工作報告是一種自我反思和自我激勵的機(jī)會，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和提高自己。馬上就要看到一些寫得非常優(yōu)秀的工作報告示范了，相信對大家的寫作能力有所提升。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇一
xxxx幼兒園成立于xxxx年，xxxx年在教育局的支持和幫助下，新建了現(xiàn)在占地xxxx平方米的教學(xué)樓，辦學(xué)規(guī)模由原來的四個教學(xué)班變成xxxx個教學(xué)班。教育xxxx幼兒園擁有一個教育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊伍，現(xiàn)共有教職工xxxx人。其中，本科學(xué)歷xxxx人，專科xxxx人，一線老師專業(yè)達(dá)標(biāo)率為xxxx%。
多年來，xxxx幼兒園始終堅持正確的辦園思想，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“一切為了孩子，一切為了家長，面向社會，面向未來”的辦園宗旨，以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明，善于交往，以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手，堅持以幼兒為本，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，教育觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下，堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū)，積極探索和實施素質(zhì)教育，走特色辦園的道路。xxxx幼兒園能有今天的成績，和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的，xxxx幼兒園的發(fā)展進(jìn)步和規(guī)范的管理是分不開的。
緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
xxxx幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)”的思想素質(zhì)。“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進(jìn)”是永立時代改革前沿陣地的保證。xxxx幼兒園的教師隊伍相對比較年輕，教師思維活、觀念新，因此特別注重“潤物細(xì)無聲”的`移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。xxxx幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“五個心”即愛心、細(xì)心、耐心、真心、不偏心。愛心：即xxxx幼兒園的每個教師都要富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。細(xì)心：即每個老師都要細(xì)心觀察了解每個孩子，掌握每個孩子子的長處。耐心：即是教育孩子要講方法，不得體罰和變相體罰孩子。真心：即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的，永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心。不偏心：即教師對待孩子要公平，并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。
一是健全激勵機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機(jī)制。每學(xué)期，xxxx幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比，教科研活動的研究，信息技術(shù)培訓(xùn)等活動，促進(jìn)教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。要進(jìn)行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核，進(jìn)行教育水平、班級管理的綜合考評，整個xxxx幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。xxxx年，參加大慶市幼兒教師技能大賽，我園教師xxxxxx榮獲二等獎，xxxxxx三等獎。xxxxxxxx年我園教師xxxxxx、xxxxxx等教師參加大慶市教師說課大賽，榮獲團(tuán)體特等獎和優(yōu)秀組織獎。有1人獲省賽課一等獎，2人獲市賽課一等獎，2人獲市賽課二等獎。xxxx年，有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講，獲得好評。幾年來，先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。
二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。xxxx幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略。定期組織專題研究活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動，xxxx幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩，環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見。同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。
三是“走出來，請進(jìn)來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口，兩年來，我們遠(yuǎn)赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇二
師德建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊伍，辦人民滿意學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實《xx市師德師風(fēng)建設(shè)“十要，十禁止、十不準(zhǔn)”》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的園風(fēng)，“用心工作、愛心育人、真誠服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，通過這次活動收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。
針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。
3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時進(jìn)行自查自糾。
4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。
通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
總之，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。站在教師這個職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我園師德師風(fēng)方面的自查，做一個總結(jié)。
1、在愛崗敬業(yè)方面;能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我們對待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛幼兒方面;關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我們尚待努力。
3、教書育人方面;注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的`準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
我們必須做到：切實加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，樹立先進(jìn)的教育觀。
2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。
注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我們必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
在今后的工作中，我們還要繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為孩子服務(wù)的思想，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人!不忘初心、牢記使命，努力把各項工作做細(xì)、做實，讓幼兒開心、家長放心，用專業(yè)和愛守護(hù)孩子唯一珍貴的童年，做好孩子們成長路上的引路人。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇三
一年來，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下，以“依法辦學(xué)的示范園，早期教育的特色園，科學(xué)管理的先進(jìn)園，教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo)，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進(jìn)步，并取得了一些成績。現(xiàn)根據(jù)夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標(biāo)》，對幼兒園的各項工作認(rèn)真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報告如下：
一、全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會，實行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實，激勵機(jī)制完善。與此同時，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價值為魂”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度，制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生。
二、辦園經(jīng)費(fèi)來源于家長繳費(fèi)，堅持按規(guī)定收費(fèi)，勤儉辦園的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，專款專用，有計劃地添置教學(xué)設(shè)備，辦園條件不斷改善。
三、教育教學(xué)工作。
1、一年來，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。
2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。
4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進(jìn)行“家教知識的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”，為家長朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進(jìn)親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€較共性的問題（如：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行討論與交談，每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán)。在互動式交流中，家長們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教科研意識。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄。
