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心得感悟的文化建設（實用18篇）篇一
近年來，隨著社區文化建設的不斷深入，人們對社區文化的重視度也越來越高。社區文化建設旨在增強社區居民的凝聚力和歸屬感，培養良好的社會習慣和道德觀念。在參與社區文化建設的過程中，我深深地感悟到了一些心得體會。
首先，社區文化建設需要廣泛的參與與共建。沒有廣大居民的積極參與，社區文化建設就無法真正取得成效。在我所在的社區，居民們自發組織各種文體活動，如社區讀書會、文化藝術展覽等，旨在提升居民對文化的了解和熱愛。在這些活動中，參與者得以交流心得體會，增長知識，培養情感。因此，構建一個積極向上、充滿活力的社區文化需要每個居民都積極參與和共建。
其次，社區文化建設應當注重民俗文化的傳承和創新。民俗文化是社區文化建設的重要組成部分，是一座社區的靈魂與記憶。在現代社會，隨著科技的快速發展和城市化進程的加快，許多傳統的民俗文化正在逐漸消失，我們需要加強對民俗文化的傳承和保護。在社區文化建設中，我們可以通過舉辦傳統節日活動、組織民俗文化展覽等形式，將民俗文化帶入大眾視野。同時，也需要不斷創新，發展適應現代社會的民俗文化，使其更好地融入社區文化建設中。
另外，社區文化建設需要重視青年人群的參與和引導。青年人是社區文化建設的生力軍，他們承載著社區未來的發展和傳承。我們要注重培養青年人的文化素養和道德觀念，引導他們積極參與社區文化建設并發揮作用。在我們社區，我們鼓勵青年人組織文藝演出、社區志愿工作等，讓他們在實踐中感受到社區文化建設的重要性和自己的價值。通過這樣的引導，我們相信青年人會成為社區文化建設的中堅力量。
此外，社區文化建設還需要加強與其他社區和相關組織的合作與交流。社區文化建設的目標是增強社區居民的凝聚力和歸屬感，這需要依靠更廣泛的資源和力量。在我們的社區，我們與其他社區和相關組織保持著密切的聯系，常常舉辦文化交流活動，分享經驗和做法。通過與外界的交流和借鑒，我們能夠更好地促進社區文化建設的發展，實現更好的效果。
最后，社區文化建設需要堅持可持續發展的原則。社區文化建設不是一朝一夕能夠完成的任務，需要長期的堅持和不斷的努力。在社區文化建設中，我們需要積極探索改革，不斷創新和發展。一個好的社區文化建設需要與時俱進，與社會形勢保持一致。只有堅持可持續發展的原則，我們的社區文化建設才能夠健康發展，為居民提供更好的文化服務。
總之，社區文化建設是一項重要的工作，它能夠增強社區居民的凝聚力和歸屬感，培養良好的社會習慣和道德觀念。在參與社區文化建設的過程中，我們需要廣泛的參與與共建，注重民俗文化的傳承和創新，重視青年人群的參與和引導，加強與其他社區和相關組織的合作與交流，并堅持可持續發展的原則。通過這些努力，我們相信社區文化建設會取得更好的成果，為社區居民帶來更美好的生活。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇二
習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上強調，領導干部特別是高級干部要帶頭落實關于加強新時代廉潔文化建設的意見，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力。近日，中共中央辦公廳印發《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
反對腐敗、建設廉潔政治，是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場，是黨自我革命必須長期抓好的重大政治任務。一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，“不想”是根本，要靠加強理想信念教育、靠提高黨性覺悟，靠涵養廉潔文化，夯實不忘初心、牢記使命的思想根基。要弘揚和踐行忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，以良好政治文化涵養風清氣正的政治生態。新征程上，我們黨要永葆自我革命精神，增強全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺，就必須教育引導黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，筑牢思想道德防線，增強拒腐防變能力，始終保持共產黨人的政治本色。
黨的十八大以來，黨中央堅持一體推進“三不”方針方略，深入推進廉潔文化建設，各地區各部門結合實際，創新載體，搭建平臺，打造特色品牌，不斷發揮廉潔文化積極作用，黨員、干部廉潔自律意識明顯增強，全黨全社會廉潔價值理念進一步樹立。同時要看到，同全面從嚴治黨新任務新要求相比，廉潔文化建設還存在薄弱環節。有的地方和單位黨組織不重視，認為“見效慢”“成效評估難”，開展不積極。有的針對性實效性有欠缺，“大水漫灌”“千人一面”，吸引力不強。有的組織保障機制不健全，抓一陣松一陣，常態化規范化開展不足。要充分認識加強新時代廉潔文化建設的重大意義，提高政治站位、解決實際問題，把加強廉潔文化建設作為一體推進“三不”的基礎性工程抓緊抓實抓好，推動廉潔文化建設實起來、強起來，為推進全面從嚴治黨向縱深發展提供重要支撐。
全方位深入開展廉潔文化建設?！兑庖姟分赋?，要夯實清正廉潔思想根基，厚植廉潔奉公文化基礎，培養廉潔自律道德操守，發揮廉潔教育基礎作用，弘揚崇廉拒腐社會風尚，從多個方面提出要求，既有方向性引領，也有實招性舉措。要全面落實《意見》要求，系統開展廉潔文化建設。既要做好正面宣傳教育，強化理論武裝，堅定信仰信念信心，發展積極健康的黨內政治文化，也要強化紀法教育，強化警示震懾，做到警鐘長鳴。既要用好中華優秀傳統文化，注重從優秀傳統家規家訓中汲取營養，也要用好革命文化、社會主義先進文化。既要開展主題性活動，也要把廉潔要求貫穿日常教育管理監督，潤物無聲、細水長流。既要注重在黨內營造廉潔氛圍，也要帶動在社會營造和弘揚崇尚廉潔、抵制腐敗的良好風尚。
著力提高廉潔文化建設針對性實效性。貫徹《意見》要求，重在結合實際、因地制宜。針對不同地域、領域、層級特點，分層分類開展廉潔文化建設，用好用足本地歷史文化資源、紅色資源、案件資源等，打造特色品牌，形成更多具體抓手和有效載體。創新廉潔文化教育方式，適應新的傳播業態、傳播方式，積極運用社交媒體、移動客戶端等傳播平臺，增強吸引力、感染力，實現廣泛覆蓋、有效覆蓋。探索開展效果評估評價機制，增強“用戶思維”，樹立精品意識，不斷提升廉潔文化建設的質量和水平。
廉潔文化建設作為一體推進“三不”的基礎性工程，實踐中還要始終注意懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發力。保持高壓態勢和懲治力度既是治標、又是治本，沒有懲戒震懾這一手，就談不上不能腐、不想腐。只有嚴厲懲治、保持震懾，才能為不能腐、不想腐，為深入開展廉潔文化建設創造條件。不能把廉潔文化建設同查辦案件、懲治腐敗作為階段的劃分，更不能割裂開來，而是要糾樹并舉、同步推進、一體發力。
各地區各部門要擔負起廉潔文化建設的政治責任，把廉潔文化建設納入黨風廉政建設和反腐敗工作布局進行謀劃，建立廉潔文化建設統籌協調機制，久久為功抓好落實，推動新時代廉潔文化建設深入開展。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇三
社區是我們生活中重要的一部分，而社區文化建設是促進社區居民精神文明建設和社會和諧發展的關鍵。通過參與社區文化建設的工作，我有幸深入了解了社區文化建設的重要性及其對社會發展的巨大影響。在這個過程中，我有了一些重要的感悟和體會。
首先，社區文化建設是社區居民心靈家園的重要組成部分。社區文化建設意味著給予社區居民一個健康、豐富、美好的精神生活環境，讓社區成為他們的心靈寄托。在我參與的社區文化建設活動中，我看到社區居民通過參與各種文化藝術類活動，如書法、繪畫、音樂等，得到了心靈上的滿足和愉悅。這增強了居民的歸屬感和幸福感，使社區成為了一個溫馨而有活力的大家庭。
其次，社區文化建設是傳承優秀傳統文化的重要途徑。一個社區的文化建設不能忽視對傳統文化的傳承和保護。在社區文化建設中，我們應該注重挖掘和傳播社區的地方特色和傳統文化，使之成為社區的獨特和鮮明符號。例如，在我們社區的文化活動中，我們經常組織傳統節日慶?；顒樱绱汗澛摎g晚會、中秋文化晚會等，這不僅增強了社區居民的文化自豪感，也促進了鄰里之間的親近和交流。
而且，社區文化建設是培養社區居民良好社會行為的有效手段。通過積極引導居民參與社區文化建設活動，我們能夠普及法律法規知識，提高居民的文明素質和道德觀念。通過舉辦講座、培訓和義工活動，我們可以鼓勵居民遵守社區規章制度，加強環境保護和垃圾分類等公共事務的意識，培養居民的社會責任感和奉獻精神。
最后，社區文化建設是促進社區和諧發展的關鍵所在。一個和諧的社區需要文化建設作為基礎。社區文化建設可以促進居民之間的相互理解和協作，減少矛盾和沖突的發生。在我們社區的文化活動中，我們經常組織居民一起參與社區勞動，如公園清潔等活動，讓居民有機會相互了解和合作，增強社區凝聚力，形成一個團結友愛、和諧共處的社區。
總之，通過參與社區文化建設，我深刻體會到社區文化建設的重要性和影響力。社區文化建設不僅是社區居民心靈家園的重要組成部分，也是傳承優秀傳統文化、培養良好社會行為和促進社區和諧發展的重要手段。作為社區居民，我們應該積極參與社區文化建設活動，共同營造一個美好而和諧的社區。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇四
