學習心得是學習過程中的一種個人感悟和體會的總結，它可以幫助我們更好地理解和應用所學知識，我覺得是時候寫一篇學習心得了。小編整理了一些具有獨特思路和觀點的學習心得范文，希望能夠為大家的寫作提供一些新的思路和角度。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇一
作為一名研究生英語課程的學習者，我深感英語學習對于我個人的學術發展以及職業發展至關重要。研究生期間的英語課本對于培養我們的閱讀、寫作和口語能力起著至關重要的作用。在學習過程中，我不僅提高了英語的運用能力，而且對于英美文化、社會和歷史有了更加深入的了解。本文旨在分享我對研究生英語課本的心得體會。
首先，研究生英語課本的選材廣泛而深入。在研究生英語課上，我學習到了大量關于不同學科領域的專業文章和論文。這些文章覆蓋了自然科學、社會科學、人文學科，不僅為我們提供了涉獵多個學術領域的機會，也鍛煉了我們從專業角度去閱讀、分析和理解英語文獻的能力。通過學習研究生英語課本，我收獲了豐富的學科知識，也提高了在學術交流中的能力。
其次，研究生英語課本注重培養學生的寫作能力。在課上，我們不僅學習了如何撰寫學術論文，還學習了如何進行科研報告和學術演講。通過大量的寫作練習，我不僅提高了英語寫作的技巧，也深入了解了學術寫作的規范和要求。我學會了如何進行文獻綜述、提出問題、撰寫方法和結果以及撰寫討論和結論部分。這些技能在今后的學術研究和職業發展中都是至關重要的。
第三，研究生英語課本強調口語交流的重要性。在課堂上，我們經常進行小組討論和演講練習，提高了我們的口語表達能力。通過與同學們一起討論和互動，我不僅增加了自己的詞匯量，也學會了如何清晰地表達自己的觀點和想法。這對于今后在國際會議上的演講和與外國學者進行交流非常重要。
第四，研究生英語課本注重培養語法和詞匯的運用能力。在課上，我們學習了很多語法知識，如時態、語態和修辭手法等。通過語法練習，我提高了對語法規則的掌握能力，并能夠靈活運用。此外，詞匯的豐富也是研究生英語課本著重培養的方面，通過大量的閱讀和詞匯練習，我積累了更多的學術詞匯，并能夠準確地使用它們。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇二
研究生英語講座是我工科研究生階段重要的一門課程，通過這門課程的學習，我收獲了很多。在講座的過程中，我體會到了學習英語的重要性，并深刻認識到了提高英語水平的必要性。在這里，我將結合自身經驗，分享我對研究生英語講座的心得體會。
首先，研究生英語講座為我提供了一次全方位提升英語能力的機會。在講座中，我們不僅學習了課堂上的知識，還進行了一系列的課后練習和作業。通過聽力訓練、口語表達、寫作演練等多種形式的訓練，我可以說是一個很大的提升了我的英語能力。尤其是口語表達，通過講座的練習，我漸漸克服了害怕開口說英語的心理障礙，提高了自己的口語表達能力。
其次，研究生英語講座不僅僅是提高英語能力，更重要的是培養了我正確的學習態度。在講座中，教師以精彩的講解和豐富的案例進行教學，激發了我們對英語學習的興趣。他們告訴我們，學習英語需要堅持，需要耐心，需要善于總結。這些都深深影響了我，讓我認識到了取得好成績并非一蹴而就，而是需要長期堅持和努力，這樣的學習態度將對我今后的學習和工作產生積極的影響。
再次，研究生英語講座提供了豐富的學術資源，促進了我對專業知識的深入理解。講座中，我們不僅學習了基本的英語詞匯和語法，還接觸到了各種學術論文、研究報告等。這些資源不僅幫助我提高了聽力和閱讀能力，也拓寬了我的知識面和視野。這對于我今后的學習和科研工作有著重要的意義，讓我對我的專業更加了解，有助于我在學術領域中取得更好的成就。
最后，通過研究生英語講座，我也認識到了英語學習的重要性。英語已經成為國際通用的語言，掌握好英語不僅可以幫助我更好地與世界溝通交流，還可以為我將來的職業發展提供更廣闊的空間。在我看來，學好英語已經變成一種必然選擇，也是一種應有的素質。通過研究生英語講座的學習，我深刻認識到了這點，并對自己未來的發展充滿了信心。
總的來說，研究生英語講座是我研究生期間一門難得的課程。通過這門課程的學習，我不僅提高了自己的英語能力，還培養了正確的學習態度，并獲得了豐富的學術資源。我相信，這些收獲一定會為我今后的學習和工作帶來很大的幫助。我會繼續努力堅持學習英語，不斷提高自己的水平，以更好地應對將來的挑戰。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇三
是黨委直接領導下培養黨員干部和理論干部的重要部門，它集培訓輪訓、理論研究、政策咨詢三者為一體。下面是本站帶來的黨校研究生學習心得，希望可以幫到大家。
經過充分的準備和我們熱切的期待，華東師范大學的新一期入黨積極分子培訓班終于拉開了序幕。能參加我校黨校的深入學習，我深感榮幸。從此，我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發現自身的還存在很多的不足，認識到努力提高自身的修養來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。
通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質，宗旨，最低綱領，最高綱領等各方面都有了更清楚的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
以前在未進黨校學習時，對黨的認識都是空的，片面的，但現在通過對"黨的最終目標和現階段任務"以及"努力創造條件爭取早日加入黨組織"的學習后，"黨"已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨，而是一個集中了先進分子的，組織性嚴密的，代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織，它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經驗，鄭重對代自己的過失，以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化，我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。
從建國到小平同志的南巡講話，中國日新月異的發展便是黨正確領導路線的偉大見證。無論從政治，經濟，軍事，還是從科技，文化，教育等方面都呈現出前所未有的高速騰飛。經過這次的黨校學習中，我終于知道了它的含義，它不僅僅包括我們所想到經濟方面的內容，它還包括政治，文化，體制，甚至分配制度的問題，讓我覺得我們的"共產主義"是個"多元化"的共產主義。而且，我還認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發展著的。
過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現在我們已經初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是"生產力低下，人民吃不飽，穿不暖"。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學習，讓我明白了作為預備黨員最具有的便是成熟的世界觀，人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要敢于，勇于置疑;既不全盤否定也不能盲目吸取，要坐到"取其精華，去其糟粕"即要堅定自己的理想和信念，又要敢于付諸實踐中去，要正確看待"失敗是成功之母"。
通過黨校的學習，讓我清醒地認識到:只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。華東師大是個人才濟濟的地方，這些都使我在積極向黨組織靠攏的思想下，對努力提高自己的文化素質修養上也有了更堅定的方向。在黨的15大報告中指出:"社會主義現代化應該有繁榮的經濟，也應該有繁榮的文化"，他同時指出"營造良好的文化環境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現代化建設的條件"，"知識分子要加強學習，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，'四有'公民的培育者和優秀精深產品的生產者，位中華民族的振興建功立業"。
這些就是黨向我們發出的號召，我們的使命——在向黨組織邁進的同時，努力提高自己的文化水平，為社會主義事業的興旺發達和民族的振興而奮斗!中國共產黨是先進分子，積極分子，何謂"積極"積極就是我們無論在生活，學習還是在工作中都應本著自己的職責力求創先。研究生的學習是發揮我們才能的廣闊的天堂，我們應抓住機遇努力提高自己，發展自己。我們要加入到這"積極"的行列中去，更加勤奮，敬業。作為華東師大的一名研究生，我深深地知道自己肩負地重任，我會嚴格要求自己，以身作則，認真完成我的每項學習和工作。
工作總結。
我也會倍加珍惜這來之不宜的大好機會，積極鍛煉自己，在思想上和行動始終與黨和人民保持一致。我們是新世紀的青年，歷史的火炬已傳到了我們地手中，現代化的理想就將會由我們來實現。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。"路"，實現我們共同理想的路，還有多遠多遠!我們要踏上的路還有多長多長!不是揚長大道。"路"——你長吧，你艱難吧!我們是新時期的青年，我們有火一般的熱情，由海一般的寬闊的胸襟，有鐵一般的堅強的意志，既然我們的當從無到有，從小到大由千千萬萬英雄兒女的生命和鮮血換來的，在貌狼縱橫的道路上能建立起它高大偉岸的形象，我們新時代的青年更由信心勇敢地扛起這光榮而由神圣地重擔。
我們也應該客觀地認識到中國及世界地現狀與發展趨勢，不斷堅定自己共產主義遠大理想和信念，使自身地黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產黨員地奮斗目標前進!為自己地靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。
黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析，與我們平時的學習有所區別。對個人今后的工作有著積極而深遠的影響。
一、學習的感受。
一是學風正。在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，認真做好。
讀書筆記。
提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。
二是收獲大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，增強了黨性修養。
二、主要收獲。
經過這三年在黨校的學習，各位老師對知識的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。
1、提升了理論素養。作為一名機關干部，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的了解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，培植后勁。由于授課的老師都是學術造詣深厚，在各自專業領域都是有一定影響的專家。通過這些相關課程和內容的學習，對于我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強個人修為，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今后工作的前提和保障。通過和老師的交流，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。
3、牢固樹立為人民服務的思想。通過這三年來的不斷學習，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。
總之，能夠參加這屆的黨校研究生班學習，使我受益匪淺，我將牢記老師們的教誨，牢固樹立“只有起點，沒有終點”的觀念，在今后的工作中發奮圖強，艱苦創業，不斷探索、開拓創新，利用所學到的知識，發揚理論聯系實際的工作作風，做到學以致用，使自己在各個方面均能有一個顯著的提高，在自己的工作崗位上作出更大的貢獻!
