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    想象作文600字六年級(8篇)

    時間:2025-07-05 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    想象初中想象六年級篇一

    星期天早上,我躺在床上一直在幻想著自己哪一天可以有一個魔法棒,想變什么就變什么,想實現什么愿望就實現什么愿望,正想的有滋有味的時候,媽媽的“大喇叭”聲將我召回了現實。

    ,媽媽拔了電腦的電源線,反鎖上大門,告訴我一個人在家學習,不準我離開家門半步。

    好無聊,我只好又躺回床上,繼續做我的夢,突然,大門前閃過一縷彩色的光,從那光里走出一位美麗的仙女,她身穿一件雪白的裙子,頭上插著一根亮閃閃的的金簪,手里拿著一根鑲滿了鉆石的七彩魔法棒。

    她向我招了招手,向我遞上魔法棒,我走上前,雙手捧著來到屋前,仙女也跟了進來,我一時激動,完全忘了老媽的叮囑,拿著魔法棒一揮,啊!電腦竟然自己開機了,哇塞,這支魔法棒真的有法力啊!

    我還嫌不夠,又把房子變成一個宮殿,自己坐在那高貴的座位上,穿著華麗的衣服,指揮這宮殿里的所有的男男女女。

    等我玩累了,坐下來休息,才想起剛剛仙女的到來,可我四處尋找,發現仙女已經沒了蹤影。

    我不管三七二十一,繼續施展魔法,一會兒把玩具變成自己愛吃的零食,一會兒又把自己的舊拖鞋變成一雙漂亮的水晶高跟鞋,自己穿上它,在客廳里走來走去。

    正在我玩得開心時,突然,大門好像吱吜的響了一聲,不好,媽媽回來了,我急忙脫水晶脫鞋子,一摸才發現,我還光著腳丫在床上呢。

    我這才緩過神來,原來剛才是南柯一夢啊!

    想象初中想象六年級篇二

    大家好!我是沉魚落雁,閉月羞花的冰激凌機公主。

    我系著一條“朝天辮”,穿著一條銀色的連衣裙。以前,我住在物美大商場里,我很受小朋友的歡迎,但那些大人們好像很不喜歡我。每天看到我的好兄弟榨汁機一個又一個被帶走,我也有些傷感。

    突然有一天,一雙手把我捧起,我被驚醒了。我睜開睡眼朦朧的眼睛,仔細大量那個人。她帶著一副眼鏡,穿著一件大衣,呀!原來是小桔燈作文班的校長。我心里沾沾自喜:終于有人把我帶走了,還是小桔燈的校長,真走運!校長告訴我,明天我要給一班小朋友做冰激凌。她把我放在辦公桌上,就離開做工作了。

    第二天清早,我早早地起了床,開始準備。“叮鈴鈴”,上課了,一雙溫暖的手把我抱了起來,是哪個班的老師,我要準備開工了!一進教室,教室里都歡呼雀躍,好像我變成了一個的明星。老師拿起我放在凳子上,拿起我通往“發電站”的小尾巴,插在“發電站”上,我頓時渾身充滿了力量。

    開始了,老師問誰第一個試,全班同學爭先恐后地舉起手來。老師點了一個人,那小朋友把他帶的兩樣水果全部倒進了我的嘴巴。發工了,“嗡······”呀!第一次發工,失敗了。沒關系,后來我熟練了,一次又一次成功了。

    哈,你們喜歡我嗎?喜歡就來帶走我吧!

    想象初中想象六年級篇三

    在一張桌子上,發生了許多有趣的事。

    鉛筆想了想說:“我們給小主人寫一張字條吧!”橡皮和鋼筆也贊同。鋼筆正用力把他的蓋子推開,鉛筆用力地用鉛寫字,橡皮想去幫鋼筆拔蓋子,從紙上走過去字全部被擦了,鉛筆生氣的說:“干什么!”一腳把橡皮踢下了桌子,橡皮不見了。鋼筆的蓋子彈開了,把鉛筆砸下了桌子,鉛筆的筆芯摔斷了。鋼筆也一不小心掉下桌,墨水滿地都是。