一個新的班集體就好比一個剛剛集結在一起的戰斗小隊，沒有紀律的約束，沒有統一的目標，彼此還沒有情感的關聯，沒有默契，戰斗力等同于單兵作戰。因此班干的首要任務是要這個集體盡快的意識到自己是一個整體。
任何一個集體都應該有一種屬于集體的專屬的文化，它是一個集體之所以被定義為一個集體的關鍵與標志，也是成員間強力的粘合劑。就像一個強大的國家與民族必有其引以為傲的民族精神;一個成功的企業必有其充滿魅力的企業文化;同樣，一個班級，必須要有一種文化來引導同學們共同前進，作為同學們默認的參加集體生活的共同準則。只有這樣，一個班級才可以正常而高效地運作，才有可能聚集體之力走向優秀。
因此，文化健設就是新班干應當竭全力思考的問題。作為leader，必須要先思考出要建成什么樣的文化?然后再思考通過什么樣的過程與形式去傳達這種文化。
我建議班級文化應當包括：團結、溫馨如家(友愛)、奮進三大點，其余可視具體情況添加，文化定義一旦制定完成，leaders必須要時刻牢記，并將其帶入班級工作，以行動來傳達文化理念(所謂的班干的帶頭作用就是這個了)，以一定的外在形式來影響主導班級氛圍，使同學們潛移默化地接受文化理念，最終將該理念根植于同學們的思想之中，至此，一個真正意義上的集體正式誕生。補充說明一下，所謂的一定的形式，其實就是學校規定的團日活動，學校搞團日活動的本意就是讓班集體能夠有集集體之力做成一件事的能力，換言之就是考驗一個集體的團結統一的程度。最為剛起步的班級，我們不應該奢望在團日活動上有所創新，一句話，我們這個時期的活動不求深刻，只求好玩，只需要把供同學們交流的平臺搭建好就行了。期間的文化灌輸就看班干自己如何把握了，基本原則就是：溫暖每一個，關心每一個，鼓舞每一個。
班級文化建設是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。這個學期開學以來，各班在學校的統一安排下，開展了以“建班級文化，展班級風采”為主題的班級文化建設活動。各班在班主任老師的指導下，群策群力，主動參與班級建設，從班級的衛生、布置和內務三方面各班都有了明顯的提高，特別是班級的布置，都能按照“簡潔、實用、高雅”的原則，既保證了統一和諧，又各有特色，各有亮點。通過這段時間的班級文化建設，我們級部的班級文化營造情況如下：
一、初步具有“書香班級、詩化班級”的氣氛，學生樂于看書，善于讀書，很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。班主任多數都是語文老師，多數班級都結合語文教學的實踐課題和體驗型班會的主題進行設計內容，不受時空限制讓學生用小詩，用圖片、相片等來表達內心的感受，開辟的欄目有：童年的畫、快樂閱讀、優秀作文、表揚榜、語數英的作業展覽等，這樣營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快，更強化了孩子的學科知識。
二、墻壁布置簡潔、合理、有特色。教師們根據不同年級學生的特點，利用現有資源，把三月份的墻報布置得五彩繽紛、富有創意和特色，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現了孩子們的孩童情趣。如五(3)班以“植樹節”為主題;六(1)班以“植樹節”為主題。六(2)班以“新學期，新氣象”為主題;六(3)班的班報欄除了有應節欄目：植樹節和學雷鋒外，還有讓學生心靈震撼的“心靈風景”，以美文怡養學生的心靈，班主任每月一次細節班務記錄：我最閃亮，詳細記錄了每一位孩子的好人好事，這個月的表現.
在活動中班主任根據本班特點，教師與學生齊心協力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創設班級亮點，使班級布置處處閃放光彩。現在走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。
隨著班級文化建設開展，我們越來越清醒的認識到：班級文化建設、校園文化建設給孩子們帶來了無盡的激情和歡樂，給老師們帶來的是感嘆和驚喜，而給學校帶來的是師生新的精神風貌與心靈的成長。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇五
班級文化建設是班級管理的核心內容，對班級管理起著積極的指向作用，對學生的教育和發展起著潛移默化的的影響。班主任在班級管理過程中首先要進行班級文化建設。
班級文化是一個班集體的思想觀念、價值取向、行為規范、審美情趣、思維方式等的總合。班級文化就像一種無形的場，看不見，摸不著，但隨時隨地都在發揮著重要的作用。
班級文化主要包括精神文化、制度文化和物質文化三個方面。精神文化也稱為觀念文化，是班級的核心理念和價值觀，處于核心地位；制度文化是班級的管理制度，物質文化是班級的物質環境。制度文化和物質文化是精神文化在班級組織制度上的凝聚和體現。
從班級結構來看，班級文化是學校文化、教師文化和學生文化的融合。班級是學校的基本組織單位，班級的核心文化與學校文化保持一致；班級成員主要是教師和學生，在長期的共同學習和生活中，教師與學生形成了思想觀念的共識。
班級文化是班級管理的核心要素，是學校文化建設的一部分，對學校的發展、學生的發展和教師的發展都有著重要和深遠的意義。
班集體是學生學習和生活的環境，環境中的任何一個元素，尤其是文化元素對學生有著潛移默化的影響。健康的、積極向上的班級文化對學生的教育具有促進作用，這種作用不需要強制，而是學生主動地、自覺地適應著文化的熏陶。班級目標、班級倡導的核心價值觀引領著學生的思想觀念的形成和行為的選擇。班級的物質環境、班級的管理制度、各種各樣的班級活動，都蘊含著班級文化元素，學生身處班級環境中，遵守和執行著班級管理制度，通過參加班級組織的活動，逐漸養成了良好的行為習慣，形成了正確的思想觀念，身心和人格得到健康發展，潛能得到發揮，這些無不滲透著班級文化的促進作用。
班級管理目標、班級管理制度的制定，班級活動的開展，都是在一定的指導思想下進行的，這些指導思想經過長期的班級管理實踐，逐漸形成了班級文化。班級文化一旦形成，便對班級管理起著指導作用。例如：對護理專業的學生倡導“三心”（關心、愛心、責任心）和“三靜”（靜、凈、敬）教育，班級目標、班級制度和班級活動是圍繞“三心”和“三靜”的指導思想形成和開展的，長此以往“三心”和“三靜”便形成了班級的核心文化。這一核心文化指導著班級管理的思想和行為，提升班級管理效能。
班級文化建設是校園文化建設的重要組成部分，學校文化對班級文化具有導向作用，反過來班級文化對學校文化具有推波助瀾的作用。當一個班級具有鮮明的特色，學生具有突出的表現，就會成為學校的亮點，成為教師和學生心中的品牌，這個班級的文化很快就能發展為學校的文化。如果將每個班級的文化亮點加以放大，就發展成為學校的文化亮點。因此，建設具有品牌效應的班級文化對學校的教育發展具有良好的推動作用。
班級文化不是班主任一人預設的，不是學生自然形成的，而是班主任和學生在長期的學習和生活中融合而成的，班主任起著主旋律的作用，班干部起著示范作用，班級中的非正式組織對班級文化也具有一定的影響。要建設良好的班級文化，需要不斷地進行策略探索。
1、充分發揮班主任的主旋律作用。
學生是班級的主要成員，每個學生有各自的思想觀念和價值觀，就像交響樂中的每個旋律，班主任要發揮好主旋律的作用，就能使交響樂演奏出美妙的旋律。
首先，班主任要發揮好自身的榜樣作用。在班級管理中有一個共識：什么樣的班主任帶出什么樣的學生。學生在觀念方面，處事方面與班主任存在諸多相似處，這充分說明了班主任榜樣作用的意義。因此，班主任要謹言慎行，處處為學生樹立好榜樣作用。
其次，班主任要與學生共同制定班級發展目標和班級管理制度。在班級管理中班主任具有絕對的權威，但權威使用過當，會成為學生對立的導火索。因此，制定班級管理目標要從學生的實際出發；制定班級管理制度要參考學生的意見。例如：學生入學之初的班級管理目標是：適應學校環境，養成良好的衛生、紀律和學習習慣，并與學生一起制定了與目標一致的管理制度。以后的每個學期，根據學生的發展變化，對目標和制度進行相應的調整，使其具有持續性和發展性。
2、樹立班干部的示范作用。
班干部在班級管理中起著橋梁的作用，既是班主任的助手，又是學生中的管理者，在班級文化建設中具有示范的作用。
首先，要選出有能力的班干部，而且班干部的基本素質要與班級文化具有一致性。例如：作為班長應具備的素質：不僅要學習好、模范遵守紀律，還要寬容、大氣，遇事從大處著想；與人合作、人際協調能力強；具有一定的組織能力。這樣的班長才能做到尊重人，關心人，以身作則。
其次，要對班干部進行培訓。班級管理的目標和制度，不僅是教師管理的依據，也是班干部管理的依據，因此，要組織班干部學習目標和制度，理解其內涵，使其在工作中能恰當的'駕馭，給學生做出表率作用。
3、對非正式組織進行正確引導。
班干部是班級中的正式組織，在班級中還存在著非正式組織，非正式組中的成員具有相似的性格，共同的情趣、愛好，相同的觀念和價值觀。當非正式組中的價值觀與班級文化一致時，對班級文化建設有促進作用，反之起阻礙作用。作為班主任，要深入學生中，了解班級中的非正式組織及其核心觀念，要引導他們與班級文化保持一致，至少不能讓其在班級中形成氣候。
要引導非正式組織成員的價值觀與班級文化保持一致，必須與他們進行交流和溝通。首先，教師要保持傾聽的態勢，了解他們的想法、興趣以及追求；其次，教師要適時的糾正他們偏頗的觀念，分析錯誤觀念的后果，使其回到正確的方向上來。
4、開展有意義的班級活動。
班級文化通過班級活動可以得到充分的體現和升華。如：開展護士素質的教育活動，使學生的言行、舉止、著裝文雅、端莊。開展友誼教育活動，使學生之間建立真正的友誼，體現關心和愛心。開展榜樣教育的活動，了解南丁格爾開創護理事業的歷程，激發學生對護理事業的責任心。