回顧近三年來的黨校研究生學習經歷，深刻感受到這是一份難得而珍貴的人生經歷。學習期間，在黨校教授們嚴謹治學態度的影響下，自己各方面都有了很大進步，收獲頗豐，主要體現在以下幾個方面：
一是堅定信念，黨性修養進一步增強。學習期間，自己始終以共產黨員的高標準要求自己，深入學習黨的和xx屆三中、四中全會精神以及系列重要講話，認真參加黨的群眾路線教育實踐活動，對于黨的路線、方針、政策的認識更加深刻，增強了政治敏銳性和鑒別力，強化了在思想、行動上與黨中央保持高度一致的自覺性。
二是努力學習，理論水平進一步提高。自覺端正學習態度，勤奮學習，刻苦鉆研，認真學習了《現代企業管理》、《領導科學》、《西方管理理論》等課程，并根據自身研究方向的要求，涉獵了一部分其他知識，開闊了視野，熟悉并掌握了有關經濟管理的基礎理論，對本人整個學科的知識結構有了全面認識，為今后的學習工作打下了堅實基礎。
三是學以致用，能力素質進一步提升。堅持學習和工作“兩不誤、兩促進”，注重將所學理論與組織工作實踐緊密結合，特別是對有關政治理論、管理方法、法律知識等做到了學以致用、以用促學、學用相長，運用科學理論認識、分析、解決實際問題的能力不斷增強，工作的思路更加清晰，工作業績有了明顯提升。
四是嚴于律己，良好作風進一步養成。作為一名黨員干部，自己始終堅持“三嚴三實”要求，自覺強化紀律意識，堅持從嚴律己，管住小節、從我做起，嚴格遵守中央“八項規定”和省市區一系列規定要求，嚴格遵守黨校的。
規章制度。
和各項紀律，樹立了黨員干部的良好形象。
在今后的學習和工作中，我將再接再厲，進一步用好在黨校學習期間的收獲和成果，樹立終身學習理念，不斷提高個人綜合素質，努力取得更大成績。
接到黨組織的通知，讓我參加今年的黨校學習，心情異常的激動和興奮，懷著對黨的敬畏之心完成了黨校的學習，雖然只是短短的幾次課，但是各位老師的教誨讓我受益頗深，也感慨良多。
盡管在本科階段以思想政治教育專業學生的身份，對黨的發展歷史以及黨在發展過程中形成的科學理論都有過系統的學習，也了解了黨的性質、宗旨、綱領等等，但是在黨校的學習，在各位黨內前輩老師們的指導下，我才深刻領悟到自己過去對黨認識的膚淺以及片面性，認識到自己亟需努力以彌足自身的不足。
首先，在《大學生怎樣爭做一名合格的黨員》這一講中，老師反復強調，在復雜發展的當今社會，爭取入黨的人越來越多，其動機也越來越復雜多變，“樹立正確的入黨動機”則是首要任務。我認為在眾多入黨動機當中，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，是因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。而我之所以要入黨就是希望能在黨的指導下，實現自己的社會價值，成為一個可以為社會貢獻自身力量的人，我相信這樣的動機應該是正確的入黨動機。其次，沈威老師在《正確認識當前的形勢和任務》一講中的表現，更是發人深省。
他并不是像想象中的那樣盲目吹捧黨的能力，而是客觀的分析了當今國際形式以及我國面臨的各種危機與挑戰，并多角度的指明共產黨在這樣紛繁復雜的環境中出現的問題以及以來，黨提出的各項積極應對政策，讓我們深刻感受到我們黨在新時代面臨的巨大挑戰同時也讓我們看到黨為此付出的努力，使得我們有更大的決心和信念追隨黨的腳步，共同建設更美好的未來。最后，張華松老師在對《黨的性質和綱領》一講中，詳細的分析了“黨的性質和綱領”，并在最后語重心長地教導我們說：“不管以后你們從事什么職業，是公務員也好，是人民教師也罷，都要牢牢記住兩句話，一個是‘全心全意為人民服務’，一個是‘立黨為公，執政為民’，只有牢記這兩句話才能保證你在黨的領導下不變質。”這讓我深深感受到了一個老黨員的高尚的黨性，也意識到自己在這條路上還有很長的路要走。
在這次黨課的學習中感受最深的一點是，每一個老師在講課的過程中都不是一味的向我們灌輸黨的理論和夸大黨的功績和形象，而是在科學講授黨的理論以及發展歷史的同時也會向我們展示黨在發展過程中出現的一些問題，并希望我們能夠獨立思考，做新時代的共產黨員。這些老師，讓我認識到我們黨，雖然不是萬能黨，不是完美無缺的黨，在發展的過程中也會出現這樣、那樣的問題，但是它擁有這樣一批優秀的黨員，它能始終堅持為人民服務，始終代表最廣大人民的根本利益，它就一定能夠克服各種困難，發展成為一個先進的、強大的、完美的政黨!
通過這次學習，我明白一個道理，“黨”并不遙遠，不在天上也不在地上，而是在每一個黨員身上，只要能夠始終堅守并踐行“全心全意為人民服務”的信念，就能夠成為“黨”的代表!盡管黨校的學習暫時告一段落了，但是對黨的學習和認識，還有很長的路要走，我會謹記老師的教導，把“全心全意為人民服務”掛在心上，爭取成為一名合格的共產黨員，一名優秀的共產黨員!
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇四
可以毫不夸張的說，詞匯是考研英語的基礎。利用零散的時間學習英語，決竅只有四個字：快速反復。所謂快速，就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認識就行，不必每個單詞都會拼寫，一般第一遍會慢一些，15天左右可以過完一遍，第二遍開始就只要一周左右了，到后面會越來越快。所謂反復，就是不斷重復之前的單詞記憶。不要擔心單詞記了又忘，是人都會遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們在學習中的遺忘是有規律的。“七”是個神奇的數字，一個東西按照科學規律重復七遍以上，就會牢記不忘。
詞匯技巧：
a、階段檢測，隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標記，后面專挑這些標記過的單詞記憶，可以省下不少時間。
b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶，會有不錯的效果。
c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest，plant，spring等。
d、總結真題詞匯，做完真題后總結出自己不認識的單詞，抄在小本子上，集中記憶。
e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。
2、長難句。
a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關系，各個擊破，最后銜接起來。
b、掌握了英語的五種基本句型結構，在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結構。因此，遇到長句也應是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了解決長句的方法。
c、英語的閱讀理解中有大量的復合句，同學們在碰到此類句子時即碰到一個句子中有至少兩個或兩個以上的謂語動詞時，又發現該句中沒有出現并列連詞時，該句通常是復合句。應對這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據關系詞判別從句應該是哪部份，通常緊跟關系詞后的句子必然是從句，從句是對主句主干的某個成份的修飾，通過準確的劃清句子結構，再完整地理解整句的句意。
3、閱讀。
閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達40分，其實翻譯和新題型也應算是對閱讀的考查，這樣閱讀部分其實多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力，首先強烈推薦英文雜志《theeconomist-經濟學人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《theeconomist》，不少英語老師就極力推薦其當作英語學習材料。一開始會很依賴網友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經過半年多的堅持，幾乎是每一兩天就看一篇，熬過了那段最難熬的時段，英語閱讀能力就有了質的提高。對于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。
閱讀技巧：
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結出它的中心大意。
b、每一段的開頭和結尾有時最容易成為正確的選項。
c、有些干擾選項只是將原文的句子調換了個別單詞，有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調換，所以看選項務必要仔細。
d、一般每年閱讀理解abcd四個選項數量相當，每一篇一般都覆蓋abcd四個選項，當然也有例外。
4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意，其實歷年真題有不少佳句可以運用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的作文可以將真題佳句改寫，甚至就直接照搬，比如說thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準備一個自己的套路模板，平時把他們背熟，考試的時候你就可以信手拈來了，這樣可以節省不少的考試時間留給閱讀部分。
5、完形填空。
完形填空的文章通常有一個中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關系可有效推測出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報紙雜志，內容涉及我們所熟悉的話題。
a、從文章內容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴大自己的閱讀范圍，關心近年來國際社會發生的新聞事件以及文化信息。
b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識要求做足相應的準備，完全可以在這個部分取得高分。
6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話就近十五年的真題認認真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個長難句一定要弄懂，每一個單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始我的正確率也是慘不忍睹，關鍵是要找到做錯的原因，是單詞不認識，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴格按考研的時間安排掐準來做。早讀，考研的這一年服了自己每天六點起來早讀，風雨無阻。早讀的材料從最初的大學教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，《theeconomist》，最后誦讀歷年真題。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇五
近日，本人參加了一場關于研究生英語講座，這場講座給了我深深的啟發和思考。在講座過程中，我結合自身學習經歷和觀察感悟，深刻體會到研究生英語學習的重要性和技巧。以下，將圍繞主題“研究生英語講座心得體會”，展開對這場講座的回顧和總結。
首先，這場講座給我留下的第一印象是“系統”。講座內容涉及英語聽說讀寫的各個方面，并將其有機地結合起來，形成一個完整的學習體系。講座從聽力開始，突出培養聽力技能對于研究生學習的重要性。此外，還有大量的口語教學，針對如何提高口語表達能力進行了詳細的分析和示范。從課堂學習到課外活動，這場講座以系統的方式為我們揭示了研究生英語學習的路徑和技巧。
其次，講座中強調的“學以致用”深深地觸動了我。研究生學習英語，不僅僅是為了應對考試或者提高個人能力，更是為了將來的學術研究和國際交流做準備。因此，我們需要學會根據不同情景運用英語，畢竟英語是一門工具性語言。講座提供了大量的實例和案例，教我們如何在不同場合運用英語，無論是學術交流還是求職面試都有詳細的分析和指導。這些實戰經驗對我們今后的學術道路具有很大的幫助。
另外，這場講座還教會了我如何保持興趣和積極性。學習英語是一項長期而持久的任務，如何保持學習的動力至關重要。講座提到了建立興趣和培養自信的重要性，鼓勵我們多參加各類英語活動，如英語角、聽力訓練等，以提高英語的實際運用能力。對于學習中的困難和挫折，講座也給出了相應的解決辦法，如定下學習計劃、樹立目標等。通過這些方法，我們可以不斷激發自己的興趣和積極性，從而堅持不懈地學習英語。
