每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍惜資源的建議書珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書篇一
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻(xiàn)的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護(hù)動物、不吃對人類有益的動物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已!
珍惜資源的建議書珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書篇二
尊敬的校長： 您好！
1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵，對不良行為合理批評。
3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
建議人：六（2）班
x年x月x日
珍惜資源的建議書珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書篇三
一、人們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣，報著僥幸心理，每天早晨都會有清潔工來掃地，如果一直這樣下去，總有一天，地球會走向滅亡的。
二、出門時少坐汽車，排氣管里的廢氣污染了大氣。
三、如今十分發(fā)達(dá)的地球，正走向滅亡。人們大量建立工廠，大量排放有害液體，每年排放的液體有6億多噸。人們，地球快支撐不住了，救救它吧！ 四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了，垃圾填滿了整條小河，使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。 有限的資源，無限的循環(huán)。家園只有一個，地球不能克隆。 地球母親已經(jīng)被我們弄的疲憊不堪了，它變得骨瘦如柴，不在那么的美麗了，我們應(yīng)該還給它一個美麗的容顏。
建議人：李燕君
20xx.10.31
珍惜資源的建議書珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書篇四
隨著時間的推移，人們的浪費(fèi)在百分率增加，從最初的不關(guān)緊水龍頭，忘記關(guān)燈，變到現(xiàn)在對別人十分浪費(fèi)資源的現(xiàn)象熟視無睹。人們每天都在倡議節(jié)約自然資源，呼吁保護(hù)已經(jīng)傷痕累累的自然母親，但總只是嘴上說說而已，根本想也沒想真正去實(shí)踐，更何況說起來容易，做起來卻難。因此，大家共同節(jié)約自己資源不了了之。
追根究底，往往每個人養(yǎng)成不愛護(hù)資源的壞習(xí)慣，都是從無意中開始的，單抱著“反正就這一次也只浪費(fèi)一丁點(diǎn)，沒關(guān)系!”的心態(tài)，而有第一次自然會有第二次，這樣日積月累，難免不能不養(yǎng)成壞習(xí)慣。其實(shí)，如果全國13億人口，該浪費(fèi)掉多么大數(shù)目的資源哪!更何況，我過還是個缺水大國，許多貧困地區(qū)也都還沒能通上電呢!
有句古話說得對，失去了才懂得珍惜。那一個個停電停水的夜晚，每個人該會多么地焦急?既然嘗試過，又為何不懂珍惜，倘若繼續(xù)浪費(fèi)下去，只會為時已晚，再后悔也于事無補(bǔ)，所以，不要再往后退了，共同保護(hù)自然資源，是每個地球人應(yīng)盡的責(zé)任。
一起行動起來吧!為了已奄奄一息的大自然母親，為了我們共同的家青春永駐，為了人類子孫后代的利益，希望全世界人類一起站起來，手拉手保護(hù)珍貴的自然資源，為全人類自己譜寫一曲激奮人心的旋律!
珍惜資源的建議書珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書篇五
您們好！
我是中心小學(xué)六（1）班的一名學(xué)生。我在這所知識的殿堂里已幸福的生活了六年。這所學(xué)校中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的同學(xué)關(guān)系，豐富的娛樂項(xiàng)目，以及每位同學(xué)高尚的人格修養(yǎng)，無不讓我驕傲、自豪！不過，人非圣賢，孰能無過”，這所學(xué)校也有美中不足的一點(diǎn)：有些學(xué)生過于浪費(fèi)飯菜，浪費(fèi)食物。
根據(jù)我的調(diào)查，我清楚地發(fā)現(xiàn)每天有不少同學(xué)不去吃飯，購買零食。浪費(fèi)金錢不說，還讓多余的飯菜白白倒掉；打飯菜時也有同學(xué)盲目的多打，吃不完就倒掉。
我想是因?yàn)檫@些同學(xué)比著鋪張浪費(fèi)、追求體面或是認(rèn)為飯菜不好吃才買零食。總的來說，環(huán)保意識不強(qiáng)，節(jié)儉意識太差。
1、教育每位學(xué)生重視環(huán)保，樹立節(jié)約意識，理解誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
2、多張貼關(guān)于愛惜食物的宣傳標(biāo)語，時刻警醒每位學(xué)生。
3、成立督察小組”專門調(diào)查哪些同學(xué)浪費(fèi)食物，并給予相應(yīng)的處罰。
4、必要時組織學(xué)生做些農(nóng)活，了解食物生產(chǎn)過程，體會勞動人民的艱辛與不易，了解食物不尋常的來歷。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。大地是人類的母親，生命的搖籃，我們要珍惜資源，攜手共營綠色生命。
以上是我的建議，望采納。
建議人：xx
20xx年3月16日
珍惜資源的建議書珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書篇六
您好！
我是本校六年級的學(xué)生，我經(jīng)常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看見低年級學(xué)生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高年級把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。
因?yàn)椋退阋粋€水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話，那么一分鐘就有3克水流失了，一小時就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，而學(xué)校有十多個水龍頭呢？如果不注意節(jié)約用水，必然會發(fā)生一系列的后果！
1、在每個水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、每在班隊(duì)課上開一次節(jié)約用水的班會，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。
3、值周班加強(qiáng)巡邏，看見浪費(fèi)水的，扣分或扣藍(lán)星卡1~5張
4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個攝像頭，看看誰浪費(fèi)水，并對其在集會時加以批評教育。
6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。
這些小小的建議，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日