時間建構起來的班級文化，對學生以后的學習和工作將產生長遠的、意義深刻的影響。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇六
一個新的班集體就好比一個剛剛集結在一起的戰斗小隊，沒有紀律的約束，沒有統一的目標，彼此還沒有情感的關聯，沒有默契，戰斗力等同于單兵作戰。因此班干的首要任務是要這個集體盡快的意識到自己是一個整體。
任何一個集體都應該有一種屬于集體的專屬的文化，它是一個集體之所以被定義為一個集體的關鍵與標志，也是成員間強力的粘合劑。就像一個強大的國家與民族必有其引以為傲的民族精神;一個成功的企業必有其充滿魅力的企業文化;同樣，一個班級，必須要有一種文化來引導同學們共同前進，作為同學們默認的參加集體生活的共同準則。只有這樣，一個班級才可以正常而高效地運作，才有可能聚集體之力走向優秀。
因此，文化健設就是新班干應當竭全力思考的問題。作為leader，必須要先思考出要建成什么樣的文化?然后再思考通過什么樣的過程與形式去傳達這種文化。
我建議班級文化應當包括：團結、溫馨如家(友愛)、奮進三大點，其余可視具體情況添加，文化定義一旦制定完成，leaders必須要時刻牢記，并將其帶入班級工作，以行動來傳達文化理念(所謂的班干的帶頭作用就是這個了)，以一定的外在形式來影響主導班級氛圍，使同學們潛移默化地接受文化理念，最終將該理念根植于同學們的思想之中，至此，一個真正意義上的集體正式誕生。補充說明一下，所謂的一定的形式，其實就是學校規定的團日活動，學校搞團日活動的本意就是讓班集體能夠有集集體之力做成一件事的能力，換言之就是考驗一個集體的團結統一的程度。最為剛起步的班級，我們不應該奢望在團日活動上有所創新，一句話，我們這個時期的活動不求深刻，只求好玩，只需要把供同學們交流的平臺搭建好就行了。期間的文化灌輸就看班干自己如何把握了，基本原則就是：溫暖每一個，關心每一個，鼓舞每一個。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇七
6月30日，縣委書記xxx給我們作了落實黨風廉政建設主體責任專題培訓，在培訓會上，劉書記闡述了落實主體責任的重要性和找準落實黨委主體責任的著力點，明確了黨委要勇擔黨風廉政建設主體責任和切實履行"第一責任人"的政治責任。通過學習，使我明白了：主體責任是政治責任。我們要深刻認識履行黨風廉政建設主體責任不是可以商量和選擇的，而是必須履行的政治擔當、必須完成的政治任務、必須遵守的政治紀律。主體責任是直接責任。十八屆三中全會提出的主體責任，更加明確了"各級黨委是黨風廉政建設的、執行者、推動者"。主體責任是人人有責。有權必有責，權責必相等。主體責任是一個責任體系，支部、每名黨員都要擔負起黨風廉政建設的主體責任，支部履行集體責任，書記履行第一責任人的責任，其他成員履行好職責范圍內的主體責任。我作為一名支部書記，一個單位負責人，要將主體責任牢記于心，付諸于行動。
在十八屆中央紀委第三次全會上，習近平總書記強調指出，要落實黨委的主體責任和紀委的監督責任，黨委、紀委或其他相關職能部門都要對承擔的黨風廉政建設責任做到守土有責。王岐山同志也多次對落實黨風廉政建設“兩個責任”提出明確要求?！皟蓚€責任”的提出，抓住了黨風廉政建設和反_斗爭的關鍵環節，是十八屆三中全會關于全面深化改革部署的一個重點。各級黨委、紀委，尤其是中央國家機關黨組織和紀檢監察機構，必須不斷強化“兩個責任”意識，把思想認識和行動統一到中央的部署和要求上來，加強擔當，各司其職、各負其責，把落實好“兩個責任”作為當前一件大事抓緊抓實，確保黨風廉政建設和反_工作各項任務落到實處。
牢牢牽住“牛鼻子”
黨的十八大以來，黨風廉政建設和反_各項工作取得了新的明顯成效。但我們也要看到，當前_現象仍然多發，滋生_的土壤依然存在，反_形勢依然嚴峻復雜。影響反_成效的問題主要是反_機構職能分散，形不成監督合力，有些案件受到各種因素的影響難以得到堅決查辦，有的地方_案件頻發卻追究責任不力。
堅決懲治_，遏制_蔓延勢頭，必須適應形勢和任務的發展變化，有針對性地加強反_體制機制改革和制度創新，其中一個很重要的方面就是理清責任、落實責任。黨風廉政建設主體責任和監督責任是黨章賦予各級黨委和紀委的重要職責，是深入推進黨風廉政建設和反_斗爭的“牛鼻子”。如果責任不明確，出了問題不追究責任，反對_這個艱巨的任務就不可能完成，黨要管黨、從嚴治黨就會成為一句空話。
落實主體責任，必須黨委(黨組)書記親自抓、負總責，領導班子成員各負其責，_解決好“誰來抓”的問題。落實黨風廉政建設責任制，各級黨政班子都有責任，每一名班子成員都有責任。黨委(黨組)書記是第一責任人，其他班子成員是分管范圍內的主要責任人。要嚴格執行專題報告制度，各級黨委(黨組)每年要向上級紀委專題報告落實黨風廉政建設責任制的情況。第一責任人要定期匯報階段性工作進展情況。領導班子成員還要向黨委(黨組)報告個人執行黨風廉政建設責任制的情況和廉潔自律情況。
落實主體責任，各級黨委(黨組)和領導班子成員要發揮好“三個作用”，解決好“怎么抓”的問題。一是領導班子成員要在領導班子開展黨風廉政建設中發揮作用。第一責任人要把黨風廉政建設擺在突出位置，納入重要日程，與業務工作同步考慮，同步部署、同步實施。其他班子成員在研究黨風廉政建設工作時要主動出主意、想辦法，認真負責地參與決策，不能袖手旁觀。二是在分管范圍內要發揮主要責任人作用。班子成員在分管范圍內也是第一責任人，對分管范圍內的黨風廉政建設負主要責任。要堅決落實領導班子抓黨風廉政建設的部署和要求，對職責范圍內的黨風廉政建設要定期研究、定期布置、定期檢查、定期報告，守土有責，對黨負責。三是班子成員要發揮好表率作用。帶頭落實中央關于黨風廉政建設的整體部署，帶頭廉潔自律。
要把黨風廉政建設和反_工作作為一項重大政治任務，抓作風建設、抓嚴明紀律、抓懲治_，解決好“抓什么”的問題。一要狠抓作風建設，解決好保持黨同人民群眾的血肉聯系問題。把作風建設作為永恒課題，經常抓、深入抓、持久抓，通過立破并舉、扶正祛邪，不斷鞏固和擴大已經取得的成果，努力以優良的黨風政風帶動全社會風氣根本好轉。二要狠抓紀律建設，不斷增強黨員、干部隊伍的凝聚力和戰斗力。強化黨員、干部黨的意識和組織意識教育，嚴格遵守和維護黨章，自覺與黨中央保持高度一致。嚴格執行民主集中制、黨內組織生活制度等黨的組織制度，各級領導班子和領導干部都要嚴格執行請示報告制度。切實執行黨的各項紀律，敢抓敢管，使紀律真正成為帶電的高壓線。三要嚴懲_，堅決遏制_現象滋生蔓延勢頭。各級黨組織要通過全面深化改革和制度創新，把權力關進制度的籠子，對干部加強日常監督管理。要保證各級紀委監督權的相對獨立性和性，旗幟鮮明地支持紀檢監察機關執紀辦案，對_分子形成有力震懾。
認真落實紀委的監督責任。
紀委的監督責任意味著紀委既是監督主體、執紀主體，也是問責主體、管理主體。深化紀檢監察機關轉職能、轉方式、轉作風，是履行監督責任的重要保證，是實現治理能力現代化的重要內容。要從組織創新和制度建設上加強和完善內部監督機制，加大自我監督力度，切實解決“燈下黑”問題。
落實監督責任必須轉職能，聚焦主業。要通過機構改革，把更多的機構和力量調配到黨風廉政建設和反_斗爭主業上來。進一步清理壓縮參加的議事機構，堅決把不該管的工作交還給主責部門，把職能聚焦到黨風廉政建設和反_斗爭上來。
落實監督責任必須轉方式，強化監督。進一步明晰內設機構的工作職責，減少職能交叉，轉變工作方式方法，切實增強監督力度。紀檢監察室要全面履行黨的紀律檢查和行政監察兩項職能;在查辦案件中，要求既查辦__案件，又注重查辦玩忽職守和濫用職權的瀆職案件。對反映的問題線索，及時清理;對被反映的同志，及時約談，要求其作出說明，立足于抓早抓小，治病救人。強化上級紀委對下級紀委的領導，查辦_案件以上級紀委領導為主。在巡視工作中，更加注重發現問題，形成震懾。通過工作方式的轉變，做到“情況明、數字準、責任清、作風正、工作實”，進一步形成監督合力。
落實監督責任必須轉作風，加強自身監督。正人先正己。必須加強和完善內部監督機制，用鐵的紀律打造一支忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀的紀檢監察干部隊伍。
堅持黨要管黨、從嚴治黨是各級黨組織的責任所系、使命所在，落實黨風廉政建設主體責任和監督責任關鍵看行動、根本在擔當。黨委主體責任與紀委監督責任是同一責任范疇的兩個側面，不能互相替代，更不能互相削弱，而必須相互協調和共同促進。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇八
“合規”包含著兩個層次的涵義：一是有一個“合格”的“規”，二是大家都去“符合”這個“合格的規”。所以，首先一套優秀的制度體系是合規的基礎。
有了一套科學的制度、適用的制度，符合農業銀行組織體系運行規律的制度體系，我們就能去更好地踐行。當然，制度和規定有時和客戶需求產生矛盾，客戶需求往往受到制度和規定的制約。在柜面，我們會聽到員工向不滿我行制度規定的客戶作出解釋時，往往會告知這是我行的制度規定，雖然回答很明確，但還是缺了點溝通，造成客戶對銀行的不滿。作為員工的我們當然要把握政策，規范操作，不能以人情代替制度;但是我們更需要從客戶的角度出發，堅持以誠相待，以高效率和高質量的服務取得客戶的信任。這就涉及到我們如何更好的去符合、去執行這個“合格的規”。