此外，講座還強調了培養英語學習的自主能力。在研究生階段，我們需要更多地依靠自己進行學習，教室里的老師并不能提供無限的輔導。因此，講座提出了一些學習方法和學習資源，如英語學習網站、學習軟件等，以便我們在自主學習中更好地掌握英語知識。同時，培養學習的自主能力也意味著要積極主動地尋找學習機會，參與各類英語競賽和活動。研究生期間，我們應該形成自主學習的習慣，不僅能夠成為英語學習的掌握者，更能夠為將來的學術研究和工作打下堅實的基礎。
最后，講座給我留下的印象是目標明確。無論是研究生階段還是將來的學術道路，我們都需要確立明確的學習目標。講座針對研究生英語學習提出了具體的目標和要求，如托福、雅思等考試成績的要求，學術英語水平的提升等。形成明確的目標可以讓我們更加有針對性地學習，使努力朝著明確的方向前進。明確目標的同時，也要注重合理規劃和分解目標，每一步都要有具體的行動計劃，以便更好地實現目標。
總而言之，這場研究生英語講座給了我許多啟發和思考。它以系統的方式為我們闡述了研究生英語學習的路徑和技巧，強調了“學以致用”的重要性，教會了我們如何保持興趣和積極性，培養了自主學習的能力，以及明確學習目標的必要性。作為研究生，我們應該充分利用這些方法和技巧，努力提高自身的英語水平，以更好地適應未來的學術和工作需要。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇六
研究生學習心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的研究生學習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【研究生學習心得精品7篇】，供你選擇借鑒。
翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中…..“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”攀登科學的高峰，離不開一根探路的手杖，而學風就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導航的航標，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。
作為研究生這個知識型團體，做好學風建設，培研究生良好的學習、工作、生活習慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環境才能使有才能的人發揮得游刃有余，才能使我們取得更好的成績。我相信優良的學習環境和良好的學習風氣對于我們而言尤其重要。所以說在這個巨大的群體中，做好學風建設尤其的重要。
首先我們要明確我們學風建設的對象是，研究生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處。科研沒有捷徑，更不容許重在參與，只有在量的不斷累積中才能導致研究上的質的變化，我堅信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道。學風不是一兩個人就可以建設起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養成良好的學習、生活習慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如“如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現在的大學生很多就是這種沒有明確目標的。為什么中國學生沒有創新，不是因為沒有創新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現象我想是能夠避免的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態有很大的關系。所以說我們在進行學風建設的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學規劃，我想我們的大學生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫生、當工程師、當老師……”可是隨著年齡的增長，我們發現我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒有了目標了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。
如果一個集體有良好的學習環境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個集體中有幾個學風純正的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優秀的人存在。每個人內心都有一種潛在的能力，那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。
學風建設要著力在“勤”上下功夫。業精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強研究生學術作風建設同樣具有極其重要的警示意義。學習、創新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術不斷涌現。惟有勤奮學習、不斷學習，使學習成為常態，才能順應時代潮流，做好各項工作。加強學風建設要在“學”上動腦筋。勤奮好學，學以致用。“勤”是基礎，“好”是關鍵，“學”是核心，“用”是目的。想不想學、能不能學、會不會學是檢驗學生學習態度、學習能力、學習成效的重要標尺。
通過科學道德與學風建設，我深刻地意識到科研并非說說而已，而是要用嚴謹的態度對待并認真完成。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀，在多讀的過程中多動筆多思考多創新，只有當每一階段每一步驟都認真完成才會有科學的研究成果。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行，我會在學術道路上認真走好每一步。
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風把我送進了，我終于踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫學的圣堂，我要聆聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們為中醫的發展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現問題，他指出問題要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題，然后構思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研和生活中所持有的心態，無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學中醫的人——將面臨著中醫走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發人深省，催人奮進!
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育史上新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。我對北京化工大學的整體認識是從校訓宏德博學、化育天工中開始的，宏德博學是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養，又要有好的專業素養，此外校訓中的化育天工又預示著北京化工大學是一所有專業特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。北京化工大學創辦于1958年，原名北京化工學院，是新中國為培養尖端科學技術所需求的高級化工人才而創建的一所高水平大學。作為教育部直屬的全國重點大學，國家211工程和優勢學科創新平臺重點建設院校，肩負著高層次創新人才培養和基礎性、前瞻性科學研究以及原創性高新技術開發的使命。北京化工大學經過半個多世紀的建設，已經發展成為理科基礎堅實，工科實力雄厚，管理學、經濟學、法學、文學、教育學、哲學、醫學等學科富有特色的多科性重點大學，形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動站以及留學生教育等多層次人才培養格局。建校以來，北京化工大學已為國家輸送了10萬余名各類人才。作為機電工程學院的一名研究生，對學院的深入認識是必不可少的。機電工程學院創建于1958年，其前身為機械工程系。經過五十年的發展建設，成為了以過程裝備與控制工程、高分子材料成型加工設備、機械電子工程為特色，教學和科研實力雄厚的學院。學院擁有一支結構合理、學術思想活躍、綜合素質優良的師資隊伍。學院現有教職工130余人，其中中國工程院院士1人，雙聘院士1人，教授17人，博士生導師12人，副教授48人，具有博士學位的教師占教師總數的55%。學院在讀本科生1600余人、碩士生300余人、博士生30余人。幾天的入學教育，讓我對研究生培養機制和學生管理規定有了一個更深入的認識。培養目標：研究生教育要面向現代化，面向世界，面向未來，培養德，智，體全面發展，適應教學，科研和國家經濟建設的高級專門人才，要求碩士研究生達到：
(3)積極參加體育鍛煉，具有健康的體魄。
培養方式：培養工作要遵循如下原則。
(2)碩士研究生的培養采取課程學習與學位論文并重的方式;。
(3)研究生培養實行導師負責制，充分發揮導師和科研群體集體指導研究生的作用。學校的學生管理規定，分為北京化工大學學生獎勵規定，北京化工大學學生紀律處分規定，研究生獎懲及管理相關規定。而對于學校的學生管理規定，無論是獎勵還是處罰都讓人感覺心服口服，樂于遵守，愛與執行。我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數學，使其更好的為專業服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與早進課題，早進實驗室結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
明朝大政治家張居正曾說過：天下之事，不難于立法，而難于法之必行;不難于聽言，而難于言之必效。美國法學家伯爾曼在《法律與宗教》中也曾說過：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設。”是的，制定法律規章政策并不難，難的是我們如何嚴格遵守，努力踐行。學校作為社會的縮影，對學生行為規范起到關鍵性的引導作用，而學習《研究生手冊》正是指引我們要謹言慎行，時刻規范自己的行為，做一名合格的研究生。
研究生手冊內容全面，詳細，嚴謹，從一般到特殊，是對與研究生學習、生活、行為規范息息相關等方面的指導性文件，也是學校對學生進行依法管理的依據，有助于研究生更好更快地融入一個新的生活和學習環境。
通過對研究生手冊的仔細研讀，一共分為五個部分，分別是總則、招生、入學與就業、學籍、管理與獎勵、培養工作及學位授予。在總則里面詳細介紹了關于學位及學生管理方面的法律性文件，為學校開展關于學位及學生管理方面的工作提供法律保障，做到有法可依，有章可循。第二章節是招生、入學與就業，是研究生進入校園和離開校園經歷的三個重要環節，使得研究生的入學，深造或就業工作更好地有條不紊地進行。下一章節應該是研究生新生關注的重點之一，就是學籍、管理及獎勵。在這一章節中，規范研究生學籍管理，明確獎懲激勵措施，加強研究生宿舍管理。關于培養工作也是重點之一，涉及每位研究學習期間的各項培養工作規定，如攻讀博士學位研究生的培養工作、外語水平等級考試的規定等。最后是關于學位授予方面，主要和學位論文相關的流程及工作要求。
從學校到社會，從學習到生活，研究生手冊對日常行為規范、學術行為規范、獎懲措施、宿舍管理、培養工作等方面都有詳細的規定，讓我們對研究生階段的學習、生活更進一步認識和理解。研究生學生手冊不是束縛我們發展的牢籠，而是促使我們健康發展的動力。在研究生學期期間，它將有助于我們養成良好的生活習慣，嚴謹的治學作風，健全的人格品質。
吾生也有涯，而知也無涯。這是一個人心浮動的年代，也是一個沒有英雄的年代，但是求學之路，任重道遠。在研究生手冊的指引和鞭策下，明確研究方向，制定好自己在本階段的人生和學業的整體計劃，不斷積累和儲備相關的知識和技能，充實自我!兩年半的學習時間其實并不如大多人想象的那么長，因此更要合理分配時間，積極投入研究學習中去，拒絕平庸，堅守自我!
