再重新拾起書本,學習相關(guān)的科目,準備考取更高的學歷。

    其他因素評估:如果身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況發(fā)生突變,就只能隨機行事了。

    在一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;。

    當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

    1)當出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時我將會調(diào)整規(guī)劃。

    2)當可以預測單位將發(fā)生大的變故時我將會選擇調(diào)整規(guī)劃。

    3)當目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會所重視時我將調(diào)整規(guī)劃。

    4)當覺得目前從事的職業(yè)已不再對自己有意義時我將調(diào)整規(guī)劃。

    5)當發(fā)現(xiàn)更好的機會給我時我將調(diào)整規(guī)劃。

    暫將職業(yè)生涯規(guī)劃做到大學畢業(yè),畢竟大學的努力是步入社會之后的基礎(chǔ),大學還可以有所預期,進入社會就有太多的不可控因素,事變則備變吧。大學期間應該把精力放在學習能力的培養(yǎng)上,畢竟大學只短短的幾年,彈指一揮間,學到太多的知識是不可能的,學習方法才是最重要的。

    有了自己的計劃,固然是好事,但更重要的是在計劃的執(zhí)行上,我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十三

    9月,就業(yè)季硝煙未落,大學校園里又注入新的血液,對于許多大學新生來說,大學依然是理想中的“象牙塔”。而不可否認的是,在過去的幾年,大學生就業(yè)一年比一年難,在此形勢下,大學新生應盡早做好大學期間的職業(yè)規(guī)劃,以適應社會。

    不少新生已對職業(yè)方向有了初步規(guī)劃

    據(jù)悉,除了個別大學新生對大學一詞還只停留在概念上外,很多新生已有了初步的規(guī)劃。

    玉林一中的小李以高出理科一本線48分的成績被重慶大學錄取,專業(yè)為冶金工程,想到即將開始的大學生活,小李談吐中透露著淡定。他告訴記者,已對大學生活有了初步的規(guī)劃。“大一先當上學霸,完成轉(zhuǎn)專業(yè)的目標。”考慮到畢業(yè)后的就業(yè)前景,小李想轉(zhuǎn)的專業(yè)為土木工程或計算機科學和技術(shù),“前者是我學校的強勢專業(yè),后者就業(yè)選擇較廣。”

    “讀計科,外面闖蕩幾年,積累經(jīng)驗,沒有找到賺大錢或創(chuàng)業(yè)的機會,就考公務員。”對于大學后的路子,小李也詳細列出規(guī)劃清單。

    提到職業(yè)規(guī)劃,很多大學畢業(yè)生深有體會。“今天加班是為了補那時逃的課。”想到自己現(xiàn)在的處境,小蔣很懊悔自己當年沒有好好規(guī)劃大學生活。“大一開始,很多同學開始去圖書館看書學習,而我還想好好放松一下。”令小蔣沒想到的是,這一放松就是四年,現(xiàn)在的她,在廣東一家公司上班。“公司很多同事跟我聊大學生活,我的記憶中不是在睡覺就是看電視連續(xù)劇,現(xiàn)在不得不在工作之余自己‘充電’。”她說,由于在校期間專業(yè)基礎(chǔ)不扎實,她經(jīng)常都要加班加點去完成手上的工作。

    跟小蔣相比,小沈為自己的大學四年交出了滿意的答卷:廣西區(qū)級優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干、三好學生等榮譽見證了她的每一步。“從大一開始我就著手自己的未來規(guī)劃,第一次參加大學生人生規(guī)劃大賽,我的規(guī)劃書就順利入圍并且獲得三等獎。”按照小沈的規(guī)劃,大學生活里必須做一次班干、必須得一次國家級的獎勵、每學期必須看20本以上的課外書……如今,小沈成了各單位爭搶的香餑餑。

    大學生應盡早為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃

    事實上,大學四年是學生人生中關(guān)鍵的一段,肯定會對學生以后的職業(yè)生活產(chǎn)生影響,因此,如何度過大學四年,做好職業(yè)規(guī)劃顯得尤為重要。據(jù)了解,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導是許多院校大一新生的必修課,學校幾乎每個學年都會舉辦大學生職業(yè)規(guī)劃大賽,以期引導學生積極規(guī)劃自己的人生。

