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愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇一
（1）畢業論文/設計調查：近三成大學生在撰寫畢業論文/設計期間沒有接受過導師的當面指導。
當問到影響畢業論文/設計的完成因素時，超過6成大學生認為自身的學術能力不足是主要因素。除此之外，時間規劃也成為大學生在完成畢業論文/設計時最焦慮的因素，大學生分別表達了工作面試、考研復習和畢業實習對論文寫作時間的侵占。其余的大學生則認為各類資源（實驗或實踐資源、導師指導和文獻資源）支持力度的不足是影響論文（設計）完成的重要因素。
一流大學建設高校的課業負擔更重。在關于專業課作業量的問題上，一流學科建設高校和普通本科院校的情況差別微乎其微，而與一流大學建設高校形成了鮮明的對比。在一流大學建設高校中，13.5%的大學生表示每周每門專業課作業量都在5小時以上，而這一比例在一流學科建設高校、普通本科院校和專科職業院校中僅為5.8%、5.9%和4.7%。
1）飲食調查：堅持每天吃早餐對大多數大學生來說并非易事。
2）醫療調查：近4成大學生表示在校期間的醫療報銷不算困難。
3）公共資源調查：僅有一成左右大學生表示學校自習室資源豐富。
4）新媒體使用調查：大學生對移動互聯網的依賴程度非常高。
5）假期生活調查：大學生假期在家早晨睡懶覺是常態，入睡時間則比想象中要早。
1）心理狀態調查：超3成大學生受到過抑郁癥的困擾。
2）父母關系調查：與男生相比，女生愿意花更多的時間與父母交流。
3）舍友關系調查：異性同學是大學生宿舍臥談會最常出現的話題。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇二
不過盡管俄羅斯連續兩年位居最昂貴的城市給人留下深刻印象，但英國首都倫敦一下由第5位上升至亞軍引起了專業人士更大的關注。
美世的一名顧問表示，倫敦巨額的房屋租金和英鎊的強勢共同成就了倫敦排名的'飆升。另外一名高級顧問麗貝卡也認為，從20xx年到20xx年，各城市的排名有了顯著變化，而匯率的變化在其中起了不小的作用。“這主要是由匯率的波動造成的，尤其是美元的貶值和歐元的升值帶來的變化。”
這種情況在中國城市的排名中也能顯示出來。北京今年排行20位，上海則為26位，都比去年的排名有所下降。分析人士認為，這主要是由人民幣的升值造成的。
在生活消費前10名中，歐洲城市占據多數席位。除了莫斯科和倫敦外，哥本哈根、日內瓦、蘇黎世和奧斯陸也榜上有名。另外4個位置則由亞洲城市占據，首爾、東京和香港分列第3、4、5位，日本的大阪名列第8。
巴西的圣保羅和里約熱內盧是南美洲最昂貴的城市；中東地區則由以色列的特拉維夫領銜。巴拉圭首都亞松森第5次摘得花費最低城市的稱號。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇三
青春小區東至迎暉路，西到東峴路，北至吳寧東路，南到振興路。小區已全部硬化，走在平平整整的水泥路面上感覺十分舒服，小巷也非常清爽干凈，沒有一點兒垃圾，這應該感謝環衛工人，正是他們的辛勤勞動才換來我們的干凈清潔。房前屋后，居民家的陽臺上，不時地會發現種的花花草草，迎風輕輕地跳著舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下，卻常堆積著許多垃圾，蒼蠅、蚊子快樂地在上面飛。迎暉路池塘盡管比以前好了很多，但看上去還是臟兮兮的，飄著一股說不出的氣味，常常看見有人去那兒洗拖把。迎暉路口的一些地磚顏色變成了黑灰色，不用說，這也是垃圾長年累月的“杰作”。婦幼保健院旁邊，有許多建筑垃圾，當然等房子造好了，相信這兒會干凈起來。總之小區里面總的衛生狀況不錯，但幾條大路還有待改進，特別是迎暉路，可能小攤小畈太多，確實還需要努力。
經過一星期的`努力，我對二十一位人員展開了對青春小區環境衛生的調查，其中10~20歲的有2人，21~30的有歲6人，31~40歲的有7人，41~50歲的有3人，50歲以上的有3人。在小區居住的有9人，租住的有3人，工作的有9人。其中有醫生、干部、保安、銀行工作人員、個體商店服務員等，應該包括了小區的方方面面人員。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇四
奧美中國近日發布了《中國的生產消費者（chinaprosumers）》調研報告。該報告通過探究網絡社區得以形成的原因以及生產消費者們發揮影響力的技術基礎，著重分析了這些因素對社會和個人生活的影響。
奧美中國調研部試圖發現這樣一群核心的生產消費者他們聰明、活躍并且善于使用技術；他們從互聯網和數字媒體上獲取信息，在生活方式和品牌選擇的方方面面影響著大眾。在這次調查中，我們研究了在游戲、音樂、娛樂、電子商務、在線討論和博客領域的生產消費者，目的在于理解他們的動機和價值觀念，并解釋他們影響力的本質。本研究部分探究網絡社區得以形成和生產消費者們發揮影響力的技術基礎，并側重分析這些因素對社會和個人生活的影響。這些影響包括：身份意識的復興網絡身份進一步真實和透明化，一個更加自信的中國人的身份意識正在興起。
實用主義的價值觀生產消費者們更傾向于推薦那些優質而價格偏低的商品。審美文化的興起生產消費者站在審美文化的最前列。這表明對于普通大眾來說，日常生活的任何一個方面都可以被時尚化。網絡互動的游戲本質網絡互動提供了豐富的在線文化和多樣的人格面貌，這些條件為生產消費者提供了可以參與其中的廣博的娛樂方式和空間。
傳統價值觀和現代價值觀的碰撞生產消費者們試圖重新詮釋中國傳統價值觀念里的關系中的自我，并且形成一個獨立于社會責任和家庭責任之外的新自我。本研究認為，網絡影響力的本質是不同尋常的。這是因為，生產消費者們并不是在領導潮流，而是在某種運動或趨勢處于潛伏或一觸即發之際，為之宣傳造勢，起到推波助瀾的作用。我們認為成功的營銷并不在于找到那些具有影響力的人并將現成的想法交給他們，而是發掘社會中潛在的趨勢走向，并且幫助生產消費者發現它們。
調研團隊認為，要調動、發揮生產消費者的.影響力，可以采用如下策略：
對于一個品牌來說，成為生產消費者和消費大眾之間對話的一部分，增加品牌自身和使用者/支持者之間的聯系，在各種網絡社區之間建立關系，可以為品牌的發展提供巨大的機遇。吸引生產消費者最根本的一步，是將品牌的獨白變為雙向的對話。我們必須將生產消費者視作品牌的朋友而不是單純的消費者。他們的作用，就如同品牌本身的作用一樣，在于將想法和意見播種在他們各自的社會網絡中。
從整體上來看，生產消費者可以歸入不同的人物原型，正如品牌本身一樣。將二者聯合在一起，對于為一個品牌找到合適的代言人起著關鍵性的作用。這也說明即使某人的觀點在網上得到了重視，他/她也許不一定能成為一個品牌可以與之聯合的生產消費者。
生產消費者，正如我們所發現的，是一群獨立思考、熱愛自由的人。在他們的人際網絡和博客中，生產消費者會宣傳自己對社會、家庭、文化和消費行為的理想。按照大理想的概念，品牌的終極目標是使人類和人類的生活更加美好，而不僅僅是滿足理性的或感性的利益訴求。每一個大理想會孕育出一項運動或事業，而這樣的事業可以由品牌來發起和支持。網絡世界便是一個發起運動的絕佳環境，而生產消費者們則是這些運動的領跑者。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇五
著名作家高爾基曾經說過說：“書是人類進步的階梯。”是的，書可以豐富知識，這一點，在我親身上就有過體會。
從前，我總不愛讀書。從媽媽給我講故事，到努力地去學習認字;從枕邊的“白雪公主”，到了四大名著。這一點一滴的每一步，都離不開它——我的那本《新華字典》。我認字的好習慣就是這位好朋友幫我養成的。我一開始只是翻一翻看一看，可每次瀏覽過后都有了收獲。我發現了“認字”這個簡簡單單的的詞語在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是，我連名字都要手把手教的幼兒園孩子，變成了認識了幾百個字的.小學生了。認字后，我就學會了看書。書讓我知道了我這一生要去的一百個地方，知道了宇宙黑洞的奧秘，知道了四大名著......
羅貫中著的《三國演義》想必大家一定都看過。也是這一本書給我的印象最深刻。書中的人物被作者羅貫中刻畫得栩栩如生，令人仿佛身臨其境，接觸了這本《三國演義》，才領略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已，周逾的陰險狡詐令我氣憤，還有曹操的生性多疑，關羽的驕傲自大，張飛的粗魯莽撞......一個個舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細觀察，善于思考，在學習上，我向他學習，正是他激勵了我上進，使得我定下了目標，并且向著這個目標腳踏實地，堅持不懈地前進，讓我擁有了求學的力量，和求知的欲望，這使我原來中等的成績變得突飛猛進。這一切都是書送來的“禮物”啊!