在開學的第一個星期里，學校安排了各種的學習講座，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。我對__大學會計學院有了更進一步的認識：__大學會計學院是20__年我校內部管理體制改革時，由原會計學系、理財學系和成人教育學院會計教研室合并組建為會計學院。學院設有會計學、財務管理和審計學、資產評估學四個本科專業。其中我所學習的會計學專業始建于1951年，從1958年起招收本科生，至今已有60余年的辦學歷史。
在這一周的學習中，我也對我研究生期間的學業和生活有了更高的要求：
首先，努力學習。研究生不能夠再像大學生那樣放松對自己的要求，我更應該明白學習的重要性。不僅如此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規定的學習內容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
其次，端正學習態度。在研究生學習的初始階段，就應該端正學習態度，認識到知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。現在努力學習，是為了將來更好的工作打基礎，比別人多學一點并不吃虧，而是更好的充實自己。要在有限的研究生生活中盡可能多的學到更多的知識。
第三，勤于思考。學習的過程其實是一個思考的過程。但是不僅要會思考，最主要的是養成思考的習慣，遇到問題，首先主動地去思考。對于書本上的知識，我們要學習要遵守，但是遇到實際問題也要多思考，具體問題具體分析，不能被書本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考，從多各方面，多個角度去思考問題。善于從細微處發現別人忽略的細節，爭取創新思維。第四，磨練意志。學習是艱苦的一種活動，“書海無涯苦作舟”就是這個道理。但越是困難的事情，就越能磨練人的意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調節作用。有些人對學習有一種畏懼心理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學習更能吸引人，這樣便會在學習時出現雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責和困惑中。這時就需要我們用堅強的意志去堅持，去拼搏，要知道只有堅持了才有獲勝的希望，半途而廢者必定是失敗者。
最后，合理安排時間。研究生期間的課程安排并不緊，給我們留下了很多自由支配的時間。因此我們更有必要合理安排時間，不僅要有時間學習，還要有時間參加各種實踐活動和科研項目，做到學習實踐兩不誤，在學習中實踐，在實踐中學習。
在三年的研究生學習中，我要努力做到以上幾點，不讓自己的三年時光白白浪費掉。在思想上，也會更嚴格的要求自己，我將會以“修德立信，博學求真”的校訓作為自己的座右銘，堅定自己學習信念。
總之，在這一個星期的學習中，使我端正了自己的態度，找到了學習方法，今后的就是腳踏實地的刻苦學習。我一定會利用好我研究生期間三年的時光，不讓自己留下遺憾。
無論是古希臘的至理名言“知識即美德”，還是我國的傳統觀念“知書而達禮”，都說明學術與道德有著千絲萬縷的聯系。學術道德是指在從事學術活動的過程中逐漸形成的，得到學術共同體及社會共同認可并遵守的行為準則與規范的總和。學術規范是保障學術研究活動正常有序進行的一系列規則、制度和行為準則的總稱，包括國家有關政策法規、學術界公認的學術道德以及學科專業共同遵守的科學研究、論文寫作、學術引文、學術評價等諸多方面的規范。
作為一名研究生，我們的主要任務是進行學術研究，而嚴謹的學術規范，良好的學術道德，是營造研究生的良好學風，以及濃厚的學術研究氛圍的重要保證，也是保證研究生的培養質量、引導研究生走上正確的科研道路的重要前提。
學習活動的開展，我深感遵守學術道德的必要性和重要性，認識到提升研究生學術道德水平的深遠意義，在日后的學習與學術研究中，從事學術活動應嚴格遵守國家相關法律，恪守學術界公認的基本學術道德規范，不侵犯他人知識產權。以嚴謹踏實的學風和篤信誠實的原則從事科學研究，做一名合格的、名副其實的研究生。
首先我們要進一步深入認識了我校學術道德規范的細則與要求。如：在學術活動中，應該尊重他人的研究成果;學術成果的署名應真實，署名者對該項成果承擔相應的學術責任和法律責任;此外，還有其他學術界公認的學術道德，也是作為研究生的我們應當遵守的。
其次是誠信，是中華民族的傳統美德，也是當代社會的基本精神。在學術研究中，誠信最主要體現在對學術道德規范的恪守之上。當前，我國經濟迅速增長，精神文明建設更上層樓，在高校與科研機構涌現大批優秀的科研成果，研究生的培養質量日益提升。但也有部分從事學術研究的人對待學術的態度不夠嚴謹，在進行學術研究的過程中不尊重他人成果和知識產權，或在研究時急功近利，研究成果無法反映客觀事實等情況時有出現。我們應以此為鑒，在學習和科研過程中嚴格要求自己，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，做一名合格的研究者。
研究生的主要任務是學術研究，其中的大部分人在未來也將進入高校或各種研究機構從事科研工作，因此，提高學術道德水平，培養嚴謹的優良學風顯得格外重要。一方面，對于個人來說，學術道德是衡量一個研究者個人道德水平高低的重要標準，直接反應研究者的科研態度與學術態度，對學術道德的輕視，將使研究者的科研工作步入歧途，無法產生優異的研究成果。另一方面，對于國家來說，研究者的科研工作直接代表著一個國家的科研水平，只有重視學術道德規范，才能保證高素質的科研工作。研究生是國家的科研工作的繼承人與接班人，只有從在校時期起便注重學術道德的培養與提高，才能保證個人研究道路的正確與國家科研工作的發展。
總體上說，高校的學風是好的，教師隊伍的主流是積極向上的。廣大教學科研工作者獻身科學，甘于寂寞，無私奉獻，開拓創新，體現了良好的師德風范，維護了高校教學科研人員的學術聲譽和良好形象。但是我們也必須清醒地認識到，高校學術失范、學風不正現象仍然存在，在有些方面還比較嚴重。這些現象的表現形式是多種多樣的，性質也不盡相同。在這當中，有兩個層面的問題：一個層面是學風不正，不能嚴守學術規范，比如學風浮躁、理論脫離實際、低水平重復，甚至粗制濫造、急功近利;另一個層面是學術不端，違背科學研究的基本原則，比如抄襲剽竊、偽造事實、篡改數據等等。這些不良現象雖然發生在少數人身上，但敗壞了學術風氣，阻礙了學術進步，影響了學術聲譽，損害了學術形象，造成了嚴重的負面影響。對此，我們必須旗幟鮮明，態度堅決，必須采取切實有力的措施，及時制止，決不能任其滋長蔓延;必須采取堅決果斷的行動，在學術道德和學風方面不斷取得新的進展。
愿我們攜手共同弘揚科學精神，維護科學道德，遏制科研不端行為，共建良好學風”。在日后的學習過程中，將從我做起，貫徹落實學術道德規范，以誠實守信的態度開展學術研究，做一名名副其實的研究生!
我校《研究生手冊》總共分為五個部分：一總則;二招生、入學與就業;三學籍、管理與獎勵;四培養工作;五學位授予。
總則介紹了相關行政法規，也是我校制度相關規定的依據，因為下級法規不能與上級法律法規有相抵觸的地方，否則視為無效。所以，在學校等事業單位，也要對國家相關法律法規都要有所了解。
之后的二到四章，就講了我們研究生從入學到畢業期間所有工作的一系列規定和制度，詳細給出了如何注冊、申請獎勵、休學、復學、就業等的方式、方法。同時，也給出了對某些不正當行為，如考試作弊等的相關懲罰手段。正所謂，有懲有罰，賞罰分明。后兩章的培養工作和學位授予規定讓我們對完成學業和獲得學位所要做的事情都有了明確的認識，這對我以后的學習提供了鮮明的途徑，更讓我們對兩年半的學習有了清楚的認識和規劃。
通過認真研讀手冊內容，我主要有以下三點體會。
一，由被動變主動。這點主要是針對相關學生工作來說的。在手冊中有注冊工作，碩博連讀選拔，就業工作，優秀學生、優秀學生干部、先進集體、優秀畢業生的評選，答辯等工作的實施開展流程及所需要的材料的說明和規定。這些都需要我們屆時準備好相關材料向輔導員或相關部門主動提出申請，而不是要輔導員等去主動提醒。也就是我們要從被動變為主動，為即將到來的工作提前做好準備工作。
二，無規矩不成方圓。不論是學風建設、學術行為、考場行為等，手冊也都做了明確的規范。這些規則和規定告訴我們，作為研究生，我們更應該端正自己的學習態度，規范自己的行為，特別是在學術方面，嚴禁學術造假、抄襲等，否則我們將為自己的行為付出應有的代價。
三，注重自我培養，多讀書、多思考、多提問、多創新。手冊中的培養工作和學位授予兩章讓我了解到兩年半的時光將會如此短暫，我們必須盡早明確自己的興趣點和研究方向，以塑造自己的學術成就和成果。第一年多讀書、多思考，第二年就要開始大論文的準備工作和寫作，后半年有答辯和實習。整個研究生學習時間是如此迅速短暫，我們必須珍惜這段時光，將自己培養成有知識、有學術素養的知識分子，并在這段時間將自己塑造成一個自信、精銳、博學的自我，完成另一種不一樣的蛻變。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在上理的這兩年半，我將珍惜這無限珍貴的青春學習時光，讓自己得到思想上的再次升華，同時也讓母校在不久的將來為我而驕傲!