    從目前的形勢來看,未來研究生不一定好就業(yè),公務員也不一定就是鐵飯碗,現(xiàn)在的大學新生應該客觀看待兩者,做長遠規(guī)劃,為將來選擇適合自己發(fā)展的道路。

    據(jù)了解,有一部分學生不期望有更好的發(fā)展,愿意考上公務員得到一份相對安穩(wěn)的工作,未來也不用考研究生,這樣的學生可以直接考公務員。凡是將來打算再讀研究生,進行學歷深造的學生,最好是早期先讀,然后再去發(fā)展事業(yè)會好一些,因為很多人工作以后還需要再考研,但是工作期間沒有學習環(huán)境,已經(jīng)失去了大四考研的優(yōu)勢。

    目前研究生的就業(yè)率只比本科生稍微高一些,公務員也不一定就是鐵飯碗。不著急就業(yè)的學生,應該有中長期的職業(yè)規(guī)劃,家庭條件較好的學生可以選擇先考研,然后再考慮就業(yè)或者考公務員。比如讀某個專業(yè)的研究生,畢業(yè)后就業(yè)的待遇和就業(yè)的廣度比本科就業(yè)要好很多。

    但是新生未來打算考研的劃不建議輕易換專業(yè)。如果原專業(yè)就業(yè)形勢不好,跟自己的目標背道而馳,或?qū)ζ洳桓信d趣的學生,可以考慮更換專業(yè)考研。另外,選擇專業(yè)要結(jié)合自己的未來規(guī)劃,切勿盲從。所選專業(yè)應能夠開闊自己的視野,或帶來更好的就業(yè)機會。

    職業(yè)規(guī)劃是獲得offer的關(guān)鍵

    其實,每年校招都會看到“有人歡喜有人憂”的狀況,有拿到19個offer的得意者,也有一個offer也沒拿到的失意者。之所以還有許多畢業(yè)生未拿到offer,究其原因,是自身職場規(guī)劃不明確、對招聘崗位和流程了解不夠。

    職場規(guī)劃不明確,是很多大學生的通病,其突出表現(xiàn)是他們并不曉得自己究竟要找哪方面的工作,不知道怎么準備能夠增加求職成功的幾率,只是一味的為了找一份工作而找工作。“沒有明確的職場規(guī)劃,對招聘崗位、招聘信息不了解,沒有相關(guān)能力證書,可能在第一次簡歷篩選中就會被淘汰。”據(jù)悉,現(xiàn)在企業(yè)注重綜合人才,專業(yè)考核固然重要,而畢業(yè)生是否具備商務英語能力也是考核的重中之重。而且,很多企業(yè)會使用“托業(yè)分數(shù)800分”、“銀行從業(yè)資格證”等關(guān)鍵詞篩選簡歷,由此可見,能力證書在校招中起到?jīng)Q定性作用,缺一不可,不然會在校招中處于劣勢。

    由此可見,大學期間,學生就可以根據(jù)相關(guān)企業(yè)招聘標準來備戰(zhàn)校招,需要把托業(yè)考試作為校招必備武器來看待,同時,在此基礎(chǔ)上具備兼職證明、競賽獲獎證書、從業(yè)資格證等,那獲得企業(yè)offer的幾率將大大增加。而這些都需要在剛進入大學時有一個清晰的學習規(guī)劃,為以后的職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),在未來畢業(yè)求職的過程中,才能避免盲目求職,提高求職的成功幾率,對自己未來人生發(fā)展也有深遠影響。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十四

    1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。現(xiàn)在來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。

    2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

    3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

    4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

    5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

    6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

    我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關(guān)音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等。因為現(xiàn)在學藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學習關(guān)于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

    1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學,如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現(xiàn)在全國有很多學校開展關(guān)于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

    2、我的職業(yè)選擇:第一,是當一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。

    3、我的選擇路徑:考研,考研之后當一名老師。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十五

    (一)前言:

    人生有許多轉(zhuǎn)折點,稍不注意就會走錯。就拿我自己來說吧,中考是一個轉(zhuǎn)折點,高考是一個轉(zhuǎn)折點。而即將面臨的另一個轉(zhuǎn)折點是該選擇怎樣的工作。大學四年的所學就在此。所以在即將面臨選擇時,應該對自己的未來好好設計一下,有了目標,才會有成功。

    (二)自我盤點:

    我是一個本科生,在父母眼里我就是他們的希望,他們的一生似乎都壓在我身上了。我哦是一個農(nóng)村人,在我們那,交通不好,信息算得上閉塞吧,家里人都靠著我出人投地,而我也不付所望考上大學。他們現(xiàn)在最關(guān)心的就是我能否找到工作,能找到一個什么樣的工作,說的露一點就是能否賺錢。

    我是一個性格內(nèi)向的人,其實本來也酸不上內(nèi)向,是環(huán)境造就的結(jié)果。算得上是自卑感作祟吧。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說,要不就一個人躲著看電視,我不西畫別人問我干了些什么,感覺象是審問犯人似的。我擅長獨立工作,能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么,雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點可能就是太理想主義了吧,總是做一些不切實際的夢。自己也知道不可能實現(xiàn),卻偏偏愛干,而且樂在其中。我的另一個缺點就是太自卑了,對自己的長相缺乏信心,且害怕別人在背后評論自己。

    (三)解決自我盤點中的劣勢和缺點:

    由于我的所學是師范類,將來出來是教書。而在教書的環(huán)境又十分舒服,有假日,而且跟那么多學生接觸,既能訓練自己的膽量,又可以訓練自己。消除自己的自卑感。我的所學是地理,未來的發(fā)展就是圍繞這方面,對自己未來幾十年的生涯做了如下的規(guī)劃:

    1.20xx―20xx年,學習期。在這期間,充分利用時間,鍛煉自己。多拿幾個證書,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己學習、工作的能力。具體的是,過英語四、六級,過計算機二級,至少拿一次獎學金,多帶點家教,既能掙點錢,有可以鍛煉自己。

    2.20xx―20xx年,教學期。在這期間,積累一些教學經(jīng)驗,一邊教學,一邊學習,從教學中得到一些有用的東西。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學中能積累一點錢,而這些錢可以做為我繼續(xù)讀書的資本。

    3.20xx―20xx年,讀研期。在這期間,好好深造,繼續(xù)學好怎么做好人。讓自己更有素養(yǎng)。

    20xx―年,找一份好工作,找一個好老公,擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實實的工作。

    (五)結(jié)束語:

    規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,若不努力,就是紙上談兵,空中樓閣。未來總是在變化的,因此我們要保持著清醒的頭腦,在以后的事情中,隨機應變。一個人,若想取得成功,就要拿出自己的勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    (1)相關(guān)資料:

    a.面試時最容易犯的12個錯誤。

    不善于打破沉默、與面試官“套近乎”、為偏見或成見所左右、慷慨陳詞,卻舉不出例子、缺乏積極態(tài)勢、喪失專業(yè)風采、不善于提問、對個人職業(yè)發(fā)展計劃模糊、假扮完美、被“引君入甕”、主動打探薪酬福利。

    b.地理老師需求情況:

    高考指揮棒帶熱地理專業(yè):入學冷,就業(yè)火,地理專業(yè)的畢業(yè)生入學時絕對想不到現(xiàn)在會這么吃香。“別的專業(yè)是學校挑畢業(yè)生,地理專業(yè)是畢業(yè)生挑學校。”來自濰坊某中學的宋校長感慨地說:“地理專業(yè)可以考慮,其他專業(yè)已經(jīng)招滿了。”在不少用人單位的招聘攤位前,這句話被不斷重復,讓不少其他專業(yè)的畢業(yè)生直后悔自己當初選錯了專業(yè)。來自鄒平的某重點高中此次共提供了47個教師就業(yè)崗位,還不到10:00就已經(jīng)有46個名額基本確定了人選,只有地理教師的人選還沒有最后確定。宋校長說,今年該校計劃引進5名地理老師,目前還沒有合適的人選,他看好了一名山師大地理專業(yè)的男生,“只要學生愿意馬上跟他簽約”,可這名男生還是選擇了濟南的一所重點高中。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十六

    5月22日,由團省委和省學聯(lián)主辦、蘭州大學承辦的甘肅省“移動杯”首屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽在蘭州大學逸夫科技館隆重舉行,蘭州理工大學電信學院xx級自動化專業(yè)吳瓊同學獲得了一等獎。