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇六
隨著科技的發展，人們的生活水平不斷提高。10年來，我們家的生活發生了哪些變化？我作了1次調查。
一、 詢問爸爸媽媽。
二、 自己的回憶。
通過這次調查，我知道了：我們的.生活越來越好是由于社會的穩定發展、經濟越來越發達。加上爸爸媽媽辛勤工作，家里的生活才發生這樣的變化。我要珍惜今天的幸福，努力學習為創造更美好的未來而奮斗。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇七
也許你的生活并不富裕;也許你沒有一份體面的工作;也許你正在困境中;也許你被情所棄;也許你現在下崗了。不論什么原因，請你在出門的時候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對生活。
你知道嗎?你是撐起自己的唯一，只有你自己真正精彩起來了，那才是真正的精彩和強大，如果你無法將自己撐起，那么別人是永遠撐不起你的，那怕是你的愛人，要知道再偉大的愛情也不可能強于自己的內心世界，愛不是生活的唯一，固然愛能使你陽光明媚，使你幸福無比，但愛畢竟難以把握，更難永恒。
只要你自己真正撐起來了，別人無論如何是壓不垮你的，內心的強大那才是真正的強大。請對生活多一份執愛，多一份憧憬，不要把幸福系在別人身上，眼望別人的生活。
怎樣才能撐起心中的一片藍天呢?首先對生活多一份熱愛，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書中暢游;沒事的時候不要去議論別人的長短，用耳靜靜地聆聽那些動人的曲子;欣賞那些優美的圖畫;培養你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
你知道嗎?你的穿著代表你的品味，服飾不一定要名牌，只要你穿著得體，穿出自己的風格，只要你的著裝展示出了你的味道，那就是一種雅。
當你鶴立雞群的時候，你也許會受到同類的指指點點，但你不要在意，其實她/他心里正想模仿你呢，至于別人們更不會對你的出眾品頭論足的，沒有人不喜歡瀟灑自信的人的。
即使你處在落魄的時候，更要注重服飾的整潔，儀表的端莊，那是美的象征，是對生活充滿信心，相信困難只是暫時的，即使你處在生活最低谷的時候，也不要因身處困境，就一副邋塌、萎縮的樣子。
越是處在逆境的時候，越要把背梁骨挺得直直的，臉上始終持著明亮的笑容，身上穿上合體的衣服，在人生的跳舞臺上展示自我頑強的魅力。
人生雖有那么多無奈，請還是從容優雅地對待生活吧!
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇八
在家看《變形計》感觸頗多，看著那些山區孩子希望父母回家的眼神，渴望擁有父母疼愛的眼神，心里不是滋味。他們的父母大多都是為了生計，外出打工，有的一年只有在春節的時候回家與家人團聚，有的甚至幾年都不可以回家。山區經濟條件較差，發展緩慢，農民工的收入又非常的微薄，家里的開銷大，子女上學的費用對他們來說又是巨額，這樣只能讓他們選擇外出打工。
當然，作為我國改革開放和工業化，城鎮化進程中涌現的一支新型的勞動大軍，農民工是中國農民新時代的縮影，為祖國的富強做著默默無聞的貢獻。而農民工問題又事關我國經濟和社會發展。于是，我們對此展開了一系列對農民工生活現狀的調查。調查對象：由于條件的限制，我們不能對偏遠地區的農民工做了一些調查，于是選擇了常州。雖然常州是一座經濟發展較快的城市，但也存在著一些為生活所迫而不得已去外面城市打工的農民工。
通過走訪部分農民工打工地點，詢問他們在常打工的各方面情況，了解其現狀發展。
常州外出打工的農民工30歲以下的僅占26%，30歲以上的占74%，其中45歲左右的最多，所以現在的農民工已呈大齡化趨勢。
常州農民工高中畢業以上的僅有4%，大部分農民工僅僅是初中畢業以后就外出打工的，有的甚至連初中都沒有上完，所以他們的教育程度較低。
常州農民工的工資集中在1000—20xx，最高的收入也只不過在3000左右。所以他們的收入普遍較低，在這個物價上漲的年代，他們的工資根本就跟不上社會的發展。常州農民工的子女接受教育的機會較少，現在上學的農民工孩子占了90%，這意味著在這個需要知識的年代，還有人連接受教育的機會都沒有。這樣會影響他們心理發展不健全，使城鄉教育發展不斷擴大。
常州農民工大多從事的職業是大多是工作條件比較差，工作難度大的建筑工人，工廠臨時工。他們沒有休息日，工作超時，沒有加班補貼，最重要的是沒有與公司簽訂合同勞動，他們的權益會受到傷害，所以調查顯示農民工的從業范圍較窄，自身維權意識薄弱。
常州農民工的工資是死的，他們因為知識的限制，通常不會利用炒股，分紅等其他方式來獲取其他的金錢來源，經過調查，農民工會炒股，懂得炒股的僅僅占4%，其他的都是用基本工資來維持生計。
常州農民工因社會保險宣傳力度不夠，對社保這一塊了解甚少。企業不會為一些農民工白白花冤枉錢，所以一些農民工根本不會為自己保險，缺乏維護自己的利益。農民工生活現狀的背景和分析：農民工是中國社會主義現代化建設中出現的一個特殊群體。近十幾年來，有關農村人口流動的問題受到越來越多的人們重視，無論90年代初期的民工潮，還是近期的“三農問題”研究熱，都密切的關注農民工的問題。在我國社會主義現代化建設進入新階段，全面建設小康社會的新時期，如何解決好這一問題就顯得越來越重要。農民工從身份上來說，是來自農村，有農村戶口，戶籍身份是農民，在家鄉承包著土地，并且有的家人在一定程度上直接或間接從事著農業勞動，并在農業生產中獲得一部分收入。從職業上來說，他們是工人，他們一年中的大部分時間生活在城鎮里，在在各種企業單位，工廠里從事著第二第三產業的勞動，獲取勞動報酬作為他們收入的主要來源。這就是農民工的真實寫照！
農民工是我國社會主義現代化建設的重要力量，是中國城鄉建設的主力軍，加快了城市化建設的原動力，沒有農民工的辛勤勞作和無私奉獻，就沒有今天改革開放的巨大成果。中國的農民工為我國農村塑造了一個新的經濟形態，從根本上解決了我國農村人多地少的矛盾。改革開放后農村有遠見的農民，離開土地到外鄉，外省，外國去打工，出口勞務經濟形成了一道亮麗的風景線。現在許多鄉村收入主渠道是打工族的勞動經濟收入。由于勞務經濟的發展，帶動了鄉鎮企業的發展和繁榮，加快了農民致富的步伐。農民工的出現，徹底的改變了農村經濟結構，解決了人多地少的矛盾，是中國解決“三農”問題的新突破。
在中國農民工形成的原因。在中國，農民工的由來不是一個偶然的現象。一方面，農民工是工業化，城鎮化的必然產物，是農村剩余勞動力的必然表現形式。另一方面，它也是我國長期以來社會政治經濟體制發展不平衡的產物。當然，它也是農民尋求自身發展道路的必由道路。縱觀世界歷史，無論是近代的美國，法國，抑或日本，英國，都是通過工業化實現了民族的騰飛與發展。自近代以來，我國的工業化發展一直都比較緩慢，在建國初期，我國選擇了工業化發展的戰略道路，一方面是由于新中國成立之初，如何穩定國內局勢，解決新生政權的生存問題以及人民的生計問題，如何取得國家與社會的發展與進步都迫在眉睫。另一方面，國際環境的影響也是十分重要的因素。近代比較發達的國家的發展軌跡及蘇聯模式都影響著我國走工業化的道路。在這些情況下，我們選擇了工業化發展的道路。但工業化的發展必然帶來勞動力的集中，造成農村人口向某些區域集中，人群的集中就必然帶來市場商業活動，服務業的發展，再次創造就業機會。農民工出現的第二個重要原因是中國的社會政治制度不平衡造成的。新中國成立以后，先進行了土地革命，把土地分給了農民，接著實行了三大改造，將私有工商業變為公私合營，在當時的條件下，工人和農民處于同一階層，應當平等的占有社會資源，但是在當時條件下并不能。所以在1958年，全國人大常委會會議通過了《中華人民共和國戶口登記條例》，維護了社會的基本安定與團結。然而這就從根本上割裂了城鄉的根本聯系，使城鄉居民有了截然不同的身份。這樣就導致了中國農村長期貧困，城鄉的矛盾也日漸顯露。
農民工的生活現狀。每逢春節交通部門要開《民工專列》，春節后，媒體又會紛紛報道“民工潮”，有些社會學家在關心著“農民工生存狀況”，一些教育工作者評說“民工子弟學校”，其他如“拖欠民工工資”“為民工討薪”等，但人們并沒有意識到在這種稱呼中，實際上包含著潛在的身份歧視。調查數據顯示，盡管國家對農民減少了各種收費，減輕了農民負擔，但大多農民依舊外出務工經商，生活狀況依然十分辛苦。農民工因為自身素質和能力，收入一直沒有明顯提高。當前，農民工已經成為我國產業工人的重要組成部分，事實上成為城市居民的一部分，他們與城市既密不可分，但又有隔膜。
解決農民工問題的基本思路，應當順應現代化的一般規律，考慮中國的特殊國情，重點把握三個原則：一是要堅持農民向工業，服務業轉移就業，向城市有序流動遷移的方向，打開城門，合理引導，逐步轉移，有序進城。二是要堅持統籌城鄉發展，采取綜合措施，堅持兩條腿走路，一方面大力發展現代農業，發展縣域經濟和農村二三產業，讓一部分農民就地轉移，另一方面，要改善農民工就業環境和待遇，讓一部分農民工進城務工，安居樂業。三是要立足當前，著眼長遠，創造條件，抓緊解決農民外出務工面臨的現實突出問題，同時推動體制改革創新，探索消除產生農民工問題的深層體制原因。具體解決農民工問題還需要從農民工就業，工資，子女教育等方面深入著手。針對農民工就業難的實際情況，政府應把提高就業競爭力和增強就業穩定性放在突出位置，采取多渠道的措施，促進農民工轉移就業，這就需要大力開展農民工職業技能培訓，根據企業用工需求和農村勞動力培訓意愿，大力開展多種部門多種形式的培訓，增強農民工外出適應能力，就業能力，創業能力。完善農民工就業信息服務，加強輸出地與輸入地勞務對接，健全城鄉公共就業服務體系，多渠道為農民工提供就業信息。當然，引導農民就地轉移就業，積極發展小城鎮，縣域經濟，大力發展農村“水電路氣房”，大規模開展農田水利和標準農田建設，增加農民的就業機會，發展勞動力密集型產業，農產品加工業，第三產業，支持非公有制經濟發展，為農民工就業提供更多就業崗位。