    這篇童話告訴我們:做事要認真、團結,不然什么事也做不好。

    想象初中想象六年級篇四

    未來的學校都建在城市外邊的森林里或者田野里,這樣遠離城市的喧鬧,環境清靜空氣又好,上學放學再也不會堵車。

    未來的學校大門上有聲音識別器。只要隨便說一句話,就能知道您是不是陌生人,如果是,他就說:“對不起,我不認識您”。如果您是本校的學生或者老師,他會說:“歡迎您回到學校來,希望您在這里度過一段美好的時光”。

    未來的學校有足夠大的操場?;@球場、足球場、排球場、網球場、室內訓練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺、草坪等一應俱全。同時還有四百米的橡膠跑道。學校有池塘、有荷花,有大花園、有竹林、有樹林。不出學校就能鍛煉身體、盡情活動。

    未來的學校房頂上不光裝有太陽能熱水器,還安裝有太陽能電池板、風力發電機。樓房下水管底部還裝有水力發電機組,還有大型蓄電池。不論是艷陽晴天、刮風下雨天都可以發電,并儲存起來供學校使用。

    未來的學校每班只有20名同學。大家圍在幾個圓形的學習桌子旁,面對面的討論問題、每位同學面前都有一個筆記本電腦隨時可以上網查資料,還可以在網上做作業交作業。教室的前后都有大黑板和遙控數碼電視屏幕。(不用時屏幕還可以卷到天花板上),一個大黑板有三塊可左右移動的小黑板組成,而且小黑板成凹弧形,這樣兩邊的學生看黑板時也很清晰。寫字時不再用粉筆,都是觸摸屏,可以隨時調換字體、大小及顏色,不用時按清除鍵擦掉。

    未來的學校教室一側有書柜、作業柜。學生上學、放學不用背書包,課本循環使用,既節約又環保,平時放在書柜上,誰用誰拿、用后放回。教室的墻壁上還有隱形自動換氣系統,能把室內污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進來。

    未來的學校上午上課,下午全是自習課、活動課、手工課,或者是野外考察、外出參觀活動、社會實踐等。下午學生可以在教室做作業,可以到圖書館、閱覽室盡情讀課外書,也可以收看中央電視臺直播的各種文藝節目,還可以做各種自己喜歡的體育活動。

    未來的學校體育課、音樂課、美術課比現在的還要多。人人都會演奏一種樂器,每周開一次音樂會,每周辦一次畫展,每月開一次運動會,每學期辦一次大的藝術節。

    未來的學校上下課的鈴聲,不再是單調刺耳的電鈴聲,取而代之的是世界名曲、中國名曲、輕音樂、舒緩音樂,或者是清脆的鳥叫聲。

    反正、未來的學校人人都可以盡情的學習,都可以盡興的玩。未來的學校既是知識的海洋,又是幸福的樂園,和諧的家園。美好的未來學校不是夢想,她就在不遠處等著我們。

    想象初中想象六年級篇五

    流星是小清的網友。他常常帶著小清組成兩人黃金搭檔。他們勇撞迷宮,勇往直前,攻破了一個又一個障礙物。每天,他們都一起邀游國際網絡,用第三只眼觀看這個世界,幻想整個宇宙。他們在“月亮上”暢談人生哲理;在“太陽上”嬉唱出心靈的歌。小清總能從流星那里得到他渴望得到的一切。流星也總能猜出小清想要什么?并總能滿足小清的一切心愿。

    “人最寶貴的是生命”,對于這句話,小清比別人有更深一層的理解,沒有生命就等于失去了一切,失去了希望。小清珍惜和流星在一起的每一分,每一秒。他和流星無話不說,無話不談。在小清的眼中:流星永遠都那么快樂,就像一個小太陽,在永遠寒冷的冬天里溫暖著他。有流星在的地方,就有笑聲,就有小清那微微上揚的唇瓣。

    流星:“你許愿了嗎?"

    小清:“沒,當我準備許愿時,我第一次昏倒了……”

    流星:“……”

    小清:“真的嗎?”