    為了選拔優(yōu)秀作品,同時引導學校大學生通過積極參與職業(yè)規(guī)劃實踐與訓練,擬定符合自身實際的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展道路,進一步提高自身的就業(yè)能力和素質(zhì),蘭州理工大學校團委與就業(yè)指導服務中心于3月份聯(lián)合舉辦了大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽,經(jīng)過校內(nèi)比賽,該校共選送4件作品參加了全省比賽,2件作品進入全省決賽展示。最終,該校作品在進入決賽的23所高校的30件作品中脫穎而出取得了較好成績。其中,該校電信學院07級自動化專業(yè)吳瓊同學以第二名的成績獲得了一等獎,材料學院焊接專業(yè)08級石志康同學獲得了二等獎,材料學院08級學生陳亞智同學和電信學院08級馮志璽同學獲得了三等獎,同時,該校獲得了本次比賽的優(yōu)秀組織獎。

    該校團委高瑛老師、人文學院常麗霞老師、經(jīng)管學院趙煒老師等作為指導教師帶隊參加了本次決賽。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十七

    關(guān)于什么是正確的規(guī)劃,不外乎這三個問題:

    1.職業(yè)規(guī)劃有沒有必要

    2.職業(yè)規(guī)劃誰來做

    3.規(guī)劃的到底是什么

    我們不妨先看幾個問題:

    問題1:如果你現(xiàn)在工作做得很不開心,轉(zhuǎn)行、跳槽一時又找不到機會,你要不要做職業(yè)規(guī)劃?(我猜,大家的回答都是“要”)

    問題2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺順利的,需不需要做職業(yè)規(guī)劃?(我猜,大部分人回答“要”,少數(shù)人回答“不要”)

    問題3:回答“要”的朋友,你們做了職業(yè)規(guī)劃嗎?(我猜,基本所有人的回答都是“沒有”)

    這說明,表面覺得重要和你實際認為它重要是兩碼事,沒行動其實就表明了你的內(nèi)心想法是不要。

    不妨換個角度,再看一個問題:

    (我猜,你們的回答是“要”)

    當然要制定戰(zhàn)略,比如分析宏觀環(huán)境、了解競爭對手狀況、制定自己的定位以及產(chǎn)品線渠道供應鏈等等策略。

    所以我們不妨換個思路,其實我們每個人就是一個公司,你需要盈利、需要競爭、需要根據(jù)自己的優(yōu)劣勢進行定位、需要有人買你的服務、需要打造個人品牌。道理是一樣的,所以我們個人也需要規(guī)劃,這是達成理想的路徑。

    但現(xiàn)實往往是,我們只在出現(xiàn)問題的時候做規(guī)劃。然而,在走投無路的時候做規(guī)劃,就像企業(yè)在快倒閉的時候才來做戰(zhàn)略是一樣的,都沒用。

    不知道大家有沒有看過《商業(yè)模式新生代》這本書,它其實就有兩個版本,一個是企業(yè)的商業(yè)模式,另一個是個人的商業(yè)模式。

    在個人商業(yè)模式里面,你會發(fā)現(xiàn),也有目標客戶、價值服務等要素,跟企業(yè)其實是相通的。(這部分會在下次分享具體說,這里先不展開)

    這里很多人會有一個疑問,我的職業(yè)規(guī)劃要不要請一個專業(yè)的生涯規(guī)劃師來幫我做?我的建議是,最好不要。

    當然不是說規(guī)劃師不專業(yè)或其他什么,我的理解是,職業(yè)規(guī)劃不應該是一個少數(shù)人用來謀生的職業(yè),而應該是一項所有人都需掌握的技能。

    現(xiàn)在社會化分工越來越細,原來很多事情都要自己親歷每個環(huán)節(jié)。而現(xiàn)在我們更多的是可以把很多細節(jié)交給專業(yè)的人,所以我們會叫外賣、用拼車、網(wǎng)購。但是鮮有聽說有人把思考人生這樣的事情外包給別人完成的。

    這些問題的答案,只有并且也應該是自己最清楚。只不過,你可能需要去了解并學習職業(yè)規(guī)劃的方法論和思考問題的方式,再實踐到自己的規(guī)劃上。這就是為什么說,職業(yè)規(guī)劃也是項職場人必須掌握的技能,而不是一個少數(shù)人需要掌握并用來謀生的職業(yè)。