對農民工來說，子女教育是他們最關心的問題。有不少農民工到城市打工并不是單純為了就業，而是為了能讓孩子和城里孩子一樣受到良好教育。因此，解決好農民工子女教育問題，就是對農民工最大的幫助和關心。首先，要統籌浦發展公辦，民辦教育資源，這里提高教學質量。一方面，要落實好“兩為主”政策，把農民工隨遷子女教育納入教育發展規劃和教育經費預算，會想辦法加大投入，調配資源，改善教學條件。接著提高民辦教學資源水平。對于農民工子弟學校，簡單的禁止和關閉都不可取，要支持和規范其發展，將受政府委托人承擔義務教育任務的農民工子弟學校，納入統一的師資培訓和教學管理，提高安全水平和師資水平，逐步讓其享受與公辦學校同等的財政扶持政策。最后，是逐步分離學籍和戶籍。農民工子女在城市接受義務教育，再回到農村讀高中，不利于他們的正常教育和健康成長。政府可以考慮將學籍和戶籍分開，讓農民工子女在父母就業的地方享受參加中考，高考的權力。住房與農民工也息息相關，農民工住房問題突出，農民無法買得起租得起城市的房子大多數農民工居住在簡陋的宿舍里，有的甚至連廚房和衛生間都需要與他人合用。所以政府應建設簡單的住房，讓一些農民工能有能力買得起或租得起普通的民用房。
最后，我們必須多管齊下，解決而難題。提高農民工的地位。政府應制定一系列的政策法規，切實保護農民工的權益。
對于本人這次調查所得出的結論，可能由于地域限制而欠缺精準，但我還是有了一些收獲和感謝。時間是檢驗真理的唯一標準。通過這次調查，我明白了農民工有多么的不容易，無論是在外打工的農民工還是在家苦苦等候的農民工子女，都因為生活所迫而過著艱苦的生活。以前我不知道賺錢有多么的不容易，但因為這次機會，我明白了父母是世界上最辛苦，對我們最好的人，也了解了農民工這個弱勢群體，也希望社會能與這個群體更多的關注和理解，政府能切實解決他們的困難和問題。能讓他們生活更加的美滿幸福。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇九
此時此刻，站在這個臺上我的心潮澎湃不已，因為我還活著。記得哲學家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們該為自己的生命喝彩。
我們誰也無法選擇何時生何時死，在災難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因為災難與挫折，讓我們的生命更具價值，更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰，災難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面：在殘恒石礫之間，一個母親救出了一群學生后倒下了，身旁一個小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我啊!快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了!……”她走了，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親，一個平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續或著?不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著執著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動光輝。我自豪，物品有一個偉大的祖國，我自信，我自信一切災難都不會將我們這個偉大的民族壓跨，我自信災難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫所說“多難興邦”。
你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實面前，語言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動激勵著我們，久久，久久!
一個又一個我們的教師，我們的戰士，我們的黨員，我們的人民，用行動，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責”的涵義，昭示著感動的真諦!
善待生命。
世界萬物，惟有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就失去自我，失去生活的權力。一粒種子、一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的心，編造出一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬、輪椅上的勇士霍金、遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?是生命。是生命那火一般的力量對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗”。斯為浩劫，誠為國殤。20xx年5月12日，一場突襲巴蜀的大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。多少生靈喪生于瞬間。血淚之地，生民之哀，國家之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛，那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀，但那些在災難來臨之時，仍堅強捍衛自己與他人生命的勇士不是更讓人崇敬嗎?當大地仍在顫抖，人民教師譚千秋張開雙臂，用生命護住了4名學生。中學生馬健用血肉模糊。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十
經濟發展需要社會發展的支撐，沒有一個穩定的社會環境系統，經濟發展就不能帶動社會的整體進步。社會發展的一個重要內容就是農村優秀精神文化的塑造和培養。隨著時代的不斷進步，越來越多的人們不僅在物質方面追求更高的的享受，而且也更注重精神方面的追求。尤其在近幾年，農村的經濟建設得到了飛速發展，人民群眾的物質生活大幅度提高，文化生活也隨之豐富多彩，如雨后春筍般涌現出來。
在中央一系列惠農政策的指引下，農村的生活水平飛速提高，農村文化建設與經濟發展之間的矛盾日益突出。相對滯后的農村文化，已逐漸成為制約農村經濟發展的重要因素。如何搞好農村文化建設，提高農民整體文化質量，支持農村的社會發展，是農村現代化建設中亟待解決的重要問題。所以利用假期時間，我對家鄉的文化娛樂現狀作出了調查。
關鍵詞：文化娛樂生活新農村建設農村文化基礎設施。
了解家鄉群眾文化娛樂生活現狀，以及在新農村建設過程中人們的文化娛樂需求。
我的家鄉孟津縣位于河南省中西部丘陵山區，位居黃河中下游分界地段，東距省會鄭州110公里，西距豫西名城三門峽90公里，南與古都洛陽毗鄰，北臨滔滔黃河，與濟源市一橋相連。全縣轄10鎮，228個行政村，總人口46萬人。
我調查的內容有：文化娛樂種類、文化娛樂設施、人們的文化娛樂需求。首先，我對家鄉群眾的文化娛樂種類進行了調查。由于改革開放發展的逐漸深入和市場經濟的逐漸形成，以及外來文化的沖擊，群眾的思想觀念和文化素質都有了很大提高。家鄉人民對各種新鮮事物很感興趣，并且能夠很快接受，于是，聽廣播，看電視，打撲克，搓麻將等文化娛樂活動得到人們的廣泛接受和普及，從而取代了看大戲，聽說書，逛廟會等傳統的娛樂方式。
當前農村文化娛樂生活的主體為30歲到45歲之間的成年人，不管在村里還是自己家里，他們是文化娛樂活動組織方式和進行內容的主導者，他們的文化娛樂活動方式有：50%在家看電視，23%打撲克，20%左右搓麻將，另外的7%做其它文化活動。而對于興起的新的文化娛樂活動的參與者主要是年輕人，大多數年輕人喜歡上網、聊天、玩游戲，或者去音像店、臺球廳等新型娛樂場所。
老年人是一個比較容易被忽視的群體，他們的文化娛樂生活相對于其他年齡的人群相對貧乏，我所調查的農村人群里針對老年人的文化活動太少，僅限于門球、麻將等少數的娛樂方式。
在這次調查中我發現一個值得注意的現象，我調查的村莊幾乎全部是漢族，有近10%的家庭信仰基督教，而禮拜、參加宗教活動也成了一項必不可少的文化活動。
其次，我對娛樂文化設施做了實地調查。由于新農村建設，我們這里的籃球場，門球場，臺球廳以及網吧等公共文化設施都一應俱全，在我所調查的農村家庭里，100%都有彩色電視機，近80%的家庭安裝了有線電視，70%左右的家庭購買了vcd和dvd。在我們鄉鎮也有許多文化場所，如：文具店，書店，音像制品店和網吧等；還有10%左右的家庭擁有羽毛球、乒乓球等健身器材，而政府也會每年組織一些電影、戲曲的文化下鄉活動，并且組織培養農村文藝骨干。農民的精神文化生活得到很大改善，農村的精神文化建設也迅速發展，一度單調沉悶的農村文化生活逐漸變得豐富多彩。
最后，我對家鄉人民群眾的文化娛樂需求也做了相應的調查。調查發現：40%的人認為當前文化娛樂設施非常好，能夠滿足當前人們的文化娛樂需求；但是仍有60%的人認為，當前文化娛樂設施與當前人們的文化娛樂需求還是有一定差距的。20%的人認為需要建設一個自己的圖書閱覽室甚至是電子閱覽室，從而更好地了解新知識，接受新信息，關注國家大事，跟隨社會節奏，以及學習更多的文化知識和農業知識以便更好地進行生產和發展。超過50%的人認為，現在農村的發展使人們對健身也越來越關注，而當前除了籃球、門球之外，幾乎沒有什么大眾型的體育娛樂設施來滿足人們的健身需求。還有30%的人認為當前的文化娛樂設施依舊比較單調，沒有一些更人性化，更貼近群眾生活的內容，例如農業技術站等先進設施太少，而且已經越來越不能滿足人們的需要。
當今農村的生活現狀得到了很大改善，農民的文化娛樂生活變得日益豐富起來，并且很多都是主流的，積極向上的，但是仍舊暴露出很多問題。
1、賭博風的抬頭。
在我這次調查的幾個村子里，有近50%的農民在打撲克、搓麻將的時候賭過錢，雖然數額不大，一般都是小幾十元以內，并且按這些農民所說，“如果不來點小錢，就沒人跟你玩兒”；但是由于農民生活的提高，賭博也變得日益盛行，“小錢”逐漸變成了“大錢”，更有甚者，輸的乃至成千上萬。老*機等新型賭博工具也進入農村這個新領域，這種壞風氣必須加以遏制，阻止其擴散蔓延。
2、迷信活動。
由于農村傳統文化的根深蒂固，使得宗教在當地農村傳播開來。為了吸納更多的教徒，向文化水平不高的村民宣揚一些迷信思想，比如：“信基督教，得病可以不用打針吃藥，有主保佑，就能好”等，這已經帶有很深的迷信色彩了。有些邪教也開始在農村流行，使得有些人甚至放棄工作，專心地投入到宗教事業中去。這些活動嚴重誤導了人們的思想，希望這些現象可以得到制止，以免再次上演“法**”的悲劇。