四、衛(wèi)生保健。
1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學(xué)合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食。
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3。5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。
3、有目的有計劃的對保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。
4、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳。
我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進(jìn)幼兒健康成長。
在改革與發(fā)展的新世紀(jì)，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作，經(jīng)自查，我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實后予以批準(zhǔn)。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇四
光陰似箭，時光荏苒。一年來，我園在瑯琊區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下。我園不斷的完善、發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將我園20xx年度年檢工作情況匯報如下：
一、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理。
本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重原則，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，強(qiáng)化“依法治教”的觀念，更新教育觀念，開展有效實用的教研活動，認(rèn)真仔細(xì)做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
二、一學(xué)年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，制定了活動計劃，并認(rèn)真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。我園先后參加了區(qū)教研開展的“手工”比賽活動，南北片幼兒園集體教學(xué)活動選拔賽，我園郭明瑞老師榮獲三等獎。在這一學(xué)年來，我園還認(rèn)真開展“六一”文藝活動，開展春游活動、社區(qū)活動、幼小銜接、家長來園“半日”活動、家長來園親子活動，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個性得到了良好發(fā)展。得到了家長一致好評。
三、密切聯(lián)系家長，發(fā)揮教育合力。
本年度中，我園進(jìn)一步家園聯(lián)系，發(fā)揮家長作用，提高教育的。
合力。本年度中分別開展家長座談會、家委會、家長親子活動、家長來園“半日”活動，通過家長會，宣傳安全衛(wèi)生，傳染病等知識，通過家長會開拓家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。各班利用家訪、qq群、家長接送時間等，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，爭取家長對幼兒園工作的支持與配合，收得了良好的效果。
四、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識。
本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，保育員明確一切為了孩子的工作宗旨，根據(jù)本園實際情況，并在工作實踐中不斷加以完善，提高保育員組織、管理能力。
五、安全工作：
安全工作常抓不懈，是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重頭等大事，為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，使安全工作落到實處，確保幼兒、教職工和財產(chǎn)的安全，我園加大力度，執(zhí)行檢查、排查工作。提高幼兒的防范意識和防范能力，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，做好防火、防電、防溺、防盜、防騙、防拐等。
本學(xué)年每天堅持晨午檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒駕駛觀察日常護(hù)理，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見。同時加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理。嚴(yán)格執(zhí)行喂藥登記制度。
七、存在問題：
1、辦學(xué)條件還有待改善，加大力度投入。
2、今后措施：
在這一學(xué)年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，部分教職工意識還不強(qiáng)，游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)，教師主動開展教科研的意識還不夠等等，但我們堅信，在我園不斷總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情，嶄新的面貌，科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，向著更新、更高的目標(biāo)奮新。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇五
各位會員：
首先在感謝全體教職工對我們工會三年來工作的支持，我們這一屆工會委員自20xx年到今年任期已滿三年，三年來工會工作在教育工會及支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園長的大力支持下，全體教職員工的大力配合下，緊緊圍繞園務(wù)計劃的中心工作，在協(xié)助、督促學(xué)校走依法治校、民主治校、對進(jìn)一步提高全體教職工的凝聚力，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力等方面起到了不可忽視的作用。現(xiàn)將工作情況簡要匯報如下：
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高教師的整體素質(zhì)。
三年來工會圍繞幼兒園工作的中心，在教職工中積極開展師德師風(fēng)教育活動，提高教職工政治思想素質(zhì)，組織全體教職工政治學(xué)習(xí)，和教職工們一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀，工會還積極組織大家開展了“為人、為師、為學(xué)”“迎世博,樹立徐匯教師形象”“學(xué)習(xí)師魂的體會”等征文活動，并進(jìn)行演講比賽，要求每位教師將學(xué)習(xí)和日常各項工作緊密的聯(lián)系，并落實到自己的行動上去，我們把師德建設(shè)作為幼兒園精神文明建設(shè)的核心，把師德工作落實到實處。
二、重視文明組室的爭創(chuàng)和評選。
為增強(qiáng)教工爭創(chuàng)文明組室的意識，推進(jìn)各年級組的精神文明建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)初工會要求各年級組制定文明公約，修訂增補(bǔ)文明中室條例，在組室中積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的精神，各組室根據(jù)制定的條例有計劃的開展豐富多彩的活動。圍繞“打造特色，創(chuàng)建文明組室”，開展班組文明建設(shè)。班組文明建設(shè)是學(xué)校文明建設(shè)的重要組成部分。班組文明體現(xiàn)著學(xué)校的精神文明。為此，在開展了“文明班組”的創(chuàng)建活動，各班組精心設(shè)計，并努力打造自己的特色，創(chuàng)建文明組室，各路及各年級組有班組創(chuàng)建計劃，環(huán)環(huán)相扣、富有個性。
為了爭創(chuàng)教育工會的文明組室，各年級組通過申報、展示、小結(jié)，三年中我園的小中大班年級組分別被評為區(qū)教育工會的文明組室。
三、努力加強(qiáng)工會組織的自身建設(shè)。
每學(xué)期工會各個委員認(rèn)真做好工作計劃的制訂、總結(jié)和反思，了解掌握來自教職工的各類信息，努力使工會工作做到上下溝通。建立健全各項工會制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，真正做到全心全意為教工服務(wù)。同時加強(qiáng)對工會經(jīng)費(fèi)的管理和經(jīng)審工作，必須按照預(yù)算方案運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，工會財務(wù)做到規(guī)范操作;能按時向上級工會撥交經(jīng)費(fèi)，工會班子定期開會，商量討論工會活動及一些文體活動，與工會財務(wù)及時溝通，認(rèn)真用好每筆錢款，對工會經(jīng)費(fèi)收支工會委員共同商討，管好用好這些費(fèi)用，決不違反財務(wù)制度。對于工會的重大活動，工會委員共同商討，大家分工合作，共同做好工會工作。
四、認(rèn)真履行工會的基本職責(zé)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
按照區(qū)教育工會精神，工會堅持和完善教代會制度、校務(wù)公開民主管理等主要形式，加強(qiáng)民主監(jiān)督，不斷拓寬深化校務(wù)公開的范圍和形式，讓職工享有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，三年來工會定期組織召開教代會，認(rèn)真做好提案的收集、整理、匯報工作，三年中教代會分別通過了群眾最關(guān)心的“工資改革方案”“第二輪鮮血的待遇”，09年教代會分別通過了群眾最關(guān)心的《漕溪新村幼兒園醫(yī)療基金補(bǔ)充方案》《漕溪新村幼兒園評選骨干教師修訂方案》《20xx年工資改革分配方案》、《漕溪新村幼兒園師德考核修訂方案》、《漕溪新村幼兒園帶教制度細(xì)則》等，凡是關(guān)系到教職工切身利益的事都要通過教代會。對學(xué)校重大事如教師職稱評定、評優(yōu)評先、工資改革教職工獎懲考核等能及時公開張貼。
五.以人為本，維護(hù)教職工權(quán)益，從源頭上為教工服務(wù)為教職工排憂解難。
維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會的基本職能，是廣大職工對工會的迫切愿望，要突出教職工的維權(quán)職能，樹立“以人為本”的思想。工會不僅要配合園長做好各項工作，同時還要關(guān)心職工的生活，關(guān)心教職工的喜怒哀樂、衣食冷暖，真正做到教職工有困難，工會是“第一知情人、第一幫助人”，要真心實意地為教職工辦好事、辦實事。具體如下:在職教職工和退休教工生病時工會能及時上門探訪;退休教工冬天送溫暖、夏天送清涼必到;新進(jìn)教師、獻(xiàn)血教師必須上門家訪;職工親屬逝世時必前往慰問;教工家中發(fā)生大事時工會在第一時間上門關(guān)心，每年按比例和要求做好教工參加教育工會的療修養(yǎng)工作.為老師們辦理各種保險，并且定期為教工做好理賠工作。
六、開展豐富多彩的文體活動，不斷滿足教職工的精神文化需求。
為了增加教職工的凝聚力，活躍職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，舒緩心情，減輕老師們身上的壓力。工會開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的文體活動。如：聚餐、郊區(qū)一日游、看電影等，讓大家在警張的工作時間中放松一下，工會還組織教職工積極參加上級工會舉辦的各種活動，有烹飪比賽、羽毛球賽、跳繩比賽等，三年中我園分別取得了歌詠比賽一等獎、烹飪比賽二等獎和羽毛球第五名的好成績。
七、認(rèn)真做好退休教職工的工作.