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇七
經過近一年的努力，我們即將迎來一個全新的開始。我們每個人的起點都將是零。三年后我們將以什么樣的態度面對這個競爭激烈的社會，就看我們未來三年的努力和奮斗了。授魚和授魚只有一個字的區別，但結果卻大不相同。我們很清楚研究生和本科生的學習是完全不同的。我們不再單調地學習書本上的知識，也不再單純地被動地接受老師傳授的知識。在研究生階段，更重要的是主動學習，探索未知領域，發現自己的興趣和潛在能力。
如果我想在三年內充滿信心地迎接挑戰，我認為我應該仔細規劃未來三年。
研究生階段主要是自己學習探索，而不是盲目接受書本上的理論知識。老師也起到輔助作用，帶領我們走向正確的研究方向，而不是單純的傳授知識。因此，我們應該做到以下幾點:。
(1)建立穩定的知識結構:盡可能廣泛地學習學科基礎知識，盡可能深入地了解研究領域的各個方面。
在這里，我被要求了解內燃機的所有方面。排放控制，噪音控制，結構優化，各種類型的內燃機應該是我想了解的地方。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究，因為我的興趣只是結構優化和有限元分析。
為了對內燃機有更深的理解，內燃機最基本、最基礎的知識應該是我需要掌握的。因此，幾門專業基礎課的教材，如內燃機、汽車結構等。，應該由我來翻。
(2)掌握獨立研究的方法和技巧:學習盡可能多的研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。
研究生，顧名思義，就是以研究為主要目的的學生。在我們選擇了一個主題之后，我們應該對它進行分析。如何學習，研究方法是我們在研究生期間應該重點學習和掌握的技能。
(3)學會寫論文:寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維邏輯。雖然論文風格千篇一律，但卻是整理思路、與他人交流的有效結構，不容忽視。
二、對專業研究領域的興趣。
我校內燃機的研究領域主要包括:內燃機排放控制、噪聲控制、結構優化、有限元分析、電子控制和小型汽油機。我的主要興趣是結構優化和有限元分析。以后無論選擇哪個研究領域，我都不會只研究一個領域。因為我覺得要想對一件事情有深刻的理解，首先要對它有全面的了解。
結構優化和有限元分析可以相互結合，其他方面也可以相互結合。因為內燃機是一個有機的整體。整體包含部分，部分構成整體。辯證地將部分與整體結合起來，可以使我們對內燃機有更深刻的認識，使我們對事物的認識不再僅僅停留在表面，使我們的理性認識有質的飛躍。比如我們在研究排放控制時，可以考慮內燃機的結構是否會對排放產生一定的影響，內燃機的結構是否會對噪聲控制產生一定的影響。綜合各方面的知識可以使我們的研究更加全面和正確。
三、對本專業興趣領域的了解和預先達成的目標。
我的主要興趣是結構優化和有限元分析。
因為當今社會是一個飛速發展的信息化社會，日益更新的工具為我們的生產生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現就是這些工具之一。
有限元的核心思想是結構的離散化，這意味著實際結構被分成有限數量的規則單元組合。實際結構的物理性質可以通過分析離散體并獲得滿足工程精度的近似結果來替代。這可以解決許多實際工程中需要解決但理論分析無法解決的復雜問題。
(1)增加產品和項目的可靠性；
(2)發現產品設計階段的潛在問題。
(3)經過分析計算，采用優化設計方案，降低原材料成本。
(4)縮短產品上市時間。
(5)模擬測試計劃，減少測試次數，從而減少測試費用。
我的目標是三年后能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等建模軟件繪制內燃機各部件的造型，然后利用adams、ansys等分析軟件對其結構進行分析和優化。
在研究上，希望自己能夠獨立思考和學習，而不是走別人鋪好的路。我希望用自己的腳走出自己獨特的天空。
四.實現目標的方式和方法。
專業課方面，我會學好第一學期的基礎課和專業課，利用課余時間閱讀與內燃機相關的最新論文，以便及時了解自己的專業。
因為建模設計會涉及到我的學習，所以我也會利用業余時間學習autocad、ug、pro/e等建模軟件和adams、ansys等分析軟件。
當今社會是一個信息化、快速發展的國際社會。沒有一口流利的英語，我們就無法與國際接軌，也無法更快地了解國外內燃機的發展水平。在英語方面，我會利用所有可用的時間來學習和鞏固我的英語。多讀英語論文，多學英語。如果可能的話，我會和國際友人見面，和他們一起練習英語口語。我的目標是能夠通過中級口譯。希望三年后能看最新的國外論文期刊。讓自己跟上國際步伐。
動詞（verb的縮寫）個人管理和能力提升。
時間管理:。
根據學期，可以細分為五個階段:。
(1)第一學期——學習學期。
主要目標是學好所有基礎課程。因為無論是擇業還是考博士，都需要學術成果和理論知識的支撐。而且這個學期也是五個學期中最有活力的一個學期。
(2)第二學期——知識補充學期。
第一學期學習完基礎課，了解了周圍的環境，應該知道自己缺什么，這學期要補回來。比如外語，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說一門外語，我會在選擇工作時把工資翻倍或獲得更多的機會。在此期間，學校將組織一些活動。參加這些活動不僅可以充分了解自己，獲得知識，還可以學習團隊精神。
(3)第三學期——紙質資料收集與寫作的學期。
在此期間，我將開始進入論文的寫作階段。這需要收集數據和進行某些實驗。這期間一定要抓緊時間多研究多搜集資料，了解這方面的知識，制定好論文框架。根據以往的經驗，我們應該在這個階段就開始寫和貼已經發表的小論文，這樣才能保證畢業的時候能看到正式發表的論文。寫論文有一個小經驗:一開始不用急著把整個論文寫完，但是可以先把論文中的創新點寫出來發表小論文，最后把這些小論文邏輯串起來，這樣畢業論文就完成了很大一部分。
(4)第四學期——完成論文、思考擇業的學期。
這學期，學生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛煉我的組織能力和時間安排能力。還有一點就是開始考慮選擇工作。在以上階段，我一直在為選擇職業做準備，應該對自己的性格和所學知識的內容有充分的了解。并且通過對各種崗位招聘標準的了解，可以對自己未來想進入哪些城市和行業做一個初步的估計。如果你想參加考試，你需要在這個時候學習各種信息，為下學期的考試做準備。
(5)第五學期——論文答辯與生涯沖刺學期。
這學期很忙。首先，關鍵問題是完成論文，流暢的回復是非常必要的。其次，最重要的問題是選擇工作還是拿博士學位。我相信在一個一個實現了以上階段的目標之后，我一定有一個計劃。
能力提升:。
(1)人被定義為會使用語言，有復雜的社會組織和科技發展，特別是能建立團體和機構以達到相互支持和幫助的目的的生物。也就是說，人是群居動物。所以，我會先搞好和老師、同學、朋友的關系。學會與人溝通，更好地與人相處。注意事項主要有:人際交往資源(如聯系人的通訊錄，每個人的特點和特長等。)通信管理(信件、電子郵件、傳真等。).
(2)有計劃、有組織地做事:每天早上按照時間把今天要做的事情列出來，然后逐一執行，晚上總結一下，看看是怎么完成的。如果沒有很好地完成，分析原因，思考未來該怎么做才能讓它們變得更好。需要對未完成的任務進行反思和總結，總結失敗的原因，找出解決的辦法。
(4)學會說不，學會獨立思考，而不是簡單的聽從命令。
以上的時間計劃和目標不只是紙上談兵，應該是我未來三年的行程安排。我會一步一步實施這個學業計劃，然后一步一步走向自己的目標。我會專注于每個階段的目標，不會受到外部環境的影響。不要像小貓釣魚一樣三心二意。同時，我也會經常反思、改進和調整一些不足，找到正確的路線。相信三年后，我會以自信的姿態迎接新的挑戰！
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研究生英語課學習心得（優質21篇）篇八
近日，我參加了一場精彩的研究生英語講座，讓我對英語學習有了全新的認識和體驗。在這次講座中，我深刻感受到了提高英語能力的重要性，同時也收獲了一些學習方法和技巧。下面我將從講座的主題、內容、學習方法、實踐應用和收獲體會等方面來分享我的學習心得。
首先，講座的主題非常吸引人——提高研究生英語能力。作為研究生，我們不僅需要掌握本專業的知識，還需要具備流利的英語溝通能力。這次講座及其適時，對于我們研究生們來說，是一個難得的機會和學習資源。
其次，講座內容豐富多樣。講座中，講師從聽說讀寫四個方面展開講解，結合了大量的實例和案例并提供了豐富的學習資源和工具，幫助我們更好地理解和運用英語知識。特別是在聽說方面，講師給我們提供了一些實用的技巧和方法，比如傾聽英語電臺、模仿英語新聞播報等，幫助我們鍛煉聽說能力，提高口語表達能力。
第三，講座中分享了一些有效的學習方法和技巧。講師指出，英語學習并非一朝一夕之事，需要長時間的積累和堅持。他們給我們提供了一些高效的學習方法，如每天定期復習所學知識、重視詞匯的積累、多讀英文原著等。同時，他們還強調了培養語感的重要性，鼓勵我們盡量多地進行聽力、口語練習，提高對語言的敏感度和靈活運用能力。
第四，通過實踐應用，我深刻感受到了這些學習方法的有效性。在講座結束后的幾周時間里，我開始嘗試使用這些建議和方法進行英語學習。我每天抽出一定時間進行復習和積累，加強聽說訓練，并真切地感受到了自己的英語水平有所提高。尤其是在與外國同學交流時，我發現自己更加自信和流利地表達了自己的觀點。這讓我深信只要堅持不懈，通過正確的方法，我的英語能力一定會不斷提高。
最后，這次講座給我帶來了許多收獲和體會。首先，我意識到英語學習是一個系統性的過程，需要長期的積累和練習。其次，我領悟到了實踐的重要性，只有通過不斷地實踐應用，才能真正掌握和運用所學的知識。同時，我也明白到了語言學習需要耐心和堅持，不能急功近利，只有經過時間的沉淀，才能取得長遠的進步。
總結起來，在這次研究生英語講座中，我學到了很多關于英語學習的知識和技巧。通過講座，我明白了提高英語能力的重要性，同時也得到了一些實用的學習方法和技巧。這次講座的舉辦給我的學習帶來了深刻的影響和啟發，讓我對英語學習的態度和方法有了全新的認識。我相信，在今后的學習和工作中，我會不斷積累和運用這些知識和技巧，提高自己的英語能力，為自己的研究生生涯打下堅實的語言基礎。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇九
學術研究的道路上，一份透徹、系統的學習計劃是非常關鍵的。作為研究生，我們需要認真制定一個學習綱要，使學習計劃更加有針對性，更具實踐性。在我自己的研究中，我發現一個詳細的學習綱要能夠幫助我更好地完成研究工作。以下將分享我在制定和執行學習綱要中的心得體會。
第一段：學習綱要的重要性。
制定學習綱要的意義在于可以讓學習和研究的進展更加有條不紊，以此達到更高效的學習效果。一份完善的學習綱要，不僅要考慮到研究者的個人基礎、研究要點、自我提高策略，還要充分考慮到現實的時間和生活壓力，從而使自己的學習工作更加順暢和有效。
第二段：制定學習綱要的步驟。
制定學習綱要的步驟包括：明確研究目標，確定時間節點，建立框架，安排注意區域，并制定實施方案。在制定每一個具體的節點時，要關注同步的實際進展情況，以此為依據來完善綱要。通過這樣的方式，可以更好提高自己的研究能力和效果。
執行學習綱要，我們可以運用一些技巧來提高效率，例如使用時間管理方法、閱讀技巧、信息整合等。同時也可以發掘自己的優勢，在執行更有信心一些。其中，我發現關注綱要實現的進程是非常重要的。適當的記錄和匯總學習進展，可以讓自己更加清醒地認識到自己的研究方向和進展。
第四段：學習綱要之進展自我檢測。
研究生在執行學習綱要的過程中，需要定期對自己的進展進行全面檢測，以及時糾正學習態度和綱要實施策略。建立一個完整的學習日志記錄系統，可以及時了解到學習心路歷程、實施情況、進步感悟等等。在學習期間，我們需要反復檢討，及時總結和調整自己的學習策略，使自己更加專注于研究。只有對自己進行全面深度的檢測，我們才能更有效地推進項目并促進自我提高。
第五段：總結。
綱要作為一種建立學習方向、確認學習計劃、調整學習進程的重要工具和方法，對于研究生來說至關重要，尤其是在當今朝久快速發展的時代環境下。希望在未來的學習和研究中，我個人更加深刻地認識到學習綱要的價值，以及堅定地不斷更新和深化自己的綱要方案。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十
研究生英語課程是研究生階段必修的一門課程，對于培養研究生的英語綜合能力具有重要意義。在這門課程中，研究生英語課本起著非常重要的作用。我在學習過程中深有體會，微有感悟，下面將給大家分享一下我對研究生英語課本的心得體會。
首先，研究生英語課本內容豐富，涵蓋面廣。研究生英語課本不僅包括了基礎的語法、詞匯和閱讀理解等內容，還擴展了聽力、口語和寫作等方面的訓練。研究生英語課本為我們提供了學習英語的全方位材料和專業知識，使我們能夠全面提高自己的英語綜合能力。在課本中，我們可以學到各種各樣的課文和文章，這些資料不僅拓寬了我們的英語視野，也幫助我們更好地理解和運用英語。