3、農村未成年人的精神文化活動整體來看缺乏指導和監督。
比如我在調查鎮上的一個網吧時，發現近80%都是未成年人，而這些未成年人大多為在校學生，他們幾乎都在玩電腦游戲或者聊天。電腦和網絡本來就是一種現代文明的傳播工具，而如果缺乏來自社會、學校和家庭的管理與指導，使孩子們整日沉迷于游戲和聊天的虛擬世界里，勢必會影響到他們的學業，甚至毒害他們的身心健康。
4、部分村民的參與熱情不夠。
有些村民仍然只重視賺錢，而忽視自身的精神文化生活，對群體文化娛樂生活熱情不高，參與較少。文化娛樂活動做為一個獨立的日常活動的組成部分沒有得到所有居民的認可，并且精神文化生活這個概念在人民群眾中還沒有普及甚至是不了解，使得人們無法重視起來，即對于文化娛樂活動的認知存在很大的障礙。
5、農村文化基礎設施建設薄弱的現狀還沒有改變。
鄉鎮文化站是農村文化服務機構的主體，擔負著服務農村文化的職能。目前，鄉鎮文化站發展困難，部分文化站已經名存實亡，成了無人員、無陣地、無經費、無活動的“四無”文化站。其主要原因：一是部分鄉鎮領導思想意識存在偏差，重經濟發展，輕文化建設；重物質利益，輕社會效益。二是取消農業稅后，財政困難，對文化建設無力投入。商業改革的大潮，也導致農村業余文化團體的消滅。“公共品危機”導致很多農村文化設施無人管理而自生自滅。
以上就是我所調查的家鄉群眾精神文化娛樂生活的基本狀況，通過這次調查，我發現家鄉農民對目前的狀況基本滿意，農村的文化娛樂活動都是豐富多彩的。但家鄉目前的狀況與社會主義新農村建設的要求還不適應，存在一些問題，需要進一步加強和改進。
針對調查結果，我個人認為還有很多地方需要改進，在此提出以下幾點建議：
1、加強硬件設施建設。
就目前的經濟情況來看，家鄉的農村鄉鎮有能力來建設一些公共文化場所，如：農家書屋或者是鄉鎮文化站，健身的器材和場地，農家電影院等。使農民的思想得到較快發展，知識面得到更好地升華。
2、重視農民的文化教育。
上級部門應多開展一些“送文化下鄉”的活動，并且應該針對農民需要，豐富“送文化”的形式和內容，提高他們的文化素質，更新他們的思想觀念。加強農村文化隊伍建設，大力傳播先進文化。農村文化干部隊伍是農村文化的主力軍、先鋒隊，現階段主要應抓穩定、促提高。依靠強有利的政策保證，采取有效途徑吸引專業人才充實到基層文化站、文化服務中心，著力幫助解決基層文化干部實際困難，讓他們穩定思想，安心工作，積極參與到農村文化建設中，通過開展農民喜聞樂見的演出形式，大力傳播先進文化，努力營造健康、向上、和諧、鄉土氣息濃郁的當代農村文化新氛圍。
3、加強農村學校的教育管理工作。
應提高鄉村教師的知識水平和道德水平，加大對農村教育的投入，改善農村學校的基礎設施，使農村的孩子能受到良好的教育，真正地學到文化知識，提高文化素質，這必將對未來農村的發展產生深遠影響。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十一
書籍是人類進步的階梯，也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書，就像與先哲交談。在閱讀中，我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句，讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊，更有利于知識境界的提升。
例如，呂蒙當初借自己兵務繁忙而不愿意讀書，后來經過孫權的勸說，最終同意讀書。數日后，呂蒙變成了一位談吐文雅有學問的文豪。從此，呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號，令人刮目相看了。
閱讀是很重要的，不僅擴大我們的知識面，還會提高我們的文學修養，最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累，尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料，這材料必須積累，積累就必須閱讀，閱讀就會成為習慣。
這樣在寫作中才能把詞語們如魚得水的調動出來，加以變換，恰當運用，用好了不僅會解決燃眉之急，還會錦上添花。所以，閱讀是積累的重要途徑，口不絕吟于六藝之文，手不停婆于非家之編（韓愈），只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過，我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義，并做到讀書好，好讀書，讀好書。這樣才能讓自己受益終生。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十二
我一直認為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有薄弱的“碳”權勢在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現在我們學校在宣揚低碳生活，我慢慢的懂得了怎么樣降低碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早上，冰箱里放的處處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增長了二氧化碳的`生成。為了我們的生存環境能取得改進，低碳生活務必從我做起。
第一，低碳生活辦法便是在生活中的每個細節上看重節能減耗，其他時間沒需要開的燈能不開就盡可能少開，這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就馬上取下就可以降低二氧化碳的排放1箱里盡可能能排放整齊，這樣就能降低冰箱工作的次數，從而達到降低二氧化碳的排放。空調固然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能盡可能罕用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要器重“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們俏麗的環境。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十三
為了能夠親身體會基層工人的生活，并做相關的調查，今年暑假，我來到了東莞鳳崗鎮的利達吸塑廠，參加了車間里的生產工作，體會基層工人們的生活。
我在利達廠的吸塑部當一名折邊工人，每天跟著車間里的大姐們一起上下班，一起用餐，一起聊天，也因此我很快就融入他們的生活，作為一個基層的車間工作人員，這二十幾天的生活體會，讓我感覺到了打工的不容易，賺錢的不容易，生活的不容易，人生的不容易，人的一生就在這個一切都不容易的社會上過來了。
在車間里，十幾個人，這里面就有來自好幾個省份，不同的地區，不同的語言，可是不同的他們有著個相同的目標，就是為了生活，為了生活他們走到了一起，在這個車間里有笑聲，有機器的吵雜聲，有時候還會有些小的吵鬧聲，也許他們早早就厭倦了這樣的生活，可是從沒有人說要放棄，每天重復著每天，近似乎三點一線的生活。
車間里有個十八歲的男孩子，看起來還帶有些稚氣，讓我很是驚訝的是他居然連我的名字都不知道怎么讀，這個讓我很不敢相信這個是真的，看著他的笑容，成熟里隱藏著點點的稚氣，在他的身上有著異于同齡人的氣息，這樣的花樣年華本該是像我們這樣在學校里學習生活，而他提前踏進了社會，這個社會，招呼都沒打就給了他來了個下馬威，辛苦的工作低薪的報酬，這個對于一個剛剛成年剛剛步入社會的懵懂少年來說，這個滋味實在是苦啊！記得他說他為自己的幸福在奮斗著他很快樂很開心···聽得我很心酸！
通過這次的社會實踐，我不僅了解了工人生活，還讓我學會了許多書本上沒有的知識和受到了深刻的教育。了解了廠里的工人情況后，我又進一步隨機走訪了其他廠工人與他們交談，他們的勇敢樂觀的精神感染了我，使我不禁對他們產生了敬佩之情。此外在此次的實踐中，據我自己親身所感，親耳所聞，親耳所聽，我對基層工人的生活有了一定的認識，從而進入了更深入的思考。
他們大多是跟隨父母親移居城市，又或是在農村初中或是高中一畢業就到城市來謀出路，對于自己的現狀保持著一種樂觀的心態，他們相信外出打工能夠給他們的生活帶來變化，而更重要的是他們要趁著自己還年輕，多體驗生活，追求自己的夢想，實現自己的夢想。顯現出年少不羈的精神。
不同年齡階段的人口有不同的生活及精神需求。傳統工人外出務工時年齡較大，大多已婚，他們為了實現掙錢的目標，大多不得不對情感精神生活采取忽略或無所謂的態度。而平均年齡為23歲左右的工人，初次務工的年齡不足18歲，正處于婚戀期、思想彷徨期和情感高依賴期，他們更渴望在外出就業的同時，愛情能夠有所收獲，思想可以交流，困擾能夠傾訴。
據公安部20xx年的調查，按照自身收入水平，有74.1％的農民工愿意承受的購房單價在3000元/平方米以內，有19％愿意承受3001-4000元之間的單價，愿意承受4000元以上的只有6.9％。據我調查現在東莞市的樓價從未跌過，一直保持著穩步上升。而他們一個月兩千左右的工資，有些甚至是低于兩千的，他們對于未來的住房問題，更是愁上加愁啊。
很多的打工者都希望自己能在這繁華的城市里安居下來，這其中最重要的原因是，他們想讓自己的子女接受到更加好的教育。但是要想把孩子轉學過來，戶籍是個問題，入學也是個問題，一位打工仔說：“如果你沒有有一定的人脈關系作為你的靠山，辦理這些手續特別的煩人，特別是有些工作人員對外來工歧視，對于來辦理手續的外來工的服務態度很不好。”雖說現在的制度在不斷的完善，可是終究還是沒有能夠完完全全的解決問題。根據我國現狀，要想把每個政策都落實好，就必須要有一幫廉潔勤政，真心真意為人民服務的，以人民利益國家利益為首的政府官員。
近年來，我們都可以察覺到身邊的物價一直是蒸蒸日上，孩童時一塊錢可以買到的東西，現在用一塊錢可是行不通的了。說是賺的難，花的快。薪水跟不上時代的腳步走，這樣的日子真讓人有些擔心。而這個問題也是他們最為關心的，他們辛苦的勞作，為企業帶來豐厚的利潤，企業的業績升了，而他們卻依舊是個默默無聞的工作者，得利者永遠不會是他們，得利者不會想到他們也要養家糊口，他們也需要生活。