一直以來我們工會都將退管工作列為工作的重點，與行政一起組織退休教工舉辦各種活動、聚餐等。我園退休教工比較多，還有幾個生大病的職工，每學(xué)期我都做好這些患大病人員的探望和補(bǔ)助工作。
八、工會經(jīng)費(fèi)情況。
一、20xx年1月至20xx年12月工會收支情況。
20xx年學(xué)校工會總收入11187.29元，其中會費(fèi)收入1760.60元、撥交經(jīng)費(fèi)收入9412.00元、其他收入14.69元。總支出10688.50元，收支相抵結(jié)余498.79元。
20xx年學(xué)校工會總收入11365.21元，其中會費(fèi)收入1780.00元、撥交經(jīng)費(fèi)收入9568.00元、其他收入17.21元。總支出10721.60元，收支相抵結(jié)余643.71元。
20xx年學(xué)校工會總收入12243.24元，其中會費(fèi)收入1861.20元、撥交經(jīng)費(fèi)收入10368.00元、其他收入14.04元。總支出11779.60元，收支相抵結(jié)余463.64元。
二、截止20xx年12月31日，學(xué)校工會資產(chǎn)、負(fù)債等情況：
學(xué)校工會總資產(chǎn)3366.90元，其中現(xiàn)金余額410.31元、銀行存款余額2956.59元。
學(xué)校工會負(fù)債為1758.80元，全部為代管經(jīng)費(fèi)，用于教工幫困的教工捐款。
學(xué)校工會凈資產(chǎn)1608.10元，全部為經(jīng)費(fèi)結(jié)余。
三、20xx年1月至20xx年12月工會經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算進(jìn)行，用于以下項目：
1.上解經(jīng)費(fèi)。按照撥繳經(jīng)費(fèi)收入的40%比例上解區(qū)總工會、60%比例留用基層工會，并能按月解交計撥經(jīng)費(fèi)。
2.會員活動費(fèi)，主要用于基層學(xué)校工會組織的教師看電影活動、外出參觀活動等。
3.職工活動費(fèi)。主要用于教育工會組織的各項文體活動;學(xué)校工會組織的讀書征文活動、迎新活動、教工運(yùn)動會、教工娛樂活動、六一活動、工會訂報刊等。
4.工會業(yè)務(wù)費(fèi)。主要用于工會銀行回單箱手續(xù)費(fèi)、工會積極分子獎勵、財務(wù)經(jīng)審考核、慰問費(fèi)等。
以上是本屆工會向各位教職工匯報的經(jīng)費(fèi)使用情況。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇六
陽新縣教育局：
為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量，為使當(dāng)?shù)赜變旱玫綄W(xué)齡前的系統(tǒng)教育，特申請開辦黃沖村新屋幼兒園。現(xiàn)將新屋幼兒園的具體情況報告如下：
三溪鎮(zhèn)黃沖村山下小區(qū)3號（黃沖村服務(wù)中心旁）。
鄧麗恒。
遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)，“保一流幼教，育一代英才”。
1、交通便利，環(huán)境優(yōu)美，四季綠樹蔥蘢，翠竹相映，鳥語花香，校舍單獨(dú)，無外干擾，場地寬闊，適合于封閉式管理。
2、現(xiàn)有裝修一新的教學(xué)樓，建筑面積512平方米；占地面積212平方米，戶外活動場地面積286平方米。幼兒園現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅、臥床、動物蹺蹺板、木馬、兒童滑梯、電子鋼琴、液晶電視、vcd、空調(diào)，以及相應(yīng)的戶外兒童活動實施等。
3、招收學(xué)齡前3—6歲幼兒，開設(shè)學(xué)前班1個，大班1個，中班1個，小班1個。合計4個班。
全日制。
立足原有的教育優(yōu)勢，努力在今后的三年內(nèi)，把黃沖村新屋幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設(shè)，注重校園文化，逐步走向優(yōu)秀幼兒園。
1、成立董事會。董事長為法人代表。實行董事會集體領(lǐng)導(dǎo)下的“園長”負(fù)責(zé)制，教師聘任制，崗位責(zé)任制，結(jié)構(gòu)工資制。
2、建立財務(wù)，檔案，教師聘任，收（退）費(fèi)管理制度，管理規(guī)范化。
為了規(guī)范化管理，堅持依法辦園，特提出辦園申請。
謹(jǐn)呈！
申請人：鄧麗恒。
20xx年x月x日。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇七
一年來，我們始終以鎮(zhèn)教辦幼教工作要求和學(xué)校工作要點為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo)，明確了“以人為本，快樂學(xué)習(xí)”的辦園特色。堅持童心舒展，個性張揚(yáng)，健康和諧發(fā)展的辦園理念，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高，并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“真誠奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)務(wù)實、笑納全體”的園風(fēng)。幼兒園在2012年1月被評為“山東省省級示范幼兒園”。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
幼兒園實行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實施，是將目標(biāo)層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實施“以人為本、快樂學(xué)習(xí)”的人性化管理模式。合理的分工團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到很大提高。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)目標(biāo)，對幼兒園各項工作和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化的保障，對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，提高工作效率有很大的作用。本學(xué)期，我們不斷完善各項規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、衛(wèi)生保健制度、安全維修制度等，以此推動全園教職工的工作積極性。
一年來，我們按照山東省省級示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，先后投資五十余萬元對幼兒園進(jìn)行提升改造。每個活動室內(nèi)配備了電鋼琴、空調(diào)、液晶電視、適合幼兒的新桌椅、消毒柜、消毒燈、開放式玩具櫥等配足配齊了大中小型玩具五十余種，圖書兩千余冊及衛(wèi)生保健器材。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，達(dá)到了人文化、兒童化、美化一體，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、幼兒家長的一致好評。
認(rèn)真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對幼兒的保教工作，做到保中有教，教中有保。為了使我們的保教工作有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃，如：學(xué)期計劃、月重點、周計劃、日安排等。在實施過程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實位。
1、根據(jù)我園實際情況，以整合課程為特色、以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶外活動時間，認(rèn)真開展各類游戲活動，提高幼兒整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。
1、預(yù)防水痘、手足口病是今年上級部門特別重視的工作，為了預(yù)防疫情的發(fā)生，我園修訂了消毒制度，督促教師做好消毒工作記錄，并加強(qiáng)監(jiān)督管理，還認(rèn)真做好了缺課追蹤工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
2、加強(qiáng)晨、午檢工作，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進(jìn)行隔離。
消防設(shè)施、幼兒活動場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結(jié)合幼兒的生活常識進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全演練，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
1、認(rèn)真辦好《家園共育欄》，發(fā)揮家教資源的導(dǎo)向作用，每月更換一次家園共育欄的內(nèi)容引導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒。
2、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，堅持電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。
3、每月召開一次家長會，及時向家長匯報幼兒的發(fā)展情況，共同促進(jìn)幼兒健康成長。
雖然我的工作取得了一定的成績，但還存在著不足：
1、要加強(qiáng)教職工的自主性治理、探索與實踐的的意識。
2、提高教職工的主人翁意識，做到愛崗敬業(yè)。
3、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)及主動開展教科研的能力。
4、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
5、加強(qiáng)幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
我們堅信：唐村鎮(zhèn)中心幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績！
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇八
