范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
運動篇一
——讓我們迅速行動起來，爭做熱情好客東道主。認真學習文明禮儀知識，學好常用英語、手語，把我們的每一個微笑、每一句問候、每一個動作，都變成這座城市最美麗、最動人的音符，向各國來賓傳遞廣州人的熱情與好客。
——讓我們迅速行動起來，爭做文明有禮東道主。從自身做起，從點滴做起，自覺踐行文明規范，注重文明形象，愛護公共環境，遵守社會公共秩序，不粗言穢語、不亂丟亂吐、不亂搭亂蓋、不亂貼亂畫，向世界展示廣州人的修養和文明。
——讓我們迅速行動起來，爭做文明出行東道主。從規范自身交通行為做起，自覺遵守交通規則，不亂穿馬路，不亂停車輛，不闖紅燈，排隊候車、依次上下車，不爭搶座位，在公交車上主動為需要照顧的人讓座，共同營造文明、有序的城市交通環境。
——讓我們迅速行動起來，爭做環保低碳東道主。自覺踐行低碳生活，從節約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙做起，積極參與保護環境、清潔家園行動，積極綠化、美化、凈化環境，共同創造整潔、有序、優美、舒適的城市家園，倡議書《運動會文明倡議書》。
——讓我們迅速行動起來，爭做友愛奉獻東道主。充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極投身亞運志愿服務工作，當好亞運“宣傳員”、“引路員”、“服務員”，積極支持亞運、參與亞運、奉獻亞運，營造“人人都是東道主，個個都是志愿者”的良好社會氛圍。
廣大市民朋友們，第16屆廣州亞運會必將因我們的熱情參與而活力四射，我們的生活也將因服務亞運而絢麗多彩。讓我們以東道主的強烈使命感和責任感，弘揚“敢為人先、奮發向上、團結友愛、自強不息”的新時期廣州人精神，為圓滿成功舉辦亞運盛會貢獻一份力量!
運動篇二
有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，你會寫親子運動會總結嗎?下面小編給大家帶來親子運動會總結，希望大家喜歡!
20__年x月x日，我園組織開展了“幼兒早操比賽”及“班級親子活動”。早操比賽活動在當天下午3點開始，班級親子活動在早操比賽結束后，16點半開始，18點結束。我園幼兒早操比賽活動邀請了我園家長委員擔任評委。教科局居委書記王__、教科局工會主席王__、教科局工會副主席王__、__鎮工會副主席曾__等領導前來我園觀摩指導。
本學期，我園以各項活動常規比賽為主，"春季幼兒體操比賽"活動就是其中的一項活動。這次活動準備充分，不僅時間把握準確，每班銜接得自然、有序，順利圓滿地完成了比賽任務，關鍵有效地激發了幼兒參加體操活動的.興趣和提高操動作規范的意識。
在整個活動中教師能夠以飽滿的精神感染幼兒，清晰的口令，規范的動作無不給以幼兒振奮和鼓舞。并激發了幼兒參與活動的興趣，培養了幼兒積極向上，爭得榮譽的集體主義精神。
緊接著各班開展了各具特色的親子活動，有包餃子、逗牛樂、找寶寶、演奏樂器、水果拼盤等活動。各班在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，各班準備游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關系。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促。其二，早操比賽操場夏日炎炎臨時決定安排在三樓音體室進行，導致家長能參與觀看幼兒比賽。通過本次活動我們積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
今年的六一兒童節，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶祝活動。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動：一、游戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎：這是對小朋友這學期來總體表現的一個總結。我們設立了“學習星”、“文明星”、“藝術星”和“健康星”，將給在各個方面表現突出和進步的小朋友。
最受小朋友歡迎要數抽獎活動：在31日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們為小朋友的禮物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準備的禮物，祝你六一兒童節快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準備禮物，擔心小朋友會失落和難過，我和周老師也準備了一些小禮物，保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時，我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時光。
下午2點，在我校舉行了慶六一親子文體活動，本次活動共參加家長60多人，幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒，家長自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開展了接送娃娃回家和運氣球比賽。活動開展的井然有序，在活動中家長能積極參與，活動形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強幼兒的體質，有利于他們良好思想品德品質的形成。更進一步體現了我校在家園互動、家園聯系過程中成功的一面。家長反映熱烈。
通過這次活動，也反映了我們平時工作中還存在的一些問題：
1、活動的組織沒有計劃性、長遠性。如：在活動開展前沒有請到有關領導，來參加我們的活動。
2、教師平時訓練幼兒指導動作不到位。具體體現在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧，既然我們平時做了大量的工作，那我們以家園互動的形式將它體現出來，讓家長更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對各種活動要早計劃、早打算、早著手，持之以恒地進行長期訓練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。
__年6月1日上午，__二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發言。
家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
20__年5月31日上午，澄邁縣長安中心幼兒園整個校園內裝飾得色彩嬪紛，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝，放飛你的夢想”慶六一親子活動。此次活動也得到了家長們的大力支持，在活動前，我園已召開家教職工會議，并對此次活動對教職工們員們進行分工部署，大家都積極配合完成工作，工作如下：
1、進行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中，老師們有秩序組織游戲活動，有的引導家長參與游戲，游戲順利進行。
2、進行親子活動“包餃子和分享餃子”活動中結束后，老師們，家委會成員們都主動收拾桌面、倒水、端餃子等，讓整個活動得以順利進行。
3、當活動結束后，老師和家長們都帶著孩子回到班上，而我們的家委會成員則主動留下來，繼續幫老師收拾和打掃會場的清潔衛生，給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔。
忙碌了一陣子總算告一段落，每次活動的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益最大，看著孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的。相信在家長的支持與幫助下，我們幼兒園一定會快速發展、壯大起來!