政府應當加大對公共物品的投入。從實際情況來看，在一些公共場所還存在著公共物品分配的不平等。政府應當加強城市公共設施和公共服務建設，重點支持教育、衛生、文化基礎建設等事業。這是因為每個人在社會中生存和參與社會生產，就有其物質生活和精神生活。作為一個進步和發展的社會，人們在持續不斷地提高社會勞動生產率時，還必須持續不斷地提高自己的物質生活和精神生活質量。這是社會生產的根本目的和動力，也是社會進步和發展的歸屬和落腳點，還是現代社會中每個人得到全面發展，獲得高質量的生活所使然。黨的十六大提出“全面建設小康社會”，就包括在努力提高每個人的物質生活質量的同時，努力提高每個人的精神生活質量。我們研究人的精神生活質量，就是要促進社會進步和經濟發展，全面建設小康社會，最終實現中華民族的偉大復興。
基層車間工人，他們是社會生產不可缺少的部分，他們是我們我們社會大家庭里的后勤部，關注基層，生活更美好。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十四
時間：2006年4月5日地點：網絡。
乙：網絡對我的幫助可大了！它經常為我的學習提供不少課外知識，是我的好幫手！
甲：是嗎？它是怎樣幫助你的？
乙：記得有一回，我正專心致志地做暑假作業，一道拓展題把我難住了。奧運會起源于哪個國家？它是經過怎樣的發展才形成如今的形式的？一向不太愛看課外書的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽見我如此焦急，問明原因后，教了我一招：上網查找！我如同找到救命稻草一般，打開電腦，輕輕敲了幾下鍵盤，不到三分鐘，有關奧運會的知識便映入我的眼簾，這個難題就輕而易舉地解決了。以后，我便常常到網絡上查找資料，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識面呢！
甲：看來，網絡對你的幫助著實不小哇！（轉問丙）你又是如何面對網絡的呢？
丙：唉，都怪我自制力太差，在玩網絡游戲上吃了個大虧。
甲：哦，網絡也有不好的一面？
丙：是的，前一段時間，我家購置了一臺電腦。我迫不及待地翻出說明書，玩上了網絡游戲。從此以后，我就完完全全被網絡游戲所吸引，如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業……我想盡一切辦法擠出時間玩網絡游戲，逃學也成了我的家常便飯。家長的責罵，老師的.教誨，同學的疏遠……我把一切都拋在腦后。在期中測試中，原本學習成績還算中等的我，竟一下子進入了倒數的名次。
甲：原來，網絡給予我們的，不僅僅是幫助，它還會給我們帶來不小的危害呢！上網的確有利也有弊，網絡就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它，它就像忠實的老牛為你服務，如果你沉迷于它，它就像個惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物？這要靠你的自制力去選擇！
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十五
可支配收入同比增長17.2%，環比增長1.7個百分點。收入的構成中工資性收入和轉移性收入占家庭總收入的比重最大，仍然占主導地位。
（1）工資性收入持續增長是拉動城鎮居民收入增長的主要因素。全縣實行工資體制改革以來，行政事業單位在崗職工生活津貼得到了保證，對提高城鎮居民收入起到了一定支撐作用。二季度末縣城鎮居民人均工資性收6718元，占家庭收入比重的67.15%，同比增長17.1%。
（2）非公經濟的發展推動全縣城鎮居民家庭經營性收入快速增長。隨著縣中小企業和民營經濟的健康發展，生產環境不斷優化，利潤空間越來越大，促使經營性收入有了明顯提高，統計數據顯示，截止二季度末全縣城鎮居民人均經營性收入405元，占家庭總收入比重的4.05%，同比增長16.4%。
（3）城鎮居民家庭財產性收入穩中有增。居民家庭購房、建房的增加，使得出租房收入快速增長，上半年，人均財產性收入146元，占家庭總收入比重的1.46%，同比增長2.1%。其中：人均房屋出租收入占財產性收入的98.63%，增長45.5%。
（4）轉移性收入的快速增長，對提高全縣城鎮居民收入也起到了舉足輕重的作用。全縣城鎮居民人均轉移性收入截止6月底達到2736元，占家庭總收入比重的27.35%，同比增長18%。
隨著社會的不斷發展和進步，廣大居民消費觀念也在不斷改變，思想認識得到進一步提高，吃住行完全有了新的改觀，上半年，全縣居民八大類消費均呈增長態勢。具體體現在：1、食品消費1853元，同比增長18.3%。2、衣著消費進入時尚化，人均消費742元，增長6.8%。其中服裝消費578元，增長21.7%，鞋類消費225元，增長23%。3、居住類消費增長相對較快，人均居住類消費745元，增長48.1%。4、家庭設備用品及其他消費372元，增長12.7%。5、醫療保健消費增長最快，人均消費752元，增長67.5%。6、交通和通信人均消費584元，增長20.2%。7、教育文化娛樂服務消費493元，增長33.2%。8、其他商品和服務消費241元，增長44.3%。
（一）收入結構沒有明顯變化。目前全縣城鎮居民的收入主要以工薪收入為主，其增長主要取決于國家增資政策和企業經營效益，而經營凈收入和財產性收入所占比重相對較小，作為收入構成的非工薪收入，對可支配收入的貢獻率明顯偏低。
（二）居民消費傾向偏低。全縣城鎮居民消費傾向偏低（即消費支出占可支配收入比重較低，占59.4%），尚有很大的潛力可挖。主要原因：一是刺激消費的政策沒有惠及全體居民，產生的影響還是局部的；二是就業穩定性弱，預期收入不樂觀。教育、醫療、養老等預期負擔和諸如住房價格震蕩等對當前消費行為的影響較大，尤其對中低層收入人群的影響較大。
（三）行業之間差距仍然很大。一是壟斷行業職工收入較高。二是企業職工收入相對低一些。
一是拓寬城鎮居民收入渠道，增加居民收入。如在國家允許的投資領域內，鼓勵私營個體企業跨行業多種經營，鼓勵城鎮居民進行自主投資，自主創業，促使經營性收入、財產性收入快速增長，提高比重。
二是關注低收入群體，提高低收入人群的收入，幫助其改善生活質量。對城鎮居民低收入群體醫療費用高、子女上學負擔重、就業收入微薄等情況，政府要進一步給預幫助，合理調節收入差距，提高全社會的消費傾向。
三是切實關注民生，提倡合理消費。進一步加快全縣社會保障制度建設，大力提倡城鎮居民參加醫療保險、養老保險等各類社會保險；進一步繁榮市場、穩定物價，提高居民的消費信心，穩定居民收入與消費不斷增長的心理預期。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十六
時間飛梭，光陰轉轉，一個學期就要結束了。回想這一學期，我為我能勝任生活委員這一職位而感到高興。從當選那天，我一直兢兢業業地工作。班長的關懷，同學的幫助以及師兄師姐的教導都讓我的工作在這學期里沒有出現過大的錯誤。現在我想就這一學期具體的工作來談談。
惠卡的事項。最后說一下班會費問題。首先，由班委開會決定，所有同學都要上交50元作為班會費。對于班費的支出，我每個月都會打印一份班會費支出的表格供同學傳閱，一式三份。一份留在班長那邊留底，一份留在團支書那里留底，一份自己保管。表格內容包括：錢的用途，物品的價格，日期以及報銷人。
現在，我針對我們班的現象，闡述一下自己的觀點。
1、學風不好。首先在這里，我也反省自己，確實在這一方面做得不夠，故引以為鑒。所以學習委員提出那個學習計劃是很必要的。
2、男女生關系不融洽。雖說男女生關系要保持適當的距離，但是也不能冷到男女生見面也不打招呼。據了解，甚至有些同學還未完全認識全班同學。
3、小組合作問題。在很多小組工作中，基本都會出現工作部分集中一部分同學，部分組員幾乎什么都不干。
在這一學期中，我受益匪淺。在處理貸款事項，我懂得怎樣去了解他人情況才不會突兀。同時，我也懂得如何去安慰那些不能獲得助學金的人。在平時事務中，我也能磨練自己的脾性，讓自己不嫌麻煩地去工作，盡管那些工作讓人覺得比較繁瑣和微不足道。由于我性情比較開朗，平時我也充當了心理委員的角色，跟同學談心，開導同學。
以上便是我的工作報告。如果有任何疑問或者發現我做得有不得體的地方，敬請指出！
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十七
1.調查對象：大學生。
2.調查方式：實地走訪為主，參考資料為輔。
3.調查內容：大學生對寒假生活的安排。
寒假，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。
通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學，參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。
社會實踐兼職打工。
調查結果顯示，現代大學生打工的主要目的是：有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點苦，父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網上建立自己的商店或)替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
社會實踐兼職的方式很好的促進了個人能力的提升，為將來步入社會打下良好基礎，更為成為全面發展的社會公民創造條件，當下社會擁有高素質、高能力，能為社會創造財富和貢獻個人價值，為集體而服務的人是搶手的關鍵，全心全意為集體大眾服務，將個人才能貢獻于集體才是衡量成功的最高目標和高尚人生理想。多元化的實踐方式為每個人提供了機會和展示平臺，樹立正確的人生觀和價值觀才是制勝法寶。
埋頭苦讀繼續深造。
結合，在用功學習的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合，寒假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。
社會之大，包羅萬象，在書海中漫游，與知識海洋中陶醉，不失學生的本，為成為高素質，全面發展的高等人才夯實基礎;時間寶貴，寒假——大學生備戰的“黃金時期”。很大部分人提升了自我，找到了前進方向和人生目標。
前途是光明的，道路是曲折的，大學——人生的驛站，帶來了無盡的快樂，更帶來了光明的憧憬和契機，每個人都要把握時機，抓住機遇，奮勇向前，走向勝利彼岸!