這讓我想到員工行為守則中“愛崗敬業”這一篇，作為農行的員工應熱愛農行事業和崗位工作，愛護農行聲譽，維護農行的形象和利益。我們在向客戶作出解釋時，有沒有更多地從如何維護好農行的形象和利益的角度出發呢?作為農行員工，我們應有職業的自豪感，珍惜銀行工作崗位，要把個人職業生涯與農行發展有機結合起來，始終保持奮發向上的精神狀態。所以，要去符合、去執行好這個“合格的規”，員工的精神狀態、工作質量很重要。我們農行正處于改革發展的關鍵時期，我們員工的精神狀態如何，在很大程度上決定著我們工作質量的優劣，決定著我行的發展狀況。狀態良好，就會對工作有熱情，對事業有癡情，就能成就一番事業;反之，則會庸庸碌碌，得過且過，甚至一事無成。特別是領導干部，如果狀態良好，只爭朝夕、埋頭苦干，則會帶領大家共同拼搏，乘勢而上，取得發展;如果狀態不佳，進取乏力，必定坐失良機，貽誤發展。恪守誠信，合規為本。合規文化建設就是把規章制度內化為員工道德信念和自覺行動，做到主動執行，主動合規。
平凡的工作，忙碌的身影，我們唯有用更優質的服務創造更多的價值。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇九
習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上強調，領導干部要帶頭落實關于加強新時代廉潔文化建設的意見，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力。身之主宰便是心。必須把新時代廉潔文化建設作為成風化人的潤心工程來抓，從“心”開始，堅持正心治心、修德養廉，以廉潔文化鑄忠心、潤初心、立公心、滌清心、強戒心，督促黨員干部特別是領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家，夯實一體推進“三不”的思想根基，為推進全面從嚴治黨向縱深發展提供支撐。
以堅定理想信念鑄牢忠心，增強廉潔從政的政治定力。理想信念堅定才能對黨忠誠，對黨忠誠是對理想信念堅定的最好詮釋。百年來，我們黨能夠歷經挫折而不斷奮起，歷經苦難而淬火成鋼，歸根到底就在于一代又一代共產黨人對心中的遠大理想和革命信念始終堅定執著。現實中，一些黨員干部出現這樣那樣的問題，最終走向腐化墮落，根子上都是理想信念動搖所致。反對腐敗、建設廉潔政治，必須強基固本，著力夯實黨員干部清正廉潔的思想根基。近年來，xx市紀委監委堅持把監督推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深入推進理想信念教育和忠誠教育，圍繞貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央重大決策部署，具體化常態化開展政治監督，持續整治碼頭文化、圈子文化和好人主義等頑瘴痼疾，政治生態發生根本性變化，各級黨組織和黨員干部捍衛“兩個確立”、踐行“兩個維護”更加堅定自覺。推動黨員干部堅定理想信念、恪守廉潔底線，首要是強化科學理論武裝。持續學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握領會蘊含其中的立場觀點方法、道理學理哲理，以理論上的清醒確保政治上的堅定?；A是堅定信仰信念信心。堅持集中性教育和經常性教育相結合，鞏固拓展黨史學習教育成果，推動理想信念教育常態化制度化，讓黨倡導的理想信念、價值理念深入黨員干部思想和心靈，轉化為廉潔自律的內生動力。根本是捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”。堅持以黨的政治建設為統領，聚焦“國之大者”強化政治監督，持續拆碼頭、鏟山頭、破圈子，堅決查處對黨不忠誠的兩面人、兩面派，督促各級黨組織和黨員干部把“兩個確立”的政治自覺轉化為“兩個維護”的實際行動，增強拒腐防變的政治定力。
以厚植人民情懷浸潤初心，夯實廉潔用權的根本立場。江山就是人民、人民就是江山。我們黨在革命、建設和改革各個歷史時期，始終把人民立場作為根本立場，踐行初心使命，形成了以人民為中心的發展思想。黨的十八大以來，習近平總書記把“我將無我，不負人民”作為根本價值追求，明確提出人民至上的理念，為全體黨員領導干部為民廉潔用權指明了方向。近年來，xx市紀委監委樹立大抓基層鮮明導向，做細做實基層監督，深入整治群眾身邊腐敗和不正之風，連續5年專項治理形式主義官僚主義和不擔當不作為問題，推動“向群眾匯報”“聯點訪戶”等制度化常態化，黨群干群關系日益密切，為民用權、廉潔用權成為高度自覺。初心易得，始終難守。推動黨員干部做到為民務實清廉，要在強化思想教育中涵養無我境界。督促各級黨組織常態化開展初心使命教育，引導廣大黨員干部從黨的性質和根本宗旨出發檢視糾正自身問題，把工作落腳點放在增強群眾獲得感、幸福感、安全感上，對人民負責，為人民謀利，當好人民公仆。要在推動為群眾辦實事中密切血肉聯系。健全點題整治、為群眾辦實事等工作機制，聚焦群眾急難愁盼，督促黨員干部自覺守初心、擔使命，滿懷深情辦實事、解難題。要在嚴查蟻腐蠅貪中贏得群眾信賴支持。堅持人民群眾反對什么、痛恨什么，就堅決防范和糾正什么，深入治理民生領域“微腐敗”、黑惡勢力“保護傘”、惠民政策落實“絆腳石”，讓人民群眾在全面從嚴治黨中感受到公平正義。
以積極健康黨內政治文化樹立公心，提升廉潔奉公的境界覺悟。黨內政治文化是以馬克思主義為指導、以中華優秀傳統文化為基礎、以革命文化為源頭、以社會主義先進文化為主體、充分體現黨性的文化，從根本上影響黨內政治生態狀況，直接關系黨員干部價值取向和行為方式。培育健康向上的黨內政治文化，通過潛移默化、潤物無聲的教化熏陶，能夠使黨員干部把廉潔自律的約束轉化為內在自覺。近年來，xx市紀委監委先后制定加強黨內政治文化建設工作意見、推進清廉xx建設意見、加強新時代廉潔文化建設若干措施等文件，打造周恩來鄧穎超紀念館等一批廉潔文化教育基地，推出《廉潔潤初心》等教育專題片，創建“一區一品一特色”廉潔文化品牌，讓廉潔奉公的清風正氣充盈津沽大地。大道之行，天下為公。厚植廉潔奉公的文化基礎，要用革命文化淬煉公而忘私、甘于奉獻的高尚品格。傳承以偉大建黨精神為源頭的精神譜系，運用好革命博物館、紀念館等紅色教育基地，深入挖掘革命先輩的廉潔事跡和崇高品格，提煉革命文化蘊含的廉潔理念，教育引導黨員干部做到廉以律己、無私奉獻。要用社會主義先進文化培育為政清廉、秉公用權的文化土壤。與時俱進豐富發展廉潔文化思想內涵和時代價值，加強實踐養成、示范引領，推動黨員干部帶頭踐行忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等社會主義核心價值觀，以良好政治文化涵養風清氣正的政治生態。要用中華傳統優秀文化涵養克己奉公、清廉自守的精神境界。挖掘歷史文獻、文物古跡中的廉潔思想，從古圣先賢、清官廉吏的嘉言懿行中汲取持廉守正的文化養分，推動創造性轉化、創新性發展，教育引導黨員干部自覺做為政以德、正心修身的模范。
以嚴格家教家風滌蕩清心，培養廉潔齊家的高尚品德。領導干部的家風不是個人小事、家庭私事。好家風是拒腐防變的防火墻，不良家風是腐敗墮落的催化劑。家風淳樸、家教嚴格，黨員領導干部就能多一份清心、少一些私欲，就能避免腐敗“夫妻檔”“父子兵”“親友團”。近年來，xx市紀委監委高度重視黨員領導干部家風建設，制定加強家庭家教家風建設方案，深入開展“影子公司”“領導干部調動帶上家鄉工程隊”等問題專項治理，嚴肅查處了一批家族式腐敗問題，督促執行領導干部個人有關事項報告、規范市管干部配偶子女及其配偶經商辦企業行為等制度，推動家風建設取得實效。嚴格家教家風是新時代廉潔文化建設的重要著力點。管理監督要突出“嚴”。建立領導干部家風建設監督機制，把領導干部家風家教情況納入日常監督，對縱容、默許親屬利用本人影響謀取私利的嚴肅處理，督促領導干部嚴明公私界限，過好家庭關、親情關。制度約束要聚焦“效”。將領導干部家風建設情況納入民主生活會、組織生活會、述責述廉等內容，嚴格執行個人事項報告和規范配偶、子女及其配偶經商辦企業行為等規定，督促領導干部自覺把制度的嚴約束轉化為家教的嚴要求。教育引導要做到“實”。開展清廉家風宣傳教育，注重從中華優秀傳統文化和紅色文化中汲取營養，倡導忠誠、勤儉、清廉等優秀家風，編發優秀家風故事、紅色家書、家規家訓，教育黨員領導干部帶頭廉潔修身、廉潔齊家。
以嚴明紀律規矩強化戒心，筑牢廉潔自律的紀法防線。紀律嚴明是我們黨的光榮傳統和獨特優勢。習近平總書記指出，黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴明紀律。加強紀律教育，強化紀律執行，才能讓黨員領導干部心有所戒、行有所止，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。近年來，xx市紀委監委堅持把紀律和規矩挺在前面，始終保持嚴的氛圍、懲的力度，強化監督執紀問責，從嚴正風肅紀反腐，加強對“一把手”和領導班子監督，堅決查處違紀違法問題，深化分層分類警示教育，舉辦全面從嚴治黨主題教育展，黨員干部以案為鑒、聞警自省，不敢、知止、收斂的態勢已經形成。嚴明紀律規矩、筑牢紀法防線不是一日之功，必須持續用力、久久為功。紀法教育要入腦入心。廣泛開展全面從嚴治黨、廉潔文化宣傳闡釋，健全學紀學法制度，使黨員干部增強紀律規矩意識，把黨章黨規黨紀刻印在心上，形成尊崇黨章、遵紀守法的良好習慣。監督執紀要抓早抓小。把監督挺在前面，深化運用“四種形態”特別是第一種形態，綜合運用批評教育、約談提醒、談話函詢等方式咬耳扯袖，零容忍懲治違紀違法行為，維護紀律嚴肅性。警示教育要常態長效。健全以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責機制，常態化針對性開展警示教育，督促黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，把紀法要求轉化為崇廉拒腐的內在自覺。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十