    流星:“你可以向我許愿,看看是真是假。”

    母親滿是淚流的臉上慢怪地浮出一絲徽笑。在這一刻她以流星的身份實現了對小清的承諾;也以一個悲痛欲絕的母親的身份陪著兒子度過了最后一段歡樂的日子。

    想象初中想象六年級篇六

    桃花源,是傳說中的圣地。但在我心中卻是一片坐落于漢山腳下的小小桔園。

    從城市中走出,從喧鬧中走出,走向鄉村,走向寧靜。雖然這里沒有桃花,但這里有大片的桔子。碩大的桔林坐落山坡,星星點點的房屋。我做喜歡在這里觀景。

    看,那城市綿延許久;看,那綠林波瀾起伏;看,那小小村莊坐落桔園。

    最喜歡從高空俯視著一切,多么的壯麗。我坐在小山莊上,迎著夕陽,喝著下午茶,享受美的寧靜。我遠眺山林,近觀桔園,享受66無慮的時光。

    桃花源是陶淵明心中的.向往,在我眼中金黃的桔園就是別樣的桃花源。

    還記得聽過《桃花源》這首歌,還記得曾在桔園中小憩的香甜。今天我重返桔園,觀豐收圣景。

    桔子熟了,金黃的胖嘟嘟掛在樹上,垂漣三尺??!在桔海中尋桔著實不易,放眼望去滿是金黃的桔子在碧波中蕩漾,呵呵的對著我笑。我看著這景,不知如何是好。經過我的再三精選,身下能入我席的寥寥無幾。唯我采的橘子無人賞臉,但它們個個都是精英,自然甚是開心。

    我聽著風的歌唱,撫摸著夕陽的余暉,品著下午茶,帶著美夢,展翅高飛,到夢境與陶淵明一會。在這桔園,與他論詩經,扶素琴,敞心扉。

    這里就是我別樣的桃花源。

    想象初中想象六年級篇七

    紅的蕃茄,黃的南瓜,綠的辣椒。你以為這是植物園嗎?哈哈,告訴你吧,這其實是我們省府路小學三樓的生態科技園。

    平時,你們一定會在餐桌上吃過這些美味的瓜果蔬菜吧!可是大多數人都不知道它們的生長過程,因此,學校開設了這個科技生態園,讓同學們有更深地了解。

    我們班認養的是一株小蕃茄。只要有空,我們就會去看看它。有時,我們發現它開花了;有時,我們發現它結果了;有時,我們又看到果實長大了。每一次看到它的變化,我們都無比開心。

    你們不知道吧,生態園里還有許多高科技的“武器”。比如:太陽能的殺蟲燈,它能在白天儲備陽光,晚上通過發光吸引并消滅蟲子。還有營養輸送機,它能把營養輸送給植物,使它快快長大。怎么樣,厲害吧!

    這個生態科技園不僅讓我們學到了課本上學不到的知識,也讓我們體會到了收獲的`快樂。相信等這些瓜果蔬菜大豐收的時候,我們吃起來一定會更甜吧!

    想象初中想象六年級篇八

    在八千零二十七年的八月二十七日,將會誕生一幢新房——太空艙。它對于未來人們航空事業起著巨大作用。

    它的外觀是一個與地球儀一樣,但在右下角多了一個傾斜著、水滴狀的小型實驗艙。主要材料是水晶一般透明的玻璃和金色太陽能隔熱板,差一點忘了,還有一種奇特的透明膠。

    來!快來!我們跟著太空艙的第一為游客——景海鵬的孫子的孫子的孫子景海勝,一起來看看這個偉大的建筑物吧!

    一進門,景海勝小朋友就因為沒有地心引力而飄在了半空中。沿途,他看見了很多關于航空事業的豐功偉績,什么第一個登火星的航天員啊……當他看到自己的祖先也陳列在冊時,他感到特別自豪。前進的步伐也不由的加快了。突然,前面一片光亮,景海勝以蛙泳的方式沖了過去。通過后,地心引力神奇的恢復了。

    景海勝小朋友“哇”的一聲,猜他看見了什么。那是一片純到沒有任何雜志的藍色。比大海更通透,比天空更深邃。若非是親眼看到,你絕不會相信,這世界上會存在這樣的景色。他邊看邊驚訝,不知不覺到了另一片有亮光的入口,他一下沖進去,像時光穿梭機似的一下到了地心。他感到十分炎熱,這時他才發現,四周都是巖漿。他興奮的看著赤紅色的巖漿四處噴射。不過太熱了,他找了一個新亮處,跳了進去。

    他感到身體輕飄飄的,原來是回到了最開始的太空實驗艙。

    這里就是“太空實驗艙”。這里的一些都很奇妙吧。我想,這個太空實驗艙將會是未來航天事業的驕傲建筑!

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
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