踏著時間的步伐，一學(xué)期工作結(jié)束了，站在新學(xué)期起點，我們將對上學(xué)期工作做如下總結(jié)：
我園實施了開放性的管理，營造了開放式的管理氛圍，調(diào)動了教師參與管理的積極性，注重發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，讓教職工參與管理，做到做到事事有人管，人人有事管，使幼兒園管理者和教職工形成了齊抓共管的管理機(jī)制，結(jié)合我園實際，實施了“三化”管理，即制度化管理，人本化管理，科學(xué)化管理!做到了“三新”即辦園理念有新轉(zhuǎn)變，管理機(jī)制有新思路，服務(wù)內(nèi)容有新舉措，拓展了為幼兒、家長、社區(qū)服務(wù)的范圍，彰顯了鮮明的優(yōu)質(zhì)服務(wù)特色，提升了辦園水平。
為了把我園辦成幼兒喜歡，家長滿意的幼兒園，本學(xué)期投資17.5萬元，擴(kuò)建幼兒活動大廳260平方米，配備、配齊了高級音響，多媒體一體機(jī)、多功能活動舞臺、新增幼兒圖書閱覽室、購買幼兒繪本閱讀1000冊，室內(nèi)小型玩具240件，對幼兒食堂進(jìn)行了升級裝修，更換了電氣灶、增加了消毒柜。逐年實現(xiàn)了教育環(huán)境優(yōu)美化，教學(xué)手段信息化。
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵，提高質(zhì)量的關(guān)鍵是建設(shè)一支高水平的教師隊伍，優(yōu)秀的教師隊伍是幼兒園軟件的重中之重，我們的老師來自不同層次，與公辦教師相比，付出與回報不成正比，靠什么讓這批年輕的隊伍全身心投入工作?我們做到了以下幾點1.創(chuàng)造平等、和諧、寬松的工作環(huán)境，用事業(yè)留人;2.完善教師工資保障機(jī)制，憑感情留人;3.著力打造團(tuán)隊協(xié)作精神，靠培養(yǎng)與人;同時，我們也做到了幾個堅持:堅持名師搭橋，提高教師隊伍整體素質(zhì);堅持全面提高，狠抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅持以人為本，實現(xiàn)教師的人文管理;堅持獎優(yōu)罰劣，建立有效的獎勵機(jī)制;堅持轉(zhuǎn)變觀念;靠實踐鍛煉培養(yǎng)教師，靠教研活動提高教師，按這個思路，我園組建了一只結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
1.加強(qiáng)園本教研:我園園本教研首先建立在互動的基礎(chǔ)上，一是促進(jìn)內(nèi)化的參與式教研;二是互動式教研;做到研有所問、研有所思、研有所得，并在教研活動中，做到每位教師都能樂于實踐與反思，學(xué)會傾聽與表達(dá)，善于梳理與提升，在互動中謀求共同成長，挖掘教師自我成長的內(nèi)部力量，將教師職業(yè)成就感和幼兒園發(fā)展融為一體，讓她們在幼兒園的規(guī)劃中看到自己的希望，認(rèn)識到民辦幼兒園一樣可以找到自己的舞臺，愿意與幼兒園共同成長，把幼兒園的榮譽(yù)、業(yè)績與自己的生存與發(fā)展緊密結(jié)合。
2.豐富幼兒的一日活動，提倡一日生活皆教育。我園遵循《幼兒3——6歲發(fā)展指南》，合理安排幼兒一日活動，努力把握一日活動的教育價值，做到動靜交替，寓教于樂，充分挖掘幼兒潛能，讓每一個孩子都能體驗快樂、感受快樂，在快樂中健康成長。
3.在教學(xué)中，園內(nèi)各班每月根據(jù)幼兒實際情況制訂月計劃，周計劃，開展形式多樣的幼兒園主題教育，并將主題活動和《快樂資源包》有機(jī)結(jié)合，實施游戲與區(qū)域活動教學(xué)，讓幼兒愉快接受學(xué)習(xí)。開展幼兒社會實踐活動，為幼兒提供了多姿多彩的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒的個性得到良好發(fā)展。
4.特色教學(xué):民辦園有沒有特色是辦園質(zhì)量高低的重要提現(xiàn)，形成特色的前提也是認(rèn)真貫徹《3——6歲發(fā)展指南。》我園開設(shè)了小鐘琴特色音樂課程、幼兒籃球戶外體能課程、以幼兒語言課為主線的小小演說家課程。全園呈現(xiàn)出“懂藝術(shù)、愛運(yùn)動、會演說”的藝術(shù)特色氛圍，贏得了廣大家長的認(rèn)可和好評。
幼兒園的發(fā)展，離不開家長們的支持與配合，我園非常重視家長工作和社區(qū)活動的開展，突出服務(wù)意識，采用各種形式促使幼兒園、家庭、社會三位一體的合作，建立了良好互動，制訂了“攜智慧父母、育快樂孩子、成就幸福家庭”的家長學(xué)校教育目標(biāo)，實現(xiàn)了家園、社區(qū)同步教育。我們的具體做法是:。
1.開辦了家長學(xué)校，有園長任校長，保教主任任副校長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校工作同幼兒園工作同等重視，有計劃，有目標(biāo)，有課程，有內(nèi)容。
2.開展每周一次線上學(xué)習(xí)，每月一次線下學(xué)習(xí)的`授課方式，把家園工作落到實處的教育目標(biāo)，越來越多的家長認(rèn)識到了家庭教育的重要性，開始注重親子溝通，夫妻關(guān)系等等，老師們也曾多次被社區(qū)和其他學(xué)校邀請做家長庭教育課堂。真正將家庭教育觀落實到每一個家庭，那就是“無論社會發(fā)生多大變化，人生格局發(fā)生多大變化，我們都要注重家庭教育，注重家風(fēng)、注重家教、注重家庭建設(shè)。
3.根據(jù)我市學(xué)前教育三年規(guī)劃，其中有一條是有條件的幼兒園要開設(shè)0——3歲早教服務(wù)，我園今年開設(shè)了社區(qū)早教服務(wù)，為本小區(qū)，本社區(qū)家長開設(shè)科學(xué)育兒課堂。
4.我們還號召廣大家長和幼兒一起進(jìn)行親子閱讀，開展親子閱讀周活動，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展，開展“幼兒、家長經(jīng)典詩詞”誦讀活動，在全園形成了“人人學(xué)講普通話、人人都要愛閱讀”的良好學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)新的家長工作，為家園共育開辟了新領(lǐng)域，也讓家長和老師互相理解，互相信任，充分贏得了家長對我們工作的肯定，同時也受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)居民的好評。
在新的一年里我們將認(rèn)真落實教育局領(lǐng)導(dǎo)和年檢組在督察中查出的問題;。
1.重視過程管理，做好細(xì)節(jié)工作，注意資料的收集整理。
2.落實安全責(zé)任，增強(qiáng)衛(wèi)生保健。
3.加強(qiáng)師德教育，將師德學(xué)習(xí)常態(tài)化。
4.改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)安全教育，做好監(jiān)控全覆蓋工作。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇九
為促進(jìn)教職工的專業(yè)成長，幼兒園制定了切實可行的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，采用“走出去、請進(jìn)來”的策略，努力使教師獲得前沿教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗。現(xiàn)在，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中獲得大專以上學(xué)歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應(yīng)的培訓(xùn)，并獲得了相應(yīng)的證書。為保障教職工合法權(quán)益，尊重家長的基本權(quán)利，幼兒園成立了教職工代表大會和家長委員會，及時召開會議并及時采納教職工和家長的合理建議，園內(nèi)關(guān)系和諧融洽。
附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作，并把安全衛(wèi)生工作看作是一項政治任務(wù)來抓。針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，完善了安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度，強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，與家長、職工層層簽訂安全工作責(zé)任書，貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。為增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔(dān)任安全監(jiān)督員，對幼兒園實施安全監(jiān)督。并利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
為進(jìn)一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預(yù)防與膳食營養(yǎng)工作。首先，建立了科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，環(huán)境衛(wèi)生清潔，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并定期組織幼兒及教師進(jìn)行健康查體，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。幼兒入園體檢率、預(yù)防接種建檔率以及教職工查體率均達(dá)100%。其次，做到幼兒與教職工伙食帳目分開，清楚合理，每月公布，食品采購票證制度健全，月盤點記錄、食品出入庫管理科學(xué)規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行帶量食譜，按人按量配餐，幼兒膳食科學(xué)、合理，葷素搭配，每周更換，定期進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價，并根據(jù)評價結(jié)果及時調(diào)整食譜。
時代進(jìn)步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題，附小幼兒園在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)師幼共同發(fā)展。