其次，研究生英語課本注重應用性和交際性。與其他課本相比，研究生英語課本更注重培養我們的英語應用能力和交際能力。在課本中，有很多實用的口語和寫作技巧，通過模擬對話和實際情景的訓練，我們可以更好地提高自己的口語和寫作能力。研究生英語課本還注重培養我們的交際能力，通過各種合作式的活動和練習，我們可以更好地學會與他人進行有效的溝通和交流，增強我們的團隊合作能力。
再次，研究生英語課本強調實踐和反思。研究生英語課本給予了我們很多實踐的機會，通過課后練習和作業，我們可以把課堂所學的知識應用到實踐中去。在實踐中，我們可以發現和糾正自己的問題和不足，進一步提高自己的英語水平。同時，研究生英語課本強調反思，通過反思我們的學習過程和學習結果，我們可以總結經驗教訓，找到適合自己的學習方法和策略，為自己的英語學習提供更好的指導。
最后，研究生英語課本給予了我們很多學習的資源和支持。課本中有很多學習資源，如課文錄音、習題答案和在線學習平臺等，這些資源可以幫助我們更好地學習和鞏固知識。同時，課本還為課堂教學提供了很多有用的支持，如課文解讀和語法點解釋等，這些支持為我們的學習提供了更好的指導和幫助。
總之，研究生英語課本是我們學習英語的重要工具和資源。通過研究生英語課本的學習，我們可以拓寬自己的知識面，提高英語綜合能力，培養實踐和交際能力，找到適合自己的學習方法和策略。研究生英語課本給予了我們豐富的學習資源和支持，使我們更好地進行學習和鞏固知識。我相信，在接下來的學習中，我會繼續積極利用研究生英語課本，不斷提高自己的英語水平，為今后的學習和工作打下堅實的基礎。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十一
經過充分的準備和我們熱切的期待，華東師范大學的新一期入黨積極分子培訓班終于拉開了序幕。能參加我校黨校的深入學習，我深感榮幸。從此，我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發現自身的還存在很多的不足，認識到努力提高自身的修養來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。
通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質，宗旨，最低綱領，最高綱領等各方面都有了更清楚的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
以前在未進黨校學習時，對黨的認識都是空的，片面的，但現在通過對"黨的最終目標和現階段任務"以及"努力創造條件爭取早日加入黨組織"的學習后，"黨"已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨，而是一個集中了先進分子的，組織性嚴密的，代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織，它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經驗，鄭重對代自己的過失，以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化，我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。
從建國到小平同志的南巡講話，中國日新月異的發展便是黨正確領導路線的偉大見證。無論從政治，經濟，軍事，還是從科技，文化，教育等方面都呈現出前所未有的高速騰飛。經過這次的黨校學習中，我終于知道了它的含義，它不僅僅包括我們所想到經濟方面的內容，它還包括政治，文化，體制，甚至分配制度的問題，讓我覺得我們的"共產主義"是個"多元化"的共產主義。而且，我還認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發展著的。
過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現在我們已經初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是"生產力低下，人民吃不飽，穿不暖"。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學習，讓我明白了作為預備黨員最具有的便是成熟的世界觀，人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要敢于，勇于置疑;既不全盤否定也不能盲目吸取，要坐到"取其精華，去其糟粕"即要堅定自己的理想和信念，又要敢于付諸實踐中去，要正確看待"失敗是成功之母"。
通過黨校的學習，讓我清醒地認識到:只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。華東師大是個人才濟濟的地方，這些都使我在積極向黨組織靠攏的思想下，對努力提高自己的文化素質修養上也有了更堅定的方向。在黨的15大報告中指出:"社會主義現代化應該有繁榮的經濟，也應該有繁榮的文化"，他同時指出"營造良好的文化環境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現代化建設的條件"，"知識分子要加強學習，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，'四有'公民的培育者和優秀精深產品的生產者，位中華民族的振興建功立業"。
這些就是黨向我們發出的號召，我們的使命——在向黨組織邁進的同時，努力提高自己的文化水平，為社會主義事業的興旺發達和民族的振興而奮斗!中國共產黨是先進分子，積極分子，何謂"積極"積極就是我們無論在生活，學習還是在工作中都應本著自己的職責力求創先。研究生的學習是發揮我們才能的廣闊的天堂，我們應抓住機遇努力提高自己，發展自己。我們要加入到這"積極"的行列中去，更加勤奮，敬業。作為華東師大的一名研究生，我深深地知道自己肩負地重任，我會嚴格要求自己，以身作則，認真完成我的每項學習和工作。工作總結我也會倍加珍惜這來之不宜的大好機會，積極鍛煉自己，在思想上和行動始終與黨和人民保持一致。我們是新世紀的青年，歷史的火炬已傳到了我們地手中，現代化的理想就將會由我們來實現。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。"路"，實現我們共同理想的路，還有多遠多遠!我們要踏上的路還有多長多長!不是揚長大道。"路"——你長吧，你艱難吧!我們是新時期的青年，我們有火一般的熱情，由海一般的寬闊的胸襟，有鐵一般的堅強的意志，既然我們的當從無到有，從小到大由千千萬萬英雄兒女的生命和鮮血換來的，在貌狼縱橫的道路上能建立起它高大偉岸的形象，我們新時代的青年更由信心勇敢地扛起這光榮而由神圣地重擔。
我們也應該客觀地認識到中國及世界地現狀與發展趨勢，不斷堅定自己共產主義遠大理想和信念，使自身地黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產黨員地奮斗目標前進!為自己地靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十二
20xx年xx月xx日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業知識，更提高了專業素養。在導師、專業老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創新，不斷發展和豐富所學知識；它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發言權；它的基本要求是全面、協調、可持續，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成；它根本方法是統籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態的條件下將現有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態與發展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。
在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規律的課題科研工作。在這幾個月的`課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統全面的研究，并開展畢業論文的準備工作，爭取順利畢業。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十三
本學期是我上研究生以來的第一個學期，研究生學期個人總結范文。總的來說，研究生生活較之本科有了的自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。更重要的是，實踐的機會了，而且這種實踐相對于本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的`實習看作是一個戰地，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰士了。
這學期我一共學習了六門課程，包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程序設計、數值分析、數理統計和隨機過程。其中c++程序設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的時候。所以，這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。
我主要參與了鄭大新區教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿進行了一個暑假的沉降觀測，所以這次項目完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發現了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候，發現水準儀左讀數和右讀數得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經過幾次測試和排查，最后確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測量的環境也比較復雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓，但能用的水準點只有三個，其余的都需要引測。另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測點相對水準儀位置較高，所以只能加設轉點，或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿測量的時候所沒遇到過的，所以也有不少新的收獲。不過，通過這次實踐，我發現施工方的沉降觀測報表記錄極不規范，數據也極不真實，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測應該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經被破壞。這些現象不能不讓我對目前建筑施工管理現狀感到憂慮。
我輔助教學的課程是《概預算》。因為本科學習《概預算》的時候正值考研準備階段，當時沒能花很多時間去好好學，所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業的過程中，我發現作業答案中存在幾個小問題，我和劉師姐、任師兄先后商量過，后來又請教了宋老師，確定錯誤后對答案進行了修正。
課余時，我在圖書館借閱過一些專業書籍，其中有一本書是有關咱們專業方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監測技術及其應用》，國防工業出版社出版，我感覺內容挺不錯的，有時間可以看一下。
至于對xx老師本人，有一點可以稱為意見，也可以視為建議，那就是xx老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體!
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十四
時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
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研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十五
黨校干部培訓模式的選擇往往會直接影響到培訓效果。你知道黨校研究生學習心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于黨校研究生學習心得，供大家閱讀!