近年來，隨著國家的快速發展和人們生活水平的提高，社區文化建設逐漸成為各地關注的重要話題。社區文化建設不僅關系到社區居民的生活質量和幸福感，同時也對整個社會的發展起到重要的推動作用。在參與社區文化建設的過程中，我深刻體會到了社區文化建設的重要性以及其中的種種感悟和體會。
首先，社區文化建設是社區建設的重要組成部分。作為居民的一個集中居住區域，社區的文化建設不僅僅是指社區內的文化氛圍和文化設施的建設，更重要的是指居民的文化素養的培養和提升。社區文化建設不僅僅關注到居民的物質需求，更重要的是注重居民的精神需求。通過營造良好的文化氛圍，提供豐富多樣的文化活動，使居民能夠在家門口就能夠享受到文化的滋養和熏陶，從而提高居民的生活質量和幸福感。
其次，社區文化建設需要社區居民的參與和共建共享。我所在的社區積極倡導文化共建共享的理念，通過開展各種豐富多樣的文化活動，鼓勵居民參與其中。比如，社區組織了親子閱讀活動，吸引了很多家庭參與其中，不僅促進了家庭成員之間的交流和互動，同時也培養了孩子們的閱讀興趣和良好的讀書習慣。另外，社區還定期組織各種課程和講座，包括健康養生、文化藝術等方面的內容，豐富了居民的業余生活，提高了居民的文化素養。
再次，社區文化建設需要社區居民的共識和共同努力。社區文化建設不是一朝一夕可以完成的，需要居民們的共同努力。社區居民應該形成共同的價值觀念和認同感，共同參與到社區文化建設中。例如，社區號召居民綠化美化周邊環境，減少噪音和尾氣排放，提倡低碳生活，鼓勵居民自覺保護環境，共同創造良好的居住環境。同時，社區也鼓勵居民自主組織社區文化活動，充分發揮居民的智慧和創造力，讓社區文化建設真正成為居民共同努力的成果。
最后，社區文化建設需要政府的支持和引導。社區文化建設需要政府的政策支持和經濟投入，通過政府的引導和推動，社區文化建設能夠有序進行和不斷深入。政府可以鼓勵社區建立文化促進會，或者設立專門的文化導向機構，負責社區文化建設的規劃和統籌。同時，政府可以提供資金支持，推動社區文化設施的建設，促進社區文化活動的開展，為居民提供更多更好的文化服務和活動。
總之，社區文化建設是推動社區發展和提高居民幸福感的重要途徑。通過參與和共建共享，塑造共識和共同努力，配合政府的支持和引導，社區文化建設可以不斷得到完善和發展，為居民提供更加美好的社區環境和生活方式。相信在社區文化建設的推動下，社區的居民將會更加團結和諧，更加有活力和幸福感。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十一
2022年1月18日，習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上強調，領導干部特別是高級干部要帶頭落實關于加強新時代廉潔文化建設的意見，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力。日前，中共中央辦公廳印發了《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅持思想建黨和制度治黨同向發力，堅持依法治國和以德治國相結合，總結提煉黨的十八大以來全面從嚴治黨的有效做法和有益經驗，結合新形勢新任務提出新要求新舉措，以理想信念強基固本，以先進文化啟智潤心，以高尚道德砥礪品格，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發力，對于推動廉潔文化建設實起來、強起來，不斷實現干部清正、政府清廉、政治清明、社會清朗，具有重要意義。
黨中央高度重視廉潔文化建設，強調反對腐敗、建設廉潔政治，是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場，是黨自我革命必須長期抓好的重大政治任務。黨的十八大以來，經過堅決斗爭，全面從嚴治黨的政治引領和政治保障作用充分發揮，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，黨員、干部廉潔自律意識明顯增強，全黨全社會廉潔價值理念進一步樹立。踏上全面建設社會主義現代化國家新征程，我們黨必須發揚徹底的自我革命精神，堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進。
全面從嚴治黨，既要靠治標，猛藥去疴，重典治亂；也要靠治本，正心修身，涵養文化，守住為政之本。必須站在勇于自我革命、保持黨的先進性和純潔性的高度，把加強廉潔文化建設作為一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的基礎性工程抓緊抓實抓好，為推進全面從嚴治黨向縱深發展提供重要支撐。
加強廉潔文化建設是不斷推進黨的自我革命、堅持全面從嚴治黨戰略方針、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求。黨的十九屆六中全會總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，把堅持自我革命作為黨的百年奮斗的一條寶貴經驗，強調以偉大自我革命引領偉大社會革命。習近平總書記指出，全面從嚴治黨是新時代黨的自我革命的偉大實踐，開辟了百年大黨自我革命的新境界。踏上全面建設社會主義現代化國家的新征程，必須發揚徹底的自我革命精神，堅持全面從嚴治黨戰略方針，堅決清除損害黨的先進性和純潔性的因素，確保黨不變質、不變色、不變味。加強廉潔文化建設，有利于強化各級黨組織全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺，主動運用黨的百年奮斗歷史經驗，不斷推進自我革命，教育引導黨員、干部特別是領導干部從思想上正本清源、固本培元，夯實理想信念根基，提高黨性覺悟，筑牢思想道德防線，增強拒腐防變能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持共產黨人政治本色。
加強廉潔文化建設是不斷實現不敢腐、不能腐、不想腐一體推進戰略目標的重要舉措。一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不僅是反腐敗斗爭的基本方針，也是新時代全面從嚴治黨的重要方略。黨的十九大明確提出，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。習近平總書記強調，“不想”是根本，要靠加強理想信念教育，靠提高黨性覺悟，靠涵養廉潔文化，夯實不忘初心、牢記使命的思想根基；持續深化不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發力，努力取得更多制度性成果和更大治理成效。加強廉潔文化建設有利于推動各級黨組織堅持系統施治、標本兼治，總結運用一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的經驗做法，抓住“不想”這個根本，加強理論武裝、堅定信仰信念信心、強化黨內政治文化引領、厚植廉潔文化基礎、培養廉潔操守、推進廉潔教育、弘揚廉潔社會風尚，教育引導黨員、干部自覺抵制腐敗、杜絕腐敗、遠離腐敗，使不敢腐、不能腐、不想腐一體化推進釋放出更多治理成效。
加強廉潔文化建設是培育和弘揚清正廉潔價值理念的現實需要。黨的十八大以來，全面從嚴治黨取得了歷史性、開創性成就，產生了全方位、深層次影響，必須長期堅持、不斷前進。習近平總書記強調，全面從嚴治黨，既要注重規范懲戒、嚴明紀律底線，更要引導人向善向上，發揮理想信念和道德情操引領作用；要弘揚和踐行忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，以良好政治文化涵養風清氣正的政治生態。與全面從嚴治黨新任務新要求相比，當前廉潔文化建設還存在薄弱環節。比如，有的地方和單位對加強廉潔文化建設的重要性認識不足，投入精力不夠；有的對廉潔文化的內涵外延認識不清，過于依賴文藝演出、建館出書、參觀學習，出現表面化、形式化、娛樂化等傾向；有的開展廉潔文化活動缺少系統性、針對性，傾向于追求短期效果、顯性氛圍，也沒有聚焦黨員、干部這個重點；有的對廉潔文化陣地重建設輕管理，實際利用率不足、發揮作用不夠，等等。加強廉潔文化建設，有利于推動各級黨組織提高政治站位、強化思想認識，把全面從嚴治黨偉大實踐中的有效做法和成功經驗上升為制度規范，把黨章黨規有關廉潔自律的要求進一步具體化，推動全面從嚴治黨向更廣范圍、更深層次推進，既教育引導黨員干部永葆清正廉潔的政治本色，又重視塑造崇廉拒腐、崇德向善的社會環境，不斷從量的積累邁向質的突破，實現干部清正、政府清廉、政治清明、社會清朗，實現海晏河清、朗朗乾坤。
準確把握《意見》的創新舉措。
《意見》既闡述了加強新時代廉潔文化建設的重大意義、指導思想，明確目標任務，又從夯實清正廉潔思想根基、厚植廉潔奉公文化基礎、培養廉潔自律道德操守、發揮廉潔教育基礎作用、弘揚崇廉拒腐社會風尚等五個方面明確重點任務和實現路徑，還要求各地區各部門擔負起政治責任，把廉潔文化建設納入黨風廉政建設和反腐敗工作布局進行謀劃，建立統籌協調機制，久久為功抓好落實，推動新時代廉潔文化建設深入開展。主要創新舉措是：