環(huán)境是重要的教育資源，附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，以“融入自然、科學(xué)探索、和諧發(fā)展”為辦園特色，為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。整個園所的區(qū)域布局分為：教學(xué)活動區(qū)、休閑娛樂區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū)。教學(xué)活動區(qū)20000平方米，是孩子們參與教育活動的主陣地;占地20畝的休閑娛樂區(qū)內(nèi)有大型玩具、攀巖壁、沙坑、假山、戲水池、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動物樂園、果樹林、草本植物，又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地，農(nóng)作物品種達(dá)20余類。整個幼兒園綠樹成蔭，百花爭艷、小鳥嬉戲、空氣清新，是孩子們發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的樂園。附小幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境：墻面上有三字經(jīng)，柱子上有詩配畫，地面上有各種游戲圖案，樓梯內(nèi)有成語故事、音樂知識、地理知識、安全符號、氣象符號等，就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣的畫面和句子。徜徉在附小幼兒園，你能隨處感受到春風(fēng)楊柳般的溫情。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在附小幼兒園，一花一草皆教育，一人一物皆有情。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，幼兒園根據(jù)主題教育的需要，統(tǒng)籌教育資源，充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環(huán)境里，每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。在她們手里，一個不起眼的酸奶盒，一轉(zhuǎn)眼，就能變成一座漂亮的小房子;一個舊紙箱、一塊小花布，糊一糊、畫一畫，一個古香古色的小花瓶和獨(dú)具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了。再看這風(fēng)味小吃、魔術(shù)手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間，滿足了不同水平幼兒的活動需要。教學(xué)中，我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到了態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
2、加大教科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
附小幼兒園歷來重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發(fā)展”作為興園之路。幼兒園立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地組織教育活動，在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關(guān)注他們在活動過程中過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。
在常規(guī)教研方面，幼兒園嚴(yán)把備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口，組織教師進(jìn)行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時，幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研，在幼兒入園、活動、游戲、進(jìn)餐、休息及離園方面都制定了嚴(yán)格的要求，從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。
3、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮輻射作用。
家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幾年來，幼兒園堅持定期召開家長會，并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃，知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源，充分利用社區(qū)活動、家長助教、家庭才藝展示、親子運(yùn)動會、節(jié)日游園會、家長開放日、科學(xué)育兒咨詢等多種形式，讓家長和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過程中，為社區(qū)、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，逐步實現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動，形成家、園、社區(qū)教育的一體化，有效地促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。此外，附小幼兒園還專門成立了廣播站，廣播站的廣播員既有老師，又有孩子，一些育兒知識以及幼兒園動態(tài)都通過廣播的形式及時傳遞給家長，并且定期向家長約稿，對家長反映集中的問題都通過廣播站這一平臺做了較好的解決。至今，幼兒園已收到了家長的投稿120余篇，家長的參與熱情越來越高，廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
4、注重多元評價，完善管理體系。
幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關(guān)的各方面進(jìn)行科學(xué)價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。附小幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進(jìn)行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長，均是幼兒園評價工作的參與者，評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。評價自然地伴隨整個教育過程，綜合采用觀察、談話、作品等多種方法。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試、作品、成長記錄袋等形式，評價指標(biāo)涵蓋幼兒身體、認(rèn)知、語言、情感、社會等發(fā)展的主要方面，評價過程中不只是檢查幼兒學(xué)習(xí)知識、掌握技能的情況，更為關(guān)注幼兒參與學(xué)習(xí)的過程與方法，關(guān)注幼兒的情感、興趣、愛好、意志、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。
“精誠所至，金石為開”。在全體教職員工的共同努力下，附小幼兒園獲得累累碩果，先后被評為“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語實驗基地”、“泰安市校園文化aaa級單位”、“xx市安全教育工作先進(jìn)單位”、“xx市學(xué)前教育先進(jìn)單位”等。
今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺，最大限度地發(fā)揮交流的作用，使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇十
果果今年三歲多了，自理能力較強(qiáng)，語言表達(dá)流暢，說話有條理，對學(xué)習(xí)總是充滿熱情。但是，聰明活潑的果果唯一在吃飯上面養(yǎng)成了多種不良習(xí)慣。例如每次不管是吃飯還是吃點心，他水果一般都不吃，并且經(jīng)常把碗里的水果倒出來，喝果汁或是牛奶總是要花比較長的時間。吃飯方面情況更是惡劣，只要老師把飯放到他面前，他就裝睡，要不就是要中途上廁所，即使老師喂他他也是喜歡到處走動，所以至今為止，他的飯大部分是老師絞盡腦汁去喂掉的。
（1）身體發(fā)展方面：個子比較瘦小，自我保護(hù)能力比較弱；大肌肉動作發(fā)展較好，主要表現(xiàn)積極參加體育活動，做早操時動作比較標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。
（2）社會性發(fā)展方面：性格比較活潑，對游戲活動充滿積極性，喜歡與小朋友交往，但紀(jì)律性意識不強(qiáng)，有帶頭搗亂現(xiàn)象。
（3）認(rèn)知能力方面：語言表達(dá)能力好，說話有條理，詞匯豐富，在日常生活中能用普通話與老師進(jìn)行簡單的交談，對人比較有禮貌。
1、果果父親年近四十五才生了果果，因而特別寵愛果果，很多事情媽媽有時候還要求嚴(yán)格一些，但爸爸比較縱容，使果果做事總是等待別人幫忙或要別人多次催促。
2、在家里吃飯時媽媽總會跟在果果后面一直邊玩邊喂，并且只要果果不喜歡吃的東西就不給他吃，喜歡的食物就盡量滿足他，做給他的食物也是變著花樣的給他。
3、很多事果果父母都幫他包辦，所以果果總說“我還小，等長大了再自己吃”。
（一）家庭教育措施。
1、在家多鼓勵孩子自己的事情自己做，如穿鞋、穿襪、吃飯、拿東西等，做這些事情后及時表揚(yáng)孩子，有時還可以與孩子比賽誰做得快。
2、果果在家吃飯時可以先試圖鼓勵他自己吃一口，再有媽媽喂一口。
3、對于果果愛吃喝不愛吃的食物盡量達(dá)到平衡。
（二）幼兒園教育措施。
1、多開展競賽性的形式，讓果果感受到競賽的氣氛，提高果果吃飯的積極性。
2、對于果果吃飯中途上廁所情況，在吃飯前一定督促他上好廁所，并提醒開始吃飯后就不可以上了。
3、以獎勵果果感興趣的東西來激起他的積極性，例如吃得快并且認(rèn)真就請他當(dāng)小班長。
4、給他多灌輸一些挑食會產(chǎn)生的后果，包括不吃水果不多喝水會產(chǎn)生的一系列后果，可以以故事的形式。
5、在他吃飯時，給他安排一些比較認(rèn)真吃飯的小朋友坐一起，以免他吃飯說話，玩鬧等情況。
以上措施我都有在逐步實施，達(dá)到的效果還在跟進(jìn)當(dāng)中，總之，希望唯一吃飯讓我們操心的果果，能自己把進(jìn)餐完善好。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇十一
以幼兒園新綱要為指針，圍繞“教育教學(xué)為中心”，為全面提高我園的辦園水平，努力搞好后勤服務(wù)工作。