今年我非常榮幸參加了由湖南工業大學舉辦的第一次冶金工程學院分黨校，并順利完成了黨校學習，這是一次短暫而豐富的黨校學習，給了我許多感觸，黨課上老師們的精彩演講讓我回味無窮，討論課上同學們激情高昂、神采飛揚的演說讓我終生難忘，課外實踐活動上的一幕幕讓我體味深長，在黨校老師們對黨的思想、黨的使命、黨的宗旨及入黨動機等一一向我們娓娓道來，使我從對黨的無知和陌生中走了出來，從此對黨開始有了初步的了解，黨校學習給我留下了豐富的體味，通過黨課上那嚴格的紀律要求，使我明白了紀律的重要性，讓我的紀律意識得到了質的升華，老師們精彩演講，豐富了我的知識，充實了我的生活，凈化了我的心靈，從此，我也深深地明白了、全心合意為人民服務，實現共產主義并不是一句空許，像。
口號。
不切實際我覺得為人民服務并不難我們不能夾義地理解為人民服務不要認為全心全意為人民服務就是一心一意地無償地為人民干事不求回報其實在日常生活中為人民服務的事情是經常有的我們不斷的努力學習、工作、思想上進步都是為將來的工作打基礎將來不管從事什么職業無論是經商、領導、普通工人我們到時候都離不開稅收其實我們的一份稅收就是在為實現共產主義貢獻一份力量就是在為人民服務其實為人民服務的事在我們身邊日常發生比如一次無償獻血捐款救災這些都是為人民服務的典型例子在以后的生活中我會盡自己的微薄之力去為民服務。
討論課上同學們暢所欲言，廣泛交流，讓我深刻地明白了相互交流是一個非常好的學習平臺，我們可以學習各自優秀的思想和品德，課外實踐活動上，親臨其境，徹身體驗，我學會了幫助、尊重社會弱勢群體，總體上來說這次黨校學習，讓我對黨的認識對黨的覺悟大大提高，讓我的思想得到了質的升華。但是，這次黨校學習讓我發現了自己與一個合格黨員相比還存在很大的差距，雖然我也知道入黨的艱辛和黨員的責任，但我不會望而怯步，它只會更加激起我入黨的渴望，我也看清了自己在思想上和行動上的種種不足，在思想上黨的意識還比較薄弱，黨的覺悟還剛起步，對黨的忠誠、熱愛也還不夠，在行動上，還沒像一個黨員那樣嚴格要求自己，生活不夠節儉，不夠勤勞。還在許多不良生活習慣，心煩氣躁，缺乏耐心，也不善于與人溝通，人際關系也不是很妥當，不愛樂于助人等等，這次黨校學習不僅讓我發現了差距，也明確了努力方向，成為一名黨員任重而道遠，今后我會朝著目標一步步邁進。首先，我會徹身實際，做好自己的本職，努力學習，也要積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己;其次，我會以從優秀的黨員為學習榜樣，虛心地向他們請教學習，學習他們對黨的忠誠，對黨的熱愛，學習他們吃苦耐勞，樂于助人，默默奉獻，不計名利地為人民服務的精神，學習他們的先進事跡，感化自己的思想，凈化自己的心靈;再次，要努力學習黨的理論知識，繼續了了解馬列主義，深刻地領會毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。
21世紀我們已經掀起了學習和落實科學發展觀的高潮，我會跟上時代的步伐，融入這股強大的潮流中去，我會努力學會學習，學會求知，學會創新，學會做人，要堅信科學，用科學知識武裝自己的頭腦，爭做時代的精英，也要養成良好的生活習慣，堅持鍛煉，將以健壯的身體投身于自己的事業中去。總之，在以后的生活中我會以黨的思想為指導，以科學發展為方向，不斷的完善自己，為早日加入中國共產黨而不懈努力。
這次短暫的黨校學習的結束，讓我有些不舍，那里有許多知識淵博的老師，有熱情為我們服務的黨支部、團支部成員，還有那朝氣勃勃的同學，他們都是我學習的榜樣，是我的朋友，我非常感激他們，在與他們相處的時間里我收獲很多，這也將成為了我人生的一段美好時光，我也知道雖然告別了黨校，但永遠告別不了黨，在以后的生活中離不開黨，對黨的學習是無止境的，我會持之以恒地學習黨、伴著黨一起成長，最后，我中心的感謝承辦這次黨校學習領導、老師及所有成員，在此，我也對這次黨校發表一下我個人的看法，總體上這次黨校學習舉辦得很成功，老師們非常的熱情，發揚著無私奉獻的精神，讓我獲得了知識，又感受到人情的溫暖，因為萬事都有一疏，我也向黨提一點我個人的意見。建議黨校學習時間應該長一點，讓我們有更多的學習機會，還有課外實踐活動也要多一點，讓我們更好地把理論與實踐相結合，還有我們可以以黨的思想為主題搞一些演講比賽和歌頌黨的朗誦表演，這樣不僅弘揚了黨的思想，也豐富了校園生活，最后，祝我們的黨校越辦越好。
為期一個月的培訓結束了，如白駒過隙。記得5月12日剛進黨校的第一天，教學樓前有一棵玉蘭花樹，還青澀枝頭、含苞待放，不經意間，6月6日當我離開黨校時，已是花開花落、寵辱不驚。
“陸止于此，海始于斯”.非常珍惜這次黨校學習的難得機會，一切歸零的心態，靜下心梳理了自己的過去，分析自身的長處，也思考自己的不足。所幸不辱使命，不折不扣地執行校紀校規，實現了組織要求和培訓目標，真正有所思、有所獲。并代表全班學員在結業典禮上匯報所思、所獲，得到老師和同學們的認可，算是給組織委派我去黨校學習，交了一份合格的答卷吧。
這一個月，有很多的片段將成為我記憶中最為珍重的收藏：芬芳的校園、潔凈的教室、靜謐的環境，既潔凈了我的心靈，又燙平了我內心的躁動;在課堂上，老師們或滔滔不絕、或循循善誘、或旁征博引，展現了知識的無窮魅力;在討論中，學員們踴躍發言，思想碰撞，靈光閃耀，增知長見;在井崗山異地教學時，重溫。
入黨誓詞。
感受革命之艱難先烈之浩然正氣堅定之理想信念;太多太多的情景值得去回味這些或溫暖或揪心的記憶都將銘刻在我內心的深處。
這一個月，有很多的收獲將成為我一生中彌足珍貴的積淀：這一個月使我的內心趨于平靜，在單位、在崗位我多少有些心浮氣躁，難得潛心學習，靜心思考。這一個月使我的精神沐浴了陽光，無論是《的系列講話精神》、還是《中國共產黨史》，無論是《社會性動物》、還是《舊制度與大變革》，都是一道道精神大餐，使我在愉悅中增長了見識。這一個月使我的思想得到了啟迪，有醍醐灌頂、茅塞頓開的感覺，在農村基層組織、創新社會治理、新型城鎮化、現代農業、新時期群眾工作等方面，學到了一些新的理念，改變了觀念，打開了思路。這一個月使我的“德”有了巨大的提升，做官先做事，做事先做人，感恩組織，責任擔當，忠誠公正，為民廉潔，從容淡定，理性清凈。我想這是我的一道護身符，會保我一生平安，我將永遠銘記。
這一個月，有很多的友誼將成為我一生中極為溫馨的回憶：師生之間坦誠交流，彼此尊重;學員之間真誠相助，相互關心。談笑嬉戲，互吐心聲，不設防線;互相學習，互通有無，不帶功利;團結協作，維護集體，同歡共苦，與老師和同學們建立了深厚的友誼，重溫了久違了的校園的溫暖、純潔和真誠。這種緣分值得一生珍惜，這種友情值得永遠珍藏。
《禮記》：“大道之行，天下為公。”我覺得黨校給我的最大財富，應該不是枯燥的理論，也不是豐富的知識，而是一種對遠大理想的執著信仰和對真善美的不懈追求。得了“道”,就找到了解決問題的一般方法，同時在做事的過程當中，也解決了做人的問題，在做事和做人上都有了新的提升。這也許是我今后最應該把握的一點。
《莊子》：“吾生也有涯，而知也無涯。”學無止境，黨校學習畢竟有限，必須矢志不渝，養成終身學習的習慣，一把鑰匙解開一把鎖。這一點，我沒有什么“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”,方可與時俱進。不管將來從事什么行業，擔任什么職務，都應時刻秉承課前必唱的歌曲《走向復興》中所體現的自強不息的精神、開拓創新的勇氣。這或許是我最應當堅持的一點。
《論語》：“吾日三省吾身。”不論走到哪里，都要時刻警醒自己，挺腰做人，誠信做人，把品格和黨性作為智慧的導向和根本。盡力做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并敢于擔當的人，不畏艱險、追求卓越。這抑或是我們最必須堅守的一點。
對于參加xx大學黨委黨校第44期黨的基本知識學習班的培訓，我感到十分的榮幸。通過此次為期半個多月的黨校學習，黨校給我們開設的五個專題的課程，分別使我對黨的最終目標和現階段的主要任務有了全面而深刻的認識，對新時期的黨的性質和指導思想有了全面的感性認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識，對個人修養、綜合素質及世界觀、人生觀、價值觀提升和改造有了明確的目標和方向，更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，履行黨的宗旨，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習所收獲的具體幾點體會:。
首先，此次黨校培訓教給我的第一課就是中國共產黨的最終目標和現階段的主要任務:中國共產黨的最終目標和最高理想是實現共產主義，現階段的主要任務是建設中國特色社會主義。實現共產主義是我們中國共產黨最終奮斗目標，引領著黨和人民不斷為這個理想和目標不斷奮斗和前進。而現階段的主要任務就是為最高理想和最終奮斗目標服務的。在過去為革命勝利而艱苦奮斗的時期，之所以能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功?這使我認識到，一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而造恨終生。
其次，通過此次黨校的學習，我深刻認識到，中國共產黨是由工人階級中的先進分子所組成的，這是保證中國共產黨成為中國工人階級先鋒隊的基本條件，但并不是工人階級的任何一個成員都可以成為黨員。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。作為一名積極向黨組織靠攏的當代大學生，我們應該認真學習黨的基本理論學習的同時學習好科學文化知識，加強自身先進性修養，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務。
最后，通過此次黨校學習，我意識到科學的世界觀、人生觀和價值觀的重要性，只有樹立正確的科學的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好的為黨為人民為社會為國家服務。在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這就是說這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。
總而言之，此次短暫的黨校培訓學習使我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”，成為了我人生的“加油站”，和未來新生活的“起跑線”。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十六