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運動篇三
;美麗的花環是用荊棘編成的。下面達達文檔網小編為您整理的，希望能夠幫助到您！
美麗的花環是用荊棘編成的。
不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、“友誼第一，比賽第二”，積極拼搏，賽出成績，賽出風格。
以蓬勃向上的精神面貌，迎接嶄新的未來吧!
互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!
信念是激情，信念是動力，信念是我們期盼的眼神，信念是場上短促的呼吸，你們在場地上揮灑汗水，我們在這里為你吶喊助威，努力拼搏吧!“我們能行，我們能贏。”
心中重復了無數次，是的，我們，能贏。
因為我們富有生命的熱情，必勝的信心;未來的挑戰，必勝的堅定。
堅定，執著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
我愛這紅色的跑道，跑道上有我們共同長跑灑下的汗水;我愛晴朗遼闊的天空，運動健兒將展翅翱翔。跨云霧，超風速，運動健兒們各有所長。攜希翼，奪榮譽，運動健將們互不相讓。沖刺的號角已經吹響，競技的紅旗已經掛上，只聽那一聲槍響，你如閃電般飛奔，你如雄鷹般翱翔。
愛你，蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!
?
運動篇四
貫徹落實國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》，推動我區全民健身活動深入開展，提高廣大群眾的健身熱情和身體素質，形成全社會共同建設和諧社區的良好氛圍，充分宣傳和展示張灣區精神文明建設的新成果。
二、活動主題
倡導運動時尚、構建和諧張灣
三、活動
時間、地點
20__年x月__日上午在市體育中心舉行開幕式，各競賽項目具體時間、地點另行通知。
四、競賽項目
1、籃球賽(男子、女子)
2、乒乓球賽(男女團體、男女單打)
3、羽毛球賽(男女單打)
4、中國象棋賽(男女不限)
5、圍棋賽(個人)
6、拔河賽(男10人，女5人)
7、門球賽(團體)
五、報名及組團、隊要求
1、代表團以各街辦為單位組成。
2、代表隊以各社區為單位組成，各街辦不得少于4支代表隊，每支代表隊人數不得少于20人。
3、參加本屆社區運動會競賽項目以社區為單位統一組織報名，各街辦匯總后報區文體局文體科。
4、每支代表隊要有100字以內解說詞，各代表團要有150字以內解說詞(報名單和解說詞以電子文檔報區文體局)。
5、開幕式每支代表隊的服裝原則上必須統一，如果代表隊運動員較多，最多可以穿著兩種顏色服裝入場。
六、組委會人員組成
運動篇五
為全面貫徹落實《全民健身計劃綱要》，增強全民健身意識，進一步豐富廣大人民群眾的體育文化生活，豐富社區居民的業余文化生活，促進身心健康，增進社區居民的之間的了解和彼此之間的交流，促進和諧社區建設，zz社區將舉辦“社區第__屆趣味運動會”。
一、活動主題“社區總動員，歡樂無極限”
二、指導思想堅持以人為本、因地制宜、注重實效。以健身、娛樂為目，發揚團結互助精神，共創文明和諧家園。
三、參賽辦法
(一)參加對象：本社區的居民。
(二)參賽辦法：社區居民可以直接到居委會報名、或者通過電話(82______7)、網絡博客(______)等形式向居委會報名。每個參賽選手可報三個參賽項目。
四、積分辦法
參賽選手賽完各項比賽后，以各項比賽的得分排列名次。得分者為第一名，其次為第二名，如遇同分者則需再決勝負。
五、獎項設置各活動項目設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，其余為參與獎。遇成績并列者，繼續比賽，決出勝負。
六、活動時間20__年12月15日(星期天)下午1時