本學(xué)年的后勤工作應(yīng)在“三個確保”、“四個力爭”上下功夫。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位，確保幼兒園財物管理規(guī)范、詳細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食及各處安全，杜絕事故的發(fā)生。四個力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，從而更好地做好服務(wù)育人的工作。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識、解放思想、不斷提高自身的修養(yǎng)。
(二)做好安全防范工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)教師、幼兒的安全意識。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識，對幼兒行走、玩水、用電、游戲、飲食等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。如：配合各班教師教育幼兒不亂攀亂爬亂跑，上下樓梯靠邊右行，不得擁擠等，將各項行為習(xí)慣的培養(yǎng)落入一日活動中。
2、每天做好下班前的供電、門窗的常規(guī)檢查，每周進(jìn)行一次對電器設(shè)備、門窗全面的檢查修理。每月認(rèn)真做好一次場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、督促門衛(wèi)堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好采訪者的登記與詢問。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您們好：
有在冊教師40人，設(shè)大、中、小班共7個教學(xué)班，現(xiàn)有在園幼兒200多名。我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作。現(xiàn)將我園的安全工作簡要匯報：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，層層落實安全工作責(zé)任制。
首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長任組長，副園長副組長，班級組長、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負(fù)責(zé)人任成員，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜，由園長親自掛帥負(fù)總責(zé)，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程；此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責(zé)任的落實，建立健全安全工作責(zé)任制，園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，實行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制。我園狠抓規(guī)章制度的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項制度”，即防火、防電、防水（開水）、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告。此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使幼兒園各項工作有序進(jìn)行。
（二）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起。
親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設(shè)置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字；幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品；幼兒進(jìn)入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動當(dāng)中，避免不安全事件的發(fā)生；在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個；中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄；幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿；幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認(rèn)是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護(hù)著幼兒的個人人身安全。
（三）加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識。
查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
（四）加強(qiáng)管理，積極預(yù)防，安全措施落實到位。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。班級設(shè)立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次，實行園領(lǐng)導(dǎo)值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強(qiáng)一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長的摩托車、自行車進(jìn)入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負(fù)責(zé)制，食堂工作人員體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報告，同時嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒三餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查；如對幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
（五）存在問題：
1、操場園內(nèi)設(shè)施：
（1）大型玩具的防護(hù)措施不夠。
（2）院墻圍欄不安全，縫隙太大，孩子們身子都可以鉆過去存在不安全的隱患。
（3）教師安全看護(hù)責(zé)任制制度不明確。
（4）門未采取防夾手、防擠手措施。
（5）幼兒園桌椅、設(shè)施沒有進(jìn)行軟包。
(6)室內(nèi)孩子們的一巾、一杯、衣帽間、寢室內(nèi)都還沒有明顯的標(biāo)示。
2、食堂：
（1）食品加工器操作，無操作規(guī)程，無警示標(biāo)志。
（2）做飯的師傅應(yīng)該有健康證，持證上崗，正在辦理中。
（3）食品加工器操作，無操作規(guī)程，無警示標(biāo)志。
整改措施：
1.幼兒游樂設(shè)施玩耍時要有老師站護(hù)，明確責(zé)任制度，保護(hù)措施方法張貼在設(shè)施明顯位置。
2.已經(jīng)向上級相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部門反映情況。園里領(lǐng)導(dǎo)采取有效措施按排專人看護(hù)。
3.門上安裝防夾手器，門縫處防擠手（如將門縫處貼上膠帶等）。
4.幼兒園桌椅設(shè)施按要求進(jìn)行軟包。
5.健康證正在辦理中。
6.食品加工器械包括和面機(jī)、饅頭機(jī)、面魚機(jī)、蒸車、燃?xì)忮佋睢⒚鞔_操作規(guī)程，形成操作制度，張貼在器械明顯部位，注意警示標(biāo)志。
我園時刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。
20xx年4月7日。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇十三
回首一年的工作，有辛勤的勞動，有默默的耕耘，又一聲不響的付出，有對工作執(zhí)著地愛，更有肩負(fù)的那份責(zé)任。現(xiàn)把一年的工作匯報如下：
一、改善辦學(xué)條件，營造育兒環(huán)境，注重安全管理。
今年7月份，我園在縣教育局的大力支持下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，進(jìn)行了舊房改造。重建三個活動室，維修了辦公室、保健室和大型活動室等。開學(xué)前，我和老師們?yōu)闋I造幼兒園環(huán)境加班加點的忙碌著，平整地面、清除院內(nèi)磚頭瓦塊、擦洗地面和玻璃，以確保師幼在安全、舒適的環(huán)境中生活。
本學(xué)年帶領(lǐng)全園教師積極學(xué)習(xí)吳教【20xx】4號文件，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，狠抓安全管理，完善規(guī)章制度，目標(biāo)分解，責(zé)任到人，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生，真正做到讓家長放心，社會放心的幼兒園。
二、以身作則，嚴(yán)于律己。
園長是一個幼兒園的靈魂，我每天懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。每天我最早一個上班，最后一個下班，微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強(qiáng)，家長說我有責(zé)任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，增進(jìn)了家園互動。以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾寬心，自己安心。
平常之心處事，作為管理者的我心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系。在幼兒園中，園長既是管理者又是引導(dǎo)者與支持著。由于我園多數(shù)教師是代課教師，從情感上、人性上、從生活到心里方面多關(guān)心她們，把她們當(dāng)成自己的姐妹，在最困惑的時候，伸手扶一把，送上貼心的問候，給予小小的建議，教師的工作積極性立刻就會改變，使她們熱情主動地投入到工作中。
三、以園為家，以敬業(yè)之心治園。
幼兒園就是我的家，每天我都會把幼兒園的院內(nèi)打掃的干干凈凈，和師幼一起美化活動室，一起互動，營造了良好的育兒氛圍。