    但為何很多人沒有掌握這樣的技能,并且那么迷茫?大約有80%的年輕人,你問他要什么,他都會說不知道。圈外的后臺經(jīng)常會有年輕人咨詢諸如此類的問題:我性格內(nèi)向,但能吃苦,擅長數(shù)據(jù)分析,但與人打交道能力一般,請問我適合做什么工作?我很迷茫。

    這樣的問題,其實反映出的是它背后的現(xiàn)象:學校教育跟社會的嚴重脫節(jié),導致即使是工作了好幾年的人,可能依然沒有調(diào)整過來。

    以前我們總認為,學校跟社會的差異在于人際關(guān)系,表現(xiàn)在社會如何復雜,學校如何單純。但其實這完全不是最根本的差異,因為對于人際的差異,大部分人一兩年之內(nèi)就能適應。作為一個社會人,我們大都能夠很快學會周圍人的相處方式。

    那么最根本的差異到底是什么呢?最難跨域的其實是思維方式,也就是獨立思考的能力。

    學校有課程表和考試范圍,有明確單一的目標,而社會上這些都沒有。你可能都不知道自己該做什么,也就是失去了方向。我們從學校出來,接觸社會,面臨的第一個問題,通常來源于面試官“你未來的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的?”多數(shù)人聽到這個問題的第一反應都是懵x。

    學校教育培養(yǎng)出的可能更多是服從者,學生時代的每個階段都有人給你指明方向,你要做的只是朝著那個點全力以赴而已。但進入社會后,往往很多人就迷亂了,就像輪船在海上失去了航燈。因為一下子適應不了沒人指路的節(jié)奏,缺乏獨立思考的能力,跌跌撞撞沒有方向,內(nèi)心更多的是彷徨和恐懼。

    我剛畢業(yè)的時候,互聯(lián)網(wǎng)還沒有現(xiàn)在這樣信息爆炸,所以反而少了很多煩惱。現(xiàn)在的一些年輕人,他們的情況是:一進入社會,就每天處在各種良莠不齊的信息轟炸中,缺乏自主思考,且無端的煩惱困擾太多。

    在交流的時候,我時常會跟他們講,問題是有重要性和關(guān)鍵度屬性的。

    有一些問題,比如人生目標這樣的事情,雖然很重要很關(guān)鍵,但對于一個步入社會不久的人來說,是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出來了,以后還是會大概率動態(tài)調(diào)整,所以這個問題的解決度是很低的。

    對應上圖里,我稱之為無底洞的問題,這類問題就不需浪費大量精力專門思考,在自己有足夠閱歷并掌握正確的方法之后,再去看待它才有意義。

    既然要做規(guī)劃,而且需要掌握規(guī)劃的正確方法、自己做規(guī)劃,那么,我們應該規(guī)劃什么呢?

    依然先看兩個例子:

    規(guī)劃1:a是剛畢業(yè)的女大學生,打算進入快消行業(yè)做市場,計劃做市場助理3年,事業(yè)有一定基礎(chǔ)之后結(jié)婚,初級產(chǎn)品經(jīng)理2年,然后生孩子,之后成為一名真正的產(chǎn)品經(jīng)理,10年成為一家中型企業(yè)的市場部負責人。

    規(guī)劃2:b現(xiàn)在是一名銷售,打算2年內(nèi)進入咨詢行業(yè),做到一定級別之后跳槽去投行,投行到一定級別之后去創(chuàng)業(yè),因為創(chuàng)業(yè)是她的理想。

    這兩個職業(yè)規(guī)劃顯然都有問題:

    規(guī)劃1的問題在于:她做的是職位規(guī)劃而非職業(yè)規(guī)劃。固然,我們應該給自己一些目標,比如現(xiàn)在是經(jīng)理崗,要挑戰(zhàn)一下自我,爭取三年后升總監(jiān)。但這只是目標而非規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃更多是戰(zhàn)略層面的事情,是說你要如何達到未來那個職業(yè)目標,指的是實現(xiàn)路徑。

    規(guī)劃2的問題在于:她想當然了。如果b的理想是創(chuàng)業(yè),那完全可以繼續(xù)做幾年銷售然后直接創(chuàng)業(yè),因為咨詢和投行不是創(chuàng)業(yè)的必要條件。事實上,并無大量數(shù)據(jù)表明創(chuàng)業(yè)成功的人之前做了這些工作,且銷售到咨詢到投行,都是很大的跨度,把時間花在適應大的跨度上,即便最后創(chuàng)業(yè)成功,這中間迂回的時間也不太值得。