七、活動地點zz社區文體活動廣場
八、參賽項目
1、飛鏢器材：鏢盤、鏢，投距2.80米。參賽規則：①每人投5標，以得分之和計算總分，如遇得分相等，加賽決出高低。②鏢壓線向高分靠。不得踩投擲線。
2、跳繩器材：計數短繩參賽規則：計時1分鐘，連續跳躍，中斷可繼續，以計數多者為勝。
3、左右手拍球器材：籃球比賽方法：選手在一個固定的圈子內拍球，如果人出圈子，則比賽結束。計時1分鐘，左右手交換拍球，球拍地彈起高度以膝蓋高為標準，中斷可繼續，以拍球數量多者為勝。
4、踢毽子器材：毽子若干參賽規則：選手在一個固定的圈子內踢毽子，如果人出圈子，則比賽結束。每踢一個毽子得1分，以1分鐘內踢得總數計算總分。按照得分多少排列名次。如遇同分，并列排名或進行復賽。
5、套圈器材：小藤圈10只，礦泉水瓶15只。參賽規則：每人5只圈，選手在規定距離向水瓶拋圈，第一排(5分);第二排(10分);第三排(20分)，按套中累計總分。
6、仿保齡球器材：玩具保齡球，放在邊長60公分的等邊三角形上。起擲線距三角形頂端5米。比賽辦法：①每人用球滾擊3次，擊倒一瓶得1分。②每次擊中后，下次投前將3只瓶重新放好。③以3次滾擊得分總和排列名次，如遇成績相等，看單次滾擊得分高者為先。不準踩越起擲線。
7、擊球入筐器材：塑料桶、乒乓球、乒乓球拍比賽辦法：1.在乒乓球桌一側將球自由落下彈起，然后用乒乓板將球反彈至網對面的筐內，每人擊球10個，每進一球得1分。2.以進球得分多少排列名次，得分多者名次列前。3.若成績相同，以連續投中多的名次列前，若再相同，以先連中的名次列前。如：甲、乙兩人都連中八只球，甲的第一只球開始連中，而乙從第二只球開始連中，則甲的名次列前。
8、二人三足
比賽方法：兩人一組，相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起，兩人并行，以速度快者為勝，距離20米來回。
注：
1、社區腰鼓隊為運動會開場助興。(人數25人)
2、社區太極拳隊表演。(人數40人)
運動篇六
1、雙腳投籃2、教研組跳繩接力
二、比賽規則：
1、雙腳投籃為教職工雙腳夾著一個壘球投向一米外的盆子，以二分鐘內投中的多少決定個人成績。
2、教研組跳繩接力為以10分鐘為限，本組教職工輪流跳繩，一人跳死后馬上轉到第二人跳，以跳繩的總個數決定團體名次。
三、獎勵設置：
1、雙腳投籃各設男女組一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。
2、跳繩接力設團體組一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個。
四、活動組織：
學校工會組織，運動會組委會統一安排。
五、運動員名單：
劉__......
六、接力分組：__.....
運動篇七
在碩果累累的十月，我們迎來了期盼已久的金秋田徑運動會。風景這邊獨好，充滿朝氣，充滿陽光，充滿希望!
1.文明加油，友誼第一，比賽第二;
2.有序進場，有序離場，遵守賽場紀律;
3.堅持不隨意走動，不影響他人觀看比賽
4.堅持在指定地點觀看比賽，不亂穿比賽場地，以免影響選手比賽;
5.注意言語文明，告別污言穢語，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;
6.注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不高空拋物;
7.愛護所有相關體育設施，不損壞體育器械，不在看臺上刻字畫畫等;
舉手投足、音容笑貌，一個人的行為體現一個人氣質與素養。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無力則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩。讓我們爭做文明觀賽者，共建文明蒼中，展示當代蒼中學子風采!