一是彰顯中國共產黨人的廉潔文化特點。自覺把握和運用黨的百年奮斗歷史經驗，立足于黨的十八大以來全面從嚴治黨取得的歷史性、開創性成就，《意見》旗幟鮮明地把強化理論武裝、堅定信仰信念信心、發展積極健康黨內政治文化作為新時代廉潔文化建設的重要內容，擺在突出位置，強調把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期的重大政治任務，強調堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，強調正確處理公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的關系等，充分體現了共產黨人所倡導的廉潔理念，彰顯了新時代廉潔文化建設的特點。具體工作部署中，《意見》對推動理想信念教育常態化制度化，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈，深入開展黨的光榮傳統和優良作風教育，教育引導廣大黨員嚴格遵守黨章、新形勢下黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則等作出安排，著力夯實共產黨人清正廉潔的思想根基。
二是細化具體化黨內法規有關廉潔自律的規定。黨內法規具有強烈政治屬性、鮮明價值導向、科學治理邏輯、統一規范功能，高度凝結黨的理論創新和實踐經驗。經過長期努力特別是黨的十八大以來的有力推進，“形成比較完善的黨內法規體系”在建黨100周年時終于從目標變為現實。總結運用長期以來特別是黨的十八大以來加強黨內法規制度建設的寶貴經驗，適應新形勢新任務要求，《意見》進一步細化了黨內法規有關廉潔自律的規定?！兑庖姟菲鞄悯r明地把廉潔自律準則強調的廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家作為加強新時代廉潔文化建設的重要目的；在“發展積極健康黨內政治文化，引領廉潔文化建設”部分，《意見》對堅持公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、甘于奉獻，保持清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系、干干凈凈的政商關系，反對拜金主義、享樂主義、唯利是圖、損公肥私等黨章、新形勢下黨內政治生活若干準則等所倡導的廉潔價值理念作出了進一步的安排部署。此外，《意見》還把紀律處分條例、黨內監督條例、監督執紀工作規則等黨內法規對處分決定宣布、民主生活會召開的要求進行綜合概括，著力完善警示教育制度。
三是把實踐中行之有效的做法上升為制度規范。全面從嚴治黨，是十八大以來黨中央管黨治黨、治國理政的重大政治成就，所積累的經驗、所創新的方法，是我們黨在新的歷史起點上繼續前行的寶貴財富。在結合新形勢新要求提出新部署新舉措的同時，《意見》十分注重吸收在長期實踐中形成的成熟經驗做法，轉化為具體舉措。比如，在“強化紀法意識，推動敬法畏紀”部分，《意見》把各地區各部門開展紀法教育月、教育周等有效做法吸收進來，作為健全學紀學法制度的重要內容固定下來，著力增強黨員、干部法治意識、黨規意識、制度意識、紀律意識。在“強化警示震懾，做到警鐘長鳴”部分，《意見》從健全警示教育制度、創新警示教育方式、挖掘警示教育資源等三個方面總結提煉近年來各地區各部門在加強警示教育上的探索創新，把加大案件通報曝光力度，開展同級同類警示教育，建立健全以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責機制，制作警示教育片，建好用好警示教育基地等行之有效的做法納入其中，推動以案促改、以案促治。
四是體現數字化時代的特點。數字技術正以新理念、新業態、新模式全面融入人類經濟、政治、文化、社會、生態文明建設各領域和全過程，給人類生產生活帶來廣泛而深刻的影響?！兑庖姟讽槕畔⒒底只?、網絡化、智能化發展趨勢，單列一條對運用新媒體新技術傳播廉潔文化作出安排，提出要統籌各類媒體資源，積極傳播廉潔理念，要加強廉潔文化網絡內容建設，充分運用媒體融合成果，要創新傳播載體手段，積極運用社交媒體、移動客戶端等傳播平臺。此外，《意見》還提出了推動廉潔文化資源數字化，建設網上廉潔文化展館；搭建全國廉潔文化共享平臺，建設作品庫、人才庫等多項利用數字技術推進廉潔文化建設的具體舉措。
切實抓好《意見》的貫徹落實。
廉潔文化建設是一項系統工程、長期任務，也是一項經常性、基礎性工作?！兑庖姟诽岢龅墓ぷ髋e措涉及方方面面，需要堅持系統觀念、發揮組織作用，齊抓共管、合力推進。
各級黨組織要擔負起廉潔文化建設的政治責任，切實抓好《意見》的學習宣傳、貫徹落實。要認真抓好《意見》的學習宣傳，把學習宣傳的過程變成推動廣大黨員干部提高思想認識、增強政治定力、激勵勤廉從政的過程；要把廉潔文化建設作為一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的基礎性工程，納入黨風廉政建設和反腐敗工作布局進行謀劃，定期作出安排部署，跟進關注進展情況，及時研究解決問題；要發揮考核指揮棒作用，把廉潔文化建設納入黨風廉政建設責任制考核、精神文明創建考評等，推動新時代廉潔文化建設深入開展。
領導干部要帶頭落實《意見》、主動抓好廉潔文化建設工作。在十九屆中央紀委六次全會上，習近平總書記明確要求領導干部特別是高級干部要帶頭落實《意見》。《意見》不僅在許多方面對領導干部提出更高的要求，同時也強調發揮領導干部的示范帶動作用。領導干部必須從講政治的高度認識加強廉潔文化建設工作，一方面，要堅持以身作則，把自己擺進去，嚴格執行《意見》提出的要求，自覺加強理論武裝、涵養精神境界、培養道德操守、加強家風家教，始終保持清正廉潔的政治本色；另一方面，要把抓好廉潔文化建設作為履行管黨治黨責任的重要內容，推動所管理地區部門單位領域的廉潔文化建設工作落細落實。
各級紀檢監察機關要充分發揮組織推動作用。黨的十八大以來，廉潔文化建設雖然不斷取得新的進展和成效，但是各部門職責作用發揮還不充分、統籌協調機制還不健全等問題仍然存在，影響整體工作效果。《意見》指出要建立廉潔文化建設統籌協調機制，并明確了紀檢監察機關組織推動的責任。各級紀檢監察機關要切實提高政治站位，加強統籌謀劃，理順與組織部門、宣傳部門等部門協調配合的工作機制，凝聚工作合力，切實推動廉潔文化建設上臺階、上水平；要積極擔當作為，緊密結合實際，把《意見》部署的任務安排轉化為加強廉潔文化建設的有效舉措，及時總結推廣有效做法經驗，推動實現不敢腐、不能腐、不想腐貫通融合；要立足職能職責，強化對貫徹落實情況的監督檢查，確保舉措務實管用、推進有力有序，推動《意見》不折不扣落到實處。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十二
今年5月30日，總書記在北京市海淀區民族小學主持召開座談會時強調：任何一個思想觀念，要在全社會樹立起來并長期發揮作用，就要從少年兒童抓起，要從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀。的確，中華優秀文化如何傳承?我們的娃娃怎樣培養?這是擺在每一個中國人面前的教育命題、群體命題和時代命題。
傳承文化，從小做起，要以德為本。孔子提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。以德為本不僅是幾千年來中國社會的道德評價標準，也是中華民族樸素的為人之道?！笆陿淠荆倌陿淙恕薄熬觿毡?，本立而道生”“天下為公”“與人為善”……優秀傳統文化中的思想觀念、美德情操陶冶著人們的心志，滋養著人們的心靈。所謂根本，就是事物的本源?！案静幻?，枝葉茂者，未之聞也。”對于少年兒童來說，強基固本尤為重要。民族的文明基因，文化的根源血脈，都要靠祖國的下一代不斷傳承。
從小做起，更要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。“不積跬步，無以至千里”，好的習慣要在日常生活中通過一件件小事逐步形成。青少年的思想觀念，受家庭、學校、社會各方面影響，各方面都要為文化傳承營造良好的環境。大人要做好榜樣，學校要組織好教育，社會要有明確的價值導向?！疤煨薪?，君子以自強不息”“正人必先正己，正己才能正人”?！拔幕膫鞒杏绕湫枰`行，拿出水滴石穿的精神，同時不僵化固守，拿出創新的精神，在傳承中創新，在創新中發展。
傳承文化，不但要樹立榜樣，還要記住歷史。文化是民族的血脈，歷史是國家的根基。不忘歷史，才能開辟未來。留住血脈，才能走向復興。習近平總書記反對語文教材“去中國化”，指出要深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。9月25日，未來網《中國少年國學院》上線開課，“未來網上學國學，國學經典網上學”，這不僅是對總書記“反對‘去中國化’”的響應，更是向祖國65歲華誕奉上的一份生日大禮。
“一屋不掃，何以掃天下?”傳統文化的精髓是立德修身，廣大青少年通過對傳統文化的學習，約束自身行為，才能更好地影響身邊的人，一起加入凈化社會環境的隊伍。無論是《論語》《道德經》《資治通鑒》等經典著作還是流傳千古的詩歌名篇，其中對仁、義、禮、智、信的弘揚，沉淀著中華民族最深沉的精神追求，同時也飽含著溫文爾雅的人格養成。
9月29日，團中央書記處第一書記秦宜智在全國青聯大會上說，廣大青年要了解傳統文化的思想精華和道德精髓，了解中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。對廣大青少年朋友躬身踐行、以身作則，很有指導意義。
教育是一個民族最根本的事業，決定著國家未來，影響著民族復興。教育的目的是要培養合格的建設者和接班人，首要任務是立德樹人。孔子說：“道之以德,齊之以禮,有恥且格?！睅浊陙?，中華傳統文化的德育教育形成了一個龐大的體系，從思想意識到行為規范，從幼兒到耋耄之年，無所不包，無處不在，無時不有，無事不規。
時代變遷，社會進步，給了我們開辟事業的新天地。讓我們從自身做起，從娃娃抓起，將歷史的經典、時代的方向播種到未成年人心中，傳播社會正能量，實現人生大夢想。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十三