時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
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研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十七
各位同學，我是1971年出生的，1994年7月天津財經學院(現更名為天津財經大學)會計系畢業，在大學一年級考過英語四級以后就與英語無緣了。我是報考了母校在職研，由于工作繁忙，報考了綜合類考試，考試當年就通過了，英語一直是弱項，當年沒敢報。我報名英語考試，由于工作繁忙只復習了半個月，心里沒底，沒有勇氣參加考試。20報名完英語考試后，我想要提前準備了，故我于年3月17日報名學苑教育保過班網絡課程(ots3課程)，希望能對自己的復習有所幫助。最后的考試結果證明我的選擇沒有錯誤。以下就是我在學習中積累的一些經驗，愿與大家分享：
一、學苑教育課程最重要!!!我報名的時間較晚，由于時間緊張，結合情況，專項講座我聽了幾堂課覺得過于簡單，就沒有聽。聽了基礎課程和閱讀提高，詞匯精講及后面的串講。老師們講得很精彩，在聽的同時一定做筆記，課后要及時復習筆記。針對占分較大的閱讀理解，我聽了兩遍王建華老師講的閱讀提高班，收獲很大。另外學習中若有不懂的也可以給老師發郵件，老師都非常及時地回復。
二、詞匯問題：大家都是在職考研，工作忙家中負擔詞也較大，根本沒時間背誦詞匯。聽了邵寧老師的講解，我將復習的重點放在老師講過的詞匯上，我有兩個小本筆記，凡是老師講過的詞匯必會，同時結合老師生動的講解，很容易將所講的詞匯和詞匯替換記清楚。可以說，詞匯大綱那本書我從沒看過，臨考前兩周每天臨睡前復習一下邵寧老師的筆記，記記詞匯，也挺有意思的。
三、必須重視歷年真題的訓練：歷年真題必須練習，我是分項練習的，每聽完一個題型的課程后再進行練習，練完以后針對錯題要進行分析。練習時注意時間要求，平時必須養成快速做題的習慣，每個練習都按老師對每個題型的時間分配要求進行。最后我找了和2021年兩年真題在規定時間進行了統練。真題比任何模擬題都有效，如果時間有限的話，必須先進行真題的演練。我是做了真題的，任何模擬題都沒有做(學苑的模擬課程也沒聽)。
四、作文的準備：針對詞匯量較少的我而言，作文是個大難題。我一邊聽學苑老師的課程，一邊看學苑教育發的歷年真題中的范文，總結了適合自己記憶的每段開頭句和最后結尾句(這里必須有2-3個高級詞匯)，將這些例句進行背誦。同時我在網上針對“中國夢”“人口老齡化”熱點話題搜了兩篇范文進行了背誦，雖然沒押上最后的考題，但培養了作文思路和增強了語感。另外，學苑教育的老師講解了寫作中的技巧和注意事項也要熟記于心，在寫作中時刻提醒著自己，對我最后能較好完成作文也非常有幫助。
以上就是我在備考在職研英語考試中的點滴心得，希望對每位追夢的同學們有幫助，再次感謝學苑老師的辛苦付出，感謝何老師日常的督促和鼓勵，謝謝。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十八
一本“上海理工大學研究生手冊”匯集了研究生階段從招生、入學到答辯、就業;從學籍管理到獎勵懲罰;從培養計劃到學位授予等一系列規章制度，內容詳細具體，面面俱到，不僅有具體條例，還有相關實施辦法，保證了條例的實施。就拿“學生違紀處分條例”來說，其中不僅具體的枚舉了學生觸犯某一條應受那種處罰，還保留了學生申訴的權利，這一點充分體現我我們學校在處理學生問題方面的民主。
雖然條例中有這么多“不可以做”，表面上看似乎約束很多，感覺不自由，但是這是為了保證更多的“可以做”。世界上沒有絕對的自由，任何自由都是在一定的約束下實現的。只有當自己的知識、閱歷和層次積累到一定程度，才能達到“隨心所欲而不越矩”的境界。對于我們研究生來說，不應該把各種限制性的條例當成是自由的障礙，不要在這條紅線附近游走，而是要主動提升自己的覺悟，從自己的價值判斷來決定自己什么能做，什么不能做。如果一個人境界覺悟高的話，她即使不閱讀這種條例，也不會做出違反條例的行為。
就拿“論文造假”來說，如果一個人是抱著弄虛作假，混個文憑的心態來讀研，那么注定他在學術上不會有什么造詣。最后即使他瞞天過海，僥幸通過答辯，得到學位，也只是自欺欺人。應為自己的能力和知識水平是不會有假的。而且隨著論文檢測系統的不斷完善，這種造假的機會會越來越少。所有我奉勸有這種想法的同學好自為之，堂堂正正做人才會問心無愧。
另外一點感想就是我們應該在這短短的兩年半的時間內充分利用好學校的各種資源，包括學校的教學資源，與國際合作的資源，各種科研基金和創業基金。對大部分同學來說，這也行是一生中能在學校系統地學校的最后兩年了，充分利用好這段時間，不要被社會上一些物質上的誘惑所左右，做到心無旁騖。如果能專心搞搞研究，做出點自己的東西，那么對將來是非常有幫助的。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇十九
寫作導引：
研究生導師學習心得體會是考察研究生的學術能力和研究水平的重要指標。導師的指導對于研究生的學業發展起到至關重要的作用。本文通過五個段落，從導師的重要性、導師的學術指導、導師的人格魅力、發展與導師的關系、導師學習心得體會等方面展開論述，闡述研究生導師學習心得體會的重要性和影響。
第一段：導師的重要性。
研究生導師是研究生的學術“指路人”，對研究生的培養和指導具有至關重要的作用。導師不僅在學術上擁有豐富的知識和經驗，而且在心理引導和職業規劃等方面也扮演著重要的角色。由于導師在研究生的整個學習過程中都會起到重要的指導作用，因此與導師的相處和合作關系尤為重要，影響著研究生學習的質量和發展的方向。
第二段：導師的學術指導。
導師的學術指導是研究生學習過程中最為重要的方面之一。導師通過制定學習計劃、明確研究方向、提供學術資源等方式，指導研究生進行科研工作。在學術指導過程中，導師應該傾聽研究生的需求和想法，引導其提高學術能力和科研水平。同時，導師還應給予研究生充分的學術自由，讓其充分發揮創造力，培養獨立思考和解決問題的能力。
第三段：導師的人格魅力。
導師的人格魅力對于研究生的學習和成長起到重要的推動作用。導師應具備良好的職業道德和高尚的人格品質，以起到良好的示范作用。同時，導師應給予學生尊重和關懷，建立良好的師生關系，為學生提供良好的學習環境。導師的人格魅力可以激發學生的學習熱情和積極性，提高學生的學習效果。
第四段：發展與導師的關系。
研究生應主動與導師保持良好的溝通和合作關系，積極參與科研項目和學術活動。研究生應尊重導師的學術權威，認真聽取導師的建議和意見，同時也應勇于提出自己的想法和觀點，與導師進行學術交流和思想碰撞。良好的和導師的關系有助于研究生的學術進步和個人發展，為將來的職業發展奠定基礎。
研究生導師學習心得體會是研究生的一種反思和總結，也是對導師工作的一種評價和感激之情。研究生應認真思考自己在導師指導下的學習經歷和成長收獲，并寫出一份體現個人真實情感和學術實踐經驗的導師學習心得。這不僅可以提升研究生自身的學術能力，更有助于導師更深入地了解研究生的學習和成長狀況。
總結：
通過對研究生導師學習心得體會的論述，我們明確了導師在研究生學習中的重要性和影響，以及與導師的良好合作關系的建立和維護的重要性。研究生應該珍惜導師的指導和培養，努力提高學術能力和科研水平，為個人的學術發展和職業規劃打下堅實基礎。
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇二十
本文就高等師范院校化學教學論教學中如何實施研究性教學策略進行探討．。
1研究性學習的教學工作對教師的基本要求。
2化學教學論教學中的研究性教學策略。
2．1理論性內容――聯系實際，分析推理。
2．2實驗性內容一注重過程，體驗研究。
2．3挖掘教材內容――變封閉為開放，創設情景。
總之，研究性學習是現代教育理念的集中體現，它反映和回應了時代對教育的需求．在高師院校中開設研究性學習課程，結合學科教學實施研究性教學策略可以使未來的教師轉變學習觀念、學習方法，形成一定的研究問題的意識和能力。進而在未來的學科教學中，能滲透一定的研究性思想，培養學牛的探究性精神，以使我國的教育“即贏在起點，又贏在終點．”
研究生英語課學習心得（優質21篇）篇二十一
青春是個多彩的詞匯，它既有熱情奔放的火紅，又不乏碩果累累的金黃，當然也會有迷茫的青澀。研究生則是青春的一個經典注腳，研究生的經歷是對青春的又一完美詮釋。看著圖書館前那些穿著學士服照相的學弟學妹們，頓時察覺研一生活即將結束，學習生活的點點滴滴如同離去的列車漸行漸遠，僅留下絲絲回憶。整理回憶如同享受一首老歌，但生活在回憶中就無法翻開青春的新篇章，因為我深知：有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中褪化。
然而當研究生生活的畫卷鋪開時，我發現努力追尋的夢想，并不都“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅，歷盡千辛萬苦，仍會感覺霧里看花。泡在實驗室里，想要努力做出成果，往往無從下手，想要認真研究卻毫無方向，每天伴隨著彷徨與無助。那時，我迷茫過，徘徊過，然而時間卻從未停下它的腳步，正如朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去??”是啊，逝者如斯夫，不舍晝夜，而我卻時常找不到自己的節奏。但我從未放棄，注意一點一滴的積累，努力使自己的研究生生活更加充實、豐富、有節奏，總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節里。我已為自己定下一個嶄新的目標：踏上考博之路，實現人生更高的價值。我想真正追逐夢想的人，從不會因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。苦澀的過程，注定會為青春注入新的內涵，不要讓不安的心被浮躁占據，駕起靈魂的翅膀飛向知識的殿堂，學會更好的為人處世。堅持很難，放棄卻很容易，但我始終堅信：冬天來了，春天就不會遠;沒有度過寒冬就不知春的溫暖;沒有走過沙漠就無法感受水的甘甜;沒有經過失敗就理解不了成功的喜悅。因為年少輕狂，我很可能會失敗，可也正是青春給了我勇往直前、永不言棄的資本。只要我滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
研究生現在已經不是幻想，更不是妄想，而是我尚未成功的理想。逝去的日子已成為青春不可磨滅的記憶，每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都將沉淀為永恒。為了將來奮斗吧，總有一天我會滿載而歸的!那時我會聽到楓葉流舟，會看到金菊在笑，會聞到碩果飄香，因為我到了收獲的季節!