幼兒園的很多工作，都是繁瑣而細(xì)小的，當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心從事你的工作，你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大，重視每一件小事，能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心。在完成幼兒園的每一件事時，都要做到位，做到精致，使我園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍。
四、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
我園教師大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時，每學(xué)期舉行觀摩課評比活動，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)。在觀摩課后積極引導(dǎo)教師進(jìn)行、反思、探討，從而轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，教育方法與教育策略，大大提高了教師愛學(xué)習(xí)，勤鉆研的良好習(xí)慣，使得我園教學(xué)水平有了很大的提高。同時，我園老師們在教研、教育教學(xué)工作中取得了很大的成績，一年內(nèi)撰寫的論文分別獲市、縣一、二等獎。本人獲市縣一等獎。其中，楊金秋老師在學(xué)區(qū)舉行的觀摩課活動中獲學(xué)區(qū)一等獎，程晶老師在縣舉辦的音樂歌手大賽中獲縣二等獎。
一年中，我園師資力量不足，校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)千方百計想盡辦法為我園調(diào)配一名幼兒教師，援助我園的教學(xué)工作。盡管如此，我仍然承擔(dān)著園中教學(xué)工作、取暖工作等，保證師幼在安全、舒適、溫馨、和諧的環(huán)境中，快樂的生活。
在過去的一年里，我?guī)Р允毓ぷ鲘徫唬瑤ьI(lǐng)老師們努力完成學(xué)區(qū)布置的各項任務(wù)，但也存在著不足。如：管理方面、師資力量方面、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面等。總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年！
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇十四
滿懷著希望和憧憬，滿載著收獲與欣喜，我們共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的2013年。一年來我們依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定及教辦工作的部署，按園務(wù)工作計劃有目的、有步驟完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、小班這學(xué)期能自覺按照《教學(xué)工作計劃》的教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，識字：每周識字3-4個，并能堅持給幼兒發(fā)“生字卡”。計算：認(rèn)識數(shù)字“1-10”等。英語：每周安排兩節(jié)英語課，認(rèn)讀《現(xiàn)代兒童英語》小班第一冊。課前老師能準(zhǔn)備豐富、直觀形象的教具，在實際的教學(xué)過程中能結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，并能注重幼兒的接受情況，使幼兒在輕松愉快的氣氛里掌握知識。
2、中班這學(xué)期也能自覺按照教學(xué)工作計劃進(jìn)行教學(xué)。識字：每周認(rèn)寫4個漢字。計算：認(rèn)寫數(shù)字1-25等。英語：熟練認(rèn)讀《現(xiàn)代兒童英語》中班第二冊。老師在教學(xué)過程中能注重個體的差異，因人施教，達(dá)到良好的效果。
3、大班這學(xué)期能認(rèn)真遵守教學(xué)上的各項要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課。識字：每周認(rèn)寫6個漢字，拼音：每周認(rèn)寫2個。計算：認(rèn)寫數(shù)字50-75，以及掌握6以內(nèi)的加減法。在教學(xué)過程中老師能利用活動教具，靈活教學(xué)。
語言組這學(xué)期學(xué)習(xí)了：1.漢語拼音（23個聲母、24個韻母、16個整體認(rèn)讀音節(jié)）。2.各班語言科任老師，自備一份學(xué)習(xí)內(nèi)容（繞口令、兒歌、欣散文、童謠、手指游戲）。3.由老師自由搭配，分成五組演講故事。每組道具準(zhǔn)備充足，老師對故事內(nèi)容較熟悉。故事名稱：《自食其果的狐貍媽媽》、《三個和尚》、《小豬今天不高興》《金烏鴉》、《沒有牙齒的老虎》。
英文組這學(xué)期學(xué)習(xí)了：1、48個英語國際音標(biāo)。（學(xué)習(xí)發(fā)音要領(lǐng)，發(fā)音方法）。2、26個字母。（學(xué)習(xí)正確的發(fā)音及書寫）。3、幼兒園實用英語：日常問候用語、禮貌用語、課堂用語、生活用語。（學(xué)而之用，在生活中，課堂上都能用到）。4、國內(nèi)班香港班的小中班英文教材（學(xué)會正確發(fā)音、語調(diào)、有利于教師授課，小朋友掌握得更好）。5、英語律動、手指游戲等等。（有利于小朋友在課余或課前玩玩英語律動，手指游戲，活躍氣氛，陶冶情操，培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)英語的興趣）。
針對我園今年薪招聘的幾位教師，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實例、寫論文總結(jié)等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。
我園一直一來高度重視安全問題，每周例會都反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，杜絕一切意外事故的發(fā)生。由于安全教育工作措施得力，工作到位，狠抓落實，本學(xué)期無發(fā)生意外安全事故。
成立了由一把手負(fù)總責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)要求，將防控工作落實到每個班級。有制定流感防控工作應(yīng)急預(yù)案。使每個員工都明確各自職責(zé)，知曉疫情防控措施，熟悉防控工作程序。每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園，及時送醫(yī)院就診或隔離觀察，并立即對所在班進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。
做好日常環(huán)境消毒工作，做到飲前、便后洗手。每日對教室、玩具、用具、扶手進(jìn)行清潔消毒。教室、寢室保持通風(fēng)。教育幼兒不去人流密集地方，遠(yuǎn)離病人，注意保暖。
制定衛(wèi)生評比制度，每學(xué)期評比兩次，被評上的班級給予表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵。各班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，有關(guān)部門檢查我們得到肯定。
保育員能根據(jù)季節(jié)性的變化更換床褥，確保每位幼兒睡得香甜、舒適。被子、枕頭、席子每周清洗一次，廁所、走廊做到不定時清洗、拖掃，保持無臭味、無積水。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》，堅持每日一小掃，每周一大掃，餐具做到用消潔凈浸泡再高溫消毒，每餐食品按要求留樣并做好登記。每晚下班后，開紫外燈消毒。能按時準(zhǔn)點提供飯菜、開水，做到生熟食品分開。按要求制定各種表格不定時抽查并記錄。
除了日常要求老師充分利用早接晚送時間與家長保持良好的溝通外，還要求老師對于當(dāng)天缺勤的幼兒進(jìn)行電訪，2天缺勤的要求走訪及電話追蹤了解。三月份召開了班級家長會議，目的是讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，與家長多點溝通增進(jìn)了解，從而取得家長的支持與配合，會議取得圓滿成功。
12月26日、27日我們開展了對家長半日開放活動。目的：讓家長親自感受孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解教師的教學(xué)方法，共同感受幼兒學(xué)習(xí)的快樂，促進(jìn)家園共育。開放日當(dāng)天，家長們都很重視，踴躍參加，到場率很高。各班老師精心設(shè)計了豐富的教學(xué)內(nèi)容和有趣的游戲來吸引幼兒，家長跟隨孩子們一起沉浸在快樂的學(xué)習(xí)活動中。各項活動有條不紊順利開展，取得圓滿成功。
以上是本學(xué)期各項工作的總結(jié)，雖取得一些成績，但仍存在不完善的方面：
1、個別班級常規(guī)管理方面有待加強(qiáng)提高。
2、有個別員工紀(jì)律較散漫，有遲到、早退現(xiàn)象。
3、個別員工工作態(tài)度有待于提高。
4、個別老師欠主動性和積極性。
5、有些制度執(zhí)行不夠堅決。
在以后的工作中，我們一定吸取經(jīng)驗，努力克服不足之處，不斷改進(jìn)，逐步完善。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇十五
本學(xué)年，我園以加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點，以打造美麗校園為突破口，以“愛國衛(wèi)生幼兒園，打造和諧幼兒園”為目標(biāo)，全力優(yōu)化幼兒園環(huán)境，提高師幼的健康意識和健康水平，強(qiáng)化工作措施，努力開創(chuàng)我園愛衛(wèi)工作新局面。
幼兒園對愛衛(wèi)工作十分重視，把愛衛(wèi)工作擺在了幼兒園工作的重要議事日程，我園成立了“愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并成立了愛衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)整個幼兒園的愛衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使愛衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。幼兒園不斷完善各項制度，制定《體能課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體能與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使愛衛(wèi)工作制度化、有序化。