外出旅游飽覽風光。
大學生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經驗，從外出經歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養提高了與人交流的能力。“仁者樂山，智者樂水。”孔子的名言，流傳萬古，仍舊光彩奪目，我們來自大自然，更應回饋大自然，感受自然之魅力，感受華夏神州，大好河山，在天地靈氣間積聚靈感，揮灑出青春與激情，斗志昂揚的——前進。
“無聊”一族昏昏度日。
有些大學生雖然在放假前已經制定了周密的寒假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動，沒有寒假盼寒假，寒假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。
去斗志和斗爭意識——亮劍精神，“敢于亮劍，才能所向披靡，那怕自己弱于對手，無法取勝，你的對手也會因為你敢于亮劍，從而對你產生由衷的敬佩和畏懼，你也將在亮劍中徹底取勝。”無上的榮光和高昂的斗志也將成為你永恒的閃光點，流芳百世，萬古流芳。
積極的`人生才是勝利的人生，利用自己的能量和積儲，為自己的人身創下厚實的積淀吧!在厚積薄發中，成就你自己——璀璨奪目的明珠，為輝煌的人生而努力奮斗吧!
通過對寒假生活的社會調查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經驗的大好機會。總之，大部分大學生能夠根據自己的實際情況，度過一個健康有意義的寒假。
很多大學生鍛煉了自己，了解了社會的現狀，為自己日后步入社會打下了基礎，為成就人生理想寫下了濃墨重彩的一筆，大學生是一群充滿了活力和激情的群體，他們為自己的青春，為社會，為國家貢獻著自己的一份力量，社會、集體才是我們的主戰場，我們來自不同的家庭，最終都會在社會、集體中匯聚，碰撞出智慧的火花。
寒假生活對于我們來說是充滿意義的，選擇對方向，朝著它不斷靠近，才會發現人生的真諦——原來生活是如此的多姿多彩。
首先要明確目標方向。不管做什么事，都要先想好達到的目標，有了目標再確定計劃。沒有目標和計劃的事情是盲目的，也是低效的。
其次要做好角色轉換。
握一種學習技巧。目前及將來的社會，一個人有無才學，主要不在于你會背多少公式定理唐詩宋詞，而在于你是否擁有更科學有效的學習能力和進取精神。最后要培養社會本領。大學雖不是真正的社會，但相對于以前單純的學習生活來說也算得上一個小社會，如果需要當然也是必要，可以接觸到方方面面的事。不管是畢業就業還是考研，遲早要走上真正的大社會，與人交往，處理各種問題，所以要學會適應，這個問題的重要性在某種程度上不比學習成績差。要有意識磨練和鍛煉自己，要主動參加集體活動和社會實踐，提高社會實踐技能，培養不怕困難、樂觀向上、勇于進取的人生態度。在實踐活動中多觀察勤思考，提高明辨是非、妥善處事的能力。要學會交友，從友誼中汲取人生智慧和力量。要培養高雅情趣和愛好，善于調適自己的情緒，不斷完善自己的性格人格。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十八
當代大學生肩負著跨世紀的重任，在未來激烈競爭的社會里要承受來自大自然和社會環境的巨大壓力，必須要有良好的道德，堅定的信念、意志和心理素質，才能支持自己建功立業，實現宏偉目標。本文通過對二外中文系03級的學生的生活環境及心理素質情況的調查，發現問題，尋找其產生的原因，提出保護大學生心理健康成長的對策。
素質教育基本文明教育人生觀教育持久戰文明素質教育是我國教育思想體系的重要組成部分，我們從小學到大學進行了長期的思想政治教育，為的是實現學生在政治、思想、道德等方面優良素質的塑造。但在校園里看到的情景，使我們不得不深深思考：十幾年的思想政治教育工作，體現在大學生自身道德素質方面的效果有著極大的反差，不同程度地表現為集體主義觀念淡薄，輕視勞動以及校園中的不文明行為、不禮貌現象增多。到了大學，我們培養的目標應該是使學生不僅掌握較為系統的專業理論知識和專業技能，而且要使學生在思想政治覺悟和倫理道德水平等綜合素質全面提高。然而，近年來，在部分大學生中，由于各方面的原因，均不同程度地存在著對思想道德素質培養持不太重視的態度。使得現在對大學生進行基礎文明教育，成為社會的重要任務之一在當今大學生中，不講衛生，不懂禮貌，不講公德，浪費糧食、水電等不文明現象比比皆是：買飯時亂擠一通，見到老師不打招呼，考試作弊成風，在課桌和墻壁上亂涂亂畫，等等。這些都顯示了大學生的道德素質水平遠遠不及他們的文化水平。這確實令人挺擔憂的。一些大學生對政治不感興趣，不愿參加《大學生思想道德修養》課和政治學習。其突出地表現在“四多”上：即借故請假的多，無故缺席的多，遲到早退的多，上政治課看業務書的多。在調查中發現，約有10%的大學生無理想，大多數的大學生只有職業理想，1/3的大學生有政治理想或帶有政治色彩的職業理想，這不能不引起我們的重視。而有些人認為思想道德課沒有用處，將來找工作時，用人單位主要看學生手中有多少證書，學過多少專業知識。少數學生還認為，思想道德素質再好，也不能頂飯吃，何必自尋煩惱，自己折磨自己呢？這些認識直接妨礙了大學生思想道德素質的培養，對大學生的全面發展很不利。這種狀況是多方面造成的。首先，由于我國還處于社會主義初級階段，我國的文化教育普及程度還處于較低的發展層次，精神文明水平還不高。表現在家庭教育方面，許多家長認為教育是學校單方面的事情，忽視家庭教育，或者由于家庭知識構成較低，家長教育方式簡單粗暴，使學生接受的家庭教育片面而簡單。特別是近幾年來，大學生中獨生子女的比例越來越高，對他們的家庭教育不當所產生的群體性道德教育偏差，也越來越明顯地表現出來。其次，在學校教育方面，由于我國一直是考試教育，對學生的道德教育缺乏系統而完善的制度，大多數中學盲目追求升學率，道德教育形同虛設，使學生只注重考試成績，不重視個人道德修養的提高。而“教書育人，有些教師往往是只教書，而缺乏寓于教書中的.育人和缺乏‘授業’中的“傳道”。這也是重要的一方面。進入大學后，學生的道德水平難于同知識智力水平相符合。而以前對大學生在輿論上的吹捧，也使許多大學生對自我評價過高，認為不再需要德育方面的修養，在這方面更加放松。另外，社會上的一些不良風氣，如“一切向錢看”，腐敗現象等，也對道德教育工作產生了許多負面影響。對學生進行基本文明素質教育是手段，通過基本文明教育建立良好的校風，培養合格人才才是目的。要實現這一要求，基本文明教育必須分兩步走，或者說應包括兩方面內容。
第一，校規校紀教育。校規校紀是基本文明素質的規范要求和準則，與基本文明教育密切相關。它通過集體對個體的約束，紀律對“自由”的約束來形成一種秩序，為廣大師生提供一個良好的教學、工作和生活環境。校規校紀教育是基本文明素質教育最基礎的內容，是學生順利在校園生活和學習的前提，是建立良好校風的重要一環。可以通過學校組織學習，聽報告，大學生管理條例考試等形式，使學生對學校紀律、規定有個初步的認識。還可以通過櫥窗對以往的學生違紀典型進行宣傳，并在學生中展開充分的討論，使他們用這些來警戒自己。
第二，基本行為規范教育。基本的行為規范包括基本的人際交際交往禮節，規矩的行為，基本的道德準則等。它不僅涉及到學生在校日常生活、學習、交往中的最基本的言行舉止，也涉及到學生在家庭、社會中的基本行為，這是文明素質教育的主要內容，也是難點。基本行為規范表現在人的日常生活的各種細小事情中，它是靠長期培養良好的習慣而形成。習慣的養成是長期的，而習慣一旦養成后要改變它是非常困難的。這方面的教育單靠德育課中的說教和開大會是講一講是遠遠不夠的。習慣常常是一種無意識的行為，當學生按照習慣行為做時，在意識中他往往并沒有想過應不應該這樣做，而只是遇到某種特定情景時的下意識的反應。所以，我們要做的就是首先讓他們意識到什么行為是對的，什么行為是錯的。這個可以通過在宣傳欄里進行宣傳提醒，或者學習、討論有關文章等形式，使學生對自己的習慣進行思考。在此基礎上，可以引導他們制定教室、寢室、食堂文明公約，并把查找身邊不文明行為和訂立文明公約過程作為教育過程。心理學認為，習慣的改變往往不是可以自覺完成的，而要靠外界的約束和刺激長期形成。所以，建立學生自律組織，如文明行為稽查隊，對同學中的不文明行為隨時檢查、督促，對良好行為進行表揚、鼓勵。當然，基本文明素質教育不可能一蹴而就，立竿見影。它是一個需要長期不斷發展和鞏固的過程。對于大學生中的不文明現象，要有充分的耐心和理解，不可動輒批評學生素質低，不如以前好。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇十九