倡議人：
xx年xx月xx日
運動篇八
1.揮動激情，放飛夢想。
2.生命因運動精彩，體育讓夢想成真。
3.做禮貌觀眾，樹賽場新風。
4.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。
5.命運全在拼擊，奮斗就是希望。
6.奮勇拼搏，力創佳績。
7.學問的宮殿絕不勢利，誰都可以踱進去。
8.健體魄強素質，促發展上水平。
9.奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
11.青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。
12.不言失敗，賽出風采。
13.前進，創造出一個又一個的奇跡。
14.強身健體，立志成材。
15.勵精圖治繪藍圖，凝神聚力譜新篇。
16.體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機。
17.與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流。
18.團結拼搏，拼搏前進。
19.團結自律最為高，永不言棄是英豪。
21.青春如火，超越自我，勵精圖治，奮勇拼搏。
22.登山加徒步，且行且珍惜。
23.與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。
24.體壇青春際會，校園運動樂章。
25.年輕健兒顯身手，時代驕子競風流。
26.學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。
27.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
28.青春運動，友誼健康。
29.揚帆起航，劈波斬浪，x班一出，誰與爭鋒。
31.青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
32.青春無畏，逐夢揚威。
33.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!
34.發揚奧運精神，創造校運佳績!
35.青春無畏，逐夢揚威。
36.鐵心拼搏，爭創一流。
37.展現自我、爭創新高。
38.團結拼搏，展現自我。
39.辦好校運會，樹立新形象。
41.努力奮斗，勇敢爭先。
42.播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
43.磨礪意志，奮發沖刺。
44.頑強拼搏，賽出風格。
45.運動健兒多自豪。
46.遵規守紀，團結互敬。
47.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
48.團結文明，展現風采。
49.眾志成城，堅韌不拔，勇創佳績。
運動篇九
1.1迎面走來的是一年一班方隊，這是一個朝氣蓬勃、斗志昂揚的班集體，矯健的步伐、嘹亮的口號。飽滿的氣勢是他們永不服輸的精神風貌和最好表現。他們一定會在這次運動會上賽出風格、賽出友誼、賽出水平，取得優異成績。
1.2這是一個充滿活力的集體，17個生龍活虎的男孩，15個文靜乖巧的女孩，帶著滿臉的稚氣，懷著無限的好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在全體老師的諄諄教導下雛鷹定會展翅飛翔，__是他們成長的搖籃，讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來。
2.1各位老師，同學們，現在朝主席臺走來的，是由二年一班同學組成的方陣。瞧！他們意氣風發，精神抖擻，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們個人機靈，活潑可愛，敢于拼搏，積極向上，從他們身上我們可以感受到祖國花朵的朝氣蓬勃。
2.2看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號！一個團結友愛奮發向上的集體，現在走過主席臺前的是二年二班的方隊。他們精神抖擻，意氣風發，一張張朝氣蓬勃，堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的集體，是一個團結一心，積極向上的集體。今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二的體育精神全面出擊，奮力拼搏，以優異的成績向大會獻禮。
3.1口號：樂學、善思、勤奮、踐行，三一、三一，勇于第一。
三年一班市個善思、樂學，團結上進的班集體。全班共30人，女同學個個文明，乖巧，聽話，懂事。男同學個個聰明自信、活潑、可愛，班級已經形成了良好的學風、班風。
3.2看，邁著整齊步伐的三年二班同學們向主席臺走來了，他們是一個積極進取，不斷拼搏向上的班集體，聰明、活潑、可愛的同學們都躍躍欲試，爭取在此次運動會上取得優異的成績。
4.1整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺走來的是精神抖擻的四一中隊，這是一個積極熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來做了積極準備，相信具有團結協作精神的他們在本次比賽中會像響亮的口號一樣：挑戰自我，超越夢想；齊心協力，共創輝煌。
4.2看四二方隊邁著矯健步伐，精神抖擻的正向主席臺走來，他們團結友愛，積極向上，代表了四年二班的團隊形象，他們面帶笑容，滿懷信心的參加這次運動會，決心發揚團結、友愛、互助的精神，力爭取得優異的成績，相信他們一定會為四年二班爭光。
5.1瞧，五年一班的全體師生正斗志昂揚地走向主席臺，他們一個個英姿颯爽，本次運動會上他們將秉承“自信、拼搏，永不言棄”的體育精神，超越一切困難與阻力，勇往直前。
5.2看，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五二中隊，他們正意氣風發，信息十足地站在主席臺前接受檢閱，全班29位同學，將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。
6.1天高任鳥飛，海闊憑躍，迎面走來的是六年一班的同學們，他們昂首闊步，笑迎秋風豪情，風云賽場，熱血少年盡余力，我們堅信信念，揚起自信的臉龐，我們激情楊颯，我堅們信，汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創造的成功才更真實，他們活潑、自信、勇敢，只要努力，一切都將化作奇跡。