    所以,職業(yè)規(guī)劃不應該是幾歲做到什么職位,而更應該聚焦在實現(xiàn)目標的方法。且這種方法必須是現(xiàn)實可行的,而非想當然拍腦袋的結(jié)果。

    那么,職業(yè)規(guī)劃到底要規(guī)劃什么和考慮什么呢?這里我總結(jié)為三點:

    第一,做價值規(guī)劃;

    第二,揚長避短;

    第三,關(guān)注外部變化。

    1. 價值規(guī)劃

    我們姑且先拋開外部機遇,只看一個人的內(nèi)在價值,其實用這個模型就可以表示出來,我在之前的文章也多次提到過。

    你去看企業(yè)招聘,也是用這個思路來判斷你的價值,從而決定給你的offer上面填什么數(shù)字:比如,他們會要求一定的學歷和專業(yè),這其實代表了你的知識水平;他們要求會使用一些工具,比如ppt、e.c.l,或者特定行業(yè)比如程序員肯定需要會用某些編程語言,這些其實代表了你的技能;他們還會要求具備一些軟能力,比如解決問題能力、溝通能力等等,所以會在面試中不斷讓你舉例,比如“你曾經(jīng)克服過怎樣的挑戰(zhàn)”。另外,你的價值觀、性格特質(zhì)也會在面試甚至測評中有直觀體現(xiàn)。

    這些被考量要素中,冰山下面的性格、動機、價值觀等一旦成型基本就很難再被撼動,所以倘若你企圖花大量精力在這些上面,結(jié)果可能是沒有太多意義。

    你能努力的點更多是在知識、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在這些要素上有所提升,你才會不斷增值。

    回到剛才規(guī)劃2的例子,如果將來想要創(chuàng)業(yè),那么創(chuàng)業(yè)需要什么知識、技能和能力,在這之前的哪些工作可以提升這些要素,這才是職業(yè)規(guī)劃真正需要做的事情。

    2. 揚長避短

    職業(yè)規(guī)劃的三要素中,揚長避短具體而言就是你的優(yōu)劣勢,而這里其實會考慮兩個方面,一是興趣,二是擅長,這是我們在職業(yè)規(guī)劃的過程中,需要考慮的兩個內(nèi)部因素。

    興趣這個事情,其實被誤會得很深。如果沒有足夠強的自我察覺,往往無法判斷真正的興趣所在。因為喜歡做一件事情,跟喜歡一個人是一個道理,影響很多因素很多,往往難以輕易講明。

    但可以肯定的有兩點:第一,享受不是興趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接觸皮毛的時候不要談興趣。

    如果有人問你,你喜歡旅游嗎?相信大部分人的答案都是喜歡。但那是興趣嗎?多半不是。

    興趣很容易跟享受混淆。享受是被動的,無需付出;而興趣則可能需要為了某件事情付出努力。

    舉個例子,很多人覺得我文章的配圖特別好看,這都是我的一位好友diane所畫。

    她很喜歡畫畫,為了這個愛好她毅然從原來的產(chǎn)品經(jīng)理崗辭職,專注于圖畫創(chuàng)作,常常會花很長時間去優(yōu)化那些普通人不大能感知到的細枝末節(jié),她傾注了所有精力,并從中收獲了精神的愉悅和外界的肯定,這就是真正的興趣。

    為什么又說接觸皮毛就不要談興趣呢?

    比如做咨詢,剛做分析師的時候,每天工作就是整理分析數(shù)據(jù)、跟高級顧問陪訪并做筆記,等等。而等做到顧問,就需要解決具體問題了。所以如果只接觸皮毛,你會產(chǎn)生錯覺,覺得咨詢就是記筆記,這工作我沒興趣。

    所以任何事情,你至少做到60分,再談是否喜歡。

    這提問其實有兩個誤區(qū):第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以為適合的職業(yè)就是那么確定的一兩個。

    首先,混淆可提升和不可提升的能力是說,比如剛才的冰山模型,能力其實部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味著,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思維能力,恰恰很大一部分是可以提升的。