時光荏苒，歲月如梭。我自xx年9月進入學生會以來，轉眼間已靠近2個年頭了，現在我是一名大二的學生，已經做生活部負責人一年了。我很榮幸，同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓立達學生會生活部發揚光大！在過去的兩年中，我立足本職，圍繞學生會工作大局，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。
現將我一年來的工作情況報告如下：
一、立足本職，積極組織并帶頭參加學生會生活部各項活動。
生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；我們努力完善我們的校園生活，提高我們的生活質量。本著“為學生服務”的宗旨，這學期生活部要辦了如下活動：
1、擬定寢室物品條例，在同學使用壞寢室物品時，讓同學明確哪些是需要賠償的、需要賠償多少等問題。
2、在3月中旬，我們又重新招募了食堂執勤人員，并對他們進行培訓，由生活部干事指導并帶領上崗，并且我們定時召開食堂執勤人員會議，在一個月一次的會議中，我們會讓他們互相交流他們的執勤感受，讓他們提出對食堂的意見，會后我們通過。
總結。
再向后保處老師提出。為了豐富執勤人員的課余生活在會議結束后我們也總安排少許游戲為他們增添生活樂趣。
3、4月生活部協助自律會一起舉辦控煙活動。
4、5月初，我們協助后保處一起為同學們舉辦文明寢室表彰大會。
5、5月下旬，我們舉辦了菜色大比拼，本著了解了才能理解的宗旨，首先我們先帶領5位同學參觀食堂內部。在活動的第二階段，我們分別去兩個食堂拍攝了菜肴的照片，并進行評比。在評比后我們收集了兩食堂菜肴的價格，并做成表格，貼至每個宿舍樓下，方便同學清楚了解兩食堂菜肴的價格，并且在價目單上注明菜色大比拼中受歡迎的菜肴。
6、在六月初，我們舉辦了大家“校”一家親活動，幫助和引導他們更好的處理人際關系，同時可以豐富他們的課余生活。活動明確每個人自己的目標，有所自己的感受，能積極的面對以后的校園生活。
7、我們積極改進學校的不足，對于同學們對學校的意見，我們寫了關于燒草、晚上寢室樓道電燈、周五周六寢室熄燈延時和周末食堂2樓開放四份申請書。真正做到為同學們的日常生活方便而服務。
二、恪盡職守，不斷創新。
升入大二，我榮升生活部負責人，憑借大一踏踏實實工作積累下的經驗，我開始有了施展自己領導才能的空間，開始思考革新，思考如何管理好生活部。
1、在上學期新干事進入部門后，我讓他們兩兩組合，這樣能讓他們更快更好的融入這個小集團中，兩個人在活動中也可以互補自己不足之處。經過一段時間的觀察，要觀察每個人的長處，并讓它們在部門的活動中發揮出來，這樣也可讓才可以讓這方面有弱處的同學有更好的學習對象，更大空間的提升自己的能力。
2、從第一學期的教他們如何寫策劃、申請書。到這學期的讓他們互改，讓他們自己發現問題，更快的更有效的改進自己的不足。
3、從上學期的簡簡單單的告訴他們如何做活動，到學期如何為同學們想出一個活動，如何策劃，如何組織。從告訴他們如何處理好學習和工作的問題，到這學期如何積極面對周圍的人和事。
4、上學期我們部門每次活動總負責人兩兩輪流承擔，到這學期由他們自薦產生，既提高了他們的積極性，又鍛煉了他們各方面的能力。在上學期的會議上，都有我一個人主持。這學期每次開會大家輪流主持，在會議前我會預先向主持的人說明會議的主要內容，讓其回去寫清會議的安排，再由我進行改正，會議結束前，會對本次會議進行點評。讓他們每個人感受如何去開好一次會議。
5、在上學期末，我們部門有過一次部門培訓，有3個話題：實習、戀愛、學業。3種表達形式：活動策劃、報告、話劇。由他們自己抽簽組合，抽取話題和表達形式。提高他們的合作能力和應變能力。
6、在我們部門在一年里仍是一周一次例會，在活動前會增加會議的次數，會議時間不定，會議內容多則時間長，內容少則時間短。會議內容結束前我們也會互相交流最近在班級的狀況，互給意見。在會議上，大家基本能做到收放自如，既提高會議的氣氛又井然有序的布置任務。
三、
總結過去，昭示現在，指導未來。
兩年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
但我也存在許多不足之處，表現在：
1、工作尚欠大膽，創新意識不強，總是在遵循前輩留下的經驗。
2、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮，很多活動仍沒做好精益求精。在以后的活動中要能把活動做精做細。
3、在是食堂執勤人員方面，在學期結束前，有很多志愿者流失，在下半學期里食堂執勤人員的管理仍有一定的不足。
這些問題我將在今后工作中認真加以改正和提高。
總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇二十
為了進一步推動我區城鄉居民最低生活保障(以下簡稱城鄉低保)工作深入開展,有效促進保增長、保民生、保發展有關政策的貫徹落實,根據人大常委會的工作安排,6月中旬,我們組織調查組,通過實地走訪、座談等形式,對我區城鄉低保工作有了基本了解。現將調查情況報告如下:。
1、領導重視,提高認識。區政府和民政部門始終把抓好低保工作做為貫徹落實以人為本科學發展觀的實際行動,建立了區、鄉鎮(街道)、村(社區)三級城鄉低保工作機制,工作職責明確,形成了政府領導、民政主管、部門配合、基層落實的管理體制。結合我區實際,先后下發了《海州區城市居民最低生活保障暫行辦法》、《海州區農村居民最低生活保障暫行辦法》等一系列規范性文件。通過懸掛橫幅、張貼標語、發放宣傳資料等形式廣泛宣傳低保政策,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉。定期舉辦區、鄉鎮(街道)、村(社區)低保工作人員的業務培訓,不斷提高工作能力和工作水平。
2、制度完善,操作規范。在開展城鄉低保工作中,區政府和民政部門結合實際,不斷健全完善各項工作制度,優化低保工作方式、方法,促進低保工作水平的不斷提高。全區城鄉低保對象實行一戶一檔分級管理和網絡化管理,在具體管理上,規范了最低生活保障的準入和退出機制,做到了動態管理下的應保盡保、應退盡退。在今年開展的復審中,有81戶因生活條件改善等原因而被取消了低保。
3、資金到位,統一發放。區財政每年將城鄉低保配套資金列入財政預算,民政部門想方設法積極向上爭取低保補助金。為了加強對全區城鄉低保資金的發放管理,我區財政統一設立低保資金專戶,低保資金由財政部門按民政部門核準的數字,將低保資金撥付到指定的銀行,統一打卡發放,低保資金發放效率得到提高,低保資金管理更加規范,確保了低保資金的安全和專款專用,杜絕了擠占、挪用、克扣等現象的發生,政府信譽度也得到了進一步提升。
一是申請對象多,收入核實難。低保范圍均以家庭收入為標準,家庭收入具有很大的隱蔽性和不確定性,低保工作人員不可能完全準確核實申請人的家庭收入,這也是容易造成低保對象不準確的制度性根源,同時也為人情保、關系保提供了滋生的空間。
二是低保隊伍建設還需要加強。部分基層低保工作人員對低保政策了解不夠,運用低保政策不夠熟練,在執行中容易出現偏離或違背低保政策的現象,從而造成一些不好的社會影響。
三是少數人思想認識存在誤區。針對低保對象的優惠待遇越來越多,少數人把低保當成永久性福利,當做養老保障,造成就業不如吃低保等現象。
城鄉低保工作是我國社會保障體系的重要內容和基礎工程,是保障民生、維護民利、穩定民心的重要舉措。針對我區城鄉低保工作中存在的主要問題,提出以下建議:。