文化建設是校園文化建設的重點，是校園的點晴之筆。開學以來，我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎”的方針，按照“協調和諧、美觀大方、有效育人”的思路，構建系列的主題教育。主要包括：
活動建設是校園文化建設的血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化活動，能使學校充滿生機和活力。因此，我們非常重視校園文化活動的建設。
1.堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。
2.加強社會主義公共道德、職業道德、家庭美德教育，引導學生培養良好的道德品質。
二、幾點體會與思考。
1.當今中國正面臨著由計劃經濟向市場經濟深層次的推進，面臨著入世后全球經濟一體化和世界政治秩序重構的考驗，面臨著人類歷史上第三次知識轉型，它呼喚人的主體精神、誠信品德、法制意識、國際觀念、民族情感、創新精神、實踐能力、競爭合作意識、終身學習能力等等。而校園文化的建設和發展總是引領著地區文化甚至整個社會文化的發展，因此，科學地傳播和不斷地創造出更加符合時代精神的校園文化是學校義不容辭的使命。
2.校園文化建設要以科學的教育發展觀為指導，堅持人文精神和科學精神相結合，聯系學校發展實際，在物質、制度、精神三個層面，從制度文化、課程文化、教師文化、學生文化等方面，構建校園文化體系，堅持人本思想和科學管理相結合，建設人本民主和科學規范相一致的制度文化，堅持科學和人文的不斷整合，建設三級課程有機結合、機制創新的課程文化，堅持師德與師風并行，建設嚴謹、善誘、靈活、高效的教師文化，堅持自由與合作統一，建設個性完善、人格健全的學生文化。
3.大力倡導學習文化。我校以“建設學習型校園”為目標，大力倡導自主學習、終身學習，使學習成為學校及各成員持續發展的源動力，使各成員理解“學無止境”的內涵，明白“學習改變命運，學習是成功之母”的硬道理。同時，根據學習文化的特征，我校在物質上、制度上、精神上創設有利于學習的場景，使教師在個體學習、組織學習中重新創造自我，實現自我價值并成為學生努力學習的楷模，使校園文化成為具有生命活力，具有開放性和包容性，不斷地自我更新、自我創造的學習文化。
4.校園文化建設的核心是精神文化，是以形成民主、平等、合作、和諧的人際關系，營造互相幫助，相互尊重，彼此信賴，團結合作，樂于爭鳴的文明氛圍為出發點和歸宿，而精神文化的核心也不是名言警句，而是名言警句的生成過程和良好氛圍的形成過程。它體現于學校各成員的各種行為和現象之中，是學校的生命和靈魂，是學校長期發展的物質、制度、文化和行為的積淀，是得到全體成員的認同和維護并隨著學校的發展而日益強化，最終成為取之不盡，用之不竭的精神源泉。因此，校園文化建設既要繼承、積累，又要不斷揚棄、創新，與時俱進。
5.校園文化建設要根據自身的特點有計劃、有目標，分批建設，逐步完善。校園文化本身的特點要求我們做細節上的一點一滴的經營和積累，而不是將外在的文化細胞移植于學校體內，要結合時代要求、學校發展目標、辦學特色而逐漸生成。如在文化建設方面，我們不僅注意了文化內容的思想性、教育性和實用性，同時在字詞和字體的選用上也注重了對其文化內涵的挖掘。如在語音室內我們選用了“學會標準語，弘揚中國風”等培養民族氣節的傳統文化詞句；在微機室內我們選用了“e時代，我們更需學會做人”的警示文化詞句；而在閱覽室的門口，則選用了“走進純美，品味書香，拓展思維，放飛夢想”這充滿溫馨氣息和詩情畫意的情感文化語句。對校風、學風、教風我們選用了莊重嚴肅、規范大方的隸書，意含全校師生應規范言行，嚴格遵守，不懈追求之；而教師發展理念“同學生一起成長，與學校共謀發展”則選用了自由活潑的行楷，蘊含學校應給教師留有充分的自由發展的空間，讓每個教師在教學改革中都取得成功，而教師應根據時代的要求，結合個人的特點，探索具有個人特色的教學方式和方法，同學生一起成長，讓所有學生成功。再如，人格教育題詞用的.是方塊黑體字，意為培養健全人格，做堂堂正正的中國人，人格就是國格，人格成就未來；而傳統教育的題詞我們則選用了變體字，蘊意在發展民族優良傳統的同時，要解放思想，學習世界各國現代文明，為祖國的繁榮昌盛而發奮圖強。值得一提的是，在學校文化建設方面，以“學習”為主題詞的篇幅就有十幾處，在環境建設方面，我們始終遵循了“文明、和諧、協調、向上”的校園文化建設方針，精心設計，耐心經營校園中的每一個角落，讓師生與頑石對話，與花木交流，讓墻壁開口說話，使環境處處育人。
6.校園文化建設是一個長期的復雜的系統工程，它滲透于學校工作的方方面面，積累于學校發展的滴滴點點，體現于師生員工的一言一行，需要全校聯動、全員重視。根據這一點，我校確定了校園文化建設的工作體系：學校黨政領導齊抓共管，職能部門分工負責，師生員工全員參與，整體推進了校園文化建設的健康持續發展。
7.學校作為大眾教育的重要基地，作為人與人打交道的文化場所，應把代表先進文化發展方向的先進理念轉化為具體的、大眾認同的觀念，形成具體可操作的目標，讓不同領域的知識在交流中相融，讓不同觀點的思想在碰撞中升華，讓不同種類的文化在溝通中趨同，真正成為從事文化的傳承、積累和創新的地方，成為思想與思想交流、情感與情感溝通、生命與生命對話的心靈家園。
總之，我校通過建設具有自己特色的校園文化，有力的推動了素質教育的全面實施，鑄就了“競爭、合作、求是、創新”的校風，增強了學校內功，保證了辦學方針和辦學理念的貫徹落實，為教育教學質量的穩步提高奠定了堅實的基礎，為學校各項工作的全面提升注入了無限的生機和活力。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十四
廉政教育是推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，具有十分重要意義，更使自己深受教育。更要身體力行，率先垂范，在做好本職工作的同時，樹起良好榜樣。對此，我感受頗深。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督，往往會犯錯誤。監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
求真說到底是一種覺悟、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到我們普通干部職工來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結?？偟膩碚f就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
首先要樹立正確的理想信念。加強學習，不斷提高思想境界和道德覺悟，牢牢筑實政治和思想上的防線，牢記陳毅同志的名言"莫伸手，伸手必被捉"，在思想上不能有絲毫的僥幸心理，理想信念在任何時候都不能有絲毫動搖。
廉政建設和反腐敗斗爭是一項重大政治任務，是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，徹底轉變“反腐敗是額外負擔”“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，確保全局的黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作平衡發展。我作為收費站的一名普通職工，一是要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范，以自己有限的力量把廉政建設工作推向一個新的高度。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十五
靈動課堂的教學重心要從以教師為主轉變為以學生為主，使學生成為學習和發展的主體。美國著名教育家杜威說：“現在我們的教育中將引起的轉變是重心的轉移，這是一種變革、一種革命，是哥白尼在天文學中從地球中心轉移到太陽中心一類的革命。在這里，學生變成了太陽，教育的措施要圍繞他們組織起來”。所以，實現教學重心的轉移，就要如《教學課程標準》所言“數學教學應激發學生的學習興趣，注意培養學生的自主意識和習慣，為學生創造良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。”數學教學作為“數學活動的教學。”它必然基于情景，給予學生的經驗的，基于學習共同體的合作與交流的。這就要求數學學習的內容在范圍，題材和呈現方式上更多地反映社會現實，聯系學生生活實際以及數學的現實和歷史，這就要求數學的課堂是充滿生命活力的，是“對白式”的，而不是“獨白式”的。
數學教學就是要倡導學生通過自己的探究去獲得獨特的感受、獨特的體驗和獨特的理解。教師要重新調整自己的角色和行為，使自己成為學生發展的引導者和促進者，而不只是知識的占有者和闡釋者，更不是神圣殿堂里的那些冷漠的喋喋不休的“說教者”。要真正蹲下來看學生，以平常的心態和學生交朋友。教學是師生共同享有的快樂的生活，教室是師生共處的生活世界。當前，在新理念的指導下，重建一種新型的師生關系，重構一種新的教學生活，是十分必要的。
教師的講，主要是引導，引導的方法主要是點撥。在課文的關鍵之處、聯結之處、過渡銜接之處，以及表達的精彩之處，教師要善于“畫龍點睛”“指點迷津”，使學生舉一反三。學生的自主學習，主要指變過去掌握結論式的學習為探究性學習、反思性學習、研究性學習。應放手讓學生去嘗試錯誤。沒有經過挫折的成功，體會不到成功的快樂。還應讓學生在自主的前提下，合作討論、相互補充，自己去參與獲得知識的過程。允許錯誤，不要責怪。增加鮮活內容，減少機械作業。