    所以不應該說思維能力不行,并以此作為標尺去找職業(yè),這樣反而讓自己受限了。而應該是先提升思維能力,自然會拓寬自己的職業(yè)道路。

    其次,適合的職業(yè)其實不止一個。很多人都覺得,一定有哪個職業(yè)是我特別適合的,我只要找到它,就能得心應手、走向成功了,它就是為我量身定做的。

    其實事實根本不是這樣。我們給很多企業(yè)員工做過測評和研究,結(jié)果是能做好一樣工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。這是因為很多工作雖然內(nèi)容不同,但需要的能力其實是差不多的。

    所以,選擇職業(yè)跟找愛人是一樣的,適合你的往往不止一個。所以,你應該聚焦的不是選擇本身,而是選擇之后,你如何去做好。

    3. 關(guān)注外部變化

    企業(yè)做戰(zhàn)略規(guī)劃的時候都會考慮外部環(huán)境、競爭對手、消費者等因素。但我們做個人規(guī)劃的時候,卻往往會忽略外部因素,只考慮自身,進而制定了一個完全不可行的規(guī)劃。

    從這張圖來看,其實除了自身的內(nèi)在價值之外,最后的總價值還會取決于外部因素,比如選擇。

    那么,外部因素要了解哪些方面才能幫助我們選擇呢?這里我總結(jié)為四點:

    第一,目標職業(yè)的工作內(nèi)容、薪酬回報等;

    第二,目標職業(yè)未來的發(fā)展前景、供需關(guān)系;

    第三,實現(xiàn)的路徑,比如招聘要求、招聘渠道;

    第四,企業(yè)組織形式的變化。

    這里我舉個例子,重點說說供需關(guān)系和企業(yè)的組織形式變化:

    比如在hr領(lǐng)域,其實存在不同的細分,我舉兩個領(lǐng)域,一是組織設計,二是薪酬體系設計,其中組織設計更偏戰(zhàn)略層面,就是根據(jù)公司戰(zhàn)略設計適合的組織架構(gòu),而薪酬體系更多是看如何給予員工適合的回報,背后有很多內(nèi)外部數(shù)據(jù)分析,甚至員工行為的分析。

    移動互聯(lián)時代的興起,讓信息更加透明、數(shù)據(jù)分析更依賴高效的計算機,人的優(yōu)勢就會削弱,而且薪酬屬于傳統(tǒng)領(lǐng)域,所以薪酬領(lǐng)域?qū)ο嚓P(guān)人才的需求會出現(xiàn)下降、供給卻在增加。

    但這個時代讓人與人之間的聯(lián)結(jié)更容易、公司與人之間的關(guān)系從雇傭關(guān)系走向合作關(guān)系,這些趨勢則會讓企業(yè)重新思考它的組織架構(gòu),而組織設計本身是很難標準化的。所以,對組織設計人才需求的增長帶來的機會則越來越多,而供給卻沒那么充足。

    倘若你在幾年前意識到這個趨勢,現(xiàn)在就可以享受一些市場溢價了。

    所以,善于發(fā)現(xiàn)外部形勢的變化,才能為自己挖掘到更多機會。

    至此再回到文首的三個問題,結(jié)論總結(jié)一下就是:

    1. 要做職業(yè)規(guī)劃,就跟企業(yè)一樣

    2. 要自己做規(guī)劃,不要求助于別人;但是不要空想,要掌握方法,正確地做

    3. 職業(yè)規(guī)劃三要素:價值規(guī)劃、揚長避短、關(guān)注外部

    3.1 價值規(guī)劃:知識、技能、能力的提升;

    3.3 關(guān)注外部:供需關(guān)系、企業(yè)變化等。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十八

    在新一屆的成員共同努力下,按照我們職協(xié)人的規(guī)劃認真的完成了每項實踐活動,大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的'喜悅。xx年上半年度協(xié)會工作將不斷充實和完善,在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協(xié)會的發(fā)展觀念,積累協(xié)會自身的文化。

    本學期活動目標

    協(xié)會本屆發(fā)展主題: 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲

    活動目標: 調(diào)動會員學習積極性,切實保障會員權(quán)益,真正增強協(xié)會凝聚力,廣泛交流把活動做實做好。

    活動內(nèi)容:

    三月份,學期工作總結(jié)和配合社管會開展志愿服務月相關(guān)活動,優(yōu)秀會員、干事、部長評比,整理社團評優(yōu)材料。

    具體化:1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質(zhì)拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排。