1、加大宣傳力度,進一步提高干部群眾思想認識。城鄉低保工作政策性強、涉及面廣、工作難度大。區政府和相關職能部門要通過多種渠道,采取多種形式,在干部群眾中廣泛、深入宣傳低保法規、政策,提高全社會對低保工作的認識。要改變落后觀念,積極引導群眾由主動申請低保向積極走出低保的轉變。通過宣傳,不斷提高政策公開透明度,提升政府公信力,從而降低上訪率,推動城鄉低保工作的有序開展。
2、強化動態管理,進一步完善城鄉低保工作機制。一是建立健全與低保相配套的救助制度,把低保與醫療救助、子女入學、廉價住房等配套政策結合起來,完善以低保為主體的社會救助體系。就業部門要加強對低保對象的就業培訓,努力促進低保對象就業,使有勞動能力的低保對象逐步退出低保。二是加強對全區城鄉低保對象的跟蹤調查核實,力求動態管理的準確性、及時性,要根據低保家庭收入變化進行核審調整,根據具體情況取消或降低補助金,對低保對象做到進出有序。
3、夯實隊伍建設,進一步提升城鄉低保工作水平。基層低保管理工作力量薄弱是影響低保工作順利開展的突出問題。要根據工作需要,選配綜合素質高、業務能力強的人員充實到低保工作隊伍中來。同時,要加大對低保工作人員的業務培訓力度,定期組織低保工作人員學習相關的法律法規和業務知識,在培訓中突出理論與實際結合,注重工作經驗交流,不斷強化低保工作人員的職業道德,提高業務能力,增強責任意識,確保城鄉低保各項工作落到實處。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇二十一
第一學期，生活互助部主要做了元旦迎新游園會上的許愿樹項目，在當時受歡迎程度非常高，受到好評，反響熱烈。明年的元旦迎新希望可以繼續這個項目，作為生活互助部的經典項目保留，同時希望屆時以某種形式把去年大家留下的心愿卡展示出來，體現自管委對于學生留下的點滴都十分珍視。
同時，也積極策劃了jc書吧與寢室日記兩個項目，方案已具雛形，尚在不斷改善中。
生活互助部在自管委以及整個學生組織中都還尚是一個新興部門，但是生活互助部又是一個直接與學生利益相關的部門，所以新的一年希望生活互助部有更多實施項目、保持活躍，同時密切關注學生需求。
以下是目前希望新學期可以完成的事；
1、繼續改進jc書吧設計方案，爭取20xx上半年敲定最終方案。
書吧希望將一直廢棄者的小賣部原址重新利用起來，搭建成一個氣氛輕松的閱讀天地。不必像圖書館里那樣正襟危坐，同學們可以在午休、晚自習前去書吧翻閱書籍、雜志。同時開展圖書漂流活動，調動同學閱讀積極性。對書吧再加以利用開發，利用書吧空白墻面做學生以及寢室風采展示的平臺。
進才中學作為一個寄宿制學校，寄宿生活已成為一種標志。但我們并沒有把這一與其他學校不同的一點作為一項屬于進才的文化傳承下來。增加寢室日記這一項目就是希望為每一屆住進寢室的同學與上一屆住在這里的同學搭建一個溝通橋梁。當同學們住進寢室，看到上一屆住在這里的學長學姐們親筆留下的小貼士、小趣事，一定會感到非常溫暖。
3、在學年初、中做全校范圍調查或問卷，及時了解學生需求并作出改進。生活互助部是服務于廣大進才學子的學生部門，確保與學生交流通常，及時了解學生所需才能讓我們做的更好、更令人滿意。
4、提前了解好接下來一學年各年級的活動安排，盡量做到每個活動提前至少兩星期的準備。上學期的工作中就發生因為時間不夠或是被通知有活動的時間過晚，而沒有做出最好的工作成果。接下來希望一開學立即調查好有哪些活動，提前做好一個大致的時間表，盡早把任務布置下去并與有關人員做好溝通，不要有措手不及的情況發生。
5、加大宣傳力度與手段。不論是接下來的活動還是部門本身都希望可以通過網絡、海報、宣傳守則等加強宣傳。生活互助部應該與學生溝通暢通，這樣才可以更好地服務學生，但是如果校園中有學生不知道我們部門而不知該向誰求助，那我們部門也就失去了意義。加大宣傳后，希望在學生當中有這樣的想法：寢室生活、校園生活，有什么不便或建議都可以直接找到生活互助部。
上一學年的表現總的還可以，至少發揮了生活互助部應該發揮的作用。但是仍有許多亟待改進的地方。上一學年我們部門大部分完成任務都是上面布置下來了，我們再按部就班去完成，這學期希望看到生活互助部更加主動去提出一些改善學生生活的方法并實施下去。另外工作效率希望有更大的提高，下一學年希望可以更好發揮部門干事的作用，任務做的更快更好。
總之，生活互助部雖然是個新興部門，但是新興部門有巨大的潛力還可以發掘。我們有信心通過努力，把它變成一個出色的、深受同學愛戴的部門。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇二十二
在學習過程中，學生的學習興趣對學生的學習產生重要影響，直接影響著課堂教學的效率。
心理學研究表明，興趣是小學生積極、主動地參與課堂學習活動全過程的一種心理傾向，是學生學習活動中最現實最活躍的心理因素，是一種強大的內趨力，是學習知識、培養能力的前提。一旦有了濃厚的學習興趣，就會自發地把心理活動指向學習對象，對學習充滿熱情，就能取得良好的學習效果。
新課改倡導和諧、民主的課堂教學環境，這樣會使學生在課堂上有一種心理自由和心理安全感，使學生對學習產生積極的情感與濃厚的興趣、欲望，進而全身心地參與探索、研究等學習活動的全進程。
1、調查時間：20xx年4月。
2、調查對象：隨機抽取峪崗小學一至六年級50名學生。
3、調查方法：問卷調查法、行動研究法。
本研究對峪崗小學50名學生進行了調查，發放無記名調查問卷50份，共收回有效調查問卷50份。
1、小學生學習數學興趣結果調查表。
決定學生對數學是否感興趣的三個重要因素。
培養小學生學習數學的興趣要從小學生的心理發展特點出發，以小學生學習興趣的特點為基礎，以個體原有的數學水平為起點，逐步耐心地進行培養。
(一）創設情境，激發興趣。
數學教學必須從轉變學生的學習態度、學習情感入手，使學生由被動、機械的學習轉變為主動、創造學習。教師是課堂心理環境、課堂氛圍的直接創造者。教師要根據教學內容，了解學生已有的知識經驗，找準學習的起點。對教材既能鉆進去，又能跳出來，發揮教師自身的創造性，以數學特有的美感和自己的教學特色與魁力去感染學生，融抽象知識于生動形象的'課堂教學活動中去，創設具體的教學情境，激發起學生的好奇心和求知欲，使學生進入“心求通而未達，口欲言而未能”的境界，從而打開思維的閘門，創設全員參與的學習氛圍。
情境與數學問題相映相融，學生學習起來心情舒暢，興趣盎然，整個學習的過程也順理成章，水到渠成。所創設的情境問題，為學生創造了異想天開的機會。“一石激起千層浪”各自展開思維的翅膀，激發了學生學習的興趣。
(二）聯系生活，增添興趣。
數學產生于人們的社會實踐中，它是經過人們不斷總結，不斷抽象形成的，而學生的生活是多姿多彩、紛繁復雜的，其中蘊含著許多的數學問題、數學知識。在數學教學中要充分考慮學生的身心發展特點，結合他們的生活經驗和已有知識設計富有情趣和意義的活動，使他們有更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數學和理解數學。因此，必須把數學和兒童的生活實際聯系起來，讓教學貼近生活。“使他們體會到數學就在身邊，感受到數學的趣味和作用，對數學產生親切感”。
(三）巧設練習，強化興趣。
練習是課堂教學的重要組成部分，是鞏固新授知識、形成技能技巧，培養良好思維品質，實施因材施教，發展學生智力的重要途徑。教學時，教師應根據學生喜新、好奇、好強、好勝等特點，設計生動活潑、靈活多變的練習，在注重實效的同時，對練習的層次、方式。題型等做科學的安排，適時適當安排一些游戲、競賽、開放性練習等，讓學生獲得成功的體驗，升華學習興趣。
(四）成果激勵，鞏固興趣。
心理學家研究告訴我們：小學生的興趣，往往呈現出短暫、易于遷移的特點。而能力的獲得要求學生的學習興趣有一個相對穩定的階段，使之鞏固、持久。因此，必須經常的、有意識的引導學生進行自覺的學習。用學生自己的學習成果，鞏固學習興趣，從而逐步養成良好的學習習慣，發展和提高學習的能力。
愛生活愛閱讀的句子報告（優質23篇）篇二十三
隨著科技的發展，人們的生活水平不斷提高。來，我們家的生活發生了哪些變化？我作了1次調查。
一、詢問爸爸媽媽。
二、自己的回憶。
通過這次調查，我知道了：我們的.生活越來越好是由于社會的穩定發展、經濟越來越發達。加上爸爸媽媽辛勤工作，家里的生活才發生這樣的變化。我要珍惜今天的幸福，努力學習為創造更美好的未來而奮斗。