我園廣泛開展形式多樣的“愛衛(wèi)”宣傳教育活動，讓廣大師幼能了解愛衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣大師幼對愛衛(wèi)工作的知曉率和參與率。幼兒園充分利用校園宣傳欄的愛衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行愛衛(wèi)宣傳，組織開展愛衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質(zhì)。借助全校師幼大會、班會、課堂等時機(jī)，采取、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師幼宣傳愛衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在教育局的高度重視和大力支持下，幼兒園投入三十多萬元，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對幼兒園硬件設(shè)施進(jìn)行了大規(guī)模添置。使幼兒園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚。
1、關(guān)注師幼心理健康。我園為了加強(qiáng)幼兒的心理健康教育，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，幼兒園多次開展“教師心理維護(hù)”專題講座。既提高了全園師幼的健康意識，又維護(hù)了身心健康，使師幼能夠充實工作，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。
2、我園廣泛開展陽光體育運(yùn)動，加大經(jīng)費(fèi)投入，添置體育器材，關(guān)注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。幼兒園堅持每天組織幼兒參加體育鍛煉，每天堅持做早操，為了豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，我園還進(jìn)行了趣味十足的體能游戲。
3、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境，幼兒園嚴(yán)格落實校園衛(wèi)生管理制度，定位、定崗、定標(biāo)志，定期檢查、消毒。幼兒園將各區(qū)域劃分成塊分到班級，落實到個人負(fù)責(zé)，每天實行兩掃制度，每天由園領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、進(jìn)行檢查評比。幼兒園每周二進(jìn)行一次全園大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育幼兒養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，而且提升了幼兒園文化質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。幼兒園定期對學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出改進(jìn)意見。一是園內(nèi)用會議提出要求，引起教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，注意讓幼兒養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視的發(fā)病率；二是園內(nèi)重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育，使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)幼兒的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強(qiáng)化了幼兒健康意識。5、抓好健康教育工作，積極預(yù)防傳染病。園內(nèi)健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計劃，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計劃、課時教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測，讓幼兒能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識。
6、扎實做好師幼體檢工作。園內(nèi)認(rèn)真組織幼兒每年一次的體質(zhì)健康檢查，教師每年一次的全面體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，并建立相應(yīng)的幼兒健康檔案、教職工健康檔案。
7、在病媒防治工作方面，我園高度重視，做到經(jīng)費(fèi)落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié)，落實責(zé)任到人，確保行動的順利進(jìn)行。
愛衛(wèi)工作的開展，既體現(xiàn)了我園的綜合實力，也是衡量幼兒園物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，提高愛衛(wèi)實效，為全園師幼創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園，構(gòu)建一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面促進(jìn)校園和諧、師幼健康。
幼兒園招生工作報告（熱門16篇）篇十六
“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開”，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我園始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，自我加強(qiáng)開拓意識與服務(wù)意識。 我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高，給教師提供各種成長的平臺，讓教師們之間取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
二、安全方面
我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
責(zé)任書：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，確保幼兒安全健康的成長。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，6月 6日上午進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力。
人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責(zé)。我們首抓采購關(guān)，做到定點采購，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程 。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當(dāng)班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求，并簽訂安全工作責(zé)任書，按照誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則，切實把我園食品安全工作落到實處。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用各種資源對室內(nèi)外進(jìn)行裝飾、設(shè)計，在幼兒園門口添置宣傳欄，并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保持1小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強(qiáng)晨檢、 午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、家園聯(lián)系方面
家園聯(lián)系方面，我園做到主動、 親切與家長溝通，老師們利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，4月份舉行了“陽光小精靈親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，細(xì)心聽取家長意見，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時和當(dāng)班教師溝通并讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。
六、大型活動
1、家長座談會
20xx年九月份，各班老師有針對性的對本班的開學(xué)情況及課程
的安排與計劃，和家長做了深刻的交流與溝通。
2、課間操評比活動，20xx年10月份，我園進(jìn)行了課間操評比活動，全園10各班級各有特色，孩子們更是踴躍表現(xiàn)。
3.慶元旦幼兒書畫展活動，在各班老師的辛勤的指導(dǎo)和相互配合下，幼兒繪畫出精美的圖畫，表達(dá)自己豐富的情感，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動手能力。
4.家長開放日活動。通過走入幼兒園課堂，給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源，結(jié)合半日觀摩活動的形式更深入人新，帶給家長和孩子不一樣的感受。
5、親子游戲，今年4月份，我園舉行了大型親子游戲活動，全園幼兒與家長全員參加，活動精彩紛呈。
6、故事會，為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn)，大膽表達(dá)的能力，我園舉行“故事會”活動。
7、慶六一活動。
在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各教師的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使的這些大型活動都得到圓滿。
結(jié)束語
天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面繼續(xù)完善，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。