    2、中旬優(yōu)秀協(xié)會成員評選結(jié)果公示,素拓活動具體實施開展,下旬舉辦規(guī)劃培訓講座,核實評優(yōu)材料。

    四月份,積極參與社團評優(yōu),為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。

    具體化:1、上旬參與社團評優(yōu),并與優(yōu)秀社團交流學習,舉辦交流會等形式來開展。

    2、中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽的開展做準備并具體實施。

    3、下旬與其他兄弟社團合作開展活動,目前意向是和演講與口才協(xié)會舉辦大賽。

    五月份,第六屆職規(guī)賽舉辦,協(xié)助招就處開展相關(guān)工作,會內(nèi)聯(lián)誼。

    具體化:1上旬大賽開展并做好相應總結(jié)工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。

    2、中旬舉辦參觀工廠活動。

    3、開展會內(nèi)聯(lián)誼活動。

    六月份,總結(jié)本學年工作并規(guī)劃下一學年工作。

    具體化:1、上旬做好總結(jié)工作并為規(guī)劃活動周做準備。

    2、中旬開展規(guī)劃活動周系列活動。

    3、下旬為暑期開展實踐活動做準備。

    七月份,積極申請、準備和開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

    注意事項:

    1、 本學期開展的相關(guān)活動一定要緊緊圍繞協(xié)會發(fā)展主題和宗旨進行。

    2、 注意收集和分享有利于協(xié)會成員發(fā)展的材料。

    3、 積極配合社管會和招就處開展相關(guān)工作并接受監(jiān)督和考核。

    4、 做好會員權(quán)益保障工作,切實完成協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)的全部工作。

    5、 努力開拓協(xié)會發(fā)展新局面,妥善做好協(xié)會人才培養(yǎng)和人員調(diào)配工作。

    大學職業(yè)規(guī)劃書范文(19篇)篇十九

    1:天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

    2:當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。

    3:很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

    4:貓為什么要吃老鼠?有一種叫"牛黃酸"的物質(zhì),能提高哺乳動物的夜間視覺能力。貓不能在體內(nèi)合成牛黃酸,如果體內(nèi)長期缺乏牛黃酸,貓在夜間就會由"一目了然"變?yōu)?睜眼瞎",最后喪失夜間活動能力。而老鼠體內(nèi)卻有一種特殊物質(zhì),能自行合成牛黃酸。所以,貓只有不斷捕食老鼠,才能彌補體內(nèi)牛黃酸不足,以保持和提高自身的夜視能力,正常的生存下去。

    5:青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。

    6:據(jù)說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡:一種是雄鷹,一種是蝸牛,雄鷹在無數(shù)次試飛后依靠自己強勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力,它一步一個腳印地向上爬,得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得成功,就一定要接受苦難的洗禮,只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話,你的得到結(jié)果非但不會更好,因為上天是公平的,他從來都只垂青自強者,而不是自欺欺人者。

    7:你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?

    8:抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

    9:這個女孩就是我,這便是我對書最初的接觸。

    10:我喜歡自然,喜歡沒有束縛的感覺。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞動的柳條兒,對我總是有著磁鐵般的吸引力,讓我為之駐足,為之驚嘆,它們的美是細小的,甚至微不足道,然而卻是那樣的質(zhì)樸,透露出一種生命的自然氣息。

    11:因為有爸爸媽媽,所以我才誕生在這世上。

    12:事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。

    14:在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。

    15:春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。

    16:云像一只狗,后面跟了四只小狗,它們對大狗緊追不舍。我正覺得有趣時,變了。變成一望無際的大海,我看得入神了。

    17:你聰明能干,動手能力強,你關(guān)心集體樂于助人,在同學遇到困難的時候,總有你熱情相助的身影,因此,你也贏得了老師同學的尊敬。孩子記住,做人貴在誠信,老師希望你改掉有時說謊的壞習慣,踏踏實實的做人。

    18:你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

    19:如果沒有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認不出它是一座水塔,因為它不是普通的水塔,它分明是一個十分龐大的樹樁,這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里,這個亭子有四個方形柱子,柱子的木紋和整個木樁十分吻合,除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外,中心部分雕琢成一個平面,從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認不出它是一座水塔。

    20:這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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    心得體會可以是文字記錄,也可以是口頭表達,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟,可以更好地認識自己。在這里,小編為大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能幫助大家更好地掌握寫
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