比如：教學梯形的面積、我讓學生動手操作，培養探索能力，在推導梯形面積計算公式時，安排學生合作學習，放手讓學生自己利用前面的學習經驗，動手把梯形轉化成已經學過的圖形，并讓學生通過找圖形之間的聯系，自主從不同的途徑探索出梯形的面積計算方法。首先讓學生猜想可以把梯形轉化成已經學過的什么圖形？再通過“拼、剪、割”的動手操作活動，看一看能轉化成什么圖形，然后學生思考討論：想想轉化的圖形與原梯形有什么關系？鼓勵學生大膽質疑討論，通過學生自主探索實踐活動，學生親自參與了面積公式的推導過程，真正做到“知其然，必知其所以然”，而且思維能力、空間感受能力、動手操作能力都得到鍛煉和提高。讓學生主動操作、討論，在充分感知、理解的基礎上總結出梯形面積的計算方法，達成了教學目的。
數學教學要緊密聯系學生的生活實際，創設各種問題情景，為學生提供從事數學活動的機會，激發對數學的興趣，以及學好數學的愿望”。數學現象源于生活，在數學教學中，教師要注意聯系生活實際，為學生提供可探索的問題情景，問題情景越貼近學生的生活，能見度越高，問題激活思維的程度就越好。根據數學學科的特點，從學生的認知基礎出發，溝通知識間的聯系，鼓勵學生大膽質疑和發現，使學生對數據的整理有深刻的體驗，感受到數學在生活中的應用，體會到數學的價值。具體有以下特點：
1、以生為本，創造性地使用教材。
新課標要求教師用教材，而不是教教材。教師不能認為讓教材再現就是完成了教學任務，必須經過再加工重新創造，使教材“新鮮出爐”，要求教師要創造性地使用教材，首先應當在認真鉆研教材的基礎上，能根據學情和教學需要對教材進行改進和補充，使之更好地為教學、為學生服務。其次教師要勇于創新，大膽對教材進行“再加工”、“再創造”，使教材更加切合學生的實際，提高課堂教學的有效性。各位教師的課都打破了常規的教學方法，設計新穎，教學內容更貼進學生的實際生活。
2、以問促思，激發學生的求知欲。
古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進?！彼越處煈畲笙薅鹊乩眯W生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數學學科的自身特點，創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生心理上的疑問，激發學生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣，產生躍躍欲試的主體探索意識，實現課堂教學中師生心理的同步發展。
3、讓學生在課堂上“活動”起來，參與到數學教學中去。
新的課程標準強調數學教學應讓學生參與，讓學生活動，特別是思維活動，強調學生自主探索，合作交流，動手實踐。教師是學生學習知識的組織者、引導者、參與者。這就是說整個教學的課堂應成為學生活動的場所，讓他們自己去發現問題，去解決問題，去動腦、動手，去創新。只有這樣做數學課堂教學效果才會好。
總之，構建生活化的靈動數學課堂，就是關注了學生的生活經驗，關注了他們學習的情感與態度，讓學生在具體的生活場景中進行數學知識的學習，就能很容易地理解和掌握數學知識，就能靈活地運用數學知識來解決生活問題。學生的學習真正成為一個生動活潑的、主動的富有個性的活動過程，進一步培養他們學好數學的自信心、使他們體驗到成功的喜悅，從而促進學生全面、和諧的發展。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十六
加強員工的法律法規、規章制度學習，加強思想教育，這是從源頭上杜絕違規違章行為的重要手段。加強對員工的風險防范教育，使大家都認識到社會的復雜性和金融經營風險的普遍性，認識到信用社本身就是高風險行業，必須把風險防范放在第一位每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規章制度，自覺抵制各種違紀、違規、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律，珍惜自己的職業生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，提高規范操作，從源頭上預防案件的發生。
二、建立建全各項規章制度，加強內控管理。
從近幾年金融系統發生的經濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規操作，檢查不細，監督不力，實屬重要根源，無數案件、事故、教訓，都反應出內控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鉆空子，從而給國家資金造成損失。我們應該吸取教訓，不斷健全完善各項規章制度，并將內控管理當作風險防范的前提條件，要認真扎實地貫徹執行案件防范責任制的.規定，促進內部防范機制的強化與完善，努力做到在規范的前提下發展業務，在發展業務的同時，加強規范管理，以保證各項業務的流程和規章制度的約束之內進行。使各個從事不同崗位的員工從自身崗位上找工作漏洞，提出合理建議，為完善內控管理提供了重要依據。
依法合規經營，加強內部管理，并不是三言兩語就能說得清楚，也并非一個人的能力就能做好，作為員工就應盡職盡責，做好本份，要深刻認識到開展“開展合規建設年”活動的意義，從每一個員工做起，從自身的工作做起，認真做到依法合規。做到常在河邊站，就是不濕腳。做到警鐘常鳴，八小時內約束自己，八小外也要警醒自己。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十七
俗話說得好：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”，找一份工作容易，而找一份好的、適合自己發展前途的好工作卻并不那么容易，而認真務實堅持做好一份工作也不是一朝一夕的事情。因此務必認真對待、珍惜自己發奮爭取得來的工作機會。這天不發奮工作，而就意味著明天要發奮找工作了。
公司企業就好比像一艘行駛在大海之中的扁舟，只有大伙齊心協力、共謀劃策、凝成一股神，心往一處想、力往一處使，才能穩步快速地到達勝利輝煌的彼岸。
只有公司企業在不斷茁壯成長、公司企業獲得輝煌的成績時，才有自己穩步向前發展的機會和平臺。公司是我家，要做到廠興我榮、廠衰我恥。要以群眾利益為重，要會舍小家為大家。要與企業的興旺壯大共同成長進步。與公司企業共命運，共謀更大最大的發展。要學之所用，充分發揮自己的專業技能專長。
在工作中要安份守紀、勤勤懇懇做人、踏踏實實做事。要有用心向上奮發進取樂觀的心。對待工作事情要有軍人般的氣質與氣魄，要學習遵照軍人般的紀律和習性。忠心樂觀高興的服從領導安排的工作任務，交代的事情要按質按量按時認認真真的完成好。愛崗敬業、團隊意識時刻牢記于心。多與領導、同事溝通交流學習，虛心學習。要不斷地學習新知識新技術，電子電器技術產品是在不斷飛速的發展，唯有給自己不停不斷地充電，以求完善自己學到更多的知識本領，才能讓自己立于社會不敗之地。在生活工作中多多地問自己做得怎樣樣，多站在公司立場想想，捫心自問。對有利于公司企業健康良好穩步發展的好的意見推薦要及時勇于提出來，嚴謹對待工作，在工作上要認認真真、一絲不茍。工作之中要有豪放的氣概、暢所欲言、性格可熱情活潑開朗，做到與全公司領導同事和睦融洽相處、共同進步。
企業文化是一個包含企業行為準則、企業信念、企業價值觀的復合體。企業文化建設是實施企業發展方法和提高企業經營管理水平的有效途徑，是激勵員工用心性和創造性的內在動力，是提高企業市場競爭力的重要法寶，是保證企業長盛不衰的核心力量，是塑造企業形象的有效手段。每個成功的企業，都有自己的企業文化，一個企業如果想發展壯大，就務必依靠企業文化來增強員工的凝聚力。良好的企業文化，既有利于公司的發展，也有利于員工個人的發展，好的企業文化，能最大限度的激發員工的潛能，創造最大的經濟效益和社會效益。
不灑汗水的人就不可能收獲，既然選取了自己的事業，那么你就務必準備為之付出代價---超多的心血和汗水。創業是很難的，它不屬于那些貪圖安逸享樂的人，一步一個深深的腳印好好的發奮吧。抓住這天，你就會擁有明天。把自己的興趣和愛好帶到工作之中來。
心得感悟的文化建設（實用18篇）篇十八
工行開展以“弘揚優良作風，促進依法合規，共建廉潔銀行”為主題的專項學習，我認真學習了相關篇目，我深刻的認識到，合規是在特定的歷史時期形成具有中國銀行金融特點的教育方式及與之相適應的治理制度和組織形式。下面，作為基層網點一線員工，就這次學習的收獲，我談點我的體會：
加強合規的主要目的，是通過提高企業的凝聚力、向心力，降低金融風險，實現企業效益的最大化。簡而言之，要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現為了片面追求高速業務增長而忽視風險防范。工行深刻的認識到這一點，并且緊緊抓住思想教育這一重要環節，經常開展有關規章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不斷增強依法合規經營的意識。我們網點對于工作中遇到的案例，善于檢討反省，利用身邊發生的案例進行現身說法，使自己印象深刻，且使每位同事始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
論、經濟金融、法律法規等方方面面知識的學習，關注熱點時事，不斷提高自身的綜合素質，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。
我們是合規建設的主體，又是合規的實踐者和創造者，沒有我們廣大員工的積極參與，合規文化建設無從談起，我們在日常工作中，相互監督，相互學習，善于。
總結。
2015年03月24日。